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《海燕》读后感六年级作文优秀

2023-07-04 08:57:16 收藏本文 下载本文

“清欢”通过精心收集,向本站投稿了28篇《海燕》读后感六年级作文优秀,下面是小编给大家带来关于《海燕》读后感六年级作文优秀,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

《海燕》读后感六年级作文优秀

篇1:《海燕之歌》优秀读后感

《海燕》,是高尓基的着作之一。当我读到海鸥在呻呤那里时,我想:为什么海鸥不像海燕那样在暴风雨中翱翔;当我读到海鸭也在呻呤,我想:为什么海鸭不能抗击残酷的暴风雨呢?当我读到企鹅在悬崖边时,我想:为什么要怕暴风雨呢?为什么不去挑战暴风雨。可是,有一种动物,在期盼……在等待……那就是勇敢的飞翔,无数高傲的海燕。

海燕在大海、在暴风雨、在乌云密布的天空上,自由的翱翔着,穿过云群。看得出,海燕是不怕暴风雨的,看得出海燕是坚韧不拔的,看得出海燕坚信:乌云遮不住太阳。

在怒吼的大海上,在惊挚的闪电中,黑色的精灵——海燕在高傲地飞翔着,欢乐的呼喊着:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力,乌云是遮不住太阳的!

成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。比如:当我们遇到困难时,我们就不要避开,要咬紧牙关,坚持下去,要像海燕一样勇于抗击残酷的暴风雨,要明白:冬天已到,春天还会远吗?

成功的鲜花往往要经历在遇到不顺心的事情时,用微笑去应对;考试不好后,以乐观的态度去进取;遭到同学的误解后,拿坦然的态度去对待。仅有这样,我们就能在自我的人生中唱一首海燕之歌。

《海燕之歌》

篇2:海燕优秀作文

今天的大海一望无垠,碧波万顷,天气格外晴朗,有一只海燕在天空翱翔。

这似乎是个好天气,而暴风雨就在这时来临了!

疏朗的天空霎时变得阴森恐怖,云层越来越低,把太阳全遮住了。顿时,天昏地暗,日月无光,海燕仍在飞翔,它没有走,似乎是在等待着什么……

云层蹦塌了,大雨接着就来,风不知什么时候,也加入了雨的行列,雨夹着风,风带着雨,不住地向海燕袭来,海燕毫不退缩,它勇敢地面对着暴风雨,一种力量在鞭策着它――不懈奋斗的精神!

“噼叭”,雷声作了,天空中又增加了一种可怖的景象,可怕的声音。海燕仍是坚强地忍受着,它知道:这场暴风雨只不过是一场考验,一场让自己在艰难中超跃自我的考验。所以,它坚强地抵抗着一切的困难,直到战胜它们。

雨势越来越大,风也刮得越来越猛,雨点不住地打在海燕的身上,风不停地阻碍着海燕的`飞翔,就在这艰苦的环境下,海燕的体力快不支了,它被雨水打得下划了一点儿,风趁机制造出海波的喧腾,冲打着海燕,它想借助大海的力量永远地把海燕埋没水中;雷声隆隆地恐吓着海燕,时不时放出闪电威胁着它,海燕真的不行了吗?

“我不能输!”海燕心中这样想着,它发出了一声尖锐而豪壮的声音,海燕在高声鸣叫,它既喊出了自己的斗志,也喊出了自己的坚强。雷电要出真功夫了,它放着闪电不停地攻击着海燕,海燕一次又一次灵敏地闪开了。雨点这时似乎也没用了,风也小了,海水不再咆哮。过了一会儿,风停了,雨停了,天晴了,太阳出来了,从天际划出一道半弧形的彩虹,放出成功的光辉,海燕仍在飞翔,似乎什么也没发生。

篇3:海燕之歌读后感作文

从小到大,我都喜爱高尔基的这篇题为“海燕”的散文,因为它的精髓就是几个关键字:勇敢、自信、不屈服。

我喜欢文中那一段对海燕穿击于暴风雨中[]的描述:“看吧!它飞舞着像个精灵,高傲的、黑色的暴风雨的精灵,它一边大笑,它一边高叫……,它笑那些乌云,它为欢乐而高叫!”

我尤其是喜欢文中最后一段当海燕在闪电的鞭击与暴风雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出胜利者的预言:让暴风雨来得更猛烈些吧!

每当读到此句,自己的身心会不由一振,一只海燕不畏惧风暴雷电,搏击于大海与乌云之间,像箭一样疾飞的身姿也会顿时来到眼前。

不可否认,生活中的人们常为实现自己的理想而跋涉,而途中不顺利者居多。

人道:大道如天,烦恼如山。人生奋斗之中,常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼,也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。

应对此景,有的人会埋怨同伴,有的人会后悔动摇,还有的人会灵机一动向后转……。对此,我认为都能够理解,这些但是是人心理的正常反映,也并不违反-人-类道德规则。

但我仍坚定地认为,既然艰难与困苦是生活中客观存在的,那么任何埋怨与逃避就都失去了好处。最好的办法是去应对它,即不妨将这种逆境与坎坷当作是人生的一次挑战。

就应说,直面困难,应付挑战也是人类与生俱来的本能,而勇敢与自信则是生活送给胜利者的礼物。毛泽东的“自信人生二百年,会当击水三千里”,我想这可能就是人间关于人生与挑战关系的最好诠注吧……。

《海燕》选自象征的短篇小说《春天的旋律》最后一篇《海燕之歌》,塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象,预告革命风暴即将到来,鼓舞人们去迎接伟大的战斗,这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌,受到列宁的热情称赞。

篇4:《海燕》读后感学生作文

《海燕》是前苏联一位著名作家高尔基的一篇著作。

《海燕》讲述了当暴风雨来临时,只有“胜利的预言家”——海燕勇敢地在怒吼的大海上飞翔。文章侧面所映出的是俄国19革命前夕最黑暗的时候工人为了摆脱沙皇的统治,一次又一次地向邪恶反抗。而海燕就相当于对恶势力不屈不饶的革命战士,指引着整个苏联走向胜利的大道。

读了这篇文章,我又想起了在我国发生的抗日战争。那时候日本仗着自己先进武器,欺负我们中国的老百姓。每天都是人们最痛苦的煎熬。这时,中国共产党挺身而出,带领着红军战士一路痛击敌人,终于我国人民费了九牛二虎之力,才得以翻身做主人,成功捍卫了自己的国土。

如今,战火已经平息了,可我的心中仍然有着压抑不住的怒火。这是胜利的预言家在叫喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这句话是全文的中心句,更加说明了前苏联人民不屈不饶面对困难毫不屈服的特点。正是因为有了这样一种精神,才能带领着人民走向成功。所以,我们宁愿做不畏艰险的“海燕”,也不做一只胆小懦弱的企鹅!

篇5:海燕优秀作文500字

寒假里,我去了大海,这已经不是我第一次去了,大海很美,特别是夕阳下的大海,蔚为壮观。但,在大海上生活着一种动物,让我十分敬佩,它就是海燕。

海燕和其他鸟类不同,其他鸟类都是靠父母哺养长大,而海燕却是一生下来就要接受残酷的命运,所以小海燕的成活率很低。但,当我亲眼目睹这一幕时,心不由为之一震。

那是一个阳光明媚的上午,我突然在靠海的一棵树上看到了一个海燕窝。正巧,那是在测试小海燕。

一大窝的海燕,叽叽喳喳叫个不停,甚是可爱。可海燕妈妈都把它们一个一个往下推,有很多小海燕都死于非命,而真正能飞上蓝天的很少。

但,俗话说得好,狭路相逢勇者胜,能活下来的全是精英,这时我才恍然大悟,麻雀虽然成活率很高,但是能短时间飞行,而海燕虽然成活率不高,但却能飞越整个大海,最后成为一个强者。

我们人不也正是如此吗?在生活的道路上一定要勇敢面对,不能害怕困难,最后才能真正成为一个生活的强者。

篇6:海燕优秀作文500字

喜欢海燕,喜欢它们那光滑的羽翼、优雅的动作、坚强的意志还有桀骜不驯的姿态,一如高尔基所说——当暴风雨来临的时候,天地间一片茫茫的寂静,只有海燕还在勇敢地翱翔,任翅膀掠起那些汹涌浪尖的白色泡沫。

幻想着有朝一日可以做一只海燕。当暴风雨来临之前,在滔天的波浪之上急速地滑翔而过,英勇无畏如同久经沙场的将军。那种傲然不屈的品质,世间少有,正所谓高尔基在文中说的——“让暴风雨来得更猛烈些吧!”那积极乐观的精神,让多少军人将士敬佩,又让多少文人墨客甘愿为之挥洒浓墨提笔著诗并啧啧赞叹不止。于是海燕那种让人肃然起敬的精神,便成为了万古流传的一段佳话。

多么希望自己可以拥有这种知难而进的精神。你可曾想过,多少成功人士在谈论他们成功经验的时候,总是不忘记扯上几句:坚强、勇敢、知难而进、乐观向上的精神是成功前提,同时也是成功所必备的精神支柱。试想,倘若我们拥有了这种美好的.精神,再多一点勤奋,多一点汗水,多一点钻研,多一点努力,那么仅仅距离成功一步之遥的我们,岂不是轻而易举地就可以登上成功的顶峰?如果在学习上,我们可以抱着乐观上进的积极状态,更加努力地完成每天的学习任务,做每道题都怀着认真自信的激情,那我们的成绩岂不是会扶摇直上么?

仍记得曾有一位名人说过这样的一句话:“没有天生的天才,所有的天才都是凭着百分之九十九的汗水再加上百分之一的灵感而塑造成功的。”这句话一直铭刻在我心底,久久难以忘记。还记得这句话在学习上带给我多大的激情和自信。我坚信,只要学习海燕那种坚持不懈的精神,加上自己的发奋努力,总有一天这句话会在我身上实现。

信仰海燕,还有海燕身上所折射出来的那种光辉的精神——总有一天,拥有了那种精神的我,会站在成功之巅自豪地微笑。

篇7:《海燕之歌》读后感800字作文

《海燕之歌》读后感800字作文

“海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫”。多么有力的描写,这是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的散文诗《海燕之歌》的片断。

《海燕之歌》是我非常喜欢的外国作品之一,因为她通过海燕这个意象给读者带来这样一种精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、乐于担当重任。这里我只浅谈海燕的拼搏精神和担当重任的能力。

在狂风卷集着乌云、闪电飞逝、雷声轰鸣,暴风雨即将来临之际,只有海燕箭一般地直冲向乌云,拼搏于象征着沙皇的反动统治、黑暗的社会环境的乌云、狂风、闪电、雷声之间。通过将恐惧的海鸥、呻吟的海鸭、蠢笨的企鹅与高傲勇敢的海燕对比,突出了海燕的拼搏、乐于担当重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了19俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景,号召广大劳动人民积极行动起来,迎接伟大的革命斗争。因此,《海燕之歌》被誉为迎接革命风暴的“战斗的革命诗歌”。

我尤其喜欢文章最后当海燕在犹如正在燃烧的青色火焰般的'乌云、火蛇一样蜿蜒游动的闪电的影子、怒吼着的大海之间飞翔,仍勇敢地叫喊出胜利者的预言“让暴风雨来得更猛烈些吧”这句话。每次我读到这里,自己的身心都会不由一振,经受一次洗礼,一只海燕不畏惧风雨雷电,搏击于海天之间,像离弦之箭一样疾飞的身姿也会顷刻来到我眼前。列宁在《在暴风雨来临之前》也曾引用了《海燕之歌》里的这句话——“让暴风雨来得更猛烈些吧”——这一含义深刻而又给人以巨大鼓舞的诗句。昨天它鼓励着无数为了信念而拼搏的无产阶级革命先驱者,今天它同样激励着无数为国家富强而作出贡献的建设者,海燕身上表现出的这种“海燕精神”感染着几代人。

在各个层面都在“全面提速”的今天,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建设者都在为实现自己的理想而跋涉,但不乏途中不顺利者。俗语讲“大道如天,烦恼如山”,每个人在实现自己的人生价值中,常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼,也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。面对此情此景,有的人会埋怨机遇,有的人会后悔动摇,还有的人会止步、进而倒退……对此,我要讲:“你们缺乏的就是海燕这种拼搏的精神和担当重任的能力。

既然艰难与困苦是实践中客观存在的,那么任何埋怨与逃避就都失去了意义,最好的办法就是去面对它。朋友们,请记住毛泽东同志《水调歌头重上井冈山》中“世上无难事,只要肯登攀”的诗句,在实践中用“海燕精神”鼓舞自己,不断提升拼搏的精神和担当重任的能力,争取在每一次挑战中都能取得进步,为把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛而贡献出自己的一份力。

篇8:海燕之约的优秀作文

关于海燕之约的优秀作文

大家好,我叫“海燕”,很熟悉这个名字吧?是的,我就是人们口中常常出现的台风海燕。今天是我们五个哥们――地震,台风,火山,海啸和海底火山聚首的日子。因为听说中国那边很热闹,所以我们便约定在中国来个见面。我一边跑一边想:那个素未谋面的海底火山长得什么样子呢?好期待啊!

我之前一直在菲律宾度假,那里感觉不错,风景很好水果又多,因此我就在那里多呆了几天,一不小心就吞了几条渔船和一大片房屋,我看着菲律宾人们哭着叫着跑来跑去,真是太好玩了。我还在菲律宾碰到了海啸大哥,他说他刚从日本过来,还给我讲他看到的趣事。他说他在海边看见日本人在大肆捕杀鲸鱼,就扬起10米多高的海浪,把捕鱼者们都吓跑了。啊!真没想到,每个哥们都有这么有趣的经历呢!

我和海啸一边聊着,一边离开了菲律宾,快速向中国飞去。途中我又顺便收服了许多“风小弟”当手下,于是,我就变成了前无古人后无来者的10级超强台风,绰号“杀人海燕”,哈哈,我厉害吧?!

到了中国,地震和火山正在找我们呢,火山在新疆,地震在东北,海底火山在中国沿海。我们便决定在中国玩它个天翻地覆,掀起一场前所未有的'灾难大聚会。可是,还没等我们尽兴呢,那些黄皮肤、黑头发的中国人,就用他们的智慧和力量把我们无情地驱赶走了。我们哥几个看着团结在一起的中国人,觉得可怕极了,我们商量好再也不来中国度假了。

啊!中国,你们真让我们伤心。

篇9: 六年级优秀读后感

假如有一天,你被一场突如其来的旋风带到了一个美丽的地方而奇异的地方。这里有可爱的绿草地,高大的树木,欢快歌唱的鸟儿,淙淙流淌的小溪……你认识了没有脑子的稻草人,缺少一颗心的铁皮人,想去寻找胆量的狮子。你们一起在这个神奇的国度历险,去打败恶女巫……这是一间多么令人向往的经历阿!这就是《绿野仙踪》这本书给你带来的奇妙幻境。

中讲述的是小女孩多萝西、稻草人、铁皮人、狮子和小狗托托。他们的冒险之旅情节跌宕起伏,曲折动人。他们合作打败了恶狼、乌鸦、黑锋和等等巫婆手下邪恶的敌人。但最后还是被飞猴捉住了。虽然多萝西的同伴要么被捉住了,要么就是被飞猴弄得体无完肤。但是她并没有放弃,她凭借着自己的勇气和机智打败了西方恶女巫,救出了狮子,把体无完肤的稻草人和铁皮人恢复了原状。

整个故事充满了想象力,比如说多萝西的木屋被风刮过了沙漠,落到了一个美丽而奇异的地方,一个慈善的老妇人和一群芒奇金人迎面向她走来,说自己是北方好女巫。感谢她杀死了东方恶女巫。多萝西很奇怪,她什么也没做呀!原来,当她的房子降落时,刚好压死了东方恶女巫,解救了她手下的芒奇金人。

整个故事的情节多变,有些甚至让人难以置信。比如说铁皮人的来历:他原先是一个樵夫的儿子,自从樵夫去世后,他便开始了独自的生活。不久后,他爱上了一个芒奇金女孩儿,女孩儿答应等他有了一所漂亮的房子是就嫁给他。于是,他便开始砍柴。但是女孩儿有一个懒惰的妈妈,她担心自己的女儿出嫁后就没人照顾自己。于是,她用三头家畜去和东方恶女巫商量:能不能施展巫术让原先的铁皮人不能嫁给自己的女儿。巫婆一口答应了。于是,她当铁皮人在砍柴时让斧头从斧柄中划下去,砍掉了铁皮人的左腿。于是,他去找铁匠为自己按一条铁腿。就这样,这件事接二连三地发生。他就成了个铁皮人。

故事中让我印象最深刻的段落是:奥芝对稻草人说:“脑子不是别人能给的,婴儿一生下来也有脑子,不过他的脑子是空的,什么也不知道。所以,你不一定要有一个真实的脑子,能起到脑子的做用,也等于说有了一个脑子。”

这本书适合每一个家庭、每一个人读。

篇10: 六年级优秀读后感

最近我读了《筑梦路上》,看到了伟大祖国取得了巨大的.成就,尤其令我兴奋的是《“大飞机”即将起航》《云栖小镇“硅谷的味道”》《中国嫦娥三号月球探测器》等章节的内容,深刻感受到科技创新给我们带来了巨大影响。

当我坐在电脑前敲打文字时,我就想起了冯q诺依曼――计算机的发明人,他对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响;当我漫步在阿里巴巴园区技术墙前,感受到的是阿里人为推动商业文明所做的各项技术创新。我也想成为他们中的一员,我要做一个科学家,在科学神圣的殿堂中漫步,用自己的才智造福人类。

为了能更靠近科学殿堂,我十分珍惜每一次去海创基地、梦想小镇的机会,摸一摸一他们的新模型,拜读他们的新专利,经常一看就是二、三个小时,一点也不厌倦;我还 会搜索科学专题片,“量子通信”“无人驾驶”“火星移民”……每一次都看得津津有味。

荀子有句话说得好,“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成一江一河”。为了实现自己的梦想,我要立足当下,从现在开始打好基础。首先,我要认真学一习一,从课堂上的一次次小测验做起,从一天天的家庭作业做起;其次,要在课外增加自己的阅读量,扩展自己的知识面,吸取书中的一精一髓。

我相信自己能成为一个科学人,将来一放学无人驾驶汽车就能把我们送回家了,一到家可口的晚饭就由机器人端上来了,国庆节我们就可以到火星去星际旅游了,我期待那一天早日来到!

篇11: 六年级优秀读后感

当我无意间在同学家翻到这本书时,本觉得不好看,可看看却看入了迷……

爱的讲述从开学的第一天开始。

当我们跟着安利柯踏进校园,首先感受到的是他对以前生活的留念,还有对以前老师的怀念。

在整本小说当中,在一个个简单平凡的故事里,感动我们的仍然是人世间种种真挚的情谊:父母与子女之间,老师和学生之间,同学之间,甚至还是家长和别的孩子之间等等。当然,这种情谊还包括人们对自己祖国的热爱。

可以说,爱是这本书的主旋律,流淌在每个故事中:父亲为了孩子每天忙忙碌碌是爱,小抄写员瞒着父亲辛苦抄写是爱,卡隆挺身而出替克洛西担当责任是爱,就连轮船上的少年拒收那些侮辱他祖国的钱币也是爱……除了安利柯每天生活中看见的、感受到的爱的点点滴滴,书中安排的九个“每月故事”格外高低起伏,一次次将爱的主旋律推向高潮。

爱无处不在。当我读了这本书后,觉得心动泪落时,我也练就了一双明亮的眼睛,去发现我们自己的生活,感受我们身边的爱。也许,就是这本书起名叫《爱的教育》的缘故吧。

篇12: 六年级优秀读后感

也许有些人会羡慕别人有多幸福,而自己从来不会感觉到自己,才是最新服的那一个,而自己的幸福往往都在别人眼里。会偶看一看,那些折了腿的狗,那些羽毛脱落的鸡,那些得不到父母关爱的留守儿童,那些身不由己的看家狗……现在回头看看自己,自己是多么的幸福呀。同时在此刻,我们也应该去关爱他们,她们是如此的可怜,我们要去关爱这些可怜的人。但是好多人只知道欺负他们,起伏这些弱小的动物。

这次,我悟出了一个道理:生命的价值是一样的,只是人类看待他们不一样。我来讲一个故事:一个人杀死了一群小小的蚂蚁,大家看了都大声叫好,一个人踢死了一只狗,却被判有期徒刑2天,这就是人类看待生民价值的不同。世界之所以有卑贱之分,就是因为有了人类的价值观。世界上没有绝对性的公平与不公平,但是又相对的公平与不公平。我觉得小说中“阿不”就做的很对,我们应该去体验一下那些流浪狗的生活。我们应该去体验生活,自己住着那么奢华的楼房,吃着上等的食品,睡着柔然的床,看着宽频的彩色大电视;而那讯流浪狗只能住在臭哄哄的垃圾堆里,吃着别人剩下的东西,谁在冰冷的窟洞里,看着只有黑白色彩的电视(狗的眼睛呈现的色彩是黑白的)。

如果我们可以养这些可怜的动物过上我们的生活,让这些小动物不再受别人欺负,甚至还有好多人觉得那些为人们默默奉献的动物老了,没用了,就抛弃他们了,这是多么恶劣的一个行为啊!我们应该做的就是关怀一下身边的它们。这就是我们与那些可怜的流浪狗的区别,我们应该去看一下周边的这些动物,我们应该平等对待每一个生命!

篇13: 六年级优秀读后感

老师推荐大家课后读一读《夏洛的网》,我一个晚上就读完了,可我想不通的是,为什么蜘蛛夏洛为救一只叫威尔伯的小猪甘愿付出自己宝贵的生命?

威尔伯是一只落脚猪,在出生那天就面临着被屠宰的命运,是心地善良的小女孩弗恩救了它。不久之后,它又被送到弗恩舅舅的谷仓,认识了后来改变它一生命运的好朋友夏洛。然而好景不长,威尔伯又面临被做成熏肉火腿的厄运,只有蜘蛛夏洛一心要救它,在网上先后织下了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”等令人惊讶的文字,最终拯救了小猪威尔伯的生命,但自己却走向了生命的尽头。

小猪威尔伯刚到谷仓时是非常孤单的。“‘天天一个样,’他抱怨说,‘我太小,在谷仓这儿我没有真正的朋友。雨要下一整个下午,天气这么坏,弗恩不会来了。噢,天啊!’威尔伯又哭了,两天当中这是第二回了。‘”它对坐在羊栏角落的母鹅发出邀请,对小羊羔甚至令人讨厌的老鼠发出邀请,都遭到了无情的拒绝,因为它们压根就不愿和一只猪做朋友。威尔伯“没有朋友,情绪低落,饿着肚子,它不由得扑倒在肥料上抽抽搭搭地哭起来。”在最孤独的时候是夏洛接受了它――黑暗中传来的那个细小但又十分好听的声音给小猪威尔伯带来了快乐的希望。“你要一个朋友吗,威尔伯?我可以做你的朋友。我观察你一整天了,我喜欢你。”我想,夏洛愿意做小猪的朋友是不是因为它觉得威尔伯太小太弱需要帮助呢?尽管蜘蛛夏洛是一只嗜血的动物,可是在它凶猛残忍的外表下,有着一颗善良的心。

当噩耗再次传来,小猪威尔伯要在圣诞节被杀掉制成熏肉火腿时,它彻底吓坏了,又哭又闹,是蜘蛛夏洛又一次帮助了它,仅仅七个字,“你不会死。我救你。”给了小猪活下去的信心。为了这七个字的承诺,夏洛几乎耗尽了所有的心血。它把所有的智慧和关爱都给了威尔伯,安慰它,帮助它。夏洛难道不知道它自己也需要朋友的关心和照顾吗?我想不是,只是因为它关心朋友胜过了关心自己!在威尔伯感觉到夏洛状态不对劲的时候,夏洛总是岔开话题,“噢,别管我。”“我不要你对我担心。”读着读着,“……对你说实话,我想我在衰竭……就是感到老了,越来越没有力气了。我不再年轻啦……”在与小猪威尔伯告别时,它已经连说话的力气都没有了,“‘再见!’夏洛悄悄地说。接着它鼓起全身力气向威尔伯挥挥它的一条前腿。”我情不自禁地流下了眼泪。威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙子女、曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的,它将永远活在威尔伯的心里!

“生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”蜘蛛和蜘蛛是不一样的。生命的长短是有限的,可是怎么生活却是每个人可以自己决定的。我好像有些明白夏洛为什么要帮威尔伯。

篇14: 六年级优秀读后感

“青铜又大叫了一声:‘葵――花!’当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如这本书的书名一样,这是讲述一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。

葵花是城里的女孩,她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但天不为愿,葵花的爸爸意外逝去,可怜的她伤心极了。看到这里,我不禁为葵花伤心,葵花那么小就失去父母亲,真是可怜。葵花面对突如其来的打击,没有一蹶不振,而是渐渐地坚强起来,如果换成我,我会怎样?一定无法承受这么沉重的打击吧!我真是自愧不如呀!

但老天也并不是无情的,苦难过后葵花被青铜家收养,青铜与她成为兄妹相称的朋友。看来人世间随处充满爱呀,虽然伤心和痛苦是难免的,但人们的爱心却无处不在。

就这样葵花快乐的生活在青铜的家里,随然中间发生的一些事,但他们却也安然度过了。这里验证了一句人们常说的“好人有好报。”的谚语,不是吗?但老天似乎在捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方……对葵花的思念,使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想,身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念吧。“这就是对人的思念的力量吧,作者真的是将这苦难写到深刻之处,将爱也写的充满生机与情意呢!”我不由得感叹道。

在这本书中,个个人物都被曹文轩描写得栩栩如生,有善良朴实的青铜,有可爱俊俏的葵花,还有慈祥可亲的奶奶……于是一幅幅充满爱、感人肺腑的画面在我眼前展开了:当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后,葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意,然后走进了贫穷的青铜家。从此,青铜和奶奶不让她担惊受怕,不管是风吹雨打,大雪飘飘,还是三月蝗灾,他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学,青铜放弃了自己的心愿;为了葵花照相,青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业,青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯,他全力以赴地尽了哥哥的职责,不管寻找葵花把脚刺破,还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺负,他都尽了一份心给葵花。

葵花也是一个天真、懂事的好女孩。为了给自己贫困的家庭省钱,学校组织的拍照活动她没参加;为了能多编些芦花鞋去卖,每天放学和哥哥一起去采芦苇;为了赚钱、省钱给奶奶看病,自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差……

“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”我想,《青铜葵花》这本书不是单单讲亲情,而是更教育我们要敢于面对现实,敢于面对痛苦,不向困难低头!

篇15: 六年级优秀读后感

《秘密花园》这本书的作者是美国的弗朗西斯・霍奇森・伯内特,书中讲述了任性而孤僻的富家小女孩玛丽,因为一场突如其来的瘟疫变成了孤儿,被住在英国一个古老庄园里的姑父收养,伴随着玛丽心灵的复苏和成长,一个个秘密终于被完全解开书中一共讲了31个关于友谊、决心和毅力的动人的小故事。

读了《只剩下一个人》和《谁来收养小玛丽》两个故事以后,我知道了玛丽是印度人,从小体弱多病,是一个又自私、又霸道的小姑娘,家中由于感染了霍乱,所有人都病死了,只有玛丽是唯一活下来的人。起初,被一个牧师家收养,因为她太任性了,无奈被送到她的姑父家。她姑父家在英国一个古老的庄园――米瑟斯韦特庄园,这间房子有600多年的历史,大部分被锁了起来,里头有画、还有精致的老式家具,园内树木成荫、树枝长到了地上,但好久没有人整理了,到处都是杂草,很荒凉。

玛丽的姑父是一个驼背,性格不太好,不爱说话。慢慢看过来,我感到玛丽是个犟小姐,脾气很坏,我不能像玛丽一样任性,总是发脾气,要听老师的话、听爸妈的话,做一个听话乖巧、开朗活泼好小朋友;要像牧师家关心玛丽一样,关注那些生活困难、遇有问题的小朋友,多给他们照顾、关心,做一个乐于帮助、助人为乐的小朋友;要防止疾病,勤洗手,勤换衣,做个讲究卫生、爱好干净的小朋友。同学们,《秘密花园》还有好多好多有趣的故事,让我在以后的日子里一个一个讲给你们听吧!

篇16: 六年级优秀读后感

有一个人花费一生的光阴来观察研究虫子。你们猜猜他是谁――当然就是鼎鼎大名的法布尔。

《昆虫记》不仅是一本研究昆虫的科学巨著,同时也是一部颂歌生命的诗篇,法布尔也由此获得了“昆虫荷马”等称号。

你看,一只蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋的麦粒,正掉过脸像乞丐样像蝉乞讨。那蝉则伸出她美丽的手。“头戴18世纪宽大蕾丝女帽,胳膊下来这吉他……”法布尔的科学不仅好,原来文采也那么好。真是一个人才。

法布尔的描写非常生动、精彩。但他观察入微的精神更令我喜欢,一下就观察两三个小时。让人不得不赞叹。

我更敬佩他的顽强,把毕生从事昆虫研究记录下来,使《昆虫记》变成知识乐园。可他为了完成《昆虫记》几乎放下一切。他坚持不懈,最终成了杰出的昆虫文学家。

法布尔不仅带给我们《昆虫记》,更多的是探索真理的精神,值得我们学习。

篇17:优秀六年级读后感

暑假,我读了《骆驼祥子》,书中的情节让我若有所思。

书中讲述了一个平凡车夫想要拥有自己洋车的故事,他不停的奋斗着终于有了知己的洋车,正在他准备好好生活时,意外发生了,再一次变动中,军人劫走了这里的一切包括洋车,就这样反复三次,生活的压迫和的社会的黑暗让他放弃了自己,他成为了金钱的附属品,吃喝玩乐,像孤魂一样游荡在社会上。

故事中的祥子被老舍刻画的惟妙惟肖,年代生活的频繁无味和世俗,刻画的一个腐败社会的悲剧,一个彻彻底底的悲剧,让人十分痛惜。祥子的灵魂病了,彻彻底底的病了,灵魂的扭曲让他让他喘不过气来,从他放弃平凡开始他就不再是社会平凡小人物而是一个“末路鬼”,祥子给了我两点启示,社会是面镜子,你跟别人温暖,别人对你也会笑脸相迎,所以,世界需要爱,用爱才能融化冰山雪顶。还有一点,我们要学会尊重自己,不要轻言放弃。为了它而持久奋斗,这样才能是别人尊重你。

小说主要讲了一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体会,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂如已毁灭的过程。

祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的许多优秀品质。他善良淳朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好像能忍受一切委屈,但在他的性中也蕴含有反抗的要求。

祥子在杨宅的发怒辞职,对车丁主人刘四的报复心情,都可以说明这一点,他一贯要强奋斗,也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷,不想贪图刘四的六十辆车,不愿意听虎妞的话去做买卖;都说明他所梦想的不过是以自己

的劳动求得一种独立自主的生活。他的唯一愿望就是买一辆自己的车,捉一个独立的劳动者。

《骆驼祥子》全书充满了北京地区的生活风光,不少描写点染出一幅幅色彩鲜明的北京风俗画和世态画。

祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的许多优品质。他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好像能忍受一切问去,但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他在杨宅的发怒、辞职,对车厂主人刘四的报复心理,都可以说明这一点。他一贯要强和奋斗,也正是不安于卑贱的社会地主的一种表现。车厂主人刘四的残忍霸道,大学教授曹先生和他所受的政治迫害,二强子的欲起又落的经历,老马小马祖孙两代的凄凉光景,小福子的一步一步走向毁灭,以及大杂院,“白房子”等处的残酷景象,由此交织而成的生活画面,作为整个故事发生的社会环境,突出地表现了祥子不可避免的悲剧命运。

篇18:六年级优秀读后感

此作由历史纪实和民间流传创编而成。由于流传过程中加入了忠义色彩,《水浒传》也充满了忠义思想。比如宋江,开始只是一个县衙小吏,“仗义疏财,济困扶危”,博得了“及时雨”的称号,得以结交天下英雄,且忠君孝亲,遵守法度,继忠又义。由于义,他救晁盖,被逼上梁山,又认为这是“犯了大罪”、“灭九族的勾当”,“于法度上饶不得”,后来还是由于种种原因,认为无法效忠朝廷了,就出于义上了梁山,接着,在那地方,传播了忠的思想,最后怕李逵造反,骗他与自己共赴黄泉,真是一生忠义。

当然,针对梁山好汉的“忠”、“义”,不是我要集中研究的,我所要研究的,是其人物设定与情节。《水浒传》为读者塑造了一个个栩栩如生的英雄人物,其中林冲、武松、鲁智深、吴用、张顺、花荣、石秀、孙二娘等,更是个性鲜明。其中,我最喜欢鲁智深。他了无牵挂,随军职调动而行,豪爽洒脱、声张正义、打抱不平。

他在军中看透了其腐朽荒淫的本质,故而能走向反抗的道路。《水浒》吸引人的另一个特点就是其情节。它的情节,扣人心弦,紧张生动。如“雪夜上梁山”、“大闹清风寨”、“三打祝家庄”等。

比如,一提到武松就想到“景阳冈打虎”、“斗杀西门庆”、“醉将蒋门神”、“血溅鸳鸯楼”,说到林冲,就想到“误入白虎堂”、“判刺沧州道”、“风雪山神庙”等不幸遭遇。《水浒》虽是一本相当久远的书,但它以其独特的精神、人物、情节吸引着一代代读者,实在是不可多得的一本好书。

篇19:六年级优秀读后感

我喜欢看书,看过很多的书, 《鲁滨逊漂流记》是我在六年级上学期时读的,但其中的情节至今还让我记忆犹新。

《鲁滨逊漂流记》出自笛福之手,作者生动形象的向我们讲诉了这样一个故事:一个名叫鲁滨逊的男孩非常热爱航海,他想去海外探险,可是他的父母不允许他去,可是他不听父母劝说,去海外探险,不料一阵暴风雨之后,他被困在了小岛上,十分孤单,生存艰难。但是,他并没有放弃希望,以非凡的勇气与智慧,在孤岛上生存了下来,并且还帮助和教育了一个野人,并取名为“星期五”。鲁滨逊便成为了孤岛的主人。最终经过28年的等待,他终于登上了一艘英国的轮船,回到了他久别的祖国!

看,鲁滨逊是一个多么坚持不懈、勇敢、不屈不饶的人呀!在荒无人烟,随时都有野人,野兽的出没的,可他居然能开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只……他在荒岛上做的一切事情并不是常人在那种环境下干不得的,可以说我们都能,我们只要学习鲁滨逊的智慧、毅力就能做到,可是现实中的我们呢?一个个的都是娇生惯养,个个都是小公主,小皇帝。

记得有一次晚上,我一个人在家,爸爸妈妈都外去了,天渐渐黑了,我害怕极了!立刻躲进被窝里面,生怕有妖怪出现。直到爸爸妈妈回来。那时我已经被被子捂的满头大汗了。那一个晚上,我所经历的,对于鲁滨逊来说都不算什么,他度过的每一夜晚都是没有灯光的,房子并不坚固,只是用木头搭成的,还要时时刻刻担心野兽攻击,但鲁滨逊并不害怕,他用勇气与毅力战胜了一切!我们要向鲁滨逊学习,学习怎样生存,学习在困难面前不屈不饶的精神!

篇20:六年级优秀读后感

在夜深人静的时候,我的房间依然开关灯,我的手上依然捧着出自海伦·凯勒出的《假如给我三天光明》。我津津有味的读着……

海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又来给人类带来光明的女性,一个读过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲、聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,为残疾人造福,还评为20世纪美国十大英雄偶像,人们都说:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

一个曾经无可救药的盲人小女孩变成伟大人物,正常人岂不是十分容易?并不是这样。一个人要想获得成功,路途极其遥远。通往成功的路上,自信、鼓励是前进的动力,同时也会让人误入歧途,所以,还要有源源不断的困难和挫折阻碍着赶路人,不轻易让人获得成功,骄傲自满。人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”

我从海伦·凯勒身上明白了:不论在什么时候,爱和勇气都是我们所需要的。身体上的残疾是不可怕的,可怕的是心灵的“残疾”。我们一定要学会勇敢的面对任何困难、挑战,这样,就能成为一个真正的强者!

篇21:六年级优秀读后感

“1867年,在波兰的一个温暖的大家庭里,玛丽亚(居里夫人)出生了……”读着读着,我不禁被吸引住了。这本由英国作家埃列娜?杜卡利所著的《居里夫人的事故》所感动、震撼。

居里夫人年幼时,就饱尝了社会的黑暗。虽然如此,但她依然忘我的学习,终于进入法国巴黎索邦大学,并在毕业时获得全校第一名。

1895年,与居里结婚后,她依然不敢怠慢,每天守着一口大锅,不停地用杆子搅拌20千克沥青铀矿废渣,终于在第四年,成功提炼出了1克的镭,并获得了“诺贝尔物理奖”和“诺贝尔化学奖”。

在晚年,她还是那么地热爱学习。19,世界一战爆发,居里夫人竟然抱着病态投入救援队。她发明了X光射线和救护装甲车,挽救了无数人的性命。

居里夫人的成功靠的是什么?是靠着踏踏实实、持之以恒的精神。正如她所说:一种物体应该从自身内部放射出来,而并非依靠那饰有宝石的反射体;居里夫人在连续失去亲人的残酷现实面前而没有退缩靠的是什么?是面对困难勇于进取的勇气。正如居里对居里夫人所说的那样:无论发生什么,哪怕我们中的一个人去世了,另一个人的精神已随之而死,成了一具空壳,但这个空壳人也要一如既往地继续工作。这是他(她)的责任。

想起自己看书时都匆匆忙忙,却从未去细细体会里面的细节部分,因此一本书读完,没过多长时间,就忘得差不多了。以后,我一定要像居里夫人那样认认真真地做好生活中的每一件事情,才能有辉煌的成就。

还有一次,期末考试前的最后一次语文测试,我考砸了。然而,我却退缩了。面对现实,我不停地悲伤、难过,导致期末考试也没取得好成绩,所以我以后也要像居里夫人一样,敢于面对现实、战胜困难的勇气。

《居里夫人的故事》这本书,不仅让我体验到了读书的乐趣,更重要的是,我明白了这些深奥的道理。

篇22:六年级优秀读后感

“必读书目”在我的印象中一直都是很不好的,因为它们多都很无聊。今年的必读书目是《绿山墙的安妮》,我抱着“读读看”的心理,打开了这本书。

翻到目录,前三章都分别让三个人“大吃一惊”。什么事会让三个人都大吃一惊呢?我怀着这样的疑问与好奇心开始慢慢看下去,对这本书有个初步了解后,我知道了:林德太太是因为马修家要 去孤儿院领养个男孩而大吃一惊;马修是因为领养到的是个女孩,还有她的语文风格让他大吃一惊;马瑞拉则是因为她期盼到一个能干的男孩,而她等来的却是个瘦小的女孩——安妮,这让她大吃一惊。三个“大吃一惊”足以表明安妮的到来是得那么非同寻常。

安妮是一个身村苗条,想象力非凡的一个女孩。当她一开始从孤儿院来到这个梦寐以求的家时,一切并不是那么和谐。尤其是马瑞拉,她一开始感到安妮那么瘦小,可能不太会做事,反倒是她粗心大意的习惯会惹来麻烦。但不过安妮实际上很能干,虽然容易犯错误,但犯过一个错误就会让她懂得一个道理,改掉一个毛病。安妮在绿山墙找到了自己的知心朋友——戴安娜。她们把绿山墙附近的地点,路径都取了十分浪漫的名字,“闪光之湖”、“情人的小路”、“紫罗兰谷”等等,安妮甚至还把一颗樱桃树叫做“白雪皇后”。安妮还结识了一位冤家朋友——吉尔伯特。安妮善良、执着的性格,丰富的想象力也让马瑞拉和马修越来越喜欢她。最后,她凭着自己的努力,考取女王学院,并且获得了奖学金,当上一名老师……随后,她又放弃大学学业,陪在年迈的马瑞拉身边工作。

安妮的执着和努力让我感到佩服,安妮的想象力更是让我感到惊讶。安妮的自信与坦然让我无法想象她是一个孤儿。她让她的养父母感到自豪,她让她的好朋友为她骄傲,安妮的形象,这时已刻在我的心中,不可磨灭。让我们记住她——绿山墙的安妮,让我们学习她身上执着,自信的精神吧。

篇23:六年级优秀读后感作文精选

读《狼王梦》后感

暑假马上结束了,在暑假里,我读了《狼王梦》这本书。

此书的作者是沈石溪,这本书主要讲了母狼紫岚想培养她的子孙后代成为狼王,于是产下了四只狼崽,三公一母。她偏爱大儿子黑仔,可最后黑仔被金雕所杀死;于是她把希望寄托在二儿子蓝魂儿身上,可蓝魂儿被猎人的陷阱所杀死;她把最后的希望放在小儿子三毛身上,眼看篡夺狼王之位成功之际,他却未能篡位成功,被其他狼所咬死。最后她的女儿媚媚和强壮的公狼卡鲁鲁交配,生下两公三母,两只公狼一只长得像她死去的丈夫黑桑,一只长得像她自己。最后,紫岚为了保护正在产崽的媚媚,和金雕同归于尽。

这本书每个场景都刻画得惟妙惟肖,使我惊心动魄,仿佛身临其境。使我真正领悟到动物世界的魅力,虽然狼在大家心中是冷血、邪恶的代名词,可在这本书中,我看到了满满的母爱和坚强,当黑暗过去,迎来的绝对是光明!

《骆驼祥子》读后感

祥子是一位从农村来到北平的人力车夫,老师,好强,吃苦耐劳。用三年的时间,风里雨里的自苦,赚出了一辆属于自己的车。

战争临近北平城。祥子在一次拉车中被无赖的寇兵拉去充军。一身上下全被搜刮,连车也被夺走了。祥子第一次破灭了生活的希望。

但祥子冒险,在士兵军乱时冒险牵回了三匹骆驼,卖了三十五个大洋,重新走上了攒钱买车的道路。在海滨小店休养时说了梦话,被取了外号叫骆驼祥子。

祥子重新振奋精神,继续拉扯,节俭的攒钱买车。但祥子的心变了,变成了老实中带一点软弱的祥子,向无尽的深渊堕落。

刘四爷看中祥子的勤快能干,愿意让他住在车场,知晓祥子是一把好手。而刘四爷的女儿虎妞慢慢喜欢上了祥子,对他有一种莫名掌控欲。

祥子,一个普通的人力车夫。折射出当时社会的黑暗显示,剥削者对底层人民的压迫,单靠个人的力量奋斗是没有出路的,没有光明的。

西游记读后感

《西游记》是明代小说家吴承恩所著,是中国四大名著之一,也是一部规模宏伟、结构完整的巨著。

孙悟空就是全书最光辉的形象。他热爱自由,勇于反抗的精神。在西天取经的路上,表现出见恶必除的精神·。

唐僧是古国礼教的经典代表。他有着君子之风;但他也会轻易听从小人的意见,没有危险意识,缺少应变能力。唐僧代表着一种前进的方向,是经典的完美主义者。

八戒性格温和,力气大,嘴甜。但他好吃懒做,爱占小便宜,好进谗言。他知错就改,对师傅忠心耿耿。

沙僧外貌丑恶,但是个性比较憨厚,忠心耿耿。他正直无比,任劳任怨,从不左顾右怨。

《西游记》主要写了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西经取经,唐僧经过九九八十一难,终于达到西天见到如来佛祖,最终取到真经。

同种族的差异

昨天晚上看跨界喜剧王,其中第一个节目我尤其喜欢。

这个节目讲述的是二战刚刚结束时的一个真实故事。二战刚刚结束后,那些人开始分清种族,他们疯狂的屠杀犹太人,犹太人居无所依,只能四处逃亡。而主角是一个制作证件的老人,他帮助一位犹太女士逃亡避难,还让他躲在了自己的家冒充成他乡下来的太太。军官为了找出这个犹太人,下命三小时后就将城内的犹太人全部杀光。最后,这位女士还是因为不想看着自己的同胞去死,主动站出去了。最后,她请求,老人帮他制作一些让犹太人出城的证件。这位老人看到了军官是如何的残忍,在道德理念上,他甚至更倾向于这位犹太女人。于是,这位办证件的老人开始不眠不休制作出城证。

故事结尾,黯然的灯光下老式打印机一次次地摁动,感动了我。他深知,自己每个小时可以办五个证件,也就是说,自己多睡一个小时就有可能有五个犹太人死去!也正因为如此,他甚至不敢休息……

这个故事感人至深,我感觉它已经不仅仅是喜剧了。我不太了解历史,但是,剧中,我看到了那个军官在听到屠杀犹太人的枪声时脸上露出的疯狂、为之痴迷的表情!而当年,想必只有更糟!

都是人,何必?

读《匆匆》有感

马村实验学校六三班 张振东

今天老师给我们讲了著名散文家朱自清写的一篇散文——《匆匆》,我触动很大。

“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候……”是啊,燕子能回来,桃花能再开,日子却一去不复返,正如陶渊明所说的,“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”

时间那么得渺小,小到如海边的细沙,海浪一拍,沙子就消失了,无声无息、无影无踪。

平时,我喜欢照镜子,发觉镜子里的我一点点长大,再看着身边的妈妈也在不知不觉中慢慢变老,心中不免一阵酸涩,一阵惶恐。我多么希望时间能够停止,能够永远留住这美好的童年;多么希望妈妈容颜不老,青春永驻。可是时间他一点也不在乎我的感受,仍毫不留情地一点一点地往前走。时间在走,我们也在走,我们也许走的是通向成功辉煌的道路,也许走的是充满坎坷曲折得道路。自己走的路,只有自己知道罢了。

朱自清在写这篇散文时,已经是北大毕业的优秀学子了,但他仍觉得自己碌碌无为,到头来是一事无成。想想我自己,还是一个小学生呢!更是一事无成,在过去的十几年里,我到底做了些什?时间怎么就流逝得那么快?

时间过去了,树留下了一圈圈年轮;时间过去了,给妈妈的脸上留下一道道皱纹;时间过去了,我又留下些什么呢?我又该如何安排时间呢,如何利用时间呢?读了《匆匆》,给我留下了一串串疑问。

读夏洛的网有感

有人说友谊是一杯热茶,能带你走进快乐天堂;有人说友谊是一本好书,能带你找到无穷的道理;还有人说友谊是一瓶甜酒,能使你忘记烦恼。而我认为友谊是一种品格,一种高尚品格。

在霍默·L·朱克曼家的谷仓里,生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛·阿·卡瓦蒂卡成了好朋友。某一天,威尔伯从一只老羊的嘴里得知了一个丑恶的消息:所有的春猪在圣诞节那天都要变成熏肉火腿。悲痛欲绝的威尔伯差点昏了过去,作为一只猪,它别无选择。而渺小的蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是,它织出一个个奇妙的网络文字,不仅让它在集市上赢得特别奖,还给它一个辉煌的未来。可是,夏洛的生命却走到了尽头……

看到这儿,我不禁感动了。夏洛,它只是一只小小的蜘蛛,但它为了自己守下的承诺,得知自己快要死亡时,却还用尽全身全力为威尔伯织字,直到它死去。夏洛这种品格,不正是我们人类应该学习的吗?但是,在我们人类社会,这样的友谊并不多见。可说欺骗、谎言处处可见。但我想说只要人间处处充满爱,世界就会变成美好的人间。鲁迅说过:“有的人已经死了,但它依然活着;有的人虽然活着,但他已经死了。”

夏洛虽然死了,但它的品质将永远活在我们心中!

篇24:作文读后感六年级作文优秀

今天我在家里看完了一本寓言故事。名字叫做《农夫与蛇》,《狼来了》和《农夫与狼》。《农夫与蛇》里面讲述有一个在,田野里冻僵的蛇被善良的农夫看见了连忙把蛇抱进怀里,蛇形蛇突然慢慢苏醒来了。朝他的心脏用力的咬上了一口。农夫觉得一阵心痛倒在地上。他问蛇“我把你救活,你却恩将仇报。”,蛇回说:“说别忘了我是一条蛇。”农夫现在才后悔说“我真的是怜悯了坏人。”

这个寓言故事告诉我们:1、有一些很善良的人,有时候帮助了坏人,那是不对的。2、有时候别人帮助了你,但是你不能恩将仇。

篇25:作文读后感六年级作文优秀

不知从什么途径得知这本书,总之,是在我的书单里的,在无聊之际便借来读了。

读过之后的第一感觉便是20世纪初闭塞封闭小城里的人们竟是那么愚昧落后吗,总是一种看客心理,那么的麻木不仁,让人可叹又可恨啊!

街上的泥坑子带来许多啼笑皆非的故事,却是“说拆墙的有,说种树的有,若说用土把泥坑来填平的,一个人也没有”,因为这泥坑子给人们带来两条福利:用以消遣,因为常常抬车抬马,淹鸡淹鸭,说长道短;使瘟猪变成淹猪,然后去吃那还算卫生的瘟猪肉。在精神方面,呼兰河的人们也有不少盛举,都是为鬼而做的,跳大神是因为有鬼,唱大戏是唱给龙王爷看的,七月十五放河灯,是把灯放给鬼,让他顶着个灯去托生,四月十八是烧香磕头祭鬼,只有跳秧歌,是为活人而不是为鬼预备的……这些暂且算作人们的“别具一格”的消遣吧!这些便是人们的精神寄托吧,我们无法理解,可能与经济落后有关吧,愚昧的人们啊!

更多的是一场场悲剧,活泼可爱的小团圆媳妇却被婆婆以各种理由来毒打,继而再以各种方式来为她治病,最后再以滚烫的热水为她洗澡,好好的孩子终让他们捉弄死了。

自家人搞出一幕幕剧让邻人看,而邻人也乐此不疲,却不想他们这快乐是建立在别人痛苦上的。而王大姑娘呢,为了爱情未经媒妁之言嫁给了一个磨官,便有了风言风语,原先人们夸赞她的“膀大腰圆”、“力气大”成为了人们诋毁它的缘由,甚至无中生有,为她怍传,她也在生下第二个孩子后死去。人们呢,都在准备着看冯歪嘴子的热闹,不去施以援助,迫切的想看他绝望的状态。怎会有这样麻木不仁的中国人呢,难怪鲁迅先生弃医从文,不知他唤醒了多少国人的意识。

也许文章最温暖的部分便是描写“我”和祖父的场景了吧。“我”在后园自得其乐,或跟着祖父劳作似的玩耍,在贮藏间里翻出各种旧东西来玩耍。祖父认真教“我”读诗……与周遭的环境形成了鲜明对比,但孩子单纯的世界拯救不了大人愚昧的世界啊!

篇26:《西游记》读后感六年级优秀作文

四大名著中,难说哪本书的阅读率最大,但是,可以肯定的是,《西游记》的故事是在大众中流传最广的。

几乎每个人的童年都有西游记的影子。春节,重新拍的六小龄童主演的《西游记》电视连续剧正式上演,记得那年我还小,也不懂什么叫四大名著,只知道,西游记的连环画我曾经看了一遍又一遍,被里面的故事深深吸引,特别是孙悟空的神通广大。后来电视剧上映时,我兴奋不已,天天准时守在电视机前……

那部电视剧至今还有电视台在播映。特别是每年的寒暑假,天天“西游”不断。近几年。一部片子在数个台播了不下数百遍,十年不变,试问除《西游记》,还有哪部经典大片能风靡十年?

《西游记》伴着我的童年一路走过。原蓍我记不清翻了几遍,每一回的情节都烂熟于心,电视剧我记不清看了几遍,每个人物的台词几乎倒背如流,可仍然是百看不厌,每次看都会有新的感受和体会……

看过《西游记》的人几乎都有这样一个共同的感受,那就是唐僧那人特讨厌。死板、懦弱,动不动就“泪如雨下”,少根筋……有时真搞不懂吴老先生为什么要安排这个惹人厌的迂腐和尚作仅次于孙悟空的主角。

同样的,三国演义中的刘备也是“仁慈博爱”,跟唐僧似的懦弱爱哭,但至少刘备求贤若渴,爱护手下,不像唐僧动不动就念紧箍咒,赶悟空走。然而刘备却也同样惹人嫌。因为他让人觉得虚伪。唐僧又有点不一样了,他是一个简单得复杂让人无语的人物。你可以认为他是一个意志坚定、视取经工作为一不为其他因素所诱惑,又有一颗仁善之心的君子,也可以认为他是一个虚伪、自私,对手下人极不信任的小人,一个该信任的人他不信任,不该信的人他却深信不疑的笨蛋。

奇怪的是诸如刘备唐僧这种领导,却有诸葛亮、孙悟空之类的有能力而且忠心耿耿的完美部下,令人费解。

孙悟空一直都是许多人特别是孩子最喜欢的形象,六小龄童的演技了得,将孙猴子演得活灵活现,惟妙惟肖。天生一个调皮不羁的泼猴子形象。

从石缝里蹦出来的孙悟空,生来天不怕地不怕,敢于闯入地府擅改生死簿;横冲进龙宫“借”(有借无还)了龙宫的定海神针;公然挑战权威强势的天庭,为讨回自尊大闯天宫,这时的孙悟空是最单纯最义气也是最可爱的,他可以无视权威的存在,狂妄霸道,无法无天,但却让人为之畅快、振奋。他似邪实正!

最后这自负好强的淘气猴子终于没能逃出如来同志的手掌心。五行山下漫漫五百年度过,终于唐长老走过,救出了他。这一声师父叫出,从此,孙悟空忠心耿耿,跟定了唐僧。虽然他有被紧箍咒及观音逼的因素。

取经路上,孙悟空渐渐磨砺,脱胎换骨。三打白骨精时,唐僧听信八戒谗言赶走了悟空,悟空飞至云头小泪如雨下,伤感、悔恨、落寞,配上那段背景音乐,那一幕留恋,徘徊,心酸场景催人泪下让人触动!每看到这里,我多想告诉悟空,走吧!离开这愚昧无知瞎了眼的和尚吧,回去当你的美猴王,回到从前,不是更好!何苦取什么经?然而,这时的悟空,已不再是从前的淘气猴子了,他已经回不去,再无退路了。

最后,当孙悟空唐僧一行到达西天取得真经,后修成正果之时,却令人心酸。悟空坐得端端正正,成了斗战胜佛,他已经失去了从前的猴性,这难道是他想要的吗?《西游记》是四大名著中惟一结局是喜剧的。这喜剧却喜得悲。那从前大闹天宫的齐天大圣,最终还是战胜不了封建强势权威,也透出了几分无奈。

谈起《西游记》,三天三夜讲不完!名著之所以是名著必定有它的理由。《西游记》全书在涉及人物塑造语言诗词地域人文也范围极广,一些诗词造诣甚至不亚于《红楼梦》。它无愧是中国文学史上宝贵的四颗璀璨明珠之一。

然而,记得有一次老师问道,“你们最喜欢的书是什么?”“《三国演义》!”“《水浒》!”“《儒林外史》!”“《复活》!”我也喊道:“《西游记》!”

就有许多人大笑:“幼稚!”“没深度!”

我不禁感到悲哀,为什么人们会对这样一部以多种形式陪伴自己童年的中国四大名著之一的经典会是这态度?难道,仅因它太容易被“看懂”,太神幻,太“迷信”?

篇27:《西游记》读后感六年级优秀作文

提到《西游记》,大家一定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟吧!我也一样,再次拿出在书架上已微微发黄,而里面却非常崭新的《西游记》。

一边喝茶,一边看,没翻到第二页,就已经被吴承恩的精彩描绘吸引住了。孙悟空是《西游记》中第一主人公,是一个非常了不起的英雄。他有无数的本领,天不怕地不怕,具有不屈服的反抗精神。说到猪八戒,他的本事可比孙悟空差远了,更谈不上什么光辉高大。虽然他憨厚老实,有力气节,也敢于妖魔作斗争,但也有一身老毛病,如好吃,爱占小便宜,好女色,怕困难,堂打退堂鼓。

沙僧和白龙马虽说没什么本领,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头,师父唐僧,虽说没有孙悟空的本领,猪八戒的活泼,沙僧的勤快,白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念。这几个人物各有特点,性格各有不同,恰好成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超。也许作者善于刻画人物形象更是他的精妙之处。唐僧师徒能经历八十一次磨难而不向困难屈服,坚定不移地为达到目的而奋斗,这种精神多么值得我们学习啊!再想想自己学习上遇到一点困难畏缩,常常半途而废。读了《西游记》,我不禁惭愧不已,自己为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我们现代儿童缺少的吧,只要我能把一件事从头到尾地做完,无论最后是成功还是失败了,只要我去做了,这对我来说也是一种成功啊!

从《西游记》中,我得到很有益的启示:我们有了奋斗目标后,有坚持不懈地努力,就会成功!

篇28:《西游记》读后感六年级优秀作文

《西游记》是吴承恩所著的长篇小说,书中的师徒四人可谓是脍炙人口。其中的孙悟空更是为人称赞。

孙悟空,是一个斩妖除魔,在《西游记》中不可缺少的人物。他保护师傅不顾自己上天下地运用一切方法,最终成功助师傅到西天取得真经。 他的成功并不是与生俱来,他是经过千辛万苦才具有的。因为灾祸他被师傅关在火炉中,促使他练成了火眼精睛,可是由于他心中的怨恨和恼火,他出来后将火炉踢倒了。

后火炉碰撞到了下界的一座山,这也就是后来的火焰山,使其也变成了他们师徒四人所必须面临的一个灾难。他身上所具有的才能并不是常人所能及的,当然他也是历经千辛万苦才练出来的。他的一生注定为保护世间人而牺牲,我们都以为孙悟空是神通广大的,可是我认为他的一生是悲惨的,他注定为世间人民而付出,他不能过他自己喜欢的生活,他是为人民所骄傲的,同时他也是悲惨的。 孙悟空在古代是伟大的,同时在现代也是为人所称道的,他也正是现在社会上不可缺少的。

在古代,孙悟空是大千人民的救命菩萨,他为人民斩妖除魔,助师傅西天取经。他是古代人民不可缺少的大英雄。 孙悟空在《西游记》中是一个中心人物,在取经途中他不能缺少,因为如果没有孙悟空,他们定不会取得真经。在四人中,唐僧是一个胆小怕事的人,他不辨是非,例如在《三打白骨精》中,他把孙悟空看成了坏人,结果被白骨精捉去,最终还是悟空将他救了出来。猪八戒是个好吃懒做,做事喜欢退缩的人。

只要发生一点点小事,他就会收拾东西要求回高老庄,而沙僧是个老实人,他不懂得变通,在所做的事中他只是用蛮力,没有孙悟空的变通能力。试想一下,如果少了孙悟空,他们会取得真经吗? 在现在,我们所处的社会中最缺乏的也是像孙悟空这样的人,孙悟空他勇于直前,不畏艰辛,坚持真理。

在邪恶面前他执着面对,可在现实生活中,有几个人像他那样的,在当今社会,有太多的人看人办事,看钱办事,太少的人去看真理。 如今,社会中的人畏惧强权,欺善扬恶,在邪恶面前他们总是睁一只眼闭一只眼,在真理面前他们也是睁一只眼闭一只眼,只要是谁的权力或者是谁邪恶,这些人就会倒向这些人,现实中已无公平而言,人们总说好人有好报,可是现在的好人又有几人有好报的呢?如果现实中有像悟空这样的人多一些,那么我们的这个社会还会这样吗?

孙悟空是悲惨的同时也是幸福的,在古代他是悲惨的,因为他注定为别人所活,而在现在他却是幸福的,因为他为人所崇拜是现代人的偶像。《西游记》为人所称道,孙悟空更为人所称道,他成为除恶扬善的象征。

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