倾听那无声的喧哗作文
“热心的薛先生”通过精心收集，向本站投稿了10篇倾听那无声的喧哗作文，今天小编就给大家整理后的倾听那无声的喧哗作文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：倾听那无声的喧哗作文800字
倾听那无声的喧哗作文800字
不浓，不烈，不急，不燥，不争，不浮，不喜，不悲。这便是人生的境界了。
――题记
很喜欢与低调的人相处。总觉得那是一种享受。不浓烈，像一杯清茶，总是淡淡的，但却令人难忘。很喜欢旧的东西，苍老，古朴，不奢华却有韵味。
我对我的第一个家教印象深刻。她不高，皮肤白皙，眼睛里有玲珑的.秀气，一头如瀑的乌发。她太普通，混进了人群里你便再找不着。但她却有极重的书卷气，只看一眼，你便会认为她是从山水画中走出的女子。她不追潮流，也不知道最近流行什么韩剧，但是，她对国学之精通，令人惊讶。她太低调了，低到了将唐诗宋词元曲都藏进了身体的每一处罅隙把《史记》《战国策》《资治通鉴》压到了你看不见的地方。他读了许多书，她常说：“书读多了，想说的就少了，能写的就多了。”低调的人，低调的衣着，低调的谈吐。
真正低调的人举千钧如扛一鼎，拥万物如携微毫，怀天下若捧一芥。思无邪，意无狂。眉波不涌，吐纳恒常。不喧哗，不绚丽，却深刻。
令人心悸的，是假期里游了北京。到清华大学时，已是旅程的倒数第二天。我怀着极期盼的心情，踏进了那无数人梦中的殿堂。可眼前的清华和我想象中的不同。幽静的河上浮满了翠绿的青萍，主干道旁种满了树，北方的树刚毅挺拔，树冠相依相衬，给地面投下巨大的阴影。礼堂、图书馆、水木清华，都那样寂静地立着。阳光抚过大理石的每一处纹理，朱自清笔下的荷塘月色被点亮成一盏灯。荷花生得高，墨绿的荷盘在水中浮着，翠绿的荷叶如杯，高高伴着花。那荷花开得极好，每一瓣都修长匀称，似初嫁的新娘，脸上染了醉人的烟霞。不远处的二校门依旧如新，“清华园”三个大字被青色的石料刻在上面。这三个字是多少人想带上的荣光！但却如此无声。
站在清华，如坐在松涛一般。心中静极了。我能感受到那百年前的血脉文化穿过苍老的呼唤，踏过清华路的阴凉，沿着那每一粒砂砾来到我身边。它沿着我的脚踝，我的肌理，我的血液，流进我身体每一处罅隙。这样一份低调无声的力量，沉淀了多少年？在这样明媚的春日里，我听到了那喧哗――
低到尘埃里的素颜，高擎灵魂的风骨。
春犹残，柳初芽，杏初花。杨柳杏花衣影处，有人家。玉暖窗明暖烘霞。小屏上水远山斜。昨夜酒多春睡重，莫惊他。莫。惊。他。
篇2：倾听无声的世界作文
倾听无声的世界作文
清晨，所有事情依旧有条不紊地进行。道路两旁，阳光穿过树叶间的缝隙投射成地面上的斑驳影迹，与路人的身影不时交织在一起。风声、流水声、马达声、说话声,都挤满了这看似平静的天空。地面上，有一串长长的影子，与周围的斑驳光迹成为明显对比。这一天，广东医学院大学生生命文化实践团的15名成员带着书籍和小礼物共同出发，前往一个与这喧闹都市格格不入的无声世界。
哎呀你们来啦，以后就不要麻烦带这么多东西了。刚刚到达信宜市福音特殊学校，校长便热情地迎上来，给队员们介绍学校里的一些基本情况：学校里的孩子都有某方面的缺陷，没办法像同龄人一样正常地与他人沟通；鉴于孩子们这种特殊情况，学校采取一位老师教一位学生或几位学生的教学方式，让每个孩子真正能掌握日常生活简单的沟通和表达的能力。
一：校长在跟队员们介绍学校的基本情况。
听完校长的介绍，队员们便分头行动，前往孩子们的教室一探究竟。只见一层楼房被分为多个独立小教室，每个教室分配有一个老师，正在带着一个学生上课。突然，一声姐姐好，哥哥好吸引了队员的注意力。原来是一个戴着助听器的小女孩在挥手跟我们问好。这里的孩子都挺可爱的，现在他们基本上都能看着卡片发音了。虽然没办法说得那么清晰，但对他们来说已经是很大的进步了。说到这里，老师脸上洋溢着微笑，满满的都是欣慰。
二：老师在用卡片教孩子发音。
下课铃一响，看到队员们早已准备好的气球，孩子们如脱缰的小马冲向楼下的活动用地，一下子便把队员团团围住。五颜六色的气球在队员和孩子们之间传递,无数个拍打着的气球不断升起落下,孩子们的笑容时刻洋溢在脸上,被阳光映射出幸福的痕迹。无声的.世界虽然孤独，可是笑容却满满填补了那一份空缺。那跑跑跳跳的身影，随老师一起摆动的身姿，篮球场上投球的片刻，每一处都构成了一道靓丽的风景，串成一弯迷人的彩虹。
三：队员在跟孩子开心地玩耍。
离开之际，总是最难分难舍的时候。望着孩子们那纯真的眼神，队员们都纷纷停下脚步。怎么办，我不想走走吧，我们下次会再来的。
在这个夏天,有这样一群特殊的孩子，他们的笑容点燃了生命的花火，他们的纯真感染了我们的心灵。我们或许应该懂得，在这个世界上，还有一种无声的语言，叫做关怀！
篇3：等待倾听那声音作文
微雨淅沥，打湿了记忆。在烟雨迷蒙中，倾听雨落，梦回江南……
――题记
浓烟的晨雾弥散着潮湿的'气息，氤氲着这个普通的江南小城。登上一只小舟，轻点竹篙，在悠长的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青，木制的门和窗，处处散发着古老而质朴的气息。温和淡雅的色彩不染纤尘，让心灵和肌肤一道，摒弃了繁杂，在这几乎攥得出水的雾气中，贪婪地呼吸。
雾终是渐淡了；天空显出青灰的颜色。这时，似乎有一丝微微的凉意，透过肌肤，清晰地传遍身体的每个角落。是雨吗？我猛地抬头，却看不出什么，只有皮肤感受到了那越来越密集的雨丝。有些茫然地低下头，却惊喜的发现了她的踪迹：一点一点小小的水涡，浅浅的、接连的出现；之后又迅速地消失，只剩青碧的水面兀自一漾一漾地颤抖，晕出一圈圈扩散的水波。不远处的一株荷，微测着头，似在沉睡；却不防被雨滴轻轻一拍，从梦中惊喜，略带恼怒地摇晃着她大大的脑袋，露出微红的面颊。一切都在悄无声息地进行着；我呆呆地望着水面，尽力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的声音。
起风了。在这个小巧的江南小城，连风都是那样精致：不急不缓，那样惬意地的肌肤，你却找不到她的形迹；只有她呢喃的细语在耳际提醒着你：“我在这儿呀。”然后又悄悄地带着雨丝，跑了，留下细碎的笑声在耳边依稀回荡。匆忙回头，却只见如蚕丝般晶莹而细腻的雨丝，急急钻入水中消失不见，只留下一迹光洁的背影。
雨丝渐渐结成了一片，仿佛给一切罩上了薄薄的青纱。周围的世界朦胧了，我的心却空灵了；浸润在江南连绵的烟雨中，不舍离去。这时，只听见几点清脆地碰撞声，乘着风，飘摇而至，回头，在青色的雨雾中，依稀一把素色的油纸伞；伞下，一袭月白的女子款款踱步，一对晶莹的玉镯在如酥的雪腕间，轻衬出袅袅的余音……
我不禁伸出手，掬起一捧轻盈的水，贴在耳际――
我听到了，江南的声音。
篇4：等待倾听那声音作文
等待倾听那声音作文
悄然无息的，随着时间的流逝，我们已相隔数年，可我依稀还记得你那摸样。
那年盛夏，我们相识相知，从陌路人变到形影不离。也许这是命运的安排吧，也许这是一瞬间的相遇。
那一年，我们各奔西东，到了不同的城市，认识了不同的朋友，还许下了诺言“永不分离”，我们有共同的目标，不同的理想。
我们穿梭回到过去，回到让我们悲伤、开心、心酸的每一天。不知是什么绊脚石，掩盖了我们的友谊。我们有过争吵，不停的抱怨对方，可就不知自己有何过错。
争吵，带给我们的只有痛苦；争吵，带给我们的只有悲伤；争吵，带给我们的只有烦闷。
见她与别的朋友朝夕相处，我一脸的心酸，拉长了脸，就与她就辞别过。可当我与别的朋友要好时，她一言不语，还满脸欣喜地说“都是朋友”，我怔怔的看着这一切，听着这个一切。
可能就是这一句话吧，在我心里埋藏了许久，将它永世封锁！
当我想起，那年我们一起走过的路；作文那年我们一起看过的风景；那年我们一起吃过的饭；那年我们一起嬉戏玩耍……这些模糊而清晰的回忆，竟将永世封锁的那句话“都是朋友”展现在我的眼前。
是呀！“都是朋友”，为何在这块绊脚石，我跨不过去。我打开了心锁，为她留存了一席之地，想要与她重归于好。
当我寻找她时，听到了一个不幸的`消息：她已转学。我恨我自己，为何要做出如此难看的脸色，为何我不早点开窍，为我这么不经考验。唉，现在我已没有回头路，没有我可后悔的药。抱怨自己的过错。
这一年，我仿佛看到了与她相似的身影，她似乎看见了我，微微错愕，朝我招招手。可那终究不是她本人，不过我还是按捺不住自己的内心，与她玩耍。致使我对她的弥补，亦是于让我得道一丝丝的慰藉。
我并不奢求她的原谅，可我等待、期盼着的时她的话语，也许这是我永远的心结，死死的紧扣。
篇5：倾听那夏的声音作文
倾听那夏的声音作文
夏季，是个美丽的季节。
“池塘边的.榕树上，知了在声声叫着夏天……”悦耳的歌声在我耳边响起。
微风轻轻拂过，抚摸着我的脸颊。茂密的绿树摇晃着脑袋，甩着绿色的长发，“沙沙沙——”空气慢慢地流动着，显得十分闷热。
鱼儿早已受不住了，映相跃出水面，在空中拍打着那朵红艳艳的花儿，把水珠溅到了荷叶的大肚子里，“哗啦”。荷叶随风摇摆，摇晃着它的大肚子，小水珠在里面转啊转、摇啊摇，发出了一阵欢笑。荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。她舞动着婀娜的身姿，唱着优美的乐曲，亭亭玉立。
小小的知了演奏着乐曲，拉着小提琴，而时不时舞动着身体。小蜻蜓在空中盘旋着，小瓢虫扇动着小红扇，停在荷叶尖上。
皎洁的月光照耀着荷塘，荷花舞动着，知了歌唱着，鱼儿跳跃着，荷叶摇摆着，他们开了一个盛大的音乐会，舞的舞，唱的唱。
河塘里发出了优美的音乐，夏也舞动起来了，发出“沙沙”的声音。
我置身于一个音乐的世界里，我用眼睛看着，用心灵体会着，这是多么美好的一件事啊！
篇6：那一季无声的美丽中考作文
幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的慧泽。
——题记
树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧!”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土上踩了几脚。
别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有尝试过在深秋的午后，在一处幽静的地方，种上一粒种子?那会是一种心情、一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子，就一定要等待它长出苗来?我只是想：那片春夏热闹过的腿，也许此时已很孤寂的吧!那么，将一粒种子种下去和它做伴，不是更好吗?
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水?我一脸迷惘。爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我笑。
我是想微笑的，可是我的眼中却充满了泪水。望着身边的爸爸，我哭了，我彻底的哭了。
那一刻，我明白原来自己并不孤寂!
那一刻，我明白什么叫做幸福!
只是他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，是不可能发芽的!
真正的幸福正是如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息。让我们感受到：幸福的世界时如此的美好!
那一季无声的美丽中考作文
篇7：倾听那伟大的父爱优秀作文
我无法用美妙的语言，华丽的词藻来形容父亲对我的爱，我只能用笨拙的笔描绘那渗透爱的一幕又一幕……
——题记
直到今天，我才发现：自己竟是那么幼稚——从小到大，我竟然一直无视他对我的爱。
每当好友在我耳边眉飞色舞地讲起她的爸爸是如何疼她、爱她，我就妒忌得发疯;每当好友的爸爸来学校看她的时候，我总是把愤怒的目光投向他们;为什么?为什么他不来看我?因为他并不在乎我!我一直都这样认为。
每次回家，我总是依偎在妈妈的怀里，流上几滴思家的泪。而后，对站在一边的他，冷冷地叫上一声“爸爸”，便扭头回房去了。那是一间独属于我的房间。我的房间，他从未进去过，他也不会进去，因为房门上明明白白地写着“闲人免进”。
尽管每次在家的时候，他都会买许多我爱吃的东西，但每一次他总是告诉我：“不要吃得太多，那是买给你弟弟、妹妹吃的.……”尽管每次在家的时候，他都会帮我洗头、洗脚、剪指甲，但同时他却总是骂我不会照顾自己，每当这时，我都会在心里这样“回敬”他：“哼!你有什么资格骂我?”
前几天，我的眼角长了一个大大的眼结，也许是因为太痛，于是我格外想家，简直就是“独在异乡为异客，每逢‘生病’倍思亲。”忍不住思念，便给妈妈打了个电话。对着电话，我是鼻涕一把泪一把，过分夸张地将自己的病情描述了一番。谁知，下午第三节自习课时，他竟风风火火地赶来了。“怎么会是他呢?为什么不是妈妈?”我刚想问出口，却分明从他眼里看出焦急与担心。也许是发现我并未像他想象的那样惨，他便又骂起我来，“真是个没用的东西，都这么大了，一生病就会冲你妈哭，不学会照顾自己，老让我们为你担心。”听了这话，我暗暗在心里怪起妈妈来，“怎么让他来了?他就会骂我，哼!讨厌，你有什么资格骂我?”照例，我又在心里顶了他一句。
星期六回家，我不经意地发现：他的嘴角长出一排血泡。我听大人说，着急会上火，上火就会生血泡。他为什么着急呢?是为我的病吗?我嘴角一撇，苦笑了一下，“这可能吗?”可同时，又分明觉得有一种莫名的、心酸的感觉涌上心头——也许我错了?那天晚上，我在朦胧中，发现一个身影在为我盖被子，我使劲睁了睁眼，是的，正是他的身影，正是他那疲倦的、劳累了一天的身影，顿时，我的泪如泉涌，我才明白自己好蠢，蠢到认为他从未走进我的房间;蠢到认为他从来不曾爱我;蠢到一直对他如此冷淡。
回校的那晚，我忍不住内疚，再次拨通了家里的电话，那头传来了他的声音，我轻轻地对那个声音说：“爸爸……我想你。”电话那端久久无语，我也无语，我们谁也不愿打破那片刻的寂静，我要倾听父爱，倾听那直到今天才被我读懂的父爱。
篇8：倾听那伟大的父爱优秀作文
生活处处有真情，真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的的心。本该悠闲地星期六随虽期而至，但我丝毫没有觉得轻松，因为已经步入六年级的我，照例要上课。
下了课，老天偏在这时“落井下石”，竟然下起了大雨，这让我倍感烦闷。我缓慢地走下楼梯，站在门口，我想，我应该如何回家?这时，在白茫茫的雨中，我看见了一个蓝色的身影向我走来，那人手里拿着一把伞，并且，夹着一套雨衣，那人走近之后，我才看清了，原来那是爸爸!那高高卷起的裤腿被雨水打湿了，紧紧地贴在腿上。爸爸边递给我雨衣，边对我说：“快穿上雨衣吧!”“爸爸你本来可以等雨停了再来的!你看，你都被雨淋湿了，会感冒的。“孩子，我是怕你感冒啊!”听了爸爸的话，我满心欢喜地感受着父爱，天空中的雨点也有节奏地打在雨衣上，像是爸爸心音的和弦。
我忽然觉得爸爸的动作虽然平常，但却是感人至深的。那是用爱组成的乐章，我们应该用心去倾听!我爱我的爸爸!
篇9：倾听那伟大的父爱优秀作文
在人类丰富而复杂的情感世界中，父爱是非常重要的情感。长期以来见过的文章多是强调母爱的伟大力量，却忽略了自己一直处在另一股如山般巍峨的爱中——父爱。朱自清把自己那神来之笔对准父亲深沉的背影。马克*汉林用自己的笔道出一个父亲与儿子的神圣约定，这两篇佳作无不刻画出父爱的伟大。
父爱，似乎无处不在。
你听!半夜里总能听到那轻微的脚步声。我知道一定是父亲回来了。他每次回到家，必先去看看我睡了没有。若我没睡，就关切的说：“时候不早了，快睡吧，明天还得读书呢!”每当这时，我总觉的一股暖意。这一刻，父爱是一杯香甜的牛奶，他会让你安然而眠。
当我在学校归来晚了，和黑夜一同跨入家门。你听!那来回踱步声，准是爸爸在盼我回来呢!他见到我，焦急的说：“唉，怎么回来这么晚?是不是又和同学出去疯啊?怎么连时间都忘了?算了，快去把衣服换了，洗洗手吃饭去吧!”我望着父亲点了点头。这一刻，父爱是父亲眼中那略带浑浊的严厉和焦急，他蕴含着责备，也洋溢着谆谆教诲。
每当我要去领成绩单时，父亲总会对我说：“儿啊，去领一个好成绩回来，老爸给你准备宴席!”老爸向来言出必行。我领回成绩单时，听!油爆声夹杂着碗盆碰撞声。那是爸爸在做菜呢!当我将优秀的成绩展示给他时，他高兴的将我抱起。这时候，父爱是他那宽厚的臂膀，保护我们成长，期待我们蜕变成雄鹰，在人生的蓝天上向着太阳高高飞翔......
倾听父爱吧!他像丁香，悠远深长;他像细雨，润物无声，却透出父爱的厚重。父亲，感谢人生的路上有你相伴。
篇10：声音的作文：倾听“那扇窗”的声音
关于声音的作文：倾听“那扇窗”的声音_1000字
或许这样的夜晚，总有一些翘首眺望的人们，眺望那个思念的方向，想着那个方向的人和一些事！尽管孤独，寂寞，凄凉。可惜那种诉说，只有吹过的风才知道。夜夜更深，倾听者在梦乡，倾听着自己的故事，是那么的熟悉，那么的亲切，那么的久违。——题记
心里深处的那扇窗里，埋藏着我不愿回首的过去。今夜，将让我打开那尘封已久的那扇窗，揭开那页让我闻之而痛的的声音。
幸福傍晚
在一个夕阳西下的傍晚，有一位妇女引领着一个小男孩在乡村的小路上漫步，看着他们脸上荡漾着的笑容，就知道他们的幸福与满足。夕阳的美丽，小鸟欢快的歌唱，微风拂过，连路边的麦子似乎也被感染，嗖嗖的发着令人欢快的声音。
孤独傍晚
在另一个同样的傍晚，这条昔日充满幸福满足的小路却只剩下了孤独与伤心，昔日的妇女离去，只剩下那个小男孩在这条小路上徘徊，看他那脸上挂的泪珠，就知道发生了什么事。此刻的夕阳红极了，红的有些凄惨，鸟儿嘶哑的嚷嚷，冷风吹过，周边的树叶嗖嗖作响，全世界就只剩下一片死寂。
支离破碎的镜子
曾在无数个夜晚梦到那名妇女，也曾在无数个夜晚忽然惊起，大哭一场然后再次死在梦中，体验着那份久远的温存。在一个炎热的中午，机车的声音打破了梦中的镜子。那位我曾在梦中多次遇见，期盼回归的妇女，站在我的面前。不过，她已不再是当初那个美丽的她了。她衣衫褴褛，满嘴说着什么听不懂的话语。在那瞬间，我掉下的泪珠打破了梦中的镜子，我知道我梦中的镜子再也回不到过去了。
经历坎坷的圆镜
在那不久以后，那位妇女再次离开了我。从我的视线中消失，在临走之前，我曾许愿，下一次一定要让我看到完整的'她，看到那个美丽的她。在那条孤独伤心的路上，开始呈现出新的希望，延续新的愿望。时隔几年，一辆自行车送来了我期盼许久的愿望。在那辆破旧的自行车上送来了我的整个世界。
在那扇窗中，埋藏了我的喜怒哀乐，也埋藏了母亲的点点滴滴，母亲用她的青春岁月滋哺了我，待我长大之时，母亲却疯了。我不知道是上天的考验还是我带给母亲磨难。时隔几载，母亲终于回到了我的世界，我虽然孤独了童年，但母亲却落下了挥之不去的病魔腐蚀，此刻我发誓我绝不会再让母亲伤心，痛苦。我要用我的所有去回报我生命的缔造者，去回报母亲为我付出的所有。
在那扇窗里的声音，荡漾的我的孤独与母亲的痛苦，也正是那种声音让我时刻警醒，这种声音值得我用一生去倾听，倾听那让我为之感动的声音……
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