作文要写出自己的内心感受
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篇1：作文要写出自己的内心感受
作文要写出自己的内心感受
现在的小学生写作文被动较多，主要表现在应老师或家长的要求写，完成任务就算数，还少有学生静下心来反思一下自己一天以来，或一个阶段以来，自己的内心的感受的真正价值是表达自己的情感，流露自己的思想，既可以让自己的个性得到张扬，也可以与他人进行交流。我把他概括为两点：一是自己反省；二是交往提高。
分析现在的.小学生作文价值不高主要原因是：一是老师的指导思想不端正，急功近利，即为应试而教，考什么就练什么；二是教师对作文的价值认识不到位，片面地认为“作文就是给别人看的”，因而导致小学生的文章假话多，套话多，空话多。
要改变这种现象，我认为作文指导要引导学生静心反思，把自己对自己每天的生活、学习和交往情况进行感悟，理出自己的独特的感受，这些感受是自己一天生命的精华，也是人生中的闪光点，更是区别与他人的最本质东西。只有这样的作文，才能成为学生生活的需要，成为提高生命质量的需要。
篇2：高中作文人物描写要写出人物内心奥秘
高中作文素材:考场作文素材 写出心灵中的秘密
——人物描写要揭示人物内心奥秘
文学的描写对象是人。文学作品写人总是力求把人写活，让人物从一个个文字符号中现出他独特的音容笑貌，使读者简直觉得如闻其声，如见其人。怎样才能达到这一要求呢？只靠精细地描写人的眼、耳、口、鼻、身材、装束，是难以办到的。一张普通的照片也可以纤毫不爽地再现出人的这些外部特征，但在帮助我们把握这个人的内在精神面上，它却往往不如漫画家用几根线条勾成的图画。人们常说：“画虎画皮难画骨，知人知面不知心。”文学作品写人，难也就难在写“心”--揭示人物心灵的秘密，写好他的内心世界。列夫托尔斯泰说过：“艺术的主要目的--如果世界上有艺术而艺术也有目的的话--就在于表现、说出人物灵魂中的真实，说出那种无法用简单的语言说出来的秘密。”人的内心世界是异常丰富复杂的，所谓“人心不同，各如其面”，就指明了这种情形。因此文学创作者要塑造出有血有肉、鲜明动人的艺术形象，就不能不付出最大的努力去观察、理解的生动地表现人物的内心活动，揭示人物灵魂中的秘密，发掘人物心灵深处的情感潜流。作品对人物的内心世界展示得越具体、细腻、充分，它的人物刻画就能做到以一当十，以少写多，富有强烈火的艺术感染力。
写好人物内心世界，写好人物的情感活动，并不仅仅是描写出人物对某一特定事物的情感态度。比如，一个科技人员经过长期的刻苦钻研，成功地完成了一项新技术遥设计，他的心中充满了喜悦之情；一个男青年经过长久的犹豫，终于鼓起勇气向他钟意的姑娘表示爱慕之情，得到发肯定的回答，他不由得心花怒放，兴高采烈；一个高中毕业生首次参加高考失利，心中充满了懊丧之情；一个中年妇女突然听到丈夫死于车祸，震惊和痛苦使她一时之间目瞪口呆，不知所措，类似这样一些情感活动，当然是文学作品经常写到的，也是应当努力把它写好的。但是，这些情感活动的性质比较单纯，人物情感激荡的强度虽然比较大，但方向是单一的，情感的表现形式也比较外露，易于掌握。对于文学创作说来，写好人的这类情感活动一是很难。比较困难的，是要深入人物的内心世界，发掘出那些包含着丰富的内容、具有矛盾的性质，而又并不一定具有相应的明显的外部表现形式的情感活动。他们是隐藏在人心深处的某些互相冲突的情感因子的纠结、萌动。有的是由于人物在复杂的现实矛盾中所处的特殊位置而引起的复杂的心理活动，只觉得酸甜苦辣一时涌上心来，却又剪不断，理还乱。人物自己意识到了这一点，但却无法理清这一团乱麻似的东西，无法明白表述在他心中翻腾着的、互相冲突的各种性质不同的情感。这样一种复杂难言的感情，正是集中地、感人地揭示人物内心世界秘密的关键所在。抓住它，并且给以细致的分寸得当的描写，人物性格的独特性就能被读者真切地感受到。
还有另外一种更为复杂的情形，由于人物的性格和他在现实社会关系中的位置，他的内心深处已萌生了某种感情，这种感情已经在影响着甚至左右着他的行动，但他自己却并没有意识到这种情形的存在，或者由于某种心理原因，他不但对别人甚至在自己内心也竭力否认有这种感情存在。这种情形说来似乎有些玄妙，其实在现实生活中是经常可以遇到的。一个矜持、自负的姑娘对某一男青年萌生了爱慕之情，但这种刚刚从地平线上冒出来的感情是微妙的，隐蔽的，甚至是以变形的姿态出现在她的内心的。她对他的态度在这种隐蔽的感情的影响下，已开始发生了某些细微的变化，她或者比平时更愿意接近他，或者恰恰相反，显得特别憎恶他，不必要用冷淡的态度、尖刻的语言去对待他。此时此际，她也许并没有意识到自己对他产生了爱慕之情，如果有人指出这一点，她还可以予以否认，而这种否认（至少在当时）也可能是真诚的。又如，拿近年来常生在某些人中的“红眼病”来说，在一些人中，可能是明显的忌妒心理在作怪。他看见他的同事、同学，特别是原来被他瞧不起的人，现在在工作上取得了成就，或被委以重要的行政职务，或经过正当的途径勤劳致富，便心怀醋意，肆意诋毁。但也有一些人，他不承认自己患上了“红眼病”，认为自己对他毫无忌妒之心。当他受到这样的批评时，可能还会感到委屈。其实，忌妒之心在影响着、左右着他的行为，但由于舆论对于这种错误的批评，他自己也知道忌妒决不是一种拿得到桌面上的理由。因此，从一开始起，忌妒这种褊狭的卑下的感情就以一种变形出现在他的内心深处。文学作品如果能够透过人物见之于外的语言、行支动，深深地发掘出人物心灵深处的秘密，才有可能真正把自己的人物写活，使他具有独特的情感反应和情感的表现形式，使读者获得强烈的、鲜明的印象。
人物的情感活动地“诚于中”的，它必然要通过各种途径而“形于外”，那些为隐蔽自己的真实感情而采取的行动，也是内心情感“形于外”的一种途径。因此，要深入揭示人物心灵的秘密，写出在他内心深处激荡翻滚的情感潜流，虽然是困难的，却不是不可能的，古今中外的文学前辈和当代许多著名的作家都在揭示人物内心活动和心灵秘密上付出了辛勤的劳动。
篇3：简历要写出自己的特色
简历要写出自己的特色
简历是能否得到面试的关键。简历的写法有多种，在此不想赘述。只是提醒新移民朋友不要去抄一些所谓标准简历上的段落或句子(都成标准了，人力资源部工作人员早就烦了)。最好要写出自己的特色，对IT人士来说，一般要写上SKILLS一节，这一节用词一定要精确，精通什么(PROFICIENT)，熟悉什么(FAMILIAR)，要分开，不要混为一潭。
目前不少公司都有专门的数据库用于管理简历，其中一个重要功能就是查询，查询最多的恐怕就是一些专用术语了，所以在写简历时，应写上通用的缩写和术语。譬如，在通信行业，GSM，GPRS，CDMA是要懂的；在通讯行业，X.25，TCP/IP等是少不了的.；在嵌入式系统领域,VxWorks等RTOS是要了解的。一旦查询到你简历上的这些缩写和术语，你的简历就会被选中，或许就是一次面试机会。 针对不同的职位，一定要对简历做适当的调整，这是一种重点和非重点的调整。譬如，你申请开发工程师，简历上应侧重于你的开发经历；如果申请测试工程师，一定要把重点放在测试工作经验上。另外，针对申请的职位所在的领域(DOMAIN)要对简历做适当的调整。例如，你过去开发的项目跨越两个领域：通信和嵌入式系统，那么，当你申请的职位是在通信领域，就应该在简历中介绍这个项目时，浓墨重彩通信的部分；对嵌入式系统部分只做总结性的描述；反之依然。
篇4：自己内心感受的高中作文
自己内心感受的高中作文
波浪击中面部，水迅速灌进鼻腔和口腔，呛的鼻孔发酸，拼命忍住咳嗽，一阵浓烈的酸味刺激脑神经中枢又扩散开来，致使大脑一片空白。这时，一根漂流的树墩撞上了下巴，血的味道在口中蔓延。无助和绝望双双涌上心头，泪水，鼻涕，唾液三管齐下，有些木头渣子随着肮脏的河水灌进了喉咙，又吞进了胃里，胃部被突如其来的冰凉刺激的一阵抽搐，胃液反馈到口腔和血液混合在一起，苦苦折磨着味蕾。
仇恨，是类似于某些重要材的东西，性寒，微苦，沉淀在人体中，散发着植物的清香。可能是天长地久，却总能催生一场又一场血肉横飞的爆炸。，手榴弹，炸888药包，当然还有被用作武器的暖水瓶，都是仇恨赠送的礼品盒，打开他们，轰隆一声，火花四溅，浓烟滚滚，生命以一种迅捷的方式分崩离析。那是个仪式，那是仇恨在祈祷，每个带着恨意生存的人，快乐。
又是一个雕花般的艳阳晴天，日出的光线从太阳一点向四点铺卷，洗涤出金鱼黄的朝霞。
一直以来，被冠在名字前的定语有“乖巧的”“听话的”“懂事的”“品学兼优的”诸如此类的褒义词来定义自己。可是这对自己而言是如此的蹩脚扭捏的字眼。在梦中，在潜意识里，我总是无意的听到体内的细胞在对自己吐诙。
我是我，我是个乖孩子。我可以在书桌前做很多哈达一样长的卷子，我可以按时交作业，我不会对老师做鬼脸，我可以在上课的时候成为一个困和醒重合在一起的矛盾体，即使确定不被老师发现，可是大脑始终亮了一颗灯，而且是没有按钮的那种。
我是我，我是一个怪孩子，我可以把烟花爆竹扔到邻居家的'阳台上，然后若无其事的出去打酱油，我可以押着嗓子给110打电话说我家下水道坏掉了，让他们来修。我会把攒起来的糖果纸撕的很碎，然后从三楼阳台扔下来，边听着小区大妈异常恼火的吼声，边欣赏纸片在手中脱落翻滚，在阳光下边的更折射出不同的光线，刺向四处。很漂亮，我都记得。
可是，如果你从小就被关在家里。如果你每天都要闻着刺鼻的烟味还有酒精味，还要天天挨他的打。如果你每天都会听到她的哭声。如果你每天对着老化的电视机和缺页的《格林童话》。如果你在四处寻找可以消遣时间的精神寄托。可能你会做出更不可思议的事情。
这就是我的秘密。这就是我藏的最深的秘密。我曾经把它埋在某个岁月深处的荒冢，然后我以它为起点开始拼命的往前跑，拼命的跑，我不知道跑了多久，反正因为奔跑而带起来的疾速的风声已经永远地存在于我的梦境里，和我的灵魂相依为命，我一闭上眼睛就能听到它们，那种由骨里带来的恐慌，深深的刺激着脊椎里的末梢神经。
很多不堪回想的记忆再次在眼前回放的时候，会感觉到心里的微妙处卷砸起细碎暗涌，甚至引起胸腔某部分的莫名肿胀。就像潮汐退去喜怒哀乐后一下一下狠狠地拍往爬满青苔的礁石。重重地拍打过之后，又马上隐退得不遗留丝缕痕迹。
最后发现，礁石在不断得被侵蚀。
相比之下记忆也是这个样子。
其实也想做真正的自己，其实也想好好活的。
只不过我不想被放到一个个固定方正的模子里然后被大人浇水施肥，也不知道那模子是有机玻璃还是垃圾桶，也分不清所浇的水到底是纯净水还是天上掉下来的酸雨水。然后眼睁睁的看着自己走进下一个程序，最后变成比校服还整齐划一的一个人。（）,最好的作文网站
其实也想过就这样吧，做个真正的孩子，作个真正的乖孩子，只是压抑久了的东西就像久为开始过的废气水龙头，稍微拧开之后会悉悉簌簌停顿一刹那，然后猛烈的喷涌出来带着斑斑褐色锈的水柱，让人应接不暇。
然后我只能做最无奈的选择。
我在投入冰冷的河水的时候只感觉到一阵颠簸，随后被重重摔下。四周是刺骨的风声，以及树叶的沙沙声。
我投入的，是潜藏在内心的黑暗，是对他们的厌恶，是对由前面对一切的不管不顾。在流动的黑暗里，迅速湮没不见，隐藏在最深处。
那些事的真相，被自由的欲望捆绑，用冰冷与黑暗淹没。
我接下来感到周身被冰冷淹没。
篇5：内心的感受作文
内心的感受作文
在每一次和同学闹矛盾的时候，我总是得理不让人，她也总是自私。
我知道在每一次闹矛盾的时候我们都有错，但是每一个人都不敢于去承认错误，导致了我们的友谊破损了，但是我不会忘记以前和你在学习中快乐的生活，和你每一天的相伴。学习中我不懂，你不生气，而是认真的'给我讲解道，我不耐烦了，是你教会我怎么样面对……一切的一切你教会了我，我很感谢以前有你这样的朋友，如今我们的友谊破损了，我不好意思再去找你了，我其实是一个自尊心强的人，我不敢面对你，你那双深硕的眼睛流露出你的风采，你的光芒，你很好，我没有懂得珍惜你这个朋友，如今不能挽留了，让过去了成了回忆……
我内心的感受你们都不会懂的，我很孤独，在学校中为了不给同学们增加烦恼，不让他们为我担心，我将强的笑了，现在我不能那么坚强的，我失去了太多，我无法晲补我以前的自私了，把以前的都当成是回忆吧！
我还是希望你天天开心的面对生活，看到你我会望你一眼……
篇6：内心的感受作文
以前的时候听一首歌，总是会思绪飘到很远的远方。
总是会想到那些莫名其妙的相关的人和物，以及那些历史上长湖当中流淌的时间。
其实我们都知道那些渐渐的失去，她再也不会回来，就如同那句话，一去不复返，可以形容光阴，也可以形容青春。
可是当你真的用一种眼光去看待你身边的人的时候，你会感觉于心不忍，甚至感觉内心悲痛，所有的这一切其实都在你的生活当中，所提意见，只是现在的你还想卖我去经历而已。
也许很久以前的时候，你就隐隐约约感觉到会有这么多的事情发生，但是当时你觉得自己还小，根本就不必想那么多的事情，以后的事情以后再说。
可是你不知道悲观性格的人一样，他们正是因为性格悲观，所以才会想很多的东西，所以才会在这样的过程当中去探索，去做好防备工作，来让自己未来的生活防患于未然，也许这一切都是有道理的。
所以当我们去分析问题的时候，也应该看清楚内心的感受。
篇7：内心的感受作文
现在的小学生写作文被动较多，主要表现在应老师或家长的要求写，完成任务就算数，还少有学生静下心来反思一下自己一天以来，或一个阶段以来，自己的内心的感受的真正价值是表达自己的情感，流露自己的思想，既可以让自己的个性得到张扬，也可以与他人进行交流。我把他概括为两点：一是自己反省；二是交往提高。
分析现在的小学生作文价值不高主要原因是：一是老师的指导思想不端正，急功近利，即为应试而教，考什么就练什么；二是教师对作文的价值认识不到位，片面地认为“作文就是给别人看的”，因而导致小学生的文章假话多，套话多，空话多。
要改变这种现象，我认为作文指导要引导学生静心反思，把自己对自己每天的生活、学习和交往情况进行感悟，理出自己的独特的感受，这些感受是自己一天生命的精华，也是人生中的闪光点，更是区别与他人的最本质东西。只有这样的作文，才能成为学生生活的需要，成为提高生命质量的需要。
篇8：军训的内心感受作文
梦寐以求的军训终于来了！我既兴奋又紧张。
星期三早上，我来到学校，过了半个小时，我们全班做公交车来到园山基地。这里风景优美，不但是军训基地，又是一个美丽的度假村。
我们把行李放好后，教官就让班里几个力气大的男生去拿军服。军服被男生三三两两地拿来，教官一样一样地教我们怎么用军服。到了中午，教官说“每桌12人，从小组长左边的三个同学是做中午值日的。小组长右边的四个同学是晚上值日的。而剩下的四个同学是早上值日的。值日就是四个同学帮一桌的盛饭、打菜，饭后洗碗、擦桌子、摆凳子。
军训还有许多有趣的是，其中最喜欢的是‘闪电报数’先选20个声音最大、速度最快的同学来报数，剩下的人来当拉拉队。比的就是速度快和声音大，还有拉拉队最好。
军训中我最难忘的是——结仪式。回到学校，我们开始举行结仪。校长和几个主任，还有电视台的主持人大宋老师，我们先练习几个动作，当然最激动人心的是大宋老师和我们举行的节目。先在班上选两名领袖，教官命令我们做动作。我们一个做错，领袖就要跑一圈。一次我们班有25个同学做错动作。我想”25圈，领袖能跑完吗？“我半信半疑，开始跑了，我目不转睛地盯着领袖，领袖的汗水流了出来，我们的泪水也流了出来。终于跑完了，我们已经满面泪水，我们和领袖情不自禁地拥抱在一起，领袖哭了。大宋老师说”承担责任，就会付出代价。负起责任，就必定会有后果。“第二次跑步，我们一个都没有做错，因为我们在泪水中已经产生了责任感。
通过这次军训，我学会了许多东西，希望下次还能来军训。
篇9：新学期内心感受的作文
关于新学期内心感受的作文
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
人生哲理：
忠诚：是建筑人生大厦的基石。
信任：是酿造友谊之蜜的花朵。
理解：是沟通心灵闲的桥梁。
勤奋：是事业成功的忠实伴侣。
毅力：是开拓世界的利剑。
理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。
追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的.时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！
我们是孕育绿色生命的团队
我们是充满温馨和谐的大家庭
我们谱写全面发展的动人旋律
篇10：要写出事情的积极意义小学四年级作文
我们写记事的文章，不能单纯地把事情说一遍就完了，而要写出事情所含的积极意义，使文章有个正确的中心，使人读了能受到启发和教育。有位小作者写了一篇题为《难忘的一件事》的作文，是这样写的。
放学以后，我在家里做作业。李小虎和赵云峰叫我和他们一起去踢小足球。为犯规不犯规的事，我和李小虎发生了争吵。趁我不注意，李小虎突然推了我一下，我摔了一跤，痛得我直叫唤。赵云峰教了我一个“绝招”，也趁李小虎不留神的时候，摔了他一跤。赵云峰拍着手笑着说：“好一个标准的后滚翻！”我望着李小虎那狼狈的神色，也笑了。
从此，我和李小虎不要好了。当然，后来在老师的帮助下，我们又和好了。
这一件事真使人难忘啊！
这篇习作的中心思想是：“我”学了“绝招”使李小虎也摔了一跤，抒发了“我”高兴的心情。由于这一“高兴”是建筑在别人痛苦之上的，所以这一中心不能给人以教育和启发。这样的文章就是没有积极意义的。
其实，根据原文提供的内容，这篇文章可以写出同学之间应当团结友爱或有错就改等思想意义。比如确定“团结友爱”这一中心，可以简介发生矛盾的缘由，将“老师的帮助”“我们和好”的过程展开写，在叙述的过程中又注意突出同学之间应当团结友爱这一中心，这样写，文章就有了积极的思想意义。
生活中，惊天动地的事情自然容易写出积极意义来，但我们经历的事大多是一些平平淡淡的和细小的事情，这些小事不起眼，隐含的思想意义不显露、不容易看出，又如何写出它们的积极意义呢？这就必须在动笔写作前，要把它前前后后的经过想清楚，从中去寻找、去发现新的、美的、有意义的东西。只有想清楚想明白事情中包含的意义，才能把生活中的平凡琐事写得使人读来有耳目一新之感，受到启迪，得到教益。
有些同学觉得有些亲身经历过的事，如自己做的错事之类，写不出它的积极意义。这是因为他们缺少以小见大的思想认识水平，即从小事中见到大的东西——好的思想，好的品质等等。要从一点一滴的小事中去发现“大”，这就要多观察、多思考。
小朋友在成长过程中，不可能是一帆风顺的，会因为各种原因惹祸、捅漏子。这些事留给自己的印象最深，教训也大。假如能把自己对错误的认识、受到的教育、懂得的道理写出来，自己的思想就提高了一步，让伙伴们读读，从中也是会受到启迪的。这样写，文章就很有意义了。请看一个同学的一篇作文：
一次没有完成的作业
这些日子，我脑子里总是想着一件事。原因很简单，就是因为我老忘不了它。
事情是这样的
有一天下午放了学，我回到家里，家里没人，爸爸和妈妈还没有下班。我很高兴，今天可算捞着机会好好玩一玩了。我走出家门，去找我的好朋友王大朋，他正好也在家。我对他说：“来，咱俩杀两盘吧！”说着，我俩就摆开棋盘，“厮杀”起来。你可知道，我是个棋迷，手里一摸棋子儿，可就要着迷。“飞相”“跳马”，难解难分，非要杀个“你死我活”不可。但是，太阳可不等我们，早不知在什么时候溜下山去了。天色渐渐黑下来。王大朋一拉灯，我才突然想起天已经黑了，今天的家庭作业还没写。同时，也想起了每次不完成作业时爸爸那严厉的神情。我赶紧放下心爱的棋子，垂头丧气地向家里走去。心想，今天又得叫爸爸“将一军”！
我推开房门，爸爸和妈妈已经回来了。果然，爸爸的神色已经有点冷冷的了，“当头炮”已经给我架好了。你听，他劈头就问我：“你的作业呢？”我不知从哪儿来的勇气，脱口说道：“做完了。”想不到爸爸又来了一个“双重炮”，命令似地对我说：“拿来，我看看！”这一下，我真的慌了手脚，只好伸手到书包里去摸索，心里紧张地打着注意。忽然，我的手指碰到了那个硬硬的算术本皮儿。我一下子想起来了，今天的课堂作业老师嫌我写得潦草，让我重做一遍，我写完后，还没有让老师去批。说起来，我也够聪明的了，于是一下子抽出了这个算术本，理直气壮地送到了爸爸手上。
爸爸认真、仔细地看了一遍，挺高兴地说：“算得还不错，写得也挺整齐。以后回到家都要像今天这样，写好作业再去玩。现在好好学习，将来才能成为一个有用的人——好啦，洗洗手吃饭去吧，今天应该表扬你。”
听了爸爸的话，我先是高兴，觉得总算过了今天这一关——没让爸爸给“将死”。可是，越思越想，心中越不是滋味。爸爸严格要求我，又这样信任我。而我呢，却在骗他。我心中很不好受，鼻子一酸，不由得就想掉泪，这大概就是“惭愧”吧！我鼓起了勇气，说：“爸爸，我没有完成作业，刚才我是在骗您。”我把事情一五一十地说完了，就低下头，准备挨训。谁知爸爸半天没作声。过了一会儿，听见他亲切地对我说：“嗯，承认了错误就是好孩子，但还要下决心去改。先吃饭吧，吃完饭把作业补上。”这时候，我才真正高兴地答应了一声，轻松地吃饭去了。
你看，这件事，我怎么能忘得了它呢！
这篇作文写了一件常见的错事：因贪玩没有完成作业，爸爸检查作业时还对爸爸说谎，说做完了。虽然写的是件错事，可小作者围绕“我”的思想变化，批评了说谎的错误行为，表达了自己勇于认识错误和勇于改正错误的决心。通过写这件事，使自己受到教育，也为别人树立了一个好榜样，这篇文章不也就有积极的思想意义了吗？
篇11：秀出自己作文
秀出自己作文
深有计谋的小眼睛，被雷雨地区的天雷引爆过的“纵横交错”的头发；高高的鼻子，一米五的`身高——这就是我。
有人说，淘气是孩子的天性，淘气组成了我的一半。有一次，我们几个球友和家人去蚂蚁山庄游玩。到了目的地，大人要打牌，让我们几个球友自己玩。玩了一会儿，几个球友突然叫起来——自己的东西突然不见了。有一个球友发现我也不在场，认为是我偷的，就怒气冲冲地喊我出来。我装作若无其事地走出来，并装聋作哑，说自己一概不知，他们不清虚实，就放了我一马。突然，一个球友尖叫着，因为他发现自己的东西全挂在一棵树上，其他人知道后，急忙到处寻找，最终陆续找回了自己的东西。这时，他们发现我蹲在旁边一棵树下暗自偷笑，便都知道是我干的了，个个冲过来“追杀”我。虽然他们跑得快，但由于我先前看过地形，绕来弯去，他们怎么也抓不到我。忽然，我一个急转身，刹住了。在他们看来，显然是故意给他们抓的。一个男生兴冲冲地跑过来抓我，“啊……”的一声叫喊，一眨眼，那个男生就掉进了我故意掩盖过的“枯井”里。虽然距离有二十多米远，但我还是听到了他发誓一定要踹飞我地叫喊声。
还的有人说，稳重做事最容易成功，所以，稳重就成了我的另一部分。一个星期一，教课老师让我们找一些相声，准备在星期五上课时表演。然而，同学们都着急找不到简单搞笑的相声。我可不着急，因为着急也不是办法。在那期间，我一直在听相声、查资料、阅书籍。再加上我自身的幽默感，星期五的表演，我的演出虽然不是很好，但对于其他人来说，简直就是天衣无缝。至此以后，同学们要是有比较困难的事，都请我来帮忙。
这就是我——淘气而又不失稳重的我。
篇12：秀出自己作文
秀出自己作文
鲁迅先生说过：“沉默啊沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”正处于花季的我们不能沉默，我们需要爆发！
有这样一个女孩，平时很少说话，虽然有时也能一鸣惊人，但她却很少成功，因为每当机会来临之时，她总是瞻前顾后、犹豫不决。就这样，机遇一次次与她擦肩而过，成功与她一次又一次失之交臂。这个女孩就是曾经的'我。
谁不希望获得热烈而持久的掌声？谁不渴望品尝到甜美的胜利之果？我也不例外，但是想到无数目光齐刷刷的投向我，如同耀眼的聚光灯毫无保留的照向我，我害怕了，不由自主的红着脸低下了头。机会也就从我的眼皮子底下溜走了。
上小学的时候，由于爸爸工作调动，我转学来到了一个陌生的学校。那时的我胆怯怕羞，在陌生的班集体中更加放不开，连上课回答问题的声音都变的小了许多，明明会回答的问题却不敢大声的回答出来。
后来，细心的老师了解了情况，鼓励我树立信心，抓住机遇，锻炼自己。经过老师的开导，我变得不再胆怯、不再内向，在主题班会上当起了主持人，参与每一期的黑板报设计，做过红领巾广播站的播音员……虽然经历过失败，但我越来越自信，越来越多地品尝到成功的甜美。
很多人都很信奉“沉默是金”，但是在21世纪的今天，沉默已经不再是金了，沉默会让你被埋没。沉默会让你在后悔之中沉沦，只有自信才是硬道理。
古语有云：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”的确如此，在当今这个充满竞争的世界，千里马太多，如果坐等着伯乐来发现，很可能坐以待毙；只有充满自信展示自我、秀出自己，才能一展才华，实现抱负，不然最终也只能与寻常马一同死于马厩里。
是钻石，就让它熠熠发光；是火光，就让它温暖明亮；是海燕，就要在暴风雨中倔强的飞翔！
让我们怀揣自信，秀出自我！
篇13：瑜伽有问108（21）：呈现自己的内心感受
.12.1星期五晴
大家好!
Namaste
瑜伽既不是身体的，也不是心理的，瑜伽是身心一体的。
瑜伽从来关心的是自身完整的身心的健康，在宁静中，你对自己了解会越来越多，于是你对这个世界的了解也越来越多，你化解问题，超越问题的能力也越来越强。
以自己的感觉为皈依，以自己习练的经验为老师，这样才能通过瑜伽，寻找到真正适合你的生活方式。
这些天，总在和45岁以上的女人沟通交流。
说心里话，真的很感谢，她们这么长时间一直在关注我的人。
王姐在更年期的状态。右肩是肩周炎。子宫肌瘤，甲状腺结节，乳腺增生。膝关节下楼时疼痛，不时的潮热。
我听到她的话，真的替他们难受。
奔五的人了，自己的身体，都没有好好的去爱护，孩子也都结婚了。觉得真的是很悲催的。
道理都懂，就是不行动，过了几天告诉我，不来了。
其实在我看来，你拒绝别人的同时，也在拒绝你自己!
“肌筋膜之父”托马斯先生说：
筋膜制造了一个弹性空间，避免了骨骼的碰撞，
这种张力，使骨骼自由活动在这个弹性空间里，
然而筋膜是需要运动才能维持健康，
长期的久坐静止，会让筋膜排序紊乱，
也就是为什么，大家练习瑜伽之后发现，
身体的状态越来越轻盈舒适。
中医说：凡脑血管堵塞的病人和想不通都有极大关系，因为大脑主思维，他们大多都有这几种特点：1爱叫劲儿、2爱经常看不上别人、3爱激动、4爱计较!5、拧巴……
忽然想起曾读到过的一段文字：“1990年旅行者一号探测器，即将飞出太阳系的时候，在距离地球60亿公里的地方，美国国家航空航天局命令它再回头看一眼，拍摄了60张照片。其中一张上，正好包括了地球——图中那个亮点。
天体物理学家，著名科学作家卡尔.萨根就此说过一段最著名的话。他说：“在这个小点上，每个你爱的人，每个你认识的人，每个曾经你听说过的人，以及每个曾经存在的人，都在那里过完一生。这里集合了一切的欢喜和苦难，数千个自信的宗教、意识形态以及经济学说。每个猎人和搜寻者、每个英雄和懦夫、每个文明的创作者和毁灭者、每个国王与农夫、每对相恋中的年轻爱侣、每个充满希望的孩子。每对父母、发明家和探险家、每个教授道德的老师、每个贪污政客、每个超级巨星、每个至高无上的领袖、每个人类历史上的圣人和罪人都是这个世界里的人，都住在这里——一粒悬浮在阳光下的微尘。 每个人都是这凡尘中最微乎其微的一粒尘埃， 可这粒微尘又何其伟大辉煌，又何其珍贵，来吧!让我带你行走，我会给你会心的微笑!
我参加日记星球21天蜕变之旅，第十一期。我是207号星宝宝，这是我的第242原创篇日记!你看或不看，我都在写;你写或不写，时间都在流逝，唯有文字承载的记忆才是永恒!
一个深深爱着你的陌生人，“自由先自律，愿你自由，”这句话也送给您了，相逢皆是缘，愿保重自己，一切顺利。
本文作者： 張盈伽(公众号：瑜馨瑜伽私教)
篇14：描写内心感受的初中作文
关于描写内心感受的初中作文
开篇点题
又一次冬季来临了，时间的楚痛对我说尽了一切，仿佛我还停留在最深刻的记忆当中，青春本来就应该肆无忌惮，但到我这，却黯然失色了，我曾经想给自己找一个理由，想说尽人生中的感情，那苦涩的泪水却淹没了我的话语。
幻想说明
如果我变成一只丑小鸭，我也想飞，飞上蓝天看看小溪是否真的像大地的纽扣、看看绿色的森林是否像那另一个空气清新的世界，累时，飞到小溪旁，听那鱼儿诉说它们的伤心事，突然一只鱼儿跳出水面对我说：“听说，太平洋里的一头抹香鲸，现在，他很孤独……
有时，我想拥有一支马良的画笔，为自己画下一个没有作业的星期天，然后，我会有许多时间去绘画属于我自己五彩斑斓的世界。生活在幻想中，未免也不是一件坏事，我可以把自己的`一切想拥有的寄托在里面，那样，我会觉得好充实好浪漫。
承接结尾
有一天，我梦见了广阔无边的沙漠，上面还漂浮着几缕白烟，不远处还有一片油菜地，有几个小孩正在拿着风车在里面穿梭，他们快乐的笑着，我情不自禁地想到了自己，回到了属于自己的天地里，突然，有一个名叫时间的蒙面人把我拉回到现在，为什么让我这样清醒，难道不能让我沉醉一会儿吗？
篇15：自己内心心声六年级作文
我是一个拉杆式的书包，比背包更高级一些，我不仅外观大方有个性而且实用性很好，上下共有三层，每一个房间至少住三位书先生，听了这番话很敬佩我吧!在书包世界里，还有许多娱乐活动，例如：装书大赛，意思是说在一定的时间内谁装书最多就是赢家。在小吃街上，有凉拌书本红烧书本真是美味呀!
说完了我们的世界，在反过头来看看你们的世界，我的同胞都是强壮有力，为中小学生分担压力，为了换取他们的方便，牺牲自我，有些书包为这项工作感到骄傲，可是我们尽心尽力的工作却换来了什么?主人放学回家无情的将我们扔向沙发，再也不理我们，当我们的“身体”不干净有尘土时，没有一个人为我们清洁，我们不求你们的珍爱，但是我们需要你们的关心。
一个动作，一个眼神，都是给予我们心灵上的安慰，所以恳求大家爱护书包，因为我们是你们的兄弟，背靠背，肩并肩的兄弟。
我是一个书包，有着自己的.使命，这就是书包的心声!
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