漫话诗与韵散文诗歌
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篇1：漫话诗与韵散文诗歌
漫话诗与韵散文诗歌
假若湖水与沦漪分手，
悒郁如你，忍得看一眼么？
春水一样的离思。
可还会随之迢迢不断？
你怕是怪我多嘴，
努劲牢骚着欧阳修的小词，
一代文宗，道德文章，
怎也留下倚声之作哩？
假若魏尔伦也倦了，
携着兰波流浪，
诗笔流转之间不再韵致盎然，
如小提琴一般的音节成了笑谈，
黄昏、秋叶、郊外，
光秃秃的意象，少了些什么？
你不屑的眼神扫过诗卷，
于是颓废，虚无的囚笼里，
一对情人永远相伴。
假若月光与月亮诀别。
徐志摩忧郁的眉眼。
能再有惊艳的异彩？
康河的柔波里，
一船星辉凝固了那个夜晚，
诗行间不再流走，月色迷天。
假若闻一多拍案而起，
愤怒之火连他的“三美”也灼伤，
嘡嘡，嘡嘡，咣咣。咣咣，
诗艺的建筑群被金戈铁马的.情感夷平，
嗞嗞，嘶嘶，呼呼，突突，
诗艺的音乐厅让不能节制情感的噪音充盈，
沙沙，沙沙，飒飒，飒飒，
诗艺的画册被污浊的情感抹得干干净净。
如此，他何以负天下之名一个世纪？
一个“先锋诗人”营构“无韵诗”的理想国，
却不知这个国度却把他先驱逐了出去，
他正不知所以，呆滞惶惑，
一个英国老诗人泼了他一头葡萄酒，
英国的语言本就是一种韵，
再说别国的无韵诗的诗行间，
迭迭的韵律圆美地流转着，怎可言说？
美丽的情思只青睐美丽的音节，
你看，拜伦勋爵的《唐璜》！
何以雕商刻羽，苦心经营来协乐？
这话我说不清呢，说不清呢!
写诗是神灵的凭附，
太阳神阿波罗，还有两个神格，
诗歌之神，音乐之神，呵呵！
阿波罗“带着镣铐跳舞”，那么自在！
这又是为什么呢，你说！
又是一个古老的记不清的神话了……
篇2： 诗心、茶韵与我散文
诗心、茶韵与我散文
俗话说：“松竹梅岁寒三友，诗茶酒原本一家”。由此可见，诗、茶、酒同气相连。三年前，对我而言，虽然读诗、写诗有着一颗虔诚的诗心，饮酒也颇具北方汉子的豪爽风度，但对茶，却是个茶盲。工作之余，虽也喝茶，无非是解渴，或无聊地抿一口打发时间而已，与喝白开水无异，更不懂其茶色、茶香或茶韵，以及静气茗茶之禅悟了。
一个偶然机缘，却改变了我对茶的认识，从而走进了茶韵中。
年末，市作协与我市著名的鸿儒茶艺馆共同举办文友茶话会，我应邀前去，推开古香古色仿清雕花的大门，似是古筝或琵琶的音乐便随风飘来，聆听这天籁般优雅的琴音，又闻到若有若无的茶香，仿佛来到了世外桃源，所有尘世的浮躁和烦恼，蓦然褪去，只剩下一颗淡然、宁静而高雅的心。
茶话会自然是在浓厚的艺术氛围下进行。除了各位领导讲话，与会诗人还诗朗诵、猜谜语、歌舞，然后鸿儒茶艺馆的姑娘们又进行了禅茶、禅乐表演。她们精湛的技艺，以及禅茶一体精神的诠释，引发了我极大的兴趣。感慨于茶道的博大精深，渐渐领悟茗茶所带来的高贵而风雅的悠悠茶韵。
且不说身处儒雅气氛中，诗与茶通融，众多诗人吟诗品茶而带来的情趣，单就鸿儒茶艺馆所展示的有关茶文化，就足以让人唏嘘不已。每间茶室都由不同的茶名来命名，如“西湖龙井”、“洞庭碧螺”等。听主人介绍，品茶极具讲究。不但种茶、采茶和制茶的工艺繁杂，单说品茶的过程也是繁简不等，而且更注重其深邃的`文化内涵。茶文化涉及科学、养生、审美、道德和礼仪等范畴，非一日可穷极之事。而饮茶最现实的意义是让人们学会了轻松、宁静和自由自在，忘却了俗念，放下尘世的忧愁，唯在香、清、味、甘中自得其乐，享尽人生。
记得那天我选坐在“安溪铁观音”里。面对眼前一杯铁观音，茶条卷曲，色泽砂绿，散发着缕缕氤氲淡香，回甘悠久。极像清风细雨中，看一层层淡雾漫过山川河流；想象在清明时节，一群采茶女子，舒展纤纤手指，仙女般摘取馨香一片片；她们明眸流盼，婀娜摇曳，又碰触我多少安静的心事？
凝神间，一声轻唤将我又拽回现场。一群天女一样的姑娘们悠然而入，袅袅琴声中，她们展示了静气、煮汤、涤器、烫盏、投茶、洗茶、注汤、敬茶、闻香、观色、品味……时间仿佛凝固，不知不觉间，忘却了红尘，忘却了诗与酒，甚至忘却了自己。心神已然飘逸出尘，融入迷幻般的清香中。真是：墨香馨屋意悠悠，对饮清茶韵无穷。
会后，主人赠我一柄紫砂茶壶。这柄造型流畅的紫砂壶终日向我敞开约茶的姿势，缓缓流动的香茗，让我日日成为它的俘虏。从此，饮品茗茶，竟是我每天的嗜好，必修的功课。尤喜欢云南普洱茶。用沸水冲泡，那茶汤果真色似琥珀，晶莹剔透，其香绵长。浅啜一口，顿感甘醇馥郁。虽不似龙井苦涩甘冽，也不如铁观音深远苍茫，更不比毛峰情意缠绵，却更具亲和、浓郁、质朴与敦厚，宛如芬芳中弥散着云南各民族独特的民俗和风情。
与茶对话，心神合一，已习惯这样绿色的交流。看那些或纤瘦或丰腴的茶叶，在杯里飞翔、潜伏，一种空灵的气息浸入我的心田。无言对视间，叶与叶已悄然绽放，静静地斗室盈香。而洗涤茶垢，又如同祛除我思想或身体内不健康的因子，让我更加洁净而拉长生命的距离。这样茶香润口，清胃洗肠，舒缓意念，慰藉心灵的上乘人生，何乐而不为呢？！
诗是茶的翅膀，诗和茶早已与我形影相随。当品茗一口香茶，吟哦一首自己的小诗，此时，那颗从容的平常心，也许就是一种真正的禅意。而我，便是那隽永、灵动和唯美的诗心中，一缕含蓄且风雅的茶韵。
篇3：春韵萦怀的散文诗歌
春韵萦怀的散文诗歌
一
春天来临，天地万物均在窸窸窣窣的解锁。舒缓的韵律，在恢复着他那凝炼生命的精气。
每日匆匆迁徙在日子的内部，你优雅的气息将我心杯里的残痕洗净，满上清馨的青草味儿。
在你的世界里，我只是静默的欣慰着你的置换。而对于你那深深刻下的场景，却又难以懂得它所有的细节。
因为在你瞬息万变的境界里，世界早就改变了模样。
季节的法则撒满了整个搏动的天地。
弹指一挥间，时序渐进渐退，悠然往事恍惚就在眼前。抿嘴而笑对着习习的暖风，笑你坚守着最初的美丽。
二
熏风暖阳，甜熟的味道，弥散着时间的重量，使我奢侈了一件T恤的轻盈和辽阔。
可转身轻轻折腰，却又被阳光嫁接的雾霾锁在了料峭的苍凉。
但我感触的不是乍寒乍暖的微笑——微笑得使我挥霍了串串纷至沓来的音符，而是聆听到了心弦上那难以听到的光影拨节的声音。
我钟情于天地间的所有，因此，我总是保持着一种聆听的身姿。虽然我知道我那柔弱的双肩撑不起过多的无望，但也想在指尖上把美丽的言辞掏空。
在聆听中豁然的释怀。在释怀中淡然的回归到一种洒脱和宁静。
三
初春那逐渐丰盈起来的手语，嫩嫩绿绿的，却全然不顾春寒的牵扯，已是熙熙攘攘的招摇着多梦的大地。
你用一种柔软的姿势微笑，将绵长的抚慰我那心头的褶皱，把寒冷的影子缩成了豆大的一点。
骚动的昨日，已羽化成蝶，幻化成内心的霓裳。那些昂贵的快乐，叩击着心中的灵犀，把流淌诗歌的岁月轻盈的托起。
四
春风笑盈盈的点著名字，天地间都争着酿造自己的欢乐。你没有设置栅栏的禁锢，寒冷的土地日趋温暖，阴晦的天空日趋灿烂。
温柔的目光融化了坚硬的季节和慵懒的生活，连心地污秽的人进入你的心中，也会是黏着浑身的清香走出。
在我每天来去的路上，你在我的手上响着温暖而干净的问候，我在你的大地上铺开一张白纸，有意无意的铺成了一片蓬勃的绿。
嫩绿的春天濡湿在迷蒙的烟雨中，红艳的山茶花有意无意的筛落地面，水灵灵的勾勒出写意的图案。
望着它，在朦胧年轻的早晨，捏一丝爽朗的风在掌心，顷刻间感觉到了惬意无边。
闭上眼睛默想，我仿佛触摸到了千百年来的袅袅香烟。
感悟人生的片刻，我知道了时光的灵魂必定义无反顾的在多情的天空飞舞蹁跹。
我不相信来世的蛊惑，但我又会痴情的记录下这份与季节轮回邂逅的惊喜和浪漫。
六
把我的心情连同还算稚嫩的春光一起悬挂于枝头，不去想象细节的预谋一场花事，让那些美丽的或者忧伤的往事，重新绽放出红霞般的浪漫。
我的思想和感觉也借着稚嫩的春光蓬勃翻新。记忆里走失的那些花朵，也在一朵一朵的接着撑开。我说不清楚是对岁月的一种敬畏，还是对岁月的一种遐想。
素洁的连接天地的念想，在寂寥里该如何闪烁自己？静静的聆听这春光碰触的微语，似乎领略到了一丝生命轮回的真谛。
七
春光悄然的镌刻了无数枯枝的`吐芽声、花蕾的绽放声、人心的歌声……我与他们欣喜重逢，在泛起馨香的清润气息里闭目养神，好去与时光精神抖擞的赴个幸运之约。
那些鸟儿嘤嘤的啁啾，叩开了我来不及思索的门窗，命运的微笑就弥漫了蔚蓝的天空。
你那古朴的歌吟，在时光轮回的澄明来路，泼洒着淡青的色泽，让人的思绪泉涌。我仿佛觉得，曾经的绚丽已经盛开在路上。
八
你那涂满阳光的笑靥，熙熙攘攘的挤满了我的双眸，和你一起放飞于蔚蓝的晴空。
你是我春天的翅膀。
因此，我能轻捷的裁剪着洁净如歌的云朵，飞出一串串纯清的日子。
曾经拥有的满足，在你的翻飞中也会常新着疯狂和温馨。
我与你注定有一次邂逅。在和悦的风景里，我把自己也简化成你的名字：风筝。
对你投去仰望的姿态凝视，在灵魂的回味里，等待着另一个思绪的烂漫来临。
九
我很喜欢你在树梢翠绿上啼啭的样子！你使我平静的心空也无法阻拦的骚动了起来。
你昂着头欢歌的豪情逸致，靓丽了季节风轻斜逸搓成的歌谣，使我感触到了春天的心跳。
你盈溢着清丽的春韵，宣泄着地老天荒的细腻情感。
你掩饰不住内心的波澜，把灵魂的呐喊拉长成铿锵的鼓点，敲打着岁月不老的心扉，借树的姿态撑起了生命的高度……
十
这个春天，我感觉疲惫多了，许多心情来不及奔逃，就成了季节里无声的抒情符号，在烟雨中编织美丽的梦想。
如果生命中有那么一刻甜蜜的回想，整个世界就美得足够阳光，又何须贪婪地追求所有。一粒夜露，也会凝住月光的精血。
与你说话，我知道了雨丝飘飘，无声入地……
篇4：诗歌与人生散文
诗歌与人生散文
现今，距离我二十七周岁生日只剩下四天，也就是说四天之后，我就将步入二十七周岁的门槛。在这个年龄段，有多少人已经成婚，就说我高中同学吧！他们不少大学出来一两年就结婚了，早一点的孩子都三四岁了，差不多该上幼儿园了。而如今的我，还是独自一人，面对四壁空空，早晨起来，读诗或者写诗，到店里就开始一天的忙碌。打水、收盘、抹椅子，时间允许就与阿姨一同拖地，时间不允许抹完椅子就开始跑菜，从楼上到楼下。再从楼下到楼上，来回往复！接下来就是中午，最忙碌的时候到来，而我的任务就是把每份外卖送到订餐者手中。
三年前步入餐饮行业，中途在一家奶茶店上班，后来不在奶茶店，成为一个失业者，几乎花光了所有存留下来的钱，在这段日子里，也做了不同的兼职，有发传单的，有做话务员的，有举牌的，有擦车的，有贴广告纸的，有推销的，也有当群众演员的；当时心想，再也不要做餐饮业，毕竟这个行业休息时间有限，尤其是对我这样一个基督徒，每逢聚会的日子是最难熬的；众多弟兄姊妹可以有时间来聚会，来享受主的话语，跟随主的脚踪，而我这时还要上班，这是我最不愿的地方，然而机缘巧合，面试过很多工作，因为身高，学历与口才有限，那些可以有更多时间的工作，我是无法迈入他们的门槛。
一次次的面试，一次次的冷遇，也给心底带来的阴影，这让我想起最近所看的纪录片《我的诗篇》里青年诗人乌鸟鸟出来工作时所受到的冷遇一样，他在面试时告诉老板：我是写诗的。一个中年对他说：我们这里是搞物流的，是赚钱的，写诗的，我们就不需要了！这是怎样的一种窘迫，人在这个社会上，要么有能力，要么有口才，要么有技术。如果这三样都没有，如果只是一个写诗的诗人，在多少人眼里是不需要的。
很不幸，我也是其中一个，因为我也是一个写诗的人，同样也经历过这样的事情，当你告诉别人自己是写诗的，也许人家还会投来诧异的目光，你怎么会去写诗呢？写诗有什么前途呢？还是找份可靠的工作好好挣钱吧，千万不要不务正业。好吧，也许写诗的确是不务正业，也许写诗并没有前途可言。但真正的诗歌不是金钱与享乐能衡量的`，不是吗？诗是人的一种情怀与抒发，诗人行走在这个世界，多少会被人们抵触，这也是导致大多诗人更加孤独的原因，毕竟是人，同样需要生活，同样需要接触社会与事物，同样需要得到他人的认可，然而在诗人的世界里，仿佛与世界难以达成恒一，好像这中间有一堵墙，无论你怎样努力，始终不能冲破。
然而诗人就是在这样的世界里生活着。他们因为写出一首诗而感到兴奋，因为表达了一种情感，因为在内心的独处中获得了喜悦，这是多少人没有的体会。太多人把时光打发在玩乐上，在网络时代，游戏不知毒害了多少人的思想，面对快餐式的时代，还能静心写作，阅读的人实在太少。也就难怪别人会怀有诧异的眼光了。
回到正文，在失业的这段日子里，虽然生活很窘迫也很拮据，但内心深处的生命依然没有停止呼吸，有时候也会很懒散，但也有更多时间去享受主，那段日子，感到自己与主的关系是如此的亲密与亲近，因主给我一个环境，让我去认识他、经历他，外在的磨难反而加深主的爱。在此也没有停止思考，不断地写，虽未写出什么经典之作，但也有不少诗歌自己还是比较喜欢的。在半年多的日子里，兼职、享受主、写诗，只是这样的生活不能长久，还是需要有一份踏实稳定的工作，才能使自己的生命不会断流，因着机缘巧合，又再次来到餐饮行业，也就是文章开始所提到的生活。
对于这样的生活与工作，我始终保持着很高的警惕，每天很早就起来，很早来到店里，不知有多少人说：其实你可以晚一点起来啊，也没必要那么早就到店里吧！我知道人们说的何尝不是对的呢？但自从我结束流浪汉之旅，开始工作并写诗之后，我的生活就变成每天很早就起来了，我知道自己该做什么。对我我的工作，工资实际不高，尤其是在这样一个二线城市，消费也是很高的。但我每天早起并不是单纯因为工作和工资，而是一种态度，你说我不想晚一点起来，不想多睡一会儿吗？换任何人都想，我也是；不过因着这种态度我放弃了睡懒觉的习惯，也是给自己一个激励，就是想看看自己到底能坚持多久，很庆幸，三年来，只要工作，我就可以做到每天都很早就起来了。
一方面是自己不喜欢迟到，另一方面是喜欢看到自己战胜自己的感觉，至少对我来说这是一种成就感。工作，生活，写诗，不知不觉就成为生命的一部分。而对于写诗，我也并非要求自己一定要成为诗人，只是更享受写作的过程，这是一种快感，而这种快感却是如此的美妙！它使人痴迷与向往。虽然如今还独身一人，面对四壁空空，对面若干书籍！虽然每次电话里头爸爸总会语重心长的告诉该结婚了，面对来自各方的压力，偶尔也会感到压抑，但内心对诗的钟情不变，谁叫我成为一个写诗人呢？既然爱上了她，就要陪伴她走下去，哪怕因为写诗被人说没有前途，哪怕别人说我不务正业又能怎样，还是改变不了我对诗的钟情。
篇5：诗歌与散文教案
诗歌与散文教案
环节
教学内容
课时安排
达成目标
学生活动
一、诵读课文，熟悉内容。（6篇课文）
2课时
引导学生走进文本，完成与文本的初步对话，建立第一感受在诵读中借助同伴的力量解决部分文字问题，解决不了的`记录下来。
二、解决普遍存在的文字问题，落实单元重点。（前4篇课文）
2课时
在初步感知内容的平台上，解决部分文言的问题，疏通文本，把握内容，认识形象（景物、人物）。
落实重点文言知识。解决阅读中存在的问题。学生质疑，提出问题。
三、突出重点，围绕人物、景物形象进行解惑。（前4篇课文）
2课时
发挥教师主导作用，精当讲解，从形象出发欣赏作品，解决学生依靠自己的能力不能解决的问题。
解惑。
文言知识自测。
四、进行开题指导。学生学习拟定研究题目。（前4篇课文）
1课时
帮助学生学习从文本出发兼顾兴趣，自主选择研究的切口、确立研究题目。
拟写研究题目，并按要求完成表格一。
五、研究过程的指导和监控。
2课时
帮助学生学会对搜集的材料进行分析、筛选、整合、学习合理使用材料。
在筛选整合材料的过程中，加深对文本的理解，提高应用、审美能力。完成表格二。
六、成果（论文）展示、评价。
2课时
学生在对同伴文章的质疑、评价中提高探究、审美的能力。
学会倾听、质疑、评价，完善自己文章。
注：以本单元为例，开展选修课程的专题式教学，像第四、五、六步骤是专题式教学所共通的。为抛砖引玉，和同仁研究，我们推出了三节研究课，详见三位教师的把教学简案及课后反思。
篇6：重阳用去年韵的诗歌与作者简介
重阳用去年韵·其二
宋·吴芾
此生几度换炎凉，过了重阳又一阳。
无奈流年如转毂，得逢佳节且飞觞。
风前落帽从吹鬓，江上登台任断肠。
老去已忘荣与辱，只思归卧水云乡。
篇7：重阳用去年韵的诗歌与作者简介
吴芾(1104—1183)，字明可，号湖山居士，田市吴桥村人。绍兴二年(1132)进士，官秘书正字，因揭露秦桧卖国专权被罢官。后任监察御史，上疏宋高宗自爱自强、励精图治。两淮抗金失利，主和派为求偏安一隅，纷纷主张对金退让。吴芾力排众议，建议高宗亲征，驻跸建康(今南京)，“以系中原之望”。隆兴元年(1163)，升礼部十郎。二年十一月，任敷文阁直学士临安知府，十二月，复威吏部侍郎。几经升迁，气质益坚。曾言：为管“视百姓当如父母，视公事当如私事;预期得罪于百姓，宁得罪于上官。”终为权臣所忌，出治太平州(今安徽当涂、芜湖辖境)。乾道五年(1169)，以龙图阁直学士告老还乡，修小西湖于后里吴，终日从事著述。卒年80，谥康肃。墓葬于县西十里申岙，朱熹为其作神道碑文。著有表奏五卷，诗文30卷，今存《湖山集》十卷，收纂于《四库全书》。约生于宋徽宗政和中，约卒于光宗绍熙中，年八十岁。第绍兴进士。迁秘书正字。与秦桧有旧，及桧专政，芾退然如不识。桧疑之，讽言者论罢。后除监察御史，迁殿中侍御史。丙淮战不利，劝高宗亲征。帝至建康，请驻跸以繋中原之望;终不能用。孝宗即位，累迁记部侍郎，以刚直见忌，引去。旋起知太平州。以龙图阁直学士致仕，自号湖山居士。卒，谥康肃。芾为文豪健俊整，著有诗文三十卷，及表奏五卷，均《宋史本传》并传世。
篇8：与诗歌约会现代散文
与诗歌约会现代散文
在辛卯新春，单位派来了一位美少女，笑靥如花，活力四射！哦，春姑娘真的来到了我身边吗？！麻木的神经开始有点触动。据说，她刚从大学毕业不久。活泼可爱的她，抑制不住对未来的憧憬，给我播放她和同学自编的舞蹈录像，说是准备送出去参赛。霎那间，青春、活力、张扬在春之初绽放，我沐浴在春光里。
她说求学在外已有七年，家乡的路也有点陌生了。我说那你的乡音未改呀？是啊，我现在还能哼上二句呢：“芦墟么，山歌喂，名声哟，呜喂咳嗨嗨响嗨，一日么，勿唱哟，就心勿爽喂……”
次日，我便赠她一首小诗：求学七载异乡漂，未改乡音路已遥。念想儿时乡曲调，仿佛回到外婆桥。
她很是欢喜。手拿小纸条，开玩笑说：“是不是我激发了你的灵感啊？”她呀，人如其名叫笑笑。
是呀，春天总是让人如痴如醉，心底儿的一点灵感自然也就一触就发了。正好，今天收到一张姑苏晚报“春之约”喜贴，我想是不会错过这春之盛会的。
随之而来，我今年的春天就有了许多的第一次。
第一次与新文友见面，幸福满满；第一次收到文友分发的新书，感动于他的春的礼物；第一次跨进苏州日报门，聆听到知名诗人的金玉良言：诗让人在春天或者在梦里、我从北国来，已见诗满江南、诗是语言的爱情……
也因此，我第一次迈进苏州图书馆门，倾听了第一堂春之歌序曲。见台上有一位小女孩在用心朗诵：面朝大海，春暖花开。她那稚嫩而清脆的'童音，让人感到了春的纯净和唯美。
和我同样与诗歌约会的两位女日本留学生，正在朗读她们导师的诗作。诗魂和诗魅让大家走到了一起，不分国界。
你再瞧！一字排开的几位华发老人，如青春勃发的少年，以古老的吟颂法，深情地用家乡话吟唱《枫桥夜泊》。
哦，我似喝了桂花陈酿，甜香而欲醉，春的情愫不时在我心中涌动，想做“一树梅花一放翁”来着。
想起一位文友对我说过，春天回来了，大家都很快乐和温暖。可以谈情，可以说爱，以春天的名义。
是的，和诗歌约会，让我沉醉在诗的盛宴里，心底有一只粉蝶飞入诗丛里，采撷了一掬关于春天的美丽。
篇9：与夜说散文诗歌
与夜说散文诗歌
夜风吹，吹过渺茫，吹落梨花，吹去盎然。窗棂影动，影动风吹，孤旅流动，岁月遮住了曾经的光茫。
梦终于歇在夜风的肩头，寂寥而怆然，记下所有的仰望与失落。
思绪折射，与夜。
夜风吹过，更远处，满眼游弋落花之羽，月下的落英，蔬影轻荡。破碎而美丽。
夜的最深处，凝止古桥，聆听记忆的旧事。
澄明的时光滴落，世界变得浑浊。慨然的远古萧韵，寄于晨，系于昏，寄苍绿，系调零。
岁月复明复暗，日子复歌复泣。
新颖，依恋，期盼，怅然，孤傲，沉静，执意，亦无悔。隐忍，渲泻，承接时光之露，生命与爱情，在岁月的案头绽放也残败。
一条路，不是路，你走过，我亦行过。夜在呼吸，沉重，苦涩，沧桑。
风，如何穿透，从肩头到心头。
一生一世的契约将会传承多久，缘木求鱼。
朦朦，沉沉，古陆的缄默，与夜。
夜风复吹过，吹落夜露，无倦意地注满渴望，凛然地为沉凝为泱泱为渺渺，在晨昏注满注满。
静思，聆听，曾经谎言簇拥，花间落霞，漠然忘怀。
晓月朦胧，夜莺轻啼。风轻扬，摇晃得月也碎。
落水，是一叶扁舟，横渡生之有缘人
落地，化一撮默泥，造就生之落难人。
如若，绽放，可已尽情？
若归，行色，可是从容？
若隐，离别，可已淡然？
夜，晚祷月下，独自膜拜。
点燃十二支烛，放十二朵花。
对准空旷，深呼吸，许下一个心愿。
十二个时辰。一刻一刻刻下。
蓝色心，随一朵朵郁结的情怀，次弟在夜的祷告中释放。
生命一晃而过的人，可曾情不自禁地停驻忙碌的双足，在幽暗里回嗅逝去的月光情结？
手腕上那十九颗佛珠，可是十九个祝福。圈绕着我，如你。
月下的默契与安慰，可依然？
风轻轻吹，夜默默。悠悠音符，如露滴落，回檐燕，暖语无声。
垂钓夜的点滴，滋润心灵的瞳仁。聆听，月下低语，醉倒心灵的.鼓膜。
所有的日子，化作一树的碎影，将所有粘在风中的枝头，细细地摇晃那碎碎的片断。
时光之露，滴落，打湿了刚刚落下的花瓣。
五月，春末，夏初，凝露，风吹过，与夜。
今夜，微凉。
有天籁的声音，如你耳语。
寂静，如相守的时光，梦呓之间。
感觉，在触摸间，心跳，含情双眸。
静卧的祝福，心间徘徊。一朵落花残落在脚下。
纤手，紧握佛珠，太阳下的祝福，回绕月下。
细数祝福，细诉心语，今夜，初夏，微凉。
白烛暗，月亦落。
佛前的心愿，一步步，一阶阶，渐行渐远。
纷扬的彷徨，交错。如泣如诉的诗歌，婉约。
沉迷着眼，温润耳轮。
时光忽踌躇，心境难述。
一盏灯血凝，点燃夜。锐变的蛾，跌落。
有人走过，与你。
我所有的梦依旧歇在风的肩头，随银色的飘渺，留下一生绯镜乃崽稹?
一条不是路的路，我走过，你亦行过。
月下，我复走过，与夜。
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