托福口语提升表达水平要点分析
“夏天秋天”通过精心收集，向本站投稿了8篇托福口语提升表达水平要点分析，以下是小编精心整理后的托福口语提升表达水平要点分析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：托福口语提升表达水平要点分析
托福口语提升表达水平要点分析 从评分标准看提分注意事项
托福口语评分标准细节解读
先来看一下托福官方指南OG中关于口语评分标准的细节，涉及到表达也就是delivery方面最高评分标准4分的要求首先就是well-paced flow(fluid expression)，而略低一级的3分评分标准中则是相对要求更低一些的with some fluidity of exression，更低的几个分数标准中这条要求就彻底不见了。也就说，考生的表达能否做到well-paced flow对于口语是否能拿到高分是非常关键的。
那么什么是well-paced flow(fluid expression)呢?well-paced比较好理解，就是良好的节奏，在小编看来，托福口语表达中良好的节奏应该是指整体表述和考试时间之间的把握与平衡。说得简单一些，就是考生能否在规定时间内恰到好处的说完所有想说的内容，既不出现到点没说完，也不出现提前很多时间说完然后尴尬冷场的局面。这个更多考察的是大家对于考试时间的分配和使用。
而另一个点flow或者说fluid exression很多同学就不太清楚具体意思了，在小编看来这一点其实也就是本文要讨论的流畅自然。大家可能会觉得，流畅自然不就是随便说，说的顺一些吗?其实没那么简单，想要做到真正意义上符合托福口语高分评分要求的flow，大家还需要注意这几点。
托福口语表达怎样做到流畅自然?
那么，托福口语表达想要做到流畅自然，考生在具体的叙述过程中需要注意哪些细节呢?
1. 合理的停顿次数和时间
也许大家会觉得，流畅自然意味着叙述过程中不能出现停顿，也就是所谓的卡壳。这种看法其实并不全面。在小编看来，完全没有停顿，一口气说到底，本身想要在托福口语中实现就是相当困难的。而考生如果真的这么做了，不仅会给人留下不够自然的印象，也难免会让考官怀疑是不是提前背了模板直接在考试中背书，得分反而会受到影响。大家可以想象一下自己在日常对话中，也难免会出现一些自然的正常的停顿，也许是为了组织接下来要说的内容，也许只是为了喘一口气。因此，托福口语中出现少量的停顿其实是完全可以接受的，也不会影响得分。当然，过多次数的停顿，或是停顿时间太长还是不行的，这一点大家需要特别注意。考虑到托福口语本身给出的准备时间很短，考生不太可能在准备时间里就已经想好了接下来要说的所有内容每一个用词和句式，因此大家势必会在叙述过程中出现一边说一边组织语言的情况，适当的停顿才会显得更加自然一些。
2. 语调的正常起伏与变化
另一个关于流畅自然表达的注意要点在于语调变化。中文和英文在口语表达上存在的一个比较明显的区别在于，中文叙述中大家的语调变化在大部分情况下其实是比较少的，而英文则恰恰相反，这也就导致了很多同学在初听英语时会觉得老外的表达方式是不是有点夸张了。由于这种区别，许多同学在托福口语表达时也会出现语调过于平淡缺乏起伏的情况，可能全程都是一个平铺直叙的语调，没有任何强调突出的地方，也没有重读轻读的区别，这在老外考官听来也同样是非常奇怪不够自然的。所以，考生进行口语回答时，不仅要注意发音的正确性等基本要求，也需要在语调方面下一点功夫，该有的符合老外正常认知的语调起伏升调降调都不能少，这样才能算是流畅自然的口语叙述。
3. 表述方式要具有规范性
这一点可能大家不太懂，什么叫有规范性?在小编看来，就是不能出现太过随意的口语表达。托福口语考试不是日常聊天，大家通过美剧电影学习到的一些看似在日常对话中经常出现的表达方式很多时候都并不能算是规范性的表达。托福口语考试考察的也不是你日常聊天的水平而是你对口语的规范化使用。举个例子，日常对话中这样的一个句子：I believe, well, how do I put it, right, it's not right to judge a person by his appearance. 这句话其实内容表达不错，观点也很正确，但是在规范性上显然是有所不足的，开头出现了太多随意的内容。比较规范的表述应该是I believe it's not right to judge a person by his appearance. 如果大家还是觉得不太能理解规范化的含义，那么不妨设身处地回想一下，你在平时和同学朋友随意聊天以及面对老师长辈讨论一些严肃话题时说话方式是否一样。这其中的差别大家可以仔细体会一番，相信就能理解托福口语规范化的实际意思了。总之，规范性的托福口语表达，既能体现出你对口语的重视，也能展现出大家说口语时的自信和从容，而无论哪一点，都会给考官留下更好的印象，对评分大有裨益。
初到美国这样的口语表达容易闹笑话!
1.去宿管中心拿钥匙
新生到了学校第一件事当然是去housing拿钥匙啦，但是当时我站在窗口，却无论如何也不知道该怎么说：“我想拿钥匙”这句话。
磨蹭了很久，终于开口说“hello, I’m here to pick up my key to my apartment.”
当时窗口后面的staff给了我一个这样的表情
后来我才知道，“I’mhere to...”是非常不礼貌的说法，给人咄咄逼人的感觉。
那么正确的说法应该是什么呢?
你可以说“Can I pick up my key, please?”
在英语当中，当你想做一件事的时候，不要直接跟对方说“I want to...”而要以征询对方意见的口吻说“can I..., please?”当然对方一定不会拒绝，但是把主动权交给了对方，以示尊重。
下面我们来做一个练习。场景是我们另一个非常重要的吃饭场景，假设你现在在一家餐馆，想点一些薯条，该怎么说呢?
正确的说法是“Can I have some french fries, please?”
而不是“I want some french fries.”
更不是“this.... and that.... no no no that.”
2. 终于拿完了钥匙，打开宿舍大门，接着发生了一系列不堪回首的经典故事
因为小编当时很渴很困，再加上包里正好有一包速溶咖啡。早就听说美国的自来水是可以直接饮用的，结果你也能想到咯，我把速溶咖啡倒进杯子，然后把杯子接到了热水管下面冲了一杯咖啡。。。
什么你问我味道怎么样?surprisingly竟然不难喝哦!喝完了我还保持着围笑。
但是我室友惊呆的表情告诉我something is wrong...
大事不妙，我不能刚到美国还没有开始学业就挂掉!于是我拨通了宿管的电话，想问问热水到底能不能喝。下面是我们的对话内容：
Me: “Hello, I want to ask if I can drink hot waterdirectly from the tap?”
Housing: “... I don’t understand what you said.”
Me: “I mean, I just drank hot water from the tap,am I OK or do I need to go to the hospital?”
Housing: “ You drank hot water from the tap? It’snot drinkable, it’s for washing and bathing!”
虽然我没有看到宿管小哥的脸，但是我相信他的表情应该是这样的：
好吧果然打开英语的方式又错了吗，我应该问is the hot water drinkable? 而不是can I drink hot water因为这次并不是在征求对方的意见，而是在问水的性质是不是drinkable.
类似的还有当你想问某种东西能不能吃的时候，我们不能说: “Can i eat this?”而是要说:“Is it edible?”因为如果你问:“Can I eat this?”对方会觉得你现在想吃这个东西。
这也就是为什么我们托福可以考到100+甚至110+但是日常用语仍然把我们难倒。因为托福口语考的是你对一些事物的看法、见解，或者你对于校园、学术话题的表述能力，最简单的日常用于恰恰没有考到。所以刚出国的时候闹点笑话是很正常的。但是想要避免闹笑话的方法就是多说，说错了问问别人正确的应该怎么说，这样一两个月以后你就能自由地生活啦!
托福口语中与恋爱相关的地道表达
对某人有意思：
Tony was hitting on her at the party last night.
Hit on可以换成mack on, 还可以说lay the mack on sb
Tony was laying the mack on her at the party last night.
或者：Tony has a thing for her.
程度在深一点就是迷恋包括sexually attracted, 那么我们可以说：
Tony got the hots for that girl或者Tony is wild about that girl.
亲热：
They are making out at the corner.
亲热的程度在深一点可以说：
They are all over each other.
长时间亲吻：He got her in a lip lock.
lip 有嘴唇的意思，lock理解为锁。用嘴唇锁住一个人是不是很生动啊。
约会：
A guy asked me to go on a date.
约会的是可能发生下面的场景：
He put the move on me, and finally I took the bait and we were making out at the corner of the bar.
注意约会的时候可能有hug, kick 甚至sex 但是并没有确定恋人关系。
如果约会感觉还不错，就进入了一个阶段：
I am in a very serious relationship with this guy.
在相处一定时间后就会订婚啦：
I am engaged with him and I feel so excited.
最后就是结婚啦：
After a long relationship with him, we finally tied the knot in a little chapel.
当然如果事情没有发展的那么顺利，而是别甩了怎么说呢?
She got dumped by her boyfriend 或者She kicked him to the curb.
篇2：托福口语备考提升水平7个要诀要点分析介绍
托福口语备考提升水平7个要诀要点分析介绍
托福口语备考要诀：多练真题
俗话说：“熟能生巧”。大量的真题和模拟题的练习可以帮助我们摸清出题人的思路，把握做题规律。
托福口语备考要诀：舍长取短
美国人说话的特点是简洁明快，只求达意并不注重语法。而托福口语的考试更多的也是基于实际应用的角度，注重语言的人性化。所以，考生在做口语题的时候，要尽量多用名词和动词，少用形容词和副词;多用简单句和短句，少用复合句和长句。
托福口语备考要诀：经典五要素
所谓经典五要素，即WHO、WHAT、WHY、WHERE以及HOW。该方法适用于课堂对话和场景演讲，考生需要将要素点记下来，答题的时候只要把这些要素组织起来就可以了。
一般来说，托福对于口语表达的谋篇结构不会有太过苛刻的要求，考生只需做到条理清晰、逻辑完整即可。
托福口语备考要诀：倒金字塔结构
考试的时间是非常紧张的，但是考生又得满足“组织严密结构完整”的要求。服诺留学的专家建议，大家可以效法“倒金字塔结构”，即先把重点摆前头，再进一步修饰。具体来说，就是面对问题先直截了当的给出答案，然后再围绕核心答案进行阐述和解释。
托福口语备考要诀：跟读练音不能含糊
托福考试主要是美式英语，自然评分老师也是美国人。服诺留学的专家建议，如果大家能够熟练掌握“美音”，那么在口语考试当中分数肯定不会差。要想练就“美音”，首先要精听和跟读，然后进行跟读训练，反复纠正、模仿。
托福口语备考要诀：语速放慢保证流畅性
在托福口语考试当中，切忌出现过多的停顿，这就需要考生控制自己的语速了。服诺留学的专家建议，考生最好能够保持中等偏慢的语速，这样还可以边说边想。
托福口语备考要诀：生动运用词汇
口语词汇不用太多，常用词即可。但是考生一定要熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法，这会让你的口语表述听起来感觉很精彩。
上面提到的这些托福口语备考提升的要诀方法，也许考生并不全部了解，但小编还是建议大家能够尝试一下并尽快找到适合自己使用的方法，如此才能比较好地保证托福口语水平的提升。
托福口语屌丝也有春天：背过这15个高大上的句子吧
1、after you. 你先请。
这是一句很常用的客套话，在进/出门，上车的场合你都可以表现一下。
2、Don’t take it to heart. 别往心里去，别为此而忧虑伤神。
例句：This test isn’t that important. Don’t take it to heart.
3、Let’s face it. 面对现实吧。
常表明说话人不愿意逃避困难的现状。
例句：I know it’s a difficult situation. Let’s face it， OK?
4、I’m really dead. 我真要累死了。
例句：After all that work， I’m really dead.
5、I’ve done my best. 我已尽力了。
6、I'm really dead.我真的要累死了(有的时候当你的课业负担太重的时候，不妨对你的英语老师说吧)
7、That’s something. 太好了，太棒了。
例句：A：I’m granted a full scholarship for this semester.
B：Congratulations. That’s something.
8、You are a great help.你帮了大忙。
9、I couldn’t be more sure. 我再也肯定不过。
10、I am behind you. 我支持你。
例句：Whatever decision you’re going to make， I am behind you.
11、Mind you!请注意!听着!(也可仅用Mind.)
例句：Mind you! He’s a very nice fellow though bad-tempered.
12、You can count on it. 你尽管相信好了，尽管放心。
例句：A：Do you think he will come to my birthday party?
B：You can count on it.
13、I never liked it anyway. 我一直不太喜欢这东西。
例句：Oh，don’t worry. I’m thinking of buying a new one. I never liked it anyway.(当朋友或同事不小心摔坏你的东西时就可以用上这句话给他一个台阶，打破尴尬局面)
14、That depends. 看情况再说。
例句：I may go to the airport to meet her. But that depends.
15、It’s a deal. 一言为定
例句：A：Haven’t seen you for ages. Let’s have a get-together next week.
B：It’s a deal
托福口语：与“购物”相关的句子
托福口语中，我们既要注意表达流畅，遣词造句准确，又要注意礼貌得体，有理有据。下面一起来看看这些让与“购物”有关的句子吧：
1.Charge or debit? (Credit or debit?) 使用信用卡或是电子钱包?
Charge (Credit) 指的就是一般我们说的信用卡, 信用卡使用上很方便, 但若是没有收入又没有社会安全卡, 是很难申请到信用卡的.而我们的提款卡 (ATM 卡) 就是debit, 它会从你的支票户头直接扣钱. 一般而言, 只要去有刷卡的地方都会被问这一句, 刚来美国的人常常对这句话感到莫名奇妙, 不知道这句话到底在问什么, 其实只要了解什么是 charge 什么是 debit, 这句话就不难了解, 视你是使用信用卡还是 ATM 卡而回答. 使用信用卡就说 charge, 使用 ATM 卡就答 debit.
2. Cash back? 是否要找回现金?
在美国跨行提款的手续费是$1.5,够吓人的吧? 可是偏偏美国那么大, 你要找到跟发卡银行同一家银行的提款机谈何容易? 那这是不是意谓着每次去提领现金都要负担高额的手续费?其实只要你善用cash back 这个功能,那情况就完全不一样了, cash back 就是说假设你买10块的东西, 但刷卡时你可以刷30元, 剩下的20元他会拿现金20 块找你, 如此出门就不必带着大笔的现金, 又不必负担高额的提款手续费.唯一缺点是有金额限制, 有些店最多可 cash back $50, 有些店只能 cash back $20.一般的情形是只有 ATM 卡才能 cash back 的, 一般的信用卡是不行的, 但是有些特别的信用卡, 如 Discover, 也有提供 cash back 的功能. 他的优点在于不受发卡银行提款机的限制, 我在亚特兰大拿的 ATM 卡到波士顿一样可以 cash back, 而且完全不收手续费, 请大家多加利用.
3. How are you going to pay? 你要怎么付款?
不住在美国的人, 或是刚来美国的人听到这句话一定觉得丈二金刚摸不着头脑.其实这句话跟 Charge or debit这句话很像, 问的就是你要用什么方式付款如信用卡(credit card) 提款卡 (debit card) 或是现金 (cash) 来付帐.这句话在“电子情书”这部电影中曾出现过,在男主角去女主角的书店买东西时, 店员就问男主角这句, 汤姆汉克就答: cash. 就是付现的意思了.
4. Double coupon.双重折价卷.
我想只要在美国待过一阵子的人, 都知道利用coupon 来省钱的道理吧! 所谓的 coupon, 就是由制造商所发行的一种折价卷, 如 Save 50c 的 coupon (折价卷)可以让你在结帐时少付50c, 然后再由这些商店拿着这些 coupon 去跟制造商换钱.
那什么是 double coupon 呢? 就是在美国有一家很有名叫 Kroger的grocery store. 为了促销, 所推行的一种政策.他们宣称拿着50c的 coupon 去他们的店里买东西, 就可以折价 1 元, 折价的金额足足多了一倍. 多馀的这 50c 是 Kroger 给顾客的优惠. 但是也有一些限制, 例如,每张 coupon 的面额不得超过 75c, 而且对同样一个商品, double coupon 只能使用一次.
5. Bring your receipt to the customer service, and they will refund you. 把你的收据拿给顾客服务部, 他们就会退钱给你.
美国是个很重视消费者权益的国家, 所以几乎每个商家, 都一定会有一个专门的customer service 柜台. 有任何的问题去找他们, 他们多半会给你满意的答复.我是觉得去超市买东西, 他们算错钱的比例蛮高的, 只要发现收据上有任何问题, 就可以拿着收据去 customer service 要求退钱 (refund). 我觉得老美也蛮有人情味的, 有一次我结帐时忘了拿会员卡出来, 以致于多付了六七块钱, 虽然这是我自己的错, 但是当我拿着会员卡和收据去跟 customer service 说明后, 他们还是把钱退给我. 让我觉得十分感动.
6. I want to take the raincheck for the eggs. 我要拿一张鸡蛋的 raincheck.
有时候某样商品大特价, 该样商品很快地就被抢购一空了.这样的情形如果是在台湾, 商家一定会说, 卖完了就卖完了, 我也没办法. 可是美国的制度很有意思, 这样特价品卖完了没关系, 你可以去跟他们领一张 raincheck. 等到过一段时间后 (也许等到该样商品特价结束了) 你还是可以用特价时的价钱去购买该样商品. 这样的制度真的让人觉得很贴心.所谓的raincheck 指的是球赛若因雨而延赛, 则球迷可以把入场卷换成 raincheck, 先保留这张票的权利, 以便日后可以补看球赛.
7. I am sorry you are on the Cash Only Lane 我很抱歉你现在是在只收现金的结帐道上.
Cash Only 故名思义就是只收现金, 其它的什么信用卡, 支票都一律不收. 通常是商家为了增快结帐的速度所以才会设 Cash Only Lane. 可是刚来美国时, 标示都没注意在看, 要是走到这一个 lane, 身上的现金又偏偏不够时, 那麻烦就大了, 你就必须花 $1.5 的提款手续费去领 $20 来给他, 真是气人.此外还有很多不同的 lane, 例如 Express Lane, 可能是只受理少于十样商品的顾客, 总之, 要结帐前先看清标示就不会吃大亏.
8. The price will go down. 这价钱将会降低.
个人经验 go down 跟 go up 很好用, 当你不知道用什么动词, 如 increase 或 surge, 就用 goes up, 像是有一次我去买汽车保险, 我一直想问他如果我一年当中都没有理赔, 那明年的保费会不会降低? 这个降低我就一直想不起来要用decrease 好还是 lower 好, 结果后来我才听他说, “The price will go down.” 是不是听来很顺. 再说一个例子, 比如作实验时浓度上升, 这个上升你可以说 increase, 但也可以说, “The concentration goes up.” 听来是不是也不错?另外类似的口语讲法, 你可以用 rise 跟 drop 来代表 go up 和 go down. 例如 “The price will drop.”
9. We have a clearance sale today. 我们今天清仓大拍卖.
Clearance sale 算是固定的用法, 就是所谓的清仓大拍卖, 可惜我在美国还没听过 “跳楼大拍卖” 的讲法, 不然一定也很有趣. 另外, 我们去店里如果要找这些拍卖的商品, 我们可以问店员说, “Where can I find the clearance items?” 所谓的 clearance item 就是清仓货, 零码货的意思, 或是 odd sizes 也代表零码货的意思.
10. Can you give me the invoice? 能不能给我一张发票?
常听到有人在问发票这个字的英文怎么讲? 就是 invoice 这个字啦! 只可惜在美国买东西一般都只给收据 receipt. 害我们少了很多对发票中大奖的乐趣 (人真的是为了希望而活!!) 只有在买大件的东西, 如汽车保险时, 他们才会给你所谓的发票 (invoice)
托福口语模版：说说你喜欢学的科目
托福口语题目：Talk about a subject you enjoy studying, explain why you enjoy this subject in details.
托福口语范文：
The subject I enjoy learning the most is English. First, we do lots of fun activities in class. We are alway having class discussions, forming groups to create short conversations and act them out. I rarely get bored in my English class because our teach never fail to come up with new ideas that keep us interested and active. Second, English is the one subject that I’m really motivated to work hard on. If I speak good English, one day I’ll be able to go abroad to receive a better education, find a decent job, and live a good life.
篇3：托福独立口语提升叙述能力4个注意要点分析
托福独立口语提升叙述能力4个注意要点分析
1.尽量按照总分的结构进行叙述
单刀直入是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2.在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇
用好逻辑词汇才能使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
3.在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化
切忌在口语回答时很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it''s beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
4. 多做常考叙述问题训练避免开不了口
问题面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，托福培训老师会提供了一些常考的口语问题，并给出了详尽的答案，并指出面对这类问题时，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
托福口语不同分数段如何复习
而就算一个中国考生非常努力，突破20分，一般也会卡在23分上，笔者简单统计数据显示，能够考到23分之上的考生，占中国考生总数恐怕不会超过10%，令人遗憾。
笔者相信大多考生对于这几个“坎”心知肚明，网络之上也绝不缺少各种各样的分析文章，从“中国人英语不行”的悲观论、到“考官压中国人分数”的阴谋论以及各种软文广告文比比皆是，笔者甚至于在参加托福考试官方的活动的时候遇到有人当面质问官方工作人员“为什么要压分让中国考生几乎无法通过23这个坎”的可笑情况。之所以会有这样种.种“有趣”的声音，主要还是因为大家对于考试的不了解。今天笔者希望带大家分析口语分数的“坎”这个问题，再跟大家分享一些实际的学生突破这些坎的经验，希望能让大家摆脱各种误解，向正道进发。
首先，我们来做一个分数的分析，这三个分数段分别意味着什么
18分在分数报告上一般是一个Fair和两个limited，实际上是两个题目3分和四个题目2分。其中3分意味着答题在语言上和内容上是成功的，但是还有一些问题;2分意味着答题在语言上和内容上是失败的，要么是语言流畅度或者语法会严重地影响日常交流，比如太慢或者是停顿太多;要么是内容有重大错误，比如例子讲不出来。值得注意的是，口语发音带有中国口音不会阻止考生拿到3分，毕竟印度考生平均分也有23分(根据官方成绩报告)。另外用词简单或者句子比较简单也不会阻止考生拿到3分，因为口语当中语言的复杂程度是不重要的。所以分数偏低的考生们，需要在语言是否流畅、语句词汇能否表达出自己的意思和题目要求的内容有没有说出来这三点上进行努力。
而如果考生可以在所有题目上都得到3分，那就是23分了，这便是又一个坎。大家如果得到了这个分数，接下来就是分析考官在3分和4分要求上的不同了。3分意味着答复基本成功但是还有问题;4分就意味着答题很成功、没有任何明显的问题了。所以3和4的距离是巨大的，在流畅、清晰、语言正确、答题内容正确等方面都有差距。这也就是为什么很少有中国考生能够考到23以上。
问题分析清楚了，接下来，我们就可以来研究一下对策了。
首先，口语卡18分的同学，一般而言只有Campus Situations可以获得Fair的评价;而卡20分的同学，通常是Academic Situations拿不到Fair。这意味着，卡在这两个分数段上的同学，在语言基本功，也就是语音语调流畅度词句使用等方面是没有特别明显够不上Fair级别的问题的，因为如果能力不够的话，根本连Campus Situations的Fair都拿不到不是么?所以，所有卡在18的同学，都请审视自己在拿不到Fair的题目中所遇到的问题，包括但不仅限于常犯的语法错误、独立题的观点/理由和题目是否相关、听力笔记是不是记得太多/太少或者听力听不明白等等。类似的，卡在20分就意味着恐怕第四、第六两题没有达到考试要求，那么就额外需要提升听力与对应的笔记能力。笔者建议，虽然这两者其实不适合简单分割，提升“听懂听力”的能力可能比提升“记录笔记”的能力更重要。因此考生需要背诵单词、做精听(听写)与泛听(多听各种听力、重复听同一篇听力)，从而让自己做到“听力中的大多数内容都能听懂”，达到这一步基本上全3分也就不再是太大的问题。所以说，卡在这两个分数段的同学，想要经过努力提升到22/23分左右是没有什么大问题的。
关键词：听取自己的录音;审视问题;纠正错误;做题;需要练习听力。
接下来，更重要的是那些卡在23分的同学们。一个人如果拿到了23，那意味着他/她每一道题都拿到了3分，注意不仅仅是fair而是3分，因为fair也可以是2.5(一题2一题3平均)。这意味着这个考生需要做的，如我们此前所说，是审视一下评分标准里3分和4分的区别。为了帮助大家节约时间，笔者这里给大家提供一下主要的区别：主要的区别在于，3分的答复，只需要在清晰流畅、语句通顺、内容正确等方面做到“基本ok”;并且只需要做到三项中的两项就可以了。前半句意味着，3分的答复可能需要全面的提升，但是每一项需要提升的地方都不多;后半句意味着，3分的答复可能需要在某个方面有巨大的提升，才能变成4分的答复。因此，考生需要审视自己的答复，判断这样一个问题：“我是还算清楚流畅内容正确、但是还是有五六个嗯嗯啊啊的停顿、或者是内容没说清楚连接词没用对”还是“我这答复听起来相当不流畅/逻辑不清楚，但是其他方面做得蛮不错”，因为这样两种答复都可能获得3分。如果这位考生的问题是前者，那么可能需要综合提高能力并且坚持刷题;如果问题是后者，那么这位考生需要针对这个很差的地方进行提升。
关键词：学习评分标准;听自己录音;视情况综合提高或恶补一项。
托福口语18分如何提高
首先，我们来做一个分数的分析，这个分数段分别意味着什么
18分在分数报告上一般是一个Fair和两个limited，实际上是两个题目3分和四个题目2分。其中3分意味着答题在语言上和内容上是成功的，但是还有一些问题;2分意味着答题在语言上和内容上是失败的，要么是语言流畅度或者语法会严重地影响日常交流，比如太慢或者是停顿太多;要么是内容有重大错误，比如例子讲不出来。值得注意的是，口语发音带有中国口音不会阻止考生拿到3分，毕竟印度考生平均分也有23分(根据官方成绩报告)。另外用词简单或者句子比较简单也不会阻止考生拿到3分，因为口语当中语言的复杂程度是不重要的。所以分数偏低的考生们，需要在语言是否流畅、语句词汇能否表达出自己的意思和题目要求的内容有没有说出来这三点上进行努力。
问题分析清楚了，接下来，我们就可以来研究一下对策了。
首先，口语卡18分的同学，一般而言只有Campus Situations可以获得Fair的评价;这意味着，卡在这个分数段上的同学，在语言基本功，也就是语音语调流畅度词句使用等方面是没有特别明显够不上Fair级别的问题的，因为如果能力不够的话，根本连Campus Situations的Fair都拿不到不是么?所以，所有卡在18的同学，都请审视自己在拿不到Fair的题目中所遇到的问题，包括但不仅限于常犯的语法错误、独立题的观点/理由和题目是否相关、听力笔记是不是记得太多/太少或者听力听不明白等等。
关键词：听取自己的录音;审视问题;纠正错误;做题;需要练习听力。
篇4：有效提升托福口语表达内容质量3个要点详细讲解
有效提升托福口语表达内容质量3个要点详细讲解
加强口语内容的逻辑顺序
议论能力是新托福口语考试的考查重点之一。在提出观点或展开议论时，思路清晰、条理清楚是需要考生着重训练的一项重要能力。建议多听听美国历届大选辩论的实况，细心揣摩、用心模仿候选人在辩论中使用的语言逻辑结构。特别注意他们对因果、转折、列举、假设、推论、反问、举例、总结等语言模式的把握。同时也可以模仿很多他们使用的精彩口语句型，例如：
I feel comfortable to raise my point that… (我认为……)
Clearly his viewpoint can be traced to…(显然他的观点来自于……)
I’ll put it another way.(我可以换一种方法来进行解释。)
It’s not much in…but quite something in…(它在……方面平淡无奇，而在……方面却不同寻常)
使用更为地道的口语词汇
为了保证交流的有效和准确性，一般来说，在口语考试中，应避免使用太多的繁难的词汇，但如果用词过于简单，又会使语言质量大打折扣。所以适量地使用地道的词汇，会给你的语言增添夺目的亮点，因为很多精彩词汇是当地人常用的，这是英语这门语言，乃至英美文化的精髓。比如：
catch-22(自相矛盾的规定，来自一部同名小说)
the salt of the earth(社会中坚，来自圣经中《马太福音》5章13节)
land flowing with milk and honey(富饶的地方，来自圣经《出埃及记》3章8节)
on the knees of the gods(听天由命，来自希腊神话)
注重口语表达的修辞化
精彩的口语一定是具有美感的。可以使用排比、对偶等简单、基本的修辞技巧使口语表达听起来具有良好的韵律感。有选择地背诵名家名篇、深刻体会语言的精髓、恰到好处地进行引用，能显著地提高语言质量。比如当描述现代人的迷茫时，如果能信手拈来地引出下面的句子，就会在很大程度上提高口语水平：
We reached the moon and came back, but we find it troublesome to cross our own street and meet our neighbors;
We have conquered the outer space, but not our inner space;
There are times of finer houses but more broken homes.
新托福口语解析:喜欢哪类时事新闻
考试日期
4月15日
Task 1
Independent speaking
新托福口语题目
When it comes to reading current news, which of the following would you like to read? A. Politics B. sports C. art and films
新托福口语解析：
这是Task1中经典的Free-choice题目的 Qualities or Characteristics Question中一道经典的三选一题目，只需做出相应的选择，并给出合理的解释即可。
新托福口语范文及答题思路：
A. Politics
SD:
① By reading politics, I can get the most updated news about the policy from the government, which is easier for me to live a good life;
② My major is about international trading/ relationship,which requires me to know about what’s going on home and abroad;
③ I can learn a lot from the political events no matter from home or abroad, like the updated policy or even how to deal with interpersonal issues
B. Sports
SD:
① I am a big fan of sport, only the sports news can appeal to me;
② By reading sports news, I can know what the latest fashionable sports item is, then I can keep abreast of the sports trend;
C. Art and films:
SD:
① I am a big fan of art and films;
② Reading about the art and film news can help to cultivate my arts temperament and improve my art taste;
③ I need to learn about the freshest comments and watch the exciting trailers to pick the movies or plays that are really worth my soul and money, since I am frequent theater/ cinema-goer;
④ I can get news even gossips about movie stars, which is pretty interesting since it must be full of sensational news about their life no matter in work or private life;
难度分析及注意事项
此题考察三选一题目中有关新闻类型的相关表述能力，需注意审好题，给出相关的理由即可。需要注意的是，请同学们审题时注意人称使用问题。
难度：适中
Which kind of current events do you prefer to read: politics, sports, art or film? Why?
新托福口语范文二：
I prefer to read current events about art.
First, art's core practice is one of the most participative, dynamic and social forms of human behaviour. It has the capacity to trigger reflection, generate empathy, create dialogue and foster new ideas and relationships and offers a powerful and democratic way of expressing, sharing and shaping values.
Second, art shapes the way we look at and understands the world and the mental structures that order our ideas. They are the frame through which we construct the stories that we tell ourselves and others about what is important.
Language point:
1.trigger reflection 引发思考
2.generate empathy 产生共鸣
3.mental structures 知识结构
新托福口语范文三：
Sample Answer:
It is beneficial to be an omnivorous reader, but each time I browse the websites or newspapers for information, I just go directly to the sections of art and films. The reason is quite obvious. I’m a frequent theatergoer, and I do need to learn about the freshest comments and watch the exciting trailers to pick the movies or plays that are really worth my soul and money. Like last time, I forgot to check out the commentaries from the pros in the sections of art and films before hand, especially the website of IMDB and just went into a movie theater and randomly picked a movie. You can absolutely imagine what a disaster that turned out to be. So it would be wise to keep updated with such information.
新托福口语范文四：
I think I will be more interested in art and film. Coz first, I like them. I can always learn so much from various music styles and movie genres. They make me subtle and sensitive to the beauty and kindness in the world, also, they are a good way for me to release pressure and blow off steam. I am a busy student, everyday I have to deal with endless group discussions, presentations, paper work, various school subjects, etc, so a bit knowledge about art and film can always give me the needed diversion to replenish my energy and enhance my learning efficiency.
举一反三破解善变的托福口语考试
Your university is going to offer one of the three new courses. Which one do you think is the best? Soccer,Cycling or dancing?
Suppose you live in a crowded city with only one green space --the city park. Now the city government wants to build a housing complex on this green space. Do you think this is a good idea?
Your friend is now in a new school. He/She wants to make some new friends. Do you have any suggestions?
以上这些题目，都是今年春天过去的几场考试中已经考过的题目。大家感受一下?
换个话题，自从一五年年底以来，各种“ETS老奶奶又玩幺蛾子啦”、“夭寿啦又出奇怪的题目啦”、“考官就喜欢为难中国考生”之类的话语在网络之上传得越来越开心，在那之前也有人说这些话，但是从那会儿开始，乱拼盘、三选一、新题之类的情况迅速增多，情况之混乱，比起之前实在是厉害得多，有很多人会抱持那样“考题太恶心了”的想法也是很正常的，毕竟中国孩子在口语上从头到尾一般也没有花多少时间，一般也都只练习了TPO上的一些最基本的题目，这样的考生在看到奇怪的新题，比方说上述列出的第二题的时候，自然会感到由衷的“我有一句话不知当讲不当讲……”。
解决方法?其实挺简单的，比方说，考生就可以选择举一反三，用类似的话题去对付各种托福口语题。事实上口语题目迄今为止涉及的话题面还是很窄的，基本局限在一个大学生每日在校面对的问题以及日常说话的话题，在中国考生看来纯属例外的“政府类”话题其实也是正常的生活话题。既然话题的范围其实很有限，那么举一反三应对之就是可行的了。
凡是上过仲叔的课程的学生，都知道仲叔上课最喜欢用的话题之一，就是做运动，Basketball啦、Going to the gym啦之类的，这类话题可以往强身健体(get more fit)方面说、可以往团队精神(develop team spirit)方面说、也可以往愉悦身心(have fun)方面说，其实话题适用范围是非常大的。基本上只要是素质、活动、娱乐之类的话题都能够用上，而与这些话题相关的地点、物品类话题也都能牵扯上，比如运动场所、运动器材之类。总之只要合理使用，就会是很泛用的话题。
那么，这个话题是怎么用到上面这几道题目里去的呢?
大学开的这三门课，当然应该选择Soccer，这就是Basketball嘛，理由什么都是一样的，记得多对比一下Soccer和Cycling，强调Soccer的团队性质，毕竟两者都算是健身~
自然选择不应该拆去CityPark，毕竟在城市里给市民们留一个户外活动场所是很重要的，为了市民们的健康与社交，也不应该拆去这个Park~
交朋友的方式当然是与别人一起做运动咯，能够促进关系的同时，还可以大家一起开心，自然是很好的交朋友方式。
其实，远不止这几道题，光是今年春天，就已经考过了很多很多可以打个篮球解决的口语题，比如那题“你在十年之前根本想不到自己会去做的事”，就完全可以说打篮球，对吧?
所以，考生如果在考前没有能力练完所有口语涉及的话题，在考前准备一下打篮球的套路，也算是一个很是可行的方法了。
3招教你稳拿托福口语高分
二刷117已经分手托福，在过去的两场考试中，我的口语成绩分别为28分和29分，是一个不错且稳定的成绩。既然托福口语一直是中国学生托福提分的瓶颈，那么我就在这里和大家分享一些我提升口语和准备托福口语的方法。
托福考察口语的目的是什么
这个问题看上去很傻，但是对于大家备考却可以起到至关重要的作用。大家都知道，托福作为语言考试被众多知名大学看重，那么托福口语的考察目的究竟是什么呢?在托福OG第165页清晰的写着：托福口语考试的目的在于测试那些母语为非英语、想在英语国家或地区攻读本科或研究生学位的学生英语口语表达的熟练程度。也即是说，托福口语考试起到的作用是选出口语上能够胜任大学的学术生活和社交生活，这也是为什么托福口语由lecture 和 conversation 组成。
值得注意的是，能否handle校园生活的决定性因素并非语音语调，而是能否熟练的运用词汇与句法，清晰准确地表达自己的想法与观点。因此，备考托福口语时，注意培养自然的语音语调固然重要，但重中之重仍是词汇的运用、逻辑发展和表达能力，毕竟作为母语非英语国家的学生，想要说话完全没有Chinese accent是很难的，并且也是没有必要的。
面对题目不知所措?
我在准备初期也遇到过这样的问题。要是一个中国人突然问我“团队合作中最重要的品质是什么?”我也是一脸懵逼呀!由于没有在外接受过托福口语的培训，没有套路的我也是很绝望呀。但是，经过半年的摸索我发现，对于ETS神奇的脑回路，最有效的应对策略就是和小伙伴们一起讨论。大家千万不要低估团队合作在BRAIN STORM上的力量。
对于上文中提到的问题，“团队合作中最重要的品质是什么?”我和我的小伙伴们的讨论就很大程度上帮我拓宽了思路。
对于这个问题，我的第一反应是open-minded。因为一个open-minded的人会以包容的态度接受他人带来的不同意见。
这时，另一个同学给出的回答是energetic。因为一个时时刻刻充满活力的人能够给一个能够给一个团队注入源源不断的生命力。
第三个同学给出的答案是“cooperative”，因为一个乐于合作的人不会给团队制造麻烦，还会帮助团队化解难题。
这样的讨论看似漫不经心，好像远没有机构提供的各种套路令人安心，却是最令人印象深刻的拓展思维的方法。大家不妨尝试尝试在课间休息的时候，在食堂排队打饭的时候，在回家的路上和小伙伴们进行5分钟这样的讨论，长期坚持下来绝对会有意想不到的收获，因为和同伴交流得来的经验与思维角度是机构口语模板不可替代的。
有了idea，但是讲不满1分钟?
很多同学在按照上面所说的方法练习过后发现对于一个题目，自己已经能够迅速想到两三个不同的点，但是好像无论怎么elaborate，都说不满1分钟。不方!
在准备初期的我也遇到过这样的情况。这个时候最有效的方法就是举例子!在这里推荐大家去听托福OG附赠的高分口语录音，你会发现高分的考生都有的一个共同特点就是有例子支撑，并且有详细的解释。同样，对于上文关于“团队合作品质”的问题，我的回答可以是干巴巴地列举几个特点，也可以是详细的讲述其中一个特点，并且配上自己的个人经历，假想经历也是可以的。
比如说，我认为最重要的品质是open-minded，open-minded是指一个人始终以包容的心态接受不同的观点。For example,在一次的团队讨论中，我和我的小伙伴在讨论动物实验是否应该被禁止，当大部分人认为不应该被禁止时，我的立场却是应该被禁止。然而，面对我的观点，大家并没有变得很aggresive，而是鼓励我说出我的想法和选择这一立场的原因，这一场讨论在友好的氛围中进行了下去，最终我们也得到了令人满意的答案。
简单的答案经过案例的支撑就可以占据将近一分钟的时间。对于不知道如何elaborate的同学来说，这一点是非常值得借鉴的，因为托福口语没有对“应该说几个观点”的要求，却又“应该完整解释每一个观点”的要求。
在我的这两场考试中，我对于独立口语题的回答都是只讲一点，但是把这一点讲透彻，因为能够fully explain我的立场就说明我具有很好的逻辑思维和观点表达能力。
用词和句法太chinglish?
对于大部分中国考生来说，永远无法脱离的中式发音和中式语法及用词可能是最令人头痛的了。对于这一问题，大家一定要记住，是没有捷径可走的。
掌握正确的方法，日积月累地练习，才有可能在取得显著的进步。那么，什么方法可以改善中式发音和句法呢?模仿，摘抄，反复运用。这三个看似老生常谈的办法却很少有人能够保质保量的实行起来。
模仿
模仿并不是说我听视频/录音里的native speakers说了一遍之后我自己再说一遍就可以完成了，这里模仿由“听+录音”组成。很多同学都会有这样的感受，我明明好像和录音里说的一样呀，怎么听起来依然很Chinglish。
这个时候，如果大家应该做的是在精听每一句话的时候，在文本上做好标记。语音是先扬后抑，还是一直上扬?哪个词的开头和哪个词的结尾连读在一起了?
举个例子 ：Yes, I think that’s mine. Thank you, sir.
在精听的时候，我们应该有意识地辨别到yes 的s 和think 的 k 是没有发出来的。Thank 的k 和you 是连在一起变成“Q”的。虽然这句话只有幼儿园的英语水平，但是很多很多中国考生依然会说成 “耶斯”“sink”，清辅音浊化是中式英语发音的一大特点。
同时，在语调方面，我们会发现最后一个单词“sir”不是第四声，而是上扬的“第二声”或者“第一声”。做好这样的批注，一句话的分析才算完成。
单纯的分析远远不够，只有当你录下自己模仿的“Yes, I think that’s mine. Thank you, sir.” 你才会发现自己的发音究竟还有哪些不足。反复比较录音和原声，反复录音直到几乎没有差别为止，这句话的“模仿”部分才算完成。刚开始实施这个方法的同学可能会发现一段对话的模仿需要几个小时才能完成。在这样几个艰难而又漫长的几个小时后，你会发现自己的英语辨析能力，或者英语听力，有了很大的提高。
你会发现自己能够听懂更多的快速对话，自己说起话来也更加“有模有样。”这个方法是亲测有效，因为我就是在小学的时候被老爸逼着坚持录音，做笔记，练口语，一句“nice to meet you”能说上一个小时。经过“魔鬼训练”洗礼的我才能对没事语音语调把握地游刃有余。
因此，我强烈建议正在备考的同学，无论你是刚接触托福还有充足的时间，还是已经高二，时间有限，都立刻开始这样的训练。当你严格按照要求，一点不偷懒，每天半个小时一组对话，坚持一个月之后，你会被自己的进步所震惊。
日积月累
口语的提高真的真的takes time。相信很多人都有每天看英语视频的习惯。这个时候，纯看视频是一丁点用处都没有的。你要做的是在看完第一遍，了解完视频大概内容之后，开始第二遍的精听/精看、模仿。
没错，就是前文所说的特别麻烦的模仿。在你模仿的同时，记录下地道的用词和用法。注意，口语里的用词地道和你的词汇量大小没有特别大的关系，当然，也不是一点关系没有。作为中国学生，被我们忽视的往往是一些不起眼的小词。比如“get”“go”这样大家认识的单词。或者是“What I’m supposed to do”这样的简单句型。
坚持总结整理英语视频中的地道用法，没听到一句话就问问自己：如果是我，我会怎么表达?我的表达和视频里人物的表达有什么差别?视频里人物的表达好在哪里，地道在哪里?每天10分钟不到，坚持一个月下来，一定会有长足的进步。
表达语句的整理案例：
What time am I picking you up? 我什么时候来接你?
I’d kill for a latte. 我超想喝拿铁。
Catch you later. 一会见
Do more harm than good 坏处比好处多
Are you gonna be done soon? 你很快就结束吗?
Piss me off 气死我了
It’s still up in the air. 还没定呢
这几个句子看似和托福口语题目没有一点关系，但是当大家熟练掌握这些地道的口语用法，并且有意识地在英语对话中运用之后，大家对于托福口语题目的表达也会本能性的变得更加地道。
以上就是我的备考方法，大家按照上面的要求严格练习，或者和小伙伴一起组团学习，坚持一个月肯定肯定会看到很好的效果的!
千万不要图快不图质量。对于考试发挥，我给大家的建议是放平心态，托福考试有很多次，不紧张，放轻松。考试时宁愿说的慢一点，有条有理，节奏均衡，也不要语速飞快但结结巴巴。
另外对于托福考试，本人认为大家觉得自己准备好了就去考，没准备好就不要花冤枉钱，看大家都去考，那我也去考一个，或者为了考试而考试。本人一共考了两次托福就成功分手，没有在机构连续上课，也没有连续报好几场考试刷分，觉得自己准备的差不多了就去考，不图考多高，考出真实水平就好。
篇5：国外考生怎么提升托福口语水平
国外考生怎么提升托福口语水平
第一步：考生要先了解托福口语试题问的是什么
One crucial point to be able to speak logically in the test is by making sure that one truly understands the question or the problem that needs to be answered or solved. If the answer that one gives is not even related to the question, then the answer becomes totally illogical. Even if all the grammars, diction and even the choice of words are carefully said, the whole thing becomes nonsense. As they say, human beings were created with two ears, two eyes and one mouth because God wants us to listen more, see and observe more and speak less. In the medical field, doctor should be able to find the sickness first before being able to prescribe the right medicine. To be able to give the best solution and answers, students must be able to know and understand what the problem or question is.
要让托福口语有逻辑很重要的一点是你要真正理解问题的含义，知道应该如何解决问题，处理问题。要是你的答案跟问题毫不相干，答案就等于完全没有逻辑性。即便语法发音措词都很好，整个答案依然毫无意义。人有两只耳朵，两只眼睛，一张嘴，所以你要多听，多看，少说。医生也要先找出病症才能对症下药。同学们一定要先理解问题是什么，然后才能给出最好的答案和解决方案。
第二步：学会组织你的想法
I often hear students say “oops! I put my foot into my mouth again.” Students often speak words that they would regret later on once they are able to take the time to really think of the whole thing. Students often end up making the wrong decision or saying things that they would regret later on when they allow their emotion especially if it is negative to control them. To be able to speak logically requires a lot of brain power that is why it is logic. In the book of proverbs it says “as a man thinketh， so is he.” This simply means, students are what they think. During their idle times before the test, what students can do is think of questions, scenarios and situations of TOEL speaking test, then also think of the most logical answer that they can give. It is during this time that student’s brain is functioning more and not their emotion and adrenalin. They can process and practice everything properly without pressure. When the time comes that they come face to face with these questions, then they are prepared to answer confidently and logically because they were able to organize their thinking and plan ahead of time about the answer.
同学们常常在事后，等到有时间重新回想的时候再后悔。尤其是在充满消极情绪的情况下，大家总是容易做出错误的判断，说出错误的话，等到平静下来以后非常后悔。想要把话说得富有逻辑性是相当费神的事。在考前的空余时间里，同学们就应该思考问题，预设托福口语考试的场景，想想如何有逻辑性地回答问题。此刻，同学们的大脑胜过了情绪，更能够毫无压力地练习。由于事前已经把想法组织好，一旦面对考试问题，同学们就已经准备好富有自信和逻辑地回答问题了。
第三步：演练
After organizing ones thought, students should practice on how to deliver their organized thing king and ideas out loud to themselves and, if appropriate to a few others. Do it out loud because the words always come out right in your head, but if you have to speak them you'll catch some problems before hand. Most of the time students know what they want to say but when they say it out will be quite different from what they had thought. Do it again repeatedly. Keep doing it until you are comfortable and improved. Rehearsing is also a good way to build a student’s confidence in speaking. Practice makes perfect, it can really give student an ideal score in the exam.
组织好想法以后，同学们就要演练怎样大声对自己说了。如果可以的话，也可以对其他人说。大声说出来。语言已经在脑海中形成了。不过你会发现一些问题。很多时候，同学们发现要说的跟所想的有些区别。那就一遍一遍反复说，一直说到你自己觉得舒服，有所提高为止。这对提升考生的自信有极大好处。熟能生巧，这真的会给你带来高分。
托福口语考试的二八法则
一、发音
关于发音，我们能做到一点就可以，就是不要发错了，最可怕的发音不是发音不好听而是把单词念错了。我经常会举的一个例子就是salary和celery，很多同学经常会把“工资”(salary)这个单词读成“芹菜”(celery)，这样我们每个月领的就不是工资了而是芹菜。还有full和fool，很多同学也会把full这个词读成fool，这样当我们说“吃饱了”(I am full)就变成了“我是傻子”(I am fool)，甚至有的同学问别人“你吃饱了吗”，读的也是长音，这样就是在问别人“你是傻子吗”(Are you fool)。而回答的同学也发错了，发得也很长，回答的是“我是傻子”(I am fool)。
这番对话老外听到了肯定会当场晕倒，但是这确实是我们说英语的一个问题，所以我们在说英语的时候一定不要把单词发错了。到底如何让自己的发音不出问题呢?这就需要理论结合实践，首先我们一定要知道每一个音标的发音(这个需要大家去买一本音标书学学，或者参加一个音标培训班，或者找一个老师亲自问我们发不准的音标)，然后可以买一本《英语九百句》或者像VOA(慢速英语)这样的读物去模仿，每天用半个小时的时间做跟读练习，坚持三个月我们的发音基本就没有问题了。
二、文化
关于文化，文化的东西我们确实需要了解和知道，尤其在和老外交流的时候，如果不了解有可能会有很多的误会，西方文化的核心是individualism(个人主义)，比如他们吃饭喜欢AA制，他们不喜欢别人帮忙喜欢自己搞定，甚至他们人和人之间都会保持一定的距离等(不像我们中国人两个好朋友尤其女性喜欢手牵着手，甚至还有男性)。
三、表达
关于表达，就是平时一定要多说英语，多和别人交流(去英语角或者晨读或者没事自己多背诵一些东西都可以)，要是能找一个老外就更好了，正所谓：The more you speak the more progress you will make.但是这个过程还有一个好的办法，可以让我们更容易去表达我们想要表达的，就是用英文字典。一定要用英英版，这样我们每学一个单词就知道如果如何用英语去解释这个单词，当我们形成了这种解释的思维方式表达就更容易。具有很好的英语表达能力不一定需要我们有很多单词和很大句型，需要的是我们有一种解释的思维方式。
有一个例子能很好地说明这一点，就是以前一个中国人去加拿大定居，这个人英语单词量很小，很多单词都不会说，但是他经常能很好地表达自己，有一天他去商店买发酵粉(baking powder)这个英语单词确实很难，但是他用了一些小学词汇表达了这个词的概念，说的是：I wanna buy something make steamed bread can bigger and bigger.
托福口语考试冲刺备考方法
在最后的冲刺阶段，口语每天仍需坚持1~2小时练习。练习的重点可以放在如何在45秒内描述事物或对某个观点看法的能力上，因为这是唯一可以准备而且相对简单的部分。具体练习题目可参考《新托福考试官方指南》以及培训老师指定的题目。由于第一、二题考察的是快速反应及应答的能力，考生一定要事先准备30个左右的段子，以便在考场上举一反三，有话可说。万一考题不是准备好的内容，一看到考题，15秒内立即想出三个不同的形容词或词组，作为三层理由，然后举一两个例子稍微展开下即可，因此考生至少要准备100个常用的形容词，一些“百搭”经典的理由、例子。
口语三至六题还是与听力练习相结合。从某种意义上讲，这部分的得分多少取决于考生听力功底。在听的过程中，记下一些关键词(形容词，动词，数字，例子)，20-30秒内将笔记整理标号，在60秒内“读”出答案就可以了。除了背一些开头语和口语模板之外，还可以准备一些常见过渡词(the first reason is， besides， in my opinion)来显现各个要点之间的连贯性。这部分练习应在平时重点演练，在冲刺阶段再练练眼，耳，口，手并用，保持一种考试状态。
托福口语
篇6：托福阅读提升要点分析
托福阅读提升要点分析 如何抓考点计划好答题时间?
托福阅读提升要点一 如何抓住出题考点
(1)时间和数字：在托福阅读的文章中，如果出现了关于时间的词，往往就意味着整篇文章或者段落的展开都是按照时间顺序的，在这种情况下，抓住了时间就抓住了作者用不同的时间点串出的一条时间线索。个别数字的出现意味着这个数字所阐述的概念的重要性往往也是不容忽视的。
(2)逻辑关系
(3)举例缘由：实际上托福阅读考试中考查例子的具体内容的时候非常少，在题目中，更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。
(4)新概念和局部核心概念：所谓“新概念”是指当我们读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现，意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题，所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应该注意，因为它显然是作为重点在文章中被强调的。所以我们在阅读的时候，一定要特别关注这些地方。
(5)主题段和主题句的关键词：托福阅读文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的，文章中的很多大题要点都会包括在这部分中，所以这些地方也是考点经常出现的地方。
托福阅读提升要点二 如何把握好做题时间
一篇托福阅读平均字数700字左右，还是学术性较强的文章，想要一字一句读懂每一句话并在练习时还能记得自己所看到过的内容，这需要超强的阅读能力。但对于大多的宝宝来说，还是存在一定难度的，所以一方面需要我们熟悉看一段文章做一段落的题目的解题方式，另一方面就是要有选择性的阅读。
这就要求我们熟悉文章结构(描写现象/给出研究对象—因果分析提出假说—给出证据——指出不足);并概括总结分析每一类题型，了解托福阅读出题套路。对于选项，要擅用直选法和排除法结合，选择时看到相互矛盾或者意思冲突的选项时可以直接排除。另外阅读考试中的错误选项也是有各类特征的，熟练认知各种特征，也可以提升我们的解题速度。
从上文中我们可以看到，托福阅读提升要点主要是考点和时间。考点也就是我们通常所说的出题点，把握好这一点做题自然就容易多了;时间就是做题时间，因为阅读考试时间紧任务重，所以大家要把握好做题时间，确保自己能在限定时间内完成所有题目。
托福阅读技巧之十个黄金原则
1 原文是做题的唯一依据。 请永远牢记这句话。
2 细节题要在原文找到相应的点，可进行适当的推理，但一定要与原文对照，遵循原句主旨.
3 对于理解中本身感觉有点不妥当的地方一定要重视，不可忽略，尤其是这些地方成为考点的时候，一定要理解清楚。
4 指代题中要认清主语：eg. a bottle of water。 简单的一个短句在指代中学会类推：description of behavior。
5 推理源于文中，合理切合主旨。或者只是原句的另一种表达。
6 个人感觉指代尽可能在原句中找，不用参考上下文，但上下文可以用来做检验。
7 与原句意思本身不符的肯定错。所以排除时肯定的先排除，然后不定的再酙酌。
8 概括性题目个人感觉是每段大概有一个主题，把大的主题整在一起就是了。
9 有些时候过于明显的答案可能是错误的，需要找隐藏点的。
10 再次强调一点，尊重原文，答案来自原文，矛盾的肯定为错。
托福阅读：群体智慧成了陈词滥调
群体的智慧”已变成了一个现代陈词滥调。它也是一种奇怪的说法——那些参加纽伦堡党代会(NurembergRallies，1923至1938年期间纳粹党一年一度的集会——译者注)的人、“雅各宾专政”(Reign of Terror)时期那些在囚车旁欢呼的人，都根本毫无判断力。
下面我们通过双语文章了解详细双语内容：
许多形容词可能都适用于描述一群聚集在一起、为“亲爱的领袖”金正恩(Kim Jong Un)鼓掌或是为切尔西足球俱乐部(Chelsea Football Club)欢呼的人，但“有判断力”绝非其中之一。任何未参加过这些活动的人都必须问自己一个问题：为何这么多和我们如此相像的人会有那样的表现?他们究竟在想什么?
There is considerable research on the factors that influence the behaviour of crowds. Weexperience a need to affirm group or tribal identities — a fact that is often exploited byunscrupulous or mentally unbalanced leaders. Groups of people with similar opinions reinforceeach other’s positions, encouraging one another to adopt ever moreextreme views. The answerto the question “what were they thinking?” is that, mostly, they were not thinking at all. That isoften the nature of social behaviour.
关于影响群体行为的因素，有相当多的研究。我们有确认自己群体或部落身份的现实需求，但这一点经常被不择手段或精神有问题的领导人所利用。拥有相似观点的群体成员会强化彼此的观点，促使彼此的观点更加极端化。“他们在想什么?”——这个问题的答案是：大多数时候，他们根本没有在思考。这通常就是群体行为的本质。
So how did the phrase “wisdom of crowds” come into being? It is an expression of themathematical property that an average of many independent estimates of the same variablehas a lower expected error than the individual estimates themselves. That was the context ofthe example which James Surowecki used to introduce the idea in his widely read book of thesame name, citing the distinguished mathematician Francis Galton’s observations at an oxweighing competition (actually, Galton was concerned with the median rather than the meanestimate, but let that technical detail pass).
那么，“群体的智慧”这一说法又是如何产生的呢?它表达的其实是一种数学特性，即对同一变量的许多独立判断的平均值比个人自己判断的预期错误率要低。这就是詹姆斯?苏罗维奇(James Surowecki)在他那本广为传阅的同名书《群体的智慧》(wisdom of crowds)中所援引那个例子的背景。苏罗维奇援引的是著名数学家弗朗西斯?高尔顿(Francis Galton)对一场猜测一头公牛重量比赛的观察(实际上，高尔顿关注的是中位数而非平均估值，但这里忽略这一技术细节)，从而提出了群体有智慧的观点。
It is entirely rational to adopt the common opinion on a subject about which one knows little; Ibelieve the earth is round because that is the balance of informed opinion, and would amillennium ago have believed it to be flat, for the same reason. But the number of practicalsituations in which this statistical property is useful is severely limited. It is usually better todirect one’s efforts at reducing the error of estimates rather than increasing the number oferroneous estimates. That is why we prefer to entrust the navigation of a plane to a skilledpilot instead of using the average of the opinions of the passengers.
在一个自己不甚了解的问题上接受公认的看法是完全明智的;我相信地球是圆的，因为这一结论是主流权威观点，而出于同样的原因，10前的人们曾经相信它是平的。但能让这种统计特性能发挥作用的现实情形是非常有限的。通常情况下，更好的办法是去努力减少估计中的错误，而非增加错误估计的数量。这就是为什么我们更愿意将开飞机的任务托付给熟练的飞行员，而不是综合采纳大多数乘客的意见。
The wisdom of crowds becomes a pathology when the estimates of the members of the crowdcease to be independent of each other, and this is likely when the crowd is large, ill-informed,or both. It is in the nature of a crowd to turn on anyone who dissents from what is already theaverage opinion. This is equally true on the streets of revolutionary Paris, the squares ofPyongyang, and the terraces of Chelsea Football Club.
当每个群体成员的判断不再是相互独立的，群体的智慧就会变得病态。当群体数量庞大、信息不灵通(或两者兼有)时，这种情况更可能出现。群体的本性决定了，任何与既有主流观点意见相左的人都会受到群体的攻击。在大革命时期的巴黎街头、在平壤的广场上，以及在切尔西俱乐部的看台上，情况都是如此。
Or on the trading floor of an investment bank. The supposed wisdom of crowds is used as ajustification for claims of market efficiency, crudely expressed in slogans such as “the marketknows best” and “you can’t buck the market”. At a sophisticated level, the idea provides arationale for a regulatory philosophy that attempts to reproduce the conditions required forthe validity of Galton’s result — the existence of many independent estimates of the samevariable.
这种情形同样适用于投资银行的交易大厅。所谓群体有智慧的观点被当作支持市场有效论的理由，并被简单地总结为“市场最权威”和“你不能逆市而为”等口号。说得复杂一点，群体有智慧的观点则为一种监管理念提供了理由，这种理念试图复制证实高尔顿观察结果(即存在对同一变量的许多种独立估算)所必需的条件。
So we aim to promote a trading environment characterised by many conflicting assessmentsof the value of a security based on identical — and therefore necessarily limited — informationabout the value of securities. The belief that an aggregate of casual opinions provides a betterprocess of value discovery than a flow of informed judgment through close engagement byinvestors, is an article of faith rather than a matter of empirical evidence.
因此，我们的目标是推动这样一种交易环境，它的特点是，基于相同(因此也是有限的)信息，对一支证券的价值存在许多种不一致的评估。有人认为，与投资者通过密切关注而产生的大量明智判断相比，随机观点的汇总能更好地发现价值，这种看法只是一种信念，缺乏经验证据的支持。
Galton wrote of the wisdom of crowds. The still more distinguished mathematician IsaacNewton, after losing vast sums investing in the South Sea bubble, wrote more wisely of theirmadness.
高尔顿描写了群体的智慧。一位更著名的数学家艾萨克?牛顿(Isaac Newton)在南海股票泡沫中损失大笔资金之后，更明智地描绘了他们的疯狂。
托福阅读素材：3招让老板听得进你的反对意见
It is important to speak up, and this sometimesmeans disagreeing with your boss. Getting disagreements on the table make it possible tochallenge a problem and gain alignment – without this, teams can’t move forward in the samedirection. Also, tensions get buried and that eventually creates problems. With marketschanging so fast, and many business models in transition, real debates on strategy, direction,and targets are extremely critical today.
我们应该大声表达出自己的观点，但有时你与老板的想法并不一致。把不同的意见摆在桌面上讨论，可以让我们直面问题并最终统一思想，否则团队就无法朝着同一个方向继续前进。而且，如果掩盖而不是解决矛盾，最终只会导致更严重的问题。市场瞬息万变，很多商业模式也在变化之中，因此，关于战略、方向和目标展开真刀实枪的辩论，在今时今日尤为重要。
But how do you challenge the boss? Personalities are different so there will always bevariations on how to approach this type of discussion, but I think there are three points thatare essential to every conversation:
但是，我们应该采用何种方式提出相反意见呢?人们的性格各不相同，所以对待这种讨论的方式也总是有所差异。但我认为，对于这类谈话来说，有三个基本要素普遍适用。
1.) Present the facts.Start the conversation with an analytical assessment of how you cameto your conclusion and why your perspective is different. Steer clear of framing your pointsas opinion or emotionally-based.
1)陈述事实。你为什么持有这种观点?为什么你看待这个问题的角度与老板不同?你应该在谈话之初就给出背后的分析思路。千万避免把你的想法表现得具有主观色彩或者带有情绪化色彩。
2.) Think it through.Chart out the risks and benefits of both paths – your recommendationand that of your boss’. Don’t leave room for surprises!
2)深思熟虑。想清楚你和老板支持的两种不同方案的风险与收益。不要出现任何意想不到的突发状况!
3.) Own what you’re suggesting.Be transparent about what you can deliver, over whattimeframe, and what resources you will need. It’s important to be specific and clear.
3)对你的建议负责。要清楚说明你可以做些什么，什么样的时间框架，需要多少资源。一定要具体、清晰。
The most dangerous elements of disagreeing with your boss are emotionally chargedconversations, lack of clarity on why you disagree, and confusion about the choices on thetable. Don’t get caught in these traps, and your chances of having a productive talk will begreatly enhanced.
与老板观点相左时，最危险的事情莫过于表现得情绪化，或是不能清楚说明你反对的原因，或是对于各种可选方案混淆不清。如果你能避免这些陷阱，就能更有效地提出建设性意见了。
托福阅读素材：借节日涨士气的7大招数
又是一年之始。假日的狂欢已经过去，现在到了认真工作的时候了。不过在我们深入考虑目标、策略、战术和财务预期之前，先看看在，我们可以如何借助一些节日传统行为来提升公司的利润。详细请看下面的双语文章：
1. Celebrations.
1、庆祝
My clients and I use the phrase “Pop a cork!” as a cue to stop and celebrate. Why? Becausesharing a toast does two things; it recognizes progress and potential. It says, “Wow,something great happened, and here’s a toast to having more of it!”
“我们开瓶酒!”——我和客户以此作为暂停一会儿来庆祝的暗号。为什么呢?因为“干杯”意味着两件事：肯定过去的进步，表达对未来的期望。“我们做得真棒!为获得更大的成功干杯!”
That’s the kind of energy we need to keep us moving all year long, so don’t save yourcelebrations for the beginning of , find a reason to pop a cork (real or virtual) at least oncea month.
我们常年需要这种促人奋进的能量，所以不要再等到开始时才庆祝，至少每个月都找个理由来“开瓶酒”吧。
2. Gratitude.
2、感恩
We’re reminded, during the holidays, of how much we have to be grateful for. Expressinggratitude can be a powerful exercise in business as well. Take stock of all the things you haveto be grateful for in your professional life. All the people you’ve connected with, all theexperience you’ve accumulated, all the clients you’ve served. Guess what you’ve done. You’veinventoried your resources. And you’ve probably uncovered a few that are undeveloped;people you’ve neglected, talents and skills you haven’t leveraged, testimonials you haven’tasked for. Develop those resources, and you’ll have more reasons to say “Pop a cork” and evenmore to be grateful for the next time you take stock.
在节日期间，我们会想起有多少需要感激的事物。在商界，表示感恩同样可以产生强大的力量。盘点你在职业生涯中一切要感激的事物：所有你联系的人，所有你积累的经验，所有你招待的客户。猜猜你做了什么。你梳理了你的资源，可能还会发现一些没有得到开发的资源：你忽视的人，没有发掘的才华，没有提升的技能，没有咨询的客户评价。开发这些资源，你将会有更多理由来“拔出软木塞”，并在下一次盘点中更加心存感激。
3. Sending cards.
3、寄贺卡
Right now it’s probably easy to remember the last time you received a physical card, with astamp and a handwritten address. But by March you’ll probably have to think back threemonths to remember how it felt knowing someone took the time to think of you.
现在你也许很容易记起上一次收到带有邮票和手写地址的贺卡的情形。但到了3月，你也许得翻出3个月前的记忆，才能想起被别人花时间思念的感受。
If it’s true for you it’s probably true for some people who are important to your business. Theymay be prospects you haven’t worked with yet, referral sources you haven’t talked to for awhile, or even ex-employees who’ve gone on to bigger things but might be your best source oftalent and clients if you keep the relationship fresh. Anyone who showed up on your gratitudeinventory should probably go on your “just because” greeting card list.
如果对你来说确实如此，那么对于那些对你的公司至关重要的人来说，也很可能是这样。他们也许是你还没有与之合作的潜在顾客，也许是你还没有与之深谈的推介来源，甚至有可能是为了追逐更大目标而离开公司，但只要你保持联系就依旧是你最好的人才和客户源的前员工。任何出现在你感谢清单中的人，也许都应该收到你心血来潮的贺卡。
4. Giving gifts.
4、送礼物
Do you know when you’ll find the most sugar in your dentist’s office? You got it, betweenThanksgiving and New Year’s. That’s because general dentists refer business to dentalspecialists. So every year they get an avalanche of gifts from the practices who have receivedtheir referrals. And, as ironic as it may be, most of those gifts are sweets.
你知道摆放在牙医诊所的糖果什么时候最多吗?猜对了，就在感恩节和新年期间。那是因为普通牙医会给牙医专家推荐业务，所以每年他们都能收到那些获得推荐的诊所送来的礼物。可能有些讽刺的是，大部分礼物都是糖果。
Gifts are sweet any time of year. In fact, they’re even sweeter when they aren’t anticipated, orexpected. You don’t have to give big gifts, it might just mean spending a little extra time with aclient or making a small contribution to a cause you know an employee holds dear. It’s morethan the thought that counts, but it’s the thought that counts the most in building meaningfulrelationships with your referral partners, prospects, employees and friends of the business.
礼物在一年的任何时候都能让人感到亲切。实际上，出人意料的礼物更能营造这种感觉。你没有必要买大礼，也许只需要在客户身上花点额外的时间，或是费点心思了解员工的喜好。礼品的心意比价值更重要，但这份心意却能在你与公司的推介伙伴、潜在顾客、员工和朋友建立关系时发挥莫大的作用。
5. Parties.
5、聚会
Not the drink until dawn kind of parties. With the exception of a few industries, those probablywon’t do much for your reputation. But during the holidays we take more time to reconnect,see people we haven’t seen for a while, and hang out with no agenda except catching up orgetting to know each other a little better. Anyone can put together a networking event, the realkey to building business relationships by hosting get-togethers is to let go of the agendas andsimply connect.
不是那种不醉不归的聚会。除了在少数几个行业，这种聚会对你的名誉可没什么好处。但在节日期间，我们会花更多时间来联系好一阵子没见的朋友，出门闲逛也只为了叙旧和更好地了解彼此。任何人都可以组织社交活动，但组织聚会来建立业务关系的关键在于，抛开动机，专心交往。
6. Reflection.
6、反思
Each year as we say “goodbye” to the old and “hello” to the new, many of us have made apractice of reflecting on the year past. But in business we usually go straight into analysismode. What a SWOTT analysis of the business won’t tell us is our own strengths,weaknesses, opportunities, threats and trends. Yet, the greatest strengths and opportunities,as well as the greatest weaknesses and threats, aren’t going to be found in looking atoperations, or profit margins, or sales funnels or market trends. You’ll only become aware ofthem by looking at leadership. And that begins with you.
每年我们都要辞旧迎新，许多人都养成了回顾过去一年的习惯。但在商界，我们通常会直接进入分析模式。对企业所做的SWOTT分析不会显示我们自身的优势、劣势、机遇、威胁和趋势。研究公司的运营状况、利润空间、销售管道或市场趋势，无助于你了解最大的优势和机遇，以及最大的劣势和威胁。这一切得从你自己开始反思。
7. Resolutions.
7、下决心
Most people have “failed” on their New Year’s resolutions so many times they’ve given up onmaking them. That’s because most people don’t really make sure they have the resolve to dowhat they say they’re going to do. Even more people don’t realize that resolving isn’t a onetimeactivity, it’s a daily practice that becomes easier with repitition. Keep resolving, on New Year’sDay and the 364 days that follow, and you’re likely to find a lot of your problems resolved bythis time next year.
大多数人都在实现新年决心方面屡战屡败，导致他们最后再也不下决心了。那是因为他们并不真正确定自己有决心做那些声称要做的事情。甚至还有更多人没有意识到，下决心并不是一次性行为，而是会不断重复的日常行为。在元旦及剩下的364天中保持坚定，可能在明年的这个时候，你就会发现自己的许多问题已经得到了解决。
篇7：托福口语备考要点分析
托福口语备考要点分析 口语备考的三大要点是什么
一.打好语音语法基础
很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现，结果发音时出现含混不清的现象，很多托福考官重点考察的单词发音不到位，并且在托福词语的运用上过于简单，信息含量低，影响考官打高分。因此，考生在托福考试的陈述过程中应该要有丰富的抑扬顿挫。对于语句重音、语调及停顿等，需要掌握得自然飘逸。
二.思维逻辑一定要敏锐
西方人在口语表达时通常会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架。所以学生只要有了逻辑思维的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让托福考官形成思想上的认同，认为你这个人的逻辑思维到位，从而取得高分。
三.把握好口语答题时间
平时考生在准备托福口试的时候应该要强迫自己对于某个托福话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑的观点以及其证明过程，并尝试先用汉语表达出来，之后再慢慢过渡到英语。
托福口语范文：实地接受采访还是电话采访
题目
A company plans to interview you. You can go to their company for the interview, but the company is far from where you live. Or you can have a telephone interview. Which do you prefer? Why?
Sample Response
I would rather have an interview at a company than over the telephone for two reasons.
First, I show the company that I am really interested in working there because I am willing to go to the effort of traveling far. Therefore, the company may be more willing to hire me.
Second, I can learn more about the company if I visit it. I may even be able to get a tour. Seeing the company will help me decide if I really want to work there or not.
Those are the reasons I prefer to have an interview at the company rather than on the phone.
托福口语范文：做大人比做孩子容易
题目
Do you agree or disagree with the following statement? It is easier to be an adult than to be a child.
Sample Response
I think that it is easier to be an adult than a child. Children have their basic needs taken care of, but adults have more freedom to live the way they want to.
First, adults understand how to solve problems. Instead of relying on parents for explanations and solutions, they can search for their own answers. As a result, adults have less worry because they can solve their own problems.
Second, adults can decide about many things that children must accept. For example, they can decide where to live or travel, how to spend money, and what to eat. It is more fun to make these decisions than rely on someone else.
Since adults have the freedom to solve their own problems and make decisions, I think it is easier to be an adult than a child.
篇8：托福口语备考提升水平思路拓展
托福口语备考提升水平思路拓展 用脱口秀节目练口语具体方法在这里
预测脱口秀的话题(Predict the conversation topics)
如果你知道谁会出现在这一期的脱口秀以及为什么这一期邀请他(她)作为嘉宾，那么这时你就可以预测主持人和嘉宾交谈的话题了。上网搜素最近的新闻或是明星的花边新闻，能帮助你猜测可能的话题。
这可以助力你的听力，你可以更好地理解他们的谈话。当你在观看的时候，你可以注意比较实际的谈话内容和你预测的话题是否一致，你猜对了吗?他们实际上聊了什么呢?
暂停并尝试回答开放性问题(Pause and answer open questions)
因为脱口秀是访谈性质的，所以你在观看的时候需要注意主持人的交谈方式，学习他(她)是怎么样与人进行交谈的。在不同话题之间的自然过渡或是怎样回答一个开放性问题都是学习者们需要掌握的技能。为了更好地练习，我们可以在主持人提问完后按暂停键，然后基于你之前的搜素尝试着回答这些问题。
列下对话的提纲并重现对话(Outline the conversations and reenact)
在你观看的时候，你可以记下笔记、罗列出提纲。过后，你可以尝试根据你的笔记，选一个话题来进行对话。没有必要逐字记下，只需根据你的笔记来创建新的对话内容。你可以与你的朋友们一起观看，并尝试着就同一个话题进行对话，或者也可以记下笔记之后再利用笔记进行谈话。这是练习口语以及在采访时掌握话语权主导的好方法。
注意字幕(Watch with subtitles)
当你在观看脱口秀的时候，你可以打开字幕，注意她们说话的内容并尝试跟着说。如果你是在网上看的，当你遇到不理解的地方时你也可以暂停去查找这个词汇的意思。你也可以把你不认识的新词拍下来，这样你过后就可以通过图像记忆法来回忆这个单词。看到对话的语境和情景可以更好地帮助你记住新的单词。
托福(TOEFL)考试口语做笔记技巧
众所周知，为了模拟北美大学课堂的学术气氛和学生在校园生活的方方面面，新托福考试的口语部分首次允许考生做课堂笔记(笔记考完要上交，但笔记不算分)、并要求考生能够发表自己的意见和看法，而且必须具备对教授推荐的参考书写出读书报告、阐明自己观点的能力以及其他处理校园生活中可能遇到的各种情况的能力。本文拟对新托福口语考试(包括独立口语任务和综合口语任务)中如何做笔记的问题做深人地分析和探讨。
Note-taking in the Independent Task
该部分要求考生就某一自己熟悉的话题阐述自己的观点。一类问题是自由回答间题(Free-choice Response)，如：If you could have any job in the world, what would it be? Use details to support your. response;另一类是选择类问题(Paired-choice Response)，如：Do you like to try new kinds of food or eat the same kind of food all the time? Use details and examples to support your response,准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，且同时出现在屏幕上。考生可以不用理会电脑的朗读，迅速阅读完问题。这样可以争取大概5秒，那么在这大约20秒内，考生可在草稿纸上迅速记下自己所要表达的关键信息。这里记笔记的方法为“TST表格”。TST ( Topic-Supporting ideas--Transitions)意思是考生须在草稿纸上用一到两个词写下欲表达的Topic(主题)，Supporting ideas(分论点)和Transitions(信号词)。下面试举一例：
Question:
Where would you want to be professionally in ten years? Use details to support your response.
考生应迅速在纸上写下“own bus...”、“master”、“work com...”、“start”等信息见以下TST( Topic―Supporting ideas―Transitions )表格。
Topic statement: own bus... (I would like to own my own business) Supporting ideas: ( How I will work toward owning my business)
.master (Will get master's in business )
.work com... (Will work in company while planning my business)
.start (Will start my own business when I am ready)
Transitions: 10 next because 3 within 10 y (可用y代替 years)
Sample Answer
In ten years I would like to win an import business of my own. Next year, I will be starting a master's program in business with a specialization in entrepreneurship. I will be getting this degree because I hope to start my own business and make it successful some day. After I finish my master's degree three years from now, I will most likely take a position in another company for a few years to make some money and to spend some time planning my own business. Within ten years, I hope to own my own company and be on the way to making it a success.
再举一例：
Question:
Sometimes students have to write papers. Sometimes they have to give oral presentations. Which activity do you think is better for students, and why? Include details and examples in your explanation.
考生应迅速在纸上写下“pap”、“strong read write exams”、“more time think deeply”等信息。见以下TST( Topic―Supporting ideas―Transitions )表格：:
Topic: pap (writing papers is better for students) Supporting ideas: (Why writing papers is better)
.strong read write exams (need strong writing skills for reading and writing and prepare for exams)
.more time think deeply (show understanding for more time to explain and think deeply)
Transitions: firstly because, so also
Sample Answer
I think writing papers is better for students. Firstly we need to develop strong writing skills. We go to school mainly to learn reading and writing, so we need a lot of practice. Examinations require a lot of writing, so writing papers is good reparation. Also, I think writing is a better way to show that I understand. When I write a paper, I can think deeply because I have more time to explain my ideas.
托福考试中经常用到的谚语习语归纳
1. A bosom friend afar brings a distant land near. 海内存知己，天涯若比邻。
2. A common danger causes common action. 同舟共济。
3. A contented mind is a continual / perpetual feast. 知足常乐。
4. A fall into the pit, a gain in your wit. 吃一堑，长一智。
5. A guest should suit the convenience of the host. 客随主便。
6. A letter from home is a priceless treasure. 家书抵万金。
7. All rivers run into the sea. 殊途同归。
8. All time is no time when it is past. 机不可失，时不再来。
9. An apple a day keeps the doctor away. 一日一个苹果，身体健康不求医。
10. As heroes think, so thought Bruce. 英雄所见略同。
11. A young idler, an old beggar. 少壮不努力，老大徒伤悲。
12. Behind the mountains there are people to be found. 天外有天，山外有山。
13. Bad luck often brings good luck. 塞翁失马，安知非福。
14. Bread is the stall of life. 面包是生命的支柱。(民以食为天。)
15. Business is business. 公事公办。
16. Clumsy birds have to start flying early. 笨鸟先飞。
17. Courtesy costs nothing. 礼多人不怪。
18. Custom makes all things easy.习惯成自然。
19. Desire has no rest. 人的欲望无止境。
20. Difficult the first time, easy the second. 一回生，二回熟。
21. Do not change horses in mid-stream. 别在河流中间换马。
22. Do not have too many irons in the fire. 贪多嚼不烂。
23. Do not pull all your eggs in one basket. 别把所有的蛋都放在一个篮子里。(不要孤注一掷。)
24. Do not teach fish to swim. 不要班门弄斧。
25. East or west, home is the best. 东奔西跑，还是家里好。
26. Experience is the best teacher. 实践出真知。
27. Fact is stranger than fiction. 事实比虚构更离奇。(大千世界，无奇不有。)
28. Faith can move mountains. 信念能移山。(精诚所至，金石为开。)
29. First impressions are half the battle. 先入为主。
30. Give as good as one gets. 一报还一报。(以德报德，以怨还怨。)
31. Give everyone his due. 一视同仁。
32. Good wine needs no bush. 酒香不怕巷子深。
33. Haste makes waste. 欲速则不达。(忙中常出错。)
34. He that promises too much means nothing. 轻诺者寡信。
35. He who has an art has everywhere a part. 一招鲜，吃遍天。
36. He would climb the ladder must begin at the bottom. 千里之行始于足下。
37. Home is where the heart is. 心在哪里，哪里就是家。
38. If you are not inside a house, you don not know about its leaking. 不在屋里，不知漏雨。(亲身经历才有体会。)
39. In peace prepare for war.平时准备战时。(居安思危。)
40. It is never too late to mend. 亡羊补牢，犹未为晚。
《托福》口语考试常考题目归纳
第一类托福口语task 1考题：
Describe the famous person you admire most. Explain why you admire this person. Include details and examples to support your response. (TOFEL ibt 08.06.22) 这是一个people类的考题，我们拿到一个题目后，脑海中应该立刻浮现出最基本的答题框架： topic sentence + supporting ideas. Topic sentence是比较容易想的，甚至是可以虚构的，所以问题就落在supporting ideas的思路上。描述一个人，最容易的角度便是这个人内在的qualities. 如：humorous, open-minded, easy-going, warm-hearted, community-minded, high driven, visionary, knowledgeable… 有了这些点之后，我们要想办法把点变成线，也就是把一个观点扩充成一到两个句子。我们可以用描述的方法去讲这个观点同意转换，如‘he’s a very open-minded person and he’s always flexible to changes. 同时我们还可以用举例的方法来进行扩展，如 ‘He’s a high-driven guy and he worked so hard on his Toefl test, study almost 24/7.’
第二类托福口语task 1考题：
Choose an object you like and explain why it is of special value to you. Please include specific examples and details in your explanation. (TOFEL ibt 08.02.24)，这道题属于物品题，物品的题目也是一个常考点，但是准备的面比较广，可能会出成：a type of pet (Longman p.52)，a kind of game (Longman p.72)，your important gift (Longman p.64)，咱们可以从两个角度去答题：对物品本身的简单描述 + 物品的来源或是重要意义，如描述宠物可以说: ‘ coz he keeps me company, when I was sad, he was always by my side.’ 又如描述礼物可以说: ‘ The psp was a gift from my Grandpa, it was a credit to my hard work on the SAT test.’
第三类托福口语task 1考题：
If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there. (Longman p.42)。 地方题目也是常考题型，变换方式相对较少，比如有：the city you live (Longman p.31)，a city you have always wanted to go (TOFEL ibt 08.02.02)，your favorite place when you were a child (TOFEL ibt 08.03.08)等等。地点题的答题思路为：景色，饮食，高雅休闲场所，教育，就业机会。如果说美国，景色可以描述national park, the beauty of nature well preserved, 饮食可以说dessert, I’ve got a sweet tooth, 如说高雅休闲场所，可以说Broadway, or NBA games，教育可以谈美国的大学，就业机会可以谈美国的500 fortunes. 再比如如果讲苏州，景色可以说gardens，well preserved ancient building, 就业机会可以讲讲苏州工业园，SIP，provides a lot of job and internship opportunities for graduates…
第四类托福口语task 1考题：
来看一个例题：What is the most memorable event you experienced in your life? Explain why it is memorable. (Longman p.50)，类似的事件题的关键形容词可以换为：embarrassing (Longman p.70)， challenging (TOFEL ibt 07.03.03)，disappointing (TOFEL ibt 08.03.30)，hard (TOFEL ibt 08.06.17)等等。较难的题可以出成：Describe a time when you needed help from others, how he or she helped you and what was the result? Please include details and examples to support your answer. (TOFEL ibt 07.04.29)，这类题目跟个人亲身经历有关，考场上容易一时没有思路，也很难去杜撰，所以应在考前多去回忆童年往事，同时尝试着用英文表达出来，假如实在无法勾起美好的回忆，那就去杜撰吧, 注意是考前练习时杜撰，千万别到了考场上再去杜撰。
以上四类是托福口语task 1考察频率最高的四大类，还有一些话题是托福口语task 1会涉及到的，如工作职业类(这类主要是关于人生的目标，职业的选择，工作的兴趣等等)，学校教育类，new skill you would like to learn (TOFEL ibt 08.01.19)，文化娱乐类，这类题目涉及到文化、艺术、娱乐等生活中常见的题材。比如：a book that you want to read again (Longman p.58)，an important composition, example: essay, poem, letter (TOFEL ibt 08.05.17)，a TV program that you really like to watch (Longman p.54)，a type of music you like most (Longman p.56)等等，需要考生在考前花大量的时间去整理思路，只有做到有备无患，在能在考场上胸有成竹，口若悬河。
《托福》考试口语复习指导
新托福的口语考试部分的第三题和第四题要求考生首先在45秒钟内读完100字左右长度的单一段落，今天我们讨论一下如何掌握新托福口语考试中的阅读节奏。
我们有时会担心，阅读速度的加快会影响阅读理解的准确率，其实这是一种误解。当然，盲目追求阅读速度必然要影响阅读理解的质量。我们应该做的是掌握正确的阅读节奏：“根据快和慢两种速度交替而成的节奏来变化自己的阅读速度。” 唱歌因韵律节奏而动听，说话因轻重缓急而悦耳，阅读也是一样，快慢相间的阅读速度才能收到良好的阅读效果。
我们知道，句子是由词组成的，但同一句中的各个词的分量不尽相同，有的起着关键的作用;段落是由句子构成的，然而同一段落中的各个句子的分量也是不尽相同的，有的是关键句、核心句，有的则起着辅助说明的作用，为阐述中心思想而服务。这些关键词、关键句表达的正是段落的重要信息，抓住了它们就等于抓住了段落的核心，就知道了什么地方应该加快速度，什么地方应该放慢速度，当然也就掌握了阅读节奏。
一般而言，对于关键词和关键句应该慢读，做到充分理解，牢牢把握;而对非关键词和非关键句应加快阅读速度，抢出时间，用以反复阅读重点句或归纳总结。请看下面的示例：
例1：阅读下面的段落：
A lot of people think that cultural anthropology is just about studying the special and strange aspects of a society, but anthropologists are also interested in the aspects of life that seems so ordinary that the people in the society think they are not significant.
阅读此句，我们不难找到一些关键词，如：cultural anthropology, the special and strange aspects of life, but, anthropologists, interested, ordinary, significant。这些关键词反映了此句的主要信息：“许多人认为文化人类学就是研究特殊而奇怪的社会现象，但人类学家有时还对一些人们认为不重要的、看起来很普通的生活现象感兴趣。”通过分析关键词，我们又发现“but”这个具有转折意义的连接词向我们显示了此句的后半句才是整个句子的核心部分，它提示我们阅读时应更加留心阅读后半句的关键词，提炼关键信息。因此，我们可以很肯定地确认此句最重要的意义应该是： “Anthropologists are also interested in the aspects of life so ordinary that people don’t think they are significant.” 并且也可以很肯定地预测，如有下文，也一定是就后半句所反映的核心信息继续论述，而不是前半句的。这样，在阅读时，我们就会把目光把注意力更加有目的地集中在后半句的关键词上，而对那些附加修饰、说明的部分，如：修饰people的a lot of 、in the society就可以快速阅读，甚至略去不读，因为它不影响我们对中心意思的理解与把握。
例2：阅读下面的段落：
Smell and Memory
Scientists are producing an increasing number of findings on the links between smell and memory. The most prominent scientist in this field is Dr. Alan Hirsch, a US neurologist who specializes in the treatment of patients who have lost their sense of smell or taste. He believes that the memories that certain smells bring back to people are not actually as important as the emotions that are associated with the smells. He also argues that our minds filter these emotions in a positive way, making past times seem better than they perhaps were.
我们注意到这个段落的题目是“Smell and Memory”，我们还知道题目是中心思想的反映。据此，我们可以得知本段主要论述的应是 smell and memory之间的联系，由此找到了关键词语“the links between smell and memory”(在段首)，而能说明它们之间关系的句子又是最后一句。所以，这个段落的核心信息是： “Some smells remind us of a previous thing in a way that is better than the real experience.” 由此判定，本段的首尾都需细心地、稍慢地阅读，而对“最著名的;专门治疗何种病人的”这样相对次要的句子就可以加快阅读速度
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