楚怡百年荣光感想
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篇1：楚怡百年荣光感想
风云烟火穿越，沧桑磨难历经。中国共产党从诞生到今日，辛波一路，已历经整整一百年的历程。回首百年征程，中国共产党带领中国人民，实现了由站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了世界经济发展“中国奇迹”。作为一名基层工作者，我们在为见证国家经济发展成就感到自豪的同时，应从党史教育中汲取营养，为乡镇经济高质量发展贡献自己的青春力量。
一是“欲知大道、必先知史”。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”作为一名乡镇经济工作人员，在学习党史内容的同时，更要了解党的经济发展建设史，深刻认识到党的建设与经济发展的关系，只有把党的建设贯穿经济社会发展全过程，才能以高质量党建引领保障高质量发展。
二是“以史为鉴，砥砺奋进”。党的历史是一部拼搏奋斗的历史，是一部为人民谋幸福的历史，在党的发展过程中，涌现出了一大批革命英雄，他们用实际行动投身强国伟业，革命年代的李大钊、方志敏，建设时期的邓稼先、王进喜等等，他们身上无畏和奋进的精神值得我们继承和弘扬。基层工作充满艰辛，乡镇发展困难重重，面对复杂的基层环境，年轻同志该怎么做？这时候，我们需要以先辈为镜，实干为先，发扬先辈们吃苦耐劳的精神，扑下身子扎根在基层的土壤里，为农村的经济建设、企业的高质量发展不懈奋斗。
三是“心有所信，方能行远”。中国共产党为什么能带领中国人民在中国革命和建设事业中不断取得伟大胜利，关键就在于共产党人拥有坚定地理想信念，这是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。今天，我们生活在一个幸福的新时代，更要坚定理想信念、奋斗，始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。基层是最贴近民生，最能反映民意的地方，我们所做的每一项工作都与老百姓息息相关。努力将基层建设好、发展好，真正让实事惠及民众、让服务贴近人民，应当成为每一个基层工作者努力奋斗的目标。
“青年如天之初日，必将有夫偌大之世界，任重道远”，现在的我们已经成长为祖国未来建设的中坚力量。在基层这片“广阔大地”上，要常怀赤子之心，永葆奋斗精神，用自身的实际行动为基层经济建设服务，推动乡镇向高质量发展迈进。
篇2：楚怡百年荣光感想
为传承发扬“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”职教精神，提升广大职教师生对湖南职教史的认知了解与湖南职教人的身份认同，连日来，凤凰县职业中专学校组织全校近名师生积极收看纪录片《楚怡·百年荣光》。
由省教育厅出品、监制、策划《楚怡·百年荣光》，分为《历史深处的回望》和《映照时代的传承》上下两篇，全景式地展现了“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”职教精神及其百余年来对湖南职教的影响，阐明了其对当代湖南职教改革发展的意义与价值，是一部汇集湖南职教成果大展示、经验大总结的优秀作品，真实演绎着“湖南职教人在讲好湖南职教自己的故事”，开创了全国职教领域纪录片的先河。
为贯彻落实《省教育厅关于组织收看<楚怡·百年荣光>的通知》文件精神，3月25日，办公室于通知的形式向全校师生发出收看《楚怡·百年荣光》倡议书，并把电视端和网络端两种方式的播出时段以及观看网址发在学校工作群，方便大家准时观看。
观影后，师生们被纪录片《楚怡·百年荣光》“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”职教精神所感动，并表示，职业教育前途广阔、大有可为，进一步增强了对职业教育的认同感、自豪感、责任感和归属感。“截至目前，全校师生员工均已完成收看任务。”该校负责人张志敏表示，“下一阶段，我们将以深切领会新时代‘楚怡’职教精神实质为契机，通过开展观影学习研讨会、组织师生撰写观影心得体会等多种形式，广泛深入学习‘楚怡’职教精神，进一步解放思想，用心用情用力讲好凤凰职教的好故事，全面总结凤凰职教办学经验，奋力谱写新时代凤凰职教事业的新 篇章。”
篇3：《楚怡·百年荣光》观后感
“双高计划”是引领职业教育新一轮重大改革的排头兵、领头雁。中央财政每年引导资金20余亿元，带动大量资源、资金向职业教育聚集。据了解，“双高计划”立项建设的253个高水平专业群面向战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业、现代农业，有力支撑了国家现代化经济体系和区域经济社会发展。展望未来，职业教育必将大有作为，成就更多“技能改变人生”的精彩故事。
《楚怡·百年荣光》是一部纪录片，也是一本立德树人的生动教材。这部纪录片把“楚怡精神”挖掘得很深刻——有源泉、有历程、有传承，更有未来。一百多年前，著名教育家陈润霖怀揣“教育救国”“工业救国”的梦想，创办了楚怡工业学校。历经岁月变迁与考验，学校在艰苦卓绝中弦歌不断，培养了3000多名经世济用之才，是湖南职业教育发展历史上的一面旗帜。“楚怡精神”有一种巨大的精神力量，激励人勇毅奋进、立志报国，是每一个从事职业教育的工作者都应该牢记和践行的。“楚怡精神”是“心忧天下，敢为人先”的湖湘精神在职业教育领域的具体实践。陈润霖先生将爱国情怀落实到毕生办教育的报国行动上，影响了无数学子。
纪录片《楚怡·百年荣光》观看结束后，深受感动，并表示中国教育的发展离不开教师们的努力，因此，教师们会在今后的教育工作中坚持育人为本、德育为先的理念。牢牢把握教育的基本方向，共筑中国教育的美好未来。让我们在这些火把的光辉照耀下，奋勇前行！
篇4： 教育纪录片《楚怡·百年荣光》心得
在看《楚怡·百年荣光》这部纪录片时，我几次感动落泪。作为职教人，我听过类似“职业教育处在低潮期”“办好职业教育困难重重”这样的言论，自己在工作过程中也吃过苦、受过委屈。但在这部纪录片里，当我看到陈润霖先生在艰苦卓绝的情形下依然坚持兴办职业教育，在那样艰苦的环境中，依然培养出了科学家、艺术家后，我觉得我们现在遇到的困难算不上是困难了。
这部纪录片给我们湖南职教人提振了信心。职业教育前途广阔，我们要自立自强，努力克服困难，更要志存高远，担起为国家培养人才的责任。
篇5： 教育纪录片《楚怡·百年荣光》心得
这是一部纪录片，也是一本立德树人的生动教材。这部纪录片把“楚怡精神”挖掘得很深刻——有源泉、有历程、有传承，更有未来。“楚怡精神”有一种巨大的精神力量，激励人勇毅奋进、立志报国，是每一个从事职业教育的工作者都应该牢记和践行的。
希望永州市的每一位师生都能看看这部纪录片，还要将其作为特色德育课程资源永久保存下来，作为每一届新生入学的第一课思政内容。相信有“楚怡精神”的引领，湖南职业教育的发展将后劲十足。
篇6： 教育纪录片《楚怡·百年荣光》心得
《楚怡·百年荣光》这部纪录片展示了湖南职业教育的发展历程，让我们湖南职教人充满自豪感。“楚怡精神”是“心忧天下，敢为人先”的湖湘精神在职业教育领域的具体实践。
陈润霖先生将爱国情怀落实到毕生办教育的报国行动上，影响了无数学子。我们要继承和发扬陈润霖先生的爱国精神和实干精神，为全省“三高四新”战略的践行贡献职教力量。
篇7： 教育纪录片《楚怡·百年荣光》心得
人生有很多第一次，但真正令人难以忘怀的屈指可数。参加2022年湖南省职业教育工作会议是我成为职教人的第一次，观看纪录片《楚怡·百年荣光》是我从事职业教育以来最为激动的.一次。岁月更迭，薪火相传。
作为湖南环境生物职业技术学院的新任院长，我要向陈润霖先生学习，矢志不渝、艰苦奋斗，传承“楚怡精神”，努力建设一批“楚怡”高水平专业，将我院建成“楚怡高水平院校”，培养更多技能人才、能工巧匠、大国工匠，助力湖南高质量发展。
篇8： 教育纪录片《楚怡·百年荣光》心得
看完纪录片《楚怡·百年荣光》，有一种感动，在我心中蔓延，那是“归国后不愿为官，愿以兴办教育为己任”的教育情怀，从起点到终点，磨血兴学，不改初心，在苦难中坚持，在辗转中求生。有一种骄傲，在我心中绽放，那是“东方的曙光，空谷的足音”，是“惟楚有材，怡然乐育”。湖南青年陈润霖创办的楚怡中等工业学校成为当时全国职业教育的典范，教育成果惠及全国。有一种信念，在我心中扎根，那是“‘楚怡精神’，代代相传”。
衡南县职业中等专业学校有幸成为衡阳市第一批成功申报楚怡品牌学校的中等职业学校，未来将会充分挖掘“楚怡精神”这座职教人的精神富矿，带领全校师生学习并发扬“楚怡精神”，将“教育救国，学以致用”的爱国情怀；“自动、自学、自治”的学习精神；“为干而学，从干中学”的实践精神融入学校发展的血脉中，助力“楚怡”火种燎原，助推职业教育兴盛！
篇9：2022《楚怡·百年荣光》纪录片观后感
“咀嚼着身边的小小的悲欢，而且就看这小悲欢为全世界”的文化文艺工作者往往“将眼光收得极近”，只在一己悲喜，溺于“顾影自怜”或“顾影自恋”，成为无病呻吟的悲观者;或只看一个现象，陷入“以偏概全”或“非此即彼”，成为讥馋社会的抱怨者，最终都将难以完成以文化人、以文育人、以文培元的使命。
要知道我们正身处一个伟大的时代，每天都上演着震撼人心的奇迹，每天都涌现着可歌可泣的人物。文化文艺工作者“跳出身边的小小的悲欢”，融入人民生活，关注社会发展，感悟时代情怀，更好地用中国理论解读中国实践，为国家立心，为民族立魂，意义重大。
要“跳出身边的小小的悲欢”，必须谨遵文章给出的根本指示，以赤诚之心走进实践深处，以热诚之眼观照人民生活，以真诚之态表达人民心声，把眼光从身边的小盆景移向人民群众的大风景，不断地拓展大视野，提升大境界，表达大情怀。
“议论吐为仁义辞，文章散作生灵福”。只有血管里溶入了人民的血液，笔管里才能流淌出对人民的情感。文化文艺工作者务必坚定地站稳人民立场，“跳出身边的小小的悲欢”，因人民悲喜，为人民放歌。
3月26日，全国第一部职业教育纪录片《楚怡·百年荣光》在湖南正式公开播映。一百多年前，湘籍著名教育家陈润霖怀揣“教育救国”“工业救国”的梦想，创办了楚怡工业学校。
历经岁月变迁与考验，学校在艰苦卓绝中弦歌不断，培养了3000多名经世济用之才，是湖南职业教育发展历史上的一面旗帜。
《楚怡·百年荣光》全景式地展现了“楚怡”精神百余年来对湖南职业教育的影响，阐明了其对当代湖南职业教育改革发展的意义与价值，是一部汇集湖南职业教育成果大展示、经验大总结的优秀作品。同时，湖南还将在此基础上进一步挖掘职教典型，讲好职教故事，丰富“楚怡精神”的时代意义，让“楚怡精神”更鲜活、更立体，不断擦亮湖南职业教育的品牌。
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