我 的 探 索_
“蹦吧啦哒”通过精心收集，向本站投稿了10篇我 的 探 索_，下面是小编整理后的我 的 探 索_，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：我的探索
这个星期四，我们手拉手，肩并肩，一起来到松江广富林文化遗址公园秋游。它位于松江区广富林街道，是第七批全国重点文物保护单位。这次可不一样哦！我在去之前听见别人说广富林的建筑很特别，这次我不就可以探索广富林的建筑与其它的建筑有什么区别。我很好奇，希望它可以给我答案吧！
一走进园内，我由于之前没看简介，所以对一切事物都很好奇。左看看，右看看，东摸摸，西摸摸。总感觉所有事物一下子全都很新奇，这可能是忘看简介的后果吧不过要是看了简介就不好玩了，来了跟没来一样的反正知道玩的东西。要是真的那样就太对不起我的探索这个题目啦！
我们先前走的一段路上有一些奇特的摆设，我根本不知道那是干什么用的，回去一查才知道那是以前的一些石磨上的零件。接着我们看到了几座巨大的漂在水上的建筑，我心里暗暗一喜，这不就是广富林最有名的`建筑嘛！我可以好好揣摩了。于是我们开始了探险。
在洞里，导游不停地给我们讲解，使我知识的库存从百分之六十变成了百分之一百。游客和同学们的交谈声使洞里充满了回声，我们还看到了洞里的一些遗迹，非常funny。看来这次的探险之旅还不错哟！我想到了一件事，这些古文明非常有趣，我以后也要去探索这些古文明。
回到家，我与没有去的同学分享了经历，也成功地解答了我去之前心中的问题，还顺便增长了小知识，和其他朋友交换了观点，更是与大家开开心心的玩与探索。我感觉今天赚大了！
篇2：我的探索
昨天，我看了一本书，书中讲着：小熊一家是非常省电的一家，他们都把蜡烛放在长颈瓶里，就成了一只小灯。可是，一天，小熊正吃着热腾腾的鸡蛋，突然，鸡蛋掉在了长颈瓶上，长颈瓶好似有了生命一样，呼”一下，把鸡蛋给吸进了它的肚子”里。看到这，我觉得很奇怪，想：咦？难道长颈瓶也有生命？还是长颈瓶被施了魔法？不行，我得查个究竟。
说干就干，我马上拿来了书上所说的材料：一只长颈瓶，一根蜡烛，两个白煮蛋。首先，要把蜡烛点燃，滴几滴蜡油上去；再把蜡烛放上去，把它粘粘好；然后，我又拿起一只蛋，放在长颈瓶上，但这只蛋好像生气了，不但没被吸进去，还被气”炸了！不过没关系，失败乃成功之母”嘛！我又再试了一次，这次，这只蛋与上只蛋截然不同，不仅没有生气，还乖巧地跳进了长颈瓶的怀抱。我高兴极了，像得了奥运会第一名一样呢！不过，我不一会就上网查，蛋为什么被吸进瓶子里。
一会儿，我得出了答案：这是因为蜡烛的火把氧气烧光了，但外面的氧气又想进瓶子里，因此，蛋就被挤”进去了。
我的好奇心促使我去探索，今天，我又得到了一个新知识，我真高兴。
篇3：我的探索
大千世界，无奇不有。大象会用象鼻前端抓取食物送入口中，还会用鼻子来喝水，甚至用鼻子吸满水后，冲洗沾在身上的泥巴，狗在天气炎热时，伸出长长的舌头，加快呼吸，以排出热量……
一天，我在楼下与小伙伴们玩耍。发现有一只小蚂蚁爬在我的脚上，于是我把它带回家中，放入了一个盒子里，第二天，我怀着好奇心，打开了我的《十万个为什么?》，于是我知道了蚂蚁可以搬起比自己重100倍的物体，我便开始了我的实验。我拿出了一些面包屑，把它丢向了这只小蚂蚁，小蚂蚁眼疾手快，一下子背起了面包屑。这令我深深赞叹，这只小蚂蚁虽然没有人的力气大，但是它却是蚂蚁王国的一位大力士。
一次，我回到家中，看到小蚂蚁的家中有很多积水，我赶紧把它从盒子里拿出来，后来我又发起了疑问：小蚂蚁遇到积水会感到害怕吗?我带着疑问去对妈妈说：“小蚂蚁遇到积水会感到害怕吗?”“你长大了，应该自己去探索。”我翻起了自己的“《百宝全书》”，但还是没有收获。我端来了一小杯水撒在小蚂蚁的身上，小蚂蚁却什么事也没有，我把小蚂蚁放入水缸里，过了半小时，我把它捞上来时发现他没有死亡。我高兴地告诉妈妈我发现的“秘密”，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你长大了。以后一定要自己的事情，自己做。不要太依靠他人的力量，要学会独立。”“是!”
通过这次的实验，我明白了一个道理：在我们现实生活中，有许多自然现象都蕴涵着一个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥妙!
篇4：我的探索
我家里养一只可爱的小猫咪，她叫球球，有着一双炯炯有神乌溜溜的大眼睛，可好玩！每天做完作业我都要陪她玩一会儿。记得有一天中午在妈妈给它打扫猫舍时我趁机去和它玩，但却发现它的瞳孔竟然变成一条缝，这使我非常惊讶，于是我便问在一边忙碌的妈妈，可妈妈却漫不经心的回答我说：“猫咪的眼睛白天就一直是一条缝，到晚上就是会变成圆的，你才发现呀！”
我是一个碰到问题就打破砂锅问到底的好奇宝宝，妈妈的回答让我很不满意，但又觉得很神奇，心想我自己去找答案，求助百度吧，打开电脑我就开始搜索，还真有人提出和我一样的问题，并且下面有人已经回复最佳答案，原来猫咪的瞳孔会随着光线的变化而变化，白天猫咪的瞳孔通常是半张状态，看上去就像一个枣核，正午光线最强的时候猫咪的瞳孔会变成一细缝，到晚上瞳孔会全部张开，就能看到乌溜溜的眼睛。我觉得很奇妙，真的会因为光线产生这样的变化吗？带着这样的疑问我冒出一个念头，我打算自己“控制”光线来试试我家球球的眼睛。
拉着妈妈找来一块深色的大布头来到球球的笼子边，它的眼睛现在是一条缝，确定之后我首先将布头盖住半个笼子，用玩具把球球引过来，过一会儿我观察它的眼睛果真变成一个枣核的样子不像先前只是一条细细的缝，这让我很激动，于是乎我就用布把整个笼子都盖起来，过一会儿悄悄的掀开一个角，从外向里看，一对又大又萌的眼睛在那里莫名的望着我，看着球球那乌溜溜的眼睛我瞬间被融化掀开布头把它从笼子里抱出来，迅速的它的眼睛又恢复成一条缝，哈哈哈哈我欢乐的笑，好神奇的眼睛，好可爱的球球，它让我增长知识。
我想世界上还有很多没有被我发现的小秘密等着我去慢慢挖掘，探索知识的道路任重而道远。
篇5：我的探索
在我们的生活中，未知的事情是数不胜数的，这就需要我们去探索那些未知的新奇的事物。说到这里，我情不自禁的想到了那一次有趣的探索。
那是一个安静的夜晚，月光静静地泻在在翠绿的绿叶上，但我的心里却没有像夜晚一样的平静。我从小对数学题可是一窍不通，恰好那一晚老师布置了一整晚的数学题，对我来说毫不夸张，那就像是晴天霹雳。
到了夜深人静的十一二点，我的作业还没写完，真是心急如焚，却又无可奈何，困劲一股脑的袭来，脑子昏昏沉沉，那满肚子的委屈，随着眼泪肆意的流露出来。
终于还有一道题了，但那道题我却怎么也想不出来？“好想睡觉，不做了吧？”脑子里迷糊的涌现出来这句话。但是又浮现出了妈妈那清晰的面容，她笑着对我说：“加油，坚持就已经是一种胜利，遇到问题要有一股迎难而上的冲劲，不能退缩！”想到这儿，我那迷糊的双眼一下子便睁开了，仔细阅读题目认真思考，后来又借助“作业帮”，总算将那一道题弄懂了，真不容易啊！
我带着那满满的倦意，一上床头一碰到枕头，似乎就进入了梦乡，心里多了一份踏实与充实，仿佛还增添了一种说不出的成就感，满足感和喜悦。
从那以后，我便时常做数学题，那种做题的感觉，仿佛带我进行了一场从未经历的奇妙旅行，每每当我与同学讨论，甚至真争辩的时候，我有一种无法言说的成就感，我喜欢这种感觉，我找到了一个新的自己，一个认真的自己，一个充满求知欲的自己，一个迎难而上的自己，一个充实的自己！以前那个空虚的自己不见了，现在是一个全新的自己，真好。
我的一次探索，使我受益匪浅！
篇6： 我的探索
咦，往日那熟悉的讲台桌已面目全非。只见讲台桌上摆放着一个小脸盆，盆里还盛着清水，在右上角还有三个摆放得整整齐齐的矿泉水瓶，还有一个自制的天平称。我百思不得其解：杨老师是语文老师，怎么也做起实验来了？我们带着一个个问号，进入了这充满欢笑的课堂。
上课了，杨老师请了阮博远上去把头闷在水里。阮博远镇定自若地走上了讲台。只见他搓了搓脸，做了做热身运动，又深呼吸了一口，把头沉到了水里。老师和同学们开始大声计时：1秒，2秒，三秒同学们兴奋地大声数着。数到10秒的时候，阮博远还做了个表示胜利的动作，因为他超过了朱博也的记录。25秒，26秒，27秒当同学们数到27秒的时候，他再也忍不住了，哗的一声抬起了头。他的脸上都是水珠儿，还大口大口地喘着粗气。在一旁的杨老师忙用毛巾替他擦脸。此时的阮博远多像一个坎旋归来的战士啊！可你一看他那涨的通红的脸，就知道缺氧有多可怕了。
紧接着，杨老师又发给我们每人一个气球，让我们吹大再放开。呼气球飞起来了，像一只只五颜六色的蝴蝶，可漂亮了！原来空气还有动力呢！
哈哈哈一阵阵笑声在教室里响起。探索空气，探索科学，我们能行！
篇7： 我的探索
随着知识的不断增加，我常常会思考自己还未得出结论的以些有趣的问题，这不，这几天我又在思考一个新的问题---蜘蛛吃不吃死苍蝇？
那天，爸爸对我说；“只要你尝试一下，可能得到意外的收获哦！”
于是，我便从房间的角落里捉了一只活蜘蛛放在一个有洞的玻璃盒里，接着，我捉了一只死苍蝇放在玻璃盒里，然后，有观察了好一会儿，可蜘蛛就呆在玻璃盒里一动也不动，这让我非常失望。
第二天，我看了一下玻璃盒，没想到盒子里面多了一张蜘蛛网，而蜘蛛就在往上面，并没有吃掉那只死苍蝇。这时，我心想：把死苍蝇放在蜘蛛网上面，蜘蛛会吃吗？说干就干，我便小心翼翼地把死苍蝇放在蜘蛛网中心，先是网颤动了一下，没想到蜘蛛也动了一下，我原以为蜘蛛会去吃死苍蝇，可是它动了一下又返回了原地。这让我非常失望，甚至都想放弃了。可是，我又想；蜘蛛是不是靠网的颤动来判断有没有东西在网上呢？我拿了一个牙签，不停地去碰蜘蛛网，这时蜘蛛也不停地向网中心爬去，最后，蜘蛛终于发现了我放上去的死苍蝇便津津有味地饱餐了一顿。
通过这件事我虽然不知道蜘蛛吃不吃死苍蝇，但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠网的颤动来判断有没有东西在网上。
篇8：我的探索
不久前，我在电视上看到了一个用放大镜把纸点燃的实验。我十分惊奇：一个极为普通的放大镜，在强烈的阳光照射下居然能将纸点燃？太不可思议了！我要把其中的奥秘搞明白。
我趁中午休息的时候想好好琢磨一下这个充满神奇的问题。我先准备好一些道具；一个放大镜和一张纸。材料就这么简单。我将放大镜对准纸，过了一会儿，果然点燃了！我想了好几遍，始终没有一个结论。
我有些烦躁，不停地问自己为什么，又想了一会儿，我去问知识渊博的爷爷吧！可是爷爷正在呼呼大睡，怎么也叫不醒。
无奈之下，我只能考电脑了，最终，我在“百度”上找到了答案：原来是放大镜把太阳的热量放大了。
通过这个实验，我明白了在生活中有许多自然现象都有科学道理。只要我们善于观察就能发现其中的奥秘。
上海虹口区虹口区第四中心小学四年级:2750288128
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篇9：探索
千变万化大自然，
五花八门入眼帘。
欲想探索知奥秘，
莫道神话是祖传。
篇10：探索
探索过去是回忆，
探索未来是目的。
人在旅途互追求，
喜在当天见成绩。
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