枝枝花作文
“羊毛”通过精心收集，向本站投稿了28篇枝枝花作文，以下是小编为大家整理后的枝枝花作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：枝枝花作文
今天，是我的生日。早上妈妈亲自为我梳头。要知道妈妈今天本来上午就要去上班的。可今天是我的生日妈妈才抽空来帮我梳头的。吃完早餐我就和爷爷一起去吃必胜客。又在中心书城看了许多书。就回来了。可是我一点也不高兴。因为我没有收到一份精美的礼物。于是一天过去了。第二天早晨，我在吃早餐时。忽然有个清细的声音叫道：“你快出来”。我望着门外看了一眼。发现是我的邻居，我就出去了。她手上拿了三朵纸做的花。她说：“这是我和另外一个邻居一起做的。我们已经进了最大的努力把花装饰了一下如果你觉得不好看那你就把它扔掉吧！”“不，我觉得很好看。”我说。接着我有双手接过了她手上一朵朵美丽的鲜花。这个三朵朴素的鲜花。包含着朋友们对我珍贵的友谊。
在我心里这个生日让我感受到了友谊的珍贵。在我心里这三枝花朵永远都那么朴素，又那么的珍贵。
篇2：枝枝花作文
花，在一片绿叶中的亮点。花是我的朋友。在学校，男生就是绿叶，女生就是花。
玫瑰花，我喜欢用它来形容梦菲，她很美很深情。玫瑰花，在我的眼里它最深情，但它也很伤害人 ，因为它带着刺。“紫晶夫人”是我最喜欢的紫玫瑰，她就如它，带着刺和一路芳香，给我香气，也给我伤害――花丛中悠悠的“紫晶夫人”。
郁金香，正如一位高贵的公主，就像淘盈一样，气质高、品位高。难怪荷兰人会喜欢它，因为它那么美，那么典雅。“金公主”我最喜欢的金色郁金香，我喜欢她的诗情花意。她给了我许多启迪。荷兰最美的那一朵“金公主”。
在一片绿油油的'小山坡，点缀它的是那一朵朵小野菊。用小野菊来形容恩恩是再适合不过的。她充满朝气，她又?又小，很可爱，很搞笑，她有时会被叶子挡住，但她从不示弱。小野菊，小，却不弱小，因为也带着芳香。
花季少女，女生如花。
篇3：枝枝花作文
下午，我到小区里玩，刚下楼就闻到一阵淡淡的清香，我不自觉得就往枝枝花丛边跑去。
果然，枝枝花已经开了不少了。它的枝叶交错着，像一个个绿色的大绒团，枝枝花在这些大绒团之间钻出来。有的花瓣儿全展开了，露出散发着清香的花蕊，有的才开了几片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看上去饱胀得马上要破裂似的。 这么多的枝枝花，一朵有一朵的姿势。有的像偏偏起舞的少女，有的像在空中舞蹈的蝴蝶，还有的像一片片洁白的雪花。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵枝枝花，穿着洁白的衣裳，站在阳光中，一阵微风吹过来，我们都随风舞动，雪白的衣裳随风摇摆。风过了，我们停止了舞蹈，静静地站着，蜜蜂飞过来，告诉我它采蜜的辛勤。蚂蚁在脚下爬过，告诉我劳动的乐趣…… 过了一会儿，我才想起我不是枝枝花，我是在看枝枝花呢！
篇4：枝
没有花朵的枝杆，睡在心窝里
被子里没有棉花，没有安静的梦
温暖或者安逸是看不见的神
烛光里，墙上有我的影
咖啡豆，蹦跳，跌进烟火堆
红嘴唇，甜蜜，今夜为你醉
窗前有明月，床上烟鬼或花痴
今夜为谁泣，明日为谁歌
日头跨过地平线照常升
烟火只能是一时起
留下你们温弱的脉，积攒明日的光
坚守才是余温柔美的情
挂起来生的梦，扬起爱的风
拾客，自然懂你美
篇5：脑筋急转弯：什么花没有枝
脑筋急转弯最早起源于古代印度。就是指当思维遇到特殊的阻碍时，要很快的离开习惯的思路，从别的方面来思考问题。现在泛指一些不能用通常的思路来回答的的智力问答题。脑筋急转弯分类比较广泛：有益智类，搞笑类，数学类，成人类等。 脑筋急转弯是种娱乐方式，同时也是一种大众化的文字游戏。
1、什么花没有枝?
2、什么火没有烟?
3、什么水没有鱼?
答案：
1、烟花
2、萤火
3、井水
篇6：花若离枝作文
花若离枝作文
不知道你们看到过这样一本书么？它读起来很安静可以平复你内心的烦躁可以让你懂得很多学会很多明白很多……
——题记
《花若离枝》这是程然的《莲花次第开放》中的一篇文章，很安静也教会了我很多这个暑假静静地读完了这本书唯有这篇文章令我感慨万千。
亲爱的，请允许我再一次这样子叫你。曾经，我们在一起，那个时候的我们，从来不会考虑后果怎么样，只是单纯的快乐就好。分手后的那一刻起，感觉整个世界都黑了，哭肿的眼睛，无法承认的事实。那个时候，认真的喜欢过，到头来，却还是分开了。心痛、难过、无法言语，想挽留，却已没有了勇气……
“花若离枝随莲去，搁开已经无同时，叶若落土随黄去，搁发已经无同位……”如果有时间，你一定要去听一听这首闽南儿歌，很伤感，但也很好听。别离，总会有别离，有人说：今天的别离，是为了而明天更好的相聚真的是这样子么？分别后，真的会有更好的相聚么？
《花若离枝》告诉我：今天的别离，不是为了明天更好的相聚也许这只是分别的一个借口而已。别离，是要我们好好珍惜身边出现过的每一个人，把握相聚的时刻。这一生，只有一次，来生，你已是他人，别离，不是为了再相见，它在警示，我们相聚只有一次，过时不候，时不再来。生命中最美的姿态与感情里最美的时机，总是稍纵即逝的擦肩而过，就这样擦肩而过。有些人，有些事，错过了，记再也回不来了，曾经的海誓山盟，再分别的那一刻，化为虚空，一切仿若泡沫般消散。这时候才明白，什么是真实的存在，什么是虚幻的未来，那些曾经困扰我们的、让我们日思夜想，苦苦留恋的都见无情的退席。人生在世，相聚并不是我们的目的.，是我们的遭遇——经由相聚，我们逐渐地完善自己，成长起来，然后分离。有早有晚，各奔东西。
从前，总是以为分离是一件伤感的事，想到要离开爸爸妈妈，离开依恋的家，离开关系很好的朋友。眼泪会不由的落下。当我看到“别离不是消极的。悲伤地，痛心疾首的；相反，它是勇敢地、坚强的，它是浴火的凤凰，在煎熬里百炼成钢，在九天里骄傲的飞扬”这样一句话时才明白，悲伤，不是别离赐给我们的礼物，珍惜现在所拥有的一切，感激生活赐予你的所有，微笑地面对每一个在与不在的日子，好好的生活。等待你的生命慢慢显现他本来的面目，是不辜负离别最好的方式。
恨你不知阮心意，为着新樱等春天。不愿青春空枉费，白白屈守变枯枝……
篇7：虬枝
虬枝
葱笼青郁，林荫小路；轻漫步，鸟语花香，赏心悦目。春去春来无声息，觅春？无处。但见古树，鹅黄微露。比比朝暮，细叶随风，似有若无。
独此翠叶难现，何故？不合于俗，秃枝异物？足步轻捷，细察其木。根阔干粗，深入黄土。瘦骨嶙峋，枝节突出。肌肤荡然已无存，虬干空留毅然立。烈焰冰刀细雕琢，千沟万壑布其体。傲视苍穹怒向云，搏击长空贯星虹。天撼地摇浑不怕，风雨如晦笑相迎。雄姿勃发形飒爽，生命意义尽挥扬。其魂刚如此，柔草娇树安能比。惊心动魄，聚神凝视，无语静伫立。
始悔恨，浅见无知竟嗤笑，一叶蔽目无以睹全貌。时光终无痕，岁月难抛锚。百川东流不复归，华叶秋至难再存。孰与天地长相守，惟此虬枝立昆仑。
遒劲刚强稳如山，风雨如磐不得撼。仰观宇宙疾运转，俯瞰众生来又还。
日复日，年复年，春去秋来荣枯连。夏日炎，冬天寒，铜枝铁干永繁衍！
篇8：花若离枝诗词
花若离枝诗词
秋意渐浓，风掠过，微凉，
狭长的桂枝上，花骨朵舒展开，露出金黄的花蕊，
或黄或橙的米粒，繁星点点，金光萦动，
满城花雨，迷离了谁双眼？
落花轻旋起舞，香气幽幽，浸润在夜色之中，
月宫清影，嫦娥仙子轻裳羽衣，挥袖起舞，瓣瓣心香簌簌而下，
化做点点莹光，长发沾满了清香，暗香浮动……
素心向秋，落花起作回风舞，乍暖还寒，
满城醉红，遗落的花瓣，漫天飞舞，荒芜了来时的方向。
月光映城，三生三世十里桃花，在梦里开成一片花海，
乱红迷离了双眼，最是人间芳菲路，暗香浮动，长发沾满了白菊的清香。
一幕秋雨，陡然惊醒了一帘幽梦，
梦醒时分，暗香无迹，人间已过几度秋凉。
繁花浮城，异域花枝已斑驳，他乡游子，一腔愁绪，只能托付与清风……
人生若初，也许我不会踏上这异国之路，
淡了眉眼，深了生分，
让无谓的'争议和打扰，错过多少个缤纷的花季，
也许我会如夏花之绚烂，轰轰烈烈，
或者如陶公般择一隅清幽，采菊悠然下，
亦如向日葵般，默默无语，却始终温暖向阳……
我将努力的绽放，不为惊鸿一瞥，只为在经久不息的年华里沉淀下来；
我将灿烂的绽放，即便无人欣赏，也要独自芬芳。
再也没有什么可以阻挡你对自由的向往，
花若离枝，奔赴的是一场义无反顾的生命之约，
不管撕裂得有多痛，不管掉落尘埃后会被肆意践踏……
即便只是稍纵即逝的美好，也要将岁月静默入画。
手掌心的空白时光，我也将用尽全力去奔赴一场未知，
秋风照面，我轻轻的挥一挥衣袖，告别往昔。
红尘深处，让一池莲花在心底次第怒放，
心香一瓣，熨帖光阴……
花若离枝，无论生命的脚步里走到哪儿，
都不曾遗忘过对枝头的眷恋。
即便流逝生命，也要化作春泥，来年护住枝叶。
异国他乡，不曾遗忘过故土山河的旖旎风光，
不曾忘记过那小桥潺潺流水，校园四月天，满目嫣红的樱花，
不曾忘记恩师们的谆谆教诲……
当秋风还没有融入寒冬的冷意，
我愿在浩渺学海中，积淀一份素淡与醇香，
托明月与清风捎去远方的祝福，
千里情切切，天涯共婵娟。
篇9：葡萄枝作文
葡萄枝作文
大约是我十岁的光景，因为跟她去过挂满累累果实的葡萄园，并听说栽插葡萄藤缘故，我向别人讨要一根葡萄枝——筷子般粗，一尺来长，拿在手里，感觉像我经常拾的柳树杨树上落下来的枯枝断桠。
我家四间土坯房处在拥挤的村庄里湫隘之处，没有生长葡萄藤的空地，我寻思着走到附近的牛棚边后面，看着瓦片叠叠的屋面上方茂盛的槐树，眼睛一亮，觉得是个合适不过的处所。土质松软肥沃。我小手按着葡萄枝使劲插下去。
此后，每天清晨，我早早地起来，从昏暗潮湿瓦屋里出来，走到牛棚旁，薄凉的雾汽氤氲渐渐淡去，黄牛立在草垛边的牛棚里静默不语，像一位世外的智者。我绕到牛棚后面，只见那棵葡萄藤立着，和离开时一样，我仔细端详，并没有冒出一丁点的芽头，我很失望，垂头丧气地站起来，向村外望去，绿色的田野披着白色薄纱，远处有些朦胧。雨过天晴时，站在这里，眼前是一片广阔的田野从村庄边缘连绵到远处起伏的山岗。我喜欢站在这里眺望山岗后，天际边一柱擎天的.天柱峰，巍峨屹立在天地之间，顶山飘浮的云彩波谲云诡。
夜间，我幻想着葡萄藤飞快地发芽，伸枝长叶，爬满牛棚、草垛、厕所、柴房，攀上槐树，结满让人垂涎欲滴的果实。每天，我早早起来，兴冲冲地跑去，蹲在牛棚墙角下，看着像跟我较劲似的葡萄枝，倔强地立着，一动不动，没有一丝起色，我心灰意冷。
无数次失望，在我开始窥探周遭世界的心里，增添了越来越多的阴郁气息；在由于困苦的家境形成的自卑心里，一次次蠢蠢欲动的挣脱溃败后，退缩到极其卑微的原点。但是，希望像善未燃烧殆尽的灰烬，依然跃动着点点亮光。
有一次，晨曦照在房顶、树冠、米黄色土坯墙垛上时，我懒散地走到牛棚后面，惊讶地看见，葡萄藤中间爆出了一颗米粒大的芽头，我迅速蹲下来细看，灰色的芽苞，有丝丝的绿色，我欣喜万分！心里那点快要熄灭的火光突然爆炸，像宇宙瞬间形成的那一刻一样，发出无限耀眼的光亮，在我心智开始形成的初心里催发一种力量。上帝用泥土和水创造了我，多么伟大！通过我的双手用一根枯枝创造了孕育无限生机的生命，多么神奇！我顿时感到只要努力就会创造无限的可能。目睹这样一个创造奇迹的过程是多么幸福，直至三十过去，依旧荡漾在我心头。
篇10：虬枝散文
虬枝散文
敬老院里伫着一棵光秃秃的老树。
叶子已经掉光了，斑驳的枝干朝着遥远的天际伸展着。院里的管理员告诉她，这棵树从修这栋房子时就有了，彼时正茂盛，夏日酷热的阳光被挡在它翠绿的枝叶之外，院里的老人能坐在树下感受凉风轻绕，它才得以幸存下来。谁也无法说清楚它具体的年龄，只记得春天发芽秋天飘叶，它一直没有错过。只在冬天屋里的火炉子烧得正旺老人们再不愿挪脚去外面溜达的时候，它才显出它年轮厚密的一面，把一身老骨头干干净净地展示出来。
那年的冬天，似乎来得特别的早。
她把自己裹成了厚厚的“棕子”，毛线编织的围巾在脖子肩上缠绕着，帽子宽宽的帽沿盖住了耳朵，只露出一双眼睛。她是一个总会把自己打扮得漂亮周正再出门的女人，但在这平均气温要比城里低至五六度的乡下，尤其是比往年来得更早的寒风中，她感受到风度与温度较量的结果，清楚地意识到风度在这里并不成为美景，它会让她在冷风中体会到大自然给予的亲吻，但绝不会让她因为它的精美而昂首挺胸。她明智地放弃了以往不断追求的美感，转而向温度的朴素和便捷越靠越拢。说是明智，不如说是无奈。
无奈，在语境里近于妥协，在环境中，多用于无话可说，不可选择。
向上的枝干裸露出苍劲的线条，那是它在经历无数个寒冬后最真实的姿态。没有谁能想像出它究竟经历过什么，在自然规律的无数巡回下，创造出一圈又一圈无法细数的密纹。
她把最接近天空的那一根枝条拍成了照片，粗壮的树根衍生出来的枝条，越往上长越发纤细，镜头里细如手指的枝丫，长着小小的节苞，或许来年最先嗅出春天气息的就是它。照片的背景是一片近于无色的天空。乡下的冬天没有来自工业的污染，甚少汽车尾气的影响，广袤的天空显示出了它最本真底色。照片被放大成手机桌面，孤独地存在于接近无色无边的天宇间的几根消瘦的枝条，是她确定不再往脸上涂脂抹粉过后看到的唯一符合心意的美感了。
彼时，她和母亲的关系略微缓和了。
来到了敬老院，她是最先看到老树并为之侧目的人，这和她从小的经历有关。萌发在春天里的第一枝芽，飘落在肩上的第一张秋叶，打在睫毛上的第一片雪花，她都比旁人发现得早。她实在太在意周围事物的变化，如同她格外在意包括母亲在内所有人看她的眼光和表情。她从小和母亲一起生活，父亲，在她字典里是会被刻意避开的字眼，是她一生从未提及的音节。幼儿时期她不明白一个成年男人的教诲会在人生中起多大的作用；青春期过后，她依然不会知道，在一个人的成长时期里，一个男性长者的缺失是多么的重要。她不能领会没有一个男人支撑的家庭是多么的不堪和脆弱。
她的母亲一贯教育她的宗旨总是“一个人要独立，求人不如求已。”很多年后，当她的心智足够成熟，她的个性足够稳沉，她的社会经验足以让她宽容地看待这个世上的每一个人之后，她忽然发现，母亲当年灌输给她的“心灵鸡汤”实则是一种逃避，一种没有足够的能力去达到想要的生活，而又无法用足够的恒心和耐力去努力争取实现自身价值的一种逃避的说法，因为，在母亲的潜意识里，存在着对自己无法胜任单身母亲角色的自嘲，一方面，她想给女儿塑造一个自立自强不屈于人的优秀形象；另一方面，她又清楚，自己胆小和息事宁人的性格不会让这个家庭有多少向上进步的可能。而作为一个母亲，她又不可能让子女看到她的短板，她不能在失去丈夫的宠爱以后，还要失去女儿对她的信服和依恋。这是万万不能的。婚姻的失败导致她必须要把日子的困苦和女儿的成长捆绑在一起，她才能活得心安理得。她的人生的所有失败，都来源于她对女儿全身心的付出。她必须要让所有人知道这一点，这一点，恰恰是她用来掩盖自己在这个复杂的社会面前畏缩和怯懦的最好借口。
光荣和伟大，某些时候是代名词。
亲情上，女儿是她在这个世上血脉相承的人；心理上，失去了女儿，她在这个世界上就真正是一无所有了。如果女儿哪一天不再需要她，不再把她当作是天地，她就等于是向全世界宣布她的无用和无能。这是她万万不能接受的！于是，她把所有来自生活中的困难和世态炎凉作为教育女儿的教材，“看，这是我为你作出的牺牲。”她必须要给周围的人和她的女儿树立一个形象，她的苦，是为女儿吃的，她之所以心甘情愿受这些苦，是希望女儿的以后能得到甜。女儿是她在这个世界上唯一靠得住看得见握得下的领土，她不能失去她唯一的领土。她在这唯一的领土上发号施令，实现她作为女人唯一的娇宠和骄傲。是的，娇宠，她会在某个时刻向女儿吐露生活对她的不公平，周围的人群对于她一个单身女人的欺负。这个时刻，女儿是她唯一的听众，一个唯一不会反驳她百分百完全是对的听众。作为母亲，有时会嘤嘤地小声哭泣，女儿则像一个大人一样轻轻地拍打她的脊背，像安抚一个不经世事弱小的婴儿。
母亲行走于这个世上的的自强独立和脆弱怯懦，在她心里形成了两股势均力敌的思潮，使得小小的她脸上的神情具有超出同龄人的成熟和深刻，而内心又具备着与外表极为不符的自卑与小心。她不得不小心，因为母亲的哭泣需要她去呵护，而作为一家之长的母亲让她看到的怯懦，又让她对这个世界产生极度的自卑。她的天地如此之小，她视为天地的母亲都如履薄冰，她又如何有胆量和底气昂首挺胸地行于路上？
她把她设成手机桌面的那棵老树图片发给了母亲，母亲不再尖锐的嗓音从手机里响起：“树都光了，今年的冬天长得很！”这是已经年迈的母亲改变风格后和她的对话。开始的时候，她不太习惯，性格乖戾的母亲言语中存在尖利刻薄是特别正常的，突然温和平淡下来有点让她不适应了。在她十二三岁的时候，曾经设想过自己的未来，未来里的所有期待都是她那个年纪无比羡慕和盼望的，包括一身漂亮的衣服，一个属于自己的房间，最好还有几支颜色鲜艳的口红，她做过好多关于这些的梦，唯独梦里，没有母亲。她无法理解和拒绝那些因为思念母亲而让读者感动得痛哭流涕的文字。很多年后，在严歌苓的小说《芳华》里，她看到女主角因为不堪内心的重负，带着对母亲深深的失望和怨恨，在广播里天天播放《再见吧，妈妈》的厌倦情绪下，神经错乱，患了精神病。她轻轻地无比深长地吁了口气。她知道自己懂得和理解女主角疯掉的动机，根源于在女主角和她一样，面对的是自己的母亲，在二者之间必须要有一个人作出牺牲的话，“百善孝为先”，她们只能让自己疯掉。一个子女，要想认清自己的母亲，如果不具备足够的心理弹性和张力来化解由母亲给自己带来的伤害和迫害的话，就只能用极端的方式来消化存积在心里的压力和重负。她十分再意和强调用“迫害”两个字。
伤害，表述的程度不够深刻。母亲看了她的日记，是伤害；母亲嫌那个掉了两只耳朵的毛毛熊太难看，把它扔进了垃圾桶里，全然不顾每天晚上陪她睡觉的就是这只毛毛熊，对她是伤害。伤害不足为奇，伤害随处可见，任何一对做父母的人都伤害过自己的子女，伤害可大可小。迫害不然，迫害带有某种不可挽回的性质，迫害，它本身就是让人不能接受的字眼。小说《芳华》里，母亲对女主角的迫害，是她用自己的言行告诉女主角：“你就是拖油瓶，你就该以一个拖油瓶的角色成长。”导致女主角后来离开了家到了军营这个大家庭，她依然不敢说出自己的诉求，还是用“拖油瓶”的心态去面对自己身边的战友，从而闹出后来一系列事情，为她后来的命运埋下伏笔。她呢？她的母亲没有让她成为“拖油瓶”，却从另一种角度上让她明白了自己的一无是处。她兴高采烈地换上大姨从外地给她买回的新衣服，母亲的话是：“新的，你就以为好看啦？”全级的手工比赛她得了第一名，母亲眼含鄙夷对她说：“你们那些老师眼睛瞎了？你这个都能得奖？哄你好耍哟！”
没有父亲的孩子，唯一亲近的成人就是母亲。最亲最近的母亲对孩子的教诲，足以影响孩子的一生。
于是，她无意识地展露出来的优秀让自己脱颖而出，而从母亲那儿得来的“教诲”，又让她真正以为自己其实一无是处，她得到的所有青睐和赞誉都如母亲所说的那样，“哄你好耍！”别人不是认真的，别人一旦认真起来，你就是那个最差的，最落后的。她把这种认识当作对自己最真实的评判。她不信任这个世界，她在这个世界上所有取得的微小成绩和她人生里的巨大成功都只是“运气”二字，她没有可以自信的资本，她不懂得“骄傲”二字，她更不知道由于自己这样极端的自卑和不信任，给别人带来的“高傲、目空一切”的错觉，这才是最严重的。而这样的觉醒，已经是在她将近不惑之年。当她明白母亲的“教诲”带给她的后果，当她终于明白原来她并非自己想像中的低劣的时候，她生命中最黄金的青春已经过了。
没有人会想到富有素养、处事周到、阳光大气的外表下会有极度自卑的灵魂。人们只会认为那是见过世面、颇有才华的人对周围人的漠视和瞧不上眼。谁会想到呢？谁会相信呢？长势正好欣欣向荣的花朵，却有驻虫藏于主干和茎骨？
等她真正看清楚这一切并真正懂得和认识自己之后，她已经不再年轻了。
她逐渐趋于凋谢的身体，让她明白自己已经在向这棵老树靠拢了。
老树的树干在离地面一米左右上地方有个洞，能躲进一个爱“藏猫猫”的孩子。院里的老人告诉她，夏天的时候，孩子们到附近玩耍，她能明白老人们看着那些孩子的眼神，孩子们爬进树洞，又从树洞跳下来，老人们和这棵树一样，不言不语，只有眼神里无尽的深远和安宁。
老人们告诉她，树洞是被十几年前夜里的一场雷雨劈开的，最初是一条不小的裂缝，到了现在，成了这么一个大洞。围着树的四周转一圈，会发现树皮上有些小的裂缝，那应该是鸟儿和虫子的杰作，而树洞的形成，她在百度上得到的答案是由于真菌的侵袭。由于真菌病毒，导致树干主体部分脉络坏死，失去和根部营养的连接，从而出现空洞，而最关键的一句话：“维持树枝生长的营养是由土壤提供给根部，再由树皮传输到枝叶。”空了心的树还能保持旺盛的生命力，其实是因为树皮的健康，是树皮的完整保证了老树向上伸展的前提。她目光所及，有裂缝的树皮，都只是表面绽开的表皮层，她用指甲轻轻揭起树皮绽开的一角，树皮里面的一层完好无损。
她无法向老人们解释树洞的形成很可能不是惊雷，它更大的可能是像我们人类生病之后遭遇的“截肢或断臂”之类，对于这些在田间劳作了几十年，很少有进过课堂的乡下老人来说，这种简单直接的比喻，是否能让他们明了她解释的本意，她也无法保证。她唯一能够做的，就是沉默。他们在向她诉说树洞被一夜惊雷劈开时的兴奋和精彩，让她确定了自己的沉默。他们是多久没有遇到一个像她这样认真倾听对象了？她知道，在诉说惊雷的惊险和诉说本身，他们更倾向于后者，他们渴望有人倾听，即使他们混浊的目光和含混重复的话语对她并不造成吸引力。
他们的喋喋不休，让她想起了自己的母亲。
母亲和院里的这些老人差不多般年纪。来乡下之前，她们曾有过短暂的对话，大意是她要来这里呆一段时间，可能会是一年。母亲点头说：“哦，嗯。”她记不得和母亲之间最亲密的对话是在哪一年？二十年前？三十年前？从什么时候起，她曾经以为母亲就是全部世界的她，失去了和母亲对话的兴致？直到现在，她依然记得小时候和母亲相拥而眠的场景，她总喜欢抱着母亲的脖子睡觉，但母亲告诉她，两个人脸对脸，互相对着呼吸的习惯很不好。母亲的话应该是对的。后来，她看到电视上亲密的人互相搂抱着睡觉的时候，她理所当然地知道那只是电视上演的，健康的生活不应该是这样的。这样的认识一直持续到她结婚以后，她用很长时间来克服相拥而眠的`两个人的“不健康”。她甚至会有一种羞愧的心理，她会认为这样的不健康是否会对人的身体有害？会不会让她和相拥而睡的这个人患上呼吸道的疾病？会不会影响到肺部的正常呼吸？她自己才知道，经历那种漫长的担忧和羞愧的心理是多么的无奈和痛苦。无法询问，怕别人笑话。不能言说，人家会认为她在讲笑话。
可悲的是，她所接受的课本知识和对众多文学书籍的阅读，都无法让她抹去母亲在她小时候给过她的所有“教诲”，这才是致命的根源。
根源由无数的小枝节组成，日积月累，自然而顽强地汲取着她心里的营养成份，长成一棵参天大树，它密密麻麻的枝叶遮挡阳光，让她的内心世界永远处于阴暗。大树根部盘根错节，轻易不可拔除。
有一次，她和母亲并排走在人行道上，临近的汽车喇叭声让她下意识地揽住母亲的肩膀。在她的手揽住母亲的一瞬间，她明显地感觉到来自母亲身上的颤抖。与此同时，她的手因为突然的抖动而落下。她们之间从什么时候变得如此陌生？在母亲不愿和她面对面呼吸的时候，或许更早？她们之间早已不再亲密了。只是她们从未要亲近，所以没有发觉。而如今的亲密，对她们彼此都是一种惊吓。
母亲的惊吓，来自于她对她突然如此的亲密。她的惊吓，是惊吓于自己竟然敢于去和她如此亲密。
她们都是被亲密惊吓了的两个人，而两个人的惊吓又是如此的不同，如此的南辕北辙。
她们是母亲和女儿，她们是这个世界上血脉相承的两个人，母亲给了她生命，她延续着母亲的生命，她们本该是这个世界上最亲近最不可能存在间隙最亲密无间的两个人。所以，她们承受的惊吓如此相同。
在承受惊吓的瞬间，她们同时看清了事实的本质。
血缘上最最亲密的两个人，成了这世上最亲近的陌生人。
她已经习惯不告诉母亲自己的喜怒哀乐，她在这个社会上遭遇了欺负受到了何种高人一等的礼遇，母亲都不知道，她不再把自己当作一个有母亲的孩子，她的所有选择和生活的航向都不再和母亲有关。她以为这是和母亲最好的相处模式。她已经过了那个经受母亲冷嘲热讽的年龄。现实的种种，让她不想不愿也不需要再去母亲那儿接受“教诲”。
亲密的人有亲密的相处方式，陌生人有陌生人该有的礼节和规矩。是的，礼节和规矩。母亲最早教给她的，就是礼节和规矩，小到大人说话你不能插嘴，大到她成年以后，这些种种的礼节和规矩，让她们成了最亲近的陌生人。
有一次，她在书上看到一篇文章，文章的题目是《你正在毁掉你的孩子》，文章大意：“父母从小教育孩子要做听话懂事，不要在外面惹祸，别的孩子打你，是他不乖，但你不要做不乖的孩子。而这样的结果，会让孩子是非不分，孩子的人生观世界观会因此而模糊，会在受了欺负该不该还手？是活该被打而成为一个乖孩子还是面临还手以后遭遇怎样的教育中纠结而对社会认识不清，这会严重影响到孩子的成长。”这篇文章，她看了两遍。她想，如果在她小的时候，在母亲对她打击和嘲弄的时候，她能反驳或抵触的话，她会不会成为人们眼中不听话顶嘴的坏孩子？她的母亲会不会因此而更加恼怒，从而对她更加变本加厉的嘲讽？她不敢想。她知道时光倒退三十年的自己，没有这个勇气。
没有这个勇气的原因，只有她自己的知道。
她不能伤害年轻的已经没有丈夫的母亲，年轻的没有丈夫的母亲，过多地把人生的重担强加给了自己的女儿，而作为母亲并不自知。母亲把脱口而出的奚落和讥笑当作是催促女儿上进的鞭子，以为这是对女儿自尊心最强烈的鞭策，从而让女儿将来出人头地为她争光的愿望变成了事实。母亲用极端的畸形的方式教育着女儿成长。
所有人眼中的乖乖女，印证着母亲教育的成功，也促使着母亲朝着畸形和极端的方向越走越远。直到她和母亲之间最强烈的一次争吵的爆发。那是一个很小的起因。母亲在街上捡回了一张烂桌子，而有着轻微洁癖的她无论如何接受不了那肮脏的桌面和破损的桌角。当时，她们的生活已经好转，她有了正式工作，她和母亲两个人的薪水足够维持她们住进来的新房的贷款和日常生活。一张破旧的肮脏的桌子就那样摆在新房子的客厅里。她们之间爆发了她记事以来最大的一次争吵，所有恶毒的语言从她嘴里脱口而出。向来以伶牙俐齿著称的她第一次向母亲开战，几十年存积的不满像洪水般铺天盖地。
似乎是那一次，母亲意识到她的成长。任何一个家长，在意识到自己的子女真正成人以后，会不自觉地收敛和改变自己教育的风格。那张捡来的破旧的桌子，在凉台上搁置一月之后不翼而飞了。母亲开始用委婉平和的语言对接她的话，母亲学会了像敬老院里的那些老人一样，小心翼翼地看着她。
敬老院里的生活平和而安静。刚住进敬老院的前三天，她整晚整晚都睡不着。她看到过一个故事：一个妻子刚结婚的时候被丈夫异常响亮的鼾声吵得睡不着，而后来丈夫出差时，妻子会因为听不到丈夫的鼾声而睡不着。她不知道她是不是也陷入这种“自然”的循环，患有轻度神经衰弱的她恼恨于自己不能沉浸于深度的睡眠，一丁点儿的声响就会把她从梦中惊醒。她曾经动过把处于闹市的房子卖了去清静的城郊买个小户型的念头，而住进敬老院以后，因为过于的安静反倒让她不习惯而辗转反侧无法入眠了。
空闲的时候，她试着和院里的老人们交谈，她喜欢坐在这棵老树下和他们说话。
天气依然很冷，毛线织的围巾一层又一层包裹着她的脖子，吹过一阵风，会让她全身发抖。看到她发抖的样子，老人们会笑起来，“囡呀，穿那么厚哟，还打摆子呢！”她会憨憨地抿笑，笑过后说：“是啊，我们那里的冬天都穿这么厚的。”有时候，老人们会问她的父母多大年纪？现在在哪里住？她都含糊着应对过去了。她无法告诉他们她的父母是怎样的人，这是凭语言怎样都无法让外人知晓的，家里人终归是家里人，外人怎能知晓呢？
她就静静地坐在那棵老树下，仰起头看着天……
母亲的惊吓，来自于她对她突然如此的亲密。她的惊吓，是惊吓于自己竟然敢于去和她如此亲密。
她们都是被亲密惊吓了的两个人，而两个人的惊吓又是如此的不同，如此的南辕北辙。
她们是母亲和女儿，她们是这个世界上血脉相承的两个人，母亲给了她生命，她延续着母亲的生命，她们本该是这个世界上最亲近最不可能存在间隙最亲密无间的两个人。所以，她们承受的惊吓如此相同。
在承受惊吓的瞬间，她们同时看清了事实的本质。
血缘上最最亲密的两个人，成了这世上最亲近的陌生人。
她已经习惯不告诉母亲自己的喜怒哀乐，她在这个社会上遭遇了欺负受到了何种高人一等的礼遇，母亲都不知道，她不再把自己当作一个有母亲的孩子，她的所有选择和生活的航向都不再和母亲有关。她以为这是和母亲最好的相处模式。她已经过了那个经受母亲冷嘲热讽的年龄。现实的种种，让她不想不愿也不需要再去母亲那儿接受“教诲”。
亲密的人有亲密的相处方式，陌生人有陌生人该有的礼节和规矩。是的，礼节和规矩。母亲最早教给她的，就是礼节和规矩，小到大人说话你不能插嘴，大到她成年以后，这些种种的礼节和规矩，让她们成了最亲近的陌生人。
有一次，她在书上看到一篇文章，文章的题目是《你正在毁掉你的孩子》，文章大意：“父母从小教育孩子要做听话懂事，不要在外面惹祸，别的孩子打你，是他不乖，但你不要做不乖的孩子。而这样的结果，会让孩子是非不分，孩子的人生观世界观会因此而模糊，会在受了欺负该不该还手？是活该被打而成为一个乖孩子还是面临还手以后遭遇怎样的教育中纠结而对社会认识不清，这会严重影响到孩子的成长。”这篇文章，她看了两遍。她想，如果在她小的时候，在母亲对她打击和嘲弄的时候，她能反驳或抵触的话，她会不会成为人们眼中不听话顶嘴的坏孩子？她的母亲会不会因此而更加恼怒，从而对她更加变本加厉的嘲讽？她不敢想。她知道时光倒退三十年的自己，没有这个勇气。
没有这个勇气的原因，只有她自己的知道。
她不能伤害年轻的已经没有丈夫的母亲，年轻的没有丈夫的母亲，过多地把人生的重担强加给了自己的女儿，而作为母亲并不自知。母亲把脱口而出的奚落和讥笑当作是催促女儿上进的鞭子，以为这是对女儿自尊心最强烈的鞭策，从而让女儿将来出人头地为她争光的愿望变成了事实。母亲用极端的畸形的方式教育着女儿成长。
所有人眼中的乖乖女，印证着母亲教育的成功，也促使着母亲朝着畸形和极端的方向越走越远。直到她和母亲之间最强烈的一次争吵的爆发。那是一个很小的起因。母亲在街上捡回了一张烂桌子，而有着轻微洁癖的她无论如何接受不了那肮脏的桌面和破损的桌角。当时，她们的生活已经好转，她有了正式工作，她和母亲两个人的薪水足够维持她们住进来的新房的贷款和日常生活。一张破旧的肮脏的桌子就那样摆在新房子的客厅里。她们之间爆发了她记事以来最大的一次争吵，所有恶毒的语言从她嘴里脱口而出。向来以伶牙俐齿著称的她第一次向母亲开战，几十年存积的不满像洪水般铺天盖地。
似乎是那一次，母亲意识到她的成长。任何一个家长，在意识到自己的子女真正成人以后，会不自觉地收敛和改变自己教育的风格。那张捡来的破旧的桌子，在凉台上搁置一月之后不翼而飞了。母亲开始用委婉平和的语言对接她的话，母亲学会了像敬老院里的那些老人一样，小心翼翼地看着她。
敬老院里的生活平和而安静。刚住进敬老院的前三天，她整晚整晚都睡不着。她看到过一个故事：一个妻子刚结婚的时候被丈夫异常响亮的鼾声吵得睡不着，而后来丈夫出差时，妻子会因为听不到丈夫的鼾声而睡不着。她不知道她是不是也陷入这种“自然”的循环，患有轻度神经衰弱的她恼恨于自己不能沉浸于深度的睡眠，一丁点儿的声响就会把她从梦中惊醒。她曾经动过把处于闹市的房子卖了去清静的城郊买个小户型的念头，而住进敬老院以后，因为过于的安静反倒让她不习惯而辗转反侧无法入眠了。
空闲的时候，她试着和院里的老人们交谈，她喜欢坐在这棵老树下和他们说话。
天气依然很冷，毛线织的围巾一层又一层包裹着她的脖子，吹过一阵风，会让她全身发抖。看到她发抖的样子，老人们会笑起来，“囡呀，穿那么厚哟，还打摆子呢！”她会憨憨地抿笑，笑过后说：“是啊，我们那里的冬天都穿这么厚的。”有时候，老人们会问她的父母多大年纪？现在在哪里住？她都含糊着应对过去了。她无法告诉他们她的父母是怎样的人，这是凭语言怎样都无法让外人知晓的，家里人终归是家里人，外人怎能知晓呢？
她就静静地坐在那棵老树下，仰起头看着天……
篇11：《繁枝》经典语句
关于《繁枝》经典语句
1、你说得对，我也是用了很久才明白，不是每个人，在选择伴侣上，都会叩问自己的内心。 ----吴沉水
2、讲诉一个他知道的于萱，调皮的，天真的，笨拙的，却也无时无刻不热情洋溢而充满想象力的，他讲了他们一块去图书馆，一块在半夜爬进大学附属幼儿园内，坐在跷跷板上抽烟，讲了他们糗事，讲了于萱抢他饭盆里的排骨，朝他鞋里弹烟灰 ----吴沉水
3、等着一个这么亲近的人过世，数着她剩下的'日子，没一个人心里会轻松。 ----吴沉水
4、也不尽然是，我感觉有点像两只鼹鼠。你看过那种动物吗？藏在地底下，对储备过冬食物的积极性远超过其他动物，我们就是这样的，我们都能知道冬天什么时候到来，于是我跟我爸，天性中都会不由自主为过冬做准备。 ----吴沉水
5、阳光倾泻如注，桃花瓣近似白色，那些原该妆点的粉，在阳光下，仿佛褪尽了一般。
烈日当空，但熟悉的城市里空无一人。
他突然很想打电话给某个人，想找个人说句话，想问一下对方在做什么。
他打开手机，翻看通信录，第一次那么认真地判断记录在上面的每一个名字，犹如审查一样在脑海里过滤这个人的资料，是否能够说一句这样莫名其妙，问候不像问候的话而不必承担风险。
但他没有可以那样打电话的人。 ----吴沉水
6、“扛着，不是有句诗说的吗，什么没有最终胜利这种事，坚持扛着就好之类。”
“是，没有什么最终胜利，挺住就是一切。”王铮泪流满面。
“就这个意思吧，靠，真拗口，外国人就不能明白说话吗？”
“是，翻译的问题……” ----吴沉水
7、就如对于萱那样，那个注定要经历韶华盛极后颓然而败的损伤，那个过程，徐文耀没办法看着她一个人完成。 ----吴沉水
8、那笑容太浅，就如一层薄霜，太阳稍微一大，就会融化殆尽。 ----吴沉水
9、年轻的时候欠缺修养，年老的时候欠缺热情，你说，就处在这样永恒的矛盾中，人到底还怎么幸福？ ----吴沉水
10、“不一定能解决，”于萱想了想，说，“但会有新的可能发生也不一定，让西伯利亚冰原上长出新的花花草草，想想看，这不也是挺令人兴奋的吗？”
她怕自己不久就死了，她怕再也照看不了王铮，她由头到尾，都在替那个瘦削的男孩考虑，从来没想过自己。
这种执拗的感情令徐文耀备觉压抑，他不知道，一个人要将另一人摆到心里头的什么位置，才能为他做这些事。 ----吴沉水
11、这人啊，总有自己掌控不了的情绪，喜怒不言于色，那是对着外人。 ----吴沉水
12、怪得了谁？我喜欢的东西，总是跟别人的期望，怎么说呢，交错开。 ----吴沉水
13、于萱转过身，抬眼看他，笑颜如花，有韶华胜极的美。 ----吴沉水
14、世界上的事就是这样的，由微妙的链条组织起来，一环紧扣一环，如果硬要解开，那会世界大乱的。 ----吴沉水
15、内心那处真实又无法显像的伤口，由于长久未愈，发作起来犹如病症，最严重时，突如其来的痛感能令他意识在瞬间陷入空白，眼睛不得不闭上，人像骤然被拖入黑暗的甬道，四肢皮肤会犹如接触地下墓穴中阴寒的风而立即紧缩。 ----吴沉水
篇12：塔顶琼枝
位于邱北县城东南2公里的青龙山脊，山脊酷似一静卧的.雄狮，山上古树虬张，苍郁一片。
目录塔顶琼枝的由来塔顶琼枝的由来清咸丰2年(1852年)在此“雄狮”背上建筑一座文笔塔,基座4级,塔高22米,主体造型为方形7级重檐式空心石塔,东面镌刻《文笔塔碑记》,西面一门可通出入。第4层四门留有门洞,第7层“文光普照”四个阴刻道劲大字,塔顶为0．5米高葫芦顶,后因雷击而 毁,致使塔身形成四角微翘的平顶式。 塔顶上不知是何年月,悄悄生出一株海棠石榴,开花时节,繁花似火,将塔顶染成一片彤云,成为邱北一大奇景,人称“塔顶琼枝”。百余年来,这株“琼枝”仍然枝繁叶茂,欣 欣向荣。 古塔下的青龙山,古杉参天,林深树密。1984年新增“观景亭”、“石廊”、“石狮”等,辟为“文笔山森林公园”。登观景亭远眺,环山如黛。鸟瞰西北,邱北县城历历在目。仰视天际,白云飘渺,塔顶火红,灿若云锦。
篇13：缠枝牡丹
缠枝牡丹（calystegia dahricaf・amestia）为藤科草本，为多年宿生根耐高寒植物。俄罗斯、蒙古寒冷地区有野生资源分布，单花品种居多。经俄罗斯专家选育，培植出繁花重瓣优良品种。北京植物园由蒙古引入，边塞黑河市，黑龙江勃利县由俄罗斯引进。经考查，缠枝牡丹在我国东三省，大西北、中原、江淮、沿海、云贵高原等不同气候、不同水土，有野生旋花类植物生长的地区栽植表现良好。生命力顽强，适应性、抗逆性、繁殖力优于任何藤蔓植物。
目录基本资料形态特征生长环境分布情况收缩展开基本资料学名：Calystegia dahurica (Herb.) Choisy f. anestia (Fernald) Hara， Convolvulaceae
形态特征枝节长2-3厘米，单叶互生，叶柄长2-3厘米，叶长6-8厘米，宽1.5厘米，全缘。叶基部向两侧派生出1.5-2厘米长片连体叶，小叶茎部微呈两裂，植物学称为战戟形叶。花柄长5-8厘米，莲花形花座，花色粉色，重瓣不露花芯，花茎4-6厘米，无雄花雌花之分，无花粉花精，不结籽。花色艳丽，叶形美观，欣赏品味较高。
生长环境缠枝牡丹在高寒-45℃的.地区不加保护可全裸越冬，不受冻害，早春照常萌芽生长。在高温38℃的中原干旱炎热地区，不影响生长开花。因为其生命力顽强，也是一种入侵物种，请盆栽不要移植到地面上。
分布情况缠枝牡丹在我国花卉业属初级起步阶段，甚至花卉业内人士都了解甚少，先见不多，繁育无几，纯属冷门。在俄罗斯应用范围十分广泛，公园、街区、路道旁，随处可见。
篇14：第一千枝玫瑰
第一千枝玫瑰
写封情书，给你最爱的人！让爱情相守一生一世!精心情书收集！作者：小纸一张(mailto:kmax@yesky.com)
她的眼中带着泪痕，是否心痛久了便会习惯，她不知道。她只知道，她只知道自己脑中一片空白。她唯一在做而且唯一想做的是望着那枝早已凋谢的玫瑰。看着玫瑰。她想起了他，他的山盟海誓犹在耳边，还有他那美丽的承诺“当你收到我的'第一千枝玫瑰，我便带你去教堂。”她从此每天便会收到一枝玫瑰，直到有一天，她知道自己将收到第一千枝玫瑰，她在老地方等了足足一小时，再由街头走道街尾，街尾走到街头，等来的却是一个电话――
当她在医院见到他时，他已失去了体温，车祸夺走了他的生命。当她扑在他怀里痛哭时，他发现了那枝带着他身体余温的玫瑰。
篇15：《繁枝》经典语录
在两个相爱的人心脏以下的肋骨处，有一根看不到的导管，连结着两个相异的导体。你的情绪在他那里获得意义，就如他的情绪在你这里得到珍视一样。
——吴沉水《繁枝》
怪得了谁?我喜欢的东西，总是跟别人的期望，怎么说呢，交错开。
——吴沉水《繁枝》
只是，没人知道，他根本不会其他的方式，他那个时候太年轻，对感情理解得太单一，没人教过他，殷勤久了就变成唠叨，对一个人小心过了头，终究出丑的那个，是自己。
——吴沉水《繁枝》
真是回首仓惶，无处可顾。
——吴沉水《繁枝》
但什么是原点呢?在他的经验中，每一条路都有如单行线，笔直向着遥远的前方，从来没有可以拐回去的可能性。而同样的，所谓的起点，也从没有存在过，今天是昨天的延续，明天是今天的延续，一天一天，一年一年，一切都莫不如是。
——吴沉水《繁枝》
她就像是一个生活的旁观者，虽然疯疯癫癫，可我们都知道，她只是在观察生活，却并不进入生活。
——吴沉水《繁枝》
仿佛她每咽进去一口东西，那些旧日的希望就会有一点填满内心空荡荡的洞穴，仿佛多吃了一口，她就会离那个死亡的预言远一些，跟他的距离再近一些。
——吴沉水《繁枝》
我走的，我走的是一条只靠情感支撑的独木桥，但人的情感，建立在人性中最薄弱的一个环节上，用动物一样的原欲做支撑，用自私自利的本能来驱动，它就像一座用沙子雕刻的城堡，一涨潮，不用几下就得被冲垮
——吴沉水《繁枝》
年复一年，他没有办法，只能带着这个伤口继续活着，久而久之，伤口就如身上的勋章，怪诞而妖冶，有时候低下头去，仿佛还能感觉它咧开嘴古怪地发笑。
——吴沉水《繁枝》
那部分感情却仍然蓬蓬勃勃，朝气十足，就好比一片死气沉沉，常年被雾气和瘴气笼罩得密不透风的沼泽，突然厚厚的云层被撕裂开，一束阳光从天而降，妖娆艳丽得令人不能侧目。
——吴沉水《繁枝》
人活着其实很简单，但若你开始琢磨为什么，怎么会这样，则没有一样东西经得起追问，不难的事，都会变得非常艰难。
——吴沉水《繁枝》
)
没有人比他更明白，头顶有块瓦遮天，比他妈什么都强。
——吴沉水《繁枝》
世界上的事就是这样的，由微妙的链条组织起来，一环紧扣一环，如果硬要解开，那会世界大乱的。
——吴沉水《繁枝》
于萱转过身，抬眼看他，笑颜如花，有韶华胜极的美。
——吴沉水《繁枝》
往事与死亡挂上钩，回忆突然变得浓稠凝固，让人陷进去，就慢慢被吞咽，慢慢地无法动弹。
——吴沉水《繁枝》
“笨，哪，看着啊，”她咬着铅笔，飞快在书的扉页空白处画了一棵树，主干上有许多分支，她指着主干说：“比如，这是你的命运，你的命运过程，是一个不断摈弃枝干，奔往主干的过程，也就是说，你不断在进行选择，选择你需要的，抛下你不需要的，明白?”
——吴沉水《繁枝》
他发现原来心底里关于于萱的记忆如此鲜活，哪怕中间他们隔了四年没联络，哪怕再次相逢却要面临真正的生离死别，但是于萱从来如此深刻地铭刻进他的生命，她不可能远离。
——吴沉水《繁枝》
孤独既没有将她压垮，她也没有刻意去表演特立独行的孤独，她身来就是孑然一身，注定要这么孑然一身地走到死。
——吴沉水《繁枝》
也不尽然是，我感觉有点像两只鼹鼠。你看过那种动物吗?藏在地底下，对储备过冬食物的积极性远超过其他动物，我们就是这样的，我们都能知道冬天什么时候到来，于是我跟我爸，天性中都会不由自主为过冬做准备。
——吴沉水《繁枝》
年轻的时候欠缺修养，年老的时候欠缺热情，你说，就处在这样永恒的矛盾中，人到底还怎么幸福?
——吴沉水《繁枝》
就如对于萱那样，那个注定要经历韶华盛极后颓然而败的损伤，那个过程，徐文耀没办法看着她一个人完成。
——吴沉水《繁枝》
一夕之间，他突然被抽离了生命的重心，被人狠狠扔到冰天雪地里，血管里都快冻成冰渣子，他那么无能，没有与生俱来的自救本事，只剩下一种下意识，要去寻找那曾经可以依赖的东西。
——吴沉水《繁枝》
她只有在抽烟的时候才肯安静一会，烟雾缭绕，神情肃穆，明明只有二十岁，一张脸却突然能令人感到历尽沧桑。
——吴沉水《繁枝》
睡一觉，明天，太阳照常升起不是吗?那是旧历新年的第一天，春回大地，万象更新。老祖宗概括得如此精到，简直没有理由不去相信。
——吴沉水《繁枝》
你真走运，真的，你总能按着自己的意愿来过日子，你有这个能力，也有这个胆识。
——吴沉水《繁枝》
这么严重的生死问题，她以茶余饭后的口吻说出，举重若轻之余，却令听的人，心里刺痛得险些抓不稳那茶杯，眼前竟然一片血红，张开嘴，想说什么，却觉得喉咙干涸，宛若七月沙漠，一片萧杀。
——吴沉水《繁枝》
“要这样，”于萱握紧了他的手，仿佛要把身上的力气传给他一样，认真地说，“不要推开我给你的，何况，我能给的也不多。”
——吴沉水《繁枝》
与其说天性这种虚头八脑的东西，不如说社会约束力好些。
——吴沉水《繁枝》
那笑容太浅，就如一层薄霜，太阳稍微一大，就会融化殆尽。
——吴沉水《繁枝》
篇16： 杨枝旺火
杨枝旺火
总是在梦中出现，低矮的窑洞，寒冷的冬天，粘稠细腻的火苗，蛋黄色的光芒。慢慢地，一跳一跳，在我的梦里。恍若隔世，却又清晰可见。梦里醒来，有时起身看看窗外，把远处堵得严严实实的黑黢黢的砖墙提醒我，只是又一个重复冗长的梦。梦里的窑洞，梦里的冬天、对联、火苗，我做了一个阔别已久的家乡梦。
家里搬进城里已近，正因年幼，在家乡度过的每一天其实已不再清晰。但那些零碎的记忆却一向刻在我的脑子里。而此刻，不带感情色彩地处理任何信息。修改、分类、存储，机械，冷漠。这是流行的现代人城市人记忆的方式。
以为会忘掉的，内心却在提醒记忆。因此总是会在梦中想起。正因清醒的时候不适合回忆。回忆那条坑坑洼洼满是泥泞的贯穿全村的小路，那一个个寒冷却鲜活的春节，那一簇簇跳跃的旺火，还有那一捆捆梦里的杨枝。
家乡的春节于幼稚的孩童也就是咱们最深刻的不是娘年前赶夜缝制的新棉袄，不是红黄纸包裹的舍不得吃最后粘一手的硬糖，而是大年三十晚上12点燃起的那一堆杨枝旺火。那是孩子们感觉最自豪最骄傲的一刻，正因点旺火的杨枝是咱们在一个寒假跑遍整个村边山头拾来的。火苗旁笑得最得意的也是这些稚嫩的小黑脸。那时候的咱们享受着大人关于杨枝多么干多么好烧的夸赞，就像在夸赞自我一样。这是童年印象最深刻的幸福。
每年离过年还有一个月时，村里唯一的学校，那三间只有七八个学生一个小学文化程度身高一米五的小老头的瓦房就放假了。小老头不会给咱们留寒假作业，既正因买“愉悦寒假”的作业本要走几里的路去山那头买，知道咱们寒假肯定放开了要玩儿不写作业。因此咱们也竟然过了好几个没有任何作业的假期。小老头是隔壁村的，平常就住在咱们教室旁边的一间房里，村里人舍不得烧煤炭，都打杨枝来烧。这是最不缺的。但是他也不想和村里人一样自我去打杨枝，就使唤咱们去帮他。每到礼拜五下午就让咱们上山给他拾杨枝，夏天干杨枝少，野果却很多。野杏，醋柳柳，沙柳柳总是让人忘了为拾杨枝而去。一个下午玩儿好了，吃饱了，干杨枝却没拾多少。大一年级的表亲哥哥们就教咱们掰还在生长的淡绿的杨枝应付。既是应付，也是对这个干瘪的时常吃咱们摘回的野菜野果野蘑菇的小老头的一种“报复”。回去了，小老头一看各人后背小小一捆绿杨枝，往往就骂几句然后把杨枝卸下来摊开晒在学校的院子里。夏天升腾的热气和白茫茫的光暴晒着这这些原本柔嫩富有水分的杨枝，使之渐渐干瘪干枯。小老头总是搬个小马扎蹲在墙根底看这些杨枝失去性命力的过程。刺眼的白光里，看不清他在想什么，可能是想他拾来的照看家里的大女儿和大儿子，或
是他跟人跑了还带走他唯一亲生的小儿子的婆娘。每次看到他这样，就感觉他和阳光下的那堆杨枝一齐，渐渐地更显干瘪下去。
那是夏天，等到一夏一秋过去，咱们已经给小老头存好了够一冬天和明年一春天的杨枝柴火。快放假了，小老头赶着从我大舅家借来的驴车拉回家一半的.杨枝给他女儿和大儿子烧。驴车走的时候，假期也就到了。这时咱们才开始真正开始为家里拾过年烧旺火用的杨枝了。
每一天从早上八九点到下午一两点，村边的某个山头总有几个流动的小黑点，那是毛孩子们认真忙碌的身影。冬天比不得夏秋，没有野果，只有醋柳柳，也大多冻得发苦。没有了消遣的东西。拾杨枝就显得有些枯燥。雪下的那么深，下的也很认真，盖住了平常一眼就能看到的大大小小的坑。小黑点们总是时隐时现，那是小老幺们不留意踩进了坑里摔倒了。大的就得一颗一颗拔萝卜似的把这些黑白萝卜拽出来，撩起脏的油亮的棉袄衣襟给他们擤糊了一脸的鼻涕。细的小的干枝由小萝卜包圆，大的粗的还在树上没掉的枝就得大孩子们爬上树一根根掰下来了。戴着把手指包成一团的棉手套不方便爬树，就得脱下手套把绳子缠在脖子上爬。冻得梆硬的杨枝使劲一掰往往把手震得又麻又疼，但对山里摸爬滚打的老将们来说，这样的疼算不得什么。这是一片天然的旷野游乐场，有着许多娱乐项目。看起来跑得很慢却怎样也追不上的灰白的野兔，偶尔能找到几棵冻在雪下酸酸的醋柳柳。往往下午一点多一点，要回家了。小萝卜们沾染了黄色汁液的手里就两手醋柳柳，大孩子们背上就是厚厚一捆扫荡了整座山头用手套绳子捆起来的杨枝。黑点们约好了明天攻占另一座山头的计划，家里的爸妈也已做好了给小饿死鬼们的中午饭。
这样的扫荡会持续一个多月，直到腊月二十九，大舅早已用柳条扫帚把家门前村里最大的一片空地扫得平平整整没有积雪。吃过早饭，各家的孩子就穿上旧棉袄带上手套把一捆捆冬天的收获从各个方向运到平地上，站得笔直等大人出来“检阅”。哪个娃娃打的杨枝最多，就能各位享受到大人们赞叹的眼光和某个光顾着吃了一冬天醋柳柳的小毛头背后唾的一口唾沫。除了一棵大人用斧头看下来的主干，剩下的就都是孩子们的劳动成果。那是每年村里最大的旺火，那是每年孩子们最高兴的一刻。
大年三十，换上松软的新棉袄，炖了一下午的猪头肉入口就是一嘴油，电视里放着各种好看的舞蹈，口袋里塞满了捏瘪的小炮和硬糖。晚上大人们都出去打牌了，孩子们就几个一堆拿着手电筒各家唤出伙伴们，偶然走散几个就得满村多绕几圈。绕几圈，畏畏缩缩地点几个小炮，就渐渐围到平地边等大人们出来点旺火了。等到快12点的时候，输的坂不回局赢的也不好意思再拿钱的时候，牌桌就要散了。旺火也要点起来了。主干垒在最下方，小的盖了薄薄一层，浇上了汽油。那是旺火的引子。我爷爷是村支书，由他来点燃这个全村一家的旺火。爷爷手持一把裹了汽油和碎布的火炬，在众人的眼光下抡圆了胳膊把火炬扔到引子上，“轰”的一声，喝饱了汽油的引子熊熊地吐出幸福的火焰。然后是孩子们一冬天的收获，一捆捆草绳裹着的杨枝接连抛进火中。火势愈大，灼得人睁不开眼。十来米外各家家长也已经点了烟火准备放炮了。一个个二踢脚在地面开花，在天空发出性命中最响亮也是最后的怒吼。那是新年的最美妙的声音。杨枝一捆捆进去，燃烧，爆裂，幽蓝橙红的火焰变为明黄，淡黄，最后黑色渐显。趁着火未燃尽，每家的母亲就排着队，一个个捞起小孩子的嘎吱窝绕着还红的火堆绕几圈驱除霉气。晕眩中送走最后一捆杨枝的灵魂。旺火是孩子眼
中新年最后的印象，深夜梦呓时萦绕鼻尖的汽油和杨枝混合的味道。掺着幸福，掺着一冬天野兔，醋柳柳，和树坑的记忆。
在城里的十年，每年过年我都在找家乡的味道，找记忆中的的那种年味。糖早已不吃了，吃也是只吃各种好吃的奶糖软糖酒心糖。鞭炮可不是小炮，能震聋耳朵的二踢脚能够一箱一箱地放。还有冒花的、五颜六色的花炮，鲜艳时髦的韩范大衣做新衣。但是，我吃了好吃的糖，放了半挂炮，使劲儿闻了闻新衣服，还是找不到记忆里的年味。不是糖的香甜味，不是鞭炮的火药味，也不是新衣服的生涩味。都不是我要的味道。
都不是，那是什么呢？午夜了，要点旺火了。院子里红砖垒了一个小小的台，台上堆了蓝黑的炭，不规则的尖头总有那么突兀的感觉。城里找不到杨枝，刚搬进城里时房后的那几排没长大的柳树也已砍了盖起了二层小楼。其中一间就属于教了咱们两年书的小老头。他的妻子和小儿子一向没有回来。他放下教书去了更大的乡镇做看门人，一个月五六千的收入甚至让很多人羡慕。我曾偶然一次远远地看到他，干瘪的背影还是依旧，只是背扳直了一些。那是他口吃的大儿子要娶媳妇了吧？两间小瓦房和一大堆杨枝柴火点不燃他对生活的热情，而城市的空气可能更加清新宜居吧！
父亲说要点旺火了，母亲看我兴致缺缺的样貌，就提起了从前家乡的旺火。我看向母亲，从她的目光中读出了无限的留恋。十年了，村里的人陆续搬走，孩子们也已经高过父母走向更远的地方。记忆中的旺火，记忆中的孩子们，早已经和旧屋角落里那一堆腐烂生霉的杨枝一样，被抛却在过去了。幽蓝的火焰慢慢转为淡黄，煤炭旺火始终烧不起来，父亲有些怒了，拿着炉钩捅了半天，便无力地扔下，随它去吧！我嗅到烟尘焦黑的味道。瞬间想起了我一向追寻的年味。是这个！是杨枝燃烧的香气！是混着汽油、干杨枝和杨枝油的香气！那是旺火的香气。那是童年的香气！
杨枝旺火的香气！那是我家乡的味道啊！
篇17：愿花开满枝美文随笔
愿花开满枝美文随笔
每一个，都是尘世间的过客，
匆匆忙忙的脚步，
带不走人世间的一分一毫。
每一颗，都在人世间寻找，
暂或长久的相依，
只在于彼此的缘份与有多少。
如果你的心中，有谁的笑容萦绕，
那就迈开你的脚步去寻找，
何必在乎，他人的欢呼或嘲笑。
如果你的眼中，有谁的.身影飘飘，
问最真实的内心和需要，
谁的肩膀，愿是谁的。
花开满枝，叶落风飘，
去秋来的日子，岁岁朝朝，
化作了人世间的分分秒秒。
愿每一朵花，都开在她的枝头，
愿每一片落叶，都有它的归属。
愿每一滴泪珠，都有人擦拭，
愿每一个生命，都有相依的肩头。
篇18： 东风第一枝作文
东风第一枝作文
冬季，唯有梅花寒冬傲放。一阵阵沁人心脾的幽香袭来，随着香味走去，我们来到了红梅公园。
红梅公园，顾名思义。在冬天，公园里的梅花怒放，可谓是“赏梅绝胜处”。而现在，正好是第五届梅花节。
进入公园，一树树红雾似的梅花映入我的眼帘。我无法用文字准确的形容花瓣的颜色。说它粉吧，又似乎有一种淡淡的乳白从花的边缘渗透出来，整个公园都被梅花的幽香感染了，可真是“梅开春烂漫。“
在众多的梅花中，我最忘不了的就是红白相间的和黄色的梅花了。一树梅花开得格外艳丽，可在玫红色的的花朵中居然还有白色的梅花。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火；而令一株却显得没有玫红色的那般娇艳，可从内在让我深刻的`感受到的高雅。花瓣透着阳光，如同琥珀玉石雕琢而成的。这两株梅花，让我想起了“高原并蒂莲”：胡忠，谢晓君夫妇。
他们，为了福利院的孩子们，不惜到高原来；他们，用一双普普通通的手造就了一个教学的惊人神话。他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲，在寒冷的环境下，独自倾吐芬芳。这这种精神不正是和梅花相同的吗？它们都在寒冷中 绽放，它们的香气是那样的幽独超逸。它们同样具有不畏严寒，傲霜怒放的精神。
梅，有耐得住贫寒的风骨。胡忠，谢晓君夫妇也具有同样的精神。它们同样不都是不屈不挠，贞节自守吗？它们都在寒冷中绽放自己，默默的吐露芬芳・・・・・・
篇19：我给姐姐做枝花作文
看哥哥做了朵小红花，蛮漂亮，就想，我也要做一枝纸花，送给姐姐，
我给姐姐做枝花作文
。哪位姐姐呢？就是端午节给我讲故事的月月姐姐呀，上次作文里写过，我很喜欢她。 我拿起一张纸，折了个角，从角卷起来，小学生作文大全
再把卷起来的那个东西用胶水粘好。接着，“咔嚓”一声，用剪刀把一头剪齐，花梗就做成了。 又拿一张粉色的纸，剪成一片一片的，这是花瓣。上面两片，下面两片，左边一片，右边一片，我把六个花瓣粘到一起了。 我剪了一个圆的花蕊，爷爷告诉我：“花蕊应当画一画。”我就用蓝色的笔在上面画了许多竖条，又画了许多点，哈哈！ 我又剪了些叶子，叶子上面画了许多小短横“―”。总共九片叶子，大的大，小的小，啥形状的都有。 最后，我把花梗、花瓣、花蕊、叶子组到了一起。纸花完成了，可以站在桌子上，我高兴得很，觉得好有趣呀。 还有一件重要的事没做：给姐姐写封信，说等她到姥爷家去的时候，我送给她。篇20：枝攀花实验学校五年级组工作计划
枝攀花实验学校五年级组工作计划
，我们五年级组将我们将根据学校的工作计划，认真落实学校各项工作计划，团结本组教师着力课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高课堂教学质量；并积极开展丰富的活动，调动教师的积极性，争取出色完成学校布置的各项工作。
一、注重常规管理，确保本年级组教育教学常规工作规范有序；良好的学习氛围和工作环境需要大家平常遵守和维护，注意培养大家的主人翁意识。
二、发挥年级组的集体作用，让全组教师积极参与年级管理工作。
三、传达好学校及学校各部门的工作，并做好沟通解释工作。及时反映老师们的呼声。
四、强化纪律观念同时给教师更多的人文关怀和情感支持，年级组经常开展活动，加强沟通，使教师有宽松快乐的工作环境。
五、认真组织落实各学科的集体备课，加强教学管理，优化教学过程促进教学改革。配合教务处对备课、上课、作业布置及批改等环节进行监测和督导。
六、继续做好阳光体育和国学经典诵读的各项工作。有条件的组织开展一些活动和比赛。组织好本年级参加今年的六。一国学经典诵读展示。
在学校领导的关心和指导下，在同事的.理解和支持下，在不断的探索和日常工作中，不断的反思总结，从而进一步改进和完善自己的工作。为实验学校的发展贡献自己的力量。
篇21：让“节外枝”开出“语文花”
让“节外枝”开出“语文花”
让“节外枝”开出“语文花”吴民益
在语文课堂上，经常会出现一些“节外枝”，我们语文老师面对这些突发事件，大多是“火冒三丈”，有时甚至课也不上，非找出“凶手”不可。而下面故事中的语文老师，面对飞来事件，没有训斥，没有说教，也没有置之不管。他们牢记自己是语文老师，课堂是语文课，他们巧妙运用“语文的方式”，或“顺其所好”，或“独辟蹊径”，既“化干戈为玉帛”，又使“节外枝”开出了“语文花”，让学生学了语文，练了语文，真是“一举两得”！
化“噪音”为“美声”
一节作文课，老师正讲着作文的要求，教学楼外突然传来了一阵响亮的鞭炮声。
不少同学不由自主地向外看。原来是与教学楼仅隔十米的居民楼上的一户人家在阳台上放鞭炮。
于是，老师让大家赶快看外面：“看完后请同学们用自己的语言把刚才听到的声音描述出来。’
学生先七嘴八舌地说了“啪啪”“噼里啪啦”“嘭嘭”等几个象声词。然后似乎就没有什么可说的了。
这时老师引导学生回忆那些有描摹声音的课文，如《鼎湖山听泉》《安塞腰鼓》《黄果树瀑布》《小镇的早晨》等，说说他们是怎样写声音的。最后让学生努力用文字描述出刚才听到的鞭炮声音。
于是一段段美丽的文字出现：
“最开始的那声‘啪’，仿佛在静悄悄的教室里形成了一股无形的巨大引力，把我们的`目光和心拽了过去，紧接着的‘噼里啪啦’，以每秒340米的速度迅速地震荡着我们的耳膜，超过了吴道一和周文杰吵架时的声响，达到了在这个教室里史无前例的分贝，仿佛在一个塞满跳跳糖的嘴巴前面放了一个超大的扩音喇叭。”
“‘噼，啪，噼哩，啪啦……’一阵鞭炮声炸醒了我的神经。教室里一下子喧闹起来。坐在窗边的我向窗外望去，一串鞭炮正挂在对面阳台上。红色的爆竹纸上下翻飞。鞭炮周围烟雾缭绕……坐在教室里的我仿佛闻到了硫磺的味道。”
语文课上“打雪仗”
上课铃响了，老师捧起语文书向教室走去。老师刚站定讲台，就有一个小雪团飞过他的耳旁，教室一下子安静下来。
老师微笑着说：“同学们这么想打雪仗，那么我们就在教室里打一场雪仗吧。分成男女两组打。”
“啊？！”大家一个个兴奋地叫起来，但喜形于色的脸上也堆满不相信。
“当然，这雪很特别，是带‘雪’字的成语。”
大家恍然大悟，但很快兴致盎然地投入比赛。
老师让刚才扔雪团的男同学先说一个成语“扔”给女同学，女生再扔给男生，如此反复，男女两组同学便你来我往地“扔”起成语来：“冰天雪地”，“雪上加霜”，“雪中送炭”，“阳春白雪”，“雪泥鸿爪”……打了约十分钟的成语仗，最终女生获胜。
这时老师对学生们说：“刚才说的是成语，现在我们说写雪的诗句，一组说上句，一组说下句，接不上来就输。”大家斗志正旺。
小刚大声说“遥知不是雪”，小鹃脱口而出“为有暗香来”。“孤舟蓑笠翁”，“独钓寒江雪”。“窗含西岭千秋雪”，“门泊东吴万里船”。“忽如一夜春风来”，“千树万树梨花开”……
“下面我说一句与雪有关的上联，哪组先对出下联就加十分。”“好！”男同学的声音震耳欲聋。“雪中送炭”，“锦上添花”，这次女同学先得十分。“轻飞似鹅毛”等了大约2分钟，男生组中的小刚胸有成竹地说：“漫舞如飘絮”“不简单！”老师带头鼓掌。
“丁零零……”下课铃声响起。“同学们这‘雪’仗打得很高雅，这是文人所特有的雅趣。下课后，我们一起到操场上打雪仗好吗？”“好！”喊声响彻校园。
篇22：亚枝花,亚枝花白居易,亚枝花的意思,亚枝花赏析
亚枝花,亚枝花白居易,亚枝花的意思,亚枝花赏析 -白居易的诗
亚枝花作者：白居易 朝代：唐 山邮花木似平阳，愁杀多情骢马郎。
还似升平池畔坐，低头向水自看妆。
篇23：《浣溪沙·水满池塘花满枝》赏析
朝代：宋代
作者：赵令
原文：
水满池塘花满枝。乱香深里语黄鹂。东风轻软弄帘帏。
日正长时春梦短，燕交飞处柳烟低。玉窗红子斗棋时。
注释
①乱香：指花丛。
②弄：吹拂。弄帘帏，吹拂着窗帘和帏幕。
③玉窗：装饰华丽的窗子。红子：棋子。斗棋：下棋。
白话译文
春日水满池塘，似锦繁花开满枝头，黄鹂在飘香的花丛中鸣叫。春风不时轻轻地翻动院中帘幕，人却无心外出。
日长之时百无聊赖，偏偏好梦易醒，燕子双双飞过，杨柳堆烟，只好斜倚在窗下，懒懒地下棋消遣。
赏析
此词以极其委婉。含蓄的手法抒与闺怨。词中共包含六个画面，其中有四个画面是描摹春景的，另有两个画面是一般闺阁生活的掠影：一为做梦，一为下棋。这六个画面完美、和谐地组合成一个特殊的意境，使此词具有词浅意深。语短情长的艺术魅力。
上片写女主人公被春光打动，心魂为之曳，为之陶醉。“水满池塘花满枝”，是从视觉上观察到春天的到来的。春水初涨，百花怒放，自然是春天特有的身姿和光彩。“乱香深里语黄鹂”是从听觉和嗅觉上体味到春天的存的。花香而乱，说明是百花飘香：“乱香深里”，即百花丛中。黄鹂飘香的百花丛中歌唱，这自然又是春天特有的气息和声音。“东风轻软弄帘帏”，是从触觉上体察到春天的温柔的。轻软的、多情的东风不时拂弄着帘帏，抚掠着女主人公的鬓发，这自然又是春天的'温暖和柔情。如此种种，无不撞击着女主人公的心扉，必然会使她产生细微而曲折的心理反映。春天是青年男女播种和耕耘爱情的季节，她却是孤身一人，面对这撩人的春光，自然会触发对爱情的向往与回忆，会感到怅惆。
词的下片写这个女了沉浸于相思之中。“日正长时春梦短，燕交飞处柳烟低”，意思是说：既然春心已经萌动，那么只有到午梦中去会心上人，以疗爱情的饥渴，可是春梦又偏偏是那么短促，心上人杳无踪影，唯见双燕交飞，烟柳低垂。燕双飞，使人想到自身的独守空闺，徒添相思;烟柳低垂，又使人更生离愁。 “垂杨只解惹春风，如何系得行人住。”说明这短短的春梦不仅没有给人以精神的补偿，反而惹得愁恨倍增。最后女主人公不能不采取现实的可行的办法来排除这相思的困扰：“玉窗红子斗棋时。”借斗棋以排遣无限相思之情，正如同借酒消愁愁更愁一样，其间蕴含着深重的感伤与幽怨。
此词留给读者的想象空间极大，具有含蓄蕴藉，意境朦胧的美感，读后使人感觉意犹未尽，余韵深长。
作者简介
赵令畤(1051～1134) 北宋末南宋初词人。字景贶，又字德麟，自号聊复翁，又号藏六居士。宋太祖次子燕王德昭之后。
作品
侯鲭录
赵令畤著有《侯鲭录》8卷，诠释名物、习俗、方言、典实，记叙时人的交往、品评、佚事、趣闻及诗词之作，冥搜远证，颇为精赡，有文学史料价值。亦能文，但文集已佚。部分佚诗散见于诸家笔记。他的词，古人有誉为”清超绝俗“者，实则不能相副。虽与苏轼酬唱，而”气味殊不近“(《碧鸡漫志》卷二)，多是字句表面的模仿。值得注意的是咏张生崔莺莺故事的12首《商调蝶恋花》鼓子词，散语韵文相间，有说有唱，把叙事同抒情结合，可以见出由词向宋金诸宫调递变之迹。词中赞美崔莺莺”一缕深心“，谴责张生”情太浅“，惋叹”岂料盟言，陡顿无凭准“，已不同于《会真记》，又可以见出崔张故事从传奇到说唱、杂剧的演化过程。这12首鼓子词是研究宋元说唱文学与戏剧文学的重要资料。
聊复集
赵令畤有《聊复集》词1卷，曾刊入南宋长沙书肆《百家词》，已佚。近人赵万里有辑本，收入《校辑宋金元人词》。《全宋词》据以收录又略有增补。《侯鲭录》有《知不足斋丛书》本。
履历
哲宗元□六年(1091)签书颍州公事。苏轼知颍州，与他共治颍州西湖，并荐之于朝;因此与苏轼、陈师道等来往甚密，日相唱和。后被人告发与苏轼交通，罚金，入党籍。不久依附内侍谭□以求晋升，颇被清议所非。高宗绍兴初，袭封安定郡王，迁宁远军承宣使，同知行在大宗正事。
篇24：三根绿枝 童话故事
三根绿枝 童话故事
从前有个隐士，居住在山脚下的一片森林里，成天在祈祷和行善中度时光。为了敬奉上帝，每天晚上他都要扛两担水上山。山上风紧，非常缺水，即使是那些怕人的野鸟也会在空中盘旋，用它们那锐利的眼睛来寻找饮料，众动物和植物由此而得到了滋补和浇灌。由于这隐士是那样的虔诚，上帝的一个天使现身了，每天跟这隐士上山去，数着他的步子，等他完工后，天使便给他东西吃，好像那旧时的预言家按上帝的旨意由乌鸦来供食一样。这隐士始终是那样的虔诚，最后他年老了。一次他远远地瞧见了一个可怜的罪犯被带上绞架，只听他喃喃自语道：“那人是罪有应得!”就在那天晚上，当他担水上山时，经常伴随他的天使不见了，后来也没给他送来食物。他害怕了，连忙反省自己，心想自己准是犯了罪，触奴了上帝，但左思右想都不知道那儿犯了罪。于是他不吃不喝，躺在地上，日夜祈祷。一天，他又在森林里悲痛地哭泣，他听到了一只小鸟在尽情的歌唱，声音是那样的甜美，他的.心情顿时更加忧伤了，说：“瞧你唱得多高兴，上帝没有生你的气，唉!你要是能告诉我我怎么得罪了他，我也好赎罪，那样我的心才会快活起来。”只听鸟儿发话了，“你做了不义之事，你诅咒了一个被带上绞架的罪犯，因此上帝动怒了，只有他才有裁判权啊!不过只要你悔罪改过，上帝会饶恕你的。”这时天使又出现在他身边，手拿一根干树枝，说：“你应该带着这根树枝，直到上面发出三颗绿色的新芽来;不过晚上睡觉时，你得把它放在枕头下。你还得挨家挨户地去讨你的面包，不能在同一所屋子里留宿超过一夜。这就是上帝对你的惩罚。”
隐士接过了树枝，回到了他久别的尘世。他吃的喝的只是人家门口得到的施舍。但是许多人家都不理他的乞讨，有些人家干脆不开门，因而他有时连一点面包也得不到。有一天，他又挨家挨户去乞讨，可从早到晚没有一家给过他东西，没有一户愿意留他过夜，最后他走进了一片森林，发现了一个人造的洞，洞内正坐着个老婆婆。
篇25：何枝可依议论文
何枝可依议论文650字
曹孟德诗曰：月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？扪心自问，自己“何枝可依？”什么是适合自己的？
草原上有一只老鹰，它雄壮，迅猛，从空中俯冲，以锐利的爪子捕捉猎物。乌鸦见了很是羡慕，也想要像老鹰一样帅气地在空中翱翔，于是偷偷模仿。一天，它认为自己已经学得像模像样了，便像老鹰一样实践抓羊。但它本不是老鹰，本身就没有这种潜能，结果反被羊毛缠住无法脱身，最终落入牧羊人手中。
乌鸦努力好学的精神是可嘉的，但它忘了自己只是一只乌鸦，忘了考虑自己的优缺点。人又何尝不是这样呢？
要找准自己的位置，寻到自己的方向，生命才能呈现极致的美丽。
儒学发扬人孟子，早年周游列国推出“仁政”主张不被采纳，晚年便退而与弟子着书立说，终被他人接纳。他被认为是孔子学说的继承者，人们尊他为“亚圣”。
由此可知，只要找准了自己攀附的枝头，生命意义之花就会全然绽放。
著名喜剧演员“憨豆先生”在演喜剧之前曾是一个从来都投不进球的补球员，本来大家都以为他球技太差前途黑暗。而他却在偶然机会下进入娱乐圈，终成就风靡世界的“憨豆先生”。他夸张的表情、憨厚的`外表，在人们心中留下的是深刻的印象。
一代文学大师鲁迅，早年学医，认为医生能帮助病人重获健康，希望能拯救更多的人。但当他作为军医奔赴战场，才发现医生能拯救的人是极少的，也是表面的。于是毅然弃医从文，用文字作为最锋利的武器，与敌人作斗争，终成为中国近代最伟大的文学家。
人固然需要勇于拼搏，勤奋努力，但前提是认清自己应行走的道路，该选择的方向。
“绕树三匝，何枝可依？”适合自己的就是你巍然高立的枝头！
篇26：格林童话《三根绿枝》
格林童话《三根绿枝》
《三根绿枝》是《格林童话》里的一则寓言故事。是《格林童话》第198篇。
从前有个隐士，居住在山脚下的一片森林里，成天在祈祷和行善中度时光。为了敬奉上帝，每天晚上他都要扛两担水上山。山上风紧，非常缺水，即使是那些怕人的野鸟也会在空中盘旋，用它们那锐利的眼睛来寻找饮料，众动物和植物由此而得到了滋补和浇灌。由于这隐士是那样的虔诚，上帝的一个天使现身了，每天跟这隐士上山去，数着他的步子，等他完工后，天使便给他东西吃，好像那旧时的预言家按上帝的.旨意由乌鸦来供食一样。这隐士始终是那样的虔诚，最后他年老了。一次他远远地瞧见了一个可怜的罪犯被带上绞架，只听他喃喃自语道：“那人是罪有应得!”就在那天晚上，当他担水上山时，经常伴随他的天使不见了，后来也没给他送来食物。他害怕了，连忙反省自己，心想自己准是犯了罪，触奴了上帝，但左思右想都不知道那儿犯了罪。于是他不吃不喝，躺在地上，日夜祈祷。一天，他又在森林里悲痛地哭泣，他听到了一只小鸟在尽情的歌唱，声音是那样的甜美，他的心情顿时更加忧伤了，说：“瞧你唱得多高兴，上帝没有生你的气，唉!你要是能告诉我我怎么得罪
了他，我也好赎罪，那样我的心才会快活起来。”只听鸟儿发话了，“你做了不义之事，你诅咒了一个被带上绞架的罪犯，因此上帝动怒了，只有他才有裁判权啊!不过只要你悔罪改过，上帝会饶恕你的。”这时天使又出现在他身边，手拿一根干树枝，说：“你应该带着这根树枝，直到上面发出三颗绿色的新芽来;不过晚上睡觉时，你得把它放在枕头下。你还得挨家挨户地去讨你的面包，不能在同一所屋子里留宿超过一夜。这就是上帝对你的惩罚。”
隐士接过了树枝，回到了他久别的尘世。他吃的喝的只是人家门口得到的施舍。但是许多人家都不理他的乞讨，有些人家干脆不开门，因而他有时连一点面包也得不到。有一天，他又挨家挨户去乞讨，可从早到晚没有一家给过他东西，没有一户愿意留他过夜，最后他走进了一片森林，发现了一个人造的洞，洞内正坐着个老婆婆。于是他说：“好心的老婆婆，让我在您家住一晚吧!”只听老人回答：“不行，既使我愿意我也不敢，我有三个儿子，他们又野蛮又狠毒，他们现在出去抢劫去了，等他们回来发现你在这儿，我们俩就完了。”隐士说：“让我留下来吧!他们不致于害你和我的。”老婆婆菩萨心肠，被他说动了心。进去后隐士就在楼梯下躺下了，头下枕着这树枝。老人见此情形就问他原因，他告诉了她自己为悔罪得带着这根树枝四处流浪，晚上还要拿它做枕头，并说曾见到一个可怜的罪犯被带上绞架，自己却说他是罪有应得，于是触怒了上帝。老人听完就哭了起来，只听她说：“如果上帝仅为说错一句话就惩罚你，那我那些儿子在接受上帝审判时，又该是什么下场呢?”
半夜了，强盗大吵大嚷着回家了。他们点上了火，洞内立刻明亮了，他们正巧发现楼梯下躺着个人，便勃然大怒，冲着他们的母亲嚷嚷：“这家伙是谁?我们不是禁止收留任何人吗?”只听母亲说：“别动他，他是个可怜的人，正在赎他的罪呢!”强盗们齐声问：“他干了什么啦?”“老家伙，”他们吼道，“给我们讲讲你的罪过。”于是老人爬了起来，原原本本告诉了他们自己怎样因一句话而触怒了上帝，现在他又得怎样来悔罪。他的这番话可把强盗们深深地打动了，他们对自己干过的一切感到了害怕，开始仔细反省，诚心悔悟，决心改过。隐士使这三个人悔悟后，又回到楼梯下躺下了。第二天早上，他们发现他已经死了，就在他头下枕着的干枝上，高高地长出了三根绿色的嫩枝。原来上帝又发了慈悲，把他收上了天堂。
篇27：祝枝山简介
祝枝山简介
祝枝山（1460－1526年）是明代书法家，名允明，字希哲，因右手多生一指，又自号枝指生，江苏长洲（苏州）人。
祝枝山出生于七代为官的魁儒家庭。他自幼天资聪颖，勤奋好学，5岁时就能书一尺见方的大字，9岁便能作诗文，被称为“神童”。10岁已博览群书，文章瑰丽，才智非凡。17岁即中秀才，32岁中举人，但直到55岁才谋得一官半职，授广东兴宁县知县，63岁任京兆应天府通判。由于不满官场腐败之风，一年后他就借故辞官，回故里度残年。
祝枝山集各书家之长，领一代风骚，是吴门书派中“明中期书法三大家”（另两人为文征明和王宠）之一。其书法吸取唐虞世南、元赵孟頫书法之神，扬晋王羲之、王献之行书、唐怀素草书之势，融会贯通，自成一体，发展为自己的独特狂草，被誉为“明朝第一”，流传有“唐伯虎的画，祝枝山的字”之说。祝枝山所书写的“六体书诗赋卷”、“草书杜甫诗卷”、“古诗十九首”、“草书唐人诗卷”及“草书诗翰卷”等都是传世墨迹的精品。祝允明虽无名画，但也能画画，唯很少动笔，传世之作更少。祝允明尚有《江海歼渠记》、《新闻记》、《九朝野记》、《枝山前闻》、《浮物》、《老怪录》、《苏材小纂》、《怀星堂集》等书传世，并编有《兴宁县志》。
祝枝山为人风趣洒脱，才华横溢，好游山玩水而不拘小节。他常以足智多谋、能言善辩、乐于助人的形象出现于《三笑》、《王老虎抢亲》等众多的戏曲艺术小说诗歌文学作品中。
嘉靖二年（1523）祝枝山因病致仕归里，嘉靖五年（1526）卒，享年六十七岁。祝允明死后葬于苏州近郊横山祝氏祖坟，但沧海桑田，坟已夷平。
后记：
祝枝山比唐寅大十岁，但关系十分密切。当年唐寅踌躇满志进京赶考却被诬下狱，连妻子都弃他而去，而后心灰意冷，整日借酒消愁。正是祝允明的及时规劝，才促使唐寅重新发奋读书，终于有所成就。然而，其实祝允明自己的一生也是悲剧性的，他32岁中举，意气风发，以为录取高第易如反掌，不料此后竟七试礼部不成，仕途的失意和打击使他的思想由积极入世的儒家观念转向了消极出世的老庄哲学。唐寅晚年自号六如居士，皈依佛门；而祝允明多署“枝山道人”，归向道家。这不能不说是封建社会文人的遗憾。
祝枝山代表作是《太湖诗卷》、《箜篌引》、《赤壁赋》等。他为人豪爽，性格开朗，其无拘无束的气度，表现在“狂草”中，虽偶有失笔，却写得舒展纵逸，气韵生动，是值得后人研习的一位书家。
篇28：《杜鹃枝上杜鹃啼》
教学要求：
一、学习本文在”东拉西扯“貌似纯知识的介绍中，含蓄婉转表达思想感情的写作方法
二、体会作者在字里行间流露的真情。
三、学习课文运用语言的技巧。
教学设想
在中国的文化传统中，杜鹃被诗人词客称为”天地间愁种子“，而在作者的心目中，杜鹃是一种益鸟，杜鹃的啼叫不乏愉悦之声，说它啼声哀切多半是一种心理作用。因此，在学习课文过程中，要紧紧把握住本文的感情基调，努力营造一种和谐、愉悦的气氛。
本文是自读课文，且篇幅短小，难度不大，应以学生为主体，教师指导、点拨。
教学时数：一课时。
教学内容及步骤：
一、导人新课。
古今中外，鸟类常被视作人类情感的象征：青鸟象征幸福，鸽子象征和平，喜鹊象征吉祥，乌鸦预示着灾祸，传说中凤凰非梧桐不止，更是被传为美谈。有一种鸟，深受中国诗客词人的喜欢，经常成为他们作品中的角色，这就是被惯认为”天地间愁种子“的'杜鹃。
提问：杜鹃鸟有无别的名称？哪位同学看到过杜鹃鸟，听到过杜鹃鸟的叫声？能否学一学？（杜鹃鸟在宜昌称为“布谷鸟”，老年人把布谷鸟的叫声附会为“剥壳、剥壳，豌豆剥壳”，现在大多数人一般认为是“布谷布谷，快快布谷”）。今天我们就来学习一篇和杜鹃有关的文章――《杜鹃枝上杜鹃啼》。
二、通读课文。
要求：读不准的字查字典，弄清字音．、字形、字义。
三、课文分析(通过课堂讨论，达到对课文内容的理解)。
1．为什么作者说：”鸟类中和我最有缘的，要算是杜鹃了“?
因为45年前，作者偶然看到一部清代词人黄韵珊的《帝女花传奇》，那第一折子的《满江红》词末一句是”鹃啼瘦“三字，于是给自己取了个笔名”瘦鹃“，以后变成了正式的名号。
所以作者说，和杜鹃最有缘。
2．从课文中寻找信息，说一说作者为什么要以”瘦鹃“为笔名。
因为，习惯上认为杜鹃惯作悲啼，甚至啼出血来，从前的诗人词客称之为”天地间愁种子“，鹃啼而瘦，其哀可知。作者当时正在创作哀情小说，以”瘦鹃“为笔名，十分妥帖。
3．本文的开头和结尾都提到波兰民歌仙、杜鹃》，并想象它定然是一片欢愉之声，其用意是什么?
课文的开头和结尾都提到波兰民歌《小杜鹃》，并想象它定然是一片欢愉之声，这是要表达自己别样的看法。作者对”杜鹃是天地间愁种子“的传统看法虽然理解，但他认为杜鹃声并不悲切，古人听了要心酸，要断肠，多半可能是一种心理作用。
扩展：除了波兰民歌外，课文中还有一些句子包含这这种看法，试找出来，并简要分析。（倒数第2自然段末尾说：“‘居起’是苏、沪人‘归去’的方言，大概四川的杜鹃到了苏州，也变此腔，懒得说普通话了。”杜鹃岂能说人话，且由普通话改为苏州上海的方言？这是用幽默风趣的语言，生动说明了杜鹃悲啼完全是人们的附会，是一种心理作用。）
4．文中引用李时珍对杜鹃的介绍以及有关望帝的传说，有什么作用?
引用李时珍的介绍意在从自然科学的角度揭示：杜鹃是种益鸟，它能帮助田家兴农事。以澄清人们对杜鹃的种种误解。
引用望帝的传说意在告诉人们，杜鹃之所以被当作悲切的禽类，纯系主观附会，并无科学根据。
5．本文的题目有什么特点?
题目紧扣了文章内容，新颖、别致，从修辞上讲，属于引用，引用了亡友赠画上所题诗句，富有情趣。
四、概括本文的写作特色。
1．本文虽短，但大量引用，涉及的知识很丰富，读来兴味盎然，获得知识的愉悦。
2．本文文字简约，平易晓畅。作者虽极力改变对杜鹃的传统看法，却并没有直接道出个人的观点，而是在”东拉西扯"、娓娓道来中阐明观点。作者把持住自己的情绪，使文章含蓄蕴藉。
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