中考作文模拟试题及写作指津
“啊哦额”通过精心收集，向本站投稿了11篇中考作文模拟试题及写作指津，以下是小编收集整理后的中考作文模拟试题及写作指津，欢迎阅读与借鉴。
篇1：中考作文模拟试题及写作指津
中考作文模拟试题及写作指津
20中考作文模拟试题及写作指津江苏 吴应海
【模拟试题一】
请以“――温馨”或“温馨――”为题写一篇作文。
要求：①把题目补充完整；②除诗歌外文体不限，写真事，抒真情，表达真实感受；③不得出现泄露考生信息的真实的校名、人名、地名；④不少于600字。
【写作指津】
此文题可补写为 “校园里的温馨” “刻骨铭心的温馨” “悄然而至的温馨”以及“温馨如花” “温馨是一种诗意的感觉”“温馨的爱”“温馨在哪里”等。要选择最精彩的“温馨”来写，即所选的温馨之事、温馨之情、温馨之氛围应该是最能打动人心的。
如写记叙文，一定要避免平铺直叙。如果写一件事，要善于制造波澜。如果写几件事，要有侧重点，最好在每件事开头，用简短的语句点出这件事与“温馨”的联系，使之浑然一体。
如果写散文，一定要确定文章的“神”是什么，是讴歌亲情，还是赞美友谊；是诉说美的体验，还是回味曾经的美好。要在“神”的基础上，精心挑选“形”。譬如写“温馨如花”，可以先写花朵醉人的芬芳，再写生活中温馨动人的情境，接着写自己心中的感触；或写不同的人对温馨的不同感受，然后再回到花朵上，结合二者，巧妙点题。
如果写议论文，可以“生活处处有温馨”“温馨需要用爱去酿造”等观点为中心作文；可用自己的体会、他人的'经历、名家的精彩论述进行论证。
【模拟试题二】
请以“转身”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①有真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭；②文体自定（诗歌除外）；③文中不要出现泄露考生信息的真实的地名、校名和人名。
【写作指津】
“转身”，转动身体，改变面对着的方向，可引申为调整人生的方向。
写作时，不妨转换视角，化大为小，化抽象为具体，把“转身”转化成“在成功时转身”“在跌倒时转身”“为什么转身” “感谢你的转身” “一次痛苦的转身”“一次难忘的转身”等。
如果写记叙文，可叙述自己“转身”的经历；讲述他人“转身”的经过。无论是写自己还是他人，都要把“转身”的经过交待清楚，可按照“转身前”“转身时” “转身后”的顺序来写。(中考作文 )重点要突出，如果要表达“转身”的必要性，可侧重写“转身前”，告诉人们为什么“转身”；如果要突出“转身”时的艰难抉择，心理感受等，可侧重写“转身时”；如果要写“转身”带来的改变，可特写“转身后”。
如果写议论文，可围绕“为什么要转身”“什么时候转身”“转身后怎么办”这些问题来阐述观点；观点要鲜明正确，论述要有理有据，结构要相互呼应。
【模拟试题三】
201 2年中秋、国庆8天长假让人们有了充分放松的机会，各热门景点游客如织，欢声一片。但让人难以接受的是，与熙熙攘攘的旅游者结伴而来的，是旅游垃圾遍地开花。车辆驶过，道路就是垃圾场；人群走过，景区就是垃圾场。许多游客对于广播电视中的宣传、景区管理者的劝导，以及眼前环卫工的弯腰流汗劳动等，都“不看不视不听不理”。看来，大力宣传“文明出游”已成为非常迫切的事。
请以“文明出游”为话题，写一篇作文，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于600字。
【写作指津】
写“文明出游”，很多人会首选议论文，因为身边不文明出游的现象太多了，列举一些反面事例，引出话题，然后亮出观点，再引用论据进行论证，最后提出倡仪就可以了。但都这样写，“同质化”现象就不可避免， “撞车文”会很多。
如果能从生活积累中，找出文明出游的经历，或讲述他人文明出游的故事，反而能让人感到很亲切，很有“味道”。譬如写自己或他人在旅游时是如何把垃圾随身带走的，抓住细节，详细描摹，定能打动人心。当然，也可反其道而行之，写游客是如何乱丢垃圾的，把情景生动地呈现出来，再巧妙点题。可拟题“我和垃圾有个约定” “请把你的垃圾带走”。
另外，还可写说明文，搜集旅游垃圾的数量、危害、防治等方面的数据及文字资料，通过多种说明方法呈现出来，告诉人们一定要文明出游。可拟题“别小瞧了游客的垃圾”。
篇2：中考作文模拟预测试题及写作指津
中考作文模拟预测试题及写作指津
2013中考作文模拟预测试题及写作指津●江苏省东台市台南镇中学 吴应海
【模拟试题一】
北京时间10月11日19时（当地时间10月11日13时），瑞典诺贝尔委员会宣布，20诺贝尔文学奖获得者为莫言。这不仅是世界对中国作家的肯定，对中国文学的肯定，更是对中国崛起的肯定，中国人终于圆了诺奖之梦。圆梦是一件快乐的事，但圆梦的过程是漫长的，这当中有坚持、有拼搏、有失败……请以“圆梦”为题写一篇作文，要求除诗歌外体裁不限，文中不得出现真实的人名、校名等，不少于600字。
【写作指津】
写“圆梦”这篇作文，不妨先确定一下文体。根据文题特征，这一作文题目一般宜写成记叙文和议论文，当然也可以写成散文、剧本、童话等。
写记叙文，首先要考虑的是，写自己圆梦还是写别人圆梦。其次，要考虑所圆的“梦”是一个什么“梦”。如果“梦”太普通，没有新意，那就很难吸引人，所以大家一定要对自己所掌握的素材进行认真筛选，把那些特别的“梦”找出来，譬如圆的是“让村里孤寡老人人人都能在冬天里戴上棉手套”之梦，或者是让“家乡污浊的河水变清”之梦，这样的主题就显得与众不同。第_=：，要重点在“圆”上下工夫，自己或别人是如何圆梦的，圆梦过程中遇到了哪些困难和挫折，又是如何克服的，一定要交待清楚。最后，还要精心安排文章的结构，做到首尾呼应，脉胳清楚；同时，要在情节的安排上下功夫，力求生动曲折，切忌平铺直叙；而在写人时，要着眼于细节，巧妙运用多种写人方法来刻划人物形象。
写议论文，常见的角度是围绕“圆”提出论点，发表议论，譬如可提出“只有奋斗才能梦圆”这样的观点，然后运用各种论证方法进行论证。()但是如果你能另辟蹊径，从“梦”这一角度人手，提出“并非所有的梦都能圆，梦想一定要符合自身实际”，然后进行论述，就会很有新意。这里值得一提的是，为了增强议论文的可读性，吸引读者的阅读兴趣，同学们可通过引用动植物故事、名人故事来作为文章的开头，引出论点。论述过程中，同学们要注意论据的准确、生动，论述的严密。
如果同学们有丰富的想像力，并且有相关阅读积累和生活积累，以一种植物或一种动物的口吻，来叙述自己的圆梦经历，也是一种不错的选择。倘若再能把主题指向环保、人类社会的一些现象，那就更妙。
【模拟试题二】
年中秋、国庆长假，8天的假期让人们有了充分放松的机会，各热门景点游客如云，欢声一片。但让人难以接受的是，与熙熙攘攘的旅游者结伴而来的，是旅游垃圾遍地开花。
车辆驶过，道路就是垃圾场，人群游过，景区就是垃圾场。许多游客对于广播电视中的宣传、相关景区管理方的劝导，以及眼前环卫工的弯腰流汗劳动之类，都“不看不视不听不理”。看来，大力宣传“文明出游”已成为一件非常迫切的事。请以“文明出游”为话题，写一篇作文，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于600字。
【写作指津】
写“文明出游”这个话题作文，许多同学都会首选写议论文，因为身边不文明出游的现象实在是太多了，列举一些反面事例，引出话题，然后亮出观点，再引用一些论据进行论证，最后提一些倡仪，一篇文章便大功告成。可大家都这样写，那“同质化、’现象就不可避免，“撞车”的多了，得高分也就相对难多了。
相反，如果同学们能从自己的生活积累中，找出文明出游的经历；或讲述他人文明出游的故事，反而能让人感到很亲切，很有“味道”。譬如你就写自己或他人在旅游时是如何把垃圾随身带走的，抓住细节，详细描摹，肯定能打动人心。当然，你也可反其道而行之，写游客是如何乱丢垃圾的，把那些可恶的场面生动的呈现出来，再巧妙点题，同样能引入注目。
另外，这个话题作文还可写成说明文，搜集旅游垃圾的数量、危害、防治等方面的数据及文字资料，通过多种说明方法表达出来，告诉人们一定要文明出游，效果同样不错。
当然，如果写议论文，能在观点、论据、结构、语言上出新，同样能得高分。
最后要说的是，给“文明出游”这个话题作文拟一个鲜明的标题非常重要，因为文题如脸，不同的题目会给人留下不同的第一印象，这对于考场作文来说，实在是太重要了。譬如议论文可拟“请把你的垃圾带走”，记叙文可拟“我和垃圾有个约定”，说明文可拟“别小瞧了游客的垃圾”等。
【模拟试题三】
题目：转身
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭；③文体自定（诗歌除外）；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【写作指津】
“转身”原本是指人的一个动作，即转动身体，改变面对着的方向。但这里的“转身”显然不单单指人的转体动作，而有着更为深刻的含义，我们应该从“人生旅途中的转身”这一高度来进行分析，寻找角度进行写作。
问题是“转身”这个题目有点“大”，而且太抽象，不易把握，许多同学面对这个题目都很难打开思路，寻找到写作的方向。怎么办呢？
不妨试试“转化”的方法，即转换一下视角，化大为小，化抽象为具体。譬如同学们就可把“转身”这个题目转化成“在成功时转身”、“在跌倒时转身”、“为什么转身”、“转身后我看到了什么”、“感谢你的`转身”、“一次痛苦的转身”、“一次难忘的转身”等“小题目”，这样很快就能理出文章的文路，构思好文章的结构。
如果写记叙文，有两个方向可供选择，一是写自己转身，叙述一次转身经历；二是写别人的一次转身，讲述其转身的经过。无论是写自己还是别人，都要把转身的经过交待清楚，可按照“转身前”、“转身时”、“转身后”这样的顺序来写。同时，重点要明确，如果要表达转身的必要性，那就侧重写“转身前”，告诉人们为什么要转身；如果要突出转身时的抉择艰难，心理感受等，那就侧重写“转身时”；如果要写转身带来的改变，那就写“转身后”。
如果写议论文，一般可可绕“为什么要转身”、“在什么时候转身”、“转身后怎么办”这些问题来阐述自己的观点，观点要鲜明止确，论述要有理有据，结构要相互呼应。
【模拟试题四】
请以“
温馨”或“温馨
”为题写一篇作文，要求：①把题目补充完整；②除诗歌外文体不限，写真事，抒真情，发表真实感受；③不得出现真实的校名、人名、地名；④不少于600字。
【写作指津】
这是一道半命题作文，所以，一要补好题。半命题作文的补题，主要是根据自己所积累的素材，结合自己给文章确定的主旨，从中选出最生动、最感人、最蕴含哲理的关键词，补入题目的空格中。譬如这道作文题就可补写为“校园里的温馨”、“刻骨铭心的温馨”、“悄然而至的温馨”、“懂得温馨”以及“温馨如花”、“温馨是一种诗意的感觉”、“温馨的爱”、“温馨在哪里”等。其次是要选择最精彩的“温馨”来写，这里的“精彩”有两层含义，一是你所选的温馨之事、温馨之情、温馨之氛围应该是最能打动人心的；二是你的表达应该能最美丽。
二要巧构思。先说记叙。文似看山不喜平，以记叙的形式来写温馨，在叙事的时候一定要注意曲折生动，避免平铺直铺。如果从头至尾写一件事，要善于制造小波澜，让人有兴趣读下去。如果写几件事，那这几件事的侧重点要不一样，最好在每件事开头，用简短的语句点出这件事与“温馨”之间的联系，从而使之形成一个整体。而叙事离不开写入，在写入时，要注意运用多种写人方法来刻划人物，特别要用好细节描写，以给人留下深刻的印象。
再说散文。散文的特点是“形散而神不散”，如果你想把“温馨”这篇作文写成散文，就必须要有丰富的资料，在此基础上，再确定好你这篇散文“神”是什么，是讴歌亲情，还是赞美友谊；是诉说一种美的情绪体验，还是回味一种浓浓的情感氛围。有了这“神”之后，你就可以去精心挑选各种“形”了。譬如你写“温馨如花”这个题目，你就可以先写花朵醉人的芬芳，然后再写生活一些温馨动人的情境，接着写自己心中的种种感触，或写不同的人对温馨的感受，侃侃而淡之后，再回到花朵上，结合二者，巧妙点题，在读者的心中撤下一片芬芳。如此形神具备，怎能不引人人胜？
接着说议论。议论文的写作有点难，物别是将这个题目写议论文，那就更难。但掌握了方法，也并非不可为之。一方面，你要有观点，譬如围绕“温馨”这个关键，我们能开列出“懂得温馨就拥有快乐”、“生活处处有温馨”、“温馨需要用爱去酿造”等观点；另一方面，你要能自圆其说，即用各种论据来证明你的这种观点，可以谈自己的体会，可以写他人的经历，可以引用一些名家精彩的论述。相信如果你观点独特，论据鲜活、生动，论证多样，“名言警句”迭出，你的这篇议论文就会在众多作文脱颖而出，熠熠生辉。
三要精着“色”。一是精心做好文章的开头，记叙文、散文可用“温馨是……”的排比句头，议论文可用“朋友，你知道温馨是用爱酿造出来的一杯甜酒吗”这样的问句直接亮出观点。设计好文章的开头，不仅会让阅读者眼前一亮，同时也能为作者下面的写作打下良好的基础。二是别忘了记叙、描写、抒情、议论等表达方法的综合利用，如果记叙中有描写，议论中有抒情，往往能起到非常好的表达效果。三是要设计好文章的结尾，最好是用抒情式或哲理式作结，升华文章主题。四是要锤炼好语言，力求生动、准确、简练。
篇3：“快乐”话题作文写作指津
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[作文题目]
一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里?苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧。” 这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵大树，挖空树心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗?”他们齐声回答：“快乐极了!”
请以“快乐”为话题，写一篇作文。要求：①题目自拟；②文体不限；③不少于800字。
[审题引导]
生活中的快乐更是多角度多层次的。有自己的快乐，别人（动植物）的快乐；感官的享受，心灵的愉悦；个人情趣的快乐，关乎国家民众前途命运的快乐。有的快乐是浅层次的，亲切而充满了情趣，如瞒着老师偷偷踢了一场球，辛苦六天后星期天睡个懒觉；有的快乐是理性的深刻的，如拼搏之后的成功，为人正直所感受到的坦然；有的快乐的内涵不但深刻而且宽广，如欧阳修与民同乐，范仲淹先忧后乐，所有中国人为神五成功而快乐，为女排夺冠而快乐，为中国的进步而快乐。有时我们感到不快乐，可能是因为我们只从某一个角度某一个层面来认识自己的快乐。多角度来全面地认识我们的生活，我们就快乐。
{选材、立意举例}
（1）工作是快乐的，因为你在创造价值；（学习是快乐的，因为你在汲取知识养分）
（2）助人是快乐的，因为你在奉献爱心，赠人玫瑰，手有余香。
（3）宽容是快乐的，原谅别人的缺点，给别人一个改正的机会，也给自己心灵一个自由的空间。（莎士比亚说：宽容像细雨滋润大地，它赐福被宽容的人，也赐福宽容的人）
（4）合作是快乐的，因为和别人的沟通交流中共同创造着价值。
（5）正直是快乐的，因为能挺直腰杆坦然地做人做事。
（6）爱着是快乐的，爱就好像玩回力球，抛出去，周遭的人感同身受，全世界都感染了爱和快乐的气息，包括你自己。
（7）知足是快乐的，因为你拥有的一切都是弥足珍贵的，如亲情、友情，是生活给你的丰厚的馈赠，要怀感恩之心（知足常乐）
（8）进取（拼搏）是快乐的，因为无限风光在险峰（知不足而常乐）
（9）有童心的人很快乐，因为总是很好奇地去探求生活奥秘。
（10）成长是快乐，因为你的每一天都在进步。
（11）换个角度乐观看世界，快乐原来很简单
（12）生活中不是缺少快乐而是缺少体验和感悟
[思路点拨]
（1）追问法（由浅入深）。是什么，为什么，怎么样。追问究竟什么是快乐，为什么快乐，为什么不快乐，快乐的内涵、本质就挖掘出来了，就有话可说了。
（2）添加法（化大为小）。以话题为中心，添补成分,扩展语意。最初我们可能只从自己学生的角度出发来看待快乐，思路就窄了，选材就少了，运用添加法，可以添加为“做家务的快乐”“旅游的快乐”“修鞋老人的快乐”“野猫和家猫的快乐生活”，“快乐的学问”“你快乐，所以我快乐”“我拼搏我快乐”……思路就打开了。
（3）联想法（由此及比）。可以由话题联想到相似的或相反的，由现象及本质，由表现及结果……如由快乐联想到痛苦，想想快乐和痛苦的关系，人们对两者的态度，这就又辟出了一个新的选材立意的角度。
快乐姐妹
我很幸运，在独生子女横行的当今社会，母亲为我生了一个姐姐。姐姐很是疼我，总是把好吃的，好玩的的留给我。由于我们俩年纪相仿，经常臭味相投地搞一些地下工作，为我枯燥的学习生涯带来了那有如甘泉的欢乐。
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经过一番番的较量，我和姐姐也积累了一定的经验，发现父亲总是以电视插头为根据的。这一次我们吸取了教训，便有了开篇的那一幕。正当我们沉浸在无尽的享受中时，楼梯上响起了父亲的脚步声。我和姐姐赶紧拨下插头，按原来划定的位置放好，然而赶紧撤离了案发现场。恰在时，父亲回来了，正当我们为这一切感到庆幸时，忽然发现父亲正在摸电视机后壳，我的心凉了半截，因为电视机后壳还是热的，这次我们忘了用扇子在后面扇，加快它散热。不用说，那天的家务活又是我们包了，真是苦啊！
家中的客厅笼罩着一种庄严的气氛，我像一只可怜的小猫坐在一个小板凳上，躲在一个阴暗的角落，并且希望阳光永远都不要照过来。父母端坐在高高的靠背椅上，正怒气冲冲地训着我。其实，这一切都是由我的期中考试成绩造成的。拿破仓兵败滑铁卢，我兵败数学。一向是我引以为荣的学科，如今却成了我的绊脚石。我感觉此时的自己像一只羽毛球，被父母你抽过来我打过去，身上伤痕累累，却不能退出这场游戏；我又像一条小鱼，刚刚在学海里探出了一点头，就被父母的狂风暴雨吓晕了头。这时姐姐说话了：“爸、妈，你们别说她了，你们不能以一时的成败论英雄，妹妹是很贪玩，但经过这次教训，她会改的。”爸爸看了看我，又看了看姐姐，充满信任地点了点头，和母亲回房去了。姐姐，你可真懂我的心，你知道我也很难过，当我处于情绪的低谷时，是你这根救命稻草将我拉出苦海。
姐姐，因为有了你，我才有了多姿多彩的快乐童年；因为有了你，我才更深刻地理解亲情；因为有了你，我懂得了理解与宽容。
[点评]
本文写姐妹平常生活中的琐事，却以生动形象的笔调写出了生活原汁原味的意趣和情趣。一个个生活场景的特写镜头给读者留下了深刻的印象。
感悟快乐
生活是那丛樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱……
一个阳光灿烂的春日，一位朋友约我去钓鱼，然而一整天鱼儿也没有被我的鱼饵诱惑上钩，我精神沮丧的往回走，朋友却哼着歌从那边走来，夕阳将她的脸颊染成幸福的红色，而她的鱼篓也是空空的。我惊奇于她的快乐，终于她笑着告诉我，这是因为她钓到了一天的快乐，一天的自在。
我懂得了，坦然面对失意是一种快乐！
一个夏日的傍晚，我去打水，看到许多人正坐在前面的阴凉处乘凉谈天，好不轻松自在。这时，过来一位骑三轮车的老人，正要骑上一个斜坡，也许是用劲太小，她退了回来，而且又一次的尝试也失败了，当她第三次去做时，一旁的我轻轻的推了一下，然后我看到了一个善意的微笑。
我高兴极了，同时，得意的向那群人望了一眼，我仿佛看见了他们的微微透红的脸。我明白了，帮助别人也是一种快乐！
没有谁不遇到困难，没有谁不遇到失败，没有谁不遇到不幸和挫折，但只要我们付出努力，用心去做，给别人以快乐，自己也就会快乐。大千世界，芸芸众生，不可能所有的人都给我们以真心，但我们能做到的只有真诚的面对别人，敞开自己博大的胸怀！
人生如烟如梦，有人说它清晰，有人说它模糊，茫茫尘世，一开始就注定会与成败同行，与得失相伴。但，需知，紧张与松弛，沉重与飘逸，都是生命的状态，坎坷和艰辛中蕴藏着更大的追求！
[点评]
坦然的微笑，投入生活的激流，找到自己的坦然，找到生活的快乐，找准数轴上属于自己的坐标！文章通过叙述生活经历中的两件事,抒发了自己对生活中快乐的感触。开头比喻精彩恰当,文末议论深刻，富有哲理。全文如行云流水，读之令人心情舒畅又有所感触。(
追求——永恒的快乐
肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。”这是因为说话的立足点是占有，所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上，人生可以有两大快乐。一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是你得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。
商人说，快乐是为看到自己苦心经营的生意目益红火；老师说，快乐是看到自己桃李满天下的那份欣慰；父母说，快乐是看到自己的孩子长大成材；小妹妹说，快乐是穿上漂亮的裙子过“六一”；同学说，快乐是看到成绩晴雨表中可爱的太阳。
这是不同的人对快乐不同的诠译，然而在我看来，快乐是永无止境的追求。
古希腊哲学家苏格拉底曾告诉那些寻找快乐的人们：快乐常常会在你为一个明确目的而忙得无暇顾及其它的时候突然来访。
是啊！快乐无需要寻找，快乐就在身边，在你向着目标迈出的每一步中，在你向着目标努力追逐的分分秒秒里。
席勒是快乐的，因为他的一生是为追求民主与自由而勇敢奋斗的一生。
邓亚萍是快乐的，因为她在不断追求中创造了辉煌，为祖国的乒乓事业添上了辉煌的一笔。
落花是快乐的。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它的一生是短暂的一生，也是追求的一生，奉献的一生，它追寻着自身的价值，并最终找到了自己的归宿。
荆棘鸟是快乐的，它的快乐来源于对自己目标矢志不渝的追求。
追求并不只是意味着有目标，更意味着你为目标而奋斗，当你在追求旅途中前行的时候，虽苦犹乐。
古人有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，今人有张海迪作我们的榜样，她没有沉沦于自己的不幸，而是努力追求自己的梦想，在追求中找到了人生真正的价值，在追求中实现了自己真正的梦想，也从追求中享受到了快乐，她把快乐融入到了最琐碎、最平凡、最没有诗意的努力之中。
苏格拉底所说的至理名言，可谓道出了快乐最深层的含义，那就是永无止境的追求。
所以，请那些寻找快乐、寻找目标和理想的朋友们记住，追求不息，快乐不止。
点评：围绕“快乐是永无止境的追求”这一中心，用众多事例加以论证，注意了论据选择的广泛性，就人来说有中有外，就物来说有花有鸟，相应地便选用了排比段的表达形式，这就达到了观点与材料统一、内容与形式和谐的要求。
篇4：中考作文仿真模拟试题及写作素材
中考作文仿真模拟试题及实用写作素材
[仿真模拟]
阅读下面的文字，按要求作文。
在我们的身边，有些人、有些事引起了人们的足够重视，有些人、有些事被我们忽略了。引起人们重视的，未必应该被重视；被人忽略的，未必应该被忽略。关于“重视”的话题，关于“忽略”的话题，牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。
请联系生活实际，以“重视与忽略”为话题，写一篇文章。
要求：1、所写内容必须在话题范围之内，要有自己的体验和感悟。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用；2、题目自拟（不得直接以话题为题）；3、不少于550字。
[写作提示]
你如果愿意叙述一个故事，可以写一个先受重视后来被忽视、或者先被忽略后来被重视人或者事物的故事，从中引发一些理性思考；你如果愿意发表高见，不妨通过对现实生活中过于重视某方面而忽略不该忽略的另一方面的现象进行分析，从中提炼观点展开论证；你如果愿意写散文，可以放眼历史、现实与未来，尽情抒怀。
[作文素材]
1、国将兴，必贵师重傅……国将衰，必贱师而轻傅。 ——荀子
2、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。 ——《说苑》
3、读书是学春节期间，在武汉市的一家大型商场体育用品专柜前，一个十二三岁的小男孩，指着标价800多元的某知名品牌球鞋，张口说要买，并掏出一沓百元大钞。“买这贵重的鞋，你家大人没来？”营业员问。“这是我的压岁钱，我爱怎么花就怎么花！”小男孩的话令人心惊。有关专家指出，针对这类现象，需要家庭、学校和社会都来关注如何给孩子压岁钱，教育孩子学会正确使用压岁钱。
9、在广州某些学校里流传着这样一首荒谬不堪、毫无美感的歌谣：“你帅，你帅，你天下最帅，头顶一棵白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带。你以为你是东方不败，其实你是衰神二代。”诸如此类，各种荒诞不经的歌谣、鬼故事、荒诞小说在一些校园里大行其道，引起了家长和老师们的担忧。有关人士呼吁青少年要远离荒诞读物、荒诞歌谣这类精神鸦片，用大好光阴去多开“有益卷”，多唱“有益歌”。
10、12月26日，泰国沿海前几分钟，普吉岛麦克豪海滩的人们突然纷纷从海边撤离，快速地躲到了安全的'地方。海啸过后，普吉岛损失惨重。但是，当时从麦克豪海滩撤离的人中却无一人死亡或者重伤。拯救这几百人生命的，就是被英国报章称作“天使”的、来自英国舍瑞的10岁女童悌丽。
海啸袭来时悌丽一家正在普吉岛度假。在海水泛起大量泡沫、并突然向地平线退去之时，悌丽的母亲好奇地随退却的海水而去，想探个究竟。就在此时，悌丽惊恐地喊道：“妈咪，我们必须离开这片海滩，海啸要来了！”见大人们对“海啸”迷惑不解，悌丽又加了句“解释”：“退潮大浪！”悌丽的警报霎时传遍了那片海滩，人们快速撤离，向着安全的地方跑去……莫不是悌丽真有什么未卜先知的本事？非也。夸赞声中，悌丽道出了她预警海啸这一本事的出处：“上个学期，地理老师教了我们地震以及地震如何能引起海啸的知识……”
【中考作文仿真模拟试题及实用写作素材】
篇5：中考作文仿真模拟试题及其写作素材
中考作文仿真模拟试题及其实用写作素材
[仿真模拟]
月26日，印度洋大海啸的袭击让毫无准备的海边居民和游客们措手不及，结果造成了大约30万人丧命。试想一下，如果有关部门和单位及早发出预告，沿海群众作好准备，这样的惨剧怎么会发生呢？
其实，在生活当中，为了迎接检查，为了应对挑战，为了适应环境，为了把握机会，我们都要努力作好准备。请以“作好准备”为话题，写一篇600字以上的作文。
[写作提示]
“作好准备”这个话题，为我们提供了正反两方面的切入角度：如果你打算正面切入，写出作好了准备，可以叙写准备过程中的齐心协力或个人攻关，用典型的细节打动人；如果你打算反面切入，写出没有作好准备，不妨写写准备时的忙乱，着力显示趣味性。
在选材方面，你千万不要仅仅拘泥于写备考生活——试想，那为了迎接子女回家的母亲作准备的母亲，那为了迎接未来挑战而刻苦学习的老师，那为了应付检查而忙碌不停的干部，他们不都可以出现在你的笔下么？
[实用素材]
1、凡事预则立，不预则废。——中国古代名言
2、要能预见未知的，我们必须从研究已知的事开始。——左拉
3、想知道将来发生什么事情的人必须回溯过去。——富勒
4、过去乃是未来最好的预言者。——拜伦
5、学会了自学的本领，养成了自学的习惯，将来离开了学校，才能在工作和生活中不断自我充实，自我修养，成为有益于人民的人，有益于社会的人。——叶圣陶
6、据报道：我国青少年的体质已连续下降，尤其是以来，6到18岁中小学生肥胖率高达15%，一些学校的肥胖生比例甚至突破了30%。其中接近20%的学生对困难、压力难以承受。这些孩子的.体力、耐力和肺活量、爆发力都低于正常值。
7、为了加强少年儿童影片创作，为广大少年儿童提供丰富的精神食粮，国家广电总局决定，从年起，建立每年2500万元左右的专项资金，从题材、队伍、奖金等方面扶持少年儿童题材故事影片和动画片的创作。
8、为给中小学生和少年儿童创造一个安全健康的成长环境，2004年底，我国首次在全国范围内组织开展了中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动。共计审查中小学及幼儿园教职工、聘用人员、临时工的准入资格448万余人，调离、辞退不合格人员2。7万名。
9、202月24日，北京市委、市政府公布了《人文奥运行动计划实施纲要》，明确提出要精心组织策划好北京奥运会的开幕式和闭幕式，其中有关准备工作将从年正式开始启动，完成开、闭幕式的脚本创作和定稿工作，开始进入彩排，206月以前完成开、闭幕式的各项筹备工作。
篇6：中考作文仿真模拟试题及写作素材
中考作文仿真模拟试题及实用写作素材
阅读下面的材料，按要求作文。
有这样一个小故事，一位大师向他的三个徒弟提出了一个问题：如果有人当面指出你的新衣服上有个小窟窿，你会怎么办？第一个徒弟回答：“置之不理。”第二个徒弟回答：“把它遮掩起来。”只有第三个土地不慌不忙地取出一枚针，回答道：“将它补好！”听了他的回答，大师微微颔首，目光中流露出赞许的神情。
这个小窟窿就像是我们犯过的错误，对待错误的最佳方法，不是回避，不是掩饰，而是改正。请以“改正错误”为话题，写一篇文章。
要求：1、立意自定；2、文体自选（诗歌除外）；3、题目自拟；4、不少于600字；5、文中不得出现真实的地名、校名、人名。
[写作提示]
错误难改，或因习惯，或因认识，或因方法。因此，如果你打算着墨于改正错误的过程，你一定要细致地展示改正者的思想动因，也就是说，要写出真实的心理感受。如果你打算集中笔力写改正错误之后的故事，那一定要写出不同的人的.不同反映，通过侧面描写突出主题。
掌握了一定的素材，不妨就写一篇议论文或者散文，以自己的独到见解启发读者。
[作文素材]
1、过也，人皆见之；更也，人皆仰之。——孔子
2、人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》
3、改过之人，如天气新晴一般，自家固自洒然，人见之，亦分外可喜。——陆世仪
4、知过非难，改过难；言善非难，行之难。——陆贽（快巴文章网）
5、知过之谓智，改过之谓勇。——陈确
6、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗
7、知错就改，永远都不嫌迟。——莎士比亚
8、永远不要因承认错误而感到羞耻，因为承认错误说明你今天更聪明。——马罗
9、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
10、任何改正，都是进步。——达尔文
11、我想，人的最高尚行为，除了传播真理外，就是公开放弃错误。——利斯特
12、我国历史上有不少人从人生歧途上转入正道，留下美谈：东汉时的王涣，年轻时把时间都耗费在结交朋友和玩乐上，但后来转变了，史书上称他“晚而改节”，做官政声很好。东晋时的着名爱国志士祖逖年轻时“性豁荡，不修行检”，到十四五岁还“不知书”。后来发愤学习，博览群书，被人称为“赞世才具”。初唐的陈子昂“十八岁未知书，以富家子，尚气侠，弋博自如”，以后改悔，成为开盛唐诗风的诗坛巨擘。宋朝名臣寇准年轻时“不修小节，颇爱飞鹰走狗”，后来受到母亲的严厉训诫和教育，成为一位刚正清廉的爱国官员。
篇7：中考作文模拟试题
阅读下面的材料，按要求作文。
春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”
生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的心灵桥梁。
请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟
优秀范文
流淌在心灵间的乐曲
一部曲：笑容飞扬
人生多少次陌生的初次见面，是疑惑是探寻还是幻想？别想了，敞开你的笑容，让灿烂的微笑打开彼此交流的天窗。
温柔的瞳仁流泻出你的友好和热情，弯弯的双唇映衬出你的开朗与甜美。何必让陌生成为心灵间的屏障，让我们微笑的阳光消融陌生的冰雪，让笑意盈盈的瞳仁流淌出沟通的桥梁。
让彼此的初次见面开满笑盈盈的鲜花吧！
二部曲：沟通
语言是人类最伟大的创造。语言道出了人的情感与智慧。通过语言，人们彼此沟通与了解，走进彼此的心灵世界。
为了让陌生的心灵超越微笑的问好，让沟通的桥梁使两颗心紧紧相连。
少年们畅谈理想和希望，沟通加深了彼此的认识与对世界对社会的理解；中年人畅谈生活与爱好，沟通点缀了忙碌的生活，描绘着事业的美好蓝图；老年人畅谈过去的经历，沟通让生活不再寂寞，让生活焕发出新的活力。
倾听着，吐露着，当片片词句绿叶开满大地，让沟通架起心灵的桥梁。
沟通，使心灵的距离不再遥远。
三部曲：体谅与宽容
没有完全相同的人，正因为不同，生活的画卷才能色彩缤纷；正因为不同，生活才有悲欢离合。
假如沟通连接彼此的心灵，那么，体谅和宽容可让两颗心紧紧相连。
有时距离是因为人们不同的背景与条件，假如一旦不认同对方的观点与举止，心灵的隔阂就产生了。这心灵的坚冰，只有用体谅去照耀，让宽容去化解，才会融化为滋润心田的甘霖。
体谅和宽容，让心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中，相信身边的一切将不再陌生与疑惑，“笑容，沟通，体谅与宽容”，让心灵折射出生命的色彩！
点评：
别致的构思，理性的光华，粲然的文采――这一切是如此自然地交融在一起。
用乐曲来写心灵的距离，灵思飞动，形式新颖，构思颇有创意。随着三部曲的层层递进，心灵的距离越来越近，小作者渐次沉入的思考深度令人折服。结尾总绾，分总结构严谨，笔墨简练。
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材料作文“柯达公司破产”写作指津
材料作文“柯达公司破产”写作指津河南 宋会鹤
【文题】
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
131岁高龄的柯达公司，创立于1880年，是世界最大的影像产品供应商。它终究未能保住自己的辉煌，在1月19日，向法院递交自愿破产业务重组申请。
或许，柯达在1975年开发出世界上第一台数码相机时，未曾想到将在其后的数码浪潮中陨落。彼时，柯达的胶片业务正笑傲全球，并牢牢占据美国90%的胶卷市场以及85%的相机市场份额。
柯达的破产值得我们深思，你从中想到了什么？
要求：自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
本题是材料型作文，审题要抓住材料中重要词语、句子，挖掘出材料隐含的重要信息，进而理解材料内涵。这则材料的关键词：131岁高龄、世界最大、自愿破产等。关键句：或许，柯达在1975年开发出世界上第一台数码相机时，未曾想到将在之后的数码浪潮中陨落；彼时，柯达的胶片业务正笑傲全球，并牢牢占据美国90%的胶卷市场以及85%的相机市场份额。整合这些信息，可以从“要学会改变，接纳新事物，不能固步自封”“立足长远”“机遇”“取舍”等方面立意。
可从以下角度写作：
1.吐故纳新：柯达过去当老大靠的是胶片，与别人合作也是靠这个金刚钻儿，人家还会沾它的光。而随着技术革新，数码照相、摄像产品日渐成熟，取代胶片影像产品已成必然趋势，但柯达沉醉于自己的辉煌，不思改变，最终被时代淘汰。一个企业不善吐故纳新，与时俱进，满足于现状是没有前途的。
2.立足长远：柯达的破产，因为其只看到了当前的利益，而没有想到未来的走向，没有认识到随着社会的发展，科技的进步，新事物必然取代旧事物的规律。一个企业如果不能立足未来，高瞻远瞩，未雨绸缪，那么最终会退出历史舞台。
3.懂得取舍的智慧：柯达在数码时代，依旧固步自封，没有做出正确的取舍，最后只能破产。凡事要懂得取舍， “塞翁失马，焉知非福”，舍未必不是好事，有时候舍就是得。
【佳作展示一】
大处首眼 从长计议
胡腾龙
有些人总是抱怨上帝不给自己机会，感叹人生无奈，抱怨社会不公平，其实，是他们不知道机遇就在身边，不懂得“欲穷千里目，更上一层楼”。
正所谓“一叶障目，不见泰山”。百年老店柯达公司破产的原因让我们深思： “只着眼眼前利益的人不会有大的发展，只着眼于眼前利益的企业，不管过去多么辉煌，也是走不远的，只低头看脚下的路，不抬头看远方的目标，必然迷失方向，走上岔路。”
一个人要想成功，凡事应从大处着眼，通观全局，从长计议。蔺相如面对廉颇的多次挑衅，一退再退，一让再让，不和廉颇斤斤计较，而是立足大局，为赵国的未来着想，最终赢得国家的安定。一代枭雄曹操“挟天子以令诸侯”，使自己强大起来；袁术称帝引得各路诸侯讨伐，终至人死国灭，为天下笑。所以，谁能从大处着眼，高瞻远瞩，谁就能掌握主动权，使自己立于不败之地。
在市场变幻莫测的今天，要想成功，应从大处着眼，从长计议，这样才能掌握市场规律，把握大局，从而运筹帷幄之中，决胜千里之外。海尔从在名牌发展阶段“要做就做最好”的战略理念到“东方亮了西方再亮”的多元化战略扩张的经营理念，再到实现“从海尔的国际化到国际化的海尔”的打造，无不见证了张瑞敏“大处着眼，小处着手，从长计议”的经营理念，也正是这种理念成就了海尔的今天。
凡事做到大处着眼，从长计议，就似看似平常的“伏笔”，或无关痛痒的一步棋，但也许那正是制胜的关键。
面对风云变幻的世界格局，如果做到大处着眼，从长计议，就会在不经意间改变许多人的命运。第二次世界大战期间，英国破译了德国传递情报的电台密码。有一次，助手告诉丘吉尔，情报显示，德国将轰炸英国重镇。丘吉尔面临着艰难的抉择，挽救重镇，将暴露自己已破译的密码，否则，重镇将损失惨重。但丘吉尔明白，大局为重，取得反法西斯的.最终胜利是最重要的。次日，德军飞机轰炸了那个镇，可英国却用此密码获得了德国的军事机密，为战争的胜利打下了坚实的基础。
大处着眼，从长计议，才能攀上人生高峰，才能像雄鹰一样自由翱翔天际，像战马一样驰骋于沙场！
【点评】
文章采用总分的形式，在第二段一针见血地指出柯达破产的原因，亮出总论点，随后，分别从个人、社会、历史的角度论述“大处着眼，从长计议”的好处，使文章呈现出层次美，条分缕析，让读者一目了然。
【佳作展示二】
痛苦改变与大胆进步
田威凯
国父孙中山曾言： “世界潮流浩浩汤汤，顺之者昌，逆之者亡。”顺应时代潮流，与时俱进，是中山精神的特质。孙中山之所以伟大，不仅在于他终生为革命奋斗不息，更在于他目光远大，在革命发展的每一个重大关头，都能够调整自己的思想和政策，顺应时代发展的趋势， “适乎世界之潮流，合乎人群之需要”。世界发展至今，无论古今、个人，科技、社会，都逃不脱这个定则。
改变是痛苦的，突破是痛苦的，但如果不跟随乃至超越时代，那么得到的只能是枷锁，只有迎难而上，才可能看到另一片天。
如果一个人固步自封，不思进取，那就会变成装在套子里的人，被各种枷锁牢牢地禁锢住，直至被时代抛弃。柯达公司在数码时代，不能做到与时俱进，终究被时代的大潮淹没。
其实，从古至今的无数事例证明，人类的每一次进步都要经过阵痛。在日心说占据主导地位时，有多少备受宗教折磨的灵魂，伽利略顶着怎样的世界舆论压力；我国历代变法又牺牲了多少仁人志士，谭嗣同的“死得其所，快哉快哉”，震撼了多少人的心。改变是痛苦的，但是不改变，不进步就意味着没落、灭亡。
鹰不拔掉羽毛、指甲和喙，只能活40年，为了再活30年，它只能蜕变！蝉不蜕皮，就无法长出翅膀，为了完成飞翔的使命，必须忍受这一苦难！蛹不破茧而出，就无法变成美丽的蝴蝶，为了获得重生，它必须挣脱束缚！
改革开放的潮流中，三株口服液、爱多VCD放弃了蜕变，柯达拒绝了进步，所以它们只能倒闭。我们面对的是一个日新月异的世界，那些被世界潮流淹没的，是因为他们缺乏蜕变的勇气，没有直面痛苦的果敢，更没有哪怕像动物一样历经痛苦而重生的勇气。
雨果说： “大胆是取得进步所付出的代价。”大胆面对痛苦，大胆冲破枷锁，勇敢追求进步吧，这个过程虽然艰辛，但要明白，使我痛苦的，必使我强大。
【点评】
文章开门见山，提出论点，接下来用大量事实深刻揭示了柯达破产的原因。
同时，采用正反对比手法，论证了改变与不改变的利弊，说服力强，有浓厚的文学色彩。尤其是用鹰、蝉、蝶的蜕变论证改变带来的好处；用三株口服液、爱多VCD、柯达的破产从反面论证不改变的危害，旁征博引，对材料的处理游刃有余。
篇9：中考作文模拟试题点拨与延伸解读
中考作文模拟试题点拨与延伸解读
2013中考作文模拟试题点拨与延伸解读27 351 2 山东米继凤孙秀启
模拟金题
梦想，多么神奇的东西！它是人生道路上的航标，是催人奋进的号角，是我们战胜艰难困苦的力量源泉。人生若没有梦想，生命之花必然凋谢、枯萎。有梦想的生活是芬芳的，有梦想的人生是精彩的。正值多思多梦季节的我们，更要放飞梦想，追逐梦想。请以“追逐梦想”为题写一篇作文，文体不限，600字左右。
思路导引
一、抓住关键词，审清题意
“梦想”是最强烈的渴望，是照亮灵魂的明灯。它应该是积极、健康的追求，我们须将其定位为一种积极、美好的精神追求，以此作为文章的支柱。“追逐”指为实现梦想而付诸行动和实践，强调行动的重要性。
二、确定文体，巧设结构
虽不限文体，并不是不讲文体。学生应选取自己熟悉擅长的文体来写，既可以采用记叙文叙写自己追逐梦想的事，也可以用散文的方式抒发自己对梦想的理解与追求。为了使行文脉络清晰，有必要巧设结构。如以“追梦”过程为叙事脉络，陈述自己或他人的追梦历程，在事件展开的过程中，可以采用顺叙或倒叙手法。若写成抒情类散文，或以“空想”和“追梦”对举，或以“设梦”“追梦”“圆梦”递进，在抒情达意的过程中，将文章主题诠释清楚。若写议论文，则要论点清晰，举证有力，事例要新鲜，有时代气息。
三、讲究表达，注重语言效果
为了突出文章中心，可适当运用表情达意的技巧。如采用叙议结合等表现手法，使文章主题鲜明；议论文中的引经据典、正反对比等论证方法，可使文章精辟独特。记叙语言要生动、形象，富有表现力；抒情语言要真挚、富有情感；议论语言要准确、深刻、简练。
主题延伸
一、琼瑶在《山的呼唤》一文中深情地写道：“童年时，在故乡湖南的乡间，曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我沉迷……我就在那儿酝酿着、堆积着、制造着我最初的童稚的梦。”在童年，也许每个孩子都曾经编织过自己五彩斑斓的梦吧。
请以“童稚的梦”为话题，写一篇文章。
二、在食用菌的庞大家族里，黑木耳曾是郁闷的一族。它背负着“生于腐木、长于腐木”的恶名声，一度备受冷落。是啊，它的外表没有蘑菇美丽，身材没有竹荪窈窕，它不仅缺乏根、茎、叶，连植物最重要的`叶绿素都没有，因而也不能进行光合作用。它全身黑乎乎的，在腐朽潮湿的木头上缓缓生长，茕茕孑立，形单影只。出身虽然卑微，但梦想却在黑木耳心底扎根：走出大山，走上餐桌。
黑木耳努力长得平滑一些，玲珑一些，它竭力营造出脆滑的口感，细腻的肉质，让人吃着爽口，同时还具备丰富的营养。终于，黑木耳的优点被逐一昭示，很快它就被人们请出大山，摆上餐桌，成为人们喜爱的上等食品。
你从黑木耳的故事中领悟出了什么？请联系生活实际写一篇600字左右的作文，题目自拟，文体不限。
篇10：中考失误作文与高分作文比较阅读指津之详略篇
中考失误作文与高分作文比较阅读指津之详略篇
20中考失误作文与高分作文比较阅读指津之详略篇226400江苏曹津源
文章的主题“犹帅也”，如人之灵魂，文章的材料犹如人之血肉，而文章的结构恰似人之骨骼。失去健壮坚实、布局科学的骨骼，血肉就无所依附，灵魂也无处寄托。作文也是这个道理，详略安排要服从于主题的需要，它包括整体安排详略得当、主要事件详略得当和运用例证详略得当，这是打造匀称健美的“骨骼”的基本条件。下面通过一篇失误的考场作文和一篇考场高分佳作的对比来详细说明这个道理。
【失误文】（南京市中考作文题：“也是一堂语文课”）
江苏南京一考生
上月发生的故宫失窃案，给国人上了一堂法制课和语文课。
5月8日晚至9日凌晨之间，故宫博物院被“凿墙盗宝”。犯罪嫌疑人石柏魁真是“神通广大”，竟然在全国最严安保单位作案，还如入无人之境。据报道，石柏魁逃票进入故宫，闭馆后一直躲藏在斋宫的西配房内直至22时。为了从西配房出来，他破坏了南面的一扇窗户，从窗框里钻出。他又用脚踹碎了展厅北面的一扇窗户进入展厅，打出一个宽度为六七十厘米的洞。随后，他将西边的玻璃展柜从顶部打碎，盗窃了其中的展品。他从房顶自西向东跑到头，再向北跑到头，跳墙逃跑。我们不禁要问，故宫的高科技设备哪里去了？值班人员哪里去了？据说巡夜人员曾发现他这个可疑人物，却没有采取特殊措施，而是放开他，进入室内打电话请示，眼睁睁地让石柏魁逃脱。这种“人防”水平真让人匪夷所思。此时，技防、人防、心防都显得苍白无力，警钟又一次响起！
事情还未完。破案后，故宫博物院向市公安局赠送了“撼祖国强盛，卫京都泰安”、“智勇神警，盗贼克星”两面锦旗。图像上网后，网民指出第一面锦旗中“撼”字用错，该用“捍”。
可故宫发言人说没错，说是请教了专家的，用“撼”才表示大气，这和“撼山易，撼解放军难”中的“撼”的用法是一样的。这种强词夺理、知错不改的态度引起群众不满。人们引用《现代汉语词典》的解释批驳，语言文字专家也迅速表态，故宫发言人这才出来道歉，说是时间紧，领导没来得及审查……可网民立即指出，送锦旗的副院长不就是领导吗？
一个错别字，引来如此一场“**”，从某种意义上说，这也是一堂语文课。国民都应思考：怎样用好汉字？字用错了该怎样正确对待？
【失误分析】
故宫失窃与由此引发的错别字事件，的确给国人上了两堂课，但只有后者才是“语文课”。以故宫失窃作为作文题材，必须以后者为重点，前者只需一带而过。(中考作文 )可是此文写前者竟然用了300多字，后者本来是文章的主体，却只用了200多字，详略明显失当，造成主次不分，读后不知道该考生到底想表达哪个主题。正确的写法是略写失窃事件，详写错别字事件，并由此生发开去，对社会上种种不规范用字现象提出批评，以凸显事件“也是一堂语文课”的主题。、
江苏南京一考生
绿茵场、足球、世界杯，多少球迷为之倾倒，或狂歌，或劲舞，大喜大悲，声震云天。我喜欢足球，却是因为足球是我的语文老师。足球，你教给我书本外的语文；绿茵场，你是最为广阔的语文课堂！让我从德国世界杯说起。
开赛前，解说员介绍着参赛国概况：“特立尼达和多巴哥人口只有110万，是历史上参加世界杯面积最小的国家。”我一听，不对呀，前面说人口，后面却说面积，这不是“偷换概念”吗？“面积最小”改为“人口最少”才对呀！足球解说员，正是你提醒我，即使在时间紧迫的情况下，也要准确地运用概念，镇静地表达。
媒体在报道赛事时经常用绰号代替国名，例如“高原雄鹰”“斗牛士”“高卢雄鸡”“太极虎”“食雀鹰”“桑巴舞者”“南美探戈”等等。我就琢磨：这些绰号用的是什么手法呢？一番研究后还真的大有收获呢！“高原雄鹰”“食雀鹰”分别指厄瓜多尔、多哥，用的是比喻，喻义是速度快，作风猛；“高卢雄鸡”“桑巴舞者”“南美探戈”分别指法国、巴西、阿根廷，用的是借代，用来做代体的是其国特有的文化特色和积淀；“斗牛士”和“太极虎”则是比喻和借代的兼用。足球解说员，你在特殊的课堂上为我展开了修辞运用的绚丽天地，使我对修辞手法产生了浓厚兴趣！
我在关注媒体报道时，发现记者尽量回避“胜”“战胜”这些一般用词，例如《高卢雄鸡撼倒桑巴舞》《一颗葡萄酸倒乌克兰》等，多么吸引人眼球的.标题呀！前一个标题说的是法同胜巴西，后者说的是葡萄牙I比0胜乌克兰。“撼倒”“酸倒”都是根据比赛双方国家别称的特点衍生出来的动作性词语，多有创意啊！我禁不住跃跃欲试：如果阿根廷胜巴西，我就用《南美探戈美过桑巴舞》．挺新鲜吧？足球解说员，你的语文课使我改变了马虎拟题的习惯，领略了“题好一半文”的魅力，学到了很多拟制妙题的技巧......
这绿茵场上的一堂语文课，令我回味再三。
【高分要诀】
这篇文章旨在从赛事报道中挖掘其中的语文元素，表现“也是一堂语文课”的主题。对赛事，开篇只用“或狂歌，或劲舞，大喜大悲……”一句一笔带过，将写作重点放在足球赛事报道与语文的关联上，打造了一副健美匀称的“骨骼”，使文章详略得当，主干突出。这样的文章，主题明确，线索清晰，表述生动，读来口有余香，哪有不受青睐的道理！
同学们写作时一定要注意注意再注意，非重点处不该详写的要惜字如金，需突出写的要泼墨渲染，合理地安排详略。抓住了这一点，也就为考场作文取得高分奠定了重要的基础。
篇11：博客人生的展现与完成――话题作文《我看博客》写作指津
博客人生的展现与完成――话题作文《我看博客》写作指津
博客人生的展现与完成――话题作文《我看博客》写作指津作者/李阳波
【名师出题】
“一个人向世界发出声音”是博客（blog）的宣传标语，据调查在中国十二至二十岁的青少年学生中，每两人就有一人拥有博客（blogger），二十一到三十岁的人群中开通博客的比例也超过四成，“博客时代”俨然成形。尽管有人忧心，网络文字逻辑简单，会容易让人变笨，但也有人认为通过博客可以看到个人的心灵、态度及知识领域、关怀范围。请以《我看博客》为话题，抒发你个人的想法，内容需含括：个人经历、观点，并举出实例加以说明。文长600-1200字，自定立意，自选文体，自拟标题，所写内容必须在话题范围之内。
【写作导引】
身处浩瀚无垠的网络之海，每个人诚如台湾诗人杨泽在《烟》一诗中所说的一样：“我是缩影八百亿倍的一个／小写的瘦瘦的i”，于是通过博客的书写，释放出“请读我――请努力读我／我是生命，我是爱，我是不灭的／灵魂，焚尸炉中熊熊升起的一片／一片独语的烟”这样既孤独又渴望被理解的信息。网络书写作为一种文学载体，博客俨然成为唯我独尊的个人王国，豢养私密的情感、分享生活的细节，也公然与看不见的群众沟通。当我们开机、连线、点选，进入无奇不有的博客人生后，便开始在琳琅满目的格子铺中，慢慢游走。
此次命题的发想，便是因应这样的趋势而确定的，希望同学能以“我看博客”为主题，抒发个人的想法，陈述自己的观点与生活经历，并举出实例加以说明。综观此类命题，同学们不难据题举例与说理，显现自己的确有经营博客的实务经验，且能进一步就博客的特质及其优缺点分析。但在“陈述自己的观点”部分，同学们则不容易写出青春时代的新意与巧思，甚至有少数人流于议论式的说教，未能与自己的生活经验相结合，这是同学们写作时不得不着重注意的地方。
如果博客已成为新时代的传播媒介或电子日记，那么，同学们应如何通过具体的例子来力陈它的正当性与合理性呢？又该借用怎样的叙述手法为它去除污名与误解呢？除了自己真实的体验与感受外，引述如九把刀、弯弯等成功博客的经验，结合时事说明网络上串连的政治影响，或提出资讯分享、助人送暖、记录人生等具体例证，都颇具说服力。至于双刃剑效应的反面思辨，切勿沦入人云亦云的境地，不管是火星文的遣词用字，还是舆论的攻击毁谤，一样需要完整陈述、剖析与反省。
此外，本次命题最大的问题，应该是出在写作的技巧与手法上。同学们的各段素材都会有可观之处，唯段落间的联系与结构的紧密度应该注意，在欠缺整合的情况下，容易流于琐碎与松散。如果将全文视为一张地图，则由首段破题的起点至末段收尾的终点之间，各段作为中继站，应恰如其分地扮演承接或转折的位置，而非存在如孤岛或走上歧路，如此，才能完整呈现博客漫游的旅途见闻。而文字、词语的使用欠精准，或是过于浅白、口语化等作文须留意的问题，一样出现在部分作文之中。即便主题谈的是博客，同学们仍应以严谨的态度行文，不宜以网络上闲聊的语气进行书写。
博客应是多数学子熟悉的发声场域，所以真情分享，并以细腻的修辞使其灵动，弘扬自我对话与文字掌控的.敏感度是同学们不得不面对的作文问题。杨牧在《一首诗的完成》一书中曾谈到内容与形式的问题，他说：“主题内容只是艺术创作最原始的开端，我们掌握到它，仅够我们着手染指，诗还在未知之数，于是一切依赖形式的配合操演，通过全面的修辞驱遣，巨细靡遗，才有它展现，完成的一天。”诗如此，所有的文章也如是。建构具感染力的形式，承载真实的生命内容，然后，才得以在蓊郁的博客丛林中开展人生的壮游。
作者单位：江苏丰县孙楼中学
左拉谈文学创作成败的关键
左拉是十九世纪法国一位既多产而又成绩卓著的小说作家，他对文学创作也有许多独到精辟的见解。左拉认为，一个作家如果想在创作上取得成就，使自己的作品成为读者“感情上的主人”，必须具备两个条件，这就是“真实的力量和强烈的个性表现”。
他说：“每个人的眼睛都有各自独特的视觉”，有些人因为“眼睛有毛病，联结这些眼睛与大脑中枢的神经害了某种疾病”，“瞧着生活日日地在周围运动”，于是他们虽然努力，文字也很流畅、华丽，但“却永远也不能精确地再现它的一个场景”。这样，他们的作品“无论是雄伟的还是凡俗的，都不免流产……注定要很快被人遗忘”。
他还说，在文学创作中，“没有任何东西可以代替真实感和个性表现。如果作家缺少这两种特质，那么与其写小说还不如去卖蜡烛”。
左拉认为，他的同时代人巴尔扎克、斯汤达、福楼拜、都德等之所以成功，主要就是因为这些作家写的作品把“自己的个性”与“要描绘的人物和事物的个性熔铸在一起，因而热情激动”，在于他们“在对我们周围的真实世界作个性的描绘时构成独创性的方法”。
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