滋润心田高中生作文
“Miwa”通过精心收集,向本站投稿了15篇滋润心田高中生作文,下面是小编为大家整理后的滋润心田高中生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:滋润心田高中生作文
滋润心田高中生作文
如果,你是一只折翅的鸟儿,你是否会为那跋涉后突来的抚摸而感动,你是否会更加坚强的伸展自己的双翅,去打造生命的壮观?如果,你是一支即将萎蔫的花朵,你是否会为那久旱后突来的细雨而欣喜,你是否会更加努力的舒展自己的娇容去谱写生命的美丽┅┅
也许你会反问,我不是鸟儿,亦不是花朵,那微不足道的一次抚摸一场细雨,有什么值得去感动,又有什么值得去欣喜的?殊不知,就在这抚摸之中,蕴含的是深深的怜惜;就在这细雨之中,洒下的是浓浓的爱意,滋润心田。这对它们而言,都是一次深刻的鼓励呀!
鼓励的滋润下,有鸿鹄之志的鸟儿,即便已经折翅,也一定会展翅翱翔;鼓励的滋润下,不甘平庸的花儿,即便已经枯萎,也一定会展现它最后的芬芳。
平凡的动植物尚且如此,作为万物之灵的人类更不例外!
人们需要鼓励,需要适时地去滋润心灵,需要适时地去鲜活生命力。
因为人生本来就很复杂,注定了要去经历各种同样复杂的感受。痛苦与幸福,失败与成功,挫折与幸运,逆境与顺境,坎坷与坦途都深藏其中。这人生的得意一失意时刻都在侵蚀着心灵,当激情逝去,只存沧桑的时候,我们是否更加需要给心灵一份滋润,让生命积蓄力量再次起飞,就像小鸟被爱抚,花儿被呵护一样。
“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,得意时,除了自己尽欢,更希望得到他人真诚的肯定与中肯的评价。这时,鼓励就像一阵温暖的春风,使复苏的'万物萌生出不断成长的勇气;这时,鼓励就像一缕和煦的阳光,为出门旅游的人们装载下一份美好的心情;这时,鼓励就像一顿丰盛的晚宴,为喜庆的人们复制出一份玲珑的甜蜜┅┅
“若你肯忘记隐痛,化忧伤为爱之音符,即如你永不再见我,我都将远远的献上祝福,拨我的心弦为你和歌”,失意时,除了自己努力去“忘记”隐痛,更希望得到他人的安慰与关怀,这时鼓励就像涓涓细流,温柔地注入那块干涸的土地;这时,鼓励就像会飞的生灵,愉快地投入那寂静的林间;这时,鼓励就像淡淡的香茗,缠绵的润入那疲惫的身躯,滋润心田。
鼓励一个人,未必要靠巨大的投入,慷慨的付出,往往一个脉脉的微笑,一句温馨的话语,一次亲切的抚摸,就足以产生巨大的力量与价值,足以激发一个慢慢枯萎的生命,足以滋润一颗濒于衰竭的心灵!
篇2:滋润心田_
这是一篇雨中的故事;这是一位爱笑的女士;这是一段不添加任何绚烂色彩的爱情!
男人喜欢穿西装,他总是把它们理得服服帖帖的,显得十分光彩整齐,但他却有一份不光彩的职业――海贼。
一个雨天,男人和女人相遇了。男人因为爱惜自己的西装而站在打不到雨的地方,女人却从雨中跑来休息,还笑嘻嘻地说了一句:“呀!衣服湿了。”男人不解,问她:“为什么你的衣服湿了还这么高兴?”女人笑着回答说:“因为我喜欢雨啊!”女人望着天空,笑成了一道彩虹,男人觉得她很有趣,便和她聊成了朋友。
渐渐地他们之间产生了感情。有一天,男人问女人:“你最讨厌什么?”女人想了一下回答道:“我啊,最讨厌海贼了。”男人一惊。女人接着问他:“你是做什么的?”男人支吾了一声“我――我在银行工作。”男人有些低落,不过很快又被女人的甜蜜笑容冲散了。
过了一年,男人和女人步入了婚姻殿堂。而因为担忧失去女人,所以男人没有告诉女人他真实的职业。春去秋来,男人和女人有了孩子,那是男人最开心快乐的一段日子。有一次,男人因为海贼的职业而要前往另一个国家抢劫钱财,因为匆忙,没来得及告诉女人一声就走了。这一去就是两个月,因为极度思念自己的妻儿,男人便早早的回来了,他盼望并期待着女人的笑。然而,在等待他的却是不幸。
原来,就在男人走后的一个星期,他的孩子因为重度发烧而失去了生命,女人找不到他,她去了银行,去了大街小巷,都没有找到男人,她此时才开始怀疑自己是不是被骗了。男人回家的那一天,刚好也下着雨,雨很大,女人哭着问男人:“你去了哪里,你到底是什么人?”男人没有回答她,只是低着头。女人生气的推开了他,跑出了家门。这时候雨下的更大,根本看不清路,男人担心女人会出什么事,便冲出了家门,冲进了大雨中,可他再也没有找到女人。不久,他却等到了医院的一个电话:女人在路上遇到了泥石流――
男人哭着来到了医院,医生对这男人摇了摇头说:“我们已经尽力了,她这辈子恐怕也不会有感情,不会对着你笑了。”此时的男人接受不了这个现实,痛哭流泪。从此以后男人每天都给女人讲有趣的事,希望她能够再笑一次,男人是多么希望再看见女人的笑容啊!一次无意间,男人发现了一顶和他儿子一模一样的帽子,便把它买了下来戴在自己的头上,女人看见了男人这个样子,笑了――就如雨后的彩虹,阳光下的向日葵,笑得那么灿烂,那笑――滋润了男人的心田。
从此以后,男人再也不穿西装了,他为了女人改穿婴儿装,因为只有这样女人才会对着他笑。
篇3:滋润心田_
你那么擅长安慰他人,一定是度过了不少自己安慰自己的日子吧。
“你那么擅长安慰他人,一定是度过了不少自己安慰自己的日子吧。”
――题记
记得小学的时候,她是我最最要好的朋友,一起上学下课,一起吃一日三餐,一起干了很多事,但特别难忘的,却仅有几样。
第一次,小学四年的时候我们班主任管得很严格,什么零食啊玩具啊小说啊,全都不能带。可我有一次稀里糊涂地带了三本武侠小说,很快地被外借了出去。且一本不幸被老师发现,老师在全班里问,我心虚,不敢承认。老师见无人“自首”,便罚我们一直坐到有人承认为止。突然,她站了起来,承认了罪行。我很惭愧。后来她被记过,我向她道歉,她笑了笑,说:“没事,我们是朋友。”
那年,我们9岁。
第二次,有一段时间,班级里女生针对我,在我背后说坏话,经常捉弄我,常趁我不在拿走点什么或留下点什么。一次,她做值日,我在楼下等她,后来她下来发现东西忘了带了又上去拿,我在楼下等她。后来,她是拎着一件自己粘满胶水的校服下来的。我很吃惊。她轻描淡写地说了一句:“有人把胶水涂在你椅上,我把它擦掉了。先陪我回一下家,去换一下校服。”我呆了,但阳光下的她显得成熟镇定。
那年,我们10岁。
第三次,是语文老师布置了一个作业,让我们给自己最感激的人写封信,交给对方后并让其回信。大部分同学都是写给父母长辈的,内容几乎雷同。而我和她却是刚好写给对方的,当她和我把信互换的时候,我们击了一下掌,异口同声地说了声:“缘分。”后来我们把回信交给老师的时候,我依旧忘不了老师那惊呆的眼神。
那年,我们11岁。
最后一次是在她过十二岁生日,那时我们也刚刚好毕业,一起出去浪了一整天。那天我们彼此谈了很多的真心话,说了很多彼此间难以忘怀且意义重大的事。后来我们一起吃蛋糕,然后她许愿。再后来,在那天回家的路上,她突然问我:“你知道我刚才许了什么愿吗?”我摇摇头,她说:“我许了要你和我一辈子开心幸福。现在说出来,不灵了,但你一定答应我要快乐啊!”我笑笑,问她:“你为什么对我这么好?”她说:“我记得很小的时候,多小我也记不清了,我被一个女孩欺负,那时我们还陌生,而你却过来帮我。我想,这么善良的女孩子一定要被温柔以待呢!所以,我就发誓要对你一生温柔。”
故事的结局呢,她真的以无穷的温柔滋润我的心田,而我也暗暗发誓,要对她一世温柔。
篇4:滋润心田_
那晚,月色迷人。
瓜熟果香的盛夏,我去外公家,穿过乡间的小路,满地的西瓜一个个肚大腰圆,十分圆润。空气香甜,沁人心脾。
刚到外公家门口,看到村中的几位瓜农聚在一起谈论着什么,神色凝重。一位瓜农告诉我外公:收瓜的一天
只能运走一家的瓜,而我们一共有九户人家正等着呢!外公也郑重的点点头:是个问题呢,后面的恐怕,大家商量商量怎么办吧。
经过讨论,大家决定以抽签的方式来决定先后顺序。众望所归,外公负责制签。他找了本我小时候学数数的图画书,撕下一张画着各种不同种类动物的内页,选出代表一至九的动物,把它们裁成九个长条,然后卷成九个一样大小的小纸团,放到一个大口碗里。签纸做好了大家笑闹着让外公先抽,外公丝毫没有推辞便应承了。外公转过身来神秘地笑了笑,让我帮他抽。我有些紧张,正要上前,外公不经意的在我耳边轻声说:抽那个卷口有点撕裂的。我满腹狐疑地照做了,手心攒着汗紧紧抓住纸条。等大家都抽好后,我哆哆嗦嗦地展开签纸,呀!纸团中画着一只狐狸。大伙看到后都冲我们点头,眼神充满羡慕。外公高兴地笑了,可我却开心不起来,难道狐狸就是代表第一个吗,我被外公欺骗了?那一刻,恍惚中我觉得自己也成了一只狐狸,狡猾,奸诈
当晚,我躺在外公床上辗转反侧。月光很亮,水银泻地般穿过窗格洒到床上,但我感觉不到它的诗意。天气微微发凉,内心总有一个声音在谴责我白天的作为。
第二天一大早,我就被房后的嘈杂声给吵醒了。出门一看,薄薄的晨雾中,外公正和一群人在不远处的一块瓜田里热火朝天地摘着瓜。那分明不是外公家的瓜地啊?
外婆,外公这是在谁家地里帮着忙活呢?我疑惑地问,在锅灶旁忙碌的外婆说:哦,那块地是隔壁王婶家的,他们家也没别的收入,全家的开销以及一个在求学的孩子都指着这块瓜田呢,而屋漏偏逢连夜雨,王爹又卧病在床了。你外公看到他们一家着急上火的,他这是想着法来帮他们呢
晚上,我和外公坐在院子里纳凉,皎洁的月亮挂在半空,周边暖暖的烘托着一些云彩!外公斜躺在竹椅上听着黄梅戏,月光洒在他的侧脸上,竟隐隐泛着光芒。
外公的瓜是最后一个卖的,我也终于明白狐狸图案的意思。我问他,如果瓜最后滞销卖不出去怎么办?外公看着我说:那就给大伙一起分着吃了呗!说完他就笑了,我也跟着笑了。
篇5:滋润心田_
您的一举一动,无不滋润了我们曾经荒芜的心田。我们班主任老赵第一天到我们班便兴致冲地宣布:他办公室的电脑显示器后面放着两叠硬币,所有的同学在遇到特殊情况需要用钱,都可以到他那儿借,不还也没问题。同学们都表示怀疑。
这么大方的行动倒不如说是在做慈善,老师难道不怕我们借了不还吗?
没想到,几天后,这零钱就派上了用场。那天中午,烈日炎炎,刚上完体育课,我独自拖着疲惫的身子,逆着人潮走向教室,那天父母有事,我只能自己解决午饭问题,钱却放在书包里没有带下来,“真是倒霉!”我喃喃自语。
更倒霉的还在后面,我翻遍整个书包,却不见20元纸币的踪影。我站在空荡荡的教室里,放眼望去,校园中寂寥无人,肚子在咕咕抗议,我欲哭无泪,感到有些绝望。突然脑子一激灵,想起老赵说的那叠零用钱!
我飞快地走向办公室,脚步声回荡在空走旷的走廊里,我听见自己心脏跳动的声音一-碰碰运气吧。办公室左列最后一个位置,心中默念!两叠整齐锃亮的硬币映入眼帘,耶我在心里欢呼,差点蹦了起来,这自真是我的救命钱啊!我数了十枚硬币,装进清口袋,转身轻快地离开办公室,带着一份稳妥的安心和沉甸甸的感动。
唇焦口燥,火热的大地像-口热锅,可是我不急不躁。我走进面馆,点了一碗牛肉面,老板奇怪地看我从口袋中掏出一把硬币,疑惑地伸手接过清点。我迫不及待开动,连吹带烫,一口气喝下了半碗汤,像皲裂的土地接受了雨水的洗礼,干渴的嘴巴总算得到了滋润。那碗面香得我永生难忘,香气绕梁三天而不绝。
第二天中午,我来到办公室,准备将钱悄悄放回去,却发现老赵已将矮下去的那叠硬币补上,和旁边那叠又一般高矮了!我小心地把十元硬币垒整齐,放在那两叠的旁边,想了想,又掏出两枚硬币,加在那上面,心里对自己有些小小的得意:老赵的用心体贴滋润了我们的心田,我也要向您学习。
回想起您在元旦迎新班会上给我们每个人发橙子,祝我们马到成(橙)功!橘黄色的橙子,在冬季里让我们倍感温暖甜蜜:想起您在课堂上放声高歌,与我们欢乐互动,让我们笑作一团:想起您在体能训练时和我们一同奔跑,为我们加油鼓劲!
老赵,您的一举一动,无不滋润了我们的心田,让我们勇气倍增,鼓舞着我们向未来奋力奔跑,勇敢前进!
篇6:滋润心田_
现在,网络上有了一个新词――友谊的小船,看到这个词,我不禁想起了我最好的朋友,是她,为我撑起了这条小船。
去年秋天,我才上初一,因为来到了一个陌生的学校,面对着陌生的环境和同学,我并不太喜欢与人交谈,下课的时候,总是一个人静静地坐在教室里出神,感觉学校生活枯燥而乏味。
开学大约两三个星期吧,有一天下课,一位女同学经过我的课桌旁,不小心把我的文具盒碰到了地上,她连声向我说对不起,并把我散落在地上的文具捡起来,重新装进文具盒中,端端正正地放回了桌上。我一句话也没说,只是微微摇了摇头,意思是没关系,不用在意。倒是她又开口说话了,她好奇地问我:“我几个星期前就看你总是一个人独来独往,为什么不和大家一起玩呢?”我无言以对。她接着说道:“朋友对于一个人来说,可是很重要的呢,为什么不交一个朋友?”我淡淡地说:“我跟这里的人不熟。”“你得主动跟大家交流啊,你要是不主动,怎么可能会跟大家熟起来啊?我们政治课上不是学了吗?要积极融入新集体,主动与同学们交往。”我觉得她说的很有道理,但我也不好意思主动啊,我顿时觉得脸烧了起来。“我来做你的好朋友,怎么样?”我这才回过神来,一脸惊讶地看着她。她那坚定而又充满期待的眼神,使我没法说“不”。
当天晚上放学,她早早收拾好书包,在教室门口等我。我们俩是顺路的,但我家要比她家离学校远些。我小心翼翼地和她交谈着。但过了几天,我和她熟悉了,也就无所不谈了,我的心情也变得越来越愉快。她的一句句亲切的话语,就像一滴滴清凉的雨水,滋润着我的心田。
这样平静而舒适的日子大概过了一个月,在一次体育课上,我感觉肚子很不舒服,难受得想哭。她很快发现了我的异常,立马报告了老师,并扶着我回到了教室。她扶我坐下后,又立刻去给我倒了杯热水,让我喝下去。我喝下去之后,感觉身体好多了。她温柔地问我:“好些了么?”这一杯热乎乎的茶和一句温暖的话语,真的使我很感动。那天傍晚,她还亲自送了我回家,看到我安全地踏进家门以后,她才放心地离开。
她是我初中生涯的第一个朋友,是我的知音,也是我最珍贵的朋友,虽然现在初二,我们已经不在一个班了,但我们的关系还是一如既往地好。
友情,滋润了我的心田。
篇7:滋润心田作文650字
滋润心田作文650字
自然界中,大地需要肥料来滋润,树木需要雨水来滋润,我们也一样需要爱来滋润。
小时候,我还是个无知的少年,心灵得到了母爱的滋润。记得那年,有天早晨,我偷偷地拿了爸爸的鱼具和几个比我大一点的孩子到塘边钓鱼,天气有几分寒冷,我倦着身子钓鱼,不时地张望着。不好,妈妈在叫我,我急忙放下鱼杆飞奔回家,妈妈问:“到哪去了啊?”我吞吞吐吐地回答:“散步去了。”妈妈沉思了一会儿,然后说:“你要记住,千万不要撒谎,如果你长大了撒谎就是骗子了。”我心里一怔,感觉像是有亿万只蚂蚁在心中爬来爬去。
夜晚,我来到妈妈的`房间,讲明了真相,妈妈笑了……
进入初中后,我有一些逆反心里,这时候老师的关爱给了我许多的滋润。
去年,我班的追星风气盛行,我也一样,就向别人要了许多贴画,贴在桌子上,以便于上课“打起精神”。班主任看见后,叫我撕掉,说这个会分散我的注意力。我当时心想,我的桌子我做主,我有权贴,叫我撕,我偏不撕。
就这样过去了几天,一天,班主任突然把我叫到办公室里,语重心长地对我说:“我知道你喜欢追星,这是正常的。但要把向成功人士学习的精神放进心里,而不是整天就看着他们的大头贴。没有人从不犯错误,重要的在于能改正错误,希望你回去好好地反思一下。”
回到教室,我自觉地撕掉了那些害人的画。我不再专心致志地与明星面对面,而是在心里鼓起了奋力拼搏的劲儿!我感谢老师,因为她滋润了我的心灵。
爱,滋润我的心灵,使我从歧途走向成功,使我在改错中成长,使我以后道路一帆风顺……
现在,就让爱来滋润每个人的心灵吧!
篇8:爱,滋润心田作文
那一刻,仿佛下了一场“爱”的雨,使我干燥的心田,顿时滋润起来……――题记
小时候的我,总是认为只有爸爸妈妈可以爱,其他的人,只能喜欢。所以每当有人问我:“你最喜欢谁?”我总会说:“我喜欢除了爸爸妈妈以外的人!”这时,又会掀起一阵笑风。而我总是一脸茫然,为什么他们会笑,难道我错了吗?
长大后,我才明白,只有对你十分好,你最珍惜的人,才可以用“爱”。而喜欢则是对人的第一印象良好。
直到那一个冬天,我才明白了“爱”的真正含义。
那个冬天十分寒冷,我被母亲叫醒去楼下买盐,可楼下小店关门了,我只好去更远的一家店去买。我一边哈着气,一边踢石子,估摸着还有多远。这时一位坐在轮椅上,努力地用手转着轮胎的老太太吸引了我,由于天气的原因,路面也很滑,所以那位老太太也显得更加吃力。
我看不下去了,正想去拉她,但一双小手却比我快了一步。这是一位小女孩,无论从身高还是样貌来看,她都比我小。我有些生气,这大冬天的,小女孩怎么能让老人家一个人出来呢?
在好奇心的驱逐下,我了解了一些情况。小女孩和老太太并不是孙女关系,她们俩是邻居,可是老太太的老伴离世了,儿女也不在她的身边。小女孩就会抽时间来陪老太太。老太太嫌自己太麻烦,便想……幸亏小女孩及时发现老太太不见了,才避免了一切不该发生的事情。
再看看小女孩,她因为一路奔跑,像火一样红的羽绒服中,还有一张通红的脸,鼻尖上还沁着汗珠,发出阵阵热气。
原来是这样啊!是我误会小女孩了,心里有愧疚,更多的是感动。小女孩对老太太的爱像雨一样滋润着我的心田,像阳光一样照在我的心中。
爱,没有固定的表达方式;爱,随处可见;爱,滋润了我的心田……
篇9:滋润心田作文600字
滋润心田作文600字
在二年级的时候,我生了一场病,病得有点儿严重,可是有一件事情却让我至今难以忘怀,这件事让我倍感温暖,让我感到我生活在一个充满爱的大家庭中,我是集体的一员,我好幸福!我好快乐!
由于踢足球时我不小心摔倒造成颈椎半脱位,因为这个病我只能在家静养不能去学校上学,可是我多么渴望重新回到校园,回到老师和同学们的.身边呀!记得那天傍晚下着绵绵细雨,“叮咚叮咚……”传来一阵敲门声,开门一看,原来是同学们放学后和老师一同来看望我。我喜出望外,一时间竟激动得一句话都说不出来。“潘思同,你的病好些了吗?”“潘思同,你好久才来上学呀?”“潘思同你可要快点好起来哟!”同学们你一言我一语关切地问候着我的病情。这时陈老师也走了过来,语重心长地说:“小潘同学,怎么样?感觉好些了吗?”她从包里小心翼翼地拿出三个小玻璃瓶,微笑着递给我,我好奇地看着这些小瓶子,里面装的是什么呢?原来小玻璃瓶里装的都是同学们亲手为我叠的幸运纸鹤。当我打开瓶子观看这些五颜六色的纸鹤时,我的眼眶湿润了,上面密密麻麻地写满了同学们对我的关心和祝福。其中有一个是这样写的:潘思同祝你早日康复,一起玩哦!你的同学杨蕊希。我们都想你了!你的同学肖奕帆。老师也给我写了祝福语:愿潘思同宝贝快快好起来,回到老师和同学们身边。
老师和同学们走后,我仔细地把这些温暖的祝福语从头到尾地看了一遍又一遍,我鼻子一酸,再也控制不住自己,泪珠儿一颗颗地从眼眶里滚落了下来。此时此刻千言万语都不能表达我心里的感激,只觉得心潮澎湃,热血沸腾,一股股暖流浸入了心田。看着这一个个充满爱的纸鹤,感受着集体的温暖,大家庭中的关怀,爱在心田,爱在我和老师、同学们之间。
篇10:滋润心田的爱作文
滋润心田的爱作文
滋润心田的爱
我们班的班主任陈老师,个儿不高,脸上总荡漾着温和的微笑。在同学们的心目中,她既是良师,也是益友,更似慈祥的母亲。您时刻用您那无私的爱滋润着我们每个人的心田。记得才开学的时候,您因为操劳过度住院过两次,虽然您人在医院打点滴,心却在我们班上,心里时刻放不下我们,所以又拔下点滴,马不停蹄地赶回学校。 在我的记忆深处,陈老师那无微不至的关怀是永远也抹不去的。 记得第一次军训,我们排着队伍集合,校长举行了开营仪式。就在这时,我突然感到头晕,渐渐地,我的呼吸也越来越困难,耳朵边上好象有很多蜜蜂嗡嗡地响,我觉得校长的面貌也越来越模糊,连说话的.声音越来越小,然后眼前一黑,就什么也不知道了。
过了一会儿,我隐隐约约觉得自己被别人扶着,我努力地睁开眼睛,我才发现我正坐在办公室里,过了一会儿,陈老师也闻讯急忙赶了过来,陈老师见我醒了。便担心地嘘寒问暖起来,得知我并无大碍的时候,这才松了一口气作文人网 ,然后好象想起了什么,又出去了,接着,陈老师拿者牛奶和饼干回来了,要我赶快吃,我这才想起我还没吃早饭呢?而且还准备了热糖水给我喝,我望着这热腾腾的糖水,顿时热泪盈眶。
老师,您在平凡的岗位上默默地耕耘着,用辛勤的汗水浇灌着我们茁壮成长,您没有什么轰轰烈烈的事迹,只是千千万万个普普通通的教师中的一员,可也正是这千千万万个普普通通的教师,培养了和正在培养着社会主义建设的一代又一代的接班人。陈老师教育我们怎样做人,教我们知识,您就象一根蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮着别人,您就象一个辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵,您就象美丽的秋叶,无私地奉献您的一生。
篇11:中考作文:雨,滋润心田
中考作文:雨,滋润心田
洋洋洒洒地飘落于广袤的大地,雨淅淅沥沥地敲击着我多情的心扉。
雨是孤独的。秋天,秋高气爽,满地的落叶在微风的抚摸下翩翩起舞,我倚在窗前,雨滴滴滴答答地下着,四下一片寂静,雨冷冷的,只听得它在哭泣。它不情愿地离开妈妈的怀抱,它不情愿做井底之蛙,而是迫不及待地闯入丰富多彩的世界,渴望拥有一片自己的天空。可是无人喝彩,就连在夏天高歌的知了也躲了起来。它落到花瓣上,又缓缓流人地里,没有人理睬它。冬天,寒风刺骨,我倚在窗前,雨仍在滴滴答答地下着,雨声仍是那样忧伤,它形成了雨帘洒向大地。它渴望拥有朋友,渴望得到人们的关注和赞美。在茫茫大雪的映衬下,雨像牛毛,像银针、像细丝。它好弱小、好无助。
雨是坚强的。远望,雨织成了一张硕大无比的网,拥有无穷的力量;近看,它像利箭刺入我的心扉,刺痛了我波动的`心。它充满自信,准备着大风的考验,准备着烈日的烘烤,但它毫不退缩,愿为大地,为祖国而奉献出自己的一切。因为它明白“阳光总在风雨后”,“不经历风雨怎能见彩虹”。它坚信自己能战胜挫折,令大家刮目相看。
雨也是快乐的。它为自己能拥有孤独,享受孤独,战胜孤独而快乐,为自己的坚强而快乐。春天,大自然充满了生机,雨也看到了新的希望,我倚在窗前,雨依然在滴滴答答地下着。和风细雨打在玻璃上,扶在我的脸上,雨似乎找到了方向,似乎拥有了更多的朋友,更多的理解。它变了,变得开朗,因为它体验到了自己的价值。它落到田野上,庄稼向它点头,农民伯伯向它表示感谢;它落到森林里,花草向它微笑,树木肯定了它。它的朋友和它拉手,飞向大地的怀抱;它给人以“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”之感。夏天,天气十分炎热,雨忽隐忽现,忽急忽缓,仿佛在和我们玩捉迷藏,我倚在窗前,雨依旧在下,它充满了神秘感,它毫不吝啬地下着,像北方人一样热情好客,滋润着久旱的大地,成为一条独特的风景线。
雨是多彩的,也许它有许多烦恼,但它坚信自己一定能造福于大地,一定能在将来的某一天拥有自己的一片天空,为集体,为祖国贡献力量!
篇12:滋润我的心田作文
滋润我的心田作文
母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,有谁不辛酸至极呢?
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。
恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。仔细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。
有一次,妈妈给我买了一个大榴莲。回到家还没吃,我的口水就“飞流直下三千尺”了。妈妈笑着叫我别急,把榴莲抱进厨房里切了。妈妈切好后,先给了我一大块,瓜肉甜的果肉。我吃的脸上沾得都是果肉,妈妈看得直笑。我却很是尽心。最后,妈妈自己才拿起那一块瓜肉仍硬邦邦的,走到一边默默的吃了起来。
但母爱有时也会是严厉的。在上小学时,我一直有粗心大意的坏习惯。有次,我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后,妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道,妈妈其实也很心痛,她也不想骂她的'女儿,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病。
儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。而这一滴滴的爱,都是母亲用自己的时光时乐酿造的。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰:“谁言寸草心,报得三春晖。”此刻,我想对我的妈妈说:“妈妈,是你滋润了我的心田”
篇13:作文:读书可以滋润心田
作文:读书可以滋润心田
别人时常问起我的爱好,但其实我的爱好听起来容易,却是一门艺术。读书是我最乐意做的事情,读书能使我的内心变得平静、踏实。如果让我说出读书的好处,我会告诉你:读书可以滋润心田。
记得从进入学校的第一天开始,我听过最多的话就是“多读书,读好书”。不管时间怎样流逝,这句话永远是真理。从小学看还标有汉语拼音的图书开始,读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。到了初中,老师们要求大家做读书笔记。现在高中生的我更是每月至少读一本书,并完成一篇读书报告。我想,通过十几年来老师们不约而同的要求,足以看出读书对我们的重要性。读书滋润我们每个人的心田。
读书可以增长知识,让我们有更丰厚的知识储备。从古至今,哪一位伟人不是爱读书的呢?孙中山喜爱读书,以书籍丰富自己的认知。毛泽东喜爱读书,老年时眼睛不好,还要坚持看大字版的书。他们的生活中都有书籍陪伴着。读书滋润着他们的心田。
读书是一门学问,阅读时不可一目十行一扫而过,你需要做的是静下心来,耐心地捧着一本书去领会其中的含义。有些书,随着时间、地点、心境的不同,你所理解的`道理也是不一样的。有些时候,你在生活中所碰到的问题,或许通过读书就可以解决。每当我心情低落时、无助时,通常都会选择读书这种方式。书籍让我不再迷茫,我在阅读时,找到了字里行间所蕴藏的力量。正是那股力量告诉我要坚定信念,要勇敢地走下去。读书滋润了我的心田。
有一句名言你肯定听说过——书籍是人类进步的阶梯。没错,人生的高度是由书累积起来的。当你读的书多了,你的个人修养在不知不觉中也就提升了。你可以在老舍的作品中品味“京话”,学到老北京的文化;你可以在曹禺的《雷雨》中感受到命运的捉弄;你可以在名著里畅游世界……这样的读书是真正有价值的阅读。
一个人可以没有物质上的财富,但绝不能没有精神上的财富。而精神上的财富正是读书可以带来的。就让读书滋润心田吧!
“读书可以滋润心田”这一题目将读书与心灵的关系揭示出来,全文围绕这一观点层层铺开。作文中没有“我”,就没有真生活,没有真感情。作文要张扬个性,就要理直气壮地表现“自我”。此文的作者充分表达出“我”对于读书的个性理解。作者梳理十几年来读书的不同方式,对读书作用的认识以及读书的方法写得真实具体。
篇14:《让雷锋精神滋润心田》演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我演讲的题目是《让雷锋精神滋润心田》
草树知春不久归,万般红紫斗芳菲,又到了一个万紫千红、生机勃勃的春日。三月春风拂翠柳,雷锋精神心中留。半个世纪的学雷锋活动,始终与国家波澜壮阔的岁月转换和时代变迁相伴。雷锋已成为全民的学习榜样和美好的道德符号。
雷锋精神饱含着热爱人民的朴素情怀,展现了报效国家的崇高理想,诠释了崇尚荣誉的道德情操,雷锋用无数平凡写就道德的光辉,成为人类历史的'永恒!雷锋虽然普通,但是雷锋精神有着伟大的生命力,它必将穿越时空,超越国界,这,就是精神的力量;这,就是道德的光芒!雷锋精神的内涵如此丰富,他在学习和工作中永不满足、永不懈怠的钉子精神,犹如绵绵春雨,滋润着一代又一代人的心扉。
雷锋曾经是那么真实地活在人民中间:一个熬过旧社会的苦孩子,乐于服务人民、艰苦奋斗,有劳动人民勤劳勇敢、懂得感恩、爱憎分明的优秀品质。同时,雷锋又是一个有理想的热血青年,梦想的力量促使他努力工作,从一位普通的士兵成长为一名优秀的无产阶级战士。雷锋,好像离我们很远,但是,我们从照片上那张年轻的脸可以看出,他平凡亲切得像邻家大男孩儿,和我们一样,也有朝气蓬勃的青春岁月,年少时光。他也像我们这个年龄段的青年一样,爱文学,爱憧憬,爱照相,爱时尚。雷锋热爱学习,他对知识如饥似渴,工作之余坚持学习,
兀兀穷年,坚持不懈,这种惜时如金、永不言弃的钉子精神,难道不值得我们学习吗?
同学们,你是否迷恋于言情小说而不能自拔?你是否沉溺于网络游戏而荒废了学业?想想雷锋吧,他刻苦学习的钉子精神,是否让你感到羞愧难当?我们为了共同的理想选择了求学,便不要虚度青春,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
同学们,我们现在正值人生最美好的阶段,此时不追梦,更待何时?难道你甘心挥霍激情燃烧的岁月吗?你甘心将来一事无成吗?你甘心平平庸庸、浑浑噩噩地虚度一生吗?不,我们不甘心。那么,就让我们像雷锋一样,将青春热血灌注在学习上,灌注在对理想的追求上。就算前方的路曲折泥泞,也要勇往直前,没有比脚更长的路,没有比人更高的山!
灵魂因追逐梦想而伟大,生命因拼搏奋斗而精彩。同学们,就让我们用钉子般的信念,像雷锋一样,永不言弃地追逐自己的梦想,在通往理想的大道上,披荆斩棘,勇往直前!
在座的各位男生女生,在这样一个草长莺飞的季节里,让我们这些90后向雷锋叔叔做出最庄严的承诺:
做一个明媚的女生,不倾城,不倾国,以优雅的姿势去摸打滚爬;
做一个阳光的男生,不骄躁,不浮夸,以先锋之姿去拼搏奋斗!
让我们弘扬雷锋刻苦学习的精神,让雷锋精神在华夏大地上发出璀璨的光芒,让我们的青春岁月绽放出梦想的花朵,让我们在奋斗中拼出自己的精彩人生!
谢谢大家!
篇15:用爱滋润学生心田
用爱滋润学生心田
教育需要师爱,没有师爱的'教育是不存在的.在德、智、体、美、劳等各项教育中,师爱是基础,是先决条件.因此,在教育过程中,无私地奉献师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容.
作 者:吕立光 作者单位:江苏省运河中学,江苏坯洲,221300 刊 名:中国科教创新导刊 英文刊名:CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期):2010 “”(6) 分类号:G4 关键词:爱 教师素质 滋润【滋润心田高中生作文】相关文章:
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