美国人是如何学外语的
“比利亚尔”通过精心收集，向本站投稿了7篇美国人是如何学外语的，以下是小编为大家准备了美国人是如何学外语的，欢迎参阅。
篇1：美国人是如何学外语的
今年对于我来说是特殊的一年，因为在今年的六月，我即将高中毕业。美国高中的课程实行选修制，除了每个年级规定的必修科目以外，其余的科目都可以自行选择，当然，必须要达到一定数量的学分才能毕业。
为了学习到更多的知识，今年我选修了法语。早就听说过法语的难度很大，然而我还是愿意尝试，从小就在国内学习英语，我很想知道美国人学外语的方式。这门课也确实没有让我后悔，它带给我的是一种全新的学习与思维方式。
法语老师是一位地地道道的美国人，但是说着一口极度流利的法语，六十多岁的年纪却有着年轻人一样的活力。她每年都会为不同级别的法语学生安排Field trip(出游)，我们这些完全没有法语基础的学生，今年Field trip的地点是一家法国餐厅。而那些法语水平很高的学生，将有机会在暑假跟着她真正前往法国。
我们叫她Madame(法语中意为“女士”)。从一天上课起，Madame就告诉我们，在她的课上，很少会有说英语的机会，因为语言的学习是需要环境的。她也确实这么做了，她在教课的过程中，几乎从来没有说过一句英语--即使是对于我们这些法语初学者。Madame会用各种各样的动作、道具，或者是情景模拟让大家明白她要讲的内容，从最简单的问候到渐渐复杂起来的语法。刚开始的学习是极其艰难的，有时候甚至完全不明白老师究竟在讲什么，然而随着时间的流逝，学习到的东西越来越多，突然有一天就发现自己能够完全地理解。甚至有时候在课堂之外听到一句法语，一下子就能明白是什么意思，根本就不用在脑海里翻译一遍。
每天上课前的几分钟，Madame都会带我们唱几首法语歌，她说学语言最快的方式就是把它唱出来。每个月初我们都有几句法语格言要记住，到月底的时候每一个人都要站在全班同学面前背诵。虽然每天我们都会有需要写的法语作业，但是对于听和说的锻炼远远多于国内学生学英语时所受到的训练。
Madame痛恨以翻译的方式学习法语，她说这只会让我们的接受能力变得更差，以后或许说每一句法语之前都先要在脑海中进行翻译。有一次，一名学生问她怎么用法语说“PENCIL(英语意为铅笔)”这个单词，Madame对这名同学说，如果现在告诉他，他一定不久就会忘记，如果他真的想知道，那就换个方式来问。后来，这名同学手里拿着一支铅笔，用法语问Madame “这是什么?”他就这样得到了问题的答案。
她在课上时而疯狂时而严肃，在教授知识的过程中不时穿插着对法国文化的传播，在某个法国的节日，她还会特意为学生烘焙蛋糕。对另外一种文化的向往激发了我们对于语言学习的热情，这种渴求知识的感觉是我在国内学习英语的过程中从未感受到过的。
有时在洗手间偶然碰到Madame,她也绝不会放过这个跟学生对话的机会，总是用法语与学生闲聊两句。这其实就是一种激情，激发学生语言的潜能。
或许这就是素质教育的精华所在。我们需要掌握的并不是那些数不清完形填空或者多选选择题，而是能力--与别人交流的能力。这个过程同样会很辛苦，但是却有无穷无尽的乐趣。
篇2：美国人是如何教育孩子的
美国人是如何教育孩子的
教育好孩子是每一位家长必须面临的课题。他山之石，可以攻玉，不妨学习一下美国人是如何教育孩子的。
在美国，家长除了为孩子提供知识和营养之外，还特别尊重孩子。从孩子出生那刻起，家长就视孩子为一个独立的个体，不会将自己的意愿强加于孩子身上，尊重他们的思想和个性，无论是家长、老师还是长辈都没有特权去剥夺、支配、限制孩子的自由，家长通常不为孩子做主，而是培养孩子自己主宰一切。
中国有句古话：“当面教子，背后教妻”，但是美国人却避免“人前教子”这一行为。中国家长常常会在旁人面前斥责自己的孩子，但美国家长在别人面前却从不说孩子的坏话，他们视这种行为是一种犯罪，因为这会极大地伤害孩子的自尊心。
父母不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而会更小心地维护别人对自己的好评。若是当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们愈会觉得自己的.名誉已经受到了打击，设法维护别人对自己好评的心思也就愈淡薄。——英国教育家洛克
美国家长对此话十分信奉，他们也认为当着别人的面批评、斥责孩子，会使孩子的自尊心受到严重打击，有损孩子的心理健康，所以他们视“人前教子”为绝对不可取的做法。受到父母尊重的孩子，通常乐于配合家长，他们善待老人，对人有礼貌，懂得父母的心意，和大人可以敞开心扉地交谈。
美国的孩子不厌倦劳动
美国的家长通常很尊重孩子的劳动，为了使孩子理解生活的艰辛，通常情况下，孩子的零用钱是通过自己的劳动换取的，而家长会在孩子劳动之后，给予其一定的劳动“报酬”，除此之外，家长很少会白给孩子零用钱。孩子需要资助时，家长会为孩子提供劳动机会从而支付孩子工资。家长这样做是为了让孩子自力更生，从劳动中体验收获的快乐，所以美国的孩子从不厌倦参加劳动。
与孩子平等交流
美国家长从不将自己的位置摆在孩子之上，在任何情况下，他们都会和孩子平等交流。如果孩子不想吃饭，家长会对孩子说：“你看，小饼花在等你呢，你如果不吃它的话，它会不高兴的！”孩子难免会犯错误，但是美国家长不会轻易指责孩子，而会说：“妈妈认为你不是有意犯错误的，所以下次碰到类似的情况，你一定不会这样做了，对吧？”孩子如果想换衣服，家长就会以商量的语气说：“宝贝，你看穿这件天蓝色的T恤衫好，还是穿那件黑色的球服好呢？”他们不会用命令的口吻说：“就穿这件红色的。”
给孩子自由选择的机会
美国家长很重视孩子的自主选择权，即使是一些很小的事情也不例外。就拿家长带孩子去做客来讲，如果主人给孩子拿出一些水果、甜品等，美国家长不会像中国家长一样．提前帮助孩子回答“谢谢，他不吃”等，而是让孩子自己做主到底是接受还是不接受。
当然，这也不代表孩子的所有需要家长都会满足。如果主人没有主动地拿出孩子想吃的东西，但是孩子却向主人索要，那么家长也不会立即呵斥孩子，而是在适当的时候给孩子解释或说明这种行为不当的原因，并告知孩子有些东西是不能吃也不能要的。
凯西到姑姑家做客时，看上了一件珍贵的玩物，她一直爱不释手，此时妈妈并没有呵斥凯西的行为，只是选择了在没有旁人在场的时候告诉凯西：每个人都有自己喜爱的东西，所以不能只顾满足自己的需求，而不顾及别人的感受．那是不对的行为。
尊重是美国人教育孩子的重要方式和特殊的营养方案，这会使孩子避免产生“低人一等”的感觉。所以，美国的孩子无论大小，都会受到家长的尊重，不仅仅是因为他们需要家长的爱护、关心和培养，还在于他们是不容忽视的独立个体。
篇3：美国人的教师节是怎么过的
美国的教师节和其他民间节日一样，没有固定的日期，是在5月第一个整周(5月第一个有完整7天的一周)的周二，美国国家教育协会称它是“一个向教师表达敬意和表彰教师对我们生活所作贡献的日子”。
不过，美国的教师节并不是限定在周二那一天，而是整整那一个周，都被称为“谢师周”。
有意思的是，美国教师节主要是给中小学老师过，大学教授们一般不过这个节日。
篇4：美国人的教师节是怎么过的
虽然美国的教师节是非官方的，但大多数美国人都比较重视这个节日，多数家长还有学生，都会想办法表达一下自己的谢意。
1丶发电子邮件或邮寄贺卡(一枚自制的贺卡丶一张写有感谢话语的照片)
美国孩子给老师做的感谢卡，很可爱很温馨
2丶买一份小礼物(一束鲜花丶一根发带都是学生的心意)
3丶手工作品(可以是工艺品也可以是烘焙小点心，重点是必须自制，这样更能体现出感恩之情)
美国谢师周时，学生和家长一起给老师做的`小蛋糕
4丶送一张礼卡(美国人送礼很喜欢送礼卡，很方便，
除了商店餐厅的礼卡，给老师的礼卡还可以是专门提供教学用品的商店礼卡。)
5丶送门票(比如运动比赛丶戏剧丶音乐会等娱乐活动的票)
6丶家长联合起来给老师举行一个聚会(聚会一般主要吃点水果丶点心或糖果，和老师聊天谈心。话题很少聊孩子的成绩，常常是交流一些孩子在家里和在学校的趣事，或者家长里短)
教师节午餐会海报，老师和家长一起聊天谈心
7丶捐献活动(如家长可以申请去老师班上做义工，给班级或者学校捐献些物品)
8丶集资送礼(指派一名家长负责募款，购买代金礼券赠送教师)
美国国家家长教师协会最近调查了部分教师对学生送礼的看法。调查结果显示，感谢卡是老师们喜爱的礼物，而食品则不大受欢迎。此外，能够在教室里用得上的东西绝对是馈赠教师的不二选择。
另外，美国校园枪击事件发生后，还有人建议家长集资买防弹背心送给老师。
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篇5：美国人是怎么开家长会的
美国的教育在一定程度上比中国好，值得我们借鉴，那么，美国人是怎么开家长会的呢?
最近一直在写美国与中国校园里的不同，旨在让中国的家长和同学们尽可能多地了解美国的教育和美国的校园生存情况。
事实上，写了这么多，也发现了，美国和中国无论在教育的方式上还是在校园的生活上，都有着巨大的差异和区别。今天，我们再在一起共同探讨一下两国开家长会的事情。
对于中国开家长会，我这里不必多讲，大家都知道。我想，每一个孩子的家长都有可能参加过家长会。自然也十分清楚里面的细节和过程。为了更方便大家阅读，在此，不重复。
但是，对于美国的家长会，我就要仔细讲讲了。
美国开家长会，不会是以班级为单位的，也就是说，并不是三年级的学生的家长坐一起或者是四年级的家长坐一起去开这个家长会。而是全校的家长都会在某一个特定的时间段里固定地参加家长会。因为家人人数较多，而且又是成年人，通常情况下，美国的学校会把家长会分成两个部分。一部分家长在下午的一点到三点的时间段来参加家长会。而另一组家长会在晚上的六点到九点来开家长会。不同工作时间段的家长可以自行选择自己参加家长会的时间。这个，学校不会做统一安排，也不会强迫家长们去参加。如果你有事，你可以不必来参加家长会的。你这次不来，你可以下次再来参加家长会，学校也不会因此而责备你。
大家可能会觉得奇怪，在中国九点多的时候，大家都快要睡觉了，美国为什么会选择在这个时间段开家长会呢?事实上，这很好理解。美国人是讲人性化的，他们是认真地为家长们考虑后才作出这样的决定的。因为，许多美国家长白天或者是下午的时候，都会有各自的工作，而到了晚上的时候，一般家长都会闲在家里，这个时候开会，正好不耽误他们的工作。当然，选择在这个时间段开家长会，家长也不会有拒绝的理由。
美国家长开会的时候，会在一个很大的场子里举行。通常学校会把家长安排在学校的体育馆。然后体育馆里也会被分成很多个组。这些组更不是按班级来划分的，而是按科目来划分的。因为美国学校，不分允许学生们去偏科，也就是说，即使是最不考虑成绩的科目，也是需要家长们去参加家长会的。所以，你就可以在体育馆里看到，历史组，数学组，英语组，语言组，体育组，生活组等等。在每一个组里，都会有一个代课老师负责，这个代课老师就是学生们上课时的老师。你不必担心，为什么美国的家长会的时间拉得会如此长，你从这些分的组里就会明白了。因为，家长是要分别去见这些老师的。见完了历史，见地理，见完了地理，见化学，等等如此。
过程是这样的，家长们到了家长会，还是先要和孩子们的家长见面的。班主任也会有一个具体的台子，此时此刻是不允许学生进去的，因为有可能班主任和家长讲到的话，可能比较隐私。当然，其实学生们根本不必害怕或者是担心，许多老师为了显得公平，也会让孩子们进去和家长一起听老师对他的意见或者是建议。通常情况，被叫进去同时听老师说话的学生，一般都是比较优秀的学生，或者是在学校里表现很乖的学生。所以，大家不必担心或者是会被老师骂。
谈话的内容绝也不会很难为情，老师可以和家长自由谈论，家长也可以在这个时候问老师一些学生的情况。
从班主任那里出来，家长就要每一科的老师都要见。然后针对这一科老师会给家长提意见，或者是家长可以针对这一科孩子的成绩进行交谈。这样子的话，会让家长和老师都做到心中有数，不错过不必要错过的事情。
当然，在老师和家长进行交流的时候，老师是会很认真地作笔记的，他们也会针对家长提出来的意见进行有效地改善，也会给家长提一些意见，比如如何让孩子在家里好好学习等一类的经验。
当然，如果家长想偷懒，不想见某个科目的老师是不可能的。否则，你有可能就不能从体育馆里出来哦。
所以，家长就算再累，也要一个一个老师地见过去。
最后，我得出以下几点结论，来总结一下美国学校的家长会。
一.隐私
之所以，家长一个一个地去见不同科目的老师，是老师保护学生的隐私，也是保护家长的隐私。我觉得，即使是再差的学生也不会被其他的学生家长或者是其他的学生知道，这样，会给差生一个心理安慰。
二.细致
因为是家长一个一个地去见一个一个科目的老师，因此，任何一个科目的情况，都会被家长掌握到，而且老师也会掌握到学生的具体情况，这样做非常细致。不错漏，可以让老师和家长共同参与到学生的教育中来。
三.公正
毕竟学生的成绩是自己的私人信息，老师没有权利让别的孩子和别的家长来得知你孩子的成绩，你也没有权利去从老师那里打听到其他孩子的成绩或者是你孩子在班级里的排名，这样做，其实是很公正公平的。
四.合理
无论在时间上，还是在其他安排上，美国的家长会都比较合理。
五.针对
因为不同的老师都要见到，因此，家长和老师都会很针对地对学生的缺点或者是优点进行认识。这样，可以做到有目的性，有重点性地对学生进行引导。
以上，就是美国开家长会的一些具体情况，其实有利有弊。但是，单若是从细节上来看的话，还应该值得中国的老师们借鉴的。
篇6：假如我是美国人作文
假如我是美国人作文
美国早就是我梦寐以求的国家，确实那里美丽富饶，是世界第一经济大国，不过在经过金融风暴后的美国，我走在美国大街上，在人们脸上写满了失意和失落。大家灰心丧气的自顾自的漫步着，好像这条路永远没有尽头似的'。我想在金融风暴后的美国贫民一定非常需要帮助，于是我大步向贫民区走去。
这里是人住的地方吗，简直是一个垃圾堆，我原以为会有三分之一都是白人，可没想到这里几乎全是黑人，突然，有两个白人恰好从这里走过，一个黑人小男孩正好踩到他们其中一个的脚了，那个人破口大骂，骂出许多难听的话，一个人竟说：“我们失业就是因为你们这些黑人！”那个被打到在地的小黑人孩子“呜呜”的呜咽着，但又被踢到一边，两个人便扬长而去，我真想狠狠的揍他们一顿。我把那个孩子扶起来，他的鼻子流出的血溅在了他那脏兮兮的衣服上，我已经忘记了臭味，把他扶回家，他家住在一个破烂不堪的小房子里，我敲了敲那一碰就可以掉下来的朽木门，那声音越来越近了“什么事！什么事！奇怪是谁会来呢！”门嘎吱一声开了，我禁不住用手捂住了鼻子。这是一个老妇人，她的头发让人想起一个乱七八糟的鸡窝，她不停的咳嗽，但是他一看到我身边的这个小男孩，就激动的叫道：“罗伯特你怎么了”“罗伯特！”我充满疑问地问：“是为了救丽莎把辛苦积攒的钱全捐给了她的那个罗伯特吗？”“快说啊。”我十分的激动。
回答我的是闹钟零零的叫声，原来是一场梦，好可惜！
我希望世界上人人平等。不再有战争、贫困、饥饿！
篇7：美国人是怎样养老的？
美国人靠什么养老?
美国人的退休系统成立在小我私人要为本身退休糊口谋福利的基本上，第一不靠子女养老，第二也不能把但愿都请托在当局身上，因此积攒养老钱成为美国人理财的一个重要环节，要想暮年糊口过的好，岁数轻轻就的为退休养老做筹划。
果真数据表现，2014年第一季度，美国人的退休资产到达23万亿美元，美国人积攒的养老钱占美国度庭金融资产的34%，由此可见美国人退休资产已组成美国度庭财产重要的一部门。
美国晚年人糊口的收入来历首要来自五大方面：社会安详金、私家公司的退休储备401(k)、金融证券等收入、退休金、以及其余储备。
总体而言，美国的社会福利在西方国度不算最好，与西方绝大大都国度差异，美国人养老并不完全依靠当局。不外，美国的社会安详金系统是全天下最大的，约90%以上的工薪族在退休后可以领到社会安详金，满意退休者最根基的养老需求。凭证法令划定，每一个在职事变的人，只要事变到必然的年限，凭证每报税一年积4分，累积满40分，退休后每个月都能从联邦当局领取社会安详金。
按照美国社安局的资料，2013年美国有5800万退休职员领取社安金，总金额在8210亿美元。2012年12月，美国社安局发放的社安金现实数据，全美有3700万退休职员领取了养老金，总金额为4630亿美元，每名退休职员的退休金均匀为每月1262美元。
而对付美国私家企业的雇员来说，在他们全部退休金来历中出格值得一提的，是自1981年起美国当局创建的401(k)打算。
举个例子，一个从30岁就开始事变的美国人，只要每个礼拜省下喝咖啡和可乐的钱，就可以到达这一存款目标：假如他们能下刻意每个礼拜把46美元放在一边，一年就可以存2400美元。再把2400美元存到401(k)账户，假设每年的回报率是8%，35年之后，这笔钱就相等可观了，约莫是458776.50美元。
据统计，大大都美国人退休后的收入，相等于他们退休前年薪的65%阁下。也就是说，按今朝美国人退休时的均匀收入5万美元而言，大大都美国人退休后，年收入约莫在3.25万美元上下。
美国人退休后的税费有所低落。起首，美国人退休后可以辞此外用度包罗：事变时被扣除的6.2%的社会保障税，以及1.45%的医疗保险税等，既然没有了人为收入，也就不必抵扣纳入退休打算的人为收入税。另外，上班族为退休预留的7%的人为，既然已经退休，也就不必再为退休储备了。
但对付美国的退休人士来说，有些用度则不行停止的上升了。好比医疗保健用度，无论是选择医疗保险或私家医疗保险打算，一旦退休，便不得不付出保费及自付的医疗用度，这笔用度将比事变时由店主提供的康健打算更多。
再好比观光，也是美国人退休糊口最好的休闲，探望儿孙、拜望亲戚伴侣，有无数的时刻任由支配，耗费虽然也就水涨船高，一不警惕流出去的钱，会高出本身的预算。
另外，美国人事变时存在退休基金的钱，存进去时暂且不消缴纳所得税，可是到了退休开始提款时，该缴纳的税款一分不能少，依然要缴纳所得税。
上述看得见的用度还可节制，但消蚀购置力的通货膨胀却在逐年增进美国人购置商品的用度支出。
绝大大都美国人退休后的当局福利收入可以或许保障根基糊口，但并不必然能担保他们退休前的糊口水准。因此，小我私人为退休养老攒钱和投资成了美国人保障退休糊口的一个重要渠道，2014年，美国退休资产中铁饭碗式退休资产额占退休资产总额的36%，而以小我私人投资为主的退休资产金额占了美国退休资产总额的64%。
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