小学生写物作文欣赏：板栗
“刘能”通过精心收集，向本站投稿了18篇小学生写物作文欣赏：板栗，以下是小编收集整理后的小学生写物作文欣赏：板栗，欢迎阅读与借鉴。
篇1：小学生写物作文欣赏：板栗
板栗，是一种老少皆宜的休闲食品。但人们在品尝它时，又何曾注意过与板栗一样的人们。
当我们轻剥开板栗那光滑而较硬的壳，映入眼帘的是金黄色的果仁。板栗的果仁是美味的，金黄而可口，厚实而不僵硬，甜而不腻。当淡淡的甜、香、润一起绽放在唇齿间，让品尝者感到妙不可言。
但不知道你们有没有注意到，板栗的外壳是不起眼的棕黑色，而里面却包裹着可口的美味。在我们的日常生活中，也有很多具有板栗品格的人们。
不必千篇 一律地说清洁工，也不必把目光都投向交警，就拿每日都可以见到的老师来说吧。老师们领取微薄的工资，来养家糊口，日日夜夜替我们操劳，替我们批改作业，替我们讲课。平时的我们总认为老师是严肃的，是不苟言笑的。其实他们都像板栗一样，在那严肃的外表下，有着一颗金子般的心。他们常常在灯光下备课，批改作业，为一道题的解题思路绞尽脑汁。他们因为过度的操劳而导致头发过早地“落英缤纷”，皱纹悄悄爬上了他们的眼角。
板栗与有着和它一样精神的人，都值得我们尊敬。
点评
作者由板栗及人，从品尝板栗，引出生活中像板栗一样的人，然后重点写老师认真工作，默默奉献，表达自己对板栗以及像板栗一样的人的赞美之情。选材新颖，思路清晰，写得很棒!
作者：林筱凡
公众号：习作新丝路
篇2：写物小学生作文欣赏：丝瓜
今年妈妈在墙根下种了几棵丝瓜。远远望去绿莹莹的，上面点缀着几朵黄色的花，在秋高气爽的时节显得格外醒目，好像墙头上披上了花帘子。
丝瓜的叶子是掌型的，挨挨挤挤，显得十分茂盛。营养充足的叶子是绿色的，缺乏营养的就会有点发黄。
丝瓜花好像一个小喇叭，有三个花瓣。花蕊星星点点好像一个个金黄的小绒球。
每当六七月份，丝瓜藤把一条条鲜嫩的丝瓜献给我们。丝瓜可以烧菜、烧汤，味道鲜美可口。丝瓜老了便发黄发干，果肉变成网状纤维，人们叫它“丝瓜络”。丝瓜络可以刷碗，听妈妈说：“用丝瓜络刷碗不沾油，洗起碗来又方便又干净，丝瓜络还可以做药材。”
原来，丝瓜全身都是宝呢!
优爸点评：小作者文章简短，却十分精炼，层次分明，详略有序，描述得体。不需要太多的言语，简明扼要，精炼细致地概述了丝瓜的特点，从丝瓜的外形到枝叶的细节，再到花瓣，都能简要的概叙。其中，尤为亮眼的地方是小作者比喻的修辞手法运用极为生动，“远远望去绿莹莹的，上面点缀着几朵黄色的花，在秋高气爽的时节显得格外醒目，好像墙头上披上了花帘子”，把一篇的丝瓜藤曼比喻成花帘子，形象生动，又让叙述上更富艺术性，使用得十分到位。优爸建议，像这样生动的比喻可以多使用在文章中，比喻单个丝瓜的，比喻一串丝瓜藤的等等都可以，让文章更丰富饱满。优爸期待小作者的更优秀的作品。
小作者：雷雅茵
指导老师：叶社芝
公众号：优页作文选2
篇3：小学生写物作文欣赏：桃花
桃花
春天来了，桃花又开了，大清早我就急不可耐地跑到广场上，看啊!桃花的天地!
我看的得入迷了，地是粉的，天是蓝的，桃花却是五彩缤纷的：深红的、浅红的、粉的、白的......许多的花瓣，好似一个个害羞的孩子。
好香啊!尤其是凑近花瓣跟前更香，沁人心脾，人仿佛陷入花的海洋。
微风拂过，桃花花瓣片片飞舞，仿佛进入了桃花阵，天地被这绚丽的色彩渲染得魅力无穷。到处都是粉的，仔细看看， 桃花上的露水，仿佛一颗颗晶莹剔透的水晶，当太阳出来的时候，它们散发出夺目的光芒，把桃花打扮得更加美丽。
家乡的变化
我的家乡是新疆，新疆在以前并不是那么的繁华，人们的生活也不是那么的美满。
在以前，好多人吃不到粮食，甚至连一口干净的水也喝不上，大家吃不饱穿不暖，每天都要挨饿受冻，吃东西都要用粮票换。
以前都是吃白菜、土豆、胡萝卜过冬的，几乎吃不上肉，想想现在我们过的幸福生活，不愁吃不愁喝不愁穿的，我们都没有想过这些东西对以前人来说，有多么奢侈，好多东西以前的人甚至一辈子都没见过。
但是，值得开心的是新疆的经济发展了，房子也变得漂亮起来，高楼大厦一座接一座，环境也变好了，到处绿树环绕，条条宽大整齐的马路，哪有以前土房子的身影?
新疆改变了!我们应该要使新疆变得更加美丽而繁华，要把新疆“打扮”得更加漂亮。
作者：摆静怡
公众号： 明日之星网络文学社II
篇4：写物小学生诗歌欣赏：电扇
王嫚婕版本 电扇
小电扇，小电扇，
你辛苦了，
给我们带来凉爽的风，
小电扇，小电扇，
你累了吗?
我给你扇扇风。
妈妈薛雪版 电扇
呼呼，呼，呼呼，
小小的电扇
费力地旋转着，
每一下都发出吱嘎吱嘎的声音。
抬头看着它斑驳的身影，
笑了一下，
唉，它也老了。
自从嫁人那天，
这台电扇就陪伴着我，
看我喜，看我忧，
它就这么一直转着，
一直转着，
默默无语。
在我潸然泪下之后，
在我奋笔疾书之后，
猛然回头，
竟发现了它，
老电扇，
在背后，默默地注视着，
就这么注视了几十年，
谁能想到一台电扇的温柔吗?
唉，
老了老了，
大家都老了，
摸着它锈迹斑斑的身体，
像爱人一般，
为它擦洗干净。
这么多年了，
任劳任怨，
默默付出，
也该给它放个假了。
轻轻的，
把它放在风景最美的角落，
谢谢你了，
老电扇。
小作者：王嫚婕
公众号：优页作文选
篇5：写物小学生作文欣赏：赏叶
写物小学生作文欣赏：赏叶
秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。徘徊在深秋的傍晚，我不禁走进这片秋意枫林，“沙沙沙，沙沙沙”脚踩在落叶上发出了沉闷的碎叶曲。
拾起一片红枫，我便琢磨了起来....
红枫的五角形状似我们人的手掌，整体的颜色是红色的，中间还掺杂点黄色和绿色，就像是一幅美丽的落日画。叶子上的茎络就像是蜘蛛网一样井然有序，叶子上的虫洞破坏了茎络的整齐，但又点缀了这片叶子，显得不单调，我不经赞叹虫子们的鬼斧神工。叶子背部的茎格外突出，犹如雨伞上的伞架一样结实牢固，支撑起这片叶子。
红枫正面的摸起来平滑又柔软，就像是一位瑜伽老师系着一条丝巾。背面则是凹凸不平，可能是茎络较粗的'缘故吧。侧面是毛毛刺刺的，很割手。
红枫的味道是淡淡的清香，带有一丝太阳的芬芳清香，好像里面装满了秋天的味道，溢了出来。
就在我陶醉在红枫的香气中，一阵风轻抚过我的脸颊，我微微一颤，抬头看，天色已晚，红枫融在了这片黄昏林，慢慢披上黑纱。
篇6：写物的小学生作文欣赏：桃花
清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵阵桃花的清香。我赶紧往桃花林跑去。
桃花已经开了不少了。桃花挨挨挤挤的，像一个个翩翩起舞的小姑娘。在枝头探出头来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出出嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的像包子一样。
这么多的桃花，一朵有一朵的姿势、形态各异。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一片桃林看作一大幅活的画，那画家可真了不起啊!
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳站在阳光下。一阵微风吹过来我就翩翩起舞。粉红的衣裳随风飘动。不光是我这一朵，一片桃花都在跳舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，小蜜蜂飞了过来，告诉我清晨的忙碌和快乐。蝴蝶在园中跳舞，告诉我昨晚做的美梦……
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢。
优爸点评：小作者的这篇文章将桃花描绘得活灵活现，全文字字句句都围绕着桃花进行描写，每一句都在彰显着桃花的多和美，使得文章内容非常的紧凑。文章一开头就交代了起因，因为香味而展开了全文。文中运用了拟人、比喻、想像等修辞手法，将桃花的美和活力展现得淋漓尽致。最让优爸点赞的是最后小作者陶醉在桃花中的这一段，把自己想象成其中的一朵桃花，跟周围的蝴蝶、蜜蜂融汇在一起，更是从侧面描绘了桃花的美，美到令自己心驰神往，颇有庄周梦蝶的感觉，真是棒!
小作者：王静蕾
公众号：优页作文选2
篇7：小学生作文：板栗
栗子是一种干果，长在高大的树上。栗子还没有完全成熟的时候，是躲在栗子果球里面的，栗子球像一只只小刺猬，挂在树上。
今年，我们在一个天高云淡、凉风习习的日子，去采栗子和捡栗子。
在栗子果园里，外公眼明手快，转眼就给我采了两个栗子球。一个是绿色的，一个是绿色中还泛着红；一公分多长的尖尖的刺，和刺猬身上的刺真是如出一辙。外婆把栗子果球扔在地上，用鞋底踩住来回滚压，哈哈哈，果球张开了嘴，里面躺着胖胖的栗子，是浅栗色的呢。外公说，完全熟透的栗子是深栗色的，那个树上的果球会自己裂开，栗子就自己掉出来，落在地上。
吃过午饭后，起风了，吹得高大的栗子树的枝条摇摆不停。外公带我来的树下，不时地听到四周有“噗、噗”的声响；外公说，那就是栗子掉在地上的声响，果然，在草丛中、石头边，我们先后捡到了满满两裤兜的栗子。
嫩的栗子，吃起来比较甜，有些与莲蓬相似的味道；老的栗子，只有一丝丝很淡的甜味，像生吃红薯的味道。当然，中午时栗子烧肉的滋味是最香的，粉粉的，外公说这可是时鲜菜肴哪。
回家的`路上，我的肚子胀鼓鼓的，仿佛在说“主人啊，我饱了，可不能再吃栗子啦，否则要撑破喽。”
今年秋天的栗子，吃得真过瘾。
篇8：小学生作文：板栗
甜甜的味道，带着糖甜滋滋的气息，入嘴便变成软软绵绵的酱，仅仅是在街上闻见别人翻炒的香味，就足以让人口水直流了，这就是我最喜欢吃的食物之一——板栗。
亲见板栗之前
但是生长在城市里的我，根本没有见过板栗原来的真实样子，一直都以为板栗就是看见的样子，是棕色硬硬的外壳，有些油光发亮。在书上，在电脑上，渐渐地知道板栗的真实形状：绿色的外衣，蓦地一看，像是软软的球，其实有着绿色的小刺，照片上，这些绿色的外衣开着十字形的口，里面露出饱满的板栗，新鲜的板栗让人看着就食欲大发。然而今天我才真真实实的近距离观看了它。
亲见板栗
田间的小路让人感觉多了几分亲切，沿路的树倒影下斑斑驳驳的树影，阴凉的树下我和爸爸妈妈一起行走。一棵平常到不能在平常的树下，他们停了下来：“这是板栗树！”爸爸呼唤我过来看，原来这就是板栗树。扁圆形的叶子，棕色一节一节的树枝，上面的花似乎已经凋落，没有看见一朵花，又高大有粗壮的树干，树下是长长地狗尾巴草，在树枝稠密的地方，交叉着几个又圆又大，上面带着短短绿绿的刺，没有照片里那么诱人，有些发暗，上面并不像照片里还露着口，爸爸说那是没有成熟的板栗，成熟后，它才会自己裂开。地上有几个自己掉落的绿色球球，我和妈妈开始近距离观察。
刚刚伸出手去想要拿起，“哎呦”我没有防备，不知道那样的短刺居然威力这么大，被板栗上的刺扎了，于是小心翼翼的拿到光亮处观察。爸爸用小刀切开，可以看见刺是一丛一簇的有一点像缩小版的松针，但是异常的坚硬，稍不注意就会扎住手，这样奇妙的武装是植物天生的“特异功能”呀，刺猬不也是这样吗？仔细的拨开外面厚厚的一层绿色，三、四颗小小的板栗安静的躺在里面，像是睡在一个大大的摇篮里，似乎能感觉到他们熟睡时丝丝的气息。
品尝嫩板栗
我熟练的拨开壳，迫不及待的塞进嘴里，想享受那独特的味道，这还是没有成熟的板栗，不过也别有一番风味。刚刚如嘴有些滑滑的，凉凉的，轻轻咬开，有点点的汁液，又感觉挺爽口。如果成熟的板栗是又酥又糯的，那么嫩板栗就是又滑又新鲜的，似乎在里面还能感觉到露珠的新鲜气息。
装好的板栗我们带回了家，希望可以将慢慢的甜美带回家，今天真是满载而归。
篇9：板栗小学生作文
板栗小学生作文
板栗小学生作文今天，妈妈给我卖回了一包板栗。
提到板栗大家都很熟悉，也都吃过。你把它竖起来，远看像一个半圆开的豆子，近看像一个没有身体的不倒翁。再把它放起来看，远看像一个又小又黑的豆子，近看像一个紫色的大葡萄。
板栗的颜色是褐色，属于壳斗科植物，早在五千多年前，人类的祖先就采集野生板栗，它还是一种珍贵的药材，栗果能补肾、益气、原肠胃、治疗筋骨断碎……。
板栗壳的底部摸上去非常粗糙，上面褐色的.地方，看上去有一些条纹，摸上去一条一条的印子显示了出来。
你把板栗横着一捏，叭!外壳立刻裂开了一条缝，你用指甲往开一扒，里面便有一层薄薄的，长着毛的灰皮，你把毛皮剥了，就是那又粉又甜的果肉。果肉黄色，两头深，中间浅，掰开一看，那亮闪闪、黄澄澄、香喷喷的果肉，香味顿时扑鼻而来，再吃一口，哇!真好吃呀!肥嫩硕大的果实，甜津津的，使人越吃越爱吃。
板栗先是浅黄，随后是深灰。它不是正直的灰色，而是太黄了，所以就变灰了。
卖板栗的人从山上采回来时，板栗象一个绒球，人们把厚厚的皮毛打开，就会看见里面装着一两个板栗。
板栗含有人体所需的蛋白质、维生素、矿物质等营养物质，营养价值极高。
今天，快乐作文班里传来了阵阵欢呼声，是怎么回事呢?原来是我们正在玩抢板栗的游戏呢!
老师先让我们把两张桌子摆在一起，然后就说游戏规则：把双手交叉胸前，说“左手”，就用左手抢，说“右手”就用右手抢。我和蒋航分到了一组，老师把一个板栗放在我们两张桌子的中间。游戏开始了，老师说：“准备，一、二，左手!”话音刚落，我马上伸手去抢。可是等我的手抓过去的时候，桌子上的板栗已经不见了，被蒋航抢先一步，抓到了，我的手扑了个空，只见蒋航高兴得跳了起来。
第二回合开始了，老师说：“准备，用右手!”说时迟那时快，我的手又快又准抓住了板栗。蒋航也不甘示弱，他的手抓到了我的手上，他的手捂在我的手上，久久不愿松开。我拿着抢到的板栗，大声地说：“耶!耶!”。
接下来的比赛中，我连胜两个回合，最后一个回合被蒋航抢到了。
今天的抢板栗游戏真是太好玩了!吃着自己抢到的板栗就是甜，就是香!
篇10：小学生写物作文优选
梨子
秋天的时候，我最喜欢吃的水果就是梨子了。
远看，挂在树上的梨子宛如一个个可爱的小铃铛，正左一下、右一下地摇晃，发出了“沙沙”的声音。梨子的外皮先是青绿色，逐渐变成青中带黄，最后才变成金黄色。熟透了的梨子开心极了，有的开心地你挤我，我挤你;有的甚至开心地从树上掉了下来。这时，你可以从树上摘下一个梨子，也可以从地上捡起一个，把皮削掉，只见果肉仿佛一个裹着一层白色沙布的小皮球，果肉淡黄色，咬一口放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜滋滋的，顿时感到清爽无比。
漂亮的小钱包
我的家里有一个绿色的小钱包，我可喜欢了!
绿色的小钱包上有一个漂亮的小姑娘，她身穿红色长袖马夹，黑黑的头发上夹着一朵黄色小花，头发还被蓝色的头绳扎成了麻花辫。我用手摸了一摸小钱包，发现它的外壳是硬硬的。它的边和拉链都是白色的。
每次看到这个小钱包，我总感觉上面的小姑娘在对我笑，我真喜欢它!
小甲鱼
我很想念我的小甲鱼，那是爸爸送给我的小礼物。
丑丑的小甲鱼很可爱。它的头上有两颗眯眯小的眼睛，看上去很机灵。它背上的壳像土黄色的盔甲，有着硬硬的花纹。它还有四条粗短的腿，脚是扇形的，上面长着尖尖的指甲;它的嘴巴尖尖的，张开时能看到锋利的牙齿。虽然它不是温柔的，但我觉得它很可爱。
也许是野生的原因，刚刚来到家里，一有人走近它，它就会把头、脚缩进“盔甲”里，等一会觉得没动静了，才慢慢伸出头脚。
我很喜欢带盔甲的小甲鱼。
白掌
我家种的白掌是我最喜欢的植物之一了。
它的别名叫一帆风顺，因为它的叶子像一艘小船。叶子的正面是墨绿色，反面是浅绿色的。花瓣也有两种颜色，一种是嫩绿色，另一种是雪白的。
最好看的就是花蕊了，像狼牙棒，也像一直毛毛虫，还像狗尾巴草。
这就是我家的白掌，我真喜欢它!
可爱的小金鱼
我家最近来了两名新成员，两条小金鱼，我分别给它们取了一个好听的名字，叫洪洪和睿睿。
看，洪洪身穿一件红黑相间的衣服，身上还有密密麻麻的鱼鳞，在阳光的照耀下，闪着点点光芒。头上顶着两只圆鼓鼓的眼睛，我一过去，它就张着大眼睛，目瞪口呆地盯着我，洪洪的嘴巴一张一合的，真有趣!有时候还会吐出点点泡泡，甩着一条三角形的尾巴。我一走开，它就在水中自由自在地游来游去。
喂洪洪食物时，它就高兴地向我游来，张开嘴好像在对我说：“我的主人，来给我喂食物了吗?我都快要饿扁了呢!”我一拿出食物喂它，洪洪和睿睿就争先恐后地来抢食物，总是洪洪先把食物吃掉，害得睿睿没食物吃。
我非常喜欢这两条小金鱼，你喜欢吗?
智能手表
我有一个智能手表。它的功能很多，简直跟手机一模一样。它中间是一个长方形，长方形的下面有2条蓝色的表带。样子圆圆的，看起来就像一个小苹果。
它有三十几种功能，比普通手表厉害多了!比如播放音乐、计时、闹钟、电话……我最喜欢的功能是闹钟功能。在早晨的时候，它可以准时叫我起床、刷牙、洗脸，整理自己的床，然后去上学。等到了下午的时候，它就会告诉我：“放学了，放学了。”它不仅告诉我放学了，还会叫我收拾书包，不要落东西。等回了家，它还会提醒我，要写作业了。晚上，我看书入了迷，忘记了时间，这时，这个闹钟功能就会提醒我，已经快8点了，该睡觉了。
我真喜欢我的智能手表，它对我的帮助很大。
向蚕学习
大家好，我的名字叫虎蚕，我与家蚕不一样，我的身上有明显的花纹。我的嘴巴很特别，它是由一个圆圈和一个V组成。我有一对小小的眼睛，平常是看不到的，只有在放大镜下才能看到，现在你们知道了吗?我的那对小黑点不是我的眼睛，那是我的“假眼”。
我之所以称为虎蚕，因为我的力气很大，光是一对触角就可以举起一片桑叶，可以说是蚕中大力士。
我们的一生为了什么呢?是为了造福人类，所以，我们被一些人称为“无私奉献的化身”!有一句话说“春蚕到死丝方尽”，就是赞美我们的!
人们还说，要向蚕学习，这让我很高兴，我们是蚕族的骄傲!
这就是我，令人骄傲的虎蚕!
篇11：小学生写物作文
我不爱严冬，但我喜欢腊梅花，喜欢它不畏严寒的精神，冬天越是寒冷，它却开的越旺盛、艳丽，这种“凌寒独自开”的精神，令我喜爱。
腊梅花不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，所以我喜欢它。
秋姑娘刚依依不舍的离开，冬姑娘又急忙赶来了。冬天开放的花不多，腊梅却在雪中傲然开放，发出淡雅的清香，腊梅花的花瓣只有大手指的指甲那么大，浅黄色的。那打着苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸；半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手拖着脸庞；那完全盛开的，更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。
有时外面下着大雪，雪花洒落在腊梅花身上，可腊梅花却顶着风霜雪雨，还散发出香味。我爱腊梅，我爱她有骨气，有毅力，能在雪中开放，给冬天增添色彩，能够让我们看见他立刻心旷神怡，垂头丧气的人走过可变得的高高兴兴心情暴躁的的人走过可变的心情平和，脸色苍白的人走过可变得有声有色。
腊梅只知道默默奉献，从来没有索取，我应该学习腊梅这种有骨气有毅力，默默付出的精神，做一个品德高尚的人。
篇12：小学生写物作文
我家有一颗开了花的辣椒，差不多有70到90厘米高，花是白白的，小小的，可爱极了！
终于，有几朵小花落了下来，像雪花一样慢慢落下，应该要结辣椒了吧！过了一天，我看到了几个绿绿的小青椒，长得小巧玲珑，像蚂蚁差不多大。我高兴得一蹦三尺高。
过了几天，没想到有一个小青椒连着自己的小枝落了下来，看来长成红辣椒是一件很坚难的事儿呀！
太好了！有一个小青辣椒已经长了一厘米多了。这个小辣椒朝阳的地方有点红，我以为是烧伤了，妈妈说：“朝阳的辣椒又红好吃吃！”看来它是非变成红辣椒不可了！
第二批小辣椒来了，它们都长的很长，看来这几批之后我们就能吃到自己种的辣椒了！
那个第一批长成的辣椒长的最大，和大订书机差不多大呢！给后辈“人”做了一个好榜样！
我喜欢辣椒的味道，但我更加喜欢辣椒坚持不懈的精神和毅力！你不但可以给我们美化环境，又可以成为餐桌上的美味。辣椒，我喜欢你！全天下的人们都喜欢你！
篇13：小学生写物作文
我在七贤公园的小河里捉了几只小蝌蚪，黑色的身体，大大的脑袋，长长的尾巴，非常可爱。
我把小蝌蚪放进了鱼缸里，常常喂它一点点馍。过了一星期，小蝌蚪长出了两条后腿。又过了几天，小蝌蚪又长出了两条前腿，尾巴也变短了一点点。小蝌蚪最喜欢呆在水底一动也不动，好像在睡觉。我常常走到鱼缸边，轻轻的弹一下鱼缸，小蝌蚪吓得在水里游来游去。其中，有一只小蝌蚪游的非常快，小尾巴使劲的甩着，在水里不停的转圈。
妈妈说：“小蝌蚪快变成青蛙了，你赶快把它放生吧。”我说：“夏天快到了，我要让它长成青蛙后在我家捉蚊子。我就不会被蚊子咬了。”妈妈说：“不行，一定要把它放了。”我还是舍不得，还是再养几天吧。
下星期天，我一定把它放到七贤公园的小河里，让它自由的成长，变成青蛙后，它就可以捉更多的害虫。
篇14：小学生写物作文
我的狗狗叫“yo-yo”，白色的毛，大大的耳朵，就象小绵羊。今天中午，我和“yo-yo”玩的可开心啦！一会儿和它蹦蹦跳跳，一会儿和它东跑西跑，一会儿又抱着它左?e摇，右摇摇。它就是我的好朋友。
有一次，它吃饭时不小心咬到了我。爸爸知道了，狠狠地踢了它一脚，它害怕的躲到桌子下面，“呜呜”的哭起来了。黑溜溜的眼睛望着我，就象在说“姐姐，我疼。”
当时我没注意到它。但是它并没有生我的气。到了今天，我的伤好了，它再也没有咬我了，甚至我挟住它的头，它也不会咬我。
每次我回家，它就会迎过来，摇着尾巴，在我脚边跳来跳去，好象在说“欢迎姐姐回来。”我也经常带它到操场去玩。我滑滑板，它在后面跟着我追。我们是一对真正的好朋友。
篇15：小学生写物作文
古人说得好：“荷花出污泥而不染，荷花。”所以，我就喜欢这美丽纯洁的花中君子。
清早，我到公园去玩，只见许多人都围在荷花池边，我急忙跑过去，原来是荷花开了。 荷花已经开了不少了，粉色的，从田田的荷叶中钻了出来，有的含苞待放，有的尽情盛开着，全都是婷婷玉立的样子。挨挨挤挤的荷叶，像一个个大圆盘，这些大圆盘上晃动着一些珍珠一般的露水，在阳光的照射下，闪闪发光，又像一颗颗晶莹的泪水。荷花盛开的花瓣向外展开，好像在欢迎仙女们到这儿来聚会，荷花的莲蓬就是一个个舞台，供仙女们尽情欢乐、尽情舞蹈。想到这儿，我似乎看到，在夜深人静的时候，穿着白纱裙的仙女们在“舞台”上翩翩起舞，荷花都陶醉了，随着风轻轻摇动，使仙女们的舞步更加美丽，更加轻快了！荷叶“坐”在一旁，像一群优雅的观众，静静地看着，不时还会“哗哗”地鼓起掌来，使这场“舞会”变得其乐融融。
晒干的荷花可以泡成荷花茶，荷花茶的味道香醇可口，荷花茶有清热、止血等功能。在夏天喝上一杯散发出淡淡清香的荷花茶，那清爽的感觉真让人回味无穷！
我爱荷花！因为荷花以它那朴实的美为我们增添了一道靓丽的景观。
篇16：小学生写物作文
今天，外婆送给了我一只小乌龟，它正在傻呆呆的看着我。
它有一双像珠子一样的眼睛，腿上长出了许多锋利的爪子，身上还穿着一个坚硬的背壳，来保护身体。
它最爱吃的食物是鱼。记得有一次。我把一条小小的鱼放在它的面前，我本以为它会马上张开血盆大口将它吃掉，可是事情恰恰相反，小乌龟先不吃，好像在说：“我一会儿再吃，再让你快活几分钟吧。”过了几分钟后，小乌龟把头伸向了小鱼，然后慢慢靠近小鱼，张开了大嘴，将小鱼给咬死了，津津有味的吃起来了，一下子就把这条小鱼解决干净了，好像在说：“啊!这晚餐可真好吃啊!”
它的背壳是怎么摔都摔不破的，坚硬无比。记得有一次，它的水已经非常脏了，我要帮它把水换掉，但是，在那时，我一不小心就把乌龟给摔在了地上，我担心它的壳会摔破掉，但出乎我的意料，它和它的壳都平安无事。
它特会装可怜。记得有一次，我们一家人在吃饭，它看着我，仿佛在说：“小主人，也给我一点点吃吧!”我可是太喜欢它了，就找了一些小鱼给它吃了，它这才不用那种可怜巴巴地望着我了。
我家的小乌龟就是这样子，是它给我带来了快乐!
篇17：小学生写物作文
小学生写物作文
小学生写物作文荷花
张店区和平小学 一年级五班 张钰宁
清早，我和爸爸去植物园去玩。一进门，我就飞快地跑到荷花池边。那里的荷花非常多，有粉红色的、白色的。粉红色的像穿上了红衣裳，白色的像披上一层白纱布，真美丽呀!看着看着，自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉红色的衣裳，许多荷花都在我身边翩翩起舞。过了一会儿，我才知道我不是荷花，我是在看荷花呢!
指导老师：张琦
清晨，我来到花园看荷花。 静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖得严严实实。 翡翠伞下，鱼儿游来游去，有的躲在伞下捉迷藏，有的调皮地跃出水面，然后又一头扎进水里。这时，你会看到荷叶上滑着几颗露珠，还有的懒洋洋地睡在伞下乘凉。翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。 好一幅迷人的景色。
荷花
夏日炎炎，万物都低垂着头，只有荷花还在阳光下微笑。
一片片荷叶挨挨挤挤，像一个个大圆盘。在那片片荷叶间，露出了一朵朵荷花。有的还是一个花骨朵，胀得快要破裂似的;有的只开放了一点点，像个害羞的小姑娘;还有的全开放了，宛如一位位仙女穿着粉红色的裙子在阳光下跳舞……
荷花的颜色艳丽夺目，白的如雪，粉的如霞。微风吹来荷花散发出缕缕清香，沁人心脾，使人陶醉在其中。逗得蜻蜓在上面飞来飞去，鱼儿在水中快活地游来游去。
从古至今，有多少文人墨客赞美过荷花，赞美荷花出淤泥而不染的品质。我觉得荷花不但出淤泥而不染，而且还乐于奉献。那么热的夏天，她仍然在湖面上亭亭玉立，供人们观赏。花儿谢了，她还是把一个个莲蓬送给人类，当清凉解渴的好东西。秋天又送来了一节节藕，让人们品尝。荷叶又是清热解毒的好药材。我真得好好地想荷花学习。
看着这满池塘的荷花，我情不自禁地闭上眼睛，感觉身体飘到了荷塘中央，也变成了一朵美丽的荷花……
天，爸爸带我去看荷花。
池塘里的荷花真是千姿百态!有都开放的，花瓣全部展开了，连中间的莲蓬也都露出来了;有含苞未放的花骨朵，她们争奇斗艳，漂亮极了!有白色的、有粉红色的、有淡黄色的......
一望无尽的荷叶挨挨挤挤的，有的高、有的低像一个个碧绿碧绿的大圆盘。这幅景像让我不由想起了：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句诗。
柏泉的荷花可真美呀!
荷花
荷花生长在荷塘里，有蓝的、紫的`、红的、黄的。夏天，有的迎风怒放，有的含苞待放……花瓣是半椭圆形的，非常美丽。有一首诗叫：“毕竟西湖六月天，风光不与四时同。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”确实，我喜欢荷花。因为你仔细发现，在里面有一个小莲蓬不但像洗澡时用的澡头，还可以吃。我喜欢荷花!
荷花
天津市和平区 和平区新华南路小学二年二班 周艾婧 夏天，在人们眼里，荷花是美丽的，是纯洁的，但荷花最使人高兴的是它在夏天开。也许你会说：“在夏天开有什么了不起呀?”可是，在夏天这个骄阳似火的天气里，谁不在家里避热?可荷花仍傲然地立在池塘中央，这难道不可贵吗?荷花是粉红色的，也有的是白色的，她那高贵的性格与她那美丽的色彩不是正好般配吗? 啊，荷花!你好美丽啊!我赞美你、欣赏你、更喜欢你!
美丽的荷花
一年级学生 范文杰
有一条长长的小河，里面长满了漂亮的荷花。
有一天，一只蚂蚁不小心掉进了小河里。小蚂蚁拼命挣扎，可是怎么也爬不上来，它伤心地哭了。荷花见它哭得那么伤心，就掰下了自己一片花瓣说：“小蚂蚁你别哭了，坐上花瓣回家吧，别让你妈妈太着急了。”
一天清早，荷花被一阵阵哭声吵醒了。睁眼一看，原来是一群青蛙在哭，荷花问到：“你们为什么哭得那么伤心呢?或许我能帮助你们。”一只青蛙伤心的说：“再过几天，我们就长大了，我们需要歌唱，可是我们没有唱歌的舞台。”荷花笑着说：“傻孩子，你们可以站在我的碧绿的荷叶上唱歌呀……”
小朋友们，你们说荷花美丽吗?我认为荷花是因为心灵美而更加美丽!
篇18：小学生作文写物
装死的甲虫
一天，我在学校的草丛里玩耍，突然看见一个黑漆漆的西。
我走过去瞪大眼睛看个清楚。原来是一只大甲虫。它那巨大的夹子就像剪刀一样锋利。还有它那黑色的盔甲，像坦克一样，硬邦邦的，整个甲虫就像小人国的“黑武士”。
我一时好奇，把它抓起来仔细地瞧一瞧，可它一动不动，像一只死虫子。我又把它翻了个六脚朝天，可它还是依然不动。我生气地随手扔在地上说：“死虫子，没意思。”它在地上像一颗卵石一样滚动着，还是没有一点儿动静。
正要准备离开时，甲虫突然动了一下。我惊喜地看着，可它又不动了。我对甲虫的举止更加好奇，于是很有耐心地躲在一旁观察：过了好久，那只甲虫果然动了起来。它把身翻了过来，向自己的洞穴慢慢地爬了过去。我高兴地叫了起来：“啊，原来甲虫会装死!”
回到了家里，我把这个发现告诉了爸爸。爸爸夸我是个“小小观察家”。我高兴极了。
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