语文二年级下册一单元试卷
“love511”通过精心收集，向本站投稿了11篇语文二年级下册一单元试卷，以下是小编收集整理后的语文二年级下册一单元试卷，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：二年级下册语文第一单元试卷
班级姓名成绩
一，看拼音，写词语。20分
jiǎozixiànɡbísǎomùluòtuobàinián
huàlánɡyánɡliǔduānwǔyuèbingwēnnuǎn
二，比一比，再组词语。20分
蓝饺()清()团()暖()
篮()校()睛()圆()爱()
描()秧()波()筷()柏()
瞄()秋()菠()块()伯()
三、把下列词语用线连起来。8分
清明节吃月饼碧绿的春天
中秋节赛龙舟高大的冬天
端午节扫墓温暖的松柏
春节拜年寒冷的湖水
四、按要求填空。9分
1.“晒”的部首是()，共()画，第9画是()。
2.“腔”的部首是()，共()画，第7画是()。
3.“柳”的部首是()，共()画，第8画是()。
五、写出带有下列部首的字。9分
土：()、()、()木：()、()、()
禾：()、()、()鸟：()、()、()
竹：()、()、()艹：()、()、()
六、选词填空：4分
发现出现
1.天空中()了一道彩虹。
2.我()燕子的尾巴很漂亮。
喜欢高兴
1.妈妈()听我唱歌。
2.作业做完了，我心里真()。
七、按句子的意思填空。9分
1.()到了，家家户户吃()，还互相去()。
2.()到了，人们包()，赛()。
3.()到了，人们纷纷回家()，吃()赏月。
八、排列下列句子的顺序，把序号填在()号里。10分
()今天妈妈买了许多梨子回家。
()明明摇摇手说：“不，大的应该给奶奶吃。”
()明明拿着一个最大的送给了奶奶。
()爸爸妈妈满意的笑了。
()奶奶说：“还是留给你吃吧!”
九、阅读下面短文，会答下面的问题。
明朝有个叫陈继的`人，从小没有父亲，靠母亲纺纱织布挣钱读书。陈继深知上学读书是很不容易，所以平日里学习极其用功，不敢有一点里马虎。他常常在上学时带上一块饼，中午放学后，啃几口凉饼就继续读书。由于它学习勤奋，后来考中了翰林博士。因他对“四书五经”很有研究，被人们成为“五经博士”。
1.这篇章讲的是谁的?他是哪个朝代的人?(4分)
答：
2.写出下列词语的反义词。(3分)
容易()常常()马虎()(4分)
3.文章的哪一句具体写了陈继读书用功?用“～～～～～”画下来。
篇2：小学二年级语文下册第一单元试卷
班级姓名成绩
一、比一比组词
工()胆()牙()愿()止()马()智()专()功()旦()鸦()原()址()码()知()砖()
二、填一填，选一个词语造句。
一声不响
一()不()一()不()一()不()
造句：()
三、填适当的词。
认真地背诵()地背诵()地读()地听
()地说()地()
四、加标点。
先生讲得很仔细大家听得很认真从此孙中山一有不懂的事情就主动地问养成了良好的学习习惯
五、照样子写一写
校较胶郊妈()()()
迷()()()该()()()
六、填适当的词
凉爽的()遮雨的()整齐的()()的手()的.光()的歌声()的水桶
()的地方()的孩子
七、写出近义词
灵巧--()出奇--()高兴—()议论—()立刻—()果然—()
八、照样子写一写
第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看!
第一个孩子跑到妈妈跟前，唱着歌来，像黄莺一样，真好听!
()
四、选择查字法
1、遇到()的字，用部首查字法。
2、遇到()的字，用音序查字法。
九、母亲节快要到了，给妈妈写张留言条，写祝词。
篇3：小学二年级语文下册第一单元试卷
一、用音序查字法查下面的字。
要查的字 音部 音节 页码
谢 X xiè 364
赤
勤
未
厅
二、先写出含（hán）有下面部首的字，然后再组词语，看谁组的多。
欠（）（）
厂（）（）（）
力（）（）（）
疒（）（）（）
三、比一比，再组词。
勤（）（）通（）（）
劲（）（）痛（）（）
踩（）（）完（）（）
彩（）（）玩（）（）
四、在括号里填上合适的词语。
（）（）
小心地使劲地
（）（）
（）（）
欢喜的通红的
（）（）
五、抄写下面的句子。
1。春天来了，各色各样的鲜花都开了。
2。“看，风可以把木船吹到老远老远的地方去。我也会画风了！”
六、背写本单元自己喜欢的一个句子或者段落。
七、排列下面句子的顺序（shùnxù）。
（）她刚关好窗子，雨就下起来了。
（）小红急忙（jímáng）往家跑。
（）忽然（hūrán），刮（guā）起了大风。
（）她跑到家里，赶紧（jǐn）关窗子。
（）小红想起家里的窗子没有关。
（）一天下午，天气非常晴朗（lǎng）。
八、写下面的字，注意把字写匀称。（每字写两遍）
坦停吭都短使棵柳
篇4：二年级下册第一单元语文试卷试题
一、看拼音写词语。
duǒ cng xī shuǐ jǐe dng zh s sh ji
（）（）（）（）（）
hū hun wēi xio d juān qīng cu n nng
（）（）（）（）（）
二、选择正确读音。
嫩（nn ln）江玫瑰（gu guī）垂（chu cu）头追（zhuī zhūi）赶
三、比一比组词。
分（）玲（）弟（）浇（）躲（）
芬（）铃（）地（）烧（）躺（）
2、扩词：（4分）
摇（）（）微（）（）
3、给下面的字换部首再组词：（4分）
油（）说（）
四、连一连。
蓝蓝的 田野 黄鹂鸣翠柳，紫燕剪春风。
灿烂的 阳光 杨柳绿千里，春风暖万家。
广阔的 小溪 赠人玫瑰，人要人帮。
清澈的天空花要叶扶，手有余香。
五、阅读。
我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
树木（）点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪（），那是春天的琴声吧？
1、按着原文填空。
2、这篇短文共有（）个自然段？
3、第一自然段是写谁？到哪里？干什么？请你用几句话写下来。
篇5：二年级语文下册第一二单元综合检测试卷
二年级语文下册第一二单元综合检测试卷
一、看拼音写词语。（25分）
Xī shui fēn fāng piāo piāo yáo yáo
Hū huàn shì jiè wēi xiào yīng gāi
Dù juān huā gū duo tiān rán shui ta
二、读好下面的句子，然后再句子后面（ ）里写上合适的标点符号。（6分）
1.妈妈，现在我还是最弱小的吗（ ）
2.不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦（ ）
3.我们要保护比自己更弱小的（ ）
三、照样子写词写句。（8+6+12=26分）
1.例：泥（泥 水） （泥 土）
浇（ ） （ ） 展（ ） （ ）
商（ ） （ ） 然（ ） （ ）
2.连线。
景色 清新 揉 玫瑰
空气 清脆 结 足迹
花香 美好 寻觅 辫子
歌声 扑鼻 种 眼睛
3．例：弯弯的（小路）
蒙蒙的.（ ） 丁丁冬冬的（ ）
骄傲的（ ） 娇嫩的（ ）
清脆的（ ） 浓密的（ ）
四、把句子补充完整。（6分）
1.浓密的绿叶中有（ ）
2.老师，你为什么（ ）。
3．我打开门一看，原来（ ）？
五、阅读传真（一）（6+10=16分）
1.背一背古诗《草》，然后默写下来。
离离（ ），
一岁（ ）。
（ ），
（ ）。
2.想一想，读一读，连一连。
春天 春天的眉毛
小草 像 春天的眼睛
野花 一个害羞的小姑娘
柳枝摆动 春天的琴声
小溪叮咚叮咚 像 春天在荡秋千
水很清很清 一面明亮的镜子
六、阅读传真（二）（2+3+2+6=13分）
泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”
1.这两段话选自《 》这篇课文。（2分）
2.根据课文内容填空。二年级语文
泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“
。”
3.请你展开想像，把下面“泉水”的话补充完整。
泉水流过玫瑰花丛，玫瑰花跳起欢快的舞蹈，泉水说：“跳吧，跳吧！
。”
4.仿照例句，完成下面的句子，不要忘了写标点符号。
例：丁冬丁冬，是谁在山上弹琴？
沙沙，沙沙，是谁在（ ）
轰隆，轰隆，是谁在（ ）
叽叽，喳喳，是谁在（ ）
七、想想你该怎么做。（8分）
上课的时候看见同学生病了，你怎么做？
看见妈妈下班很累了，你怎么办？
篇6：二年级语文下册单元试卷
二年级语文下册单元试卷
一、我会拼，也会写(10分)
shēn zhǎn jiàn lì jié shěnɡ nénɡ ɡu ēn qínɡ
jìnɡ ài xiān hónɡ ɡōu huà xiónɡ wěi huīhuánɡ
二、给带点的字选择正确的读音，用“ ”画出。(9分)
水分(fēn fèn ) 钉着(dīnɡ dìnɡ) 空 (kōnɡ knɡ) 地
应该(yīnɡ yìnɡ) 答应(yīnɡ yìnɡ) 好 ( hǎo hào) 客
盛(shènɡ chénɡ)装 兴( xīnɡ xìnɡ)起 葡萄干(ɡān ɡàn)
三、我会选字填空(8分)
1、密 蜜
甜( ) ( )切 茂( ) ( )林
2、沙 纱
( )发 ( )土 ( )巾 泥( )
3、末 未
( )来 周( ) ( )尾 ( )必
4、结 洁
( )白 清( ) ( )网 ( )实
四、照样子，我也会写。(3分)
照相 照相机 火车
五、识字加减法。(9分)
1、宁(泞)(泥泞) 急( )( ) 发( )( )
2、胜(生)(学生) 省( )( ) 季( )( )
3、浇(烧)(烧火) 兴( )( ) 搭( )( )
六、我会填。(15分)
1、一( )灯光 一( )葡萄 一( )掌声
一( )笑脸 一( )彩虹 一( )立交桥
2、群山( )( ) 树木( )( ) 点点( )( )
华灯( )( ) 光彩( )( ) 银光( )( )
3、明亮的( ) 难忘的( ) 川流不息的( )
动人的( ) 火红的( ) 风光秀丽的( )
七、词语接龙。(4分)
国家——( )——( )——( )——( )
保留——( )——( )——( )——( )
八、我会连。(8分)
1、碉 夜 繁 绚 清 朦 环 橱
华 晰 堡 胧 幕 窗 丽 绕
2、宽 穷 贵 恶 强 胜 内 加
贱 弱 窄 富 善 减 负 外
九、把下面句子补充完整，并加上标点符号。(6分)
1、四面八方 ( )
2、笑容满面地 ( )
十、按课文内容填空。(11分)
1、小岛把湖水分成两半，北边像( )( )( )( )( )，叫日潭;南边像( )( )( )( )( )，叫月潭。
2、每当夜幕降临，北京就( )( )( )( )。整个北京城变成了( )( )( )( )，( )( )( )( )。
十一、阅读短文，回答问题。(7分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1、这段话共有 句。(1分)
2、葡萄种在 。(1分)
3、短文中划线的`句子是把 比作 。(1分)
4、用“ ”划出写葡萄颜色的词。(3分)
5、“要是这时候”指的是 。(1分)
十二、写话。(10分)
我们的家乡是个好地方。请你写一写你的家乡，可以写家乡的丰富物产，也可以写家乡的变化，或者是迷人的风光，甚至写家乡的未来也可以。
篇7：二年级语文上第一单元试卷
二年级语文上第一单元试卷
一、我会看拼音，写汉字。(20分)
jīnsèbōlànɡměilìchūnhuáqiūshí
yǐjīnɡzhīshiyóuqíshānɡǔshǒudū
二、给带点的字选合适的'读音，打“√”。(6分)
染色(yǎnrǎn)石盘(pánpén)观察(cáchá)
陡峭(xiàoqiào)橙子(chénɡcénɡ)层叠(chénɡcénɡ)
三、把词语与相应的拼音连起来。(5分)
旅游胳膊著名勤劳形状
zhùmínɡxínɡzhuànɡlǚyóuɡēboqínláo
四、选字填空。(5分)
蜂峰龙笼做作壮状风枫
山灯()工()()丽大()
()蜜()舟()工形()()叶
五、给多音字组词：(4分
dōu()wéi()
都为
dū()wèi()
篇8：二年级下册语文第四单元试卷
二年级下册语文第四单元试卷
一、我会品，也会写(20分)
hūránhǒnɡpiànqíɡānzhǎyǎnxiǎnshì
wūhēizhěnɡqíyìshùfānɡbiànérqiě
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”画出。(6分)
哄动(hōnɡhǒnɡ)喝彩(hēhè)转身(zhuǎnzhuàn)
旗杆(ɡānɡǎn)鱼鳞(línlínɡ)政府(zhènɡzhèn)
三、比一比，你能给它们组词吗?(16分)
提()舟()乌()使()
题()丹()鸟()便()
喝()共()慢()浪()
渴()哄()漫()朗()
四、照样子，我也会写。(5分)
牛奶—奶牛()—()()—()
()—()()—()()—()
篇9：二年级语文下册第三单元试卷
苏教版二年级语文下册第三单元试卷
一、看拼音写汉字(kànpīnyīnxiěhànzì)
cān jūn liàn xí xí zì tè jì jì yì
liǎng wèi gāo xìng hái zi huí dá sōng shù
duōshǎo zhǐ yǒu wū hēi tí wèn jǐ cì
二、选(xuǎn)择(zé)正(zhèng)确(què)的(de)读(dú)音(yīn)，用“____”画出来
嘱咐(zhǔ zǔ) 曾经(cén jīng céng jīng)
惭愧(cán chán)掌声(zǎng shēng zhǎng shēng)
奖品(pǐn pǐng)高超(cāo chāo)
三、填上合适的词(tiánshànghéshìdecí)
一( )姑娘 一( )骑手 一( )公牛 一( )鲜(xiǎn)花
一( )蘑菇 一( )耳(ěr)朵(duǒ) 一( )乌龟(guī) 一( )白兔(tù)
( )地说 ( )地看 ( )地写
( )的小兔 ( )的公牛 ( )的技艺
四、比(bǐ)一(yī)比(bǐ)，组(zǔ)词(cí)
鸟( ) 公( ) 伯( ) 头( ) 比( )
乌( ) 松( ) 白( ) 兴( ) 笔( )
只 zhī( ) 尽 jìn( )
zhǐ( ) jǐn( )
五、在括号里填上一对反义词(zàikuòhàolǐtiánshàngyíduìfǎny)。
1.尽管公牛疯狂的( )( )蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。
2.山( )有一棵( )松树，山( )有一棵( )松树。
3.小白兔跑在( )面，骏马跑在( )面。
六、按(àn)课(kè)文(wén)内(nèi)容(róng)填(tián)空(kòng)
1.小松树对大松树说：“喂， ，你看我长得
哇!我能看到 的 ，你呢?”
2.风伯伯说：“孩子， 的松树 了。你能看得远，那是 把你 的呀!”
七、把(bǎ)句(jù)子(zi)补(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhěng)，并(bìng)加(jiā)上(shang)标(biāo)点(diǎn)。
1.燕子在 。
2. 在校园里 。
3.这本书 ?
4、车是用来 的。
八、阅读短文(yuèdúduǎnwén)
在公园里，有一朵玉兰(lán)花，正在悄(qiāo)悄(qiāo)地开放。百灵(líng)鸟落在她身(shēn)旁(páng)：“啊，你是最美的了，洁(jié)白的玉兰姑娘!”玉兰不好意(yì)思(si)地说：“不，太阳公公给了我色彩(cǎi)，雨点儿给了我芳(fāng)香 (xiāng)。亲(qīn)爱(ài)的土(tǔ)壤(rǎng)妈妈给了我充(chōng)足(zú)的`营(yíng)养(yǎng)，我才能微 (wēi)笑(xiào)开放。比我更美的应(yīng)该(gāi)是她们——太阳、雨点和土(tǔ)壤(rǎng)。”
1.短文共有(duǎnwéngòngyǒu)( )句话(jùhuà)。
2.请你用(qǐngnǐyòng)“----”画出百灵鸟说的话(huàchūbǎilíngniǎoshuōdehuà)。用(yòng)“﹋﹋”画出玉兰花说的话(huàchūyùlánhuāshuōdehuà)。
3.玉兰花开得如此漂亮，离不开__________、___________、____________的培育。
九、课外阅读
小朋友们，开学已经一个多月了，在这段时间里，你都看了哪些书?请你列举出其中的两本，并写出故事中的主人公。
《 》 主人公_________________________________
篇10：二年级语文下册第二单元试卷
关于二年级语文下册第二单元试卷
一、小猴跳高最厉害。(看拼音，写汉字)
二、小马110米栏最勇猛。
1.比一比，再组词。
2.照样子，写一写。
暖洋洋
又白又胖
雨越下越大
3.读一读，把黑体词语换成意思相近的词。
(1)六一儿童节时，我们穿上了美丽的衣裳。
(2)我们一起度过这快乐的时光。()
4.用“√”选择括号里正确的词语。
(青青清清)的河水(倒到)映着小桥、绿树和(清青)山。河岸上长(chánɡzhǎnɡ)着许多桃树。
三、拉拉队员“加油”忙。
1.弯弯的月亮()小船。
2.我们要()郎争学习，懂得感恩。
3.一头大()从远处走来。
四、小牛举重得第一。(多选题)
《春雨》一诗中说是“好雨”的原因是()
A.这场雨是春天夜晚下的。
B.这场雨是庄稼正需要的`时候下的，很及时。
C.这场雨是夜晚下的，细如牛毛滋润万物，又不影响人们白天工作、休息。
五、观众席里，欢呼声不断。
1.照样子，写句子。
例：蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘换上新衣裳。
蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。
(1)我们来到花园里。我们来到草地上。
(2)端午节，我们一起包粽子。端午节，我们一起赛龙舟。
2.把句子补充完整。
(1)春天，树上开满了桃花，远远望去，像。
(2)孩子们戴着鲜艳的红领巾，穿着美丽的衣裳，来到花园里，来到草地上，像。
六、大熊拳击打得棒。(根据课文内容填空)
1.从里钻出来的又又的蚕姑娘，一共睡了次。
2.我能默写《春雨》。
3.《快乐的节日》一文中，从小鸟，花儿，白杨树________等词语中，我体会到作者是把它们都当做人来写的。读到这里，我的心情非常。
八、兔子赛跑无人敌。(阅读短文，回答问题)
保护环境
一个阳光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小树林里表演杂技。表演结束了，小松鼠跳到树上，抱着松果高兴地吃了起来，把松果壳丢在了地上。吃完后，又捧着几个红红的大枣津津有味地吃了起来，一边吃一边把枣核吐在地上。两只小熊坐在树墩(dūn)上，一人拿一根黄灿灿的玉米棒，啃了起来，顺手把玉米皮扔在了地上。
小树林瞬间变成了一个垃圾场，小山羊看见了，他拿起扫把，开始清扫垃圾。不一会儿，小树林又像原来一样那么干净、美丽了!
1.(1)表演结束后，小松鼠在做什么?用“”画一画。
(2)表演结束后，小熊在做什么?用“”画一画。
2.(1)最后是谁把小树林打扫干净了?____________
(2)小松鼠看到小树林又像原来那样干净，心里会怎么想呢?
____
3.你能写出一句话，让森林里的小动物们都来爱护环境、保护环境吗?
____
九、齐心协力得冠军。(快乐写作。)
篇11：二年级语文下册第七单元试卷
二年级语文下册第七单元试卷
一、读拼音写词语。(16分)
lóutī nǎojīn fùjìn chìbǎnɡ
()()()()
tǎoyàn qīfù dànké jìsuàn
()()()()
二、把以下生字按拼音归类填写。(12分)
守寓撞艺谈引催厌糟桩算
声母是翘舌音的字：声母是平舌音的字是：
整体认读音节的字：有前鼻韵母的字是：
三、形近字组词。(10分)
狗()鹅()讨()蜂()丢()
够()鸡()村()峰()去()
四、成语填空。(12分)
同()协()()众()心()题()做
勤()好()揠()助()()株待()
五、照样子写一写。(8分)
例：雪白的羽毛美丽的公鸡的的
例：眼睛小小的尾巴弯弯的的'的
六、选词填空。(6分)
经常非常往常
1.我()喜欢上体育课。
2.老师()提醒我们要注意安全。
3.这两天小东总是迟到，()他不是这样的。
七、阅读文段回答问题。(21分)
猴山上的猴子真多，少说也有三十只。它们有的吃东西，有的上下腾跃，有的坐在那里，像尊石像似的，眨眼间，又蹿到石头上去了。
猴子身上长着赤色的细毛，红屁股，眼睛很机敏，它们一会儿搔搔后脑，一会儿翻毛层，像捉到虱子似的往嘴里送，听说猴子并不是吃虱子，而是将身体分泌出来的盐粒吃回去，用来补充身体所需的盐分。这太有趣了。
1.以上文段共有()自然段，主要讲关于()的事。4分
2.认真阅读第一自然段，用“”划出说明猴子多的句子(2分)，并把表示猴子动作的字、词划出来。(8)分
3.文中表示颜色的词是：()、()。2分
4.用“一会儿……一会儿……”写一个完整的句子。(5分)
八、看图写话。(15分)
仔细观察右图，展开想象，图上有什么人?
他们在哪里干什么?他们会说些什么话?相
信你会写得很清楚!快动笔吧!
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