文具盒里的赞赏会作文
“孤单旁白”通过精心收集，向本站投稿了23篇文具盒里的赞赏会作文，下面是小编整理后的文具盒里的赞赏会作文，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：文具盒里的赞赏会作文
在一个美丽的文具盒里，住着各种各样的文具。有长长的铅笔哥哥，胖胖的擦子妹妹，可爱的钻笔刀弟弟……
有一天，长长的铅笔哥哥提议：“我们来开一个赞赏会，自己夸自己，增强自信心，怎么样？”
“自己夸自己，怪不好意思的。不如大家互相夸一夸，还能增进朋友之间的友谊和情感。”可爱的钻笔刀弟弟提出自己的意见。“钻笔刀弟弟说得对。”胖胖的擦子妹妹高兴地拍着手叫道。
擦子妹妹抢着发言：“我来夸一夸铅笔哥哥。要是没有铅笔哥哥，我们的小主人就不可能写出这么漂亮的字。”“过奖，过奖。”铅笔哥哥害羞地说。
“擦子妹妹的功劳也特别大。如果没有擦子妹妹，当铅笔哥哥写错了字，就改不了了，这还多亏了有擦子妹妹，把错别字改掉，铅笔哥哥你说对不对？”“钻笔刀弟弟你的`嘴什么时候变得那么甜，这么会夸人，弄得我都不好意思了。”擦子妹妹害羞地说。
“对，对，擦子妹妹的功劳也特别大。不过，钻笔刀弟弟的功劳也很大。你想，每当我的手变短，再也写不出漂亮的字的时候，你就像变魔术一样，一下子把我的手变长，使我又能写出漂亮的字。”“不敢当，不敢当。”钻笔刀弟弟红着脸说。
最后，铅笔哥哥总结说：“我们的赞赏会开得很成功，大家都看到了别人的长处。今后，大家一定要团结协作，发挥自己的长处，使主人的学习更上一层楼。好吗？”
“好。”大家异口同声地回答。
篇2：文具盒里的赞赏会作文
文具盒里的赞赏会作文
在一个美丽的文具盒里，住着各种各样的文具。有长长的铅笔哥哥，有胖胖的橡皮擦妹妹，有可爱的`卷笔刀弟弟......
有一天，长长的铅笔哥哥提议：“我们来开一个赞赏会，自己夸自己，增强自信心，怎么样？”“自己夸自己？怪不好意思的。不如大家互相夸一夸，这样不仅可以增进朋友之间的情谊，而且还能互相促进。”可爱的铅笔刀弟弟提出自己的意见。“铅笔刀弟弟说得对。”橡皮擦妹妹高兴地拍着她那胖乎乎的小手叫道。
橡皮擦妹妹抢着发言：“我来夸一夸铅笔哥哥，要是没有他，我们的小主人就不可能写出这么漂亮的字。”“过奖，过奖。”铅笔哥哥害羞地说。
“橡皮擦妹妹功劳也特别大，如果没有橡皮擦妹妹，当铅笔哥哥写错了字，就改不了了，这还多亏了橡皮擦妹妹及时纠正了错误。铅笔哥哥，你说对不对？”卷笔刀弟弟跷着小嘴说道。橡皮擦妹妹红着脸：“谢谢大家的夸奖！”
“对，对，橡皮擦妹妹的功劳是很大，不过，卷笔刀弟弟的功劳也不小呀，每当我的手变短时，铅笔刀弟弟就像变魔术似的，一会儿功夫就把我的手变长了，我又能大显身手了。”“不敢当，不敢当，”卷笔刀不好意思地说。
最后，铅笔哥哥总结道：“我们的赞赏会开得很成功，大家都看到了别人的长处，今后大家一定要团结协作，好好地发挥自己的长处，使我们的小主人学习更上一层楼，好吗？”
“好!”大家异口同声地回答。
篇3：文具盒里的诉苦会作文
中午，小东正在睡觉，（迷迷糊糊间）听到从文具盒里传来一阵细小的声音，原来文具们正在诉苦！好奇的小东在旁边静静地听着。
首先上场的是尺子爷爷，他扶着拐杖，边咳边说：“小东这个孩子呀，每次都拿着我......咳咳，当宝剑，当锯子，课间用我的腰打来打去；上课，用我的腰在桌边上刮来刮去，弄得我这（老腰酸痛酸痛的），快不中用喽！” “对对，对，说得对”钢笔小姐也（委屈地附和）：“每当我喝饱‘水’后，他都把我拿在手上转来转去，害的我眼冒金星，把喝饱的`‘水’都吐了出来。”脸上带着大口罩的橡皮弟弟也不甘落后后：“每次上课，小东不好好听课，就用小刀在我脸上刮呀、划呀，把我英俊的脸变成了伤痕累累的花猫脸，（我都没法见人啦），呜呜......”
（文具们都伤心不已，文具盒里一片哭声。小东听着心里也很难受，很惭愧，正不知该怎么办。）这时，削笔刀哥哥想了个主意：“我们集体大逃亡吧！”这个主意让大家呆若木鸡，（即使小东再不好，他们也从来没有想过离开呀！）几秒钟后，大家反应过来，（想想受的苦、遭的罪），大家纷纷赞成“好好，就这么办，要不命都没啦！”
这时的小东再也听不下去啦，赶紧打开文具盒，愧疚地对文具们说：“对不起，我知道错了，我不该这样对你们，我以后再也不会这样了，请你们不要走啊，好吗？（我一定不会再伤害你们了）！”顿时，文具盒里一片安静，一切又恢复了平静。从此以后，小东的文具盒里总是整整齐齐，干干净净，文具们都完好无损。
妈妈评语：这是女儿的一篇小童话故事，很短小，倒也语句流畅，括号里是经过修改的，请博友们给予指导点评，谢谢！
篇4：文具盒里争吵作文
一天晚上，小院里夜深人静，天空像一大块蓝丝绒，银白色的星星像钻石一样听话地躺在天上，一闪一闪的。
这时，电光射进了达达家的书房，只听见书房里传来一阵阵争吵的响声。原来是苗条的铅笔、黑乎乎的橡皮和细长的尺子之间发生了争吵。
铅笔一手叉着腰，得意洋洋地指着橡皮说：“达达昨天考了100分，还不是因为用我写字，他才考了100分，看看你，黑一块黄一块的，帮不了什么大忙！
橡皮听后，怒发冲冠，说：“你算什么？要不是我把他那道写错的题纠正了过来，达达能考100分吗？”
尺子也很不服气，说：“你们吵什么呀吵，我的功劳才算大呢，要不是我用来做那道连线的题，大大也得不到100分！”
这时，文具盒被吵醒了。当它知道文具们吵架的原因，说：“你们别吵了，你们都只看到了自己的长处，却看不到自己的短处，你们觉得这样好吗？”
文具们听了，都惭愧地低下了头……
篇5：文具盒里争吵作文
有一天，铅笔和橡皮在争吵，谁厉害？铅笔骄傲的说：“我用处可大了，天天都可以帮小主人写字、画画”。
橡皮听了很不舒服的说：“拉倒吧，小主人用你写错了字，画错了后，还不同样是我帮忙”！
“那么小主人用你能写出字，画画吗”？
“那又怎么样，小主人用你能纠正错误吗”？
“你能做出来深奥的数学题目和奥数题”？
这时钢笔伯伯听见了橡皮跟铅笔的争吵，语重心长的说：“你们俩用处都大，但是如果铅笔你写错了字，谁帮你修改错字？如果橡皮你不跟铅笔一起合作，你到哪儿去帮别人纠正、修改错字呢？所以你们俩和对方争论自己的本领大是不对的，你们俩的用处是不一样的”。
这时，尺子也认真地说：“说的没错，你们俩一定要合作，在小主人心中，你们是一对好搭档啊”！
铅笔橡皮听了之后感到非常惭愧，互相道歉并说出自己的错误之后，他们俩对钢笔伯伯和尺子爽快地说：“知道了，以后一定好好合作，为小主人带来方便”。
篇6：文具盒里争吵作文
一天，小明作文得了金奖，一回到家，他就把这件事告诉了他的爸爸和妈妈。他们听了高兴极了。
到了晚上，文具盒里发出了争吵声。铅笔骄傲地说：“要不是我把字写得工工整整，小主人怎么会得奖呢？”铅笔的话召来一阵笑声，顶不服气的是橡皮，它说：“要不是我把错字擦掉，小主人怎么 能得金奖呢？”最后，文具盒开口说：“孩子们，你们的功劳是一样大的，不要再吵了。”最后，他们又和睦相处了。
第二天早晨，小主人看见文具盒里的文具们站起来向他招手呢？小明高高兴兴地上学去了。
篇7：文具盒里争吵作文
有一天，小明的文具盒里发生了激烈的争吵，原来，是这么一回事呀……
今天小明要语文测验，铅笔哥哥、橡皮弟弟、削笔刀姐姐都来帮忙，可是，就在这时，铅笔哥哥提议：“我们来比赛吧！看谁的功劳最大！怎么样？敢比吗？”其它两位都异口同声地说：“比就比，说怕谁？我一定要拿第一。”说完，它们三个就开始动手了。铅笔哥哥心想：哈哈，它们两个大笨蛋，还不知道我的绝招呢，就他们，还想跟我比，真是小菜一碟。只见铅笔哥哥坐写写，右画画……可就在这时，铅笔哥哥手一不小心抖了一下，字写错了，怎么办？铅笔哥哥不知所措起来，它抬头望了望橡皮弟弟和削笔刀姐姐，它们还在思考呢！因为橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；卷笔刀嘛，只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。看来它们都写不了啊。
比赛时间到了，三个人都惭愧的低下了头，看了看自己的“杰作”，难过极了。这时，削笔刀姐姐却笑着说：“没关系的，我们来合作吧！”它们都不约而同的`点了点头。一切准备就绪，开始！铅笔哥哥开始写了起来，写错了，橡皮弟弟急忙去擦，铅笔头断了，削笔刀姐姐就赶快来削笔，瞧他们，不一会儿就搞定了。当考试卷发下来时，小主人得了100分，它们的脸上露出了喜悦，不敢相信自己的眼睛，它们既然得了100分，它们互相看对方，惭愧的低下了头，橡皮弟弟说：“对不起，哥哥姐姐，是我不好，当时跟你们吵架！”削笔刀姐姐摇了摇手：“不要说了，是我不对！”铅笔哥哥却露出一副伤心的模样：“不怪你们，是我的错，我不因该提出这一个建议的，对不起！”削笔刀姐姐说：“好了，好了，既然事情都已经这样了，就让它这样吧！我们以后只要不吵就行了！呵呵！”“嗯！”
就这样，它们三个又和好如初了。不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明、更有力！
篇8：文具盒里争吵作文
一天，我忽然听到了文具盒里在激烈地争论着。
红笔姐姐说：“你们谁不听我的，我就告诉小主人，我可是这里的老大。”钢笔先生执着地说：“我才是这里的老大，小主人常拿我写日记、作文，我的用处大吧！”铅笔叔叔也说到：“你们两个都不是，我才是！小主人拿我画画、写数字……所以我才是。”橡皮先生急忙说：“我才是！我才是！小主人写错了还不是用我？”
圆珠笔大声吼道：“我才是老大，我可以用来写作业、写书本、写文章……”
这时，红笔姐姐插嘴说：“我的本领最大！老师在修改作业时用我；家长在批改作业时用我。所以我才是。”
修正带也不例外，他抢着说：“我才是呢！我在红笔姐姐写错时跳上来涂；在圆珠笔写丑时，我和丑字玩躲猫猫的游戏；在钢笔先生写乱时，我把乱字来了个隐身术，你瞧！”
红笔姐姐不甘示弱：“我的用处才是最大的。老师用我批改作业，而且写的是好词，还是最难的字，不是吗？”
文具盒爷爷说到：“你们为了争老大，值得吵架吗？回去好好反思一下！”
文具们都在路上反思，它们明白了不要争吵，要和平相处，谁的用处都很大。
篇9： 文具盒里的争吵作文
一天，笔记本和书听见铅笔盒里有声音，就问：”铅笔盒，你身体里怎么那么吵呀？“ 铅笔盒说：”因为铅笔和橡皮在吵架呢，害得我天天肚子疼。“
”它们为什么要吵架呢？“书又问道。
”因为铅笔说他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干净，然后就吵起来了。“
书说：”交给我吧，我能让它们不再吵了。“
然后，铅笔盒张开嘴巴，书就说：”铅笔、橡皮，你们别吵了，你们仔细想一下，铅笔尾巴上的橡皮和橡皮的材料、用途不都是一样的吗？你们不应该争吵呀！“
铅笔和橡皮想了一下，觉得书说的有道理，就互相道歉和好了。
篇10： 文具盒里的争吵作文
一天，文具盒里面的铅笔、钢笔、钢笔檫、橡皮檫争吵了起来，哦，原来它们在比赛谁的用处对小主人的学习最有用。
钢笔说“：我的用处最大，因为小主人每天都用我为她把字写好。”铅笔说“：不对，不对，我的用处才最有呢，因为小主人每次画画都会用到我。”钢笔擦连忙说“：不对，小主人每次用钢笔把字写错了都会用我把难看的字擦掉。”这时，橡皮檫说“：你们的用处并不是最大的，而我的用处才最大呢！因为每次主人都会用我把难看的画擦掉。”正在它们争吵谁的作用最大时小主人过来了，对它们说“：其实你们对我的学习用处都很大，我在学习过程中离开谁都不行，我们必须团结，协作才是作用最大的。而且我自己对学习的态度还要认真刻苦那样才能充分的体现出你们对我的帮助！所以说我们谁也离不开谁。
这个故事告诉我们不要骄傲自满，自以为是。为人做事要谦虚，互相团结，才能发挥一个团体的力量。只要靠我们自己的努力和对学习态度仔细，就没有办不到的事情情。
篇11： 文具盒里的对话作文
有一天，文具盒公公家里吵吵闹闹的。吵的不停的是各种各样的笔。它们吵得是谁的作用大。它们看它们的脸蛋吵地火火红红的，听它们的声音像雷声一样震耳。自动铅笔戴着眼镜，钢笔皱起眉头，可爱水彩笔慌的走来走去。
首先发话的是水彩笔，“我的颜色最鲜艳，还能勾边。画里谁也没有我重要。”自动铅不服的.说：“哼，要不是我先画你怎么勾边啊”钢笔说：“要不是我写字，那话上都全部是图画。”魔笔又说：“钢笔，要是没有我那你写错的时候就擦不掉了。”水笔忍不住了。就说：“你把字擦了还不是我才能把字写上。”
文具盒公公说：“孩子，画里少了你们哪一个画就不美了。所以你们都很重要。”它们赞成了文具盒公公的说法。大家也都不再争吵了。
篇12：文具盒里的童话作文
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。这时，小主人已经躺在床上睡觉了。
铅笔骄傲地说：“这次比赛多亏了我，要不是我，小主人怎么写完那密密麻麻的试卷？”铅笔一边说，一边用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也开口了，橡皮说：“你算什么？如果小主人写错了字，你能擦掉吗？那时候还不要靠我？”怒气冲冲的直尺也用它那粗重的声音说道：“你们都是小角色，我才是大角色，我可以将橡皮切成两半，铅笔没我也画不了直线，而且我还很耐用，所以我的功劳最大！”橡皮低下了头。铅笔的眼珠子骨碌碌直转：“要是没有我，您可画不了线！”直尺反驳道：“那时候，你就像根无用的树枝！”橡皮也恼了：“你可以把我切成两半，可你每切一半，我就多了一个后代！”
文具盒在一旁小声说：“你们可真厉害，不像我，不能写，不能擦……”铅笔，橡皮和直尺听了，恍然大悟，纷纷说：“虽然你没用，但你给了我们一个家。”“我明白了，每个事物都有它的用处啊！”“对，我们以后再也不争吵了！”
篇13：文具盒里的童话作文
在一个文具盒里，住着三个好朋友，他们是铅笔、橡皮和卷笔刀。他们天天努力工作，让小主人的作业又整洁又干净。然而有一天，这三个好朋友吵架了。
俏丽的铅笔得意洋洋地说：“文具盒里，我是老大，美丽实用，身材苗条，能写一手漂亮的好字。人人都夸我。”
卷笔刀听了，很生气，说道：“铅笔，你平时可不是这样的，今天怎么这么骄傲？”铅笔说：“不是我骄傲，事实就是你们真的不如我。”铅笔目中无人，卷笔刀和他争辩起来，被橡皮拦了下来。”她对铅笔说：“我们都是好朋友，铅笔犯了错误，我们要互相帮助，帮他改正。怎么能和他斗嘴呢？”后来，两人在一起又嘀咕了半天，商量着怎么帮助铅笔认识错误。
第二天，铅笔的笔头不尖了，还总是写错字。小主人很生气，把他丢在一边。卷笔刀和橡皮也不理睬他，铅笔这才明白，原来自己并不是万能的，也有自己的缺点和短处。于是，他主动向小伙伴承认错误，三个好朋友又重新拥抱在了一起。
卷笔刀把铅笔削得尖尖的，橡皮把错字擦得干干净净。小主人看到了，又把铅笔放进了文具盒。
篇14：文具盒里的童话作文
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。此时，文具盒小主人正在睡觉，丝毫没有察觉。
铅笔骄傲地说：“明天小主人要考试了，我一定能帮他拿满分，因为我的作用最大！″橡皮不服气地说：“要是你字写错了，还不是我擦了让你重写，我的作用最大！”“哼！写到连线题你们谁都得不到分！只有我可以拿到分，我的作用最大！”尺子自满地说。“铅写粗了，不是我帮铅笔刨尖的吗？”刨笔机很不服气，“不然主人的试卷会被减分的，所以我的功劳最大！”就这样，它们你一言、我一语地争吵着，谁也不肯服输。
第二天，小主人正在专心考试，文具们却一边写一边继续争吵，没有认真答题，卷面出现了很多错误的地方。
成绩出来了，考得很不理想，只有90分。小主人非常伤心，眼睛都哭肿了。文具们看到小主人那么伤心，都羞愧不已。
这时，文具们懂了一个道理——人心齐，泰山移！只有齐心协力，才能办好每一件事情啊！
篇15：文具盒里争吵五年级作文
文具盒里争吵五年级作文
一天晚上,小明的文具盒里传来了一阵吵闹声。
“你看看我吧！小主人常常拿我写字，在他们班小主人用我得过一等奖呢！”铅笔得意洋洋的说。橡皮擦不服气的说：
“小主人写错了字，不都是我帮他擦了的吗？如果没有我，小主人就不可能在班上得奖。”
它们就你一言我一语的吵开了。把正睡的香甜甜的纸吵醒了。纸揉揉眼睛问：“你们俩吵什么啊？把我都吵醒了。”
“纸大哥，你来评评理吧！”橡皮擦说。“那你们在吵什么？”橡皮擦把事原原本本的告诉了纸。纸想了想说：“这样吧！你们来比赛一次，谁能在我身上一分钟准确无误的写完一到二十这几个数字谁就是胜利者。”“我先来，我先来。”铅笔自告奋勇的.说。“好，开始。”纸说。1、2、3、4、5、6.....13,铅笔写到13的时候,因为太粗心把13写成了“B”。
写错了怎么办呢？时间在一秒一秒的过去。时间到，铅笔没能准确的写出二十个数字。“橡皮擦该你了。”纸说。纸又说：
“开始。”可是，橡皮擦只能把纸擦干净不能写字，所以，橡皮也没能正确的写出二十个数字。它们都很灰心。
纸说：“不要灰心，你们俩一起来试试。”不到一分钟铅笔和橡皮擦真的很正确的写出了二十个数字。纸对它们说：“只有齐心协力、互相帮助，才能实现个自的价值，以后就别在吵了。”听了纸的话铅笔和橡皮擦，都害羞的低下了头。
篇16：文具盒里的作文200字
一个宁静的夜晚，大家都入睡了，唯独小主人的书包里吵哄哄的，热闹极了，走进一看，原来是文具盒里的文具们发生了争吵。
瞧瞧，每个文具都吵得面红耳赤，谁也不让谁，大家都在争论谁的功劳最大。第一个发言的是风度翩翩的钢笔，只见它挺直了腰板，对着大家自豪地说：“我是最厉害的！因为小主人每天写作业的时候都离不开我，没有了我，小主人就完成不了作业，所以说我的功劳是最大的！”钢笔的话音刚落，就引来了铅笔的不满：“谁说你的功劳是最大的？我也可以帮助小主人写字啊，但你可以帮助小主人画图吗？每当小主人上课时要连线、画画时，哪次没有我的身影？我的功劳才最大！”高高直直的尺子听了钢笔和铅笔的对话，不服气地说：“你们虽然都可以帮助小主人写字，但没有我也不行，你们要知道，小主人笔下的一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的，我的功劳才是最大的！”这时，矮矮小小的橡皮发话了：“你们都算不了什么，我的功劳才最大，每当小主人写错字的时候，都是我挺身而出，把错字擦掉，所以，功劳最大的应该是我！”一旁的彩笔看见大家吵得那么热闹，也不禁发话了：“我是不能被忽略的，每当小主人上美术课要画画时，都是靠我上色！所以，小主人画出的每一幅漂亮的画，我也有一份功劳！”一直沉默不语的圆规也插了进来：“小主人每次画圆的时候，都是靠我帮忙，没有我，你们谁也帮不了小主人画圆，我才是最棒的！”“我的'功劳最大！”“我才是第一！”“我是最厉害的！”……文具们都争吵不休，把文具盒姐姐给吵醒了。文具盒姐姐看到文具们争吵的样子，语重心长地对大家说：“各位，其实你们每个都有自己的优点，也不能分出谁的功劳最大，因为，团结力量大，你们其中如果少了一个都不好，你们应该团结起来，一起帮助小主人学习，只有这样，才是最完美的。”文具们听了文具盒姐姐深刻的一番话，都惭愧地低下了头，从此，它们更加团结了，齐心协力帮助小主人。
在生活中，人也是一样，每个人都有自己的优势，只要大家团结起来，齐心协力，就没有什么困难克服不了，没有什么事情是完成不了的，我们要记住：团结力量大！
篇17：文具盒里的作文200字
在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。
可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大！”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。
有一天，它们的小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的平静。
篇18：文具盒里的作文200字
一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。
他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最的，要是没有，主人就不能写字了。”
胶带哥哥说：“如果写错了，还不是把它清理了吗？”
魔笔弟弟说：“能消字啊！而且也不比差！哼！
圆珠笔爷爷说：“要是没，主人能在涂过的地方写字吗？”
尺子小姐说：“如果没，主人连线都打不好，别说画图了！”
铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以更重要！”
橡皮姐姐说：“要是写错了，谁处理，还不是？”
他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。
这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”
霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。
经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。
篇19：文具盒里的作文200字
一个宁静的夜晚，人们都入睡了小军文具盒里的小橡皮睡不着，它推醒身边的铅笔和转笔刀，问：“铅笔姐姐，转笔刀哥哥，你们喜欢小主人吗？”铅笔说：“不喜欢，因为他不爱惜我们。”“是啊，是啊，小主人把我身上的零件都拆散了，现在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪儿去了呢！”转笔刀生气的说。
“我比你更惨，我刚被小主人的妈妈买来的时候，非常美观，而且完整无缺。可是现在，我的身体却被小主人用小刀切成一截一截的，痛极了”。小橡皮伤心地说。
“我也是，我也是。我刚被小主人买来时，身上还穿着漂亮的‘衣裳’，头上还戴着一顶‘小红帽’。现在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一点儿也不漂亮了”。铅笔难过地说。
第二天早晨，小军发现他文具盒里的铅笔、橡皮和转笔刀都不见了，原来是因为小军不爱惜它们，它们都一起回文具店去了。从此，小军努力改掉了自己的缺点，非常爱惜学习用品，文具们又快乐地回到了小军的身边。作文
篇20：文具盒里的作文200字
放学了，小主人慌忙地收拾了一下，就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音，原来是文具盒里的文具在争吵。
铅笔、钢笔及其它笔跳出来说：“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们，我们最厉害。”
橡皮擦和修正液接着说：“我们才厉害。无论小主人写了多少错字，都要用到我们。”
尺子、圆规和三角板也出来凑热闹，抬高声音说：“我才厉害呢！小主人要测量东西。我就可以，你们可以吗？”
大家各不相让，争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去，挺身而出大声吼道：“不要——吵——了！其实，我们大家都是小主人的好助手。这些只是，大家各有所长，也有所短嘛！”
卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步，打开书包里的文具盒，只见文具盒里文具乱成一团，就问卷笔刀：“这是怎么回事？”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。
小主人面带愧色地闷笑了一下说：“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。这是主人急于回家贪玩，没有像平常一样善待关心你们。”
小主人重新收拾并安置好各种文具，继续走在放学的路上。文具在书包里再也没有争吵了。
篇21：文具盒里的作文200字
小强是个学习不好的学生，上课不认真听讲，只顾着拿铁尺切橡皮、切铅笔。
一天深夜，一阵哭声从小主人耳边飘过，小强仔细一听，哦，文具盒妈妈听见了，原来是她“肚子”里的文具宝宝们在哭呀！可是他们为什么要哭呢？只听见他们都异口同声地在抱怨：尺宝宝愁眉苦脸地说：“小主人把我像小刀一样切东西，我真痛呀！”铅笔也垂头丧气地说道：“哎，说得也是呀！”橡皮则摇摇头说：“主人怎么就不会爱惜我们呢？”其他文具也赞同着橡皮的说法。而文具盒妈妈却说：“算了吧，我们就当是为小主人做贡献吧！”
于是听了文具盒妈妈的话，大家都原谅了小主人，这让小主人觉得很惭愧，发誓以后要好好爱惜这些文具，做个爱学习的好学生。
篇22：文具盒里的作文200字
我有一个漂亮的文具盒，它是绿色的盒面上印着一个变形金刚。关于我的铅笔盒，还有一个有趣的故事。
一天晚上，文具们趁夜深人静时，聊开了天。铅笔姐姐说：“我们来比美吧。”钢笔弟弟抢先说：“好！我先说，我是主人的好帮手，写的字多清秀，过上几年也不会褪色。”“你算什么！”橡皮妹妹说：“没有我，你写错了字像个花脸猫。常遭主人厌！”三角板大哥趁机翘起嘴巴说：“写字靠你们，画图靠谁呢？能省得下我吗？”铅笔姐姐也不甘示弱，“主人画画靠你们吗？没有我，什么也不行！”“没有我小刀，你铅笔废品一堆！”小刀也咄咄逼人说。他们越吵越厉害，谁也不让谁。
这时，文具盒爷爷说：“大家不要吵了，你们都很漂亮，也很有用。但是你们想过没有，你们只看到长处，没有看到别人的优势，这是不对的，应当团结一致，共同为主人服务。”听了文具盒爷爷的话，大家的脸都像斗败的公鸡。从此，文具们再也不王婆卖瓜——自卖自夸了。
篇23：文具盒里的作文200字
小明的文具盒里住着文具一家。
日子过得好好的，橡皮突然有了个念头：我要和铅笔比赛。于是，他来到了铅笔面前，一对铅笔说：“铅笔，你怎么老写错别字，都要叫我来帮忙，所以我比你厉害。”铅笔说：“什么呀，要是主人没有我，你又有什么用呢？所以应该是我厉害。”铅笔也起劲儿了。
“我厉害，我可以擦掉你的字。”
“我厉害，我还可以写文章。”他们就这样争吵着。突然，尺子来了，他说：“这是怎么一回事？”橡皮生气地说：“我比他厉害，他却不承认。”铅笔也忿忿地说：“是我比他厉害。他也不承认。”尺子听了他们俩的话，说：“你们各有各的长处，也各有各的短处。你们应该互相帮助！”铅笔和橡皮听了之后，脸红了，低下了头。
从此，他们再也不吵架了。
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