家庭教育中的优势及特点
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篇1：家庭教育中的优势及特点
家庭教育中的优势及特点
优势：
1、可以培养孩子更好的.行为习惯。刚刚迈入小学的孩子可能会有一些不习惯，所以良好的家庭教育可以培养孩子该如何面对各种问题，可以让孩子知道什么样的行为是正确的，让孩子能够拥有更好的行为习惯，在学校生活当中能够非常的顺利并且享受快乐，受到老师的表扬。
2、让孩子更加的勇敢自信。父母的教育，还会让孩子增加自信心，那么在学校生活当中就不会害怕胆怯，我们发现其实在现在生活当中很多刚上小学的孩子会有很懦弱的性格，其实这就是因为家庭教育不恰当，没有给孩子充分的胆量，那么在学校生活当中就会失去很多乐趣，什么都不敢尝试，不敢去做。
特点：
1、家庭教育有很大的感染力。
2、家庭教育具有较大的权威性。
3、家庭教育有明显的继承性。
4、家庭教育有很强的针对性。
5、家庭教育有天然的连续性。
6、家庭教育具有全面性的特点。
篇2：家庭教育中的特点
家庭教育中的特点
1、家庭教育有很大的感染力。
杨娇女士在家庭里有父母和家庭其他长辈对子女进行的教育。教育者和受教育者之间有血缘关系和深厚的感情。父母和家人的教诲，子女从感情上容易接受一个人从小到大基本上都是由父母抚养教育的，不仅生命是父母的给的，就是赖以生存、生活和发展的物质条件也是有父母提供的，进行交往的语言和生活的能力也都是父母教给的，这些都凝结着父母和家庭长辈的心血和辛劳，体现着深切的情和爱，对这些子女有着深刻的体验，所以和父母有深厚而亲密的感情，这是子女热爱父母，孝敬父母，和听从父母教诲的情感基础。父母喜欢什么，厌恶什么，支持什么，反对什么，最能为儿女们所体察和心领神会，在这里，亲情的感染力是巨大的的，是任何语言和外力难以替代的。
2、家庭教育具有较大的权威性。
在家庭里，父母是家庭生活的处室者和管理者，承担着全部家庭生活的重任，家庭的经济来源，生活消费，家庭管理，家庭成员间关系的协调，抚养和教育未成年子女等项工作都要靠父母承担。尤其是未成年子女缺乏独立生存和生活的能力，衣食住行都离不开父母，父母养育了他们，教他们吃饭穿衣，说话走路和为人处事的道理，他们信任父母对父母有很大的依赖性，而父母对子女有很大的制约性。父母要求和教育对子女建立在情感信赖尊敬基础上的权威性。
3、家庭教育有明显的继承性。
家庭是以婚姻和血缘关系为基础，以祖父母父母和子女为主要成员，一代一代不断延续的社会基层组织，在家庭家族中，常有其各自的家教，家规家训。家长和除了利用家规家训和家法对子女进行教育，形成一种时代接续的传承。人们常说的家风或门缝就是指一个家庭或家族在世代繁衍过程中逐渐形成的较稳定的生活方式，生活作风，道德规范，传统习惯和人为处世之道。这种，家风或门风，不仅影响当代家庭成员，也影响下一代，下几代人，甚至世代相传，从而形成一种风操，风尚和传统。
4、家庭教育有很强的针对性。
常言道，知子莫若父，知女莫如母，这是有一定道理的.。子女一生将来就同父母朝夕相处，父母眼看着孩子一天天长大，对子女的一举一动一言一行都十分关注，十分了解子女在生理和心理上的发展变化，个性特征，兴趣爱好，思想品德，生活习惯，学习态度和劳动技能等，了如执掌子女思想活动的脉搏和发展动向，父母最能体察入微。这不仅是因为父母同子女长期的零距离密切相处，还由于父母子女心心相印，情感相同，互相信任。子女在父母面前往往较为随便，无拘无束，没有顾虑，不掩饰自己的思想、感情和观点，不伪装自己的行为举动怎么想就怎么说，表里如一言行一致，将内心世界表现出来，优点长处表现的充分，缺点错误也暴露得彻底，即使明知是错误的思想观点和行为举止也不瞒着父母，因此父母最了解子女，能掌握子女本质的思想状况，因而教育能力有比较强的针对性。
当然学校教育和社会教育要有自己的针对性，但学校教育和社会教育一般主要是对集体全体和全体社会成员进行教育，针对性更具有类于共性的特点。而家庭教育则是个别教育，是父母对子女一对一或几对一，面对面的个别教育，当然其针对性就显得更具体，更强烈。
5、家庭教育有天然的连续性。
一个家庭，如果没有环境，地点，教育者和共同生活成员的重大变化，子女从出生，长大，上学到独立生活，基本上是一直连续生活在家庭这样一个稳定的环境之中，这样，家长就可以对子女连续进行教育和训练，这种连续的家庭教育对孩子健康成长形成优秀品质和良好行为习惯，或获得某种职业，技艺都具有重要的作用，作为家长，应当充分利用家庭教育的这种连续性，更好的有计划，分阶段对子女实行从小到大，直到中青年甚至是终身的连续性教育。
6、家庭教育具有全面性的特点。
父母教育子女首先是为了个人和家庭的幸福与未来，但一般也会和社会发展，民族振兴和国家富强的方向保持一致。所以家庭教育能将孩子家庭社会的要求结合在一起，能将知识，技能，思想等教育结合在一起，是一种比较全面的教育。
7、家庭教育存在一定的困难和复杂性。
这主要体现在以下方面。
其一，相当一部分父母和已婚将要生儿育女的准父母，没有或缺乏教育子女和操持家务的知识。技能和经验，面对子女教育和操持家务感到老虎吃天无处下爪，甚至束手无策。
其二，不少父母对子女尤其是独生子女，心疼关爱过于多，严格要求不足，娇惯溺爱，使育人的目标难以达到，甚至适得其反。
其三，传统的父严母慈，父母与祖父母对孩子要求存在标准严宽不一，甚至相互矛盾，影响教育效果。
其四，很多孩子的父母外出打工就不回家，和孩子见面和相处的机会有限，相当一部分父母把子女留给老人看管或托付给学校了事，形成了大量的留守儿童，老人一般缺少文化，缺少科学的家教知识理念，又不会指点辅导孩子的功课。只能关心孙子女的饥饱和热冷，隔代教育也有诸多的弊端，这使孩子既失亲情又受不到正常的家庭教育。
其五，近多年来城乡夫妻间离婚率上升，单亲家庭其子女增多，父母间的感情，钱财等矛盾纠纷和对子女的抚养教育出现许多问题，个别子女甚至成为无人管的孤儿或者流浪，而这些孩子的生活学习出现危机，严重影响他们的健康成长和良好性格的形成。
篇3：家庭教育中爸爸的优势是什么
妈妈和孩子在一起，大多是进行一些温和的活动。而爸爸则喜欢选择一些较剧烈、带冒险的活动和孩子一起玩。拿抱孩子来说，妈妈更多是是小心翼翼地搂抱，生怕孩子有闪失。而爸爸的方法则多种多样，把孩子高高地举起，或把孩子抛起来接住。这些看似危险的动作，却会受到孩子的喜欢。
爸爸不会像妈妈那样细心周到。他不会时时刻刻盯着孩子，在第一时间满足他的需求，甚至会对孩子的`问题、困难“熟视无睹”。比如，孩子骑车摔倒时，妈妈常常会跑上去问：“摔到哪里了？到医院去包一下。”为父亲却会无视孩子伤口，说：“爬起来！下次要注意。”正因为爸爸的“粗心大意”，给了孩子自己调整的时间与空间，让他主动适应、锻炼自我、尝试错误与自主更正的机会。
篇4：家庭教育中爸爸的优势是什么
爸爸不会像妈妈那样心慈手软。孩子一旦出现越轨行为，妈妈大多是在嘴上讲大道理而在行为上纵容，而爸爸则会用很刚性甚至可以说“暴力”的办法去解决问题。只要这种“狠”不过度，只要这个“狠”有理由，对孩子的行为规范就是有好处的，至少能让他记住教训，以后自觉遵守规则、懂得规矩。
家庭教育中“粗”、“狠”正是爸爸式教育的好处，这是母性教育所不能赋予孩子的财富。所以，爸爸要正视自己对孩子的重要性，认识性别差异带来的教育差异，在教育上和妈妈相互协调、取长补短。
篇5：中国地形特点及优势
地形特征
中国地形地势西高东低，呈阶梯状分布；地形多种多样，山区面积广大。地势西高东低 ，向海洋倾斜，一方面有利于海洋上湿润气流深入内地，形成降水；另一方面使许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海和内地的经济联系。
河流自西向东，逐级下降，河流落差大，水能蕴藏丰富。 多种多样的地形为因地制宜，发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件。山区在发展林业、牧业、旅游业、采矿业等方面具有优势；但山区地面崎岖，交通不便，不利于发展种植业。由于山区面积广大，平原较少，造成耕地资源不足。
中国地理位置的优点
1、纬度位置好，位于温带亚热带之间。
2、地理位置、海陆位置好，背靠最大的.大陆，面向最大的大洋，倚靠最高的高原。从而有了温暖湿润雨水充沛的气候，青藏高原还有的水塔和屏障等重大战略作用。
3、地形和水文优势，拥有多块世界最大的平原之一，西高东低的地形+河流资源丰富=丰富的水资源、航运资源和水能资源。
4、资源丰富，耕地、水、煤炭油气、各种矿产、生物等等资源众多，地大物博，应有尽有。
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