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迷宫取宝周记

2022-11-05 08:41:10 收藏本文 下载本文

“拿着玫瑰找小狗”通过精心收集,向本站投稿了16篇迷宫取宝周记,以下是小编为大家整理后的迷宫取宝周记,希望对您有所帮助。

迷宫取宝周记

篇1:停车场迷宫记周记300字

停车场迷宫记周记300字

要是你在野外迷了路,还会有人相信。要是你在停车场迷了路,就没人会相信。呵,我们可真的`碰到了这件事。

星期五,我们一家三口去万达广场玩,回来的时候因为走错电梯了,所以才找不到汽车。爸爸蛮有把握地说:“在A3区,跟我走!”我们半信半疑,但还是跟着爸爸来到了A3区。找过了A3区的这边,找过了A3区的那边……又来到了电梯旁边。我奇怪了,说:“我们好像在套圈子。”“就是,又来到电梯旁了”,妈妈埋怨说,“还是我来带路把!”妈妈走在老路上,走呀走,走呀走,终于找到了!爸爸一看说:“怎么是A4区?太奇怪了!”

反正车子找到了,也不管这么多了,“嘟”的一声,我们的车子开走了。停车场会迷路,真稀奇,希望下次不要碰到这种事情。

篇2:宝泉游记周记

宝泉游记周记

好累呀!因为今天我们去了新乡宝泉水库玩了一圈。

昨天,我们和李伟奇一家,陈建一一家约好了今天去宝泉水库玩。8点30分我们来到了绿园集合,后来我们又给赵董睿的爸爸打电话,希望他能带着赵董睿一块儿去,于是我们又汇合了赵董睿后就出发了。

经过40分钟的车程,我们终于到达了宝泉水库停车场。到了这里一看,售票大厅真的是人山人海,好不容易我们才买到票。接着我们又乘坐宝泉水库的车去景点,因为修路,所以在路上堵车耽误了时间,快到1点的时候我们才到达景点。

景区里的水特别的清澈,瀑布像白色的丝绸一样坠落在碧绿的'潭水里,那画面真是美丽极了。大山壮观雄伟,猿人峰就像是一位守望者一样,一蹲就是千年。

站在玻璃观光台上向谷口看去,那景色真是让我流连忘返。刚上去的时候,爸爸说他害怕,说是因为他感觉到脚下空空的心里没有底,后来爸爸适应后也就不怕了。我们趴在玻璃上向下看,就可以透过玻璃看到水潭里的石头,我万万没有想到,原来玻璃做成地板还有这样的好处。

时间过的真快啊!不知不觉就到了离开的时候了,我感觉自己还没有玩够呢,因为这里实在是太好玩了。

篇3:活动教案:单车取宝

活动目标:

1、通过单车取宝的方式,引起幼儿对地图上不同标示的了解和兴趣。

2、学习看地图的一些简单方法。

3、体验合作完成任务过程中的挑战、自信与快乐。

活动提供:

多种标记地图 场地布置 人手一辆单车

活动过程:

一、合作组队——解读不同标示的地图并学习看地图的一些简单方法。

(1)交代任务

师:今天我们大二班小朋友要去完成一件既开心而又有挑战的游戏。

那就是两人一组去完成“单车取宝”。(出示单车取宝四个字并请幼儿念一念)

什么是单车取宝?(强调今天我们是骑车取宝)

(假设:幼:宝贝在哪呢?或幼儿无声教师引出)

过度:师:那我们去哪里取宝呀?

(2)认知地图

A、出示一张幼儿园操场的平面地图。

师:看一看这是在哪里?(如幼儿回答幼儿园教师继续引导幼儿园的哪里,引出是幼儿园的操场,对我们就要在幼儿园的操场上骑单车取宝。)

师:幼儿园那么大的操场怎么变小了?

幼:那是地图。

师:哦,原来一个很大的地方把它变小画在纸上就成了地图了。你们在那里也看见过地图呢?

幼:上海地图、中国地图、公园地图等

师:那地图有什么作用啊?

幼:可以告诉我们不知道的地方;或者当你不知道走哪条路的时候,它可以帮忙。

小结:地图可以告诉我们不知道的地方,还可以帮助我们正确的寻找这些地方。

师:我们小朋友在幼儿园已经有三年了,很熟悉幼儿园了,那你们可以告诉我从地图上看,我们幼儿园的操场上有些什么呀?

请个别幼儿用手指着地图上的标记一一告诉大家这些标记是什么地方。

过度:看来我们小朋友真的太熟悉幼儿园了,咱们再来看看这张地图和前面一张有什么不一样的地方。

B、分析不同标记的地图

1、先引出有标示行驶方向的地图。

师:你能告诉我什么地方不一样,这些箭头表示什么?(强调我们的游戏规则就是必须按照箭头的行驶路线去寻找宝贝,如果违反规则宝贝会找不到的。)

2、分析不同标记的地图。

师:现在你们两人一组来领取地图,拿到地图后仔细地看,你们地图上有什么标记?怎么行驶的?有没有问题?

● 先解决地图上的个性问题

师:你们地图上的标记一样吗?(不一样)都是写什么标记呀?

文字标记(这些文字标记告诉我们什么?需要经过7道难关才可以取到宝贝。它是怎么行经的,怎样才可以既方便又顺利地取到宝贝呢?)

数字标记(这些数字标记又告诉我们什么?我们要按照标记的数字提示依次完成7道难关才可以拿到宝贝。)

师:看看每张地图上的行驶路线一样吗?是往哪里走的?

● 再解决地图上的共性问题

师:我们都知道了自己地图的形式路线,再看看你们每张地图上有什么地方是一样的。

对了都有一颗那表示什么?找一找你们的藏宝点一样吗?能告诉我们在那里吗?还有什么地方是一样的'?(都要完成7道难关)

小花瓣表示什么呀?(表示你过了一道难关就可以取一朵小花瓣贴在自己的身上,当你完成了7道难关之后,就形成了一朵美丽的7色花,这时你就可以取得宝贝了。记住只有7色花加宝贝才呢能够说明今天的游戏是成功了。)

师:另外你们是好朋友一起完成游戏任务的,就必须在路途中相互帮助一起去,一起回来。还有一个配合大奖等你拿啊!

二、单车取宝——两人一组按行驶地图完成任务

三、分享成功经验与挑战困难实例

1、在行驶中你们都有什么好方法。

2、途中你是如何突破困难前进的。

3、这对好朋友完成的最快,听听他们有什么好方法。。在途中有没有遇到困难,如何去克服的。

总结:今天我们通过单车取宝,学习了看地图的一些好方法,也了解了地图上不同标记行经的方法。更知道好朋友在一起时要相互帮助才能克服困难。有没有信心再接受新的挑战!

篇4:迷宫探险记作文

迷宫探险记作文

阴森森的感觉让我浑身打冷颤,没有感觉,没有大声尖叫,没有紧张,因为这种感觉真的快让我窒息了。

8月8日是全国健身日,为了相应国家的号召,被爸爸死缠烂打的拖去运动,说实话真有点心不甘情不愿,虽然现在已经近天黑了,但是运动锻炼身体已经成了我的家常便饭,不过话说回来了,今天夜里显得格外可怕,风呼呼的吹着,预示着什么要发生,刚下完雨,地上又湿又滑,稍微不小心,也许就会栽跟头。

我犹豫不决后终于准备去冒着危险闯一闯了。夜晚的山显得格外清静,一般很少有人晚上在这里锻炼。山路上很泥泞,道路显得很比往常更加艰难。我总是左顾右盼,这里几乎没有人,我情不自禁的想:万一这里突然有一个打劫的怎么办?我不敢多想,只希望快点回家。对于胆小的我来说这可是我第一次冒雨走夜路。风依旧毫不领情的吹起我的发角,徘徊在许多的苍天大树中,我觉得很无助,这种感觉不是可以用恐怖来形容的,它好像一个魔鬼,要折磨你,考验你的心理,让你感觉很害怕,很慌张,很痛苦,让你彷徨,让你觉得每走一步都很困难。

突然,我叫了一声:“啊!”原来雨滴又开始捉弄我,就是这一滴雨,差点让我魂飞魄散,雨滴凉飕飕的,一滴接着一滴,像幽灵一般,我仿佛听见了它们恐怖的尖叫声。夜里,山中,静的让人很恐怕,只有“寒风”瑟瑟的吹着你,浑身充满了不自在。树伯伯们一改往常的慈祥,变得让人觉得无法接受,让人不敢出声,恐怖到极点,他们摇摆着自己的树叶,为我们伴奏着一曲曲恐怖的音乐。这条山路显得格外的'漫长,爸爸妈妈虽然一直鼓励我,但我依然觉得很恐怖,我充满了无奈,更多的是提心吊胆!

终于,在心理的考验下,我完成了这次走夜路的任务,很艰难,对于第一次尝试的我虽然已经被吓得不清了,但是我依然有很多的收获,这种收获也许是别人无法感受的,这种感觉让我觉得在危险中一定要镇定,千万不要像我一样胡思乱想,否则相同的事情会有更恐怖的事情等着你啊!这次全民健身日让我觉得太值得了,在今后的道路中,我一定要更坚强的走下去,我不会退缩的!相信我,我会更坚强的,面对生活中的更过“恐怖”的事情!

……

篇5:第一次自己取稿费的周记

第一次自己取稿费的周记

今天下午妈妈对我说:“你有两张稿费单还没有取呢,今天你自己去取稿费怎么样?我陪着你,但是所有的事情都由你自己操作,好吗?”我高兴极了,以前都是妈妈帮我取稿费,这次终于可以体验收获劳动果实的喜悦了。

我们来到邮局,妈妈把两张稿费单和户口本递给我。我站在窗口面对邮政局的阿姨,有点不知所措,就扬了扬手里的稿费单说:“取稿费!”妈妈在一旁小声提醒我:“怎么忘了喊阿姨呀?”我尴尬极了,忙红着脸补充一句:“阿姨。”阿姨接过稿费单和户口本,指着稿费单的'背面告诉我:“这上面取款人填上你的名字,有效证件是户口本,还要填上户口本上你的身份证号码,还有一行要填上你妈妈的名字身份证号码。我接过稿费单,认真填写起来。妈妈在一旁又叮嘱我: “细心点,千万别填错了,填错就作废了。”我想,我可千万要仔细。我一笔一画地写完自己和妈妈的名字,该填写户口本号码了,我看完几个数字嘴里边重复着边填,第一张填完了,完全正确,我长舒了一口气。

该填第二张了,不就是对着第一张单子抄吗,我肯定不会错,我放松了警惕。哪知道当我抄到妈妈身份证最后一个数字时,突然发现没有空格了。我有点不相信,怎么会这样?我从头看了一遍,啊,天哪,前面第五个数字我抄重复了,多写了一个1.我一下傻眼了。妈妈一看生气地说:“你粗心的毛病啥时候能改呀?就抄几个数字都能抄错,真服了你!”我不知所措,妈妈只好用水笔重新把我写错的数字改过来,可是在原来的数字上改,数字描得很黑很粗也很难看。这样能行吗?我忐忑不安地交了上去。邮政局的阿姨接过稿费单,皱了皱眉头,我的心也跟着乱跳了起来,真怕她说:“不行,填得太乱,这张稿费单作废。”我紧张地看着她的脸。她看看我又看看单子,和旁边的一个阿姨小声说了几句,我的心都揪起来了。妈妈叹口气说:“这张单子里还有闵奕达的十块钱呢。”我更担心了,真是后悔极了,为什么总是这么粗心呢?

幸好阿姨没说什么,她开始在电脑上操作,我如坐针毡,时间过得怎么这么慢呢?终于,阿姨从窗户里递给我35元钱。她还笑眯眯地看着我说:“你真棒!”

我更不好意思了。妈妈出来后对我说:“阿姨夸你棒,是夸你发表文章,可不是夸你填得可真好。”我心想,这还用说吗?没看我有多不好意思吗?

篇6: 老师的三件宝周记

老师的三件宝周记

大家都知道,啄木鸟有三大法宝:“隔木耳”、“铁钩爪”、“凿木嘴”。而我们的作文老师也有三大法宝:“传神眼”、“顺风耳”、“幽默嘴”。凡是被她抓住的“虫子”没有一个能逃掉的。

你瞧,老师又使出了“法宝”――“传神眼”。今天,老师在课上讲作文,我们都没有思路。同学们都皱紧了眉头,陷入了沉思。有的.用笔敲着桌子,嘴里不时嘀咕两句;有的一会抓抓脑袋,一会望着天花板,好像天花板上有答案似的。可是,我却和同桌在讲话。我们讲的很小声。不停地嘀咕着什么。把头低得很低。生怕老师发现。可是,“虫子”最终还是逃不过“啄木鸟”的“传神眼”。我和同桌讲话被“啄木鸟”发现了。结果可想而知,把我们抓走了,两只虫子白白送了“性命”――被罚站在了门口。

老师的“顺风耳”和“幽默嘴”也特有效。

上课时,同学们都在聚精会神地听老师讲课,可坐在角落里的人却小看了,“法宝”,在吃手指头。这怎么躲得过老师的“顺风耳”?为了不影响大家听课,老师使出了“幽默嘴”:“今天我发现了一种‘零食’,它携带方便,不会过期,原味保鲜,百吃不厌。”听了,我们都用好奇的眼光望着老师。她接着说:“那就是大名鼎鼎的,‘王瑞腾牌手指’……”没等她说完,大家哈哈大笑起来……

我爱老师的“三件宝”,它们让我们感到老师的爱,使我们在笑声中学到知识。

篇7:走镜子迷宫的启示周记750字

走镜子迷宫的启示周记750字

“欲要看究竟,处处细留心。”读到这句格言我不禁想起了秋游时,走“镜子迷宫”的情景。

记得那一次,我们去低碳科技馆秋游。进入科技馆,我们小队便向“儿童天地”发起了进攻。

来到迷宫的入口,我便不顾一切地往里冲。只听“嘭”一声,“好痛啊”我不禁叫了起来。原来是我撞到镜子了!这时,身后传来一阵阵笑声,我便悄悄往后瞄了一眼。哦,是迟妍歌他们在笑话我呀!顿时我感觉自己蠢极了,明明知道这是迷宫,还要乱跑。看看他们笑得那么厉害,我也摸摸头,不好意思地笑了。

接下来,我为了不再出洋相,警惕地环顾了四周一下。哎,前后左右都是镜子,镜子中全是我们的影子,看得我眼花缭乱、头昏脑涨的。可是我下定决心不让自己再撞到镜子,所以走得很小心。

于是,我便伸直了手,四处摸索着前进。可是没过多久,我们的小队就分散了,只剩下 我一人。我心里既高兴又害怕,高兴是因为我要在撞到镜子,就不用被他们笑话了;可是我又害怕一个人被困在迷宫里,出不去了。

我不想往下走了,尽管我有多少个不情愿,但是也要走呀!再怎么样也比傻站在这里强。我便打起了精神又往下走了起来。

我走着走着,便感觉头有点儿晕晕的——因为这里的镜子太多了,反光太厉害了。这时,我忽然想到在入口时,从迷宫出来的人对我们说过的一句话:“走迷宫,看地上。”我立刻低头看地面,顿时我眼前一亮——因为我发现地上有许多的小红点。我兴奋极了:这真是天无绝人之路呀!这些小红点一定是用来给我们引路的。按着小红点走,一定会走到出口的!我便顺着小红点,一路走着。

终于,我小心翼翼地走到了出口,这时,队员们也从迷宫出来了,我又和他们团聚了。

经过这次冒险,我得到了这个启示:在许多时候,我们身边往往会有破解的方法,只要留心观察,就会成功。

篇8:再次去乐宝王国周记

再次去乐宝王国周记

今天,爸爸妈妈又带我去乐宝王国玩。这次我玩得可真是兴高采烈,下面我给大家讲讲吧。

刚刚进入乐宝王国,服务员先在我手上盖了一个猴子形的蓝色印章。然后,我就进入乐宝王国的主游戏厅。正当我准备玩碰碰车的时候,我看见了我的同学杨子瑞。我们看了看玩碰碰车的人都快要排成一条长龙了,于是,我们就决定玩过山车吧。过山车在隧道里蹿上蹿下,好不刺激!这个过山车把我转得昏头转向,都快分不清哪是东哪是西了。玩完过山车这个小游戏,碰碰车前面的人已经消散了不少,我们俩静静地站在队伍后边排队。正当快要轮到我们的`时候,我的同学陈建一和好友韩文哲也步入后尘,他们站在我俩后头。

总算轮到我们了!我在心里高兴得大叫一声。我们几个进入了蹦蹦车赛场,各自挑选自己心爱的碰碰车,进行比赛。只听“叮咚、叮咚”响了几声,比赛开始了。陈建一和杨子瑞这对难兄难弟撞到了一起。我知道和他们纠缠浪费时间,所以我们撞他们,而是选择了另一个“猎物”韩文哲。正当我猛扑韩文哲时,杨子瑞和陈建一已经摆脱了困境状态,只听“咚”的一声,杨子瑞狠狠的撞了我一下。他的冲击力实在是太大了,我竟被他撞到了对面的柱子上。我摆动了好几次方向盘,才从柱子上摆脱下来。咱们再看看另外三人情况,说杨子瑞和陈建一是难兄难弟,还真说对了!他们又像胶水一样黏在了一起。这时韩文哲到底是刚来的新手,他也去凑这份热闹。害的我只能也去撞,不过这次不但我自己没有损失,到把黏在一起的杨子瑞给撞下来了。没想到,这可好另外两人也分解开了。他们三人开始采取合纵计划,合力围剿我。我被他们三个撞地喘不过气来。正当我快要撞到柱子的时候,“叮咚、叮咚”的声音再次响起,时间结束了,我为摆脱困境欢呼一声。

接下来,我们又进入了快乐淘气堡。在那里,我、陈建一、杨子瑞、韩文哲合力抢到了一家汉堡店。由于这家汉堡店最先是我抢到的,所以我当之无愧被选为汉堡店老板。在我的治理下,汉堡店的生意还算很火,可是就当我“出差”没多久,只听有人密报汉堡店破产。我们四个先后当了快递员、摔跤手、枪手和侦探四个职位。可惜做得都不是很得心应手。

时间也不早了,该回家了。乐宝王国的旅程告一段落,不知道什么时候还能再来这里呢?

爸爸的话:看到儿子和小伙伴们玩得这么高兴,我心里也很愉快。

篇9:探海取宝(打三字常用语)

谜语解析:“海”扣“洋”,“宝”扣“财”。所以常用语语为“发洋财”。本词意思:原指在与外国人有关的'活动中发财,后泛指获得意外的财物。

谜语答案:发洋财

篇10:闯关取宝的大班其他活动方案

闯关取宝的大班其他活动方案

【活动目标】

1、巩固幼儿走、跑和平衡能力,掌握双脚向前跳的技巧,提高动作的灵敏性和协调性。

2、培养幼儿勇敢、大胆、坚韧、进取的.良好品质。

【活动准备】

大纸盒和小纸盒若干、平衡木。

【活动过程】

一、幼儿与教师共同做热身操,愉悦身心,舒展肢体,为下面活动做铺垫。

二、启发兴趣,尝试练习双脚跳。

1、教师用大纸盒做的“山洞”、小纸盒摆的“石头阵”、平衡木搭的“小桥”等设置“寻宝”路线,幼儿可自由选择不同场地进行尝试练习。

2、在幼儿练习过程中,教师巡回观察与指导,要特别注意幼儿的安全,让幼儿从同一方向进行活动,避免相撞。

3、同时要根据幼儿的活动情况进行难度变化,比如运用肢体动作来给幼儿增加难度。要注意难度增加后个别能力较弱幼儿的活动情况,适当进行鼓励和帮助。

4、与幼儿共同讨论怎样解决在石头阵中遇到的困难,找出适宜的方法(双脚向前跳),带领幼儿练习,帮助幼儿掌握双脚向前跳的动作要领:准备跳时,腿稍微弯曲;起跳时,用力蹬地,臂向前上方摆,带动身子向前上方跃出,腿尽量蜷起;落地时,前脚掌先着地,屈膝缓冲,动作要轻。

5、之后,教师带领幼儿再次进行集体练习。

三、闯关取宝,巩固练习。

1、巩固前面游戏中掌握的动作方法,并利用所学的动作方法完成一定的目标,进一步提高锻炼身心的效果。

2、同样要注意幼儿从同一方向进行活动,保证安全。

3、幼儿每过一次障碍,教师发给幼儿一张贴片,代表闯关一次成功,共两关。每一关可以根据幼儿的能力来加减活动的难度。

4、教师要注意难度增加后个别能力较弱的幼儿活动情况,适当进行鼓励和帮助,以便增强幼儿挑战困难的信心。

【活动结束】

教师简单点评活动中的情况,表扬幼儿的勇敢和大胆,组织放松游戏。最后请幼儿协助教师一起收拾场地。

篇11:宝光寺观宝记

宝光寺观宝记

人们到川西盆地去漫游,大都舍不得峨嵋山、乐山大佛、眉山三苏祠、青城山、都江堰、三星堆和成都市区的杜甫草堂、望江楼、武侯祠这些景点.我认为,即使把这些地方都看遍了,如果不知道或者忘记了还有一个宝光寺,与它擦肩而过却未得饱览,那真是一大遗憾.

作 者:高平 作者单位: 刊 名:丝绸之路 英文刊名:SILK ROAD 年,卷(期): “”(9) 分类号: 关键词: 

篇12:寻“宝”记作文

周末,我趁着家里没人就偷偷拿出手机玩了起来,在QQ里喊了几个朋友就开始了“五排上分”的游戏。可就在攻取高地即将获胜的时候,妈妈回来了。我像触了电似的飞速地把手机藏在枕头下,妈妈仿佛猜到了我在家干什么,若有所思地问我:“你在家里干什么了?”“我就看了看……看了看书……”我结结巴巴地说。

结果可想而知,妈妈为了杜绝我以后偷偷玩手机,就趁我不在家时把手机藏了起来,真是“道高一尺,魔高一丈”啊!

从那天之后,我就踏上了寻“宝”之路。沙发下、床下、柜子里、橱柜里、花盆里……我甚至“走火入魔”地把冰箱、微波炉翻了个遍,还把花盆里的土挖了出来,试图从中找到手机,可丝毫没有任何进展。

虽然努力了那么多天,手机还是没有找到。就在我“拆家”式的'寻找下,有了一些意外的“收获”。我找到了许许多多曾经我很爱玩但却找不到的玩具,还有一些我爱看的书籍。最让我惊喜的是我还找到了我年假时丢的一百元和妈妈丢的五十元。就在我把它们都占为己有时,妈妈却笑着说:“没关系,使劲找,找到的宝贝都归你。”听妈妈这样说,我又充满了干劲,可是仔细回想妈妈说的话,我明白了,想找到手机是不可能的,再找也是白找。哎!还是放弃吧……可我又是多么不甘心啊!

后来,我又想起表哥曾说他们学校为了不让学生带手机,连金属探测器都用上了。可又转念一想,那玩意儿我也不会用啊!所以我决定厚起脸皮问妈妈要一点“寻宝”提示,可妈妈依旧铁石心肠,任凭我怎么说好话也不告诉我。

这次“寻宝”之旅,我虽然没找到手机,但却从中感受到了失而复得的喜悦和久违的快乐,最重要的是在寻“宝”的过程中,我成功地戒掉了手机!

篇13:护宝记读后感

《护宝记》讲得是红军时期的故事,今天我怀着激动的心情又看了一遍。

一支特殊的红军武装———少谍队,为了保卫一批宝藏,在莽莽的林海中,没有刀枪,缺少食物,但他们依然与敌人周旋,与自然抗争,无论他们的生活有多困难,他们也不曾拿过宝藏里的一点东西,无论敌人怎么逼迫,他们都没有说出宝藏的下落和位置,他们还冒着被捕的危险去攻打金家大院,烧了他家的牛棚和米仓,并抢走一些盐巴和粮米。最后他们一直坚持到找到队伍。少谍队用机智,勇敢,保护了这批珍贵的宝藏。

我和他们比可相差太远了,我有些胆小。有一次,我吃坏了肚子,去医院打吊针,当头扎进我的手背时,就像扎进了我的心,疼得我“啊”地叫了一声,时间在一分一秒地流去,药水在一点一点的下降,我头上的汗也在一点一点的往外冒,直到把针头从手上拔掉的那一瞬间,我才感觉到舒服多了。我觉得自己太懦弱了,打个吊针都疼成这样,以后还怎么办大事呀?我也会经常看到少谍队那坚定的眼神,在默默地注视着我,好像在说:“要学得和我们一样勇敢,不能在胆小,将来做个对国家有易的人。”

篇14:护宝记读后感

我读过《护宝记》以后,我知道了万邦和月照,他们都是主角。万邦是一个热爱思考的人,他总是让人捉摸不透他的主意,有一次,他说:“这个瀑布旁有一个山洞。”可不管他们怎么瞅,也没有瞅着山洞,等万邦把他们带到那里,他们才明白,噢,原来万邦说的山洞在瀑布的后面。而月照呢,他很勇敢,他最祟拜的就是千斗,当然千斗也是月照的恩人,你知道月照为什么被挑中成精干伢吗?因为月照很镇静,遇到什么事情他都会冷静应对。好,主角介绍完了,该介绍配角了。

第一个是高营长,他在第二章的时候就死去了,不过他也是个英雄人物,哎,真可惜!好端端的一个人在一霎那间就死了,可有人替他报仇,那就是少谍队的成员们。再来介绍汪团长吧,他的枪法如神,“砰、砰、砰”就打倒了敌人。还有金参谋,他足智多谋,和万邦一样,总是让敌人摸不透。

我觉得大家要向万邦和月照学飞,遇到事情要多思考,要镇静,不要像热锅上的蚂蚁一样乱蹦乱跳。

篇15:护宝记读后感

通过读《护宝记》我受到了很多启发:万邦和月照他们的生活常识真多啊!以后我也要上网查多点生活常识,然后把这些生活常识记住,从小注意自己的生活习惯,为自己好好学习,打下基础。少碟队的同志坏人逼着他们说宝藏的地方,打死他们也不说。这种不屈和忠诚的精神深深地打动了我,他们的心永远跟着红军走,我也要向他们学习。不管国家遇到什么困难或挫折,始终要爱祖国,好好学习,将来努力报效祖国。

篇16: 周记

傍晚时分,潇潇秋雨像一串串断了线的珍珠,从灰蒙蒙的天空中缓缓地往下落。河面飘落的雨丝,又像是老龙王坐在高高的云端,撒下一条条银色的丝线,正等着鱼儿上钩呢!

秋雨滋润着大地,刚要入睡的小草迅速地从大地妈妈的怀抱里探出头,大声地喊着:“兄弟们,快出来呀,我们有水喝了。”草儿听到呼唤,纷纷从花园里、墙角边挤出小脑袋,呼吸着新鲜空气,一个劲地把肚皮喝得圆溜溜的。小树也努力地伸展着身躯往上窜,好像说:“感谢你秋雨,我又长高了,能够看见更远地方的东西了。”雨在叮咚叮咚地下着,好像是舒伯特在弹奏《小夜曲》。夜静悄悄的,外面显得格外宁静,不时还能够听到屋檐下滴落的雨声,好像在提醒我:“快睡吧,明天还要迎接新的挑战呢!”

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