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手拉手心连心叙事作文

2024-10-06 07:47:39 收藏本文 下载本文

“magicai”通过精心收集,向本站投稿了28篇手拉手心连心叙事作文,小编在这里给大家带来手拉手心连心叙事作文,希望大家喜欢!

手拉手心连心叙事作文

篇1:手拉手心连心叙事作文

手拉手心连心叙事作文

雪白的病房,雪白的病床,还有雪白的病号服。从病房里却传出来了悠扬的乐曲声和开心的笑声。走进病房,病床上坐着几个西藏的小朋友,在他们的前面是一只小小的乐队,那演奏得非常认真的小演员,就是我们班的同学。看,抱着金光闪闪的大号的就是我-----张峰耀。

今天是星期六,一大早,我们班23个同学就来到武警总医院看望几位患有先天性心脏病的西藏儿童。七层到了,同学们悄悄地下了电梯,蹑手蹑脚地走进病房,轻轻地放下乐器。生怕打扰他们休息。他,正醒着,我仔细打量着,矮小、瘦弱,黑黑的脸庞,就连手臂都是那么瘦。因为生病,脸色也变得黑里透黄。唯独他的眼睛,流露出的不是悲伤,而是希望,是温暖,是友谊。看着他的眼睛,我的心里很不是滋味。他的年纪好像和我差不多大,但是我们生活的环境真是太不一样了。

他拿起哈达,我知道那是藏族人民的`崇高礼节,就急忙低下头,接受了。心里真是兴奋呀,长这么大还是第一回接受这么重的敬意呢。我们在一起合影了,我把精心准备的礼物送给他,他笑了,牙齿那么白。虽然我说的话他听不懂,他说的我也听不懂。但是我们都那么开心地笑着。我抱起大号,和同学们一起为他们演奏。悠扬的乐曲在病房回荡,他们笑得是那么甜。

时间过得真快,我们不得不分别了。我们虽然语言不通,但是我们的心是连在一起的。真是:藏汉儿童情意深,不远千里来相见,病房之中见真情,祖国花朵心连心!

篇2: 心连心手拉手作文

今天,我们学校进行了一次“手拉手心连心”联谊活动。

在学校吃完早餐,我们三年级5个班的学生和老师一起乘坐着校车来到了阳东县新洲镇的.表竹小学。我们一下车,早已经等候在校道两旁的表竹小学生们就热烈地鼓起掌来,他们用最热情的方式欢迎我们的到来。

一进学校,同学们就在树荫下玩耍。有的想爬树,有的四处参观,有的准备吃零食。不一会儿,老师把大家召集在一起围成一个四方框,准备表演节目了。开始时是我们学校捐赠礼物给表竹小学。然后到我们列队交换礼物了,我把一件花了我许多心思准备的礼物送给了一位小妹妹。虽然她送给我的是一个薄薄的笔记本,但是这本笔记本也含着她的心意。想到这里,友谊之火就在我心中亮了起来,我心中感到温暖极了……互送礼物之后,就开始了联欢会。联欢会中的节目非常丰富,有老师表演的魔术和吹葫芦丝,有学生表演的武术、舞蹈和合唱,非常精彩!(节目如何精彩?应该选印象最深刻的一两个来写具体。)

联欢会结束后,大家开开心心地吃了个面包和一碗粥,然后老师就带我们一起参观了他们教室。来到教室,我发现,教室布置很简陋,只有9张桌子和18张椅子,而且都是旧的。讲台上一张黑板,旁边只有一张眼保健操表。我们还参观了他们的图书室,我发现那里的书有一部分是学生自己做的,画的。他们真了不起!

参观完教学楼后,我想:我要在这里好好玩一玩!于是我跑遍了整个校园,在那高高的舞台上逗留了很久。直到中午我们才依依不舍地离开了。

我终于体验到了贫穷小学的学生生活了,我觉得自己在城市中的生活是多么美好啊!我一定要好好珍惜!

篇3: 心连心手拉手作文

今天早上,我们文化路小学六年级一班的27名学生以及家长要到周村中小学举行“手拉手,心连心;筑友谊,共进步”的捐赠活动。在路上,我们的心情都非常激动,很想快一点到达周村中小学。十多辆汽车排成一排,在倒车镜上系上粉红色的拉花,要多气派就有多气派!到达目的地后,我们就看到了一些和我们年龄差不多的同学,已经排好队站在教学楼前迎接我们。

家长们为我们摆好赠送礼品,就让我们和周村中小学的同学们各排成一排,一个对一个,亲手将学习用品送到对方的手上,学习用品包括:一个书包,一个铅笔盒,一块橡皮,一盒铅笔和一副手套,这些是用我们之前卖报纸挣来的钱买的。还有同学们从家里带来的书。当然,我们自己也有一些礼物要送给他们,我送给那个女孩的是一个圣诞老人的笔,一个小娃娃,一个小镜子。这些礼物虽然不是很贵重,却是我们的一片爱心。

接下来,老师让我们和新朋友交流。通过聊天,我知道她叫王雪梅,是五年级一班的一名学生,她带我到她们的教室去参观,来到教室,我发现她们的学习环境并没有我们好,但是他们却非常努力地学习,而我们生活在那样的环境中,有时还不知道珍惜,是多么不应该呀。以后,我一定要珍惜我所拥有的,努力学习,回报给我幸福的人。最后,我们该走了,我和我的新朋友互相留了电话,以后会经常联系。

这次活动,让我感受到了奉献的喜悦,我们传承了文化路小学“丝雨”志愿精神,作为一名少先队员,带头奉献爱心。以后,我们一定会与新朋友一起共同进步,共同努力,互相传递更多的正能量!

篇4:手拉手,心连心作文

手拉手,心连心 亲爱的朋友:       你好!       你一定会感到莫名其妙[注: 说不出其中的奥妙,

手拉手,心连心作文

。指事情很奇怪,说不出道理来。],为什么会收到一封陌生人的来信呢?其实我们老师给我们讲了你们的故事,在老师讲你们的故事中我能听出来你们生活条件十分困难。你们住在又矮又小的土房子里,光线很暗,你们身体瘦瘦的,但是眼睛是明亮的。 嗨!说了这么多,我还没自我介绍呢:我叫刘通,今年12岁、属龙。我所在的学校是寄宿制小学。一进学校,首先映入眼帘的是鲜艳的五星红旗,五星红旗迎风招展[注: 形容旗子等迎风飘扬。]。有三栋楼,中间那栋是教学楼:有食宿楼。有乒乓球室。有操场,下课的时候,同学们在操场上玩足球、蓝球、、、、、、如果有机会你要来我们的学校来玩一玩,我给你当导游。 我的

就在前几天,我在电视上看到了你的

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那里是多么美丽,宛如仙境。那里的山,高耸入云,连绵起伏;哪里的水,清澈见底,像一条明如玻璃的带子;那里的草,翠色欲流,惹人喜爱。那里风光独特,可是个旅游的好地方。

可我的家乡--四川的风景而不差,,虽然没有高耸入云的山峰,没有清澈见底的河流,没有翠色欲流的草地,可却有可爱的大熊猫,热闹的买卖街,人来人往的美食节。

唐冉,我觉得昆明肯定是个流连忘返的城市,要是我去那里,那愿意当我的小导游吗?

祝你:

身体健康学习进步

你的朋友陈妍

五年级:陈妍

篇22:手拉手心连心400字小学作文

手拉手心连心400字小学作文

亲爱的唐冉:

你好!

在这寒假之前,我们学校举行了一次手拉手的活动,让远隔千里的我们联系在了一起。

也许你会想:给我写信的人是谁呢?那就让我自我介绍一下吧!我是一个活泼,开朗的小女孩。我叫陈妍,是一名五年级的小学生。平常非常喜欢打球,要是你也会打球的话,我们可以切磋一下呢!当然,我也是个不折不扣的小书迷。有空闲时间或是课余时间,那么,读书将会是的不二之选。现在你了解我了吧?

就在前几天,我在电视上看到了你的家乡--云南。那里是多么美丽,宛如仙境。那里的.山,高耸入云,连绵起伏;哪里的水,清澈见底,像一条明如玻璃的带子;那里的草,翠色欲流,惹人喜爱。那里风光独特,可是个旅游的好地方。

可我的家乡--四川的风景而不差,,虽然没有高耸入云的山峰,没有清澈见底的河流,没有翠色欲流的草地,可却有可爱的大熊猫,热闹的买卖街,人来人往的美食节。

唐冉,我觉得昆明肯定是个流连忘返的城市,要是我去那里,那愿意当我的小导游吗?

祝你:

身体健康学习进步

你的朋友陈妍

篇23:爱心手拉手,成长心连心作文

爱心手拉手,成长心连心作文

那情,那场,那景,那物,那人,那字……

所有的一切都摆在了我眼前,当那天迈着沉重的脚步走 进校园时前面的一切不愉快,一切的犹豫不决都释然开来。

哼着自编的小调牵起姐姐的手缓缓走入教室,在路上我遇到了老师,老师的脸上总是带着那温和的笑。

坐在教室听着老师的话语都感觉是那么的悦耳动听。当拿到新服装,心中是有那么一点不乐意的,但转头看看同学们,老师们,家长们脸上的笑时,那不乐意都一扫而空了。

拉着伙伴的手抬头昂望,印入眼帘的是一片红,那是祖国最光耀的颜色?脚步不再迈出,有些犹豫不决,红地毯两边大人们都喊着响亮的口号,开心的`有规律的鼓着掌,终于还是迈起了那一步,跨过鲜红的地毯,心中满是激动。

掀开布帘,印入眼帘的是大家随着音乐在不停地摆动着,不管是大人还是小孩他们都一起手拉着手不停地欢呼,不停地跳动着,我顿了顿,心里想到:我是不是走进了“儿童的世界”?顿然有一双手拉回了我的思绪,同时也让我一阵尴尬,她在我面前微微弯下了腰,拍了拍手对我说:“跳起来”,转头看了看大家,闭上眼睛,深吸了一口气,拉起她的手开始疯狂地摇摆,这一刻我做回了真正的自己,不再拘束,不再尴尬……

音乐停止了,所有人都盘腿坐下,听着台上主持人那一声声自我介绍,台下响起了一阵热烈的掌声,随后出来一位导师,Davi——他给我们讲了很多,令我印象最深的还是那句“百善孝为先”。

每个人都有一段不为人之的故事,他也有,他给我们讲了属于他自己的故事。他说,他曾经也怨恨过自己的父母,也觉得自己的父母不爱他,当我听到这句话时心中一惊,自己也这么认为,总觉得爸爸妈妈一直以来喜欢的都是弟弟,可是听过他的解释后,我才猛然醒悟,父母对我并不是毫不在乎,而是觉得我比弟弟大,应该学会礼让,应该学会宽容。

篇24:“手拉手、心连心”活动1500字作文

“手拉手、心连心”活动1500字作文

“手拉手、心连心”活动作文

岳西县是一个山好水好,风景秀丽的小县城,那里盛产茶叶、板栗和山楂,全国闻名。但是由于交通不便,所以那里至今还是一个贫穷县,还有许多失学儿童。为此我们学校开展了“献爱心”捐款活动,我也被荣幸地选为到岳西温泉中心小学开展“手拉手 心连心”活动。

4月15日上午,我翘首以盼的日子终于到了,因为今天就要到岳西温泉中心小学去了。我上了车,心里一直想:这位和结对的小女孩长得怎么样?学习好吗?家里生活条件如何?车子在蜿蜒曲折的山路长颠簸了三个多小时,终于到了温泉小学。

下午,我们学校8名老师带领40名同学到了温泉小学。温泉小学是岳西县一所规模较大的学校,刚进学校就受到全校师生的欢迎。我们坐在主席台上,看着台下一双双高兴、热情、期盼的眼睛,我的心情无比激动。当地的校长讲了话,石化三小的管校长也发了言,还带去了石化三小全体师生的捐款,温泉小学和石化三小从此成为了联谊学校。不一会,老师领来一位小姑娘,老师对我说:“这位就是你结对的小伙伴。”我看着她,仿佛我们曾经相识过。她叫胡娅娴,也是四年级的学生,她长着一头乌黑的短发,皮肤黝?,身体结实,一双眼睛炯炯有神,但是她很腼腆。我一把上前拉住她的手,和她聊起天来。她把我带到她的班上,她的同学非常高兴,有的同学让我留下家庭电话号码,有的同学让我留下家庭住址,还有的送我小礼物。“叮呤呤……”上课啦!老师走进教室,我发现她们的学校比较简陋,课桌椅也很破旧,教科书都是黑白的,她们没上过音乐课,没上过英语课,更没上过信息技术课呀!老师热情地请我们分别介绍一下自己生活、学习及家庭情况,我大方地第一个走上了讲台给大家做自我介绍,同学们热烈地为我鼓掌。

放学后,胡娅娴领我来到她家。她的爸爸、妈妈非常勤劳、热情、好客,家里的生活条件也比较好。她是一位热爱学习的好孩子,我送给她一套精美的绘画组合工具,那是我过生日时妈妈送给我的,那里面不仅有水彩笔、油画棒、水粉、彩色铅笔,就连橡皮、卷笔器、订书机都有。让我感到新鲜的是,她家的.大门与我们家的防盗门不同,它是由左右两扇木门组成的,开门的时候会发出“吱呦”的声言,门下面还一个高高的门坎。她家的灶台是用砖砌成的,上面能放一口很大的锅,下面有一个大洞,洞口可以放进木柴或木棍烧火。你不知道吧,那大锅烧出的饭就一个字“香”,尤其是那黄澄澄的锅巴,比我吃的饼干要好吃得多。晚上她和她十二岁的表姐带我一起去度假村的沐浴楼去泡温泉,那里的温泉是从地里冒出来的,是自然水,非常新鲜。听说,泡了温泉澡可以治百病。

第二天早晨,我们早早就起了床,她带我去拜访她的亲戚。走在乡间的田埂上,我尽情地呼吸着新鲜的空气,看见农民们有的在田野里牵着牛在犁田,有的在插秧,有的浇水……果园里开满了鲜红的桃花和雪白的梨花,这可真是“桃花园里是人家”。她还带我到镇里的照相馆去照了一张“友谊照”,我俩手拉着手,肩靠着肩。

哎!时间过得真快呀,一眨眼的功夫,我们就要离开了。她爸爸特意买了一斤当地的新茶和板栗,她妈妈为我选了几个头饰,她奶奶还为我用布头和棉花连夜缝制了一个精美的小猴子。她们还给我带了一些土特产:瓜子、山芋干、水果。临别的时候,我们依依不舍,泪流满面,有的同学已经嚎啕大哭。我们相约“五一”节的时候,欢迎她的全家来安庆做客。

这次活动不仅让我体验到了农家生活,了解农村孩子的生活、学习情况,更让我感受到农村人的热情、纯朴、善良、勤劳。以后我要珍惜现在美好的生活,我和胡娅娴的友谊天长地久。

篇25:初二作文爱心手拉手成长心连心

初二作文爱心手拉手成长心连心

那情,那场,那景,那物,那人,那字……

所有的一切都摆在了我眼前,当那天迈着沉重的脚步走 进校园时前面的一切不愉快,一切的犹豫不决都释然开来。

哼着自编的小调牵起姐姐的手缓缓走入教室,在路上我遇到了老师,老师的脸上总是带着那温和的笑。

坐在教室听着老师的话语都感觉是那么的悦耳动听。当拿到新服装,心中是有那么一点不乐意的,但转头看看同学们,老师们,家长们脸上的笑时,那不乐意都一扫而空了。

拉着伙伴的手抬头昂望,印入眼帘的`是一片红,那是祖国最光耀的颜色?脚步不再迈出,有些犹豫不决,红地毯两边大人们都喊着响亮的口号,开心的有规律的鼓着掌,终于还是迈起了那一步,跨过鲜红的地毯,心中满是激动。

掀开布帘,印入眼帘的是大家随着音乐在不停地摆动着,不管是大人还是小孩他们都一起手拉着手不停地欢呼,不停地跳动着,我顿了顿,心里想到:我是不是走进了“儿童的世界”?顿然有一双手拉回了我的思绪,同时也让我一阵尴尬,她在我面前微微弯下了腰,拍了拍手对我说:“跳起来”,转头看了看大家,闭上眼睛,深吸了一口气,拉起她的手开始疯狂地摇摆,这一刻我做回了真正的自己,不再拘束,不再尴尬……

音乐停止了,所有人都盘腿坐下,听着台上主持人那一声声自我介绍,台下响起了一阵热烈的掌声,随后出来一位导师,Davi——他给我们讲了很多,令我印象最深的还是那句“百善孝为先”。

每个人都有一段不为人之的故事,他也有,他给我们讲了属于他自己的故事。他说,他曾经也怨恨过自己的父母,也觉得自己的父母不爱他,当我听到这句话时心中一惊,自己也这么认为,总觉得爸爸妈妈一直以来喜欢的都是弟弟,可是听过他的解释后,我才猛然醒悟,父母对我并不是毫不在乎,而是觉得我比弟弟大,应该学会礼让,应该学会宽容。

篇26:我和你心连心叙事作文

我和你心连心叙事作文

你躺在叠好的衣服上,笑得那么甜,我的心却揪成一团。盖上箱子的瞬间,视线变得模糊了,可你的脸,却刻在我的脑海里,如此清晰。再见了,我的'知心朋友!

这么多年,你一直默默陪伴着我。记得那年我七岁,胆小如鼠,家里经济不景气,父母天天晚上加班,我只能一个人呆在宿舍楼里。夜,静极了,时不时从狭长的巷子里传出一两声凄厉的猫叫。这可怕的寂静就像一只无形的手,把我的心掐得紧紧的。每次我都抱着你,触摸到那个红色的按钮,你就会唱起歌来。那美妙的歌声,像百灵鸟,我相信世界上没有哪个歌唱家能把你比下去!你不厌其烦地唱,一遍又一遍。赶走了可怕的夜,迎来了东方泛起的鱼肚白……

你已陪伴我走过了六个春夏秋冬,两个多个日日夜夜,有欢笑,有泪滴。

还记得吗?——刻骨铭心的一次,当考卷发到我手里,一个鲜红的数字在我眼前跳跃,那么刺眼。刹那间我全身都僵住了,一颗心仿佛从山颠跌到了谷底。我失魂落魄地回到家,没想到你还是笑嘻嘻地看着我。顿时,无名怒火从我的心底燃烧了起来,我一把将你甩在地上,瘫坐在地上痛痛快快地哭了一场……后来我真的后悔呀!不是因为考试成绩,而是后悔那时为什么会把气撒在你身上……

道歉的话语还没有说出口,我的知心朋友!在四川大地震发生后,我把你和几套衣服一同寄出,我是多么地不舍。你不仅是我最心爱的玩具,更是我最贴心的伙伴。那么,伙伴,替我去完成这项神圣的使命吧,去那些更需要帮助的孩子身边,安慰他(她),鼓励他(她),陪伴他(她)快乐成长吧!就算我们相隔千山万水,但是我们的心永远在一起!

因为——我和你,心连心,共住地球村……

篇27:让我们手拉手叙事作文550字

让我们手拉手叙事作文550字

你好!

今天是我第一次来到快乐作文培训,听丁老师说以前他教过的一个学生给你们那得同学写过信,我对此很感兴趣,也想要写一封信给你们,来表达我对你们的友好。下面我就先做个自我介绍吧!

我叫吴岛川子,你看见我的名字一定会有疑问吧,呵呵,其实大家见我这名字都会说我是日本进口的。为此,我郁闷得很,已经叫妈妈到公安局给我申请改名了。其实,我可是地地道道的中国公民,所以,我的同学们又叫我“舞蹈”,这样是不是顺口多了?我今年12岁,喜欢唱歌,不过我只会唱流行歌曲,嘿嘿… 我很喜欢交朋友,可是我有时候很任性,脾气又很是古怪,心情老是阴晴不定,开心就哈哈大笑,不高兴了我就会马上把脸拉得好长,同学说我那时候的表情很恐怖,如果目光可以杀死人的话,那我早就已经杀死几千人了!我的一个“死对头”说我除了外貌何爱哭的性格像个女孩以外,其他几乎跟男孩子没什么两样了。Andyou?我想你肯定是个很乖巧的`孩子吧!

我的家乡在江西省铅山县河口镇,我们这有江南四大书院之一的鹅湖书院,有华东最高峰之称的黄岗山,有千年寺观坐落在葛仙山中,还有历史悠久的明清古街。可谓是文化底蕴深厚,自然风光优美。除此,还有很多风味小吃,比如,年糕,灯盏@,麻糍@,猪肝汤粉等好吃又可口的食物。怎么样,被我说的嘴馋了吧,不过我想你们那应该也有很多特色小吃,有机会你可要给我好好介绍介绍哦,忘了说了,我还是个小馋猫,凡是一听有好吃的我就来劲。嘿嘿…好了,今天就说到这吧,记得要给我回信哦!

祝:开心快乐,心想事成!

你远方的朋友:xx

20xx年2月18日

篇28:参加手拉手联谊活动叙事作文

参加手拉手联谊活动叙事作文

在这一周的周二下午,我们潘南小学举办了首届“手拉手联谊中队结对活动”。这次活动非常的隆重,也是潘南小学在教学方面的一个新突破,所以很多市区里的领导还有各个小学的辅导员都来观看。

这次活动为什么叫“手拉手联谊中队结对活动”呢?因为这次活动是主要针对四年级和一年级举办的。就是四年级和一年级中队与中队,班主任与班主任,同学与同学之间互相结对,形成手拉手伙伴关系,帮助一年级小同学。

在周二下午,仪式开始了,首先,一年级和四年级共11个班的中队长向大队长,也就是我汇报人数,我站在前面,一个一个上来向我报告,我要向他们回礼,并且说:“汇报完毕!”之后,我在向大队辅导员汇报,然后就下台。这次来参加仪式的嘉宾除了学校的校长翟凤校长和学校党支部副书记董亮书记,还有张店区少先队的一个领导。

进行到第四项,我就准备继续上台,因为我要宣布这次“手拉手联谊中队结对活动”的'活动方案,这个稿子足足有三页纸,我很紧张,但是上台之后,我又变得很放松。很快,我就轻轻松松的读完了三页纸的稿子。随着队歌和出旗曲的悦耳的声音,仪式圆满的结束了,虽然我们是五年级,但是我觉得这次活动非常有意义。

我们作为高年级的同学,要多帮助一年级的小同学,比如帮一年级的小同学抬水,教他们课间操,帮他们打扫卫生等等。这个活动不仅帮助一年级的同学尽快适应小学生活,而且还提高了高年级同学帮助别人的能力和责任心,高年级的同学也很愿意帮助一年级的小同学做一些他们做不到的事情,大手拉小手,我相信在大家的共同努力下,潘南的校园一定会变得满满都是爱初中,满满都是正能量!

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