鞋四年级作文
“EMILY”通过精心收集，向本站投稿了20篇鞋四年级作文，下面是小编为大家准备的鞋四年级作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：鞋四年级作文
万能鞋四年级作文
“嗖─”我坐着时空穿梭器来到了30世纪，周围的一切都是新奇的，陌生的。汽车在天空飞，行人走路比跑还快，眼前的一切都像闪电似的飞逝而过，马路上到处是机器人……
忽然，一阵风从我身边吹过，只看到前面站了一个小男孩，我好奇地走过去问道：“刚才的那一阵风是什么？”他笑嘻嘻地说：“就是我呀！”“你？”我惊讶得瞪大了眼睛，心想：一个小男孩跑步居然这么快？难道他有特异功能？小男孩似乎猜中我的心思，说：“我跑得这么快，就是因为这双鞋！”
他紧接着说：“我的这双万能鞋可是最新款的！它的速度每秒可以达到2千米，不但速度快，它还有很多功能，全部由一个手机大小的摇控器操控。”小男孩一边指着鞋子，一边开始滔滔不绝地说：“你看，这个红色键是用于加快速度，如果你在运动会上穿上这双鞋，一按红色键，就会行走如飞，冠军非你莫属。这个黄色键可以改变鞋子的颜色，适合出门游玩，真是随心所欲，想变就变。你瞧，这蓝色键能改变鞋子的款式，它一定会让你紧跟潮流，成为一名最时尚的人。还有一个紫色键，这个功能最厉害了，能用雷达扫描你身上穿的衣服，然后搭配出适合的鞋子。”小男孩神气十足，得意地说：“最后一个键就是懒人们的最爱了，玫红色的`这个键，它可以把脏了的地方恢复干净，跟新的一样。怎么样？喜欢我的万能鞋吧？”小男孩说完哈哈大笑起来。
正当我听得入神时，被小男孩的笑声惊醒了，我目瞪口呆，很想去试穿下这双神奇的万能鞋。
“嘉嘉，快起床，上学要迟到啦！”我顿时清醒了起来，原来我刚刚是在做梦！虽然，这只是一场梦，但我相信随着科学的发展，一定会有这样的万能鞋的！
篇2：飞行鞋四年级作文
飞行鞋四年级作文
现在，世界发达了，人们也不再穿普通的鞋子了，都穿“飞行鞋”。
飞行鞋可以让你飞上天空，在天空中和白云、小鸟嬉戏，和月亮姐姐、星星妹妹打招呼。这从名字上就可以知道，但它还有许多特别的本领呢，得听我细细讲来。飞行鞋还安装了求救和救人功能。如果你遇到了危险，就按脚上的绿色按钮，实行自救；假如有人遇到危险了，你就按脚上的白色按钮，飞行鞋就会自动去就需要救助的那人。
它还安装了环保功能。平时你走到那里，它一见到垃圾，就会自动提示你“有垃圾！有垃圾！”如果你没听见，它就会把垃圾扔到垃圾桶里。如果你随意扔垃圾，它就会提醒你，不能乱丢垃圾。它还具有装备功能。你去旅游时，肯定会带上许多东西，但是又害怕旅游包装不完，或者是太重了。那么你有它，就不用担心这么多了。只要把东西放到离飞行鞋最近的.地方，按一下回收按钮，东西就会自动变小，它会给你一个小型皮包，里面专装缩小后的东西；如果你想让它变回原样，那么你就打开皮包，拿出你想要的东西，再朝飞行鞋前面一晃，东西就能还原了。
看，我这飞行鞋本领大吧！如果你想拥有它，那么就赶紧努力学习吧！我相信：在不久的未来，这个愿望一定会成为现实的。
篇3：百变鞋四年级作文
百变鞋四年级作文
2050年，我来到了一家鞋店。这家店的鞋有个统一的鞋名——百变鞋。
店长热情地领着我参观他的鞋店，我看见里面的鞋子有时尚的，有复古的'，有运动的，各式各样，琳琅满目。听店长介绍，这里的鞋子都是有神奇功能的，我感到特别好奇！接着，我便听店长娓娓道来，他说：“‘百变鞋’，就是平时都穿在脚上，必要时，它可以根据你的需要，变成各种东西，满足你的需求，帮你解决很多的问题。”为了验证是否真如他所说，我当即买了一双“百变鞋”欣喜地回家了！
早上，我起不来时，“百变鞋”就变成闹钟叫我起床。遇上雨天，雨水过多，“百变鞋”就会自动调到防水的模式。下雪时，当地上积满雪，“百变鞋”就会变成雪橇让我们滑雪，还可以帮我们堆雪人。在跑步时，它可以变成钉鞋，让我们跑出不可思议的速度。在我们打篮球时，它一瞬间变成篮球鞋，让我们跳跃力十足。而当我们踢足球时，它就会变成足球鞋，让我们发起猛烈的进攻。除此之外，“百变鞋”还可以告诉我们当下你所在地方的实际温度是多少，提醒你穿适度的衣服，还是个温馨达人呢！
怎么样？你觉得这双“百变鞋”是不是很神奇呢？未来，它是不是真的会被发明出来呢？我期待着。
篇4：未来的鞋四年级作文
今天又下雨了。放学回到家，我的鞋子不仅又脏又湿，鞋尖还张开了一个大大的嘴巴。原来鞋子经过水的浸泡，脱胶了。
看着又要“退休”的鞋，我就想发明一种既舒适又耐穿的鞋。
这种鞋可神奇了。下雨天穿着它，再也不会被淋湿，因为鞋的表面是用塑料制成的，不仅十分轻巧，而且防水。防尘。因此还省去了洗鞋的麻烦。
当你想要去登山时，鞋立马变成登山鞋，它能根据山的高度和路的平坦程度调节鞋底的锯齿，这样登山既不累，还不用担心会摔倒。当你想打篮球时，这种鞋立刻变成了运动鞋，鞋底加进了韧性 材料，这时就会发挥它的威力，不仅让你跑得飞快，还能让你跳得和猴子一样高。
有了这种鞋，最高兴的要数妈妈了。妈妈不仅不用再给我洗鞋，而且再也不用为我的脚越来越大需要不断买鞋而烦恼了。因为未来的鞋可以根据脚的大小自动调节大小和舒适程度。而且一年四季都 可以穿，这样真是皆大欢喜呀！
怎么样，我设想得够周到吧！我想经过我的努力，我的梦想一定会实现，从而给大家带来更多的便利。
篇5：未来的鞋四年级作文
30，人们的生活越来越丰富，也有了许多改进。你会在不同地方，会看到不同的鞋子。
在篮球场上，你会看到人人都穿着一种叫KLa——4508篮球鞋，鞋的底部是由超强弹力的弹簧磨成弹簧胶，再和弹力胶混合而成。这种鞋可以使人跳得有电线杆那么高，厉害吧！
在足球场上，你有会看到球员们穿的是叫427闪电式足球鞋，他的外表超旋酷，上面有一个按钮，只要按以下，踢一下球，这力量可是比平常发挥力量的十倍，球就像闪电般一样，踢进了球门。
对了！我们不是很想在空中翱翔吗？有两种鞋就可以帮你实现愿望，第一种就是57翅膀式飞翔鞋，这种鞋外表有一对翅膀，只要你说一声“飞”，它就带着你高高飞翔。第二种是536火箭式飞翔鞋，他的鞋底有一个喷火器，只要说一声“喷”，他就喷出红彤彤的火焰来，带你一起像火箭般一样的速度飞翔！
还有一种，那就是去脚气鞋。有脚气的人都穿这种鞋，鞋的的里面有小型发香器和吸脚气器。只要穿上这鞋，0。001秒就可以去脚气。
这么样，我想象的鞋子不错吧！说不定未来就可以实现哦！
篇6：未来的鞋四年级作文
大家好，今天我给大家介绍我刚发明的鞋，它叫“百变鞋”为什么叫“百变鞋”呢？想知道吗？那就跟我一起来了解吧！
百变鞋是一只步鞋，外表和普通鞋一样，可是，它有一种特异功能，就是“变”比如：你不小心把钥匙放在家里了，百变鞋见况，就会如闪电般变成放在家里一模一样[注: 样子完全相同。的钥匙，这样就可以开门了。它也能变成学生用的笔，而且笔墨是用不完的，因为笔墨是用地上的灰尘净化，又经过百变鞋的变形~杀菌系统完成的，所以用不完。
大家都觉得百变鞋是十全十美[注: 十分完美，毫无欠缺。]吧？那么大家都错了，它是十全九美，它怕黑，是因为它有生命，只要你把它带到黑黑的地方去，它看见黑暗，就会乱跑，一乱跑，就会把你弄得精疲力尽[注: 精神疲乏，气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。所以只能早上用它，晚上它自己会睡觉。怎么样，想要了吧，那就拿起电话，拨打195……咦！我的鞋呢？原来是一场梦啊！
但是真希望美梦成真啊！
篇7：未来的鞋四年级作文
你是不是还在为现在的鞋的许多缺点而发愁，让你见一见未来的鞋，保准你惊叹万分！
未来的鞋的优点首先是耐穿。它可以随着你的脚长大而自动变大，它里面装的软质弹簧能根据你的脚的大小而自动 定型，你再也不会为鞋小了，要买新的费钱而发愁了。还有，它里面装的香草能几天不让你的鞋臭。 未来的鞋还有三种功能呢！它有声控功能，只要你说一声“水”，它就能在水中行走自如；只要你说 一声“空”，它就能带你在天空中自由翱翔；只要你说一声“陆”，它就能还原，在陆地上行走自如。它还能根据你说的话加快速度，但你不用担心在你不需要时而启动这些功能。 当你心情难过时，当 你心情枯燥时，当你心情烦躁不安时，未来的鞋能根据你现在的心情而放出音乐，让你的心情变得舒畅起来，变的开心起来，变得兴奋起来。并且，它还能根据你的眼睛疲劳程度和视力状况来提醒你现 在该怎么保护眼睛。
怎么样，未来的鞋不错吧！欢迎你来我们公司订购。
篇8：未来的鞋四年级作文
我想发明一双多功能的鞋子。它具有一对超强的翅膀，每种功能都在它身上，这双鞋走起来，还能散发出香味呢！讲了它的样子下面我给大家介绍一下它的功能吧！
第一个功能是飞行功能。它的一对翅膀里装了超快马达，如果你被别人挡住了，你只要按一下黄色按钮，他就会带你飞上天空，你就会像小鸟自由自在的在天空飞翔，无忧无虑的生活在天空，不会 再有烦恼和忧愁，那该多好呀！
第二个功能是排气功能。它的鞋底里有一颗颗小圆点，那就是排气管，我们一天穿下来鞋子肯定是臭臭的，所以我们可以利用这双鞋子来排气，你只要按一下红色按钮，它就会把鞋子里的气体排除 了，鞋子里还散发着淡淡的清香呢！多神奇呀！
第三个功能是变色功能。它能变出世界上最好看的图案和颜色。你只要按一下粉色的按钮，它就会按你的指意去完成你要的颜色，这下大家的鞋都不会破了。
怎么样？我发明的鞋子好用吧！
篇9：未来的鞋四年级作文
20xx年4月24日，我国科学家李博士发明了一种鞋子。李博士在我国可是谁都晓。
这种鞋子可不是一般的鞋子，这种鞋子可以随时调换颜色和厚度，如果你想调换颜色，只要旋转左边的按钮，如果你想调换厚度，只要按一下左边的按钮。
除了上面这两种功能它有其他功能呢！只要你想溜冰，没问题，你只要按一下右边的按钮，它就会自动从鞋底伸出轮子来，不管你在哪里你都可以溜冰，如果你想去旅游，你就不用买车票啊，你只要说声，我要去什么地方，它就会到你指定的地方去。如果你睡晚了，要迟到了，它就会立刻叫醒你让你。赶紧吃完早饭，刷完牙、洗完脸，让你快点去上班或上学。如果你想像鸟儿一样在天空中翱翔，现在这个愿望它把你实现啦，它会带着你飞上蓝天，让你自由自在地像鸟儿一样在天空中翱翔。
只要你拥有我这种鞋子，你的生活就会变得更方便，更却还会减少费用哦。不要999，只要888，快来购买吧！
篇10：刷鞋记四年级作文
刷鞋记四年级作文
五一到了，老爸老妈加班，没人带我出去玩，我无聊透了。这不大，清早起床，脸也不洗，牙也不刷，在家里乱晃悠，随便在厨房里找了些吃的把肚子填饱。做些什么好呢？不经意间就看到门口的鞋柜，哇，老爸的几双皮鞋灰头土脸地呆在那里，那双白色的球鞋也早已失去了往日的风采，缩在一旁；因为女人都爱美，所以老妈的几双高跟鞋倒是锃亮锃亮的，唉，老爸的鞋可真是把脸都丢尽了。得，今天就将鞋子美容工程进行到底吧！
说干就干，在柜子里找出工具，什么鞋刷，鞋油，鞋蜡，软布，好了，万事俱备，只欠我这个东风了。先找来一块湿布，将皮鞋上的灰擦掉，嗯，已经干净了，应该上油了，抓起鞋油膏挤到鞋面上，糟糕，是棕色鞋油，惨了，惨了！赶紧用湿布将鞋油擦掉，还是有一些痕迹，亡羊补牢，为时未晚，这次可要看仔细了再下手。挤上黑色鞋油，拿起鞋刷一阵猛刷，哎呀，真是累，手有些酸了，左看右看还不够亮，记得妈妈还用软布来擦，于是学着妈妈的样子，可总是觉得不顺手，得，干脆穿上老爸的皮鞋，蹲下身，两手抓布条，在鞋面上来回磨擦，嘿，这办法真好，脚上的鞋也在我的布条下闪着光亮，终于无师自通了，真佩服自己呀！接下来的工作就顺利多了，三下五去二，几双皮鞋在我的巧手下，焕然一新。
最后就剩下爸爸的.白球鞋了，这个小意思，抓起鞋直奔洗手间，丢进盆里，抬头一看，差点儿不认识自己了，成了包公脸了，手上也都是鞋油，这可倒好，刷鞋把自己也给刷了，先别管这些了，把盆子装满水，洒上洗衣粉，左手拿刷，右手拿鞋，“嘻唰唰，嘻唰唰........”我边刷边哼着小曲，脸上的汗水顺着额头流下来，功夫不负有心人，鞋子一点点的变白，再用清水冲干净，OK，大功告成！
接下来的工作就是收尾工作了，将刷好的皮鞋整齐地摆放在鞋柜上，球鞋放在阳台上晾着，收拾好地上的工具，那些鞋可以终于扬眉吐气了！好了，再过几分钟，老爸老妈就要回来了，等待着他们把我夸得飞起来，心里面正美着，门开了，“呀，儿子，你的脸怎么了？”“你做什么了？看你两手都是黑的！”“唉呀，怎么地板上也是黑黑的，你是不是又在家里大闹天空了！”天啊，我真冤呀，“老妈，我刚才把老爸的臭鞋全部刷干净了，你们还要对我大吼大叫的！”这时他们才回过神来，扭过头去看鞋柜，“嗯，还是我儿子好，会给爸爸擦皮鞋了！”老爸拍着我笑眯眯地说。“过来，妈妈给你好好洗洗，今天可真是太阳打西边出来呀！
中午妈妈好好做了顿大餐，吃得我满嘴冒油，“龙龙，这个五一节爸爸妈妈不能陪你玩，让你一个人呆在家里，是我们不好，不过，今天妈妈觉得你长大了，懂事了。”是呀，我都上四年级了，应该经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情了，这个五一，虽然没有出去玩，可我也收获了很多，不是吗！
篇11：小脚穿大鞋四年级作文
小脚穿大鞋四年级作文
我有一个2岁的妹妹，她有一双水灵灵的大眼睛，红彤彤的脸蛋上嵌着一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，让你见了忍不住想亲她一口。妹妹可是个调皮、可爱的小家伙。
在妹妹眼里，什么东西都很新奇。寒假的一天，妹妹来我家玩，来到一个新的环境，她便好奇地到处乱窜，尤其对我的东西是情有独钟。她来到鞋柜旁，发现了我那双点缀着小钻闪闪发光的漂亮皮鞋，“我要穿，我要穿！”妹妹是个“小坏蛋”，知道我们都喜欢她会顺着她就嗲嗲地跑来拉我去鞋柜旁，“姐姐，这个好漂亮，我穿穿！我穿穿！”可这次我是不乐意的.。后来妈妈说就让她俏一俏吧，就帮妹妹换上了。
穿上皮鞋的她可得意了，满脸贼笑着开始挪动脚步，我暗暗好笑：看你怎么走路！只见她小脚穿在大鞋里低着头寸步难行，像一名小小探险家，摸索着小心翼翼地向前挪动，还不时地张开手臂维持平衡。看着她像学走路的样子摇摇晃晃，我忍不住上前去扶她一把：“小心摔跤，还是我来扶你吧。”还没等我拉住她的手，她就开始甩着手叫了：“不用，不用，我自己会！”那样子就像我欺负她了似的，我只能尴尬地站在一边看着她逞能。妹妹几乎是每走一步都会摇摆一下，还会不时抬头向我们贼贼地笑一下，就像在对我们说：“看我多厉害！”然后又紧张地小心地向前走。她一会儿像个不倒翁晃上几下，一会儿急速下蹲稳住自己的身体，一会儿又把鞋子拖得“嗒嗒嗒”地响，尽管她走得那么小心，但还是差点摔了一跤，“啊——扶我！”妹妹两腿分开，两手撑地，仰着头向我们求救，那狼狈的样子惹得大家捧腹大笑。“不是不用扶嘛！”我逗她。“你坏人！”哈哈，我怎么就变成坏人了呢？我赶紧上前让她搭把手，她使劲按着我的手，两脚靠拢向内移，一个直身就站立起来了，小脸涨得通红，发射出兴奋和骄傲。
妹妹穿着我的漂亮皮鞋美得不亦乐乎，我们也在一旁看表演似的笑得乐开了花。
詹姆斯, 实验小学, 无锡市, 美国, 文章
篇12：洗鞋记四年级作文
洗鞋记四年级作文
今天是星期六，我闲着没事，见鞋很脏，来了兴致，想洗鞋。
我说干就干，先打了一盆清水，找来我那双臭鞋，心里想：终于可把你的“妖气”除掉啦！我把鞋浸湿了，抹上肥皂，拿着刷子使劲全力的和“污垢分子”打斗，可令人气愤的是，有许多“顽固之徒”宁愿坚守自己的“地盘”，不愿当“俘虏”。我心想：我不信消灭不了你们！手中的刷子更加疯狂的擦着鞋,可顽固之徒就是消灭不掉，我勃然大恕，尽管不停在鞋子上“进攻”，顽固之徙还不消失，我不灰心，又埋头擦，后来我差点把鞋皮给刷破了，不过经过一番奋战，终于把“顽固之徙”给消灭了。
要进入下一个艰难的过程了，就是“攻打”鞋城的内部，内部可不容易打，因为里面一片黑，“我军”不太适应在黑的地方作战。尽管如此，我还是尽全力地进攻，终于把整个鞋城攻下来了！
好了，应该把鞋子再清几遍，直到看不见脏的'时候，就可以把它放到阳台下“晒太阳”了。
唉！真累，不过，一看到被我刷于净的鞋，心里就十分高兴。还有通过这次“攻战”我学会了洗鞋。从中体会到了爷爷、奶奶、妈妈一天要做那么多活儿的辛苦，我以后要为他们多做一些力所能及的活儿。
篇13：四年级未来的鞋作文
现在的人们家家都买了汽车，都是因为人们嫌走路太慢，车子比较快，到了22世纪，你就不要烦恼这项问题。我发明了一种走起来健步如飞的鞋子。
鞋子的旁边各有3个按钮，分别是红、黄、绿三种颜色的按钮。如果你想去一个10分钟才能到达的地方，只要按一下红色键，10分钟的路程只要1分钟就能到达。
还有两种功能是上天飞行和入水游行。当你用第一项功能走累了的时候，你可以按绿色按钮，按完后，鞋子底下就会出现两个喷射口，只要打一个响指就能飞起来了。不过要多多练习哦！如果你想游泳，你就可以按黄色键，按了之后，鞋底会出现一个螺旋。进入水后，螺旋就会启动，你就能在水中畅游无阻了。说到这里你是不是想说这个鞋子靠什么启动？我告诉你，这个鞋子是太阳能的，当太阳越大，储存的能量就越多，如果能量超过了需要的能量，其余的能量会传到后台，等下一次能量用完时，后台的能量就会补充到前台，那就等于我们现在的充电宝，所以就算阴天也不怕了。
这个鞋子是高科技产品，没有知识是发明不出来，因此，我得学好知识，为自己的梦想而努力。
篇14：鞋作文
鞋作文
那一天，真是太倒霉了！
那一天，是第二次体质测试，我和我们班的几个女生和几个男生代表我们班参加体质测试。
到了最后一项测试，跑步，所以我就去厕所换上马裤。因为害怕别人看到，就到最后一个厕所了。裤子换好以后，我用右脚轻轻的把鞋子搞到左边来，谁知，一不小心，鞋子就掉进马桶里了，同学们看到了，立即向我们的.班主任吴老师禀告，于是吴老师就把他的一双鞋子借给了我，可是太大，不能跑步，我就向一位同学借了一双鞋去跑步，，跑步成绩很好，一分二十八秒。
那天我去坐车，大家看到我的鞋，左脚穿着我自己那只没掉下去的鞋，右脚穿着吴老是借我的鞋，都叫我：“一只爹，一只娘。”
从此，他们看到我，都这样叫我。
篇15：鞋作文
鞋
风夹杂着雨星，向在地上寻找什么似的，东一头，西一头的乱撞着，
鞋作文
。路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就“噼里啪啦”得下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布。一阵风吹来，这密如瀑布的雨就吹的如烟，如雾，如尘。这时，妈妈突然眼睛一亮，原来她看到一家名为“浩丰”的鞋店，我猛然想起邻居阿姨说过，“浩丰”鞋店的鞋耐磨，穿着舒适，妈妈不顾大家的阻拦，义无反顾的奔向雨帘之中。停车场一旁是一个几米深的水坑，妈妈一不小心，踩进了水坑中，还崴了一下脚，迎着“噼里啪啦”的雨点，跑进了“浩丰”鞋店，我也紧随着妈妈的脚步，和
天已经快要完全黑了，可雨还是不见小，我眼含着一肚子的泪水，满怀怨恨地向家里跑去。跑到家浑身都湿透了，可惊奇的发现本以为不在家的妈妈，正和几位阿姨在打麻将，我的泪水顿时如火山爆发般涌了出来，
小学生作文大全
把书包一甩，冲进自己的房间，“轰”一声将门关了起来，号啕大哭[注: 号啕：大哭声。放声大哭。]。妈妈拍着门，在门外不停地向我道歉，我就是不理睬。
爸爸回来了，我不停地向爸爸诉苦，说妈妈一万个不是，本以为爸爸一定会向着我，可意想不到的是，爸爸却拉着我来到鞋架前，指着我的鞋对我说：“孩子，你觉得很委屈是吗？你看，你的鞋，它可值二百多哪。”是的，那是我十岁时妈妈给我买的，那可是全班最贵最美的鞋。顿了顿，爸爸又说：“孩子，你知道吗？爸爸小时候，下雨天为了防止鞋打湿了，可都是把鞋揣在怀里，光着脚跑回家的。”听到这，我顿时愣住了，是啊，爸爸兄弟姐妹十个，家里很穷，可今天他们却都有了自己的一份很好的事业。想到这，我不禁低下了头。
从那以后，每当刮风下雨我总想起爸爸揣在怀里的鞋，我就变得勇敢起来。
篇17：鞋作文
鞋作文
鞋“您好，徐博士。听消息说，您发明了一种空调衣服，夏天穿上这种衣服可以遍体生凉，而冬天则不畏寒冷！”我转过身，原来是陈博士，说：“不敢当，不敢当。”“这项发明真可是世界独一无二的。”陈博士激动的说。
二十年后，我已经是世界顶级的博士，发明高速自行车、浮力衣、无尘衣等等。其实我还在发明一种……
一天，我正在去联和国开一个重要的会议。途中经过一个大湖，由于我的十架飞机都借出去了，所以我不得不走路去，我为了节省时间就拿出一双鞋穿上了，向湖面走去，周围的人们都惊呆了，我居然在水面上行走！我又按下一个按纽，我的鞋后喷射气流使我变得快。“这是为什么？真不可思议！”在场的人们说。这就是我新发明的鞋。这又鞋名叫高速行水鞋。这种鞋的形状像木制的雪撬，正中央可穿脚板，底部有排水器。穿这种鞋的人只要手持两根顶端带有胶合板浮子的木棍，便可保持身体平衡，过湖涉河就如履平地。这种鞋里还装有小型发电机，能带动鞋底下胶轮流动，或是带动装在鞋跟里压气机，利用压气机喷射气流的反作用力把人推向前进。穿上这种鞋，每小时行速可达3040公里。一下子就过了大湖，离联合国还有十里路，于是，我又拿出另一双鞋，便按下一个按纽，突然，我弹得很高，这是一双弹弓鞋，鞋底有个弹弓，每弹一次能向前20米。呀！终于赶到了。我还发明了音乐鞋、夜光鞋、磁性鞋等等。
于是，我被联合国称为世界第一博士。“太好了。”我高兴得说出话来
鞋回到家了 、回到家了
我脱下了鞋 妈妈脱下了鞋
爸爸脱下了鞋 奶奶脱下了鞋
爷爷脱下了鞋
大大小小的鞋子 像一家人一样
偎依在一起
讲着一天的所见所闻 五彩缤纷的鞋子
像一只只五彩的小船回到了港湾
享受着家的温暖
鞋鞋，是我们生活中一种不可缺少的物品。
鞋，我们无时不刻需要它；也是“鞋”，保护了我们的双脚，让我们走的更远！
然而，你可知道，什么“鞋”能让你走得更远？是知识和信任。人们常说“学富五车、满腹经纶；腹有诗书气自华……”只要你有了知识，跟任何人交谈都不是问题。他人也愿意和你做朋友；你想到哪儿，都会有一群臂膀在帮助你。正如王之涣的《登鹳雀楼》所写：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”，只要你的知识非常丰富，就能“走”得更远！
此外，信任也很重要。如果你不讲信用，也不会得到别人的信任，更不会有人帮助你。
所以，我们更需要的“鞋”是“知识和信任”！
鞋说起鞋，大家一定都不陌生。如今的商场里，鞋的种类之多足以让你膛目结舌，什么运动鞋、网球鞋、帆布鞋等等，样式各不相同。再看看鞋子的价格吧，这双三百，那双四百，区区一双鞋的价格竟如此之高，细细想来有两个原因：其一，如今人们的生活富裕了，花钱大手大脚，认为这点钱不算什么，再加上一些广告的宣传，他们便纷纷走进了名牌鞋店：其二，人们总以为，“便宜没好货，好货不便宜。”一些商家抓住这一特点，疯狂提价，甚至把二三十元的鞋当作二三百的来买，人们总以为贵的东西就是好的，便纷纷抢购。
虽然商店中的鞋、样式、颜色都很好看，但，我还是爱我的黑布鞋，大家不要笑我。我喜欢我的黑布鞋不仅因为它穿着舒服、不易出汗、成本价低，更是因为这鞋是我的祖母每天夜晚不辞辛苦，在灯光下，戴着老花镜认认真真、辛辛苦苦地一针一针缝起来的，这中间包含了多少她对我浓浓的爱啊！我要是不穿岂不是对不住她吗？
其实，一个人穿着随便点没有关系。平凡的布鞋与商店中那些名牌又有什么区别呢？它们同样是鞋，同样为我们所穿。我们根本不需要，更不应该去买什么名牌，名牌就是金，名牌就是银吗？有一次，我看见一个小男孩，穿着一身名牌，少说也有几千元吧。可他还不满足，让他衣衫褴楼的父亲买这买那。我不禁心中感到一阵悲凉，这就是今天的少先队员吗？这种人能成为栋梁，能去建设祖国吗？我不敢想象。我一样就看出他的父亲是一名并不富裕的农民工，整天辛苦的工作使他的`树皮似的双手布满了老茧，饱经沧桑的他已有了几丝白发，可他的儿子竟还在这儿花费他的血汗钱。不知小男孩是否看到了他父亲脸上日益增多的皱纹，或许，他只看到了名牌，只看到了虚荣。他的眼中没有父亲，他没有感受到父爱！小男孩终于挑好了，他携着一大袋名牌衣服鞋子，与刚付完钱的父亲从店中走了出来，消失在茫茫人海之中……
现在一些青少年追星、穿名牌，而忽略了家人对他们浓浓的爱。还记得我期末考试期间，每晚妈妈总要陪我将作业写完，直到半夜才入睡，这让我十分感动。名牌是什么，是虚荣，是浪费。很难想象，一个虚荣心极强，不懂得节俭的人将来如何在社会上立足，如何自食其力？
一个谦逊、朴实的人，才能获得更大的成就。“由俭入奢易，由奢入俭难。”这句诗明确的告诉我们，从小就要养成节俭、不贪图虚荣的好习惯，这将会使我们受益终生。
鞋那一天，真是太倒霉了！
那一天，是第二次体质测试，我和我们班的几个女生和几个男生代表我们班参加体质测试。
到了最后一项测试，跑步，所以我就去厕所换上马裤。因为害怕别人看到，就到最后一个厕所了。裤子换好以后，我用右脚轻轻的把鞋子搞到左边来，谁知，一不小心，鞋子就掉进马桶里了，同学们看到了，立即向我们的班主任吴老师禀告，于是吴老师就把他的一双鞋子借给了我，可是太大，不能跑步，我就向一位同学借了一双鞋去跑步，，跑步成绩很好，一分二十八秒。
那天我去坐车，大家看到我的鞋，左脚穿着我自己那只没掉下去的鞋，右脚穿着吴老是借我的鞋，都叫我：“一只爹，一只娘。”
从此，他们看到我，都这样叫我。
篇18：鞋
鞋
教学名称：鞋
教学目标：
1. 练习正确穿鞋。
2. 引起幼儿对穿鞋的兴趣，感受愉快情绪。
教学准备：
1. 图片三个小娃娃在学本领，其中一个鞋子穿错了。
2. 爸爸妈妈的鞋，与幼儿人数相同。
3. 鞋店标志。
4. 音乐，爸爸的.鞋子像小船。
教学过程：
一、出示图片，引导幼儿观察
1. 小朋友们今天我们的教室里来了许多小客人，他们是来干什么的呀？（幼儿：他们来学本领。）
2. 原来他们和我们一样，都在学本领。我们一起拍手欢迎他们。（幼儿：欢迎小朋友）
3. 小朋友们觉得他们漂亮吗？（幼儿：漂亮）他们什么地方很漂亮？（幼儿：他们穿着新衣服、新裤子、新鞋子）
篇19：鞋
教学名称：<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” /> 教学目标 ： 1. 练习正确穿。 2. 引起幼儿对穿的兴趣，感受愉快情绪。 教学准备： 1. 图片三个小娃娃在学本领，其中一个子穿错了。 2. 爸爸妈妈的，与幼儿人数相同。 3. 店标志。 4. 音乐，爸爸的子像小船。 教学过程 ： 一、出示图片，引导幼儿观察 1. 小朋友们今天我们的教室里来了许多小客人，他们是来干什么的呀？（幼儿：他们来学本领。） 2. 原来他们和我们一样，都在学本领。我们一起拍手欢迎他们。（幼儿：欢迎小朋友） 3. 小朋友们觉得他们漂亮吗？（幼儿：漂亮）他们什么地方很漂亮？（幼儿：他们穿着新衣服、新裤子、新子） 4. 他们和我们小朋友一样很漂亮，穿着新衣服、新裤子和新子。他们的衣服是一样的，裤子呢？（幼儿：一样的），子呢？（幼儿：不一样。这是双红皮。这双是蓝色的，这双是粉红色的。）（幼儿：一个弟弟小朋友的子穿错了！） 5. 你怎么看出来他的子穿错了？那你来帮他重新穿一下好吗？[请幼儿上前，将放错的子换过来] 6. 你们知道吗？其实宝宝是一对好朋友，它们要好时，脸对着脸，你对我笑，我对你笑，亲热极了。 7. 你们喜不喜欢宝宝？（幼儿：喜欢。） 8. 那我们赶快看一看自己的宝宝是不是一对好朋友？[幼儿观察自己的子。]（幼儿：是一对好朋友。） 9. 哦，你们的宝宝是一对好朋友，就像Cindy和小朋友一样，也是好朋友。 二、黏贴小花，初步练习正确穿 1. 现在Cindy要送礼物给宝宝，送给这边的宝宝一朵小红花，送给这边的宝宝一朵小蓝花。 2. 你们想不想送小花给自己的宝宝呢？（幼儿：想。）送给这边的宝宝一朵小红花，送给这边的宝宝一朵小蓝花。[分发小花，引导幼儿动手操作黏贴小花] 3. 送好了没有？[教师走到幼儿前]Cindy的大宝宝要和小宝宝来握握手。[教师和幼儿镜面效果，红花对红花，蓝花对蓝花。在游戏中验证子的]{如果幼儿贴错了——咦？你怎么是一朵红红的花呀？赶快换一换，红花应该在哪只宝宝上面？} 4. 宝宝戴了红花带了蓝花，宝宝说它真高兴，现在宝宝想请小朋友们玩一个小老鼠上灯台的游戏，想不想玩啊？（幼儿：想。）那我们把宝宝放在小椅子下面，宝宝脸对脸并在一起，休息一会儿。准备好了吗？（幼儿：准备好了。）[幼儿脱下子。]“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不来，叫爸爸，爸不在，左看看，右看看，没办法，叽里咕噜滚下来。” 三、参观店，激发幼儿兴趣 1. 呦！眼睛快睁开看一看我们到了哪里了？[出示店]我们到店里了。 2. 看一看，店里的子多不多啊？（幼儿：多。） 3. 店里的真多都有些什么啊？（幼儿：妈妈的高跟，爸爸的大皮。）你们喜欢哪双啊？ 4. 那你们想不想穿一穿啊？（幼儿：想。） 5. 挑一双你喜欢的穿起来。[幼儿穿。] 四、通过尝试，体验穿不同的感觉。 1. 小朋友们，爸爸妈妈的穿起来是什么感觉啊？[请幼儿在教室内自由行走，并简单描述走起来的感觉]（幼儿：大大的，宽宽的……。） 2. 音乐儿歌：爸爸的儿像小船，妈妈的儿像摇篮，宝宝穿上爸爸的，一步一步走得慢，宝宝穿上妈妈的，摇摇晃晃摔在地。 3. 穿了爸爸的和妈妈的走路方便吗？（幼儿：不方便。）那穿什么走起路来最方便呢？（幼儿：宝宝的。）哦，穿上自己的，蹦蹦跳跳跑得快。 3. 哦，那宝宝还是穿上自己的宝宝吧，[念着儿歌回教室]穿真有趣，爸爸的儿像小船，妈妈的儿像摇篮，宝宝穿上爸爸的，一步一步走得慢；宝宝穿上妈妈的，摇摇晃晃摔在地；宝宝穿上自己的，蹦蹦跳跳跑得快。[及时表扬鼓励幼儿穿上正确的。] 今天，李老师教我们做纸鞋。 首先，我在橙色的彩色卡纸上画鞋底。我在卡纸上画呀画，我画了半天都画不出来。我急了，三两五下地把鞋脱出来，用脚在卡纸上画鞋底。终于画完了!费力气真大呀!我又挥动剪刀，嚓、嚓、嚓地把鞋底剪下来。 我又接着做鞋面。我想来想去，最后，我就以我自己的拖鞋款式来做鞋面。因为我的拖鞋的鞋面是天蓝色的，所以，我就用天蓝色的彩色卡纸来做鞋面。我拿起铅笔在卡纸上慢慢地画了起来，画好了，我又拿起剪刀小心翼翼地剪。剪好了，又用双面胶把鞋面粘上去，鞋面做好了。我东张西望，又看见同学们做的那么好看，我不甘心，心想：哼!他们做那么好看，我一定要超过他们!我又在鞋底上贴上我漂亮的珍珠美人鱼的贴贴，此外还在鞋面上贴上花朵和带有日本语言的贴贴。 我的鞋完成了!李老师给我的鞋子照相。 我今天真开心!因为我学会了做纸鞋。丹雅还说：“我的拖鞋正好坏了，我要把鞋做上防水面膜，它就可以不进水了。”哈哈!真有趣!我下次也用防水面膜!拜拜，明天见! 【鞋四年级作文】相关文章： 1.百变鞋四年级作文 3.鞋高中生作文 4.鞋的作文500字 5.水上行走鞋作文 8.魔鞋600字作文 9.鞋的读后感 10.鞋创业计划书篇20：鞋_
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