学业检测七年级思想品德月考试题
“fmfm1”通过精心收集，向本站投稿了8篇学业检测七年级思想品德月考试题，下面是小编给大家带来学业检测七年级思想品德月考试题，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：学业检测七年级思想品德月考试题
一、选择题(每个题仅有一个正确答案，每小题2分，共30分)
1、“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”庄子的这句话说明
A、生命是人们享受一切权利的基础B、生命是创造有意义人生的前提
C、生命中有欢乐，也有烦恼和痛苦D、人的生命不仅只有一次，而且是短暂的
2、“人的生命应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。”这句名言说明人生的价值在于、()
A、献出自己的生命B、索取、享受
C、奉献D、只奉献，不索取、
3、“人生的道路是漫长的，但紧要处往往只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们()
A、做事要谨小慎微B、迈好青春第一步
C、青春易逝不必在乎D、趁青春年少，享受生命，人生才有意义
4、小明面队初中的'新老师、新同学、新课程，他一时难以适应，他应该()
A、立即转学B、再上一年六年级
C、及时调整心态适应环境D、放弃学业
5、“三岁看大，七岁看老，”这种观点()
A、是用全面看问题的方法看问题B、没有正确的认识自己
C、没有用发展的眼光看问题D、是用科学的方法看问题
6、“金无足赤，人无完人”因此我们看待自己时应该()
A、多看自己的优点，少看自己的缺点B、承认自己的优点比缺点多
C、既看到优点，也看到缺点D、拿自己的优点与别人的缺点相比较
7、小学毕业后，我们到了一个新的班集体学习，在这个新的集体中我们应该()
A、以个人为主B、不团结同学
C、自觉维护集体的荣誉和利益D、自私自立
8、正如世界上没有两片相同的树叶，每个人的生命也都是独一无二的。这说明每个人生命的()
A、独特性B、独立性C、孤独性D、孤僻性
9、对理想认识不正确的是()
A、人生的奋斗目标B、人生的指路明灯
C、人生的精神支柱D、人生的价值
10、同学们对于青春的认识不正确的是()
A、花样年华B、孕育理想、确立志向的最佳时期
C、上网玩游戏，聊天的大好时期D、思维活跃，勇于创新时期
11、下列成语或俗语中，不能体现正确看待自己的是()
A、自惭形秽，自暴自弃B、知人者智、自知者明
C、尺有所短，寸有所长D、金无足赤，人无完人
12、人生观和世界观逐步形成的关键时期是()
A、童年时期B、青春期C、中年时期D、老年时期
13、“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。”迪斯累里的这句名言说明()
A、发展自己很重要B、悦纳自己很重要
C、认识自己很重要D、完善自己很重要
14进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，所以我们在学习上要()
A.依靠家长的辅导B.多买复习资料和参考书
C.做学习的管理者D.一切听老师安排
15.在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体：()
A.必须有学习优秀的人B.必须有好的班委会
C.必须有共同的目标D.必须有负责的老师
二、我来回答(9分)
甲：我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己有马虎的毛病。乙：我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少，我认识到我对他人缺乏热情。
丙：那天我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，我觉得自己很细心，也挺勇敢。
请问：甲乙丙自我认识和评价的途径分别是什么?
三、走进生活(11分)
小明和爸爸妈妈倒一家餐馆吃饭，老板热情为他们一家介绍各种珍稀动物。爸爸坚持要尝试一下。小明通过学习思想品德课懂得了一定的道理。坚持不吃珍稀动物。
1、说明小明不吃的原因.(2分)2、假如你是小明，你将怎样说服你的父母?(9分)
篇2：七年级上学期思想品德月考试题及答案
七年级上学期思想品德月考试题及答案
一、单项选择题(每小题3分，共60分)
1、承受挫折能力弱的是( )
A.有正确的生活目标 B.有乐观向上的生活态度
C.生活经验较少 D.对挫折有足够的思想准备
2、中国有句古话：“困难像弹簧，看你强不强。”这里的强首先是指( )
A.道德和心理品质上的“强”B.力量的强大
C.国家的富强 D.有没有实力
3、下列选项中，反映出“从小事做起，从现在开始”自觉磨炼意志的有( )
A.“愚公移山” B.不达目的，决不罢休
C.“千里之行，始于足下” D.只做大事
4、人们在生活、工作和学习中，遇到挫折是( )
A.普遍的、经常的现象B.极个别的情况
C.偶然发生的情况 D.不可能的
5、青少年希望在各种场合表现自己，展现自我的是( )
A.爱出风头、“显货” B.自尊自信的表现
C.虚荣心的表现 D.意志坚强
6、”不幸是最好的大学”说明( )
A.正确的生活目标，是人的精神支柱
B.每个人都会经历不幸，如同读大学一样
C.面对挫折，不屈不挠，使人增长聪明才智，孕育着成功
D.不幸越多越好
7、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句谚语告诉我们( )
A.遇到挫折就完全依靠别人解决B.受到挫折时可以请求帮助
C.一旦受挫，马上调整目标 D.好汉不需要别人的帮助
8、锻练道德和心理品质，不正确的方法是( )
A.多读好书B.参加社会活动C.参加美育活动D.多打游戏机
9、下列不是坚强意志作用的是( )
A.目标明确，行动坚决B.固执己见，一意孤行
C.排除干扰，抵制诱惑D.忍受痛苦，战胜困难
10、别人考分高于自己，应当( )
A.甘败下风，垂头丧气B.冷潮热讽，心存忌妒
C.断绝关系 不再来往 D.不甘落后，奋起直追
11、莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们( )
A.有自信就必定能够取得成功
B.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态
C.自信是成才与成功的基石
D.自信是青少年心理品质的基本特征之一
称为湖南张海迪的残疾人李丽，1岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过;40岁的她，再遭厄运，车祸让她从此与轮椅为伴;41岁的她，偶然接触家教问题，并创办“李丽家庭教育工作室”，帮教7年，使20万人受益。据此，回答第12——13题：
12、李丽的事迹告诉了我们( )
A.苦难也是人生的一所学校 B.人在顺境中无法获得成功
C.任何人都会在逆境中崛起 D.人生还是多一点逆境为好
13、李丽在逆境中靠坚强的意志获得了成功，这说明坚强的意志是事业获得成功的必要条件。中学阶段是锻炼意志的黄金时期，我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。要锻炼自己的意志，就要做到( )
①树立理想 ②从小事做起，从现在做起 ③积极参加劳动和体育活动 ④不做自己不感兴趣的事
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
14、下列对挫折的理解中，正确的是( )
A.青少年学生遇到挫折会比成年人少些
B.同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响
C.导致挫折的内在和主观因素通常都能控制
D.挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折
15、“灾难，让我们国家变得更坚强”，是这次“四川抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是( )
A.国家只有遭遇灾难才能坚强B.要正确认识挫折，调整对挫折的态度
C.面对挫折都会有正确的态度D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折
16、“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣!”孟子的这句话表明( )
①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就不会有自尊
③知耻就会失去自尊④羞耻心是所有品德的源泉
A.①②B.②④C.②③D.①④
17、北京奥运火炬手金晶9岁的时候，由于患上了恶性肿瘤，左腿不得不进行了高位截肢。但金晶并没有就此消沉，而是选择了轮椅击剑作为自己奋斗的事业。下列说法最贴切的是( )
A.要志存高远B.坚强的意志是成功的保证
C.自立自强是与生俱来的D.要懂得绕过生活中的挫折
18、“太好了!”“我能行!”“你有困难吗?我来帮助你!”这是我国著名家庭教育家卢勤极其推崇的快乐人生三句话。“快乐人生三句话”蕴含的良好心理品质是( )
①自信自立②自卑自负③乐观向上④乐于助人
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
19、在北京奥运会上，南非运动员纳塔莉·杜托伊特给人留下了深刻的印象。她原是一位游泳健将，2月她在一次摩托车事故中失去了左小腿，但是，杜托伊特并没有放弃，她努力克服困难，继续苦练游泳，创造了在雅典奥运会上获得5枚金牌的佳绩。她还是唯一取得参加北京奥运会和北京残奥会两个运动会资格的选手。从纳塔莉·杜托伊特的身上，我们能得出这些人生启示( )
①人的一生难免遇到挫折，应保持乐观向上的人生态度②挫折是一把“双刃剑”，要尽可能地使它成为人生经历中的宝贵财富 ③坚强的意志力是一个人战胜挫折、取得成功的可靠保障 ④任何人在越是困难的时侯就越能取得成功
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④
20、“灾难我们无法选择，但是我们可以选择对待灾难的态度。”对此理解不正确的是( )
A、人生难免遇到困难，遭遇挫折
B、面对挫折，要有清醒的认识和正确的态度
C、面对自然灾害，我们无能为力
D、面对挫折，不同的态度会产生不同的结果
二、非选择题(每小题10分，共40分)
21、巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”
请运用所学知识，回答上述材料说明了什么?并加以分析。(10分)
22、下面是两个同学的对话：
甲：期末考试你能考第一吗?
乙：要不是李阳比我多考三分，期中考试的时候我就是第一。
甲：也难怪，李阳学习那么认真，笔记都特清楚。
乙：你这话倒提醒我了，趁没人，把它笔记拿走，让他考不好。等我考了第一名，我请你吃麦当劳。
请你根据两个同学的对话回答下列问题：
(1)偷拿同学笔记的行为是一种什么心理?(2分)
(2)乙同学的这种心理与自尊有什么区别?(4分)
(3)乙同学这种心理会给自己和他人造成哪些伤害?(4分)
23、《考试失败之后》
材料一：某中学考试中，一位初一学生，在考数学时，因为一道大题没有解出来，一怒之下把试卷撕毁，离开了考场。
材料二：某班同学小刘在一次期中考试时，把本属自己强项的语文考砸了，他难过得流下眼泪。试卷发下后他冷静地分析了出错的原因，认认真真地把试卷重做了一遍。为了加深理解，他还在笔记本上记下了做错的题目和产生错误的'原因，使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。
结合材料回答：
(1)材料一和材料二共同说明了什么问题?(4分)
(2)用所学知识分析(1)的结论?(6分)
24、205月12日汶川大地震发生时，四川省青川县木鱼中学七年级13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震时，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去了最佳逃生的时间，被压在废墟下。在废墟中，她非常坚强，没有惊慌，心里一直想着：“为了爱我的父母，我要活着出去。”她首先用自己唯一可以动的肢体—右手，将压在胸口的砖石搬开，缓解了喘不过气的感觉。随后，她与周围的同学互相说话，互相鼓励，并轮流呼救以保存体力。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压，肌肉组织坏死，而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。这位坚强女孩的言行震撼着每一个中国人。
(1)这位13岁的女孩为什么能震撼着每一个中国人?(2分)
(2)何翠青感人的事迹给我们哪些启示?(4分)
(3)作为同龄人，你最想对何翠青说的一句话是什么?(4分)
参考答案：
一、单项选择题
1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.D11.C 12.A 13.A 14.B 15.B 16.B 17.B 18.D 19.C 20.C
二、非选择题
21、这段材料说明不同的人对待挫折的不同态度会产生不同结果。
(1)弱者在挫折面前，胆怯、懦弱，经不起考验，向挫折屈服，其结果只能是被挫折所压倒。在生活中将会不思进取，得过且过，直至失败。
(2)强者面对挫折，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去战胜挫新，在生活中将会不断进取，在不断获得成功中创造有价值的人生，并勇敢地去战胜挫折。
22、(1)忌妒心理。
(2)①自尊是一种健康良好的心理状态，表现在自我尊重和自我保护，以及要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
②忌妒则是一种不正常的心理状态，为达目的，可以不择手段。
(3)一是害自己，影响自己正常的学习生活，二是害他人，对他人造成伤害，三是害集体，影响同学间的感情和交往。
23、(1)人们对挫折承受的能力不同，挫折造成的结果也不一样。
(2)第一是否具有坚强的意志是人人能否战胜挫折和困难的重要条件;
第二意志坚强的人不为困难和挫折压倒，而是挫而不折，最后必将取得成功;
第三意志薄弱的人被子困难和挫折压倒，必将失去学习和生活的信心和勇气，最后一事无成。
24、(1)①面对突然来临的灾难，不畏惧，有信心。②勇于自救，有很强的自我保护能力。③意志坚强，自强不息。④心中有他人，当他人的生命遇到困境时，尽自己的所能伸出援助之手。⑤勇于承担自己的责任，无私奉献。(2)①挫折、灾难我们无法避免，但我们可以选择面对的态度，态度不同，结果不同。②当挫折、灾难来临时，我们要勇于面对，充满自信，学会自我保护。③坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。④人最宝贵的是生命，无论如何都不轻言放弃生的希望，珍爱自己生命的同时也要爱护、尊重他人的生命。⑤要学会帮助他人，积极承担自己的责任，努力做一个负责任的公民。
(3)何翠青，好样的，你是我们的骄傲!自立自强，让我们在灾难中一起成长!灾难无情，人间有爱，有爱就有一切等。
篇3：七年级第一次月考思想品德试题抢先看
考生注意：1、本卷共4页，总分100分，时间60分钟。
2、答题前将密封线左侧的项目填写清楚。
3、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，每题2分，共40分)
1.虚荣忌妒、自卑自负等的心埋产生的根源是
A.自信心太强B.自尊心太强
C.不能正确认识自己D.有正确的自尊心和充分的自信心
2.革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位()
A.有自尊、有人格、品格高尚的人B.开拓进取、不断探索的人
C.刚愎白用、听不得他人意见的人D.虚荣、要面子的人
3.英国生物学家谢灵顿年轻时沾染恶习，是伦敦有名的街头恶少。他曾爱上一位挤奶女工并向其求婚，但遭到一顿奚落，他顿时感到自己不齿于人。从此，他悬崖勒马，改邪归正，发奋努力，最后成为剑桥大学的教授，并获得诺贝尔奖。由此我们可以看出()
A.有自尊心的人一定会成功
B.惟有自重才有自尊
C.自尊能催人不断进取，使人自强不息，从而获得成功
D.不知羞耻的人不会有自尊
4.法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于失败的人，没有所谓的失败……”这说明了()
A.人生道路中无所谓失败B.自信的人不可能失败
C.自信的人能正确对待失败D.失败只是对一部分人而言的
5.我国生物学家童第周讲过这样一段话：“有两件事使我兴奋。其中一件是我在中学时第一次得到100分，那件事使我知道我并不比别人笨，行!”这告诉我们()
A.取得优异的成绩能使人感到兴奋B.有了成绩可以培养和增强自信
C.成绩好坏与自信关系不大D.只要不比别人笨就一定能取得好成绩
6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了()
A.不要因为贫困而自卑B.自尊的人最看重自己的人格
C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效
7.你认为撑起信心的最重要支柱是()
A.发现自己的长处B.勇于尝试，接受挑战，增强自己的实力
C.别把别人放在眼里D.每次都考出好的成绩
8.别人对自己的尊重和自己尊重别人之间的关系()
A.首先要尊重他人，才能赢得他人的尊重
B.不尊重他人，也可赢得他人的尊重C.人尊重自己，自己才能尊重他人
D.别人只要尊重自己，自己是否尊重他人无所谓
9.青少年自尊自信的主要特点是()
A.过分打扮自己，以引起别人对自己的注意
B.注重维护自己的尊严，不容许别人批评自己
C.渴望表现自己，关心自己的形象，要求他人尊重自己
D.确信自己能够把事情做得很出色，相信自己能够获得成功
10.著名画家徐悲鸿早年在法国时，有一个外国学生无礼地向他挑衅说：“中国人愚昧无知，生就亡国奴的料即使送到天堂深造，也成不了材!’’他十分气愤，决心为中华民族争气，为祖国争光。他刻苦学习，成功地举办了个人画展。人们不得不承认：“中国人真了不起!”这个故事告诉我们()
A.个人的自尊自信要与中华民族的'自尊自信结合在一起B.每个人都渴望表现自己C.能看到自己的不足，就能取得成功D.只要刻苦努力就能取得成功
11.“八仙过海，各显其能”的故事给我们的启示是：在培养自尊自信时应该()
A.找到正确的参照标准B.好高骛远C.扬长避短D.多创造成功的记录
12.自负和自卑的共同点是()
①都是以自我为中心②都是追求成功必备的心理素质
③自负与自卑都与成功无缘④都是没有正确地评估自己
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
13.明代地理学家徐霞客，坚信长江有流必有源，他旅泊栖岩，风餐露宿，历时4年，终于找到了长江的源头。这告诉我们()
A.尽要自己相信自己就能取得成功B.只要自己尊重自己就能取得成功
C.自信就是不相信别人的意见D.自信是成功的基石
14.下列能够体现自信这一心理素质的名言是()
A.“天生我材必有用”——李白B.“天下兴亡，匹夫有责”——顾炎武
C、“三人行，必有我师焉”——孔子
D.“人不可有傲气，但不可无傲骨”——徐悲鸿
15.“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。”()
A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B.尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅
D.珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服
16.真正做到尊重他人，感同身受，推已及人。对于他人的缺点，我们不能讥笑和歧视，这是尊重他人的表现，是()
A.承认别人有缺点的表现B.不做有损他人的人格的事
C.能正确地对待别人的错误D.善于欣赏、接纳别人的表现
17.孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句古诗告诫我们：()
①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
A.①③B.②③④C.②④D.①②③④
18.清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了
“不畏人知畏天知”的千古警句，这表明：()
A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的
B.自我承认往往比他人和社会承认更重要
C.自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
D.收礼被人知道后，有损自己的自尊
19.“士可杀不可辱”说明了这样一个道理
A.战士是可以杀的B、每个人都应当成为一个勇敢的人
C.战士是不怕死的D、一个人的尊严是不容许别人歧视和侮辱的
20.“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到()
A.坚定的自信B.强烈的自尊C.顽强的意志D.平稳的心态
二、简答题：(25分)
21.据(《玉泉子》一书记载，吕无赝任东都留守时，有位处士常陪他下棋。有一次，两人对弈时，突然来了公文，吕无赝只好离开棋盘到公案前去批阅公文，这位棋友趁机偷偷挪动了一个棋子，最后胜了吕无赝。其实吕无赝已经发觉他挪动了棋子，只是没有说破而已.第二天，吕无赝就送走了这位棋友。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)材料中谁的行为是不尊重他人的行为?(3分)为什么?(5分)
(2)读了这则故事后，你在与人相处方面收到了什么启发?(6分)
22.世界著名的发明大师爱迪生，晚年骄傲自恃，甚至对下人说：“你们不要向我建议什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就再也没有什么重大发明问世了。阅读上述材料，回答下列问题：
(1)为什么爱迪生的晚年再也没有什么重大发明问世?(5分)
(2)这则故事给你哪些启示?(6分)
三、材料分析题：(15分)
23.丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。
请你联系教材知识，思考并回答下列问题。
(1)丽丽的做法可取吗?为什么?(5分)
(2)假如丽丽照此发展下去，会有什么后果?(4分)
(3)假如你是丽丽的向学，你该如何帮助她?(6分)
四、探究实践题(20分)
24.郑伟安，他以一个初中尚未毕业的小木匠身份，凭借自学一跃而成为上海市第一名取得数学系概率统计专业的硕士研究生。面对荣誉，他又接受了新的挑战：刚毕业一年的他被派往法国某数学研究所进修。在那里，面对教授的怀疑，29岁的他选择了随机微分几何这一新兴课题;面对教授的担心，他坚定地回答：“我相信这门课对我们今后有用，我同样相信我一定能学好它。”经过刻苦钻研，终于取得了好成绩。他的成功，使他又获得了攻读法国国家博士的机会。经过叉一次拼搏，论文评审答辩委员对他的论文做出了“非常可敬”的评语。他的成功，体现了自尊自信的优秀品质，也为国家赢得了尊严。‘
(1)从他不平凡的经历中体会什么叫自尊自信。
(2)自尊自信在他成才过程中起到怎样的作用?
(3)他的成功“也为国家赢得了尊严’’是什么意思?
(4)在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信?
篇4：七年级思想品德下册第三单元检测试题
七年级思想品德下册第三单元检测试题
一 . 单项选择 ( 每小题3分.共45分 )
( ) 1.“世界上没有完全相同的树叶。”这启示我们
A.生命的平等性 B.人的生命最宝贵 C.生命是宝贵的 D.生命具有独特性
( )2. 下面表现欲不适当的是
A.体育锻炼中显示自己的实力、耐力 B.学习成绩力争名列前茅
C.组织班级活动时不听取同学意见，独断专行
D.演唱会上勇于登台亮相，成为众人注意的焦点
( ) 3八年级一班的同学在讨论男女同学交往话题时，形成了以下几种观点你最认同的是
A.男女同学要正常交往，优势互补 B.男女同学不要交往，避免早恋
C.男女同学交往越频繁越好 D.男女同学只能在学校交往，其他场所不能交往
( ) 4.下列诗句中，反映了对父母感激之情的是
A.野火烧不尽，春风吹又生 B.夕阳无限好，只是近黄昏
C.举头望明月，低头思故乡 D.谁言寸草心，报得三春晖
( ) 5.俗话说：“一根筷子易折断，十双筷子抱成团”、“人心齐，泰山移”，这告诉我们
①一个人的力量是有限的，团结合作有助于成功 ②合作能聚集力量、开阔视野，取得更大的胜利 ③个人的力量是微不足道的，任何事情都不能单独行动
④合作中有竞争，竞争导致失败
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
( ) 6我们生活的社会既有真善美又有假恶丑。我们应该赞颂社会生活中真善美的东西，同时也要善于识别和反对社会生活中存在的假恶丑现象。下列属于真善美的行为是
①为灾区捐款捐物 ②包庇违法犯罪 ③终身学习④铺张浪费 ⑤拾金不昧
( ) 7 . 解决青春期的困惑和迷茫………，应该……………………………………
①向老师和家长寻求帮助 ②学会自己当自己的心理医生
③把自己关在屋里不与别人来往 ④对前途充满幻想，沉湎于幻想中
A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
( ) 8.解决青春期的困惑和迷茫，应
①向老师和家长寻求帮助 ②学会自己当自己的心理医生
③把自己关在屋里不与别人来往 ④对前途充满幻想，沉湎于幻想中
9 .漫画中的情绪是在不同的情景下产生的。就是说，每个人的遭遇不同，产生的情绪也不同。从而可以看出人的情绪具有 )
A.丰富多样性 B.不稳定性 C.反应迅速、敏锐性 D.无法控制性
( )10 、情绪最基本的可以分为四大类
A.喜、怒、哀、乐 B.喜、怒、哀、惧
C .高兴、烦恼、快乐、伤心 D.痛苦、满足、欣慰、遗憾
( )11 . 我们在实际生活中，珍爱生命应该做到
①认识生命存在的价值，生命不仅属于自己，更属于父母、家庭和社会 ②远离对生命构成威胁的因素 ③遵纪守法，杜绝因违法而发生惨剧;尊敬师长，微笑着面对生活中的快乐与烦恼 ④为了自己生命的`延续可以不择手段，不惜任何代价
A. ①②③④ B. ②③④ C.①②④ D. ①②③
( )12 . 生命是顽强的，也是脆弱的，生命需要互相关爱。如果人类肆意践踏地球上的生命，会导致的后果是
A .人类成为自然的征服者 B .生态环境遭到破坏
C. 最终会危及人类自身的生存 D. 影响经济建设，造成经济损失
( )13 .青春，新的成长起点。我们需要友谊。对男女同学的交往，你认为正确的是
①男女同学可以交往，可以优势互补、取长补短 ②男女同学交往和同性同学交往的方式没有什么区别 ③男女同学交往不宜过密、不要只和某一个异性同学 ④同性同学交往可以有利于学习，异性同学交往应该避免
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
( )14 . 青春是美丽的。关注自己的形象，既要关注自己的外在的形象，又要关注自己的内在的素质。“腹有诗书气自华”这说的是
A. 一个人的外在的美很重要
B. 一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C. 一个人的内在美就是一个人的外在美，二者没有区别
D. 一个人的内在美对外在美起促进作用
( )15.你对有迷恋网络游戏的同学提出的建设性意见是，青少年必须
①培养正当的兴趣爱好 ②选择科学、文明的文化生活 ③积极参加集体活动 ④培养乐观、幽默的生活态度
A. ①③④ B. ②④ C. ①②③ D. ①③
二、非选择题。(共55分)
(一) .阅读材料并结合所学知识回答：
王荔同学上中学后，很长一段时间对陌生的环境都不能适应，情绪时好时坏，看不惯别人，听不进老师的话。父母忙于工作，很少关心王荔的学习和生活，他有时回家连饭也吃不上……王荔很苦恼，也很困惑。
(1)王荔为何感到苦恼?(3分)
(2)这些苦恼得不到解决，会产生怎样的后果?(4分)
(3)假如你是王荔的同学，请你告诉他要怎样才能走出烦恼。(4分)
( 二 ).( 12分)每个人都有自己的优点，它们会表现在学习、生活以及性格、兴趣等方方面面。给自己的一些时间，有意识的观察自己的言行，结合下列题目进行思考并写下来：
(1)我的身体和心理健康状况如何?如何保持或者改进?
(2)我的主要有哪些兴趣?
(3)我的个性和品德怎样?
(4)我的理想和志向是什么
( 三 ).感动中国人物(12分 )
熊贻华：江西教师，感动中国候选人之一。53岁，丰良小学惟一一位老师。1974年，高中毕业开始任教。学校，设在熊贻华家里;课桌椅，是学生自带的;黑板，是用木头支起来的。就这样，20岁的熊贻华开始了他的教师生涯。后来，由于各种原因，别人纷纷离开孤岛。熊贻华便在丰良扎根。至今33年过去了，熊贻华依然在坚守。他没有离开也从来没想到过离开。33年中，先后有不下10名教师来过这里教书，但坚持时间最长的也没超过2年，只有熊贻华，毅然坚守在这座孤岛上，他说，只要学校还在，他就一直会坚守在这里，尽他的力量，教育孩子，肩负责任，让国歌每天在孤岛响起。
(1)熊贻华的事迹说明了什么?(4分 )
(2)你认为老师值得尊重吗?为什么?( 4分 )
(3)尊重老师，你打算怎样做?(4分)
( 四 )(10分)这是一位同学在日记摘抄
日记一、某月某日
冬天真冷，阳光是冷的，风是冷的，听到的每句话都冷冰冰的，只有我的心还有依稀的温存…
日记二、某月某日
冬天穿着朴素的衣裳走来，坚韧的足音中，我听到了春的心语，芳香、美丽……
日记三、某月某日
花开了，我心中的花也开了;花谢了，我心中的花依然开着。
为了既定的目标，我会不惜一切为之而拼搏，即使我死了，人们也会指着我说：“看，这是一条龙的尸体。”
阅读日记后，请你回答问题
(1) 你认为这三则日记中表现了这位同学内心怎样的情绪?(4分)
(2)你认为一个人如何使是自己保持良好的情绪?(6分)
( 五 ) (10分)小明所在的学校开展我为校园添光彩活动，于是小明就和自己活动小组的同学一起准备策划一次有创意的校运会，如果你是小组成员，请你把你的创意写出来.(要求：要具有可行性，涉及的活动要有意义，有新意，创意的语言表述清晰.)
篇5：七年级地理上册第一次月考检测试题
七年级地理上册第一次月考检测试题
一、选择题(30分)
1、下列比例尺中最小的一种是
A、十万分之一B、1：40000C、1/500000D、二万分之一
2、下列各组地名中均为大洲分界的是()
A、巴拿马运河，苏伊士运河B、乌拉尔山，喜马拉雅山
C、乌拉尔河，亚马孙河D、土耳其海峡，台湾海峡
3、太阳直射最南的地方是()
A、南极点B、南极圈C、南回归线D、赤道
4、喜马拉雅山上发现鱼的化石，说明了()
A、古时候的鱼是陆生动物，可以爬山B、这里曾经是海洋
C、人类曾把鱼带上山去D、有人把鱼化石藏到山上
5、关于经线的叙述，正确的是()
A、经线又叫本初子午线B、所有经线的形状都是圆圈
C、所有经线的长度不相等D、所有的经线指示南北方向
6、珠穆朗玛峰最高处海拔8848米，吐鲁番盆地低于海平面154米，两地的相对高度为()
A、8694米B、9002米C、10000米D、8000米
7、下列四幅地图图幅面积大小相同，其中比例尺最大的是()
A、世界地图B、中国地图C、云南地图D、学校地图
8、某地图的图上一厘米表示实地距离二千米，该图的比例尺是()
A、二十分之一B、五十万分之一C、二万分之一D、二十万分之一
9、人们通常把陆地地形分为五种，即()
A、平原、高原、山地、沙漠、盆地B、沼泽、高原、山地、上坡、冰原
C、沼泽、高原、山地、沙漠、盆地D、平原、高原、山地、丘陵、盆地
10、全部位于北半球的大洲有()
A、亚洲、非洲B、欧洲、北美洲C、欧洲、亚洲D、南美洲、非洲
11、亚洲与非洲的分界线是()
A、乌拉尔河B、苏伊士运河C、白令海峡D巴拿马运河
12、世界上海陆比例是()
A、各占1/2B、陆地占2/3C、海洋占1/4法D、三分陆地，七分海洋
13、世界上火山最多的国家是()
A、中国B、日本C、印度尼西亚D、美国
14、在某地形图上，等高线为封闭线，且数值外大内小，这地形是()
A、山顶B、盆地C、山谷D、鞍部
15、世界上最大的大陆是()
A、非洲大陆B、南美大陆C、亚欧大陆D、南极大陆
二、填空题(28分)
1、大陆漂移假说是20世纪初由提出的`。
2、东西半球是以和组成的经线圈划分的，南北半球是以划分的。
3、亚欧两洲的分界线是乌拉尔山和河和山脉。
4、纬度最高的大洲是，以平原为主的大洲是。
5、从东西半球来看，我国位于半球，所在的板块是板块。
6、填出下表中的之最：
世界最小的大洲
世界最高的高原
世界最大的沙漠
世界最长的山脉
三、综合题(42分)
1、读半球的经纬网图，回答下列问题。(每空2分)
(1)、判别图中“+”号是(南、北)极。
(2)、地球自转方向是。
在极点附近的线段上画出表示地球自转方
向的箭头。
(3)、A点位于B点的方向，C点位于
B点的方向，B点位于D的方向。
(4)、从从东西半球来看，C点位于半球，而D点位于半球。
(5)、从纬度位置来看，A点位于(高、中、低)纬度地区，B点位
于(高、中、低)纬度地区。
(6)、图中纬线的形状是，指示的方向是向;所有纬线中
最长的是度纬线，即南北半球的分界线赤道。
篇6：七年级思想品德下册第三单元检测试题和答案
七年级思想品德下册第三单元检测试题和答案
1.如果生活只有晴空丽日而没有因与笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。这句名言告诉我们 ( )
A.生活是痛苦不堪的
B.不要把生活想得那样美好
C.生活就是每天经历欢乐和痛苦
D.所有的人都会经历挫折和失败
2.有的人能够面对挫折，在挫折面前百折不饶;有的人一遇到挫折就一蹶不振。造成两者不同的自身原因，主要是 ( )
①生活的态度②自然环境③挫折的大小④人生的理想和目标
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
3.试看大风雪，独立有青松。又看耐严寒，篱边常忍冬。千锤百炼后，才见思想红。陈毅元帅的这首诗说明了 ( )
A.一个人不为挫折的气概是可贵的
B.战胜挫折应有勇气和决心
C.遭受挫折后，应认真吸取教训，避免重蹈覆辙
D.意志是战胜挫折的法宝
4.对于有志者来说，挫折的发生 ( )
①会激起他再努力的勇气②会让他产生悲观的情绪③会促使他吸取教训，变挫折为动力，变失败为成功④能唤起他的自信心，激发进取心
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.奥斯托洛夫斯基是在双目失明、病魔缠身的极端困境中，悟出了人生的真谛，写下了《钢铁是怎样炼成的》这一巨著。他的人生经历告诉我们 ( )
①人生难免有挫折②挫折能磨砺人的意志③挫折本身是一件好事④挫折孕育成功
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。巴尔扎克的话说明( )
①心理健康对于个人成长非常重要②人们对挫折的承受能力各有不同③挫折既是好事又是坏事，具有双重性④挫折孕育着成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.农民因遇自然灾害而颗粒无收，工人因企业经营困难而下岗，机关干部因精简机构而裁员，青少年有可能在学习成绩、同学关系、身体健康等方面遇到挫折。这一切说明 ( )
①挫折是普遍存在的，任何人都无法避免②人的一生不可能一帆风顺③挫折是绝对的坏事④挫折不可避免，人们面对挫折无可奈何
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
8.当我们遇到挫折、情绪低落时，正确的做法有 ( )
①不断地进行自我责备，在责备中求得解脱②树立正确的人生目标，以顽强的毅力对抗挫折③向亲朋好友倾诉自己的痛苦和烦恼④冷静分析造成挫折的原因，激发探索创新的热情，找到应对挫折的方法
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9.自我疏导的方法有许多种，其中你认为正确的有 ( )
①向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理②换一个能使自己心情好转的环境③把怒气和悲愤转化成动力，给自己树立一个新的目标④随便找一位同学打一架
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
10.，弄清下列词语的意思，属于缺乏恒心的有 ( )
①虎头蛇尾②半途而废③见异思迁④三心二意⑤顽固执拗⑥知错就错⑦草率从事⑧优柔寡断
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①②⑤⑥ D.③④⑦⑧
11.孟子说：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。毛泽东主张文明其精神，野蛮其体魄。这都是指 ( )
A.人应当做大事、不做小事
B.人应当制定符合实际的目标
C.人应当自我激励
D.人应当在艰苦的环境中磨砺意志
12.俗话说：行百里者半九十。这句话给我们的启示是 ( )
①谁能坚持到最后，谁就能取得成功②坚持到底，才能取得胜利③唯有靠坚忍不拔的.意志和毅力才能坚持到底④冲破黎明前的黑暗，才能看到胜利的曙光
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③
13.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这说明坚强的意志需要磨练。我们可以从以下几个方面做 ( )
①从小事做起，从现在做起②善于管理自己，制定明确的行动计划，并坚持执行③树立明确目标，主动在艰苦的环境中锻炼自己④决不做虽有意义但自己不感兴趣的事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.三国时期，关羽骄傲轻敌，败走麦城，地失人亡。刘备为此悲愤不能自制，不顾联吴抗魏的战略方针，亲率大军进攻吴国，结果损兵折将，病死在白帝城。这段历史告诫我们 ( )
①富有主见是意志坚强的重要表现②善于自制的人，应能够做到忍耐和克制，自觉控制和调节自己的情绪、言行、行为③鲁莽和冲动是极其有害的④成其大事者，必须学会克制，正所谓小不忍则乱大谋
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.下列人物的表现属于意志坚强的有 ( )
①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰②黄继光为掩护战友，舍身堵住了喷着火舌的枪口③越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆④劳模徐虎十几年如一日坚持为群众服务，风雨无阻
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
16.坚强意志是一种十分可贵的心理品质，大家都想成为意志坚强的人，都想做一个生活的强者。下列属于意志坚强表现的是 ( )
①主观武断，一意孤行②紧急情况下能当机立断，坚决行动③锲而不舍、坚持不懈、善始善终④善于自制，能够做到忍耐和克制
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
17.军训结束后，小强想把这几天军训生活记录下来，请你帮他选一选以下能表现磨砺意志的成语和俗语 ( )
①绳锯木断，水滴石穿②只要功夫深，铁棒磨成真③头悬梁，锥刺股④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③
18.只有不畏艰险的采药者，才能登上高峰采得仙药;只有不怕巨浪的弄潮儿，才能觅得水底的珍珠。这句话深刻的说明 ( )
①只有敢于冒险的人，才能获得成功②不经历大的困难，不会有伟大的事业③只有意志坚强的人，才能成就事业④只有克服困难，才能获得成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.列夫托尔斯泰说：人要有生活目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。这段话告诉我们 ( )
A.要想取得事业的成功，必须制定正确的目标
B.目标就是制定出自己在某一阶段磨练意志的计划
C.每一个目标都要从一分钟计划开始
D.目标不能太高，也不能太低
20.北宋的范仲淹，小时候家境贫寒，体弱多病，但为了实现自己的以天下为己任的抱负，好几年都过着断斋画粥的生活，忍受别人不堪忍受的苦难，发奋攻读，终于成为著名的文学家、教育家。这充分说明 ( )
①苦难是培养坚强意识的磨刀石②离开了困难，就无法培养坚强的意志③坚强的意志是克服困难、获得成功的条件④坚强的意志时常表现在与困难进行斗争的过程中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
非选择题部分
21.材料：马格丽特米契尔靠写作为生，最初，没有一家出版社愿意为她出版书稿，她曾收到过各个出版社的一千多封退稿信，但是，她从没有抱怨、退缩。她说：尽管那个时期我很苦闷，也曾想过放弃，但是，我时常对自己说：为什么他们不出版我的作品呢?一定是作品不够好，所以我一定要写出更好的作品。经过多年努力，世界名著《乱世佳人》终于问世，一次次的退稿成了玛格丽塔写作经验的积累和通往成功之路的坚实阶梯。
阅读材料后你有何感想，请写出来吧!
22.在我们同学中，有的同学怕竞赛时名落孙山、遭人嘲笑不敢迎战;有的同学听不到别人对自己的一点批评;有的同学因为一次考砸，便厌学等等，诸如此类，说明我们同学中目前还存在三弱的心理现象，即意志薄弱、感情脆弱、性格软弱。三弱归结到一点，就是心理承受能力差。
(1)这篇短文说明了一个什么问题?
(2)为什么会出现这些现象?
(3)中学生应该怎样克服三弱的现象?
23.漫画说明了什么道理?
学习计划
24.材料：草地上有一个蛹，被一个小孩发现带回了家。过了几天，蛹上出现了一道裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱壳而出。但是，蝴蝶出壳后，身体臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死去了。
(1)蝴蝶为什么那么快就死掉了?(4分)
(2)这个故事给了我们什么启示?(4分)
25.材料一：轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高。张海迪这样说了，也这样做了。为了学习英语，她在墙上、桌子上、镜子上、胳膊上都贴上了单词纸条，每天不背会10个单词不睡觉。后来她翻译了英语长篇小说《海边诊所》等书。
材料二：列夫托尔斯泰青年时期一度沉湎于奢华和挥霍，荒废了学业，还留过级。后来他醒悟过来，决心同软弱作斗争，并为自己制定了《发展意志守则》。他坚持每天记日记，并重读以前的日记，用来进行自我监督;强迫自己完成每天该完成的工作，终于锻炼出坚强的意志。
阅读材料，回答问题：
(1)从青少年自身成长的特点来看，培养和锻炼坚强意志有什么重要性?
(2)青少年怎样培养和锻炼自己的意志?
26.材料：一位著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术也各有特长，实在不分上下。于是这位教练二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间一分钟，一分钟的过去了
(1)请把故事继续编下去。
(2)教练是出这一招的意图是什么?
(3)教练要选出什么样的队员?
(4)你从这个故事中受到了什么启示?
温情提示：恭喜你!试题全部答完了!是否尝到了成功的喜悦!不过别急，不妨再检查一遍你的文字哦!
参考答案
1D、2D、3D、4B、5D、6C、7C、8B、9A、10A、11D、12A、13A、14B、15D、16B、17C、18D、19B、20C
21.面对生活中的挫折或失败，我们不要轻易放弃希望，只要继续勇敢前行，就会有成功的机会。正如大哲学家萧伯纳所说得那样：成功是经过许多次大错之后才得到的。成功之路并非一帆风顺，有暴雨，有彩虹，只要把失败当作进步的阶梯，以积极的态度去面对，就不会被困难打倒。其实，失败也是一种美丽!
22.(1)说明在我们同学中，还存在承受挫折能力不强的现象。(2)人们承受挫折的能力不同。如果缺乏生活磨练，缺乏对自己的正确认识，缺乏对挫折的科学认识，缺乏乐观的生活态度，缺乏远大的理想，就会产生三弱现象。(3)树立正确的人生理想，积极应对挫折的考验，善于吃一堑、长一智。掌握战胜挫折的方法，做生活的强者。
23.坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。具有坚强的意志的人，能够在行动中自觉、果断，目标如一，不怕挫折，直至成功。漫画中的同学缺乏的正是一种坚强的意志，一种不达目的、誓不罢休的信心和勇气。这就告诫我们不但要善于常立志，更重要的是朝着自己的目标一步一个脚印的走下去。
24.(1)原因是蝴蝶失去了成长的必然过程。蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎，只但它的翅膀强壮了，才会破蛹而出。(2)人的成长也是如此，人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。
25.(1)答案合理即可。(2)青少年培养和锻炼自己的意志，必须树立明确的目标;要从细微之处做起，从小事做起;应善于管理自己;要主动在艰苦的环境中锻炼自己等。
26.(1)大约过了几十分钟，多数队员坚持不住而停止了倒立，只有少数队员仍咬紧牙关，坚持着教练走过去选中了自己满意的队员。(2)考查队员的意志是否坚强或者谁有顽强的毅力。(3)教练要选出不但身体、竞技条件好
篇7：七年级生物上册月考检测试卷一试题
七年级生物上册月考检测试卷一试题分享
一、选择题(每小题2分，共40分，每题只有一个正确选项)
1、我国一元钱硬币的厚度大约是：…………………………………………( )
A.2.4微米 B.2.4毫米 C.2.4厘米 D.2.4分米
2、学会科学探究是为了………………………………………………………( )
A.培养分析问题、解决问题的能力 B.当科学家
C.提高智商 D.提高解题能力，得到好成绩
3、9月25日，让国人骄傲的“神七”腾空而起，它带着国人的骄傲在太空中将实行多天 飞行，其最大飞行高度为343 ( )
A、米 B、千米 C、厘米 D、毫米
4、把手指插入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度可能是…………………( )
A. 75℃ B .55℃ C. 15℃ D .35℃
5、关于常用的酒精温度计和生活中使用的体温计，下面说法正确的是…………( )
A .测量范围、最小刻度都相同 B. 都可以离开被测物读数
C .原理是相同的 D. 构造完全相同
6、做某实验需要量取45ml的水，最佳选用的量筒是…………………………( )
A .10ml的'量筒 B .20ml的量筒 C. 50ml 的量筒 D. 100ml的烧杯
7.下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是……………………( )
A .当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。
B. 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。
C. 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。
D. 首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的水平桌面上，并使量筒的刻度线正
对自己。
8、一块00C的冰熔化成00C的水的过程中,下列说法正确的是…………( )
A.状态变了 B.温度不变 C.质量不变 D.以上三项都正确
9、托盘天平调节好以后，在称量时发现指针在分度盘中央的左边，这时( )
A. 向天平右盘中增添砝码或游码从左向右移 B.将游码向左移动
C.减少天平右盘中的砝码或游码从右向左移 D.把右端的平衡螺母向右旋出一些
10、一个物体的质量大小取决于
篇8：七年级期末学业水平测试思想品德测试题及答案
七年级期末学业水平测试思想品德测试题及答案
一、单项选择题(2分/题，共20分)
1.一位著：名作家说：“人生的道路虽然漫长，但紧要之处往往只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们()
A.青春是快乐的，我们没有理由不快乐
B.青春充满着激情与活力
C.青春更多的是梦想、幸福
D.青春是美好而短暂的，我们要学会珍惜，好好把握
2.在一些公园的草坪上，立着写有“小草有生命”的牌子。对此，说法正确的是()
A.这是拟人的说法，其实，小革没有生命
B.人的生命和小草的生命没有本质区别
C.人类应该善待大自然，保护动植物
D.人类与有生命的小草互不相关
3.初中学生王某经常迷恋上网，有时甚至几天都不回家，把学业荒废了，老师批评他，他却说：“我一不违法，二不犯罪，而且在网上还能学习，谁也管不着。”对这一事件认识正确的是()
A.王某上网是个人私事，老师不应干涉
B.网络传播许多不健康的东西，学生不能上网.
C.适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育，老师的批评是正确的
D.受教育是王某的权利，王某可以放弃，老师不应干涉
4.古人说“知人者智，自知者明。”这告诉我们的道理是()
A.正确认识自己，有助于明己之长，知己之短
B.要发掘自身潜能，不断提高自身素质
C.可以塑造一个全新的自我
D.对自己成长没有多大的帮助
5.在人的一生中，可能会遇到各种各样的困难和挫折。当同学遇到困难和不幸时，我们应该()
①伸出援助之手，关心、支持和帮助他们
②不能袖手旁观、幸灾乐祸
③说些安慰的话，帮助他们想办法.
④同情他们的处境，帮助他们解决问题
A.①③④B.①④C.①②③④D.②③
6.张强和李奇都是独生子女，同住一个小区。原来放寒暑假，父母上班，他们都是独自在家互不往来。自从他们成为好朋友后，节假日他们经常在一起学习、聊天、打球——节假日的生活变得充实而有意义。这说明()
A.同家庭有不同的生活方式B.有同龄人才能建立友情
C.友情是中学生在节假日里建立起来的D.友情使人的生活变得更加充实
7.俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉;愚人与哲人接近，也同样会交得聪明。这句话的寓意是()
A.选择朋友要看这个人对自己是否有利
B.真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的
C.真正的友谊对人的成长有重要的作用
D.朋友之间应该互相帮助
8.矮个子的人说：“浓缩的都是精华。”头发稀少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的()
A.知耻B.自卑C.自立D.自信
9.“别人与我比父母，我与别人比明天”表达了农民子女()
A.自尊、自信、自强的品质B.内心的痛苦和无奈
C.面临的生存环境太差D.诚实和正义心理
10.作为中学生，我们热爱、尊敬老师就必须做到()
①尊重老师的劳动②虚心听取老师的教诲③真诚地接受老师的批评
④要对老师言听计从⑤对老师要有礼貌
A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④D.②③④⑤
二、简单题(30分)
11.阅读下列材料
小明放学后，被两个学生拦住抢劫，有个高个子青年给他解了围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。平时和他吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。小明受到了欺负，都让那个青年帮他出气。有一天，青年偷了一些照相机，让小明帮忙藏起来。案发后，两人均被警察抓走。
请回答：
(1)小明得到的是真正的友谊吗?(4分)
(2)你认为小明在交友过程中要注意什么问题?(3分)
12.圆圆是某校七年级学生，她家里经济条件较好，从小受父母溺爱。她对自己从来不严格要求，整天想着穿名牌、用，学习上不思进取，也不参加集体劳动。老师和同学们对她进行批评教育，她却说：“年龄小就应该吃好穿好玩好，将来年龄大了，要工作了，就没有机会了。这叫享受生活，只有这样，人生才有意义，生命才有价值。”
请回答：
(1)评价圆圆的言行。(4分)
(2)你认为圆圆今后应怎样做?(4分)
13.阅读下列材料
冯晓的父亲是一家公司的总裁，家庭条件优越。冯晓脑子聪明，可就是贪玩。上了初中，更是无心学习。老师找他谈话，他说：“我上不上学没有什么，过两年毕业了，我就到爸爸的`公司去，几年下来就发达了。”老师将他的话反映给家长。一天，爸爸问他：“你知道我付出了多少努力才有今天的成就吗?”冯晓忙着玩电脑，不在意地说：“那是你的事，和我没关系。”“那你将来的工作和我什么关系?你凭什么不努力就成功?”冯晓昕了这话愣住了。
请回答：
(1)你认为冯晓身上缺少一种什么精神?这种精神对我们来说有何意义?(4分)
(2)今后，你准备从哪些方面去努力?(3分)
14.阅读下列材料
一个学生过生日，老师送给他。个盒子，并对他说，假如他朝这件礼物瞧一瞧，他就会看到一种独一无二的、非常珍贵的、独特无比的东西，整个世界再也没有其他人会有这样东西。当这个同学打开盒子后，发现里面是一面小镜子。
请回答：
(1)故事中叫独一无二的：非常珍贵的、独特无比的东西”是指什么?这给我们的启示是什么?(4分)。
(2)人不可有傲气，但不可无傲骨。请结合自己学习、生活、性格、兴趣、爱好等方面的实际，开出一张自己所具有的优点和长处的清单。(4分)
思想品德试卷参考答案
一、选择题
1.D2.C3.C4.A5.C6.D7.C8.A9.A10.A
二、非选择题
11.(1)不是。建立真正的友谊必须分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶，只讲“哥们义气”的所谓友谊不是真正的友谊。
(2)交友要讲原则：慎交友，努力做到善交益友、乐交诤友、不交损友。
12.(1)一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活给予的同时，更会积极地为他人、为社会作出自己的贡献。生命的价值靠行动实现。实现人生价值要从平凡的点滴小事做起。青春是美好的，青春时期是孕育理想、确立志向的最佳时期，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期，圆圆的不思进取，贪图享受，将会虚度时光失去人生的价值。
(2)圆圆应该树立崇高的理想，珍惜美好的时光.努力提高自身素质!不断完善自我，从现在做起，从小事做起，热爱生活，积极实行，用智慧和汗水采摘青春的硕果。
13.(1)自立自强的精神。自立才能走向自强：只有自立，才能服依赖心理，培养自强的精神，选择自强之路;才能根据社会的要求，不断提高自己的本领，不断完善自我，使自己成为一个强者。
(2)克服依赖性;独立思考;自主作出决定;积极锻炼，提高自立能力
14.(1)是指那个同学自己面孔(或者说我们每个人的面孔).也就是那张“独一无二的、非常珍贵的”面孔，其他人是谁也不会有的。启示：每个人都是独特的，都会有自己的优势。自尊无价、自信者强。要学会欣赏自己的优点和长处。
(2)学生谈出自己的四个优点或长处就可得分。
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