和老师谈初中作文800字
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篇1：谈初中作文
自古以来有数不清的名人赞美歌颂过梅花。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”、“零落成泥碾作尘，只有香如故”……
梅，一种在冬天开花的植物，多为红色，漫天遍地的白中，一抹恰到好处的红，总是让人赏心悦目。
梅总有一种与生俱来的傲气，她高昂着头无畏地向冰雪里望去，她是一个勇士。她每开一朵花，代表她已经承受住了一次大自然的考验，大自然是残酷的，它带给梅的是一次又一次彻骨的冰，绝望的冷，她咬着牙忍受着，只为在冰天雪地中绽放自己独有的美。
梅是高洁的，她是中国的象征。很多人说最能代表中国的是富贵的牡丹，而我却不这么想，最能代表中国人精神的是梅花！是高洁不屈的梅花！是不屈不挠的梅花！她自信而高傲，她骄傲地挺着自己的脊梁来面对大自然对她的不公。梅，有着中国魂，那是一种多么可贵而又多么难得的啊。
作为一个中国人，作为一个曾被各国嘲笑讽刺的炎黄子孙，我们更应该学习梅那高洁的中国魂。我们应该挺起自己的脊梁翻身做主，而不是像一个懦夫一样，一天都唯唯诺诺，小心做事，我们不再是那个被指着脊梁骨骂懦弱无能的中国！中国要像梅花一样无畏面对所有的困难，高昂着自己的头颅，真正地做一只雄鸡！
予独爱梅之高洁而不妖，无畏而不弱。
篇2：我和初中老师800字作文
老师啊，您是真的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。老师啊，您的声音常在我的耳边回响，您的一言一行都印在我的脑海里。老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。
来到翠外，快一个月了。在这一个月当中，我认识了许多老师，但在我的印象中有三个老师是值得我尊敬的，她们分别是：英语老师、语文老师、数学老师。我们先来说说英语老师吧！
唐老师是我们的英语老师，也是我们军训时的班主任，个头不算高，在1米55左右吧，身材中等，可是最近长胖了不少哦，原来是因为她有了小宝宝，别看她个头不高，但她两只眼睛炯炯有神，乌黑发亮的头发披在肩上，她常穿一身休闲衣。她对同学们可好了，讲课时特别耐心，还经常和我们做游戏，并且在做游戏中帮我们掌握英语单词和对话，我们大家可喜欢她了，每一次她上课，大家都提前到教室，早早的做好准备工作，上课时紧紧地“盯”着她，全神贯注地听她讲课，生怕错过了每一句精彩的讲解，这就是我们的英语老师。
语文老师他是一个男的，他的脸庞有点圆，额上有三条淡淡的抬头纹，眼睛说大不大，说小不小，但是目光锐利，撒谎的学生最怕他的目光，使学生们敬畏的是唐老师的那张嘴，人们常说薄嘴唇能说会道，但是老师却是厚嘴唇，从这张嘴唇里说出来的话语总是那么热情、生动、流利……这就是我们的语文老师。
在短短的7天军训里，我们最先认识了数学老师杨老师，她性格十分温柔，说话的声音也十分动听，在第二节数学课开始时，我悄悄地注意起杨老师的眼睛来，这双眼睛可有特殊的地方了，那就是亮，特别明亮，那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘中溜，她的眼神让我难以忘记，这就是我的数学老师。
这就是我印象最深的三位老师，是他们把我带入广阔的天地，知识的海洋，短短的时间里了解了你们对我们付出了那么多，为我们操了不少心，是你们的付出才有我们今天的快乐成长。老师，谢谢您们。
篇3：我和初中老师800字作文
在我的学习生涯中，我遇很多位老师，每一位老师都十分认真，拿出自己百分百的热情将自己的知识传授给学生，每一位老师更有一些老师还教给我许多道理，使得我终身受益。今天我要写的，是我初中的班主任，也是我的数学老师——陈老师。
她是一位光荣的人民教师；她是一位对学生谆谆教导的师长；她是一位对工作认真负责的老师……是她把我领进了数学这门学科的大门，是她带领我在知识的海洋中遨游，是她教会了我许多东西。
陈老师很喜欢粉色，这是她教了我一段时间后我发现的。老师常穿着粉红色的衣服，套着一个小碎花的套袖，在黑板上写着一个又一个的公式、算式。陈老师的这一抹粉红色，让我们在上课的时候也可以感受到青春快乐的气息，课堂也不会感到枯燥乏味。
我一直认为陈老师的手指是有魔力的，每次练习的时候，老师的那根手指总能轻而易举并且准确无误的指出我的错误，老师不用太多的思考，就能迅速指引我的思路，帮我订正错误教，而且教给我正确的方法，提醒我在遇到这类问题的时候应该注意什么，而我也不会再犯这样的错误。
人非圣贤，孰能无过。我也常常犯错而被老师训斥。其实，在老师训斥的时候我也对老师有一丝的反感，但每次看见老师那焦急、担忧的目光，我就明白了老师是为我好，对我的训斥无疑让我学到了更多东西。陈老师是了解我的，她知道我不是很爱提问，课间时间经常询问我是否听懂了，若是听懂了便会拓展给我一些新的知识，若是没有听懂，老师也不会训斥我，而是不厌其烦细心的给我讲解一遍又一遍，直到我完全听懂，对此，我一直心存感激。
陈老师在课堂上严肃认真，课下却是十分的开朗活泼，每次学校组织艺术节、运动会等活动，陈老师都会最大限度的给我们支持和帮助，她会认真的听取我们的意见，和我们一起商量细节，帮我们挑选服装。这种亦师亦友的关系让我很是喜欢。
老师对我寄托了很大的希望，陈老师经常给我说，希望我在学习上多下些功夫，对于学习应该更加认真细心，更应该有技巧的去学习。类似的话说了很多次，这些话语一直鞭策着我，使我更加努力，不辜负老师的希望。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，照亮别人前行的路，春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。而老师的可敬，在于她总是无私的给予给学生一个新的世界，敬爱的老师，从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李就是对老师最高的评价。
篇4：我和初中老师800字作文
老师多么伟大的一个职业啊！他将知识传授于我们，却不图任何回报，就犹如春蚕一般，默默的、无私的奉献着。
来到初中生活的第一天，我遇到的就是您，您传授我知识，我却认为是理所应当的；你教我做人，我却完全不放在心上；您对我如亲儿子一般，我却完全不领情。直到今天，直到这一刻，直到这一秒，我才明白您对我的良苦用心。
记得在一节课上，我在下面开小差，您点了我的名字，让我起来回答问题，我缓缓地站起来，用那害怕的眼睛看着你的脸。心里虽然知道错了，但心中更多的是愤怒和恨，恨你为什么要点我的名字。我一句话也回答不出，只好说不知道，这样做换来了您的一句话：“下课到我办公室来！”我只好踏着那沉重的步伐，怀着那砰砰直跳的心来到了办公室的门口。我不敢打开门，也不敢离开，心中一直在纠结。
开？不开？心里无限的循环，下课时间也所剩无几了。终于，想着被严厉地批评一顿也无所谓，我鼓起了勇气，选择打开了那一轻而已重的门。
但和我想象的不同，发生的事与我的想象大相径庭。门刚刚打开，迎来的是一句温柔的话；“快过来。”我来到你的身边，你不是严厉地批评我，而是温柔、语重心长的对我说我的问题。这不禁让我感到奇怪，但心中却有一种说不出的幸福，因此我改变了我对学习的态度。
还记得我每次写作业都特别慢，尽管我不会因为慢而不完成作业了，但每次都是迟交。于是您专门多布置作业给我，我感到非常生气，认为您是在故意为难我，但我却又无可奈何。从一开始连下课都赶着写作业的我，到有一些课余时间的我，最后到能完全自由掌控作业时间的我。您却突然不再多布置作业给我，我恍然大悟，又明白了你对我的良苦用心。
“一日为师，终身为父。”我明白了这句话的意义。我不管什么时候都不会忘了您，有您这一位伟大的好老师真好！
篇5：我和初中老师800字作文
老师是一盏明灯，照亮迷途的航船返航的路。老师是甘甜的泉水，滋润无数干渴的生命，老师是……我对老师充满了敬畏，但更多的是感激。
我的小学老师是一位温润如玉的中年女教师，她优雅端庄，却在温和中恰到好处地露出一点点严肃，她的举手投足，都令我深深着迷。然而成长的齿轮却不能按暂停键的，我含着泪接过毕业证书。
人不能活在过去，于是乎，我怀揣着担忧与希望来到了江声。初见老师，只见她一头干脆，简洁的短发，精神很好。红框眼镜的背后是犀利的眼神，时不时闪过一轮智慧与理性的光芒。微抿的嘴唇，透露出坚毅的性格与说一不二的行事作风。我了解到，她姓肖，是我们的班主任兼语文老师。
因为陌生和对前任的怀念，刚开始我对肖老师是有些许不信任和畏惧的。但几天前的晚上，却改变了我对肖老师的看法。
那天晚上，墨黑的天空被乌云占领，昏暗的星星也无精打采，时时有阴冷的风吹过。周围的树也张牙舞爪地瞪得我毛骨悚然。我闭紧嘴唇，一言不发地爬到床上，打开被子蒙住了头。寝室里一切喧哗都戴上了一层朦胧感。黑暗中，我轻闭上了眼睛，一滴清泪沿着脸颊滑至下巴，而后再滴到床上。来到江声已经几天了，我发现了自己空落的寂寞，因为在与同学们相处的过程中，发生了许许多多令我意想不到的事情。我比较敏感，有时候同学们无意的言行，都让我会多想。无数的失意才下眉头，却上心头。
这时候，您进来了。您快刀斩乱麻般利落地解决了另一位同学的困扰后，关注到了我，您声音柔和，问：“怎么啦？是不开心吗？”您可能不知道，您的这一句问候，对我来说，简直是如沐春风。那一刻，我甚至觉得您就是我的母亲，只有母亲才会如此细腻地待我。我一下子有好多好多的话想对您说，可当我听清楚您那疲惫的尾音时，摇了摇头。可您还是看出了我的落寞，可能是怕我尴尬，您轻声说：“算了，我们明天再聊！”说罢便出去了。那一刻，我豁然开朗，与其为伤害自己的人伤心，还不如为那些关注我的人更开心些！
庆幸您后来并没有追问我，我渐渐认识到同学们跟我开的玩笑其实也只是玩无聊的文字游戏，并无太多恶意。您的及时关注让我知道，我的班主任是一位细腻温和、善解人意的老师。我想和您相处三年一定不会孤独！
篇6：感谢老师初中作文800字
感谢老师初中作文800字
（一）
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
（二）
师生间的情意，是人世间最严肃的情，但老师们的一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带我走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与希望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒让我谦虚，您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我不论遇到了什么，您都会与我一同面对，您不是灵丹妙药，却可以医治我们心灵的伤痛；您不是秀丽的风景，却可以让我们陶醉忘返；您不是优美的乐曲，却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海，因为大海的深处是平静的；您就像花朵，因为花朵的一生是无言；您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有这五彩缤纷的智慧的花朵，桥点缀的光彩夺目；您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，创造了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我发自内心的感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切”
最后，愿所有的老师身体健康，桃李天下！老师我永远记住您，伟大的老师们！
（三）
“教诲如春风，师恩似海深”。园丁——这个崇高的'称号，包含着老师多少个日日夜夜的汗水？流露出老师多少个40分钟的心血？作为学生，我们是否应该学会感恩呢？
她，是一个平凡而又不一般的人；(.)她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人；她，是一个默默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任——项老师。
在二年级的时候，也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了，可是一发言，就紧张起来，把答案忘得一干二净，站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们：对错并不重要，只要肯动脑筋。
记得有一天。下课时，同学们正玩得起劲。突然，一位男同学不小心撞到了头部，顿时起了一个大包，血流满地。同学们都慌了神，急忙把他送到老师办公室去。老师见状，连忙用纸巾捂住他的伤口，并扶他去义务室治疗。上课时，老师批评了同学们不应该
那么调皮，但是语气中流露出更多的是担心。
以前，我们小。学校在一定时间里要出黑板报，老师就放弃了半天的休息时间，为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事，老师的心苦没有白费；以前，我们小。读不懂课文，老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩，老师的汗水没有白费；以前，我们小。有很多字不认识，尽管这样，老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书，老师的心血没有白费……现在，我们长大了，老师一如既往耐心地教育我们，而且还给我们许多锻炼的机会：班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧？
老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎么能远航？老师，我是泉水，你是高山，没有您，我怎么能潺潺流淌？老师，我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长？您用知识甘露，种下我们的理想花朵；您用心灵源泉，润育我们品德的美果。在不久的将来，我不论成为挺拔的白杨，还是不起眼的小草野花；老师，我都会以所有的翠绿向你致敬！我衷心向您道声：“老师，谢谢您！”。
篇7：老师我爱你初中800字作文
老师我爱你初中800字作文
老师，让我们从无知变得学有所长，从无意识地度过人生到有目标的追求；让我们的生命也因为追求梦想而更有意义。 很多人习惯把孩子比作花朵，把老师比作园丁。的确，花儿的绽放需要园丁辛勤的栽培和精心的呵护。为了鲜艳的花朵，他们日夜劳作，让阳光洒满每一个祖国的花朵。关于老师的赞美从来都没有间断过。
有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；
有人说，老师是灯塔，时刻指引我们前进的航向；
有人说，老师是蜜蜂，在人间不断辛勤劳作；
有人说，老师是石头，让别人踩着他开辟道路；
有人说，老师是风帆，引领我们驶向成功的彼岸。
……
老师几乎把所有的精力都花费在了我们身上，把所有的爱都倾注在了我们身上。他们唯一的期望就是想让自己的学生能有一份优异的成绩。我们的成长和老师的哼哼教诲有着非常密切的联系，正是他们的辛勤劳动，让我们懂得了做人的道理，增加了我们的学识，让我们在知识的海洋里畅游。我们的每一丝成绩，都离不开老师的辛勤耕耘，都浸透着老师的汗水。
老师是我们成长道路上的坐标和领航人。为了我们，老师可以说是起早贪黑，当我们已经进入梦乡的时候，老师或许还伏在灯光下批改作业、备课。当我们还在贪恋被子里的温暖的时候，老师早已经在教室等待着我们……
老师给予我们的太多太多。这些，我们每个人都应该铭记在心。没有老师，我们就不会顺利取得辉煌的成绩。老师的恩情值得我们永远记忆。
过几天就是教师节了，在这里我要歌颂两位老师——班主任李老师和我的妈妈。
我的妈妈是老师，她一天到晚在她的岗位上工作，经常天不亮就赶到学校，星星满天才回家，回到家里我早已睡着，但妈妈给我掖掖被子后，继续在灯下写教案。还有一件让我无法忘怀的事：妈妈早就答应我星期天一起去公园划船，但是，那天上午她却往家里领回一个学生，他要给她补课。到了中午，妈妈都没提去划船的事，我忍不住问妈妈：“咱们还去划船吗？”妈妈说；“这个孩子的课还差一些没讲完呢，咱们下个星期再去吧。”我无可奈何的点点头，谁让我有个老师妈妈呢？
还有一件事，那是一个冬天的傍晚，我生病了，发烧到了39度多，但是妈妈从早上去学校还没有回来，我躺在床上，希望门“吱”的一声，妈妈走进来，问问我的病情，坐在床头陪陪我，我病的好难受呀。可一整天了，都没见到妈妈了，我情不自禁的哭了起来。这时，门开了，走进来的不是妈妈，而是我们的李老师，老师询问了我的病情，又问我怎么哭了，我按捺不住委屈的心理，扑到老师的.怀里……
我的老师像妈妈，她姓李，1.70米的高个儿，圆圆的脸上挂着一双慈祥的眼睛，我常常望着那双眼睛，想：老师的眼睛多么像妈妈的眼睛呀！李老师教我们语文，是我们的班主任，学习上，她对我们和蔼又严厉。那一次，她正在上课，调皮蛋周小朋在老师走过后扮了一个鬼脸同学们都哈哈大笑起来，老师转过身，用她那双会说话的眼睛瞅了她一眼，好像在说：“以后不许这样了。”调皮蛋赶紧坐好，奇怪，那一节课他出奇的安静。课下，同学们议论纷纷，“调皮蛋能变好吗？”我看着正在座位上安安静静预习的周小朋，我知道他一定会变好的，果然，周小朋半个学期就从一个差生变成了好学生，你说李老师是不是有魔法？生活上，李老师无微不至地照顾我们。有一次，我班马小红不小心把圆规扎进了大
腿，血不停的流，老师马上抱起她，跑向医院，医生望着汗流浃背的李老师，问：“你是她妈妈吗？”老师笑着说：“不，不是，我是她的老师，也是她的代理妈妈……”
我不想把老师比作春蚕，因为春蚕到死也会悔恨，而我们的老师无怨无悔的付出：我也不想把老师比作蜡烛，因为蜡烛烧完也会流下后悔的泪水，而我们的老师流下的是汗水。老师就是老师，一个甘为学生付出一切的老师……
在教师节来临之际，我衷心祝愿天下所有的教师身体健康，万事如意！
篇8：实习老师初中作文800字
实习老师初中作文800字
“请问，可以教我做第七套广播体操吗?”课间操时间快要到了，我们的实习老师以一个非常诚恳的提问亮相了。同学们都笑了。
“不要笑，孔子曰：‘三人行，必有我师。’在做操上，你们确实是我的老师。”大家笑得更厉害了。
我的笑声中夹杂着一种莫名的失望，因为当班主任透露有位教语文的实习老师要来我们班时，我想像中的实习老师是个女孩儿――亭亭玉立的大女孩儿：清澈的眼眸像西湖水一样明净，秀丽的眉毛像双燕飞过长江的划痕，端庄的嘴像栖霞山上的.红叶，还有飞瀑一样的黑发……但眼前的这位老师却是个男的，高大的个子，魁梧的身材，一副学者气。世界上的事儿真是难以预料，接下去，我发现自己大错而特错了。“唐代有一位最伟大的诗人，他叫杜甫。我呀，非常崇拜杜甫，就学了他一样东西。你们知道是什么吗?”他微笑着问我们。看着大家百思不得其解的样子，他晃着脑袋说：“我学着杜甫姓一回‘杜’。以后大家就叫我杜老师好了。”同学们都笑得前仰后合，我也被逗得开怀大笑。
“请问你姓什么呀?”杜老师竟然是在问我。“我姓曾!”我赶忙回答。“哟，你跟唐宋八大家的曾巩同姓，我们应当是文学上的朋友嘛!以后我希望和每一个同学都成为朋友。”他风趣地说道。“你姓什么呀?”杜老师又指着我们班上的一个男同学问道。“我姓李，叫李伟。”“啊，我总算找到李白的后代了。咱们俩的祖先可是一对好朋友呀!”话音刚落，我们大家都笑得上气不接下气，杜老师自己也开心地笑了。
杜老师给我们讲的是《小橘灯》这篇课文，当他讲到制作小橘灯的情节时，我忽然说：“杜老师，您能给我们做一个小橘灯吗?”我满以为这个问题会使他不知所措，可我又估计错了。他像变戏法似的不知从哪儿拿出一个大红橘子，又从袋里取出小刀、针线，他先用小刀削去上面一层橘皮，问我：“这是干什么?”“削橘皮。”我不假思索地回答。他拿起粉笔把
“削”字写在黑板上。这样如法炮制，黑板上又出现了“揉”、“捏”、“穿”、“挑”等字，并用红箭头将它们接起来。他又将做好的小橘灯里放进一个蜡头，点燃了，向我走来，把它当做礼物送给了我……杜老师坦然自若的姿态，标准而又流利的普通话，形象化的教学法，使我从心里喜欢他、佩服他。如今我自忖：这个实习老师蛮棒呀!
篇9：初中感恩老师800字作文
迈入初中，整个给人的感觉是严肃和紧张，老师们也是从小学是的和蔼可亲进级成了“冰块脸”，但是总有那么一两个老师，会带给你温暖与无限回忆。
金老师是负责教我们数学的，第一次看见她，是在门口迎面撞上的，她有一头及腰的黑发，眼睛小小的，却透着一股严肃，像一把锋利的冰刀，使人感觉天下唯她独尊。她的脸上有一些痘痘，嘴巴紧闭着，不是常说话，但是一开口却是一种尖利的声音，直刺我的耳膜……总之，一开始我觉得这个老师很不好惹。在她的课堂上。没人敢讲话，都是目不转睛地盯着她。她说：“我是一个记仇的人，如果哪天有谁惹了我，我肯定不会轻饶，但是如果你对我客客气气的，我也不会无缘无故找你的麻烦。你的初一生活将会是快乐的，大家都开心，皆大欢喜……”如果你在做小动作，她会停下来，用她那双冰冷而严肃的眼睛盯着你。
假如你察觉到异样，停下来专心听讲，她会当作没有发生。假如你变本加厉，那你就得站着听课或者把课桌搬到讲台旁。当然，第二种情况一般不会发生。每个礼拜，老师都会抽、些时间和我们谈心，给我们进行“洗脑”工作，纠正我们的一些观点。这种时候，老师会和我们讲她的教学经历和她女儿的学习生活。我们大家都喜欢和她聊天，谈心。每每和她谈话之后，我们都会有收获。记得上小学时，我的数学就不怎么稳，成绩忽高忽低。进入初中后，自然就不怎么跟得上。
一次妈妈和老师通话，老师建议我去她那补课。我想：去补课？完了，课堂上就那么严肃，要是到她家里去补课，那不更惨了？但是妈妈已经答应了，我只好硬着头皮去。到了老师家，发现其实没有我想的那么严重，老师一身家庭主妇的装扮，在家拖地，在客厅，有一张大圆桌，还有我们班的几个同学坐在那里写作业。我打了个招呼，就也坐了过去。在补习过程中遇到难题时，老师会停下手中的活帮我们讲解。老师为了我们能理解透彻，还会另外出几道类似的题目，在老师家里补课很轻松，写的累了，她会给我们歇息的时间，中途她会和我们聊家常……
俗话说：一日为师，终身为父。我虽然只跟金老师相处了一个学期，但是在这紧张的初中生中，是她的特殊的教学方式和温暖的心感染了我，使我不再寂寞。金老师，您就像我的父母，我永远感激您。
篇10：初中感恩老师800字作文
是谁，每天晚上在办公室里奋笔疾书？是谁，日夜温柔地叫我们起床或督促我们按时睡觉？是谁，为我们播撒爱的种子，照亮希望的光？是老师，老师就像一位园丁，呵护我们成长。
记得我刚来这所学校时，站在讲台上笑着欢迎我的老师就是她。她犹如站在晨曦中的仙子，四周安安静静地，身上不染一粒尘埃。她走下讲台对我说：“欢迎你来到这个班。”我直愣愣地盯着她，那声音仿佛是天籁之音。我的脑海一片空白，过了一会儿，我的脑海中只有三个字：她真美。
从此以后，只要上王老师的课，我便追随她的身影，随她一起在知识的海洋里遨游。我觉得她的一笔一画，甚至一个撩头发的动作都那么优雅，我喜欢她，不仅仅是美丽的外表，更因为她美丽的心灵。
一天晚上准备睡觉时，我出去刷牙，听到宿舍一楼铁门“哐当哐当”在响，我跑去一看，老师被锁在外面了。我帮她开了门，她笑着对我说：“谢谢你啦，快去睡觉吧！”我再一次入了迷，直到她的头发掠过我的脸颊，我才用极慢的速度踱回了寝室。
第二天早上第一节便是她的课，快下课时，我发现了课文作业上的一处错误，便找出本子来与她讨论，过了半晌，她认真地看了后说：“确实有问题，你很细心啊。”我微笑着不语：她怎么会知道，我为了找到这个错误花了一整夜的时间呢？只是想在她的课上表现好一点，得到老师的这句表扬呢！
亲爱的王老师，我听说你去教九年级不教我们班时，我眼泪花花地直流，和你相处才不过十来天，最终却因为学校的规定而分离。
自此以后，我只能时常偷偷地去办公室看她，和她聊天。她也经常关心我，问我学习上有什么不懂的地方，寄宿生活有什么难处可以随时来找她。
感恩我的生命里遇见了这样一位亦师亦友的好老师，让我对学习语文的兴趣倍增，语文成绩在班里直线上升，让我重拾自信。如果没有老师的鼓励和培养，我想，我可能还是个上课不听讲，偷偷看小说，考试随便糊弄的“末位辅导者”吧。
衷心的感谢您，王老师。老师，待您长发及腰，我考上高中可好？
篇11：谢谢你老师初中作文800字
谢谢你老师初中作文800字
九月的天气已微带凉意，我与同学有说有笑的来到了校门口。正欲进门，眼角的余光被一些拥挤的人群所吸引，我只身挤进一个人群，眼前出现了一车还带着晨露的康乃馨。那粉红的、艳红的、浅橙的，依次被裹进亮丽精致的包装纸里，被卖主递到一双双稚嫩或修长的手里。花儿昂着头，美丽的花瓣洋溢着一种幸福，也许是因为自己寄托着主人对老师的祝福和敬佩而感到骄傲吧！
哦，教师节要到了！我默默地想着。“哎，教师节你想送什么礼物啊？”身旁的好友好奇地问道。“我……我不知道。”走进教室，看见在黑板上板书的刘老师，我着实愣了一会儿。
刘老师是我最喜欢的老师之一。她说起话来，声音轻柔极了。上的课，不仅讲究方式方法，幽默诙谐的语言也使得课堂变得妙趣横生。刘老师还有一个极为鲜明的特点：严，对我们的纪律、作业，刘老师从来严格把关，若我们犯了错，刘老师也决不轻饶。长时间下来，刘老师的威信逐渐提高，班里的同学小毛病也少了许多，班里不仅变得井井有条，而且我们的学习也逐步提高了。
刘老师不是作文里渲染的那些对同学无微不至、关心至极的老师，她希望我们能够自己照顾自己。因此，她的爱都包含着一种轻微的责备：“把头抬起来写字”、“每个同学从小就要爱护自己的身体”、“中午怎么没睡午觉呢？”……虽只是短小的一句话，但我能感受到暖暖的温情和刘老师深深的爱。爱是不分长或短的，不分次数多与少的，重要的是，我们肯付出我们的爱，让它来温暖人们就够了。就像刘老师，她没有太过于多的话语，但她是始终是爱着我们的。
刘老师也不是一位把分数看做唯一的老师，她更看重我们的品德和生活的适应能力。她从不用分数来衡量一个人，她始终从品德和更多的方面来要求我们、培养我们。无论是成绩好的，还是成绩差的，刘老师都能一视同仁，每次看见刘老师用公正的态度来对待每一位同学，正直的力量就不由得在我身体里慢慢地生根发芽。我感激刘老师，感激刘老师教会了我们这么多，感激刘老师赐予了我们珍贵无比的品德，我相信在未来，我们只要拥有品德和能力，我相信，我们一定会成功！
每个人的一生，都有父母和老师共同奠定的基础。在我们年幼无知的`时候，老师耐心地、一笔一画的，在我们的心灵里刻上知识与美德；在我们丧失了勇气和自信时，老师会用各种方法在我们心中涂上信心和勇敢的色彩；在我们迷失方向时，老师会赞美我们的美丽，使我们找到自己独树一帜的地方，并勇敢地开创属于自己的天地……有多少人因老师的一句话而重获新生，有多少人因老师的鼓励而站了起来！这份恩情怎么不值得我们说声谢谢呢？
有人说，老师像牺牲自己照亮别人的蜡烛，是一位为我们剪掉枯枝败叶的园丁，如一朵芬芳了我们心灵的花朵……而我觉得，我们就像一株矮小的植物，落在老师这块为我们遮风挡雨的石头身边。在我们成长的道路上，石头教会我们吸收养料，拥抱阳光，教我们在风雨中生存，教我们用尽力量绽放属于我们的花朵。时间过去了，我们的枝干变得挺拔，花儿变得绚烂，而又黑又小的石头在我们枝干的阴影里笑了，那是欣慰的笑；我们也回敬给她一个甜甜的笑，出自感激的笑。
篇12：和老师谈作文900字
和老师谈作文900字
学期近尾声，上星期老师陆续和同学们 “谈作文”。原本老师以为是很轻松的谈话，聊聊同学们对这学期作文课的想法，结果，没想到老师自己从这些谈话中，发现了我们的问题。
老师先问同学们最喜欢哪个题目，大部分的同学都喜欢“小书创做----动物狂想曲”与 “都市与乡村的对话”，因为他们觉得可以天马行空的自由发挥，受到的限制较少。尤其是小书，更是花下许多同学无数的时间与心血；初稿、二稿，也经老师一改再改。虽然一本小书的诞生要花老师们师生许多时间，但老师也真是从心里深深佩服他们的创意与才情！
最令同学头痛的是“新诗创做”和看似简单到初一年级学生都写得出来的题目“老师的家人”。有趣的是，创做出的新诗中，不乏佳做，但同学们似乎并不特别看重他们特有的诗样童心。老师想，大概跟平时较少写新诗、欣赏新诗有关吧！ 而最让老师意外的是，同学们觉得“老师的家人”很难写！ 原因大都是因为“不能太诚实”，所以写起来绑手绑脚的。他们怕如果写些家人的坏话，日后被家人看到，不是会被骂，就是会伤家人的心。有的同学则是不想让老师知道太多关于他们家家人的事。没想到看来还小小年纪的他们，顾虑可是不少呢！
绝大部分的.同学都会看老师给的评语，不过谈到自己觉得对他们“有帮助”的评语，大多数同学还是比较喜欢挑赞美的词语看。评语中如果讲到缺点时，他们虽然也会读下去，但还是选择以鸵鸟心态逃避居多。
最后，大部分的同学都知道自己在写做上的强项与弱项在哪里，这使老师很欣慰。有时候，了解自己并不是那么容易的事。通常，如果遇到知道自己写做弱点的同学，老师会很有兴趣的再继续问：“那你觉得要怎么样才能改进这个缺点呢？”鼓励他们再想想。有时候，并不是老师一定要他们在一时半刻间想出什么有效的办法，而只是想养成他们思考的习惯而已。
和老师并肩而坐谈作文，对老师来说再轻松不过，但对同学来说，他们是既期待却又很紧张。他们一方面是抢着想来坐在老师身旁跟老师谈作文，另一方面却在之后的日记里告诉老师，他们其实很紧张。
谢谢老师给机会和同学们聊作文，以后，老师说尽量避免出一些得逼大家“言不由衷” 的“掰”作文的题目啦！
篇13：谈幸福作文800字
谈幸福作文800字
幸福，一个美好的字眼，每个人眼中的幸福都不一样。
幸福可以是物质
在守财奴中，幸福就是每天能存一笔钱到匣子里。在吃货眼中，幸福就是尝遍天下美食，吃尽美味佳肴。同样，在爱美的人眼中，幸福就是穿漂亮时尚的衣服。无论是钱、美食、还是衣服，这些都是物质，但它也能给人带来满足和幸福感。
幸福是情感
对于留守儿童来说，幸福是亲情，父母的每一次回家，对他们来说，都有满满的幸福感；对于内向的人来说，幸福是友情，每多交一个朋友，他就会感受到一份幸福。对于适龄的单身男女来说，幸福是爱情，是遇到一个可以托付终身，与他一起白头偕老的人。对于缺动力的人来说，幸福是热情，对一切美好事物的向往和热爱之情。
幸福是知足
正所谓“知足常乐”，霍金曾经说过：“我虽然全身瘫痪，但可幸的是我还活着，还能见到这个美好的世界，对于已逝者来说，我很幸福。”或许对我们来说，残疾是一件非常可怕并可悲的.事，感觉这辈子都不会得到幸福了，但霍金却不一样，他能知足，知足于他还活着，还能思考，与我们交谈，所以了他觉得很幸福。人生需要知足，不然你永远也得不到快乐，感觉不到幸福，只会沉浸在无尽的自悲世界。
幸福是梦想
热爱音乐的人，坚持梦想直到完成，这是一种幸福。热爱阅读的人，可以天天与书为伴，与故事为伍，畅游在文字的世界里，知识的海洋中，这何尝不是一种幸福呢？热爱机械的人，可以与零件为伍，制造机械，申请专利，这也是一种幸福。在我眼中，有梦想的人，因为他们都有自己的梦想，可以去完成梦想，这就是幸福。
幸福也可能更小，小到是一个不经意的举动。
在你伤心难过时，一个轻轻的拥抱；在你茫然无助时，一个鼓舞的眼神。这些人就是你的幸福。幸福可以是一杯缓解压力的茶；幸福可以是一个失败后包容的笑脸。幸福就是这么简单。
人生短暂，与其自怨自艾痛苦着，不如去找寻幸福。她就藏在某个角落，只有用心去感觉，去观察，就会找到她。
篇14：谈“厚积薄发”作文800字
谈“厚积薄发”作文800字
苏东坡曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”的确如此，学习须广博，著文须积累，唯有“读书破万卷”，方能“下笔如有神”。创新型人才的培养亦是如此，须循序而渐进，厚积而薄发。
苏秦出身贫农，却胸怀大志，师从鬼谷子，多年学习纵横捭阖之术，锥股苦学，勤读数载，厚积才学，故能以一己之力促六国合纵，使强秦不敢出函谷关十五年，故能佩六国相印叱咤风云。王羲之临池学书二十载，广采众长，备精诸体，冶于一炉，方有入木三分之苍遒，飘若游云之健秀。由此可见，只有厚积才学，才能有惊人薄发。
然而，也有人说：“孔子学富五车，胸藏礼乐，周游列国欲布其道，却只得君主敬而远之，只受世人冷眼待之，难道是孔子的才学不曾厚积吗？”
自然不是，正如人们常说努力不一定成功一样，“厚积”并不意味就能够“薄发”，然而那些厚积才德，却没有“薄发”机遇的人我们就能说他们是失败者吗？就能否定他们的才学吗？我想，或许当听《武侯庙》中的'一言“莫将成败论三分”。昔者，梁启超倡导戊戌变法，孙中山引领辛亥革命，然而他们的革新之举却不能够彻底地改变中国落后腐朽的面貌，难道我们就能视他们的努力如无物吗？就能视他们的创举为虚无吗？他们都是革命的先驱，是胜利的奠基者，他们的创举，抑或壮举，又怎么能以世俗的成败去评价呢？在我看来，不畏失败，已然是勇者，敢于创造，何尝不是一种成功！
而仲尼欲以正道，复兴天下礼乐，知其不可而为之，在孤独中上下求索。他虽不能受君主的重用，但毅然选择了一条全新的道路：广纳弟子，教以儒学之道。而正是因此，谨庠序之教，申孝悌之义，儒学之道才历久不衰，儒家思想方流传至今。孔子的创新何尝又不是一种成功呢？
如今的人们渴望成功，却缺乏积累，期待创新，却畏惧失败，又如何能够有所建树，有所创造呢？爱迪生发明灯泡前也曾失败千次，曹雪芹著《红楼梦》更是批阅十载，每一次的成功，每一次的创新势必要付出巨大的努力，遭受屡屡挫折和失败，而后才能有厚积薄发。又怎么能够因为畏惧失败就拒绝开始，苦于积累而不愿创新呢？
当下我国的教育仍然为人诟病，钱学森之问依旧拷问着国人，尽管形势逼人，教育改革与创新之路却仍需厚积薄发，不可急功近利。历史已经证明，经济发展不能搞“大跃进”，历史也将证明，教育发展也不能搞“大跃进”，革新教育，培养创新型人才，不是发几个文件，喊几声口号就能成功的。一个科学成果的研发，需要科研人员几年，几十年，乃至一生心血的付出，需不畏屡屡顿挫。一个学者需耐住寂寞，需有“板凳甘坐十年冷”的精神，才能做到“文章不写半句空”。教育改革与创新型人才的培养是关系到中国未来的大事，改革者更需多方借鉴，深入研究，厚积经验，方能薄发高质量的改革成果。
中国教育改革之路漫漫而需国人修远，创新型人才的培养更待我们上下求索，厚积薄发！
篇15： 谈忍作文800字
谈忍作文800字
常听人说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”懂得谦，学会忍，或许就是改变命运的一个转折点。
忍，能磨练意志，促使成功。“史家之绝唱，无韵之离骚。”这是鲁迅先生对司马迁的《史记》做出的高度评价。司马迁狱中苟活，奋发图强，著写了《史记》这一鸿篇巨著。“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”道出了司马迁心中夙愿。他将心中的'无尽悲愤淋漓尽致地挥洒在了《报任安书》一文中，只为给后人留下一些有价值的东西，他选择了忍。可见，是忍磨练出了他的顽强意志，让他流芳千古。
忍，能架起友谊桥梁。韩信年轻时遭一屠夫挑衅，忍受莫大的胯下之辱。成为大将后的他不但不对屠夫施以打击报复，还对其进行委用。韩信的谦卑忍让之心，让人觉得不可思议，曾经让他受如此大的胯下之辱的屠夫，也因他的谦让而改变。他的做法出乎人的意料。忍，让他化敌为友。不难看出，忍让在人与人之间的交往中何其重要。
忍，能守得云开见月明。战国时期，赵国大将军廉颇素来不服蔺相如，宣言要辱之，而蔺相如却选择了忍让。正因为蔺相如的忍让，避免了国家利益的冲突发生，也化解了廉颇心中的怨恨。廉颇的“负荆请罪”，是对他长期忍让的最好回报，二人的误会得以解除。可见，忍能避免矛盾深化，最终拨开云雾见天日。
忍，让人心胸开阔。文雅而豪放、坚强而旷达的苏轼，他的命运何其坎坷？多次被贬，却仍能昂首挺胸，灿烂微笑。他选择忍让，使他不得不一次次面对更大的困难，但也因此，他积累了大量素材，创作了大量诗篇。“一点浩然气，千里快哉风。”苏轼的忍，体现了他的博大胸襟，让他创作了无数不朽之篇。忍，体现了他强健的人格魅力。
在学习生活中，与人产生冲突时，如果能用一颗宽容的心去忍让，往后退一步，便能有效化解冲突，增进友谊。但“忍”也并非毫无原则的退却，也并不意味着被人误解而无动于衷，要正确做到区分忍让在不同场合的做法。一个人若懂得忍让，就能避免许多不必要的纠纷，架起彼此的友谊桥梁。
篇16：谈自己作文800字
在这芸芸众生当中，我们何时才能看懂自己？走在放学路上，我抬头仰望天空，这么想着。
一年前，我的手颤抖着捧着一张不及格的数学试卷，半晌说不出话来，为了这张试卷，我暗下决心：“2个月后的毕业考，一定要考满分！”母亲对于我的誓言不屑一顾，谁都知道，数学一直是我学习道路上的克星，可谓是：数学虐我千百遍，我待数学如初恋。”从此，多少个夜晚，城市被喧嚣覆盖，而我在城市的一角默默地坐着自己该做的事情，费力地啃着一道道数学题，在被窝里痛哭一场后继续攥起那被泪水浸透的练习，汗珠从额头慢慢地沁出来，虽然辛苦，却很安心，因为明白自己又离梦想近了一步，便不自觉地高兴，那种哗啦啦从心底翻涌上来的朝气——原来汗珠也可以掉落的掷地有声，但更多时间是寂静无声的，改变却在一点一滴中一点点发生。
几百个夜晚，在通往图书馆学校空无一人的小路上，只为了借研究一道想了三天想不出来的一道题目的复习资料，门卫大爷用手电筒帮我照亮一小段路，他说：“小姑娘你一个人怎么不怕黑？”我沉默地摇头，我不怕黑不怕累不怕冷不怕路远，只怕虚度了岁月，荒废了青春。再后来和梦想心痛地擦肩而过。
两个月的努力总算有了结果，看到结业成绩单上数学那栏的“100”我欣慰地笑了，好友写的话至今还保留在毕业同学录的扉页上，她说：“我们用人生最好的年华作抵押，去担保一个说出来都会被人嘲笑的梦想，在以后的人生道路上，别给自己留下遗憾，有梦就努力去追“这段话给我的触动很大，还好，我暂时没有给自己留下遗憾，但我不知，在前方遥遥的人生道路上会遇到怎样的事情，它们抑或快乐，抑或悲伤，可不论怎样，努力便好。
这件事教会我的，其实是一个至为简单的道理，不过是如何使自己变得更好，如今在回想起那段时光，仍旧感激至极，岁月飘忽不寄，那种不及前路和酣畅淋漓的付出我不知还有几次，好似把一生的热血热泪都耗尽，那一刻，我便看懂了自己，努力奋斗便是最好的坚持，在努力奋斗中，好似所有的波澜壮阔都会化为细波，所有的锣鼓喧腾都会归为岑寂一般，去向残酷世界讨个说法，去和曲折命运勇敢单挑。
看懂了自己，我比谁都相信努力奋斗的`意义。阳光晃得我有些睁不开眼，拍拍手，我笑了，对太阳做个鬼脸，重新走上了通往无尽梦想的道路，我相信那里更有一方纯净的蓝天。
篇17：谈底线800字作文
谈底线800字作文
俗话说，弱水三千，只取一瓢饮。而对于近来无聊之余的感受，虽说感慨万千，但我却只想只取一点谈。那么我就，谈谈底线吧！
无论是在当今的创业、就业亦或者人际交往的过程中，有一种东西是必须要把握和衡量好的，那便是底线。每个人都有每个人的底线，离别人的底线远一点，离自己的成功就近一点。
简单来说，底线可分为两种，即他人的底线和自身的底线，这两种底线都是不可超越的。他人的底线，又可以粗略分为与朋友（包括同学和同事）、亲人、恋人（包括夫妻）之间的'底线。人与人之间的交往，不管是亲密还是生疏，我想，都该是需要保持一种适当的距离——距离产生美这句话我想是过于绝对的，但与不同的人保持不同的距离却该是真理。朋友之间相处，不管是亲密或是略显生疏，说的难听一点，也总该看脸色行事。有的玩笑可以开，有的玩笑却开不得；和有的朋友可以开幽默俗气的玩笑，然而和有的朋友对于这种“没品”的玩笑却只能适可而止。不仅仅与朋友相处需要把握好度，亲人之间相处，也是一门深奥的学问。有些东西，我们做的过分，但在于我们的亲人看来，无论我们犯了弥天大错，到最后，他们或许依旧会原谅我们——毕竟血浓于水。但是，作为一个有责任和担当的人来说，我并不认为获得亲人的谅解就是坦然，那只会彰显出犯错者的卑微。有时候，多一点体贴，多一句问候，少一些埋怨，少两句借口，那都是对亲人莫大的感恩和支持。底线的合理，在于不逾，也不越，不多，也不少。同样，与恋人之间的相处，也该是保持着一种不近不远的关系。有的人认为，是恋人，就应该坦诚相待，就应该把自己所有的隐私供诸于对方，那代表信任。其实不然，在我看来，每个人都有属于自己的隐私，自己的空间，那与信任无关。既然是恋人，既然恋着对方，就应该相信对方，多一些理解，多一些宽容，问一次，对方不想说，就算了，何必那么斤斤计较苦苦相逼呢？你认为对方是你的，其实不是，你是你，他（她）是他（她）。而自身的底线，简单来说，便是自己的道德良知和思想意识了，在此不细谈。
《论语》中有：“过犹不及。”把握好“度”，衡量好对他人与自己的底线，我想，不仅仅是对于就业，也不论是对于朋友、亲人、恋人，还是自己，都必定会受益无穷吧！
篇18：谈网络游戏作文800字
谈网络游戏作文800字
当今社会，科技日新月异，我们的生活离不开网络。不懂电脑的人都被“尊称”为——文盲。网络是好，可以使人懂得更多新的知识，开拓视野。可是不正确的利用网络，一味的沉迷于网络游戏中，既伤身，还伤神……
现在流行一款网络游戏——“开心农场”在那里你可以种植你想要的植物，还可以养动物，开虚拟餐厅。但是你还可以肆意的偷盗别人的劳动成果，去“偷”别人的菜，去“蹭饭”……这是什么行为？这是不尊重别人的劳动成果，偷到的行为！在现实中是遭唾弃的'。不要以为虚拟就可以随意放肆……要知道。习惯成自然……如果这种不良恶习不改正的话，难免让人误入歧途。
据电视新闻报道过n次关于玩“开心农场”而造成的不良后果：有一位白领，玩得上瘾，每天晚上三更半夜爬起来偷菜，据说那时没人和你抢着偷，可以多偷一些。结果不到半年，那位白领，因为睡眠不足加之工作劳累，严重脱发，精神状态，面临被迫辞职的后果……
这款游戏还容易使自制力差，不明事理的人走上犯罪的道路，尤其是青少年。在台湾就有类似的事情发生，一位农民种植了一大片白菜眼看都要成熟了，可怕的事就连发生，连续3，4天有白菜被偷，且大面积的白菜被连根拔起扔在一旁……有的已经脱水枯死了。看着这样的场景老人无助的坐在一旁，任冷搜的风刮过自己那干瘪饱经风霜的脸……泪水溢出眼眶，偷菜的人可知道，这是老人一家的生活来源呐，就被你这样给了断了……
我很是心寒，难道这不都是“偷菜”惹的祸么？但是我却爱莫能助啊。如果在你身边有沉迷于网络游戏不能自拔的人请给予忠告，杜绝以上的事情再次发生……还请有关部门加大对不良网络游戏的打击力度，共同创造我们美好的明天……
篇19：谈宽容作文800字
谈宽容作文800字
紫罗兰把它的香气留在了那踩扁了它的脚踝上，这就是宽容。马克吐温
何为宽容？度量宽宏，处处能容。史搢臣说：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬。”他的这句话一语道破机关，言出宽容之益处。继而仰望历史的天空，颇有收益。
清朝张英在外做官，收到家人来信希望他动用关系打赢家中争地官司。谁料张英浅笑而回信并附诗一首：
千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
收到信的家人便按照信中所说退避三尺，邻居见状，也跟着做了。这便有了“六尺巷”，方便了后人。
“六尺巷”这个故事耐人寻味，而其中张英的所作所为更值得我们学习。宽容方能成功。一个真正宽容的人不会因一点得失便怒目嗔视。这种精神在彭思永身上体现得淋漓尽致。
彭思永应举时，持金钗数只住在旅馆。同考者数人来拜访他，请他拿出金钗来玩。其中有一个悄悄将一只金钗塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，却不言语，别人都不知情，惊找失物。彭却回答：“就这么几只，并未丢失。”众人离去时，偷金钗的人作揖告别，抬手不慎将金钗落在地上。众人此刻都钦佩彭之大度，彭某不肯当众出他人之丑，宁可自己在财利上损失，确是厚德大度之举。当然他也绝不是想助成偷者之恶，这是不待多辩的。
尹荣方先生言道：“度量不是先天就有的，它关乎人的德行，也关乎人的见识，有德，有识者方能度量，德识则需不断学习，修行才能获得。”
那何为修行？曰：“修炼，行习。”
一个有度量的人，必定是一个宽容他人的人；一个能站在他人角度去理解前因后果，用一种善意的方式处理人际关系的人，必定是一个个左右逢源，行为得体的人。
负荆请罪的故事家喻户晓。试问：若无蔺相如的'大度宽容，哪来的刎颈之交？哪来的赵国争霸？蔺相如对廉颇是人格上的尊重，即使廉颇有错，蔺相如仍是能让则让，不予与廉颇争列和引车避匿，尽量不起纷争。体现了真正的宽容精神。
想起那句话：一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。
做一个伟大的人，做一个宽容的人。
篇20：谈职业道德作文800字
社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范，例如： 遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。
每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说，它在很多方面都体现了社会公德的重要性。首先上车要排队。现在好多人为了自己能坐到位置，都不排队，而是挤在公交车的门口。这样一些人就会被踩到脚，瘦弱的人甚至会被挤倒，而女性还可能遭到咸猪手的偷袭，同时还便于小偷偷东西。其次，要主动让座。因为现在主动让座的、富有爱心的人越来越少，所以公交车上专门为老弱病残孕设置了爱心座位，车内的广播系统中也有“请主动为老弱病残孕和抱小孩的人让座”的语音提示。可是有些人霸占着爱心座位不让座，头还朝向窗外，就当没看到有老人或是孕妇，也没听到车里的广播提示。第三，要讲究车内卫生，不在车内吸烟、吐痰，不乱扔瓜皮果壳。经常会看到有男士在车内吸烟，然后被司机劝阻了，他还不服气。另外，在车内吐痰、嗑瓜子也是常见的。甚至偶尔还会看到有抱在手上的小孩在车上小便。为什么现在公交车车上都有个垃圾篓?为什么会有“请讲究车内卫生，文明乘车”这样的广播提示?其实就是因为有些人不遵守社会公德，公交公司不得不采取以上措施。此外，为了遮挡夏日的太阳，也为了给乘客提供更好的乘车环境，公交公司不惜重金，为每辆车的`车窗上安装窗帘。可是一个夏季都没过，那些窗帘不是脏了、破了，就是掉下来了，残缺不堪。要是不人为破坏，窗帘的使用寿命是不会那么短的。
总之，遵守社会公德，有利于精神文明建设，有利于创造美好生活。社会公德需要社会的每个成员共同遵守。遵守社会公德从我做起，从身边的小事做起。
人之立身，所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐，扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。
试想，每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困，每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残，就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活，而且这些发扬公德心的人也会赢得社会的认可，每个工人如果都能关心集体，爱护公物，做集体的主人，那每个集体定都能蒸蒸日上。每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱，每户人家都不把垃圾弃在马路旁，那就会拥有整洁的环境，也可呼吸到新鲜的空气，而不是污浊的空气，垃圾的恶臭。每一个企业如果都能改善废水处理和废气污染，他们就不仅会获得大家的信任，而且产品也畅销。如果发扬社会公德已蔚然成风，我们的祖国定会是人们互帮互助，生活美满幸福，环境整洁清新，风景优美怡人的国家。
从现在开始，大家弯下腰捡一点垃圾，伸出手帮助一下弱小，只要发挥这么一点公德心，我们的明天定会更美好。
篇21：谈做事800字作文
在我的心中，做事分为愿做事、做成事和做好事三类。
愿做事是一种态度，也是做成事和做好事的基础。
我们只有一大批愿做事的人才能成就一番伟大的事业。
愿做事不一定能做成事和做好事，但他能化作一种内化力，为做成事和做好事提供借鉴和激发灵感。
因此，我们鼓励那些愿做事的人，因为只有他们，我们才有了干大事的基础和动力。
人是一种情感动物，真正让人愿做事，我觉得需要做到以下几点：
1、情感的交流必须深入。
俗语道“士为知己者死”，可见其情感的投入对一个愿做事的人来说相当重要。
2、公平公正的平台。
“公平公正”是一切事情恒久动力的源泉，只有公平公正的机制才能让我们的工作运转的更加健康稳定。
3、强大的后盾支持。
我们每一个人都有独立的思想和创意，如果能够给大家以强大的后盾支持，让他们努力大胆地去做事，我们的事业才会出现“百花齐放”“百家争鸣”的良好局面。
4、合理可行的激励措施。
激励措施其实就是我们在做事后的一种认可和惊喜，也很重要。
如果有了这几点的话，我认为，愿做事的人可能会多起来。
做成事是做事的一种结果，也是基本要求。
做事的人很多，但都半途而废，不思进取，等于没做。
我们要求的最低标准就是要把愿做的事情做成，这样很重要，才有说服力。
但做成事就需要具备以下几个条件：
1、健康的竞争环境。
一切事情的成功都需要好的竞争机制的配合，我们必须为做事提供一个良好的竞争环境才能为做事赢得信心和自豪感。
2、集体的配合与参与。
事情最终是由人来完成的，没有人的积极配合与参与，事情就没办法进行和完成，所以我们做事前先要做好人的工作很重要。
3、领导的重视和支持。
一切活动的成功都在于领导的重视和支持，我们活动做得有多成功，在一定程度上与领导的重视与支持是分不开的。
4、一个团结的有创意和进取心的团队。
作为组织活动的参与者，组织者的创意很重要，好的创意就像一个崭新的科技成果一样，可以起到“推波助澜”的作用。
所以，我们的很多人不是不愿意做事，只是在做事的过程中，缺乏了这些因素，让做事失去了他应有的魅力与光辉。
做好事是每一个做事人最终的梦想。
虽然在很多情况下，我们能保证把事情做成，但不一定能把事情做好的一个最重要的原因还在于前两条是否做好。
最后，我衷心地祝愿每一个愿做事的人能做成事，做好事。
篇22：谈吃作文800字
谈吃作文800字
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为依消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这是王国维的三种境界。其实，万事万物何尝没有这三种境界呢？今天，咱们来谈谈“吃”。
人是打在娘胎里就知道什么是吃：通过脐带与母体进行营养交换。尔后，我们呱呱坠地，一生的“吃”途也缓缓拉开的大幕。吃，不仅是酸甜苦辣咸，还有人生百味；吃，不仅是柴米油盐酱醋茶，还有世间冷暖。
吃的第一种境界，就是吃饱。所谓吃饱，无论是山珍海味还是残羹剩饭，只要能驱走饥饿，无外乎吃的是什么。这种观念放在今天来看已经过时了，现在还有谁为了吃饱肚子而奔波呢？记得小时候，每每经过街边的小店，我都一定会掏出一两个硬币，买下一袋包装“精美”的辣条。在落日余晖的.映照下，手拿一包辣条，仿佛在品尝世间最美的滋味。不过，辣条的营养价值实在不敢恭维，除了填饱肚子，我实在想不出它有什么用处，可能仅仅是因为嘴馋的缘故吧。随着岁月的流逝，辣条渐渐从我身边消失了。
吃的第二种境界，就是吃好，这在改革开放以后已经实现了。现在每天的学习任务那么繁重，家长们也是想方设法给孩子们补充营养。母亲不知从哪儿找来了各种营养食谱，变着法儿做给我吃。红烧鱼头，白斩鸡，……有些太荤的东西我其实是不愿意吃的，母亲劝我：“只要是对身体有好处的东西就要吃。”话都说到这份上了，还能咋办呢？只好来一场“舌尖上的战争”了。
以上两种“吃”的境界仅仅是人的本能，层次还比较低。这“吃”的第三种境界，也是吃货的高雅之堂。应该换句话来形容，“享受吃的过程”。
这样的新闻诸见报端：某某人卖掉房子，抛弃工作，买一辆房车或一艘游艇，带着全家人环游世界。古板的人会说：浪子不回头，把生活当儿戏。其实，这正是一种享受。何尝要每天用一根发条把自己拧得团团转，过着朝九晚五、拼命三郎式的生活呢？譬如诸位中学生，就连吃饭都要规定时间，几口就把饭拨完了，这哪里是吃饭，分明是喂猪嘛！记得曾经放假时，到一个陌生的城市，专门逛当地的“小吃一条街”。并不是为了填饱肚子，而是去体验“舌尖上的文化”。每样都买一点，虽然不多，有那个味儿足矣。
“吃”的三种境界，看似简单，实则映射出了人生的过程：由最开始的懵懂彷徨，到之后的执着向前，恰逢困惑难以解脱，最后功到自然成。
篇23：800字作文：谈意气
横槊高歌，金戈铁马，魏武逐鹿中原；平沙茫茫，狼烟阵阵，汉将辞家破贼；醉花阴下，抽刀断水，举杯邀月，太白斗酒诗百篇。这一个个场面是何等的雄壮，那一位位英雄人杰又是何等潇洒，意气风发，到底这吞吐宇内的意气从何而来？
意气从形而来。在那兵荒马乱的三国时代，周喻亲率东吴三千水师，据长江为天堑，独抗曹魏百万雄狮。“羽扇绾巾，谈笑间，强樯灰飞烟灭。”月光下，周郎雄姿英发，光洁苍毅的面容下是一双坚定的眼，射出犀利的光。如此形魄，怎么不让未经水战的中原将士震慑胆寒，丢盔弃甲。周郎以他苍月般的面容，意气风发地战胜了曹魏，终在历史的长河中留下了“周郎”这一美誉。但反观当今社会，在各大选秀娱乐节目中，我们经常能看到长相清秀，五官精致的男子，为什么他们缺失意气风发呢？
意气从神而来。纵然，现在的很多明星偶像有着令人羡慕的容貌，但看看他们的生活习性。不读诗，不习文，不论道，“空有副好皮囊，原来腹内草莽。”这又怎能给广大人民带来强大的精神力量呢？“形全而神残，不知其可已矣1而有一些人物却不这样，三国时的张飞素以黑面著称，钢牙豹眼，形容粗糙。虽欠形，但张飞守其节义，与刘备、关羽患难与共、同赴生死。几经沙场，几经生死，最后殉义而去，铮铮然留下了精气神魄，千百年来为人所称颂。当然，形神兼备的风流人物还是有的'。但光有神形，还不足以使人有吞吐宇内、兼济天下的飞扬意气。
意气从志而来。当年高祖斩白蛇而起义，破秦兵而拥关内，何等风流潇洒，何等形神兼备。待到打下万里江山，并非坐享其成，不思进龋而是击节高歌：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。”志向远大的他要让连年苦于战乱的百姓过上好日子。他坚信惟有励精图治，才可递百世而至万世而为君，谁得而族灭也？大风阵阵，百草飞扬，有斯明君，高歌朗朗，气吞万里如虎！正是有了这样一位志向高远，意气风发的明君，大汉王朝终在历史的丰碑前屹立441年而不倒！
如此说来，意气从形、神、志而来。对于世人，修其容貌，正其衣冠，强健体魄，奋发向上，可具其形；读经品史，放眼山川，俯观草木，可具其神；志存高远，放眼未来，可具其志。
相信，数风流人物还看今朝！
篇24：高中作文谈比较800字精选
世界上无处不存在着“比”，只是我们平常感觉不到而已，不过你只要仔细想想，看看，就会像法拉第一样把电发掘出来。不仅人在比，所有的东西都在比先进，比好。比如我们国家之间为什么要争先进，争发达，就是一个字――“比”。为什么“神五”刚刚发射两年，“神六”又上天了?这是始料不及的，这是要向其他国家展示我们的发展迅猛，说白了就是要比，要向世界上所有的国家比。比，是一种竞争，是一种动力。这种动力是巨大的，它能使人不断向前，不断进步。设想一下，如果世界上不存在比，人们肯定不会向前，肯定没有一种上进心，这将是致命的。如果我们不积极进取，将永远停留在古代的那种刀耕火种的时代中。自然界也存在着比，不要以为植物是弱的，是一种无能的东西，它们也有比，譬如：我在书上看到的一种植物，它的体积是很小很小的，但他们会缠到那些高大的树木上，挡住树的阳光，并且像蟒蛇一样，用力缠住“敌人”，使敌人死亡为止。想想看，这不正是我们人类之间的战争么?在动物界，也有着比。这是一种弱肉强食的竞争，失败者将会失去自己的生命，甚至更多。同学之间是比学习，只要你努力学，成绩自然会好。但是同时也会引起别人的嫉妒，想超越你，唯一的方法是比你更加努力学习……这样一来，我们的学习成绩就会不断提高，这样来说，比是一种好的行为当然，比也有不好的一面：同学喜欢攀比，比自己的东西高级，好。有着别人没有的很多东西，并在人们眼前炫耀自己，使得别人羡慕你。但是那些人从没想过，他们的任务是学习，不是一些歪门邪道的东西，而且这钱是父母的钱，不是你的钱，在你手中花掉10元钱是很平常的，但在父母手中却是犯罪似的。有本事你自己养活自己啊，你凭什么大手大脚地花父母的钱?不能以为自己家有钱，就这样一直依赖下去，你今天依赖过去了，你明天怎么办，你明天凑合过去了，你后天怎么办?你自己的父母总会去世的，自己不学无术，没了父母你靠谁?自己学是为了自己，不是为了别人。世上谁也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你，只有你才能改变自己。有人说“比”是好的，有人是“比”是坏的，是好是坏就看你怎么看待。这种概念不是别人强加给你的，这种判断是靠自己的，你怎么看，就怎么说。世界上每是每刻都在比，这样的“比”将是一个无限循环小数……
我与凡卡比童年“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。当我想起列夫-托尔斯泰写的这句明言谨句时，对凡卡的遭遇更加同情了。想想自己与凡卡相比，简直是天壤之别。凡卡的生活十分穷苦。老板打他，不敢还手，老板骂他，不敢顶嘴。我有一个幸福的家庭，爸爸关心我，妈妈疼爱我。记得那是一个寒冷的冬天，窗外，北风呼呼地刮着，爸爸因为怕我冷，帮我盖了“三层被”棉被一层，毛毯一层，厚厚的军大衣一层。我幸福的钻进爸爸为我筑起的“暖巢”。到了半夜，可能是由于太热了，不知不觉地把三层被全踢到了床下。半夜醒来，在朦胧中看见了一个熟悉的身影，她就是我的妈妈，一位对我呵护备至的妈妈。只见她冷得身子在颤抖，可她全不顾，弯腰捡起地下的被子，盖在我的身上，此时一股暖流涌上了我的心头，两行热泪顺着脸颊流了下来，我想：平时妈妈做事做生意忙得不可开焦，常托着疲惫的身子回到家里，而我却还要让她操心，真是不应该，想到这儿，我爬起来抽噎了一下，说：“妈，您怎么还不睡呀?”“你这孩子，这几天常在被窝里‘大闹天宫’，把被子踢掉。”妈妈抚摸着我的头说。说完，她也钻进了我的被窝，妈妈用她那温暖的两臂抱着我睡。那晚，我睡地最甜美，最幸福。凡卡没爹没娘，无依无靠，而我身边却有那么多爱着我，我要珍惜每一份爱，让爱永驻心间。
篇25：谈个性800字作文
它有着娇娇嫩嫩的雪白的皮肤，黑宝石般的眼睛，红红的嘴唇，只要穿上公主裙，戴上珍珠项链，穿上高跟鞋，再画个淡淡的妆，一看就是个美人，可别被她的美貌迷住，她可是一个“双面”娃娃。
她很乖、听话，有时温柔得像只小绵羊。有一次我正在吃冰棍儿，她一看到我有吃的，就向我奔来，用她最甜蜜地声音对我说：“我最亲爱的格格姐姐，可以给我吃一口吗?”她把眼睛睁得大大的，像一颗闪闪发光的大宝石，我见她这么想吃，于是说：“你这么想吃，那我把它全给你吧!”接过冰棍，在我的嘴上蹭了一口。
可是，她生气时如同一只正发火的猛虎。有一次她发火了，我去斗她，没想到她大声尖叫，这叫声如同山崩地裂，好像大地都被震得颤抖起来，这声音震耳发聩，好像世界上的玻璃都要被她震碎了，我不得不在心中念叨：给她颁个世界最佳尖叫奖。她拿起衣架子，往我这边打，我一闪，才没被打倒，可是打到了沙发，小小年龄真是会发脾气，好可怕啊!以后再也不要激怒她，不然吃苦的是我。
这就是我人见人爱，花见花开的可爱“双面”娃娃——小小贝，虽然她脾气很大，但是我们还是最好的朋友。
篇26：谈追星作文800字
追星，是不少少年少女的休闲方式，一些人还把明星当做自己的奋斗目标，立志要考上某某明星读的大学。可是，不理智的追星却会引起不必要的**。
最近通过综艺节目《偶像练习生》c位出道的一个明星现在可谓是红得发紫，但这段时间的一件小事却在网络上掀起了大浪。事情的起因是这样的，一个在漫画APP上连载漫画的作者，因为漫画主角的名字中有和那个明星相同的一个字，就被一些不理智的粉丝们骂的狗血淋头，而令人觉得不甘的是，漫画作者还出来声明是他自己的错，这就像一根导火线，点燃了路人和不理智粉丝的“战争”。
朋友告诉我这件事时我也吃了一惊，自己去那个网站目睹了“战争”的残酷。第一眼看到的是路人在为作者打抱不平，各种辩论。再往下刷，就是作者亲自发帖出来公开向不理智粉丝道歉的动态，其中有粉丝各种不堪入耳的辱骂的截图，但作者很好人地把不理智粉丝的ID打了码，才避免了大多数“群殴”事件的发生。
对此，我认为，一个明星再红，他的粉丝再多，那粉丝们也应该保持理性的心态啊，况且这世界上这么多人，和某个明星重名的多了去了，这位作者找出了一年前与编辑讨论为角色取名时的聊天记录，声称自己当时仅仅是想用“比较有年代感”的字，并没有想到蔡徐坤。漫画粉丝们也表示一年前蔡徐坤还未大火，连蔡徐坤粉丝都不知道他，漫画作者又怎么会去“蹭热度”呢。而且，中文也有五千多年历史了，难道一个明星出名了，大火了，那个字就成了他的专利了，别人用不得了?
言归正传，我们应理智追星，学习他们身上好的品质，例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的品质，而不是过分或盲目地“追星”，这不仅是会影响到我们的学习和生活，还会给偶像抹黑。
相信无论哪个明星看到你们这样子，也都不会高兴的吧。
篇27：谈追星作文800字
一场没有硝烟的战争，吹响了群星闪烁的集结号，有专家、学者、医生、护士，还有解放军战士。他们怀着爱祖国，爱人民的赤诚之心，向着疫区，向着病毒与黑暗逆行而去。写下了一首首激励人心、可歌可泣的歌，“星光荡开宇宙，他们闪耀其中”，是的，他们就是最明亮的那颗“星”，也是我们最应该追的星。
在此之前，我经常会和身边同学讨论那些当红流量明星、演员、歌手之类的，觉得他们或青春洋溢，或扮演的角色令人着迷……然而，当这次疫情来临，我更多地关注到这样一个身影……
她从“赤脚医生”到工程院院士，在非典中立下赫赫战功，她同团队创立了“李氏人工肝支持系统”，她就是李兰娟院士。新冠病毒疫情中，她果断要求促使了武汉的“封城”举措，有效地遏制了病毒的扩散。她医术精湛，对工作一丝不苟、精益求精。她带领团队刻苦专研抑制病毒的难点重点，仅用不到一个月的时间就研定了病毒系列和分离毒株，为挽救更多患者的生命，争取了宝贵的时间。
李兰娟闪光的亮点使我清楚的认识到：人生起步应该扎扎实实地从头做起，做一个有追求的人，一个有志向的人，一个勇于挑战的人。从“赤脚医生”到工程院院士这是一步多么大的跨越，需要付出常人难以承受的压力与努力，她做到了，尽管在发展过程中遇到数不清的坎坷与磨难，但她从未言弃，直至登顶。功成名就后，她并未贪图安逸与虚荣，更多地置身于国家的需要，为国家贡献、为人民服务。
平凡的世界，我们大家都普普通通。一样的来，同样的去。但科学家以他造福人类的发明创造与世界共存;作家以他不朽的名著万古留名;将军以他卓越的战绩与时代永存;英雄与楷模则是以他们榜样的力量、感人的魅力、动人的事迹让世人关注，代代传颂。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，疫情的前方，百花争艳，万木迎春，“中国精神”是我们这个时代的榜样力量，民族魂魄，引领着我们在求学的路上，不断探索前行。
篇28：谈做事800字作文
谈做事800字作文
在我的心中，做事分为愿做事、做成事和做好事三类。
愿做事是一种态度，也是做成事和做好事的基础。
我们只有一大批愿做事的人才能成就一番伟大的事业。
愿做事不一定能做成事和做好事，但他能化作一种内化力，为做成事和做好事提供借鉴和激发灵感。
因此，我们鼓励那些愿做事的人，因为只有他们，我们才有了干大事的基础和动力。
人是一种情感动物，真正让人愿做事，我觉得需要做到以下几点：
1、情感的交流必须深入。
俗语道“士为知己者死”，可见其情感的投入对一个愿做事的人来说相当重要。
2、公平公正的平台。
“公平公正”是一切事情恒久动力的源泉，只有公平公正的机制才能让我们的工作运转的更加健康稳定。
3、强大的后盾支持。
我们每一个人都有独立的思想和创意，如果能够给大家以强大的后盾支持，让他们努力大胆地去做事，我们的事业才会出现“百花齐放”“百家争鸣”的良好局面。
4、合理可行的激励措施。
激励措施其实就是我们在做事后的一种认可和惊喜，也很重要。
如果有了这几点的话，我认为，愿做事的人可能会多起来。
做成事是做事的一种结果，也是基本要求。
做事的人很多，但都半途而废，不思进取，等于没做。
我们要求的最低标准就是要把愿做的事情做成，这样很重要，才有说服力。
但做成事就需要具备以下几个条件：
1、健康的竞争环境。
一切事情的成功都需要好的竞争机制的配合，我们必须为做事提供一个良好的竞争环境才能为做事赢得信心和自豪感。
2、集体的配合与参与。
事情最终是由人来完成的'，没有人的积极配合与参与，事情就没办法进行和完成，所以我们做事前先要做好人的工作很重要。
3、领导的重视和支持。
一切活动的成功都在于领导的重视和支持，我们活动做得有多成功，在一定程度上与领导的重视与支持是分不开的。
4、一个团结的有创意和进取心的团队。
作为组织活动的参与者，组织者的创意很重要，好的创意就像一个崭新的科技成果一样，可以起到“推波助澜”的作用。
所以，我们的很多人不是不愿意做事，只是在做事的过程中，缺乏了这些因素，让做事失去了他应有的魅力与光辉。
做好事是每一个做事人最终的梦想。
虽然在很多情况下，我们能保证把事情做成，但不一定能把事情做好的一个最重要的原因还在于前两条是否做好。
最后，我衷心地祝愿每一个愿做事的人能做成事，做好事。
篇29：谈忠诚800字作文
一个美丽而动人的故事，发生在了繁华都市中；宽广无垠的雪原上；鸡犬不闻的深山中，发生在狗、狼和人之间。
小白和黑朵，一只西摩犬和一只牧羊犬就在这里自由流浪，他们都曾经是忠诚的好狗，但被抛弃了，在这里，他们围捕野兔，自由自在，且勇斗狼群。回到都市，他们“行侠仗义”，更是智斗绑匪。最后，黑朵受伤去世，小白也随之而去，这两匹狗用生命演绎了永恒的忠诚
当所有的人都在感叹他们的忠诚时，我却受益于这种忠诚的永恒。忠诚，无论在动物还是在人身上；无论是经过岁月的洗礼还是遭受现实的磨砺，都不应该逝去。忠诚之所以永恒是因为无论是在好人还是坏人的心底，忠诚总有那么一席之地，它从出生开始就存在，伴随你的一生。这也就是“忠诚”的责任。所以，忠诚不仅是一种性格，也更是一种责任。
责任，是每个人都有的。
记得有一次中午，老师拖堂了，同学们一个个饥肠辘辘，连听课的精神也没有了，眼中黯淡无光，甚至连坐直身子的力气都没有了，再加上别的班的同学抬饭经过门前，那饭菜的浓香，让人垂涎欲滴，恨不得直接冲上去抢一盒饭吃。——然而，随着老师的一声令下：“下课！”，同学们的形象瞬间大变，双目立刻变得炯炯有神，两眼中散发出逼人的精光，做不直的身子也挺直了。“起立”“老师再见”的声音变得格外洪亮。老师一走出门，同学们有的便拿起杯子去接水，有的去抬饭，有的则是站在班级门口，盼望着抬饭的同学早点归来，更多的则是一屁股坐在位子上，安抚着自己的肚皮。
饭，终于来了同学们一见到饭，便争先恐后的冲了上去，挤作一团。当然，有人不在其中。最后，当同学们抢完了的时候，饭已经没有了。可是，有的人还是没有饭，比如：楠楠。她并没有说什么，只是一脸焦急的坐在位子上，四处张望，时不时的发出一阵低声的闷哼，当时也并没有人发现她没饭。直到同学们的饭吃到一半的时候，被班长乐乐不经意间发现了。发现这一情况后，乐乐第一时间扔下馒头和筷子，冲出了教室，直奔领餐室而去，帮楠楠要了一份饭，由马不停蹄的跑了回来，把饭给了她，并关切的责备道：“下次有这种事记得要早说，不要在那里坐着，同学们都会帮你的，不用害羞。”“噢，知道了，不好意思，麻烦你了”楠楠抱歉的说道。“没事儿，赶紧去吃吧。”说完，乐乐便回到了位置上，重新拾起筷子，又吃了起来。
永恒的忠诚，狗类既然都可以做到，我们身为高等动物的人类为什么不行呢？
篇30： 谈友善800字作文
谈友善800字作文
友善是一轮红日，消融心里的冰封，友善，是一杯清茶，冲走淡淡的愁绪，友善是一阵轻雨，滋润干涸的大地，友善是空气，孕育新的生命，友善，是阳光照耀着我们每个人的心灵。
这个词语在你的眼中是什么意思？是别人帮助你？还是什么？在我眼中都是人与人之间互帮互助和互相宽容理解。
不要问自己世界需要什么，我们要以完美的心接受并不完美的生活，有人说人与人之间最高的境界是上善如水，他告诉我们，人一定要友善。友善的面对来到你面前的每个人，每个人做人最基本的素养。
记得刚上学期，放学时，我同桌赶着回家，从我前面穿过，踩到我的脚，他赶忙说：“对不起……”并向我投以恳求宽容、原谅的微笑。然而，我就因为很疼，大声地骂道：“瞎了你的狗眼啦！”他不甘示弱的吼道：“我都向你道歉，还要怎样？”一时间剑拔弩张。张老师看见了，连忙跑过来把我们分开，见我一脸痛苦的样子，关切的问：“脚还好吗？需要看医生吗？”张老师了解了事情经过后对我们说：“孩子们，一个人定要有承认错误的勇气，更要有宽容待人的雅量，如果你俩都能将心比心，能站在对方立场思考问题的话，一切是不是就没有那么糟糕了呢？你们都是聪明的孩子，一定知道该怎么办！”下午去上学时我主动和同桌和好了，他顿时露出了吃惊的表情，停顿了几秒钟释然地对我说：“上午的事是我不对。”我们对视了一眼都开心的笑了起来。自打那天后，我和同桌的`关系越来越好，我们成为了最知心的朋友。
还有一次我去楼下超市买东西，我吃力地推开沉重的大门，心中暗暗呐喊道：“真重呀！”刚想松手，从玻璃的倒影里看到一位阿姨抱着一位小妹妹紧跟在后，我连忙推着大门直等到她跟上来才松开手。她连声向我道谢，我微笑着说：“我家也有小妹妹，我希望我家人遇到这种时候，也有人为她们开门。”
每个人对这个世界越满意，就越友善。生活中的待人处事就像照镜子一样，你对它微笑，它会反射你温暖；你对它愤怒，它就回应你拳头；只有你以友善待人，别人才会友善待你。
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是友善。一次友善的交谈，是一首优美的曲子，就这样改变了人的一生！其实，温、暖与友善在生活中无时不有，无处不在，我们要用心感受。
如果一切皆善，就一切皆美！
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