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杨花落,杨花落杨巨源,杨花落的意思,杨花落赏析

2023-01-21 08:30:00 收藏本文 下载本文

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杨花落,杨花落杨巨源,杨花落的意思,杨花落赏析

篇1:杨花落,杨花落杨巨源,杨花落的意思,杨花落赏析

杨花落,杨花落杨巨源,杨花落的意思,杨花落赏析 -诗词大全

杨花落

作者:杨巨源  朝代:唐  体裁:七古   北斗南回春物老,红英落尽绿尚早。韶风澹荡无所依,

偏惜垂杨作春好。此时可怜杨柳花,荥盈艳曳满人家。

人家女儿出罗幕,静扫玉庭待花落。宝环纤手捧更飞,

翠羽轻裾承不著。历历瑶琴舞金陈,菲红拂黛怜玉人。

东园桃李芳已歇,独有杨花娇暮春。

篇2:《杨花落》杨巨源唐诗鉴赏赏析

《杨花落》杨巨源唐诗鉴赏赏析

【作品介绍】

《杨花落》是中唐诗人杨巨源创作的七言律诗。暮春三月,春色渐褪。面对纷纷扬扬的杨花,诗人们不禁产生种种感触。杨巨源以欢悦心情,描绘出满天杨花的轻盈曼妙的风姿,赋予杨花崭新的形象。

【原文】

杨花落

北斗南回春物老,红英落尽绿尚早。

韶风澹荡无所依,偏惜垂杨作春好。

此时可怜杨柳花,萦盈艳曳满人家。

人家女儿出罗幕,静扫玉庭待花落。

宝环纤手捧更飞,翠羽轻裾承不著。

历历瑶琴舞态陈,霏红拂黛怜玉人。

东园桃李芳已歇,独有杨花娇暮春。

【赏析】

暮春三月,春色渐褪。面对纷纷扬扬的杨花,诗人们不禁产生种种感触。杨巨源以欢悦心情,描绘出满天杨花的轻盈曼妙的风姿,赋予杨花崭新的形象。“北斗南回春物老,红英落尽绿尚早”,北斗星斗柄南指,冬去春来,大地回春。开头跳过初春、仲春,直指春暮花稀,逼近题意。“韶风澹荡无所依,偏惜垂杨作春好。”韶风,和风。当红稀绿少之时,是垂杨弄春之际。诗人移情韶风,以“无所依”、“偏惜”,将和风写得情意绵绵。以物拟人,跌荡有致。诗歌由春暮引出春风,再引到垂杨,却还没有触及杨花,看似开门见山、拍合诗题,却又琵琶半遮,小作掩映。

“此时可怜杨柳花,萦盈艳曳满人家。”艳曳,美妙地摇曳。前面四句写足春景后,杨花至此才姗姗出现萦盈艳曳四字,写出杨花满天,萦回摇曳,回转飘拂,如在眼前。诗中字面不带风字,而动作却无一不在风中。上承韶风弄花,笔意含蓄空灵。然而只就杨花咏杨花,不免单调枯干。诗中以“满人家”三字引出下文,拓开境界。“人家女儿出罗幕,静扫玉庭待花落”,在漫舞的杨花中,美丽的少女静待花落。花与人相互映衬,环境优美。“宝环纤手捧更飞,翠羽轻裾承不著。”佩带宝环的'少女,以纤纤玉手捧接杨花,杨花却一止又飞。少女以华美衣襟兜承杨花,杨花却回旋不止。诗歌虽然只写少女衣饰、举止,但人物的娇戆欢快、轻松自在神态,杨花的轻盈飘缈,宛在眼前。写形寓神,形神兼备。如果说韶风爱花是初次衬托,那么由拟人而真人,则少女爱花,衬托力量更强,奠定全诗明媚基调。正如清人沈德潜所评:“儿童捉杨花,无甚情味。美人游戏杨花,风神无限矣。‘宝环纤手’一联,形容尽善。”

少女手捧不得,衣承不著,杨花却来挑逗戏弄少女:“历历瑶琴舞态陈,霏红拂黛怜玉人。”霏,飞散。杨花在瑶琴前舞态分明,姿势纷呈,仿佛是闻乐起舞。飞过红妆,掠过黛眉,杨花多情,也怜玉人。由人戏花到花戏人,由少女怜花到花怜少女,情感两相交融,愈为浓烈。诗人以花拟人,怜香惜玉想落天外,顿开新境,然而写杨花之神又不离杨花体轻飞散本色,立足实境,求虚于实。

“东园桃李芳已歇,独有杨花娇暮春。”结尾再以桃李消歇,反衬杨花。一个“娇”字,再次以花拟人,遣辞传神。没有上文少女戏花,“娇”字意境就不复存在,没有花戏少女“娇”字神态就无从说起。一结贯通全篇,风神摇曳。通篇至此流走轻灵,一气呵成。

历来咏唱杨花之作,由于春色难留、芳菲凋谢,情怀不免感伤,大都慨叹其飘泊零落。如苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》曰:“似花还似非花,也无人惜从教坠”、“细看来,不是杨花,点点是离人泪”。石懋《绝句》曰:“来时万缕弄轻黄,去日飞毬满路旁。我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。”杨巨源却开掘暮春杨花漫天飘舞的美姿,抒发美好情怀,人取我弃,立意新颖,表现出诗人浓郁的生活情趣。为了突出杨花可爱,诗中进行层层衬托,以“红英落尽绿尚早”反衬,以韶风拟人正衬,以少女戏花再次正衬后,又以“东园桃李芳已歇”再次反衬,主宾配合,笔致多变。全诗语言丽词迭出,单韵流转,呈现出斑斓多姿之态,亦表现出诗人明朗愉悦之情。

【作者介绍】

杨巨源(755— ?)字景山。河中(治今山西永济)人。贞元进士。由秘书郎擢太常博士、礼部员外郎。出为凤翔少尹。复召除国子司业。《全唐诗》存其诗一卷。更多古诗词赏析内容请关注“”

篇3:《杨花落》杨巨源的唐诗鉴赏

暮春三月,春色渐褪。面对纷纷扬扬的杨花,诗人们不禁产生种种感触。杨巨源以欢悦心情,描绘出满天杨花的轻盈曼妙的风姿,赋予杨花崭新的形象。

“北斗南回春物老,红英落尽绿尚早”,北斗星斗柄南指,冬去春来,大地回春。开头跳过初春、仲春,直指春暮花稀,逼近题意。“韶风澹荡无所依,偏惜垂杨作春好。”韶风,和风。当红稀绿少之时,是垂杨弄春之际。诗人移情韶风,以“无所依”、“偏惜”,将和风写得情意绵绵。以物拟人,跌荡有致。诗歌由春暮引出春风,再引到垂杨,却还没有触及杨花,看似开门见山、拍合诗题,却又琵琶半遮,小作掩映。

“ 此时可怜杨柳花,萦盈艳曳满人家。”艳曳,美妙地摇曳。前面四句写足春景后,杨花至此才姗姗出现萦盈艳曳四字,写出杨花满天,萦回摇曳,回转飘拂,如在眼前。诗中字面不带风字,而动作却无一不在风中。上承韶风弄花,笔意含蓄空灵。然而只就杨花咏杨花,不免单调枯干。诗中以“满人家”三字引出下文,拓开境界。“人家女儿出罗幕,静扫玉庭待花落”,在漫舞的'杨花中,美丽的少女静待花落。

人相互映衬,环境优美。“宝环纤手捧更飞,翠羽轻裾承不著。”佩带宝环的少女,以纤纤玉手捧接杨花,杨花却一止又飞。少女以华美衣襟兜承杨花,杨花却回旋不止。诗歌虽然只写少女衣饰、举止,但人物的娇戆欢快、轻松自在神态,杨花的轻盈飘缈,宛在眼前。写形寓神,形神兼备。如果说韶风爱花是初次衬托,那么由拟人而真人,则少女爱花,衬托力量更强,奠定全诗明媚基调。正如清人沈德潜所评:

“儿童捉杨花,无甚情味。美人游戏杨花,风神无限矣。‘宝环纤手’一联,形容尽善。”

少女手捧不得,衣承不著,杨花却来挑逗戏弄少女:“历历瑶琴舞态陈,霏红拂黛怜玉人。”霏,飞散。杨花在瑶琴前舞态分明,姿势纷呈,仿佛是闻乐起舞。飞过红妆,掠过黛眉,杨花多情,也怜玉人。

由人戏花到花戏人,由少女怜花到花怜少女,情感两相交融,愈为浓烈。诗人以花拟人,怜香惜玉想落天外,顿开新境,然而写杨花之神又不离杨花体轻飞散本色,立足实境,求虚于实。

“东园桃李芳已歇,独有杨花娇暮春。”结尾再以桃李消歇,反衬杨花。一个“娇”字,再次以花拟人,遣辞传神。没有上文少女戏花,“娇”字意境就不复存在,没有花戏少女“娇”字神态就无从说起。一结贯通全篇,风神摇曳。通篇至此流走轻灵,一气呵成。

历来咏唱杨花之作,由于春色难留、芳菲凋谢,情怀不免感伤,大都慨叹其飘泊零落。如苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》曰:“似花还似非花,也无人惜从教坠”、“细看来,不是杨花,点点是离人泪”。石《绝句》曰:“来时万缕弄轻黄,去日飞毬满路旁。我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。”杨巨源却开掘暮春杨花漫天飘舞的美姿,抒发美好情怀,人取我弃,立意新颖,表现出诗人浓郁的生活情趣。

为了突出杨花可爱,诗中进行层层衬托,以“红英落尽绿尚早”反衬,以韶风拟人正衬,以少女戏花再次正衬后,又以“东园桃李芳已歇”再次反衬,主宾配合,笔致多变。

全诗语言丽词迭出,单韵流转,呈现出斑斓多姿之态,亦表现出诗人明朗愉悦之情。

篇4:《杨花落》杨巨源的唐诗鉴赏

北斗南回春物老,

红英落尽绿尚早。

韶风澹荡无所依,

偏惜垂杨作春好。

此时可怜杨柳花,

萦盈艳曳满人家。

人家女儿出罗幕,

静扫玉庭待花落。

宝环纤手捧更飞,

翠羽轻裾承不著。

历历瑶琴舞态陈,

霏红拂黛怜玉人。

东园桃李芳已歇,

独有杨花娇暮春。

篇5: 杨花落尽子规啼

是出自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的名句。

【全诗如下】

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

作者:李白(唐代)

篇6: 杨花落尽子规啼

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

【赏析】

《新唐书。文艺传》载王昌龄左迁龙标尉(古人尚右,故称贬官为左迁),是正因“不护细行”,也就是说,他的得罪贬官,并不是由于什么重大问题,而只是由于生活小节不够检点。在《芙蓉楼送辛渐》中,王昌龄也对他的好友说:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”即沿用鲍照《白头吟》中“清如玉壶冰”的比喻,来证明自我的纯洁无辜。李白在听到他不幸的遭遇以后,写了这一首充满同情和关切的诗篇,从远道寄给他,是完全能够明白的。

首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规,即内含飘零之感、离别之恨在内,切合当时情事,也就融情入景。因首句已于景中见情,因此次句便直叙其事。“闻道”,表示惊惜。“过五溪”,见迁谪之荒远,道路之艰难。不着悲痛之语,而悲痛之意自见。

后两句抒情。人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共,因此要将自我的愁心寄与明月,随风飘到夜郎。这两句诗所表现的意境,已见于前此的一些名作中。如谢庄《月赋》:“美人迈兮音尘缺,隔千里兮共明月。临风叹兮将焉歇,川路长兮不可越。”曹植《杂诗》:“愿为南流景,驰光见我君。”张若虚《春江花月夜》:“此时相望不相闻,愿逐月华流照君。”都与之相近。而细加分析,则两句之中,又有三层意思,一是说自我心中充满了愁思,无可告诉,无人明白,只有将这种愁心托之于明月;二是说惟有明月分照两地,自我和兄弟姐妹都能看见她;三是说,因此,也只有依靠她才能将愁心寄与,别无它法。

诗人李白透过丰富的想象,用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情,给予抽象的“愁心”以物的属性,它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自我,富于同情的知心人,她能够而且愿意理解自我的要求,将自我对兄弟姐妹的怀念和同情带到辽远的夜郎之西,交给那不幸的迁谪者。

这种将自我的感情赋予客观事物,使之同样具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思维所构成的巨大的特点之一和优点之一。当诗人们需要表现强烈或深厚的情感时,常常用这样一种手段来获得预期的效果。

【相关感悟】

“杨花落尽子规啼”,想起了唐人的这句诗。想起了被贬谪的王昌龄,年逾半百,一心为朝廷效忠却是那样的一个结局。想到了那千千万万迂腐的古人啊。是的',还有清醒的,还有李白。因此,他将“愁心寄予明月”,让风儿带去对友人的安慰……

“春色三分,二分尘土,一分流水,细看来,不是杨花,点点是离人泪”。杨花,那是多少离人的眼泪?那离人又该是怎样的悲戚,将那泪洒得漫天?

“行云去后遥山瞑,已放笙歌庭院。。。无数杨花过无影”。杨花落尽。它消失无踪了,可那以前旧时事旧时人可否能忘?

是的,我厌恶杨花。厌恶它的飘移不定,厌恶它的到处依附,厌恶它粘在我的脸上是那么的不舒服……更厌恶它落尽后子规啼血的哀鸣。

是的,子规。“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”,子规就是蜀王杜宇的化身。传说中泣血而死的杜宇化为子规,没听那“不如归去”的声声呼号,咱们怎能忘记那含恨而去的望帝?咱们怎能忘记他泣血而亡的无奈与感伤?

“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间,又闻子规啼月夜,愁空山。”蜀道本以难攀,子规鸟又来凑热闹。直叫得我心里烦!

“子规”,有想到了“秭归”,谐音的两个词。一样的叫我牢记于心。那个地方,有我牵系和崇仰的一个人,一个诗人,一个伟大的诗人——屈原。想当年,屈原大夫遭排挤,沿江流浪时,报国无门,举身赴汨罗……他是不朽的。姊归因他而不朽,因他而成为千千万万后人心中的圣地……

是的,我厌恶子规。我厌恶一切悲戚或者离别。我厌恶把眼泪和鲜血齐流的杜宇,他是懦夫。后悔又能如何?国已破,家已亡。事实如此,任谁都无法挽回!早知如此,何必当初啊!

……

夏天就要过了。但一向下雨。很少有晴天。似乎真的没感觉到夏天的气氛,夏天就已经要走了。想起了一个青年作家小说的名字《……夏至未至》,是的,夏天似乎未曾来到,至少我未曾感受过它就走远了。而子规的悲鸣即将响起来。秋要来了。

萧瑟兮秋风……草木摇落,满目枯黄……

季节,你又何尝不是我人生的一种集合?我人生的华年还有多少?我人生的完美时光不也正如那夏日一样悄悄的、悄悄的走远吗?

是的,因此,好好把握,不好毫无知觉的走掉。

篇7:梅花落,梅花落杨炯,梅花落的意思,梅花落赏析

梅花落,梅花落杨炯,梅花落的意思,梅花落赏析 -诗词大全

梅花落

作者:杨炯  朝代:唐  体裁:乐府   窗外一株梅,寒花五出开。影随朝日远,香逐便风来。

泣对铜钩障,愁看玉镜台。行人断消息,春恨几裴回。

篇8:杨炯《梅花落》诗词鉴赏

梅花落

唐代:杨炯

窗外一株梅,寒花五出开。影随朝日远,香逐便风来。

泣对铜钩障,愁看玉镜台。行人断消息,春恨几裴回。

译文

庭院中有许许多多的杂树,却偏偏对梅花赞许感叹,请问你为何会如此?是因为它能在寒霜中开花,在寒露中结果实。可是,一旦到了春天,在春风中摇荡,在春日里妩媚的你,却纷纷随风飘落净尽,徒有抗寒霜的外表,却没有抗寒霜的本质。

注释

①中庭:庭院中。

②咨嗟:叹息声。

③君:指上句“偏为梅咨嗟”的诗人。

④其:指梅花。作花:开花。作实:结实。其下是诗人的回答。这二句是说梅花能在霜中开花,露中结实,不畏严寒。

⑤尔:指梅花。霜华:霜中的花。华,同“花”。这三句是说梅花(纵使在艰难日子显示出抗霜抗露的特质)一旦遇到了春风春日,就赶紧摇荡著腰肢去谄媚它们了。徒有抗寒霜的外表,却没有抗寒霜的本质。

⑥霜华:即前句“霜中能作花”的简称。

⑦霜质:本指梅花的抗寒能力,借喻抵抗艰难恶劣环境的本质。

简析

《梅花落》属汉乐府“横吹曲辞”。这首诗通过女主人公的赏梅来表现了她对行人(即她的丈夫)的思念,反映了战争的长久,亲人无音信。读者从妻子思念丈夫的切切情感中可以看出当时边关战争的时间之长,守疆的重要性。此诗既是咏物诗,又是闺情诗。前四句咏物,后四句写人。首联的梅花引出了尾联中对春恨的感慨,“一株梅”则暗示了女主人公的孤独。诗味醇厚,形象逼真。

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