我爱这个土地850字作文
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篇1:我爱这个土地850字作文
我爱这个土地850字作文
我是农民的儿子,上天赋予我种地的使命,祖先给了我耕种的义务,我自己掌握着收获的权利。我也更爱这片生我养我的土地,三月的粉红的桃花,洁白的梨花,五月的麦收,六月家门前的小河,七月的西瓜,八月的苹果,还有父亲那大山一样的脊梁,都清晰了装满我记忆的摇篮。现在的我,幸福的担起了这副快乐的扁担,扎根在这方贫瘠的泥土里,盼望着和先人一样,收获一份自己的成绩。
春天,我捧起澄澈的河水,浇灌理想的麦田,那涓涓溪流欢唱着,滋润那些绿油油的生命,就像一串优美的风铃声,流淌进我的心里,一望无垠的油菜花,映黄了我每一寸肌肤,微风中摇曳的桃红,注入我生命的血液,流淌着赤诚颜色,暖暖的春风,梳理着我乌黑的头发,润物细无声的细雨,泽润着我人生的梦想,
覆陇黄的日子里,我挥舞着锋利的镰刀,收获诗人的麦子。疏理满树闪闪的星星,泼洒杀虫抗病的汗水。用甜蜜的生活,充盈圆滚滚的西瓜。播种秋天丰实的玉米。
花好月圆的中秋,是收获的'季节,黄澄澄的鸭梨,红通通的苹果,雪一样的棉花,丰实的谷子高粱,我把所有成果都换成精神食粮,构造人生智慧的桥梁,妆点人生的丰碑,
我爱这片贫瘠土地,不去羡慕别人土地的肥沃,我挥舞着纤细的胳膊,紧握锈钝的铁犁,小白兔的名言一只鼓励着我;‘只有自己种,才有吃不完的菜’我会学习别人先进的技术,种出属于自己的庄稼,创造出从来没有的奇迹,
生产资料成本的提升,使好多乡亲都放弃了这片不能养家活口的乐土,他们都去繁华的城市,寻找自己的理想,我从他们眼里看到了无奈,看到了悲伤,但是我更清楚的知道,他们早晚还会回来,因为他们也深爱着这片神奇的土地。
还有那些破坏耕地的同志们,他们在自己的灵魂上,竖起罪恶的烟囱,把土地铸造成自己的坟茔,祖先有灵,他们早晚会遭到应有的报应,
我日夜守护着它们,就像守护自己的生命,耕耘着它们,就像耕耘自己的人生,我一刻都不会放下笨拙的锄头,还有锈钝的铁犁,期盼富庶的收获,还有快乐地人生,哪怕有一天,见了祖辈,我也会内心无愧!
我深深的爱着这片土。
篇2:我爱这个充满无限生机的家作文850字
我爱我家,我有一个充满生机的家,你也许会问:“你和你爸,你妈怎么会使家充满生机?”不要急,不要急,常言道:心急吃不了热豆腐,且听我慢慢道来。
我呢,是班中的佼佼者,班里的“幽默大师”,也。是班中独一无二的“齐天大圣”。每次主持十分钟队会,我这位鼎鼎大名的主持人一上台,台下观众立刻鸦雀无声。显然是很尊重我这位明星,哦,对不起,有点王婆卖瓜了。我这人有时还很糊涂。记得有一次,妈妈接到一个加班电话,要立刻去上班,临走前嘱咐我:“妈要上班去了,锅里煮着饭半小时后把煤气关了”。“Yes,Mum”我调皮地说。妈妈走了,我掀开锅盖,才刚放上去烧,也罢,等我看一会《西游记》,再做理会。我便从书架上拿起《西游记》,津津有味地看了起来,看着看着我仿佛变成了孙悟空,抡者金箍棒,正与轻狮、白蟓、大鹏三怪大战呢……正看得入迷,一股焦味扑鼻而来,我大惊失色,不好看来这顿饭吃不成了,我三步并做两步,冲到锅前,果然不出所料,一锅饭被我烧得面目全非。我心不在焉的吃了些面包,妈妈回家后责怪我做事糊涂。我自知理亏,只有点头认错。
我的认错求情也很逗人的。一次,语文考了85分,回家一定挨骂,于是学着古人说话腔:“娘,儿臣语文考得不好,请娘恕罪,饶了我这一次吧”我偷偷的看了母亲一眼,只见她强压笑容,问道:“考了多少?原因何在?”“儿臣得分85分,平时上课不专心,上天惩罚我也。”妈妈听后装严肃的说:“不可饶恕!”我一听急了,哪容吩说,跪下道:“儿臣知罪也,请母亲饶恕”“好,今后上课要好好听讲,吃好后把碗洗了!”我高兴地跳了起来,拱手曰:“吾领旨,谢娘不骂之恩。”
再来说说我老爸,他看起来很内向,可讲起电脑来如数家珍,滔滔不绝,不知真相的人以为他是电脑工程师,其实他是自学成才。正因如此,爸爸放弃休息时间帮人家上门免费维修电脑。爸爸真正的绝活是一位地道的验光大师,眼睛店一有疑难杂诊,老爸必亲自出马,马到成功,给顾客配上高清晰度的眼镜。我最服我爸了。
一说起老妈,我就不得不把她跟《水浒传》中的急先锋“索超”相媲美。她做事急、快、不计后果。一次,我修改作文,做的`慢了,我的新文具盒正打开着,说明我在摆弄铅笔盒,妈妈不问青红皂白,抓起文具盒把它摔得粉身碎骨,让我心疼的直掉眼泪,可事后妈又重新给我买了一只,你说我妈有意思吧。
父母其实对我很好,每年都要为我拍摄许多精彩照片,用来记录我成长的过程。每次看这些照片都会勾起我们对过去的回忆和对未来的憧憬。
篇3:我爱这个七月
我爱这个七月
“七月是黑色的。”高三一直感受着这句话,听已经迈入大学的哥哥姐姐们说,听老师们说,听父母说,也看务灰报纸杂志上写。是的,残酷的竞争,炎炎的烈日,各方面的压力,逃避是不现实的,哀叹是苍白的,泪水是无用的,所以,“万人挤过独木桥”的七月是“黑色”的。但是作为一个此刻正在考场答这份语文卷的莘莘学子中的一员,我却要说:我爱这个七月!
我爱这个七月,七月中的力量是高中三年甚至从小到大所积蓄的一点一滴的总爆发。多少求知的艰辛,多少奋斗的迷惘,多少辛勤的汗水,知识的海洋中我们了今天,在失败后的心灰意冷中,在成功后的欢天喜地中,在一次次“初生牛犊不畏虎”的尝试中,我们挑战着自我,完善着自我,一直走到了这个神圣的七月。付出总有回报,是真金就不怕火炼,七月就像一个熔炉检验着这些祖国明天的接班人。这个充满挑的七月,我喜欢!
我爱这个七月,因为我们走到这个七月的路上除了我们自己洒下的汗水,更有父母师长全身心的爱的浇灌。老师,还记得我们每一个进步带给您的喜悦吗?还记得我们的屡犯旧错带给您的焦急吗?还记得您为我们搜集最新高考信息的奔波吗?还记得您阅卷至凌晨的辛劳和您那因过分操劳嘶哑的声音吗?谢谢您,敬爱的老师,请相信我们会在这个七月交给您一份最完美的答卷!爸爸,还记得您为了给我一个绝对安静的'学习环境而放弃了最爱的足球欧锦赛吗?妈妈,还记得您为模拟考中失败的我鼓气,用并不宽裕的开支为我买营养品,找各方面资料,为我安排食谱的一点一滴吗?女儿的烦躁,你们的包容,谢谢你们,我最亲爱的父母!父爱母爱比山高比海深,我惟一能做的也许只能是这个七月的金榜题名!这个充满温馨爱的光辉的七月,我喜欢!
我爱这个七月,因为这个七月充满了友情与全社会的投入与奉献。在朋友们的鼓励中我坚强自信,在朋友们的鼓励中我永不言输,在朋友们的祝福声中我相信自己会踏入自己心目中理想的学府,为祖国的明天更加刻苦地磨炼自己,因为我是希望,我是中国未来的接班人呵!
我爱这个七月!尽管它也许真的是黑色,但是我成熟了,勇敢了,在这个七月!七月也是红色的!因为亲情,因为友情,因为这一切感人至深的爱!
愿大家也一样,爱这个不凡却也平凡的七月!只要我们都曾用心走过!
评析:
《我爱这个七月》,关键在于“我用心走过”,这一点题之笔,贯穿全文。因为“用心走过”,“我”感受到了师生情谊和父母深情还有友情,因为“用心走过”,我知道七月是知识与力量的“总爆发”,是希望的摇篮,是迈向高等学府的必经之路。多么的自信与豪爽,多么的成熟与豁达!一个被众多学子惧怕诅咒的所谓“黑七月”,在这一考生的是那么的亲切与灿烂。“文贵乎情”,小作者的成功就在于从琐琐碎碎的生活小事中,感悟到了师情友情父母深情,因而凭感受真性情取胜。由于有了真情,行文也显得落落大方,语言畅达,思路清晰,表达方式多样化。(鹿丁联)
五十八分
篇4:爱作文850字
爱 一直很疼我的您,从小把我视为掌上明珠,什么事都让着我。现在我长大了,您对我的要求改变了,要我多做家务事,多关心别人,多体贴父母。可我总让您失望,总令您生气,甚至躲在房间里哭鼻子。妈妈知道了,把不长进的我狠狠地说了一顿,要我闭目思恩。我抹去泪水,闭上眼睛,往事一幕幕地涌现眼前…… 仲夏,阳光明媚的早晨,空气闷热得很。我家住郊外,一直希望能够独自骑自行车到城区。您担心会有危险,坚持要一起外出。家里只有一辆小自行车,您只得跟在我的后头“锻炼身体”。 出发咯!我使劲一蹬,自行车冲了出去,您急忙追上前。一向争强好胜的我越骑越快,像离弦之箭向前疾驰。您焦急地提高嗓门,用高分贝的声音叫道:“嘉颖,不要骑得太快,危险!” 此时的阳光像火焰一般酷热。您越跑越累,豆大的汗珠渗透了整件衣裳。您擦了一把汗,又继续“赶路”了。我正骑得心花怒放,哪里知道您的辛苦,在那一个劲地蹬。蹬得正起劲时,突然觉得一阵凉快,哦,下太阳雨了!正好给我降降温呢!天突然下起了滂沱大雨,“啪啪”地打在身上,快闪!我躲进路旁商场的屋檐下避雨。好一会,疲惫的您一瘸一拐地赶到,浑身上下都湿了,头上不知淌着雨水还是汗水…… 夜幕降临,华灯初上,炊烟缭绕。您正在“火炉”――厨房里为我们做上一桌丰富的晚餐。开炉、下油,一会儿,沸腾的油冒出丝丝的白烟。您抓起一把豆芽,撒到锅里。“?辍保?缓茫∫豢殴鎏痰挠土O蚰?氖旨卜啥?矗∧?惚懿患埃?痪跏直郴鹄被鹄钡模?套帕耍⊥蝗唬?还山刮洞庸?锎?矗?松蘸?耍∧?瞬簧咸躺说氖郑?テ鸩?右桓鼍⒌牟?牛?怪橐惨桓鼍⒌赝?卤模?湓诓死铮?滔痰模?鹛鸬摹? 涌出的泪水模糊了眼睛,您的身影更加清晰了。还记得每天的清晨,睡眼惺松的您总对我咧嘴傻笑;还记得夜澜人静时,梦中醒来的您总为我盖上被子;还记得我获得奖状跑回家时,笑容满脸的您总捧着奖状赞不绝口,鼓励的话语时刻在心头;还记得每当我犯错时,怒容满面的您总坐在我的面前,谆谆教导;还记得…… 是您――父亲,无微不至地爱护着我。
第1篇篇5:爱作文850字
爱 甘肃省临泽县五三小学四《2》班 王明 爱,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!爱,有时很简单! 一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面……都是爱!多么简单,这爱让我感动! 斯托贝曾经说过“财富不是朋友,而朋友却是财富”。所以友情是无价的。 爱,有时很简单。在我生活的周围,充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时,父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;当我在学习上遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;当我在陌生的环境里,大家的爱是无私奉献、鼎立相助…… 这简简单单的爱是一笔巨大的财富。拥有了这份爱,就会使你更加年轻,更懂得珍惜。珍惜一份份爱,你就不会错过朝阳,不会让孤独寂寞永驻心头。这样,你便是世间最幸福的人,拥有着最纯洁、最美好的心境。 爱,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水,都是你所奉献的爱。 奉献――其实追根究底,这也是一种爱,一种对社会的爱。雷锋叔叔对社会作出了巨大的奉献。奥斯特拉夫斯基说过“人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人民服务”。雷锋就是这样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。这是一种奉献,一种爱,一种对社会的热爱。 亲情――是一种爱,一种仅存于家庭里的关爱。一个温暖的家庭是因为有亲情,这种仅存于家庭里的关爱凝成的。这种爱可以让你感到幸福。当你在徘回在正邪边缘,捆着自己长久的缺陷而迷茫时,这种爱将引你走向正确的道路。它可以化为一种无形的动力让你不断向前。 在我们的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它却充满了爱,它是爱的化身!为了爱我们的世界,就让爱之风吹遍大地吧!因为,爱,有时真的很简单。 (指导教师:祁金霞)
第3篇篇6:爱作文850字
“老师,我捐一叠被子。”“老师,我捐两支铅笔和一双鞋子,”“老师,我也要捐,”大家争先恐后纷纷伸出热情的双手。这么热闹的场面在干什么呢?是我们班的同学,正在为贫困山区的孩子们献爱心呢!
那是三年级的一天早上,老师走进教室,对大家说:“同学们,你们知道贫困山区的孩子们在干什么吗?他们想干什么吗?跟你们同龄,但绝大多数都上不起学,他们在家里干活。学校教学条件相当差,校舍非常简陋,四处透风,到处漏雨;破旧的桌椅,大大小小,几个人挤着合用,一些学生的家离学校有几十里远,天不亮就得起床,翻山越岭,要走上一两个小时……”老师刚刚讲完,同学们就七嘴巴舌地议论了起来。有的同学说:“我把我的衣服捐给他们。”有的说:“我可以把自己存的钱拿出来,去帮助他们。”……于是出现了感人的一幕。老师看见同学们都有一颗善良的心,高兴得合不拢嘴巴。
第二天一大早,同学们都拎着一袋一袋的物品,像在搬家似的。一个个纷纷把捐献的东西放在讲台上,堆得就像一座小山。有书刊、笔、文具盒,还有一些穿的、用的,真是应有尽有。我想:等把捐献的东西都送到贫困山区的孩子们手中,他们一定非常开心。
其实世上好心人还有许多。比如我在《同一首歌》里面看到一个小男孩,他才3岁。不幸得了白血病,他整天躺在病床上,看起来没有一点儿快乐。为了让这些得了重病的儿童快乐起来,《同一首歌》就组织了一次献爱心活动。人们一窝蜂的涌到捐款箱前小孩子把一元、两元小心地放进捐款箱内,大人们也争相捐款,十块、几十块、几百块。演员们被感动了演出得更加认真,那些白血病儿童早已是泣不成声了。一颗颗金子般赤热的心感动着所有的人。
《同一首歌》节目组还告诉了大家一个振奋人心的消息:他们将出资为白血病患儿建一所专用教室。这样,白血病患儿就能像正常人一样学习、生活了。我真替他们感到高兴。虽然他们有病在身,但我相信,随着医学技术的发达,又有众多好心人的关爱,他们一定能好起来,将来成为祖国的栋梁之才!
人要有颗善良的心,有颗爱他人的心,快快行动起来吧,让爱照亮世界的每个角落!
第2篇篇7:爱作文850字
| 在那一年的夏天,我在一条几乎无人经过的小河边丢掉了我的那枚初恋戒指,我以为丢掉了这枚戒指,我就可以重新开始,我以为爱情不过是象衣角上破掉的小洞,用针线重新缝补一下,或者重新换一件衣服就可以了,可以忘记以前不开心的事情,忘掉一段不开心的恋情,就象喝过一碗孟婆汤一样,但是,我没有经验的错了,我没有成功的忘记,我不得不承认我高估了自己的能力,也高估了用丢掉戒指来治愈心痛的方法,在我丢掉戒指的那一刻,那枚戒指在空中划出一个弧度,在太阳的照射下,很亮,一闪而过,在我脑中所留下的印痕是抹不掉的,在我转身的那一刻,其实我并未忘掉,而是深深烙下了一个永远不灭的痕迹。 去年的夏天,我已经忘了那条小河在哪里!而我却无法忘记我丢掉戒指时,它在空中划下弧度时所留下的那道光芒,而他给我的感觉也象那道光芒一样??无法磨灭,他离开我已经有3年了,而我的感觉却依旧停留在3年前分手的那一天,心里不痛,真的不痛,但我不能说分手的时候我不恨他,但那不是他的错,因为别人告诉我一句话:“他爱你的时候是真的爱你,而他不爱你的时候也是真的不爱你!”既然真的爱过,那么我希望他幸福,虽然这样的祝福多少有点违心,但是却真的是这样希望的! 我曾经以为断了这份爱,可是现在,我却从心里感觉到,那种无法摆脱的感觉,那种感觉就象是一个曾经的旧电影,在重新播放的时候,你发现,它是你的最爱,而它却又是一个过去了,你无法去挽回,而如果给你机会挽回,你可能愿意用生命去重新开始。 想找一个守候我的人,但是,却仍旧觉得旧爱是最好的,那么,我应该怎么去找回来呢?知道当时的结局又多坏!知道是不可能的,那么又应该怎么选择,为了忘记他,我曾经用另一段不应该开始的感情来替代,却无法替代,所以,他就变成了我生命中唯一留下影子的一部分,永远难以磨灭的一部分,生命如此得脆弱,而感情却也如此得遗憾,却不能怪任何人,因为不会有人知道没有发生过的结局,不会有人有能力重来一遍,但如果真的有奇迹,我愿意等待,用我的生命去等待,就象一份信仰。
第3篇篇8:爱作文850字
爱是,在几天没有联络的时候,着急得的打电话给他,然后忍住眼泪笑一笑。 喜欢,只有在一起的时候,才惦记着对方。 爱,是哪怕是在一起,每一秒钟也都在思念思念他。 喜欢一个人,多数许多朋友,也会觉得快乐。 爱一个人,是多一个人,都会难受的两个人的世界。 喜欢一个人,是甜腻的。爱一个人,是苦尽甘来的。 喜欢一个人,在一起的时候会很开心 爱一个人,在一起的时候,会莫名的失落 喜欢一个人,你不会想到你们的将来 爱一个人,你们常常在一起憧憬明天 喜欢一个人,在一起的时候永远是欢乐 爱一个人,你会常常流泪 喜欢一个人,当你们好久不见,你会突然想起他 爱一个人,当你们好久不见,你会天天想着他 喜欢一个人,当你想起他,你会微微一笑 爱一个人,当你想起他,你会对着天空发呆 喜欢一个人,你会想他有了孩子,你一定会很喜欢 爱一个人,会有一天,你突然很好奇:将来我们的孩子会是什么样子 喜欢一个人就是希望大家都开心 爱一个人希望他会更开心 喜欢一个人,你要得只是今天 爱一个人,你期望的是永远 喜欢一个人,是看到了他的优点 爱一个人,是包容了他的缺点 当你站在你爱的人面前,你的'心跳会加速 但当你站在你喜欢的人面前,你只感到开心 当你与你爱的人四目交投,你会害羞 但当你与你喜欢的人四目交投,你只会微笑 当你与你爱的人对话,你觉得难以启齿 但当你和你喜欢的人对话,你可以畅所欲言 当你爱的人哭,你会陪她一起哭 但当你喜欢的人哭,你会技巧的安慰她. 当你不想再爱一个人,你要闭上眼睛并忍着泪水 当你不想再喜欢一个人,你只要掩住双耳! 喜欢,是一种心情 爱,是一种感情 喜欢,是一种直觉 爱,是一种感觉 喜欢,可以停止 爱,没有休止 喜欢一个人,特别自然 爱一个人,特别坦然 喜欢一个人,有时候盼和他在一起 爱一个人,有时候怕和他在一起 喜欢一个人,不停的和他争执 爱一个人,不停的为他付出 喜欢一个人,希望他可以随时找到自己 爱一个人,希望可以随时找到他
第4篇篇9:爱作文850字
――读《大雪之后》有感 读了《大雪之后》, 我深感现在的孩子完全被家长包在看似漂亮的盒子――爱里, 没有自由。 他们好似笼中之鸟, 池中之鱼,永远也逃不出家长们用爱制成的“笼”、“池”。 文中讲述的是一场大雪之后,作者本以为孩子们会快乐地打雪仗、堆雪人。哪知家长们一个个把孩子们裹得严严实实的,生怕孩子们冻着了。于是作者感慨:现在的孩子受到的关怀太多,失去的也太多了。 是啊,现在的家长们给孩子的爱太多了,爱过了,变成了溺爱。溺爱,看似漂亮的盒子――却成了束缚、累赘,限制了孩子们的自由发展。生活中有很多这样的例子。有的家长生怕孩子有闪失,不让孩子做这,也不让孩子做那,许多事情都是家长包办代替,以至于这些孩子长大后,离开父母什么也不会做,基本的生活自理都不能保证。报纸上不是经常有报道,有一些大学生上大学还要带上妈妈,因为他们不会洗衣服,有的甚至不会洗袜子。他们衣来伸手,饭来张口,受不了一点点挫折。我觉得十分可悲,为这些孩子们,为这些家长们。这些孩子们其实很可怜。家长们的溺爱使他们失去了亲身体验生活的机会,失去体验生活的乐趣,把他们变成了生活中的“低能儿”。这些家长们呢,他们认为他们辛辛苦苦所做的一切都是为了他们的孩子,是为了让孩子过得好,为了孩子他们愿意自己吃苦受累,可殊不知,正是他们这种“无私奉献”剥夺了孩子们自由飞翔的机会,本来他们的孩子可以成为展翅高飞的雄鹰,最后却成了不能高飞的小鸡。 溺爱是温室里的一种爱,它会让被爱的人更娇弱。温室里的人一旦走出去,就会适应不了外面的世界。而与溺爱不同的另外一种爱,它让孩子们亲自实践,指导孩子们如何自立,使孩子们更坚强、独立、自信。这才是真正的爱。因为人生并不是一帆风顺的,往往是一波三折的。只有让孩子们从小自己实践,解决一道道难题,那么将来他们走上社会,就能很快地适应社会,施展才华。 小雏鹰早晚有一天要离开父母,独自飞翔。所以,各位家长们,请你放开束缚孩子的“笼子”,让他们自由地“飞”吧!
第5篇篇10:爱作文850字
动物,是有灵性的。它们和人一样,也有自己的爱恨情仇,自己的情感世界。读了《老人与海鸥》,我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动: 是爱让原本两个心不相连的紧紧相连在一起;是爱让他们变得亲密无间;是爱让大自然片的平等、友爱、和平起来。老人的爱想阳光一样温暖,照亮了海鸥的心灵;老人的爱像柔和的小雨,滋润着海鸥的翅膀。即使老人已经不存在了,但他的微笑也会变成温暖的阳光,沐浴在海鸥柔软的翅膀上。 海鸥是人们最熟悉的海鸟,在这篇课文里,我对 它们有了全新的认识。当读到 “老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落。” 我不由得想到: 不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近,但至少,那些能够在老人身边“起起落落”的海鸥,一定还信赖人类族群的善意与美好。 有了这种相互信赖的爱,这种类族之间的善意,才会有这么令人惊叹的场面看来,人性的美不仅仅要听凭人类自己的判定,还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。当读到“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来”时,一幅难忘的画面在我脑海中定格:当老人的遗像被我们收起时,所有的海鸥都急速向遗像扑来,大声鸣叫着,飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡,那样壮观,使我们几乎无法脱身。海鸥是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。多么动人的一幕!海鸥与老人之间多么真挚的感情! 掩卷沉思,细细回味,动物,确是有情有义。 小狗,你想到过它会跑几千 里去寻找主人吗?一只小狗,在与收养它多年的主人失去联系后,千里寻主, 那可是几千里啊,只为了向主人真诚地表示谢意。让我钦佩不已。 大千世界,动物的内心深处,原来埋藏着这样真挚的感情,曾知晓?动物与人,人与动物,永远是紧密相连的,只要 你对动物好一点,那它就一定会知恩图报。
第6篇篇11:爱作文850字
生活总是有坎坷,命运经常有不公。你,牵动着千万颗灼热的心,无论你在哪里,我们永远会给你关怀,给你爱…… ――赠给正与病魔抗争的沈艳同学 每当走进教室,看到那个位置空着,担心,挂念立刻涌上心头。她,平时刻苦学习,连续两次闯入年级前十名;她,在班级里和同学们相处融洽。可是,如今的她,正与病魔顽强地斗争。她,就是沈艳,那个好学,沉稳而坚强的女孩。 沈艳,人如其名,她原来是一个清秀,身材瘦瘦的女孩。她认真学习,刻苦钻研,是老师家长及同学眼里的好学生。可是命运为什么要将灾难和痛苦降临到这样一个女孩的身上?,才3年级的小沈艳,觉得身体不适,便去医院检查,却得到了一个令谁也想不到的答案――她得了再生障碍性贫血!她的父母如同受了晴天霹雳般伤心极了,但她没有哭,她勇敢而坚强地站了起来,迎接命运的种种考验。面对大人都可能承受不住的种种治疗,她竟没有流下一滴眼泪,医生护士们无不惊叹这个小女孩的勇敢和坚强。由于药物的关系,原本清瘦的她完全变了个模样,她的脸肿了起来,身材也不如从前了,更别谈什么女孩间的比美了。每当看到同学们欢快的跑出教室上体育课,她只能一个人呆在空空的教室里时,我能看出她眼中的渴望,她多么想和我们一样,出去跑一跑,跳一跳,但是身体的情况却不应许。 这个学期刚开始,沈艳就有几天没来上课,同学们都知道,沈艳的病复发了。接着,通过班主任路老师,大家才知道沈艳的病情加重了,她又患上了一般青年几乎都不会患上的高血压,高血脂,及肝功能下降。瞬时,全班同学的心连在了一起,大家纷纷拿出自己的零用钱和压岁钱,为她尽一点微薄之力,希望她能早日康复,希望她能早日回到我们这个温馨的集体中。之后,其他班级的同学也被沈艳的故事所感动,也纷纷解囊…… 或许我们身边还有这样的同学,无论是学习上有困难的,还是生活上有困难的,只要大家都有一颗充满爱的心,那么困难不再可怕,爱将一直延续。就如同一句话:只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间!
第9篇篇12:这个假期我不孤单作文850字
这个假期我不孤单作文850字
――嘟――嘟――嘟对方挂断电话的声音已持续了好久,可自己无论如何都没有力气再挂上去了,任由那寂寞的声音在上空徘徊。
好不容易找到一个朋友电话,邀她出去玩,却被一句我很忙,不会来干脆地拒绝了。这对于在暑假里过惯了米虫生活的我来说,无疑是一个打击。想起自己小学那呼风唤雨般的神气,而现在却接二连三地遭拒绝,实在是种讽刺。我苦笑,这个假期,有把人压得喘不过气的作业,有五花八门的补习班唯独,没有以往那些笑容和自由。一种孤单的感觉压在了心里。看来,得一个人熬过这漫长的两个月了。时间不留痕迹地轻轻擦过,我已经忘记了我们是怎么认识的。但我记得,我们在一起的几天,让我突然忘记了从前的那种孤单。
首先,是篮球。常常喜欢一个人在黄昏时,安静地投篮,不管它中不中,只是打发时间而已。然后遇见了他们,仅是我的'小学同学。他们,是也许在校时只是打打招呼,然后微笑,说再见的小学同学,却足以让我开心。他们说,他们家就在附近。于是我们几个人误打误撞地跑到一起。就像小学一样,明明互相不太熟悉,却可以很好地玩在一起。有人说,朋友,是一种良药,大概。然后,是爬山。下雨了,我们竟然还去爬山。一路上的疯言疯语,还有最单纯的笑容。结果淋了个落汤鸡回来,被家长训斥,我们却相视而笑。
接着,是书店。看着一本悲剧小说,泪已含在眼里,却被旁边那两个人的冷笑话逗笑,让人捧着本悲剧小说,哭笑不得。常看着那两个朋友如兄弟嬉戏打闹,勾肩搭背。自己也想起了一个朋友,尽管她离开这座城市两年了。记得我们当时也像他们现在一样够哥们义气,可她终究是离开了。但我不后悔,也不羡慕其他人。因为有人临走前教会了我,乐观。抱着这种心情,就不会寂寞了吧。她告诉我。我哭了。对,我要开心,乐观,就不会寂寞了。就这样,嘴角慢慢上扬,冲走了心中压抑已久的那块石头。最后没有最后,因为相信友谊是长久的。那些少年少女在记忆中沉淀,不会消散。这个假期快结束时,他们对我说:这个假期,有我们在,你不会感到孤单了吧。是的,这个假期,我不孤单。因为,有你们在。
篇13:我爱泡泡作文850字
我爱泡泡作文850字
妈妈平时不让我玩游戏,今天可是例外哦,因为是星期六。嘿嘿,我又可以和最心爱的“泡泡堂”见面了,我心里乐开了花。
我邀请亲爱的妈妈和我一起打老怪“boss”,妈妈拗不过我只得答应陪我玩会。嘻嘻,你知道“boss”是什么吗?那是老怪的名字“老板”。我熟练地打开电脑进入了盛大网络――泡泡堂。妈妈选了可爱的“蓝妹妹”,而我选了帅气的“小乖”。
我们并肩来到了海盗船,只见这里布满了老板的手下,有20几个小怪物呢。妈妈顿时吓得双腿发抖,花容失色。我神气地说:“蓝妹妹别怕,有我小乖呢,我会保护你的。”说完,我飞快地吃了一双飞鞋和几个泡泡,然后冲锋陷阵,和小怪物激烈地拼搏起来。小怪物张着血盆大口来吃我,我坐躲右闪,一口气放了5个炸弹。只听“嘭――嘭”,爆炸声此起比伏,有几个小怪物被我干掉了。它们在临死前大喊:“啊,好痛呀!”就在这时我看见妈妈正被几个小怪物围困住了,我立刻冲过去帮妈妈解围,勇猛地和小东西撕杀起来。不一会我就把它们杀了个片甲不留。呆在一边的老怪物着急了,他咬牙切齿地喊:“我要杀死你们,为我的'小弟报仇!”它开了一辆大坦克冲过来,想压死我们。妈妈机灵地左躲右闪,和老板周旋。我心里想:boss太厉害了,我得再去吃点装备,让自己强大点。不出所料,老板的确够凶猛的。我和妈妈放了无数个炸弹也没把它炸死,只是少了几滴血。,妈妈有点气馁,想认输了。我坚定地说:“蓝妹妹别放弃,只要我们齐心协力,坚持到底就一定会打败它!”突然,狡猾的老怪从坦克里不断地射出炸弹来炸我们。啊,不好。蓝妹妹来不及躲闪,光荣地牺牲了,躲在一边哭了起来。哎,这下只剩我一个人了埃我鼓起勇气,想了一个绝顶妙计。我故意假装战败,灰溜溜地逃跑,趁它不备时我在它四周埋了无数炸弹,把它团团围了起来。随着“嘭――嘭――嘭”响亮地爆炸声和老板“啊――啊”的惨叫声,我终于把它打败了。耶!我们俩高兴地拍起手来。妈妈竖起大拇指说:“小乖,你真棒。”我不好意思地说:“不,妈妈,谢谢您的帮忙埃”
我爱泡泡,它不仅让我快乐让我勇敢,更让我明白了一个深刻的道理“团结就是力量。只要你有信心,就会战胜任何困难。”
篇14:我爱春天作文850字
盼愿已久的春天终于来了,万物复苏、春景明媚、柳绿粉红色,大地起头热闹起来了。 迎春花张着金黄的小喇叭,不停地叫着:“春天来啦!春天来啦!各人快醒来呀!”樱花熬头个听到了喊声,连忙伸了个懒腰,露出洋红色的笑貌。丁香花听见了喊声,打了个哈欠,翻开了厚厚的棉被,露出一个个小米粒是的小脑袋。榆叶梅听到了喊声,他红红的小脑袋,争先恐后地丛树干里挤了出来。小柳树听见了,噘着尖尖的小绿嘴,睁开了双眼,高声叫道:“醒了就醒了呗,把旁人叫醒干啥子呀!”一群从南方飞来的小鸟被逗得咯咯直笑…… 迎春花见各人都醒了,便说道:“春天是充满但愿的季节,各人谈一谈自己的愿望吧。” 丁香、榆叶梅、樱花等花们一起说:“咱们要开出姹紫嫣红的花朵,来点缀斑斓的春天。” 果木们说:“咱们要结出又多又大的果实,为人类做出贡献。” 绿油油的秧苗们也争着说:“咱们也是这样想的。” 大树们说:“咱们要长出更多更大的叶子,做一把绿色的大伞,为许多人遮荫乘凉。” 小草们羞答答的说:“咱们既不能开出斑斓的花朵,也不能做高大的绿伞,那咱们就紧紧抱住大地妈妈,不让细沙土暴来粉碎咱们的家园!” 春密斯迈着轻盈的步子来到了人间。太阳一蹦一跳地冲出了云朵,挂在了蓝蓝的天际上。蛰伏的动物苏醒了,又回到了这斑斓的世界上。草儿探出了绿色的小脑袋,观望着大地。柳树密斯梳理着自己青翠欲滴的长发,一条条长满了浅绿色叶子的柳丝在轻风中飘摇着,好像在向春天招手。小溪唱着欢快的歌儿流向远处,一边流淌一边玩耍。一下子拍拍岸边的石头;一下子摸摸岸边的嫩草;一下子向岸边的树木招招手。鱼儿时不时跳出水面,好像正在进行一场标新立异的跳高比赛。一排排像军人一样挺拔的大树又披上了碧绿的外套,小鸟们也飞出了温暖的鸟巢,在蓝天中自由自在地飞翔,“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,各人快出来吧,看看这斑斓的春天……”小露珠像一颗颗小小的、圆圆的水晶。它们在刚刚从树梢中抽出来的嫩叶上滚来滚去,一不小心摔了下去,落在花瓣上。
第3篇篇15:我爱我家作文850字
我有出生在一个幸福美满的家庭,一个精明能干关心我的爸爸,一个温柔贤惠体贴我的妈妈还有一个聪明帅气的我。
我的爸爸和妈妈都是普通工人,他们的收入不高,但他们都把他们的一切投入在了这个家中。记得刚上学的时候,每天早上爸爸常在天蒙蒙亮时骑着摩托车在大街上穿行,给我买早点,而妈妈呢?总在我要出门时替我拎书包,帮我整理好衣角,嘱咐着我:“上学要听老师的话,认真听讲。”这话虽然简短,但字字都包含着父母对我的希望与爱。
我的家虽然很小但它是一个充满关爱,充满亲情的家……我就体验过这种浓浓的亲情。记得在那天晚上,天下着瓢泼大雨,爸爸出了差,不巧的是妈妈也有事在外,要到深夜才能回家,那时我觉得头有点晕,最后我给自己量了一次体温,发现我自己已经烧到了三十九度五,这下该怎么办呢?说完我倒在了床上,就在这时房门突然开了,我躺在床上朦胧中看见这人的身影似乎有点像妈妈,她还没来得及擦干头发,还没来得及换好衣服便抱着我来到了医院,医生说是一般的流感,让我在医院中休息一会。第二天我醒了过来发现妈妈睡在我的床旁,一直陪着我,此时此刻我越来越肯定昨晚送我来医院的那个人就是妈妈,我看着妈妈此时憔悴的样子,我真伤心因为妈妈昨晚有那么多事要处理但她还不忘照顾着我,我真惭愧,以前那么不听妈妈的话,害得妈妈多操了那么多心。住院的那几天爷爷、奶奶、爸爸、妈妈整天都在医院里陪着我。爷爷说发烧的时候关节会痛,所以每天的给我揉关节,妈妈怕我在医院里无聊,便天天给我讲故事,奶奶怕医院里被子不够,又从家中给我拿来了几条被子,爸爸怕医院里的饭菜没有营养,就特地亲自下厨给我煮东西……
我终于可以出院了,可爸爸、妈妈和爷爷、奶奶却为我瘦了很多。
是的,亲人的爱是无私的,亲人的爱是感人的,亲人的爱无处不在。我爱我的爸爸,我爱我的妈妈,和奶奶爷爷,他们每个人都把爱奉献给这个家,把爱给了我。我深深地爱着他们,爱着这个幸福,美满的家,我为有这样一个幸福美满的家庭而感到自豪、高兴!
第5篇篇16:我爱我家作文850字
我的妈妈是一位工厂里的管理人员。她和蔼可亲,心地善良.她非 常的勤劳,每天白天在厂里上班,,下班后还要做饭、洗衣服、扫地……她还非常喜欢看书,像《学电脑》之类的书她都很喜欢看,还和我一起探讨电脑知识;和我的同学一起聊天,陪我一起看动画片……她不仅是我的妈妈,还是我的好朋友。今年,我一不小心,胳膊摔骨折了。妈妈无微不至的照顾我。她为了不耽误我的学习,每天都要去学校问作业和复习要点。就这样,我虽然很长时间没有上学,但是也取得了语文99分、数学95分和英语100分的好成绩。如果没有她,我肯定不会取得这样的好成绩。 我的爸爸是一位道路施工技术人员。我们三门峡市的许多道路都是他参与建设的。像黄河路、建设路、六峰路……每当我走在这些路上时,心里的一种自豪感便油然而生。他们为了赶工期,有家不能回;为了保证工程质量,按期完成工程进度,一夜都没有合眼,昼夜奋战。为了我健康成长,我爸还陪着我一起练小提琴,锻炼我的协调能力。他是一个多么好的爸爸啊!!! 我是一个四年级学生。我也非常喜欢看书,我对书的痴迷,已经到了废寝忘食的地步。通过看书,我懂得了许多做人的道理和各种方面的知识。我很喜欢拉小提琴。它不仅锻炼了我的协调能力,还给我带来了许多快乐。我的字写的不好,我一定要改正这个缺点。 假期里,爸爸妈妈常带我游览祖国的大好河山。为了培养我宽阔的胸怀,带我去大海边游泳,参观了“海底世界”几千种数万尾珍稀活体海洋生物,给我带来前所未有的新奇感受;神灵寨林海浩瀚;涓涓清流,潭瀑相连;奇峰怪石,古刹名山;既是道教圣地,又是古战场,不但山水奇特意境美,又有深厚的历史文化底蕴有我的足迹;集古战场与道教圣地于一体的函谷关给我留下了深刻的印象;气势磅礴、精美绝伦的古代艺术群雕――秦始皇陵兵马俑使我仿佛置身于多年前的秦军兵马阵中;使我留恋忘返。旅游让我增长了不少见识,更加热爱祖国的大好河山。 这就是我的家庭。我想大声的说一声:我爱我家!!!!!!!
第6篇篇17:我爱我家作文850字
拿到这个中考题时,我不禁想到山和水.王湾有诗曰:“ 客路青山外,行舟绿水前”水有水的飘逸灵动但始终只有一种单调的蔚蓝;山有山的沉稳厚重,但一年四季有着不同的迷人风景,我的脑海也浮现这父亲母亲,因为有他们,这个家更完美,因为有他们,这个家更和谐,因为有他们,这个家更温馨,<<我爱我家>>似乎不难,可谁知道,爱是无形的,爱是无法表达的,爱是发自内心的.我当然爱我的家,这是不可否认 因为有父亲母亲,家,才是家.活泼的有单调的一面,安静的也有精彩的面孔.山和水的融合,是静和动的映衬,母亲是单调的蔚蓝的水,父亲是沉稳的不同风景的山,单调与精彩的变幻,也就组成了最美的风景,在青山间探索,在绿水间行舟,如在画中游.人都说父爱如山,母爱似水,母爱有母爱的似水柔情,温柔体贴,.但母爱是一种一成不变的酒,酒多必醉,爱得太浓,必导致溺爱.纵容.父爱有父爱的厚重深刻,深沉而无言. 父爱也许有时严厉,但严厉的背后是不易察觉的几许温柔.有父爱木爱为我们护航,人生路上,风风雨雨,无谓无阻. 水的名字很多,有时它叫甘露,去亲吻干涸的泥土,有时它叫细雨,用温情感化冷漠的冻土,母亲总是默默的辛苦.有人说女人是水做的.母亲用涵养了一生的水汇聚成了一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景.山有着屹然不动的庞大身躯,有着沉郁苍茫,有着雄壮奇伟,父爱似山的沉稳,花开花落,岁月匆匆流过,你才能从父亲指尖淡淡的烟香中体会到父亲蕴涵的深远韵味,水流有声,山却无言,漫漫人生路,有父亲静静为我们上下求索.前面的路再艰难,还怕什么? 我们就像鸟儿,拥有两双翅膀,一只名叫母爱,一只名叫母爱,家就像天空让我们自由飞翔,无愁无悠.我们是小舟,流畅与山水之间,山因水而伟岸,水因山而秀丽,山有样而水无形,山有头而水无尽,母亲唠唠叨叨,父亲沉没不语,锅碗瓢盆交响曲中便有了和谐的一家. 山水相依也便有了地球这个家.山水产生文明,山水延续生命,父母哺育我们成长,父母教会我们和谐,母亲以水的灵秀给人以聪慧,父亲以山的沉稳给人以敦厚.虽说地球只有山水,可我们爱它,因为山水养育一方儿女,虽说我家不富裕但和别人一样父母养育我成长,给了我和谐一家,给了我温馨一家,我怎会不爱我家 ?
篇18:我爱我家作文850字
江苏省淮安师院附小五(3)班钱子遇 我有一个幸福的三口之家:勤奋的爸爸、能干的妈妈、聪明的我。爸爸是体校的党委书记。爸爸对待工作一丝不苟,是个“拼命三郎”,经常在双休日加班;对待家人,爸爸爱心十足;对待朋友及同事,爸爸关怀倍至。爸爸很勤奋,下班回到家,就一头扎进知识的海洋,允吸着知识的甘露。爸爸非常爱我,不论我要什么,他都会尽量满足我的要求,特别是课外书籍,他总是有求必应。前天他还给我买了法国著名昆虫学家法布尔的著作《昆虫记》,里面还有引人入胜的光盘呢!但是他对我的要求也特严格,每当我学习马虎和松懈时,他总是及时给我“当头一棒”――严厉的批评。妈妈是一位普通教师,和爸爸同在一个学校上班。妈妈当班主任可认真了,爱生如子,无微不至地关心学生,我都嫉妒她的学生了。周末或学校搞文艺活动时,我家的VCD就归学生享受去了;寒流来时,爸爸的厚毛衣就在她班的特困生身上御寒了;每当学生有思想矛盾和心理困惑时,妈妈总是耐心、语重心长地开导他们,帮助他们克服困难。晚自习和学生促膝谈心,而把我一个人丢在家里是常事。妈妈教学也特棒!她会自己做课件,上课生动有趣,学生特别爱听她的课。为此,妈妈每年都被评为优秀班主任,还被评为省先进工作者呢!妈妈在家里特勤快,是我们家的后勤部长,事无巨细,事事关心,悉心照料我和爸爸。我叫钱子遇,目前在师院附小五(3)班上课。我是一个勤思好学、积极上进的学生。每当遇到难题,我总是独立思考。我上课特认真,发言踊跃,而且100%的正确。我还是一个英俊善良、爱好广泛的小伙子。踢足球、打羽毛球是我的最爱。夏天我爱在游泳池里嬉戏,喜爱看课外书籍,假期里喜欢饱览祖国的大好河山和玩精彩逼真的电脑游戏。我想长大以后当一名能言擅辩、仗义执言的律师,或是投入大自然怀抱、揭示大自然奥秘的生物学家。在这样温馨、和睦的家庭里生活,我感到无比的快乐和幸福。我爱爸爸,我爱妈妈,我爱我家!
指导教师:张亚兰 [推荐给朋友] [显示打印]
第3篇篇19:我爱我家作文850字
我爱我家作文850字
我的家,很美丽;我的家,很温馨;家 使我感到很幸福。 妈妈是家里的总管,专 管各种各样的小事,比如家里有人生病了,她 急忙去买药;妈妈把家里收拾的一尘不染,井 井有条;家里来客人了,她总是热情地招待; 耐心辅导我的功课;邻居家遇到了困难,她总 会伸出援助之手;家里无论什么样的大大小小 的事情,都需经过她的“签字”??掏钱……这 些虽然都是一些小事,但妈妈都做的认认真真 ,踏踏实实,如在检查我的作业时,她从不轻 易放过一个错别字和一道数学错题,特别是检 查我的作文时,她总是要字字斟酌,句句推敲 ,力求做到尽善尽美。 爸爸是个“闲事人 ”,专注于学习与研究,常常在核心期刊上发 表文章,也爱管家里的闲事,幽默风趣,有时 常会闹一些小笑话,比如说我考试考了100分 ,回到家我把这个喜讯告诉爸爸妈妈后,妈妈 会说:继续努力吧,孩子;爸爸却会说:你考100分奖1角,考99分奖1元。我乐得捧腹大笑 。我好好学习,天天向上,争取每次考试考好 ,让爸爸妈妈知道我不是一个骄傲的孩子,而 是一个努力向上的好学生。 我是一个人 见人夸,人人喜爱的一个小女孩,今年快9岁了 ,喜爱美术,体育和跳舞;我的成绩很好,各 科名列前茅,是老师面前的“大红人”!我可 不是王婆卖瓜??自卖自夸,这些就是我在学业 上“美丽”又“辉煌”的成就啦!经常帮妈妈 做家务,帮爸爸校对文章,是个美丽的.乖乖女 ! 我的家很美丽,各式各样的电器一应 俱全,家里环境优美,干净整洁,美丽极了! 地上铺满了绿色的地毯,远望好似新疆那辽阔 的美丽的一望无际的草原;软牛皮的沙发是粉 红色的,轻轻地坐在上面,舒服极了,真像喝 了蜜一样甜;墙上刷满了蓝色的仿瓷和乳胶漆 ,白得像面粉一样…… 爸爸妈妈都是光荣 的人民教师,他们相亲相爱,互相学习,相互 鼓励,共同进步。爸爸即将博士研究生毕业, 妈妈在教学上也取得了可喜的成绩。他们在家 中给我营造了浓厚的学习氛围,我淋浴其中, 耳濡目染,悠然自得。爸爸妈妈和我经常嬉戏 和做游戏,家里充满了欢声笑语,其乐融融。 我爱爸爸妈妈,我爱我家;我高兴,我快 乐;我们淋浴在幸福之中。
篇20:我爱妈咪850字作文
我爱妈咪850字作文
我的妈妈有世界上最神奇的手,永远可以把我的衣服以一个最不可思议的程度叠好正好的放进我怎么塞都塞不进去的行李箱里。
我的妈妈爱着急,脾气有点小暴躁的可爱。
我的妈妈不会忘记我,弟弟,老爸爱吃什么讨厌什么。我的妈妈做菜总不搁肥肉因为我和爸爸吃了会恶心。我的妈妈讨厌我严重挑食但我家餐桌上极少出现过我讨厌的食物。我的妈妈会在收到我送的小礼物时开心地笑。我的妈妈总爱捧着我的脸使劲给我挤脸上的痘痘。我的妈妈会做这世界上最好吃的我最爱吃最留恋最想念的菜。我的妈妈总是躺在床上等我下课给我打电话等到忍不住睡着。我的妈妈有着超好的我不能不佩服的记性。
我的妈妈能记住家里所有人的号码。我的妈妈做事井井有条从来不会忘记东西放在哪。我的妈妈有一双会绣《琴棋书画》十字绣的.巧手。我的妈妈做起事情特别的认真。我的妈妈年轻时是个大美女。我的妈妈以前拍照时总是被抓拍到闭着眼睛在笑显得慵懒却那么可爱。我的妈妈在我小时带我照了好多格格照。
我的妈妈会和我比赛谁爬楼梯更快到家。
我的妈妈会和我一起爬到长城顶端而不会在半路和骆驼拍照休息。我的妈妈有一对我最羡慕的好视力的眼睛。
我的妈妈有天然的好看的指甲。我的妈妈有一头乌黑秀丽的长发。我的妈妈比我高所以永远在说闺女嘛时候能长妈这个个头啊。我的妈妈总是嘴里说着闺女你怎肿么这么胖但心里坚决不许我减肥。我的妈妈每次打电话都会问我吃了什么饭。
我的妈妈总会提醒我按时吃饭注意保暖预防感冒。我的妈妈每次都提醒我在火车上不要睡觉不要和陌生人说话。我的妈妈每次都提醒我到达后一定记得报平安。我的妈妈说怕我想家所以高中并不总打电话。越长大越懂得妈妈有多么爱我,也渐渐发现妈妈越来越依赖我。我能听出每次给妈妈打电话接通的那一刻她声音的雀跃和欢快,也能听出她有多想我,哪怕明明清楚五一我才回家也会总问什么时候才放假。即使很久才能见妈妈一次我也确定妈妈的心里最记挂的人就是她闺女我。
对于不能在妈妈身边陪她过生日这件事我真心感到抱歉,但是我从没有忘记过,两个月前我就设置好了日期的备注提醒。
篇21:我爱我家作文850字
我爱我家 我有一个温馨和睦的家,虽然有时会为一点小事而争吵不休,父母会为学习成绩的下降而大发雷霆,我也不会整天蜷缩在自己的狭小天地。但是一家人各有各的特点,各有各的独到之处,我爱我家,这色彩斑斓的家! 讨厌麻烦的我 我是一个很爱麻烦的男孩子,就像是火影忍者中的鹿丸(大家都看过吧,就是在鸣人一批下忍中第一个成为中忍的人,曾经会为了麻烦而放弃考试),我的性格也与他颇为相似。记得在十岁的暑假中,妈妈为锻炼我的耐力特意报上了游泳训练班,原来我是极不同意参加的,可以看到妈妈那愤怒的神情,只好让一肚子的苦水按原路返回,在每个周六下午都要过一回瘾(喝水喝饱的瘾),不过虽然如此,我在游泳班中的成绩也是最突出的,让妈妈真是好好高兴了一番。但在最后的测试上,我因为贪玩而迟迟到达了训练馆,看着已经准备就绪的战友们,原本有时间去准备的我却由于想到太麻烦而放弃了参赛!当然,回家自然少不了妈 妈的一顿臭骂,可这就是我,讨厌麻烦的我。 爱生气的妈妈 我的妈妈是一位中学老师,也许是对自己的学生严厉而习惯了吧,对我也不免异常苛刻,如果有做了什么不合她心意的事,便对我大发雷霆,但这也是为了我好,避免在成长的道路中因为小事而磕磕碰碰吧!还记得在一个晴朗却又有些寒冷的早晨,我蜷缩在温暖的被窝中不愿出来,因为五天的学习太累的缘故,每天晚上的睡眠时间都跟不上以往的节奏,趁着这个周末的大好时光,我决定狂睡到太阳不晒到屁股誓不罢休,于是又悠闲地开始做起了白日梦,不料妈妈却不如意地叫醒了我,生气地说:“你看看现在都几点了还不起来!!”我慢悠悠的抬起手看了一下表说:“啊……”“知道自己起的晚了吧,快起来.”没想到我却回答道:“才九点呀,扫不扫兴!”妈妈却没有依然保持着笑容,将我身上的被褥一扯,顿时一股寒意漫天而来,冻得我浑身直起鸡皮疙瘩,接着妈妈大吼道:“快下去,你要是不想学习就睡吧,什么孩子呀!”看,这就是我那位超爱生气的妈妈,真是有些不可理喻。但我爸爸脾气是要好很多的! 这就是我的家,我爱我家!
第3篇篇22:我爱我家作文850字
我爱我家 我的家里有三口人,爸爸、妈妈和我。我家虽然不大,也没有什么豪华的家具,但我依然觉得我家很幸福、很温馨。 我的爸爸是一名交通警察,他工作一丝不苟,为人朴实。爸爸对我学习要求很严格。记得有一次,我写完作业后让爸爸给我检查,爸爸检查了一遍,发现我错了一道口算题,我更正后,拿给爸爸看,可谁知这一会儿的功夫爸爸又出了100道口算题。我不想做,便去找妈妈,可妈妈却说:“孩子,做吧,对你有好处。”我实在没有办法,只好撒谎说我肚子疼,谁知爸爸发现了我的诡计。他眼珠一转,跑到厨房忙活了起来,不一会,爸爸端着一碗汤水出来了,他笑眯眯的对我说:“宝贝儿,这是治肚子疼的“祖传秘方”,喝了它肚子就不疼了!”我望了望那所谓的“祖传秘方”,黑乎乎的,有点发红,也有点发紫;我再一闻,哎呀!臭死了!有点像臭豆腐的味道,又有点像臭鸡蛋的味道,还有点像酒的味道……总之,我就闻了一下,胃里就翻江倒海,更别说喝了!哎!我还是乖乖束手就擒吧!我的爸爸就是这样一个人,虽然他对我要求这么严格,但我知道,这都是为了我好! 我的妈妈是一个勤劳、实实在在的人。她每天早上都要早起给我做早饭,我去上学之后,妈妈再收拾收拾去上班,当妈妈晚上下班回来后,她还要做饭、洗衣服、打扫卫生。当我正睡得香甜的时候,妈妈却还在洗衣服。妈妈很辛苦,但她却从没说过一个“累”字。正是因为我有一个这麽好的妈妈,把家里的一切打理的井井有条,才让我有了一个这么温馨、和睦的家。 我叫刘羿辰,今年十二岁,是一个爱调皮捣蛋的小女孩儿。我几乎没有安静下来的时候,人送外号“多动症”。不过,学习的时候我可没有这么好动,只要一不学习,我的活泛劲就又上来了。在学校的时候,我是老师眼里的乖乖女,也是老师的得力小助手,老师需要什么帮忙总叫着我。在同学眼里,我是一个“两面派”,上课的时候一本正经,下了课不知道跟谁疯去了。这就是我,一个天真无暇的小姑娘! 我爱我的爸爸,爱我的妈妈,更爱我这个幸福、和睦的家,愿爱永驻我家!
第6篇篇23:我爱我家作文850字
我有一个美满,温馨的家,我爱我幸福的家. ――题记 吉祥三宝 宽容老爸,漂亮老妈,加上可爱的我,这就是我们家的吉祥三宝. 宽容老爸 我有一个宽容的老爸.记得有一次,我们数学小测试,我考的不好,我心里非常难过,不敢让爸爸看我的试卷,爸爸好像看出了我的心事,走过来用手摸着我的头说:“小雅,你怎么了?”我难过的哭了起来.结结巴巴地说:”我……我的数……数学考试……考的不好.“爸爸拿过我手中的试卷,看了看,便帮我擦干了眼泪,用手摸着我的头说:”没关系,一次失败,不代表终身失败,老爸相信你,只要努力,一定会考出好成绩的!" 漂亮妈咪 我有一个爱打扮的妈咪,每天把自己打扮的非常漂亮.打扮完,还要站在镜子前左瞧右瞧,而且还要抓住我和爸爸问:“我这样漂亮吗?”每次非得听到我们的赞美才欣然外出.妈妈不仅自己爱漂亮,还督促我们去打扮。她总是拉着爸爸说:“我给你买了一套西装和一条领带,男人就应该穿的体面点!才能行走天地间!”每天我上学前,她也总是给我精心打扮,穿得漂漂亮亮,同学们都说我像个小公主一样!聪明的我 这几天,我见爸爸老是愁眉苦脸的,可能是工作上的压力太大了吧?在吃饭时,我突然想起了一个好主意。我问爸爸:“爸爸,我问你一个问题,你一定要老实回答我哦?”爸爸说:“好吧!”“那你说谁是米的妈妈?”爸爸顿时给愣住了,想了想说:“稻子吧?”我说:“不对,你再猜!”妈妈也疑惑的看着我,然后说:“那肯定是谷子!”我说:“也不对,还是让我来告诉你们吧,是花!”爸爸和妈妈一头雾水地看着我,我得意地说:“花生米,米不是花生的还能是谁生的呢?”爸爸妈妈哈哈大笑起来,爸爸边捂着肚子过说:“还是我女儿聪明,哈哈……”看着爸爸妈妈的脸阴转晴,我的心里更是开心。 我和妈妈都是爸爸心里的宝,爸爸是我和妈妈的永远可以依靠的山,我爱我的`这个幸福的家!
第7篇篇24:我爱我家作文850字
总评:考试考砸时、作业遇到难题时,父母是帮助孩子找出原因并给予鼓励还是简单地来一顿训斥,不但直接关系到孩子的健康成长,同时也能反映出一个家庭的和谐问题。小作者在这篇习作中,通过两个实例既表现出了父母对孩子无微不至的爱,同时也反映出了家庭的温馨。感情细腻,文笔平实,虽然不长但在字里行间让我们也很容易感受到“我爱我家”。如果作者还能举出其他一些学习之外的日常生活例子,那文章就更鲜活了。 点评人:qzzl 我爱我家,因为我过得特别幸福、快乐。 (点题,热情地表达自己对家的热爱) 有一次,我语文考试考到了一个“秀才奖”,但紧接着第二次考试,我却考了96.5分,当我忐忑不安、胆颤心惊地把考卷拿给我爸爸看时,心里想:“这下惨了,一定得挨骂了。”就在这时,我没想到爸爸却温和地对我说:“儿子啊,你这次太骄傲了,下次可不能这样了。”说完,爸爸笑着摸了摸我的头,听了爸爸的话,我想:“下次可就是期中考了,可不能再这样了。” (退步了,但没有挨爸爸的骂,而是得到爸爸的鼓励,“忐忑不安”、“温和”、“笑着摸了摸我的头”等词句把自己的心情和爸爸的行为表现得很好,从爸爸的殷切期望,表现出他对自己的爱;“胆颤心惊”与“忐忑不安”存在语意重复,应删去。) 还有一次,我正在做数学作业,做到“陪优作业”时,我忽然断了思路,开始费脑筋地思考着,可这题真的很难,就像一根打了死结的绳子,怎么解也解不开,我琢磨了半小时也没有琢磨出来,这时妈妈走过来温柔地问:“啊晖,你又遇到难题啦,要不要我来教你?”我轻轻地点了点头,妈妈先告诉我这道题是什么意思和要我们求什么,然后让我自己做一下,听了妈妈的解释,我一做就做出来了,而且也做对了。 (“像一根打了死结的绳子”这个比喻用得很好;“我一做就做出来了”已经表示“做对了”,因此就不要再写“而且也做对了”。) 爸爸妈妈给我温暖又给我爱,我爱我家。 (与开头相呼应,再次点明主题,总结了全文。天下的父母都是一样的,愿你珍惜这份幸福。 )
第5篇篇25:我爱我家作文850字
甘肃省临泽县五三小学三(1)班 李聃 “人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”,每当听到这悠扬的歌声,我就想到我温暖幸福的家。 现在的家庭大多都是三口之家,而我们家却有六口人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑和我。虽然人很多,但很和睦。我们这一家人有一个共同的爱好――看书。柜子里、书架上、桌子上、枕边,甚至洗衣机和缝纫机上都摆满了各种各样的书。爸爸、妈妈还时常对我说:“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基爷爷也曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人交谈。”在全家人潜移默化的影响下,我也喜欢上了书,在书的世界里,我自由的翱翔。渐渐的,书成了我生活中不可缺少的一部分。由于书读的多了,自己的眼界开阔了,写作水平也提高了不少。 我们家的人心地都很善良,尤其是爷爷和奶奶。他们都是老共产党员,在生活中,他们很爱帮助那些有困难的人。他们平时省吃俭用,舍不得多花一分钱,但是一听说哪儿受灾了,就毫不犹豫的为灾区人民捐款捐物。我好奇的问爷爷:“您为什么这么做?”爷爷告诉我:“做人不但要荣辱分明,还要有爱心。只要每一个人都献出自己的爱,我们的生活才会变的更美好。” (指导教师:田君兰) 假如我是孙悟空 甘肃省临泽县五三小学三(1)班 宋静茹 假如我是孙悟空,我会拔下一根猴毛,让它变成一个自动清洁器,用最快的速度擦完教学楼上的所有玻璃。那样,我们的老师就不用牺牲午休,亲自扒上高高的窗台,吃力的去擦玻璃。 假如我是孙悟空,我会拔下一根猴毛,让它变成一支神奇的画笔,在我们的校园里画上美丽的树,鲜艳的花,让我们的校园更美! 假如我是孙悟空,我会拔下一根猴毛,轻轻一吹,它就会变成一座会滑行的天桥,放学时,只需要一位老师推着滑行天桥站在312国道上,同学们有秩序的从天桥上走过。那样,老师就不需要天天站在国道上维持秩序,同学们的生命安全也得到了保障。 如果我是孙悟空,我一定会那么做的。 (指导教师:田君兰)
第9篇篇26:我爱我校作文850字
我的学校虽没有山林中闲云野鹤的悠闲,也没有乡村间花香鸟语的恬静,更没有都市里嘈杂热闹的喧嚣,但这里有比这些要更美好的存在,这里有更值得人怀念的东西,这里有许许多多承载着我们喜怒哀乐的回忆。难道还有什么比这些更值得留恋的吗?
我爱我的学校,我爱学校里为教育事业奉献终身的老师们。多少匆匆时光从他们批阅作业的笔尖逝去,多少个不眠之夜只为让学生拥有更美好的明天。多少次不厌其烦的教导,多少次细致入微的讲解,换来的是莘莘学子们一颗颗满怀感恩的心。这就是我们学校的老师,一个个平凡却又伟大的为教育事业呕心沥血的教学职工。难道这不值得我们去怀恋吗?
我爱学校的小伙伴们,这些曾经伴我一起欢笑一起闹的伙伴们,我们朝夕相处,每天都在了解对方包容对方,每天都予之最真诚的友谊。我想包容与理解应该是友情的真谛吧!我最喜欢与小伙伴们一起打篮球。因为在球的不断撞击时我们彼此有了默契,因为在球的不断传递是我们彼此生出了信赖,因为在运球时的不断的对抗中我们增进了友谊。每天开心地欢笑快乐地学习在一起,这就是我最爱的伙伴们。
校园里有许许多多的花草树木,他们装点着校园。刚从校门口进来立刻就有一股淡淡的`清香迎面扑来,是你顿生一种忘我的状态。我最喜欢在这花园的小路上漫步,静下心来感受蝴蝶妩媚的身姿,蜜蜂那勤恳的态度。这一切平日里被人忽视的细节在这里都展现得淋漓尽致,有时坐在树荫下抱着一本喜爱的书籍细细阅读,感到疲倦时便躺在草坪上闭上眼睛去感受那风的轻柔。这一片花园也不外乎是一片风水宝地吧!
这世上总有些什么,平凡却又彰显着传奇,虽散发着微弱的光芒,却足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。我的学校就如同这样,虽座落在一偏僻的小乡村却培养出一代又一代的成子,她用她那甘甜的乳汁哺育了一个个成长中的少年,使他们不再年少懵懂。她用她那美妙的声音净化了我们的心灵,使我们在尘世中行走不被迷惑。她用她那无形的力量撑起了小镇精神的天空。她不仅传授于我知识,更教会我许许多多的道理。她陪伴着无数学子走过一生中最辉煌灿烂的岁月,引领者我们始终向前。
啊!凉中,你是个多么神圣而有伟大的地方。你如此辉煌却不声张,您永远是莘莘学子最留恋的地方。我一定会将您的优秀品质发扬,做让人想念之人我将永世不忘。
篇27:我爱读书作文850字
我爱读书作文850字
我爱读书,因为它能够让我了解历史却不必回到过去;能够让我领略世界各地的迷人风光却不必亲临其境;能够让我感受茫茫宇宙的神奇却不必拘泥于事必躬亲……。
我爱读书,虽然说不上魂牵梦绕,但也算得上痴迷其中。老爸在我眼中算得上一个书迷,闲暇的时候最多的消遣就是看书,而且常常到深夜。或许是受老爸的熏陶吧,老妈说我不大点的时候起就喜欢跑去翻老爸的书桌,经常把书扔了一地,自得其乐的'坐在其中不哭也不闹。等到识字之后,老爸的书桌更成了我打发时光的乐园,而我也在不断的读书中切身感受到了乐趣。
歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”对此我深信不疑,事实证明读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非;读一本好书使我们可以顿悟人生的真谛,找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”说的便是读书可以使人眼界开阔、知识广博的道理。
我爱读书,但是我不愿意读死书。读书虽然可以增长见闻,但是常言道:尽信书则不如无书。我们在读书的时候应该时刻保持着清醒的头脑,学会独立思考,遇到问题多问几个为什么,否则便成了读死书。而读死书的危害很多时候甚至要远远大于不读书。“纸上谈兵”的故事想必没有人会感到陌生。按理说,从小熟读兵书的赵括具备了理论的基础,他的父亲又是名将赵奢,先天上的优势加上后天的熏陶,“龙生龙凤生凤,老鼠生的儿子会打洞”,赵括理应成为继自己的父亲之后在历史上留下灿烂一页的名将。只可惜,貌似爱读书的赵括却把书读成了死书,害人害己又害了国家,不仅留下了历史上的骂名更受到子孙后代的嘲笑和反面教材。
我爱读书,虽然我只是一名小学生,但是读书已经成了我生活中不可缺少的重要习惯,没事找本书看看的念头总是时不时的占据着我的脑海,这就是我——一个爱读书的小书虫。
篇28:我爱这片土地
《我爱这片土地》
梦中那片土地,遥远而又神秘。
轻轻叩开梦的大门,
你牵着我的心飞向那片土地。
天,格外的黑,
几只火把照亮天空,
微弱的光给湖面蒙上一层轻纱。
放眼望去,
满山的绿安恬地在睡觉,
衬出月的宁静是——湖。
一个个笑脸荡漾在湖水中,
慢慢散去,散去------
大地那沉而有力的鼾声
也附和在湖面上,
伴随着一丁点渔火忽明忽暗,
伴随着鱼儿两腮一翕一合。
万物便沉寂在梦幻般的神奇里。
梦中这片土地,
谁人不喜谁人不爱。
我不要醒来,
啊,让我再看一眼,
这安详沉睡地土地。
这片土地消失了,
在梦的呼唤中远离。
即使死去,
也要死在这片土地,
为什么我的明眸包含泪花,
因为我深深地爱着这片梦中土地。
湖北十堰茅箭区东风教育分局第九中学初一:黄朝
篇29:《我爱这土地》
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
――然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含着泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1.从全诗看,作者在诗中流露了一种怎样的感情?(1分)
我的体会:
2.本诗的开头作者为什么将自己假设成一只鸟?(2分)
我的理解:
3.品析下列诗句所包含的意义。(2分)
“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……”
我会品析::
参考答案:
1.诗中的土地突破了土地的本身的意义,上升到了象征祖国,诗中表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱,抒发了那个时代,为祖国的独立自由而奋斗献身的华夏儿女的共同心声。
2.用假设语句,以“鸟”为意象,生动形象,增添了诗歌的韵味,具有感染力,而且能够让人产生联想:鸟既如此,何况人乎?拓展了诗的意境。
3.因为我对这土地爱得深沉,目睹山河破碎,生灵涂炭的现实,对祖国爱得越深,心中的痛苦就越强烈。
篇30:《我爱这土地》
内容简介:《我爱这土地》是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇,以一只鸟生死眷恋土地作比,形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。诗人艾青用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,更能表达诗人为祖国前途、命运担忧,心力交瘁的情状。
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
――然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1.本诗的作者是_________________。
2.本诗写于1938年,你知道当时的的背景吗?
3.课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达。
4.通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。象征是诗歌创作中常见的写作方法。读课文,分析并回答下列问题:
⑴写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义:
土地:
河流、风:
黎明:
⑵诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情?
⑶诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?
5.从诗中选一两句你有感受的东西,谈谈你的感受。
读下面这首诗,完成6-7题:
断章(卞之琳)
你站在桥上看风景,
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
6、对这首诗的解说不恰当的一项是()
A、本诗写了两组意象,第二组意象的意思是:明月的银光装饰了你的窗户,而你的形象或许又进入他人梦中装饰了他人的梦。
B、诗人如同与读者面对面的聊天,“你”指的是读者,全诗明白如话,但又蕴含深意,耐人寻味。
C、诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头,使诗行间的逻辑关系十分明确。
D、诗中主要词语(“你”“看”“风景”“装饰”等)反复出现,造成一种回环往复的情调。这不使人动情,却令人深思。
7、对这首诗赏析不正确的一项是()
A、这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。
B、这首诗以超然而珍惜的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理。
C、这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。
D、这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。
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