写生命的力量的作文
“yukipipa”通过精心收集，向本站投稿了19篇写生命的力量的作文，这次小编给大家整理后的写生命的力量的作文，供大家阅读参考。
篇1：写生命作文
我生命之绚烂，因有阳光的照耀。我生命之多彩，因有家人的陪伴。我生命之美丽，因有你的追随。
一路上有你不孤单，一路上有你更温暖。
谢谢你陪着我，当我逆水行舟，是你在我左右，让我一回头就能看得到你微笑，动之以情，暖如阳光，谢谢你陪着我，当我精疲力尽，是你推着我走，给予我不服输的力量，让我坚强勇敢。谢谢你——我的梦想
夜深了，只身一人走在空旷的大街上，没有了白天的车水马龙人潮拥挤，夜晚的.街道多了一份静谧与温馨，街道旁三三两两的路灯拉长我的影子，使我凌乱，让我思考，我到底要用什么样的心态去面对这场青春盛宴，是沉默，还是张扬，我不知道，我只记得我最初的梦想，我只记得我曾经信誓旦旦的许下诺言，在青春盛会要成功，唯有不顾一切向前冲，为了梦，为了最初的真的我。
我知道，在追梦的路上会有不安和恐惧，我也知道，在去往成功的路上会有风雨和荆棘，但这些都不能阻挡我对梦想的坚持和对成功的渴望，我会像一个巨人充满力量和我最后的倔强奋力到底，我不会认输，即使你们口中的黑暗社会给我下绊子让我难堪，我也会面带微笑的爬起来，拍拍灰，冲着阳光笑笑说我很好！可能会有人说我傻笑我疯，可有谁会知道一个梦对与我来说有多么的重要，它是希望，它是暖阳，它让我强大，让我坚强，我多么庆幸我有一个梦。
倘使我努力了他没有成功，也许我会哭鼻子，会崩溃，但不会有遗憾，我认为没有什么好遗憾的，就像今天依然会变成昨天，不必留恋也不去强求，顺其自然，不要太多的伤心和难过，好好活下去，像往常一样，做一个坚强的孩子，一笑而过，太过在意反而上的是自己！加油！好好活！
梦就像一艘轮船，乘船的人很多，留下很多的足迹，但船还是呢个船，依然披荆斩浪向着远方不变的使去，梦就像太阳一样，撒下太多的阳光，及时会有乌云的遮挡，但明天依旧会看到生气的旭阳。
我是一个孩子，我正在奔赴青春的盛宴和我的梦一起！
【写生命作文四篇】
篇2：写生命作文
是你，给予了我世间最宝贵的东西——生命；是你，教会了我如何用正确的眼光去看待别人；是你，赋予了我生命的内涵……是你，我伟大的妈妈，生命因你而美丽！
我的妈妈，一位普通的家庭妇女。她出生的年代很艰苦，一家有好几个孩子，所以我的妈妈没上过大学，肚子里没装多少墨水，不是海归，也不是作家，但在我的心里，她确是最伟大的学者。
妈妈没学多少知识并不代表她不懂道理，反而她懂得很多的大道理。正是因为这样，从小受妈妈们的熏陶，也懂得了非常多的道理。作为妈妈，她是一位慈母，悉心呵护我的成长，对我的身体健康无所怠慢；作为我的启蒙老师，她是一位严师，可能是因为“严师出高徒”这个道理是非常正确的，所以对我的教育非常严厉，从不松懈。
有一次，我假装肚子痛从学校回了家，妈妈听说我肚子痛，非常着急，连忙从工作单位回来照顾我，又时带我去打针，又是带我去买药的，非常细心的照顾我，可是当她从别人的口中得知我是装病的时候，火冒三丈，拉着我就是一顿打，从前虽然也经常挨打，但从来没有这么严重过，我知道妈妈这次是真的上火了，看到妈妈这样，我真的好害怕，我哭得很大声，可能是因为妈妈的心太软了，打着打着就不打了，反而自己扭过头去哭了，我看见妈妈这样，立马就不哭了，赶紧跑过去，看看妈妈怎么了，过去之后，看到妈妈哭了，我不知所措，一个劲地向妈妈道歉，说我以后再也不这样了，妈妈听到我这句话后，欣慰的笑了，说我认识到了自己的错误，然后开始郑重其事的告诉我，小孩子不可以撒谎，上学是多好的一件事呀，为什么要假装肚子疼而逃学呢？对我是一番教诲。可能在别人眼里，撒谎不是一件大事，但在我妈妈眼里，不容许他的孩子有缺点，要做到近乎完美！
可能在别人眼里，妈妈就像一个后母似的成天打我，骂我，不容许我犯一点错，但是我知道妈妈是真心为了我好，他不希望因为她的“心慈手软”给我的未来留下什么遗憾，所以他宁愿在我的心里树立一个“坏妈妈”的形象，也不要去当宠溺孩子的“好妈妈”。可是我这一切懂得太晚了，妈妈就在我惹她生气的日子里一天天的衰老，我的淘气不懂事把妈妈的头发染白了，可妈妈从来不会责怪我这些，从来只是说“我好她就好”。
妈妈，我爱你。，我的生命中以为有你而变得美丽！
【关于写生命作文10篇】
篇3：写生命作文
生命的诞生是一个偶然，生命从开始到结束，却是一个必然，我也曾经在过去的日子产生过对人生深刻的'质疑，（我们到底是为了什么活着？） ，曾经思索了许久许久却得不到任何的答案。
有人说活着是为了爱，可是到底是什么样的爱才能支撑起来我们坚强活着的哲学思考？可以支撑我们生存下去的理由是宗教所谓的爱吗？宗教的爱其实非常的狭隘，即使宗教本身也无法用宗教的爱去解决目前已经存在着的宗教分歧，况且因为宗教信仰的不同而发生了太多太多的战争，所以宗教的爱并不广大，因此，宗教的爱也不是可以支撑全人类活着的理由。如果宗教的爱足够博大，那么这个世界上早应该只存在一种的宗教了，而不是目前的多种多样的宗教，而且很明显宗教也可以被人利用，任何宗教都传播着自己的博爱，可是任何宗教都无法说服其他的宗教与自己合二为一，甚至宗教也在不断被一些别有用心的人进行分裂瓦解，宗教或许可以成为支撑某一个人的个体活着的理由，却不足以解释说明全人类活着的原因。
那么我们为了什么而活着？我们生命的意义到底是什么？我们生命的价值到底是什么？一次次的思考，一次次的质疑，让我无法得到需要的答案，生命对于我们到底意味着什么？
在偶然的一天，深夜的沉思中，我以为我找到了自己需要的答案。
生命的诞生绝对是一个偶然的幸运，但是人类的生命是一个过程，在你生命的过程中，你付出了什么，你获得了什么，或许就是我们每个人活着的道理，无论你为了生活去奔波，无论你是为了爱情去拼命，还是你为了宗教的信仰而解脱自己，或者你因为其他各种各样的理由在努力着奋斗着，其实无论是什么原因，每个人活着都是为了付出自己的东西，得到他人的东西，无论你准备得到的是有形的物质还是无形的精神。我们生活着的每个人都在重视着自己的重视，每个人也都忽略着自己的忽略。世界是每个人的眼中自己看到的世界，社会也是每个人的眼中自己看到的社会，人生也是每个人自己眼中看到的人生，爱也是每个人眼中自己看到的爱。
每个人活着其实都是为了自己，无论你活着的过程为他人做了多少的贡献，无论你活着的时候为别人付出了多少爱或者金钱，其实都是为了自己，都是为了属于自己个体的这个生命。每个人都为了让自我个体的生命拥有一个精彩的过程，于是为了自我个体生命的精彩过程，每个人都在努力着，奋斗着，抗争着。
每个人的生命都是一个不断付出的过程，每个人的生命也是一个不断获得的过程，在不断的付出与获得中，每个人都可以找到自我生命存在的意义。因为你的付出，才有了人类生命的延续；因为你的付出，才有了人类文化的传承；因为你的付出，才有了人类科技的发明和创造；因为你付出了自己，所以你才有了属于自己的收获，你的付出是为了你的获得，人的生命就是一个不断付出与获得的过程，在付出和获得不断交替的过程中，每个人都成就了自我生命个体的辉煌。
也许中国有句古话早已做出了解释“人过留影，雁过留声”，当我们在自己的生命过程结束的时候，当我们在生命的弥留之际回顾自我一生的时候，面对短暂的人生，面对自我创造的成就，只要在生命的弥留之际对人生不再有什么遗憾，或许就已经完全明白了生命的意义。
篇4：写生命作文
在我的印象中，生命是脆弱的，但生命也是伟大的，有时候，一个小小的生命，便可以改变一个人的人生态度。
一个星期一的上午，阳光明媚，我的心情十分舒畅。我在家里写作业学习，却忘了关窗户，有一只麻雀竟然无意中闯入了我的家里。它似乎立刻感到了危机，慌不择路地从书房飞入了客厅，从客厅扑向了窗户，只见它迅速冲向窗户，却被重重地撞在了玻璃上，此时，它并没有放弃，而是再一次飞向窗户，但仍然撞在了玻璃上。我非常想帮它一把，把它放回大自然中，但是当我缓慢地走近它时，它却更加慌乱了，我好不容易在它撞得头晕眼花时才擒住了它。它四处张望着，却不敢直视我，眼中尽是绝望和慌张，但我能清清楚楚地感觉到它那快而有力的心跳，我不禁感叹道：这就是一条鲜活的生命啊！
正当我感叹时，小麻雀的双翼猛一发力，它再次飞向玻璃，由于这一下用力过猛，小麻雀一下子落在地上飞不起来了。我又将它用双手捧起，心中感叹道：它是多么渴望自由地飞翔，渴望飞出这个“铁笼子”，渴望回到大自然中。
面对困境，一只小小的麻雀都对生命是如此渴望，让我更加不愿让它死去。最后，我迅速下楼，放飞了这只小小鸟，看着它飞去的身影，我不禁深深地弯下了腰。
【【实用】写生命作文六篇】
篇5：写生命作文
生命是飞蛾那求生的欲望；生命是砖缝中成长的小瓜苗；生命是我心脏那沉稳而有规律的跳动……
早晨，我在公园散步，作文 生命。走过树旁看见一群蚂蚁排着队伍往前爬，我不知道它们要干什么？就慢慢地仔细观察。
我发现树上的枝头有一只昏死的蜻蜓。一个小时过去了，一只蚂蚁快要爬上枝头了，可是一块无情的树皮把它“推”了下来。我原以为它会放弃，会让其它的蚂蚁帮它弄下来，但我错了，它又坚持不懈地爬了上去。它仿佛对我说：“世上无难事，只怕有心人。”不光是它一只，其它的蚂蚁也坚忍不拔。一只小小的蚂蚁居然有如此的精神，这使我震惊。
生命是什么，我明白了生命的意义。于是，我下定决心一定要好好保护生命。
篇6：写生命作文
生命，在于努力，作文 生命。
人的生命，只有一次，既然只有一次，就必须懂得珍惜。无论遇到多大的困难绝不能轻言放弃。
有一个叫黄美廉的女子，从小就得了脑性麻痹症，说话不清楚，嘴里常常念着一些怪词语，让人听不懂。也时常做一些奇怪的动作，也不知道在干什么。看到她这个模样，医生也拿她没办法，都说“没有希望。”可就在这样的状态下，她的家长鼓励她努力的学习，坚持自己想上大学的理想。许多年后，她终于考上了著名的加州大学，获得了艺术博士学位，小学四年级作文《作文 生命》。她在给自己的学生上课时，学生们问她怎样才可以做的这么好，她在黑板上写下了几个字：“我有一双手”、“我有一只狗”、“我会画画”……“同学们，你们会觉得这是微不足道的吧。其实，像这样的东西也是你们成功重要的东西！你们只要好好利用，加上每天非常努力，就一定能成功！”
是啊，我们只要努力，就一定可以攀上胜利的高峰！
篇7：写生命意义的名言
写生命意义的名言
白活等于早死。歌德
浪费生命是做人的最大悲剧。 曼杰【法】
生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。塞内卡
生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
我们只有献出生命，才能得到生命。------泰戈尔
只有为别人而活的`生命才是值得的。------爱因斯坦
生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。------裴多菲
生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀。鲁迅
为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。巴金
生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋
我的生命属于整个社会;在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。------萧伯纳名言
即使我们是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干。即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。 --- 艾青
篇8：写生命苦乐的议论文
那涓涓溪水向东注入江河，一路上她被岩石冲击，被大山阻拦，道路崎岖，艰难险阻。谁能说她不苦耶？
但那顽强的溪水一直向前，永不退缩，绝不向坚固的岩石和强大的山石低头，最终快乐地汇集在江河之中。谁又能说她不乐耶？
我们从脱离母亲腹中温暖的环境开始，就要努力适应这个陌生的世界；而在我们一步一步艰难成长过程中，我们就要努力拼搏，为着我们的理想，我们丝毫不能松懈——我们要为了解出一道难题而冥思苦想，为了写出一篇优美的文章而眉头紧锁……难道我们不苦耶？
然而我们从出生开始，经过不懈的努力，慢慢体味到长大的快乐，体会到成长的过程中奋斗的乐趣；在冥思苦想之后享受到豁然开朗的兴奋，在苦苦创作之后欣喜地读着自己的得意之作；在成功之后回味一路走来的汗水，品尝流下的泪水，我们发现，其实我们又乐在其中。难道说我们不乐耶？
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。我们在痛苦中前行，最终必定会收获快乐
篇9：写生命苦乐的议论文
当炎夏烘干了春雨的细润，酷日驱走了云天的碧色，我们这一群来自五湖四海的年轻人相聚在了柳工。本以为会直接投入到生产活动中去，出乎意料地，我们的第一站竟是xx学校。
刚开始，听说是在海校培训，都抱着参观学习的态度来到海校。可是刚到的那天，一放下行李，我们就开始了训练，这才渐渐意识到，军训不是闹着玩的。
你若在海校里随便问一个教官，柳工哪个方队最难训练，他一定会告诉你是女生队。首先，女生普遍娇气；其次，有些女生的思想态度不端正，没有组织纪律。可是，当军训汇演结束后，你再找个教官问问，哪个队的表现最出乎意料，答案也是女生队。虽然，在踏入海校的最初几天，女生队表现很不理想，可是只有女生知道，我们一直在努力，努力去学习，努力去适应，努力着如何把自己投入到军旅生活中去。 十天，在漫长的时间长河里，渺小的像一颗尘埃，但是对于参加入职培训的二百多的入职新生而言，却是记忆中不可磨灭的精彩片段。十天里，我们怨过，恨过，哭过，笑过 。可是在怨过，恨过，哭过，笑过后，我们学会了很多。如果没有站过半个小时的军姿，我们不会知道毅力有多重要；如果没有踢过正步，我们不会知道团队精神有多重要；如果没有军训成果检验，我们不会知道荣誉有多重要；如果没有方队活动，我们不会知道战友情有多重要……
如果你问我这十天的军训生活怎么样，我会告诉你。苦耶？非也。乐耶？非也。苦中有乐，虽苦亦尝其清甜；乐中有泪，知咸方晓其艰涩。
篇10：写生命苦乐的议论文
很喜欢冰心奶奶的这一句话，晚上躺在床上，想起了这句话，明明很困，却是长久地辗转反侧的难以入眠，思绪也随之多了起来，则会从脑海中蹦出一个问题：生命，苦耶？乐耶？
世界上有幸福和快乐的地方也有在战火中忍受辛酸痛苦的地方，生命亦是如此，所以我认为生命在人的一生中即是痛苦的，也是快乐的，痛苦与快乐是相辅相成，并存的由此我推出一个公式：痛苦 快乐=生命
有时在赢得成绩时我们会感受到快乐，有时被病魔缠身时也会感到痛苦，我们在赢得成绩时总会骄傲的说：“我宁愿为理想付出一切！”但是在被病魔折磨时才知道那点成绩算不了什么....
生命也是如此。
我们看惯了成功人士的鲜花，听惯了对于成功人士的掌声，却不知道鲜花和掌声的背后隐藏着多少辛酸往事，要知道任何荣誉都是伴随着痛苦而来的。 海伦.凯勒高歌：假如给我三天光明....这个聋哑瞎奇人，这个在黑暗中点燃希望之光的伟大灵魂，饱蘸着热情和爱，谱写了一篇光明颂歌，他让人们知道处在黑暗中的人们是多么愿意用生命去换取三天的光明，是多么能够体会拥有三天的光明是多么的幸福和快乐，然而一个平凡健全的人哪里能够了解不健全人的“苦”，健全人的“乐”呐？
有时我们会将生命比做一棵小草，当暴风雨来临时，柔软的身体被暴风雨打得左右摇摆，可是真的挺过去这痛苦的一阵，将会发现生活是如此的美好；废墟下的小草，当被阳光照射时，它挣扎着想要接受清晨的第一缕阳光的沐浴，它表现出的`对与生命的渴望令我深深折服，苦与乐并存。
我们不要因为痛苦而沮丧，也不要因为快乐而骄傲，要知道生命是快乐与痛苦的结合体。
篇11：写生命苦乐的议论文
有人说：生者，苦也！ 的确，生命的历程是艰难而又短暂的。草木今冬枯了，明春又发，我们的生命却不能重生。即使曾经辉煌，却也如惊鸿般转瞬即逝。何况生的旅途还要风雨兼程。
于是不少人苦于生活的艰辛与凄苦，叹于生命的短暂和无奈。 其实，我们应该庆幸！因为我们拥有一次生命。这是上天给我们的最大恩赐。拥有了生命，我可以去生活，去奋斗，去品尝生活的甘霖，去领略“千里冰封，万里雪飘”的美景。是生命使我尝到了什么是苦涩，什么是甘甜。拥有了生命，我可以去创造，去打拼，去开辟自己的空间。是生命给了我一切。
生命值得我们去好好珍惜，值得我们用每一根敏感的神经感悟，感悟生命的每一次美，记住生命中的每一次快乐。不必为倾洒过热泪而懊悔，不必为做过错事而差愧。欣赏自己为美为爱为成长而走过的曲线，欣赏自己为美为爱为成长而走过的成功，欣赏自己幼稚脆弱善良的心绪，不要虚度生命中的每一瞬，因为生命属于我们只有一次。
让生命焕发勃勃生机吧，生命的每段落，都该留下一个闪光点。生命的步履可以艰辛，却不可空白，可以歪斜，却不可后退。把握不住的是生命的流速，把握得住的是生命的能量。感悟生命的能量。感悟生命，感悟奋斗中的每一点生命的能量。感悟生命，感悟奋斗中的每一丝光芒，。感悟生命，感悟奋斗中的每一丝亮点，。感悟生命，感悟生活中的每一个收获，快乐将与美好同在心中荡漾…… 拥有生命，真好！
篇12：写生命意义励志名言
关于写生命意义励志名言
1.谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 ――歌德
2.生命是1条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能透过。――米歇潘
3.使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。――鲁迅
4.我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物…… ――约里奥・居里
5.只要愿意去做，人无所不通。――艾略特
6.人需要真理，就像瞎需要明快的引路人一样。 ――高尔基
7.希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望 ，便是光明。 ――鲁迅
8.生活的理想，就是为了理想的生活。――张闻天
9.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的'知识。 ――左拉
10.过去属于死神，未来属于你自己。 ――雪莱
11.宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 ――罗曼・ 罗兰
12.生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ――罗曼罗兰
13.生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ――高尔基
14.世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床铺上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。――别林斯基
15.我从不把安逸和快乐看作是生活的本身――这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 ――爱因斯坦
16.冬天已经到来，春天还会远吗？ ――雪莱
17.勤劳远比黄金可贵 ――萨迪
18.在咱们了解什么是生命之前，咱们已将它消磨了一半。――赫伯特
19.假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。――普希金
20.一个精神生活很充实的人，一定是颐和园很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。 ――-陶铸
21.人生天地间，忽如远行客。――《古诗十九首》
22.咱们的生命是三月的天气，能够在一小时内又狂暴又平静。――爱默生
23.生命是一支箭――范戴克
24.人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。 ――艾青
25.谁能以深刻的资料充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自我的生命。――库尔茨
26.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ――萧楚女
27.自己活着，就是为了使别人活得更美好。――雷锋
28.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。――庄子
29.生活便是寻求新的知识。 ――门捷列夫
30.咱们只有献出生命，才能得到生命。――泰戈尔
31.善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。――华罗庚
32.生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ――卢梭
篇13：写生作文
今天，阳光明媚，呼呼的风懒洋洋的吹着。抚摸着柳树妹妹柔软的枝条。
带着我心爱的画夹，我来到广场上写生。只好画架后，准备开始画画。
“哈哈！哈！来呀！来呀！抓不到我！！！“到处洋溢着孩子们欢乐的笑声。
广场上，有的人在悠闲的散步；有的人在快乐的奔跑着，放着风筝。有说也有笑，快乐极了！看着小朋友快乐的奔跑着，我有了灵感。对！就画他――放风筝的小男孩。
我立刻画好它放风筝的轮廓。“不对，他的风筝放得这么高，应该只能看见风筝线和风筝的一角。”我一边自言自语，以便对画稍做修改。
“呼，呼……”风有些大了，树叶“沙沙”的响着。小朋友们可高兴了，因为风筝飞得更高了！
忽然，一个白色的东西从我面前飞过，忽高忽低，忽左忽右。翩翩起舞，像一只大蝴蝶，又好像是一位身穿白色衣服的体操运动员，一会儿来了一个前空翻360度，一会儿又来了个侧“手”翻720度。非常精彩！
我觉得很奇怪：这是什么东西？我也没多加理会，又开始画我的画了。
我开始上色了。我先用蜡笔把画上的小朋友上色。瞧！圆圆的脸蛋，大大的眼睛，多好看呀！
“呼，呼……”风更大了，树叶“哗啦啦”的唱着歌。快乐极了！
我一抬头，一个白色的东西直奔向我。“啪”的一声，贴在了我的脸上。我拿开一看，竟是一个塑料袋。我环视了一下，发现，很多人都走了，只留下满地垃圾，随风飞舞。我摇了摇头。
终于画好了，我开始自我欣赏起来：瞧！这个男孩水汪汪的大眼睛画得惟妙惟肖。多好呀！
“咳咳”从我身后传来一阵咳嗽声，我回头一看，原来是一位老爷爷在扫地，老爷爷的衣服已经洗得发白，脸上布满了皱纹但给人一种非常和蔼可亲的感觉。老爷爷的身体不好，腰已经弯了，背已经驼了，所以，扫起地来非常的吃力。老爷爷刚扫完一次又有游人乱扔垃圾，老爷爷又得再扫一遍。他的脸上已经渗出密密麻麻的汗珠，衣襟也湿透了。
看到这里，我叹了一口气。
写生结束后，我收拾东西，准备回家。
当我走出广场时，又回头望了望，发现那位老人还在一遍又一遍的扫地。好奇心驱使我走了过去。
经过交谈，我得知，老爷爷一天要扫很多遍。而且，要从每天早上7：00――晚上8：00……非常辛苦。老爷爷看着满地垃圾，叹了口气：“这些人那......”
夕阳西下，太阳把老人的影子拉得很长很长……望着老人沧桑的背影，我不禁感叹：“因为有这样辛苦勤劳的老人，这个城市才会变得这么美好！！！”请我们大家保护环境，爱惜环境，人人有责，从我做起，从每个人做起。
篇14：李智华生命力量观后感
你是高高扬起的一面旗帜，给我们指引了努力的方向!你的经历告诉我们，翅膀折了，心还可以飞翔;你的行动告诉我们，弱者生活在痛楚的昨天，强者征服坎坷的今天，更创造灿烂辉煌的明天!
大家好!请大家伸出双手，如果我问你双手会做什么呢?大家的回答肯定是什么都会做。请再伸出双脚，双脚会做什么呢?走路!大家会异口同声地说。可是，大家知道吗?有这样一位姐姐，我们双手双脚能做的事，她凭双脚全能做到，你们相信吗?她就是——李智华!一个普通的人，一个不平凡的生命，她用双脚走出了一段美丽的人生。
智华姐姐出生在内蒙古扎鲁特旗伊和乡赵家堡村，今年只有二十几岁，年幼时一场大火无情地夺去了她的双手。对于一个人来说，没有了双手意味着什么呢?洗脸、吃饭、穿衣服、上厕所这些在我们正常人眼里再简单不过的事情对她来说都难如登天啊!多少个夜晚眼泪伴着她入眠，多少个白天她在死的边缘徘徊。不!死，就是向困难低头，向命运屈服。为了生我养我的妈妈，我不能死!为了精神失常、需要照顾的妈妈，我要活下去!这对于一个向我们这样大的孩子来说，需要多大的勇气啊!
有一首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”你能想象到吗?智华姐姐第一次用脚握着刀切菜，把另一只脚切得鲜血直流，她咬紧牙关，决不在困难面前流泪。虽然钻心地疼，还是挤出笑容对妈妈说：“我一定行!”一天、两天、一年、两年，智华姐姐终于学会了用脚洗衣服、做饭，当妈妈手捧着她用双脚煎的药时，别提多高兴了。为了圆心中的大学梦，智华姐姐一有时间便用脚练习写字。数不清她掉了多少次眼泪，记不清她磨了多少个血泡。苍天不负有心人，她不仅学会了写字，而且还能熟练地操作电脑。弹琴、绘画也样样精通。当悦耳动听的琴声传来的时候，你能想象到是用双脚在弹奏吗?当栩栩如生的国画展现在你眼前的时候，你能想象到是双脚在挥毫泼墨吗?李智华的家境异常贫寒，为帮助比自己更困难的同学，她宁肯忍饥挨饿，省吃俭用把自己的生活费捐给同学，并为农民工的孩子购买学习用品，教他们读书作画;在学校作为班上的团支部书记，她无私忘我，热爱集体，关心同学，处处热心为他人服务;“非典”时期。她用自己微博的生活费为班级购买防护用品，并资助其他同学上学。“三好”学生、“自强模范”、“全国十佳少先队员”这种种荣誉肯定了智华姐姐的人生价值。同学们，我们要向智华姐姐学习，学习她顽强拼搏，发奋读书，报效祖国的坚定信念;学习她心中有他人，心中有集体，心中有祖国的高尚情操;学习她珍惜美好生活，直面困难，不向厄运低头，自强进取的宝贵精神;学习她从小做起，从身边的事做起，不断充实提高自己、奉献社会的优秀品格。
篇15：李智华生命力量观后感
周四，李智华老师来我们学校演讲，李智华老师告诉我们在她小的时候，她妈妈得了间歇性精神病，所以她妈妈有时候会发作。有一次，她刚出生100天，她妈妈的精神病又发作了，爸爸就出去找她妈妈，爸爸居然把她一个人丢在家里，就去寻找了。等她爸爸找到她妈妈，她爸爸看见家里烧起了熊熊大火，当爸爸冒着生命危险把李智华救出来并抱在手里，这时李智华烧焦的手已经掉了下来，爸爸立刻把她送到医院去治疗。讲到这里我心里感到李智华老师很可怜。渐渐地李智华老师长大了，可没有手臂给她带来了非常大的困难，到读书的年龄了，可没有一个学校想要她，她就天天在窗外偷听，最后终于有一个老师看她很可怜就叫她进去学习了。李智华老师讲到这我觉得她很爱读书。
李智华老师小的时候每次看到别人玩得时候，李智华也想站起来玩，可是每次都摔在地上，她都用她那受伤的手去着地，还有每天的日常生活，比如吃饭，上厕所，刷牙，洗脸等，对我们来说是轻而易举的事，可这些都给她带来不尽的痛苦，可是她的生活还是充满了快乐。
李智华长大了，她还想去工作，她来到一个地方，和老板说她要当打字员，可是老板不同意，最后老板说：“如果你能在1分钟内打完200字，我就收留你。”结果李智华一分钟打了202字，就这样她获得了这份工作。李智华老师真厉害。
李智华老师的演讲后我全身都充满了力量，我要学习她坚强勇敢和不懈努力的精神.
篇16：李智华生命力量演讲观后感
生命是一朵盛开的花，在绿叶衬托下绽放得格外美丽、绚丽多姿;生命是一首优美的歌，在黑白相间的乐器弹奏下显得十分地婉转、动听;生命是一个甜蜜的笑，在心情的照应下，不仅使自己满心地畅快，而且还会使他人感到满足;这些都源于“生命·力量”。
生命的美丽，展现在她的拼搏进取中。她就像展翅翱翔的雄鹰，在与风雨的搏击下，她胜利了;即使没有翅膀的她，也拥有常人不能看到的“隐形的翅膀”，她就是——李智华老师。李智华老师的命运和我们相比，我觉得自己是甜蜜幸福的。“不知道我摔倒了多少次，但是我仍选择了站起来”，从智华老师含着泪花用坚定的语气给我们讲述她从小的遭遇时，我的心里不禁一震。智华老师小时候在一场突如其来的大火中失去了双臂，在父亲的救治下由于家里非常地贫寒，所以没能挽回所拥有的双臂。对于智华老师面对灾难所承受的痛苦与酸辛，我们的.脑海里是难以想象的。在她一字一句地讲述人生时，我眼睛里闪烁着层层泪花，慢慢地向脸颊轻轻划过;在她说取得的成绩时，我真的为她感到骄傲和自豪，发自内心地为她欣喜，但更多的则只能是敬佩了。当她命运经过无数次的打击后，依然锲而不舍，与命运做斗争，但她最终取得了最后的胜利。
虽然智华老师失去了双臂，但她却拥有了一双“隐形的翅膀”，带她去克服磨难，去翱翔天际，她的一字一句每每地都把我震撼了。在我换位思考之后，想过，智华老师经历了重重磨难，克服了重重困难，如果是我们的遭遇一样，我们也会坦然面对而不去逃避吗?是否能像李智华老师那样，面对挫折永不言败呢?这些疑问一直在我的脑海里旋转旋转，耳边萦绕……我发觉自己太缺乏李智华老师的这种精神了。但这也告诉了我一个本质答案：为梦想而奋斗，为改善生活而拼搏;少一份退缩和胆怯，多一份勇敢拼搏，这才是人生所追寻的。
我似乎觉得我是一个幸福的人。不论在家庭中，在社区中都很幸运，我想过了，不论以后要经历什么，我都会坦然地去面对生活，提倡李智华老师所具备的精神，把困难当成自己对自己的考验与锻炼，就会有新的春意存在，成功的殿堂永远为拼搏奋斗之士而开。命运掌握在自己手里。
礁石因信念坚定，才激起了美丽的浪花;青春因为崇高，才格外地绚丽多彩。人生中，有成功，有挫折;有微笑，有哭泣;有快乐，有悲伤;这才是生命所承担的真正的力量!
篇17：第一次写生作文
今天的美术课，我们进行人体全身画的写生。范说，模特就是我们班的张飞扬。
张飞扬坐在讲台边的椅子上，屏幕上立刻显现出张飞扬的头像。们悄悄地议论开了，有的说，张飞扬的发型不好画；有的说，我不画他的脸；有的说，人像太难画了……
不一会儿，教室里就响起了“沙沙”的声音。我望了望四周，只见同学们或埋着头一个劲地画，或托着腮帮子发呆，或偷偷地在玩橡皮……
时间一分一秒的过去，张飞扬似乎快坚持不住了。他微微活动了一下筋骨，继续目光呆滞地看着前方。有人悄悄地对我说：“张飞扬是一个木头人，坐了这么长时间才活动一次。”我对他说：“张飞扬的确像一个木人，一动不动的，他也挺不容易的，我们快画吧。”
我拿起铅笔在图画本上画了一个大大的圆，可一看张飞扬，他的脸是瓜子脸，于是就改成了瓜子脸，再配上双眼皮，大眼睛，一个小巧的鼻子和嘴巴。我把他的头发画成了一团小刺球，发现不像，于是改成了一个小平头。当我画完最后一笔时，一看，不禁笑了起来，原来我把他画成了一个小老头儿，居然脸上还有皱纹。
“叮铃铃”下课了，张飞扬立刻跑去看别人的画。他看到徐季宏画的那位“枣子”先生，立刻气得火冒三丈；他又跑去看缪雷霆的画，头大身小，像漫画人物似的，不由得哈哈大笑起来；当他看到祁雨凡画的“张宝宝”时，大声叫道：“我有那么可爱吗？”同学们都笑得前仰后合的，教室里一片笑声。
这次写生，让我们收获了很多乐趣。我们都很喜欢这样的课堂。
点评：你学会了概写和具体写相结合的方法，老师很高兴。尤其是你们“赏画”的那一部分，特别有乐趣。
篇18：江滩写生作文
江滩写生作文
黄昏的时候，我来到江滩写生。夕阳的余晖洒在江面上，微波粼粼。我在江边静静地踱步，选好了景色，准备好材料，便开始作画。
突然，一阵议论声打断了我的思路，我回头望去。周围的人正对着一个穿着破烂衣服的卖花小男孩指指点点。他全身脏兮兮的，乱蓬蓬的头发下面长着一张稚嫩的小脸，脚丫上穿着一双大出好几号的鞋子，早已开了胶。大拇指露在了外面，正努力往回缩着。
小男孩走到一位阿姨身后，拽了拽她的衣角，小声地对阿姨说：“请您买一束花吧，求求您了。”阿姨头也没抬便用力甩开他走了。于是他又低着头走向一位大姐姐，低着头小声说到：“姐姐，求你了，买一束花吧！”大姐姐也同样拒绝了。
小男孩单薄的身影依旧穿梭在人群中。人群中依旧纷纷议论。
一个位看起来打扮时尚的阿姨不停地嘟囔着：“说了不买，怎么一直缠着我。”“这是谁家的孩子呀，真可怜！”一副学生模样的'大姐姐跟旁边的同学小声说着。路过的老奶奶也走过来：“这么小就让孩子出来挣钱，现在的家长怎么这么坏。”……
我回过头来，想要专心画画，但身后突然传来震天的责骂声，一个长相粗鲁的男人正怒气冲冲地走来。看样子他是小男孩的父亲。只见中年男子迅速走到小男孩跟前，拽起小男孩的衣领，伸出那银杏叶似的大手，重重的打在了孩子的脸上，顺手便把男孩扔了出去。接着用他那戴着金戒指的手指，指着小男孩说：“一天了，一束花也没卖出去，还在偷懒，你叫我晚上吃什么，看我回家不打死你……”说完，便硬拽着小男孩向远处走去。
围观的人又在议论纷纷，我则思绪万千，久久不能平静……
篇19：第一次写生作文
第一次写生作文
今天是星期日，美术老师邓丽丽老师带着我、张云泰、结结等朋友，一起来到桂花公园写生――画树。这是我第一次写生，感觉对自己很没信心。开始画了，邓老师告诉我们：不要画得太呆板，要有活力、真实、像。再有比如一根树枝上有很多小树枝不好画，就可以把它省略。老师讲完后，我们就开始画了。我先画了树根，老师说画得可以。接着画了树枝，自己觉得画得很好，有生命力。因为我把许多有趣的小细节画出来了，而别的同学没有画，所以我很自豪，渐渐的信心十足了。在我画叶子的时候，不知道该怎么画，叶子实在太多了。于是我跑去问老师，老师告诉我，如果树叶太多，你可用圆形来画，但不要画得太圆；还要注意疏密，不要画得太整齐，免得太呆板。我就按照老师说的'那样画了。画完之后，我又画了山坡，这更真实。全部画完了。老师说我画得最好！我简直不敢相信那是真的，这可是我第一次写生啊！我好高兴，高兴得要飞起来。回到家里，给了大家看，奶奶直夸我有天赋，这是真的吗？今天我第一次写生真高兴！第一次写生作文350字【写生命的力量的作文】相关文章：
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