关于老师的作文550字
“我爱77”通过精心收集，向本站投稿了27篇关于老师的作文550字，下面就是小编整理后的关于老师的作文550字，希望大家喜欢。
篇1：老师作文550字
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是吕老师。 吕老师一米七左右的高挑身材，不胖也不瘦，留着长长的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去很和气，充满慈爱。 那是我三年级，我遇到了吕老师。我以前很不自信，不敢举 手发言，他发现我不爱发言，不自信，老师就经常锻炼我， 让我站起来发言。 在这之后，老师就很自然的叫我，我也很自然的站起来回答问题。不久后，学校举行了中队会，老师决定让我跟孟靖玮一起主持中队会。我和孟靖玮一起练了好长时间，虽然说练的时候很好，但是到了现场我和孟靖玮都还是有点紧张。吕老师就走过来对我和孟靖玮说：“你们俩别紧张，到时候就正常发挥就行，知道了吗？”“知道了”我和孟靖玮小声的说道。当我们上场的时候，我们主持的很好。从那以后我就一直和孟靖玮担任中队会的主持人。虽然吕老师就教到我们三年级就不教了，但是我们全班都非常喜欢你！ 这就是我最喜欢的一位老师――吕老师。
第3篇篇2：老师作文550字
哼，一群坏老师明天就是教师节，哼，我那群贪财的坏老师又要发财了，估计创网上对老师的祝福也是一抓一大把，坏老师，我恨你！！！！！！！！
在黑名单排名第一的是语文老师，这个老师简直是无可救药，他时时刻刻在贪污国家资源，并且每次贪污的数量不菲！他每次给学生打评语，都是奸笑着给乱划一大片，害的我每次写作文的时候都得另起下一页，有一次打的评语竟然比我写的作文还长，哼，这不是存心给我难看吗，写评语又不是读后感！最可恨的是他竟然号召全班同学和他一起贪污，互评作文的时候评语不能少于一张，哼，他倒好了，既贪污还让我们替他背黑锅，坏到至极！
在黑名单排名第二的是英语老师，这个老师更可恶，打击学生自尊心，哼，表面温柔，其实心眼儿多着呢！
如果哪个学生考试考砸了，她就假惺惺的挤到人家身边，说：没关系，你是最棒的，哼，明知道人家心里难过还火上浇油！
这还不算什么呢！最最最最最最可恶的是数学老师，在期末考试的前一天，他竟然还恐吓我们说：没关系，大家都不要紧张，我们已经在第一次考试中有了一个开门红，我相信大家这次一定会再次取得好成绩！哼！坏老师，说的轻巧，第一是那么好弄的啊，这不是明摆着威胁我们吗！考好了，有奖励，那考砸了不就要挨揍了吗！坏死了哼，一群坏老师！！！！！！！！！
第8篇篇3：老师作文550字
欢迎 投稿
老师 六年一转眼就不见了，可是我的到海里，还是经常浮现出那张脸――老师的脸。 每一次，课堂上老师的脸种会会是严肃的 ，因为我们在下面，吵闹的写着作业，第二天，一见到老师就会发现老师，的脸瘦了，脸白了，那是没睡好的后果，为了什么呢？那还不是为了我们，为了我们能考得好成绩，为了帮我们，改我们作得一塌糊涂的作业，为了我们，老师放弃了一切的休息时间，每当老师弯下身来时，我们种会看见老师头上那一根根的白色的头发，在我们立校考还有3天的时候，我看见老师瘦了，脸也憔悴了，我的老师啊！你其实没有必要这样对着我们受气，每一次我们模拟考完老师你种是一进教室就把一大达的试卷，重重的摔在桌子上，大声的，气愤的，说道：“你们怎么可以考得那么的差，我教过的应用题你们都完完整整的还给我了，这次考试我们班竟然有10多个不及格，50分以下的有9个，XXX竟然才考了19分，你们不用参加小考了，这样的分数只能拉学校的分，我们班是不是要留级一年啊，”我们看到老师这样生气是种是感到很对不起老师，我们这么会如此的差，整个年级六个班我们班不及格的人最多，老师一定很没面子，也很累吧!老师，对不起！ 老师，我亲爱的老师 ！您幸苦了，我们好了一定会报答你的，老师，亲爱的老师。
欢迎 投稿第4篇篇4：老师作文550字
“老师”，我不否认，的确是一个很俗滥的作文题目。而在这个以创新为主题的里，我为何要用这个俗滥的名词为题目？只是认为这个简单的名词最能表现他吧……
他是一个老师，一个当了一辈子老师的老师。他所教过的学生，有的已经成为我们这个小城市地方报的王牌记者。所以不能不认为，他是一个十分有智慧的指导者。
他已近花甲，外貌不必多说，会让人联想到以为有智慧而十分慈祥的人。如朱自清《背影》中父亲典型的青黑色夹袄一样典型，他的身上总是穿着一件棕黄色的呢绒衣服，一副大大的黄色眼镜框架在鼻梁上。
老师现在只教我们四个学生，而且，花费了很多的精力，可老师没有要我们一文钱（虽然现在已没有‘文’这个货币单位）。我很诧异，一个人的精神高度能够达到这种境界，老师说他只要我们拿出成绩，而我们也在尽力做到最好。
印象最深的是今天，是一个雨夜，老师从家里赶来特地到妈妈单位来给我们上课，下课后各自回家，雨下的很大，而老师没有带伞，我想把雨伞塞给老师柯老师坚持不要，跑开了。
朱自清的《背影》是美的，而在今天这个雨夜，老师在雨中，尽力快速地跑着，因为年事已高而有些踉跄的.身影，是我的眼眶湿润了。
至今已经有两篇文章写道我快哭了，可是我并不是一个伤感的人，只是因为遇到了值得感动的事情而感动。
第6篇篇5：老师作文550字
老师，是您辛苦培育我；是您替我主持公道；是您像母爱般的无微不至的照顾我们。 记得有一次，因为您的一句话，让我重新振作起来，让我在赛场上获得好成绩。那是去年的秋天，我被体育老师选上去参加县里的体育比赛。起初，是兴高采烈的，可好景不长，练习了一段时间，觉得好辛苦，有时恨不得躺在地上睡个好觉。每次累的时候总想要放弃这次机会。就算再怎么对自己鼓励，还是没什么动力继续练下去。有一天，您在下课的时候跟我说：“这次去比赛是个很好的锻炼机会，就算怎么辛苦也不能半途而废，做什么事情都要有付出，才能得到回报。”听了这番话我顿时浑身有力气，不过不知道您是看穿了我的心思还是怎么了？就因为这句话，我每天认真练习，后来取得了第一名的好成绩。 老师，您犹如黑夜里的一盏明灯，照亮我们前进的路程，让我们不要迷失方向；您犹如一场飘洒的春雨，让我们受伤的心灵感到安慰；您犹如一根红烛，燃烧自己，照亮别人；您犹如以为辛勤的园丁，为我们这些祖国的花朵修枝剪叶、施肥、浇水，在您的精心照料下，我们茁壮成长。 “落红不是无情物，化作春泥更护花”，这描述的不正是您麽？您为祖国做出无私的奉献，为祖国培育出多少栋梁之材！ 老师，谢谢您的恩情，谢谢您这么多年来辛辛苦苦培育了我，我一定会认真努力，好好学习，不辜负您对我的期望！
第2篇篇6：老师作文550字
(作 文 网)
老师啊，您是园丁，我们是花；您是阳光，我们是小苗，您在我们心里，是不老的园丁，培育我们快乐成长。您辛辛苦苦把我们从不懂事的捣蛋鬼，教育成彬彬有礼的小学生，这中间，您和我们经历了许多事情，您用心良苦，为我们付出那么多。傲星 几年前的一件事让我记忆犹新，那次，我有一道题不懂，冥思苦想，就是解答不出。对，问老师去！可站在老师办公室门口，胆怯的我又犹豫了，进办公室，老师会不会批评我太愚笨？可埋藏在心里，又不知道这道题该怎么做。唉，到底该怎么办呀？我的心七上八下，在门口徘徊。这时，老师发现了我，走了出来。 傲星 呀，这下可惨了，我想道。“咦，潘凯博，你站在门口干吗？有事吗？赶快进来呀！”“老师，我┅有问题问您。”“问吧！”老师亲切地说。“老师，您看这道题该怎么解？”“你真是个好学的孩子，对，不懂就要问。”接着，老师耐心地给我讲解起来，她讲得很仔细。这里不懂讲这里，那里不懂讲那里。 直到我懂了，会做了，老师才肯放下手中的笔和纸。长长吁了口气：“你先回家吧！”“那您呢？老师。”“我还有作业没改完。”这时我才注意到，老师的办公桌上还有一大堆作业没批完。我的心里一热，老师，你真是我们的好老师。
(作 文 网)第5篇篇7：老师作文550字
那节课，真有趣啊！ 是辩论赛？不对吧，应该是让我认识到老师的一节课。呵呵，听我说吧。 今天要举行辩论赛，主题“开卷是否有益”，嗯嗯，正合我意。 下午，辩论赛开始前，我已成竹在胸，攥着那份资料。在老师问谁要上来辩论时，我激动地举起我的右手。“嗯，正方有黄吉勇、陈景涛，还有……反方有温贤威（就是我）、李珉熠、……” 开始了，正方不紧不慢地念起来：“一本好书能陶冶人的性情……”刚一读完，我方邹惠莹毫不示弱，率先上阵：“有人说，一本坏书比一个强盗……” 呀，到我了，我这时发现我们的材料差不多，能读的都被读光了，我没时间埋怨我们太“团结”了只能自己说了，我便把校园女孩迷恋青春小说的现象说了出来。对方刚听我讲完，马上反驳…… 又到我，不是吧。天哪！我们话说了，这时候，我是帮我说了一句某某名家的名言，顿时，我才思滚滚，滔滔不绝起来。 整节课，同学们只注意到辩论者的精彩讲话，却没注意到老师。下课了，我不经意望向老师，这一望，我霎时感慨万分。原来，老师的书夹里夹满了资料，我看到这几个字：开卷是否有益资料集。 许多同学埋怨自己找了资料没处说，真正没处说的，是老师呀！ 这节课我真正看到了老师。 老师原来是很苦的。
第2篇篇8：老师作文550字
老师， 像火光温暖人心。细雨般轻柔的语言，渗透我们的心扉，滋润着我们的心灵。 开学的第一堂课是数学课，铃声刚响，教室外就传来了清脆的高跟鞋脚步声，难道是我们班的新数学老师来了?一位老师刚一进门，一个身高一米六五左右，宽宽的面颊上有着一个高高的鼻子，鼻子上面架着一副方块似的眼镜，好像是一位知识渊博的博士生。哦！还有一样好笑的东西那就是老师的往前翘起的头发了！老师的头发像刺猬一样真搞笑。 我们班调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，某些同学上课前还在那边“谈笑疯生”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。但是，蒋老师一边举起手抚摸那位同学的头，一边微笑地说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……”同学们沉默了，同时，蒋老师像平常一样平静地夹着文件夹走上了讲台抑扬顿挫地讲起了课。此后，这种现象在我们班渐渐销声匿迹了。 思想上蒋老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。蒋老师你对我们的关心我们永远不会忘！
第3篇篇9：老师作文550字
我们班从一年级开始被誉为全校最难教的班，小学六年语文老师换了4个，数学老师换了3个，英语老师平均一年换一个，教我们最长的教了三年，可谓阅师无数，最奇葩的，当属我们的数学老师。
一天上课，老师本来在讲容积，但是他莫名其妙地说了一句：月饼的计量单位就是升和毫升了嘛！我们一个个都听懵了，月饼不是按个卖的吗？就算是重量也是克和千克啊，哪儿来的升和毫升？看了课本才知道，液体的计量单位是升和毫升。老师，我们知道快中秋了，您老是有多想吃月饼啊？这样就算了，我们不停地念叨：老师，是液体不是月饼啊老师！他老人家愣是听不见，一直想着月饼
还是在上课，我们在认证的做题，老师又莫名其妙的说了一句：你们看，这个和那个再这样那样就得那个那个了嘛，明白了吗？老师您老在说什么我们真的听不懂啊！而且您老人家边说边挥动着手中的举行三角板是要刺死您老面前那几个同学的意思吗？
数学老师上课特有激情，不亚于某大师的绳命是入刺回晃！他经常激励我们：同学们，你们要有志向，要理想清华，希望北大啊！我们每次都会热烈地回答：理想清华，希望北大！理想强悍，希望不大！老师瞬间无语，但下一次他又会说的，屡试不爽。
看来不只是奇葩班级，奇葩学生，奇葩设备还得有奇葩的老师。
六年级:猫小炎
篇10：老师作文550字
生活中，我有许许多多的老师，有数学老师，语文老师……但是大自然这位老师最让我念念不忘的，因为他告诉我许多道理。
有一年寒冷的冬天，我准备去看梅花。到了那里，我看到这梅花真是名不虚传，不仅数量多，品种也多。粉梅像霞，白梅如雪……最引人注目的要数砂梅了。近看，坚硬的树干屈曲而上，褐色的老枝向四面伸展，老枝上抽出一些挺拔的新枝，一朵朵朱红色的.花儿，像无数美丽的蝴蝶飞舞在新枝上，这美丽的景色让我赞叹不已！不一会儿，下起了白茫茫的大雪，这里被雪覆盖了。我们连忙跑进房里。这场大雪让气温大跳水，可是当我走出去，看到梅花没有因为这场大雪而凋零，而是越开越美丽。不像旁边的小花小草，因为大雪低下了头。这就是大自然的老师，他教会了我要坚强不屈。
还有一次，我来到郊外，这里空气沁人心脾。我们在这儿玩耍着。我丢了一块面包，不一会儿一只弱小的蚂蚁爬了过来。它小心翼翼地在面包前转来转去，没有把食物吃光，而是千辛万苦地爬回蚂蚁洞。在它走回去时可能有大山、河流，也可能被人踩死，但是它不怕，因为它知道，只要有食物就应该和大家分享。一会儿，一条歪歪斜斜的队伍走了过来，大家齐心协力搬起了面包。它们好像在喊着口号，迈着整齐的步子，爬过高山，越过小河，千辛万苦来到蚂蚁洞里，分享着美味的食物。这就是大自然的老师，他教会我要懂得分享团结。
这就是大自然的老师，虽然他没有这么引人注目，但是他教你的都是大道理。
篇11：谢谢你老师作文550字
教师，一个朴素的职业，日复一日，日日相同；教师，一个无私的职业，像一只蜡烛，照亮自我，照亮别人；教师，一个光荣的事业，是一位工程师，塑造一个个国家的栋梁。
教师是辛勤的园丁，每日给予我们充足的营养。当热闹的学校里书声琅琅时，教师就开始了新一天的辛苦劳作。首先是批改作业。一本本的作业，学生做时可能无心，但教师必须有心。他们会仔仔细细，全神贯注，聚精会神地批改着每一页，每一道题甚至每一个字。其次是上好一节节的课。漂亮的ppt，重要的细节，都是教师辛苦了一天后备课备出来的。
教师是道德的使者，引导我们走向正确的道路。当同学打架时，教师会及时地出现，并对他们进行思想的引导。当同学受伤时，教师会教导我们去帮忙他。当社会有危险事件发生时，教师会教我们防范的措施。
教师是向前的力量。当同学没有信心时，教师会开导鼓励。有的小时候很胆小，很胆怯，是教师您让他们重拾自信，有了无尽的力量。一次比赛，我本来毫无信心，是教师您那有求必应的眼神，是您那语重心长的鼓励，让我勇往直前，勇夺奖状。
不要觉得教师的责骂无情，他只是想给你鼓励，他只是想让你做到更好。其实，教师和父母一样，只想让你锦绣前程，只想让你出人头地，只想让你成为国家的栋梁。
“感恩的心，感激有你。让我一生，让我有勇气做我自我……”我们务必要记住恩师，记住他们给你的帮忙，记住他们给你的勇气，记住他们带给你的一切！让我们怀着一颗感恩的心，去感激教师吧！
篇12：谢谢你老师作文550字
老师像火柴，用火光点燃许许多多蜡烛，自己却慢慢熄灭。老师是多么伟大，用尽心血教导出一批批对国家有用的人才。转眼之间小学六年的时光转瞬即逝，不知不觉已要毕业了。回忆过去，老师为我们做了那么多，其中最令我印象深刻就是下面的两件事。
三年级的时候，因为我中午问题睡不着觉，那里的班主任黄老师知道后马上在午睡的时候来和我了解情况。然后说了一大通午睡的好处，再让我回去睡觉。一阵子后，他又过来午休室观察我的情况，见我还是翻来覆去地睡不着觉。于是黄老师走到我脚边，蹲下来，帮我按摩脚。我那时还不是很民事，心里还一点感觉也没有。现在回想起来，真的觉得黄老师对学生太亲切太关心，像是对亲人一样。就为了我能睡个好觉，不仅自己没休息，还替我按脚。当时还没跟他说声“谢谢”，真是不应该。后来，我就在他那舒适的按摩下甜甜地睡着了。
五年级的拔河比赛，我们班团结一心，拼尽全力，每个人都想为班级的荣誉尽一份力。就怀着这种想法，我们一路过关斩将、所向披靡，最后赢得了比赛。周老师见我们这么卖力，于是第二天买了四十多份雪糕，提回办公室。到上课时间又拎这么重的东西到教室来，当时正是夏天最炎热的时候，一定把周老师热得满头大汗吧！当我们吃着这已经化得差不多的难吃的雪糕的时候，却没发现这雪糕融入了周老师的心意，融入了周老师对我们的爱。现在回忆起来觉得那是我吃过的最好吃的雪糕了。
这两件小事，让我真正懂得老师的伟大，懂得了“点燃学生、熄灭自己”的意义了。
篇13：谢谢你老师作文550字
花园里是一片繁荣的景象，到处生机勃勃，花团锦簇。可谁又能想到这看似鲜艳美丽的画卷，背后藏着园丁多少辛酸，多少努力。也许我就是这花朵中最不起眼的那个，但辛勤的园丁——我的老师，不曾放弃，正用心的培育着我。在他的鼓励下，我正慢慢走向成功……
自初中来，学习上的压力将我压得喘不过气，我开始学会逃避。每次作业我只是草草完成任务，每次上课我总是心不在焉。就这样，我的成绩像坐了过山车似的噌噌地往下滑。这时，我的班主任看到了这一情况，将我叫到了办公室。“跟我说说学习上遇到了什么困难？”您轻声对我说。没有暴跳如雷的气愤，没有苦口婆心的说教，只有温柔的关心。但是这轻柔的话语却让我感到了羞愧。我不知道该如何向您坦白，只是红着脸低下头，等待着您的教育。最好的那一句话——“加油，我相信你能成功！”落在了我的心底。我抬起头来，便撞到了您坚毅的目光，我的心中顿时燃起了希望的火。
我开始斗志昂扬，但无数次的尝试与无数次的失败，让我倍感挫折，我开始心烦意乱。正当我走向迷茫时，您又出现在我的身前，娓娓而道：“人生就像是一条奔流不息的河，只有高山悬崖才能让它流光溢彩！”说完，您又对我说：“学习上遇到了什么困难，可以和我谈谈，不要自暴自弃。没有谁的人生一帆风顺，更没有谁的人生应毫无波澜而绚烂多姿。加油，我相信你能成功！”这寥寥几句话，深刻的印在了我的心上。我开始不断尝试，失败了，那就重来。我相信，总会有成功的那一次！
老师，谢谢您！正是因为有了您的教导，我相信寒冬过后，春天来临，心怀梦想，克服寒冷的花儿一定会享受到成功的喜悦。我一定不断进步，不断追逐那个优秀的自己！
篇14：谢谢你老师作文550字
教我的老师有很多个，每个老师各具特色。有的老师严厉，让我上他的课感觉紧张；有的老师温柔，让我上他的课感觉如沐春风；有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。而我的老师却不一般，他是一个“口水先生”。
张老师皮肤又黑，还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗，再加上一头粗硬的短发，看起来十分有个性。
张老师不大不小的鼻子下，有排整齐的“黑毛刷”，看起来很吓人，同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时，一讲到重点便唾沫横飞，口水乱溅。于是调皮的孩子就给他起了个绰号——口水先生。
有一次，张老师在给我们讲数学题，讲着讲着，一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看，有的在窃窃私语，有的在捂嘴偷笑，他也发现了同学们的不对劲，便像小孩子擦嘴巴一样，胡乱抹了一下，又津津有味地讲他的课。
又一次，他讲课从我身边经过，突然我感觉脸上湿了一下，便用手一摸，原来是他的唾沫溅到我的脸上了，我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知，老师竟在我的桌前停下，拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时，上面便布满大大小小的“流星”，真是惨不忍睹啊！
还有一次，作业发下后，我的作业上满是红叉叉。放学后，老师将我留下改正错题。这时，张老师出现在我面前，坐到我身边，耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时，我才发现我脸上又多了一些口水。
谢谢你，张老师，正因为有你的口水“灌溉”，我才会取得好成绩。
篇15：谢谢你老师作文550字
谢谢你老师，是你让我明白了坚持才能迎来胜利。
我做什么事都是三天打鱼两天散网的，所以到头来，我什么都没有得到，也什么都没有学到。在生活中，我是如此，在学习上更是如此。
全班有五十几个同学，而每一次考试，我都在五十名之后。这让我不甘心过也伤心过，甚至于在一段时间里还自暴自弃过。但就是在我如此低落的时候，是您，我亲爱的老师，是您教会了我坚持。
老师您专门为我买来了几套试卷，还说，我必须每天都要完成一张。前几天，我信心满满，一到得空的时候就做试卷，可是几天之后，就好像动力不足一般，一张试卷拖了几天才完成。
那天，我拿着试卷惴惴不安的往你的办公室走去，我早就料到您会生气，我也做好了被您数落一番的准备。但是，出乎我的意料，您一句话都没有跟我说，甚至连眼神都没有施舍给我一眼。
可是，正因为这样，我从办公室里出来后，心情更加的沉重了。我知道，老师的这个态度明显是对我失望了。
我回了教室后，一直都在想着老师您淡然的表情，就在我心里最堵的时候，老师您又将我叫去了您的办公室。
您说，我能有今天这样糟糕的成绩，最主要的原因就是我做事情没有一个定性，总不能把一件事情做到底。老师您说的话毫不留情，将我身上的缺点一点不掩饰的全列了出来。但是，老师谢谢你，正因为你这样做，我才真正的意识到自己的缺点，也才会决心要去改正。
从那天你找我谈话后，我每天都会做完一张试卷，做完后就送去你的办公室。我也没有想到，我居然能够坚持一个月，这一个月我做了足足三十套试卷。
也正是在这种坚持下，我在这一次的考试中才取得了一个大的进步。谢谢你，老师。
篇16：谢谢你老师作文550字
如果这也是一个给您倾诉的机会，我想在这里谢谢您。谢谢你老师，是你让我从一个不爱学习的学生成为了一个成绩优异的学生，是你让我懂得了珍惜，是你让我懂得了感恩。
老师，距离你离开我们这所学校，也已经有一个月了。在这一个月前，也就是您刚离开的时候，我怎么都不能接受您离开这里的消息，所以我当时没有参加给你的欢送会，当时的我逃跑了。我害怕这样的离别场景，我更不愿意接受我最爱的老师要不再教我的消息。通过一个月的适应，我想现在的我可以跟您说说话了，以这样的方式，把我心里想要对您说的话，通通都说出来。
在这一个月没有您讲课的日子里，我慢慢适应了另外的老师，虽然跟老师不怎么再亲近，但是因为您以前对我的谆谆教诲，我也还是把成绩保持在了前三。在这一个月里面，我经常想起过去您把我从一个不爱学习的学生变成一个成绩优异学生的那些日子，您给我的那些“你非常聪明”、“你思维很开阔”、“你会跟着我爱上学习这件事的”的鼓励，到现在我受用着，也正是这些鼓励的话让我学会了相信自己。您还会在我和我父母吵架的日子里陪我谈心，您告诉我父母子女一场都是缘分，要珍惜这份来之不易的缘分，等我长大了，离开父母身边了，天天没有父母对我的唠叨了，我还会想念这种碎碎念，因为那就是父母的关爱了。您还在我怪罪同学朋友不够好的时候，告诉我人要学会感恩，不要斤斤计较自己的得与失，要感谢别人给我的所有，因为别人没有义务要对我这么好。
老师，我的这些相信自己、懂得珍惜、懂得感恩道理，可都是您教会我的啊！面对您的离开，我想我终于也要接受这个现实了，谢谢你老师，也谢谢老天让我遇到过您。
篇17：谢谢你老师作文550字
那一天，我生日，可是没有人记得我的生日。
早上的时候，我在心里祝福自己，祝自己生日快乐。中午的时候，我再次祝福自己，祝自己每天都高兴。晚上的时候，我还祝福自己，祝自己有一个美好的明天。
晚上到了，外面的天也黑了，下了课后，我一个人走在学校的操场上，今天一直以来对自己祝福在这黑夜里都不管用了，低落的情绪不知不觉间就爬上了我的心头，我很希望，今天，还有别人来送给我祝福。
一开始，操场上还有不少同学同我一样在操场上散步，可渐渐的，那些三五成群的同学们就一一朝着宿舍里走去了。
到最后，校园里的铃声响了起来，又到睡觉的时间了。可是我不想睡觉，一睡觉，今天就过去了，我不想今天过去。
正当我一个人落寞的走在操场上的时候，我看到了一个熟悉的身影，是我的老师。“就寝铃声响了，你怎么还不去睡觉？”老师的声音在这个安静的夜色里很清晰。我低着头不语，我只是希望有人能给我送上生日祝福。
“走，回宿舍。”老师说着走在我的前头，我犹豫着还是跟了上去。我们朝着宿舍的大门走了去。
路上，老师问起了我的学习成绩，还问了我班上同学的情况，就在我们走到了宿舍外门的时候，老师停下了脚步。今后的岁月里我或许永远都忘不了，忘不了老师那一声刚刚好的祝福，“生日快乐。”
当我听到这句话的时候，身心一怔，望向老师的眼里都带着激动。
“今天晚了，去好好睡个觉，明天，你就能找到你的生日礼物。”老师的声音很温柔，目光里都带着关心。
第二天上早自习的时候，我看到了放在我课桌里的生日礼物。
老师，谢谢你，谢谢你给了我一个不一样的生日。
篇18：谢谢你老师作文550字
高高的个子，乌黑的头发，加上一张和蔼亲切的笑脸，这就是我的班主任老师——盛老师。
老师温柔大方、知识渊博。她教会了我们许多知识，更教给了我们做的道理。同学们从心底喜欢她。和其他老师不一样，盛老师从来不会在我们犯错误时严厉地指责、批评我们，而是和颜悦色地耐心教导。
记得有一次，我交作业时发现自己漏做了作业。“这可怎么办？”我灵机一动，便索性把本子藏了起来。小组长收不到我作业本，生气地问我：“你的本子呢？”
我涨红了脸，抿着嘴唇低声说：“对不起，我忘拿了。”
理所当然，小组长把我没交作业的事情告诉了正在批改学生作文的盛老师。盛老师听后，马上走进教室，她一眼就看到了坐在座位上涨红了脸的我，一切都明白了。
她快步走到我身旁，一边轻轻地抚摸着我的头，一边轻声细语地对我：“孩子，说实话，本子真得忘拿了吗？”多么熟悉的举动，多么亲切的话语。在那一刻，我仿佛觉得站在我面前的就是妈妈。
我感觉我的谎言遮掩不住了，只好向老师坦白。谁知盛老师不但不生气，脸上竟露出了一丝笑容，她语重心长地对我说：“作业漏写没有关系，只要补上就行，可是，如果你说谎，错上加错，这可怎么行呢？记住，做人要诚实。”听了老师的一番话，我心里酸酸的，不知是什么味儿。
老师，我错了。虽然我当时没把这句话说出口，但我真的明白我错了。
这件事情过去了很久，但我记忆犹新。“做人要诚实。”这句话就像烙印一样深深地烙在我的心里，成了我人生路上永久的座右铭。谢谢你，盛老师，是你教会了我做人的道理。
篇19：谢谢你老师作文550字
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任唐老师。
记得那次，我们正在上课，突然下课铃响了，我想一支离弦之箭飞出了教室，我、小林、小铭还有小楠等聚在一起，我说：“玩男人婆。”“剪刀石头布，剪刀石头布。”“是小楠，小楠是男人婆快跑，被他抓到就变男人婆了。”我大喊，小楠跑来跑去都抓不到人， 于是我就坐在旁边的石凳上休息，不料小楠看到了我，于是飞快的跑向我，当我听到人人都叫我男人婆时我才知道“我被抓了”于是我找小楠一雪前耻，追了很久都没追到，然后就不知不觉的出了我们班的活动线，刚好遇上了唐老师，唐老师喊我们过去，唐老师罚了我和小楠抄书
第二天老师来收，小楠抄完了，我却没抄完，老师训了我一顿，然后在那一次上加一次，我心中几乎是崩溃的。
第三天，我还没抄完老师再加。
第四天，我又没抄完老师再加。
第十一天下午，我毫不带心地抄着，我转过头看看时间6点了，我一次都没抄完，老师会放我走吗？我继续抄着，老师问我抄了多少次？我就想：如果我如实说的话老师不的。于是我就撒了个谎说：“我抄了两遍，现在抄第三遍。”于是老师走了过来看，找了一下问我：“哪呢？”我又说：“还没抄完。”“那第一次呢？”她问，我举起手中的原稿纸，她看了看说：“小伟，你为什么骗我？”我说：“怕你说我这么长时间只抄了这一点点。”老师教育我说：“小伟，你没抄完抄快点就行了，骗人干什么呢？小伟，你知道吗这是在教育你以后出去做事的责任感。”说完就搭老师的车回家了。
老师你说过的话我会记住的，谢谢你老师。
篇20：谢谢你老师作文550字
俗话说：“子不教，父之过；教不严，师之过。”在我们一生当中，老师是我们人生的导师，为了我们他们付出了许多许多。
五年来，他们不辞辛苦地教育和教导我们。记得在三年级的时候，一次，老师布置的作文我并没有合格，心急如焚地坐在座位上，绞尽脑汁地想着。一分钟，五分钟，十分钟。我焦急地坐在那儿，只恨自己脑袋里一点儿思绪也没有。这时，坐在讲台上的何老师，似乎看出了我的心思，于是她开口说：“写作文一定不要心焦，越急越是甚么东西也出不来。”我听了老师的话，并不那么着急了，坐下来好好的思考起来，呀！有了，我奋笔疾书，啊哈！终于大功告成了！我心奋地走上讲台把作文交给老师，老师微笑着接了过去，跟我点评了我的作文发现有几处不够好的地方，老师认真且又细心地指导我，教我怎样修改作文。顿时，我觉的那篇干巴巴的作文一下子变得水灵了许多，我专心致志地听着老师的指导。不经意地看见老师那乌黑发亮的头发里，隐藏着一丝白发，这时我愣住了，心想：老师为了我们每天劳苦地批改作业，有时我们已经放学了，她明明可以回办公室里喝口茶，可她还是坚持着坐在教室里守着我们。我越想越后悔，越想越惭愧，又想着为什么当初老师第一次布置作文时，不能一次过关呢？弄得老师如此的辛劳。
老师啊！您真恰似花园里的园丁，辛勤的养育我们，哺育我们。您真是一台蜡烛，点燃了我们，燃烧了您自己。世界上有多少美好的词语可以赞美您的职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂您的职业的伟大，歌颂您是阳光下最光辉的职业，赞美您是人类灵魂的工程师。的确，您是伟大的园丁，祖国的花朵在您手中培育，祖国的栋梁从您手中输送。
最后我还是要真诚地说一声：“谢谢您，敬爱的何老师！”
篇21：老师谢谢您550字作文
老师谢谢您550字作文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
老师，毕业了。这一别，也不知何时才能再见。老师您还记得吗，你陪我们走了三年，一千多个日日夜夜。您陪我们度过难关，耐着性子为我们讲了一遍遍的题目。徐老师，谢谢您。谢谢您给了我机会，尽管最后我的成绩还是辜负了您。老师你还记得吗，初三时，你让我当副班长，我永远也忘不了我那时的惊愕。我在想，像我这么普通的学生，您这么会让我当副班长呢。我以为是我听错了，但我没有听错。徐老师，谢谢您，我最后虽然没有达到我自己的预定分数，但我也在您的带领下，努力过。在您的带领下，我并没有为最后自己考得差而后悔过。我不后悔。徐老师，你给了我一个最好的初中生活，尽管很苦很累，我也不觉得痛苦，因为有你。
徐老师，在我们都坐着的时候，只有您站着。谢谢您。谢谢您在凉爽的秋日里，忙着为我们备课，晚上回到家一直还备课到深夜。谢谢您在最寒冷的冬天，站着为我们写板书，满黑板的字，大概冻得您的手都红了吧。谢谢您在那美好的春天，为我们讲课讲的咽喉炎发作，说话都会很痛，可您还是坚持讲下去。谢谢您在那酷热的夏日里，在讲台上讲课，我们都有电风扇，而您，得忍耐着那酷热，来为我们讲课。
谢谢您 ，谢谢您传授我们您所有的'一切知识，没有您辛勤的教养，变没有我们现在的一切，更没有我们的未来。谢谢您。三年了。中考过后，就是离别的日子。我们，都不愿意，去离开您。因为您，您严肃的面容，您看到我们收获了知识的笑容，早已深深地刻进了我们的心中。在这离别的日子里，我有着对您说不完的话，可到最后，见到你的时候，那些话，都化为三个字：“谢谢您”。
谢谢您给我们的一切，谢谢。这一别，不知何时能见，我会永远记得您。
篇22：老师对不起作文550字
老师对不起作文550字
记得那是一年前的一天中午，我和往常一样放学后直奔23路车站。似乎很平常，没有什么特别之处。
我上了车，车很挤，车开始行使了。快到站的`时候，突然不只是谁从我脑门上拍了一巴掌。我很恼火，我凭直觉向一位妇女喊道：“你为什么打我？”她说：“你在车上挤来挤去！”我当时被愤怒冲昏了头脑，但也不想和她继续争论，准备要走时，我顺口丢下一句脏话，便怒气匆匆地走了。
下午，第一节课是语文课，刚上课，中午被我骂过的那个妇女找到我们班上，询问了一番，中午见证我和那个妇女吵架的一个同学指着我说就是他，可语文老师说：“他家不在那边，不是他吧！”第一节课就这样逃过了，我想这下可放心了。不料，第二节课数学课刚一上，那个妇女又来了，我想：这样下去不是办法，是我做得不对，应该勇敢承认错误。于是我站起来说：“就是我。”那个妇女把我带到教室外，我想这下可完了，可得接受一场审判。没想到那个妇女不但没有骂我打我，而且还和蔼地给我讲述了许多做人的道理，使我恍然大悟，铭记于心。最后，她说：“我之所以没有打骂你，是因为我是一名教师，我要找到你，我有义务教你做人，今天这件事，对你，对我来说，也许是刻骨铭心的。”听到这，我不禁热泪盈眶，连忙对这位老师说：“对不起，老师！”她说：“既然你认识到自己错了，我就原谅你了。”我如释负重，心中一块沉甸甸的石头终于被抛了出来。我深深吸了一口气，又深深地吐了出来，心情感到无比舒畅，感到天空是那么蓝，白云是那么白，心中有一股从未有过的感激之情。
那天发生的那件事，以及那位循循善诱的老师和她说的那些话，让我至今难以忘怀。在此，我真诚地对那位老是在说一声：“老师，对不起！”
篇23：亲爱的老师作文550字
亲爱的老师作文550字
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这激动的时刻，我向关心、爱护我们成长的52中全体老师们送出祝福：祝你们节日快乐，幸福美满！
老师，您像一根燃烧着的蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们。您不仅传授了文化知识给我们，更加教导我们树立做人的典范。
感谢您——老师，是您让我成为一个自信的、超越自己的.人。您常用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把通向我们未来的钥匙。您教会我们用自己的头脑和手脚，自己去探索和发现。
感谢您——老师，你是一个值得我们信赖的人。原来在生活中遇到麻烦便会感到无助的我，是您让我们知道：只要我们愿意，您会成为一位忠实的聆听者。您也做过孩子，也懂得我们的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我们明白：从失败中汲取教训，在困难中凝聚力量，在黑暗中寻找光明。您给了我们勇气，让我们襟怀坦荡。您给我们教诲、见识和想象。无论将来怎样，老师您都是我成长的过程中，对我影响最深的一位，您的那份慈爱、热情，我们将会永远保留。
突然有一天，我发现原来一直以为会青春常驻的老师，也会有疲惫、苍老的容颜，我们才意识到，在平凡的岁月中，老师您是付出了那么多……这个时候，正是您需要更多的理解、支持的时候，可是您却是那样沉默，令人肃然起敬。
亲爱的老师，您的光芒照耀了我们的前途，您的光芒是有限的，就在这属于您的节日里，请接受您的学生衷心的祝福。
Happy teachers’ day!
篇24：怪老师作文550字
怪老师作文550字
我的数学老师——李老师是个怪人，教书、育人都异乎寻常。
她的脾气怪是出了名的。这个学期开学，她要求大家购买《一课一练》作为数学作业。学校门口一家书店刚到货，就被下手快的同学给抢光了，那次之后，《一课一练》就再也没在书店里出现过。没买到书的同学只好三五成群地来到办公室向李老师求情，希望能批准自己换成另外一种作业。但李老师死了心不愿更换。只见坐在办公椅上的李老师趾高气扬地说：“不可能，自己慢慢找！”那冷冰冰的目光让同学们看不到半点希望，只好垂头丧气地退出办公室，另想办法。
放学后，没买到作业的同学们一家书店接着一家书店地寻找，累得筋疲力尽，但都无功而返。好不容易在网上订到了作业，却要从很远的城市邮寄过来。就在这个时候，李老师开始布置作业，没买到《一课一练》的同学们本来已经心神不定，此时更加心急如焚起来。数学作业累积了一天又一天，检查作业的组长催促了无数次。焦虑中的.同学盼星星、盼月亮，终于盼来了作业，却立刻陷入堆积如山的作业煎熬中。
李老师的古怪思维也是令人难解难辩的。佘正涛的数学成绩在班上一直属于下等，。每次数学测试下来，他都因为成绩太差担当着被李老师批评的角色。有一次数学单元测试佘正涛却意外地以95分的高分位居班上前五名。在全班同学都啧啧赞叹着佘正涛一鸣惊人之时，李老师却交叉抱着双臂，做出一副不屑一顾的样子，放开嗓子盛气凌人地说道：“佘正涛怎么可能一下子从不及格冲到前几名呢！一定是抄出来的！”大家一开始的兴奋和赞叹，此时被李老师这一句话淹没得无影无踪，刚才几个向佘正涛投来羡慕和敬佩目光的同学，对他的态度又恢复到了老样子。
教书时候的李老师却是一反常态。还记得五年级，她教我们“数学广角”时，将称出次品的方法一点点灌输进我们的脑袋里，可我们却像丈二的和尚——摸不着头脑。此时的李老师不像课下那么盛气凌人，而是和蔼地换用图示的方式将知识再一次列举在黑板上，又一点点地说明。下课铃声响起了，李老师听而不闻，把次品关系的方法又逐一讲解，直到我们每个人的脸上从疑惑不解变到茅塞顿开，她焦虑的眼神才慢慢变得平和，只见她舒了一口气，布置完作业，然后步履匆匆地离去。
啊，我可敬的“怪”老师！
篇25：想念老师作文550字
从幼儿园开始，我已经遇到过很多位不同的老师，然而最令我想念的就是我的启蒙老师——王老师。
王老师是我的幼儿园老师，她教我们语文，有一头黑中带紫的头发，一双棕色的眼睛如同宝石一般嵌在她的脸上，她性格温柔随和，总是面带笑容，对人十分亲近，我第一眼看到她时，就打心底里喜欢她。
有一次我和一个同学在教室里追着玩，一不小心把花盆撞碎了，我吓了一跳，很害怕老师批评，心脏砰砰砰乱跳。这时王老师来了，她温柔地问我：“花盆是你撞碎的吗？”我心想：完了，如果我说是，老师一定会罚我；但如果我说不，那就是撒谎了。最后，我还是结结巴巴地说：“是我干的。”没想到王老师不但没生气，反而还表扬了我，她说：“做错事不要怕，勇于承认就是好孩子。”听了老师的话，我开心地笑了。为了大家的安全，我拿起扫帚把碎花盆扫干净了。
还有一次，我向一个同学借橡皮擦，他不借给我，说的话也不好听，还动手打了我一下，我一气之下就和他打了起来。王老师走了过来，对我们说：“发生了什么事啊？”我说：“他不借给我橡皮擦，还打我。”老师说：“这件事你们都有错，不愿分享给同学，这就是小气的表现。打架就是不关心爱护同学的表现，大家要互帮互助啊。”听到老师的批评后，我俩同时说：“老师，我知道错了。”很快，我和那个同学又和好了。
王老师让我懂得了两个道理，一个是做错事不要怕，要勇于承认错误，然后改正。另一个是同学之间要互相帮助、互相关心，不可以因为一件小事而打架。
如今，我已经上了小学，变得成熟了，遇见问题我不会逃避，敢于面对现实，和同学相处也很愉快，我时常想起幼儿园的单纯时光，也时常想念我的王老师，希望以后还能见到温柔可亲的她。
作者：李思贤，深圳福田侨香外国语学校五年级
篇26：“漫画”老师作文550字
说到“漫画”老师，就会让我想起一个人，他即幽默又搞笑，他还很容易生气。想知道是谁吗？就是我四年级的数学老师——柯老师。
柯老师顶着一头乌黑亮丽根根向上挺拔如戟的黑头发；一双有神的眼睛，眼睛周围有很重的黑眼圈，就好像几天几夜没有睡觉似的；柯老师的鼻子挺拔，犹如一个牛鼻子；一张嘴巴出口成章头头是道；脸上布满皱纹，一看就知道柯老师饱经岁月的沧桑。
柯老师最大的特点是很幽默，每次他上课的时候往往能让我们开怀大笑。我记得有一次在上数学课的时候，柯老师在讲鸡兔同笼的时候，ppt上出现了几只一边走路一边把翅膀叉在腰上的鸡，一副官老爷的架子。柯老师就说：“看来我们的鸡大爷很有钱呀！”柯老师话语刚落，我们班上同学便捂着肚子笑了起来，过了一会儿，才停止下来。
柯老师虽然很幽默，但也有大发脾气的时候。柯老师生起气来比火山爆发还可怕，只有一句话可以形容柯老师生气的样子，那就是：“柯老师吼一吼，地球抖了抖。”记得有一次，柯老师在给我们讲课的时候，有一位同学因为没有认真听讲我，被柯老师给抓住了。柯老师突然说出一句方言，把我给吓了一大跳。蔡昱如懂方言，他把老师的那句话翻译了过来：“你再动一下，我就把你扔下去。”我听了这句话，心想：柯老师这也太暴力了吧！但转念又想：柯老师肯定是开再玩笑。
这就是我的“漫画”老师，既幽默又容易生气的柯老师。
篇27：“漫画”老师作文550字
在我的心目中，最喜欢的是英语老师。他姓周，是一位年轻的老师，他戴着一副眼镜，中等身材，身体略胖，他的眼睛大大的，总爱穿黑色的衣服。他的特点是爱天天换各种各样的衣服。在课堂上或者在平时的生活中，他爱逗我们笑，但在课堂上还是有点“凶”。
他很聪明，我们不会的英语单词，他会一一教我们。自从他教了我们班英语，我的英语成绩逐步提高，也更加喜欢上了英语这门学科。
我很喜欢他的性格，他的性格其实很温和。但我们不听话的时候，他会很严厉。有一次上课，有一名同学在底下搞小动作，被老师发现了，老师批评了她，批评她的时候，手里还拿着小皮条。
手中的`小皮条，在犯错的同学面前，高高地举起，犯错的同学吓坏了，我们也吓坏了，班级非常地安静……好像都在等待，等待那哭声的到来，但接下来我们听到的、看到的是小皮条打在课桌上的声音和情形。
我们大家笑了、犯错的同学脸红了。老师用他独有的方式对犯错的同学行了惩罚教育，老师只用小皮条来吓唬我们。这根小皮条是老师对我们的爱。小皮条总是出现在老师手里，但我们从未被打过。每天上学、放学看到小皮条，就想起老师的爱，它像一盏领航灯，时刻激励我在学习的海洋里遨游。
他不仅是我们的英语老师，还是学校的教学主任，他对教学十分认真。要讲的新课，总是提前一天录个视频发到微信群，让我们预习，并认真检查，第二天在课堂上认真讲解、纠正。
只要他有时间或者是在班主任有事儿的时候，就来给我们上课、讲卷、辅导。他这种对工作认真负责的态度，也激励我在学习方面更加精益求精、努力向上，向更高更强的学习顶峰攀登！
我很喜欢他，因为他很聪明，用特有的方法教育我们；我很喜欢他，因为他能让我开心地学习，感受掌握知识的快乐。
我想对老师说，老师，您辛苦了！
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