写老师的作文550字：会变脸的陈老师
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篇1：写老师的作文550字：会变脸的陈老师
写老师的作文550字：会变脸的陈老师
写老师的作文550字：会变脸的陈老师浙江省瑞安市外国语学校三（2）班 林子淇
陈老师三十多岁，瘦瘦的，个子不高，却很有精神。陈老师一笑起来，眼睛弯弯的，两颊露出一对小酒窝，很亲切；可是她一生气起来可怕人啦――双眼瞪得滚圆滚圆，好似要喷出火焰来。
那一次，上课铃声刚响，陈老师就出现在教室门口。只见她扫视了一下全班同学，就沉下了脸――原来，同学们还没有作好课前准备，有的在无精打采地发呆，有的还在整理文具盒，有的把语文书翻得哗啦哗啦作响，还有的在赶做课堂作业……
正当我们乱成一团的.时候，陈老师忽然大喝一声：“全班起立！”大家吓了一跳，都莫名其妙地站了起来。陈老师皱起了眉头，眼睛瞪得滚圆滚圆，大声说：“看来大家昨天都没有睡好，精神那么差！今天就站着上课！”我们都忐忑不安地低下了头。我想：“这不完蛋了？站着上课不得累死啊？唉，累死也得站，谁叫我们这么不认真！”不料陈老师又说：“现在，你们跟我做动作，不过，要跟我的动作相反！”说完，陈老师伸出右手，上举前方。随着手臂打开，陈老师的眉毛舒展开了，似乎不那么生气了。她又接着带我们做了“上”“下”“前”“后”的动作。大家精神抖擞起来了，做得越来越投入。谁知老师突然一本正经地说：“好！既然大家有精神了，那就坐下吧！我们继续上课！”大家这才恍然大悟，心情舒畅地打开课文。
这节课，我们听得格外认真，小手举了一次又一次，老师的眼睛不知不觉变弯了，一对酒窝又出现在脸颊。
瞧，这就是我们的陈老师，她一会儿生气，一会儿开心，变起脸来好快哪！
（指导老师：陈海媚）
篇2：会变脸的老师作文
嘿，告诉你一个秘密，几个调皮男生给我们的班主任了个外号，叫“会变脸的老师”。什么是“会变脸的老师”？问了半天才明白，他们说老师会魔法、会变脸。嘘，这可不能让老师知道！
今年暑假，姐姐带我到学校，我们在学校光荣榜上看见了周秀梅老师照片，还有她的事迹。姐姐说，这个老师就是她的班主任，人特别好，也特别漂亮。我看到照片上的这位女老师面容和善，面带微笑，皮肤白皙干净，鼻梁高高的，眼睛也不大不小，眉毛弯弯的，非常好看，乌黑的散发披在肩上，看起来非常温柔。
开学了，我升入五年级。第一节课是班会课，来上课的正是美丽的老师，那一刻，别提我多高兴了。班会上到一半，后面有几个小男生总是在讲话，还拿出橡皮泥在桌子上玩耍。老师突然停下讲话，眉头紧皱，目光如电，突然变成一副严肃的面孔，眼睛直勾勾地看着调皮的学生，真像一只凶猛的大狮子，我害怕极了。班级里立刻安静下来，老师又突然轻松地说：“有些人在忙着自己的工作吗？”我们都笑了，老师也笑了，她的脸上又恢复了原先的美丽。
下课的时候，老师对我们特别温柔，我们女生都会挤到她的身边，闻闻她身上香香的气味。有时候，她还把几个男生叫到跟前，讲一些小故事给他们听，最后说，没有专注，就没有成功，你们明白了么？
有些调皮的同学，作业总写不完，老师的脸上立刻变为严肃的表情，她拿着一根戒尺，在空中摇了摇，说，今天我给你一次机会，快去补！调皮的同学被吓得立刻跑上了座位，飞快地补作业。这时候老师是一个十分严肃、十分可怕的人。但是，她的戒尺总在空中挥舞，却从来没有落到我们身上。
这就是我们会魔法、会变脸的老师。她不仅美丽温柔，而且才华出众，是我们大家共同的朋友。
篇3：会变脸的老师作文450字
周日，我们正在上作文课，上到了一半的时候，我们像往常一样讲起了小话。周老师站在讲台上非常生气，他突然把手甩到屁股后面，再沉重地举过头顶，最后重重地拍在讲台上。前排的几个同学全被震憾到了，后排几个同学却当没听见一样，继续讲小话。周老师的脸色变得很难看，对着后排的调皮鬼大吼一声：“安静！”顿时，教室里变得鸦雀无声。
可是，还没两分钟，周老师从抽屉里拿出一个袋子，边用左手撑开袋子边笑呵呵地对我们说：“这个袋子是空的。”我心里暗暗地说：周老师呀周老师，你这脸也变得太快了吧！只见他很自然地把手伸进袋子，说：“给大家变个好玩的。”说完抓了一把空气放进袋子里，竟从袋子里变出一个五颜六色的花环来。他把花环绕在脖子上，花环很长很长，周老师仿佛变成了一个美女，大家见了，热烈地鼓掌。等掌声停下来，周老师再一次把手伸进袋子里，竟又神奇地从袋子里变出一些口香糖。他把糖抛给我们吃，我们吃得津津有味，有的同学吹起了泡泡，有的同学嚼得吧叽吧叽的响。这个时候，教室里就像吹进一股春风，我们又变回本来的样子，活泼好动起来。
伙伴们，你们喜欢这个爱“变脸”的周老师吗？我可非常喜欢他，也很喜欢上他的作文课。
篇4：我的老师会变脸作文
大家一定都看过变脸吧！当他在变脸时会不知不觉地把眉开眼笑的红脸变成凶神恶煞般的黑脸。
宽宽的额头、粗粗的眉毛紧贴在眉毛上面。一双乌黑的眼睛有时令人喜笑颜开，有时却会令人害怕得毛骨悚然。
每次上数学课之前，潘老师总会提前几分钟来到教室，然后满面春风地说：“李汇丰同学来接一下电脑！”接着他一看见讲台上的那一叠作业本，“啪！”他把书往讲台上一拍，一片阴云顿时浮上了脸，刚才那高兴劲儿一下子烟消云散了，严厉的眼睛让我们吓了一跳。“谁还没交作业？”他生气地问。
一阵风暴过去，老师给我们出了一道难题，十几秒之后，只有洪嘉琪同学举了手，待他说明之后，老师用赞许的目光看着他说：“洪嘉琪同学要表扬！”同学们轻松地听着老师讲课。不一会儿，隐约听见从某个角落传来同学的窃窃私语声，他又沉下脸来，只见他那愤怒的眉毛气得撇向两边，鼻孔不断地动着，手指着同学说道：“你给我站起来，出去！”略带口音的经典语句让人不免在底下暗暗发笑！
他偶尔还会说说一些笑话，常常会令我们大小不已，像什么“兰州拉面”“九十九朵玫瑰花”之类的话吧！我一直不明白——这个拉面与数学有什么关系呢？
“你给我站起来，出去！”瞧，我们的那位变脸老师来了。这就是我们的变脸老师，一个时而暴躁，时而搞笑的老师！
篇5：我的老师会变脸作文
我的老师会变脸作文
谢老师会变脸，不过不是川剧中的表演特技，而是谢老师的脸色和表情能够根据当时情境的需要，在黑脸和红脸之间灵活切换。变脸这一套“技术”，谢老师已经玩得炉火纯青。平时和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。
唱黑脸。谢老师对我们学习上的要求异常严格，每次上课的时候他总板着一张脸，让人不寒而栗。他要求我们上课时必须全神贯注，紧跟着他的思路走。否则，他就会给你来个突然袭击，让你站起来回答问题，保准你措手不及。你要是回答不出来或者无法让他满意，就要准备好接受他暴风雨般的洗礼。
有一次上课，我因想心事，没有听进去谢老师讲的内容。“玥欣，你来回答这个问题。”谢老师又使出了他的杀手锏。“我……我不会。”我像一只受惊的兔子，怎么也回答不出来。“上课不能分心!”谢老师的脸色阴沉得要滴出水来。面对老师的怒火、同学们似笑非笑的目光，我羞愧得无地自容。
谢老师在学业上对我们要求严格，可是到了课余时间，竟又像换了一个人似的，变得很好相处。
唱红脸。课余时间，谢老师就会卸下严师的面具，化身为我们生活中的朋友。谢老师关注我们的身心健康，经常会和我们聊聊家长里短。这时候的他变得平易近人，我甚至敢跟他开几个无伤大雅的玩笑。
当有人生病或者受伤时，谢老师总会第一时间放下手头的事，带他们到校医处医治。回来之后，还会细心地叮嘱：“记得要按时吃药，注意休息。”谢老师真诚的关爱，让人充满感激。如果谢老师得知哪位同学的心情不好，就会耐心地帮助他、开导他，每个接受帮助的学生都会发自内心地说一声：“老师真好。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”谢老师的“变脸”，变出了我们学习的好习惯，变出了我们班的好成绩，变出了对我们浓浓的关爱。讲台上，粉笔染白发;生活中，关爱大无边。啊，我爱谢老师的变脸!。他是一个风趣幽默，教风严谨的人。课余时间对我们充满了慈爱，上课时却又不是老师的威严。是的，他就是我们的英语老师。
他今年四十多岁，一头乌黑茂密如杂草般的.头发，粗犷却带有几分细致的眉毛下是一双带有这对学生们的期盼的眼睛，他的眼睛见到我们总是带着笑意，连眼角的皱纹都会因此而温柔起来。
依稀记得一次，我的同学小李，她被一位不知名的高年级人用小零件砸伤了眼部，一直流血不止。张老师得知后，第一时间赶到了现场，二话不说拿出了手机并立刻拨打给她的家长，但是—并没有人接电话。那时候的张老师眉头紧皱，看了一眼受伤的同学，不带片刻迟疑地就抱起那位受伤的同学，带她到了医院里检查，直至医生说没什么事，那眉头才舒展开来。
是的，我很喜欢张老师，我会永远永远地记住他。
篇6：会变脸的老师作文800字
会变脸的老师作文800字
我们语文老师，是一个很温柔的人。虽然她很温柔，但也有晴转大雨的时候。
我们的刘老师有着一头乌黑亮丽的头发，眼睛不大，但是炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副眼镜，有一张标准的瓜子脸。唯一不足的是皱眉的时候，就会出现很多的皱纹，一下子感觉苍老了许多。她是我遇见最温柔的一位老师。
每次写《长江作业》的时候，刘老师都是让我们先自己准备，不懂的.举手提问，她轮流单独给同学们讲题。给同学讲题的刘老师双手背在身后，一双眼睛紧紧盯着这位同学的书本，用细小、圆润的声音讲着题目。当那位同学经过刘老师的点拨领悟过来后，刘老师露出满意的笑容看着他，接着踏着轻快地步伐走向另外一位同学，接着解答问题。
我们脱离了老师的视线开始快活地讲话。在我问刘雯瑞一个不会的题目时，原本走来走去的刘老师突然停了下来，用炯炯有神的眼睛盯着我，脖子上爆出了几根青筋，皱着眉头，嘴巴垂了下来。我发现老师看着我，立马慌乱起来，装作在答题的样子。
篇7：初中写人作文：我的老师会变脸
我的老师会变脸
我们的班主任赖老师有一头时尚的卷发，那双炯炯有神的眼睛仿佛能看穿你的心思。赖老师的那双手能写出一手漂亮的黑板字，令人赞叹不已。这还不算，赖老师最厉害的是那一张说变就变的脸。
那一次，赖老师带着课堂作业微笑着走进了教室。当时教室里乱成一团，很多人无视上课的铃声，继续你追我赶，疯赶打闹。赖老师面不改色，用竹棍一敲讲台，全班同学立即各就各位。“闹啊，给我闹啊！”赖老师突然脸色大变，由晴转阴，“看看你们的样子，作业不好好做，一个个游手好闲！刚刚哪几个人正在疯赶打闹，给我站起来。”话音刚落，我们班的赵一帆缓缓地站了起来。
突然，老师又用力地敲了一下讲台，我的文具盒都震动了。我们坐得端端正正，大气都不敢出。“还有谁，还有谁疯赶打闹了，给我站起来！不站起来被人举报了，有你们好果子吃。站不站起来？举报！”一声口令后，一个个人陆续被举报出来了。董思家没被举报，也自己老老实实地站了起来。十个人中，就有八个是举报出来的。我的心里松了口气，还好我没参加这次“**”。
赖老师将这几个“倒霉蛋”臭骂一场，一转身，在黑板上工工整整地写下了“走遍天下书为侣”几个大字，等她回过头来的时候，脸上又挂满了亲切的笑容。
这就是我们的赖老师，一位变脸快过翻书的老师。
篇8：记忆中的陈老师-老师作文550字
记忆中的陈老师-关于老师作文550字_作文550字
陈老师是我们的班主任，和我小学的数学老师同姓，但一个是中学的语文老师，一个是小学的数学老师。
她是我所见过的人中性子最急的一个。她真正做到了“如风”。还未打预备铃，她便从办公室里出来，只用了五六秒便穿过20米的走廊，进了教室。有一次，她让我们做两篇文言文练习，说给我们20分钟，她自己在讲台上批作业。但才过了十分钟，她便耐不住性子了，于是整个教室里便再次充满了她的催促声，吓得我们拼命地做题。做完之后，我们才发现只过了十四分钟，瞬间怨声载道，而她却十分满意。
同时，她也十分关心我们的成绩和纪律，也曾因此大骂了十余次，敲坏了两根戒尺，摔了一个杯子——但我们的成绩仍未能达到理想的前五。
有一天下午，我们学校举行了一场朗诵比赛。成绩出来，我们班也不是很好，只得一个三等奖。临近期末考试，别班都回教室上课，她却带着我们到了篮球场上。“这是要干吗?”大家心里嘀咕。她却说：“今天就给大家放松一下，自由活动。”我们一下全都愣住了。是的，平时，她一直都抓得很紧，恨不得把下班也用来给我们做题，今天却说自由活动?下午的阳光照在篮框上，透过透明的篮板，散出金色的光，若在平时，我们定然要立刻去拼搏一番才能尽兴，可现在，我们却狐疑地看着她，直到她说：“去啊，不去就回去做题。”我们才像炸锅一样，四散而去。
今天，她一反急躁的性格，坐在树下微笑看着我们，不再有期末成绩的担忧和其他的焦虑。
当然，期末考试，我们也将放手一搏，以免遭她的打击。
她就是这样，急促，严格，又平易近人。
篇9：我的老师会变脸作文700字
我的老师会变脸作文700字
我的语文老师何老师是个身材匀称的美女老师，微卷的头发利落地扎在脑后；一双明亮的眼睛里，闪烁着智慧的光芒；高高的鼻梁上架着一副无框眼镜，鼻梁下有一张红润润的嘴巴，每一次她笑的时候，都会露出那两颗大大的门牙，就像一只小兔子一样，可爱极了。
何老师有一项特殊的本领“变脸”。高兴的时候，她的脸像粉红色的春花一样，绚烂夺目；愤怒的时候，她的脸像红红的火焰，这架势，仿佛想要把这一切都烧毁一样；忧郁的时候，她的脸阴沉沉的，像被一块黑布遮住了一样，周围的一切，都是“黑漆漆”的，什么也“看不见”
这次，我们班有幸代表市中区教育系统去参加内江市举办的“献礼祖国传唱传颂展演”，为了取得好成绩，我们全班都铆足干劲，每天我们都认认真真地训练，老师也在旁边认真、细心地指导我们。比赛结束回到教室以后，何老师就满面春风地走了进来，对我们说：“同学们，我们几个老师，包括校长看了你们的表演后，都觉得非常好，所以奖励你们每个人升五级，但是，你们今天的.纪律不好，这周照样禁足。”看着何老师的脸由红转黑，我们一个个都哀叹不已。
每一次放寒暑假的时候，作业总是很多，我本以为：何老师每次都要批改许多作业，应该不会很仔细地看。可是，当作业发下来的时候，我感到非常惊讶：因为何老师不仅把我没有检查出来的错误检查出来了，还给我写了评语，可见，老师多么细心啊。可是，何老师的脸却因为长期熬夜，而变得蜡黄蜡黄的了。
当我们取得了优异的成绩时，何老师的脸会笑得如同盛开的桃花；当我们不守纪律时，何老师脸阴沉得好像墨汁一样黑；当我们发生危险时，何老师的脸惨白得如同一张白纸。五年的朝夕相处，何老师像慈祥的母亲一样，关心着我们，像亲密的朋友一样陪伴着我们，快乐着我们的快乐，悲伤着我们的悲伤。
何老师，我们永远爱你！
篇10：我的老师会变脸-作文800字
我的老师会变脸-作文800字
在每个学生成长的道路上，总会遇到形形色色，各不相同的老师。他们用心血和泪水，给予我们知识和财富。让我印象较深的要数现任语文老师宋老师了，她用独特的教学方法为我们班创下了奇迹。
宋老师不足三十岁，一张精神的脸天天出现在我们眼中，语文老师没老中医那种土里土气和呆板，她那一身简单的打扮，充满着朝气，散发着活跃的生机，给予人无穷的力量。令我难忘的还要数老师的“变脸”。
宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸，而是老师的脸色和表情，学生嘛，和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。
上课时，老师是“笑脸”，一边讲课，一边对我们微笑着讨论各种问题，在宋老师的课上，我总觉得语文是一场游戏，一场快乐的游戏，这种化枯燥为快乐的'功夫，可不是每个老师都有的。
不过，老师可不会天天笑脸，有时“变脸”是让人心惊肉跳加胆寒的。有时，老师的一双眼睛无比锐利，把六十个同学整的五体投地，这么说吧，五（9）班的捣蛋鬼一个比一个贪玩，多少老师都整不下，可宋老师一出手，便知有没有，立刻风平浪静，“怒脸”出现时，不管你乖还是捣蛋鬼都不敢正面一瞧，是呀，当老师，没有点威严怎么行？
当我们生病或是受伤时，老师则会像慈母一样，那眼中似水的温柔就连狂暴的狮子都会静下来，只要老师得知哪位同学的心情、身体不太好，便会问长问短，提供任何无微不至的帮助，此时的每个学生都会发自内心的说一声：“老师真好。”
在大考来临时，老师又变了，变成了一张势在必得，攻无不克的“大将脸”。班里差生多，尖子少，从宋老师第一次接手我们班级起，老师就开始努力，始终没有放弃，看着老师每天无休止的工作，我们团结了，差生多？不怕，差生拉分，优等生补分，就这样一天又一天的努力，在宋老师的带领下，我们班的成绩好了，我们抬起头了，这时的宋老师不就是指挥有方的大将吗？
宋老师的“变脸”，变出了个性，变出了成绩，变出了对我们浓浓的师爱，这样的老师，谁不崇敬，谁不敬仰呢。
篇11：我的陈老师写人作文550字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话真是说到我心里去了。
三年前开学第一天，我来到了三（3）班。一进教室，我便看到同学们在热火朝天地打扫卫生。在教室前面的讲台旁边，站着一位老师，她长着一头乌黑的秀发；圆圆的脑袋上，长着一双水汪汪的眼睛；脸上镶嵌着一张樱桃小嘴，笑起来漂亮极了。
看到这样一位老师，我开心极了。心想：这应该是一位很温柔的老师吧，但几天过去了，事情却和我料想的恰恰相反。为此，我对这位陈老师充满了恐惧。每当我看到陈老师时，总是过去行个礼，然后快速地走开。总之，有多远就躲多远。
这是闷热的一天，我因为受不了天气的炎热，所以只穿了一件短袖便到了学校里去上学了。
不一会功夫，就到了下午。正当我们在上课的时候，学校外面突然下起了大雨，就在这时，陈老师向我走来。这让我的心七上八下的，以为是我犯了错误，老师要来惩罚我了。老师离我越来越近。忽然，她亲切地说了一句话：“郎静，你冷吗？”我觉得莫名其妙，便回答了一句：“谢谢老师，我不冷。”“如果冷的话，就跟我说，我好打电话叫你妈妈给你送件外套来。”说完，老师用她那温暖的手，摸了摸我的头。“不用了，老师。”我说。老师怕我生病，所以把窗户关了起来。从那天起，我对陈老师的`看法彻底改变了。
十年树木，百年树人。陈老师的教诲之恩，我终生难忘。
篇12：我的陈老师写人作文550字
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”当这首诗在我耳边回响的时候，我便会怀着无比感激的心情，想起我们四年级数学老师陈老师。
陈老师是个男的，短短的头发，带着一副博学多才的眼镜，一身帅气的打扮，这就是我最喜欢的好老师。
四年级开学第一天，见到陈老师的第一眼，陈老师笑咪咪走进教师，我就觉得他很幽默。果然上数学课的时候陈老师很喜欢开玩笑，也很爱逗我们，但是该严肃的时候，陈老师也会认真、仔细的教我们。
还记得有一次，我有道题目不会做，怎么想也想不会，而且也没敢举手问老师。当陈老师发现我不会做而又不敢问的时候他就走过来，细心、认真的教导我，而且我从此以后也都会做那道题目。
人们常说：“眼睛是心灵的窗口。”是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像陈老师一样。当我上课跟别人说话时，老师那幽默的眼神中，好像在说：“上课时不能讲话的。”我不好意思地停住了嘴；当我在为考高分在沾沾自喜时，老师的眼神中，好像在告诉我说：“不能骄傲，要虚心向别人学习，这样你才能“更上一层楼；”当我应遇到挫折而伤心时，老师的眼神好像又在说：“别伤心了，只有自信还要够努力，就不会有什么挫折了。”陈老师的眼神能给我温暖，也可以告诉我该怎么做，不该做什么。
这就是我所喜欢的陈老师，善良、幽默、博学多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐；当我遇到困难时，能给我指点。在我的成长的过程中，既是我的老是，更是我的好朋友！
篇13：写老师的作文：爱变脸的老师
老师的脸就像三月的天，说变就变，我想川剧的变脸大师，也不过如此吧!
老师眼睛不大，却能明察秋毫，笑起来如阳春三月，清风拂面，但生起气来，就能磨擦出火焰，谁也不敢靠近，那就像一座火山呀!
教室里，老师正在讲《俗世奇人》，她讲得很投入，不时地拳头紧握，上下挥舞，左右摆动，随着动作旋律出口成章，我们都呆呆地看着她，突然，教室一下子安静了，只见刚才还阳光灿烂的徐老师，脸上瞬时乌云密布，眼睛发出X光线的光，眉毛皱成了个八字，气得头发都要跳起来了。她拿起了两个粉笔头，眼睛立成一条直线，瞄准了正在说话的余帅霖和杨宇琦，嗖!粉笔如闪电一般射了出去，正中目标，一箭双雕，他们立刻挺直腰板，坐正，目不转睛地看向黑板，徐老师对自己的威慑能力很满意，又眉飞色舞地解读每一个人物了，仿佛刚才的小插曲不存在似的。
这就是爱变脸的老师!
作者：陈露冉
公众号： 明日之星网络文学社
篇14：会变脸的许老师五年级作文600字
会变脸的许老师五年级作文600字
许老师是一位既幽默又认真的数学老师，他从一年级开始就教我们班的数学。他长着一对特别浓密的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，再加上一双粗壮有力的手，显得特别有力量。中等的身材，还有一付像“张飞”一样黑的脸庞，总让人觉得有一种威严感。最厉害的是他有着一套“变脸”绝技。
幽默的“张飞”
那一次数学课上讲解两位数的连乘，课堂的气氛紧张得很。因为内容比较难懂，有位同学就在“寂寞”地啃手指，恰好被许老师看见了，他严肃地指出来：“这位同学，我看你在那里津津有味的啃‘薯条’，我是不是应该给你配点番茄酱啊？”紧张的课堂一下子就活跃起来了。弄得那位同学一个大红脸，从那以后，他再也不啃手指了。
认真的“红脸”
说到红脸，让我想起来另一件课堂上发生的事情。两个同学上课说话，许老师立马停下来，死死的盯住那两个说话的同学，全班鸦雀无声，寂静的像是战场上即将决战前的黎明一样，我们仿佛看到了许老师那因为生气而涨红的脸颊。那两个“淘气鬼”立马像泄了气的皮球，深深的低下了头。
和蔼的'“笑脸”
课间的时候，我们会去一楼的乒乓球台打一会乒乓球。这时候，许老师也会凑过来给我们来挥两下拍子。这个时候，往往因为打了两个好球，而露出他那“无邪”笑容，让我们觉得他其实比我们大不了多少。
现在因为学校工作的调整，许老师从五年级开始不再带我们班的数学课了。可是我们大家都很想念他，想念他的“变脸”绝技。
在我们心里您永远都是我们最可敬可爱的老师！
篇15：“热心肠”陈老师-写老师的作文600字
“热心肠”陈老师-写老师的作文600字
我身边有很多热心肠，最让我感动的还是我们学校校医室的校医，我们习惯叫她陈老师。她中等个子，身材微胖，脸上总是带着亲切的笑容。一看就让人觉得很容易亲近。每当同学们有跌倒受伤或不舒服的情况，都会去找陈老师。她总是给我们无微不至的关怀。
我平时特别容易流鼻血。有一次，我鼻血流得很厉害，我害怕得发抖，头也晕晕的。这一幕正好被经过的陈老师看到了，她着急地问了我的情况，接着扶我去了洗手间，用冰凉的水轻轻地拍了拍我的额头和后脑勺，同时教我用大拇指按住鼻子。过了几分钟，鼻血终于止住了。我虽然感觉还有些疲惫，但心情舒缓了很多。我抬起头来正想对陈老师说声谢谢，这时我看见了陈老师额头细密的汗珠和她那亲切的目光，不等我开口，陈老师便和蔼地问：孩子，感觉怎么样？好些了吗？说着又轻轻地帮我把脸上的汗珠擦去。这一刻，我感觉陈老师就像我的妈妈一样关心我，她温柔的语气，就像和熙的春风，抚慰着我害怕的心灵，我的心里流过一阵暖流。
放学以后，我把妈妈带到校医室，随后陈老师开始耐心地对妈妈说：孩子流鼻血是很正常的，饮食方面要清淡，不要吃太容易上火的东西，要多吃蔬菜和水果，富含钙的食品也很有必要多吃一些，比如柠檬、核桃、白菜，这些都是有益健康的。妈妈听了频频点头，最后感动得只说了一连串的谢谢。
虽然这是件小事，但陈老师那真切的.关怀，就像那连绵阴雨后久违的阳光，射进了我的心灵，无时无刻地温暖着我。她关切的目光和和蔼的笑容，深深地印在我的脑海里。
这就是我们的热心肠陈老师，一个善良的白衣天使。有了陈老师，我们受伤后不再害怕。陈老师对我们的保驾护航，让我们的心中多了一份踏实。我们都爱陈老师！
篇16：关于写老师的优秀作文：我的陈老师
我的作文老师是陈老师。
陈老师有一对柳叶眉和一双水汪汪的大眼睛，鼻梁挺直。她还有一张能说会道的樱桃小嘴和一头又直又乌黑油亮的长发。鹅蛋脸和漂亮的五官使陈老师看起来非常的漂亮。漂亮的陈老师穿什么都很好看。她今天穿的衣服是粉色的外套和黑色的裙子。
陈老师上课的时候很温柔。不过只要有同学调皮捣蛋，陈老师就会很生气，并且大发雷霆。原来陈老师生气的时候还是挺凶的。记得有一次，老师上课讲“亡羊补牢，为时已晚”。我回家觉得有疑问，因为我在书上看的是“亡羊补牢，为时未晚”，所以我告诉了妈妈我的疑问，妈妈帮我查，但好像也查不出来。一问陈老师，陈老师帮我查了出来，我对了。陈老师表扬了我。那天，我心里甜滋滋的。
我喜欢这样善解人意又博学多才的陈老师。
公众号：伏流文学社
篇17：写老师的作文550字
老师――我们每一个人在学习生活中都能遇到，并且每个人的心目中都有一位老师，在我们的背后默默地支持着我们。我们班的`班主任姜亚玲老师就是我心目中的老师。
姜老师是一位和蔼可亲、十分朴素的人，40多岁的她高高的身材，一张白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛；虽然姜老师有一点胖，但我们每天看到的是一位衣着合体、举止大方的老师。在我的眼里，即使姜老师没有浓妆淡抹，她也像天仙似的，每时每刻都显得十分美丽漂亮。
姜老师上课十分认真，讲课声音很洪亮，她的字体又工整又漂亮，让我们每一个同学都看得很清楚。敬爱的姜老师每天早出晚归，白天在学校里为我们讲生动有趣的语文，关心我们班的每一位同学。为了让我们班的每位同学的学习成绩都得到提高，她利用自己下课休息的时间给学生补课，严格要求我们，不管谁犯了错，她总是谆谆教导我们，耐心地给我们讲道理，让我们知错改错。
虽然有时姜老师严厉了一些，但我们深深地体会到，她这是因为太爱我们了，希望我们都能健康地成长，学到更多的道理而作的。每天下午我们放学回家了，当我们吃着香喷喷地饭菜，看着有趣的电视时，只有姜老师还坐在办公室里拿着那杆磨破了皮的红笔为我们批改作业。当夜幕降临时，姜老师才拖着疲惫不堪的身体回到家中吃饭休息。夜深了，我们都进入了甜甜地梦乡，而姜老师却在回忆着我们每一位同学当天的点点滴滴，有谁的成绩下降了，明天要和他一起分析原因；有谁今天病了，明天要给他补课；有谁今天上课捣乱了，明天要给他谈谈心……
姜老师您太辛苦了！人们都说老师是红烛，燃烧自己却照亮别人；老师是春蚕，吐尽了自己的银丝送给他人防寒；老师是园丁，用心浇灌了祖国未来的花朵。姜老师您就是为我们照路的红烛，您就是为我们吐丝的春蚕，您就是浇灌我们的园丁。
姜老师您就是我心目中的老师！在教师节即将到来之际，我祝愿您身体健康！万事如意！幸福快乐！
篇18：写老师的作文550字
关于写老师的作文550字
关于写老师的作文550字
老师是“炸弹”
今天的语文课上，我们学习最后一篇课文：《明天，我们毕业》。谁也没想到，本该是温情脉脉的一节课，竟然充满了火药味，这是怎么回事呢？
当我们读到课文中“您是天使，您是大树，您是海洋……”这句话，老师温和地问大家：“我们还可以怎样比喻老师呢？”
同学们纷纷举手，老师让大家一个个地回答，有的把老师比作蓝天，我们是蓝天的朵朵白云；有的把老师比作花朵，我们是从蜜囊里采蜜的小蜜蜂；有的把老师比作雨露，我们是雨露滋润下的禾苗……我们即将毕业，有的同学说到动情处，竟然哽咽地说不出话来。
老师又叫我们班的调皮鬼杨文博回答，他大声地说：“老师是一颗炸弹……”
没等杨文博说完，班上立刻炸开了锅，有的几乎笑倒在座位上。有的脸上是惊讶的表情，有的竖起大拇指冲杨文博小声地说：“牛！”我不禁嘀咕着：“什么！炸弹？怎么把老师比作炸弹呢，你吃了豹子胆啊？”
大家的目光全都投向杨文博，他满脸通红，像做错事似的'委屈地站在那儿。老师挥了挥手说：“大家听杨文博说完。”
我们安静下来，等着看杨文博的葫芦里到底是什么药。这时，他吞吞吐吐地说：“老师就像——一颗炸弹，为我们炸开一条路，扫除了前方的障碍。”
教室里沉静下来，大家似乎恍然大悟，老师为我们开辟了前进的道路，不正像爆破的炸弹吗？
我冲着杨文博点了点头，又将目光转向了老师，似乎从来没有这样仔细地看过老师的脸庞。为了我们，老师的鬓角添了白发，为了我们，眼角也多了几丝皱纹……
篇19：老师的眼睛会说话作文550字
老师的眼睛会说话作文550字
人与人碰面，会打个招呼;蚂蚁与蚂蚁碰面，会用触角说话;我的眼睛与老师的眼睛“碰面”时，老师的眼睛会说话。
别奇怪，这说话不是“说话”，只有仔细去“读”，才能“听”懂老师的话。
记得那一次，在月考时，我退步了。我望着试卷，不知所措。心情很糟，为什么呢?我为什么会考砸了?这时，我抬头看老师，我的眼神正好与老师的眼神相遇。
我看着老师的眼睛，那是一种鼓励、和蔼、自信的眼神，它仿佛告诉我：别伤心，找出原因，以后继续努力，一定会考得很好的!
我懂了，不要停留在失败的痛苦之中，从哪里跌倒从哪里爬起来!于是我找出原因，更努力，上课更认真了。结果，我终于又成功了，成绩又好起来了。
当我拿着成绩单，又抬头看老师时，老师的眼睛又对我说话了：不要骄傲，一时成功并不难，难的是永远成功。你要继续努力!骄兵必败，你要记住!
哦，我明白了，老师在告诫我。我知道，我敬爱的老师!我一定紧记您的话!我一定会继续努力，取得更好的成绩的`!
当我失败时，当我成功时，当我不知所措时，当我沾沾自喜时……老师的眼睛都在对我说话。每个时候，我都能读懂老师的话。
老师的眼睛就像是在夜晚给我照路的灯，引导着我。
老师，谢谢您，谢谢您的眼睛，我会努力的，不让您失望。我要在您的眼睛里看到快乐，高兴与欣慰。
老师的眼睛，我的灯;老师的眼睛，我的水;老师的眼睛，我的路;老师的眼睛，我的希望;老师的眼睛，我的勇气。
感谢老师，感谢您会“说话”的眼睛!
篇20：柯南老师-写人作文550字
柯南老师-写人作文550字
柯南是漫画中有名的侦探，再复杂的案子他都能侦破。其实我们班也有一位“柯南”，她就是我们班的x老师。
x老师是一位女教师，外表看起来十分温柔，好像很好欺负，其实她可精明了。她拥有一个思维能力很强的大脑，一双锐利的眼睛以及处事公正的性格，一看就知道她是个破案的好苗子。
就拿上学期发生在我们班的一件事来说吧。那时刚过六一儿童节，我们班很多同学的按压笔的弹簧不见了，x老师得知后立马开始查案，她不停地在教室里走动，寻找蛛丝马迹。通过一番观察，她发现有五个同学的'课桌下有遗落的弹簧，她便把那五名同学一起叫来办公室。嫌疑人找到了五名，而“真凶”只有一个，x老师便开始了推理。
据周围同学们的报告，有一名同学案发时正在化妆，所以她的嫌疑可以排除；有一位同学那时正在排队，也可以排除掉嫌疑；还有一个同学案发时帮老师干活去了，所以也可以洗清嫌疑。现在只剩下两个人了，到底谁是真正的“凶手”呢？
x老师陷入了沉思，突然，她走到两个同学的课桌旁直接开搜，结果才刚拿出来一本书，书里的弹簧就纷纷落下，如同雨点儿撒向地面。真正的“凶手”找到了，老师给他扣了十分，并让他把所有的弹簧物归原主，最后当然少不了一篇检讨。一个复杂的案子就这样被x老师轻轻松松地解决了。
不止这一件，她还破过许多案子，什么书本失踪案，什么偷奖状……全被她一一破解了。而且x老师处事还十分公道，在她的带领下，我们班成了全校的优秀班级。
这就是我们班的“柯南”老师，你们喜欢她吗？
篇21：数学老师-写老师的作文550字
数学老师-写老师的作文550字
五年级时，我们班换了一位新的数学老师——金老师。
金老师很年轻，长得也是平平无奇，唯独鼻梁上那副眼镜会引起我们的讨论，金框眼镜的镜片一圈一圈的，使金老师看起来很有学问。
记得有一节课，我们学的是找次品。这一课可是出了名的麻烦，需要用一大串文字来表达，同学们都表现出无精打采的样子。金老师一下子就明白了我们的.想法，说：同学们，今天我们用一种非常简单的方法来学这一课。大家听了以后立刻打起精神，和金老师一起来探索这一课的奇妙。金老师巧妙地用数字，符号以及小横线来表达，大家听得很认真，马上就学会找出每道题的次品。金老师还告诉我们，这种方法是她研究的，书上可找不到呢。我们的眼神中满是敬佩。
金老师的语速特别快，刚开始我们还不习惯，吐槽金老师说得太快。可渐渐的，我们已经能跟上金老师讲课的节奏。金老师讲得很清楚，我们都能捕捉到各个知识点，只要金老师的语速慢了下来，我们就知道最重点的内容来了，不用金老师说，我们都会自觉记好笔记。这种教学方法的速度特别快，往往半节课就能学好，我们都不用下课赶作业本了。同学们都对这种方法赞叹不已。
金老师总能给学生留面子。上课有同学不认真听，金老师不像别的老师那样直接点名，而是立刻停止嘴上的内容，一个眼神从厚厚的镜片后面飞过去，那位同学会立马感受到金老师的眼神杀，马上就认真听课，这一个过程仅需几秒，别的同学压根不会发现。
金老师并不是什么名师，她只是用她与众不同的教法吸引着我们，让我们不知不觉爱上她的课。
篇22：感恩老师 - 写人作文550字
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园的时候就传授给我们知识，让我们遨游知识的海洋，让我们自由地在里面划来划去。从我们无知开始，老师就一天一天地教我们做人的道理。
老师是辛勤的园丁，为了我们这些祖国未来的花朵，老师一直在日月操劳。教学是一种繁重的体力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。而且老师要精心设计好每一份教案，上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师的工作特点和辛苦，所以我们要尊重老师的劳动。
记得有一次，您不停的为我们讲课，教育同学，导致您没有写成钢笔字、粉笔字、和听课笔记，没有了这一样，您每月的工资里就会扣除好几百元，而您却没有像其他老师那样心疼的不得了，而是花费更多的时间和精力找坏同学谈心，来帮他们改正，经过您的改正，我们班的“四大天王”都已近变成了“四大勤劳员”每次下课都抢着干活，记得还有一次了，老师因为长时间给我们讲课，嗓子已经变得沙哑自能借助“小蜜蜂”讲课。虽然当时老师的声音一会大一会小，但是我们没有一个人笑，甚至有些女生还在悄悄流下眼泪。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师诲人不倦无私奉献的体现，这种无私伟大的爱个了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，伟大的老师们，我们将永远记住您。
篇23：感恩老师 - 写人作文550字
风吹叶落，半度微凉，少年的我和她将回忆藏匿在初秋的微风中。
我的小手被你轻轻拉起，握在手心里，我抬起满是泪痕的脸，望着你，眼泪终是在你甜甜的酒窝下惨败，你那淡雅又不失浓稠的气质令我迷恋，见到你的那一瞬间，恍惚迷离，像似撞见了世间最美的东西，细细想来，那空气中好似还有淡微的粉色，在你的周记忆围轻轻漂浮着。你替我拭去眼泪，我闻到了淡淡的玫瑰香，另我心安，让我对你放下了所有戒备，任由你将我拉走。
夏日，蝉鸣和你的讲课好似是最好的催眠曲，不一会，我便昏昏欲睡，那种想睡却不能睡的感觉真叫人难受，是你轻轻地用手抚摸我的脑袋，轻声问道：“不舒服吗？”抬起头，你用温柔而又饱含着坚定的眼神看着我，我在那一霎读懂了你的意思，你在悄悄提醒着我，我回以一笑，“没有”你笑得更迷人了。
记忆中的那一次，我在和同学跑闹中摔伤了，碰巧医务室关门，不幸中的万幸是，你刚好带了碘酒。办公室里，你双膝跪在地上，皱着眉头，眼里半是责怪，半是心疼，用棉签蘸着碘酒为我细细处理伤口，嘴里轻轻地吹着伤口，不停地问道：“疼吗？”或是“你说你，体育课上干嘛跑这么快？”我看着她那关心的眼神，突然觉得自己摔一跤也挺值得嘛！
突然的一段温柔的小插曲，让我觉得仿佛体会一遍世间美好。
匆匆忙忙，六年就这样过去了，年幼的我不知分离的苦涩，轻轻的一句“再见”就将六年的情谊淡淡划过，如今细想，倒是遗憾一场。
感恩六年与你相伴，时光如河，浮生如鱼，在暗流湍急相遇，总是命里该遇……
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