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一岁三个月宝宝智力开发的方法

2022-11-20 08:20:04 收藏本文 下载本文

“rockroad”通过精心收集,向本站投稿了7篇一岁三个月宝宝智力开发的方法,以下是小编收集整理后的一岁三个月宝宝智力开发的方法,仅供参考,欢迎大家阅读。

一岁三个月宝宝智力开发的方法

篇1:一岁三个月宝宝智力开发的方法

*爬上爬下

把床上的杯子叠好放在床中间,让宝宝爬上爬下。选择不太高的楼梯、攀登架,让宝宝爬上去、爬下来。

目的:锻炼宝宝的四肢,促进手脚和全身动作的协调。

*推车走

引导宝宝推着小车向前走、转弯走。教宝宝握住大人拿着的扶圈或短棍一步一步学着走。

*练习蹲

几个小朋友一起玩。给每个小朋友都戴上小鸡的头饰,大人戴一个鸡妈妈的头饰,鸡妈妈带着小鸡走来走去找米吃,并“叽叽”地叫着,口里念着“小鸡小鸡,叽叽叽,青草地里找虫吃”等儿歌,走着走着鸡妈妈蹲下去,头一点一点的吃米,让宝宝蹲下模仿。可反复几次。

目的:联系走、蹲、点头动作。

*说出来再给

这个阶段的宝宝已经懂得很多意思,但语言表达能力仍较弱,习惯用动作表达需要和愿望,如想喝饮料,会用手指冰箱,就是不会直接说出来。家长应当采取“延迟满足”的方法,促使宝宝用语言表达意思,教宝宝用“是”或“不是”、“要”或“不要”,并配合点头或摇头动作,坚持“说出来再给”。通过语言表达,提供开口说话的机会。

*照料布娃娃

宝宝喜欢像妈妈照料自己那样去照料布娃娃,抱起来哄它不哭,拿奶瓶喂它吃奶,拿勺子喂它吃饭,用条毛巾当被子盖着让娃娃睡觉等。

妈妈同宝宝一起做这个游戏,帮助他找道具,替他出主意,让宝宝用爱心去照料比自己小的布娃娃。

学会照料别人,这是人际关系中的重要内容,鼓励宝宝参与这种游戏,无论男孩女孩都应受到鼓励。让宝宝从小学会关爱别人,照料小娃娃、老人、病人等需要照顾的人。

*搭积木

可给宝宝一盒积木,先给他示范搭几种形状,启发其思维后让他模仿,也可以让宝宝自己创新。如果宝宝拿着积木不知往哪儿放,这时大人应耐心地、手把手地教他。待他会搭一些基本形状后,大人不必再去强调他应该怎么搭了,应让宝宝发散自己的思维和想象力。

目的:锻炼宝宝的小肌肉动作和思维、想象力。

一岁三个月宝宝的科学护理

宝宝渐渐长大了,都知道自己有多大的饭量,有的宝宝喜欢吃七八分饱,有的则喜欢吃十分饱,每个宝宝之间都存在差异的,所以要有区别对待,不能要求自己的宝宝要与同龄的宝宝吃相同量的食物,而且宝宝对不同的食物也有喜好之分,这顿的饭菜合宝宝的胃口,宝宝就会多吃些,下顿饭菜也许宝宝就不太喜欢,吃的就相对少些了,宝宝虽小,但也不会让自己饿着,但也不希望自己吃得太多撑着了,所以父母们不要过于要求宝宝每顿必需吃多少,要给宝宝吃多吃少的选择空间。

妈妈们可以带着15个月的宝宝做一个小游戏:当着宝宝的面将小圆球放入瓶中,并对宝宝说:“我把球放在瓶子里了!”然后,把瓶子拿给宝宝,引导宝宝把小圆球倒出来,再放进去。宝宝会这样反复地玩。这个游戏能满足宝宝的探索欲望,发展宝宝的思维判断能力。

篇2:一岁三个月宝宝智力开发的方法

1、准备易消化辅食。

易消化的辅食有助于加强宝宝肠胃蠕动,减少肚子的饱胀感,所以,让宝宝多吃易于消化的食物,TA在下次吃饭时也能更好地配合妈妈哦。

2、迎合宝宝的口味

让宝宝尝试多种不同口味和质地的食物,摸清宝宝对食物的喜好,下次准备辅食时尽量选择宝宝喜欢的食物种类,这样也能引导宝宝顺利进食。

3、饭前先喝几口水

让宝宝多喝白开水能帮助清理肠道,促进肠胃蠕动和身体排毒。特别是饭前喝几口水,还能带动其进食其他食物的兴趣呢。

4、使用宝宝喜爱的餐具

餐具也会影响宝宝进食的心情,妈妈喂食最好选择宝宝喜爱的餐具,避免宝宝对餐具出现抵触情绪,影响喂食。

5、保持充足的耐心

如果妈妈碰到宝宝抗拒喂食的情形,不要放弃,在3-4天后可以继续让宝宝尝试该种食物,等宝宝熟悉了食物的味道,排斥感也会大大降低。

6、让宝宝保持微微的饥饿感

一天之内,妈妈不要让宝宝频繁进食,保持一定的饥饿感可以促进食欲,不吃辅食的现象也会大大减少哦。

篇3:三个月的宝宝智力开发方法

跳跳舞

选择相对宽敞的地方,播放轻缓、悠扬的华尔兹音乐节拍,怀抱宝宝(宝宝的头枕在一侧手臂肘窝,前臂搂抱身体及腿部,另一上肢及手托宝宝在腰臀部,宝宝的头、躯干、肢体呈C字形),用充满爱意的眼神注视宝宝,和宝宝目光接触,告诉宝宝:宝宝和妈妈/爸爸一起跳舞喽!随着音乐缓缓起舞。整个过程中注意保持和宝宝的交流,让宝宝始终保持愉悦。

眼睛是心灵的窗户。宝宝不懂语言,用慈爱的目光来传达你对宝宝的爱意,眼睛和眼睛的对视,如同心与心的交流,有利于宝宝身心健康成长。宝宝在2-3个月时就能区别音高,3-3个半月就能区别音色了,在优美的乐曲中身体有节奏的晃动,不仅大脑的前庭觉得到了发展,同时听觉和音乐天赋也得到了发展。

户外走一走

刚开始时可以通过打开阳台的窗户,让宝宝接受自然光的照射,注意不要让阳光照射到眼睛,从数分钟开始,每天多进行几次,逐步过渡到抱着宝宝在户外散步,宝宝目光所接触的环境物体,予以同时告诉名称。比如看到树,可以说,这是树;看到老人,可以说,这是奶奶/爷爷。”

户外活动可以增强孩子的体质,阳光中的紫外线不仅能够促进人体产生维生素D,促进钙吸收,还可以起到杀菌消毒、促进血液循环的作用,新鲜的空气含有丰富的氧气,有利于大脑发育,增强体温调节能力。大自然中的花草树木、耳朵听到不同的声音、眼睛看到不同的人以及皮肤所能感受的微风刺激,都能够促进感知觉的发展。

身体翻一翻

新生儿期的宝宝能够偶然抬头,如果经常让孩子练习俯卧抬头,那么两个月时宝宝的头已经能够抬高30°了,到三个月时可以超过45°,随着宝宝身体的力量逐步增强,前臂不仅可以支撑头部,而且可以支撑肩部了,这时孩子往往会侧翻了。爸爸/妈妈可以在宝宝仰卧时,分别在宝宝身体的两侧,用ta喜欢的玩具逗引,说:玩具在这里啦。引导孩子的翻身动作出现。可以每次训练几分钟,每日数次。

翻身是指从仰卧位自行到俯卧位。宝宝的运动发展是自上而下的规律,先学会抬头和翻身,然后是坐、爬行和走。婴儿运动能力的发展是心理发展的重要准备,神经-肌肉运动向大脑提供不断的刺激,是智力发育的源泉。

按摩小小手

宝宝平卧在平坦的床上或地垫上,妈妈/爸爸面带笑容对着宝宝,摇一摇宝宝的小手,然后从大拇指开始,依次按摩食指、中指、无名指、小手,并一边按摩一边唱儿歌:“大拇哥,二拇哥,三中娘,四小弟、五小妞妞爱看戏。” 两手轮流按摩。

精细动作的发展可以促进宝宝知觉完整性与具体思维的发展,并且为宝宝以后吃饭、握笔写字、使用工具等行为打下基础。按摩每个手指,不仅可以促进精细觉的发展,同时也可以让宝宝认识自己的手指,发展自我意识,增加语言的刺激和亲子交流。

和宝宝交谈

选择在宝宝情绪愉悦的时候,和宝宝面对面,用语调稍高、语速缓慢、愉快的声音对宝宝发出“a——a——” “o——o——” “e——e——”的声音。如果宝宝发出“a” “o” “e”的音,要用和宝宝发出的同样的音去及时回应。也可以用儿歌 “嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee” 来引导宝宝发音。

宝宝听觉阈比成人高10-20分贝,在高音区的听力比成人好,所以高扬的语调容易引起宝宝的注意。宝宝被吸引后会逐渐地安静下来,注视着妈妈/爸爸,用声音、表情或肢体的活动来回应。通过这种互动,能够促进宝宝语言发展和亲子情感的连结,有利于建立安全亲子依恋,为宝宝健康的心理和人际交往打下基础。

三个月宝宝孕育心智的摇篮

1. 将宝宝放在可以左右摇摆的摇篮中,轻轻摆动,让他享受轻柔摇晃的感觉。

2. 或是妈妈抱着宝宝,快乐地轻轻摇摆。

3. 等到五六个月大之后,可准备一个大的弹力球,让宝宝趴卧在球上,由妈妈将球前后、左右摇动。

聪明提示

适度的摇摆(切记不可过度大力摇晃)会强化婴幼儿的前庭觉、训练身体大小肌肉以及帮助手脚协调,使身体的平衡感更好。

篇4:三个月的宝宝智力开发方法

爬爬游戏

孩子一般要等到9个月才会爬行,所以这里的爬爬游戏可不是真的让宝宝去爬行,妈妈要注意了。

让宝宝翻身趴在床上,用手抵住宝宝的足底,虽然,此时的头和四肢还不能离开床面,但小婴儿会用全身的力量向头方窜行,做出类似爬行的动作。

爬爬游戏可以让孩子大脑感觉统合健康发展,在智力开发和潜能激发上很有利,同时还能让宝宝产生愉快的情绪。

握手练习

这一时期多让宝宝动动手,练习抓,握,勾等手指的动作对孩子的精细动作把控能力可是很有好处的,所以,多让宝宝动动小手吧!

将拨浪鼓鼓柄塞入宝宝手中使其握住,用摇铃、能捏响的软塑料或橡皮玩具,使其从抓、握开始,而后向摇、捏等动作的方向发展。

2个月的小婴儿天生非常喜欢看自己的小手,要给他创造条件,让孩子有看自己的手、玩自己的手和吸吮自己手的机会。不仅不能干涉,而且还可以在孩子的手上拴块红布或戴个发响的手镯,激发他看手和玩手。

摇头晃脑

多使宝宝运动颈部,可以锻炼颈部和背部肌力,还能开阔眼界,扩大宝宝的视觉范围。

将宝宝抱在身上,面向前方,有人在其背后忽而向左,忽而向右伸头,变换着或摇动铃铛,或呼唤宝宝名字,或与他说话,以此挑逗孩子,促其左右转头。

竖抱抬头,妈妈竖直抱起宝宝,爸爸拿着色彩鲜艳和带响声的玩具,一边放在接近孩子的面部前方,一边跟小儿逗说,这时小儿前倾的头有时能抬起来观察彩色玩具。

篇5:一岁宝宝智力开发的方法

一、在游戏中锻炼大脑。

1、追随模仿游戏(适合0-1岁宝宝)

将婴儿平躺在床上或地板上,母亲和婴儿眼和眼对视,然后母亲将头侧向婴儿左侧,使得婴儿产生追随反应,也将头偏向左边,然后又回到中间。

接着,母亲将头侧向婴儿右侧,宝宝的头和眼球会随着你的转动而转动。给爸爸妈妈的话:这看起来是轻而易举的事,但意义却十分重大。正如美国学者文尼柯茨博士所说:“最早的母亲关注对婴儿来说是很有帮助的。”

2、换手游戏(适合0-1岁宝宝)

你教会宝宝将玩具从一只手换到另一只手,就是换手游戏。你可以先把一个玩具(或积木)给孩子,由于抓握反射,他很快会牢牢地将它抓握住。当你出示另一个更漂亮的玩具(或积木)时,宝宝往往松手扔下第一个玩具而去抓握另一个。此时,你可耐心地教孩子,并做出示范,要求他将原来的玩具从一只手换到另一只手上,再将第二个玩具让他用空的那只手抓握。几乎所有的半岁孩子在经过训练后,都可以完成换手的练习。给爸爸妈妈的话:也许很多人对此不以为然,觉得这个游戏没什么了不起。但是,你需要知道的是婴儿通过手、眼的配合,实施换手,这是这一年龄段标志性的进步。

二、用声音激发宝宝智力的潜能。

1、听音乐,翩翩起舞(听力和乐感培养)

预备物:各种舞曲或者童谣的音带和CD,节奏明快清楚。

(1)播放音乐;

(2)抱着宝宝起舞转圈,身体随着音乐舞动,并用手臂打拍子。 注重要点:宝宝很喜欢和妈妈一起摆动身体,你们可以随时随地经常玩。

2、咚咚锵,咚咚响!(手眼协调)

预备物:小鼓和小锣(锅盖小勺也可以)。

(1)宝宝坐,小鼓和小锣放在宝宝的身前;

(2)妈妈先示范敲敲打打,嘴里念“咚咚锵,咚咚响,宝宝敲锣又打鼓!”

(3)让宝宝随意敲打,只要发出声音,妈妈就拍手鼓励。

观察要点:宝宝能否手眼协调地敲打,让他任意敲打,慢慢就会手眼协调起来。

父母都希望自己的孩子聪明、智力高。每位爱自己孩子的爸爸妈妈,能为孩子做的便是本着顺应自然的原则,配合孩子发展的阶段,适时给予刺激,在日常生活处处营造学习的环境,一次对话,一点延伸,一篇故事都可启发智力的突破,最重要的,是“退一步”,让孩子独立去挥洒他们的天空。

三、在运动中开发大脑。

这个时候宝宝的所谓的运动,通常都是指爬行以及一些与父母一齐进行的亲子活动。

1、躺下坐起,摇呀摇(运动和平衡能力的练习)

(1)爸爸坐,伸展双脚,宝宝坐在爸爸大腿上;

(2)爸爸拉着宝宝的双臂,做躺下、拉起的动作;

(3)宝宝躺在爸爸的腿上,爸爸轻轻地上下摆动双腿,宝宝会觉得很刺激,很开心呐!

要点:宝宝很喜欢玩这个游戏,慢慢学会后,他会主动地倒下、坐起。

非凡提示:经常和爸爸一起愉快地玩,有助于培养宝宝开朗的性格和动作发育,而且孩子也会有较强的社会适应性。在和孩子的接触方式上,爸爸妈妈有着微妙的差异,宝宝从小就能从妈妈柔软暖和的怀抱和爸爸粗大有力的动作中感受到爸爸妈妈的不同。与妈妈的温柔爱护相比,爸爸能让孩子体验冒险、刺激和兴奋。

2、在爸爸身上站一站(锻炼腿部和脚底肌肉,练平衡能力)

(1)爸爸坐或跪在地毯上;

(2)宝宝赤脚,竖立在爸爸腿部近膝盖处;

(3)拉动宝宝的双臂,使宝宝往爸爸胸前靠;

(4)让宝宝的脸贴着爸爸的脸,爸爸宝宝亲一亲。

注重要点:

a) 此游戏可以使脚底承受的力量从脚踝转移到脚尖,使脚底变得有弹性;

b) 脚趾得到了运动,可以刺激运动神经;

c) 熟练以后,可以小心地做幅度更大一点的“前倾后倒”动作;

d) 这个月不会,下个月努力

四、利用感官刺激大脑。

1、摸摸妈妈的脸(熟悉五官,学习人际关系)

(1)妈妈亲热地搂抱宝宝;

(2)拿着宝宝的小手,让他摸摸妈妈的脸,亲亲妈妈的脸;

(3)告诉宝宝,“这是妈妈的鼻子”、“那是妈妈的眼睛”。

要点:和妈妈建立亲密的依恋感,有助于建立安全感和情绪稳定,发展良好的人际关系。 2、“哇哇哇!”(练习模拟发音)

(1)宝宝坐在妈妈怀里;

(2)拿住宝宝的小手,轻轻拍妈妈的嘴,妈妈发出“哇哇哇”的声音;

(3)再拿住宝宝的小手轻轻拍宝宝自己的嘴巴,妈妈发“哇哇哇”的声音。

观察要点:假如宝宝能配合手,发出“哇哇”声,游戏就成功了!

3、看小朋友玩(培养社会交往能力)

(1)让宝宝坐在小推车上,到户外散步;

(2)观看大孩子们玩耍,“瞧,哥哥姐姐玩得多开心!”

(3)观察、接近同龄的孩子,“这里有宝宝的小朋友呐!”

要点:宝宝还不会和同龄的孩子玩,但他对同龄孩子很感爱好,给宝宝找一个小伙伴吧!

篇6:一岁宝宝智力开发的方法

0-3个月

1.怙恃应多花点心机让婴儿四周的情况充溢斑斓的色彩,在床铺四周挂些斑斓的丹青,摆些色彩明亮的玩具、盆栽等加以粉饰。

2.从诞生开端,怙恃在哺育进程中要只管多对他说话,不要以为婴儿听不懂就不合错误他发言,常常对婴儿说话有助于他延迟了解言语,学会说话。

3.要对婴儿开端举措方面的磨炼,让婴儿用手握住母亲的手指,从诞生后就开端磨炼握力。

4.婴儿俯卧时,磨炼婴儿低头,让婴儿抬起面部寓目前面的工具,下巴也能短时离床,双肩也能抬起来。

5.俯卧磨炼低头的同时,用手抵住婴儿的足底操练匍匐。

6.婴儿泅水对婴儿智力发育也很有益处,由于婴儿泅水这一庞大举措是在大脑放置下完成的,在泅水的进程中也会进步大脑的功用,暗示为大脑对外界情况的反响才能快,智力发育好。

4-6个月

婴儿处于匍匐阶段,还不会本人用四肢举措的力气把身材支持起来。

1.让婴儿多看各类色彩的丹青、玩具及物品,并通知婴儿物体的称号和色彩,可使婴儿对色彩认知开展进程大大提早。

2.只管加强婴儿用手抓工具的才能,让他可以或许用手握住或触摸打仗各类差别的工具,如丝绸、毛、棉布、缎子、海绵等。

3.举措方面可以让婴儿趴着,持续磨炼他低头,只是工夫可以或许更长些,磨炼时家长可以或许站在孩子头前与他发言,使孩子前臂支持满身,将胸部抬起。

4.还可以让孩子进修由仰卧翻至侧卧,然后再翻至俯卧,可将玩具放在孩子的一侧但他伸手够不着处,他会为够取玩具先翻倒,伸手用力也够不着时,满身再用力就会酿成俯卧,常常翻腾有助于肌肉枢纽综合才能的开展。

7-10个月

1.家长可以让婴儿把玩本人的手指头,给他纸张让他进修撕纸,把工具放在婴儿手能拿到的中央,让他伸手抓。

2.婴儿吸吮本人的手指时,家长不要立即阻遏他,由于这暗示婴儿曾经进入新的生长阶段,曾经有本人将工具送进嘴里的才能。

3.让婴儿只管匍匐,腹部慢慢分开床面,并用手臂转圈或前进,让他只管自在地爬来爬去。匍匐可以或许增进肌肉零碎的发育及举措调理性能,而不宜太早运用学步车。由于颠末比照发明,颠末匍匐的孩子其浏览和图象思想才能较好。

4.让孩子练惯用手抓小积木,磨炼他用拇指和其他手指合营抓,逐日操练数次。

11-12个月

1.教他看法什物、图片,把几种工具或几张图片放在一同让他选择、指认,同时教他模拟说出称号来。

2.教婴儿玩庞大的玩具,堆积木,将玩具局部用手帕盖起来,看看他会如何做;或将玩具盖起来,只显露一小部分,再将玩具藏在箱子里或桌子下,看看他的反响。

3.开端时可以或许让婴儿扶物站立,慢慢磨炼他扶着椅子或推车迈步。

4.这个期间最重要的还是要留意言语的进修,要引诱婴儿让他模拟妈妈所说的话。让孩子学惯用“叔叔”、”阿姨”、“哥哥”、”姐姐”等称谓四周熟习的人。

1岁

1.不要限定孩子的求知欲

这一期间的孩子,好奇心很强,对任何事物城市感兴趣,甚么工具都想碰一碰。这是一种求知的暗示,是智能发育到这个阶段的特性。家长不要随便做出限定孩子言行的举措,以防备影响孩子的好奇心和求知欲。家长这时刻该当做的除准确引诱孩子外,就是要为孩子发明更好更平安的情况。

出格倡议:天天要有两小时以上的户外举措工夫。

2.多和宝宝用言语交换

这一期间幼儿发育的个人差别较大,有的孩子还不会说话。这就请求家长,尤其是妈妈,更要留意多和孩子说话,多给他提出成绩,说话晚的孩子不一定智商低,多发问,可以或许安慰他的大脑,让他的言语功用能尽早发育。

出格提醒:不要教小孩子“小儿语”,用规范的说法指点孩子的举措,用准确的言语和孩子说话。

3.教宝宝认知

在教孩子说话的同时,最好教他看法各类事物,如许可以或许事半功倍。宝宝纯真得象一张白纸,在这个期间,求知欲极强,关于他,甚么都是新颖的。这时刻教宝宝看法四周工夫是极好的时机,会让宝宝受害毕生。

出格提醒:只需孩子做风险的举措时,才可以或许呵斥。

一岁宝宝的护理要点

提示:这个年龄段宝宝处于生长发育的时期,要多做按摩操,促进宝宝的生长。宝宝喜欢周围乱爬乱走,家里危险的安全隐患通通除掉。

宝宝睡眠 这个年龄段的宝宝晚上的睡眠时间在10—11个小时,每天加睡两次,每次1—2小时。每个宝宝的睡眠时间有个体的差异,要是宝宝睡眠时间过少的要注意提供一个良好的睡眠环境,帮助改善宝宝的睡眠情况。睡眠不好的宝宝也会使食欲下降。频繁打断睡眠孩子难长高。

宝宝穿鞋 这个阶段有的宝宝已经会走了,有的宝宝还没会走路,但爸爸妈妈已经买好鞋子给宝宝穿。这时候买鞋子都时候应该买大一些,以免影响到宝宝足的正常生长发育。给宝宝挑一双合适的鞋子很重要。

宝宝着装 这个年龄段的宝宝长得太快,衣服淘汰快,所以需要购进一批新的适合宝宝穿着的衣服。注意不要给孩子穿太大的衣服,也不要给宝宝穿太多的衣服。给宝宝穿衣注意要选轻薄的面料,方便宝宝活动,衣服要勤洗换。

把屎把尿 宝宝断奶吃饭后,大便只有一两次,这时家长更应重视排便的调教,使小儿养成良好的排便习惯。这个时期宝宝还小神经发育还没到完全成熟,但是也可以慢慢训练宝宝把尿,到了一定时候宝宝肯把尿就可以开始不用尿布尿片,或者是晚上睡觉的时候才用。

篇7:一岁宝宝的智力开发方法

1.不要限定孩子的求知欲

这一期间的孩子,好奇心很强,对任何事物城市感兴趣,甚么工具都想碰一碰。这是一种求知的暗示,是智能发育到这个阶段的特性。家长不要随便做出限定孩子言行的举措,以防备影响孩子的好奇心和求知欲。家长这时刻该当做的除准确引诱孩子外,就是要为孩子发明更好更平安的情况。

出格倡议:天天要有两小时以上的户外举措工夫。

2.多和宝宝用言语交换

这一期间幼儿发育的个人差别较大,有的孩子还不会说话。这就请求家长,尤其是妈妈,更要留意多和孩子说话,多给他提出成绩,说话晚的孩子不一定智商低,多发问,可以或许安慰他的大脑,让他的言语功用能尽早发育。

出格提醒:不要教小孩子“小儿语”,用规范的说法指点孩子的举措,用准确的言语和孩子说话。

3.教宝宝认知

在教孩子说话的同时,最好教他看法各类事物,如许可以或许事半功倍。宝宝纯真得象一张白纸,在这个期间,求知欲极强,关于他,甚么都是新颖的。这时刻教宝宝看法四周工夫是极好的时机,会让宝宝受害毕生。

出格提醒:只需孩子做风险的举措时,才可以或许呵斥。

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