2岁宝宝智力测试方法
“muying01”通过精心收集，向本站投稿了9篇2岁宝宝智力测试方法，下面就是小编给大家整理后的2岁宝宝智力测试方法，希望您能喜欢！
篇1：2岁宝宝智力测试方法
积木游戏
准备16块小积木，放在宝宝面前。家长当着他的面先用4块积木搭一座塔，然后启发他学着搭。如果宝宝能用4块以上的积木搭成塔并能竖立，就算合格。
看画册
让宝宝看着画册，提问：“哪是小狗?”“哪是小鸟?”家长提8个问题，宝宝能答对5个，就算合格。
模仿动作
在宝宝情绪兴奋时，让宝宝跟着模仿大人的简单动作。例如家长两臂伸直上兴趣，拍手，把手放在头上， 用手画圈等等。宝宝在4个动作中能模仿3个，就算合格。
问答游戏
大人准备一个大娃娃，问宝宝哪是头发、嘴、耳朵和手，全答对为合格。
走“小桥”
大人在地上用粉笔画出约30厘米宽的小桥，让宝宝从中间走，如果能不踩边线走2.5——3米，就算合格。
说物品的名字
把玩具汽车、娃娃、苹果、糖果等幼儿熟悉的物体放在幼儿面前，让宝宝看边说出名称，答对90%， 就算合格。
温馨提示：爸爸妈妈请注意，给宝宝测验智力，严格来说，要由专门机构的专家来进行，否则难以做出科学的评定。上面的方法只是大人和宝宝的亲子游戏，以密切亲子关系娱乐为主。
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篇2：2岁宝宝智力测试方法
1、把小球放在瓶子里，让宝贝把球拿出来玩，他能伸手拿并且倒出来为通过。
2、让宝贝把6-8块积木搭成“高楼”，他能成功叠放为发展较好。
3、妈咪示范，让宝贝用多块积木模仿妈咪排列成“火车”，他能照着摆放为通过。能分清前后上下等方位为发展较好。
4、给宝贝示范画一个圆，宝贝能模仿着画出一个封闭的图形即为通过，画得比较圆说明手部小肌肉发展较好、控制能力强。
5、翻开宝贝比较熟悉的图画书，让他找出代表某个情景的画面，能指出为发展较好。
6、拿几枚硬币给宝贝，问他“这是什么?”他能说出是钱为通过。问宝贝“钱能用来干什么?”他能明白钱可以“买东西”为发展较好。
7、给他看熟悉的照片，分别指不同人问他“他是谁?”他能准确指认出为通过。如果宝贝在日常生活中能正确使用“他”、“我”等代词为发展较好。
8、让宝贝模仿用脚尖站立，或站立在一块略细的、高约6-8公分的小木板上，宝贝不会立即摔倒，即为通过。让宝贝模仿小兔子双脚起跳，能双脚跳离地面为通过。
爸爸妈妈请注意：
给宝宝测验智力，严格来说，要由专门机构的专家来进行，否则难以做出科学的评定。
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2岁宝宝的心智发展标准
1、手眼协调能力增强，能较好地控制手的动作，比如模仿洗脸、刷牙，吃饭不漏不洒，能用食指和拇指夹捏东西，把小球从瓶子里倒出来，将球抛向成人，用多块积木排成“火车”，或把6-8块积木搭成“高楼”。
2、能比较自如地控制身体平衡，比如独自上下楼梯，双脚离地敏捷地蹦跳。
4、在成人询问时能说出两个事物的前后位置，懂得“上”、“下”等方位的含义。
5、当有人询问他个人的事情时，能简单地叙述一些有关自己的信息，如几岁了、叫什么名字、男孩还是女孩等等。
6、能使用人称代词“他”、“我”，开始懂得语言可以像指称物体一样指称人。
7、爱提问题，如“这是什么?”“好吃么?”能说出完整的话。
8、喜欢玩象征性的游戏，如给娃娃喂饭、穿衣，戴着“大檐帽”“指挥交通”。
9、对钱有了最初的认识。
10、愿意帮助别人，受到赞扬时显得很高兴，喜欢向人讲述他所见的令他高兴的事情。
11、对图画书比较感兴趣。
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2岁宝宝健康测试
1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色
A、是 B、否
2、能找出简单图画中的人或物
A、是 B、否
3、能辨别“上”和“下”的方向
A、是 B、否
4、能辨别“今天”、“明天”和“昨天”
A、是 B、否
5、能说出红、黄、蓝、绿的颜色名称
A、是 B、否
6、能找出简单图画中明显的错误
A、是 B、否
7、能摹仿画直线、圆圈
A、是 B、否
8、能模仿成人按方向放置两块积木，多数情况下正确。
A、是 B、否
9、能把积木搭成塔形或进行列队
A、是 B、否
10、能专心摆弄一个喜欢的玩具5～10分钟?
A、是 B、否
11、有时会留心观察周围的人
A、是 B、否
12、能理解成人的简单指令并作出回应
A、是 B、否
13、能说出二至三个字的句子
A、是 B、否
14、能叫出自己的名字
A、是 B、否
15、能用简单的句子与人对话
A、是 B、否
16、能说出简单的复合句(如“我饿了，吃饭)
A、是 B、否
17、说话时能用动----宾的语句形式表述人与物的关系
A、是 B、否
18、能叫出生活中常接触的事品的名称
A、是 B、否
19、能数到10
A、是 B、否
20、能完成5以内的”给物说数“和”按数取物"
A、是 B、否
21、能记住简短的诗歌
A、是 B、否
22、有的记忆内容能否保持两周
A、是 B、否
分析：
每一题选‘是’得1分，选‘否’得0分;
结果：
10----14 您的孩子有较严重的孤独症倾向，要到有关机构进行心理咨询
5---9 您的孩子有较明显的孤独症倾向，需要您在日常生活中注意引导和矫正
0----4 您的孩子正常，基本无孤独症倾向
篇3：2岁宝宝锻炼智力的最好方法是什么
2岁宝宝锻炼智力的最好方法
1.锤炼宝宝手指的灵活性
到了这一阶段，孩子的手指已很灵活了。为了进一步加强他手指的灵活性，增进大脑发育，妈妈可以或许和小宝宝一同做手指操。和着音乐的节拍，让每一个手指失掉举措。还可以或许让宝宝常常拿小些的物体。搭积木是这个期间最好的游戏。
出格倡议：用手指拿工具，是安慰大脑最好的要领。
2.锤炼宝宝的眼脑和脚的和谐性
在会走以前，孩子想要放置自己的双手，到了这个期间，孩子已能自力行走，就要留意培育孩子自在放置本人的双腿和双脚的举措，使眼，脑，脚及满身举动和谐起来，一样平常可扶孩子多做上下楼梯的举措，节假日最好带孩子出游，让他在大自然中纵情举措。
出格倡议：只管给孩子各类玩具，使他们领会到游戏的高兴。
3.开辟宝宝的举措才能
这个期间的孩子明白和他人合营游戏。曾经可以或许自力完成一些庞大的游戏举措。要多陪孩子游玩，带他做一些可以或许使满身失掉举措的游戏，如玩皮球等，从而增进孩子反响才能和肌肉的发育。
出格提醒：孩子的毁坏才能加强了，要留意常常反省孩子的玩具，看看毁坏的中央时是否是会割破手指或扎伤眼睛。
4.鼓舞宝宝随便地涂画
这一期间的孩子会对用笔涂画发作浓厚兴趣。给孩子准备好笔和纸，让他随便涂画。家长只可以或许称赞和鼓舞他，不要说他画的不要或教他如何画，这个时分他是成年人的教师!假如他把作品画在墙壁或地板上，也万万不要呵斥他。总之，要让宝宝画得随便和纵情，为开辟他的发明力打好根底。
出格提醒：不要让宝宝单独拿到钢笔或圆珠笔一类的工具玩。
5.鼓舞和小朋友一同玩，让宝宝“合群”
人本来就是群居植物，与他人协作是人类的天分。这个期间，要引诱宝宝，让他学着与他人和谐相处。要常常带宝宝进来打仗外面的人和事，鼓舞宝宝与其他小朋友一同玩，在游戏中学会与人协作，学会容忍他人，开端培育他的个人看法。
出格提醒：在布置举措时，要留意饭前，饭后半小时不要猛烈举措。
6.慢慢培育宝宝自主的糊口习气
这个期间不要再持续不断地追着孩子喂饭。要平等地与孩子同餐，让孩子养成用心自力用饭的习气。但要随时存眷他，并帮他养成饭前便后洗手的习气。还要慢慢教孩子自己穿衣穿鞋，教他系扣子和鞋带。慢慢协助孩子学会去洗手间。别的，就寝工夫要充沛，早睡早起。
出格倡议：最好要教他学会刷牙。
锻炼小孩智力的方法
1、闭着眼吃饭
为了有意识地用脑，可以阻断一些信息，比如视觉信息。让孩子闭上眼睛，靠其他感官去寻找食物，再送到嘴里，这样可以刺激触觉、味觉和嗅觉，从而增强大脑中相关区域的功能。
2、记忆一首歌
很多人头脑中都储存有许多老歌，但为什么不通过学习一些新的调子来扩充记忆?它将在开始的时候花费一点时间，但如果坚持这么做，将发现会越来越简单。这是大脑恢复状态了。
3、要练习冥想
冥想的方式有很多种，最简单的冥想是花一点时间独处达到放松和集中思考的方式。
4、充分地休息
缺少睡眠能够影响吸收新信息的能力，大脑需要休息，工作在其最佳效能。这意味着大学里通宵达旦地补习的效率比你想象的要低得多。这可能是为什么事情总是在睡了好觉后变得更加清晰明朗。
5、规律地锻炼
一份研究发现体育锻炼实际上帮助扩大大脑的体积，心血管运动通过改善血液到大脑的流动从而改善大脑功能。
6、吃顿好早餐
这不是不切实际。吃一顿好早餐确实孩子的一天有个好的开始。应该吃高蛋白和优质碳水化合物的的早餐。两片夹着花生牛油的全麦吐司就符合这一条了。鸡蛋同样是蛋白质的好来源。坚果、牛奶和新鲜水果都能为大脑提供良好的营养。
7、积极地思考
让孩子学会鼓励自己，积极思考会提供大脑效能和帮助避免失望。大脑就像电脑一样，垃圾进来、垃圾出去。发现积极，鼓励人们闲逛、能够使人快乐阅读材料，做所有能够使你感觉良好的事情。这些事情将会帮助精神变得更有生产力。
8、停止依靠GPS
让孩子用大脑去指出如何从点A到点B是很好的思维体操。必须用大脑的能力来决定空间关系来提高读地图的效率和穿梭城市。
9、多吃卵磷脂
乙酰胆碱是大脑的“润滑剂”，它能使脑部更加活跃。而卵磷脂能转化成乙酰胆碱，因此，多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物，将有助于提高记忆力。
10、要拥有浪漫
浪漫的人总是充满幻想，可以让脑袋内飞速运转着人物景致等，特别是女孩子，拥有浪漫情怀的人女人总是显得特别可爱。
提升智力的10个方法
1.体育锻炼
我们都知道，要让肌肉有型就必须进行体育锻炼。但这并不是体育锻炼的唯一好处。当我们进行激烈运动的时候，不仅改善了肌肉的血液供应，也能改善大脑的血液供应，从而迅速地改善大脑的整体性能。尤其是头部低于心脏的瑜伽倒立姿势对改善大脑性能很有效。
2.空腹喝水
很多人都无法想象早上没有一杯提神的咖啡自己会怎样。但是咖啡因，就像其他任何一种兴奋剂一样，提神的效果很短，当它的功效结束时人们又会无故地疲倦消沉下来。而如果早上醒来喝一杯纯净水代替咖啡，就能给你带来持续的活力。空腹喝水能让整个胃肠道活跃起来，并且不会刺激黏膜，从而迅速地让我们精神起来。
3.激活感官
人对颜色的感知能力很强，对气味的辨别却不太擅长。然而，气味可有效帮助集中注意力，并且让身体富有活力。芳香剂疗法的专家建议，当特别需要集中注意力的时候可以试试罗勒香、迷迭香、柠檬香、百里香、玫瑰和熏衣草的香味
4.要生意寻找正给能量
我们都知道，在安静的环境下，当我们不需要急着去某个地方并且无所畏惧的时候，任何一份工作，包括智力工作，完成起来都相当容易。可惜在现实生活中这样的情景却少之又少。不过只要你将注意力放到积极的那一面，那么你的工作效率就会大大提高
5.玩游戏
各种各样的益智游戏、填字游戏、数独和文字游戏不仅可以消磨时间，还可以为大脑提供良好的训练机会。生病的时候这些游戏甚至可以帮助你恢复受损的认知能力。如果你喜欢这一类游戏的话，那就在空闲时去玩自己喜欢的游戏，这样你的大脑哪怕是在休假时也能保持好活力。
6.看优质的电视
“电视使人愚钝”这一说法我们并不陌生。但是其实只有当我们看电视看得太久，并且毫无选择性地观看时电视才会让人变笨。如果我们用心地挑选节目，那么实际上在任何一个频道你都可以学到知识。
7.利用网络宝库
我们都知道，互联网上几乎有着有关一切东西的信息。我们需要做的仅仅只是提出正确的问题。很多研究表明，在互联网搜索所需信息的过程比普通的阅读更能使大脑充分运转
8。合理饮食
葡萄糖是人脑主要的“燃料”，但这并不意味着要变得更聪明就需要多食甜品。事实却正好相反。要想变聪明最合理的方法就是简单的“健康饮食”，多吃蔬菜和水果。另外，精制的甜食也会起到小小的辅助作用。
我们知道，如果没有达到一定的负载量，哪怕是最结实的肌肉也会很快下垂类似的情况也会发生在人的大脑，哪怕是最有天赋最有才华的大脑，如果闲着不运转的话，那它也会很快就变迟钝。因此为了让大脑不变迟钝，我们需要不断地从事一些新活动。我们可以学学外语、搞搞烹饪、画画或者搞搞设计等。每天15分钟的学习活动在防止大脑退化方面比任何药物都有效。
9、寻觅草药良方
当今民间和官方的医生熟知很多完全无害的草药，他们有助于极大地改善人的认知能力，提高人的抗压能力。其中人参就是一剂神奇的草药。
10,学无止境
我们知道，如果没有达到一定的负载量，哪怕是最结实的肌肉也会很快下垂。类似的情况也会发生在人的大脑，哪怕是最有天赋最有才华的大脑，如果闲着不运转的话，那它也会很快就变迟钝。因此为了让大脑不变迟钝，我们需要不断地从事一些新活动。我们可以学学外语、搞搞烹饪、画画或者搞搞设计等。每天15分钟的学习活动在防止大脑退化方面比任何药物都有效。
篇4：宝宝正确智力测试有哪些方法
正确选择测智力的方法
网上测试，时准时不准，让人迷茫不堪;测试题测试，孩子不配合，无法准确测试，恼火又无奈，怎么办呢?专业的事情交给专业的人!
专家评析：儿童智力测试，是一个比较严谨的科学测试，不能主观猜想，也不能强逼测试。部分家长测试不准就是因为主观性太强，不能准确判断孩子真正的意图，从而导致误判。正规智力测试是需专业测试人员，在无干扰情况下进行评测，一般需要在正规医院进行。主要测试方法有：韦氏儿童智力量表(WISC-CR)，适用于6
- 16岁儿童;中国-韦氏幼儿智力量表(CWYCSI)，适用于4 - 6岁半儿童;婴幼儿发育检查量表(Gessell ScaleR)，适用于0 -
3岁儿童，丹佛智力发育筛查法、绘人测验等。
正确测智力→延伸→社会能力测试
孩子行为、语言或者逻辑思维能力的衰退，不仅在智力方面，同时还会表现在社会适应能力上。如部分孩子智力测试正常，但无法与其他孩子交流，无法学习，反应迟钝等。此类孩子多出现注意力缺失，记忆力发育不足，语言能力发育迟滞等。此类孩子应选择性做注意力测试，记忆力测试，语言发育测试，行为发育测试等。如婴幼儿-初中学生社会生活能力量表，适用于6个月
- 13岁至15岁儿童;新生儿行为神经评分法(NBNA)等。
如何正确测智力 为什么要到医院测智力
帮孩子测智力是一个比较严谨的事情，家长千万不要随意给孩子扣上“弱智”的帽子，这对孩子的成长极为不利，甚至会给孩子的心理留下很深的阴影。
当怀疑孩子智力不正常时尽量到正规的儿童专科医院进行测试。一方面避免测试出现误差，另一方面也避免因为测试言语或行为不当，给孩子留下创伤。同时，还能及时帮助患儿制定康复计划。
贵州省红十字会妇女儿童医院——国家重点儿童特色专科医院
贵州省红十字会妇女儿童医院作为胡亚美儿童医学研究院贵州唯一诊疗中心，是贵州特色儿童专科医院、儿科多学科联合会诊中心，中国部分三甲级医院积极来我院寻求学术交流与合作，中国工程院院士胡亚美、张金哲领衔技术指导，使我院在儿科特需会诊方面独占鳌头，在儿童疑难疾病的诊疗上已成为上海家长求医问药的信赖之所。贵州省红十字会妇女儿童医院以知名的技术、权威的专家实力、强大的临床科研体系支撑，成为了贵州品牌的儿童医院。
宝宝智力高的20种表现
1.善于用语言描述所听到的各种声响;
2.常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正;
3.喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色;
4.喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等;
5.喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起;
6.喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;
7.喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器;
8.能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲;
9.善于辨别方向，极少迷路;
10.乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方;
11.喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体;
12.喜欢自己动手，很多东西都一学就会;
13.特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或对白;
14.善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐;
15.落落大方，动作优雅懂礼貌;
16.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话;
17.善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的”;
18.善于判断该做什么、不该做什么。
19.善于辨别出物体之间的微小差异;
20.喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。
宝宝智力测试分析
如果孩子第1、2、3条表现突出，可能具有语言才能;
如果4、5条表现突出，说明有逻辑数理方面的天赋;
如果6、7、8条表现突出，可能是个音乐苗子;
如果9、10、11条表现突出，说明有丰富的空间想像能力;
如果12、13条表现突出，可能具有较高的身体运动智力;
如果14、15、16条表现突出，孩子在人际关系方面的智力较好;
如果17、18条表现突出，说明孩子有着良好的自我认识能力;
如果19、20条表现突出，孩子的自然观察智力明显地具有优势。
篇5：2岁宝宝的智力测试题
2岁宝宝的智力测试题
宝宝2岁啦！你很想知道他（她）的智力发育情况吧！我们为你提供了一些有趣的智力测试游戏，可供妈妈们大致了解宝宝的智力情况。
积木游戏准备16块小积木，放在宝宝面前。家长当着他的面先用4块积木搭一座塔，然后启发他学着搭。如果宝宝能用4块以上的'积木搭成塔并能竖立，就算合格。
看画册让宝宝看着画册，提问：哪是小狗？哪是小鸟？家长提8个问题，宝宝能答对5个，就算合格。
模仿动作在宝宝情绪兴奋时，让宝宝跟着模仿大人的简单动作。例如家长两臂伸直上兴趣，拍手，把手放在头上， 用手画圈等等。宝宝在4个动作中能模仿3个，就算合格。
问答游戏大人准备一个大娃娃，问宝宝哪是头发、嘴、耳朵和手，全答对为合格。
走小桥大人在地上用粉笔画出约30厘米宽的小桥，让宝宝从中间走，如果能不踩边线走2.53米，就算合格。
说物品的名字把玩具汽车、娃娃、苹果、糖果等幼儿熟悉的物体放在幼儿面前，让宝宝看边说出名称，答对90%， 就算合格。
爸爸妈妈请注意：给宝宝测验智力，严格来说，要由专门机构的专家来进行，否则难以做出科学的评定。上面的方法只是大人和宝宝的亲子游戏，以密切亲子关系娱乐为主。
篇6：2岁宝宝智力发育标准是什么
2岁宝宝智力发育标准
双脚跳离地面;掷球、踢球;四肢着地前进;手指、手腕灵活运动(如拼图、贴贴纸);穿扣后拉过线;使用夹子夹物;插牙签;一页页翻书、式样板放准3块、会画线条(蜡笔)、能辨别各种味觉和嗅觉;说两句以上儿歌;问“这是什么” 喜欢听故事;说常见物用途，模仿年长同伴的动作，会自己穿鞋，会用毛巾擦手，会解扣子，会扣一个扣子。
2岁宝宝的养育要点
此期儿童一日进食量大约为：
鸡蛋1个 牛奶400-600毫升 其他适当多于前半年量。
加一些烤脆的馒头片，面包干和硬点心，增强咀嚼功能，利于牙齿生长。
注意给孩子饮水。按体重算，每千克体重100-150毫升水，除牛奶、饭中的水外，还要加一定量的水。
起居：每天睡觉12-14小时，白天睡觉两次。
训练孩子自己吃饭，坐盆大小便，脱鞋，摘帽子。
这时候的孩子夜间尿床是普遍的，不必特意把孩子叫醒撒尿。
2岁宝宝的智力训练方法
训 练 方 法 一 ：
锻炼宝宝手指的灵活性。到了这一阶段，孩子的手指已很灵活了。为了进一步加强他手指的灵活性，促进大脑发育，妈妈可以和小宝宝一起做手指操。和着音乐的节奏，让每个手指得到运动。还可以让宝宝经常拿小些的物体。搭积木是这个时期最好的游戏。
特别建议：
用手指拿东西，是刺激大脑最好的办法。
训 练 方 法 二 ：
锻炼宝宝的眼脑和脚的协调性。在会走以前，孩子主要学习支配自己的双手，到了这个时期，孩子已能独立行走，就要注意培养孩子自由支配自己的双腿和双脚的运动，使眼，脑，脚及全身动作协调起来，日常可扶孩子多做上下楼梯的运动，节假日最好带孩子出游，让他在大自然中尽情活动。
特别建议：
尽可能给孩子各种玩具，使他们体会到游戏的快乐。
训 练 方 法 三 ：
开发宝宝的运动能力。这个时期的孩子懂得和别人共同游戏。已经可以独立完成一些简单的游戏动作。父母要多陪孩子玩耍，带他做一些可以使全身得到运动的游戏，如玩皮球等，从而促进孩子反应能力和肌肉的发育。
特别提示：
孩子的破坏能力增强了，要注意经常检查孩子的玩具，看看破坏的地方时是不是会割破手指或扎伤眼睛。
训 练 方 法 四 ：
玩沙子、捏胶泥对孩子很有益处。我们成年人大都有儿时玩沙土、捏胶泥的经历。对于幼儿、玩沙土捏胶泥是一种很有启发性的游戏。有老人说，玩沙子可以“去火”。的确，沙子并不脏，而且沙土含有有益人体健康的元素。根据您的经验，教孩子玩各种沙土游戏，如挖洞等，还可以示范性地用胶泥捏一些简单可爱的形象，引发孩子兴趣。
特别提示：
玩沙子、捏胶泥后一定要给宝宝洗手。
训 练 方 法 五 ：
鼓励宝宝随意地涂画。这一时期的孩子会对用笔涂画产生浓厚兴趣。给孩子准备好笔和纸，让他随意涂画。家长只可以夸奖和鼓励他，不要说他画的不要或教他怎么画，这个时候他是成年人的老师!如果他把作品画在墙壁或地板上，也千万不要叱责他。总之，要让宝宝画得随意和尽兴，为开发他的创造力打好基础。
特别提示：
不要让宝宝独自拿到钢笔或圆珠笔一类的东西玩。
训 练 方 法 六 ：
鼓励和小朋友一起玩，让宝宝“合群”。人原本就是群居动物，与他人合作是人类的天性。这个时期，要引导宝宝，让他学着与他人融洽相处。父母要经常带宝宝出去接触外面的人和事，鼓励宝宝与其他小朋友一起玩，在游戏中学会与人合作，学会容忍别人，初步培养他的集体观念。
特别提示：
在安排活动时，要注意饭前，饭后半小时不要剧烈活动。
训 练 方 法 七 ：
宝宝已经很“独立”，他的见识日渐广泛，“自我意识”不断增强，什么都想自己做。家长这时不要表现出轻视或制止他做什么，只可以启发和引导他，以避免限制孩子的主观意愿。因为主观能动性是智力开发的动力。
特别提示：
危险物品要原离宝宝。
训 练 方 法 八 ：
逐渐培养宝宝自立的生活习惯。这个时期不要再继续不停地追着孩子喂饭。要平等地与孩子同餐，让孩子养成专心独立吃饭的习惯。但要随时关注他，并帮他养成饭前便后洗手的习惯。还要逐渐教孩子自己穿衣穿鞋，教他系扣子和鞋带。逐渐帮助孩子学会去卫生间。另外，睡眠时间要充足，早睡早起。
特别建议：
最好要教他学会刷牙。
篇7：2岁宝宝智力高表现是什么
2岁宝宝智力高表现
1、善于用语言描述所听到的各种声响;
2、常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正;
3、喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色;
4、喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等;
5、喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起;
6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;
7、喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器;
8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲;
9、善于辨别方向，极少迷路;
10、乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方;
11、喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体;
12、喜欢自己动手，很多东西都一学就会;
13、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或对白;
14、善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐;
15、落落大方，动作优雅懂礼貌;
16、看见生人时会说“他好像某某人”之类的话;
17、善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的”;
18、善于判断该做什么、不该做什么;
19、善于辨别出物体之间的微小差异;
20、喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。
2岁宝宝的普遍智力水平
2周岁时，宝宝通常能够掌握200～300个语汇，能够说出自己的名字;能够用“我”、“你”、“他”等词，但不一定能说准;能回答日常生活中的一些简单问题，可以表达一些简单的想法，比如“妈妈，喝水。”等，此时，宝宝开始出现逻辑思维，开始思考周围的事物，但还无法清楚地表达自己的思想。
此时宝宝记忆力的增加非常明显，注意力集中的时间也开始延长，开始学着唱儿歌、背古诗;可以数数1～5，能够听懂大人的吩咐去完成一些简单的“任务”。
智力高的孩子的小爱好
1、酷爱说话
这种孩子特别喜欢跟人说话，甚至在上课时也跟同学在下面窃窃私语，作为家长，不要因为他们的这种行为而苦恼，因为这种行为说明，孩子有着特殊的演讲才能，若加以正确培养，可能会成为律师和电视主播。
2、爱发号“命令”
善于重新排列物品，或能有条不紊地在学校给同学排座次的孩子。这种行为说明孩子对逻辑有一个清楚的认识，明白做事情的步骤，也就是大人们所说的“思路清晰”。这样的孩子不但聪明，还可能具有领导才能。
3、爱讲故事
有的孩子爱讲故事，这说明他们想象力丰富，家长一旦发现孩子有这种表现，一定要好好培养。同时这也说明了孩子的文字表达能力比一般孩子强。同时还有话唠型、经常口出金句的孩子，也具备同样的才能。
4、喜欢独自玩耍
有的孩子独自待一会儿，就能用积木搭起一座埃菲尔铁塔，这是天生的设计才能。同时独自玩耍，需要丰富的想象力，独生子女想必都有这样的感觉，比如一人饰演两角、自己天马行空沉溺其中等等，都需要强而有力的想象力。这样的孩子不会害怕孤独，因为他有属于自己的世界。
篇8：四岁宝宝智力测试
1、羊、鸡各有几条腿?吃什么?在哪里住?为什么饲养它们?
2、认识6种硬币，会用1角和5角凑成1元，共有8问.
3、背数到几?点数到几?
4、倒数数，倒数。
5、口答：(1)你有几只手，几根手指?(2)3块糖加上2块糖共有几块糖?(3)两个香蕉吃掉两个还有几个?(4)用五角硬币买3角的糖果应找多少?(5)6个橘子分给3个小朋友，每人有几个?(6)4个人吃饭要拿几根筷子?
6、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画，自由画东西，模仿画东西。
7、模仿用10块积木组楼梯，或15块搭5级楼梯。
8、听我讲完后复述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”。
9、任唱一歌，音准，节拍准，吐字清楚，讲出歌名。
10、讲家庭地址：市、镇、乡名，街道、胡同、门号(楼号单元号门号)电话号。
11、到哪儿换酱油、醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋。
12、用筷子夹10粒花生米入瓶内。
13、跳远，40厘米，30厘米，20厘米。
14、钻过60厘米矮绳，头不碰绳，头碰绳，身体碰地。。
15、接住离2.5米抛来高过肩或矮过膝的球，3次接2次，3次接1次。
这个题有点难，按标准，每道题正确或答不全只能算二个月智龄。第3题、第7题、第9题、第13题。共0.8分!
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篇9：十个月宝宝智力测试
十个月宝宝智力测试
1、认识新的身体部位：
A 大拇哥和小咪咪(或者两处新部位)(10分)
B 认识大拇哥(或者1个新的部位)(5分)
C 认识手指如食指(或另一个新的身体部位)(5分)
D 不认识新部位(0分) 以10分合格
2、拉绳取物：
A 拉绳取环或取到玩具(10分)
B 直接去够取环或玩具(5分)
C 无目的乱抓(2分) 以5分合格
3、捏取葡萄干或爆米花：
A 食指或拇指摄取(10分)
B 大把抓(5分)
C 用手掌拨弄(3分)
D 不理会不抓取(0分) 以10分合格
4、在1分钟之内把小球放入瓶中：
A 4个(12分)
B 3个(9分)
C 2个(6分)
D 1个(3分) 以9分合格
5、有意识地称呼亲人：
A 爸爸妈妈(10分)
B 爸妈中的任一人(5分)
C 无人时乱叫(2分) 以10分合格
6、用姿势表示语言：再见、谢谢、您好、握手、鼓掌、碰头、亲亲、虫虫飞、鸟飞、挤眼睛、咂嘴：
A 7种(15分)
B 5种(12分)
C 3种(9分)
D 2种(6分)
E 1种(3分) 以12分合格
7、喜欢小朋友，同人打招呼：招手、点头、笑、摇身体、跺脚、尖叫等：
A 3种(9分)
B 2种(6分)
C 1种(3分)
D 不理(0分) 以9分合格
8、捧杯喝水：
A 不用大人扶持略有洒漏(9分)
B 要大人扶持(5分)
C 不会别用杯(0分) 以9分合格
9、穿衣：
A 自己把胳臂伸入袖内双侧(6分)
B 自己会伸入一侧(4分)
C大人拿胳臂放入袖内(2分) 以6分合格
10、爬行：
A 手足快爬(10分)
B 手膝慢爬(8分)
C 腹部靠床匍行(6分)
D 俯卧打转(3分) 以10分合格
11、扶站时：
A 能蹲下捡物(10分)
B 蹲下但捡不着(8分)
C 不敢蹲下(3分) 以10分合格
12、学走：
A 一手牵着走(12分)
B双手牵着走(10分)
C学步车内走(8分)
D 扶物摸跨(6分) 以10分合格
结果分析：
1、2题测认知能力，应得15分;
3、4题测精细活动，应得19分;
5、6题测语言能力，应得22;
7题测社交能力，应得9分;
8、9题测自理能力，应得15分;
10、11、12题测大肌肉运动能力，应得30分，共计可得110分，总分在90-110为正常。
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