学分不够申请书范文
“大西沙织”通过精心收集，向本站投稿了14篇学分不够申请书范文，下面小编为大家整理后的学分不够申请书范文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：大学学分修不够会怎么样？
尽量在四年以内修够学分，你可以多去参加比赛。尽量参加校级以上的，拿上奖之后，可以给你加学分，同时以后在找工作的时候投简历，也有的东西可以写，可以多去选几门选修课，根据你的时间去选择，尽量去完成选修课的课程，因为这样也会给你加学分的，还有的学校加入什么社团或者是学生会可以给加学分，那就去参加！反正这玩意把，多多益善，因为学分多了之后，好处也是很多的，比如奖学金，奖学金是根据你的平时成绩评的，也就是说学分呗，其实说是民主投票，但是你学分绩点不高，凭什么拿奖学金？而且平时老师有什么好事的`话，会对你特别关注。还有每个专业都有保研资格，只有学分高的人才有资格。。。
所以说学分在大学是非常重要的，尽量要去多多积攒，小的来说为了正常毕业，大的来说关乎以后工作或者考研，说不定这就是你的转折点呢？平时上课好好听，考试都过了，活动可以偶尔参加一下，万一获得一个奖项，这样学分是轻轻松松就修的够的。所以不用去担心学分修不够，做好你的本分工作就好了。
篇2：不是不够关心
，
资料
如果……你看不到我，
我会站在原地，
等你突然有一天想起……
篇3：简历一份不够
Use one generic resume for every job listing （用一通用简历申请各种类型的职位）
To stand out amongst the sea of resumes that recruiters receive, yours must speak to each and every specific position, even recycling some of the language from the job description itself. Make it obvious that you will start solving problems even before you’ve recorded your outgoing voicemail message. Your CV or query letter should include a just touch of industry lingo — sufficient to prove you know your stuff but not so much that you sound like a robot. And it should speak to individual company issues and industry challenges, with specifics on how you have personally improved customer loyalty, efficiency, and profitability at past jobs, says workplace and performance consultant Jay Forte. Plus, each morsel should be on point.
“Think hard about how to best leverage each piece of information to your job search advantage,” says Wendy Enelow, a career consultant and trainer in Virginia. “Nothing in your resume should be arbitrary, from what you include in your job descriptions and achievement statements, to whether your education or experience comes first [recent grads may want to put education first] to how you format your contact information.”
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篇4：只是因为不够爱
柳絮又开始飘了 粘在睫毛上 于是眼睛就变模糊了 原来听说想哭的时候 倒立 眼泪就不会流出来 原来是骗人的，那样只会让眼泪流到额头 太阳穴…… 今天不能 咬牙 不能哭 哭代表委屈，今天我不委屈 我恨 外面风很大，关上门 就会呜呜叫嚣 这与世界有什么关系 我的悲 我的恨 都因爱而起 而爱又是什么 只不过是 看不见摸不到的情绪 我自己的情绪，跟世界有什么关系 跟风有什么关系 跟沙尘有什么关系 跟你有什么关系！ 你说过那么多甜言蜜语 此刻被风吹得七零八落 我只想知道 你会不会真的接受我 其实我自己早已经知道答案 却还在幻想 终究 你还是手一松 我们就在风中各自散去 散吧 散吧 别再痛苦 因为已经没有意义
篇5：大学分系运动会口号
大学分系运动会口号
1、(医学系)
服装——白大褂加口罩!
口号——消除“非典”肺炎，还我身体健康!
宣传品——两具人体骨骼标本，头骨换成校长和党委****的头像
过主席台时的动作——全体正步，并挥舞手术刀或针管，运动会搞笑口号，
台上领导们的反映——很恐怖
2、(建筑系)
服装——工作服加头盔
口号——有了我们，你们将不在缺“盖”!
宣传画——本校新校园大型设计图(怎么看怎么象公墓)
过主席台时的动作——全体正步，左手拖着一条钢筋，右手挥舞板砖。
台上领导们的`反映——太暴-力了!简直就是一群古惑仔!
3、(美术系)
服装——干脆没穿衣服(全部人体彩绘)
口号——虽然君子不多，但是我们敢脱!
宣传画——校长和党委****的裸体肖像(看上去分明是两头猪在洗澡)
过主席台时的动作——扭扭捏捏，搔首弄姿!
台上领导们的反映——(鼻血流成河)现在这孩子太开放了!
4、(财会金融系)
服装——前几排穿运钞车保安服装，后几排穿红马甲!
口号——如果你很狂，请来抢银行!
宣传画——一张特大的美元(头像是校长的)!
过主席台时的动作——满天撒纸钱!
台上领导的反映—— 晦气!
5、(外语系)
服装——各国服装
口号——teacher thank you!(大家念的时候不约而同的念成了teacher **** you)!
宣传画——布什和萨达姆的婚纱照!
过主席台时的动作——全体向右看，齐刷刷的伸出中指!
台上领导的反映——别以为俺们不明白，他们的手势是胜利的意思!
6、(历史系)
服装——全部古装
口号——反清复明、天下太平
宣传画——侏罗纪恐龙(头像换成党委****的)
过主席台时的动作——面向主席台，演练一套打狗棒法!
台上领导的反映——练得真好，就是不应该对着咱们练!
7、(农学系)
服装——红色棉袄加花棉裤!(还赶着一群牲口)
口号——做好牛、产好奶!
宣传画——一头超肥的猪(头像换成系主任的)
过主席台时的动作——一声哨响，全体牲口冲上主席台!
台上领导的反映——(擦了半天身上的粪)这他妈是谁的创意 )
三班、三班，猛虎出山!共创第一，唯我独霸!三班、三班，非同一般!，精品范文网|运动会搞笑口号，
篇6：大学分专业是什么时候
特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants）简称ACCA，成立于19，是目前世界上专业会计师团体，也是国际学员众多、学员规模发展迅速的专业会计师组织。
ACCA自1988年进入中国以来，经历近30年快速发展，目前在国内学员和会员人数已分别超过10万人和8000人（不包括香港），并在北京、上海、成都、广州、深圳、沈阳、青岛、武汉、长沙、香港以及澳门设有共11个办事处，ACCA总部位于110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。
在英国，立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作。ACCA会员资格得到欧盟立法以及许多国家公司法的'承认。ACCA在欧洲会计专家协会(FEE)、亚太会计师联合会(CAPA)和加勒比特许会计师协会(ICAC)等会计组织中起着非常重要的作用。在国际上，ACCA是国际会计准则理事会(IASB)的创始成员，也是国际会计师联合会(IFAC)的成员。
会计ACCA方向就是一个非常热门的专业。还不清楚自己适不适合学习ACCA？ACCA学前评估，测一测了解自己是否适合学习ACCA，自提，戳：学前评估
会计专业ACCA，简单来讲，就是专业培养ACCA对口方向的人才。
篇7：学校学分管理制度
一、学分认定领导小组
组长：
成员：年级组长。
二、学分要求
1、每个学生在修学每个知识模块，经考核合格后可获得2个学分，每个模块通常36学时。(体育、艺术为18学时，可获得1分)
2、三年中学生修习满116个必修学分(包括研究性学习15分学;社区服务2学分;社会实践6学分)，28个选修学分(其中包括校本选修6个学分)，共计144个学分，符合毕业条件。
三、学分计算
1、必修学分：语数外各10个学分;政治8个学分;理化生史地、艺术、社会实践各6个学分;信息技术、通用技术各4个学分;体育健康11个学分;研究性学习15学分;社区服务2个学分。
2、选修学分：
(1)选修Ⅰ：
(2)选修Ⅱ：校本选修为6个学分。
四、获得学分条件
1、完成规定课时的修习，修习时间不足规定时间的 将重新修习。
2、考核合格。
3、对于考核不合格的学生，允许其进行补考，合格后才可获得学分。
五、学分认定程序
1、由任课教师根据学生出勤、修习过程及考试成绩，给出初步学分。
2、学分认定领导小组进行审核。
3、对不能获得学分的学生告知其原因。
浙江省温州第四中学学分管理制度方案
一、指导思想
为适应经济、科技和社会发展对人才培养的需要，满足学生多样化的学习需要，充分落实学生在教学过程中的“主体”地位，全面贯彻因材施教的原则，促进学生的个性发展和创新能力的培养，优化学生的知识结构，推动学校素质教育的全面落实。据此我校特制定《浙江省温州第四中学学分管理制度方案》。
二、学分认定的基本要求
根据教育部的有关规定精神，学生学习一个模块通过考试可获得学分。学分由具有普通高中学历教育资格的学校结合实际认定，国家承认具有普通高中学历教育资格的学校按照规定认定的学分，学分分值为整数。
根据有关规定，我校学分分配指导表如下：
1、新课程由必修和选修两部分组成，通过学分来描述学生的课程修习情况。学分包括必修学分(116学分)、选修学习Ⅰ(文科45学分、理科48学分)、选修学分Ⅱ(至少6学分)三部分。总学分达到144方可毕业。各学科必修学分具体分配为：语文10、外语10、数学10、思想政治8、历史6、地理6、物理6、化学6、生物6、技术(含信息技术和通用技术)8、艺术或音乐6、体育与健康11、研究性学习15、社区服务2、社会实践6。
2、每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期(包括寒暑假、节假日)11周。每学期分两个学段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每个模块通常为36学时。
3、学生学习一个模块并通过考核，可获得2学分(其中体育与健康、艺术、音乐每个模块原则上为18学时，相当于1学分)，技术的8个必修学分中，信息技术和通用技术各4学分。
4、研究性学习活动是每个学生的必修课程，三年共计15学分，分四个学期进行。具体做法：每周安排3节课，采用集中学习和分组研究的方式开展，高一(上)为准备阶段;高一(下)、高二每个学期各安排1个课题;高三(上)为反思、提高和完善阶段。
5、学生每学年必须参加1周的社会实践，获得2学分;三年中学生必须参加不少于10个工作日的社区服务，获得2学分。具体做法：社会实践，每常年一周时间。高一、高二集中进行国防教育和劳动实践;高三以校园绿化、图书管理等实践活动为主要内容;社区服务，每学期两个工作日，以志愿者活动形式开展。
6、对参加高考的学生，选修Ⅰ分为限定选修和自由选修两个部分。限定选修是人文方向和理工方向发展的学生在必修基础上还需修习的内容。人文方向的学生限定选修为28学分，理工方向的学生限定选修为34学分;自由选修是根据学生自身发展需要选择修习内容，学生进行自由选修时必须达到该学习领域规定的最低学分，自由选修不低于17学分。
7、选修Ⅱ至少6学分，其中地方课程的通用部分2学分，专题部分1学分，学校课程至少3学分。具体做法：校本课程设人文、科学、艺术、体育健康4类16个模块，学生三年中至少修完每类中的一个模块。
8、每个模块通常为36学时，2个学分。数学系列3和系列4的每一个专题1学分;音乐必修学分中，一个模块是2学分，另一个模块是1学分;体育与健康每个模块都是1学分。
三、学分认定组织机构、职责
1、温州第四中学学分认定委员会
主任：郑炯奇副主任：陈显芬
成员：教务处、政教处、教研处、段长、教研组备课组组长
2、职责：
(1)制定《温州第四中学学分管理制度》并根据情况及时调整
(2)监督学分认定整个过程(包括模块试题的命题、考试和考核)
(3)审核学科小组学分认定意见并进行学分认定
(4)公示学分认定结果
(5)对学生提出的学分认定复议申请进行复议
(6)安排模块考试或考核不合格的学生进行补考或重修
(7)监督学校学分认定档案(含纸质档案、电子档案)
(8)对学生认定过程中的违纪人员按有关规定进行处理
四、学科类课程学分的认定
学分认定以学科模块为单位，根据模块规定的学分值认定。学科模块分为必修和选修模块。
1、必修模块学分记分原则
必修模块中的政治、语文、英语、数学、物理、化学、历史、生物、地理、技术等学分，由考试占60分、学科附加考核内容占10分。学习过程评价占30分三部分组成。考试由教研处组织命题，由教务处组织考务工作，由备课组根据模块特点决定内容进行考核。各学科还要根据学科附加考核内容。如语文考核通读;英语考核口语;理、化、生考核实验;政、史、地考核小论文等。学习过程评价是根据学生的学习态度、努力程度、进步程度、创新表现和出勤情况等确定分数。由考试、学科附加考核内容和学生过程性评价三者分数之和来确定学分。
各学科必修模块的学分不以分数统计，分为A、B、C、D、E五个等级记分。A：90分以上;B：80-89分;C：70-79分;D：60-69分;E：60分以下(不及格)。
2、各学科必修模块的考试记分方法
各学科模块考试记分规则为：Y-(A-X)乘100加原始分。
命题难度系数A一般取0.75;X为各学科考试的实际难度系数;Y为各学科各必修模块的分数。
各学科试卷为100分。
3、考试不合格的处理原则
模块考试不合格，等级为E者，必修模块允许补考或重修;选修模块允许补考、重修或另眩补考工作由年级备课组命题、监考、改卷给出分数、各必修模块考试成绩不及格控制在百分之十五以下。
4、选修课的学分认定
必修模块中的音乐、美术、体育健康、通用技术和选修模块学分，由学校根据学生的学习情况、考核成绩参照必修模块的学分构成来确定学分。
5、研究性学习课程的学分认定
研究性学习此课程安排采用弹性课时制和小组方式，要求每个学生每学年参与一个课题(学科内或学科外)每课题占5分。研究性学习学分分成三部分：开题报告-20%学分;研究过程(阶段性成果)-40%学分;研究成果-40%学分;三年合计15学分。指导教师根据研究性学习课时及其性质，由对其学习的成果：论文、调研报告、实验报告等予以审核认定后，报学校审核批准交-班主任汇总，由段统一汇总后交教务处登记、存档。
综合实践活动的`学分认定
综合实践活动中的“社区服务”和“社会实践”均为必修课，综合实践活动课每个学生不低于15个课时，学生在没有特殊情况下必须参加，凡按学校的要求参加的学生每学年可分别得到相应的学分;社区服务(每学年必须参加一周(可以利用寒暑假)有组织的社区服务活动);社会实践(每学年必须参加一周有组织的社会实践活动，其中高一国防教育2学分、高二劳动实践教育(1)2学分、高三劳动实践教育(2)2学分)。以上课程的组织、管理、审核由政教处、团委负责，其它部门协助进行，最后由教务处登记录入。
5、我校选修2(校本课程、地方课程)分为四个部分：“人文类、科学类、艺术类、体育类”，校本课程修习的学分认定有任课教师根据学生的上课表现、作业、作品等综合核计学分(学生至少要获得6学分)
各类竞赛获奖的记分方法
A、凡参加市级以上行政教育部门组织的竞赛，获市三等奖以上得2学分，获市二等奖得4学分，获省级以上获得6学分。
B、参加体育竞赛
C、美术作品、设计作品、音乐技能
D、科研创新活动及论文学分计算方法
五、学分认定的程序
1、学生按规定完成课程(模块)修习并经考试或考核后，由个人提出申请并认真填写《温州四中学分认定申请表》
2、任课教师进行审核并提出初步意见
3、初步意见报教务处汇总
4、召开学分认定委员会会议，确定是否认定学分
5、学分认定委员会主任签署认定意见
6、公示获得学分的学生名单
六、学分管理和学籍管理
1、免修制度
学生可根据已有的学历和成绩，或根据已获得的国家资格技能等级证书、省级以上学科竞赛成绩申请免修相应课程，学生认为通过自学可以掌握的课程，可以申请免听，但不可免考，通过考试或考核后取得相应学分。
2、复议制度
未获得学分的学生对学生认定委员会认定意见如有异议，可在接到通知之日起15日内以书面形式向学分委员会提出复议申请，学分认定委员会在接到学生复议申请15日㕯召集有关学科学分认定小组复议，做出决定并通知学生。
3、补考、重修、改修制度
学生因考试考核成绩不合格而不能获得学分的，可以向教务处申请补考或申请参加其他教学班相同模块的考试，补考时间由教务处统一安排，一般在新学段开始后一周内进行。补考或参加其他相同模块的考试考核，不得超过2次，仍不及格者，可以申请重修、改修或放弃，但必修课程和有必修学分要求的选修课程不得放弃。重修要在接到学分不予认定的通知一年内完成;同科课程(模块)重修不得超过2次。重修所用时间不得与先前修习所用时间累加。学生因课程(模块)修习时间不足不能获得学分认定的，可在补足修习时间、成绩合格的基础上，向学校学分认定委员会提出学分认定申请。对以上两种情况学生提出的学分认定申请，学校依程序进行学分认定。
七、学生毕业要求
(1)学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分。
(2)三个学年必须获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分、社区服务2学分、社会实践6学分)，在选修二中至少获得6个学分，总学分达到144个。
(3)学生学业水平考试成绩合格
(4)学生因特殊情况休学、复学、退学等，参照现行学籍管理规定执行。对于跨省转学学生的是否承认，依据有关省份的学籍管理规定执行。
本方案自秋季起实施
篇8： 不够爱你散文
不够爱你散文
人该是有不同生活的，每一个人都应该是这样的，而且必须是这样的。只有我们每个人过着不同的生活，我们的生活才会出现交集，这个社会也才有其存在下去的价值，否则这一切都将变的混沌不堪。
在这样一个觉得应该有很多故事发生的早晨，我早起了，快速的整理了一下昨天晚上的思绪，说是思绪倒不如说是一场没完没了的噩梦罢了，我的生活总是少不了这些，有点让人厌烦，不过还是忘了这些的好，因为今天还有更重要的事情等着我去做。轻轻的推开满是皱纹的窗户，这皱纹是我在这间不足40平米的房间里生活五年的见证，然后摊开还有点麻木不怎么听使唤的手掌，感受了一下外面的温度，幸好是那种让人觉得再舒服不过的温度，不冷不热，正是一个值得出门远行的日子。我曾经有很多个早晨像现在这样想过，可就是没有真正行动过。背上那个有点破旧发黄的双肩包，带几种生活必需品，然后迈着坚定的步子离开这个家。有很多次我也像现在想的这样准备过，可当我真正收拾好一切的时候，我最终还是放弃了，不是我不够成熟也不是我没有勇气，只是因为有太多的舍不得。当我看着眼前房间里这一切熟悉的摆设的时候，我放弃了。
那张一米五的实木床，是我当初租这间房子的时候新买的，是它不离不弃的陪伴了我无数个日日夜夜，是它让我觉得只有躺着才是踏实的。还有那张书桌，那是我从二手市场上淘来的，到现在也已经破旧不堪了，有两个抽屉都已经到了无法使用的地步了，桌面也到处是划痕和我吃饭时粘上的油渍。在这张书桌上我写过自己平生唯一的一封情书，那是给初恋写的，说是初恋倒不如说是我的一厢情愿而已。我就趴在那张书桌上写了撕撕了写，好几个晚上才算写好，但还没来的急寄出我就放弃了。
因为当我在怀里揣着情书感觉像是做了什么坏事似的偷偷摸摸的走过我和她每天都会走过的那条石板路奔向邮局的'时候，我看见她和别的男孩手牵着手，嘴里还哼着那首我听了无数次《爱你直到永远》，高兴的走出了我的视线。当时的我真的很痛苦，很想赶快跑开，但就是不知道再怎么努力也迈不开一步，我就那么一直望着他们俩，直到看不见了为止，我才觉得我的身体开始可以动了。我不知道自己是怎么回到了家，回到家我就把房门和窗户全都关了起来，业拉上窗帘，然后把那封还没来得及寄出的情书压在胳膊低下趴在书桌上哭了起来，不知道过了多久我就那样睡着了，直到醒来的时候，才看见胳膊下面的那封情书已经被泪水湿了一大半，原本平展的信纸也变得皱巴巴的。那封情书直到此刻我也没舍得扔，那次之后我就把它压在书桌上面的玻璃底下了，一直再没有打开过。每次我趴在书桌上面写东西的时候都能清楚的看到，虽然到现在我已经记不清信里面写的内容了，但我还是愿意留着它，毕竟那是我的一个回忆，而且现在的女朋友也同意我留着。
今天的重要事情就是这次我真的要离开这个我生活了五年的地方了，因为我恋爱了，这次是真的恋爱不是一厢情愿，现在的女朋友很爱我，而我也很爱她，我们打算明年就结婚了。考虑到我们将来的生活，我和女朋友在这个城市的南面买了一套房子，房子不大，但足够我们两个人和未来的宝宝一起生活。女朋友说过只要我们两个人能够永远的生活在一起，那样就足够了，其他的什么都不重要。
开始收拾行李搬家了，除了自己的随身衣物，家里其实没有什么值得带走的东西。对了，女朋友倒是同意我把那封情书随身带走，所以之前就准备好了一个新的信封把信装进里面，然后用胶水封好夹在笔记本里。就这样一切都准备妥当，等着女朋友来一起去我们的新家。还没等我来得及再好好看看这个家的时候，女朋友已经来了。别了，我的家和曾经在这里发生的一切，我会永远怀念的。
篇9： 你功夫不够
你功夫不够
“你功夫不够”，这几乎是我近年来的口头禅。一位道友来访，说自我修般舟三昧，我闻言即说：“你功夫不够，不要修，修也坚持不下去。”道友笑道，“只修了三天就停了。”自然是功夫不够。
一位道友谈他的修行，说自我修了很多年，丹未结，定难入，真不明白该如何修下去了。我闻言说：“是你功夫不够。”
一位道友讲了自我的悟证境界，那境界在语言的表述中，理上对，但在修证上并未证到，只是在理上有了认知。我说：“此非汝境界，你功夫不够。”
功夫不够，就难见验。上方《狗子有佛性，你无》是我写的，二十七岁，而我是1994年开始入终南山访道修持的，上文“虽云‘过去心不可得’，但记忆的云，还在那山头飘。”
那山，是当年访道偶住的终南山。我此刻四十七岁了，从19算起，到，整整二十年了，我都在精进修持，到此刻依然是自我说的：“功夫不够。”
修道的功夫没有尽头，没有“够了”的时候，在有限的'百年人生，即便你从出生做功夫，也就百年而已。从丹道而言，修百年以上才能气化肉身；从佛禅而言，无量祖师都是多劫修行。今日之成就，安知非多劫之相续？
一些道友修了一点功夫，有一点能耐，就以为很了不起，就很骄傲，一点也不谦虚。要是每一位道友能在心底对自我说一声：“你功夫不够。”也许就清醒了。
要经常这样提醒自我。积德功夫，读书功夫，修命功夫，见性功夫，功夫的含义是广泛的，不要仅仅盯着打坐练功而说功夫。严新先生经常说自我的功夫和前辈大师相比，“也就是指甲盖上的一点灰尘”。
篇10：恨不够散文
恨不够散文
好想就这样离开，不去在乎任何人，静静的，就好像我从来都不曾回来过。
好想你能永远记得我。虽然我给不了你想要的幸福。
好想我们能永远不分开，可是……永远为何会那么短？
我没办法在你伤害我之后还说一句：“祝你幸福”。我做不到，如果我们从来就不曾相逢，我是不是就不用如此难过？
曾今那么熟悉的你为何现在变得那么陌生，我认识的不是这样的你。
但是我从来都没有对不起你，不欠你，我做到我该做的了。
也许你会说我们根本不适合，分开对彼此都好。会说我以后会找到比你好的，会说你不值得我对你那么好，可是为什么
要等到我付出了，你伤害了我以后才这样说。这真的是对我好吗？还是当做你要分开的理由？
也许我真的不是一个值得你依靠的男人，这样也好，随你走吧，不属于自己的就放手。
勉强只会让轻的`更轻，重的更重而已，选择这样的感情真的对吗？
这一路走来，真的好累，疲惫了，也麻木了，就此天涯陌路吧，你走你的世界，我走我的寂寞。
篇11：这还不够作文
生如夏花，既生而炫。――题记夜暮四合，蚂蚁举着纤细的手脚忙忙碌碌的寻找食物，偌大的世界，有准曾瞥见他的身影。嘭的一声，烟花在空中绽开，瞬间点亮了天空，点亮了所有人的眼睛，却只是一瞬的完美，一瞬的无与伦比。如雨打纸花，一瞬间，完美而生，妖娆而死，零落成尘。蝼蚁说：“真傻，为了一瞬，赔了一生。”烟花说：“尽情而死，足矣。”路人说：“那一瞬间，真美。”不曾看见蝼蚁的存在。一个默默无闻的悠闲而生，一个在灿烂的顶端壮烈的燃为尘土。我宁愿瞬间而亡，也要求得那一刹那的完美，炫丽。一刹那的无与伦比，平平淡淡的走到尽头，还不够。我曾经在一个阳光跳着舞的下午告诉站在我身边的那个人，关于烟花和蝼蚁。那时，我仰头望着被层叠的树叶切割的支离破碎的阳光，带着耀眼的光辉，像极了上帝的手指从天籁指下。
“何必这样，过于追求完美，很累，人会很累，心也是。”转过头去，对上那意料之中担忧的目光。“是吗？”我略略的笑着，竟泛出那一丝自己不曾预想的苦笑。我直视着那耀眼的，午后的阳光。眼睛刺痛，盈满了泪水，一切模糊，却极力睁眼去望，哪怕什么也没有。脚下，被风转起的尘土，在阳光下，会很美丽，很幸福吗？那时，我刚上了这所初中，身边的人是我母亲。做一个初中生，平平淡淡的，恬适的过完这一切，直至尽头，对我来说，这还不够。我向往出彩的人生，哪怕是烟花一般瞬间而死，却也是死在巅峰，亡于璀璨。为了这一切，我可以不计一切付出。这也许很傻。但人生苦短，百年而已，过耳即烟云。喝着清茶，闲眺远山，一下午就过去了的生活，我并非不爱，但那对我来说，也许是一种悲剧，还不够。哪天，阳光弥散在整个时光尽头，我回眸，入目满眼繁花。
篇12：这还不够作文
很多人很成功，出门在外都顶着个名牌，开着好车，但他们往往会忘记人性的真善美。
又是一个悠闲的假期，我和爸妈来到商城购物，正当我们即将走出出口大门时，一个衣衫褴褛，脸色苍白，腿脚不便，皮肤黝黑，头发凌乱的老妇人跪坐在门口，从她的眼神中，我看到了无助，凄凉，渴望帮助的心里，我问问爸爸，爸，你有零钱给这位老妇人吗，她好可怜啊！爸看我有善心，掏出两三块钱给我，我央求父亲给多点够她吃个晚饭，毕竟我们也不常来商城，也不常看见这些乞讨的人。父亲最后还是掏出个二十给她。
当我拿着这些钱给她时，只见她泪流满面，一个劲地道谢谢，谢谢。我想这点钱对她来说就已经很多了吧。我也顿时感受到助人的愉悦感。正当要离开时，一个身着豪华上衣，走路端庄的女士，她用极其不屑的眼光看她，那位老妇人央求地小声地祈求着，行行好吧，给点钱吧。只见女士瞥了她一样，作恶地说，滚开，臭女人，别弄脏我衣服了，弄脏了你可赔不起，哼。气汹汹地走开了。我正生气地咒骂这女人时，爸爸只是无奈地劝说我说，跟这种仗着有钱就随处耍横的人不要计较，会减低身份的。我只好无奈地离开。我知道老妇人的尊严当时肯定强烈的屈辱，而我这个旁观者却帮不上忙。
想起这些事情，我会默默感到伤心，是啊，世上有太多太多的人因为家庭贫苦无奈一下就要舍弃尊严，出来乞讨，遇上善人，必会心情大好，但遇上恶人，这会受着窝囊气。
不论事业上是多么成功，但没有同情心，必然是不够的。我们应该是时候检讨自己，对有困难的人伸出援助之手。
篇13：这还不够作文
世界上每个人都不完美，如果你只有一个聪明的大脑或一个远大的理想，这还不够。――题记
也许每个人都有一颗怀抱着远大理想的心；也许每个人都有一个聪明的脑袋；也许每个人都是一个“万事俱备，只欠东风”的人才。但我们缺少一个走向成功的重要伴侣――勤奋。
你若有远大理想，够吗？远大的理想只是我们奋斗的方向与航标，并不能将你带去远方。你好比一艘船，人人皆知，一艘船只有航向，是不可能乘风破浪的，没有具备动力系统，也就不会远航。所以，这还不够。
你若有聪明绝顶的头脑，够吗？聪明绝顶的头脑只是上天给予你的恩惠，只是一个优于他人的好条件。只光顾享受自己拥有的条件，不去设法让自己获得更多的条件，那么，失败将是必然结果。历史上有许多古人拥有聪慧的大脑，却还是荒废了。所以，这还不够。
你若成为人才道路上“万事俱备，只欠东风”，够吗？不得不说，万事俱备不重要，只欠东风最致命。你与人才因“东风”一门之隔，可是你若不努力，“东风”是不会往你这儿吹的“东风”只会眷顾勤奋的人。所以，这还不够。
古人云：“希望只有和勤奋作伴才能如虎添翼。”是的，没错。曾看过一个故事，一个学生，他没有有些人那样聪慧的.天资，也没有有些人那样良好的学习条件，正是这些使他立志，要为自己的后代创造好生活，他发奋读书，勤奋刻苦，坚持不懈，最终如愿走进自己理想的学校。这恰恰完美诠释了那个道理。
当你享受自己的成果时，切不要忘记“这还不够”。它会像一声警铃时刻提醒你。我们拥有的远远不够，请不要忘记勤奋自己。
篇14：这还不够作文
我初三了，我快要中考了，这一现实着实让自己吃惊，回顾以前我的所言所行，只有苦笑。
我是个十足的梦想家，我专做美好的梦，甚至于把自己的人生都规划的如美国大片般波澜壮阔。我一次又一次的想象着自己成功后的场景，我骄傲地笑着，大家都在为我欢呼。。。然后回到现实中，我依旧用散漫的节奏消磨着自己的人生。这就是我的现状，很可悲是吧，我也这么认为的。
初一刚来时，我大有改过之心，一扫小学时混混般的精神状态，干劲十足，坚信这里就是自己开创美好未来的第一站。在这里，我会把所有作为一个学生份内的工作都做到完美、极致。。。至少刚来时我是这么想的。我一遍又一遍地起誓要把这些变为现实，然后，从梦中脱离出来。接下来的两年，我真开创了一个属于自己的时代：上课各种不听、下课各种造反、考试各种不会、处分接近大满贯，年级里的成绩也垫过底。总而言之，一本烂到家的乐曲的第一章已被做到完美、极致、令人不可思议的地步。我也差不多完成了刚来时的愿望，只不过是反了反。
初一我梦想冲出前八，初二我梦想冲出普高，初三我梦想冲出B班，梦想的转变体现出我处境的转变。我总是在做好梦，我总是在做烂人。当然有梦总是好的，但我一次又一次的在现实中与梦想背道而驰。类似于这还不够这些话我不想说，这一次，我必须完成这个梦，这是为我的未来还是否存在而战。当然我也要付出多于别人几倍的努力去拼搏，因为初三的这个梦对于现在的我来说，也是十分困难的。
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