临床执业医师考试大纲—医学微生物学

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篇1：临床执业医师考试大纲——医学微生物学

一、微生物基本概念

定义与分类

（1）微生物的定义

（2）三大类微生物及其特点

二、细菌的形态与结构

1.细菌的形态

细菌的三种形态及测量单位

2.细菌的基本结构

（1）细菌基本结构的构成

（2）肽聚糖的结构

（3）革兰阳性菌和阴性菌细胞壁的结构和医学意义

（4）细菌胞质内与医学有关的重要结构与意义

3.细菌特殊结构

（1）荚膜及其与细菌致病性的关系

（2）鞭毛及其与医学的关系

（3）菌毛的分类及其与医学的关系

（4）芽胞及其与医学的关系

4.细菌形态与结构的检查法

革兰染色的步骤、结果判定和医学意义

三、细菌的生理

1.细菌生长繁殖的条件

（1）细菌生长繁殖的基本条件与方式

（2）根据对氧需求，细菌的分类

2.细菌的分解和合成代谢

（1）细菌生化反应的原理

（2）细菌产生的与医学有关的主要合成代谢产物

3.细菌的人工培养

（1）培养基的概念

（2）细菌在液体和固体培养基中的生长现象

（3）细菌人工培养在医学中的应用

四、消毒与灭菌

1.基本概念

消毒、灭菌、无菌、防腐的概念

2.物理灭菌法

（1）热力灭菌法的种类及其应用

（2）紫外线消毒的原理和应用

3.化学消毒灭菌法

常用化学消毒剂的种类、浓度和应用

五、噬菌体

1.噬菌体的生物学性状

噬菌体的概念、形态、化学组成及主要应用

2.毒性噬菌体和温和噬菌体

（1）毒性噬菌体的概念

（2）温和噬菌体的概念及其与细菌遗传物质转移的关系

六、细菌的遗传与变异

1.细菌遗传与变异的物质基础

细菌遗传物质的种类

2.细菌遗传与变异的机制

（1）转化、接合、转导、溶原性转换的概念

（2）耐药质粒及与耐药性的关系

七、细菌的感染与免疫

1.正常菌群与条件致病菌

（1）正常菌群、条件致病菌、菌群失调、菌群失调症、医院感染的概念

（2）条件致病菌的致病条件

2.细菌的致病性

（1）细菌的毒力

（2）细菌内、外毒素的主要区别

3.宿主的非特异性免疫力

（1）非特异性免疫的组成

（2）吞噬细胞吞噬作用的后果

（3）胞外菌感染、胞内菌感染、外毒素致病的免疫特点

4.感染的发生与发展

（1）细菌感染的来源

（2）菌血症、毒血症、败血症、脓毒血症的概念

篇2：临床执业医师考试大纲—医学微生物学

一、微生物基本概念

定义与分类

（1）微生物的定义

（2）三大类微生物及其特点

二、细菌的形态与结构

1.细菌的形态

细菌的三种形态及测量单位

2.细菌的基本结构

（1）细菌基本结构的构成

（2）肽聚糖的结构

（3）革兰阳性菌和阴性菌细胞壁的结构和医学意义

（4）细菌胞质内与医学有关的重要结构与意义

3.细菌特殊结构

（1）荚膜及其与细菌致病性的关系

（2）鞭毛及其与医学的关系

（3）菌毛的分类及其与医学的关系

（4）芽胞及其与医学的关系

4.细菌形态与结构的检查法

革兰染色的步骤、结果判定和医学意义

三、细菌的生理

1.细菌生长繁殖的条件

（1）细菌生长繁殖的基本条件与方式

（2）根据对氧需求，细菌的分类

2.细菌的分解和合成代谢

（1）细菌生化反应的原理

（2）细菌产生的与医学有关的主要合成代谢产物

3.细菌的人工培养

（1）培养基的概念

（2）细菌在液体和固体培养基中的生长现象

（3）细菌人工培养在医学中的应用

四、消毒与灭菌

1.基本概念

消毒、灭菌、无菌、防腐的概念

2.物理灭菌法

（1）热力灭菌法的种类及其应用

（2）紫外线消毒的原理和应用

3.化学消毒灭菌法

常用化学消毒剂的种类、浓度和应用

五、噬菌体

1.噬菌体的生物学性状

噬菌体的概念、形态、化学组成及主要应用

2.毒性噬菌体和温和噬菌体

（1）毒性噬菌体的概念

（2）温和噬菌体的概念及其与细菌遗传物质转移的关系

六、细菌的遗传与变异

1.细菌遗传与变异的物质基础

细菌遗传物质的种类

2.细菌遗传与变异的机制

（1）转化、接合、转导、溶原性转换的概念

（2）耐药质粒及与耐药性的关系

七、细菌的感染与免疫

1.正常菌群与条件致病菌

（1）正常菌群、条件致病菌、菌群失调、菌群失调症、医院感染的概念

（2）条件致病菌的致病条件

2.细菌的致病性

（1）细菌的毒力

（2）细菌内、外毒素的主要区别

3.宿主的非特异性免疫力

（1）非特异性免疫的组成

（2）吞噬细胞吞噬作用的后果

（3）胞外菌感染、胞内菌感染、外毒素致病的免疫特点

4.感染的发生与发展

（1）细菌感染的来源

（2）菌血症、毒血症、败血症、脓毒血症的概念

八、细菌感染的检查方法与防治原则

1.细菌学诊断

（1）标本的采集原则

（2）检验程序

2.血清学诊断

常用的血清学诊断方法

3.人工主动免疫和人工被动免疫

（1）特异性免疫的获得方式

（2）人工免疫的概念和常用的免疫制剂

九、球菌

1.葡萄球菌属

（1）形态、染色和分类

（2）致病物质的种类和所致疾病

（3）致病性葡萄球菌的鉴别要点

2.链球菌属

（1）形态、染色和分类

（2）致病物质的种类和所致疾病

（3）链球菌溶血素和临床检测的关系

3.肺炎链球菌

（1）形态和染色

（2）主要致病物质与所致疾病

4.脑膜炎奈瑟菌

（1）生物学性状

（2）主要致病物质和所致疾病

（3）标本采集和分离鉴定

5.淋病奈瑟菌

（1）形态、染色、致病物质及所致疾病

（2）防治原则

篇3：临床执业医师考试大纲-预防医学

临床执业医师考试大纲-预防医学

一、绪论

1.预防医学的发展简史

（1）预防医学的研究对象

（2）定义、内容和特点

2.医学模式与健康观改变

（1）医学模式

（2）健康观

（3）影响健康的主要因素

二、人类和环境

1.人类环境的特点

（1）环境的组成

（2）人类环境的生态平衡

2.环境污染

环境污染的主要来源及其特点

3.环境污染与健康

环境污染对人体健康的危害

4.环境对人类健康影响的危险度评价

三、物理因素与健康

1.噪声

（1）噪声的来源

（2）对机体的影响

2.高温

（1）高温作业

（2）类型

（3）对机体的影响

3.电离及非电离辐射

（1）电离辐射对机体的影响及其作用机制

（2）电离及非电离辐射的`主要防护措施

四、化学因素与健康

1.刺激性与窒息性气体

（1）刺激性气体对机体的致病作用

（2）常见窒息性气体的分类

（3）一氧化碳、硫化氢和氰化氢中毒机制、临床表现、急救措施、特殊解毒药物和作用机制

（4）预防

2.铅

（1）接触方式及中毒类型

（2）毒理、发病机制

（3）临床表现

（4）诊断及防治措施

3.苯

（1）接触机会

（2）毒作用表现及诊断

（3）防治原则

4.汞

（1）理化特性

（2）毒作用表现及诊断

5.农药

农药中毒的预防和控制

6.生产性粉尘

（1）生产性粉尘定义、特征

（2）影响矽肺（肺硅沉着症）发生的因素

（3）矽肺的预防和控制

五、食物因素与健康

1.合理营养

（1）基本概念：食物营养、营养素、平衡膳食

（2）蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐和微量元素的功能、营养价值评价及供给量

2.常见营养失调所致的疾病

蛋白质热能营养不良病因及预防

3.人群营养状况的评价

4.食物中毒

（1）概念、特点

（2）常见的几种细菌性食物中毒（沙门菌属食物中(来源:考试大)毒、致病性大肠杆菌食物中毒、副溶血性弧菌食物中毒、葡萄球菌肠毒素中毒、肉毒毒素食物中毒）的病原体、好发食品、临床特点、处理原则与预防

（3）食物中毒的预防措施

5.非细菌性食物中毒

（1）河豚中毒

（2）毒蕈中毒

（3）亚硝酸盐中毒

篇4：临床执业医师考试大纲-医学伦理学

20临床执业医师考试大纲-医学伦理学

一、绪论

1.医学心理学的概念及其地位

（1）医学心理学的概念与性质

（2）医学心理学在现代医学中的地位

2.医学心理学的研究对象、任务、分支与方法医学教 育网整理

（1）医学心理学的研究对象

（2）医学心理学的研究任务

（3）医学心理学的研究分支

（4）医学心理学的研究方法

3.医学心理学主要学派的理论观点

（1）精神分析基本理论

（2）心理生理学理论

（3）行为主义理论

（4）人本主义理论

（5）认知学派理论

二、医学心理学基础

1.心理活动

（1）心理学的概念

（2）心理活动的定义与分类

2.心理实质

（1）动物心理的发展

（2）心理实质的内容

3.认识过程

（1）感觉与知觉的概念与特征

（2）学习与记忆的概念与规律

（3）思维的概念与特征

（4）想象与创造的概念

4.情绪过程

（1）情绪与情感的概念

（2）情绪与情感的区别

（3）情绪的有关理论

（4）情绪的作用

5.意志过程

（1）意志的概念

（2）意志的特征

（3）不良意志的品质

6.需要、动机与挫折医学教 育网整理

（1）需要定义与分类

（2）需要层次论

（3）动机定义与分类

（4）冲突的类型

（5）挫折

7.人格

（1）人格的定义

（2）能力的概念与分类

（3）气质的概念、生理基础、分型与意义

（4）性格的概念、特征与分型

（5）人格的理论

（6）人格形成的`标志

8.行为

（1）行为的定义

（2）本能行为与社会行为

（3）A型行为与心血管疾病

（4）C型行为与癌瘤发生

三、心理卫生

1.心理卫生概述

（1）心理卫生概念

（2）心理健康的标准

2.不同年龄阶段的心理卫生

（1）儿童心理健康的问题与维护

（2）青少年心理健康的问题与维护

（3）中年人心理健康的问题与维护

（4）老年人心理健康的问题与维护

四、心身疾病

1.心身疾病的概述

（1）心身疾病的定义

（2）心身疾病的诊断标准

（3）心理社会因素与心身疾病的发生

2.心理应激与应对

（1）心理应激的定义

（2）心理应激对健康的影响与机理

（3）心理防御机制

（4）应对心理应激的方法

3.心身疾病的预防与治疗

（1）心身疾病的预防原则

（2）心身疾病的治疗原则

五、心理评估

1.心理评估的概述

（1）心理评估的概念

（2）心理测验的分类

（3）医 学教育网整理心理评估的常用方法

2.心理测验的原则和条件

（1）心理测验的原则

（2）标准化心理测验的条件

3.常用的心理测验与评定量表

（1）智力测验

（2）人格测验

（3）评定量表

六、心理治疗与咨询

1.心理治疗的概述

（1）心理治疗的概念

（2）心理治疗的性质

（3）区分（与思想政治工作、心理咨询）

（4）心理治疗的分类

（5）心理治疗的适应证

2.心理治疗的常用方法

（1）精神分析的常用方法

（2）行为主义的常用方法

（3）人本主义疗法的特点

3.心理治疗的原则与要求医学 教育网整理

（1）心理治疗中医患关系的特点

（2）心理治疗的工作原则

（3）对心理治疗师的基本要求

4.心理咨询

（1）心理咨询的概念

（2）心理咨询的方式和手段

篇5：口腔执业医师考试大纲—医学微生物学

一、微生物基本概念

定义与分类

(1)微生物的定义

(2)三大类微生物及其特点

二、细菌的形态与结构

1．细菌的形态

细菌的三种形态及测量单位

2．细菌的基本结构

(1)细菌基本结构的构成

(2)肽聚糖的结构

(3)革兰阳性菌和阴性菌细胞壁的结构和医学意义

(4)细菌胞质内与医学有关的重要结构与意义

3．细菌特殊结构

(1)荚膜及其与细菌致病性的关系

(2)鞭毛及其与医学的关系

(3)菌毛的分类及其与医学的关系

(4)芽胞及其与医学的关系

4．细菌形态与结构的 检查法

革兰染色的步骤、结果判定和医学意义

三、细菌的生理

1． 细菌生长繁殖的条件

(1)细菌生长繁殖的基本条件与方式

(2)根据对氧需求，细菌的分类

2．细菌的分解和合成代谢

(1)细菌生化反应的原理

(2)细菌产生的与医学有关的主要合成代谢产物

3．细菌的人工培养

(1)培养基的概念

(2)细菌在液体和固体培养基中的生长现象

(3)细菌人工培养在医学中的应用

四、消毒与灭菌

1．基本概念

消毒、灭菌、无菌、防腐的概念

2．物理灭菌法

(1)热力灭菌法的种类及其应用

(2)紫外线消毒的原理和应用

3．化学消毒灭菌法

常用化学消毒剂的种类、浓度和应用

五、噬菌体

1．噬菌体的生物学性状

噬菌体的概念、形态、化学组成及主要应用

2．毒性噬菌体和温和噬菌体

(1)毒性噬菌体的概念

(2)温和噬菌体的概念及其与细菌遗传物质转移的关系

六、细菌的遗传与变异

1．细菌遗传与变异的物质基础

细菌遗传物质的种类

2．细菌遗传与变异的机制

(1)转化、接合、转导、溶原性转换的概念

(2)耐药质粒及与耐药性的关系

七、细菌的感染与免疫

1．正常菌群与条件致病菌

(1)正常菌群、条件致病菌、菌群失调，菌群失调症、医院感染的概念

(2)条件致病菌的致病条件

2．细菌的致病性

(1)细菌的毒力

(2)细菌内、外毒素的主要区别

3．宿主的非特异性免疫力

(1)非特异性免疫的组成

(2)吞噬细胞吞噬作用的后果

(3)胞外菌感染、胞内菌感染、外毒素致病的免疫特点

4．感染的发生与发展

(1)细菌感染的来源

(2)菌血症、毒血症、败血症、脓毒血症的概念

八、细菌感染的检查方法与防治原则

1．细菌学诊断

(1)标本的采集原则

(2)检验程序

2．血清学诊断

常用的血清学诊断方法

3．人工主动免疫和人工被动免疫

(1)特异性免疫的获得方式

(2)人工免疫的概念和常用的免疫制剂

九、球菌

1．葡萄球菌属

(1)形态、染色和分类

(2)致病物质的种类和所致疾病

(3)致病性葡萄球菌的鉴别要点

2．链球菌属

(1)形态、染色和分类

(2)致病物质的种类和所致疾病

(3)链球菌溶血素和临床检测的关系

3．肺炎链球菌

(1)形态和染色

(2)主要致病物质与所致疾病

4．脑膜炎奈瑟菌

(1)生物学性状

(2)主要致病物质和所致疾病

(3)标本采集和分离鉴定

5．淋病奈瑟菌

(1)形态、染色、致病物质及所致疾病

(2)防治原则

十、肠道杆菌

1．肠道杆菌的共同特征

(1)形态、染色和结构

(2)生化反应的特点

2．埃希菌属

(1)致病性大肠埃希菌的种类

(2)肠出血型大肠埃希菌的血清型及所致疾病

(3)大肠埃希菌在卫生细菌学检查中的应用

3．志贺菌属

(1)种类、致病物质及所致疾病

(2)标本采集、分离培养与鉴定

4．沙门菌属

(1)主要致病菌种类、致病物质、所致疾病及免疫特点

(2)肠热症的标本采集及分离鉴定

(3)肥达试验和结果判断

十一、弧菌属

1．霍乱弧菌

(1)生物学性状

(2)致病物质及所致疾病

2．副溶血性弧菌

所致疾病

十二、厌氧性杆菌

1．厌氧芽胞梭菌

(1)破伤风梭菌的形态、染色、抵抗力、致病物质、所致疾病和防治原则

(2)产气荚膜梭菌的形态、染色、致病物质所致疾病、微生物学检查和防治原则

(3)肉毒梭形态、致病物质及所致疾病

2．无芽胞厌氧菌

致病条件、感染特征及所致疾病种类

十三、棒状杆菌属

白喉棒状杆菌

(1)形态、染色、致病物质及所致疾病

(2)微生物学检查和防治原则

十四、分枝杆菌属

1．结核分枝杆菌

(1)形态、染色、培养特性和抵抗力

(2)结核分枝杆菌感染的免疫特点

(3)结核菌素试验的原理、结果判断和应用

(4)微生物学检查和防治原则

2．麻风分枝杆菌

形态、染色和致病性

十五、放线菌属和奴卡菌属

放线菌属和奴卡菌属

(1)主要致病性放线菌

(2)硫磺样颗粒及其临床意义

十六、动物源性细菌

1．布氏菌属

形态、染色、种类和所致疾病

2．耶尔森菌属

鼠疫杆菌的形态、染色、致病物质和所致疾病

3．炭疽芽胞杆菌

形态、染色、抵抗力、所致疾病和防治原则

十七、其他细菌

1．流感嗜血杆菌

形态、染色、培养特性及所致疾病

2．百日咳鲍特菌

形态、染色、所致疾病和防治原则

3．幽门螺杆菌

4．军团菌

传播途径及其所致疾病

5．绿脓假单胞菌

十八、支原体

1．生物学性状

支原体概念、培养特性及其与细菌l型的区别

2．主要病原性支原体

(1)肺炎支原体所致疾病

(2)溶脲脲原体所致疾病

十九、立克次体

1．生物学性状

概念、形态、染色及其培养特性

2．主要病原性立克次体

普氏立克次体、斑疹伤寒立克次体、恙虫病立克次体和q热柯克斯体的传染源、传播媒介和所致疾病

篇6：临床执业医师考试大纲

临床执业医师考试大纲

20临床执业医师考试大纲-08-23 22：32 2010年临床执业医师考试大纲

前言

《中华人民共和国执业医师法》规定，国家实行医师资格考试制度。医师资格考试成绩合格，取得执业医师资格或者执业助理医师资格。获得医师资格者，方可申请注册并在医疗、预防、保健机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围从事医疗、预防、保健业务。医师应当具备良好的执业道德和医疗执业水平，民扬人道主义精神改行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。根据上述规定，临床执业医师应符合以下具体要求：

一、专业、学历及工作经历

符合《中华人民共和国执业医师法》、《医师资格考试暂行办法》和《医师资格考试报名资格规定(版)》规定的专业、学历及工作经历要求。

二、基本素质

(一)具有科学的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

(二)珍视生命，关爱患者，能将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；能将维护人民的健康利益作为自己的职业责任；能将提供临终关怀作为自己的道德责任。

(三)具有终身学习观念，能认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。

(四)具有与患者及其家属进行交流的意识，使他们充分配合和参与治疗计划。

(五)在执业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的人格和隐私。

(六)尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。

(七)实事求是，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，能主动寻求其他医师的帮助。

(八)尊重同事和其他医疗卫生保健专业人员，具有集体主义精神和通过团队合作开展医疗卫生保健服务工作的理念。

(九)具有依法行医的法律意识，掌握常用的卫生法律法规、规章，能依法维护患者和自身的权益。

(十)在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或促进疾病，能考虑其实属的利益，并注意发挥可用卫生资源的最大效益。

(十一)具有科学、创新和分析批判的精神。

三、基础理论和基本知识

(一)掌握与医学相关的自然科学、生命科学、行为科学和社会科学的基础知道和科学方法，并能胜于指导未来的学习和医学实践。

(二)掌握生命各阶段的人体正常结构和功能，掌握人的正常心理状态。

(三)掌握生命各阶段各种滑盖、多发病的发病原因，认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对病症形成与发展的影响，认识预防疾病的重要性。

(四)掌握生命各阶段各科常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防治原则。

(五)掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。

(六)掌握正常的妊娠、分娩和产科常见急症的处理方法，产前及产后的'保健原则，以及计划生育的医学知识。

(七)掌握全科医学基本知识，掌握健康教育、疾病预防控制和筛查的原则，掌握缓解与改善疾患的残障、康复以及临终关怀的有关知识。

(八)掌握临床流行病学的有关知识与方法。理解科学实验在医学研究中的重要作用。

(九)掌握中国传统医学的基本特点、了解传统医学诊疗基本原则。

(十)掌握传染病的发生发展以及传播的基本规律，掌握觉传染病的防治原则

四、基本技能

(一)具有全面、系统、正确地采集病史的能力。

(二)规范地进行体格及精神检查的能力，规范书写病历的能力。

(三)具有较强的临床思维和表达能力。

(四)具有临床基本操作技能。

(五)具有对内科、外科、妇产科、儿科各类常见病、多发病的诊断、处理能力。

(六)具有对一般急症的诊断和处理能力。

(七)具有根据具体情况选择使用安全、经济、有效的临床技术进行诊断和治疗的能力。

(八)具有运用循证医学的原理，针对临床问题进行查证、用语的初步能力。具有从事社区卫生服务的基本能力。

(九)具有从事社区卫生服务的基本能力。

(十)具有与患者及其家属进行有效沟通的能力。

(十一)具有与医生、护士及其他医疗卫生保健人员沟通的能力。

(十二)结合临床实际，能够独立利用图书资料和现代信息技术研究医学问题、获取新知识与相关信息，能用一门外语阅读医学文献。

(十三)具有对患者和公众进行健康生活方式、疾病预防控制等方面知识宣传教育的能力。

(十四)具有版主学习和终身学习的能力。

根据以上，制定临床执业医师资格考试大纲，作为医师资格考试试题研发和备考珠依据。

实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分。

综合笔试大纲打破原大纲按传统学科划分的模式，紧密结合工作实际和工作场景，将考核的内容与知识点重新归纳整合为基础综合、专业综合和实践综合三部分。

基础综合：考核内容主要包括执业医师工作中必需掌握的基础医学、法律法规、伦理、心理和人文等学科的基础理论、概念、原则等。

专业综合：考核内容按照症状、体征和系统病症进行分类。主要考核医师必需要掌握的专业理论与知识，适当融入基础学科、人文学科等知识。

实践综合：考核内容是考生纵使运用基础理论和专业知识处理临床实际问题的能力，试题以模拟临床情景的形式考核。例如：争论门诊(初诊、复诊)、病房病例或安全等。

本大纲自起使用。

篇7：临床执业医师考试大纲—医学免疫学

一、绪论   基本概念

（1）免疫

（2）免疫系统及其组成

（3）免疫的三大功能

（4）克隆选择学说

二、抗原

1.基本概念

（1）抗原和抗原的两种性能

（2）抗原决定簇

（3）t细胞抗原决定簇和b细胞抗原决定簇的概念及区别

（4）抗原结合价

（5）共同抗原（共有决定簇）

（6）交叉反应

（7）耐受原与变应原

2.抗原的分类

（1）完全抗原和半抗原

（2）胸腺依赖抗原（td-ag）和胸腺非依赖性抗原（ti-ag）

（3）异种抗原、同种异型抗原、自身抗原和独特型抗原

（4）异嗜性抗原

3.超抗原

（1）概念

（2）种类

（3）与普通抗原的区别

4.佐剂

（1）概念

（2）种类

（3）作用机制

三、免疫器官

1.中枢免疫器官

（1）概念

（2）组成

（3）主要功能

2.外周免疫器官

（1）组成

（2）主要结构

（3）主要功能

四、免疫细胞

1.t淋巴细胞

（1）t淋巴细胞的表面标志

（2）tcr-cd3复合物的组成及结构

（3）t淋巴细胞亚群及功能

（4）th细胞的亚型及其功能

2.b 淋巴细胞

（1）b 淋巴细胞的表面标志

（2）bcr复合物的组成

（3）b淋巴细胞亚群及其特征

3.自然杀伤（nk）细胞

（1）nk细胞的表面标志

（2）nk细胞的受体

（3）nk细胞的主要生物学功能

4.抗原呈递细胞

（1）抗原呈递细胞的概念

（2）抗原呈递细胞的种类

（3）外源性抗原呈递过程

（4）内源性抗原呈递过程

五、免疫球蛋白

1.基本概念

（1）免疫球蛋白（ig）

（2）抗体（ab）

2.免疫球蛋白的结构

（1）免疫球蛋白的基本结构

（2）免疫球蛋白的功能区

（3）免疫球蛋白的酶解片段

（4）免疫球蛋白的其他成分

3. 免疫球蛋白的类型

（1）免疫球蛋白的同种型：类、亚类、型和亚型

（2）免疫球蛋白的同种异型

（3）免疫球蛋白的独特型

4.免疫球蛋白的功能

（1）免疫球蛋白v区的功能

（2）免疫球蛋白c区的功能

5.各类免疫球蛋白的特性和功能

（1）igg的特性和功能

（2）igm的特性和功能

（3）iga的特性和功能

（4）ige的特性和功能

（5）igd的特性和功能

6.抗体的制备

（1）多克隆抗体

（2）单克隆抗体

（3）基因工程抗体

篇8：临床执业医师考试大纲—医学伦理学

一、医学与医学伦理学

1.医学伦理学及其与医学实践的关系

（1）医学伦理学的学科性质

（2）“医乃仁术”，医生应是医德高尚的人

（3）医学实践的道德内涵

2.医学模式转变的伦理意义

（1）生物-心理-社会医学模式的确立是医学道德进步的重要标志

（2）生物-心理-社会医学模式对医师职业道德的要求

3.市场经济条件下的医学与医学伦理学

（1）市场经济对医学实践的正、负效应

（2）在社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的重要性

二、医学伦理学的规范体系

1.医学伦理学的基本原则

（1）不伤害

（2）有利

（3）尊重

（4）公正

2.医学伦理学的基本规范

（1）医学伦理学规范的本质、形式

（2）医学伦理学规范的内容（1988年卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》）

3.医学伦理学的基本范畴

（1）权利与义务

（2）情感与良心

（3）审慎与保密

三、医患关系

1.医患关系的性质

（1）医患关系是契约关系

（2）医患关系是信托关系

2.医患关系中病人的道德权利与道德义务

（1）病人的道德权利

（2）病人的道德义务

3.医患关系的发展趋势与医学道德

（1）医患关系的民主化趋势对医德的要求

（2）医患关系的法制化趋势对医德的要求

（3）医患关系的物化趋势对医德的要求

四、医务人员之间的关系

1.正确处理医务人员之间关系的意义

（1）有利于医学事业发展

（2）有利于医院集体力的发挥

（3）有利于医务人员成才

（4）有利于建立和谐的医患关系

2.正确处理医务人员之间关系的道德原则

（1）共同维护病人利益和社会公益

（2）彼此平等、互相尊重

（3）彼此独立、互相支持和帮助

（4）彼此信任、相互协作和监督

（5）互相学习、共同提高和发挥优势

五、医德修养与医德评价

1.医德修养

（1）医德修养的意义

（2）医德修养的内容

（3）医德修养的途径和方法

2.医德评价

（1）医德评价的意义

（2）医德评价的标准

（3）医德评价的依据

（4）医德评价的方式

六、医学研究与医学道德

1.人体实验的道德原则

（1）有利于医学和社会的发展

（2）受试者知情同意

（3）维护受试者利益

（4）严谨的科学态度

2.受试者的选择

（1）对受试者的负担和受益要公平分配

（2）特别关照参加试验的弱势人群的权益

3.资料的保密

（1）对研究资料保密

（2）医师与病人之间的保密

（3）研究者与受试者之间的保密

4.意外损伤的赔偿

（1）因参加试验而意外损伤者有权获得公平的赔偿

（2）死亡者家属有权获得赔偿

（3）可预见的不良反应不在赔偿之列

5.审查程序

（1）研究前必须交伦理委员会审查

（2）获得伦理委员会批准后方可开始研究

七、生命伦理学的若干问题

1.人类辅助生殖技术

（1）人类辅助生殖技术的伦理问题

（2）我国实施人类辅助生殖技术的伦理原则

2.器官移植

（1）器官移植的伦理问题

（2）器官移植的国际准则和医师的道德责任

3.基因诊断和基因治疗

（1）基因诊断和基因治疗的伦理问题

（2）基因诊断和基因治疗的伦理原则

4.人类胚胎干细胞的研究和应用

（1）人类胚胎干细胞研究和应用的伦理问题

（2）人类胚胎干细胞研究和应用的伦理原则

5.临终关怀

（1）临终关怀的伦理意义

（2）临终关怀的道德要求

6.脑死亡

（1）脑死亡的哈佛标准

（2）执行脑死亡标准的伦理意义

7.安乐死

（1）主动安乐死与被动安乐死的区别

（2）安乐死的伦理争论

（3）国际上安乐死的立法状况

八、医学伦理学文献

1.《希伯克拉底誓言》

2.《大医精诚》

3.《纪念白求恩》

4.《纽伦堡法典》

5.《赫尔辛基宣言》

6.《夏威夷宣言》

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