四年级第九单元试卷及答案参考
“hzxy”通过精心收集，向本站投稿了12篇四年级第九单元试卷及答案参考，下面就是小编给大家带来的四年级第九单元试卷及答案参考，希望能帮助到大家!
篇1：四年级第九单元试卷及答案参考
四年级第九单元试卷及答案参考
一、看拼音，写词语。
biàn lùn xìn fèng wéi bèi shuān zhù yí tài xún cháng dǎn dà wàng wéi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xuān bù gù zhí yāo qǐng zhì yǒu qiánshuǐ chǎnzi jiǎnshǎo gōngchéng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
榜( )违( )丙( )减( )胆( )搭( )越( )哲( )
傍( )伟( )内( )喊( )坦( )塔( )超( )逝( )
释( )斜( )阶( )脱( )宣( )腊( )程( )潜( )
译( )料( )价( )说( )喧( )借( )呈( )替( )
三、给多音字组词。
背bēi( )( ) 没mò( )( ) 为wéi( )( )
Bèi( )( ) méi ( )( ) wèi ( )( )
燕yān( )( ) 晃huǎng( )( ) 压yā( )( )
yàn ( )( ) huàng( )( ) yà( )( )
四、按要求写词语。
1、写出近义词。
沉没----( ) 违背----( ) 寻常----( ) 证明----( )
2、写出反义词。
减少----( ) 笨重----( ) 出现----( ) 伟大----( )
五、下面每组词中，有一个不属于同类，划掉。
1、猴子 大象 鲸 海狮 鱼
2、黄鹂 珍珠鸟 画眉 喜鹊 蝙蝠
3、火车 汽车 摩托车 水车 自行车
4、工人 农民 青年 学生 军人
六、按要求写句子。
1、伽利略带着这个疑问反复多次做了实验。
缩句：
2、奶奶爬上了山顶。
扩句：
3、伽利略那时才25岁，已经当上了教授。
改变语序，句意不变：
4、难道鲸不是很大的哺乳动物吗?
改为陈述句：
七、修改病句。
1、会上王彤首先第一个发言。
___________________
2、长春的夏天是一个美丽的地方。
___________________
3、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
___________________
4、我日夜希望的儿童节终于到了。
___________________
八、根据意思写词语。
1、信仰敬奉。 ( )
2、坚持自己的意见不肯改变。 ( )
3、形容一个人胆量大，胡作非为。 ( )
4、不相信，存在疑问。 ( )
九、阅读短文回答问题。
在海边，我捡起一枚小小的贝克。贝克很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小圆点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!
在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹也已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!
比起贝壳的生命来，我在这世间能停留的`时间和空间是不是更长和更多一些呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?
请让我也留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。
在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复查看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：
“这是一颗怎样固执又简单的心啊!”
1、古人用贝壳做钱币的原因是( )。
2、文中“一丝不苟”的含义是( )。
3、找出文中表达作者感受、慨叹的一句话，请用横线画出来。
___________________
4、作者这一感受、慨叹是针对什么而发的?
___________________
参考答案：
一、二、三略
四、1、淹没 违反平常 验证 2、增加 灵巧 消失 渺小
五、1、鱼2、蝙蝠 3、水车 4、青年
六、1、伽利略做实验。
2、奶奶吃力地爬上了山顶。
3、伽利略已经当上了教授，那时才25岁。
4、鲸是很大的哺乳动物。
七略
八、1、信奉2、固执3、胆大妄为4、怀疑
九、1、因为贝壳是一件非常坚硬、精巧、小巧的艺术品。
2、在贝壳里居住的肉体在制作自己的居所时特别认真仔细，一点也不马虎。
篇2：四年级下册第二单元试卷及答案
四年级下册第二单元试卷及答案
一、看拼音写词语。
二、给画线的字选择正确读音，用“√”标出。
哺育(bǔ fǔ) 单薄(báo bó) 提供(gōng gòng)
重铺(zhòng chóng) 机械(jiè xiè) 思量(liàng liang)
三、写出下列句子中画线词的反义词。
1.父亲选了一块相对平坦的土地。( )
2.他又矮又瘦，身子很单薄。( )
3.我们一步一步向上爬，非常吃力。( )
四、在括号里填上合适的词。
增添( ) 充满( ) 改变( )
表示( ) 攀登( ) 款待( )
五、解释下列句子中画线的词语。
1.老奶奶又矮又瘦，身子很单薄。
2.爷爷身体硬朗，大冷天也穿着单薄的衣服。
3.你一个人的力量单薄，斗不过他们。
六、选词填空。
慈祥 安详 祥和
1.那位( )的老人正在望着一群天真活泼的孩子。
2.这位老人满脸皱纹，( )地坐在炕头上。
美丽 美好 美妙
3.( )的小山村被晚霞映红了。
4.小姑娘的( )心灵，将永远留在我们的记忆里。
七、按课文内容填空。
多好的古井啊，它不仅为乡亲们( )，还陶冶着( )，使他们( )。
八、阅读短文，回答问题。
坚持写作，一丝不苟
俄国作家果戈里总是天刚亮就起床，稍稍活动一下，就开始一天的工作。
一次，一个朋友问他：“您天天都写吗?”
他肯定地说：“必须每天写作。”
“如果有一天没有写呢?”朋友问。
“如果有一天没有写呢?怎么办?没关系。拿起笔来写‘今天不知因为什么我没写’，‘今天不知因为什么我没写’。把这句话一遍又一遍写下去，直到写得厌烦了，你就要写作了。”
果戈里不但坚持天天写作，而且对自己的作品要求是十分严格的。
按照往常的惯例，他每写完一篇作品，总要请别人提意见，然后再反复修改。这一次，他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。
在午饭之后，正是令人昏昏欲睡的时候。果戈里捧着剧本，一字一字地朗读起来、茹科夫斯基十分疲倦，听着听着，渐渐地睡着了。
茹科夫斯基一觉醒来，觉得有些难为情。可果戈里对他说;“我曾请求你对我的著作加以批评。你睡觉就是给它的最好批评了。”
说着，果戈里毫不犹豫地马上把自己的`手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光，照着他的坚毅的面庞。
1.联系短文解词。
一丝不苟：
毫不犹豫：
2.联系短文内容写出下列词的反义词。
肯定—— 疲倦—— 批评——
3.短文主要写了果戈里哪两方面的内容?
4.“你睡觉就是给它的最好批评了。”这句话是什么意思?
5.文章所写的哪件事给你印象最深?为什么?
九、作文。
请你根据所提供的文章结尾，展开想象编一个小故事。文章的结尾为：他(她)手捧鲜红的获奖证书，泪水涌出了眼眶。
参考答案：
一、歉意 陶冶 水缸 乳汁 葱茏 所谓平坦 凿成 愧疚 牺牲
二、bǔ b6 gōng chóng xiè liang
三、陡峭 健壮(强壮) 省力
四、色彩 活力 现状 满意 高峰 客人
五、1.身体瘦弱。 2.天冷的时候衣服穿得薄而且少。 3.力量薄弱。
六、1.慈祥2.安详 3.美丽 4.美好
七、提供着生命的泉水乡亲们的品格懂得应该怎样做人
八、1.指果戈里对自己的作品要求非常严格，发现作品中的缺点，马上修改。2.指果戈里非常果断地把自己的手稿扔进了火炉里。2否定振作表扬(赞扬)3.坚持天天写作;对自己的作品要求非常严格。4.茹科夫斯基听着果戈里的剧本睡着了，说明果戈里的剧本不感人，不能打动人。5.略
九、略
篇3：四年级下册语文第一单元试卷及答案
第一部分 基础知识积累与运用(55分)
一、读一读，写一写(5分)
dòng tíng shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。(4分)
山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再组词(10分)
暇( ) 梢( ) 峦( ) 碗( ) 桐( )
假( ) 稍( ) 恋( ) 蜿( ) 洞( )
四、把下列的词语补充完整。(6分)
波( )壮阔 ( )( )森郁 变化( )( )
五( )斑斓 ( )( )如镜 盘曲( )( )
五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。(8分)
1、斑斑点点 2、光溜溜
3、无边无际 4、摇摇头
六、选择恰当的叠词填空。(6分)
清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵
1、汽车( )入山，沿途的景色更美了。
2、溪水( )地流，声音( )的。
3、( )盛开的白莲映在( )的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。(4分)
春来江水绿如蓝 澄江一道月分明 春江潮水连海平遥望洞庭山水翠
1、，海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火， 。
3、，白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大， 。
八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗?记住写上作者(5分) 。
九、过年你一定得到不少的压岁钱，对于这些压岁钱，你是怎样使用的?谈谈你的看法。(7分)
第二部分 阅读积累与运用(30分)
十、(一)读《桂林山水》片段，回答问题(15分)
我攀登过( )的泰山，游览过( )的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来。
1、根据课文内容，在括号里填词语(2分)
2、“兀”字是( )结构，部首是( )，音序是( )(3分)
3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分)
险：①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒 ④险要
危：①危险，不安全 ②处于危险境地，损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正
4、给段中没有标点的地方加上标点符号(2分)
5、这段写出了桂林的山的特点是 、、(3分)
6、作者把桂林的山跟( )和( )作比较，还运用了( )和( )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。(2分)
7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—” (1分)
(二)、阅读《我家的小园》，回答问题。(15分)
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬(sū shū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(lào nào)起来了。
夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵(zòng zhòng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1、用“—”把括号里正确的读音划下来。(4分)
2、在文中找出下列词的近义词。(3分)
强壮( ) 茂密( ) 威风( )
3、这篇短文是按照 顺序写的。(2分)
4、在文中用“—”划出一个拟人句。(2分)
5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。(4分)
第三部分习作(30分)
十一、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物，写下来。
要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺，字数不少于350字。4、题目自拟
篇4：四年级下册语文第一单元试卷及答案
一、洞庭 稍微 蜿蜒 额角 浙江
二、伐 联 棉 倦
(筏) (连) (绵) (卷)
三、暇(无暇 ) 梢(树梢 ) 峦(山峦 ) 碗(洗碗 ) 桐(梧桐)
假(假如 ) 稍(稍等 ) 恋(依恋 ) 蜿( 蜿蜒) 洞(山洞)
四、波(澜)壮阔 (郁)(郁)森郁 变化(多)(端)
五(彩)斑斓 (水)(平)如镜 盘曲(而)(上)
五、略(符合要求即可)
六、1、渐渐 2、缓缓 轻轻 3、多多 清清
七、1、春江潮水连海平
2、春来江水绿如蓝
3、遥望洞庭山水翠
4、澄江一道月分明
八、略
九、略
十、(一)1、峰峦雄伟 红叶似火 2、上下 一
3、④ ④ 4、，，，。
5、奇 秀 险 6、泰山 香山 排比 比喻
7、略
(二)1、shū nào zhǎng zòng
2、茁壮 茂盛 威武
3、春、夏、秋、冬四季
4、秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。
篇5：pep四年级英语下册单元试卷带答案
一. 听音，给下列蔬菜排序。(10分)
( ) ( ) ( )
( ) ( )
二. 听问找答句。(10分)
( )1. A. I have thirty-four sheep. B. I can see twenty-five.
( )2. A. They are horses. B. It’s a horse.
( )3. A. Yes, it is. B. No, they aren’t.
( )4. A. There are forty-two. B. I can see forty -two.
( )5. A. I have many rabbits. B.I see many ducks.
笔试部分(80%)
三.比一比，谁选的又快又准。(10分)
( )1.----_________?
----There are twenty.
A. How much are the goats?
B. How many goats are there?
C .Are there twenty goats ?
( ) 2. ----Are there horses?
----_______________.
A.Yes,these are.
B.No,these aren’t.
C.Yes,they.
( ) 3.There are five____________.
A. hen B.hens C. a hen
( ) 4.The cows like _____________.
A.grass B.a grass C.grasses
( ) 5. We like cucumbers.____________.
A. Juicy and red
. B. Tasty and brown.
C. Tender and green.
四.连词成句。正确书写并翻译.(20分)
1. many, do, how, lambs, you, have
中文：________________________________________________________
2. hens, at, look, the
中文：________________________________________________________
3. try, me, let
中文：________________________________________________________
4. know, do, I, not
中文：________________________________________________________
5. are, there, thirteen, potatoes, there
中文：________________________________________________________
五.我来画，你来写。(15分)
1. ---- Are they donkeys?
----No, they aren’t. They are .
2. ----What are they?
----There are .
3. ----How many cats are there?
----There are .
4. ----What are these?
---They are .
5.----Are those cow?
----No, they aren’t. They’re .
六.变换句子。注意人称和标点的正确运用。(15分)
1. There are fifteen apples.(划线提问)
2. These are dogs. (划线提问)
3. I can see some geese in the picture. .(划线提问)
4. I like sheep.(否定句)
5. This is a cat.(一般疑问句)
七.阅读理解。(20分)
My father has a farm，there are many animals and fruits.He
has seven cows，tow horses，ten pigs and one hundred durks，
There are many hens on the farm，and many eggs too.Look，
there are fruit trees.Every year，my brother and I can eat many
fruits.I like peaches best，my brother likes oranges best.
根据短文内容，判断对(T)错(F)。
( )1.My mother has a farm.
( )2.There are many animals and fruits on the farm.
( )3.My father has seven cows.
( )4.I have a little sister.
( )5.I like bananas best.
附加题：(10分)
八.变魔术。你能变出下列单词的复数形式吗?
1.gaot( ) 2.sheep( ) 3.hen ( ) 4.cow( ) 5.rabbit( ) 6.pig( ) 7. duck ( ) 8.potato( ) 9.tomato( ) 10.onion( )
篇6：pep四年级英语下册单元试卷带答案
听力部分(40分)
一、听音，选择你所听到的选项。(10分)
( )1.A.size B.small C.so
( )2.A.umbrella B.shoes C.sure
( )3.A.skirt B.scarf C.sun
( )4.A.pretty B.expensive C.cheap
( )5.A.sweater B.skirt C.shirt
二、听音，选择你所听到的句子。(15分)
( )1.A.Can I help you? B.Can I try them on?
( )2.A.Whose pen is this? B.Who is that?
( )3.A.How many umbrellas are there? B.How much is the umbrella?
( )4.A.It's too small. B.It's too big.
( )5.A.It is very pretty. B.It is very cheap.
三、听音，将句子按A～E排序。(15分)
( )1.Look at that colourful dress.
( )2.How much is this shirt?
( )3.This shirt is pretty.
( )4.I like the green shoes.
( )5.How about this pair?
笔试部分(60分)
四、判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”。(10分)
( )1.cheap sweater
( )2.pretty help
( )3.colour orange
( )4.expensive take
( )5.ninety size
五、火眼金睛，选一选。(12分)
( )1.—________ is it?
—It's brown.
A.What time B.What colour C.How much
( )2.It's cool today.________ your jacket!
A.Put on B.Put down C.look
( )3.—Can I wear my new shirt?
—________
A.Yes，I am. B.No，we can't. C.Yes，you can.
( )4.________ the scarf too expensive?
A.Are B.Is C.Am
( )5.—What's the ________ like in Changchun?
—It's cold.
A.sweaterB.weather C.water
( )6.________ that dress.
A.Look B.Look at C.Look on
六、按要求完成下列各题。(10分)
1.Size 5.(就画线部分提问)
________ ________?
2.Are they all right?(作肯定回答)
________，they ________.
3.它们多少钱?(汉译英)
________ ________ are they?
4.It's mine.(英译汉)
__________________________________
5.它们三元钱。(汉译英)
________ are ________ yuan.
七、情景交际。(8分)
( )1.你决定买下某件东西，你应该对售货员说：________
A.I want it. B.Look! C.I'll take it.
( )2.你觉得朋友的书包很漂亮，你应该说：________
A.It's pretty. B.It's cheap. C.It's expensive.
( )3.假如你是商场的售货员，见到顾客时，你应该说：________
A.Look at my clothes，please. B.Can you help me?
C.Can I help you?
( )4.你想表达“这条裤子多少钱?”时，你应该说：________
A.How much are the pants? B.How many pants are there?
C.How much is the pants?
八、选择合适的选项补全对话。(10分)
A.much B.Can C.cheap D.at E.expensive
A：Good evening.1.________ I help you?
B：Yes，I want a dress，please.
A：Please look 2.________ this one.It's very pretty.
B：But it's too 3.________.It's 350 yuan.
A：How about this one?It's 4.________.
B：But I don't like the colour.It's too colourful.
A：Do you like that yellow one?
B：It is nice.How 5.__________ is it?
A：It's 100 yuan.
B：OK.I'll take it.Here is the money.
A：Thank you.Anything else?
B：No，thanks.Goodbye!
九、牛刀小试。(10分)
以“Go Shopping”为题写一篇短文。
要求：句子通顺，内容连贯，30个单词左右。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
听力录音原文
一、1.size 2.sure 3.scarf 4.cheap 5.sweater
二、1.Can I help you?
2.Whose pen is this?
3.How much is the umbrella?
4.It's too big.
5.It is very cheap.
三、A.I like the green shoes.
B.How much is this shirt?
C.Look at that colourful dress.
D.How about this pair?
E.This shirt is pretty.
答案全析全解
一、1.A 2.C 3.B 4.C 5.A
二、1.A 2.A 3.B 4.B 5.B
三、1.C 2.B 3.E 4.A 5.D
四、1.D 2.D 3.D 4.D 5.S
五、1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.B
六、1.What size 2.Yes，are 3.How much
4.它是我的。 5.They，three
七、1.C 2.A 3.C 4.A
八、1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
九、Go Shopping
Today is Sunday.It is sunny and warm.I go shopping with my mother.I want to buy a pair of shoes and a dress.I like the pretty dress very much.It's 90 yuan.I like the red shoes.They are nice.They are 30 yuan.They are cheap.
篇7：四年级单元测试卷答案
四年级单元测试卷答案
一、读拼音，写词语。
dài màn cāi xiǎng cuī cù kuò dà shù shǒu dài bì
sǎo xìng wán qiáng fàng qì xuán yá gān dǎn jù liè
二、给下面的题目选择正确的答案。
纤细（xiān qiān） 结束(shù sù) 湖畔(pàn bàn) 颤动(chàn zhàn)
好奇（hǎo hào） 湖畔（pàn bàn） 颤动（zhàn chàn）
沼泽（zǎo zhǎo） 边缘（yuán yán） 结束（shù sù ）
（顽 玩）强 （蔬 疏）忽 （矫 娇）健 （异 导）常
（予 预）习（催 摧）促 （ 搏 博）击 （克 刻）苦
三、组词。
娇（ ） 竿（ ） 鹊（ ） 闲（ ） 翠（ ）
矫（ ） 杆（ ） 雀（ ） 闭（ ） 脆（ ）
四、按要求写成语。
1.表示雨大的： 、、、
2.赞美白衣天使的： 、、、
3.描写鸟儿活动的： 、、、
五、按课文内容填空。
1.从 的燕子那里，我认识到 的可贵；从的大雁那里，我懂得了 的重要；从 的苍鹰那里，我学到了 的精神。
2.模仿上面一段话，补充句子。
从 的 那里，我认识到；从 的 那里，我懂得了 ；从的 那里，我学到了 。
3.显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。
“肝胆俱裂”这个词的意思是 ，还可以换成词语： 。
为什么称外层的蚂蚁为“蚁国英雄”？
4.试跳成功！紧接着，一对对羚羊 ，没有 ，没有 ， ， 。顿时，山涧上空划出了，那弧线是“秩序井然”在这里指 ，还可以换成词语： 。
为什么把羚羊跳跃时所划出的'一道道比作“生命桥”？为什么说这座桥是以老羚羊的死亡作桥墩？
5．默写一条有关团结合作的俗语：
6．写出含有合作意义的格言。
（1）
（2）
六、阅读短文，完成练习。
动物的“慈母心”
你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉（lù）的皮肤。当孩子学会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑(ān
chún)被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。
1. “调虎离山”计在短文中具体指
2.关于这篇文章的中心，下面哪个说法正确，就在后面的括号内打“√”。
（1）赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。 （ ）
（2）赞美了动物具有可贵的母爱精神。 （ ）
（3）写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。（ ）
篇8：单元测试卷四年级答案
一、看拼音，写词语（8分）
guī cháo mì shí hé xié zhào lì
( ) ( ) ( ) ( )
tiān gāo dì kuò cuī mián zhuāng shì
( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音（4分）
1、由于年久失修，水管已经堵塞（sài sè）了。
2、唐朝有许多著名诗人写下了不少边塞(sāi sài)诗。
3、在队长的率(shuài lǜ)领下，我们取得了比赛的胜利。
4、这次比赛胜利的概率(shuài lǜ)不高。
三、在括号里填上合适的词语（6分）
悠闲地( ) ( )的光芒 ( )的神情
紧张地( ) ( )的原野 ( )的晚霞
四、补充下列诗句（8分）
1、人闲桂花落， 。（王维）
2、 ，青草池塘处处蛙（赵师秀）
3、鹅湖山下稻粱肥， 。（王驾）
4、独出前门望野田， 。（白居易）
五、请选择恰当的修辞手法填进括号里。（10分）
拟人 比喻 夸张 反问 排比 设问
1、听了她的悲惨遭遇，我们怎能不感动呢？（ ）
2、天空中的星星快活地眨着眼睛。（ ）
3、鲜红的串红花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的蝴蝶，散发着阵阵清香。（ ）
4、密密的塔松像撑开的巨伞。（ ）
5、人们的齐声呼喊震得地动山摇。（ ）
六、认真默写《渔歌子》，并完成填空。（7分）
渔歌子
这首词是 代诗人 所作。词中描写的景物有
七、按要求改写句子。（6分）
1、改为陈述句：这么深厚的情谊，我们怎能忘怀呢？
2、改为比喻句：湖面很平静。
八、请选择正确的关联词语填空。（6分）
无论……也…… 即使……也…… 不是……而是……
1、飞机上装上雷达，( )在漆黑的.夜里，它( )能安全飞行。
2、飞机上装上雷达，( )天空多么黑，它( )能安全飞行。
3、飞机夜间能安全飞行，( )因为它认识路，( )因为它装有雷达。
篇9：单元测试卷四年级答案
九、（一）、阅读下面的片断，回答问题（15分）
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那
里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1、这里描写了乡下人家的哪些生活场景？请你用简炼的语言概括出来。（3分）
2、“一派独特的农家风光”指的是什么？请你用“ ”在文中画出。（2分）
3、文中划线的句子运用了 的修辞手法，写出了竹笋的
特点。你也来仿照写一个类似的句子吧！
（4分）
4、给下面句子中的“探”字选择正确的意思。（4分）
探：侦察、暗中考察 ②探测 ③探望、访问 ④头或上体伸出
1）、成群的笋从土里探出头来。（ ）
2）、妈妈要远方的亲戚家去探亲。（ ）
3）、我国考察队正在南极探矿。（ ）
4）、公安机关最近正在侦探一个重大的案件。（ ）
5、这个片段表达了作者 的感情。（2分）
（二）、认真阅读下列短文，回答问题。（15分）
由于某种特殊的缘故，我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，甚至会痴情地把手伸向雨里，想在天边的“花丛”中摘一朵来仔细端详。
几天前，一个秋雨淅沥，天色朦胧的傍晚，我在一条路面已很滑的巷子里走着，不远处，有一老人蹒跚而行。忽然，路旁有一个小黑影很快地靠上去，高举着伞，挽着老人的膀子。看得出来，那孩子是踮着脚走路的。我猜想，这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙子真是太幸福了！隐约地，我看见那孩子斜举着伞，半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来了，好像在搂着孩子的小肩膀。借着路旁的灯光，我还看见伞上跳动、闪烁的小小雨花。
雨越下越大，孩子的手大概累得发酸了，伞渐渐低垂片刻，又高昂起来，后来孩子换了只手拿伞。
雨起劲地下 这时 老人和孩子闪进了一幢宿舍楼 一会儿 那孩子飞跑出来 后面还跟着老人的话音 孩子 你是哪家的
我怔住了，难道……我顾不得抹去脸上的雨水，目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后，像雨花溶在水中一样消失了。那伞上跳跃着晶莹的雨花，却深深地印在我的记忆中……
1、给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（1分）
2、文章的第二、三段是按照 的顺序来写的。主要讲述了怎样一个感人的故事呢？（3分）
3、读读文中划线的句子，作者采用了“ ”的写法。请谈谈你是怎样理解和感受这句话的？（3分）
4、给第四段加上标点符号。(4分)
5、根据你的理解，给短文最后一自然段开头补上“我”的心理话。“我怔
住了，难道 ？”
你若是作者，目送着孩子离去的背影，你会对那孩子说些什么呢？
（4分）
（看谁写得最丰富，最完整，最能扣住文章的中心。）
第三部分：习作（30分）
十、可爱的家乡，是生我们养我们的地方，不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色，把它介绍给大家吧。题目自拟，要表达出自己的真实感受，字数在400字左右。
四年级语文第二学期第六单元综合素质测试卷答案
一、归巢 觅食 和谐 照例 天高地阔 催眠 装饰
二、sè sài shuài lǜ
三、悠闲地( 散步 ) ( 耀眼 )的光芒 ( 慌张 )的神情
紧张地( 回答 ) ( 碧绿 )的原野 ( 红彤彤)的晚霞
四、1、夜静春山空
2、黄梅时节家家雨
3、豚栅鸡硒半掩扉
4、月明荞麦花如雪
五、1、反问 2、拟人 3、排比 4、比喻 5、夸张
六、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
唐 张志和 西塞山 白鹭 桃花 鳜鱼 箬笠 蓑衣 斜风 细雨
七、1、这么深厚的情谊，我们不能忘怀。
2、湖面平静地像一面明镜。
八、1、即使……也…… 无论……也…… 不是……而是……
九、（一）1、乡下人家总爱在屋前、房后种瓜，在门前的场地上养花。
2、有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
3、拟人 数量多以及长得快 仿写略
4、④ ③ ② ①
5、热爱乡下生活
（二）1、美丽的雨花（答案不一）
2、时间 主要讲述了一个秋雨淅沥的傍晚，一个孩子冒雨送老人回家而不留姓名的故事。
3、比喻 那个孩子的背影像雨花溶化在水中一样消失了，但他的好品质却像晶莹的雨花一样给我留下了深深的印象。
4、，，。，，：“，？”
5、难道他们是素不相识的路人？（意思对即可）
我想说：“孩子，你真善良，能冒着大雨送老爷爷回家而不顾自己的身体，这种舍己为人的好品质值得大家学习呀！你就像晶莹的雨花一样透明。”（意思对即可，答案不一）
篇10：冀教版四年级数学上册第九单元测试题及答案
冀教版四年级数学上册第九单元测试题及答案
测试题
一、在相距50米的两栋楼之间栽一排树,每隔5米栽一棵树,一共可栽多少棵树?
二、计划在一条长600米的堤坝上,从头到尾每隔5米栽一棵树,那么需要准备多少棵树苗?
三、在一条大道的一侧从头到尾每隔50米竖一根电线杆,共用电线杆86根,这条大道全长多少米?
四、一块菜地的.一边长是800米,要沿边做一道栅栏,需从头到尾等距离栽41根木杆,每两根木杆之间相距多少米?
五、在一条长2500米的公路两侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若公路两头不架,共需多少根电线杆?
六、数一数:图中有多少条线段?
七、下图中有几个三角形?
八、数一数:图中有多少个锐角?
九、数一数:图中有多少个长方形?
十、一根木头长8米,锯成4段需要30分钟,锯成8段需要多少分钟?
参考答案
一、50÷5-1=9(棵)
二、600÷5+1=121(棵)
三、(86-1)×50=4250(米)
四、800÷(41-1)=20(米)
五、2500÷50-1=49(根) 49×2=98(根)
六、1+2+3+4+5=15(条) 1+2+3=6(条)
15+6+1+1=23(条)
七、(1+2+3+4)×3=30(个)
八、2+3+4+5=14(个)
九、6+7+2+2+1=18(个)
十、30÷(4-1)×(8-1)=70(分)
篇11：第九单元单元测试答案
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、口算。
1．350―50＝ 2．60×2＝ 3．280÷7=
4．70×10＝ 5．960―0＝ 6．0÷38＝
7．1×157＝ 8．142十58＝ 9．25×4＝
10．10．5―8 11．1．4+0．4＝ 12．5．8―1．2＝
二、检验下面各题，对的画“√”，错的画“×”。
三、选择。
1．一箱可乐有6瓶，一瓶可乐可以倒了3杯，一箱可乐可以倒( )杯。
A．18 B．9 C．11
2．三年级六班有56名同学，老师进行了两次测试：第―次测试得100分的同学的学号是6，9，15，16，27，33，56；第二次得100分的同学的学号是7，9，16，27，36，40，48，51，53。
(1)第一次得100分的有( )人。
A．5 B．7 C．9
(2)第二次得100分的有( )人。
A．5 B．7 C。9
(3)两次都得100分的有（ )人。
A．3 B．5 C．7
(4)只有第一次得100分的有( )人。
A．2 B．4 C．6
(5)只得过――次100分的有( )人。
A．13 B．15 C．10
3．
4只狐狸的重量相当于( )只小鸭子；一只袋鼠的重量相当于( )只小鸭子；一只小鸭子重200克，一只袋鼠重( )。
4．计算432÷(6×9)时，应先计算( )得( )，再算( 教育)。
四、应用题。
1．某工厂有180人，其中每个人或者会打乒乓球，或者会打羽毛球，或者两样都会。现知道会打乒乓球的有80人，会打羽毛球也会打乒乓球的有20人，会打羽毛球的`有多少人?只会打羽毛球的有多少人?
2．药厂生产3600瓶灭蚊灵，如果每20瓶放在一个纸箱里，把这些灭蚊灵分给6个商店去经销，平均每个商店分到多少箱?
3．如果用20只兔子可以换2只羊，用8只羊可以换2头牛，那么，用3头牛可以换多少只兔子?
4．同学们进行团体操表演，每行站15人，正好站20行，如果要求站30行，每行需要站多少人?
5．李老师批改数学试卷，班上有48份试卷已经批改好12份，剩下要在2小时内完成，平均每小时要批改多少份?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(情景题)有8个学雷锋小组为社区做好事，平均每组6个人，共做好事96件，平均每人做好事多少件?
2．(图形题)求阴影部分的面积。
3．(探究题)算出每种水果的重量，再填空。
答案：
篇12：第九单元单元测试答案
教材基础知识针对性与基本能力巩固提高
一、略
二、1．√ 2．× 3。√ 4．×．
三、1．A 2．(1)B(2)C(3)A(4)B(5)C
3．63600克 4．6×9＝54 432÷54＝8
四、1．180―80+20＝120(人)会打羽毛球的。
120―20＝100(人)只会打羽毛球的。
2．3600÷20＝180(箱) 180÷6＝30(箱)
3．8÷2＝4(只) 20÷2＝10(只) 10×4＝40(只) 方法不唯一。
4．15×20÷30＝10(人)
5．(48―12)÷2＝18(份)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．96÷8÷6＝2(件)
2．10×20＝200(平方米)20×15＝300(平方米)
5×10＝50(平方米)
200+300―50×2＝400(平方米)
3．樱桃：32÷4＝8(千克)
香蕉：34÷2―8＝9(千克)
草莓+葡萄：24―8―9＝7(千克)
草莓：20―9―7＝4(千克)
第一列：8×2+9+4＝29(千克)
【四年级第九单元试卷及答案参考】相关文章：
3.中考试卷及答案
5.消防试卷及答案
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