父亲留给我的财富散文
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篇1：父亲留给我的财富散文
父亲留给我的财富散文
父亲已经去世两年多了，白天由于工作忙，只是偶尔想起，倏忽一过而已。倒是到了晚上，时不时地总来入梦。梦里的父亲还是那样不苟言笑，总是指使我干这个干那个，但早已没有了那种命令性的语言。生前对父亲的印象不是特别完美，不像母亲那样，去世时简直痛到骨头里。但是说也奇怪，总是频繁进入梦里的却总是父亲，而不是母亲，这才晓得父爱应该是一杯醇厚的老酒，随着时间的推移，历久弥香。
父亲是老私塾，是村子里有数的几个文化人之一，字写得好，每逢村里谁家红事白事，父亲都固定地去写礼帐。在当时，我是看不出父亲的字好在哪里，只是感觉父亲写字的姿势很潇洒，很有点自我欣赏的味道。长大后终于能看出门道时，才真正感觉到父亲的字的确了不得，清一色的向左倾斜，很有些毛体的味道。念书的那段日子，父亲对我的字是很不满意的，但从来没有训过我。自以为是的我还以为自己的字写得很好，甚至有一段时间几乎有点女性化的倾向。现在还很清晰地记得，在我上小学一年级时，父亲在炕桌上一遍遍地给我起名字，起好后又一遍遍地书写的场景。在我的柜子里，至今还存留着父亲用过的墨盒和两管磨秃了的毛笔，还有一本写得密密麻麻的会计账本。偶尔拿出来看看，也只是欣赏而已。父亲的那笔潇洒的字体我是永远也学不到手了。
父亲爱看书，是那种用繁体字印刷的古色古香的线装书。记得最清楚的应该是《东周列国志》，古老得发黄的纸，前后都被看得磨掉了边。我的识字生涯就是从这本书开始的，由于繁体字过多，基本上都不认识，只能一页页地机械地往后翻。也不会断句，用现在的话说，真就叫囫囵吞枣。父亲每晚睡觉前都要捧着书看一会，听父亲跟别人唠嗑时满口的`典故，估计应该都是从这本书学来的。爱看书这一点，我倒是遗传了遗传了父亲的不少基因。父亲看过的书，我几乎都不求甚解地看过。父亲看的书很杂，二尺多长的书架上，摆了满满的一排，《封神演义》《隋唐演义》《岳飞传》《家庭生活宝典》等等，我都几乎一本不落地看过。
到了现在，我对书籍还是像发了疯一样的酷爱，闲逛书店，留恋书摊，不管买不买书，都觉得是心灵上的一种享受，估计都是那时落下的“病根”。父亲晚年也是读书不辍，有时自己亲自去书店买，特别倾向于阴阳宅、易经、算卦等方面的书。父亲去世后，我带回了一本父亲用了一辈子的对子书，几本阴阳八卦的书，郑重地放在了我的书柜里。那本线装的《东周列国志》早已遗失了，感到很可惜，但是又有什么关系呢？有时候，精神层面的财富是更重要的啊。我应该是知足的，毕竟在书香的濡染下，我已经走过了半生的路，那种潜移默化的熏陶或许我几辈子都用不完。
父亲脾气不好，但对我却是一直呵护有加，属于疼爱却不溺爱的那种。在农村，儿子是很吃香的，父亲也不能免俗。父亲是他那一辈子的独生子，轮到我也是独生子，到了我儿子，又是独生子。有时我会跟儿子开玩笑说，咱们家是三代单传。从小到大，父亲一次都没有打过我，偶尔只是简单地训几句。但是对于姐姐、妹妹，却没少训斥过。记得上小学二年级的时候，我做错了一件事，现在已经记不起是什么事了。父亲训了我几句，我便赌气没吃饭上学去了。后来班主任把一个苹果和一个玉米面饼子送给我，说是父亲特地托她带来的，我这才消了气。现在想想真是可笑，莫非每一个成长中的孩子都要经历这样的童年，都要有和父母怄气的时候。
家里有一辆自行车，飞鸽牌的，已经骑了很多年，在当时那个年代，算是很高档的消费品了。这辆车理所当然地成了我的独有，成了我联系骑自行车的工具。尽管那时候二姐、三姐在上初中，需要骑自行车到十里外的初中去，但是她们却一直没有骑上这辆车，每个星期日下午都走着去学校，在校住宿，星期五下午再走着回来，一直到家里又买上第二辆自行车为止。我练自行车的时候父亲已经四十多岁了，他一直陪着我到学会骑车。由于年龄小，个子矮，我学骑车是从掏着骑车子开始的。父亲在后面把着后衣架给我作指导，一练就是半天。我觉得现在的年轻父亲也未必有这样的耐心，但是父亲做到了，而且做得很好。从那时起，我便骑着不同的自行车一直走到现在。尽管人生路上有过很多失意和坎坷，一想到冥冥中有父亲在关注着我，我便擦去眼泪，抹去痛苦，不知疲倦地执着地走下去。
篇2：父亲,留给我不尽的怀念散文
父亲,留给我不尽的怀念散文
父亲节又到了。
在这节日里，我不能再像别家儿女那样，回到父亲身边去诉说我的心事，去聆听父亲的教诲，去温存于天伦之乐了。因为我的父亲已仙逝三十二个年头。可每逢父亲节，思念就像扯不断的雨丝，浸润了我的心思。我从心底泛起了对父亲深深的怀念。我多么想父亲能给我机会，让我尽尽孝。可我只能在回忆中与父亲相逢，在怀念中去看望父亲。
记得老家的门前有一块大石。每逢节日回老家我总要在那块大石前伫立许久。因为那大石就像父亲的身影矗立在那里默默地等待着、期盼着我的归来。孩提时的一幕幕不由会涌现在我的眼前，我仿佛又看到了昔日的父亲，蹲在那块大石旁默默的抽着旱烟、默默地、默默地……
我的父亲是一个地地道道的面朝黄土背朝天的种田人。然而，父亲在我心目中的.地位是至高无上的，是伟大的，是任何人都无法替代的。
我的父亲从外表看甚至有几分柔弱。在祖父留下的院落里，对叔辈们的强势，他总是一味宽容,忍让.逆来顺受从不与人计较。只有在与不公平的命运抗争时，才表现出了他百折不挠的强悍。
在我刚记事起，先是八岁的姐姐患急性大脑炎走了。接着母亲又因产后风离我们而去，从此“妈妈”这个词便从我的记忆里消失了。母亲的离去，父亲又一次遭受了沉重的打击，一下子又苍老了许多。在母亲走了半年多，别人问我:“你妈妈去了哪里？”幼小的我只知道母亲去县城看病了，就回答说：“去县城看病了。”父亲听后心里更加的酸楚和愁苦。然而父亲并没有被残酷的命运压垮，他艰难地从悲痛中又一次挺了过来。
父亲为了我们三兄妹又当爹又当妈，默默地独自承受着巨大的压力。父亲的一生是平凡的，在这平凡的一生中，父亲从没有为自己活过。
在那个人们都为吃穿发愁的年代里，父亲节衣缩食地忍着饥寒，时常捉襟见肘，父亲为了多挣一分钱经常早出晚归。靠着自己拼命地劳作而获得的微薄收入，供我们吃穿，供我们上学，带领我们步履维艰地度着苦寒岁月。
炎炎夏日，父亲为了节俭衣服，总是打赤膊在火辣辣的太阳底下干活，一天下来，背上被太阳晒的起了许多泡，父亲痛的难受，但从不作声，我看了心里难过极了，就用我的小手为他抚摸着，希望父亲能好受一点。我从父亲眼神里透出一丝的惬意中，感觉到了父亲那点微弱的笑容。我流着泪对父亲说，“您明天歇歇吧。”父亲摸着我头说，“没事的。”第二天还是照样去干活。
瓜果成熟的时节，队长总要让父亲去集市上卖瓜果，我哭着要跟父亲，总怕父亲也会丢下我。而父亲也不放心把我丢在家里，于是父亲挑着瓜果，我就跟在父亲身后步行两里地去到集市。别人都以为我跟着父亲定能美美地吃到西瓜。其实不然，当时只有五分钱一小块的西瓜，父亲从不让我尝一口。说实话，为这五分钱一小块的西瓜，我曾经真的还怨恨过父亲呢。现在回想起来感到很内疚。
记得每天晚上，父亲忙完了家务，总要蹲靠着在门前的那块大石头默不作声地抽着旱烟，想着心事。也许在等待着母亲的归来。不管春、夏、秋、冬父亲每天晚上都是如此。
有时我和伙伴们去看电影回来很晚，父亲还蹲在那块石头旁等着我回家，直到我回家后父亲才肯离开。
那时的我常纳闷，父亲为什么每天晚上总要背靠着石头蹲在那里，很晚才回家。后来才知道，那块大石是父母亲用推车搬回来的，那可是我们玩耍的好场所，当马骑,玩泥巴都少不了它……也许那块石头是父亲孤寂时倾吐愁闷和烦恼的知己，也许只有那块石头才懂得父亲。
在我的记忆里，父亲每次出远门都会为我带回一些彩色的珠子回来，我自己用线把这些彩色珠子串起来挂在脖子或手腕上，父亲看着我高兴的炫耀着，脸上偶尔也会浮现出微笑。
父亲就是这样既当爹又当妈的拉扯着我们兄妹三人。在我的记忆里，父亲从没有打过我们。父亲的爱在生活的点滴中。我真想让父亲能给我机会，让我能为他做点什么。在这里我深深的感谢父亲，给了我们慈祥的母爱，又给了我们坚强而伟大的父爱！这些爱是无法用语言来表达的！
苦寒岁月染白了父亲的两鬓。常年风吹日晒的劳作，让一条条深深的皱纹爬满了父亲那古铜色的脸上，那是一道道沧桑的经历，那是一次次悲痛的印记。
我的父亲就是这样一个，平凡到一旦走进茫茫人海就再难以找寻的普通人。他的人生经历也很平实、简单，没有什么波澜起伏和惊世骇俗的壮举。他的一生都为了儿女，默默地在黄土地上辛勤耕作。可他用自己的生存方式诠释了生命的意义。
在女儿的心目中，父亲的形象永远都是高大的！我真的很感谢父亲，是他用自己的言行为我们做出了榜样；是他教会了我们怎样去做人，怎样作一个好人。每当想起父亲，一副善良、质朴、刻满了辛酸的容颜就会在我的眼前呈现。笔耕至此，我墨痕未干泪已沾满襟……
我明白，此时任何物质的东西都会显得苍白。在这里我为亲爱的父亲送上一首我平时最爱唱的《父亲》，以表达我对父亲真挚的感谢和怀念。愿在天堂的父亲能听到女儿的心声。
篇3： 父亲的财富散文
父亲的财富散文
年已七旬的老父亲，一点也不服老。说实话，真下地干活，我和弟弟们加一起也不是父亲的对手。你看他，迈着矫健的步伐，和着山风的伴奏，哼着欢快的歌谣，带着他的妻儿们，越过涓涓山涧，穿过葱葱树林，快乐的走向那希望的山野之中――题记。
的时候，在城里帮了我们十几年的父亲离开我们回乡下老家居住。一到家就被村里选了去当环卫工，一个人管几个自然村的卫生，父亲开心的接受了这个辛苦且劳累的工作。我们姐弟并不反对，只要父亲开心快乐，就是我们做儿女的最大安慰！
那日回去，刚进村口，便见父亲抗着大扫帚，站在表叔的小店门口，乐呵呵的在和患有气管炎病的大表叔说笑：“你别笑话我辛苦，我这是在为社会主义做贡献，我美化了环境，我锻炼了身体，我还顺便赚到了钱。你就羡慕嫉妒我吧，有本事你就跟我后面跑一天，我保准你连晚就要进医院。”
母亲站在一旁，笑骂着父亲：“死老头子，又在瞎吹了，扫地那点钱够什么用。”
母亲的思想永远也达不到父亲的境界，只有我最了解我的父亲，父亲的满足来自于他的.知足常乐，来自于儿女们对他的孝心，更来自于他天生豁达的好心态！
每次回娘家我都会和父母一起下地或是上山干点活，其实我自己清楚的很，我那纯粹是跟在父母身后瞎起哄，因为长期缺乏体力劳动，我根本就做不动什么，跟在父母身后跑一圈，我便已是累的气喘吁吁，大汗淋漓了。
常常听人们说：近处无风景，我是不赞同这句话的。我觉得我身边处处都是风景，我喜欢边走边唱边赏玩风景。远远看着父亲略显驼背且飘逸的背影，我便觉得这是世界上最美妙最温暖的风景。
行走山野之中，一条叮咚的小溪，一朵娇艳的野花，一棵水绿的嫩草都能够吸引我的目光，都能够让我发现他们的美妙之处，我会毫不犹豫的按动快门，记录下这让我既感动又温馨的画面。
父亲读过几天书，略能识得几个字。儿时的我，最快乐的事情，就是坐在父亲的膝上搂着父亲的脖子，听父亲讲那遥远的故事。天上地下，神仙鬼怪，前朝今生，我不明白父亲肚子里怎么会有那么多好玩又好听的故事。
夏夜漫长，繁星璀璨，串串槐花儿摇曳着沁脾的馨香。院子里坐满了来听故事的左邻右舍，乡亲们一边摇着蒲扇，一边津津有味的听父亲在那里天南海北，人间天上的海侃。
父亲会说，大家伙爱听。有时候父亲说鬼故事，吓的那些胆小的大姑娘小媳妇们都不敢回家，父亲还得负责送她们回家。脾气暴躁的母亲也只有在这个时候是最开心最温和的，我常常看见母亲听父亲说故事的时候开怀大笑，一边揉笑出来的眼泪，一边不时的笑骂父亲几句：“老家伙，真能胡扯。”
每每此时，我总是坐在父亲膝上，被父亲搂在怀里，而弟弟只能是趴在院子的竹床上，或是坐在小椅子上听父亲讲故事。对这弟弟常常是觉得委屈的，多年后弟弟还半真半假的在吃醋，说父亲偏心，喜欢姐姐不喜欢他。
父亲没有什么文化，但是父亲懂得世间诸多的大道理。从记事起，父亲就孜孜不倦的教导我们姐弟三个：“君子爱财，取之有道。嘴稳手稳，到处安身。种金银得金银，想金银混账人。多做善事，人善天不欺。做人要懂得感恩，滴水之恩，当涌泉相报。”从懂事起，我就把父亲的这些凡人名言作为我人生中的指航灯，案头边的座右铭。
父亲的好心态是最值的我学习和骄傲的，他从不怨天尤人，任何时候都会保持积极乐观的好心态。在那苦的无法言说的岁月里，哪怕家里只剩下一碗米了，父亲也会拿出去救那些饿肚子的过路人。苦难的岁月，不管日子有多穷，父亲的心，从未穷过。
父亲三十岁左右的时候，曾被医生判过“死刑”，那些年父亲与死神誓死抗争。他怎么舍得下他深爱的儿女，去那极乐世界？他不舍，他也不忍！我曾默默自问，在那医疗资源严重匮乏的年代，救父亲一命的是父亲的善？还是医术的高呢？
我成长的道路并非一帆风顺，儿时的我多病多灾。父亲又生了一场大病，我只好过早的辍学担起了生活的重担，我忍受过世上最贫穷的日子。但是父亲的善，父亲的乐观与豁达却影响了我一生。
我的父亲，我善良的父亲，如今的健康与快乐，都是上苍赐给您的。我一直信父亲说的话，老天是有眼的，人善天是不欺的！
穿梭在山林之中，看着我快乐健康的老父亲，我心底溢出的是满满的幸福与宽慰。
您瞧，这山风，这清泉，这花香，这欢笑，这日子，这一切不都是我父亲的财富么！
篇4：《留给我》
《留给我》
教学内容：学唱歌曲《留给我》
教学目标：
一、在教师的指导下，运用已掌握的音乐知音与音乐技能及自然地声音表现歌曲。
二、指导学生设计演唱形式，增强学生参与的积极性。
三、让学生了解、知道地球现在面临的问题及应该怎样做。
教学过程：
一、组织教学：学生听《绿荫》的音乐进教室，师生用音乐问好。
二、观看环保主题的录像片段
师：现在，老师请你们看一段录像片，看后请说说，你看懂了什么？应该怎样做？（播放录像片：有美丽的森林、鸟语花香、干净整洁的城市高楼耸立、人们在公园里悠然地散步；垃圾遍地、烟囱冒着黑烟、江河干涸、秧苗枯死，树木砍光、鸟儿不见了……）
生：A：看了这段录像片，我懂得了，我们需要绿色的生活环境。B：我们要善待人类朋友――动物，善待地球――我们赖以生存的家园。C：我们要有环境意识，不乱丢垃圾，保护大自然。
师：同学们说的非常好，在今天，我们赖以生存的地球，越来越脆弱了，人类也受着越来越大的威胁。你们知道我们地球现在面临的问题是什么？请说说。
生：交流查找相关资料：
A：中国沙漠化。中国是沙漠化严重的国家，沙漠化最严重的地区是包括占国土面积37％的内蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆5个省。内蒙古科尔沁沙漠已经越过内蒙古与辽宁的边界线，正以平均每年30米的速度向南推进，威逼东北工业大城市沈阳……
B：缺水问题。中国淡水资源总量为28000亿立方米，人均水量相当于世界人均水量的1／4，相当于美国的1／5，俄罗斯的1／7，加拿大的1／48。中国的西北、华北、东北等北方城市几乎都缺水，某些城市已经到了被迫每日定时定量供水的状况。西安、太原、大连已受到水资源缺乏的威胁。……
C：二氧化碳？酸雨。据统计，人类每年向大气层排放SO约亿一吨，全世界城市人口有一半左右生活在SO超标的大气环境中，有10亿人生活在颗粒物超标的环境中。SO不仅污染了空气，危害人类健康，而且是形成酸雨的主要物质，酸雨是全球性的灾害。……
师：同学们讲的很精彩，地球不是你的，也不是我的，而是我们从我们后代手中借来的，他们渴望什么，我们应该留什么给他们？请听歌曲《留给我》
设计意图：首先，学生在查找资料时，培养了他们的综合实践能力，并通过交流，让学生知道人为造成的'污染，将给人类带来巨大的灾难，从中受到教育。为此，他们决心从现在开始，从自己做起，保护环境，捍卫我们共同的家园。
三、学习歌曲《留给我》
1．学生完整地听一次歌曲的范唱录音，体会歌曲的情绪。
生：歌曲的情绪是优美、激情的。
2．师：再听一次歌曲范唱，这次是老师唱给你们听，听后要说说你最喜欢歌曲的哪一乐句。教师有感情地演唱歌曲（学生听后鼓起掌）。
师：老师谢谢同学们的掌声的鼓励，现在请说说你最喜欢哪一乐句？
生：A我比较喜欢一、二乐句，因为有了太阳万物才能生长；B我最喜欢最后一个乐句，因为把所有的一切都留给了我们……
师：老师和你们一样，也很喜欢，下面我们来学唱这首歌曲。
3．学生跟随录音学唱歌曲。（教师提示：“漠”字拖六拍要唱准；歌曲中的附点音符、切分音唱正确，教师可以做示范）。
4．学生随伴奏有感情地演唱歌曲。
师：同学们在演唱的时候，老师发现了一个小小的不足，就是有的同学把歌曲唱的不连贯，老师告诉你要在两小节处呼吸一下就好了，请你来试试。
生：教师提出要求后，学生随伴奏再次演唱歌曲。
5，设计演唱形式：
师：刚才，你们用了很好听的声音唱了歌曲，老师觉得美中不足是有点单调，你们想想，还可以用什么样的演唱形式，能更好地表现歌曲呢？
生：以小组为单位进行讨论……师：把你们讨论的情况汇报一下。生：小组汇报讨论结果……。师：你们设计的演唱形式都各有特点，我们选出你认为比较好的演唱形式，大家一起来唱一唱（全体加领、齐唱形式演唱歌曲。演唱后，教师作评价，学生自己也可以评价）。
6．唱唱你喜欢的旋律：
师：歌曲学全了，我们再唱唱旋律怎样？（方法：教师把旋律译成C调号出示在黑板上，学生可以选择自己喜欢的4 6小节旋律来练习演唱，教师巡视并及时指导，纠正学生的音准与其它不足）。师：我们用接龙的形式演唱旋律（学生会唱或喜欢的乐句，不喜欢的则老师接唱，解决难点），师生共同参与完成旋律的演唱。
7．最后学生完整地演唱歌曲（教师引导学生用自己喜欢的形式表现歌曲。）
[设计意图：学生在学会歌曲的基础上，引导学生设计演唱形式，引发、调动学生的参与兴趣及学习积极性。最后教师和学生用接龙的方式，共同演唱旋律，使他们感到不枯燥，同时也拉近了师生间关系，使师生间的关系更加融洽。]
教师小结：这节课中，同学们在资料的交流中，在歌曲的学唱中，已深深地领悟到珍爱我们赖以生存的家园――地球的重要性。因此，我们有义务从现在开始，从我做起，自觉的保护、爱护环境，让我们的家园更美丽。
下课。学生伴随《留给我》的音乐走出教室。
篇5：父亲留给我的名字作文
父亲留给我的名字
新年伊始，书房闲坐。
静，静得可以听到自己的心跳。
忽然，我听到远方传来一个男人的声音，依稀有人在喊我的名字。
这是个陌生的声音，可是听起来又那么的亲切，就像母亲当年的亲切的呼唤。
这是我父亲的声音吗？我没有听到过父亲的.声音，他在我来到这个世界之前几个月，就远离了家乡，从此再也没有回来。
临走时，却留下了我的名字。
当时，他一定呼唤过这个名字的，一定也这样亲切，这样深情。
可是，我还是不大明白。父亲为什么会留给我一个这样寒冷的名字？而他自己却像飞蛾，扑向了战争的烈火！
也许 ，是父亲，爱冲动的品性，希望他的儿子，遇事沉着冷静？
也许，是父亲，充满幻想的灵魂，希望他的儿子，像水一样纯净，像冰一样透明？
可是我的血管里，流着的是他的血液呀。不能不燃烧着激情的火焰，渴望着野性的沸腾。
记得，小时候在一幅父亲的画上，看到过画的一角上竟然题写着我的名字。为此，我曾经问过母亲。识字不多的母亲想了许久，也不明所以。但她知道，父亲画这画时，还没有我的影子。
我长大后，父亲的一位老朋友告诉我，这个名字，曾经是父亲写诗作画的笔名。
于是，我才恍然大悟。原来，父亲，不仅给了我生命，也把生命的爱好，生命的责任也一起留在这个名字里。
几给搬迁，这幅画已经还给历史。
可是生命，就这样地延续；
历史，就这样地编织------
篇6：短篇散文谢谢你留给我回忆
短篇散文谢谢你留给我回忆
毕业了
分离了
再见了 希望你我还能再相见
我从没有靠近过你，
我的闺蜜，哥们都不知我喜欢你
我也没想过表白，
我怕你会拒绝我，更怕我们真正开始交往后，我不知道如何做一个值得你喜欢的人。
我知道我对你的只是喜欢，并不是爱，我怕最后你会受伤害。
我宁愿一个人独自承认，
一个人想念，哪怕你真想着其他女孩。
我会在你不注意的时候，看你：
你被老师责骂后还在书后睡觉；
你和同学打赌输了的不屑表情；
你在上课时看手表数离下课还剩多久……
你的每个动作在我心里，都难以抹去。
我很庆幸，比其他同学和你待的`时间长了7分，
我们放学后，可以一起坐公交车，你有一个固定的位置，左边第三个座位，我知道了之后，每天都会做第四个位置，看你的背影，
我被老师表扬后，会偷偷的看你，想你不会不注意到我，会不会也有一点喜欢我喃？
呵呵，我是不是太自恋了！
我从没有忘记你，不过我已经放下了你
篇7：父亲给我过生日散文
父亲给我过生日散文
小时候，儿女渴望父母给自己过生日，那是图个新鲜，感受一下成长的喜悦；长大后，父母希望儿女给他们过生日，那是收获孝心，啜饮一杯生活的的幸福；而今年，我的父母早早就对我说：“今年，我们给你过生日。”在我生日临近的时候，还托人带来一百元钱，嘱咐买一块大一点的蛋糕。农村风俗“男做九，女做十”，我今年四十多岁，可还没有到逢九之年啊，我感到有点意外。
不怎么注重生日的我，关于生日的概念和记忆都是淡淡的，小时候家里穷，农村里也谈不上买蛋糕之类，往往在粥锅里煮一个鸡蛋，母亲微笑着递给我，“今天你过生日，好好吃下去。”其他的姐弟都是没有的。要知道，那时的鸡蛋可是一家油盐酱醋和孩子读书的纸笔之源啊！我清楚的记得，有一年父亲在日历挂板上一笔一笔记下了每一次卖鸡蛋的数量和金额。后来，大人们说：“儿女生日，母亲的难。”我便不好意思再吃鸡蛋了。即使吃了，那感受，拿现在的话说，“母爱，不能承受之重。”后来，读书、工作，不在父母身边，过生日更是轻描淡写了。倒是有了儿女后，我却很热心给儿女们过生日，儿女们也经常向我打听他们什么时候过生日。他们不要别的，就要蛋糕，到时候还叫来许多小伙伴一起分享。
妻子也感到意外，还不无调侃的说：“哟，今年吹起了什么风，他们还疼疼你这个老宝贝儿子呢！”“怎么样，嫉妒吧！”我得意的朝妻子噘了一个飞吻。其实，妻子内心里面正涌动着一股亲情的暖流呢，她那微笑的嘴角，假意乜斜的眼睛分明告诉了我。
我真的应该感到高兴，不为别的，就为在父母眼里，我们永远是他们牵挂的宝贝儿子。
儿时的牵挂就不必说了，生日里滚热的鸡蛋里有，夜晚睡觉给掖被角的动作里有，贪玩误了吃饭时辰时的声声呼唤里有……单说现在，我有了自己的家庭，“妻子儿女热炕头”，生活的照顾给了我们不少的幸福。我们正该牵挂父母双亲，趁他们健在，给他们欢乐。可我却常常觉得自己没牵挂父母多少，反而时时处在父母的牵挂之中。我时常回家都要尽自己的经济能力给父母一点赡养费，实际上也谈不上赡养费，七十多岁的他们，主要还靠自己种田种地维持生活。可是他们总是关心我的家庭生活，说：“你虽说上了大学，有了工作，但现在在五个弟兄姊妹中，就算你困难了。”他们挂念着我，挂念我一个人的两千来元月工资要养活四口之家。每每从父母那里回来，别人都说“你大扫荡回来”，什么鸡蛋、香油、蔬菜等，都是左拎右挽的。都说“世上最不图回报的是父母”，一点不假，我长这么大并没有给父母多少回报，他们却时时在为我着想，我惭愧，但我更高兴，那份牵挂将是我一世的珍藏。
我更应该感到欣慰，父母年老了，却变得更温情了。严格的说。我父母也是爱唠叨的人，特别是在他们四个儿子没有成家和成了家儿子的孩子还很小的时候。父母一辈子务农，养育了我们五个姐弟，且大多读了书，我还上了大学，那时候真叫穷啊，穷得连麻雀都来欺负我们。因为改革多年了，同村里的人家都掀了草房盖起了瓦房，我家是最后一家草房了，麻雀们舍我一家就无处找食栖身了。这就苦了我家的草房，被弄得遍体鳞伤，下雨的时候，想找个站脚的地方都很难。我考上大学那一年，请了几位老师来吃饭，遇上了雨天，一餐饭，桌子移动了三四次，末了，一位老师的白衬衫还粘上了不少“酱点”。那时候父母也很愁啊，我只记得父亲的话很少。现在父亲还常常说，那时候他担心四个儿子将来会找不上老婆。后来，我们都长大了，也都能挣点钱养活自己，但找儿媳依然是父母头疼的事。首先是钱的'事，我们四个弟兄一个挨一个，年龄相近，都得建房、结婚、养孩子，谁也没有多少余钱，父母为了统筹兼顾，没少在我们面前唠唠叨叨。父亲常说：“你们弟兄四个要互相帮助，谁成家就得帮助谁，我们要集中力量办大事。” 为了筹钱，父母费了不少心事，有时候也祭起了“父母权威不可侵犯”的大旗。还有就是我们都成家后，家家都有小孩，我的兄弟们都得外出打工挣钱，能不给谁带孩子？闹心的事也不时的搞得家庭鸡飞狗跳。
现在，也许是儿子们的事业基本稳定了，孙儿们也渐渐长大了，往日的不愉快已渐行渐远。近年来我感觉父母温情多了，尤其是父亲，他爱点小酒，也爱表达；小酒一下肚，话在嘴边溜。虽然温情的话不常有，但我常常能体察到老人的温情。有一次我回家，和父亲中餐小酌，席间从日本海啸谈到中国农村养老保险，从电视剧剧情谈到乡间的家长里短。父亲不时的表达一种满足，“我现在感到很幸福！”我下午是要赶时间回单位的，母亲见父亲谈话没完没了，担心我误了车，就在旁边打止。父亲不满母亲说：“有什么关系，我就是想和儿子谈谈话。”我走后，做在车里，父亲的这句话在耳际萦绕不去：是温情吗？我们做儿女的是不是也该常回家和父母谈谈家常呢？
今天，父亲给我过生日我感受到的就是这份温情。这温情不像儿时父母给自己过生日是的新鲜和喜悦，也不像我们带点礼物给父母过生日时的有点夸张的孝顺和感恩，它是父母永恒的牵挂，是父母最朴素的满足，是他们用一生的风雨淘洗过的岁月积淀。
母亲没有来，她晕车，家里的事务又抽不开身。
妻子一早买了蛋糕，备好菜。中午就在家里摆起了家宴。我先也做了一回布尔乔亚，对着蛋糕上的蜡烛许下愿望，然后吹灭蜡烛。愿望是不能说出来的，但我祝愿父母健康长寿快乐幸福的心花自是像眼前的蜡烛一样明亮，摇曳。
蛋糕留给孩子们，我和父亲自然是对饮。又是一番海阔天空，过去、现在、将来，家里的事、国家的事、世界的事，我的事、他的事、别人的事，无不涉及。三旬五味过后，父亲酡红的容颜又焕发出老人特有的温情，不时地说：“我现在感到很幸福！”他称赞我妻子的菜做的很不错，比我母亲做得好。我母亲可是乡间的土厨师啊！父亲常常因此自豪，“我这一辈子幸亏有了你母亲，至少我吃的比别人的香甜。”他也说到我的家，为我家文化气息自豪，“你家以后是书香门第，你能写会算，春联都是自己写的，孩子个个都聪明。”把我都说笑了，“都是你的遗传好。”我说。真的，父亲在乡间算得上个聪明人，他从来没有上过学，祖上八代都大字不识一个，拿他自己的话说“从来没有和老师睡过觉”，但他能读书看报，写写算算，算盘打得反正是我们晚辈没法比的，什么十进制的、十六进制的，他都打得霹雳哗啦，年轻时还得过算盘比赛的奖呢，并因此担任过村干部和两个生产队会计。我们村里现在不少四五十岁的人的名字都是他给起得呢，那时候，不计划生育，出生的孩子很多，每年到生产队会计那儿登记孩子户口的很多，许多来不及起名字，父亲就临时给他们起一个，谁知就成了他们的终身符号。
酒香四溢，父亲谈兴正浓。西移的阳光透过窗户照在酒桌上，妻子温和的说：“菜要不要加热一下。”“不用了，可以撤席了。”父亲拿了张餐巾纸擦了下嘴说。妻子就来收拾碗筷，表现得比往日更多了一份贤淑。趁妻子转身离去的时候，父亲小声对我说：“这次我来，就是要给你的家庭增添一份和谐。”
生日，她不应仅是一个人的出生记忆，更应当成为人生的幸福路标。一个老父给已顶门立户的儿子过生日，那感觉就是上天的厚赐。
篇8：大自然给我财富
大自然给我财富
你看过山吗？山是伟大壮阔的。你看过海吗？海是宽广无垠的，却又是反复无常的。一片偶然飘落你手中的落叶能让你想到什么？是他过去曾拥有的历史？是他来自何方？还是依靠在枝头上的岁月中所看见的一切大大小小，数也数不清的人人事事？ 我一直认为，人能在大自然的世界中领悟很多。难道不觉得大自然的一切代表着人生的压力，失意，竞争以及喜乐悲愁吗？好！就拿月亮来说，月圆月缺这种自然现象，常代表亲友的团聚，离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲求的是团结，分工的精神。 大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的`启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。若是说，落花残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾出生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里！ 生命虽然短促，但若能是他放出光彩，便可称得上永恒。【父亲留给我的财富散文】相关文章：
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