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牛郎织女后记的作文300字

2023-03-27 08:25:33 收藏本文 下载本文

“白小泽”通过精心收集,向本站投稿了30篇牛郎织女后记的作文300字,以下是小编为大家准备了牛郎织女后记的作文300字,欢迎参阅。

牛郎织女后记的作文300字

篇1:牛郎织女后记的作文300字

牛郎织女后记的作文300字

天上的织女因为爱上了人间的牛郎而触犯了天条,后来被王母发现了,把织女抓走了。

虽然牛郎最后还是见到了织女,但是他们之间隔着银河,只有每年的七月初七才能在喜鹊桥相见。这个故事一直流传至今。

这一年的七月初七,织女在喜鹊桥上对牛郎说:“我们只能在七月初七相会,我总是让大雁帮我给王母送信,信里写着一些关于你和我的事。可大雁听到是给王母的.信后,都不敢去送,生怕得罪了王母。”

“我也天天让燕子帮我把信给王母,可(他)她也不同意”。牛郎说。

他们聊着聊着,天边渐渐有了晚霞。

“天快要黑了。”喜鹊们提醒到。“喜鹊们你们就停一会把”。 织女说。

喜鹊们没办法只好再停一会。牛郎和织女又聊了好久。“天已黑了”。喜鹊说。“好喜鹊,你们就再停一会吧”。牛郎说。

“好吧”。喜鹊说。

又过了好久喜鹊说:“你们快

分开吧”!

牛郎和织女只好念念不舍的分开,他们刚分开喜鹊就飞走了。牛郎和织女之间又只有银河。

因为分开,牛郎和织女都十分伤心,留下了眼泪。他们的眼泪变成了两颗星星, 就是我们说的牵牛星和织女星。

篇2:《牛郎织女》课文教后记

《牛郎织女》课文教后记

孩子们在恋恋不舍中学完这一课。其实我跟孩子们说了:准确地说是暂时的课堂学习结束了。其实文中还有许多值得我们反复口味的地方。我们一生中不同时期读这篇文章,读这则故事的感受是不同的。没有人能将一篇文章一次学完的。你现在的学算是童年初读,当你长大了再读又会有更多的感悟,情感受会更丰富些。当你步入老年时读收获更会不同的。纯洁的爱情是神圣的,是高尚的,但也是现实的。比如说你们的父母的爱情是高尚的,但并不是一帆风顺的。有恩爱,也有争吵;有关爱也有矛盾;有享受更有付出……可是这一切在我们身边发生,我们并不明白,因为我们还很小,还不懂,因为我们在不断的成长中。这也不是我们现在能考虑得了的问题。

教学中我大胆地对同学们说爱情,赞美爱情,不回避学生对爱情问题的提问。因为在我的心目中一直就认为爱情是神圣而又崇高的,是完全可以和孩子们谈论的话题。因为他们有对爱情的神秘感受,又有兴趣了解这方面的知识。日常中小孩子谈论爱情方面的名词都是被人笑话的,更不谈是直接问出心中的疑问了。你大胆而又虔诚地直接面对这方面的问题孩子反而被你的真诚所感染,所敬佩。事实上朦胧中的孩子们多么渴望成长中有人直接指点他们哪。尤其是农村孩子从电视中得到的并不都是正面的教育。

“生活即语文”意味着语文不应该回避研究和表达生活中的各种问题,当然包括爱情等一直禁锢的问题。文中说牛郎和织女互相介绍情况这一细节我们就很难操作。当我想请同学扮演织女先来介绍时没有一女生举手,当我的目光触及她们的目光时她们便会脸红!因为并不是她们没有感悟,不会表达,而她们的心中有一种害羞的心理:我演了,别人会在课后笑话我的。

结果还是一位心理十分单纯的男生表演了织女的自我介绍。有一同学开头了,僵局便算打破了。同学们演得很投入,因为牛郎织女的`真挚的爱情让孩子们感动,他们演时忘了自我。“我叫织女,王母娘娘是我的外婆,也就是你们说的姥姥。我负责织每天的朝霞和晚霞。”“我从小就和哥哥嫂嫂生活在一起,因为父母早亡。哥哥嫂嫂让我吃剩饭,穿破衣,每天一大早就让我去干活。我有一个好朋友叫老牛。”……孩子们的介绍是认真的,投入的,更是纯洁的稚气的脸上显现的只有真诚。没有谁笑话谁。这也是我始料不及未及的。这足可以让我感动,让我坚信——教育无禁区!

篇3:牛郎织女小学作文300字

话说王母娘娘把织女带回了天上,但织女总是闷闷不乐,这让爱女心切的玉帝很伤脑筋。于是玉帝想说服王母娘娘,让织女回人间。

有一天,玉帝给了牛郎一个飞船,牛郎很高兴,便冲上了飞船,去救织女。牛郎来到宝殿,发出善良子弹, 刷刷 子弹飞入王母娘娘心中。王母顿时笑脸绽放。坐着玉鹤架车带牛郎来到悦琴宫,对广目天王说 你们下去吧,哀家的女胥来见织女。 尊命。 广目天王等人说到。王母娘娘对牛郎爱惜的说 好孩子,去吧。织女就在里面。哎,现在感觉对不住七女。 牛郎深深鞠了一躬,走进宫里,织女看见牛郎大吃一惊,以为牛郎是偷偷进来的,就快速返回人间

从此,她们过上了辛服的生活......

篇4:牛郎织女小学作文300字

今天我读了《牛郎织女》这篇文章后,我知道了牛郎是一个苦孩子 ,从小就没爹没娘,跟着哥哥嫂嫂过日子。

这一切都被和牛郎相依为命的老牛看在眼里。它是多么心疼自己的主人啊!有一天,奇迹居然发生了!老牛竟然开口说话,它就告诉牛郎:“黄昏时,不远处的小河中会有七个仙女下凡洗澡,牛郎只要拿走岸上的一件衣服,就能找到一个爱她的娘子了。

过了几年,他们生了一男一女两个孩子,一家人开心得不得了。突然有一天,天空中乌云密布,狂风大作,雷电交加,织女也不见了,两个孩子哭泣个不停,牛郎急的不知如何是好。

从此,牛郎和织女只能站在银河的两端遥遥相望。只有到了每年农历的七月初七,才会有成千上万的喜鹊飞来,在银河上架起一座长长的鹊桥,让他们一家再次团聚。

所以我知道了母爱是最伟大的!

篇5:后记作文

后记作文

后记

我们打开这本作文集,当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字,我们内心的尘垢会被慢慢地拭去,我们的内心充盈着感动,我们被文字牵引,我们被童心的真诚、美好、善良感动。每一滴水都闪耀着太阳的光辉,而每一篇作文,都会折射出孩子们纯洁的心灵。于是,我们发现,虽然他们还未能写出“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的文章,但我们坚信,只要有纯真的童心相伴,他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。

每天早晨,我们听着从教室里传出朗朗的读书声。在老师的引导下,孩子们的心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。在童话、散文、诗歌里,孩子们享受着人类共同的精神财富,感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。无需过多的讲解与传授,作文的奥秘与精髓,就在阅读体悟中心领神会。走出教室,孩子们看见大螳螂正在草地上晒太阳,听见桅子花开放的声音,发觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人。孩子们的内心深处溢出了对生命的感激和热爱,在自由的心境中,他们的笔端不再干涩,他们开始用真情抒写真实的生活。文字,照亮了他们的整个世界――外在世界和内心世界。也许,你会觉得这些文字还不算成熟,它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿,抑或是一瓣花絮,但是,你能否认,我们就不能从它们身上闻到树脂的清香,触到生命的涓流,感验到林-海的勃勃生机

翻开这本书,你就走进了一个个美丽的心灵世界。(www.fwsir.Com)在孩子们的身边,每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的.,是孩子们的那颗童心。在那字里行间,刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮,涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情,这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊

这稚嫩的声音,是生命之歌,这歌声最终化作了语言的水滴,汇成了一条小小的溪流。当这条小小的溪流终于跃出创作的山谷,我们的心中充满了希望:愿这溪流在孩子们的心田里欢畅着流淌,不仅润泽那破土的萌芽,而且将融进阳光的水花溅落在他们那理想的田园……

篇6:牛郎织女作文

七夕节,牛郎织女相会的日子,一年只能相会一次,也只有一个七夕节。在七夕节的夜晚,许多人们在织衣服,来庆祝这美好的七夕节。农村的人们也攀上高梯,许下自己的愿望。一切都很美好。就在这时,我仿佛看到了一只只小鸟排成一队,组成了一座桥:鹊桥。我又看见了牛郎和织女在鹊桥的两岸。他们的眼神充满幸福,他们的脸,充满渴望,期盼。渐渐地,两人走上鹊桥,在桥的中央相会。鸟儿叽叽的叫着,好像在祝福牛郎织女,树上的知了不停地叫,好像想推迟黎明的到来。牛郎织女仿佛插上了翅膀,在天空中相爱,让人陶醉,让人沉浸在充满阳光,鲜花和爱的家园里。

可惜,谁都阻挡不住清晨的到来。在离开的那一刻,牛郎紧紧地拉住织女的手,想留住这美好的一切,可这是没有办法的。感人的一刻就要到来了,鸟儿仿佛很珍惜这一切,知了仿佛在哭,连老天爷也流下了感动,大家多想挽回这一切啊!最让人激动的是,牛郎织女都不肯放手,宁愿牵手一起消失。

我也从这美好的梦中醒来,只望见繁星在空中闪烁。我心中也在祝福牛郎织女,期盼七夕节再一次到来,下次,我一定要在梦中留住牛郎和织女,让他们永不分开,幸福的过着生活,我更希望他们能下凡,与我一同生活。虽然这一切是不可能的可我依然有着这样的梦想。

篇7:《牛郎织女》作文

又是一年七月七,凡间的人们都拭目以待。等看牛郎织女鹊桥会那仙凡两界都为之感受动爱情经典的一幕。但他们不知道牛郎织女因为天河阻挠影响他们的正常夫妻生活,早已耐不住寂寞,在鹊桥底下亲热温存。

鹊桥上面的仙界,是发现不了了,可凡间的人却一览无余。你想在封建时代,谁感在光天化日之下,行周公之礼。这下可热闹了,凡界的人,终于看见了x片。现场气氛特别火爆。尖叫声,哭泣声,淫笑声,叫的一团乱麻,比看杰克逊演唱会还要疯狂。

有位大仙见凡界异常特去鹊桥一看。只见桥上没人,很是疑惑。近前看个仔细,大惊!只见鹊桥不停震颤摇摇欲坠,还露出四支脚,不时发出咿咿呀呀!恩恩啊啊的声音!感觉大事不妙,去禀告王母牛郎织女在苟合。只见王母面不改色,轻声说到:“我虽然强烈反对婚前性行为,但他们孩子都有两个了,过过夫妻生活还是可以理解的。众仙跌掉大牙!

篇8:《牛郎织女》作文

孩子们在恋恋不舍中学完这一课。其实我跟孩子们说了:准确地说是暂时的课堂学习结束了。其实文中还有许多值得我们反复口味的地方。我们一生中不同时期读这篇文章,读这则故事的感受是不同的。没有人能将一篇文章一次学完的。你现在的学算是童年初读,当你长大了再读又会有更多的感悟,情感受会更丰富些。当你步入老年时读收获更会不同的。

纯洁的爱情是神圣的,是高尚的,但也是现实的。比如说你们的父母的爱情是高尚的,但并不是一帆风顺的。有恩爱,也有争吵;有关爱也有矛盾;有享受更有付出……可是这一切在我们身边发生,我们并不明白,因为我们还很小,还不懂,因为我们在不断的成长中。这也不是我们现在能考虑得了的问题。教学中我大胆地对同学们说爱情,赞美爱情,不回避学生对爱情问题的提问。因为在我的心目中一直就认为爱情是神圣而又崇高的,是完全可以和孩子们谈论的话题。因为他们有对爱情的神秘感受,又有兴趣了解这方面的知识。日常中小孩子谈论爱情方面的名词都是被人笑话的,更不谈是直接问出心中的疑问了。你大胆而又虔诚地直接面对这方面的问题孩子反而被你的真诚所感染,所敬佩。事实上朦胧中的孩子们多么渴望成长中有人直接指点他们哪。尤其是农村孩子从电视中得到的并不都是正面的教育。

“生活即语文”意味着语文不应该回避研究和表达生活中的各种问题,当然包括爱情等一直禁锢的问题。文中说牛郎和织女互相介绍情况这一细节我们就很难操作。当我想请同学扮演织女先来介绍时没有一女生举手,当我的目光触及她们的目光时她们便会脸红!因为并不是她们没有感悟,不会表达,而她们的心中有一种害羞的心理:我演了,别人会在课后笑话我的。结果还是一位心理十分单纯的男生表演了织女的自我介绍。有一同学开头了,僵局便算打破了。同学们演得很投入,因为牛郎织女的真挚的爱情让孩子们感动,他们演时忘了自我。“我叫织女,王母娘娘是我的外婆,也就是你们说的姥姥。我负责织每天的朝霞和晚霞。”

“我从小就和哥哥嫂嫂生活在一起,因为父母早亡。哥哥嫂嫂让我吃剩饭,穿破衣,每天一大早就让我去干活。我有一个好朋友叫老牛。”……孩子们的介绍是认真的,投入的,更是纯洁的稚气的脸上显现的只有真诚。没有谁笑话谁。这也是我始料不及未及的。这足可以让我感动,让我坚信――教育无禁区!

篇9:牛郎织女作文

终于到了7月7日,也就是牛郎织女见面的日子。鹊桥已搭,牛郎迫不及待的牵着两个孩子向鹊桥奔去。

到了喜鹊桥,发现织女已经站在桥中央静静地等着牛郎的到来,当织女看到自己夜夜思念的都睡不着觉的两个孩子时,激动得热泪直流,牛郎说:“织女,孩子都这么大了,不能整天呆在天上无聊的坐着。我们要回到人间,让他们上学堂,有学问,做有用的人。”

织女听了,眼睛里闪烁着光芒,可想起王母娘娘,她眼里的火焰被浇灭了,她垂头丧气的说:“你说的没错,可是王母娘娘绝不会让我们回到人间的。”

牛郎拍拍胸脯,自信满满的说:“这你不用担心,我有一块儿神奇的牛皮,可以带着我们飞回人间。而王母娘娘这么久都没有看过我们,一定是把我们忘记了,我们偷偷回到人间,一时半会是发现不了的。再说天上一日,地上一年,就算发现了,我们的孩子也有可能长大成人了。只要为了孩子好,我们做父母的都应该去尝试。”

织女听了,像小鸡啄米似的,连连点头。于是,牛郎带着一家人快速地飞回人间,过上了幸福满满的生活。

一天,看守牛郎织女的卫兵发现他们不见了,立即向王母娘娘禀报。王母娘娘气的火冒三丈,大发雷霆,气冲冲的说:“你们这群笨蛋,给了你们强大的武器,数以百倍的天兵,居然让他们几个小人穿着牛皮逃走了。你们肯定偷懒了,还愣着干什么?快把他们一家人给我抓回来。找不到,你们也别回来了!”

“是,王母娘娘!”天兵们异口同声的说。之后,像离弦的箭的一样飞往人间。

不久,那些天兵们发现了牛郎织女一家,火速报告于王母娘娘。王母高兴地说:“呵呵呵呵……终于找到你们了。我要亲自下凡一趟,把他们折磨的生不如死。

说着,就来到人间。当牛郎织女知道这件事后,快速逃跑了。可是他们跑着跑着,眼前突然出现了一条大河挡住他们的去路。要命的事,他们忘了带会飞的牛皮。正当他们一筹莫展的时候,织女从口袋里掏出了老神仙给她的一件宝物:神丹妙药。他们吃下后马上变成一条条小鱼,快速的跳进水中,奋力的游……王母娘娘也追来了,扑通一声跳入水中,可她不知道那儿有食人鱼,咔嚓咔嚓几下,就被吃的只剩下白花花的骨头了。

从此,牛郎和织女过上了幸福的生活。他们的孩子成了国家栋梁,为祖国的发展做出了巨大的贡献。

篇10:牛郎织女作文

话说,每年的农历七月七日是牛郎和织女见面的日子,但相逢太短,总是言犹未尽。当王母娘娘准备派人去民间考查民情的时候,织女在太白金星的帮助下,顺利说服王母让她随行。但织女也留了个心眼,平常她怎么求王母都不答应,今天这么爽快的答应肯定是有什么原因。为了以防万一,织女临走时带了一瓶牛郎送她的防身迷惑喷雾去了人间。

果然,王母没有安好心,她虽然派织女去凡间考察,但暗中派了几十个天兵天将跟着织女。半路上被织女发现了,织女偷偷的藏到树后面,趁天兵天将不注意,拿出迷惑喷雾向天兵天将喷去,几秒钟后,天兵天将都被迷倒了。织女挥了挥衣袖,飘飘然去凡间找牛郎了。

织女刚一落地就看见一座座高楼大厦,一辆辆汽车,还有路上来回穿的五颜六色的行人,她东转西转,找不到她家门在哪儿?就在织女沮丧时,咚----的一声,不小心撞到一个人的身上,织女赶紧说:对不起,对不起可当他抬起头,看着眼前身穿西装打领带,脚穿锃亮皮鞋,留着时尚短发的小伙子时,不禁一怔:这人怎么有点眼熟呢?正当她纳闷时,没想到这位风流倜傥、英俊潇洒的男士惊喜地叫到:织女,是你吗?你怎么回来了?

织女没有想到她以前认识的牛郎怎么一下子像变了个人似的,就不高兴的说:怎么我回来你不高兴,不欢迎我吗?牛郎赶忙说:怎么可能呢!我高兴都来不及呢。真的是你吗?我不是做梦吧!只是我觉得王母怎么会放你出来呢?织女说:她整天把我关在屋子里,让我织布,我都快闷死了。趁着机会,我偷偷的用迷惑喷雾迷晕天兵天将让他们再也找不到我。牛郎高兴的说:那太好了!以后我就再也不用为见不到你而发愁了!走吧,我带你去吃好的,再带你去看看人间美丽的景色,随便去学校接我们的孩子回家。

王母娘娘到底是知道了织女骗了她,她大吼一声:大胆!就亲自带着天兵天将下凡去抓织女。可当她到了凡间后,看到一座座高楼大厦,一辆辆奔跑的汽车,还有灯红酒绿的街道,穿着奇怪衣服的人们王母被这些东西搞糊涂了,出于好奇,她对着天兵天将们说:这些东西究竟都是干什么用的?我要去查清楚。没想到人间好吃好玩的东西太多了,王母玩得不亦乐乎,就把抓回织女的事情抛到脑后去了。

从此,织女和牛郎在人间过上了幸福的生活。

篇11:牛郎织女作文

从前,有个孩子,爹娘都死了,他跟哥哥嫂子过日子,哥哥嫂子待他很不好。他每天放牛,人们都叫他牛郎。

牛郎照看那头牛挺周到的,和它成了好朋友。一年一年过去,牛郎长大了,哥哥嫂子想独占家产,只分给他一辆车、一头牛,让他早点走。牛郎牵着牛车,头也不回地走了,在山间盖了一个茅草房,就算安了家。

一天晚上,牛郎进屋准备休息,忽然听见老牛说话了,老牛说:“明天黄昏的时候,翻过右边的那座山,有一片树林,树林前面有个湖,那里有些仙女在戏水。你要捡起粉红色的纱衣,在树林里等着,给你要纱衣的就是你的妻子……”第二天黄昏,牛郎就按照老牛说的去做,果然有很多女子在戏水,他拿起粉红色的纱衣,躲在树林里。只见仙女们一个一个地走了,忽然听见最后一个仙女说:“我的纱衣呢?”牛郎听到了,就说:“姑娘,你的纱衣在这儿。”

姑娘穿上纱衣,一边梳头,一边和牛郎说话。牛郎把全部事情告诉了仙女,仙女听得很认真,很同情他,爱惜他,也把自己的情形告诉了他,说自己是王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女,王母娘娘叫她成天成夜地织,一会儿也不让休息。她想离开天上,哪怕是一天也好。那天王母娘娘喝酒喝多了,靠在宝座上打瞌睡,所以她们跑到人间来了。牛郎听了,说:“天上不好,那我们俩结婚,一起过日子吧。”织女听了说:“说的对,我们结婚吧。”牛郎把她带到家里,过上了幸福的日子。

两三年过去了,织女生了一个男孩一个女孩。有时候织女给孩子们讲天上的故事。一天,老牛又说话了:“我快不行了,我死以后,把我的皮留着,碰见有什么急事,披上我的皮……”说完就死了,夫妻俩痛哭一场,留下牛的皮,把它埋在山坡上。

王母娘娘知道后,把全部仙女关进黑屋子里,她尤其恨侄女,发誓要把她找回来。她派了一些天兵天将到人间察访,他们找到了牛郎的家。一天,王母娘娘来到牛郎家,拉着织女就走,还把男孩推倒在地。牛郎知道了,披上牛皮飞上天空,当他快追上的时候,王母娘娘拔下头上的玉簪往后一划,划出了一条很宽的河,牛郎飞不过去了。

织女受了很厉害的惩罚,可王母娘娘也拗不过她,只好允许她每年农历七月初七跟牛郎见一次面。

每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,牛郎和织女在桥上会面。那一天夜里,要是在葡萄架下边静静地听,还可以听见牛郎织女说话的声音呢。

篇12:牛郎织女作文

牛郎织女自从每年七月初七相见一次面以外,其余时间,却只能是隔河相望,让人看了,不禁可怜起他们,就这样,年复一年。

一年一度的七夕节到了,是牛郎与织女相会的日子,他们站在鹊桥上,相互诉说着惜别之情,说了一天一夜,可是好日子是不长久的,有些话还没来得及交代呢,第二天的太阳就跳出了东海的碧波,他们多么的想与对方白头偕老啊,可王母娘娘不同意,硬是派天兵天将将织女与牛郎给拉开,拖到了天河的两边。他们被拉开了,可谁都不甘心,挣扎着想要再次相会,无奈势单力薄,怎么也挣脱不了,他们又伤心又气愤,两人在天河的两边放声大哭,哭的人心震颤,哭得撕心裂肺,可天兵天将却不予理睬,把他们拉开之后,就扬长而去,一些来看鹊桥相会的神仙们看见此场景,一个个叹了口气,却无可奈何的摇了摇头,转身而去,只有那些喜鹊们不想回到人间,一直在那儿停留,可又害怕王母娘娘的法力,会把它们处以极刑,于是,一飞一回头的飞走了。

牛郎和织女他们隔河相望,一天,王母娘娘来叫织女去织天上的彩锦,织女一听,灵机一动,对王母娘娘说:“婆婆,如果你想要我织彩锦装饰天空的话,那么,您就必须答应让牛郎到天庭里来,牛郎他聪明勤劳,一定会让您满意的,如果,您不答应织女的这个要求,那么,织女从此以后,再也不会织彩锦了。”王母娘娘听了织女的这番话,很生气,但转念又想:如果牛郎真的是那么聪明勤劳的话,让牛郎到天庭里来也可以,瞧他们两个,一到七月初七,两人就泪水不止,分开后,也是那么的不甘心,看着让人不能拒绝这个请求,算了,就当是做件好事吧,让牛郎来天庭里生活一段时间,不合我意的话,那时,再把牛郎放到人间也不迟。这么一想,王母娘娘就答应了织女的请求,当时,就让牛郎上了天庭。

牛郎在天庭上勤劳能干,什么重活累活,牛郎都抢着干,待人方面处处真诚,无不讨神仙们喜欢,王母娘娘见牛郎是这么的聪慧勤劳,只怪自己当时把牛郎与织女给拦住了。

从此,牛郎织女一家在天庭快快乐乐的生活着,他们白头皆老,永世不辞!

篇13:牛郎织女作文

民间有“牛郎织女”的故事:天上的仙女嫁给了人间勤劳、朴实的牛郎,而我写的是一个实实在在发生在我身边的故事。

主人公“牛郎”是我的爸爸,他眼睛小小,其貌不扬,却十分勤劳,“织女”是我妈妈,她爱笑,漂亮又慈样。

故事发生在大概三十年前,一个小女孩被她家庭所抛弃,原因是小女孩的父亲做生意发财了,有了新欢,就抛妻弃女,小女孩的妈妈无力养育自己的女儿,便把她送给乡下的亲戚抚养。

小女孩虽然在亲戚家里有吃有穿,像其他孩子一样也能上学读书,但她不开心,觉得自己很孤独,这个叫婷婷的小女孩,一放学就赶着牛群到村外放,而在同村里有一个头脑单的小男孩叫小权圣,也在村外放牛,小权圣和小婷婷在日复一日的放牛中渐渐成了好朋友。于是,小权圣和小婷婷每天都就一起上下学,放学了俩人同骑着一头牛,驱赶七八头牛来到一片绿油油的草地上,一起放牧。然后小权圣坐在一块大石头上和婷婷一起写作业,数学题他还在数手指头,而小婷婷很快就写完了。小婷婷看着憨头憨脑的小权圣,心里忍不住在笑,这种窃笑让小婷婷就像一朵含苞待放的花蕾,小权圣迷糊问小婷婷笑什么,这时小婷婷真的大声笑出来了――就笑你笨!你别看小权圣数学差,他对路况的记性很好,只要他路过的地方都能认得路,这比路痴的小婷婷好多了。别人路过就在树上做记号,而小婷婷却在路边扔石子作标记,她每走两三步她丢一块石子,这让人气得够呛。

有一次,他们到深山中放牛,可突然下了大雨,到了晚上雨还是没停,他们就找了一个小山洞避雨,打雷了,小婷婷有一些害怕,小权圣就把昨天夜里抓到的火虫放了出了,这一放,一闪一闪的萤火虫就像一盏盏小明灯,小婷婷不再惧怕。雨停了以后,小权圣用自己多年的路知找到了回家的路……小权圣和小婷婷在岁月的流逝中长大了,彼此之间的友谊也经过发酵升温,小婷婷嫁给了小权圣,还生了三个孩子,我是大女儿,接下来的是妹妹和弟弟。

他俩的生活也还像小时像候一样幸福,有时候去看一看外面的山和海,有时候回忆一下他俩过去的放牛经历,生活也更多姿多彩了。

篇14:牛郎织女作文

从前有一个很苦命的人,他从小父母双亡,只剩他和哥哥嫂子一起生活。不过他们对他并不好,每天给他吃剩菜剩饭,还让他晚上睡牛棚,不过有一只老牛和他的关系非常好,他经常放牛,所以别人叫他牛郎,他带牛去最嫩的草地吃草,每天把牛棚打扫的干干净净,把牛盆里的干草刷的一点灰尘都没有。冬天带它去山坡上晒太阳,夏天呆在树荫下乘凉,牛郎一天长大了,他和牛的关系也越来越好了,这一天牛郎的哥哥嫂子,把牛郎叫到跟前,对牛郎说:“如今你也长大了,该有一个家了,老人家给我们留下的遗产咱们分了吧,这样分,牛和车给你,房子和其他的留给我,”嫂子在一旁三分像笑七分像发狠的说:“我们都是挑顶有用的东西给你,你要知道好歹!”牛郎想他们肯定不会分好东西给我的,那辆破车我不稀罕,好的是亲密的朋友还在一起,牛郎拿着东西头也不回的走了。

出村子走进森林,来到一条小河旁,牛O觉得这是一个好的安身之处,前有河流和后靠山,决定就在这里定居下来了。牛郎每天砍柴,拿到集市上去换钱,在拿钱买食物,不久就攒够了钱修了座木头房子,有一天晚上,牛郎准备进房子里睡觉的时候,老牛突然对着他说话了,说后天有仙女来这里,她是来帮助你的,这是一个好机会,你一定要把握好。我老了不能干活了,也将离开人世,你对我这么好,我就是舍不得你。我死了之后就没有人陪伴你了,这个仙女就是来陪伴你的。我死后你就把我的皮披上,它会帮助你的,说完就闭上了眼睛。牛郎伤心的把老牛葬在了后山。

过了一天,真的就来了一位仙女,名叫织女,他们互相了解后,牛郎就和织女幸福的生活在一起了,可是好景不长,王母娘娘发现了,他们立刻派人把织女抓了回来,牛郎都急疯了,突然想起了老牛的话,披着牛皮就去追了,眼见快要追上了,王母娘娘把他们中间划一条河,牛O就过不去了,他们每天都只能遥遥相望。也许他们执着的爱情感动了王母娘娘,允许他们每年的七月初七相见一天,这时候好多喜鹊都会上天架桥让牛郎和织女相见,过了很多很多年以后,王母娘娘见他们还是这么的痴情,看得出他们非常相爱,于是大发慈悲让他们在人间幸福的生活下去了!

篇15:牛郎织女作文

有一天,牛郎看见天空中有一个怪物“呼”的一声从它头顶上掠过。他惊喜极了,因为他从来没发现过飞得这么快的家伙。

第二天,牛郎又看见了此物并大声地问:“飞得这么快的是谁?”那个怪物回答说:“我是航天飞机。”牛郎说:“你能在我身边停一回儿吗?”“当然可以。不过要明天。”航天飞机说完又远去了。到了第三天早上,牛郎早早地等着航天飞机路过。过了一回(会)儿,航天飞机果然来了,并停在了牛郎身旁。牛郎说:“你应该听说过我和织女相会的事吧?”“当然知道。”(航天)于是牛郎请求航天飞机帮他们每年七月初七相会一次。航天飞机爽快地答应了。于是牛郎立即把这件喜事通过宇宙长途电话告诉了织女说:“今年开始,我们相会时不再请喜鹊搭桥帮忙了,我们有航天飞机接送了。”织女就又打电话告诉了喜鹊们。很快(的)七月初七到了,航天飞机(不失信用地)如期到来了,把牛郎送到了织女那里,还对牛郎说:“明天晚上,我来接你回去。”

从此,航天飞机包揽了牛郎和织女相会的事。

篇16:牛郎织女作文

话说牛郎和织女结婚后,两人勤俭节约,从茅房搬到石砖房,日子也好过了一些。

转眼间,两个年头过去了,织女生了一个男孩和一个女孩,日子过得很美满,也很快乐。

有一天,织女突然想到:牛郎和哥哥嫂嫂好久没见了,于是,决定和牛郎一起儿去探亲。她织了几块绸缎,准备当礼物送过去。两人收拾好东西,带上儿女一起去探亲了。他们走啊走啊,翻过了几座山,趟过了几条河。终于,来到了他们以前居住的村子里。xx看看西找找,还是没有找到哥哥嫂嫂的房子。他便寻问了一位村民,村民告诉他:“你的哥哥染上了赌博,把家里的东西输的一点不剩,他现在应该是去哪个村子讨饭了,”牛郎听了很伤心,带着织女和孩子回家了,准备另找日子去探亲。

这样又过上了几个月,牛郎见农作物已成熟,又带上织女和孩子拿了几包粮食和几块绸缎又去看望哥嫂。来到村子,他突然看见哥嫂在村子讨饭,身上衣服也变得脏兮兮的,很是难看。哥嫂看见他,就流着泪说:“我们当初不该赶你走啊!几年没见,你都去哪儿了?”牛郎也握着哥嫂的手,把这几年的行踪告诉了他们,然后又说:“这些礼物是给你们的,我们以后会经常来看你们的。”哥哥嫂子都感激的说不出话来,不停地道谢牛郎织女。

以后,牛郎每一个月都会来看他们一次,也会送了一些必备的东西给他们。

村里人见牛郎心底善良,也都送牛郎哥嫂东西。哥嫂呢,他们再也不敢心狠手辣了。

篇17:牛郎织女作文

有个孩子从小爹娘都死了,和哥哥嫂子过日子。他们待他很不好,叫他每天放牛。那头牛跟他很亲密,他没名字,就叫他牛郎。

牛郎长大了,哥哥嫂子想独占家产,把牛郎赶走了。牛郎牵着牛在山前安了家。他对牛可好了,冬天带牛去晒太阳,夏天带牛去洗澡。他把牛棚打扫得干干净净,晚上还和牛一起睡觉呢。一天晚上,老牛对他说:“明天,湖里有女子洗澡,你拿着那件粉红色的纱衣,找你要衣裳的便是你的妻子。”第二天黄昏的时候,牛郎翻过的那座山,走到湖边。果然有女子在湖里洗澡,就看见草地上放着好些衣裳,里头果然有一件粉红色的纱衣。他拿起来躲到一边。仙女们准备回天界,突然有一个说:“谁看到我的衣裳了?”牛郎听到这里,说:“别着急,你的衣裳在这儿。”织女把自己的情景告诉牛郎,牛郎听完织女的话就说:“姑娘,咱俩结了婚一块在人间过一辈子吧。”织女同意了。

织女见到老牛行了一个见面礼,老牛眉开眼笑地朝她看。

篇18:牛郎织女作文

在很久以前,有个叫牛郎的青年,他为人诚实善良,父母在他很小的时候就去世了,他和哥哥嫂子在一起生活,嫂子嫌他吃的多要和他分家。房子和田都被哥哥嫂子占去,只分给他一头老牛。和破旧的房子。

牛郎每天到山坡上去放牛。有一天水牛说话了。它说:“牛郎明天你要到山的那边河边上去拿一件粉彩色衣服”牛郎说,你怎么会说话呢?我为什么去捡一件粉彩色的衣服?老牛说:我是一个神牛,被贬为人间历劫。穿彩色的衣服。她就是你的妻子织女。

第二天,牛郎来到河边,看到好几位女子在河里嬉戏,牛郎拿走了一件粉彩色的衣服。等几位女子速速穿上彩色衣服飞往天空。只有织女还在找衣服,牛郎把衣服拿上前去,牛郎和织女一见钟情,结了婚,为牛郎生下一男一女。

王母娘娘见织女迟迟未归,下界寻找织女,发现织女与凡人结婚。招来天兵天将,把织女抓走。因为凡人和神仙是不可以结婚的,违反天条。更何况织女是王母娘娘的女儿。

牛郎干完农活回来发现织女不见了。老牛告诉他说:”织女被王母娘娘抓走了。赶快杀了我,披上我的皮,你才能腾云驾雾追上织女。牛郎伤心的哭着。拿起一个扁担,两个箩筐,将一对儿女放到箩筐里面,披上牛皮,去追织女了。眼看就要追上了。王母娘娘手一挥。出现了一条大河。这就是银河。王母娘娘被他们爱情真挚感动。破例让他们每年的七月七通过喜鹊搭桥相会一次。

篇19:牛郎织女作文

仙凡有别,岂容相恋?银河相隔,唯有七夕桥上解相思!相传每年农历七月七日之夜,牛郎织女会于银河上的鹊桥相会。此看似烂漫的七夕之约,背后原来是一段仙凡苦恋。在天宫负责编织彩云的织女(郭羡妮)不慎把“云梭”掉落凡间,为怕王母娘娘发现,遂于情同姐妹的喜鹊(唐宁)偷下凡间寻找。织女在凡间偶遇牛郎(温兆伦),牛郎不辞劳苦为织女重造“云梭”,织女芳心暗许,自此常常偷会牛郎。此事给王母娘娘发现了,织女被急召回天庭。织女不愿放弃真爱,宁愿放弃仙界的一切,流落人间,牛郎则被王母娘娘洗去记忆…

另一边,喜鹊为求早日成仙,不惜偷取财神比干(欧锦棠)库房中的财帛,接济穷人以换取功德。比干发现后告上天庭,喜鹊从此于比干为敌,更于发现比干为无心人后,给他装上狼心以戏弄他。比干自此性情大变,不断迫害牛郎织女。喜鹊至此才知闯祸,急找九尾狐以取回比干的“七巧玲珑心”。牛郎、织女终能在人间相遇,但却因比干的阻扰而几乎家破人亡。织女不忍牛郎一家受苦,忍痛返回天宫。喜鹊见状,呼唤同伴结成一度鹊桥,让二人每年在鹊桥上相会…

篇20:《乌鸦喝水》后记300字作文

自从乌鸦爸爸用石头喝到水之后,他就出了名。天天穿著名牌西装,开着高级轿车。从乌鸦手里叼走了一块肉的狐狸还了块比那块肉还大两倍的肉。动物记者来采访他,有钱的居民出高价请他做家庭老师。可最近乌鸦爸爸好像有些不高兴。

原来,一天,乌鸦爸爸带着两个孩子去公园玩。他们边走边说。乌鸦爸爸福气地说着自己喝水经历。说完,乌鸦爸爸就觉得口干舌燥,于是他们便找水去了。乌鸦弟弟找到了一小瓶水。乌鸦爸爸看见和当年自己找到的水差不多,就高兴地想:“哈,这下可以向孩子们表演我的.喝水绝技了。”

于是,乌鸦爸爸让孩子去找石头。哥哥去找了,但弟弟没去,他说:“用这个就好了。”说着,弟弟拿出了一根吸管。乌鸦爸爸生气地说:“不行。”可乌鸦弟弟说:“爸,我承认,您的方法是很不错。但现在可是高科技时代,有关方便的您不用,偏偏要找麻烦的……”说完乌鸦弟弟就津津有味地喝了起来。

霎时,乌鸦爸爸感到非常愧疚。

篇21:什么是作文后记

什么是作文后记

作文后记是什么

《作文后记》就是一个学生相互学习、自我教育的过程,由于是建立在自我评改的基础之上,通过评改总结,作文水平得以逐步提高,《后记》本身也越写越深,越写越丰富,学生作文的兴趣也越来越浓厚。

作文中写的事是真实的还是虚构的?其中哪一点最能打动自已?写作时最感困难的是什么?当时怎么克服的?评改时最满意的是什么?今后应该注意什么?评改他人作文的收获有哪些?还有哪些问题需要老师帮助解决?笔者要学生根据自已的实际情况在《后记》中回答上述问题。

由于要学生写的东西都是学生在作文时刚刚体验过的,因此他们写起来不仅不以为困难,而且表现出浓厚的兴趣,一般都能在八至十分钟内自觉、迅速的完成。后来不用强调,每次作文,在评改后自然附上《后记》,说明学生已经把《后记》当成是作文必不可少的一部分了。内容也不仅仅局限于以上问题,有的是文章内容的补充,有的是作文写法的.评析,有的提出写作中的问题,请教师帮助解答,……读这样的后记,笔者每次都很高兴,因为其中既包含了学生对教师的充分信任,又有学生在创作上认识的提高,更有对创作规律的总结。当我把其中一些挑选出来连同文章一起贴在教室的“学习园地”中时,学生们更是指点议论,情绪活跃。

经过几年的实践,笔者感到要求学生写《作文后记》至少有以下几个好处:

促进交流,起到了沟通作用

许多学生通过《后记》把自已写作中出现的问题,向教师提出;教师也通过《后记》充分了解学生的思想情绪,讲评作文也有了切实的依据。如学生龚朴在《父亲,我理解你》一文的《后记》中写道:“在这篇文章中,我觉得结构搭配上有些不理想,在对父亲的情感表达中还有些不充分,不能说出心中想说的所有话,当提笔时,我感觉可说的话很多,但就是不知怎么安排处理,写完后自已都感到很散,前后关系混浊不清。”笔者找来学生,就他所拥有的材料进行分析、归纳,学生后来又重新修改了一次,比原文进步很多,事例更典型,抒情更充分。

总结写作实践,有利于提高和再创作

学生郭莹在《秋》的《后记》中写道:“我们写秋天,大多都是先描写金黄色的谷穗,然后就是金黄的树叶落下来了……意味单调,不能更深刻的写出秋天特有的情调。我认为,一个主要原因是没有切身投入到自然中去。叶文玲(初三课文作者,作家——笔者注)也说过,作文要写真情实感。确实,秋天如果没有切身的体会是很难写好的,所以说,我们从现在起,就要学会体验生活,感受自然。”她又写道,“如何写好景呢?我认为以下几点很重要:首先,要抓住景物特征;第二,要有顺序写,否则就显不出它的美了;第三,动静结合,无论什么文章,光写静景或光写动景,都会失于片面;再则,还要注意情景交融。”看,文学源于生活的理论和创作理论学生自已通过《后记》就体会到了,强过教师枯燥的说教百倍。

教师从中也深得收益

虽然学生自已的评语不一定都比教师把握得准确,但《后记》中的思考以及具体性都是教师很难篇篇顾及的,有的《后记》甚至就是思想的火花。有了这样的评语,教师还要多说什么呢?笔者就省却了许多不必要的套话,而是对学生的评语加以肯定。

篇22:西游后记作文

有关西游后记作文

话说唐僧师徒四人,穿越时空,来到了25的人间。

“唉,也真是的,这天上怎么这么多东西?是啥鸟?”师傅云里雾里找不着北。“师傅,您先在这里候上一候,我去打探打探。”说完,悟空驾起筋斗云,往前一看,天上到处飞着一只只像甲壳虫一样的'怪物。

“师傅,这啥玩意?比我的筋斗云还快?

“为师也不知道,我们还是先找个地方歇息吧。”唐僧带领徒弟们走进了一家高档宾馆。

“小心!有妖精!”悟空三句话不离本行。

“您好!请问是住宿还是吃饭?”机器人带着标准的微笑问道。“好美啊,又住宿又吃饭。”八戒改不了贪吃的毛病。

四人被领进了一个数码包厢。“哇!这是什么?那又是啥?”八戒就像刘姥姥进大观园,东摸摸西瞧瞧,机器人礼貌地说:“你们想吃什么,就请揿动桌上的按纽,菜会顺着预定轨道自动传上桌来。”八戒大开“吃”戒,他信手一路按过来,一会儿,桌上的菜就摆满了。“阿弥陀佛,善哉善哉,八戒,出家人可不能吃荤呀。”师傅提醒八戒。机器人马上回答说:“这位师傅,您有所不知,我们吃的菜都是健康营养的无机食品,没有荤菜。”

一阵风卷残云,饭桌空空如也。“请买单,一共一万五千三百六十七元。”孙悟空灵机一动,拿出一个“口袋”,念动咒语,从里面拿出一沓又一沓钞票。

唐僧吃完饭后去家具城买了微型电脑,折叠式宝马,车速可达每小时250000000千米,把购物中的悟空悟净悟能拉上车来,然后去取经,十秒钟过后,就见到了如来。

“三藏啊,有什么收获?”

“现在人间的科技特发达,天庭也该改造改造了,不然,神仙们都下凡逍遥去了,我们的天庭就成孤家寡人了。”唐僧接着把在人间遇到的情景一五一十地告诉了佛祖,众仙家听得目瞪口呆。

瞧,他们正在天庭搞建设呢!

篇23:劳动后记作文

劳动后记作文

“锄禾日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

——题记

1

劳动,一个令我终身受益的活动。9月15日我们乘车来到22团牧一连,进行长达15天的勤工俭学。我满怀激动,提着大包小包迎接下面的15天的劳动我对这个活动很支持。我想与大家一起睡肯定很好玩吧;在地里面朝黄土背朝阳肯定很累吧;每当夜幕降临大院子里肯定很热闹吧!在车上我不断遐想15天中辉发生什么有趣。难过的事情。坐了20分钟的大巴终于到了目的地-大杂院(一个废旧啤酒厂)心中的那份幻想不禁有些失落。走进宿舍不呀然一惊,这,这能住人吗?鸡毛。鸭毛。兔毛满天飞舞,尘土飞扬整个宿舍不,应该说整个鸡圈脏乱不堪,我对劳动生活又不禁有些失望,条件原来这麽艰苦

2

劳动,真正考验我们的时候到了。开始了漫长而短暂的“农民生活”第二天凌晨7:30就被老师叫起(说实话我还没这麽早起过床呢,有点懒,嘿嘿)又是一个充满希望的一天。早上8:30准时出发背着饭盒。水壶就匆忙上路了。一路欢歌,一路欢笑浩浩荡荡的队伍走了将近半个多小时的路终于到了牧四连的一片地。绿油油的辣椒杆。红彤彤的辣椒“天边”的几棵树,挡住了他们的.去路就连平常看似不起眼的向日葵也变成了绿地毯的黄色花边。可以想到自己要破坏这美丽的风景线,又于心不忍

3

劳动,不愧为劳动,真是又劳累又得动手。我刚开始觉得新奇。感觉在地里面没有了城市的嘈杂,漫身于大自然。而一个重头棒让我消失了无事一身轻的感觉。老师下达命令。上午必须干完25米,如果干不完就别想吃午饭!唉,谁叫咱们是“包身工”呢,我充满信心的准备战斗,我和辣椒玩起了游击战。我叫你藏,我叫你躲,嘿嘿,被我逮着了吧眼看快把一袋装满了,回头望望才干了不到两米唉呀妈呀!敌人太多,火力太猛。加油干吧,总不能撤退吧就着样一早上终于把25米干完了。我累得那是满头大汗。一分钟都没有消停才干了区区25米,还有625米等着我去消灭呐!我真有点受不了这种面朝黄土,背朝骄阳的考验了不干不行呀,加油把!

4

夜幕降临,大杂院里可是热闹看电影的看电影,说话的说话。有一次一个学生在大院里撒酒疯,被生活老师抓住一大堆人去看笑话。电影结束我们就刷牙。洗脸。。洗脚,回宿舍睡觉。再说说我们的宿舍。一进去保证会让你窒息(一点也不夸张)但每当晚上睡觉时,梦总是那么甜,那么香。那天我病倒了,发高烧。妈妈来把我接走了。

5

回到家了,有种亲切感拥过来。在家的几天日子我发现我变了,以前爱哭爱闹的毛病没了,挑食的毛病也没有了,也许都归功于劳动吧对于那些用辛勤汗水换来成果得人们又有了一分敬佩。尤其是农民伯伯种地不容易一年只有那一次收获在那黑黝的笑脸上我看见了收获的喜悦。这次劳动我只想用一首诗来总结“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”再次回味这首诗似乎又增添了一份特殊的感情!

篇24:跳水(后记)作文

40秒钟―大家已经觉得

水手和孩子说:“明白了。”

突然,那只淘气的猴子来了,孩子说:“你走开,你走开……”谁知,猴子给孩子了一根香蕉,孩子和猴子成了好朋友,孩子已经把帽子忘个一干二尽,和猴子玩了起来。船长看了此景,就去打海鸥了,一下子就打了十几只呢!所以他们晚上就吃海鸥了。

半夜,孩子和猴子一起睡着了,他们一定做了一个好梦……

篇25:秋游后记作文

最近值得记录下来的事可不少,感触也颇多,暂且也记下周秋游之事。

那儿没有其他人,只有我们一家四口走在松山湖旁,这远离喧嚣躁动的尘世才是秋游的最佳去处——尽管不像想象中那树林间的泥路,也少了几分清远的虫鸣。

挨着松山湖走,能从风中嗅到水和青草的气味,是那里最迷人的一点。美景自有音乐相随,身边的手机,mp3流露出自然的音符。唯独我,带的却是一支竖笛,不说音色最好,但那悠扬也是令人陶醉。

登上那搭建的高台,远望松山湖的彼岸,小小的望远镜映出遥远的画面,水天之间,隔着一道山丘,而身后,又是无数翠绿的波涛汹涌在树冠上。这景色,称不上壮美,称不上雄伟,但却让我觉得我正身处世界之巅,眺望世界的边缘。或许是因为我从未遇到这样的风,从未有风吹进我的记忆;或许是因为从未见过这样的波光,从未有光停在我的视线;或许是因为从未赏过这样的绿,从未有绿浪翻滚在我的身旁。

听——那水鸟的叫声!

下了高台,视野中闯入了一只洁白优雅的水鸟,接着,两只,三只……那六七只鸟儿独立在浅滩上,“嘎嘎”的叫声拉近了我与这世外桃源的距离。第一次亲耳听到,第一次亲眼见到——它们跑动着,展开双翼,随着飞溅的水花跃入天际,向穹窿呐喊。

这风,这水,这光影,这声音,这鲜有人领略的`地方。

无需用相机拍下,只需留在记忆里,在心中为这景、这画留下一方最纯净的地方,也不会忘却,也不会消逝,它只会让你更向往,向往那些白和绿折射出的世界边缘的净。

篇26:雏菊后记作文

雏菊后记作文

我原是一丛雏菊中最普通不过的一朵花,过着平淡的生活。直到几天前,一位天使答应了我的请求,让我成为唯一的一朵雏菊。自以为将在城市广场大放光彩的我,却被园艺师拔起扔在地上。

现在躺在花坛角落的我,孤独的看着早上安静的街道。这时园艺车驶到广场花坛旁,园艺师开始移植天竺葵。我不由心想:“这么多天竺葵种在一起,远远没有一朵天竺葵种着要吸引人。哼,既然没有吸引力,那就不会有人来观赏,到最后园艺师肯定还是要把我种上的!”

过了一段时间,街上的行人渐渐多了起来,快节奏的人们一个个快步走过花坛,没有人低头看一看我和天竺葵。正当我为先前自己的想法得意时,一个小孩子看见天竺葵,兴奋地挥着双手,笑着喊道:“哇!快看这一丛天竺葵!她们多美啊!”行人听了小孩的花,起了兴趣,纷纷围过来看。“天竺葵是多么高贵啊!美得令人心醉!”一个人说。而更多的人则拿出手机,或拍花,或自拍,或请人帮忙拍。他们的脸上洋溢着笑容。

我看着他们,撇了撇嘴,“这有什么?你们虽然整体美,但个体美却被埋没了,又能算什么呢?”

令我想不到的是,花坛上的一朵天竺葵听到了我的话,她弯下花枝,对我说道:“你说的对,我们的个体美确实是被埋没了,但是我们每一朵花的个体美合成了一个整体美,吸引了更多的游客和行人来观赏我们,这不是更好吗?俗话说‘一花独放不是春,百花齐放春满园’嘛!如果只有自己一朵花孤零零地开放,多无聊啊!孤独时没有花陪你说话,下雨天没有花与你一起迎接风雨的洗礼,开花时没有花来赞赏你,撑不下去也没有花来鼓励你,想想这是多么可怕的生活啊!只有每一个个体聚集起来,合成一个集体,才能存活下来,才能不断进步直到成功!个体的力量是渺小的,集体的.力量才是巨大的、所向披靡的!”她说完,又直起腰杆,对着人群了。

对啊!整体才是最好的,霎那间,我想回到原来的雏菊丛了。这时原先的天使又出现了,他像是直到我在想什么似的,施展法力把我送回到了原来的花丛中。我也不再想着成为唯一的一朵了,因为融成一个集体,才是最好的!

篇27:三国后记作文

话说刘备,曹操,孙权进宫陪皇帝玩游戏,

汉献帝说:“玩这个游戏的胜利者,可以得到“王”的封号。”

刘备选了不死族,曹操选了兽族,孙权选了人族,皇帝选了暗夜精灵族。

首先是曹操常常侵略别的种族,把孙权给灭了,孙权只好让大法师带着剩余的残兵向远处逃怕,孙权就喊了皇帝和他一起灭兽族,然而皇帝爱理不理,继续发展他的种族,这时刘备还是不起眼的(是他用的障眼法),当曹操和皇帝打起来时,刘备的种族大了起来,还常常侵略曹操的种族,曹操被逼无奈,只好联合皇帝和孙权的残兵败将去一起攻打刘备,刘备先打了兽族,把兽族的要塞给干了,这时曹操给孙权和皇帝说了几句话,说完后,曹操便让他的兵逃,但刘备的兵在追的过程中全军覆没,孙权又来骚扰,刘备只好把剩余的部队去追孙权,这时皇帝便袭击刘备的大本营,刘备见了,便把皇帝的大本营也给干了,这时,刘、曹、孙和皇帝都很恼,一个奴才给皇帝端水,皇帝就下令,把这个狗奴才给斩首,幸亏曹操几个劝说,奴才才活了下来,

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这时只有占领龙巢才有可能赢,他们便把所有的兵都去死,全部都造天上的兵,最后皇帝、刘备和孙权打了起来,不打红龙,就全让红龙给烧死了,只有皇帝还有个“恶魔猎手”,但还是被曹操给杀了。

你们应该知道了吧,曹操为什么最后是生猪(胜主)。

篇28:桃花源后记作文

桃花源后记作文

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果寻病终,后遂无问津者。其实,不然。渔人返之,将桃花源所见闻成集,私藏也。又传于一世、二世……直至今,渔人子嗣迁居,方遗于旧宅。吾曾于路边见一古书,欣然阅之,其中自有通桃花源路、与其中人交云云。更有当年所记于中渔人所作为,其书字迹繁乱,大都难以辨认,可见一二。

吾于报上将所知登,该期卖出千万份有余,一时间街头巷尾、男女老少,谈论此者比比皆是。驱车前往者不计其数,皆为一睹桃花源风采。人皆到该溪,见中无杂树、芳草鲜美、落英缤纷之景,人皆叹惋。林尽水源,亦见一山,山有小口,确是有光。游人从口入,初极狭,方通一人,复行数十步,豁然开朗。

其中人见外人齐入,且数居多,个个衣着怪异,言语不一。中有人言:“骨得,摸林(Goodmorning)。”亦有人言:“zaoshanghao。”总述,其中人焉矣。虽有不适,但桃花源人生性好客,仍出酒食待客。此外人亦不推辞,餐餐皆蹭,桃源人无可奉时,外人亦不愿走,于箱包中,出罐头、出饮料、出酒菜。就地开餐,食之后,所遗之壳、瓶、油渍物等随意丢弃,不过短短数天,桃花源已不见良田桑竹美池,唯有废弃之物。几日来,本是人间仙境,转眼间已是一片狼藉。至此,此外人方离,独留桃花源人于此清理、打扫。

桃花源人以为外人一出,即不得归也,过数日,渐忘。孰知,过半月,又一批人入,将此中环境再次毁灭。如此反复,数次,桃花源人终觉,此处已不可为当初之绝境,心中一阵悲凉。终有一日,此中人清理油渍时,因用火过度,大火连天数日,昔日桃花源那般风景如今毁于一旦,只剩废墟……耐人寻味者,此外人明知中有大火却无一人进此中助其灭火,皆放任其去。吾问几人,皆答之:“惧也。”这般无情,何以为人?

当年此种人曰:“不足为外人道也。”果不其然,吾正省己将桃花源公之于世,当泪时,方醒,吾知,原是一梦焉?

篇29:西游后记作文

西游后记作文

“喂?哦,五分钟后马上就到!”悟空那熟悉的声音从“千里云快递”公司里传了出来。原来,他与唐僧取完经后,不甘天上的寂寞,就在凡间开了这个“千里云快递公司”。这不,悟空又驾着筋斗云,去45号街送快递去了。

而猪八戒,也是受不了天上枯燥无味的生活,在凡间开了一家饭馆,他不太懂凡人的口味,就照天上的菜式开的馆子,没想到,这独特的方法却让他的`生意红火的不得了。

再看看沙僧,你以为最老实的他会乖乖的呆在天上?那你可大错特错了。他在凡间开了个“水沙馆”,又是沙画,又是水底动物的。瞧,他正在给小朋友显摆他新学的沙画呢,还有来自水底的朋友,更是吸引了不少小朋友、画家、科学家,甚至还有一些外国人也是纷纷来围观呀!

“叮零零——”悟空和沙僧先后手机响起,那边传来八戒的大嗓门:“大师兄(沙师弟),来我的馆子里吃饭呀,开张这么久,你们一次也没来过呢,免费,免费,一切免费!”悟空笑道:“哇塞,第一次不这么小气,难得呀,贵宾房准备好呀!”沙僧接了电话也是意外的不得了:“师兄,啥时候变这么大方了,好酒好菜备好了,我们今天喝个痛快!”“ok,走你”八戒挂了电话,大家都在各地不约而同地哈哈大笑起来。

悟空送完快递,驾着筋斗云,不到两分钟就来到了八戒准备的“no1”贵宾房,他刚坐下,沙僧也飞速赶到。他们刚想见面拥抱,这时,灯突然灭了,屋里一片黑暗。

悟空跳上桌子道:“师弟们,有妖怪,大家小心”。

“哈哈哈,猴哥、沙师弟,吓着你们了吧,真是胆小鬼,都什么年代了还妖怪呢,职业病呀!”爱浪漫的八戒点起很多的红蜡烛,原来他是想给大家弄点气氛,让大家乐呵乐呵。还别说,这八戒穿着西装,打着领带,还颇有一番老板的味道,只是那将军肚依然那么显眼。

久别重逢的三兄弟,你一句,我一句,那兴奋真是难以形容。“叮零零——”悟空的电话又响起,今天难得兄弟团聚,正打算挂电话,看到手机上那熟悉的号码——1314521。悟空按下免提还没等他开口,里面就发话了:“你们三个家伙,只顾自己玩乐了,把我这个师父都忘的一干二净了吧,悟空,快来接我,我也要happy一把”。“师父,你等着,数十个数,马上到”。只见悟空噌的一下不见了。

师徒四人在这洋溢着欢乐的气氛中,互相诉说着相见的喜悦,不亦说乎。在八戒的带动下,四人随着音乐,又跳起了属于他们的“西游style ”。

篇30:跳水后记作文

跳水(后记)作文

跳水(后记)

新疆区克拉玛依 第十一小六年一班 马慧洁     40秒钟―大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

孩子吓晕了,身上湿露露的,温暖的阳光照在孩子身上,他渐渐醒了。“船长,孩子醒了!”船长飞快地向躺在甲板上的孩子走来,关心地问:“伤了没有?”孩子摇摇头,似乎难以相信自己还没死。船长又问:“害怕了吧。”儿子点点头,快哭出来了,因为他感觉到爸爸对他的'关心。

水手对船长说:“都是因为您让孩子跳水,才救了孩子,那时,我们已经吓呆了,不知如何是好,船长,您真太了不起了。”

儿子对船长说:“是呀!要不是爸爸让我跳水,我可能都没命了,我下次再不这样做了。”

船长笑了笑说:“你们以后遇到危急情况,不要慌张,要沉着、冷静地想办法,尽量地解决问题,千万不能冲动,不然会把事弄杂的,听明白了吗?”

水手和孩子说:“明白了。”

突然,那只淘气的猴子来了,孩子说:“你走开,你走开……”谁知,猴子给孩子了一根香蕉,孩子和猴子成了好朋友,孩子已经把帽子忘个一干二尽,和猴子玩了起来。船长看了此景,就去打海鸥了,一下子就打了十几只呢!所以他们晚上就吃海鸥了。

半夜,孩子和猴子一起睡着了,他们一定做了一个好梦……

指导教师:王菊香

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