六年级的数学下册第一单元负数测试卷
“杯酒人生”通过精心收集，向本站投稿了9篇六年级的数学下册第一单元负数测试卷，下面就是小编给大家整理后的六年级的数学下册第一单元负数测试卷，希望您能喜欢！
篇1：六年级的数学下册第一单元负数测试卷
六年级的数学下册第一单元负数测试卷
填一填
1.水库水位上升0.05米记作（ ），下降0.02米记作（ ）。
2.繁荣商场本月盈利10万元记作（ ），上个月亏损1万元记作（ ）。
3.煤矿的升降机从地面上升3米记作（ ），从地面下降2米记作（ ），在地面上不升也不降记作（ ）。
4.把-3.5，2.8，，，-706，+8011按从小的到大的顺序排列：
5.有A，B两个国家，A国的人口增长率为2.5%，B国的人口增长率为-1.5%。下面两个图中，（ ）图比较正确地反映了着两国的人口变化情况。
6.下面表示-0.5的点是（ ），表示+1.5的点是（ ），表示-6.5的点是（ ），表示+4.5的点是（ ），表示-4.5的点是（ ），表示-4.5的点是（ ）。
7.数学竞赛成绩75以上为优秀，老师将某一小组的三名同学的成绩以75为标准简记为+10、-5、0分，这三名同学的成绩分别是（ ）分，（ ）分和（ ）分。新课标第一网
二、判一判
1.一个数，不是正数就是负数。 ( )
2.-5小于-3。 ( )
3.如果盈利1000元记作+1000，那么亏损400元记作-400. ( )
4.温度0℃表示没有温度。 ( )
5.如果将1米设为标准0米，高1.20记作+0.20米，那么-0.05所表示
的高度是0.95 ( )
三.选一选
1.数轴上，- 在- 的( )边。
A.左 B.右 C.北 D.无法确定
2.一种饼干包装上标着：净重(250±5克)。表示这种饼干的标准质量是250克，实际每袋最少不少于( )。
A，255克 B.250克 C.245克 D.260克www.xkb1.com
3.一个点从数轴上的“0”开始，先向右移动4个单位长度，再向左移动6个单位长度，这时点所对的数是( )。
A.4 B.2 C.-10 D.-2
4.有下列各数：-3，0，+5，-3 ，+3.1，- ，，+.其中负数有( )。
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
5.某一天中午12时的气温为5℃，傍晚6时的气温比中午时降低了6℃，则傍晚的气温是( )。
A.-6℃ B.-1℃ C.6℃ D.11℃
四，做一做
1. 写出点A,B,C,D,E,F表示的数。
2.在数轴上表示下列各数。
-4，2.5，3，- ， ，-
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
-60○0.05 -19○-11 0○
- ○ -0.8○ -0.04○-
五，解决问题
1. 下面是明明家3月份收入与支出记录。
父母领工资5680元;
妈妈收到稿费180元;
看望爷爷奶奶用了500元;
缴水费电费145元;
家庭日常开支1200元。
(1) 根据明明家的3月份收入和支出的.记录，用正、负填下表。
明明家3月份收入和支出情况记录表
项目 父母工资 看望老人 培训班学费 稿费 水电费 日常开销
收支/元
2. 图中每格表示10米，小龙开始的位置在0米处，规定向东走为“+”。 新课标 第一网
(1)如果小龙的位置在+30米处，说明他是向( )走了( )米。
(2)如果小龙的位置在-40米处，说明他是向( )走了( )米。
(3)如果小龙先向东走了20米，又向西走了50米，那么这时小龙的位置在( )处。
(4)如果小龙先向西走了40米，又向东走了50米，那么这时小龙的位置在( )处。
3.亮亮，兰兰，林林，玲玲，阳阳5人的身高如下：
150厘米，130厘米，140厘米，145厘米，135厘米。
(1)这5名同学的平均身高是( )厘米。
(2)以平均身高为标准，兰兰矮10厘米，记作为-10厘米。请写出另外4名同学的身高情况
姓名 亮亮 兰兰 林林 玲玲 阳阳
身高 1.50米 1.30米 1.40米 1.45米 1.35米
相对身高 -10厘米
篇2：六年级的数学下册第一单元测试卷
六年级的数学下册第一单元测试卷
一、填空题。
1、0.06立方分米=( )毫升 1.08吨=( )吨( )千克 3日8小时=( )日 8立方米16立方分米=( )立方米
2、一个圆柱体的表面积是1884平方厘米，底面半径是10厘米，它的高是( )厘米。
3、圆柱的体积是75立方厘米，高是15厘米，底面积是( )平方厘米。
4、把一个圆形纸片剪开后，拼成一个宽等于半径，面积相等的近似长方形.这个长方形的周长是16.56厘米，原来这个圆形纸片的面积是( ).
5、大中小三个圆共同部分的面积是大圆面积的1/10，是中圆面积的1/6，小圆面积的1/2，则三圆的面积比为( )。
6、一个数由五个亿，三十九个万，七十四个百组成，这个数写作：( )，省略万后面的尾数约是( )万，写成以亿做单位的数是( )。
7、圆柱体的底面直径和圆柱体的高都扩大3倍，那么该圆柱的侧面积扩大( )倍。
8、把圆柱的侧面展开得到一个长18厘米、宽12厘米的长方形。这个圆柱的体积可能是( )立方厘米，也可能是( )立方厘米。(本题中的Л取近似值3)
9、把一根3米长的木头平均截成2段，表面积增加12.56平方分米，这根圆柱体木头的体积是( )立方分米。
10、等底等高的一个圆柱和一个圆锥，体积的和是72立方分米，圆柱的体积是( ),圆锥的体积是( )。
二、判断题。(对的在括号里打√，错的打×)
1、一个圆柱体的底面直径是6分米，高也是6分米，那么这个圆柱的侧面展开图是一个正方形。
2、两个圆柱体的侧面积相等，体积也相等。()
3、把一张长62.8厘米，宽31.4厘米的长方形纸卷成一个圆柱(接头处不计)，这个圆柱的底面半径一定是10厘米。()
4、两个半径不相等的圆，它们的周长与直径的比值也不相等。( )
5、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，那么这个圆锥和圆柱一定等底等高。( )
6、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3 ∶1。( )
7. 圆柱体的底面直径是3厘米，高是9.42厘米，它的侧面展开后是一个正方形。( )
三、选择题。
1、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等，它们的高的比是3∶2，它们的体积比是( )。
A、2 ∶9 B、9∶2 C、3∶1D、4∶9
2、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等，圆柱体的体积是圆锥体的体积的2倍。圆柱体的高是圆锥体高的( )。
A、1/3 B、2/3 C、1/6
3、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积( )。
A、表面积大于体积; B、一样大小;C、不能比较
4、做一节圆柱形通风管需多少铁皮，是求通风管的( )。
A、侧面积 B、表面积 C、体积
5、一个圆柱体的侧面积展开后是正方形，这个圆柱体底面的直径与高的比是( )。
A、1：2π B、1：π C、π：1
6. 把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将( )。
A、扩大3倍 B、缩小3倍 C、扩大6倍 D、缩小6倍
四、列式计算。
1、已知圆柱的底面直径是4分米，高是直径的5倍，求它的侧面积和体积。
2、已知圆锥的底面周长是25.12厘米，高是30厘米，求它的`体积。
五、解决问题。
1、一个长方体零件的高是3厘米，底面周长是28厘米，长和宽的比是4：3。这个长方体零件的体积是多少立方厘米?
2、一个圆锥形麦堆，底面半径是2米，高是1.5米，如果把这些小麦装入一个圆柱形粮囤里，只占粮囤容积的4/9。已知粮囤底面积是9平方米，粮囤的高是多少米?
3、一个圆柱形水池，从里面量得底的周长是12.56米，深3米，这个水池最多能盛水多少立方米?如果在池底和池壁抹一层水泥，每平方米用水泥8千克，需水泥多少千克?
4、1、有一张长方形铁皮，如图剪下阴影部分恰好能制成圆柱体，求这个圆柱体的表面积。 (单位：cm)
5、有一张长方形铁皮，如图剪下阴影部分制成圆柱体，求这个圆柱体的表面积.
6、一个圆柱体木料，如果把高减少3分米，表面积就减少18.84平方分米，求减少部分的体积是多少?
7、一个正方体棱长是4分米，把它削成一个最大的圆柱，削去的体积是多少?
8、一个装有水的底面半径为20厘米的圆柱形小桶，内有一块直径为10厘米的圆柱形钢材浸在水中，当钢材从桶里取走后，桶里的水面下降了3厘米，求这段钢材的体积?
9、一只装水的圆柱形玻璃杯，底面积是80平方厘米，水深8厘米.现将一个底面积是16平方厘米的长方体铁块竖放在水中后，仍有一部分铁块露在外面.现有水深多少厘米?
篇3：数学六年级下册第一单元的测试卷
数学六年级下册第一单元的测试卷
一、填空(26分)
1、0.23%读作( ) 百分之一点五写作( )
2、16%化成分数是( ) 化成百分数是( )
3、数学六年级下册第一单元测试卷：15%中有( )个1% 32个1% 是( )
4、桃的价钱是苹果的85%，把( )的价钱看做单位1，桃的价钱比苹果的`价钱少( )%。
5、六年级植树800棵，有40棵没活，成活率是( )。
6、= 0.25 = = 4:( ) = ( )%
7、240米的60%是( )米， ( )米的60%是240米。
8、15吨的 相当于50吨的( )% , 50千克增加20%后是( )千克。
9、把5千克糖平均分4份，每份占总重量的( )%, 每份重( )千克。
10、某厂计划5天完成一批零件，实际提前1天完成任务，实际效率提高( )%。
11、重百商场黄金周营业额为万元，按照规定应按5%纳税，重百商场应纳税( )万元。
12、牛的头数比羊的头数多25%，羊的头数比牛的头数少( )%
13、一桶油20升，现减少到16升，减少了( )%
14、一个圆环外圆面积是400平方米，内圆面积是外圆的75%，环形面积是( )平方米。
15、小明将爸爸给的压岁钱500元存入银行整存整取2年，年利率4.68%，到期时税后利息( )元，本金和税后利息共( )元。
二、判断题(5分)
1、王师傅生产98个零件，全部合格，合格率是98%。 ( )
2、千克=29%千克。 ( )
3、一件商品先提价10%，再降价10%，这时价钱与原价相等。( )
4、甲乙两数的比是5:4，乙是甲的80%。 ( )
5、甲数比乙数多40%，则乙数比甲数少40%。 ( )
三、选择题(5分)
1、计划修50千米公路，已修35千米，还剩( )%没修。
A 87.5 B 75 C 30 D 20
2、甲数的50%与乙数的 相等(甲数、乙数均不为0)则甲数( )乙数
A B C = D无法确定
3、45分是1小时的( )
A 45% B 45%小时 C 75% D 75%小时
4、汽车制造厂元月份制造300辆，超过计划60辆，超产( )
A 125% B 25% C 50% D 20%
5、果园里有苹果树120棵，比梨树少25%，梨树有多少棵?列式是( )
A 120(1-25%) B 120(1-25%) C 120(1+25%)
四、计算题(31分)
1、直接写出得数(10分)
5%10= 56%-39%= 1+0.5%= 11%=
= 1-98%= 15%75%= 3+150%=
( + )2 = (0.3)2 =
2、计算(15分)
(1- ) 8( + )+
+25% [ -( - )]
3、解方程(6分)
① 65%X+25%X=2.7 ② 1-20%X= ③ ( -X)=
五、填表(5分)
分数 1
小数 0.2
百分数 45% 12.5%
六、将下列各数按从大到小的顺序排列(4分)
67.8% 、0.6 、、0.677
排列顺序为：( )( )( )
七、解决问题(24分)
1、一件商品原价120元，现按七五折销售，现价多少元?
2、甲仓库货物比乙仓库货物少50吨，甲仓库货物是乙仓库货物的60%，甲、乙仓库各有多少吨货物?
3、一本书，浩浩第一天读全书的30%，第二天读全书的50%，已知第一天比第二天少读20页，这本书多少页?
4、工程师李平三月份工资6000元，按现行个人税法规定，超过3500元部分按照20%缴纳个人所得税，李平实际这个月收入多少元?
5、某产品经过技术革新后，现在每件产品成本36元，比原来降低12元，降低了百分之几?
6、有一池水，第一天排出60立方米，第二天排出的是第一天的25%，第二天排出的比第三天多50%，第三天排出多少立方米?
篇4：六年级数学下册第一单元负数测试题及答案
六年级数学下册第一单元负数测试题及答案
一、填一填。(每空1分，共19分)
1.写出点A、B、C、D表示的数。
2六年级数学下册第一单元负数测试题：.如果电梯上升17层记作+17层，那么电梯下降8层记作( )层。
3.在+136，一0.135，，一53.3，0，67，一，-，中，( )是正数，( )是负数，( )既不是正数，也不是负数。
4.大于一2且小于+3的整数有( )个，它们是( )。
5.我国最大的湖泊是青海湖，位于青海省东部，在高出海平面3179米的山上，它的高度记作( )米。
6.位于阿拉伯半岛的死海，水面低于海平面400米，它的深度记作( )米。
7.某城市白天的最高气温是零上7℃，到了晚上11时，气温下降了8℃，该城市当晚11时的气温为( )。
8.爸爸本月工资为1500元、稿费收入300元、生活费850元，用正、负数表示分别是( )、( )、( )。
9.气温零下18℃用( )表示，银行储蓄存折上显示-600，表示( )了600元。 收入一300元的实际意义是( )。
10、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作( )元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作( )元。
二、下面各数中，哪些是正数，哪些是负数?用线连起来。(共12分)
5 一 0 3 25 +2 -600 +3.7 255 26 一
三、比较下列各组数的大小。(共9分)
-7 ○ 0.07 -7 ○ -9 3 ○ 一3 0 ○ 一5 0 ○ 1
一 ○ 一 ○ 3.14 ○ 一 ○ 一
四、在数轴上表示下列各数。(共7分)
五、将下列各数按从小到大的顺序排列。(共6分)
一0.35 +2.3 -0.15 0 2 2
( )( )( )( )
六、选一选。(每题2分，共l6分)
1.在数轴上，一6在一5的'( )。
A.右边 B.左边 C.同一点上
2.通常，我们规定海平面的海拔高度为0m。上杭一座山峰的海拔高度为980 m，980 m是指( )。 A.海平面以下的高度 B.海平面的高度 C.海平面以上的高度
3.与北京时间相比，巴黎时间晚7小时，北京时间为12点时，巴黎时间是( )。
A.5时 B.19时 C.一7时
4.南极洲年平均气温只有零下25℃，用( )表示。
A.25℃ B.+25℃ C.一25℃
5.小兰家本月的收入是l200元，支出1250元，本月的结余是( )。X Kb1. C om
A.50元 B.一50元
6.向东走10m记作+10 m，那么向西走3 m记作( )。
A.3 B.一3 C.3 m D.一3 m
7.数轴上0左边的数是( )。A.正数 B.负数 C.既不是正数，也不是负数
8.小明和小丽同时从学校出发，小明向东走50 m，小丽向西走60 m，这时两人相距( )。 A.10 m B.110 m C.11 m
9、数轴上，-在-的( )边。
A、左 B、右 C、北 D、无法确定
七、判断对错。(14分)
1、在0和5之间只有4个负数。 ( ) 2、所有的负数都比正数小。 ( )
3、所有的数可以分为正数和负数两类。 ( )4、5 5.0 。( )
5、+20℃和20℃表示的意义相同。( ) 6、0是最小的整数。 ( )
7、在数轴上从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。 ( )
8. 一个数不是正数就是负数。( ) 9. 0大于所有正数，小于所有负数。( )
10. 温度计上为0℃表示没有温度。( )
11. 在8.2、-4、0、6、-27中，负数有3个。( )
12.小明妈妈的存折上，支出或存入一栏中，显示2800表示存入2800元，显示-2500表示支出2500元。( )
13.-8+4 ( ) 14.所有正数都大于负数。( )
15. 0可以看成正数，也可以看成是负数。( )
16. 4 = 4( ) 17.一条直线就是一条数轴( )
八、解决问题。(第6题6分，其余每题5分，共31分)
1.在一次数学测验中，六(1)班的平均分为85分，把高于平均分的记作正数。
(1)李某得了90分，应记作多少?
(2)王强被记了一5分，他实际得分是多少?
(3)王兰得了83分，应记作多少?
(4)李某和王强相差多少分?
2.(1)小明向东走5 m记为+5 m，那么他向西走一2 m表示什么意思?
(2)如果小明从点A先走+12 m，再走一15 m，又走+18 m，最后走一20 m。他最后在点A的什么位置?
3、六(1)班举行1分钟仰卧起坐测试，把做20次作为标准，超过的次数用正数表示，不足的用负数表示，请用正负数表示各学生的成绩(7分)
姓名 孙德浩 栾雪峰 李克 张诚 李涛 陶然 赵可
次数 23 28 15 21 20 13 19
成绩
4.小张的银行存折上有7笔账目往来，如下表：
金额/元 +300 -200 +100 -100 +150 -200 -50
到最后，小张存折上的金额是增加了还是减少了?增加或减少多少元?
5.(1)一种课桌标明的高度要求是。它是什么意思?
(2)如果课桌的高度比标准高度高2 cm记作+2 cm，那么比标准高度低3 cm记作什么?
6.某游泳池的标准水位记为0 m，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么：
(1)0.05 m和一0.8 m各表示什么?
(2)水位高于标准水位0.45 m怎样表示?
7.六(1)班男生进行了一次引体向上的测试，以能做10个为标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，其中8名男生的成绩如下表：
-4 0 -1 +1 -2 0 +3 +2
这8名男生中有几人达到标准?达标率是多少?
第一单元 综合能力和应用创新能力
负数参考答案
一、l.一7 5 3 2 2.一8 3.+136，，67， -0.135，一53.3，一，一 0 4.4 1，0，1，2 5.+3179 6.-400 7.一l℃ 8.+1500元 +300元 -850元 9.一l8℃ 取出 10.支出300元
二、略
三、
四、略
五、一2-0.35-0.152+2.3
六、l.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B
七、l.(1)+5分 (2)85-5=80(分) (3)一2分 (4)90一80=10(分)
2.(1)表示小明从出发点向东走2m(+2m)。
(2)小明最后在点A的一5m。
3.收入：300+100+150+200=750(元)
支出：200+100+50=350(元)
增加：750一350=400(元)
4.(1)高度不能高于103 cm，也不能低于97 cm。
(2)记作一3 cm
5.(1)0.05m表示高于标准水位0.05 m，-0.8m表示低于标准水位0.8m。
(2)记作+0.45 m
6.5人 62.5%
篇5：小学六年级下册数学第一单元《负数的初步认识》教案
教学内容：
负数的初步认识，教科书第2～4页例1、例2。
教学目标：
1、知识目标
使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。
2、能力目标
使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。
3、感目标
使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。
教学重点：
初步认识正数和负数以及读法和写法。
教学难点：
理解0既不是正数，也不是负数
教具准备：
多媒体课件、温度计、练习纸、卡片等
教学过程：
一、承前启后
1、出示主题图。教材第2页主题图。
2、引导学生观察图片，说出图中内容。（教师：观察上图，你能发现什么？0℃代表什么意思？-2℃ 和 2℃ 各代表什么意思？）引出课题并板书：负数的初步认识
二、学习引领
1、教学例1。
（1）教师板书关键数据：0℃。
（2）教师讲解0℃的意思：0℃表示淡水开始结冰的温度。
比0℃低的温度叫零下温度，通常在数字前加-（负号）：如-2℃表示零下2摄氏度，读作：负三摄氏度。
比0℃高的温度叫零上温度，在数字前加+（正号），一般情况下可省略不写：如+2℃表示零上2摄氏度，读作：正三摄氏度，也可以写成2℃，读作：三摄氏度。
（2）我们来看一下课本上的图，你知道北京的气温吗？最高气温和最低气温都是多少呢？随机点同学回答。
（4）了解了北京的气温，下面我想请同学告诉我哈尔滨的气温，它与上海气温比较又怎样呢？用手势告诉大家好吗？
2、学生讨论合作，交流反馈。
（1）请同学们把图上其它各地的温度都写出来，并读一读。
（2）教师展示学生不同的表示方法。
（2）小结：通过刚才的学习，我们用+和-就能准确地表示零上温度和零下温度。
3、教学例2。
（1）教师出示存折明细示意图。（教材第2页的主题图）教师：同学们能说说支出（-）或（+）这一栏的数各表示什么意义吗？组织学生分组讨论、交流，然后指名汇报。
篇6：小学六年级下册数学第一单元《负数的初步认识》教案
教学内容：
教材第1-2页的例1、例2，以及练一练，练习一第1-4题。
教学目标：
1．在现实情境中初步认识负数，知道正数和负数的读、写方法；知道0既不是正数，也不是负数。
2．初步学会用正数和负数表示日常生活中的简单现象，如温度、海拔高度等具有相反意义的量。
3．体验数学与日常生活的密切联系，感受学习数学的乐趣。
教学重点：
在现实情景中理解正负数及零的意义。
教学难点：
用正负数描述生活中的相反现象。
学习指导：
一、自主准备
1．找一只温度计，仔细观察，并将观察内容与家长交流；或上网搜索，了解有关温度计知识。
2．学会使用温度计测量温度。
二、自主探究
1．阅读课本第1页的例1。从图中你能知道些什么？（大声地读一读，并在下面写一写）
2．阅读课本第2页的例2。思考：怎样表示珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度？
3．想一想：气温在（ ）时候用正数表示，在（ ）时候用负数表示，气温的正和负是以（ ）为分界点的。海拔高度呢？
三、自主质疑
你对正数和负数有了哪些了解？还有什么疑问？
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、明确目标
同学们，通过自主学习，你知道今天的学习内容吗？（揭示课题）你认为本节课应学会什么？
二、交流提升
1．认识温度计
知道测量气温要用什么吗？（出示温度计）谁能把温度计向大家介绍一下？（温度计的结构、计量单位、类型、表示温度的方法等）
2．交流例1
（1）出示例1，全班交流：从图中你知道些什么？
（2）小组交流：以这三个城市的最低气温为例，说一说怎样用正数和负数来表示气温，正数和负数又是怎样读和怎样写的？
（3）全班交流。（以0摄氏度为标准，0摄氏度以上用正数表示，0摄氏度以下用负数表示。写正数时，正号可写出，也可省略不写，写出正号的，一定要读出正 字，省略正号的，正字也省略不读，我们以前认识的数都是正数。而写负数时，一定要写出负号，读时也一定要读出负字。）
篇7：六年级数学下册第一单元负数易错知识点的及练习题
六年级数学下册第一单元负数易错知识点的汇总及练习题
负数的定义
1、以前所学的所有数（0除外）都是正数，也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的！
2、负数的定义：在正数前面加上“—”就是负数。
3、负数前面必定有“—”如果前面不是“—”（可能没有符号或者是“+”）都是正数（0除外）。
4、0既不属于正数，也不属于负数，它是正数和负数的分界。
练习：
将以下数字按要求分类
1。25、、—7、3、3。011……、—5、0、、—0。03
正数 负数 自然数 非正数
写数下列数相对的负数形式
0。33……、
负数的作用
负数是在人为规定正方向的前提下出现的。
负数常用来表示和正数意义相反的量。
在选择用正数还是负数表示时，首先看是否规定了正方向。
一般含有褒义的量用正数表示，含有贬义的量则用负数表示。
例：零上5°用+5℃表示；零下5°用—5℃表示。收入元用+2000元表示；支出500元用—500元表示。
练习：
1、如果﹢20%表示增加20%，那么﹣20%表示什么？
2、某日傍晚，黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度，这天傍晚黄山的气温是 摄氏度。
3、正常水位为0，水位高于正常水位0。2记作_____________，低于正常水位0。3米记作______________。
正常水位为5米，现在水位为6。3m记作 ，低于正常水位2。5m记作 。
4、按照要求回答：一个学生演示，教师提出要求规定向前走为正。
（1）向前走2步记作_________________。 （2）向后走5步记作_________________。
（3）“记作6步”他应怎么走？ “记作－4步”呢？
5、看图答题
与北京时间相比，东京时间早1小时，记为+1时；巴黎时间晚7个小时，记为－7时。以北京时间为标准，表示出其他时区的时间。 悉尼时间：____________ 伦敦时间：______________
6、判断题
（1）0可以看成是正数，也可以看成是负数（ ）
（2）海拔—155米表示比海平面低155米（ ）
（3）如果盈利1000元，记作+1000元，那么亏损200元就可记作—200元（ ）
（4）温度0℃就是没有温度（ ）
7、常见负数的意义
（1）地图上的负数： 中国地形图上，可以看到我国有一座世界最高峰—珠穆朗玛峰，图上标着8848，在西北部有一吐鲁 番盆地，地图上标着—155米，你能说说8848米，—155米各表示什么吗？这两个高低是以谁为标准的？
（2）收入与支出 收入：2600元， （ ） 教育支出：300元 （ ） 娱乐支出：500元 （ ） 。
（3）电梯间的负数 —3层是什么意思？是以谁为标准的？
8、以学校为起点，往东走为正，往西走位负，小明从学校走了+50m，又走了—100m，这时小明离学校的 距离是（ ） 。
9、食品包装上常注明： “净重500±5g， 表示食品的.标准质量是 ” （ ） 实际没袋最多不多于 ， （ ） ， 最少不少于（ ） 。
二、负数的读法和写法
1、读法：在所读数的前面加上“负”
2、写法：在所写数的前面加上“—” 练习： 零上 16 摄氏度 零下
3 摄氏度
三、认识数轴
1、数轴的要素：正方向（箭头表示） 、原点（0 刻度） 、单位长度（刻度） 。
2、正方向：根据题意要求确定正方向，一般以向上或向右为正方向。
3、原点：也就是数字 0 所在的位置，一般根据表示数字的分布情况来确定，如果需要表示的正负数差 不多相等时原点在数轴中间；如果正数比负数多得多原点偏左；如果负数比正数多得多原点偏右。
4、单位长度：由所要表示多的大小来决定刻度之间距离的大小，如果数字偏大刻度距离可以适当小一 些，如果数字偏小刻度距离可以适当大一些。单位长度不一定每个刻度只能表示 1。
篇8：六年级数学下册负数测试卷二
人教版六年级数学下册负数测试卷二
一：填空（ 17分 ）
1、一艘潜艇在海平面以下55米处，记作-55米，一条鲨鱼在这艘潜艇的正上方20米处，它的位置可以表示为
2、九月份产量比八月份增加一成五，是把（ ）的产量看作“1”，九月份的产量是八月份的（ ）。
3、某种商品打七折出售，比原价便宜了75元，这件商品原价（）元。
4、六 (1)班某天的出勤人数32人，病假6人，事假2人，这天的缺勤率是（ ）。
5、妈妈月收入超过3500元的部分，应按5％的税率交纳个人所得税，妈妈缴纳个人所得税30元，妈妈月实际收入是（）元。
6、底面直径和高都是10米的圆柱,侧面展开后得到一个（）面积是平方米，体积是（ ）立方米。
7、在-3与2之间一共有（ ）个整数，它们分别是（ ）。
8、把一个圆柱沿底面半径切开，等分后再拼成一个近似的长方体，这个长方体长12.56厘米，高10厘米，这个圆柱的体积是（ ）立方厘米。
9、一本书定价75元，售出后可获利50%，如果按定价的七折出售，可获利（ ）元。
10、一个圆锥的底面直径是8厘米，高12厘米，沿底面直径将它切成两个完全相等的部分，表面积增加（）平方厘米。
11、把一个圆柱削成最大的圆锥，削掉部分是6㎏，这个圆锥重（ ）
12、把一根长2米的圆柱形木料截成3段，表面积增加了20平方厘米，这根木料的底面积是（），体积是（ ）。
二：判断（8分）
1、一个数不是正数就是负数。（ ）
2、圆柱体的底面直径是3厘米，高是9.42厘米，它的侧面展开后是一个正方形。（ ）
3、甲数比乙数多25％，那么乙数就比甲数少25％。 ( )
4、圆柱的底面半径扩大3倍，高不变，体积扩大到原来的9倍。 （ ）
5、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是50.24立方分米。（）
6、两个圆和一个长方形就能围成一个圆柱。 （ ）
7、今年的产量比去年增加了二成，今年的产量就相当于去年的120％. （ ）
8. 等底等高的圆柱和长方体的体积相等。（ ）
三：选择（20分）
1、一台电视机原价4200元，现打八折销售，求现在售价比原来便宜了多少元，列式为（ ）
A、4200×80％B、4200×（1-80％）C、4200×（1+80％）
2、下面（）图形是圆柱的展开图。（单位：cm）
3、36个铁圆锥，可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是（ ）
A.12个B.8 个C.36 个 D.72个
4、一台洗衣机现在每台售价1365元，比原来降低了三成五，原价是（）
A、2100 B、2150 C、2200
5、爸爸购买利率是4.5％,的三年国债券3000元，三年后可得利息（）元。
A、405B、3135 C、3035
6、某电脑的成本为2400，标价2980元，如果商店要以利润不低于5％的售价打折销售，最低可打（ ）折出售。
A、七五折 B、八折C、八五折
7、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将 （ ）
A、扩大3倍 B、缩小3倍 C、扩大6倍D、缩小6倍
8、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是（ ）立方分米。
A、50.24 B、100.48 C、64
9.一个圆柱的'底面直径扩大2倍，高缩小到原来的一半，圆柱的体积（ ）
A.扩大2倍 B.缩小2倍C.不变
10、小军做了一个圆柱体容器和几个圆锥体容器，尺寸如下图所示（单位：㎝），将圆柱体内的水倒入（ ）圆锥体内，正好倒满。
10、
四：计算（12分）
χ－65％χ＝70 79 ÷ 1125
5＋9 ×11×32×12.5% 49＋40％χ＝89
五：观察图形，细心计算。（12分）
1、根据条件求圆柱的表面积和体积。（单位：厘米）（8分）
2、根据条件求圆锥的体积。（单位：厘米）（4分）
六：应用题（31分）
1、某水库的工作人员连续5天对该水库的水位进行了监测，记录的数据分别是：
30.38m ,30.42m,30.2 m,29 m,30 m (1) 算出这5天该水库的平均水位（3分）
（2）如果把水位的平均高度记为0m，用正负数表示出这5天的水位高度（2分）
2.爸爸想在网上书店买书，A店打七折销售，B店满69元减19元。如果爸爸想买的书价为160元。
① 在A、B两个书店买，各应付多少元？（3分）
② 那个书店便宜?能省多少钱？（2分）
3、从一根截面直径是6分米的圆柱形钢材上截下2米，每立方分米钢重7.8千克，截下的这段钢重多少千克？（5分）
4、一个圆锥形沙堆，底面积是28.26㎡，高2.5m。用着堆沙子在10m宽的公路上铺2cm厚的路面，能铺多少 米？（5分）
5、把一个底面半径为5厘米的圆柱铁块放入一个底面半径是10厘米，高是14厘米的容器里，水面上升了3厘米，求这个圆柱铁块的高？（5分）
6、一支牙膏管口的直径为5mm，李叔叔每次刷牙都挤出15mm长的牙膏，这样这支牙膏可用72次。该品牌牙膏在净含量不变的情况下改换新包装，将出口处直径改为6mm，李叔叔还按习惯每次挤出15mm长的牙膏，换了新包装后，这支牙膏能用多少次？（6分）
篇9：六年级数学下册单元测试卷
六年级数学下册单元测试卷
一、轻松填一填。(每空2%，共18%)
1、1、比例尺=( ):( ),
2、一幅平面地图上，图上距离4厘米表示实际距离80千米，这幅地图的比例尺是( )。
3、A、B两地相距6千米，在比例尺是1:300000的地图上应画( )厘米。
4、比例尺800:1表示图上距离是实际距离的( )倍。
5、一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是( )。
6、用边长是2分米的方砖铺地需要3000块，改用边长是5分米的方砖铺地，要用( )块。
7、在A×B=C中,当B一定时,A和C成( )比例,当C一定时,A和B成( )比例。
8、一幅图的比例尺是 。A、B两地相距320km，画在这幅图上应是( )cm。
9、六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成( )比例;出油率一定，花生油的质量和花生的质量，成( )比例;3x=y,x和y成( )比例;实际距离一定，图上距离和比例尺成( )比例。
二、判断如下情形成“正” 比例、“反” 比例或“不成” 比例。(每空1%，共16%)
1、教室的面积一定，某班学生人数与人均占地面积成( )比例。
2、《鹤壁日报》定价一定，订阅份数和所需要的总钱数成( )比例。
3、大豆油的总质量一定，大豆的千克数和出油率成( )比例。
4、圆的半径和周长成( )比例。
5、长方形的周长一定，长和宽( )比例。
6、一袋面粉食用去的数量和剩下的数量( )比例。
7、长度一定的铁丝平均分成若干段，每段长度和截的段数成( )比例。
8、如果y=5x，那么x和y成( )比例。
9、购置电脑的总价一定，电脑单价和数量成 ( ) 比例。
10、电脑的单价一定，购置电脑的数量和总价成 ( ) 比例。
11、一个人的年龄和身高成 ( ) 比例。
12、圆锥的体积和底面积成 ( ) 比例。
13、工作总量一定，工作效率和工作时间成 ( ) 比例。
14、在一定的时间里，制造零件的个数与制造一个零件所需要的时间成 ( ) 比例。
15、从兰州到北京，火车所行的时间与速度成( )比例。
16、长方体的底面积一定，体积和高成( )比例。
三、选择。(每空2%，共8%)
1、如果甲数=乙数÷5，那么甲数和乙数( )。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
2、一个正数和它的倒数成( )。
A、正比例 B、反比例 C、不成比例
3、一个长方形的'面积是12平方厘米，按1:4的比例尺放大后它的面积是( )。
A、48平方厘米 B、96平方厘米 C、192平方厘米
4、下面数量关系中( )能构成正比例，( )能构成反比例。
A、路程÷速度=时间(一定)B、总价=单价×数量 C、K=2
D、A×B=C(一定) E、A+B=C(一定)
四、数学与生活。(40%)
1、在比例尺是1:2000000的地图上，甲市到乙市的距离是3.6厘米。汽车以每小时30千米的速度从甲市到达乙市要用几小时?(8%)
2、在比例尺是1:500000的地图上，测得南京与上海的距离是6厘米，在另一幅比例尺是1:400000的地图上，南京与上海的距离应是多少厘米?(8%)
3、在同一张地图上，量得甲乙两地的图上距离是40厘米，乙丙两地的距离是50厘米，已知甲乙两地的实际距离是8千米，乙丙两地的实际距离是多少千米?(8%)
4、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。这间教室的实际面积是多少平方米?(8%)
5、某张平面示意图的比例尺是1:8000，
(1)3200米的长的马路在图上应是多长?(4%)
(2)一个长方形居民小区在图上长1厘米、宽0.5厘米，它的实际占地面积是多少平方米?(4%)
五、操作题。(18分)
(一)(6%)
1、学校离中心广场有( )千米 。
2、淘气的家在中心广场南偏西30° 北
方向、离中心广场8千米的地方，
请你画出淘气家的所在位置。
3、淘气每分钟走80米，他从家出
发到中心广场然后到了学校大约用
( )分钟。
(二)淘气和笑笑分别从AB两地相向而行，淘气每分行70米，笑笑每分行80米 ，几分钟相遇? (先测量，再计算,比例尺是1U45000)(6%)
(三)下表为购买笔记本时数量与总价的表格统计。(6%)
数量/本 0 1 2 3 4 5 6 7 …
总价/元 0 1.5 3
(1)将表格补充完整，根据表中的数据，在图中描点再顺次连接。
(2)哪个量没变?数量和总价之间成什么比例?
(3)从图中可以看出，如果买9本笔记本，需要多少元钱?
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10.六年级下册数学期末测试卷
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