校园与我作文

“spritelucky”通过精心收集，向本站投稿了15篇校园与我作文，下面就是小编给大家带来的校园与我作文，希望大家喜欢阅读!

篇1：校园与我作文

校园与我作文

【cnZuowen.cn―校园与我作文400字】

我的学校位在大马路旁，到处充满了赶着上班的人潮、车潮、两旁尽是高楼大厦，而学校夹杂其中，整齐的外墙，十分显眼。

清晨七点半，校门好不热闹，我准时进入校园，首先迎面而来的是笑脸迎人的校长，正在向大家道早安，热情宏亮早安声，犹如给各位喝下杯精力汤，顿时精神百倍。

进入校园后，一丛丛的小花园绕着教室，一大排的榕树迎风送爽。经过穿堂，眼前豁然开朗，有趣又创意十足的作品，让我感受学艺精进无止境。『当!当!当!』上课的钟声催促着我们收拾松散的心情。进入教室我发现老师的手最能干、会写、会画、会弹、会涂，每一节课，老师都得图图写写，还不时装可爱、搞笑，让上课变的活拨又有趣，班上也不时传出阵阵笑声。

圆圆的睡莲，静静的躺在池水中，在微风中轻摇伴随着一对天鹅，这片天鹅湖是我在下课时，最常和朋友谈心的好去处。看着水池中摇尾巴的小蝌蚪，在水池里无忧无虑的'游来游去，我的心也随着雀跃不已。

回忆初次踏入校园时，心情是那么忐忑不安，面对新的校园生活，既新奇又陌生，如今在校园丰富多元的学习环境的熏陶中，有老师的鼓励、同学的安慰，校园带给我

温馨、也陪着我成长茁壮。

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篇2：校园与我小学作文

我是一位转学生，虽然才转进学校不到三个月，但我已经喜欢这个充满活力又有人情味的学校了。

在学校的每一节下课，我都会迫不及待的，找我的好朋友，一起到校园各处去走一走。有时，到操场看看初中的大哥哥们打篮球，看着他们打球，我真想一起上场投几球，展现一下我的实力，顺便活动活动我的筋骨。

我最喜欢在下雨时，靠在教室前的矮墙上，或是懒懒的趴在教室的窗口，静静的看着校园。一颗颗珍珠般的雨滴，哗啦啦的落在地上，感觉很特别，我喜欢雨天时冷冷的感觉。

学校的校园虽然不大，但是走在校园中，可以看到充满朝气的校长、老师、同学，大家都开心的在校园里谈天说笑。大家的感情非常融洽，让我在短暂的时间内，迅速的和同学打成一片，成为他们的一份子。

篇3：校园与我小学作文

校园，是学习的殿堂，是知识的宝库。在这里，每个人都朝气蓬勃、精神抖擞，每个人都有自己的.舞台。

在校园中，有着我一到五年级的回忆，弥漫在空气中。记得一年级时，我和三五好友常到绿意盎然的凉亭下谈天、玩耍，使我对凉亭的印象非常深刻。回想三年级时，我最爱去图书馆，馆内的书籍五花八门，能满足我的需求，因为看书能增广见闻、充实知识。我一个星期至少会借两本书来看。记得，有一回在图书馆借书，因为馆内听不到钟声而误了上课时间，被老师训话，以后借书我都会特别注意。书籍阅读完，我会在期限内准时还书，养成守时的好习惯。四年级时，我常到操场上练习跑步，每次都跑得气喘如牛，不过也让我的体力和耐力都有长足的进步。

现在，我升上了五年级，对校园的看法改变了许多，以前我认为学校只是上课的地方而已，并没有什么特别，现在我认为学生是我知识的补给站。但不论如何，我跟校园的感情不变。其实在校园里，我最喜欢的地方就是我的班级，班上的每位同学，天天都能保持好心情，这就是我所期望的，希望大家都能快乐的度过每一天。

篇4：校园与我小学作文

校园与我小学作文

我的学校位在大马路旁，到处充满了赶着上班的人潮、车潮、两旁尽是高楼大厦，而学校夹杂其中，整齐的外墙，十分显眼。

清晨七点半，校门好不热闹，我准时进入校园，首先迎面而来的是笑脸迎人的校长，正在向大家道早安，热情宏亮早安声，犹如给各位喝下杯精力汤，顿时精神百倍。

进入校园后，一丛丛的小花园绕着教室，一大排的.榕树迎风送爽。经过穿堂，眼前豁然开朗，有趣又创意十足的作品，让我感受学艺精进无止境。『当!当!当!』上课的钟声催促着我们收拾松散的心情。进入教室我发现老师的手最能干、会写、会画、会弹、会涂，每一节课，老师都得图图写写，还不时装可爱、搞笑，让上课变的活拨又有趣，班上也不时传出阵阵笑声。

圆圆的睡莲，静静的躺在池水中，在微风中轻摇伴随着一对天鹅，这片天鹅湖是我在下课时，最常和朋友谈心的好去处。看着水池中摇尾巴的小蝌蚪，在水池里无忧无虑的游来游去，我的心也随着雀跃不已。

回忆初次踏入校园时，心情是那么忐忑不安，面对新的校园生活，既新奇又陌生，如今在校园丰富多元的学习环境的熏陶中，有老师的鼓励、同学的安慰，校园带给我温馨、也陪着我成长茁壮。

篇5：校园安全与我同行演讲

各位老师、各位同学：

大家好!当你走出家门踏上道路时，你是否注意到你已经与交通打交道了，交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受，也给我们带了烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸的痛苦。也许，你曾听人讲过骇人听闻的交通事故，或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧，感到十分可怕吧!“车祸猛于虎”，已越来越成为现实。

那么怎样才能保障外出和乘车的安全，预防和避免交通事故的发生呢?

下面我就交通信号灯，以及乘车、行走、骑车时应注意的问题跟同学们谈谈。如果有时间的话，我想和同学们一起认识一下几个常用的交通标志。

在一些人眼里，《中华人民共和国刑法》非常神圣，那才是法，不可违反，违反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等这些法律，算不上是法，认为“违反了，也算不上违法”。因此“超速行驶”“不按规定让行”、“闯红灯”等时有发生。

“骑自行车靠右通行”、“红灯停、绿灯行”这都是最基本的交通法律法规，早已是家喻户晓，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法规里的这些规定去做。自以为警察没看见占了便宜，一旦事故发生，后悔晚矣。

法律意识，是在日常点滴处耳濡目染中形成的，要从点滴做起。《道路交通安全法》也是法，违反了，不仅仅是受行政处罚，严重的也要根据《刑法》以犯罪论处的，更主要的是行为人有可能要付出血和生命代价的。

①行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。

②行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措施不及发生危险。

③横过同方向有两条以上机动车道路上，要十分注意驶近或停下的车辆旁是否还有车辆驶来，没有看清时，不要冒然行走，以免发生危险。

④横过车行道时，要先看左后看右，不要在车辆临近时通行。

⑤行人横过人行横道灯信号控制的人行横道时，即使信号已经变成绿色，也应看清左右的车辆，然后再穿越道路，在信号灯将要变更时，绝对不要抢行，应等待下一个绿灯信号。

2、遵守各行其道的原则，严禁在机动车道骑自行车、三轮车。 1、没有满12岁的儿童，或年龄过大、行动不便的人不准骑自行车外出。

3、转弯前须减速慢行、向后了望，伸手示意，不准突然猛拐。

4、超越前车时，不准妨碍被超车辆行驶。

5、通过陡坡、横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意，不准妨碍后面车辆行驶。

6、不准双手离把、攀扶其他车辆或手中持物。

7、不准牵引车辆或被其他车辆牵引。

8、不准并行骑车交谈、互相追逐或曲折竞驶、骑自行车不准带人。

①右转弯时，必须看清车后是否安全，及早打出右转弯手势，尽量沿着道路右侧前进。

②左转弯时，必须看清车后是否安全，及早打出左转弯手势。如果有自行车禁驶区，应从禁驶区外侧左转弯，没有禁驶区时，要大转弯。

③自行车在路段行进当中不准突然猛拐。因为这时的机动车驾驶员对自行车突然猛拐事先无思想准备，最容易发生事故。

同学们，我相信大家都能成为一名文明的交通参与者，也更希望大家能成为广大群众遵守交通法律法规的宣传者和监督者。

祝同学们身体健康，学习进步!谢谢大家。

篇6：校园安全与我同行演讲

应该说近期所发生的一系列事件的教训是惨痛的，事件背后所揭示的问题也是发人深醒的。没有规矩，不成方圆，应针对工作的实际情况，结合实际从思想、工作、生活上开展自查、自纠，深刻领会其中的警示精神，建立建全部门规章制度，将有章可循有制度可依落到实处，并以此为鉴。

安全靠制度，用科学的制度规范员工的行为比简单的以权管人要优质高效得多。要建立健全奖惩机制，逐级落实安全责任，实行重奖重罚。安全生产安全工作只有满分，没有及格。应坚持把安全工作纳入日常绩效考评，定期督促检查，考评与通报。对遵守纪律、无安全问题的部门和人员应为：无过便是功，并进行通报表扬和经济奖励。对违反安全制度、出现安全隐患和发生安全事故的，要对照相应的规定予以处罚。通过抓奖惩，有效地促进安全预防工作的目标责任机制的运行，达到“奖一人激励一批、罚一人教育一片”的效果。

安全工作还是一门科学，有其自身的运动规律。而规章制度，则反映了事物运动的客观规律，在安全工作中起着重要的保证作用。因此，我们在抓安全预防工作中，要坚持把安全管理纳入制度管理的轨道，要结合单位的具体实际制订出安全工作的各项管理制度，并细化职责，明确规定“谁主管、谁负责”。在具体工作中，突出安全检查制度，以检查、督导促进安全制度的落实。安全检查的方法、时机、内容要务实，才能达到检查的效果务实。

从长远安全管理的角度来看，要搞好安全生产教育培训，前提条件是把培训的对象涵盖到企业的全体员工，使现场生产作业人员、安全管理人员达到更高的安全生产意识和安全生产技能水平、更强的分析判断和紧急情况处理能力，使全体员工把安全作为工作、生活中的“第一需求”，实现安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变。

从近期的各类事故案件中，我们可以清楚的认识到，在抓安全预防工作中要努力做到，凡事有针对性搞好安全教育。防止把教育当成是在完成上级下达的任务，走个过场而已，没有深入的去研究、分析，导致起不到教育的效果，反而放松了思想认识。

所以安全教育还需注意以下几个事项：务实教育内容;务实教育的针对性;务实教育的时机。要坚持将安全教育与日常工作紧密结合，将教育贯穿于每一件具体的事、每一位具体的人，做到有苗头及时提醒、有隐患及时消除，较好地克服无事不想事、出事搞整顿的被动式管理方法。通过务实的教育，从根源上确保抓安全预防工作的思想始终不抛锚，有效地夯实全体员工安全预防工作上的思想基础。

同时，各部门都应借本次安全教育活动的春风对安全预防工作进行全方位的自查、分析。在检查的方法上，应做到自我检查与上级检查相结合;在时机上，要做到定期检查与不定期检查相结合;在内容上，要做到查制度与查隐患结合、查纪律与查思想结合;只有把抓检查务实，才能从手段上确保安全预防工作运行机制不松动不掉链，有效地促进安全制度的全面落实。

物竞天择，适者生存。管理工作已经不是传统意义上的管理，必须走向一个全面的、多方位的发展态势，新型管理要的是团队精神，让每一个员工都有信心，感觉到自己的价值所在，因此而承担起必要的责任。俗话说：人心齐，泰山移。我们经常提到要劲往一处使，心往一处想，但从事实看来，我们很多员工甚至于领导都很怕承担责任，只是埋头拉车，从不抬头看路，关注的永远是自己的一亩三分地，这必然造成上下隔阂以至于不利于团队的可持续发展。

例如我们的星级激励制度，总体方向是好的，但还应增加透明度，避免“皇帝轮流当，今天到我家”的现象发生，并实行安全事故一票否决制。再例如我们所坚持民主集中制原则，应杜绝所谓真正的民主，因为民主是需要建立在同一学识同一岗位同一能力等同水平面上，就象我们玩游戏一样，5个人的游戏需要淘汰一个出局，民主制时永远是那个最具威胁的“木秀于林”者被淘汰出局的，而老老实实的人是不会被选出去的。你不能说这就不民主，或是有什么暗箱，因为这是人性的共性。

还有员工之间政治待遇、经济与生活待遇悬殊太大，必然导致广大员工感到自己人格受到歧视，身份低人一等而无法专心做事，工作效率低下，从而对工作对企业抱着无所谓的态度，缺乏主人翁意识，工作缺乏责任心和积极性。所以这就需要管理者的教育与培训，强化专业素养，外强中干。同时我们应全面拓宽用人渠道，识拔奇才，不拘微贱。任人唯贤，知人善任、取长舍短的原则，真正体现人尽其才、才尽其用，使广大员工力有所为，才有所展。

建立爱心管理，强化大家庭式的爱心管理。人都有报恩心理，中国人更是讲究受人滴水之恩，当涌泉相报。对员工多一些关心，多一些爱护，对一些激励，员工就会投桃报李，回报企业。否则很容易出现情感断层，形成“你给钱，我干活，多给钱，多干活，少给钱，少干活”不良心态和习气，一旦有条件更好的诱惑，许多员工便会“良禽择木而栖”，义无反顾的随时辞职离去，给企业造成人力资源和财力资源的无谓浪费，同样也埋下了人员上的安全隐患。

可见只有好的沟通与激励机制才能象孙中山先生所言：人尽其才百事兴。

子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。意思是见到贤能的人就要努力向他看齐，见到不贤能的人就要以他为反面教材而自省。所以古人有孟母三迁，杜甫写诗自我夸耀“李邕求识面，王翰愿为邻”，都说明了这种“榜样”的作用。

近年来企业很流行说狼文化，缘自一本叫《狼文化》的书。通过它，可以领略到很多值得尊敬和效仿的狼性精神，如实力、强健、敏锐、团队与和谐共生的“大象文化”，但狼性文化中同样也存在糟粕，狼性的本能中也存在着贪婪，存在着激烈的血腥，所以我们常说要超越狼性和拿来主义，要多一些奉献精神，少一些贪欲，实现自我的可持续发展。

安全还是一种尊严，尊严是生命的价值所在，失去尊严，人活着便无意义。遵纪守法，遵章守纪，既是对他人的尊重，也是自尊，一个不按科学规程作为的人，就是不自尊，没有尊严。无知的冒险，无谋的英勇，无常识的松懈、倦怠、大大咧咧，都是对生命的不珍惜，将导致人间悲剧。

做事先做人，安全也是一种文明。安全技术要靠科学技术，靠文化教育，靠经济基础，一句话，靠社会的进步和人的素质的提高。文明相对于野(蛮，不文明的行为也可视为野蛮的行为。因此我们常常说教育要使人在思想上要受到触动，灵魂上得到升华。见贤思齐，共同营造我们和谐的家，这应该就是本次教育活动的宗旨所在。

篇7：我与我的校园作文400字

沿着通向学校的新河弄，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了!大门口有一块大理石，上面刻着“北海小学”四个闪烁着金光的大字，显得庄重有古朴。

走进大厅，左右两边各写着一排字：“今天我以北海为荣，明天北海以我为荣”，这句话每天激励着我们。

穿过大厅，向右转，就来到了美丽的大花坛。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。篱笆里五颜六色的小花星星点点，围绕着那几棵桂花树。桂花树枝繁叶茂，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着桂花的香气，令人神清气爽。早晨，初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上滚动着几颗晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上也沾满了一颗颗小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。在教学旁边的的土地上，枫树抽出了一枝嫩芽。这让我情不自禁地想起了叶绍翁写的《游园不值》中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。

穿过石径小路，就来到了教学楼，上面写着“做文明人，讲普通话，写规范字”。我们一共有两大幢教学楼，像两位“巨人”一样矗立在校园中，显得格外醒目。每幢教学楼都有四层，每一间教室的桌椅都排得整整齐齐，明亮的窗户能照见人影。教室窗台上的盆花，春天叶子绿了，一个个花苞绽开了笑容。夏天，一朵朵花开得越发灿烂，越发迷人了，那花香变得异常的清新，时常让我陶醉在这里。

在这么美丽、舒适的校园中学习，我是多么的幸福!

篇8：小学生校园与我优秀作文300字

小学生校园与我优秀作文300字

相信每个人都会有喜欢的校园角落，像我就喜欢学校的操场，因为那个地方可以让我放松心情，可以打躲避球、羽毛球、篮球、排球、踢足球以及跑步，热的`时候还可以跑到树荫下乘凉，但是有时候会觉得很无聊，因为没有人会陪我玩，所以我对操场说：「希望有个人可以来陪我打篮球。」我知道那是不可能的事，可是有一个人看到我独自在打篮球，就跑过来问我：「我可以跟你一起打篮球吗？」哇！真是太神了，可能是巧合，但无论如何，总算又人陪我打球了。

暑假的时候，学校的操场彷佛是专属的运动场所，我经常跟同学在操场打全场的躲避球比赛，每当我用球砸到别人的时候，我就会觉得非常开心，因为会有成就感。操场是我最要好的朋友，能帮我达成认何愿望，他能使我很快乐，他能让我在跑道上飞快无比，当我快乐时，我会和它聊天，当我难过时，我会和它谈心事，把不好的心情完全宣泄出来。

操场是我和我同学最喜欢的地方，但是最近下大雨，所以下课时无法到操场打球。而且我们似乎运气不佳，出大太阳的时候，偏偏就没有体育课，有体育课的时候，就偏偏来一场大雨，但是，不论晴天或与天的操场，永远是我最爱的地方。

篇9：作文与我

记得老师

听到妈妈要让我学作文的消息,我立刻火冒三丈的去质问妈妈:“为什么要让我学作文?! 我才不要去上那种无聊的课呢！”妈妈立刻对我使出利诱的绝招:“别生气!别生气!只要你作文写得好,每次上课我都请你喝饮料！”听到这句话，我从七窍生烟 变成欣喜若狂，心想：为了饮料，我就免强忍耐一下吧……

终于上“作文课”那一天来了,我心里感觉既紧张又恐怖,真是有点后悔，何必为了那小小一杯饮料，而上了妈妈的当呢？当我满心狐疑的走进教室, 眼前是同学们愉快的表情，还有开朗的笑声，老师向大家介绍了我这位新同学之后，就在快乐的气氛中开始上课，

作文与我

做任何事都不能半途而废，虽然我的写作能力已经进步很多了，但好还要更好，我要更用心的习作，让自己的

如果，你也和当初的我一样，对“作文”这件事那么的害怕和排斥，千万别再退缩了，所谓“天下无难事,只怕有心人.”只要有心去学习，你也会和我一样，真正爱上了“作文”——不再是为了饮料

篇10：与我作文

与我有关作文

每个人的一生都不是一帆风顺的。我们都要从幼稚走向稳重，从懵懂走向成熟，难免会犯错，心头难免会被乌云遮掩。我仍记得，那件事，与我有关。

那是在我初三的.时候。当时已临近中考，大约只有一两个月就要毕业了，心中难免骄躁起来。我浑身上下有一种莫名其秒的自信，自以为是地认为凭借我的“智慧”可以考上理想的高中，所以放松了警惕，浑浑噩噩的过日子，对中考复习不屑一顾。然而老师却越抓越紧，作业量也多了起来。本着“没有量的积累，就没有质的飞跃”的口号，我们一天天地被作业“压榨”着，喘不过气来。

被压榨了半个月后，我“不堪重负”，痛恨于作业之多，却又无可奈何。我仍记得那条信息：“嘿！兄弟，把数理化发过来，我发语文、英语、政史！”我一看：唉，我们可以“取长补短”啊！于是心一横，踏上了这条“不归路”。不仅踏上了，而且是“大步流星”，因为我还拉了更多的人加入“组织”，并建了个群，在网上频繁进行“交易”。看着作业轻松完成，我的心里有那么一点高兴，但也有那么一点不安。但不安马上被纷至沓来的答案冲散了。

正当一切“顺利进行”之时，突然，班主任在一个早晨宣布了“成功查获一起特大非法交易案”的消息，着实使我大吃一惊。随着“主犯”们一个一个被叫出去谈话，我十分紧张，感觉心被绷紧了，又感觉自己像是笼中的小白鼠，绝望、不安但只能等待。我试着安慰自己，我对着每一个被叫出去的人说：“记得说这件事与我无关！”与我无关，与我无关，我一遍遍地重复着，努力让自己平静下来。结果令我紧绷的心松弛了下来――“嫌疑人”中间果然没有我。我的心情很愉快，自己侥幸逃过了一劫。

然而我的心情再次沉重起来――放学时，老师把相关人员，除了我，全部罚站在讲台上面，当着全班同学的面批评。老师的话如雷贯耳，像一把尖刀，刺进了那些同学的心，也深深地刺痛了我。世间仿佛都安静了。窗外夕阳不再为大地镀上金边，乌云重新占领了天空，知了也不再鸣唱，所有，一切都凝固了。愧疚偷偷地爬上了我的心头，自责狠狠地揪红了我的耳朵，我整个人都被羞耻困住了，无法动弹。不，世间一直在重复着一个微弱的声音：“与你有关，与你有关，与你有关……”

篇11： 与我作文

幸福，是一个多么美好的话题，幸福，是一个多么珍贵的名词，幸福，令人们非常向往，其实幸福离我们并不遥远。

生活中，我们难免会听到关于幸福的许多名言，可当有人问起：“什么是幸福”时，有的人却不知幸福的含义。

当我处于困境之中时，父母总会在第一时间援助我。当我在成长的路上遇到挫折时，父母会教我要面对困难并克服困难，而不是替我摆平一切，父母虽然宠溺我，但更懂得教育我。在做人和做事方面他们绝不会有一丝疏忽，该严厉时绝不纵容。在生活上，父母会对我嘱咐很多。比如：在早晨上学出门时，父母说的最多的就是：冷不冷啊？早餐有没有拿？路上小心一点……也许有的人对这些话语感到无所谓，但这是父母对我们的关心，父母对我们的爱。每天听到这样的话语，我感到非常幸福，这不就是幸福吗？幸福其实很简单，家庭美满就是幸福。

当我们怀有心事时，会向最要好的朋友倾诉，当我们遇到伤心事时，朋友总会第一时间给予我心灵的安慰。不管我遇到什么困难，朋友总会站出来对我说：“加油！我相信你一定可以做到最好！即使所有人都放弃你，我绝对会支持你。开心，我们彼此分享，悲伤，我们彼此分担！”每当朋友对我说这样的话时，我会更加坚定自己的步伐！幸福其实很简单，朋友的支持是幸福！

即使拥有更多的财产，也不如一个真诚的朋友来得珍贵。’和朋友在一起的种种，让我想到这一句话，是啊！即使有再多的金钱、权力、地位，如果没有一个相信自己的人，那这些对于自己来说，又有什么意义呢？钱买得到一切，也买不到一个忠诚的朋友。

如果说幸福是一朵玫瑰，那家人便是花瓣，朋友便是茎、叶。花可以没有芳香，但不可以没有花瓣和茎叶。因为花瓣和茎叶才能使它如此娇艳。

如果说幸福是一片大海，那家人便是海水，朋友是海中的生物，海可以没有颜色，但不可以没海水和海中生物，因为是海水和生物使它充实。

如果说幸福是傲然耸立的山峰，那家人便是树干，朋友便是树枝，因为是枝干让它耸立，树枝让它繁茂。

幸福体现在生活的点点滴滴，拥有它，是一种快乐，失去它，是一种悲伤。幸福竟是这样美好，幸福竟然可以与我有关。

篇12： 与我作文

它没有椿树的端正高大，没有柳树的柔美纤弱，也没有柏树的四季青艳。生来就这样，它的根扎在干土里，也不知为生存蔓延了多广，整个身体就像在这环境中痛苦的挣扎，干糙的枝皮，叫人不敢碰，除了夏天阴蒙的绿叶会掩饰这一切外，就再也没有什么来安慰它一下了。

我不知道它这样挣扎了多少年，但是显而易见，岁月的刀痕在它身上已是多得数不清了，而我看得出，它始终没有一刻的松懈，它在不断地拼搏与进取，它有自己的理念，也在竭力创造自己的价值。

每当走近这树，我都会有种特别的感觉，可能是它给我的震撼，朦朦胧胧的隐隐约约的。有时，我会刮刮这苍老的树皮，剪剪枯掉的枝叶，再浇上一瓢水。因为可能我是感谢它的果实，更可能是同情它的处境。

那年，我摘了一筐桃儿，回家漫谈散笑中，奶奶笑着说：“这树是通灵的，那年你无故出了一身痘，服药几天都无效果，无奈去看风水先生，说要用桃木水抹，于是便用这桃枝去做，不料却还真有效。”

起初听了我还不信，但后来偶尔想起，心里还或许有些承认了。

去年，树被砍了，根还深扎在土里，我看着那些残枯焉死的枝叶，虽称不上难过，但也不太舒服，想起在它底下吃桃的情景，还不安有些怀念，那是多么难忘的场面与氛围啊！

人可以舍弃树，但是树永远不会抛弃人。与树，这样无声的伙伴，你可以将他们愤恨，肆无忌惮的说出来，而它永远像一位老者，它永远静静的听着，不会打断你，也不会丢弃你，留给你的是自己的反思。

树，人类无声的伙伴，它们静静地生，静静地长，不论人类从它们身上索取多少，它们都不会抱怨，也不会生气，更不会懈怠自己的工作，这种本质岂不为我们人类所缺少的。

横卧在墙角的它，更是不如往日的衰弱，残枯的枯叶仿佛在看这世界最后一眼，仿佛还很眷恋这个生长的地方，可是它再也没有继续生长的机会与希望了。而我再也吃不上它结的果实了，再也不见昔日绿叶荫庇的它了。

我无力干涉，让它自己去完成它不可逃避的命运吧！

篇13： 与我作文

还记得小时候，特别喜欢在晚上仰望天空，向星星诉说着我内心的小秘密，然后它向我眯眯眨着眼睛，就像听懂我说的话似的，给我一个心灵上的安慰，不知不觉，我在享受着与星星交流的乐趣中慢慢长大了。

今夜，我又一次抬起头，却发现昔日快活的“小眼睛”如今却愁眉苦脸，随后，一阵狂风吹过，漫天风沙吞噬着它们那快活的心灵，还没来得及揉揉眼睛，又是一股黑黑的浓烟淹没了它们……星星们在浓烟中挣扎，在狂风中抵抗，此时此刻它们一定在呼唤着：“谁来拯救我们？”可这声音却又是那么微弱，连它们自己都听不清。一道流星闪过，好似泪珠划过夜空，我仿佛听见了星星轻轻地叹息……不知不觉，泪水充盈了眼眶，星空一片模糊，像一片片拼接的玻璃碎片，我多么希望这是一幅画，能用颜料覆盖住那一片糟糕的痕迹，然而事与愿违，还需要我们用清醒的头脑，来面对现实，并用实际行动来改变它。

看看现在的天空，到处弥漫着飞沙，没有了树木的阻挡，使它们更加肆无忌惮；汽车的尾气使城市处在一片雾霾中，让人们感到压抑，喘不过气来；工业区没日没夜地往江河中排放废水，鱼虾们无法生存；人们喝不到干净的水；漫天飞舞的塑料袋，似乎在对人们张牙舞爪地挑衅着；还有乱砍乱伐、焚烧垃圾；无情的战争……无一不是人类对自己的家园无情地摧残。

此时的星空就像一面反光镜展现的是人类未来的处境――龙卷风肆意地破坏着城市，泥石流吞没了村庄，干涸的土地裂开一道道缝隙，就一张张大口吞噬着人们的心灵，最后的一滴水竟是人类的眼泪……

“咚……”一声钟响，把我从沉思中惊醒，想到地球的未来，我不禁直冒冷汗，虽然凭我一己之力，拯救未来是那么渺小，但是，如果全人类一起努力，保护我们的环境，就不会让那一桩桩悲剧发生……

人们啊！醒醒吧！不要沉睡在无知的世界里了，美丽的星空是与我们每个人息息相关的，还给星星们一个明亮的夜空吧！让它们在星空中发出璀璨的光芒！

篇14： 与我作文

一直以为父亲永远年轻，知道那天回家，看到妈妈拿个梳子，挤了染发膏，一点一点梳往父亲那灰白的头发上，我才惊讶地发现，父亲老了。不但头发花白，面庞松弛，而且背也驼了，个子也因此矮了许多，身上处处烙下岁月剥蚀的痕迹。

父亲怎么会老？

父亲什么时候开始老的？

我为以前的粗心而自责。望着苍老的父亲，一股刻骨铭心的爱，遍布我的全身，这爱中还混杂着一种伤感、酸楚。

放下书包，接过妈妈手中的梳子，西西地梳理着父亲的白发，泪水不由得盈满双眼，透过泪眼看着父亲的满头白发，竟感到恍恍惚惚。

小时候常爬到父亲的背上，拨动那头浓密而茂盛的黑发，用我的红头绳扎成一个个小辫子，然后跳下来，开心地看着我的杰作。平时严肃的父亲此刻也含着笑将我驮在宽大而温暖的背上。记忆中每天跟砖、瓦、砂、石打交道，回来一股混凝土味道的老爸既熟悉又陌生。我这才发现，老爸真的比那时候老了许多。而我也渐渐长大了啊！

正因我的长大，催生了老爸这根根白发。面对这即将来临的中考，我最焦急的是老爸；面对家里的经济条件，努力打工挣钱的还是老爸。是老爸用他那粗糙而宽大的手掌托起了我们温馨的家。我不稀罕那些集团老总做我的爸爸，不羡慕那些小公子小公主般的生活，我宁愿每个下雨天踏着泥泞的小路回家，喝一口妈妈熬的粥，看到爸爸慈祥的疼爱我的笑容。

据说我们刚分家的时候，除了爸爸妈妈，几乎一无所有，渐渐的，家里添了我，一家人沉浸在出生的喜悦之中，稍后，我也有了妹妹，人口多了，担在父亲肩膀头的重担更重了。面对家徒四壁的院落，父亲坐不住啊，何况还有两个孩子嗷嗷待哺。几年光景下来，父亲用自己的双手搭建了温馨的小屋，可是我们姐妹上学了，为了让我们有更好的受教育的机会，父亲竭尽所能，给我们最好的学习用品，全力以赴供我们。我的记忆中，父亲一年四季奔波于家与工地还有家里田地的路上，几乎没有舒舒坦坦的休息过一天，没能睡过一个囫囵觉。

每当想起爸爸的白发，就想起带着爸爸头发味道的温馨。也许有一天爸爸的头发会全白甚至真的掉光，但他留给我温暖的爱却永远也不会消失！

篇15： 与我作文

如今，我渐渐地喜欢上了这样的日子。每逢休息日，阳光暖暖的洒落在窗前，一个人坐在向阳的窗下，手捧一本书，面前放一杯热腾腾的茶，看着茶叶在水中慢慢的舒展。舞出自己曼妙的风采，这是何等曼妙的人生。

――题记

一些看起来疏远的人和事，如果细细体味，就会发现它与自己有着密切的联系。在这个世界上，我最爱的和最爱我的人除父母外，就要数爷爷了。爷爷一生清贫，为人和蔼，他最大的爱好莫过于品茶了。可我与爷爷截然相反，我最讨厌喝茶，它太苦了。我想品茶这个词，此生已与我无缘了。

小时候，我家住老屋，虽然只是质朴的绿瓦红墙，却尽显风雅素朴的古韵。那时，爷爷最喜泡一壶茶，手执一本微微泛黄的书于老槐树下乘凉，就那样静静地坐着，坐着。直到夕阳收起它那最后一抹光辉，爷爷才拖着蹒跚的步子进屋。我自然不喜欢这种安静了，每每这时，我总会手握一把糖，独自跑去玩。在我看来，桌上哪壶茶虽好看，却苦入心扉，只有那沁人心脾的糖才能使我欢乐。爷爷也经常对我说：“茶初品时确实很苦，可细细品味，也会觉得别有一番滋味。”也许太讨厌茶那苦味了吧，只要听到爷爷说这话，我便摇着头跑开了。

偶有一天，我看见爷爷把他那茶壶宝贝似的捧在手心。禁不住问爷爷：“您为什么那么爱喝茶。”爷爷的话让我一时摸不着头脑，“茶味如同人生味，品茶即是品人生。”

现在，爷爷走了，爷爷的离开使我痛心无比，我总会拿着爷爷所喜欢的东西掉泪，忽然记起爷爷的茶壶，他那茶壶许久不用，已锈迹斑斑。也许是想念爷爷，也许是长大了对茶有了新的认识，原以为不再品茶的我又开始尝试着品茶，渐渐发现，它并不苦，我愈发喜爱品茶了。我也悟出了爷爷那句话，茶香余味便是生活的真味。就拿我的学习生活来说吧：我的学习生活初品一口是苦的，再品一口，心已开始沉静，品第三口，才真正体验到学习的甘甜。

以后，我每喝茶，总会想到爷爷，也许他早就通过品茶感悟到了人生的意义了，我真后悔，自己这么晚才明白这其中的内涵。

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