我家的台灯也会变法术
“沙漠风”通过精心收集，向本站投稿了8篇我家的台灯也会变法术，以下是小编整理后的我家的台灯也会变法术，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：我家的台灯也会变法术
我家的台灯也会变法术_小学作文
哈哈~~听说名闻天下的孙悟空也“开门收徒”啦！负责传授各种法术。我家的台灯听到了此消息，立刻动了心，没有经过同意就“离家出走”，终于在某年某月某日，我把它盼回来了！它可学了不少“法术”哦――
法术名：“火眼金睛”类别：“卫生”类
法术细解：偶家的台灯可真“孝顺”啊，学会了一个有益于家庭卫生的“法术”。一天晚上，我打开台灯玩电脑，结果灯一开，我那每周擦一次的电脑居然呈现出了无数灰尘，这怎么会这么脏？太脏电脑可是要短路的啊！我马上擦去，擦的时候没忘了对台灯说声：“谢谢你！”
法术名：“千里眼”类别：“照明类”
法术细解：偶特别爱吃零食，这台灯也帮了我不少忙哦！有一天晚上，我又“馋兴大发”――需要食物来填肚子了。咦？旁边的阴暗处（台灯照不到的地方）有没有零食呢？可我现在在阳台上，老妈在卧室里，中间又有一扇窗户，怎么办？开灯？一个台灯就够我照明了，可是只能看见学习桌。开大灯？会引起老妈的怀疑，怎么办？直接冲过去盲翻？声音很大的。那用手电筒？没有啊！对了！用台灯！偶的台灯可是100瓦，足够我照的了。哈哈，我捧着台灯“横扫千军”，突然发现角落有一袋葡萄干。这下我急了，手持武器（台灯），伏下身子（免得老妈看见），战战兢兢地“杀”了过去。拿起食物就往嘴里塞。
法术名：“火烫沙洲热”类别：“整人”类
法术细解：自从那天我对台灯说谢谢之后，好象是嫌我感谢得不够呀，居然还把我逼的“热泪莹眶”。又是一个下午，我为了方便自己看书，顺手便开了台灯，没想到刚把台灯的按纽从东边掰到西边，一种火辣辣的感觉灌满在我的手上。“救命呀~~台灯‘整人’啦！”我“激动”地大叫。一会便不疼了，我有专心致志的看起书来。大概又嫌自己被冷落了吧，台灯又发起怒来。渐渐地，我的鼻子里有一股焦味，烧着了？我摸了摸台灯：“哎呀！”又是一个“火烫沙洲热”，把我烫了个四脚朝天。
介绍完后，某某人顺手把台灯一开――“哎呦喂～～～”
篇2：善良也会变作文
善良也会变作文
当我们站在富足地方的时候，就总是会悯惜贫穷，当我们躺在安全地方的时候，就总是会怒斥邪恶，总是会以五十步笑百步后呼唤远离冷漠，总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。
可是我们却不知道，当我们俯身以怜悯的姿态时，却伤害了别人的自尊。（快巴文章网）
在每次灾难过后，都有太多的人争先领养孤儿 ，当这片热潮过去，又有太多的孤儿陷入苦难。据心理学家分析，领养孤儿要考虑自己的经济状况，家庭氛围要同孩子原先家庭相似，教育方式、家长性格都要与孤儿相适宜。但是，太多的人仅凭自己一腔热血。热心却唤回了家庭的分裂，孩子们再次面临家园破碎的痛苦，伤害再次打击无辜孩子柔软的心灵。善良由甜蜜变为苦涩。
我们用沸腾的热血烫伤了他人的肉体。
奥运会，奥运会是我们所有中国人的奥运会。这个时候我们举国欢庆，气氛火热，圣火传递，同一世界，同一梦想。可是，有些不和谐的色彩却玷污了奥运火红的.火炬、绿色的橄榄枝。根据报道，8岁孩童用55天时间完成抵京“马拉松式”赛跑；10岁孩子捆绑双臂在激流中前行；8岁女孩在父亲陪同下步行3000多千米到达首都北京 ……这些行为引起中国甚至世界媒体的关注，其中不乏外国媒体以此对中国奥运的诋毁。不实评论需全力抵制，但也不可否认，这是“畸形奥运热”。我们在举办一个理性的奥运的时候，就需要理性的行为作支撑。热情也开始又火热的激情变成疯狂。
篇3： 假如我也会变作文
假如我也会变作文
我曾有个梦想---那就是像孙悟空一样会变，变成科学家，变成发明家、音乐家或者变成人人宠爱的公主，穿着华丽的衣裙，过着无忧无虑的生活，可是现在这些都不再是我的梦想，那是因为我作过一个可怕的梦．．．．．．
一天夜里，我梦见一块被废弃的旧电池，静静地埋在土壤里，不一会儿碧绿的山坡变黑了，郁郁葱葱的树木枯黄了，清澈的河水变得浑浊不堪，鱼儿们个个翻着白肚皮发出难闻的臭气，鸟儿再也找不到湛蓝的天空自由飞翔．于是我们没有清澈的水喝，没有新鲜的空气，没有良好的居住环境，一个个奄奄一息．．．．．．
梦中惊醒，我真恨不得马上就变成一个电池清理专家．假如我是一名电池清理专家，首先我要把电池里对人类和地球有害的物质用一种特殊的机器把它清除，再用无害的物质做成最环保的新型电池．假如我是一个电池清理专家，我要发明一种新型电池，在它的体内安装一个微小的充电器，电池开始工作时它与平时一样，一旦停止工作充电器就迅速发挥它的作用了．它输入给电池的电量是普通电池的一万倍，最重要的是它可以永久使用不必更换。那时地上就不会有废电池的身影了．假如我是一名电池清理专家，我还要发名一种机器人，它不但可以帮人们做一些日常工作，还可以担当起保卫祖国的重任呢！而他们的食物就是人们积攒下来的旧电池．假如我是一名电池清理专家．．．．．．
虽然这些都是我的'梦想，但是保护环境人人有责，从我做起，不久全世界会有许多像我梦想这样的专家，还小鱼小虾一个美好的家园，给小鸟一片湛蓝的天空，让我们共同生活在这个美丽的地球上．
老师点评：幼小的心灵因有了一种爱护环境，保护地球的意识而伟大。真希望小作者的愿望成为大家的愿望并能实现！小作者想象丰富合理，文笔流畅，朴素的文字中流露出的是自己的美好愿望。真好！
篇4：大班美术优秀教案《小手也会变》
大班美术优秀教案《小手也会变》
活动目标：
1、根据手形的变换联想各种事物，学习手形画的方法，并尝试用自己的小手变出各种生动的图案。
2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。
重点：
能根据手形的变换联想各种事物，并将它变成各种生动的图案，体验到手形画带来的乐趣。
难点：
大胆发挥想象根据手形的变换联想相关的.事物。
活动准备：
1、若干手形图。
2、学具：记号笔、油画棒、画纸。
活动过程：
一、引题
1、师：请小朋友伸出自己的手，看看自己的手是怎么样的?小手能干什么?
小结：我们的手有十个手指头，他能帮我们做许多事情。
2、游戏“会变的小手”。
师：小朋友，今天老师带大家玩个游戏--会变的小手，看看我们的小手可以变成什么?请大家伸出小手和老师一起来。
我有一双小小手，变成星星闪呀闪;变成风车转呀转，变成蝴蝶飞呀飞;我有十个手指头，变成小鼓咚咚咚。
变成小鸡叽叽叽。变成小狗汪汪汪，我有一双小小手，又灵巧来又能干，我有十个手指头，相亲相爱不分开。
师：老师的手变了这么多，你们的小手能变成什么?
二、欣赏范画，讨论绘画方法
1、出示示范画。
师：今天老师带来了几幅有趣的图画，我们一起来看看图画里有什么?出示图画，幼儿欣赏。
师：小手变成了什么?原来用小手的形象也可以变出这么好看的图画。
2、讨论：怎样在纸上画出手掌的形象呢?
师总结示范：一只手拿笔，另一只手张开五指平放在纸上，用笔沿手的边缘描画。作画时，放在纸上的手在画完之前不能移动，笔不要太用力，这样就画出了手掌的形象。
3、示范完整的画一条小鱼并添画和涂色。拿笔把首尾相连，添画眼睛、花纹等图案。小鱼就变身成功了，然后用油画棒给小鱼穿上漂亮的衣服。
教师小结：可以在手掌的手心作画，还可以在手掌的外面作画，涂色。(启发幼儿进行创造)
三、幼儿作画师：请小朋友先把小手印到纸上去，在画上漂亮的衣服，把它变成可爱的小动物或小植物。给手掌变身。
幼儿进行绘画、涂色，教师巡视进行指导。
四、分享作品，交流感受。
师：小朋友们真了不起，变出这么多好看的图画，我请几位小朋友说一说自己的小手变成了什么?
请几位小朋友来展示自己的画。
师：我们的小手这么有趣，希望你们以后要爱护小手，让小手变得更加的健康、好看。
篇5：牛奶也会变喷泉，你相信吗作文
牛奶也会变喷泉，你相信吗作文
说起喷泉，我们相信肯定都会想像得到，在公园里，在广场上，在小区里，我们到处都可以看到喷泉水花四射的身影，它喷起来的水花像一颗颗珍珠那样的美丽，它那形态各异的造型，更是乐得我们小朋友留恋忘返。
但是，你能相信吗？我们小朋友喝的牛奶也可以变成那欢乐的喷泉（是的确有点不可能）。因为，科学这位魔术师，让一切不可能的事，变得皆有可能。如果你不相信的话，请跟我一起走近科学吧！
今天晚上，我和妈妈也要做这个让我也觉得有点不可思议的实验，来揭晓我们心中的迷团。
我们准备了以下材料：一杯装有真果粒密封的牛奶，一根配套的吸管。
实验开始了。我怀着满脑子的问号：这牛奶到底能变成喷泉吗？它喷起的牛奶又会是怎样的呢？……
我带着我的疑问,小心翼翼地把吸管插入牛奶中,我喝了几口牛奶后,心想:这牛奶可真好喝,要是实验没成功,牛奶可就浪费了,多可惜呀!
大约喝了三分之一,我就鼓起腮膀子,猛地一下往里面吹了几口空气,我连忙把牛奶举到一边,生怕牛奶会溅到我脸上。
下面就是见证奇迹的时刻。我隐隐约约听到从吸管里面，发出“滋滋”的声音，牛奶又变成了乳白色的'小泡泡；我又用嘴巴猛地往里面吹气，啊！一股浓香的奶香从里面“飞”了出来，它们慢慢地越“飞”越高，形成了一股洁白色的奶流，只看见，这股白色的奶流形成了水花的图案，真是蔚为壮观，非常美丽！
我高兴极了！大喊着的声音高达二百分贝：“我终于成功了！我终于成功了！”
我像拿破仑发现新大陆，哈雷发现新彗星一样开心：你可不知道，那时候我心里多美呀！比考全班第一都高兴！
高兴过后，我又问妈妈，这到底又是为什么呢？妈妈笑着对我说：“还是问电脑这个老伙计吧。”
我又迅速打开电脑，寻找其中的奥妙：啊，我恍然大悟，原来是这样的啊！科学原理：若猛吹一口气的话，瓶中的空气被压缩，气压升高。嘴离开吸管，瓶的牛奶就会因压力而从吸管中喷溅出来。若吹气之时用力更强劲的话，就可以看到更壮观的喷泉。
我们常说科学就在我们的身边，但我们却不知道其中的奥妙。我想：奥妙中的答案是留给一双双善于发现问题的眼睛，是留给一个个充满好奇而又探索的有心人！
牛奶也会变喷泉，你学会了吗……
篇6： 《当你老了，你也会变好吗？》读后感
《当你老了，你也会变好吗？》读后感
1。
我已经老了。有一天，在一处公共场所的大厅里，有一个男人向我走来，他主动介绍自己，他对我说：“我认识你，我永远记得你。那时候，你还很年轻，人人都说你美，现在，我是特为来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美，那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。”
------玛格丽特·杜拉斯《情人》开篇
2。
王朔说：批评不分善意批评和恶意批评，你一定要善意的批评，实际上就等于不让人批评。
怪异的杜拉斯一定不屑于去解释《情人》里的离经叛道，面对质疑指责，她肯定会摆出一副厚颜无耻的模样，昂首、斜眼、冷笑：老娘我如果不是一个作家，就一定去当个妓女。在离经叛道这点上，她和王朔别无二致。
《情人》里的爱情不是那种纯洁、伟大、而又缠绵悱恻的爱情，好莱坞的剧情和韩剧的桥段根本就不会入杜拉斯的眼。这段爱情，在一开始就带着一个阴险的目的——利用，加上女生那特有的虚荣和欲望，让这段感情更像是傍大款，这是客气的说法，不客气的话，这分明就是居心叵测的勾引。人算不如天算，让女主角和观众都意外的是，这段不伦恋在进行当中却生出了真情，女主角不由自主的爱上了本是她瞧不上的人，虽然她不承认那就是爱。自私的女主角最后还是在利益的驱使和前途的召唤下，毅然决然地选择了离开。
作为一部回忆体小说，敢于把自己写的如此不堪，世界上这样的作家恐怕没几个。即使站在开放的今天来看，杜拉斯也是一个异类，她的小说更是与众不同，《情人》里的事情放到现实中也是会被不齿唾弃，可聪明的作者用了一个倒叙上的技巧，先忏悔认错再自我批判，这就解决了道德上的两难。《情人》里的爱情，你可以说那是变态，但你不能否认那不是爱。
卫道士们一定能在这段爱情里挑出一千个坏骨头，其实都不用卫道士去找，杜拉斯已然把这段感情里的虚伪、自私和种种不堪都写的清清楚楚。这个故事的伟大之处就在它那赤裸裸的真实性，更何况它还有一个无限沧桑尽在其中的开篇，当白发苍苍的`女主角蓦然回首，忏悔、期待，如潮水一般汹涌而至。
3。
这是根据杜拉斯亲身经历改编的小说。
其实，杜拉斯也够虚伪的，写了一个那么讨巧的开篇，就让众多的善男信女原谅了她的过往。可，转念一想，能够忏悔也挺不错了，总比那些死不认错的强吧，更何况还有些人根本就没有意识什么是对，什么是错。
爱情至上的人，一定能抛开是非观念来看这个伟大的小说，虽然里面的爱情远远谈不上伟大。其实，爱情，进而推及其他人类情感，有时候是没有道理可言的。
篇7：幼儿园大班美术优秀教案《小手也会变》含反思
幼儿园大班美术优秀教案《小手也会变》含反思
活动目标：
1、根据手形的变换联想各种事物，学习手形画的方法，并尝试用自己的小手变出各种生动的图案。
2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。
3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
重点：
能根据手形的变换联想各种事物，并将它变成各种生动的图案，体验到手形画带来的乐趣。
难点：
大胆发挥想象根据手形的变换联想相关的事物。
活动准备：
1、若干手形图。
2、学具：记号笔、油画棒、画纸。
活动过程：
一、引题
1、师：请小朋友伸出自己的手，看看自己的手是怎么样的？小手能干什么？
小结：我们的手有十个手指头，他能帮我们做许多事情。
2、游戏“会变的小手”。
师：小朋友，今天老师带大家玩个游戏——会变的小手，看看我们的小手可以变成什么？请大家伸出小手和老师一起来。
我有一双小小手，变成星星闪呀闪；变成风车转呀转，变成蝴蝶飞呀飞；我有十个手指头，变成小鼓咚咚咚。
变成小鸡叽叽叽。变成小狗汪汪汪，我有一双小小手，又灵巧来又能干，我有十个手指头，相亲相爱不分开。
师：老师的手变了这么多，你们的小手能变成什么？
二、欣赏范画，讨论绘画方法
1、出示示范画。
师：今天老师带来了几幅有趣的图画，我们一起来看看图画里有什么？出示图画，幼儿欣赏。
师：小手变成了什么？原来用小手的形象也可以变出这么好看的图画。
2、讨论：怎样在纸上画出手掌的形象呢？
师总结示范：一只手拿笔，另一只手张开五指平放在纸上，用笔沿手的.边缘描画。作画时，放在纸上的手在画完之前不能移动，笔不要太用力，这样就画出了手掌的形象。
3、示范完整的画一条小鱼并添画和涂色。拿笔把首尾相连，添画眼睛、花纹等图案。小鱼就变身成功了，然后用油画棒给小鱼穿上漂亮的衣服。
教师小结：可以在手掌的手心作画，还可以在手掌的外面作画，涂色。（启发幼儿进行创造）
三、幼儿作画师：请小朋友先把小手印到纸上去，在画上漂亮的衣服，把它变成可爱的小动物或小植物。给手掌变身。
幼儿进行绘画、涂色，教师巡视进行指导。
四、分享作品，交流感受。
师：小朋友们真了不起，变出这么多好看的图画，我请几位小朋友说一说自己的小手变成了什么？
请几位小朋友来展示自己的画。
师：我们的小手这么有趣，希望你们以后要爱护小手，让小手变得更加的健康、好看。
活动反思：
整个活动激发了幼儿学习兴趣，精彩的手指印画，变成一个个可爱的动物，引发了幼儿学习的求知欲。操作活动让幼儿亲近色彩，尝试、体验，积累经验，感受快乐。
篇8：从自己开始改变，世界也会因你而变美文
从自己开始改变，世界也会因你而变美文
一个百万富翁患了一种顽固的眼疾，他接受过多次治疗，但都无济于事。
后来，他听说一位僧人专治此类疑难杂症，于是便把僧人请来看病。僧人查看了百万富翁的病情后，嘱咐说：“这段时间你只能专注于看绿色的东西，千万不要看其他颜色。这样，你的病慢慢就会好起来。”
僧人走后，百万富翁便叫人买来一卡车的绿色颜料，将所有他能看见的东西都涂上绿色。
过了些时日，僧人再次登门造访，百万富翁的仆人立刻要用—桶绿色涂料浇在他身上，因为这僧人穿的'是红色衣服，仆人说百万富翁看到红颜色眼睛会痛。
僧人笑笑，问百万富翁：“你能把整个世界都涂成绿色吗?”
百万富翁叹了口气说：“不能，可我又能怎么办呢，你不是叮嘱我只能看绿色的东西吗?”
僧人说：“其实你只需要花几个硬币便可以解决所有的问题，何必这样大费周折呢?”
百万富翁还是不明白，僧人不紧不慢地说：“上街去买一副绿色眼镜。”
人的一生，世界不会为你而改变，但你可以改变自己；
你不能把整个世界改变，但起码你可以从自己开始改变，世界也会因你而变。
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