小升初语文模拟试卷2
“jhd1977”通过精心收集，向本站投稿了12篇小升初语文模拟试卷2，以下是小编整理后的小升初语文模拟试卷2，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：小升初语文模拟试卷
小升初语文模拟试卷
时光飞逝，转眼间你就要告别你的母校，不久就开始你的中学生活。希望这次你能够用心来完成这次测试活动，给你小学生活活的一个画上一个圆满的句号，也成为你中学生活的美好开端。愿你带着快乐心情出发，在以后的学习中永保愉快心情，去创造自己美好的明天。
专心做 尽心记 耐心读 用心写 教师总体评价 自我评价
专心做
1.认真比较下面每组字，并分别写出每组字的字形和字意的规律。(8分)
溪江滩河海流沉，____________________________________
摇摆打扛推抵提。____________________________________
告呸咪唇喳吟吞，____________________________________
饿饺馋馆饱饼饶。____________________________________
2.成语是我国的文化艺术的瑰宝，你了解多少?搜索你的记忆，把下面成语补充完整。(4分)
身( )其境 兴国安( ) 坚( )有力 ( )心独运
( )流不息 精兵( )政 风( )电掣 安然无( )
3.中国的文化源远流长，如今你也学习了不少的文言文。那么请你用现代汉语来解释下列红色的文言词语。(3分)
自度其足________ 吾忘持度____________ 名曰傲来国____________
吃酒____________ 请勿自误____________ 或重于泰山____________
4.请你先做“一字开花”组词游戏，再想想每个词的用法，并从你组的词中选取两个分别说话。(5分)写话：
(1)____________________________________
___________________________________
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篇2：小升初语文期末考试模拟试卷
一、基础知识。(18分)
1、看拼音，写词语。(4分)
líng tīng bái lù mó nǐ chōu chù
2、仿照例子，先用所给的字组词，再组成短语，最后用短语写一句话。(4分)
噪 噪 音 消 除 噪 音 这种新型玻璃可以消除噪音，市场上很畅销。
燥
躁
3、请写出2句与月有关的诗句。(4分)
(1)、， 。
(2)、， 。
4、修改病句。(就在原句上修改。)(4分)
(1)丁叔叔被评为“优秀党员”的光荣称号。
_________________________________________
(2)爸爸妈妈从小就对我们严格要求。
_________________________________________
5.把下列成语中的错别字改正过来。(2分)
例：破锭百出(绽)
慢不经心( ) 深务痛绝( )
喜出往外( ) 三年五裁( )
二、任选其一作文。(12分。字数在100，内容10分，卷面书写2分)
1.题目：
(1)_____________变了
(2)在路上见到的一件事
[小升初语文期末考试模拟试卷]
篇3：小升初语文毕业考试模拟试卷
小升初语文毕业考试模拟试卷
一、同音不同字，我能辨清楚（6分）
zī jùn zhí tóng
（ ）询 （ ）工 （ ）着 （ ）云密布
工（ ） （ ）马 （ ）躅 （ ）心
（ ）态 英（ ） （ ）日 （ ）意
二、辨字组词，我能行（5分）
幕（ ） 招（ ） 旋（ ） 限（ ） 槐（ ）
慕（ ） 昭（ ） 旅（ ） 垠（ ） 愧（ ）
三、我能将词语补充完整（4分）
（ ）之不理 扬（ ）（ ）气 生（ ）活（ ）
死得（ ）（ ） （ ）（ ）一息 百（ ）千（ ）
不屑（ ）（ ） （ ）（ ）与共
四、选词填空，我拿手（8分）
1、挺立 屹立 耸立 矗立
（1）人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。
（2）我们伟大的祖国（ ）在世界的东方。
（3）发射塔架高高地（ ）在航天发射场上。
（4）一排排白杨树（ ）在戈壁，多么像守卫边疆的战士。
2、聪明 愚蠢 勤奋 懒惰 劳动 闲聊
（ ）者珍惜时间，（ ）者利用时间，（ ）者积累时间，
（ ）者等待时间，（ ）者丧失时间，（ ）者消磨时间。
3、在句中括号里填上恰当的'关联词。
每当夜幕降临的时候，总理办公室的灯就亮了。（ ）是大事（ ）小事，（ ）是老百姓的事，他（ ）要过问，正（ ）他对人民认真负责，（ ）他赢得了全国人民的爱戴。
篇4：小升初语文模拟检测试卷
小升初语文模拟检测试卷
一、读句子，按拼音填空。(6分)
春天的野外，天空zhàn lán ( )，清新的空气像guò lǜ( )过似的，
到处弥漫着méi guī( )醉人的芬芳。田野上走过一个盲女孩，长发在风中
piāo yì( ),tián jìng( )的脸上zhàn fàng( )着笑容。
二、我可以辨字组词(4分)
搓( ) 蜓( ) 啤( ) 粟( )
揉( ) 蜒( ) 碑( ) 栗( )
三、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得!(4分)
(1)死去元知万事空， 。(陆游《示儿》)
(2)人非生而知之者， ?(《师说》)
(3) ，润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)
(4)洛阳亲友如相问， 。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
四、选择恰当的关联词语填空。(3分)
只有……才…… 不但……而且……
不管……都…… 虽然……但是……
李悦是一名优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )体育优秀。
( )有多忙，他( )坚持晨跑，他经常说：“( )做一个全面发展的学生，将来( )能为祖国的`现代化建设做贡献。”
五、请按要求完成下列各题。(25分)
1、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是王昊就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中的时候，我真想对他说：“
。(名言)(3分)
2、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，试着做一做吧!
(1)本学期我们学习了几篇外国文章，如《 》 ;我还读了三国曹植的一首诗，其中的 ， 。表达了作者悲愤的心情;我还了解到是居里夫人发现了 ，为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语 。(2×4=8分)
(2)人固有一死，或 ，或 。为人民利益而死，就
;替法西斯卖命，替 和压迫人民的人去死，就比
。(5分)
(3)我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀!你能用两个成语形容我们美丽的校园吗?(2分)
(4)来到阅览室，低年级的同学让你为他们介绍两句与读书有关的格言，你准备介绍哪两句，请写在下面的横线上。(2×2=4分)
3、六年的小学生活，让我们与母校结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我想对母校说：
。(3分)
篇5：小升初语文模拟试卷及参考答案
挪树
院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
我的心一阵悸动：“它会死吗?”
“死不了!”老花匠漫不经心地回答。
“可不能把它的主根砍断!”
“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?
“嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲……“喀!喀!喀!”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?
晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!
尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
1. 把下面的词语补充完整。(2分)
________一息 风姿飘_____ 有声 丰_____ 秀美
2. 文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分)
3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。(2分)
4. 没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分)
①像断裂的骨骼，白得 骇人。( )
②晚上，雷电大作，大雨下了个透。( )
5. 最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分)
_____________________________________________________________
6.按要求概括。(2分)
①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：
____________________________________________________________
②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?
_____________________________________________________________
小升初语文模拟试卷答案
1.偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底
解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。
2.呐 梗 魄 熔
解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。
3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会
解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。
4.留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意
解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。
5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。
(2)不管你信不信，事实就是事实。
(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。
解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因;二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”;三是再读，检查修改是否正确。
6.答案：
(1)每逢佳节倍思亲。
(2)举头望明月，低头思故乡。
(3)少壮不努力，老大徒伤悲。
(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……
解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。
7.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳
解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。
8. B
解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。
9. D
解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。
二、
(一)
1.略。
2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。
3.略。
(二)
1.熟知 喜爱 顽强
2.金黄色的 壮实的 稳健的 尖利的 灵巧的 广阔的
3.略。
4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。
5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理
6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)
解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。
(三)
1.奄奄 逸 铮铮 满
2.漫——蔓 产——铲
3.卜算子•咏梅 陆游
4.①使人害怕 ②达到饱满、充分的程度
5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。
解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”
6. ①老花匠把腊梅移栽到新的地方。
②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。
解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。
篇6：小升初语文模拟试卷练习题
小升初语文模拟试卷练习题
第一部分：基础知识积累与运用(32分)
一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分)
jiǎn yē dǐng ké su biān
二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分)
1.听到这个噩耗，小刘颤(zhàn chàn)栗，小陈颤(zhàn chàn)抖。
2.我狼吞虎咽(yān yàn yè)地把食物吞进咽(yān yàn yè)喉，咽(yān yàn yè)得说不出话来。
三、下列各组成语中，没有错别字的一组是( )(2分)
A.恍然大悟 德高望重 可见一斑 狂风怒号
B.囫囵吞枣 流连忘反 张冠李戴 抑扬顿挫
C.排山倒海 无影无踪 滔滔不决 不解之缘
D.窃窃私语 自做自受 兴高采烈 悬崖峭壁
四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分)
一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的：
小儿子应该是这样读的：
五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分)
因不合心意而不愉快：
指生命力或活力：
六、下面一组句子中，没有语病的一句是( )(2分)
A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动，我们增加了友谊。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分)
大漠沙如雪 轻烟老树寒鸦 李贺
孤村落日残霞 要留清白在人间 于谦
玉颗珊珊下月轮 殿前拾得露华新 白朴
粉骨碎身全不怕 燕山月似钩 皮日休
1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“
。”(2分)
2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“ ”(2分)
八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)
1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。( )
2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。( )
3.最早的'诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。( )
4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。( )
九、请你当小诗人，把这节诗接下去。(3分)
幸福，就是帮妈妈做家务，让她不再那么劳累;
幸福，就是 ;
幸福，就是 。
十、根据下面所描绘的情景回答问题。(3分)
小红一早回到教室，见同桌小明在抄袭同学的作业，便说：“小明，你可真会为自己减负啊!”小明脸一红，随即把作业本还给同学，自己埋头计算起来。
小红的言外之意是：
小明要怎样回答才得体?
十一、综合实践。(3分)
毕业前夕，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表达自己对老师赞美和敬意。如他写给音乐老师：你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。
请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
( )老师：
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、阅读《十六年前的回忆》选段，回答下面的问题。(12分)
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书(藉 籍)和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他 爹 为什么要烧掉呢 怪可惜的
待了一会儿，父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是(耐 奈)心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
1.“慈”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应先查 部。(1分)
2.在文中的括号里选择正确的字，在正确的字上打上“√”。(1分)
3.给文中缺标点处加上恰当的标点符号。(2分)
4.我能写下面词的反义词。(2分) 慈祥( ) 含糊( )
5.给下面的句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分)
⑴为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
⑵我是不能轻易离开北京的。
6.请用“ ”在文中找出一组前后照应的句子。(2分)
7.读文中画直线的句子，说说你从中体会到什么?(2分)
二、阅读短文，回答下面问题。(18分)
①那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。
②教室供暖不足，平常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。
③中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烤的，还是刚刚哭过。
④那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路千万别抄近路趟河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会跟随她转来围去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头，那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透过来，红红的一片，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”
⑤那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。
⑥那年九月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
⑦如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪，但在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。
1.请给本文加上一个标题，写在文前的 上。(2分)
2.除了“迫在眉睫”外，你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的横线上写出两个。(2分)
3.这篇短文写了一件什么事?(3分)
4.文中两次写“我”抄近路上学，但两次的原因不同，第一次是因为 第二次是因为 (2分)
5.短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烤的，还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。(2分)
6.你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥，还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义?(3分)
7.读了这篇课文，你有什么感受?你想对文中的母亲(或者我)说些什么?(4分)
读了这篇短文，我的感受是：
我想对文中的 说：
第三部分：习作(35分)
根据下列的提示与要求，任选一题，写一篇不少于400字的习作
题目一：我 这堂课
要求：1.从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和你的感受。3.书写端正，内容具体，感情真实主，语句通顺，不出现真实的人名、校名。
题目二：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……
要求：1.根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，2.要写成记叙文，要把事情的起因、经过写具体。3.书写端正，内容具体，感情真实主，语句通顺，不出现真实的人名、校名。
篇7：小升初语文试卷模拟试题
小升初语文试卷模拟试题
一、拼音〔5分〕
1.在正确读音后面画“√”
pián( ) qǔ( ) jiàng( )
biàn( ) qù( ) xiáng( )
lěi( ) hé( )
lèi( ) hè( )
2.汉字注音童叟 碑帖 巉岩 气馁 蛟龙
二、读句子，写出带点词语的意思。〔4分〕
1.上课要专心听讲，不要东张西望。〔 〕
2.节日的北京，到处张灯结彩。〔 〕
3.船离开了码头，帆没有张开。〔 〕
4. 教室里贴着四张宣传画。〔 〕
三、填关联词语。〔8分〕
1.〔 〕遇到什么困难，他〔 〕有办法解决。
2.李老师讲课〔 〕有趣，〔 〕不拘谨，同学们都乐意听。
3.张华〔 〕自己学习好，〔 〕乐意帮助别人。
4.蜜蜂〔 〕在酿蜜，〔 〕在酿造生活;〔 〕为自己，〔 〕为人类酿造最甜的.生活。
四、回忆课文填空。〔4分〕
1.安徒生是〔 〕国著名作家，他写的《卖火柴的小女孩》体裁是〔 〕，他的作品有〔 〕、〔 〕等。
2.曹孟德是出自小说《 》中的人物;“王熙凤”是出自小说《 》中的人物;“保尔”是出自小说《 》中的人物;“唐僧”是出自小说《 》中的人物。
篇8：小升初语文模拟试卷练习试题
小升初语文模拟试卷练习试题汇编
一、语文基础知识31%
1、填词语5%
zǔnáogēyáokuíwúquánsuōmiǎoshì
()()()()
2、请用“_____”划出加点字的正确的读音。2%
一叶扁舟（biǎnpiān）供给（gōngjǐgònggěi）
3、按拼音在括号里填上相应的字2%
yì：()力()立()念()处
4、下面的4个句子，意思相同的一组是。1%
A、王平不知道老师是在批评他。
B、王平知道老师不是在批评他。
C、老师不是在批评他，王平不是不知道。
D、老师是在批评他，王平是知道的。
5、成语巧改错：改正用错的字，将改错经过用成语表示。6%
例：生不容辞（舍生取义）
货伪价实（）一本邪经（）生龙死虎（）
鹤发老颜（）胎肉相连（）脉飞凤舞（）
6、根据字的意思组词。2% 会：A、明白、懂得()B、见面()
C、大都市()D、能()
7、按要求写句子13%
（1）、读上句写下句2%
问渠哪得清如许，。锲而不舍，。
（2）、缩句：这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。1.5%
。
（3）、大厅里安静极了。（改为夸张句）1.5%
。
（4）、看到“藏贼”分子在干扰奥运“祥云”火炬的传递，我不能无
动于衷。1.5%反问句：。
（5）、改病句：我觉得这是想得不对的错误想法。1.5%
（6）、写出下列句子意思：2%
宁信度，无自信也。
（7）、“天气很热。考试要按时进行。”用恰当的关联词语合并成一个句子。3%可以写成：。
还可以写成：。
二、课内外阅读34%
1、“曹孟德”是出自小说中的人物；“王熙凤”是出自小说中的的人物；“保尔”是出自小说中的人物；“唐僧”是出自小说的人物。4%
2、我国的四大发明是、、、。4%
3、阅读短文，完成作业。
（一）春
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的'像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（1）、摘录句子。从文中找出比喻句、拟人句各一句，抄在下面。2%
比喻句：
拟人句：
（2）、选择代表正确答案的序号，填在括号里。4%
①、“应和”这个词正确的读音应该是（）。
A、yìnghéB、yìnghèC、yīnghè
②、“……唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。”“宛转”的意思是（）。
A、（说话）温和而曲折B、（歌声、鸣声等）抑扬动听
③“吹面不寒扬柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。一句中引号里的部分是（）A对话B格言C古诗
④用“/”表示朗读中的停顿，正确的一句是（）A、花下/成千成百的/蜜蜂嗡嗡地闹着。B、花下成千成百的/蜜蜂嗡嗡地/闹着。C花下/成千成百的蜜蜂/嗡嗡地闹着。
（3）、读第1段，用“——”划出作者联想的部分。2%
4、读一读，做一做。
六个瞎子认真地摸了摸大象，争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要着急，一个一个轮着讲。
一个瞎子说：“大象长得像一根长长的萝卜。”
另一个人说：“不对，大象长得像一只大簸箕。”
第三个赶紧说：“不对！不对！大象长得像一根柱子。”其余三个人，不约而同地笑起来。国王说：“你们笑什么？说说看”
一个又高又大的瞎子说：“照我看，大象犹如一张大床，平坦坦的。”
另一个接着说：“哪里，大象就像一口横着的大水缸。”
最后一个瞎子摇着头说：“不对，我一遍一遍地摸过，大象又长又细，仿佛一根绳子。”
“你说得不对！”
“你说得不对！”
……
六个瞎子，争论不休。
其实他们谁也没有说准，因为他们。
（1）、给短文加个题目，写在文前的“”上。2%
（2）、在文中最后一段“”添上适当的内容。2%
（3）、结合上下文理解词语。2%
争论不休。
（4）、造句2%
争先恐后：。
不约而同：。
（5）、根据课文内容填空6%
第一个瞎子摸的是，第二、三、四、五、六个瞎子依次
摸的是、、、、。
（6）、文中的省略号起什么作用？2%
（7）、说说你从这件事中得到了什么启发？2%
三、口语交际5%
8月第29届奥运会就要在我们的首都北京举行，这一举世瞩目的盛会，令海内外无数中国人为之振奋，作为中华民族未来的接班人，你想对我们伟大的祖国或者即将举行的奥运会说些什么？请说说你的想法
四、习作30%
题目：老师，我很（感动、烦恼、幸福、委屈、苦恼、快乐……）
要求：把题目补充完整，再完成作文，语句通顺，不写错别字，不得少于400字。
篇9：小升初语文试卷模拟试题二
小升初语文试卷模拟试题二
一、看拼音，写词语。(6分)
si suo wen hou ji jiao
( ) ( ) ( )
二、汉字。(共6分)
1.按的.要求填空。(3分)
“张”字用音序查字法应查大写字母( );用部首查字法应先查( )部，再查( )画;这个字一共有( )画。
“张”在字典里的解释有：
①展开，开;②铺排陈设;③ 看，望;④量词;⑤姓。
“张灯结彩”的“张”是第( )种解释;
“东张西望”的“张”是第( )种解释。
2.比一比，组成词语。(3分)
钓( ) 妨( ) 询( )
钩( ) 防( ) 讯( )
三、词语。(共12分)
1.将成语补充完整，再把含不好感情色彩的写在横线上。(6分)
欣欣向( ) 舍( )为人 ( )气凌人 口若( )河
好高 ( )远 精兵( )政 神机妙( ) 高( )远瞩
______________________________________________
2.选词填空。(6分)
严肃 严厉 严格 夸口 夸耀 夸奖 优异 优秀 优良
因为……所以…… 不但……而且……
王宏同学处处( )要求自己，( )思想品德好，( )学习成绩好。大家都( )他是一个( )的少先队员。可是他从来不( )自己。
篇10：小升初语文模拟试卷西师大版
小升初语文模拟试卷西师大版
1、把下面的句子规范地书写在田字格内。(3分)
一年不学习，你所拥有的全部知识就会折旧80%。
2、找出词语中的四个错别字，用“ ”画出来，并依次纠正在括号内。(4分)
慷概 铿锵 倔 蕴藏 贮立 桑葚 辉煌 草莓 予盾 欺骗
( ) ( ) ( ) ( )
3、用“珍”字组成不同的词语，根据语境填空，不能重复。(3分)
(1)时间是那么( )，我们要( )，不能浪费时间。
(2)对于我们建立起来的友谊，一定要( )。
(3)分别在即，希望你能( )自己，一切顺心顺意。
(4)我送给你的小木船，你一定要( )哦!
(5)生命只有一次，我们要( )生命，可不能荒废啊!
4、补充词语，根据意思选词语。(6分)
( )红( )赤 ( )换( )移 寒( )暑( ) 自相( )( )
( )湖( )海 ( )阔( )空 直言不( ) ( )( )堂堂
(1)炎夏过去，寒冬来临，指时光流逝。 ( )
(2)形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。( )
(3)泛指全国各地。( )
(4)说话坦率，毫无顾忌。( )
5、写出下列句子运用的修辞方法。(5分)
(1)老师在巴掌大的讲台上奉献了他的青春。( )
(2)地衣在美，能没到哪里去呢?( )
(3)友谊是大海中的`灯塔。( )
(4)油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。( )
(5)孔子曰：“三人行，必有我师焉。”( )
6、按要求写句子。(7分)
(1)李明说：“我感谢老师，因为老师帮助我改正了错误。”(改为第三人称转述的句子。)
(2)蕴藏在松树内心的力量是强大的。(改为双重否定句。)
(3)多读好书可以丰富和提高我们的认识。(修改病句。)
(4)补充句子。
A、粉笔真伟大啊!
B、粉笔真可悲啊!
(5)、仿写句子。
人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋;你昏睡时，它呼唤你清醒; ， ; ， 。
7、根据课文内容填空。(5分)
(1)《收藏阳光》一文中的“阳光”有两种深刻含义：一种是指
;另一种是指 。
(2)学而不思则罔， 。
(3) ，后天下之乐而乐。
(4)通过本学期的学习，我们认识了 的鲁迅先生， 的廉颇， 的宋庆龄;同时，从《匆匆》中懂得了 ;《矛盾》一文告诫我们： ;《在急流中》启示我们： 。
本文为大家推荐的是模拟试卷，希望大家抓紧时间冲刺考试。
篇11：小升初语文期末考试模拟试卷系列一
小升初语文期末考试模拟试卷（一）
一、基础知识。(18分)
1、看拼音，写词语。(4分)
líng tīng bái lù mó nǐ chōu chù
2、仿照例子，先用所给的字组词，再组成短语，最后用短语写一句话。(4分)
噪 噪 音 消 除 噪 音 这种新型玻璃可以消除噪音，市场上很畅销。
燥
躁
3、请写出2句与月有关的诗句。(4分)
(1)、， 。
(2)、， 。
4、修改病句。(就在原句上修改。)(4分)
(1)丁叔叔被评为“优秀党员”的光荣称号。
_________________________________________
(2)爸爸妈妈从小就对我们严格要求。
_________________________________________
5.把下列成语中的错别字改正过来。(2分)
例：破锭百出(绽)
慢不经心( ) 深务痛绝( )
喜出往外( ) 三年五裁( )
二、任选其一作文。(12分。字数在100，内容10分，卷面书写2分)
1.题目：
(1)_____________变了
(2)在路上见到的一件事
二卷
语文能力测试
满分30分，时间15分钟
一、基础知识。(18分)
1.用“√”划出下面词中带点字的正确读音(6分)
⒉填全词语，再根据提示分类。(4分)
容光( )发 ( )而谈 神( )奕奕 文质( )
3把诗句补充完整。(2分)
(1)、，一日看尽长安花。 (2)、，沙暖睡鸳鸯。
4.应用文。(4分)
家住哈尔滨市道外区长春街10号(邮政编码150026)的王明给住在北京市西城区新开胡同67号(邮政编码100035)的姑姑王秀芝写了一封信。请替他写好信封。
5.修改病句。(2分)
①两辆新旧车子，骑起来就是不一样啊!
_____________________________________________
②这本书的内容和插图都很精美。
二、习作。(12分。字数在100，内容10分，卷面书写2分)
题目：记我身边的一件事
篇12：小升初英语模拟试卷
2019年小升初英语模拟试卷
听力部分(20分)
Ⅰ. Listen and write. (5分)
听录音，写出听到的单词与其反义词。
1. ______ ______ 2. ______ ______
3. ______ ______ 4. ______ ______
5. ______ ______
Ⅱ. Listen and answer. (5分)
听录音回答问题，把正确答案序号写在括号里。
1. A. Yes, you may.
B. Yes, you are.
C. Yes, you may not.
D. Yes, please.
2. A. About three hundreds kilometres.
B. About three hundred of kilometres.
C. About three hundreds of kilometres.
D. About three hundred kilometres.
3. A. I’m plays with the baby.
B. I’m playing and the baby.
C. I’m playing with the baby.
D. I’m play with the baby.
4. A. Yes, please.
B. Yes, I want.
C. Yes, I would.
D. Yes, I like.
5. A. No, he doesn’t.
B. Yes, he is.
C. No, he doesn’t.
D. Yes, he does.
Ⅲ. Listen and choose. (5分)
听句子选正确图片。
Ⅳ. Listen and judge. (5分)
听短文做判断。对的画 ，错的画 。
( )1.Danny lives in China.
( )2.Danny likes to sing songs.
( )3.He has three hairs.
( )4.His favourite food is ice cream.
( )5.Danny hurts his mouth.
笔试部分(100分)
题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ 总分
得分
Ⅰ. Fill in the missing letters. 填入所缺字母。(10分)
1. n _ _ th 2. jac _ _ t 3. b _ _ ch 4. ear _ _ 5. l _ tt _ _
6. _ _ ople 7. in _ i _ e 8. sc _ _ f 9. _ now 10. win _ _ _
Ⅱ. Circle the different words. 找不同类的单词圈起来。(5分)
1. line shool square triangle circle
2. green black yellow brown colour
3. teach make song think learn
4. under beside above far right
5. loudly quickly quietly slowly usually
Ⅲ. Put the following into Chinese or English. 英汉互译 (10分)
1. go for a walk 6. 一年三次
____________________ ______________________
2. time to go to school 7. 打乒乓球
____________________ ______________________
3. go fishing 8. 谁喜欢唱歌?
____________________ ______________________?
4. turn around 9. 旅途愉快!
____________________ ______________________!
5. left or right 10. 这是你的!
____________________ ______________________!
Ⅳ. Choose the best answer. 选择最佳答案。(12分)
1. She is _______ than Jenny.
A. young B. younger C. youngest
2. May I live in Beijng?
__________________.
A. No, you may not! B. No, you can’t! C. No, you don’t!
3. ___________ for this postcard?
One yuan.
A. How many B. How long C. How much
4. I’ll take five apples, please.
A. has B. put C. buy
5. Let’s _______ a game!
A. playing B. plays C. play
6. There are many white clouds _____ the sky.
A. at B. in C. on
Ⅴ. Read and match. 找出对应的答语，把序号写在括号里。(10分)
Ⅰ Ⅱ
1. How many books do you have? A. Yes, I know.
2. What are they doing? B. I bought a book.
3. Would you play the piano? C. They are skipping.
4. What did you do? D. Three books.
5. Do you know what this is? E. Sure, Mr. Wood!
Ⅵ. Put the sentences in the right order. 给句子排出正确顺序。(8分)
A. I listen to our teacher.
B. I always do my homework at 6:30 in the afternoon.
C. I have breakfast at 7:00.
D. I have fun with my friends.
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______
Ⅶ. Write the word in the correct order. 把下面的单词整理成句。(10分)
1. you, did, a, have, trip, good
______________________________?
2. will, home, to, China, week, I, fly, next
_________________________________________.
3. be, not, to, into, tree, run, careful, the
___________________________________________.
4. do, always, your, mother, help, you
____________________________________?
5. want, I, send, sister, to, letter, my, a, to
_____________________________________________.
Ⅷ. Complete the dialogue. 完成对话。(10分)
Mrs. Li: Hello? _______________? ____________ Mrs. Li.
We are going on a trip to Beijing.
_____________ come?
Jenny: Oh, _______ , _______!
Mrs. Smith: _________ wondreful, Mrs. Li.
Yes, _________________.
Ⅸ. Reading comprehension. 阅读理解。(10分)
Dear Li Fang,
I’m a student. I live in Xiongxian. I’m in No.2 primary school. My school is very big and beautiful. There are one library, one music room, two computer rooms, two sound rooms and thirty-six classrooms. There are about one thouasnd nine hundred students. About one hundred teachers. I like them very much. I love my school, too.
Yours,
Zhang Ming
1. Where do you live?
___________________.
2. What do you do?
_______________.
3. How many classrooms in your school?
___________________________________.
4. Does your school is big?
________________________.
5. Do you like your teachers?
__________________________.
Ⅹ. Writing.(15分)
写作。以My Family为题写一篇至少60词的短文。
听力材料：
Ⅰ. 1.east 2.clean 3.loud 4.heavy 5. lose
Ⅱ. 1.May I go shopping?
2.How far is it from Shijiazhuang to Beijing?
3.What are you doing?
4.Would you like some noodles?
5.Is Danny opening the window?
Ⅲ. 1.Today is my birthday! —— Happy birthday to you!
2.She gives Li Ming the gift. —— Thank you!
3.What did you do? —— I went to the zoo.
4.What season is it? —— It is summer.
5.What do you wear to go swimming? —— A swimsuit.
Ⅳ. Danny is a dinosaur. He lives in Canada. He speaks English. His body is green. And he has three hairs. He often likes jump and run. His favourite food is ice cream. He went to Beijing with Jenny and Li Ming. Danny broke his tail at the Palace Museum. Poor Danny! But he is fun. Everyone is happy with him.
听力答案：
Ⅰ. 1.east west 2.clean dirly 3.loud quiet 4.heavy light 5. lose win
Ⅱ. 1.A 2.D 3.C 4.A 5.B
Ⅲ. 1.A 2.B 3.C 4.D 5.B
Ⅳ.
笔试答案：
Ⅰ. north jacket beach early letter people invite scarf snow winter
Ⅱ. shool colour song far usually
Ⅲ. 1. 散步 6. three times a year
2. 该上学了 7. play ping-pong
3. 去钓鱼 8. Who likes to sing?
4. 转圈 9. Have a good trip!
5. 左边还是右边 10. This is for you!
Ⅳ. 1. B 2.A 3.C 4. C 5.C 6.B
Ⅴ. 1.D 2.C 3. E 4.B 5.A
Ⅵ. C A D B
Ⅶ. 1. Did you have a good tirp?
2. I will fly home to China next week.
3. Be careful not to run into the tree.
4. Do you always help your mother?
5. I want to send a letter to my sister.
Ⅷ. Mrs. Smith? This is, Can Jenny
please, Mum!
That’s, Jenny can come
Ⅸ. 1. I live in Xiongxian.
2. I’m a student.
3. There are thirty-six classrooms.
4. My school is very big.
5. I like my teachers
Ⅹ. 略
备考小考的技巧
简单原则
要想学好英语，在入门时应该从简单的开始，遵循简单原则。只有从简单开始学，你才容易对英语产生兴趣，有了兴趣才有学下去的动力。从简单的开始，会有很多优势，除了增加兴趣外，还能增加你的自信，学习时有成就感，容易学以致用。
量的原则
学习英语，一定要注意积累，只有有了“量”，才能有“质”的飞跃。要知道做好英语阅读，就要掌握足够的词汇，否则生词太多是无法完成整篇阅读的，因此量的积累很重要。写作、听力、口语都要具备足够的量，才能顺利通关。
学英语切忌急于求成，在量的积累阶段，也要有正确的学习方法。举个阅读的例子，选择读物时从一级到六级，一般一个星期可以读完一个级。在阅读时，把精力放在理解阅读文章的主题上，尽量快速阅读，少研究语言，这样一来，坚持三四个月，就会提高英语的阅读水平。
重复原则
重复原则在学习当中很有用，比如我们在练习骑自行车时，就是一遍一遍的重复，直至学会为止，自然英语学习也不例外，重复多次，我们就会有了感觉，就能学到知识。特别是英语口语这一项，重复原则更为重要。多背，多说，多练，一定能提高你的口语能力。
模仿原则
要知道，我们生来是不会说话的，是处于这样的语言环境，每天听父母说话，周围的人说话，每天模仿一些，等模仿的越来越多，我们会停止模仿，形成自己的语言方式。
英语学习与模仿也是分不开的，在学习语音，练习音标时，我们会可以模仿单词发音和句子的音调，当模仿的越来越像，我们的英语发音就会变的标准了。
突击原则
突击原则在学习英语时是很重要的一个原则，一直重复学习，会让我们觉得没有动力，因此需要采取一个策略，才能有足够的精力坚持把英语学下去。这个策略就是间隔突击强化，我们可以在一个小时间段，集中所有精力，突击强化英语训练，以达到最佳学习效果。
这次的整理就到这里啦，祝大家在考试中金榜题名!
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10.小升初试卷
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