拓展游戏：轮胎足球赛
“猛志固长在”通过精心收集，向本站投稿了6篇拓展游戏：轮胎足球赛，以下是小编整理后的拓展游戏：轮胎足球赛，欢迎阅读与收藏。
篇1：拓展游戏：轮胎足球赛
①做好准备工作:
把轮胎打气至半足，这样轮胎比较软，可以避免意外伤害。在轮胎上做上标记,该标记要与轮胎所属的小组的颜色一致.
一个简单的标记办法是在不同的轮胎上系上不同颜色的彩带，比如，在红队的轮胎上系上红色的彩带，在蓝队的轮胎上系上蓝色的彩带。
②让所有组员进入场地
③把两个轮胎放在场地的中间
④把所有组员分成人数相同的两个小组
⑤每个小组一种颜色的头巾,让大家把头巾都戴上
⑥说明游戏目标和规则:
这是一场以获胜为目的的比赛。
为了成为胜利者，每个小组需要在规定的时间内尽可能多地得分。两个小组将一共进行4局比赛，每局10分钟，每局后有5分钟的休息时间。
得分规则是每把自己小组的轮胎推过对方的球门一次得i分。每个小组的球门是自己小组身后的两个角所确定的直线。
游戏的过程是这样的：
游戏开始的时候，每个小组的全体成员都要退出到场外，在自己的球门后面站好。案鲂∽橥凭僖幻志愿者，并蒙上这个志愿者的眼睛。这两名被蒙上了眼睛的志愿者需要进人到场地中间，找到属于自己小组的轮胎。
在轮胎被找到之前，任何其他组员不得进人场地，而且志愿者不可以摘掉蒙眼布，志愿者只能根据队友们的指令，判断向哪里走、走多远。
一旦志愿者碰到了自己小组的轮胎，他就可以摘掉蒙眼布了，与此同时，他的队友们可以跑人场地中。
开始比赛，只允许通过用脚踢、用腿或膝盖推的方式移动轮胎，不允许用手或胳膊接触轮胎。如果某个组员的手或胳膊碰到了轮胎，该小组的轮胎必须保持静止10秒钟，在这10秒钟里，该小组的任何人都不能碰这个轮胎。在这个比赛中没有边线，也就是说在横向上大家可以自由活动,但是，不管你在多宽的范围内传递轮胎，别忘了得分的规则是把轮胎推过对方的球门。
通过上面对游戏规则的描述，你不难发现：
要赢得这场比赛，不仅需要好的.进攻战略，而且需要好的防守战略，你需要瓦解对方的进攻，尽量不让对方的轮胎攻人自己的球门。
唯一的防守规则是不许通过:
作弊:把人放在轮胎的中间来停止轮胎的运动。
一旦某个队“进球”了，两个队都要把自己的轮胎放回到场地中间，准备重新开始比赛一即所有组员退出到场外，在自己的球门后面站好，每个队推举一名志愿者，蒙上他的眼睛……
⑦等大家都明确了游戏规则之后,让两个队都退到自己的球之后,每个队推举一名志愿者，蒙上志愿者的眼睛。
这一切都就绪之后，培训师就可以吹哨，宣布比赛开始。
你们在游戏过程中遇到了什么问题?
每个人的任务是什么?
你们游戏过程中都运用了什么方法?
这些方法有效吗?被蒙上眼睛的组员感受如何?
培训语录:
要想将事情做好就必须找对方法，管理者要想让自己的企业获得成功，就必须在管理程中使用正确的方法。要选择正确的方法就需要冷静准确的逻辑思考和判断，只有这样才能找到准确的解决方案。
篇2：拓展游戏：轮胎足球赛
轮胎足球赛
①做好准备工作:
把轮胎打气至半足，这样轮胎比较软，可以避免意外伤害。在轮胎上做上标记,该标记要与轮胎所属的小组的颜色一致.
一个简单的标记办法是在不同的轮胎上系上不同颜色的彩带，比如，在红队的轮胎上系上红色的彩带，在蓝队的轮胎上系上蓝色的彩带。
②让所有组员进入场地
③把两个轮胎放在场地的中间
④把所有组员分成人数相同的两个小组
⑤每个小组一种颜色的头巾,让大家把头巾都戴上
⑥说明游戏目标和规则:
这是一场以获胜为目的的比赛。
为了成为胜利者，每个小组需要在规定的时间内尽可能多地得分。两个小组将一共进行4局比赛，每局10分钟，每局后有5分钟的休息时间。
得分规则是每把自己小组的轮胎推过对方的球门一次得i分。每个小组的球门是自己小组身后的两个角所确定的直线。
游戏的过程是这样的：
游戏开始的时候，每个小组的全体成员都要退出到场外，在自己的球门后面站好。毎个小组推举一名志愿者，并蒙上这个志愿者的眼睛。这两名被蒙上了眼睛的志愿者需要进人到场地中间，找到属于自己小组的轮胎。
在轮胎被找到之前，任何其他组员不得进人场地，而且志愿者不可以摘掉蒙眼布，志愿者只能根据队友们的指令，判断向哪里走、走多远。
一旦志愿者碰到了自己小组的轮胎，他就可以摘掉蒙眼布了，与此同时，他的队友们可以跑人场地中。
开始比赛，只允许通过用脚踢、用腿或膝盖推的方式移动轮胎，不允许用手或胳膊接触轮胎。如果某个组员的手或胳膊碰到了轮胎，该小组的轮胎必须保持静止10秒钟，在这10秒钟里，该小组的任何人都不能碰这个轮胎。在这个比赛中没有边线，也就是说在横向上大家可以自由活动,但是，不管你在多宽的范围内传递轮胎，别忘了得分的规则是把轮胎推过对方的球门。
通过上面对游戏规则的描述，你不难发现：
要赢得这场比赛，不仅需要好的进攻战略，而且需要好的防守战略，你需要瓦解对方的进攻，尽量不让对方的轮胎攻人自己的球门。
唯一的防守规则是不许通过:
作弊:把人放在轮胎的中间来停止轮胎的运动。
一旦某个队“进球”了，两个队都要把自己的轮胎放回到场地中间，准备重新开始比赛一即所有组员退出到场外，在自己的球门后面站好，每个队推举一名志愿者，蒙上他的眼睛……
⑦等大家都明确了游戏规则之后,让两个队都退到自己的球之后,每个队推举一名志愿者，蒙上志愿者的眼睛。
这一切都就绪之后，培训师就可以吹哨，宣布比赛开始。
你们在游戏过程中遇到了什么问题?
每个人的任务是什么?
你们游戏过程中都运用了什么方法?
这些方法有效吗?被蒙上眼睛的组员感受如何?
培训语录:
要想将事情做好就必须找对方法，管理者要想让自己的企业获得成功，就必须在管理程中使用正确的方法。要选择正确的方法就需要冷静准确的逻辑思考和判断，只有这样才能找到准确的解决方案。
篇3：拓展项目：轮胎足球赛
轮胎足球赛，培养竞争意识和合作精神
时间：l小时以上
人数：不限
道具：
两种颜色的头巾(或是袖标)，每个队员发一条头巾，不同的头巾颜色代表不同的小组。
两块蒙眼布。·
两个比较大的汽车内胎，比如卡车的内胎。·
一个比较大的游戏场地。·
一把哨子。·
一个补胎工具箱和一把气筒.以便轮胎漏气时使用。
概述：
这个游戏会使队员们四处奔跑、气喘吁吁。
目的：
1.培养竞争意识。
2.培养合作精神。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。
准备：
1.足球场是理想的游戏场地，但是，如果找不到足球场的话，那么可以用一些物体在地上标记出四个角和球门球门就是场地的两端。这里不需要标记边线。
2.把轮胎打气至半足，这样轮胎比较软，可以避免意外伤害。在轮胎上做上标记，该标记要与轮胎所属的小组的颜色一致。一个简单的标记办法是在不同的轮胎上系上不同颜色的彩带，比如，在红队的轮胎上系上红色的彩带，在蓝队的轮胎上系上蓝色的彩带。
步骤：
1.让所有队员进入游戏场地。
2.把两个轮胎放在场地的中间。
3.把所有队员分成人数相同的两个小组。
4.每个小组一种颜色的头巾(或袖标)，让大家把头巾(或袖标)都戴上。
5.说明游戏目标和规则。你可以这样来描述这个游戏：
这是一场以获胜为目的的比赛。为了成为胜利者，每个小组需要在规定的时间内.尽可能多地得分。两个小组将一共进行4局比赛，每局lo分钟，两局之间有5分钟的休息时间。得分规则是每把自己小组的轮胎推过对方的球门一次得一分，每个小组的球门是自己小组身后的两个角所确定的直线。游戏的过程是这样的。游戏开始的时候，每个小组的全体成员都要退出到场外，在自己的球门后面站好。每个小组推举一名志愿者，并蒙上这个志愿者的眼睛。这两名被蒙上了眼睛的志愿者需要进入到场地中间，找到属于自己小组的轮胎。在轮胎被找到之前，任何其他队员不得进入场地，而且志愿者不可以摘掉蒙眼布。志愿者只能根据队友们的指令，判断向哪里走、走多远。一旦志愿者碰到了自己小组的轮胎，他就可以摘摔蒙眼布了，与此同时，他的队友们可以跑入场地中，开始比赛。只允许通过用脚踢、用脚或膝盖推的方式移动轮胎.不允许用手或胳膊接触轮胎。如果某个队员的手或胳膊碰到了轮胎，该小组的轮胎必须保持静止10秒钟，在这10秒钟里，该小组的任何人都不能碰这个轮胎。在这个比赛中没有边线，也就是说在横向上大家可以自由活动，但是。不管你在多宽的范围内传递轮胎.别忘了得分的规则是把轮胎推过对方的球门。通过上面对游戏规则的描述，你不难发现。要赢得这场比赛.你不仅需要好的进攻战略，而且需要好的防守战略，你需要瓦解对方的进攻，尽量不让对方的轮胎攻入自己的球门。唯一的防守规则是不可以通过把腿放入轮胎的中间来停止轮胎的运动。一旦某个队“进球”了，两个队都要把自己的轮胎放回到场地中间，准备重新开始比赛——即所有队员退出到场外，在自己的球门后面站好.每个队推举一名志愿者。蒙上他们的眼睛。
6.等大家都明确了游戏规则之后，让两个队都退到自己的球门之后，每个队选出一名志愿者，蒙上志愿者的眼睛。这一切都就绪之后，你就可以吹哨，宣布比赛开始
讨论问题示例：
你们在游戏过程中遇到了什么问题?如何分析问题的?每个人的任务是什么?
每个人都充当了什么角色?
游戏过程中有无领导者产生?
被蒙上眼睛的队员感受如何?
你们游戏过程中都运用了什么战略?这些战略有效吗?
可以通过哪些方法提升团队合作精神?
安全：
为了避免意外伤害，要把轮胎的打气阀用胶带包起来。
如果游戏场地附近存在任何障碍物的话，让眼睛被蒙上的队员保持类似于汽车保险杠的姿势——弯曲双肘，手掌向外，手的高度与脸齐平。在发生意外碰撞时，这种姿势有助于避免或减轻对身体上半部的伤害。
如果场地上没有积雪的话，不要让队员们穿着笨重的靴子参加比赛。
变通：
1.在游戏开始前，给每个小组l～2分钟的计划时间。
2.在游戏者比较多的情况下，可以考虑多分几个小组，多准备一些轮胎。
篇4：我和轮胎做游戏
我和轮胎做游戏
一、活动目标：
1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。
2、体会合作游戏的快乐。
3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。
二、活动准备：
1、装饰过的自行车轮胎每人一个。（有大小）
2、小兔和小乌龟头饰各半。（根据总人数）
3、二棵大树，蘑菇若干。（立体）
4、课前听过《龟兔赛跑》的故事。
三、活动过程：
1、为车律动进场。
（1）幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。
（2）自编轮胎操。
2、通过轮胎练习单脚跳跃。
（1）通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。
（2）让幼儿自由探索用轮胎单脚跳的方法，请做得好的幼儿示范。
（3）教师小结。
（4）练习行进单脚跳。
3、练习模仿乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探索手脚协调快速爬的方法。
（1） 幼儿尝试、讨论，总结出背龟壳的方法。
（2） 请做的好的`幼儿示范动作，幼儿互相学一学。
（3） 教师小结。
4、游戏“龟兔赛跑”
（1） 根据意愿选择游戏角色。
（2） 讲解游戏规则。
（3） 游戏两次交换角色，鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。
5、好玩的轮胎游戏。
6、结束活动。
活动评价：
有趣的轮胎突出了一个“趣”字，全活动有动有静，有张有弛，活动密度适度；活动练习能循序渐进地展开；活动中轮胎和单脚跳、爬行练习紧密地结合在一起，其表现为：一轮胎天然的柔韧性适合幼儿的小手抓握，安全性高；二轮胎的外姓特征适合幼儿双手套着，背在背上，好似乌龟的小背壳，形象生动；三游戏即强化了单脚跳技能，又可以使手脚的配合更协调，无形中也增加了手臂力量。
在课中，教师能全面引导发展幼儿动作，针对不同能力的幼儿，采用不同的鼓励引导方式，让所有幼儿都能情绪愉快，团结协作地完成游戏，并通过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。
篇5：《轮胎游戏》大班教案
活动目标：
1、练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。
2、能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。
3、体验与同伴共同合作的快乐。
4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：
用纸箱制作的“坦克”，为幼儿人手的一半。
在场地上布置好：体操垫、地垫等。
活动过程：
操练活动。
――引导幼儿扮演jiefangjun，练习射击、投弹、骑马等动作。
练习开坦克。
――启发幼儿两人合作开一辆“坦克车”（两人同时站在纸盒内，手提纸箱向前同步走）。
――探索：怎样走，开得直，开得快。
――集体讨论，观看1~2对幼儿示范开坦克车，知道：可采用喊口令、数节奏等方法，控制两人的速度，保持两人行走的节奏一致。
――幼儿在场地上练习来回开坦克车。
游戏：我是坦克兵。
引导幼儿爬过“沼泽地”（地垫）→爬过“山坡”（体操点下面放）→快速直线前进。
放松活动。
――音乐舞蹈《火车舞》。教师带领幼儿随着音乐表演火车舞。
――用纸盒排列连成长长的山洞，引导幼儿玩游戏钻爬过山洞。
活动反思：
孩子们更喜欢和轮胎做游戏了，而且特别喜欢独出心裁，每当他们想出一种新的玩法，都会兴奋地告诉我：“老师，我能够这样玩。”“老师，我可以那样法玩。”并且会不厌其烦地逐个告诉其他小朋友，发展了他们的创造力和主动学习的兴趣的同时更好的培养了他们语言能力和与他人交流的能力。
篇6：《轮胎游戏》大班教案
活动目标：
1、发展幼儿的平衡能力。
2、提高幼儿手脚的协调配合能力。
3、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
4、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：
自制的小树若干、轮胎、独轮小车
活动玩法：
将幼儿分成两组，两两比赛进行此活动，幼儿先推着独轮车绕着小树走，到最前面幼儿将小车放下，换轮胎再绕树回来，将轮胎传给下一个小朋友，看哪组小朋友最先赛完，就为胜
活动规则：
1、车和轮胎在赛中不要碰到树。
2、树与树中的间隔是可以根据情况进行调解的。
3、上一个小朋友与下一个小朋友传递时，要以击手为先。
4、获胜队到终点后最快速度将手举起示意为胜了。
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