戏说牛郎织女作文
“yu36”通过精心收集，向本站投稿了28篇戏说牛郎织女作文，下面是小编收集整理后的戏说牛郎织女作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：戏说牛郎织女作文600字
戏说牛郎织女作文600字
王母娘娘找到了织女，拉起她就往天上飞，牛郎赶忙披上牛皮，用箩筐挑起儿女，去追王母娘娘，一边走也一边喊：织女等等我。王母娘娘看到在箩筐中哭闹的孩子，心一下子软了下来，就把织女放了，织女和牛郎又欢喜的拥抱在一起，看到此情此景，王母娘娘也感动了，就跟着织女一块下凡到人间，和牛郎织女在一起享受着天伦之乐。
可是好景不长，牛郎的幸福生活让他刻薄的哥嫂知道了，本来他们就处处为难憨厚的'牛郎，这下他们更加嫉妒牛郎了，就在一个月黑风高之夜把王母娘娘带走了，这可急坏了织女，他们不知道哥嫂是用什么办法束缚住了法力无边的王母，于是，她和牛郎就商量着怎么救出王母娘娘……
一天早上，牛郎的嫂子发现了一只小猫，正蜷缩在角落里，她这凡身肉眼哪能知道这是织女的朋友猫仙缡瞳呢，只是觉得这小猫很可爱，看着很乖巧，很喜欢它，就把这只小猫收养了。
就在这个晚上，等牛郎的哥嫂睡着了，猫仙悄悄变回了人形，走到王母娘娘身边说：我是缡瞳，是织女让我来救您的，来，快跟我走。就指了指身旁的地道，王母娘娘皱了皱眉头跟着跳了下去。逃跑中经过嫂子的田地时，遇见了一只美丽善良的小狐狸，小狐狸知道了事情的经过，决定帮助猫仙，自己跑往另一个方向引开牛郎的哥哥，用自己的聪明智慧帮猫仙和王母娘娘离开了这里，自己却被牛郎狠毒的哥哥用箭射死了。
王母娘娘又回到了牛郎织女的家，很高兴，就给猫仙封了神，并使用法力惩罚了牛郎的哥哥嫂子，把他们便变成了牛羊。原来王母娘娘只是假装失去了法力，故意被牛郎的哥哥带走的，借此考验牛郎织女呢！这次王母娘娘真的被感动了，决定留下来和牛郎织女一起快乐的生活。
篇2：戏说经典
study the picture above carefully and write an essay entitled “the adaptation of the classical literature”. in the essay, you should (1) describe the picture (2) interpret its meaning (3) give your opinion about the phenomenon. you should write about 200 words neatly on answer sheet 2. (20 points)
the picture gives us a view of a popular phenomenon: the adaptation of the classics. some classical literary works, such as our four great classics i.e. a dream of red mansions, journey to the west, the romance of the three kingdoms and heroes of the marshes, are all adapted to cater to some readers’ tastes. the traditional characters become so strange and the plots are totally different. it is so ridiculous that the precious literary treasures are allowed to be ruined so much.as we all know, the classical literature is the representation of the outstanding art of our nation. some familiar characters such as monkey king express the good wishes of our common people. from them, we learn many good virtues such as honesty, bravery, justice etc. however, in those adapted works named “bantering”or “reboiling”, all plots are changed and all characters become somewhat watered clown. some readers interested in reading burlesque works have high praise for them. but they never think of the negative effects of such adaptations on the average reader, especially to children. children are the future of the nation. they always believe that what is in the books is the truth. those adapted works will affect their outlook on life.
therefore, some measures should be taken to restrict these adaptations. the real classics should be presented on the bookshelves to lead people to appreciate the real art.
篇3：戏说经典
戏说经典
Study the picture above carefully and write an essay entitled “The Adaptation of the Classical Literature”. In the essay, you should (1) describe the picture (2) interpret its meaning (3) give your opinion about the phenomenon. You should write about 200 words neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)?
The picture gives us a view of a popular phenomenon: the adaptation of the classics. Some classical literary works, such as our four great classics i.e. A Dream of Red Mansions, Journey to the West, The Romance of the Three Kingdoms and Heroes of the Marshes, are all adapted to cater to some readers’ tastes. The traditional characters become so strange and the plots are totally different. It is so ridiculous that the precious literary treasures are allowed to be ruined so much.
As we all know, the classical literature is the representation of the outstanding art of our nation. Some familiar characters such as Monkey King express the good wishes of our common people. From them, we learn many good virtues such as honesty, bravery, justice etc. However, in those adapted works named “Bantering***”or “Reboiling***”, all plots are changed and all characters become somewhat watered clown. Some readers interested in reading burlesque works have high praise for them. But they never think of the negative effects of such adaptations on the average reader, especially to children. Children are the future of the nation. They always believe that what is in the books is the truth. Those adapted works will affect their outlook on life.
Therefore, some measures should be taken to restrict these adaptations. The real classics should be presented on the bookshelves to lead people to appreciate the real art.
篇4：戏说A君
戏说A君
本篇高二作文是由本网网收集整理，欢迎参考！四川省新津中学高中级17班 徐 晴
“抗战”三年，于6月14日胜利结束。怀念奋斗在抗争一线的战友，不禁痛哭流涕，又欲哭无泪，仅以此文，聊以记之。
―题记
A君，海拔1・75米，傻傻的，呆呆的，喜欢低着头走路，斜着眼看人，一听铃声准见他迈着“豪迈”的步子，顶着“鸡窝”飞入教室，呆呆一句：“刚好，刚好。”
A君，别瞧他傻傻的，“傻人有傻福”。他人缘特好，“九杆子打不着的人”也能轻车熟路，老师为了给他找一个合适的同方，绞尽脑汁，没办法，干脆将眼皮低下的好位置留给他，这下好，跟老师“平起平坐”了。
从此，那小样儿就特神气，把两只“象腿”伸得老长，昂着头，自豪地说：“谁有我这么长啊!”瞧他那神气样，特想挫挫他锐气，于是上、下课都从他脚上踩过。“噢!对不起，我经过公共用之地，不小心踩着你的脚了!”旁边人哈哈大笑，他也愣愣地哈哈大笑。
A君，除了傻福冲天外，人特“正直”。从不向“前”看，直盯着地上，生怕五百万被人捡了。多神气!“嘣”一声，师生共愤――我们的玻璃!小样的，太“正直”了，“十头牛都拉不回”，仍我行我素，特立独行。
别瞧他，傻的不行，体力活――搬水，就多靠他了。左手挟一桶，右肩扛一桶，整个李小龙的徒弟――李小虎，不时昂昂头，引得旁边的女生拍手称赞，也就夸他一下吧!所以，须干体力的活儿，只要一开秀口“A君，你多神气呀!身材魁梧，风流倜傥，想不表现都难呀，交给你了!”只见他手持四根凳子，爬坡上坎，真似棒棒儿（城里给人担东西的）!瞧他脸上那幸福样，准在美美地回味夸他的“大实话”。
A君，指指他的脚，准乖乖收回警戒区，心理郁闷，踩踩他的`脚，总会唏嘘一句：“你又长瘦了!”；对他说：“现在有事儿，卫生……”“我包了……”
回忆还有很多很多，那个自以为是、自高自大、自卖自夸、自鸣得意，又自成一家，自强
不息，自我作古、自然而然透露着真诚气息的A君，你还好吗?
后记：
乍看A君，觉得人物过于漫画、夸张，不过A君的的确确来源于初中同学，还是个清新、质
朴、可爱的学生。
在初三“艰苦卓绝”的日子里，是他――学生中的阿Q，带给我们些许清爽，谢谢
他的真诚与善良。
简评：这是上了《阿Q正传》之后，学生写的一篇周记。没有什么限制的作文，学生写得得心应手，我手写我口。全文语言幽默，细节刻画成功，在文字的背后站立着一个憨厚、质朴、可爱的男学生。正如作者所言：回忆是一种美，一种无言的大美。 (指导教师：王贞鹏 杜斌)篇5：戏说考试
戏说考试
开场白琼瑶:又要考试,好讨厌好讨厌哦!
徐志摩:轻轻的我考试了,请传给我一页答案,让我能尽情的抄.
林志炫:找一个矮小的,近视的,大方的,宽容的.人来给我监考.
进行中
任贤齐:如果你真的爱我,让我作弊.
拿破仑:不想考试的同学不是好同学.
达尔文:考试,这是合理的进化方向.
林志颖:好的坏的,有了作弊就不怕考试.
张宇:都是你的错,轻易让我对,让我不知不觉满足名次的虚荣.
成龙:不经历考试,怎么见水平,没有人能随随变变成功.
欧阳修:学生之意不在与考试,而在于名次之间也.
莎士比亚:考试意味着生存,还是毁灭?
白居易:天长地久有时尽,考试绵绵无绝期.
学生:作弊,它是很多学生难以根治的顽疾,也是老师永远无法破解的谜底.
李清照:莫道不销魂,中国考生,人似黄花瘦.
结束语
周星驰:曾经有一个得第一的机会摆在我面前,我却没有好好珍惜.当我失去它时,我才追悔莫及.人生最大的痛苦莫过于此.如果上天再给我一次机会的话,我一定会对同学们说:“团结就是力量.”
篇6：戏说面试
戏说面试
如今招工都有面试这一关。面试始于何时无从查考，查《辞海》及巨制《汉语大词典》均未收录，可见是个新词。面试者在“面”。人之面美丑至关重要。“君子不镜于水而镜于人。镜于水，见面之容；镜于人，则知吉与凶。”（《墨子・非攻中》）面试自寓“镜于人”，或曰“面对面”，吉凶如何“面” 至关重要，古人有“相面”之习，媒婆择人先“相面”，自认后遂介荐于人，而今“媒婆”是考官。既“相面”，也相人，考人智慧。谈吐乃至风度，可凭一面之见定夺，于是面试成为诸多求职指导书中的一个重要章节，教你如何“面”略带微笑、淡定啦、神态要不卑不亢啦、衣着打扮要整洁、大方啦等等。面试绝不对等于面晤，也不是面洽，倒颇有点面诘之意，一问一答下来，面试者颇有“口将言而嗫嚅、足将行而趔趄”之感，诚惶诚恐，已非待价而沽，而是待“面”而沽了，“第一印象”佳者成功概率高也，无怪乎一些靓女花枝招展，使出浑身解数，天下焉有君子不好色乎？只是苦煞了其貌不扬或相貌平平者。
面试犹之一场生死考核，应者战战兢兢，唯恐有失误，怯场。最要命的是其貌不扬者处于绝对的劣势，人如装吊桶，而考官则拥有绝对的权威，你的.命运就掌握在他手里。面试之紧张状并不亚于古时考状元时上考场，除非你随遇而安，否则准是终生难忘。
面试其实也是一种买卖，一方凭“面”作本，一方依“面”定夺，犹之如今的“婚姻市场”靓女好销一样，人格已是退到近乎于零的底线。曾听闻一面试者，备受考官呵斥而不敢应声，连连说不是心有安慰，人格早已飞至九霄云外。应聘者对面试也无可奈何。当你掉价如同商品一样放在橱窗里任由顾客挑选时，想免掉面试这一买断不可能，唯硬着头皮掉价也要一试。这一天既然不可缺，自然只好面对。但，像现下面试作“生死场”则大可不必，用人单位不必“唯‘面’是取”，面试分毋须占绝对优势，求职的天平不必过多地倾斜于面试。倘如此，面试者心绪倒可轻松些，临场发挥可能会好些。
面试，令人心驰神往，也令人失魂落魄，真是既可爱又可恨。
篇7： 戏说三国
戏说三国
文/学弈
滚滚长江东逝水，前浪总被后浪推。
三国鼎立俱往矣，英雄梦里来相会。
刘备摆谱是皇叔，曹公说你瞎胡吹。
胜者为王败者悖哪管祖上十八辈？
张飞一听瞪环眼，骂声曹瞒窃国贼：
老子恨不生擒尔，蛇矛刺尔心肝肺！
孙权一听忙相劝，揖罢曹操拜张飞：
和平共处别相争，互赢共利少是非。
孔明一旁微微笑，仲谋何其不聪慧。
挟天子以令诸侯，曹贼焉能不作为？
吾经主公三顾请，誓必鞠躬而尽瘁！
由此战火连年烧，生灵涂炭人做鬼。
吕布人杰缺信义，不听陈宫性命摧。
莫道袁绍兵力，官渡之战惨败北。
新野兵败刘备跑，曹兵势大后边追。
赵云大战长坂坡，怀抱阿斗抖神威。
张飞喝断当阳桥，马拖树枝荡尘灰。
云长神勇无人敌，忠义千秋青史垂。
赤壁之战尸横野，火烧连营备归位。
周瑜妙计安天下，损兵还把夫人赔。
曹公西凉遇马超，割须断袍太狼狈。
宛城强纳张绣嫂，险遭不测赖典韦。
神机妙算诸葛亮，明知不可为而为。
六出祁山伐中原，空城计出险解危。
尽忠命丧五丈原，后期重任靠姜维。
铜雀春深锁二乔，白门楼下貂婵泪。
乱世奸雄奠宏基，神州分裂统一归。
篇8：戏说班主任作文
戏说班主任作文
有人问道:“班主任是哪位老师?”
笔者略思片刻，答曰:
班主任就是“官”职贼拉小，说话贼拉逗，打人贼拉狠，留作业贼拉少，堪称太平洋上的替察—管事的范围贼拉宽，酷似面前有磁石的录音机—唱歌贼拉跑调的那位Teacher!
班主任就是对社会上嗤之以鼻的“四厅一场”(即歌舞厅、台球厅、录像厅、电子游艺厅、早冰场)的分布情况最为熟悉，每每你“Go play”都会落个‘冤家路窄’的下场，逼得你不得不对那些“让你渡过美好时光”的“朋友”说“为你朝思暮想……”的那位Teacher!
班主任就是大脑异常充实，小脑异常缺氧—讲课时绘声绘色，百听不厌;赛跑时慢慢悠悠，最后一个到达终点还直喊“坚持就是胜利”的那位teacher!
班主任就是老趴在窗外、门外，如秋风中一片痰小的枯叶，瑟瑟发抖，然而以鹰一般锐利的双眼洞察教室中的'一切，一旦发现你上课行为不轨，搞小动作(如咦瓜子，津津有味;看小说，专心致志;写文章，一丝不荀;睡大觉，梦会周公……)时，立即将你叫出来“开小灶”单独给你上一堂“思想政治教育课”并时不时地请你在“五指山(扇)”上看“星星月亮”;在“万泉(拳)河”里找“小鱼小虾”的那位Teacher!
班主任就是和你玩球，但由于你度屡犯规，将其弄成“面朝黄土背朝天”式，“拥抱”大地……但几天后，他好了伤疤忘了疼，还和你玩，结果让历史的悲剧又一次重演的那位Teacher!
班主任就是在冬季戴一顶花边棉帽，身披黑色皮风衣，无时不给你以《智取威虎山》中杨子荣“打虎上山”的英雄形象，但美中不足他骑的是一辆除了车铃不响，其余部件都在演奏摇滚乐的自行车的那位Teacher!
班主任就是早到晚退，打扫班级卫生，使同学们个个感动得“面红耳赤”表态要搞好个人卫生，齐心协力共创“流动红旗免检班”的那位Teacher!
篇9：戏说春天作文
戏说春天作文
戏说春天
作者 美莲小学熊嘉豪 责任编辑 潘思奇
春天到了，虽然说深圳的春天和冬天没有太大的变化，但肯定是有些不同的。
仔细观察：一些枯黄的树叶变绿了；树叶渐渐茂盛起来。天空的鸟变得越来越多。清晨，可爱的小鸟叽叽喳喳快活极了。天气变暧和了，人们穿的`衣服变少了。
小草从地下探出头来，早开的野花一朵、二朵，五颜六色的真好看。
深圳的春天还是很美的。
篇10：戏说春天作文
戏说春天作文
春天到了，虽然说深圳的春天和冬天没有太大的变化，但肯定是有些不同的。
仔细观察：一些枯黄的树叶变绿了；树叶渐渐茂盛起来。天空的鸟变得越来越多。清晨，可爱的小鸟叽叽喳喳快活极了。天气变暧和了，人们穿的衣服变少了。
小草从地下探出头来，早开的.野花一朵、二朵，五颜六色的真好看。
深圳的春天还是很美的。
篇11： 牛郎织女
牛郎和织女生活见过，但她还是对，老牛的生活打理得，井井有条，她的生活甚至要比牛郎她自己还要舒服，他们像亲兄弟一样。
一天天的牛郎也长大了，哥哥嫂嫂向把所有的财产全部夺走，就只让牛郎带走了一头老牛，还有一辆破车。
一天老牛告诉牛郎，在后山的湖里有仙女在里面洗澡，你在湖边捡起那件粉红衣服就行了，第二天，牛郎去湖边剪刀，粉红衣之后就躲在森林里，仙女找到他以后，穿上衣服，他们俩聊了很久，也了解了各自的情况，双方都很同情对方，于是就结了婚，男耕女织，生了一男一女。过了几年老牛死了，他临死前说，只要披上她的皮就可以…
织女，没有告诉牛郎王母是会来抓他的为了不让牛郎操心，转眼间两三年过去了织女，被王母找到一把抓走了他，牛郎想起了老牛临死前的话，立马披上皮就飞了上去，但我木用玉簪一划出现了一条大河，牛郎飞不过去了，织女被抓了回去受到了，很严厉的惩罚，但他还是不死心，长大了王母也拗不过，只允许她和牛郎七月初七见一面。
篇12： 牛郎织女
古时候有个孩子，父母早亡，哥哥嫂嫂和他分了家，只给他一头老牛，人们见他每天都在放牛，就叫他牛郎。
牛郎细心地照看老牛，他总是带着老牛吃嫩嫩的草，如果老牛渴了，他就带着老牛到小溪边喝干净的溪水。夏天，天气很热的话，他会牵着老牛到树林里休息。
一天，他正要走进草房，就听见老牛说；“明天黄昏的时候，翻过右边的那座山，山的那边是以片树林，树林前面是一个湖，你把一件粉红的纱衣捡起来，遇到了和你要粉红色纱衣的人就是你的妻子。我也老了，不能再为你做事了，我死后你把我的皮留下，如果遇上了紧急麻烦的事情，就披上我的皮。”
第二天，牛郎按着老牛的话捡到了一件纱衣，不久后果真遇见了一位非常美丽的女子问他要一件粉红的纱衣。牛郎照着老牛的话，把纱衣送给了这位女子，两个少男少女就这样聊起了天，互相了解对方后，便结为夫妻，最终牛郎和织女过上了幸福的生活。
可是，天上的王母娘娘发现织女去了凡间许久都没有回来，甚至还和凡人结为夫妻，大发雷霆，便派人去把织女抓回来。最后，织女虽然抓回来了，但是王母娘娘还是拗不过织女，就允许她在每年的农历七月初七和牛郎在鹊桥相会。
篇13： 牛郎织女
古时候有个孩子，父母双亡，虽然有兄嫂，但对他很不好。他没有名字，人家见他每天放牛且与牛同住，就叫他牛郎。
牛郎对老牛照顾很周到，喜欢唱歌给老牛听，和老牛说心里话，老牛听了也高兴。
牛郎长大了，哥嫂视他眼中钉。分家时，他们把老牛和破车分给牛郎，并赶出村子。牛郎带着老牛和破车，在山边找了个地方，开了地，安了家。
一天，老牛开口说话了。他让牛郎第二天黄昏翻过右边的那座山，到树林前的湖边捡一件粉红色纱衣，找他拿衣服的是他妻子。
牛郎照做，果然有姑娘找他要衣服。姑娘告诉牛郎，她是仙女，叫织女，每天被关在屋子里织彩锦，没有自由，趁王母瞌睡，和仙女们溜到人间洗澡。牛郎也把自己的实情告诉织女。
牛郎和织女结为夫妻，过上幸福的生活。两三年后，他们生了一儿一女。
一天老牛又说话了，它告诉牛郎自己不行了，让牛郎等自己死后把牛皮留下，碰见急事，就把牛皮披上。
再说王母知道织女在人间，派天将去查找，并亲自去牛郎家抓回织女。牛郎披上牛皮带着孩子飞去追赶。眼看就要赶上，王母拔下玉簪一划，一条天河把他们隔开了。
织女不死心，一定要和牛郎一起过日子。王母拗不过他，允许他们每年七月初七这天见面。
篇14： 牛郎织女
从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的`活。曰子过得很快，一转眼过了两三个年头他们生了_个男孩和一个女孩，她喜欢给孩子们讲故事，逗孩子们玩。她不喜欢天上，因为天上设有自由，她喜欢人间，喜欢牛郎和孩子们快乐的生活。
一天牛郎去喂老牛，老牛又说话了它说“我快死了，你加果遇到急事，可以披上我的皮。”老牛说完就死了。牛郎留下了老牛的皮把老牛的尸骨埋在房后的山坡上。
王母娘娘派了很多天兵天将寻访织女，终于找到了她。壬母娘娘亲自下凡来捉织女。她见织女一个人在织布，怒气冲冲拉住织女就往外走，男孩拉住织女的衣服，织女只来得及说:“快找你父亲。“牛郎回到家见女孩在门口哭，于是想到老牛说的话，赶紧找了两个筐，挑着两个孩子披上牛皮牛郎织女出了门就飞起来了。一会儿追上了织女，王母娘娘拔下头上的玉簪_划出现一条天河，牛郎飞不过去，从此牛郎织女只有隔河相望。又过了很多年王母娘娘才允许牛郎织女每年七月七日相会，这就是七夕。
篇15：牛郎织女
牛郎织女
在很久很久以前，有一个孤儿跟着哥哥嫂子过日子 。哥哥嫂 不好子对他很，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他 上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎 。牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑嘴好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，它就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
一天晚上，牛郎走进牛棚，忽然听到一声“牛郎！”是谁在叫他呢？回头一看，微弱的星光下面，原来是老牛在说话。老牛说：“明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边有一个湖，湖边有一片树林。在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过这个机会呀！”
第二天黄昏，牛郎翻过右边那座山，来的湖边的树林里。忽然，远处传来轻盈的欢笑声，牛郎循着笑声望去，只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。过了一会儿，其中的'一个离开伙伴，向树林走来。这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。每天早晨和傍晚，王母娘娘那她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，靠在宝座上睡着了。织女和中仙女见面机会难得，便一起飞到了人间。
牛郎和织女在树林里相识了。交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。
从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。两人辛勤劳动，日子过得挺美满。转眼间，三个年头过去了，他们有了一儿一女。
一天，牛郎去喂牛，那头衰弱的老牛又说话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了。我死后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮……”老牛的话没说完就死了。
在说天上，王母娘娘得知织女下嫁人间，气的暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。
一天，王母娘娘趁着牛郎下地干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住母亲的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女一起飞向天宫。
牛郎得知妻子被王母拽走，心急如焚。可是怎么上天搭救呢？忽然，他想起老牛说的话，便赶紧找出牛皮，披在身上，然后将一儿一女放在两只竹筐里，挑起来就往外跑。一出门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌，牛郎飞不过去了。
从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
每年农历七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起一座“鹊桥”，让牛郎织女在桥上相会。每逢这一天，喜鹊也似乎少了许多，据说它们都到天河哪儿搭桥去了。
篇16：牛郎织女
牛郎织女是一个民间故事，来讲述了牛郎和织女发生的事，这就有了我们的七夕节农历7月7日。
顾之后有个小孩子，爹娘都死了。跟着哥哥嫂子过日子，哥哥嫂嫂大家很不好，在家吃剩饭穿破衣服，夜里让他睡在牛棚里。
但牛棚里的那头牛却对他很亲密，自己也对牛很好，因为经常跟牛住在一起，所以就给自己起名为牛郎游客啦。那到小溪边喝水，喝小溪里最清澈的水，饿的时候让小牛吃最嫩的草，惹的时候在树林里凉快，冷的时候趴在山坡上晒太阳，而且牛郎把牛棚里打扫的干干净净。牛的身上一点儿灰尘都不留，一点儿土地都不留，夏天扇子不停地扇把那里的蚊蝇敢走了。
牛郎渐渐长大，牛郎的爹娘还留下了一些财产哥哥，嫂嫂假装对他很关键的说牛郎你的爸爸妈妈留了些财产，你也该成家立业了必须要赶快搬走了给你一辆。牛车巨头牛这些都给你剩下的钱给我们。牛郎，既然他们的态度就是想赶我走，再说是在他家一点儿都不自在，还不如自己走呢，说着牛栏就自己走了，连头都不回。
老牛居然会说话，牛郎感到开心，而且绝对不奇怪。有人指引他来到一座山下有一群姑娘在洗澡他们有一件衣服在草地上挂那个人就是你的夫妻。牛郎那来到这里，在树林里看了一些姑娘。叫他拿起地上的裙子姑娘们一上来一只你就叫到我的衣服不见了，这是牛郎把衣服脱了上来说你就是我的妻子原来西子是天上的仙女，她不想在天上因为天上一点自由都没有，人家多么好呀最后牛郎和织女结了婚，还生出了两个孩子。
一天王母娘娘发现了，治愈在人间，别立马下去捉。织女。他来到人间，只见织女在和他的两个宝贝清净了，结果王母娘娘一把拉住她，带他飞只你只说了一句话，快去找你的爹孩子们找到了爹爹牛郎拿着两个多，我框一首背一个孩子。眼看就要追上织女了，和王母娘娘弄成了一道银河，把他俩给弄开了永远都。不能在一起到了天上王母娘娘弄不过织女，就同意每年农历7月7日可以与牛郎见上一面。
篇17：牛郎织女
《牛郎织女》是一个民间故事，讲述了牛郎织女之间的故事。这是七夕节的第七天。
后顾，有一个孩子，父母双亡。和我哥哥嫂子住在一起，我哥哥嫂子都很不好。他们在家吃剩菜，穿坏衣服，晚上让他睡在牛棚里。
但是牛棚里的牛离他很近，他对牛也很好。因为他经常和牛住在一起，所以他给自己取名为牛郎游客。然后去小溪喝水，喝小溪里最清澈的水，让小牛饿的时候吃嫩草，生气的时候在森林里凉快一下，冷的时候躺在山坡上晒太阳，牛郎把牛棚打扫干净。牛身上没有灰尘或土地。夏天，风扇不停地扇动蚊子和苍蝇。
牛郎长大了，牛郎的父母留下了一些财产。嫂子假装对他很重要，说牛郎，你父母留下了一些财产，你应该成家。你必须赶快离开，给你一个。牛车巨人，奶牛，这些都是给你的。把剩下的钱给我们。牛郎，既然他们的态度是把我赶出去，而且他们在家里也不舒服，所以还是自己去比较好。当他们谈论牛棚的时候，他们甚至不回头就自己走了。
牛郎很高兴老牛会说话，这一点也不奇怪。有人把他带到了山脚。有一群女孩在洗澡。他们有一件衣服挂在草地上。那个人是你的丈夫和妻子。牛郎来到这里，看见树林里有几个女孩。告诉他捡起地上的裙子。女孩们一上来，你就叫我的衣服消失。这是牛郎。脱掉你的.衣服。你是我的妻子。习字是天空中的仙女。她不想在天上，因为天上没有自由。她真好。最后，牛郎和织女结婚了，生了两个孩子。
一天，王母娘娘发现世界上有解药，所以不要马上下去抓它。织女。当他来到这个世界时，他看到织女星和他的两个宝贝相安无事。结果，王母娘娘抓住了她，带他飞了起来。你只说了一个字。去找你的父亲和孩子，发现父亲和牛郎抱着两个以上。我将背诵一个孩子。眼看就要赶上织女星了，而王母娘娘成了银河，让它们永远开放。如果我们不能一起上天，王母娘娘就无法摆脱织女，所以她同意每年农历七月七日去见牛郎。
篇18：牛郎织女
相传很久很久以前，有一个年轻人，父母双亡后，哥哥嫂嫂把他赶出了家门。年轻人只好与家中的一头老牛相依为命， 在荒山下结茅而居。他每天外出放牛，以放牛为生，人们都称他为牛郎。忠厚老实的牛郎渐渐长大了。他每天起早贪黑，想用自己勤劳的双手建立一个美满幸福的家。
这天，他一面垦荒，一面哭泣，泪珠滴落到地上后，生长出一朵朵艳丽的牵牛花。牵牛花上蝴蝶双飞，小鸟对鸣。牛郎见此情此景，心中愈发忧伤。
谁知，这时老牛开口说话了。它说：“牛郎啊牛郎，你是该讨个媳妇了。我告诉你，明天天上的七个仙女要到人间来游玩，她们一准会去山脚下的翡翠湖沐浴。你可以早早地躲在那里，趁她们下水的时候，偷拿一件留在岸上的衣裙，这件衣裙的主人会成为你的媳妇。”
牛郎听后大为惊讶。真有这样的好事吗?但他想到与老牛相依为命的日子，又觉得老牛是不会骗自己的。原来，老牛的来历不凡。它原来是天上的金牛星，因触犯天条而被谪降人间受苦受难。老牛有感于小主人牛郎对自己多年来的饲养和爱护，除了平时辛勤耕作，这次特意为牛郎撮合一段美满的婚姻。
第二天一早，牛郎将信将疑地来到了翡翠湖。透过弥漫的晓雾，他果然看见七个美貌的仙女飘然而至，继而脱去衣裙，走入湖中嬉戏。看着这些美艳如花、柔情似水的仙女，牛郎不觉为之心神荡漾。
他旋即抱起矮树上一件粉红的衣衫，飞奔而去。六个仙女沐完浴，穿好衣裙回天庭去了。只留下被抢走衣衫而无法返回的仙女。这个仙女就是织女。
织女没了衣裙，心里十分着急。她想，得想办法赶紧把衣裙找回来才是。当天夜里，织女趁着月色，披着长发来敲牛郎家的门。牛郎开门一看，果然来了位美貌仙女。
牛郎知道这就是老牛说的那一位了。他大着胆子问织女：“你愿意嫁给我吗?”
织女似乎早已有了一种感应。她含情默默地望着牛郎，害羞地答道：“我愿意!”
于是，牛郎和织女成为了夫妻。两人婚后相亲相爱，过着男耕女织的美满生活。不久，织女还为牛郎生下了一双儿女。
但好景不长，织女擅自下嫁凡界的事，很快传到了玉皇大帝和王母娘娘的耳朵里。他们大为震怒，命天神立即将织女从凡界押回天庭。而且，织女回天庭后必须天天织布，不得离开天庭半步。
天神奉命闯进牛郎的家，不容分说，抓住织女就往天庭走。牛郎紧紧抱住妻子的身体，两个孩子紧紧抱住妈妈的双腿，他们说什么也不让织女离开。看着朝夕相处的丈夫和孩子，织女不禁泪如泉涌。她苦苦哀求天神不要拆散一个美满的家庭。可力大无比的天神说，他是奉命行事，爱莫能助。说罢，拖着织女就走了。
织女被天神带回天庭后，牛郎与一双儿女伤心不已，天天以泪洗面。这天，牛郎倚着老牛，呆呆地望着遥远的天庭。不想，老牛又开口说话了：“牛郎啊牛郎，我就要死了。我死之后，你剥下我的皮披在身上，就可以到天庭去找织女了。”说罢，老牛果真死了。
牛郎含泪剥下了老牛的皮。这时，老牛的两只角掉到地上，转眼间变成了两只箩筐。牛郎把两个孩子一前一后放进了箩筐，然后找了根扁担，准备挑着孩子去寻妻。他一披上牛皮，整个身子就不由自主地往天庭飞去。
牛郎挑着两个孩子一边哭一边找。他们的哭喊声响彻了云霄。天庭里的织女听到了亲人的哭喊声，不顾一切地向丈夫与儿女奔来。可这一切都被王母娘娘发现了。她恼怒地从脑后拔下金钗，在牛郎与织女之间一画。顿时，天空中出现了一条波涛汹涌、白浪滔天的银河。
从此，牛郎织女，就只能一个在河东一个在河西遥遥相望了。他们被阻隔在了银河的两岸，望眼欲穿，悲痛万分。玉皇大帝不忍心看到织女痛苦不堪的样子，就规定每年农历的七月七日，由喜鹊在银河上搭一座鹊桥，让牛郎织女相会。从此，每年农历七月七日这一天，就成了牛郎和织女相会的幸福日子。
篇19：牛郎织女
牛郎织女
牛郎织女一、给下面汉字选择正确的读音。
纺 fǎng（ ）fàng（ ） 俭 xiǎn（ ）jiǎn
偎 wēi（ ） wèi（ ） 眶 kuāng（ ）kuàng（）
誓 shì（） sì（ ） 筐 kuāng（）kuàng（ ）
灶 zào（）zhào（ ） 簪 zān（ ）zàn（ ）
拗 ào（ ）yǎo（ ） 珊 shān（ ）cè（ ）
二、写出下列词语的近义词。
惩罚（ ）察访（ ）损害（ ）富丽堂皇（ ）
允许（ ）败坏（ ）勤俭（ ）眉开眼笑（ ）
三、根据课文内容填空。
1．牛郎织女结婚后，----耕----织，生活过得挺-----------。
2．王母娘娘恨织女-----了她的门风，-----了她的'----------，发誓要把织女-----------。
3．牛郎织女被活活拆开，成了------两边的-------星和-------星。
4．每年----------，------------在天河上边-----------，让牛郎织女-------------。
5．这篇课文是个流传很广的-----------------。
四、读课文，回答问题。
1．想一想，这个民间故事寄托着人民群众怎样的理想？
2．这个故事赞颂了什么？鞭挞了什么？
五、收集一些民间故事，读一读，再讲给同学们听。
篇20：牛郎织女作文
七夕节，牛郎织女相会的日子，一年只能相会一次，也只有一个七夕节。在七夕节的夜晚，许多人们在织衣服，来庆祝这美好的七夕节。农村的人们也攀上高梯，许下自己的愿望。一切都很美好。就在这时，我仿佛看到了一只只小鸟排成一队，组成了一座桥：鹊桥。我又看见了牛郎和织女在鹊桥的两岸。他们的眼神充满幸福，他们的脸，充满渴望，期盼。渐渐地，两人走上鹊桥，在桥的中央相会。鸟儿叽叽的叫着，好像在祝福牛郎织女，树上的知了不停地叫，好像想推迟黎明的到来。牛郎织女仿佛插上了翅膀，在天空中相爱，让人陶醉，让人沉浸在充满阳光，鲜花和爱的家园里。
可惜，谁都阻挡不住清晨的到来。在离开的那一刻，牛郎紧紧地拉住织女的手，想留住这美好的一切，可这是没有办法的。感人的一刻就要到来了，鸟儿仿佛很珍惜这一切，知了仿佛在哭，连老天爷也流下了感动，大家多想挽回这一切啊!最让人激动的是，牛郎织女都不肯放手，宁愿牵手一起消失。
我也从这美好的梦中醒来，只望见繁星在空中闪烁。我心中也在祝福牛郎织女，期盼七夕节再一次到来，下次，我一定要在梦中留住牛郎和织女，让他们永不分开，幸福的过着生活，我更希望他们能下凡，与我一同生活。虽然这一切是不可能的可我依然有着这样的梦想。
篇21：《牛郎织女》作文
又是一年七月七，凡间的人们都拭目以待。等看牛郎织女鹊桥会那仙凡两界都为之感受动爱情经典的一幕。但他们不知道牛郎织女因为天河阻挠影响他们的正常夫妻生活，早已耐不住寂寞，在鹊桥底下亲热温存。
鹊桥上面的仙界，是发现不了了，可凡间的人却一览无余。你想在封建时代，谁感在光天化日之下，行周公之礼。这下可热闹了，凡界的人，终于看见了x片。现场气氛特别火爆。尖叫声，哭泣声，淫笑声，叫的一团乱麻，比看杰克逊演唱会还要疯狂。
有位大仙见凡界异常特去鹊桥一看。只见桥上没人，很是疑惑。近前看个仔细，大惊！只见鹊桥不停震颤摇摇欲坠，还露出四支脚，不时发出咿咿呀呀！恩恩啊啊的声音！感觉大事不妙，去禀告王母牛郎织女在苟合。只见王母面不改色，轻声说到：“我虽然强烈反对婚前性行为，但他们孩子都有两个了，过过夫妻生活还是可以理解的。众仙跌掉大牙！
篇22：《牛郎织女》作文
孩子们在恋恋不舍中学完这一课。其实我跟孩子们说了：准确地说是暂时的课堂学习结束了。其实文中还有许多值得我们反复口味的地方。我们一生中不同时期读这篇文章，读这则故事的感受是不同的。没有人能将一篇文章一次学完的。你现在的学算是童年初读，当你长大了再读又会有更多的感悟，情感受会更丰富些。当你步入老年时读收获更会不同的。
纯洁的爱情是神圣的，是高尚的，但也是现实的。比如说你们的父母的爱情是高尚的，但并不是一帆风顺的。有恩爱，也有争吵；有关爱也有矛盾；有享受更有付出……可是这一切在我们身边发生，我们并不明白，因为我们还很小，还不懂，因为我们在不断的成长中。这也不是我们现在能考虑得了的问题。教学中我大胆地对同学们说爱情，赞美爱情，不回避学生对爱情问题的提问。因为在我的心目中一直就认为爱情是神圣而又崇高的，是完全可以和孩子们谈论的话题。因为他们有对爱情的神秘感受，又有兴趣了解这方面的知识。日常中小孩子谈论爱情方面的名词都是被人笑话的，更不谈是直接问出心中的疑问了。你大胆而又虔诚地直接面对这方面的问题孩子反而被你的真诚所感染，所敬佩。事实上朦胧中的孩子们多么渴望成长中有人直接指点他们哪。尤其是农村孩子从电视中得到的并不都是正面的教育。
“生活即语文”意味着语文不应该回避研究和表达生活中的各种问题，当然包括爱情等一直禁锢的问题。文中说牛郎和织女互相介绍情况这一细节我们就很难操作。当我想请同学扮演织女先来介绍时没有一女生举手，当我的目光触及她们的目光时她们便会脸红！因为并不是她们没有感悟，不会表达，而她们的心中有一种害羞的心理：我演了，别人会在课后笑话我的。结果还是一位心理十分单纯的男生表演了织女的自我介绍。有一同学开头了，僵局便算打破了。同学们演得很投入，因为牛郎织女的真挚的爱情让孩子们感动，他们演时忘了自我。“我叫织女，王母娘娘是我的外婆，也就是你们说的姥姥。我负责织每天的朝霞和晚霞。”
“我从小就和哥哥嫂嫂生活在一起，因为父母早亡。哥哥嫂嫂让我吃剩饭，穿破衣，每天一大早就让我去干活。我有一个好朋友叫老牛。”……孩子们的介绍是认真的，投入的，更是纯洁的稚气的脸上显现的只有真诚。没有谁笑话谁。这也是我始料不及未及的。这足可以让我感动，让我坚信――教育无禁区！
篇23：牛郎织女作文
终于到了7月7日，也就是牛郎织女见面的日子。鹊桥已搭，牛郎迫不及待的牵着两个孩子向鹊桥奔去。
到了喜鹊桥，发现织女已经站在桥中央静静地等着牛郎的到来，当织女看到自己夜夜思念的都睡不着觉的两个孩子时，激动得热泪直流，牛郎说：“织女，孩子都这么大了，不能整天呆在天上无聊的坐着。我们要回到人间，让他们上学堂，有学问，做有用的人。”
织女听了，眼睛里闪烁着光芒，可想起王母娘娘，她眼里的火焰被浇灭了，她垂头丧气的说：“你说的没错，可是王母娘娘绝不会让我们回到人间的。”
牛郎拍拍胸脯，自信满满的说：“这你不用担心，我有一块儿神奇的牛皮，可以带着我们飞回人间。而王母娘娘这么久都没有看过我们，一定是把我们忘记了，我们偷偷回到人间，一时半会是发现不了的。再说天上一日，地上一年，就算发现了，我们的孩子也有可能长大成人了。只要为了孩子好，我们做父母的都应该去尝试。”
织女听了，像小鸡啄米似的，连连点头。于是，牛郎带着一家人快速地飞回人间，过上了幸福满满的生活。
一天，看守牛郎织女的卫兵发现他们不见了，立即向王母娘娘禀报。王母娘娘气的火冒三丈，大发雷霆，气冲冲的说：“你们这群笨蛋，给了你们强大的武器，数以百倍的天兵，居然让他们几个小人穿着牛皮逃走了。你们肯定偷懒了，还愣着干什么？快把他们一家人给我抓回来。找不到，你们也别回来了！”
“是，王母娘娘！”天兵们异口同声的说。之后，像离弦的箭的一样飞往人间。
不久，那些天兵们发现了牛郎织女一家，火速报告于王母娘娘。王母高兴地说：“呵呵呵呵……终于找到你们了。我要亲自下凡一趟，把他们折磨的生不如死。
说着，就来到人间。当牛郎织女知道这件事后，快速逃跑了。可是他们跑着跑着，眼前突然出现了一条大河挡住他们的去路。要命的事，他们忘了带会飞的牛皮。正当他们一筹莫展的时候，织女从口袋里掏出了老神仙给她的一件宝物：神丹妙药。他们吃下后马上变成一条条小鱼，快速的跳进水中，奋力的游……王母娘娘也追来了，扑通一声跳入水中，可她不知道那儿有食人鱼，咔嚓咔嚓几下，就被吃的只剩下白花花的骨头了。
从此，牛郎和织女过上了幸福的生活。他们的孩子成了国家栋梁，为祖国的发展做出了巨大的贡献。
篇24：牛郎织女作文
话说，每年的农历七月七日是牛郎和织女见面的日子，但相逢太短，总是言犹未尽。当王母娘娘准备派人去民间考查民情的时候，织女在太白金星的帮助下，顺利说服王母让她随行。但织女也留了个心眼，平常她怎么求王母都不答应，今天这么爽快的答应肯定是有什么原因。为了以防万一，织女临走时带了一瓶牛郎送她的防身迷惑喷雾去了人间。
果然，王母没有安好心，她虽然派织女去凡间考察，但暗中派了几十个天兵天将跟着织女。半路上被织女发现了，织女偷偷的藏到树后面，趁天兵天将不注意，拿出迷惑喷雾向天兵天将喷去，几秒钟后，天兵天将都被迷倒了。织女挥了挥衣袖，飘飘然去凡间找牛郎了。
织女刚一落地就看见一座座高楼大厦，一辆辆汽车，还有路上来回穿的五颜六色的行人，她东转西转，找不到她家门在哪儿?就在织女沮丧时，咚----的一声，不小心撞到一个人的身上，织女赶紧说：对不起，对不起可当他抬起头，看着眼前身穿西装打领带，脚穿锃亮皮鞋，留着时尚短发的小伙子时，不禁一怔：这人怎么有点眼熟呢?正当她纳闷时，没想到这位风流倜傥、英俊潇洒的男士惊喜地叫到：织女，是你吗?你怎么回来了?
织女没有想到她以前认识的牛郎怎么一下子像变了个人似的，就不高兴的说：怎么我回来你不高兴，不欢迎我吗?牛郎赶忙说：怎么可能呢!我高兴都来不及呢。真的是你吗?我不是做梦吧!只是我觉得王母怎么会放你出来呢?织女说：她整天把我关在屋子里，让我织布，我都快闷死了。趁着机会，我偷偷的用迷惑喷雾迷晕天兵天将让他们再也找不到我。牛郎高兴的说：那太好了!以后我就再也不用为见不到你而发愁了!走吧，我带你去吃好的，再带你去看看人间美丽的景色，随便去学校接我们的孩子回家。
王母娘娘到底是知道了织女骗了她，她大吼一声：大胆!就亲自带着天兵天将下凡去抓织女。可当她到了凡间后，看到一座座高楼大厦，一辆辆奔跑的汽车，还有灯红酒绿的街道，穿着奇怪衣服的人们王母被这些东西搞糊涂了，出于好奇，她对着天兵天将们说：这些东西究竟都是干什么用的?我要去查清楚。没想到人间好吃好玩的东西太多了，王母玩得不亦乐乎，就把抓回织女的事情抛到脑后去了。
从此，织女和牛郎在人间过上了幸福的生活。
篇25：牛郎织女作文
从前，有个孩子，爹娘都死了，他跟哥哥嫂子过日子，哥哥嫂子待他很不好。他每天放牛，人们都叫他牛郎。
牛郎照看那头牛挺周到的，和它成了好朋友。一年一年过去，牛郎长大了，哥哥嫂子想独占家产，只分给他一辆车、一头牛，让他早点走。牛郎牵着牛车，头也不回地走了，在山间盖了一个茅草房，就算安了家。
一天晚上，牛郎进屋准备休息，忽然听见老牛说话了，老牛说：“明天黄昏的时候，翻过右边的那座山，有一片树林，树林前面有个湖，那里有些仙女在戏水。你要捡起粉红色的纱衣，在树林里等着，给你要纱衣的就是你的妻子……”第二天黄昏，牛郎就按照老牛说的去做，果然有很多女子在戏水，他拿起粉红色的纱衣，躲在树林里。只见仙女们一个一个地走了，忽然听见最后一个仙女说：“我的纱衣呢？”牛郎听到了，就说：“姑娘，你的纱衣在这儿。”
姑娘穿上纱衣，一边梳头，一边和牛郎说话。牛郎把全部事情告诉了仙女，仙女听得很认真，很同情他，爱惜他，也把自己的情形告诉了他，说自己是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女，王母娘娘叫她成天成夜地织，一会儿也不让休息。她想离开天上，哪怕是一天也好。那天王母娘娘喝酒喝多了，靠在宝座上打瞌睡，所以她们跑到人间来了。牛郎听了，说：“天上不好，那我们俩结婚，一起过日子吧。”织女听了说：“说的对，我们结婚吧。”牛郎把她带到家里，过上了幸福的日子。
两三年过去了，织女生了一个男孩一个女孩。有时候织女给孩子们讲天上的故事。一天，老牛又说话了：“我快不行了，我死以后，把我的皮留着，碰见有什么急事，披上我的皮……”说完就死了，夫妻俩痛哭一场，留下牛的皮，把它埋在山坡上。
王母娘娘知道后，把全部仙女关进黑屋子里，她尤其恨侄女，发誓要把她找回来。她派了一些天兵天将到人间察访，他们找到了牛郎的家。一天，王母娘娘来到牛郎家，拉着织女就走，还把男孩推倒在地。牛郎知道了，披上牛皮飞上天空，当他快追上的时候，王母娘娘拔下头上的玉簪往后一划，划出了一条很宽的河，牛郎飞不过去了。
织女受了很厉害的惩罚，可王母娘娘也拗不过她，只好允许她每年农历七月初七跟牛郎见一次面。
每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，牛郎和织女在桥上会面。那一天夜里，要是在葡萄架下边静静地听，还可以听见牛郎织女说话的声音呢。
篇26：牛郎织女作文
牛郎织女自从每年七月初七相见一次面以外，其余时间，却只能是隔河相望，让人看了，不禁可怜起他们，就这样，年复一年。
一年一度的七夕节到了，是牛郎与织女相会的日子，他们站在鹊桥上，相互诉说着惜别之情，说了一天一夜，可是好日子是不长久的，有些话还没来得及交代呢，第二天的太阳就跳出了东海的碧波，他们多么的想与对方白头偕老啊，可王母娘娘不同意，硬是派天兵天将将织女与牛郎给拉开，拖到了天河的两边。他们被拉开了，可谁都不甘心，挣扎着想要再次相会，无奈势单力薄，怎么也挣脱不了，他们又伤心又气愤，两人在天河的两边放声大哭，哭的人心震颤，哭得撕心裂肺，可天兵天将却不予理睬，把他们拉开之后，就扬长而去，一些来看鹊桥相会的神仙们看见此场景，一个个叹了口气，却无可奈何的摇了摇头，转身而去，只有那些喜鹊们不想回到人间，一直在那儿停留，可又害怕王母娘娘的法力，会把它们处以极刑，于是，一飞一回头的飞走了。
牛郎和织女他们隔河相望，一天，王母娘娘来叫织女去织天上的彩锦，织女一听，灵机一动，对王母娘娘说：“婆婆，如果你想要我织彩锦装饰天空的话，那么，您就必须答应让牛郎到天庭里来，牛郎他聪明勤劳，一定会让您满意的，如果，您不答应织女的这个要求，那么，织女从此以后，再也不会织彩锦了。”王母娘娘听了织女的这番话，很生气，但转念又想：如果牛郎真的是那么聪明勤劳的话，让牛郎到天庭里来也可以，瞧他们两个，一到七月初七，两人就泪水不止，分开后，也是那么的不甘心，看着让人不能拒绝这个请求，算了，就当是做件好事吧，让牛郎来天庭里生活一段时间，不合我意的话，那时，再把牛郎放到人间也不迟。这么一想，王母娘娘就答应了织女的请求，当时，就让牛郎上了天庭。
牛郎在天庭上勤劳能干，什么重活累活，牛郎都抢着干，待人方面处处真诚，无不讨神仙们喜欢，王母娘娘见牛郎是这么的聪慧勤劳，只怪自己当时把牛郎与织女给拦住了。
从此，牛郎织女一家在天庭快快乐乐的生活着，他们白头皆老，永世不辞!
篇27：牛郎织女作文
民间有“牛郎织女”的故事：天上的仙女嫁给了人间勤劳、朴实的牛郎，而我写的是一个实实在在发生在我身边的故事。
主人公“牛郎”是我的爸爸，他眼睛小小，其貌不扬，却十分勤劳，”织女"是我妈妈，她爱笑，漂亮又慈样。
故事发生在大概三十年前，一个小女孩被她家庭所抛弃，原因是小女孩的父亲做生意发财了，有了新欢，就抛妻弃女，小女孩的妈妈无力养育自己的女儿，便把她送给乡下的亲戚抚养。
小女孩虽然在亲戚家里有吃有穿，像其他孩子一样也能上学读书，但她不开心，觉得自己很孤独，这个叫婷婷的小女孩，一放学就赶着牛群到村外放，而在同村里有一个头脑单的小男孩叫小权圣，也在村外放牛，小权圣和小婷婷在日复一日的放牛中渐渐成了好朋友。于是，小权圣和小婷婷每天都就一起上下学，放学了俩人同骑着一头牛，驱赶七八头牛来到一片绿油油的草地上，一起放牧。然后小权圣坐在一块大石头上和婷婷一起写作业，数学题他还在数手指头，而小婷婷很快就写完了。小婷婷看着憨头憨脑的小权圣，心里忍不住在笑，这种窃笑让小婷婷就像一朵含苞待放的花蕾，小权圣迷糊问小婷婷笑什么，这时小婷婷真的大声笑出来了――就笑你笨！你别看小权圣数学差，他对路况的记性很好，只要他路过的地方都能认得路，这比路痴的小婷婷好多了。别人路过就在树上做记号，而小婷婷却在路边扔石子作标记，她每走两三步她丢一块石子，这让人气得够呛。
有一次，他们到深山中放牛，可突然下了大雨，到了晚上雨还是没停，他们就找了一个小山洞避雨，打雷了，小婷婷有一些害怕，小权圣就把昨天夜里抓到的火虫放了出了，这一放，一闪一闪的萤火虫就像一盏盏小明灯，小婷婷不再惧怕。雨停了以后，小权圣用自己多年的路知找到了回家的路……小权圣和小婷婷在岁月的流逝中长大了，彼此之间的友谊也经过发酵升温，小婷婷嫁给了小权圣，还生了三个孩子，我是大女儿，接下来的是妹妹和弟弟。
他俩的生活也还像小时像候一样幸福，有时候去看一看外面的山和海，有时候回忆一下他俩过去的放牛经历，生活也更多姿多彩了。
篇28：牛郎织女作文
从前有一个很苦命的人，他从小父母双亡，只剩他和哥哥嫂子一起生活。不过他们对他并不好，每天给他吃剩菜剩饭，还让他晚上睡牛棚，不过有一只老牛和他的关系非常好，他经常放牛，所以别人叫他牛郎，他带牛去最嫩的草地吃草，每天把牛棚打扫的干干净净，把牛盆里的干草刷的一点灰尘都没有。冬天带它去山坡上晒太阳，夏天呆在树荫下乘凉，牛郎一天长大了，他和牛的关系也越来越好了，这一天牛郎的哥哥嫂子，把牛郎叫到跟前，对牛郎说：“如今你也长大了，该有一个家了，老人家给我们留下的遗产咱们分了吧，这样分，牛和车给你，房子和其他的留给我，”嫂子在一旁三分像笑七分像发狠的说：“我们都是挑顶有用的东西给你，你要知道好歹!”牛郎想他们肯定不会分好东西给我的，那辆破车我不稀罕，好的是亲密的朋友还在一起，牛郎拿着东西头也不回的走了。
出村子走进森林，来到一条小河旁，牛O觉得这是一个好的安身之处，前有河流和后靠山，决定就在这里定居下来了。牛郎每天砍柴，拿到集市上去换钱，在拿钱买食物，不久就攒够了钱修了座木头房子，有一天晚上，牛郎准备进房子里睡觉的时候，老牛突然对着他说话了，说后天有仙女来这里，她是来帮助你的，这是一个好机会，你一定要把握好。我老了不能干活了，也将离开人世，你对我这么好，我就是舍不得你。我死了之后就没有人陪伴你了，这个仙女就是来陪伴你的。我死后你就把我的皮披上，它会帮助你的，说完就闭上了眼睛。牛郎伤心的把老牛葬在了后山。
过了一天，真的就来了一位仙女，名叫织女，他们互相了解后，牛郎就和织女幸福的生活在一起了，可是好景不长，王母娘娘发现了，他们立刻派人把织女抓了回来，牛郎都急疯了，突然想起了老牛的话，披着牛皮就去追了，眼见快要追上了，王母娘娘把他们中间划一条河，牛O就过不去了，他们每天都只能遥遥相望。也许他们执着的爱情感动了王母娘娘，允许他们每年的七月初七相见一天，这时候好多喜鹊都会上天架桥让牛郎和织女相见，过了很多很多年以后，王母娘娘见他们还是这么的痴情，看得出他们非常相爱，于是大发慈悲让他们在人间幸福的生活下去了!
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