参观土地展览作文
“zhangbin350”通过精心收集,向本站投稿了21篇参观土地展览作文,下面是小编为大家整理后的参观土地展览作文,以供大家参考借鉴!
篇1:参观土地展览作文
参观土地展览作文
参观土地展览
今天, 我和舅爷爷来到了中国国家博物馆,参观土地展览。
“土地”展览是由大大小小高高矮矮的泥人组 成的` ,这些泥人一共有十九万两千个之多,并且把成千上万张用泥捏成的橘色、红色和棕色面孔放在一个大厅里,它们的眼睛中流露处渴望的神情,它们渴望全世界的人类一起携手保护我们地球上的每一寸土地!
现在我们的土地严重的受到污染,将近二十万的小泥人又说明我们要团结一心共同保护我们的家园。
我知道了这样一个道理:保护环境就是保护土地,保护土地就是保护地球!
・・・・・
篇2:参观土地展览
参观土地展览
湖北省 湖北省武汉市育才小学三(7)班 王悦晨 今天, 我和舅爷爷来到了
“土地”展览是由大大小小高高矮矮的泥人组 成的 ,这些泥人一共有十九万两千个之多,并且把成千上万张用泥捏成的橘色、红色和棕色面孔放在一个大厅里,它们的眼睛中流露处渴望的神情,它们渴望全世界的人类一起携手保护我们地球上的每一寸土地!
现在我们的土地严重的受到污染,将近二十万的小泥人又说明我们要
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我知道了这样一个道理:保护环境就是保护土地,保护土地就是保护地球!
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篇3:参观土地展览
湖北省 湖北省武汉市育才小学 三(7)班 王悦晨
今天, 我和舅爷爷来到了中国国家博物馆,参观土地展览。
“土地”展览是由大大小小高高矮矮的泥人组 成的` ,这些泥人一共有十九万两千个之多,并且把成千上万张用泥捏成的橘色、红色和棕色面孔放在一个大厅里,它们的眼睛中流露处渴望的神情,它们渴望全世界的人类一起携手保护我们地球上的每一寸土地!
现在我们的土地严重的受到污染,将近二十万的小泥人又说明我们要团结一心共同保护我们的家园。
我知道了这样一个道理:保护环境就是保护土地,保护土地就是保护地球!
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投稿:-4-10 15:01:27
篇4:参观海洋生物展览作文
今天是星期六,阳光明媚,在三教庙有一个海洋生物的展览,我和徐晨,江雨菲、祖雨童,还有王嘉琪提前约好的在大门口集合。下午一点半,我们到达了目的地买了门票,怀着好奇的心情去参观了。
我们又走向另外一间展厅,这里全是我们所学课文“黄山奇石”里面描写的那些怪石了,例如:“仙桃石”、“猴子观海”等等。可它们的年龄最小的就五亿岁,太神奇了!
我们出来的时候,还看见一位传奇人物的雕像,就是孔子。他底着头,闭着眼睛,好象在思考着什么。旁边是一座桥,桥下有一个传说中的金蝉,听说,谁能把一个石子仍进它的嘴里,那就说明他很有才华。
又回到大门口,我看见了一只大乌龟,它背着重重的壳,在水里游来游去。还有一个天文学家——张衡发明的“地动仪”,上面有一只大龙,周围有一圈小龙,只要是地动了,一只小龙嘴里就会吐出来一个球。有意思极了。
不知不觉,到了该出去的时间了,我们只好望了望燃灯佛舍利塔,奕奕不舍的离开了三教庙。
有好多家长都说上当了,因为宣传册上说是活的海洋生物展览,结果大部分都是标本。我妈妈说:“他们夸张的宣传是不对,但是标本也很值得参观,海洋生物神奇奥妙,等待人类的探索与研究。如果人类不保护海洋,继续制造污染垃圾,那么以后我们能看到的只有标本了”。妈妈说的对,只有保护环境,保护海洋,我们和海洋生物都会有一个美好的家园。
篇5:参观海洋生物展览作文
星期天,我一大早起床、刷牙、洗脸,然后吃饭。爷爷、奶奶、爸爸带我和弟弟、妹妹一家人去民族文化体育中心参观海洋生物展览。
一进展览厅大门,我就看到一群身上有漂亮花纹的鱼儿,大小像一本小字典。我们又往前走,看到一种特别奇怪的鱼,它的嘴很大,我不知道是什么鱼。它的.边上一种和金鱼体型一样,颜色怪怪的鱼在游来游去。忽然,我看见地上静静地躺着一条鳄鱼,一个大约4岁的小女孩在摸它,于是我也大胆的去摸它。鳄鱼猛地一抬头,把我吓了一大跳。
爸爸边走边给我们照相,也给海洋生物照相,他指着一种像鸭子的海洋生物,告诉我它叫尖嘴鳄。再往前,一种大小和尖嘴鳄差不多,身上长满刺的生物,像海龟,又像刺猬,我问爸爸它是什么?爸爸说:“这是鳄龟”。我好奇地说:“鳄龟也有盔甲啊?”走到海洋老寿星海龟的身旁,我跟弟妹们说:“这只海龟这么大,我从来都没有见过。”一条嘴上长刺,还“穿”着硬壳的怪鱼趴在水底一动不动,我惊呼:“快看看,它嘴巴上还长着一根根细细的针呢!”把弟妹们逗得哈哈大笑。
之后,我们还观览了吓人的海怪、能踢的狗头鱼、可爱的海绵宝宝、凶狠的大鲨鱼等许许多多五颜六色、奇形怪状的海洋生物。“海洋的生物真多啊,真是一个奇妙的世界!”我高兴地对爷爷说。
回到家,爸爸叫我们写今天的事情,他还把我们今天的照片存了起来,说是记录着我们最快乐的时光。是啊,今天是我最高兴的日子哦!
篇6:参观科技展览作文
7月4日上午老师组织小记者们去参观科技展览馆,怀着既兴奋又激动的心情,我们到达了目的地。
刚一进入展览馆,我就被眼前五花八门的科技展品给吸引住了。我首先来到“看不见的力”这件展品前。我摇动旁边的把手,只见齿轮一个挨一个的转起来。这是为什么?原来,齿轮上有很多小磁铁,磁铁互相吸住,转动这个就可以带动另一个。
离开“看不见的力”我又来到播放3D动画的展品前。戴上3D眼镜,我选择了“海底世界”动画开始观看。只见一大群小黄鱼刚从珊瑚上游了过去,一只小丑鱼又从海葵丛中钻了出来游向我,好像在欢迎我的到来。这时,远处游来一条大鱼,吓得其他鱼到处乱窜。那条大鱼是石头色,带着红色的斑点。它好像也“发现”了我,张开血盆大口向我游来,吓得我连连后退。可摘下眼镜发现只是虚影。为什么会这样呢?原来我们两只眼睛所在的位置不同,所看到的画面也不一样。3D动画利用了这个原理,根据多层重叠的影像,使人们感觉平的图像变成了立体的,所以看到的动画就像真的一样。
后来我又来到了一个测试声波的机器旁,机器播放出动物的声音,显示出声波。我跟着模仿了这个声音,本以为模仿的很像呢,结果声波一显示,天!一点都不像!因为声波由响度、音调、音色组成。各种生物声音的响度、音调、音色不同,声波(音)也就不同。
我正兴致勃勃的参观着,目光突然被一所漂亮的模拟房子吸引住了,我走到跟前一看,原来是一所用模拟手机控制的“模拟未来房子”。我好奇地点击“电视”按钮,模拟电视开始放映节目;我点击“洗衣机”,模拟洗衣机就开始了运转;我把所有的按钮都点了一通,所有的东西都开始运行。模拟房子变得更漂亮了!或许未来,模拟都成真了呢!
另外我们还参观了“人力发电”、“旋转的力量”、“地震逃生演练”、“交通安全员”、“激光竖琴”等,每一个都那么神奇,那么不可思议。这些看起来不可思议的展品都是借助了科学原理,生活处处有科学,我们的生活离不开科学!
美好的时光总是短暂的,还没等我看过瘾,就到了回去的时间。临走时,我依依不舍地看了看科技馆,突然有了个大胆的想法:“好好学习,让科技馆里出现我的发明!”
篇7:参观郁金香展览作文
参观郁金香展览作文
早晨,阳光明媚,春意盎然。爸爸听说瑞安新湖广场有郁金香展,就带我和妈妈一起去看展览。
准备好照相机和水果等物品后,我们就出发了。一路上,我闻着春天的气息,看着春天的景物,我便更迫不及待地想快点到。
“哇”,下了车,眼前就是一片五彩缤纷,红的似火,白的似雪,粉的似霞。一朵朵,一簇簇,它们颜色不同,样子也不同,有的含苞欲放,有的争奇斗艳,有的.佩雷初放。我赶紧拿出照相机,为它们做了个特写。
随着通道往里走,更多形态各异的郁金香在我眼前绽放。
走着走着,我看见在广场的中间矗立着一个大风车,我问爸爸:“爸爸,为什么这里有大风车呀?”但是爸爸并没有回答我的问题,却问我了一个问题:“郁金香是产自哪个国家?”我顿时明白,原来郁金香和风车都是荷兰的。
这里的郁金香令人心醉,令人向往。但是时间如流水,我会记住这里,因为我喜欢这独特的风景,更喜欢大自然。
篇8:参观动物展览作文
参观动物展览作文
今天,我和妈妈一起去了秀流公园,那里有个地方在办动物展览,广告牌上说因为是最后3天,所以只要5元钱,妈妈就让我进去了。
我进去之后看到里面有孔雀、老虎、梅花鹿、狮子、猿猴、珍珠鸡、火鸡、大黑熊、小兔子等等。
我最喜欢的是梅花鹿,它头上的角像树杈一样,又大又漂亮。它还对我们很友好呢——动物园里有卖食物的,一元钱一个,我想买一些食物给动物吃,可是妈妈舍不得。后来,在那里面看动物的一个叔叔给了我一些玉米粒,我把玉米放在手心,梅花鹿用舌头往我手上一舔,玉米粒就被它吃完了。这次我又多放了一些玉米,它吃是时候,鼻子碰到了我的手,它的鼻子上有很多水,碰到我手上的时候我感觉很舒服。
还有黑熊,它跟我们玩超级大投篮:大身子直立着,嘴巴对准中间的一个空隙张开,我们就纷纷把玉米粒、红萝卜、青菜等食物往它嘴里投,它好象会数数一样,我们一共投了10次它就下来了,用它的爪子抖干净地上的实物来吃。
还有孔雀,它踱着方步,还开了屏,这可真是难得见到的一幕啊!它还不时把羽毛抖一抖,发出树叶般的响声呢!珍珠鸡的羽毛非常耀眼,白中带黑,黑中带白;火鸡也非常漂亮,可惜美中不足的是我觉得它的.脑袋实在的太恐怖了。
动物园里的老虎和狮子时而睡觉,时而大吼一声,其他的动物也都在睡觉,只有小兔子在蹦蹦跳跳。我本来还想继续看,可是在外面的妈妈已经等得不耐烦了,我只好依依不舍地回去了。
篇9:参观兵器展览作文
参观兵器展览作文
今天上午,阳光灿烂,我和爸爸去参观兵器展览。里面有飞机有机关枪还有坦克有大炮还有各种五花八门的兵器。看完以后真是让我大开眼界,我想以后我要好好学习,长大当一名解放军。参观兵器展览作文100字中国大学网 小学生作文频道。
篇10:参观动物展览作文
参观动物展览
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很快的,我们就来到张元济图书馆的二楼,我把票子给了一位阿姨,便迫不急待的跑进参观室。参观室里人山人海,我首先来到“海怪”的柜台,“海怪”的相貌跟乌龟很相似,呈褐色,也有一个壳,壳上的两排波浪形尖刺,把壳一分为三。我正在端详,在我旁边的一位高中生把一枚一角硬币投了进去,打中了“海怪”,“海怪”暴跳如雷,迅速转过身来,张开血盆大口,仰天长啸。我吓了一跳,赶紧把伸出去的手缩了回来。
接着,我来到“巨鼠王”的柜台前,它长大约有60厘米左右,体重约8公斤,是目前世界最大的老鼠。我学老鼠叫,“吱吱吱…”巨鼠听到了叫声,稍稍动了一下,鼻子不停的嗅着,像是找同伴。
不一会儿来到变色龙的柜台前。我听说变色龙对动的东西很感兴趣,于是,我用手在玻璃上来回滑动,它的眼珠子盯着我的手指头看。它以为是可口的美食把嘴张开,舌头飞快的向我的手指头射来,“咣”玻璃稍稍震动了一下。它没“猎捕”到“美食”,失望地把舌头缩了回去。遗憾的是没有看见它变颜色,使我很失望。
最后我们还参观了其他的动物,很多很多,但是我却一点都感觉不到累,要不是爸爸叫我赶紧回家了,我还真有点舍不得离开。
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篇11:参观科技展览作文
参观科技展览作文
今天,老师带着我们到科技展览室,我们排着整齐的队伍来到了科技展览室。
我在那看到了爸爸的鼻子、花朵绽放、一窗两景、是你还是我等的科技。其中我最喜欢是你还是我等的科技,我和吴莹站在玻璃两旁,玻璃两旁一共有两个开关,一边是吴莹的,一边是我的.,开灯的时候,过了一会儿,对方就可以互相看到对方了,好像中间的那块玻璃不见了。没开灯时,对方怎么也看不到了,却只能看见自己。真是奇怪极了!
我们看完了科技展览,接着老师就带我们到海洋展览室去了。到了海洋,老师就发给我们一个三维立体眼镜,说来也奇怪,为什么要带上这个呢?老师叫我们带上这个眼镜去参观,我便去看了。忽然,我看到:狮子鱼、飞鱼、海豚、蝴蝶鱼、剑龙、伤齿龙、章鱼、地震龙、蜥结龙……栩栩如生,依依呈现在眼前。我最喜欢一种恐龙,那就是似鸵龙,它走起路来可快了,和飞行动物没什么两样,用一个词来形容就是箭步如飞。
这次的展览真让我获益匪浅啊!
篇12:参观艺术展览作文
最近,在图书馆里,我校举行了一次艺术展览。当得知这个消息,我便立即前往图书馆,想一睹究竟。
来到四楼,一抬头,哇!好一片利是封的天地呀!它们各式各样,有的是一个个灯笼,有的是圆球,还有的上面是铜钱,下面是鞭炮的饰品。只见一片红红火火的,让人仿佛又回到了春节那个热闹的气氛中。
再往里面看,里面的艺术品各式各样,琳琅满目,有画、有书法、有工艺品……,这可是我们二小人的心血呀。这样想着,我就走了进去。最吸引我的是那一幢幢带花园的“别墅”,这些“别墅”都装有栅栏,都是用一些雪糕棒与木筷子制成的,看上去很美观。瞧,还有“小池”呢。在“小池”旁边,有一排整齐的“石子路”。更妙的是,这间屋子前面,不知是谁,放了一辆别人用啤酒盖做成的灰色的摩托车。这大大增加了和谐度,仿佛是那主人刚从外面归来,到家里有急事,或许是为了图方便,不浪费时间,他便骑着摩托车直接驶进院子里,停车下来,匆匆地进屋办事去了。再看看旁边的“别墅”,布置得也相当不错,有的配上秋千,有的第三层不是楼顶,是小阳台——看到这么多的房子,我真想把自己变成一个小人儿,然后在这些“别墅”里度假。接着,我还看到了许多精美的工艺品,有甲午海战的驱逐舰,二战时期苏军对付德军的坦克,有香喷喷的“汉堡包”,也有栩栩如生的照相机……。
接着,我又去欣赏书法作品。一幅《出塞》的书法作品映入眼帘。只见上面工整写着“秦时明月汉时关……”上面的字苍劲有力,入木三分,大小适中,时而刚劲,时而圆滑,仿佛是一条龙在纸上盘旋飞舞,刚柔并济,真是鬼斧神工!
这次参观艺术展览,让我大开眼界,大饱眼福,体现了艺术的魅力,知道了艺术就在我们的身边。这真是:艺术,无处不在!
篇13:参观科普展览作文600字
今天下午一到校,听说去体育馆参观科普展览,同学们个个精神抖擞。果然不出所料,真的去参观。
一进体育馆门,我们立刻惊呆了,随之而来的是一阵“哇”的惊叹声。老师让我们排成两队一起走,可是队不知不觉地走散了,展板上什么“病”呀,什么“森林资源”……,但更令我注意的是“淡水危机”,这使我不由得想到:随着全球经济的迅速发展和人口猛增,淡水资源由于各种原因日益减少。缺水!缺水!这呼喊声不仅仅在那些长期干旱的地方发出,现在连一些富水的地方也发出这样的呼喊。淡水危机成为人类的重大危机。节约用水、保护淡水资源势在必行。
这时,又有一些科技产品映入眼帘,什么“看得见,摸不着”,“无弦琴”……,不过,我最感兴趣的还是”会飞的碗“。形似碗的半球体,再风力的吹动下腾空而起,我惊讶极了,经一位老师的点拨,我终于明白了其中的道理。原来,风的力是匀的,受到一种来自正下方和四周的推力,而不是人吹气,所以,碗总是向气流中心运动,而不是向四周跑。哇,这就是科学,科学的力量太伟大了!
这次参观科普展览活动,令我既难过又高兴。难过的是,我知道了淡水资源的贫乏,环境的污染也是重要原因,直到现在,人类为什么还在污染环境呢?高兴的是,我知道了现在的科学是多么发达,使我对科学产生了浓厚的兴趣。不过,我相信,在不久的将来,人类一定会发明出既环保又科学的产品,把世界上所有海洋里的咸水转变成淡水。亲爱的同学们,你们说,能吗? 上一篇:猫狗情作文500字
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篇14:参观鸟类展览小学作文
参观鸟类展览小学作文
星期六,我和公公去南京不物院参观鸟类展览。
一进门,我就看见一只大猫头鹰。他眼睛黄得发亮,眼珠圆圆的,直至的看着我。猫头鹰的眼睛比一般人好100多倍!真不可思议。他的嘴巴和爪子向钩子一样锋利,全身灰色,真可怕!
接着,我们又见墙壁上写着一些对鸟类的介绍:鸟类是在1.5亿年前有爬行动物演化而来的,并慢慢发展成数量惊人、种类繁多的.族群。全世界鸟类大约有大约有9000多种,主要是停栖鸟、夜行性的鹃、苍燕鸟……
我们又在一支笼子里,发现了一支鹩哥。他除了脖子是黄色以外,其他地方全都是黑色。鹩哥又顽皮又可爱。为什么说它顽皮呢?因为每隔几秒钟,辽歌就会在笼子里飞上飞下,发出哗哗啦啦的响声。他的可爱之处就是你只要凑近对它说一句话,探究会发出“哇!哇!”的叫声。
此外,还有许许多多种类的鸟生活在这个地球上,只要我们保护好环境,就能和鸟儿在一起更好的生活。
篇15:参观海洋科普展览作文
参观海洋科普展览作文
今天,我和妈妈一起去参观小型海洋科普展览。
一走进展览馆,首先映入我眼帘是一个身体呈黄褐色,长着圆脑袋,尾巴长长的、尖尖的古怪东西。这时,旁边的讲解员说:“这是鲎。它已经在地球上生活了四亿多年了,比恐龙还早一亿年呢,而且鲎在四亿年中一点都没有进化,所以科学家把鲎称为‘不会进化的生物’。鲎的血液是蓝色的,你知道为什么这样神奇吗?因为鲎的血液里含有化学物质——铜离子。”讲解员一边说着一边拎起一只最大的鲎让我们摸。我也趁机拎起一只鲎,好重啊!讲解员还告诉我们:“因为它的腮里装满了水,所以它可以离开海洋24小时也不会死。”“哇,这家伙可真够厉害的!”我心想。
然后我们又去看珊瑚岛。珊瑚可美啦!有的像小花,有的.像红苹果,还有的像小鸟。“咦,这里怎么盛开着一朵大菊花呀?”我奇怪地问。讲解员笑着说:“美丽的菊花其实是一个大珊瑚啊!”
到出口时,我还看了“死海”的宣传牌,原来“死海”就是一个大盐水湖,因为它的盐分太高所以从约旦河游入“死海”的鱼儿会立刻死亡。所以被得名为“死海”。
海洋里的知识可真丰富呀!
篇16:参观海洋生物展览叙事作文
参观海洋生物展览叙事作文
今天是星期六,阳光明媚,在三教庙有一个海洋生物的展览,我和徐晨,江雨菲、祖雨童,还有王嘉琪提前约好的在大门口集合。下午一点半,我们到达了目的地买了门票,怀着好奇的心情去参观了。
我们又走向另外一间展厅,这里全是我们所学课文“黄山奇石”里面描写的那些怪石了,例如:“仙桃石”、“猴子观海”等等。可它们的年龄最小的就五亿岁,太神奇了!
我们出来的时候,还看见一位传奇人物的雕像,就是孔子。他底着头,闭着眼睛,好象在思考着什么。旁边是一座桥,桥下有一个传说中的.金蝉,听说,谁能把一个石子仍进它的嘴里,那就说明他很有才华。
又回到大门口,我看见了一只大乌龟,它背着重重的壳,在水里游来游去。还有一个天文学家——张衡发明的“地动仪”,上面有一只大龙,周围有一圈小龙,只要是地动了,一只小龙嘴里就会吐出来一个球。有意思极了。
不知不觉,到了该出去的时间了,我们只好望了望燃灯佛舍利塔,奕奕不舍的离开了三教庙。
有好多家长都说上当了,因为宣传册上说是活的海洋生物展览,结果大部分都是标本。我妈妈说:“他们夸张的宣传是不对,但是标本也很值得参观,海洋生物神奇奥妙,等待人类的探索与研究。如果人类不保护海洋,继续制造污染垃圾,那么以后我们能看到的只有标本了”。妈妈说的对,只有保护环境,保护海洋,我们和海洋生物都会有一个美好的家园。
篇17:参观科技展览作文300字
星期五吃完午饭,我兴高采烈的来到了学校,今天下午学校举办科技展览活动,我可不想落后。
我们在教室耐心等待着,终于,谢老师宣布轮到我们班了,同学们激动的一蹦三尺高,我飞快的跑到操场,感觉操场也和平时不一样了:操场边的杨树也高大挺拔了,小鸟也来参观我们的科技活动了……
老师让我们自由参观,我和我的好朋友魏蓝先参观了科幻画,同学们的想象力真丰富,未来世界真漂亮。接着我们又看了小制作,同学们精心制作的小制作让我看的眼花缭乱,非常漂亮。最后,我们看了科幻作文,其中还有我写的一篇呢,看到自己的作品能上展台,心里有说不出的高兴。
通过这次参观科技展览,我更要好好学习为明年的科技展览做好准备。
篇18: 参观珍奇动物展览作文
参观珍奇动物展览作文
今天下午,爸爸开着摩托车带我去参观水底活怪物“海怪”等珍奇动物展览。
来到张元济图书馆的二楼,我把票子给了一位阿姨,便迫不急待的跑进参观室。参观室里人山人海,我首先来到“海怪”的柜台,“海怪”的相貌跟乌龟很相似,呈褐色,也有一个壳,壳上的两排波浪形尖刺,把壳一分为三。我正在端详,在我旁边的一位高中生把一枚一角硬币投了进去,打中了“海怪”,“海怪”暴跳如雷,迅速转过身来,张开血盆大口,仰天长啸。我吓了一跳,赶紧把伸出去的手缩了回来。
接着,我来到“巨鼠王”的柜台前,它长大约有60厘米左右,体重约8公斤,是目前世界最大的老鼠。我学老鼠叫,“吱吱吱…”巨鼠听到了叫声,稍稍动了一下,鼻子不停的嗅着,像是找同伴。
我转悠,转悠,来到了变色龙的柜台前。我听说变色龙对动的东西很感兴趣,于是,我用手在玻璃上来回滑动,它的.眼珠子盯着我的手指头看。它以为是可口的美食把嘴张开,舌头飞快的向我的手指头射来,“咣”玻璃稍稍震动了一下。它没“猎捕”到“美食”,失望地把舌头缩了回去。遗憾的是没有看见它变颜色,使我很失望。
其余,我还参观了白蛇、金丝猴、猪、濑猴、鳄鱼、蟒蛇、中华龟、千年龟、白象龟等等。
最后,我依依不舍的离开了张元济图书馆。
篇19:参观机器人展览小学作文
参观机器人展览小学作文
今天春光明媚,风和日丽,爸爸妈妈带我去参观晓园公园举办的机器人展览,参观机器人展览作文。公园里有绿油油的小草、茂密的大树,颜色鲜艳的小花,一群白鸽在天空中嬉戏,呈现出一派春天的气息。首先映入眼帘的是一组正在跳舞的机器人,它们随着音乐翩翩起舞,中间的那个机器人一边左右摇摆,一边手舞足蹈,两旁是两个伴舞的机器人,它们一边摇着头,一边摆动着身躯。我一下子就被它们吸引住了。我们继续往里走,一路上看见了机械螳螂、乌龟、蝴蝶,它们一个个活灵活现,栩栩如生。这时,从远处传来了一阵悦耳的音乐声,我们顺着音乐声,看到了一组一边弹琴一边唱歌的机器人,它们一首接一首地唱,一首接一首地弹,好像不知疲倦,
我最喜欢玩会投球的机械手臂。我操纵着机械手臂,先对准小皮球,用它的手指把小皮球抓住,然后,把小皮球挪到小篮筐的上方,小皮球就投进小篮筐里去了。参观完之后,我问爸爸:“爸爸,那些自动操纵的机器是用什么控制的.?”爸爸告诉我:“是用一个个小晶片控制的,人们把资料输入这些小晶片里,再放进机器人的身子里,旧可以自动操纵了。”我听了后,心想:科学技术的发展,给我们的生活带来了巨大的变化。我们现在学好科学,将来发明为大家服务的机器人,让我们的发明创造也能为社会作出贡献。
篇20:参观作业展览小学四年级作文
参观作业展览小学四年级作文
今天下午,班主任带领我们去北楼三楼的书法教室,参观二至四年级的作业展览。
首先映入眼帘的是三、四年级的硬笔书法作品。每一张作品都能体现学生们一丝不苟、精益求精的精神。其中,我认为写锝最好的是李晨曦的作品,每一处顿笔和运笔,都体现出她的功夫之深;每一个字都是那么秀美。再看看我写的字,虽说不错,但比起李晨曦的,还是略逊一筹。
接下来参观的是二至四年级的`作文。写字书和数学作业都很出色。特别是他们的作文,语言生动、优美、字迹工整、清秀,而且没有错别字。
从书法教室出来,我感慨万分,为什么我们一样在学校学习,体现的能力就不一样呢?有差距就要努力,迎头赶上,我今天的收获太大了。
篇21:参观展览作文:参观古埃及特展
参观展览作文:参观古埃及特展
妈妈在六一的两天假期中,终于带我来到山西省博物馆参观本次的一个特展。
这个小型的特展就是“古埃及文明展”。展出时间是4月14日至6月24日结束,有长达两个多月的时间。妈妈和我坐着爸爸的车来到这个倒金字塔形状的特殊正方形建筑,但是没有那个尖顶。我们各自领了门票后进入大门。上了二十多级台阶后终于来到了特展的大门口,在楼梯中间有一个大型的喷泉。还有二十分钟就不让入场了。幸亏我们来的十分及时,不然就白来了。走入大门,安检阿姨对每个人进行了细致的安检。我非常开心地走入了这座像“应县木塔似”的建筑内部,这里共分为四层供人们观赏文物。只有第一层是临时展厅,上面三层是固定展厅。
我们来到埃及展厅中,一目了然的便是灯光和玻璃罩中的文物了。第一个被我映入眼帘的文物便是埃及法老,他与另一个人一起坐在座椅上方,令人感到非常的神圣。第二个展柜便是农民的展品,一双非常精致农民的草鞋让我津津有味的欣赏起来,我体会到了农民的艰苦,但每样日用品都是那么的.别致。古埃及人每天拜神,当然处处都是神像了。两米高的石像显得那么格外庄严、高大、神奇。在金字塔中一定有很多的木乃伊,木棺上必不可缺的是人脸像与一排排象形文字、图画。木乃伊是把人或动物的尸体,让“防腐剂技师”在尸体中加入防腐香料后再用麻布一层层包裹起来,最后罩上木棺。虽然它听起来很可怕,但现实就是这样子的。不知不觉我们走出了展厅。
这次参观虽然很短暂,但人文景观都深深地刻入我好奇的心中。
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