初中课外图书阅读推荐
“三叶桔子”通过精心收集，向本站投稿了7篇初中课外图书阅读推荐，以下是小编帮大家整理后的初中课外图书阅读推荐，欢迎大家收藏分享。
篇1：初中课外图书阅读推荐
一、必读书目(20本)
课标推荐：
七年级上册
1.《安徒生童话》(丹麦·安徒生)
2.《格利童话》(德国·格林兄弟)
3.《朝花夕拾》(鲁迅著)
4.《繁星·春水》(冰心著)
5.《西游记》(吴承恩著)
七年级下册
6.《稻草人》(叶圣陶著)
7.《伊索寓言》(古希腊·伊索)
8.《鲁滨逊漂流记》(英国·笛福)
9.《格列佛游记》(英国·斯威夫特著)
10.《论语》
八年级上册
11.《艾青诗选》(艾青著)
12.《水浒传》(施耐庵著)
13.《红岩》(罗广斌等著)
14.《钢铁是怎样炼成的》(前苏联·奥斯特洛夫斯基著)
15.《名人传》(法国·罗曼·罗兰著)
八年级下册
16.《革命烈士诗抄》(萧三主编)
17.《骆驼祥子》(老舍著)
18.《简爱》(英国·夏·勃朗特著)
19.《童年》(前苏联·高尔基著)
20.《傅雷家书》(傅雷)
二、选读书目
部编教材涉及到的作家作品：
七年级上册
1.《狼图腾》(姜戎著)
2.《屋顶上的轻骑兵》(法国·让·乔诺著)
3.《心理学的故事：源起与演变》(美国·莫顿·亨特著)
4.《朱自清散文集》(朱自清著)
5.《假如给我三天光明》(美国·海伦·凯勒著)
6.《史铁生作品选》(史铁生著)
7.《诗礼人家》(莫怀戚著)
8.《世说新语》(刘义庆编)
9. 《城南旧事》*(林海音著)
10.《福尔摩斯探案》*(英国·柯南道尔著)
七年级下册
11.《普希金诗选》(俄国·普希金著)
12.《小东西》(法国·阿尔丰斯·都德著)
13.《科尔沁旗草原》(端木蕻良著)
14.《我们仨》(杨绛著)
15.《红豆》(宗璞著)
16.《秦腔》(贾平凹)
17.《呼兰河传》(萧红著)
18.《饮冰室》(梁启超著)
19.《负暄琐话》(张中行著)
20.《海底两万里》(法国·儒勒·凡尔纳)
八年级上册
21.《昆虫记》(法国·法布尔著)
22.《居里夫人传》(法国·艾里·居里著)
23.《红星照耀中国》(美国·埃德加·斯诺)
24.《人类群星闪耀时》(奥地利·斯蒂芬·茨威格著)
25.《汪曾祺散文精选》(汪曾祺著)
26.《圣陶短篇小说集》(叶圣陶著)
27.《子夜》(茅盾著)
28.《严文井散文选》(严文井著)
29.《幸福之路》(英国·罗素)
30.《穆斯林的葬礼》*(雷达著)
八年级下册
31.《汤姆·索亚历险记》(美国·马克·吐温著)
32.《沙乡年鉴》(美国·奥尔多·利奥波德著)
33.《蛙》(莫言著)
34.《巴黎圣母院》(法国·雨果著)
35.《百万英镑》(美国·马克·吐温著)
36.《尘埃落定》(阿来著)
37.《老人与海》*(美国·海明威著)
38.《撒哈拉的故事》*(三毛著)
39.《射雕英雄传》*(金庸著)
40.《数与诗的交融》*(苏步青著)
九年级上册
41.《莫泊桑短篇小说集》(法国·莫泊桑)
42.《儒林外史》(吴敬梓著)
43.《三国演义》(罗贯中著)
44.《苏东坡传》(林语堂著)
45.《余光中散文精选》(余光中著)
46.《毕淑敏文集》*(毕淑敏著)
47.《基督山伯爵》*(法国·大仲马著)
48.《目送》*(龙应台著)
49.《平凡的世界》*(路遥)
50.《雪国》*(日本·川端康成著)
九年级下册
51.《给青年的十二封信》(朱光潜著)
52.《棋王》(阿城著)
53.《京门脸子》(刘绍棠著)
54.《舒婷诗集》(舒婷著)
55.《契科夫小说选》(俄国·契科夫著)
56.《哈姆雷特》(英国·莎士比亚)
57.《戴望舒诗集》(戴望舒著)
58.《海子诗集》(海子著)
59.《徐志摩诗集》(徐志摩著)
60.《哦，香雪》*(铁凝著)
篇2：初中课外文段阅读及答案
初中课外文段阅读及答案
①光阴荏冉，绿色又向我走来，我按捺不住激动的心，于是又沉浸在绿色遐思之中了。
②我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充满着旺盛的青春气息滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。
③我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨，欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思漂涉的遐想。
④我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐地，逐渐萧疏，秋天显示了它们的秀逸。那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命么？每每在生命的最后一息，也要不遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的经，仍是美丽的。
⑤然而，我也爱科天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美。争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。
⑥我最爱的还是初春的绿。 霏霏细雨般的清晨，那如云如烟的的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地；似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔 ，给人间带来了多少温柔。我喜欢绿，绿的可爱，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。
1 、本文的写作顺序是 ________________________________________
2 、本文的抒情线索是 ________________________________________
3 、从内容上看，与第①段文字相照应的段落是第 _________ 段。
4 、第⑥段画线的句子写春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子”、似“一杯浓浓的醇酒”等，发挥你的创造力，想想春晨的`绿还似什么？试写出一例。
答： __________________________________________________________________
5 、从文中看，作者认为“绿”具有哪些优秀的品质及特点？此外，结合你的感受，说说“绿”还具有哪些优秀的品质及特点？
答：作者认为“绿的优秀品质及特点是 _________________________ ；此外，我认为“绿”还具有的优秀品质及特点是 ___________________________________ 。
6 、本文除比喻外，还主要运用了哪些修辞方法？试写出一种，并举例。
答： _________________________________________________________
7 、本文表达了作者怎样的思想感情？
答： _______________________________________________________________
答案：
1 、季节的变化（或“夏、秋、冬、春的季节先后”，或“时间顺序”。）（意思对即可） 2 、喜爱绿的感情（或“爱绿”）。 3 、⑥；答：“‘我最爱的还是初春的绿’一段”也算对） 4 。答案举例：似一曲宛转悠扬的轻音乐（或“似一声声雏莺喃喃的啼鸣”）。 5 、作者认为：“绿”的优秀品质及特点是：可靠、谦虚、宽容、博大、永恒 答案举例：我认为“绿”还具有的优秀品质及特点是：纯真、活泼、凝重、深沉（其他答案：只要意思对即可） 6 、答案举例：拟人。如：任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿扬。举其他拟人句也可以；答排比等修辞方法且举例正确同样可以。 7 、表达了作者热爱绿，热爱生活（或“热爱生命”）的思想感情。
篇3：初中课外文言文阅读练习题
初中课外文言文阅读练习题
南史沈庆之传
沈庆之，字弘先，吴兴武康人也。兄敞之，为赵伦之征虏参军。庆之少有志力。孙恩之乱也，遣人寇武康，庆之未冠，随乡族击之，由是以勇闻。荒扰之后，乡邑流散，庆之躬耕垄亩，勤苦自立。年三十，往襄阳省兄，伦之见而赏之。伦之子伯符时为竟陵太守，竟陵蛮屡为寇，庆之为设规略，每击破之，伯符由此致将帅之称。伯符去郡，又别讨西陵蛮，不与庆之相随，无功而反。永初二年，庆之除殿中员外将军，又随伯符隶到彦之北伐。伯符病归，仍隶檀道济。道济还白太祖，称庆之忠谨晓兵，上使领队防东掖门，稍得引接，出入禁省。寻转正员将军。及湛被收之夕，上开门召庆之，庆之戎服履袜缚绔入。上见而惊曰：卿何意乃尔急装?庆之曰：夜半唤队主，不客缓服。 元嘉十九年，雍州刺史刘道产卒，群蛮大动，征西司马朱修之讨蛮失利，以庆之为建威将军，率众助修之。修之失律下狱，庆之专军进讨，大破缘沔诸蛮，禽生口七千人。庆之患头风，好著狐皮帽，群蛮恶之，号曰苍头公。每见庆之军，辄畏惧曰：苍头公已复来矣!二十七年，太祖将北讨，庆之谏曰：马步不敌，为日已久矣。将恐重辱王师，难以得志。丹阳尹徐湛之、吏部尚书江湛并在坐，上使湛之等难庆之。庆之曰：治国譬如治家，耕当问奴，织当访婢。陛下今欲伐国，而与白面书生辈谋之，事何由济!上大笑。
鲁爽反，乃遣庆之济江讨爽。爽闻庆之至，连营稍退，自留断后。庆之与薛安都等进与爽战，安都临阵斩爽。寻与柳元景俱开府仪同三司，辞。改封始兴郡公，户邑如故。庆之以年满七十，固请辞事，上嘉其意，许之。三年，司空竟陵王诞据广陵反，复以庆之为使持节，率众讨之。自四月至于七月，乃屠城斩诞。进庆之司空，又固让。
(节选自《南史》卷三十七列传第二十七)
9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)（ ）
A.遣人寇武康 寇：侵犯。 B.稍得引接 稍：渐渐。
C.夜半唤队主，不容缓服 缓：延迟。 D.事何由济 济：成功。
10．以下各组句子中，全都表现沈庆之作战威武勇猛的一组是(3分)（ ）
①随乡族击之，由是以勇闻 ②庆之为设规略，每击破之
③道济还白太祖，称庆之忠谨晓兵 ④上开门召庆之．庆之戎服履袜缚绔入
⑤每见庆之军，辄畏惧曰：苍头公已复来矣!⑥爽闻庆之至，连营稍退，自留断后
A．①⑤⑥ B.②④⑥ C.②③④ D.①③⑤
11.下列对原文有关内容的.概括和分析，不正确的一项是(3分)（ ）
A.沈庆之富有谋略，深得将领赏识。他跟随赵伦之的儿子伯符时，给他出谋划策，常常击退蛮人的进攻；后来他隶属檀道济，道济称赞他忠诚敬慎通晓兵法。
B.沈庆之忠心耿耿，保卫君王恭谨。太祖让他守卫禁宫，在刘湛被逮捕的晚上，太祖让庆之去叫禁卫军首领，庆之穿上戎装和袜子缚着裤子匆匆来到皇宫。
C.沈庆之直言敢谏，所奏切中要害。太祖想要北伐，向他征询意见，庆之说，己方步兵难与北方骑兵相抗，这种状况由来已久，如北伐恐君王部队将遭受失败。
D．沈庆之不求高位，多次推辞加封。因庆之战功卓著，深得皇帝信任，皇帝先封他开府仪同三司、又改封始兴郡公，平竟陵王后封他做司空，他都没接受。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)修之失律下狱，庆之专军进讨，大破缘沔诸蛮，禽生口七千人。(5分)
(2)庆之以年满七十，固请辞事，上嘉其意，许之。(5分)
篇4：初中课外文段阅读及参考答案
初中课外文段阅读及参考答案
我正在左右搜寻，立明对我努努嘴只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉，一脸木然，好像根本不知道发生的事。再看脚下，哦，鞋跟处露出了粉色的钱边儿，原来他的脚底下踩着钱！这可怎么办呢？如果指出来，这人会不会打我们？立明却好像没想这些，他 走到那人面前说：叔叔，您好！您脚底下好像还踩着钱呢！那壮汉一脸尴尬，支吾着。
1．解释词语。
众目睽睽：_______________________________________________________________________
2．请你说说画线词好像用在此处有什么样的好处。
_________________________________________________________________________________
3．本段中立明说话，有什么样的技巧？如果换作是你，你会怎么说？
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________参考答案：1．指众人都把目光聚集在一个人身上，或被许多人注视着干某事(一般指坏的.或不好的事情)。
(意思对即可)
2．这个壮汉知道怎么回事，装作不知道。(意思对即可)
3．李明说话比较委婉、合乎时宜，符合提醒别人又不直接揭露的尴尬和鲁莽。用语语气合适。
示例略（答案不唯一，符号题意即可）
篇5：初中课外文段阅读题目及答案
初中课外文段阅读题目及答案
①那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流了泪。
②是那个人感动了我。他的家庭梦想全是为别人，几乎没为自己要一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑但没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去?他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母送去，他们想女儿了。听到这，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的， 。
③主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母?他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。
④这就是他的家庭梦想，几乎全为了家人。主持人问，有把握吗?他笑道，当然。因为要答十二道题，而每一道题几乎都至关重要，要达到顶点谈何容易!答到第六题时，他显然很茫然，这时他使用了第一条求助热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静?他说，他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而他不会。这时我简直有点欣赏他了， 。
⑤答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我就是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。
⑥最后一题出来了，居然是六选一。而且是有关水资源的。他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得把答案告诉他一样。这时他使用了最后一条求助热线。把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹就急了，哥，快说呀，不然来不及了。因为只有三十秒钟的`时间。王小丫也急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了!
⑦他沉默了一会儿，说了，妹妹，你想念咱爸咱妈吗?妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天啊，都什么时候了!还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊?他又说了，那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说，那太好了，真的吗?他点头，很自信地，是的，你的愿望马上就能实现了。然后时间到了，电话断了。天啊!我一下子明白了，这道题他根本就会。他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享!
⑧我的眼泪一下流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。果然，他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说，从来没有像你这样的选手。
⑨是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄湿润了。
⑩我一直以为只有情是美丽的，比如爱情、亲情、友情，从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的夜晚，轻舞飞扬。
1.请根据前面内容提示，把下边两个句子还原到文章第②和第④段结尾的空格处。(请填序号)(2分)
A.这是何等冷静而自信的一个男人啊。
B.这是多好的一个男人啊。
第②段后应为 第④段后应为
2.本文中的人物对话都是采用间接引用的方式，请用直接引用的方式改写第④段中加横线的句子。(2分)
3.通读全文，你觉得小伙子的美德体现在哪些方面?(至少写出两个方面)(2分)
4.积累链接：感动之余，让我们用苏轼《水调歌头·明月几时有》的最后两句来为这一家人祝福吧。(2分) ， 。
答案：
1.(2分)第②段后为 B 第④段后为 A
2.(2分)他说：我觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而我不会?
3.(2分)孝顺、冷静、谦逊、智慧等。
4.(2分)但愿人长久，千里共婵娟。
篇6：初中一年级课外文段阅读答案
初中一年级课外文段阅读答案
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的`男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着
明媚的花，结着芳香的果。
1．用自己的话概括这个美丽的故事：
2．体会下面句中加点词的表达作用。
妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
3．体会下面这个比喻句的表达作用。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
4．文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。
5．文中有一段满含着哲理的抒情，将它写在下边的横线上，并且永远记住它。
答案：
1有个塌鼻子的小男孩儿因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
2.说明妈妈十分的感动
3.写出了小男孩激动高兴，喜悦的心情小男孩虽然智力受损'但是他还记住了自己妈妈的生日·
篇7：初中课外文言文阅读练习题附参考答案
初中课外文言文阅读练习题附参考答案
阅读文段，回答问题。
牧竖
两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之．各登一树，相去数十步．少顷①，大狼至，入穴失子，意甚仓皇．竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥，大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓．其一竖又在彼树致②小狼鸣急；狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼③，跑号如前状．前树又鸣④，又转奔之．口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱，既而奄奄僵卧，久之不动．竖下视之，气已绝矣．
注释：①少顷：不一会儿工夫。②致：使。③舍此趋彼：离开这只小狼奔向那只小狼。④前树又鸣：指前树上的小狼又叫。
1、解释加粗的词
①两牧竖入山至狼穴 至_______________
②大狼至，入穴失子，意甚仓皇 意_______________
③各登一树，相去数十步 去_______________
④既而奄奄僵卧 既而_____________
2、翻译
①狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。
___________________________________________________
②少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
___________________________________________________
3、请说出阅读后的感受。
___________________________________________________
参考答案：
1、①僮仆；②着急慌张的样子；③距；④不久
2、①狼听到声音四下里看，才望见小狼，于是离开这只小狼奔向那只小狼，奔跑号叫如同先前的.样子。
②一会儿，大狼返回进入到自己的洞穴中，发现小狼崽子不见了，神情十分的紧张惶恐。
3、狼虽是凶残之物，但它表现出的疼爱子女的母性，也令人感动。
【初中课外图书阅读推荐】相关文章：
8.课外的话
9.课外读后感
文档为doc格式
