进步需要独创六年级作文
“放手也是爱”通过精心收集，向本站投稿了29篇进步需要独创六年级作文，下面就是小编给大家带来的进步需要独创六年级作文，希望能帮助到大家!
篇1：独创是胜利的第一步六年级作文
独创是胜利的第一步六年级作文
胜利会带来喜悦，但也难得，所以要付出很多努力。但如果这胜利是靠踩着前人的脚印得来的，那这胜利未必是真的，只有独创自己的风格，才会有可能得到来之不易的胜利。
在茫茫世界，每一片树叶是独一无二的，每一朵花是独一无二的，每一个人更是独一无二的。一百个人答一道题，就会有一百个不同答案。如果你非要踩着前人的脚步走向胜利的话，那么你就会遭世人唾弃。即使胜利也未必有人会捧场。
有人曾这样给我说，你独特只是最后，你连别人的万分之一都不到，独特的人从来都是愚笨的。我是这样回答的，那你模仿的人也是独特的，独特既然是愚笨的话，那你不就是模仿愚笨的人喽。他无言以对，只是他的性格却未改变。这是让我唯一失望无比的。未来的'未来不知她该怎么办。不用说我多管闲事，他是我最好的朋友……
独特我做到了，却还有许多困难，但独特是众困难所要的前提，独特的人是笨的也好，聪明的也好，独特则会让人变的进步，逐渐逐渐则会走向那来之不易真正的胜利，所以，加油吧，走向胜利！
篇2：六年级关于进步的作文
绽放，这是花儿的进步;发芽，这是柳树的进步，清澈，这是湖水的进步;蔚蓝，这是天空的进步……世界，每天都在变化，每天都在进步着。当然也包括我，那件事就是一个典型的例子。
原来，每次一到周末，只要一有空我就一定会坐在电视机或电脑前，就因为这，妈妈就批评了我好几次，说这样对眼睛不好，可我却把它当成耳旁风，不放在心上。
但是，从那天开始，妈妈从此改变了对我的看法。
那次周末，趁妈妈不在家，老爸上班，我像往常一样坐在电脑面前打游戏，但当我去喝水时才发现客厅像个垃圾场一样堆放在家里，看那：水果皮、零食袋在茶桌上绽放着臭臭的气息……我突然有了一个大胆的想法：给家里来个大扫除!给他们来个惊喜，因为我可不想被称为大人口中的“懒孩子”。于是，我说干就干，“就从客厅开始吧!”我边说边打了一个响亮的指扳。就这样，我拿着抹布，认真地打扫每一个角落。时间一分一秒地过去了，而我的手却一直没有停过，一会儿拿着抹布在窗户上左擦右擦，一会儿又拿着拖把在屋子里左拖右拖……
那时，我已经汗流浃背。
中午，爸爸妈妈回来了，刚一推门，他们被眼前的一切惊呆了，“哇!太阳从西边出来了吧!我们的女儿什么时候变得这么乖呀?”我只是笑了笑，我骄傲地说道：“怎么样，我能干吧!”
那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，因为我知道，劳动后的“果实”一定很甜。
人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。
篇3：关于进步的作文六年级
同学们，书相信你们都读过很多吧!12月9日星期五，迎来了我们学校快乐的阅读日，就在这天我们学校还举行了一次红领巾书市活动。
上午，我们隆重的举行了开幕式和作文比赛。午后，阳光明媚，我们正式开始了红领巾书市的活动。刚下楼梯，我就看见操场上绿油油的草地，几乎要被茫茫人海全部覆盖，各种各样的书籍琳琅满目，漫画、小说、经典故事、童话故事……真是数不完，道不尽啊!有的摊位还在卖书抽奖活动，于是，我们也赶紧找了个合适的位置，摆起书来，“大家快来买书吧!买书!抽奖!走过路过不要错过，一年只有一次。”我们都情不自禁地大声吆喝起来，这时，同学们都陆陆续续地来到了我们摊位。首先，走来一位一年级的女生，边上还跟着一位男生，我热情地对他们说：“你们来选一本书吧!”他们在仔细的挑选着，接着，我忙给他们推荐了一本：“这本书如果你买了，而且看起来书跟新的一模一样，你看，封面上颜色丰富多彩，还有漂亮的图案，里面的内容也十分精彩……”听了我的一番介绍，那个男生就被迷上了，爱上了这本书，但是他一直不买也不走开。你们知道他怎么了吗?因为那个男生没有带钱，于是小女生慷慨地为他付了钱，活动中我们也看出了同学之间的互相帮助，团结友爱。
后来，我们精心准备的小礼物送完了，书也卖光了，心里感到无比喜悦!接下来，该轮到我们去买书了，哈，3元一本，还有抽奖活动，我赶紧买下了这本书，还得到了一张精美的小贴纸，真是太划算了!今天，我不仅捧着一大堆书籍满载而归，还学会了怎么样卖书和买书，给我带来了许多乐趣。
同学们，让我们多读书，读好书，让书香溢满校园吧!
篇4：六年级进步之星的作文
六年级关于进步之星的作文
1进步之星
我是学校的一名“进步之星”.进步和发展是世界和全人类要做的，当然也是一名学生必备的。
（一）
从刚生下来开始我们就开始了进步。还记得儿是我第一次去楼下打牛奶，我看到那个卖牛奶的大伯，心想他会不会把我的钱抢走，不给我牛奶，所以我从来就不敢看他一眼、和他聊聊天。我只管和他要牛奶，甚至连拿牛奶时也不敢看他一眼。到了现在，我会帮助别的人去对别人怎样交谈。每每见到那个卖牛奶的大伯，还向他问好，这也是懂礼貌了，也算是道德进步了。
（二）
接下来我要说说我在这方面的进步。这个很好说因为每个人在纸上都有他的进步，就算是一个要饭的，也会说话，这也算是进步。一个人从呱呱落地不会说话，到文学家、科学家。而我的体验是最深刻的。
一开学我的学习成绩是班名次十一名，然后是二十三。这让我十分悔恨自己不好好学习。然后我就拼命学习，我觉得努力不是在家里去加班写作业，而是在上课时认真听讲，作业写不写都不算什么。总而言之只要你下功夫就一定会得到回报。
（三）
体也是十分重要的，这次我的跑步成绩是9分，但总分是30分。我要加强锻炼才行。在一天天的努力下我的速度已经是1000米，四分15秒了，虽然这点进步不算大，但是也让我付出了不少心血。我坚持天天早上跑500米，每天晚上跑500米。这算然不多但是也是我一点点挤出来的时间。我要继续努力下去，取得更优异的成绩。
我们不管在什么时候到要进步，“进步之星”虽然比不上“三好之星”那样闪烁，但只要是在一步步的成长、发展，就能得到“三好之星”的荣誉！
我们要设立成长目标、生活目标、学习目标，让自己的潜力充分发挥！只要进步，最后的终点就是“成功”!
2进步之星“演讲稿
老师们，同学们：
大家好，我是初二（3）班的'车爱丽。
这次我被评为进步之星，不光是我自己的努力，还要感谢我的老师和同学。老师告诉我：少壮不努力，老大徒伤悲。听了这句话，我深受启发，决定努力学习，考出好成绩。孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
初中是人生的转折点。正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上大显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，好逸恶劳，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏更待何时？人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。“就是这个道理。
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
3评进步之星
每学期，学校都会评进步之星，如果让我来评，我一定会评小红是进步之星。
因为小红不仅虚心向别人请教并且她考好了也不骄傲。以前小红成绩一直在中等水平，上体育课也老是请假，运动会就更别说了。可她没有放弃，每次的课间都可以看见小红在复习和预习，而且每次有活动她都会参加，她也很乐于助人。
有一次，我没有带笔和橡皮，向别人借，都说自己也要用，就在我一筹莫展的时，小红递给了我铅笔和橡皮，我感激地说了声”谢谢“.
小红还虚心地向别人请教，不会的题目便向别人请教怎么做，因为如此，所以小红的成绩越来越好。
有一次奥数考试，好多题我都不会，可小红却没感到丝毫困难，马上便写完了，小红写完之后又认认真真看了三四遍。而其他人（包括我）还在想那些题呢！
分数出来后，我得了个三等奖，而小红得了一等奖，可她却谦虚地说，没什么。现在，她已经是老师眼中的优秀学生了，可是当有人向她请教题目时，她会认真地给别人讲解，如果别人还听不懂，她会不厌其烦地再教，直到他听懂为止。
小红现在上课也主动举手，积极发言了。在”六一“儿童节时，每二个班要选几个同学来合演一个节目，小红见了，主动报名参加。老师见了，也选了她。于是，她开始认认真真地练习起来，”六一“儿童节到了，小红她们上台表演，她们跳起了优美的舞蹈。大家都出神地看着，最后，小红她们跳的舞夺得了一等奖，大家都向她们表示祝贺。
因为这些事，我便评她为进步之星，你们认为我评的如何？
篇5：我进步了六年级作文
我原本是个内向的女孩，总是不敢在同学的面前展示自己。可是有一件事改变了我的性格，让我终生受益。
有一天，老师让我写一写学习的方法，周五的时候在报告厅跟全校同学分享。我吓了一跳，让我？在班里读课文时我还会颤抖，这次要在报告厅念给全校同学听，可能到时我就会紧张的说不出话来了吧。我在心里地犯嘀咕。虽然心里有一百八十个不愿意，毕竟是老师布置的任务，我还是点头同意了。
此后的几天，我都在家里准备稿子，反复地读，反复地念。终于到了周五，当同学们齐聚报告厅时，我的心提到了嗓子眼。看着其他同学上台下台，读了一篇又一篇，真希望永远不要叫我上台。
可毕竟是不可能的，没过多久我就站到了台下候场。我紧紧攥着拳，心跳开始加快，紧张得差点昏过去。同班同学杨鑫海站在我一边，她是这次学习交流会的小主持人，杨鑫海可谓是身经百战，经常在全校师生面前演讲，这一刻，我想，我要是她该有多好。
前一个同学匆匆下台，下一个就轮到我了。杨鑫海上台报幕，把我介绍给了全校同学。我拿着稿子慌慌张张走上台，杨鑫海正要下台，看到我如此紧张，对我伸出了大拇指，似乎在说：“你一定能行！”站在报告厅空旷的舞台上，我鼓足了勇气，终于开了口。
空气顿时凝固了，整个世界就剩下了我自己。我心中默默地想；”这是老师对我的信任，同学们对我的信任，我不能辜负同学们的期望。”我的脸颊在发热发张，一时间红成了个大红灯笼。终于，一篇长长的稿子被我读完了，我的心霎时间落了地。我微笑着走下台，倚在报告厅后的墙上，大喘着气，手背捂着面颊，“好烫。”，我露出了得意的微笑。
通过这件事，我发觉我进步了。每当老师要布置下任务的时候，我都是争着抢着去干，每当老师提出问题的时候，我都是高高举起我那右手，每当老师讲到我时，我都会露出得意的微笑。
逆水行舟，不进则退。世界每天都在变，每天都以另一个全新的姿态展示给世人，而我呢，也在改变着，进步着，我正在努力做一个更完美的自己。
篇6：友谊学习进步六年级作文
友谊学习进步六年级作文
有的人说：“有竞争就不会有纯洁的友谊。”我觉得这话是不正确的，因为我和惠语墨就不是。
同学们每天都可以看见我俩形影不离的，每天我俩上网聊天，一下课疯狂地聊炎亚纶，上课她发言，我补充。我发言她补充。好像有一条无形的`链心锁把我们锁在一起，可谁会知道我们俩这么好，私底下竞然会有如此激烈的竞争，有一次上微机课老师让发现一种粘贴方式，我心想：她辛辛苦苦试出来的方法怎么会对我说呢，说也不会好好说。可她好像看透了我的心思，对我说：“你不会吗？我发现了一种，来我给你说，先把字体拉黑，然后按ctrl加z键是复制，再接着按几下enter，空几格然后按ctrl加shift键粘贴就行了！”看着她为我讲得满头大汗，而我却那想想，真不应该呀，从此只要有人想请教我问题，只要我知道的，我一定会教他（她）。惠语墨不仅是我学习的对手，而且也是我最好的朋友。
友谊、学习、进步同步进行，友谊万岁！竞争万岁！进步万岁！理解万岁
篇7：我进步了_六年级作文
那天，我给组里扣了30分。事情是这样的：我在地方课上忘带课本扣10分；做数学作业时，我不知怎么搞的，竟漏做一题，又扣10分；体育课上，我感觉自己没说话，可愣是有同学告诉老师我说话了，结果又被扣10分。
我的心情正沮丧着呢，小组里的成员都走过来，又开始责怪我，他们愤愤地朝我说：“都是你，都是你扣的分。”在大家的“围攻”下，我的金豆豆不停地掉下来，说实话，那段时间我自己怎么会退步的，我也说不清。只是小组成员的责骂让我很伤心。这时候，李钰清来告诉我，我们的大组长王忆田也哭了，她是被我气哭的，因为我们组本来是可以得这个星期第一的，可现在因为我给组里扣的分，这个第一要泡汤了。我听了以后很不好意思，连忙转身朝向王忆田，对着这位我们组最善良最大度的“女汉子”说：“对……不……起，王忆田……我以后会改的。”王忆田看看我，点点头，表示答应。
为了我们组能够得第一，大家凑在一起，七嘴八舌地开始制定组规。“加分最多的前三位有奖。”“同意！”大家齐呼。“奖什么？”不知谁说了一句。这时，组长王忆田说：“奖品先由我提供，有水笔、水笔芯、橡皮，加分最多的同学先选奖品。以后每个星期都换一个同学准备奖品。”大家都欢呼起来，连声叫好。在愉快的气氛中我们小组还定出了其他组规。
这以后，我就下定决心要为组加分。事后的一个星期，我每天练字，因为在我看来，练字最容易加分。就这样，我用练字的成绩为组里加了5分。我还积极背诵《论语》，并通过冯老师的考核，又加了10分。英语课上，我拼命举手回答问题，就想为小组多加点分数。我每天认真检查作业，生怕漏题或出了不该出的错而让自己和组里扣分。当我为组加分之后，小组同学都笑眯眯地对待我，这让我更有信心和力量。
上个星期，我们组得了第一，大家都笑了。我为组里加分最多，得到了章雨桐提供的奖品――一块超级大橡皮。这让我看到了自己的进步。“我进步了！”我大声为自己欢呼。
篇8：有关需要付出作文六年级
这个寒假，老妈给我报了四真学堂的演讲与口才弟子班。
本来我还以为上这个班，就是老师给个题目，大家轮流讲，讲完了之后提意见，然后又报下一个题目……结果到课堂一看，跟我想的完全不一样。
第一天上课，余老师就请了所有家长来参加开班典礼，被一群神色比较焦虑的家长围着，我还真是有点点小紧张，而且旁边还有一群根本连名字也不知道的小伙伴，直接让我迅速有了一种人生地不熟的郁闷感觉。
而老妈根本就没管我，坐在离我有两排远的椅子上，悠闲地玩着手机版斗地主。唉，我只好被迫独立自主地找到自己的座位，坐了下来。
开始上课了，给我们上演讲与口才课程的余老师，肚子圆圆地站在台上笑得很开心。他很高兴地大声宣布：四真学堂寒假演讲与口才班开班咯!然后他指了指旁边的一大堆奖杯说：“我们被分成了三个学习小组，哪一组获得了冠军，就可以拿到奖杯，人手一个”，听到余老师这样说，顿时大家望着其他小组成员的目光，仿佛噼里啪啦地响着闪电一般。
余老师一挥手，让我们用十分钟时间认识本小组成员，再用十分钟时间确定小组的队名队呼。于是我们开始组建自己的团队，我们的助教彭老师是一个好玩的老师，我们都表示为了获得冠军，我们要一起努力。
第一节课上，开始自我介绍的时候，我看着台下一张张陌生的脸，心中的底气在一点点地减弱、减弱……最后，我只介绍了下自己的名字后，憋了好一阵子，才吐出一句“我喜欢画画”，就飘下了台，直接导致各路同学对我的印象特别不深刻……
但是当时我心里很无所谓，我的打算是熬完八天时间就好了，至于那些同学什么的，以后说不定都不会再见面，后来我才知道，混是混不过去的，你混了今天，明天怎么办?你来这里的目的是混日子吗，我来这里不就是学好演讲吗?混能混出口才的话，呵呵，鸡都会上树。再说能跟同学认识就是一种缘分啊，所以我不能混日子，要改变观念。
说实话，上演讲口才班期间，其实我真的没有太多时间去练习老师布置的作业。我上午上完演讲班，下午要上奥数到四点钟，回到家就五点了，吃完饭七点，做完贼多的数学作业后大概七点半，还得练习演讲的稿子，背好稿子后还录视频，真的辛苦得很。
当然我很辛苦，可是余老师更辛苦，他每天六点起床，跟两个女儿一起转几趟车到学堂，晚上更别说，上完课后已经十点，还得转几趟车回去，回去后还不能睡，还得准备第二天的课程。
余老师为了我们练好演讲与口才，这么辛苦，可是他给我们上课时，依旧精神抖擞面对我们。我不练好稿子，真的对不起余老师，对不起我的父母，更对不起我自己。
最后八天熬下来，我发现自己心里不累，而且很高兴，因为我们小组夺得了冠军，并且认识了很多优秀的同学，还有亲爱的彭助教和余老师。
因为小组同学每一个人的付出，我们的小组最后获得冠军队，每一个人都举起了金光闪闪的奖杯，最令我开心的是我跟着余老师学会了演讲，学会了在大庭广众之下，敢于大胆表达，成绩斐然，但我还会努力，为了我心中的梦想而努力。
总之，这次参加演讲与口才班，我要感谢亲爱的余老师和各位助教，谢谢你们为了我们的所有付出!因为你们的付出和我的付出，我才有这么大的收获!
么么哒!
篇9：为进步喝彩的六年级作文
为进步喝彩的六年级作文
每个人都会进步，而这些进步都是用努力换来的。
以前的我，只能吃别人做的饭菜，现在，我会自己做饭了！暑假里，我学着自己做菜。刚开始的时候，菜不是切得太薄就是太厚，味道不是太咸就是太淡。我没有放弃，不断尝试，终于，我看到爸爸妈妈吃了我做的冬瓜汤后那惊讶的表情，我知道――我成功了。
以前的我，特别依赖爸爸妈妈，走夜路一定要他们陪。爸爸妈妈为了锻炼我，常把我当成跑腿的.，家里要买点小东西什么的，准是我的事。有一天晚上，外公对我说：“你去商店给我买包烟吧。”一听这话，我顿时惶惶不安起来，要知道，我家住六楼，离商店较远，一路上，中间有好几段路没有路灯。我硬着头皮，走了出去，一路上，心中充满了恐惧，我害怕路边的树影，害怕突然出现的行人，当我回到家时，由于过渡紧张，心“咚咚”地狂跳，上气不接下气。几次这样的训练之后，我克服了恐惧心理，走夜路就跟白天一个样。
以前，我对于“尊重老人”只停留在口头上，现在的我，刚满十岁，爸爸妈妈夸我长大了，是一个懂事的孩子，因为我在行动上尊重老人，我给外公捶背，夹菜……有一次，为了给对方夹菜，菜在我和外公的碗里跑了几个来回。
我为进步感到骄傲，我要为进步喝彩。
篇10：我进步了_小学生六年级作文
“哗……哗……”只听见水波的声音，只看见水的脚步，只闻到水的味道。没错，我正在向80米奔进呢。
前几个月，我觉得自己游的很好，可以闯100米了，便去试了试。一下，就给我了一个晴天霹雳，只游了40米！我决定，下次，我要游80米。
有了计划，就要执行。我每天在敬亭湖中学呀学，用叔叔的话就是说：“你把敬亭湖的水喝光了！”我每练一会，都会更加咬牙切齿，一次游泳的伤隐隐作疼，越来越没力气，我在心中暗暗对自己说：“加油，多游一会，多忍一会，离80米的那天就更近了，你可以的。”正是这一股股劲，使我一天比一天练习时间多，一次练习比一次长、快。可是我似乎有些太着急，又去游泳馆，命运又给了我致命一击：“我没会，我妈倒是先会了。”我便闹了，我再也不游泳了。妈妈平静地说：“听着，我亲爱的宝贝女儿，你知道，人生总会有许多坎坷挫折，你只经历了这么一点儿，怎么可以放弃，不然你的人生会成功？”妈妈的鼓励起了作用，我心中那一个个小恶魔消失了，还给我的计划添上了硕大的翅膀。从此，我更加努力，在家、在湖都要练，我发誓我定要坚持下去！
终于，我学会了各种游姿，时机来临，我用优美的仰泳成功地游到80米。
这次，我成长的不仅仅是游泳，更是一个能创造奇迹的字，这就是：坚持。
篇11：谦虚使人进步六年级作文
谦虚使人进步六年级作文
森林里有一头河马，因为在上次力量比赛中获得了冠军后，他变得非常地自以为是、骄傲自大。总认为自己是整个森林里最厉害，但直到有一天。
这一天，森林里来了一只大象，这只大象是来森林里参加力量比赛的，他一来森林，就被森林里的小动物们围观，是因为它的体型真的太大了。小动物们的喧闹声也引来了河马的围观，小动物们也看到了河马的到来，纷纷起哄说：“你看大象的体型这么大，肯定力量也非常的强吧，你们说力量比赛的冠军会不会被大象比下去呢？”小动物们也因为这个问题叽叽喳喳的说个不停，有的小动物说：“肯定会的，从体型上大象就已经赢了河马呀。”而有的小动物反说：“
这可不一定啊，河马的冠军可不是随随便便就能得来的呀。”小动物们像进行了一次辩论会似得，争论着这个问题。河马也听见了小动物们的争论，自信地对小动物们说：“你们可别吧体型当一回事呀，有可能他只是体型大，但是力量不大呀，而且我是上次力显比赛的冠军夺主呀，你们可别小瞧我呀。“并转过头跟大象说：”下个月的'力量比赛，我们一局决胜负，你可别输的太惨了。”大象也并没有河马夸下海口而被吓到，而是对着河马说：“好啊。”
时间也真快过啊，转眼间下个月就到来了，在这期间，河马非常骄傲地认为自己不用再去训练也能赢得了大象，每天在家里不是在吃东西就是在睡觉。而大象呢？他并没有想河马一样，而是每天都去训练自己，把自己的力量提高。力量比赛也快开始了，在比赛前，河马在参赛选手中看到了大象，跑过去对着大象说：“这次比赛我可不会手下留情的哟，你可要小心哦，别输地太难看哦。”大象没有对河马说什么，而是向河马微了微笑。力量比赛开始了，力量比赛的比赛项目是珊手腕。在初赛的时候，河马和大象经过和参赛选手的比拼，都进入了总决赛。总决赛也开始了，大象已经做好了准备，时刻开始比赛，而河马却在那里嘲笑着大象说：“不用再这样做了，你也是赢不了我的，我肯定能再次夺冠。”大象没有搭理他，他俩把胳膊放在桌子上，把手握在了一起，在裁判的紧握下，一声哨响，激动人心的比赛开始了，台下的观众都在为大象和河马加油着，不到一秒的时间，河马的手立马被大象反扣在桌子上，河马无论怎么反抗，
始终反抗不了大象，一分一秒过去了，比赛的时间也到了，“最终的冠军是大象。”裁判握起大象的手大声地说，台下立马响起了一阵又一阵热烈的掌声，这时的河马垂头丧气的觉得当初夸下的海口却……他为自己的行为感到养耻。这是大象察觉出河马的情绪，走到他的面前对着河马说：“骄傲使人退步，谦虚使人进步，你不能再这样这么骄傲下去了，不然你只会退步的。“河马愧疚地对大象说：“对不起，是我错了，我当初还嘲笑了你，我不应该太自以为是，我也不会自信过头了。“大象说：”没关系，知错就改就可以了，很期待下次再与你一决胜负哦。
篇12：六年级生活需要微笑作文
微笑，是一缕轻柔的春风，吹开自信的花朵;微笑，是一剂灵丹妙药，治愈心灵的创伤;微笑，是夏天的绿荫，撒下一片安逸……微笑，一个不起眼的动作，却成为我生活中必不可少的重要因素。
六年级作文：生活需要微笑六年级作文：生活需要微笑
那是一个压抑的阴天，乌黑的云朵遮住本应蔚蓝的天空，让人心里阴沉沉的。就是这样一个坏天气，让我也有了一个坏心情。
我考了自己有史以来，第一个低于85分的成绩：82。鲜红的数字静静地躺在那儿，我却觉得它是那样刺眼，甚至刺进了我的心。我握着卷子，不知所措地低着头，沉默不语。
不经意间一抬头，瞥见了老师慈祥的目光，更吸引我的是，老师的嘴角微微上翘，给予我最惊人的力量：一个鼓励的微笑。我明白：老师是让我不要颓丧、放弃，没考好只是偶然，不要因为一次偶尔的失误，丧失了向上的决心。我立刻高昂着头，聚精会神听起课来，我发现，老师的微笑又成了赞赏的微笑。
从此以后，每当我遇到困难、挫折时，脑海里便不由自主地浮现出老师那带着微笑的面容。正是这鼓励的微笑，让我风雨无阻地攀登着学习的高峰;正是这鼓励的微笑，使我一次一次品尝到成功的喜悦;正是这鼓励的微笑，让本来鲜红的数字，温暖着我的心田。当我手捧着“区三好”学生证书登上领奖台时，我那曾经给予我微笑的那位老师，仍向我微笑着，所不同的是，这次的微笑，是祝贺的微笑。我也回了一个微笑给老师，那是一个胜利的微笑。
什么能在一瞬间产生惊人的力量?微笑。什么能创造出奇迹?微笑。不要小看微笑，它虽然微不足道，却是生活不可或缺的营养品。
篇13：生活需要书籍六年级作文
生活需要书籍六年级作文
古人云：可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。俗与雅，我想，唯有书籍才是雅的源泉。生活要有物质的保障，更需要有书籍的熏陶。
“三日不读圣贤书，便觉面目可憎”。如今的我，已有太久没有捧起古圣先贤的书了。有了手机、电脑……只需轻轻一点，我所想要的资讯便迅速呈现在我面前。翻书查阅，实在有些落后。
直到有一日，我彻底改变了我的想法。记得那是一个雨天，窗外的小雨淅沥沥的下着，打湿了马路，打湿了梧桐的叶子。潮湿、泥泞的大街，更坚定了我坐在电脑前的想法。忽然“啪”的一声，周围的环境一下子被阴暗所笼罩。停电了，哦！真是令人讨厌。左等右等，这电似乎是请了假。窗外的雨更密集了，密密麻麻像网一般将我网在屋里。
无奈之下，起身走到书房。书柜已蒙上了一层薄薄的灰，告诉我有许久没来了。随手拿了本《悲惨世界》，靠在窗口，漫无目的.的翻阅着，祈祷电赶快来。也许是太久没有看望它了，丝丝书香飘入我的心扉，精神为之一振，浮躁的心平稳了下来。细细阅读、品味。在这字里行间之中，让我感受到了书的生命力！它带着我，认识了善良的米里哀教主，读透了因一片面包，锒铛入狱的冉啊让。这世间，人类与邪恶之间不懈的斗争，人类本性是纯洁善良的，将一同走向幸福，但要经过苦难的历程……这一切，沐浴我的心灵，那是如今的电子产品所无法带给我的。
闻香识书，畅游其中，懂得生活，更懂得了生活需要书籍相伴。
篇14：生活需要感动六年级作文
生活需要感动六年级作文
在小区那棵石榴树下，我又遇见了她，扎着刷子一样的头发，满脸脏兮兮的，套着麻袋一样的外衣，身边还有她的妹妹。
我很不喜欢她，那样的外表，似乎还散发着臭气。
她正笨拙地攀爬着那棵石榴树，那石榴树矮矮的，似乎很好爬。我等她下来，“噌噌”两下爬上树，摘了一个又大又圆的石榴，有滋有味地在她们面前吃起来。她的妹妹眼馋了，大声向她嚷道：“我要吃我要吃！”她一听，又小心翼翼踩着叉口双手抓住两根树枝，身子猛地一挺，又一脚踩着一个分叉，这时“咔”的一声，不知是不是那根又短又小的枝丫承受不住她的重量，她一脚踩空，半条腿吊在半空中，我清楚地看见，她脸涨得通红，眼神的恐惧渐渐消失了，一晃，又一晃，她终于踏上了另一个枝丫，这时，她抽出一只手，颤颤巍巍地抓住一个硕大的石榴，“哧”地往下一扯，那石榴到了她手里。她笑了，好开心。
她跳到草地上，却没把石榴给她的妹妹，我看到她有些犹豫，为什么？的.确，那么好一个大石榴，换做我，也不会轻易拱手相让的，何况，那石榴还是她费了“千辛万苦”才从树上摘下来的，她怎么舍得呢？
她不断抚摸着那个大石榴，我静静地看着，似乎在等她做一个重大的决定，时间也仿佛定住了她妹妹直勾勾地盯着那个大石榴，仿佛在疑惑姐姐为什么不把石榴给她。我这时便断定，这大石榴肯定被她吃了！
这时，她把石榴轻轻放在她妹妹手上，她妹妹立刻狼吞虎咽。我诧异极了，她竟然把大石榴拱手让给了她妹妹！我知道，她在做出那个决定的时候肯定经历了激烈的思想斗争……都源于的亲姐妹的关爱。
生活需要感动，只有感动，才能见证点滴的爱。
篇15：竞争需要规则六年级作文
竞争需要规则六年级作文
从小到大，我已走过13个春秋。小时候常常看电视里讲比赛很开心，有乐趣。到了上小学，我便逐渐感受到竞争的残酷。上了中学我却还天天抱着一丝希望：自己凭实力一定能在比赛中获胜，可是那一次比赛，我不再抱任何幻想。
去年夏天，我被应邀到北京去参加全国古筝大赛，没到场时我还在想：自己能行吗？妈妈为我打气，说：“宝贝，尽力就好！”于是，我尽量把心放轻松，可小心脏还是“咚咚，咚咚"直跳。
终于下车了，我和妈妈拿着大小包行李奔向宾馆，看见了这一幕：一个个比赛的学员如同群蚁排衙般跑进宾馆，我不禁打个寒战：“哎呀，这人可真多，我都不想比赛了。”到了楼上比赛人员已经挤满了整个楼层。我又打起了退堂鼓，这可怎么办？我还是不比了吧！但是妈妈带我回到房间，说：“把古筝拿出来架好，等会洗完澡再练几遍，好好休息之后明天就比赛了。”我望了望窗外，几株向日葵迎着烈日顽强地盛开，他们好像在给我加油：你一定行！
紧张的`第二天照旧来到，我昨晚辗转翻侧，始终睡不着觉。今天的太阳更是毒，我一大早便来到了二楼比赛候场区。“请比赛的同学到场地等候。”我的心不知怎的，又按耐不住紧张的心情。打开琴盖看见一张小纸条：宝贝，加油！尽力就好！顿时，一种莫名的感动席卷心头。这时，只听一句“请下一位杨予情登场。”啊，到我了，我从容地站起身，工作人员帮我架好琴后，微笑着上台。我向评委们深深地鞠躬，之后又坐下，流畅地弹完了一曲“高山流水”。一曲终，台下掌声雷鸣。
下台后，我看见妈妈向我竖起了大拇指，心里便美滋滋的，心想：应该是一等奖吧！做回位子，发现下一位选手与其他人大不一样，我心中“咯噔”一下。只见她身着大红色旗袍，上面的牡丹花显得很俗气，脸上涂得胭脂也不匀称。这时，我看见一位带着黄金项链的男子满脸堆笑地跑向评委席。然后向评委发一包糖一般的东西，我并没在意他，于是又回来看比赛。
比赛终于结束了，我满怀自信地走上台准备领奖，可听到第一名不是我的名字时，失望极了：怎么可能是她？那个穿旗袍的女生？我惊诧，她的指导老师竟然是……那个中年男子！我忽然明白了什么。
朋友，比赛如同考场，严禁徇私舞弊！以那种不正当的方法换取一个第一名还不如用自己的实力获得第二名，即使成绩再差也是自己努力获得的应有成果，而你这样做是不可取的！竞争是残酷的，需要规则来约束，如果社会上的人都像你一样，那么何谓“公平公正”呢？
篇16：需要勇气作文500字六年级
爱是一道光，如此美妙;爱是一首歌，唱出了我的心声;爱是一个微笑，爱是一个拥抱在我眼里，爱是一阵震撼人心的掌声。
我在生活中，是一个活泼开朗的小女孩。但在课堂上，我却沉默寡言，只是默默地记笔记，特别是语文课。课堂里需要深入的问题，有些我都能回答上来，却不敢举手。因为一个事例在我内心留下了烙印，留下了阴影
我以前上课时思维异常活跃，举手次数很多，我从来没有回答错过问题。有一次，傅老师讲小古文，让大家翻译句子。我自信心十足地举起双手，国学可是我的强项。傅老师给我机会，我快速报出答案。傅大大却说：“错!”我又说出我的答案，傅老师却让我坐下，告诉了我正确答案。后面的“香肠嘴”说：“傅老师，朱李钰的答案是对的!”傅老师却坚持说我是错的，因为这事。我十分委屈，尴尬，我对不起大组，回答错误就不能给大组加星。叫骂声抛向了我，我控制不住自己，立马泪崩
我觉得自己再也走不出那个阴影了，但我还是想试着去回答题目。机会来了!五年级上册第一课中的一个问题，大家都无法回答。我大着胆，缓慢地伸高手臂。我的回答得到了傅老师的称赞和同学们的掌声，这是我有史以来第一次课堂上获得掌声。我高兴得满脸通红，在掌声中入座。无人回答的问题：英子为什么站在图书馆中偷悼词?我回答：因为她喜欢看书，却又没钱买书，所以她偷偷看书!我整个人激动不已，感到整个人飘飘然。
用汗水努力去浇灌心灵上勇气之花的种子。我相信勇气之花一定会舒枝展叶，开出美丽的花儿!
篇17：六年级生活需要忙碌作文
六年级生活需要忙碌作文
那一天，表姐结婚。我们一家人兴高采烈地来到婚礼现场。
来到酒店，妈妈就帮表姐补妆，爸爸则和表姐夫闲谈，只有我和哥哥有自顾地玩手机。“小呈，帮妈妈洗一下杯子和筷子，再倒一点儿橙汗！”妈妈一边端详着补好妆的表姐，一边大声地冲我减。
而那时我还沉浸在游戏里，思考着自己应当如何走一下步，妈妈的声音犹如一层薄雾，被风给吹散了。我丝毫没有注意到有人在叫我。
妈妈见我没有反应，又提高了音量说：“小呈，你听到没有？！”那时的我正处于游戏的'紧要关头，妈妈的话再一次被我忽略了。“咔嚓”一声，手机突然黑屏了，我“呀”地叫一声。 “你在干什么呀，叫你几次都没听见。”我招头一看，是妈妈！妈妈似乎很生气，说：“还玩！手机都‘发烧’了！恰似去洗杯子！”“什么嘛？”我嘀咕了一声，极其不愿意地去洗杯子。
洗着，洗着，我的头脑开始清醒起来！我认认真真地洗着杯子，洗了一个又个。当我把所有的杯子洗完时，我不禁感叹起来：我怎么可以如此能干呢！我都不敢相信我的眼睛。还有，我我不再想着手机了，也不再责怪妈妈让我洗杯子了。洗完杯子，我又去倒橙汗给妈妈喝，倒后之后，我笑着对表姐说，表姐，你需要我帮你做点什么吗？别客气。表姐笑了笑，我们家的“手机控”怎么一下子变得如此体贴呢？真棒！
只有忙碌，我们才不会想着诸如手机的电子产品，才会懂得将时间空下来，去关心、体贴身边的人！
篇18：爱需要表达六年级作文
有人把父亲比作黑暗中的明灯，有人把父亲比作沙漠中的甘泉，还有人把父亲比作迷茫中的指路人。而我的父亲我无法用任何美妙的语言来形容他，他只是一个平凡的人，但对我却有不平凡的付出。
爸爸是个爱面子的人，从没对任何人点头哈腰过，不肯让任何人觉的他比谁低一等，在我和他人眼里爸爸是个威严很有面子的人。可是为了我爸爸作出了前所未有的举动。
为了我的学习为了我的前途爸爸深深的弯下了他挺直的腰，为了我的学习为了我的前途爸爸前所未有的降低了自己的等级，为了我的学习为了我的前途爸爸第一次把面子置之度外。为了我能进入一个好中学爸爸四处托人，为了我能进入一个好中学爸爸三天俩头往市里跑，为了我能进入一个好中学爸爸辛苦的干活挣钱。
听着爸爸对我说着意味深长的话语我沉思了，看着爸爸四处奔波的场景我感动了，望着爸爸拖着疲惫的身影回家时我鼻尖酸了，站在爸爸身后悄悄地数着爸爸的白发时我再也忍不住了落下了颗颗泪珠。这泪珠包含着昨日我对爸爸的愧疚，今日我为爸爸的感动，更有着明日我立志要报答父亲的决心。
爸爸您放心你的白发不会白长，您的面子不会白丢，您的尊严不会白失。女儿的眼泪留下来也自有女儿的原因，相信女儿自有女儿的报答。
篇19：爱需要表达六年级作文
你总说我其实只爱自己，我甩甩手，无所谓地走开——然后在黑暗里流泪，无声地流泪。
我爱你，真的爱你。尽管总和你吵和你闹，可我对你的爱，从未停止过，哪怕只一秒种。我只是不愿把它说出来，那不是我习惯的方式。
我明白，你想让我靠近你，紧紧贴着你，挨着你;我知道，你想做我永远的港湾，为我遮风，帮我挡雨。可我不想。我想在这个年龄，该是我接受磨练的时刻了吧?难道，我只能小鸟依人?答案当然是“NO”。在这个全新的二十一世纪，我要做一个全新的sunny girl，坚强的sunny girl，所以，原谅我，稍稍和你体质了一段距离。
抬起头，蓦地触碰到了你黯淡的眼神，我的心忽然仿佛跳错了一拍，被揪得生疼。你为何变得如此憔悴?这并非我的本意，对不起，真的，好对不起你。我的信念被你黯淡的眼神动摇了，这样做，真的是正确的选择吗?我已不敢再肯定了。你的眼神，使我对自己产生了怀疑。
我是不是很自私?为了自己就弃你而去?纵使我真的能够独挡一面了，又怎样?我也许已经在寻找的过程中推动了最宝贵的东西。
我不再迟疑，缓缓走向你，凝望着你一点点闪亮的眼睛，我已泪流不止，扑在你的怀里，哽咽着大声并且坚定地告诉你：“我爱你!”那一刹那，几滴晶莹的液体淌进我的脖子了里，是你的泪水!对不起，但愿一切不算迟!
你告诉我，在和我拥抱的那一刹那，你拥抱住了满满的幸福。
其实，我又何尝不是。
还有，在那一刹那，我也终于明白，爱需要表达。
——写给我的母亲。
篇20：生活需要互助-六年级作文
生活需要互助-六年级作文
生活是色彩斑斓的，就像生活也需要互助一样，在学校需要互助，在家也需要互助。
有一年的暑假，我和妈妈去买菜，我看见两个小伙子在大声地吆喝，一个小伙子说：“卖黄瓜了！卖黄瓜了！新鲜的黄瓜！”另一个小伙子说：“卖西红柿了！卖西红柿了！又大又甜的西红柿！”妈妈走了过去，两个小伙子见了，一个小伙子就赶快说：“大姐，您看，我的黄瓜是刚摘的.，好新鲜的，还带着花呢！”另一个小伙子说：“大姐，我的西红柿又大又甜，红红的，多好看啊！”妈妈为了不让他们为难，所以妈妈就买了一斤西红柿和两条黄瓜。
突然，前面的大榕树聚集了很多人，不知在围观什么，两个小伙子“呀”的一声，就跑了过去，急忙地推开人群，我们也走了过去，只见一位老爷爷晕了过去，不省人事了。
一个小伙子说：“是中风，得赶快送医院！”“打我的车吧！”另一个小伙子边说边推着他的三轮车，小伙子找了一个壮汉帮忙抬了老爷爷上了三轮车，两个小伙子对旁边摊的大娘说：“大娘，我们先送老人去医院了啊！我们的摊您帮我们看着，我们先不卖了！”大娘说：“你们就去吧，救人要紧，这摊我包了！”
大家看着两个小伙子渐渐远去的身影，人群中爆发出热烈的掌声。
篇21：成长需要关心六年级作文
成长需要关心六年级作文
人的一生，有无数的坎坷需要我们跨过，有无数的逆境需要我们打败，它们磨练着人们的意志，也使许多人自甘堕落。在气馁之时，一个鼓励的眼神，一个暖心的拥抱，一句简单的“加油”，都能为我们带来信心，带来最后意想不到的结果。
我们的成长，的确需要勇气，只有有了勇气，才有战胜困难的信心；我们的成长，也需要挫折，因为勇气是建立在挫折之上的，有了勇气和挫折的结合，才能在最后打拼出自己的一片天地。可，假如我们带着勇气、抱着希望、怀着信心准备去面对挫折时，最后却失败了，我们该是大哭一场，但等来的，却是别人失望的表情，是滔滔不绝的批评，我们将无法再面对失败，面对一次次锻炼自己的机会。
所以，成长路上，我们需要关心，需要在失败、伤心的时候给予的不是批评，不是严厉的表情，而是一个会心的微笑，一个安慰的.拥抱；是一句“我知道你已经努力了”，一句“没事，下次你一定能成功”的话语；是一次语重心长的开导，一个鼓励的眼神。
这些关心，让我们学会在失败的时候重拾希望的勇气，学会找到自我的价值。让我们明白，其实挫折并不可怕，失败了还能从中总结经验，再一次站起来，我们依然有勇气、有足够的底气面对逆境，然后战胜它。也让我们知道了，其实在我们无助、伤心的时候，除了父母，还有一群人能够关心我们、鼓励我们。
成长路上，失败并不可怕，可怕的是在我们失败的时候，找不到一个可以倾诉的人，找不到一个能够安慰我们的人，看到的光是失望的表情，听到的光是严厉的批评。
篇22：生活需要朋友六年级作文
生活需要朋友六年级作文
朋友，是一个让所有人渴望 的东西，无论是快乐，是悲伤都可以诉说出来。
朋友的朋字，是两个一样大小的朋字，说明古人认为朋友应该不分高贵雅俗，富裕贫贱的.，人与人是一样平等的。
真正的朋友是没有私心的，只为对方而想，为她忧而忧，为她快乐而快乐的。友谊不是用金钱去累积的，而是用宽宽的心造成的城堡，在里面的你不会感到落寞和孤单。
曾经有人这样问我：“你是想拥有一堆的朋友？还是想拥有一个真正的朋友？”当时天真的我还犹豫着不知道选那个，现在想想还犹豫什么？当然是想拥有一个真正的知心朋友。可当到现在我还是没有找到那个知心朋友的那个人。我现在可要加把力去寻找我的知心朋友。
想要拥有真正的朋友就要以朋友的心态的对待自己的朋友，别人也才会把自己当成真正的朋友。让我们都用真诚的心对待我们的每一位朋友吧！
世界上没有十全十美的朋友，因此，我们要多多有一颗宽容的心理解别人。得朋友难，失朋友易，金无足赤，人无完人，朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半。有朋友远方来，不亦乐乎？
篇23：生活需要鼓励六年级作文
生活需要鼓励六年级作文
不瞒你说，我在五年级的时候还不会骑单车呢！各位不要笑不要笑，至少现在的我也能骑得娴熟了，同时这件事情也让我收获了满满鼓励！现在就让“朕”给各位“大臣”讲讲吧！
那是某个星期六下午，相约班上的三位同学陆续到我家“哈啤”。不一会儿，我们总算玩得心满意足，此时有个同学突发奇想，说道：“要不，咱们去骑单车？”其他两个同学表示赞同。他们兴高采烈说着：“走啊！”，但我却心惊胆战，怕被大家发现我不会骑车。可是纸是包不住火的，结果还是被发现了。“纪连璇，原来你不会骑单车啊！”，“别嘲笑他了，一起教教他吧！”，“来来来，那我们教你吧。”就这样，这几个热心的.同学就开始当我的自行车辅导员了。
刚开始我不紧不慢地骑上车，大家一个在我左边，一个在我右边，还有一个在我后边。起初我稳稳地骑着，此时我心里还挺得意。心里想着：“切，骑单车也不过这么简单嘛”，我甚至哼起了小曲。“老张开车去东北……”
突然，他们集体放手，我一下子变得不知所措，差点儿跌了下去，就在最后一刻，幸好我及时按住了刹车！真是有惊无险！在大家的鼓励下，我鼓起勇气再来一次，结果还是一样！
“别怕，心里只要想着摔不死的，脚要一直蹬！”我们又来了一次，终于我大声喊道：“成、成功了！”
我之所以能成功，不仅是因为有了自己那百分之一的信心，更重要的是来自同学们那百分之九十九的鼓励。是他们让我明白了生活需要鼓励这一深刻的道理！
篇24：需要鼓励六年级作文450字
我们的生活处处都需要鼓励。只有鼓励，才会使我们重新站起来，继续向前冲刺，继续奔跑。
大家还记得那位顶碗少年吗？就在他接连两次失败时，他已经愣住了，不知所措。如果这时没有人来鼓励他，他还会重新表演吗？不会。他会默默退场，但从此人们再也看不到一位顶碗少年的精彩表演，也不会有那暴风雨般的掌声。不过庆幸，那位老者及时出现，鼓励少年，让他重新表演，重新站起来，获得成功。
还要，大家都应该看过《草房子》吧。还记得那位温幼菊老师吗？就在她绝望时，她的奶奶鼓励她说“不用怕”，这话虽短，但也是她的精神支柱，促使她活下去。后来，她真的活下来了，并在桑桑沮丧时鼓励她，把话传遍桑桑家人心中。
还有一次是我的亲身经历。在一次作文补习课上，家长们都在下面听老师讲课。这时，老师让我上台来念我的作文，我紧张极了，台下的家长们都看着我。正在这时，我的妈妈突然鼓掌说“不用紧张，加油，你行的！”好多家长也附和起来，就连老师也鼓励我。我瞬间恢复了信心，流利地念起来。念完后，台下再次响起了掌声，这次更加洪亮，如雷鸣一般。我知道，这次不是鼓励，而是对我的赞扬。
可见，我们的生活处处需要鼓励。只要每人说一句鼓励的话，那声音将传遍世界。让更多人有勇气、有信心，重新振作起来。
篇25：需要鼓励六年级作文450字
有人说，成功来源于坚持，有人说，成功来源于信心，有人说，成功来源于机遇，但是我认为成功需要与鼓励。
在我六七岁的时候，我看见别人骑着自行车，如离弦之箭一般十分羡慕，也想一日千里奔驰而过。可是，刚开始我就遇到了一道坎，我上不了车，我尝试了一遍又一遍，可皆以失败告终，我学聪明起来了，不愿意尝试了。妈妈的鼓励，爸爸的冷嘲热讽，让我的斗智死灰复燃，继续尝试，终于学会了如何骑车。
鼓励的范围很大，不只是表扬，还有无声的鼓励，以及激将法。
大家都看过一篇课文爬山吧，爬山这篇课文就是无声的鼓励的最好体现。爬山讲了一个小孩子和他的爸爸去爬山，在中途小孩子因为太累了，所以不想继续往上，可是当他看见一位白发老人也在奋力向上爬而激发斗志。继续向上爬，而老人看到了孩子努力向上爬，本来不想爬的心情立刻就没有了，于是他俩就互相激励着，最终爬上了山顶。
如果说无声的激励很好的体现在爬山这边课文。激将法的很好的体现就是勾践卧薪尝胆的，在春秋战国时期吴王夫差把越国给灭了，勾践被俘，直到几年后才被放回。他回国首先做的第一件事是让一个人在他的门前守候，见到勾践就说你忘了灭国之仇吗？后来越王勾践通过自己的努力真的把吴国灭了。
没有鼓励何来信心，没有信心何来坚持，没有坚持何来机遇，没有机遇何来成功！
篇26：需要鼓励六年级作文450字
一次考试的失败，使我明白了鼓励可以让人重拾信心，也可以让人发愤图强。
这次英语考试我考砸了，只考了87分，没有发挥出真实的水平。那天，我怀着失落的心情来到爸爸身边，害怕爸爸会严厉地批评我，于是我像一只胆小的老鼠一样小声嘀咕着：“爸爸，我这次考试只考了87分，没上90分。”爸爸柔声地问我：“这次是不是没有发挥好呀？还是卷子太难了？”我惭愧地说：“两个原因都有。”爸爸听到后，并没有责骂我，更没有打我，只是把我叫进了我的房间。他把门轻轻地关上，坐到了我的身边，用温和的语气对我说：“多多，把试卷拿过来，我教你一下错题，顺便帮你分析分析。”我从书包里拿出卷子，放在了书桌上。爸爸仔细地端详着试卷许久，便开始教我错题。“这道题是因为你平时积累单词不够多，导致你会错。”“可是，我认为这道题我是对的呀！”这时，爸爸便开始耐心地教我……错题讲完了，爸爸再次用温和的语气对我说：“多多加油！我相信你一定能行，能考出一个令我们大家都震惊的分数！”爸爸的话，好似一缕春风，又好似冬日的阳光，深深地嵌在了我的心里。
也许是有了爸爸的鼓励，后面几次英语考试我都考出了不错的成绩。
这简简单单的两句话，竟是我前进的动力，也让我明白了生活离不开鼓励，鼓励使人进步，鼓励使人奋发图强；鼓励是人在困难中最需要听到的声音，鼓励是人在逆境中反转的动力；鼓励使人与人之间更加友善，鼓励使世界更加美好。
篇27：需要鼓励六年级作文450字
人生似一束鲜花，仔细观察，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真正的味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活中品味人生的哲理。生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清纯；生活如诗，意境深远；生活如命，需要鼓励。
生活远深而长久，时时刻刻都需要拼搏，拼搏之计，就像大树的美丽。是展现在拼搏风击雨打如苍天之魂的翱翔中。生活精彩，绝后，在没个细中，都需要安抚与鼓励，爱在长久，爱在永远哦！刚学跑步的幼儿，需要鼓励，需要妈妈的鼓励。跌到了，他需要意志站起来，这时候，妈妈为他鼓掌，为他加油，为他鼓励。他站起来了，妈妈为他喝彩。生病的人，没有意志，没有存活的希望，所以他需要鼓励。他看到了，他有了意志，与魔鬼开始战斗，最终他活了下来。一个富豪，他容然间由于什么原因而一落千丈，突然变成一个穷光蛋。
这时候，他也需要鼓励。自己的亲人，不能坐事不管。应该去鼓励他，去给他信心。用爱心去激励他，让他振作起来，这时的他，一定信心百倍，一定会再次成功。身边的一切，都需要鼓励，都需要勇气，眼前的生活就需要人们互帮互助，互相鼓励的。
篇28：需要鼓励六年级作文450字
每个人的成长历程不同，有的需要鼓励有的要挫折，有的人要磨炼……而对我来说,成长需要的是鼓励.
记得去年暑假,妈妈带着我的和几个小伙伴去周未假日广场玩.因为我家没有风筝,所以只能自己去买.我走了好几个卖风筝的小摊,终于在一家小摊看上了我喜欢的风筝,可是没想到,来一个让我晕到的”巨款金额”---35元.我跟这家店老板讨价还价费了半小时的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低价的风筝给我.
买好风筝之后,我们带上烤肉架,酱,盘子和蔬菜.同时还把自行车也捎上了.我们一起上了车.在车上我们谈笑风生,不知不觉,一转眼的功夫就到了周未假日广场.
一下车,我们就带着自己的风筝往草地上跑,大人们在弄午饭的事.我妈妈先给我们示范了怎样把风筝飞到天上去.然后就和大人们一起干活了.我拿起风筝,按妈妈说的去做,刚开始风筝飞上了天,很平稳,但后来风筝好像不听我使唤.像调皮的小孩子一样,东飞飞,西飞飞,一下子就落了下来.
我扫兴得坐在秋千上,妈妈看见我沮丧的样子,就安慰我说:”没有事的,失败乃成功之母,只要多加练习,就一定能成功的,还有,我告诉你一个放风筝的秘诀””什么秘诀”我两眼放光激动的说.”放风筝要逆风放”.我在一边再加以练习.果不其然,没一会儿风筝变得”温顺”了许多,一会儿就飞得很高很高,变成了一个小黑点.
不经历风雨,怎能见彩虹?虽然成长有挫折,但只要有鼓励就一定能成功!
篇29：生活需要帮助六年级作文
生活需要帮助六年级作文
困难时最需要帮助，世界每一个人都需要帮助，如果人类不互相帮助，那么这世界怎能会如此的美好呢？一天下午放学后，我随着拥挤的人流走出了校门来到了公交车站。
不知等了多长时间，公交车始终没有到来，站台上只剩下了我一个人，我有点儿不耐烦了，但只得耐着性子等下去。
这时，我突然发现一个身穿牛仔服的青年人向站台走来。
他朝四周望了一望，竟然一步一步地向我走来。我不由得绷紧了神经，双拳也握得紧紧的，只见他走上前来。这时，我脑海里不禁迅速闪现出了“XX”的一些电视情节，于是便警戒地向身旁移了两步。他好像察觉到了什么，便知趣地回到了原地。
不一会儿，公交车缓缓地开了过来，我一步跨到了车上，一边抓住扶手，一边准备交钱。可我左掏右掏，掏遍了身上所有的口袋也没能找到那至关重要的`一元钱。这可怎么办？我不由得一阵惊慌，汗珠顿时从额头滑到了鼻尖。“快交钱啊！”司机粗暴地催促着说。“我……钱丢了。”我尴尬地说。“快点儿开车呀，怎么不走了！”“就是，我还有事呢！”……一时间，车厢内的议论声铺天盖地。我不禁呆在了那里，大脑中顿时一片混乱，杂乱的议论声和乘客的抱怨声不停的在我耳中回响，我真不知道是应该立即下车，还是应该继续站在那里。这时，刚才那个青年走到投币箱旁，对司机说：“我替他交钱。”说完，一枚闪耀着光泽的硬币带着清脆的响声投进了箱里。汽车慢慢开动了，我不禁激动地向那位青年投去感激的目光，又充满歉意地对他说了一声“谢谢”，而他却对我说“没关系，下次注意点儿。”
通过这件事，使我领悟了一个深刻的道理：生活需要帮助，不仅需要别人的帮助，而且还要帮助别人，只有这样，生活才会变得更加美好。
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