大自然的学生作文
“似乎很遥远”通过精心收集，向本站投稿了17篇大自然的学生作文，下面是小编整理后的大自然的学生作文，希望对大家有所帮助。
篇1：大自然学生作文
大自然学生作文
清晨，我打开大门，晶莹的露珠披满了大地。我独自沿着平坦的小路向前走去。
小路的两旁是即将成熟的`稻谷叔叔，他全身穿着金黄的衣服，站在田野里，仰望着蔚蓝的天空，精神饱满。
再往前走，是穿着红色舞衣的高梁姐姐。高梁姐姐，你在干什么呀？告诉我好吗？哦，原来你在跳舞呀。那你为什么跳舞呀？哦，是为了秋天的大丰收而喜悦呀！那你慢慢跳吧，我不打扰你了，再见！
小路的尽头是大树兄弟，他们用清翠的手向我招手。小鸟在呼唤我的名字，我也向他们说：你们好！小鸟听了我的话，唱起了动听的歌。这歌声招来了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓
伴着这歌声，在朋友们的陪伴下，我又漫步向前走去。你好，小草弟弟，我们又见面了。我想请教你一个问题，你是靠什么才有了顽强的毅力？噢，我听见了，原来你是靠坚持不懈的努力，遇到困难迎难而上，永不退缩才培养了这么顽强的毅力啊！小草弟弟，我一定会向你学习，我不会让你失望的，因为我们是永远的好朋友嘛！
哗哗哗只听远方传来了欢快的歌声，我被歌声吸引了过去。原来是河流妹妹在唱歌，嘿，河流妹妹，你的歌声真好听，带走了我心中的烦恼，谢谢你！哗哗哗，你在说什么？哦，不用谢，我们是好朋友嘛！
不知不觉，太阳下山了。我带着快乐，带着笑容，沿着宽阔的小路回家了。
篇2：倾听大自然学生作文
倾听大自然学生作文
今晚，我又融入在大自然的音乐当中，倾听着。
世界仿佛已不存在，也忘了自己，世界就是大自然，我听着，全神贯注。静谧之中，我独自享受这美妙的时刻，一股如灵泉般的乐曲从四面八方飘然而起，一不小心就溜进我的耳朵—— 这是一股十分清脆美妙的音乐，涌了出来——
知了——知了——知了——
我闭起眼睛，仔细用心去倾听着这小小音乐家的演唱会。他的`音乐，堪比我们人类的音乐，也有此起彼伏，也有中间停断；有时激情澎湃，犹如深沉的大海，有时含情脉脉，犹如优柔的小草。听着，听着，我陶醉在其中。
就在这时，天上飘起绵绵细雨，但那场演唱会，还在进行着，丝毫不受外界的干扰。听，外面的雨儿也加入知了的队伍，每条雨丝与其它雨丝配合地相当默契和谐，错落有致地吟诵着一曲又一曲无字的歌谣，与知了一起奏响了一曲交响乐。听雨声与知了唱歌的声音并不少见，但很少有人用心去倾听，去感受。所以，我要珍惜这奇妙的一刻。随着雨声的不断减弱，知了显得异常活跃，可能是因为雨退去后，给知了留了更多的表演机会吧！这首交响乐，让我赏心悦目！
嘀嗒——嘀嗒——雨退去后，可这不情愿走的小雨滴们还在演奏者一首首小歌，就像是一场雨后的余韵。雨停了，但知了的演奏会还在继续着。雨后，我感到空气格外清新，还有音乐在演奏，真是心旷神怡，一股雨后的清凉沁人心脾。雨虽停了，但那知了却久久不停，似乎是在陪伴着我。“知了——知了——”一直到我进入梦乡。
篇3：认识大自然学生作文
大自然都有其生存之道，都有其躲避灾难之本能的秘密。
这是在夏季时，我和导游团去海边露营。我们突然看到一群食肉鸟向一只幼小海龟伸去“魔爪”。
这是大部分人都同意向小海龟伸去“援助之手”。但向导的一番话让我们相当的生气，他说：“管他呢！”最后导游还是被我们说服了。
我们将这只海龟抱了起来，放入大海，我们的帽子被食肉鸟啄走了。之后，我们才知道我们犯了一个严重的错误，这只小海龟原来是一个“侦察兵”。当它遇到危险时候，它就会吧头缩回去。这就是龟巢里其他小海龟的一个危险信号。而我们却把小海龟放回了大海，这样其他的小海龟接到了一个错误的“安全”信号。使它们全部出巢。这是小海龟们陆陆续续的出来了，突然天空中飞来了很多食肉鸟，小海龟被食肉鸟一只一只的叼走了，尽管我们已经很努力的挽回了几十只，但是还有二十多只被食肉鸟捉走，这是我们的内心非常愧疚。
这件事告诉我们，不要阻止动物的行为，不要伤害动物，当然，也不可以随意的改变或破坏生态环境。否则如果自作聪明的用人类的思维，去改变动物的生存规则，就会事与愿违。
篇4：认识大自然学生作文
自然界的文字有成千上百个，我觉得，你脚下的每一粒小石子就是一个个的字，天上的每一颗星星也是一个个的字。
不过对于不认识这一套文字的人来说，天上的星星都是一模一样的东西，而认识他们的人，却能说出每一颗星星之间的关系。
很多人都知道，船在水面上行驶不会留下深刻的痕迹。那里也没有写着东，南，西，北四个方向的指路牌。水手们需要寻找方向的时候，他们就用罗盘来辨别方向。即使没有罗盘，他们也迷不了路，望一望星空，他们能在许多的星座中找到小熊星座，然后再小熊星座中找到北极星，有北极星的那边就是北方。
其实，我们在晴天抬头就能看见的云，也是天空这本大书中的文字，人们可以根据云来测出是雷雨还是小雨。
在天空上，飘荡着一片白色的丝缕，就像有人把一缕白发投向天空。如果是认识大自然的文字的人，就会说出，这是卷云，十有八九是雨天。
如果燕子高飞，在天空中越来越小，那么就是好天气；如果蜻蜓低飞，就是雨天；如果白嘴鸦飞来了，就告诉人们：“春天来了”。即使没有日历，飞去的鹤也可以告诉人们，暖和的日子已经离我们远去了。我们要保护树林，要保护好鸟儿，不能把鸟巢给毁了，如果毁了鸟巢，那么树干里的虫子就会疯狂的繁衍，食物链就会被破坏。
以前，小刀都是铁匠在铁匠铺子里锻打出来的，为了使它变软，先把小刀烧得通红，然后用大锤子和小锤子来回打，“叮”是小锤子在敲打，“当”是大锤子在锻打，刀片就这样“叮”“当”“叮”“当”被打成了人们需要的样子。
我觉得，人就像这把小刀，要经过许多磨练，最终才能如愿以偿。
我希望大家能够认识大自然的点点滴滴，不要破坏了每一条食物链！
以前，爸爸带我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪状的鱼，有：鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、?大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、?……还有我叫不上名字的。
其中，大白鲨最引人注目。他的身体呈流线型，体大而凶猛，而且抵抗力很强，体内还有一种抗癌物质。如果人类能把它提取后再繁殖，那人们就不用害怕癌的袭击，癌就不会再成为“不治之症”了。
回到家，我翻书查找鲨鱼的资料，一看，令我大吃一惊：鲨鱼在海洋里已经生活了3亿多年，而且时速高达70千米。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时，意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的，而且有小槽。过去人们认为，表面越光滑产生的阻力就越小。科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放，经过测试表明：这样，摩擦损失比光滑表面还要小10%，这项新发现如果利用在仿生学上，将飞机的外壳改进后，便会使每架飞机每年减少了350吨的燃料。如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳，节省的燃料可达数
十亿美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低，改善了地球的温室效应。
大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境!
篇5：听大自然学生作文
我喜欢独处，独爱于在“万物皆有声”的时候，寻得一个好去处，静静的聆听，聆听那大自然的声音。
你聆听过花儿呼唤大自然的声音吗？你聆听过蝉儿埋怨夏天的声音吗？你聆听过秋天落叶飘零的声音吗？你聆听过冬天雪压青松的声音吗？
如果没有，那么请你跟我一起静下心来，闭上眼睛，用你的心灵去聆听自然的声音，从中我们可以体会到无穷的快乐。
春天到了，眼前全是那醉人的绿。漫步在青草池塘边，竖起耳朵，聆听大自然的心跳，鸟儿的歌唱，令我们感受到生活的甜美，听着北风渐渐远去的脚步，体会出人生的悲沧，让我们充满活力迎接春天的到来。
夏天近了，和着渐远的夕阳，哼着快乐的小调，聆听那淅淅沥沥的雨声，踏着轻快的脚步，看着绚丽的彩虹.....“夏天真好”！蝉儿在树上无奈的悲鸣，像是在诉说着夏天的苦恼，在游泳池里像鱼儿一样“奔跑"，听着人们的叫喊声和似雨的水声，为这个炎热的夏日又增添了一份轻松。
秋天快到了，聆听那满树枯叶的哭泣和飞舞在空中的落叶便可知秋天的脚步近了，每一片落叶都如一个生命，在年老的时候，谁没有归根的思绪呢，是经过树根的养育，才会有今天它们这样阳光的生命。你再听，听见没，那是菊花在秋风的摇曳中害羞的笑，它们从不与百花争艳，在那春暖花开的时期，它们选择了默默的退出，当百花都去参加舞会时，它们却在太阳与月亮的交替注视下，跳起了一个人的华尔兹，而现在，它们又重新站了起来，要让世人领略到它们的美丽，每当我心情不好时，看一看菊花，想象着他们是如何坚强的度过寂寞的春天时，不好的心情立马抛向了九霄云外。
冬天踩着沉重的脚步到来了，聆听那雪花落地时沙沙的声音，聆听那松柏深沉的声音，聆听那梅花坚强而又不屈的声音，雪带给人们的便是无限的遐想和另一番独特的情趣。
大自然是永不寂寞的，它那份炫目的美丽，从未有谁忽视过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过，它有彩蝶飞舞，鱼翔浅底的快乐，雨后彩虹的缤纷，岩壁上青松的刚毅……这就是大自然的独特魅力！
聆听自然的声音，涤荡心灵的灰尘，每一次听到班得瑞的这首曲子，都有不一样的感觉。序幕被大风呼啸拉开，使人不禁产生一种寒意，银铃似的雨声，仿佛置身于一场风雨之中。之后的旋律似带有些许的忧伤，心灵为之颤抖，一种莫名的伤感遍布全身，似想流泪，又想欢叫。随后又是大风呼啸，可是没有了那份伤感，涌上来的是无限的深思。
聆听自然的声音，唤醒沉睡的心灵。每个人心中都有自己的天地，只有置身于大自然中，与自然相接，才能真正处在那片净土之上，没有任何的喧嚣，没有任何的伤感。雨中的旋律是由那心灵深处的音符组成的，纯洁,可爱,美丽。这旋律冲击着心灵，浇灌着这片净土。让人产生无限宽广的想象。
聆听自然的声音，守住洁白的心灵。夏夜漫步池塘，到处是那清脆的蛙声；漫步草丛，到处是那可爱的虫唱；漫步树林，到处可听到那清晰地脚步声惊起一些夜眠精灵的响动......
聆听自然的声音，漫步走上山岗，找一处舒服地坐下，让夕阳照在自己微笑的脸上弹出美妙的音乐，心中的水仙花随音乐的转动而到处飞舞，世界在夕阳的照射下显得愈加美丽，自己早已和自然融为一体，难以分辨，如莲花开放的微笑显得更加可爱。
聆听——自然的声音——心灵为之颤抖。自然用它的魅力吸引爱自然的人，它不是为人类而存在，但它因人类而显得独特,可爱,美妙。喧嚣的世界使自然显得孤独，在孤独中并不显得凄凉，为了一种信念，终会有人去寻找这孤独之中不孤独的自然，正因为这孤独，使那些寻找之人感到凄凉，又为之疯狂。
自然的声音——聆听——美不可言。
聆听自然的声音，为一种信念而奋斗不息。
但不管怎样，飞翔的水仙花终会落地，人世的喧嚣终会取代一切，心中的那片盛开花朵的土地终会进入冬天的怀抱，凄凉会不时进入身体，直至麻木，又真正成为了俗人，直到有一天那净土在盛放鲜花，不会感到世间的污秽。
随着时间的推移，世间的喧嚣冲淡了心中那份信念，形同木偶，任人摆动，水仙花的凋零带来无限的凄凉，湖河干涸，到处是干枯的莲体，心中那片净土不再纯洁，一片凄凉。并且越来越远，不知哪天才能唤醒那片净土，再听到天使那美妙的——希望的——旋律。
再一次聆听——自然的声音......
篇6：大自然的学生作文
“春天里在那里呀？春天里在那里？……”伴着这优美而欢快的旋律，我们来到了一个奇妙的地方。
听！是谁在弹琴？弹出那美妙的声音，“沙沙，沙沙”一个小朋友走过去，那一缕轻抚，从小朋友的脸上浮过，把小朋友的头发都吹到一边去了。小朋友连忙用手去抓，可调皮的她却不知道躲到哪里去了。哦，我看见了，她在那里，你看，她正忙着呢！她像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手，染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。噢，原来这是春风呀！
听！是谁在唱歌？唱出那动听的声音，“嘀嗒，嘀嗒”一个小朋友走过去，一声“嘀嗒”声音滴在小朋友的头上，冰凉冰凉的，又滴到小朋友的脸上……她跑了，跑到了小溪边，和大哥哥大姐姐一起在水中嬉戏，唱着欢快的歌曲流向了山涧，流向了农田，流向了草原，流向了原始森林，流进了人们的心间。难怪大家都说：“好雨知时节，当春乃发生……”
听！是谁在打鼓？打出那响亮的声音，“轰隆隆，轰隆隆”一个小朋友走过去，那声音“轰”的一下，把他下了一大跳，他叉着腰，看着天，弄不明白怎么会这样。又是一声“轰隆隆”，它这一声提醒庄稼们快发芽吧，提醒花儿们快开花吧，提醒我们快长大吧，提醒所有的人快学习吧，原来这是春雷呀！你怎么学起了雷锋，做好事不愿留名，不愿让人看见，不要吓我了，我也跑了。
听！是谁在甩铃铛？甩出那金色的光，剑一般的闪，在惊雷的陪伴下光临，在暴雨的浸淋中出现……噢！大家明白了，这原来就是闪电。她在激情地演奏，她在尽情地释放。她在为春雷助威，为春雨加油。
风雨雷电，多么和谐温情的一家，只有你们才能弹奏出如此扣人心弦的乐章。
听了这些演奏能手，你再听，春水在为它们鼓掌“哗啦，哗啦”在台下，春笋是个指挥家，在艰辛的为它们指挥出优美的旋律……
温柔的风，多情的雨，激情的雷电，我知道你在告诉我们：“春天已经到来了！”
篇7：大自然的学生作文
在那二可以简单哦啊绿色，可以见到动物，可以自由自在，可以放松身心……那是大自然，一个绿色的天地。
偶尔被树藤绊倒，是一件快乐的事，当脸朝泥泞扑去，再照照镜子，天哪！这是谁？泥人？这多么令人发笑，是不由自主地笑，太有趣了！如果幸运，还会遇见猴子。不过前提你说中得有食物，我没那么好运，连尾巴都没见着，不过却见到了脚印，也算发现吧。但有猴子在身旁跳来跳去，课件你丢开了繁重，使动物感到有了安全感，多么舒心，多心逗趣！
但是虫鸣却更有诗意。站在树下静心倾听，可以听见知了在小，蚂蚁在喘……不远处，还可以看见小鸟在开演唱会，只可惜我没钱买“买门票”但是我听见了，这应该是一场免费的午餐吧。呵呵，这位明星嘹亮歌喉与蔡依林有的一拼，天哪，是昆虫乐队！看来是双剑合璧才让这次演出有如此好的票销量。节目策划人还真强，该不会是蟑螂小强吧，上帝！这也太风趣了。
“叮咚、叮咚……”是溪。来到溪边，LOOK这谁可没城市那么浑浊，不一样啊水底石头一粒粒清晰可见，是鱼这竟然是鱼，在城市可是很难在湖中见到活鱼！我迫不及待了，吧鞋子一脱，裤管还没来得及卷，一下子跃进水中，开始扫描。”“咚“一声，呵呵，一直不识相自投罗网，替我打破了零的记录，感谢感谢！这又多么有趣！
我差点忘记来干什么了，苦口婆心要求老爸来，是为了写生啊！我这记性，可逛了那么久又不见一处既简单又美丽的所在。每一处，叶子那么细致，小草那么活越，太复杂了。看！那是什么，湖的对面一所大别墅傍山依水，湖面所未必粼粼，但是却颇有风雅，OK，开工。一处一处第浮现，最后拼起来可成著作，当然是对我啦。这又体现了优雅的风趣。
第一次感觉打转让好美。他有趣，风趣，奇趣，很多……这是我的乐趣，我愿永远拥把明天，拥抱自然。
篇8：大自然的学生作文
沙沙沙，是春天的风，是善良的声音。她不忍心看着生物沉睡于大地，她就拼命地吹，使劲儿地吹，嫩芽吹出来了，小草吹绿了，冬眠的动物唤醒了，过冬的人们也出来活动了！春天的风很大，却非常有意义，因为她给大自然带来一个生机勃勃的春天！
吾吾吾，是夏天的风，是和蔼的声音。有人说，夏天的风很热，吹到脸上是痛的，可我觉得她像一个清凉的小女神，给人们阵阵凉爽。她很温柔，不会像春天的风，拼命地吹；她也很善解人意，当我打完蓝球的时候，她会轻轻的朝我迎面扑来，带给我丝丝的凉意；她还会让我感到很舒心，傍晚的时候，她是缓缓的、凉凉的，有一种家的温暖和清爽。
秋天的风，呼呼呼，是快乐的声音。她吹掉了树的儿女，也让树的儿女能够回报父母；她吹出了收成，吹出了农民伯伯大半年努力耕作的成果；她也吹出了人们欢乐的歌声。“落红岂是无情物，化作春泥更护花”，秋天的风，你是快乐的风，是收获的风，是付出的风！
冬天的风，丝丝丝，是喜悦，也是悲伤。喜悦的是农民伯伯，悲伤的是孩子。冬天的风会吹来大雪，俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，雪下得越大，害虫就会冻死，来年的收成就会越好，所以农民伯伯是喜悦的。可是，那些小孩子是不容易抵抗冬天风伯伯的气息的，小脸被吹得红红的，小手也被冻僵了，还会生冻疮，还有些倒霉的，脸都被吹破了。
大自然的风，各具神韵，在不同的季节带给我不同的快乐和记忆，就像我的一个好朋友，不论我在哪里、在做什么，她都会在我身边、在我耳旁，陪伴着我不断成长。在未来的成长岁月中，不会是一帆风顺，有彩虹也会有风雨，有成功也定会有失败，我不会再感到害怕，我会像大自然的风一样，在不同的季节展现自己不同的风彩，也要像风一样，温柔中不失坚强，执着中不失变通。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我相信自己可以战胜生活和学习中的困难，总有一天会乘风破浪，扬帆远航！
篇9：大自然的学生作文
我是一滴清澈的雨水，今天要给大自然洗个澡，我随着微风不断地飘向地球，好长时间不见，大自然的环境不断被破坏，大量的树木被砍伐，清澈的河流被污染，变得臭烘烘的，就连那新鲜的空气也浑浊不堪……
我在空中飘呀飘，首先来到了城市，这里的人们熙熙攘攘，街道上的车辆来来往往，汽车排放出的尾气使空气不再那么清新甜润，树木积满了灰尘，不再像以前那么茂盛，工厂的烟囱排放出的浓烟使天空变得黑乎乎的……于是我下了一场倾盆大雨，驱散了烟囱里的浓烟，洗去了路面与树木上的灰尘，空气变得特别清新。
我在空中飘呀飘，来到了农村，咦？这里的绿色怎么不见了？森林里的树木呢？那清澈的小溪呢？我又仔细的看了看，小溪里堆满了人们倾倒的垃圾，树木都倒在了人们那锋利的斧头下，大片的农田被用来盖了房子，“哼！光为了自己的利益，而不知道保护环境！”我气愤地说着，然后我清除了小溪里的垃圾，把繁殖的.种子埋进荒山与农田的土壤里，很快，小溪清澈得像一面明亮的大镜子，农田里长满了绿油油的庄稼，荒山上又出现了一片片茂密的森林！
我继续在空中飘呀飘，最后来到撒哈拉大沙漠，这里的情况最糟，环境比我想象的还要可怕，就像大自然的地狱！我简直不敢相信自己的眼睛，这里没有水，没有植物，只有一连串探险家的脚印，它已经成为了世界上最大的沙漠，但人们不仅没吸取这个教训，反而继续破坏环境，使它的地盘逐渐扩大，于是我开始了我的环保计划。我把希望种子拿出来，开始泼洒到每一个角落，种上草皮栽上树，真希望把撒哈拉大沙漠变成一片绿洲，变成撒哈拉大森林！
给大自然洗个澡可真不容易，累得我都要崩溃了，但一想起保护环境的念头，我就感觉不到累了，为了保护环境，为了保卫家园，再累也是值得的。
篇10：大自然真美学生作文
大自然有许多美妙的音乐。
风是伟大的音乐家，它在树上演奏他的手风琴。当它翻动树叶时，树叶发出的声音是美妙的，不一样的树叶，不一样的声音。不信，你听：梧桐叶的声音是“唔唔”，枫叶的叶子的声音是“沙沙”。组合在一起的“树叶”音乐可好听了。
当风吹起管弦乐的时候，大自然便响起雄伟的歌声。
水也是伟大的音乐家，当它穿越小溪时，小溪发出：“叮叮咚咚”的声音，当它流淌过大海时，大海发出“哗哗啦啦”的声音。水在演奏时还有浪花跳舞，浪花的舞蹈，漂亮极了。
动物也是大自然的歌手，小鸟唧唧喳喳的叫，不时发出“哇哇”的声音，好听极了。孩子们在树下嬉戏，鸟儿们一惊飞，翅膀发出哗哗啦啦的声音。夏天的时候，知了发出“知了！知了”地叫声，让人感到夏日的炎热。晚上的时候，青蛙在“呱呱”地叫着，非常好听。
大自然的声音可是无处不在呀！
篇11：大自然真美学生作文
有人说，爱是美的，因为它的芬芳能灌醉人们的心，让人间充满幸福；有人说，生命是美的，因为它的精彩能谱写一个个伟大的奇迹；而我认为，大自然也是美的，因为她的容颜是倾城的，她的志向是遥远的，她的怀抱是宽容的。
时光荏苒，草木枯荣春秋，岁月的纹痕在人们的鬓发上悄然漫霜，而她，那美丽的大自然，却能永葆着一颗纯净湛蓝的心。
试着呼唤一阵清风敲入她的心扉去发现奥秘；试着等待一道暖阳窃进她的心房去寻觅奇迹，只明白，她那双明亮而绮丽的双眼是深邃的，她那个焜耀而光芒的梦是闪烁的。
将你的目光透望过那蔚蓝天空上叆叇的云帘，你兴许会发现，飞鸟在天上追随着光点，时而掠过一道道阳光，投下一只只黑色的身影，时而于天空中飞旋翱翔，在云壁间低回婉转，轻声波动，吟唱。
将你的目光鸟瞰在雄伟的黄河流水之上，你兴许会发现，落日的光在河面上飞溅，反射出粼粼波光，那似丝绸般的河水宏壮浑厚，向着国疆弯延连绵。
将你的目光穿梭在月夜下的深林里，你兴许会发现，萤火虫装载着一颗颗绚丽的梦飞舞在丛群中；静谧的月光柔情似水，洒在茫茫草地上，惊醒了栖息在树上的仙鹊；微风惬意正好，伴着月下的幽草舞动，一片片芊绵起伏；幽静的池塘拥抱了一轮皎洁的圆月，四面蛙声，沉睡的香莲正做着如童话般不可思议的梦。
大自然啊！我虽不是诗人，却寄情于一支笔，渴望共同与你书写美丽的未来。
大自然啊！我虽不是你梦里缠绵的情人，却深恋你每一个不经意的`瞬间，我愿意邀春风为媒，在夕阳西下落日黄昏中与你共处朝朝暮暮！
大自然的世界很美很美，可是，再过几十年后的今天，而我又能否再于今宵，与你共醉一杯月下的烈酒呢？
篇12：学生作文 神秘的大自然
学生作文 神秘的大自然
自盘古开天辟地以来，便有了一个极其简单的又复杂的名词——生命。大自然拥有无数的生命，是生命的集体。花、草、树、木、鸟、兽、虫、鱼都有生命，就连最简单的单细胞生物草履虫也是生命。大自然赋予了我们一个生机盎然的世界，是一本内容丰富、学无止境的书籍。
春天，大地披上了一件绿色的轻纱，各类花种竟相绽放，尽态极妍，各展风姿，谁是花中之王？沐浴在温暖的日光中，迎面吹来柔和的风，轻拂过花羞涩的脸，引来树叶的沙沙作响。春，是四季的使者，献给大地第一份礼物。夏天，炙热的日光烘烤着大地，偶尔吹来一丝微风也夹带着暑气，树上的知了正慵懒地哼着带节奏的调儿，驱赶炎热。夏，是太阳的伙伴，把它那如火的热情献给大地。丝带着凉意的风吹起，秋天，悄悄地来了。羞涩的她，送给大地一件金灿灿的衬衣，使得树叶都愧对于它，纷纷落下。农民扶起一束束装满金穗而垂下腰的麦穗，满意地笑了。秋，是丰收的使者，带来了一年的活计。
紧接着，大地自发地披上了一件雪白大貂衣，悄悄地告诉我们：“冬天，来了！”道路上，田野中，房顶上全蒙上了一层雪白的纱，凛冽的寒风扑在路上急走的人们，冻红了他们的脸……冬，是四季的尾声，带给我们新年的洗礼。四季的`更迭，是大自然中最常见的规律，日复一日，年复一年，亘古不变的规律。青翠的树，红艳的花，湛蓝的天，透明的水，浓白的云……一同构成了五彩缤纷的大自然；清脆的鸟叫，聒噪的虫鸣，低沉的响雷，叮咚作响的流水声……组成了大自然千变万化的交响曲；浓郁的花香，散发着泥土气息的大地，树木特有的木材香……共同构成了大自然各具特色的香料柜子……
大自然是一本厚厚的词典，每一页都是那么精彩，蕴含丰富的知识，引起人类强大的求知欲，去发现、尝试、解决每一个谜团。它的神秘之处成为人类不断探索它的动力，促使人类揭开它神秘的面纱。但，这又何尝是一件容易的事呢？这需要人类坚持不懈的努力。也许，这就是大自然的可爱之处吧！
篇13：保护环境学生作文：谢谢你，大自然
谢谢你，大自然，如果没有你，就不会有人类和生物，更不会有这美丽的世界!是大自然给我们人类好山好水，花鸟虫鱼;是大自然，给了我们春夏秋冬，四季交替。
要是没有大自然，世界就会变得暗淡无色，到处没有一点生机，死气沉沉的!要是没有大自然，小花就会枯萎;要是没有大自然，就不会有小鸟在枝头唱歌;要是没有大自然，就不会有益虫的保护和害虫的破坏;要是没有大自然，鱼儿就会大量的死亡，甚至灭绝。
我喜欢大自然，大自然里到处是美景。记得有一次，我去西湖游玩。湖面上的荷花可漂亮了，粉嫩的花朵在碧绿荷叶的衬托下，就如美丽的仙子，再加上音乐喷泉，伴随着优美的音乐，美丽的喷泉腾空而出，漂亮极了!
同学们!我们应该好好的谢谢大自然，是它让我们的生命更加丰富，是它让我们的地球变得更加绚丽多彩!
同学们!保护大自然吧!是大自然孕育了我们人类。我们一定要保护好这位“母亲”。
作者：阜阳市颍州区清河小学三（1）班 丁天元
公众号： hao作文网
篇14：美丽的大自然作文学生
我爱大自然，我更爱大自然的春、夏、秋、冬。
春天来了，大地换上了绿色的春装。小草从地里钻出来了，绿绿的，到处都是。桃树已经开出粉红色的小花。小鸟在树枝上唧唧喳喳的叫着。小河边，一排排柳树正在发芽。水里有几条小鱼在欢快的游来游去。春天最美的要数花了，有粉红色的桃花，洁白的梨花，和红彤彤的玫瑰花……天空白云像一朵棉花，飞呀！飞呀！终于消失了踪影，春天可真好啊！
夏天到了，森林像个绿色的地毯，太阳把大地晒的滚烫滚烫的，小草也抵不住太阳的晒，叶子都卷成了一个细条，小鸟热的也不想动了，瓜果也成熟了，西瓜又甜又绿，绿上还有点黄色。香蕉、芒果、荔枝等水果，我最爱吃芒果了，它有金黄色的外衣，吃上去又甜又酸。
秋天，虽不像百花盛开的春天，也不像绿树成荫的夏天，秋天却用诱人的果实来吸引人们。果园里有红彤彤的苹果，黄色的梨，还有红似玛瑙的山楂。田野里一片丰收景象，有洁白的棉花和金黄色的稻子，还有火红火红的高粱，真是美极了！
冬天，大雪纷飞。纷飞的雪花像轻盈的羽毛，翩翩起舞。雪落到地上踩上去咯吱咯吱的响，雪飞到树上，树枝戴上了晶莹的王冠；雪飞到田野里，田野披上了一片洁白的的地毯。最有趣的是雪后，我们可以打雪仗，堆雪人和滑冰。
我爱生机勃勃的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱果实累累的秋天，我更爱冰天雪地的冬天。
篇15：美丽的大自然作文学生
春天到了，鸟语花香，花儿们争奇斗艳，鸟儿们“叽叽喳喳”唱着动听的歌，像是在赞美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起来，在这迷人的仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也“哗啦啦”的流着，看来他也在欣赏春姑娘布置的一切呢！
三个月过去了，春姑娘累了。大自然便派夏哥哥继续担任值班任务。男孩毕竟是男孩，有性格。他把空间改了——石榴花茂盛的开着，小朋友们热得很，因为火红的太阳正挂在天上，小羊们热得‘’咩咩”叫着，一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懒汉正“呼噜呼噜”地睡大觉。
可是男孩没耐性，没有累踏就丢下任务跑了。大自然只好又派勤劳懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改为了丰收，玉米熟了，它们“哈哈”笑了，让人们快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的热气还没散去，于是，秋姐姐便吹了一口气，热气就散开了，不过，叶子被热气烧红了，纷纷落了下来，人们踩在上面，发出悦耳的“沙沙”声，甭提多舒服了！
秋姐姐虽然能干，但她懂事呀！便把最后三个月的机会留给了冬小弟。冬小弟看着秋姐姐亲手布置的空间被虫子破坏，便请来狂风爷爷，狂风爷爷“呼呼”地吹了起来，虫子都被冻死了。冬小弟又请来喜爷爷，喜爷爷帮他弄了重要节日——春节。在这一天，人们吃饺子，鞭炮“？？缗遗？rdquo；地响了起来，然后春姑娘便……
大自然多美啊！
篇16：美丽的大自然作文学生
一天，我躺在绿油油的大草原上。突然，一阵风吹拂在我的脸上，一瞬间，我化作了一只小鸟。顿时，我觉得身体轻盈极了，一扇翅膀，就飞到了蓝蓝的天空中，看着这个美丽的大自然…。。。
首先，我来到了鸟的天堂——天空，也就是我们玩耍的地方。只见，大雁姐姐们有秩序地排成了一个大的“人”字；小麻雀弟弟和它的伙伴“喳喳喳”地叫着，好像发现了什么新鲜事要与伙伴分享；被人们称为“和平使者”的鸽子也在空中舞蹈；尤其是百灵鸟妹妹，她唱起歌来，河边的昆虫和河里的小鱼都探出头来，似乎都在静静地聆听着这美妙的歌声……
接着，我又来到了鱼的乐园——海洋的上空。透过蓝宝石般的海水，可以清楚的看到水里自由自在的小鱼：憨态可掬的小丑鱼弟弟悠闲地在珊瑚丛悠然自得地游来游去；海豚哥哥高兴地在水平线上跳跃；而水中的巨无霸——鲸鱼大叔自由自在地喷着长长的水柱……
离开了大海，我又来到了昆虫的小天地——草地。在这一片绿茵茵的草地上，昆虫们正举行着一场别开生面的音乐会：螳螂大叔用自己手上的两把大锯子，忙着建好歌唱的场地；甲虫伯伯们用头上坚硬的角一起推来了歌唱的平台——一块又扁又平的石头。不过多久，音乐会开始了，昆虫世界的音乐明星：蟋蟀、蝉、蝈蝈……都放声歌唱。那声音似乎比别的声音都更美妙，使我也不禁想唱起歌来，但我又不想打扰了它们……
我愿陪你一同飞翔在这美丽的大自然……
篇17：美丽的大自然作文学生
在雄奇的山峰上，在广阔的原野中，在欢快的溪流边，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真实的感受到大自然的美吗？
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都尽收眼底，好像这一些景物，都在你的掌握之中。
站在广阔的原野中，放眼望去，那原野边那些起伏的山岭像一条龙围在原野边上，远处的一只只白色的绵羊，就好象是镶嵌在绿色地毯上的一朵朵小白花似的，那样美丽，那样可爱。
站在溪流旁边，仿佛能听见溪流在唱一首永无止尽的一首欢快的乐曲，这首乐曲是那么的清翠悦耳，那么的轻柔。
站在在深沉的海洋里，你由如到了天际一般，放眼望去无边无际，只能看见蓝蓝的一片海水把你包裹着，在看远处海天相接的地方让我想起了《钱塘湖春行》里的一道诗句，“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”在这独特的地方，在这独特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的没吗？
朝晖夕阳，在这日起日落的大自然规律中，是能感受到太阳的美丽的。
寒来暑往，在这冷雨热的大自然搭配中，是能感受到空气的美丽的。
花开叶落，在这美与丑的大自然植物中，是能感受到植物的美丽的。
鸟语虫鸣，在这热闹与欢乐的大自然声音中，是能感受到鸟、虫的美丽的。
在这么多的景物中，你感悟到了大自然的美丽了吗？
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