三年级单元同步作文：未来的课桌
“阿忠”通过精心收集，向本站投稿了15篇三年级单元同步作文：未来的课桌，今天小编就给大家整理后的三年级单元同步作文：未来的课桌，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：三年级单元同步作文：未来的课桌
三年级单元同步作文：未来的课桌
最早的课桌是八方桌，现在的课桌变得更加美观实用了，但是未来的课桌会是什么样子的呢?
未来的课桌作文一：
每天上学放学背着书包太重了.于是我突发其想，要是有一种新型课桌就好了!
这种课桌跟普通课桌没有什么两样，有蓝`红`黄`紫`粉五种颜色，桌上还有卡通图案.打开课桌盖，下面是电脑键盘，打开的是电脑表面，上课时，老师就通过它的电脑把知识传输给我们，这样就方便多了.在课桌边上有几颗按扭，天热是你只要一按蓝色的按扭就会有一股冷气把你包围住.天冷了，就按红色按扭，暖气就会冒出来，离你两米之外的地方都很暖和.绿色的是冰淇淋，一按它，香甜可口的冰淇淋就会冒出来.粉色的是汽水，紫色的是零食[上课是按了不起作用，下课时按了才会有零食吃]白色的是玩具，橙色的是音乐。考试时如果有谁作弊，课桌就会自动发出警报.考卷答完了，就放在电脑识别器上，所有文字都会复制到老师的电脑上去，就只剩下白纸一张了!
这种课桌真是十全十美!我真希望它能早点出世!
未来的课桌作文二：
时间过得真快呀，时针“嗒嗒”地飞跃到了2030年。这时的我，已经实现了我梦寐以求的愿望，成为了一名发明家。我和我的机器人助手“无比”已经发明了几项国际专利产品。这不，我又刚刚发明了一种奇妙的课桌。
这种课桌式玻璃做的，位兜里的左边有一个红色的按钮，右边有一个蓝色的按钮。在炎热的夏天，只要按一下蓝色的'按钮，桌子就会自动降温，趴在上面比坐在有空调的房间里还凉快;在寒冷的冬天，只要按一下红色的按钮，桌子就会加热，不不用担心会被冻伤手，非常舒服。
如果你在读书写字时，姿势不正确，比如胸部与课桌的距离没有一拳啦，眼睛与书本的距离没有一尺左右啦，它它的机械手便会自动纠正你的姿势，从而保证同学们身体的正常发育，解除近视之苦。
它还具有自动回收功能呢。如果同学们的东西不小心掉在了地上，那桌推理的机械手便会大显身手，它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上，你就不用再弯下腰苦苦寻找。你说妙不妙?
有人一定会问，这种桌子是玻璃做的，万一被被压碎了怎么办呢?这你就是杞人忧天了。告诉你吧，它是用高科技材料做成的，至少能承受20吨以上的重量，即使你们全班都挤在一张玻璃桌上，它也会安然无恙。
当然，我还是遗憾的告诉你，这种课桌唯一的“缺陷”就是----上课时，你的每一个小动作都将无所遁形，你的一举一动都将尽收老师的眼底，因为课桌是透明的。同学们，这不会给你带来不便吧?
未来的课桌作文三：
同学们，你们知道未来的课桌是什么样子的吗?那就让我来告诉你吧!
到了那时候，塑料和木材早就过时了。制作课桌是用高科技的环保材料做成的。你也不用天天背着一个千斤重的大书包了，只需在开学前领一张学习卡插入自己的电脑课桌就ok了。这样，你一上课，打开电脑课桌，桌面上就会出现各种科目让你学习。如果你在写作业的时候有不会写的字或者有错别字它会立即告诉你。做文写完之后它也可以帮你修改一下。在做题的时候你有了不会做的题它会为你讲，一直讲到你懂为止。
春天，到处芳香四溢，如果你很容易犯困，它会立即喷出清醒剂让你清醒。夏天，天气非常热，它会为你喷出凉风。冬天，它会为你喷出暖风。
中午，你不用回家，只要打开餐铺点你喜欢的菜，不一会，它就会为你做出来。一定让你满意。
怎么样，未来的课桌神奇吧?
未来的课桌作文四：
随着科技的发展，我们人类已经跨上了超信息道路。此时，未来的课桌已经不再像以前那样平凡，不值一提了，现在的课桌已经是与众不同、家喻户晓了。
在上课时，不用有被抄袭的担忧，不用有被偷东西的顾虑;没任何后顾之忧。这就是未来课桌的本领，接下来，就让你们见识一下它的新本领。
看书时，课桌就会立起一座天然的隔音墙。不过，在快要上课下课的时候，它就会提醒你放下书本，在剩下的时间里，你就可以安心的闭目养神，安心地等着铃声。这时，那座坚不可摧的墙也会自动消失，但是如果你需要它的时候，它还会自动升起。
在写作业的时候，课桌又会竖起五级“防御”系统，防止有的学生偷看，也是为了他们自己，自己动手，丰衣足食，这也是我的教旨和敬仰。在考试的时候，它又会竖起十级“防御”系统，这个系统，因为它还带有惩罚工作。这里的要求也是相当严厉的，在考试过程中只要手不在桌面上，或者在桌面上乱涂乱画的，都要接受惩罚。如果眼睛东张西望的，也要惩罚。这次惩罚很严厉，要将这件事告诉校长，还要一个人单独考试。
俗话说：宝剑风从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有了那严格，那么我们就永远不可能获得成功。接下来，我要说的是课桌的防偷程序。
现在的课桌改成了保险箱似的，需要按手印和输入密码。因为手印错误要上报校长。所以，只能输入密码，但密码输错，这个课桌就会及时报告它的小主人，让小主人提高警惕心和“经验”，似乎变成了战场，每个人都勾心斗角。
未来的课桌就是这样方便、实用，是我们的密切伙伴，也是和我们共度“一生”的朋友。它虽然不是一个人，但却像人那样无私奉献，默默地帮助着每一个学生，我们应该学习这种精神帮助着身边的每一个人。
篇2：三年级单元同步作文：未来的海洋
三年级单元同步作文：未来的海洋
作文1：未来的海洋
海洋是生命的源泉，是人们生活中必不可少的一部分。现在，人们已越来越了解海洋，也越来越开发利用海洋了。在我心中，未来的海洋世界是这样的：
蔚蓝色的海洋水平如镜，碧波荡漾，在阳光下波光粼粼，海面微微浮动，这时的海面就像是一匹匹亮闪闪的蓝色绸缎，轻轻被人抖开。微风拂过海面，大海泛起了涟漪，一闪一闪的，像一面反光的镜子，将太阳的温暖照耀到每一个角落;海鸥掠过蔚蓝色的海面，无忧无虑，自由自在……你知道这是为什么吗?因为全世界人口的急剧增加，陆地已经不够人们生存。所以现在人们把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一个水底太空，一条条坚硬无比的透明玻璃管道，从陆地一直通到海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看见许多奇异的水底动物和植物。
未来人们将与水中的鱼儿亲密接触，在那时潜水已不再是难题，只要吃下一片特别的药片，你就可以像鱼儿一样在水下呼吸。在那时只要达到一定的年龄，你就可以潜水上学，也许你会担心鲨鱼吧!我告诉你在那时，人与所有的鱼儿和动物都是朋友，所以你也不会担心鲨鱼了。未来的家是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的美丽而又端庄，看起来就像是一个巨大的工艺品。
越来越多的人将去发掘、建设海洋，用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。未来是美好的，只有我们先保护海洋，才能够利用海洋。到那时，我们的梦想就会成真了!
随着科技的进步和时代的发展，一个开发海洋的新时代己经来临。
在开发海洋中，人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场，人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代，逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中，比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效，因为同面积的单位产量，海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等，供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料，从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从万吨跃增到5000万吨，大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。不仅如此，人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师，在离东京120千米的海域上，建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外，还有1个商业中心，400个网球场，8个高尔夫球场，2个棒球场，1个栽种水果蔬菜的人工田，还有纵横相连的道路。此时，深邃的海底不再沉默，将会跟大陆一样，变得热闹非凡。越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋，用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。
作文2：未来的海洋
咦，我这是到了哪儿?哦，刚刚还睡在床上的我已经来到了海底城市。
我怀着好奇的心情独个儿往前走，东张西望之时还不忘仔细观察，发现这些房子的材质是玻璃做的(很厚，鱼是撞不破的)，可以看到外面那不计其数的海洋动植物。这时朝我走来一位中年妇女，她的名字叫琳娜，她是一名导游，专程带我参观海底城市的。
琳娜首先带我去参观海底博物馆。我问她走到哪儿需要多长时间，她微笑着抿唇不语，按下手中的遥控后，便来了一条大鱼。我惊得目瞪口呆：“你怎么控制这条鱼呢?”琳娜回答：“这是一架仿造鲨鱼做的潜水艇，若不这样造，在水中会遭到其他鱼的攻击。”她娴熟的拉开玻璃门，请我进去。我进去后坐下，琳娜随手从食物箱中拿了许许多多的零食给我充饥。潜水艇飞速前进，不到2分钟，我们就来到了海洋博物馆。海洋博物馆里到处是水，里面还有极多的小型，没有危险的海洋动物。琳娜给了我一套潜水服，还耐心的帮我穿好。当我正犹豫着要不要下去时，就被琳娜给拽了下去。我小心翼翼的跟着琳娜向前游，刚开始有点胆战心惊，后来就自由自在啦!忽然，一只异常美丽的小鱼吸引了我的眼球，我用手轻轻地抚摸着它，它害羞似的逃走了。我欢快的去追赶，途中遇到了数不胜数的可爱鱼。大约玩了3小时，琳娜把我从水中拉了出来，我依依不舍的跟鱼儿们拜拜......
上了潜水艇，我的肚子便唱起了“空城计”，于是，琳娜带我来到了海洋餐厅。我选了一个靠窗的位置坐下，隔着玻璃看小鱼们玩捉迷藏，它们东躲西藏的样子别提有多可爱了!不一会儿，菜就上来了，不停的有服务生端着菜上来，桌上早已摆不下，真不知道琳娜为我点了多少菜，那一道道菜看得我眼花缭乱。我狼吞虎咽，完全没有了平日的淑女风范(本人平时是个文文静静的女孩儿)。海洋食物香甜可口，不仅美味，还含有很多营养，让人回味无穷。
随后，琳娜又带我去了海洋公寓，一排排高大的公寓令我提心吊胆。进了公寓，琳娜为我选了一套上好的房间。推开门一看，里面的日常用品一应俱全。我迫不及待的打开衣橱，里面的`衣服差点没让我晕倒。我急不可待的躺到床上，那床软绵绵的，还带有淡淡的清香，躺在上面像在棉花糖上打滚一样......
“起床啦!”随着妈妈的叫声，我连忙爬起来，刚刚的一切已经消失的无影无踪了，哎，原来是场梦啊!
作文3：未来的海洋
今天，我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》。当我合上书，闭上眼，在想;未来的海洋是怎样的呢?我走上了幻想的旅途。
未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了，而是令人越来越喜爱的海洋。
一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间，随着玻璃隧道管往下走，一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草，好一派生机勃勃的景象。走到尽头，看到了繁华的城市，有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色。不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的，冬暖夏凉，舒服极了!既节约用电，又不为冬天冷夏天热而烦恼了。早上，一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋，波光粼粼;晚上，躺在床上，欣赏着晚上的海洋，一切都是静悄悄的。
科学家发明了一种药液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧气，像鱼儿一样，在水里游来游去。可有趣了!
如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源，那么我相信未来的海洋比我想象的更好。
篇3：三年级下册第六单元同步作文指导：未来的
(未来的——)
习作要求：
选择自己最感兴趣的一样未来的事物，展开想象，写一写。
习作提示：
写未来的事物也是想象作文。什么是想象作文?通过大胆的想象，在我们的头脑中想象出一些现在还做不到或许将来可以做得到的事物，把它写出来，这叫做想象作文。例如：《未来的汽车》中所想象的“海绵汽车”可以迎面把人抱起来，不会把人撞伤。那么，未来的房子、衣服、食物等又是怎样的呢?这就要靠我们去想象，我们可以模仿《未来的汽车》的小作者，选择一种事物，开展大胆的想象，把它写下来。
例文学习：
未来的汽车
昨天晚上我做了个梦，梦见自己来到了未来的世界。
那里有直插云霄的摩天大厦，在绿草如茵的街心公园，更有许多我不曾见过的珍禽在草地上与小孩子一起嬉戏。我欢喜若狂地飞奔过去，全然忘记自己是在彩色的马路上。此时，一辆轿车向我奔驰而来，我吓得闭上眼睛。就在此时我觉得被一双柔软的'手抱了起来，腾云架雾似的向前飞着。等我睁开眼一看，竟然是从汽车上伸过来的手抱住了我。正当我感到奇怪时，驾驶员叔叔向我露出了微笑。我奇怪地问：“刚才汽车不是朝我撞来的吗?”驾驶员笑了笑说：“小朋友，你是从别的地方来的吧。你瞧，我们的车子是用海绵做的……”“什么?海绵做的?”我差点笑出声来，“你没开玩笑吧?”他一本正经地说：“是真的，小朋友，我们的车壳是用高弹性的海绵加工制成的，你
瞧”，他用手指一按车面，车面就凹下去一块，然后再离开，车面就恢复原样了。啊!真了不起，我不由得用手去抚摩车面，试了试这种感觉后，我不禁拍手叫好：“妙!妙!”
这时妈妈把我叫醒了。醒来后，回想梦中的一切，我久久不能入睡，心想：我的这个梦想将来一定能变成现实。
【点评】想象作文就是要开展大胆的想象，小作者想象未来的汽车是用海绵来做的，开起来，很安全，不会伤人，这个想象很好。记叙中引用了人物的对话，使情节引人入胜。用梦来开头，引出想象，又以梦醒来结尾，使想象的内容和情节更令人信服。
篇4： 三年级下册第六单元同步作文：未来的笔
戴着大红帽、穿着绿衣裳，粗略一看，未来的笔看起来和现在的笔一样，只有十几厘米长，但其实它一点儿都不普通。
如果你再睁大眼睛仔细看，你会发现，未来的笔身上有三个指示灯：红灯、黄灯和绿灯，指示灯旁还有一个小屏幕。其中红灯表示你有错误，当你数学题做错时或语文上写了错别字，或英语上单词拼错，红灯就会亮起来提醒你改正错误。黄灯是给你提示，当你写作文时没有灵感，超过一个小时还只写了一小段，或者你解数学题时没有思路，苦思冥想仍找不到突破口，你点一下黄灯，屏幕上就会有关键词提示。绿灯是给你鼓励或者供你娱乐，如果你做对了题，绿灯就会闪一下，给你鼓励；如果你做作业时间久了，连续点两下绿灯，笔就会放出音乐，让你放松一下。
未来的笔不仅具有笔的功能，而且还可以当你的身份证、手机。也就是未来出行，你只需要带上一只笔就可以，这支笔上存有你的DNA和指纹，是你身份的象征，具有唯一性。当你需要给爸爸妈妈打电话时，只需对着它说：妈妈，它就会自动搜索到妈妈的电话号码并拨过去，并且妈妈还会从她自己的笔上了解到你现在在哪儿，可以从隐性视频上看到你在干什么。
未来的笔不仅小身体里蕴含着大能量，而且它还会“七十二变”。它就像孙悟空的金箍棒一样，可以变大也可变小，登山时它可以成为你的登山棒；不用时它可以变成绣花针大小，随便一放就能“粘”在你的身上，你不用担心它会丢。
以上为未来的笔一代产品，未来的笔二代产品还像哈利・波特的飞天扫帚，坐上它，想去哪儿就去哪儿。未来的笔三代产品则像巴拉巴拉小魔仙的魔法棒，可以变身和变换物品。
如果你担心未来的笔功能太多，影响孩子学习，我郑重地告诉你：你的担心是多余的，未来的笔是智能的，它会随时监管孩子，比如你正在班里上课，此刻想放音乐？没门儿！
篇5：三年级下册第六单元同步作文：未来的衣服
三年级下册第六单元同步作文：未来的衣服
未来的衣服
你想过吗?未来的世界，人吃的食物、住的房子将是怎样的呢?当然，也少不了我们的衣服。而我，正想发明一件可自动调节温度的衣服。
这种衣服的功能当然是调节温度的神奇之处了!通常的衣服不会调节温度，更不可能有空调。而这种衣服里面，有一个“小型空调”，可按要求来变化温度，遇热变冷，遇冷变暖。当夏天的时候，穿上这种衣服，就不会感到热了，只觉得身上凉爽爽的'。在冬天的时候，穿上这种衣服，即使你在外面行走，也不会觉得冷，就像带着一个“小烤炉”似的，非常暖和。就算你把衣服放在衣柜里，它也可以用声波透过柜子来感应外面的温度。这样，人们就不必为春夏秋冬感到烦恼了。
同学们，你们说我设计的衣服好吗?
篇6：未来的课桌-三年级作文
书包是孩子们最好的学习伙伴，可每天上学背的书包太沉重了，我们多么渴望能轻轻松松地上学啊!为此，我设计了一种智能课桌，它能让全世界的小学生都爱上学。
这种智能书桌功能可多了。
第一个功能是储存着一到六年级的所有科目的课本、资料和练习。桌子内部安装了一台微型电脑，桌面是25英寸彩色纯平显示器，还安装了一个软盘插入口，同学们可以查阅搜集信息。如果你要语文四年级上册的书，只要在桌子的左上角按开关，桌面出现一个菜单，再接一下“语文”键，最后接一下“四上”键桌面就出现了四年级语文课本的内容，你想看哪一课点击哪一课，有了智能课桌，我们就可以结束背着书包上学的历史了。
第二个功能是储存着各种各样的饮料，有让人喝了开心，快乐的饮料，让病人喝了变得健康，让人喝了变得身体暖和或者凉爽……小学生可以根据自己个人的喜欢选择相应的饮料。
第三个的功能存着许多歌曲，有消除烦恼的，有使你开心的，有让你忘了悲伤的等等，类型有：有儿童、有民歌、有流行曲、有国歌……包你乐趣无穷。
第四个功能是有游戏，在休息的时候，可以放松一下，玩一玩游戏，这种游戏还可以锻炼智力。
第五个功能是存着国家的保护的动物的资料，如大熊猫、扬子鳄、金丝猴等等。
第六个功能是存着预防疾病的资料，让同学增长一些医疗知识，学会自我保健。
……
听了我的介绍，你一定对它着迷了吧?智能课桌使我们的学习生活变得多么美好，多么充实啊!
篇7：未来的课桌-三年级作文
时间过得真快，一眨眼到了20xx年，我梦寐以求成为发明家的愿望终于实现了，我发明了各种机器都在使用了，我现在又发明出了一种新型课桌，让我来介绍一个它的功能吧。
这种课桌是由玻璃构造而成的，它的左边有一个红色按扭，右边有一个蓝色按扭。在炎热的夏天，你感觉热的时候，按一下蓝色的按扭，只要你在桌子旁边，就会有一阵风吹过，你会感觉无比凉爽；在寒冷的冬天，写作业时你的手会冻得通红，我们就按一下红色的按扭，吹过来的会是暖风，你的手会感觉到很温暖。
新型课桌最好的用处是如果读书或写字的姿势不正确，胸前和课桌没有一拳头距离，眼睛离书本不到一尺，桌里的机器手就会伸出来调整你的姿势，防止你以后近视。
这个桌子还有捡物品的功能，当你出去玩时，有同学不小心把你的文具撞到地上时，机器手则会大显身手，伸出机器手，把东西捡起来放回原来的位置，以免你上课找不到。
这种桌子功能那么多，有人肯定会问：这是玻璃做的，应该会很容易碎吧。不，这是高科技材料做成的，能承受20吨的重量，就算全班坐在一张课桌上，也不会碎的。
这张桌子唯一的“缺陷”就是在上课时做小动作，老师会看的一清二楚，因为这是玻璃做的，玻璃可是透明的哦！
这张新型课桌即将面市，大家觉得怎么样啊！
篇8：三年级下册单元同步作文
小时候我很馋，看到人家吃什么，我就也想吃什么。家里人给我起了一个外号叫“小馋猫”。
有一件事至今让我记忆犹新，那就是我把爷爷的“老酒”当成了“冰红茶”喝。
那是七岁的一个夏天，天热得不得了。我口渴极了，打开冰箱门，看到了一瓶冰红茶。“哇”，这是我最爱喝的饮料!于是我连忙打开瓶盖，大口大口地喝了起来，这一喝就是小半瓶下肚了。
但是我总觉得今天的冰红茶味道怪怪的。不一会儿，人也晕了，脸也红了。我坐在椅子上全身无力。奶奶看见我这副样子急忙跑过来，担心地问：“小鑫，你怎么了?哪里不舒服啊?”我指了指桌上的“冰红茶”，说：“我喝了这个……”奶奶大惊失色，说：“你这只小馋猫啊!这是你爷爷的老酒啊!你怎么能喝呢!这可如何是好啊?”我晕乎乎地回答道：“那为什么装在冰红茶的瓶子里呢?”奶奶给我倒了一杯茶，叫我喝下去，我便上床睡觉去了。
爸爸妈妈下班回家了，奶奶把事情的经过告诉了他们，他们哭笑不得地说：“你可真是小馋猫啊!”
篇9：三年级下册单元同步作文
随着社会的发展，我坐上了2072年的一秒返家乡的宇宙飞船，准备回家乡看看。
刚进盘锦就是柏油马路，四周都是大树，地上开满了五颜六色的小花。以前普通的五层楼变成了有直升电梯的三十层的超级豪华的高楼大厦。地下还有喷泉广场和购物中心。啊!空气可真清新啊。我用手机测了一下空气的清新度，果然没有一点污染。连我住的木星空气质量也没有这么好，我连忙找了一个人问问，结果人家告诉我：“近十年来，无论家庭还是户外都装上了空气清新器，连汽车也是如此，排放的尾气也是非常清新的。”我恍然大悟。
我继续向前，我发现以前乱飞的垃圾袋都消失了，这又是怎么回事呢?我又找了一个人问，那个人说：“现在生活质量高了，人们也知道爱护环境了。”
叮铃铃!叮铃铃!闹钟响了，我连忙睁开眼睛，原来是一场梦呀!如果是真的该有多好呀!
篇10：未来的课桌三年级作文500字
未来的课桌三年级作文500字
未来的课桌样子和普通课桌看起来大同小异，可功能却大有改善。
未来的课桌可神奇啦！如果有哪个小朋友上课时偷偷把手伸入课桌做小动作的话，老师一眼就能发觉。怎么回事，原来这课桌是用特殊的.有机玻璃制成的，是透明的，学生们的一举一动老师都看得一目了然。我想：有了这样的课桌，小朋友的听讲习惯肯定一级棒！
未来的课桌还是个“坐姿纠正员”呢！如果小朋友的坐姿不符合要求，他的耳畔就会想起这样的提醒音——“请注意端正坐姿！请注意端正坐姿！”提醒三遍之后，主人还不改正的话，它就会从桌前顶出一个拳头，把他的胸部推开，还会从下巴下伸出一个手掌，把他的头抬起来。瞧，在“坐姿纠正员”的监督下，未来小朋友个个坐姿笔挺，真棒！
未来的课桌更是主人的小帮手呢！他的体内藏着一只机械手。小主人想要拿作业时，只要按一下按钮，作业就会自动送到你的面前；主人的橡皮掉到地上了，再按一下按钮，机械手自动扫描、伸长，帮你捡回橡皮；如果有同学来打扰，机械手又会出现，挡住那个同学，并发出“注意、注意，请勿打扰，请勿打扰”的警报声。来者不听劝的话，机械手就会野蛮起来——一拳把对方推开，使他不能接近。
这时有人可能会问：“课桌是玻璃做的，他会被压碎吗？”告诉你，根本不用担心，未来的课桌可是用高科技材料制成的，就算100个大人站在上面也没问题。怎么样！结实吧！
你们说，这未来的课桌棒不棒啊！
篇11：三年级下册第八单元同步作文
国宝熊猫又可爱又伶俐，还很聪明，大家都很喜欢它们。
熊猫非常稀有，全国野生大熊猫只有1846只，属于中国一级保护动物。
最初，熊猫定名猫熊，意思是它们的脸像猫那样又圆又胖，但它的体形却像熊，所以它属于熊科。
熊猫小时候的体重，最大的重247克，最小的只有53.7克。而成年熊猫的体重，大约在80~150公斤左右。熊猫黑白色的毛一般在未成年期，成年的大熊猫的白毛上会呈现出一些“洗不掉”的棕色。熊猫黑白色的毛可以在雪地里隐蔽自己，站在远处看，只能隐隐约约看到一些黑点，正常人很难分辨出它是什么动物。
大熊猫以竹子为食，而它们最爱吃的分别是冷箭竹、墨竹、水竹、尤其爱吃竹笋。它们吃竹子时像人一样坐着，还用两只手握着竹子一口一口啃着吃。大熊猫一天进食约12~38公斤左右的竹子，食量非常大。
熊猫每天除了吃饭的时间，至少要睡10个小时，等于一直沉浸于睡梦中。它们会趴着、躺着，有时会靠在大树上休息。
大熊猫一般可以活到25~30岁，全国寿命最长的熊猫也只活到了37岁。熊猫是哺乳动物，胎生繁殖。
大熊猫是多么可爱，大家要保护它们，让大熊猫的家族越来越庞大。
篇12：三年级下册第八单元同步作文
“快来看，快来看，是可爱的大熊猫！”我指着电视上的熊猫大声地喊着。大家被我这么一喊，都不约而同地立马从房间跑了出来，目不转睛地盯着电视。哇！电视上那几只熊猫白白胖胖的，四肢是漆黑漆黑的，白白的脸上，镶着乌黑发亮的眼睛，眼圈也乌黑乌黑的，就像是没睡醒似的，圆圆的鼻子，波浪线似的嘴巴，一天到晚都朝着别人微笑，就像是一个开心果。熊猫的生活习性本应该是吃了就睡，睡了就吃。可电视上那几只熊猫比较独特，瞧，它们正“巴喳巴喳”地啃着竹子，那竹子咬起来香香的、脆脆的。吃完了，它们可不是马上就睡，而是在原地打几个滚，就像几个黑白相间的球在平坦的地上翻来覆去，翻了大约十个滚后，它们慢悠悠地站起来，开始在一棵树四周绕圈，一个接一个。饭后运动完，熊猫们才陆陆续续地趴在石头上，卧在树杈上睡觉。
熊猫们正懒洋洋地睡觉呢！它们睡醒后，不是马上就吃竹子，而是呆呆的，偷偷地望着其它熊猫，盯了好一会儿，才慢慢地、大摇大摆地、依依不舍地离开了我们的视线。今天我们在电视上看到的熊猫与之前我知道的有点不一样，但还是那么的可爱，大家喜欢吗？
篇13：三年级下册第八单元同步作文
熊猫，外形厚实，可爱，一个胖乎乎的身体上长着一个圆滚滚的大脑袋，两颗黑黢黢的眼睛犹如被染成了黑色的玛瑙一样。他不仅在大家心中是“国宝”，在我心中也是一只“国宝”。
如果在一个阳光明媚的早晨前往熊猫馆，你就会看到令人惊愕的一幕：刚苏醒的熊猫看上去十分饥饿，脚步蹒跚地走到食槽旁，然后敏捷的拿起一根竹子，随后狼吞虎咽地吃了起来。这熊猫馆里的熊猫除了在进食的时候，其他时候都是腼腆的。当几千万双眼睛盯着它时，熊猫是肯定不会出来的，只会躲在洞里，就算有时出来望望，随后也只是会“一溜烟“跑回洞里。
在稠密的竹林中，尤其是在夜色朦胧的时候，经常会有一个圆乎乎的东西从树洞里钻出来，津津有味地啃食着竹子，这个圆乎乎的大东西就是熊猫。它是蹑手蹑脚地走出来的，回来的时候却是小心翼翼的。虽然熊猫十分笨重，但我还是在心中暗暗钦佩着这大东西有着超群的智慧。
熊猫，还有着许多稀奇古怪的地方，比如熊猫会吃铁，熊猫拉出来的屎不臭……正是因为熊猫的稀奇特点和它的外貌及动作，它才成为了我心目中的“国宝“。
篇14：三年级下册第八单元同步作文
我最喜欢的动物就是国宝熊猫。
有一次去动物园，我看到了世界上最珍贵的动物之一，我国的国宝熊猫之后，我就久久不能忘怀。
熊猫是我国也是世界上最稀少的动物之一，人们都称他是国宝，因为它只有我国有。它很可爱，但你们知道它吃什么吗？也许大家只知道它是吃竹子的，其实它原来是吃小动物的，比如仓鼠什么的。只是后来剩下的熊猫只在一片竹林里，那里除了竹子，根本没有什么仓鼠，也没有任何动物，所以，它只能吃竹子了，一直到现在。
它们一般不怎么拉屎。有时候吃得非常饱了，而面前却还有很多好竹子，为了多吃一点，它才会拉出一点屎。它拉的屎非常臭，臭得不可闻。我去看的时候，正好遇上熊猫拉屎，我远远闻到，就被熏得差一点吐出来。
它虽然不怎么拉屎，但却要喝水，而且一次就要喝很多的水。不喝那么多的水，它是不会吃东西的。我在动物园里，很想进去摸摸熊猫，但管理员说不行，不让进去。因为他们有规定，国宝熊猫禁止任何人触碰。我终归有点遗憾，去了动物园，看到了熊猫，却没有摸到它。
我很喜欢熊猫。在我的心里，总有一幅我和熊猫玩耍的画面。国宝熊猫，就是我一生的最爱。
篇15：三年级下册第八单元同步作文
小朋友，大家都知道熊猫是一种可爱的动物，可是对它的习性，有的小朋友就不一定知道了。为了解开这个谜，假期我研究了一下我们的国宝——大熊猫。
大熊猫是一种珍贵、稀有的动物，很讨人喜欢，四肢较短、行动缓慢。毛茸茸的面孔上有一对大眼睛，再加上镶嵌着墨黑墨黑的毛，甭提多可爱、多美丽了。熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲散步，愉快玩耍。有时抬头望望人们，有时低着头好像在寻找什么，又好像在思考什么。当他高兴的时候，就在地面上翻筋斗，像一个大皮球在地上滚。
大熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，他用前爪轻轻拍着肚子，有时它两腿一蹬，就翻了个身，我还以为它睡醒了，其实他还在睡。他醒了就翻身起来，睁开眼好奇的望了望人们，迈着步子走到栏杆边坐了下来，似乎想清醒头脑。
大熊猫吃东西时，直着身子盘腿而坐，前爪抓住东西往嘴里送。他爱吃竹、牛奶、鸡蛋。
由于一只母大熊猫一次最多养活两只大熊猫宝宝，所以很稀有，是动物园的宠儿。
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