探洞 范文
“梅兰竹菊”通过精心收集,向本站投稿了18篇探洞 范文,下面是小编为大家整理后的探洞 范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
篇1:我的童年探洞记作文
半个暑假过去了,我简单地读完了俄国作家尼·奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书,深有体会。
《钢铁是怎样炼成的》一书主要讲穷苦人家的孩子保尔 柯察金生活在社会最底层备受欺侮。他敢于向社会的不公挑战,敢于起来改变每个人的命运。他在朱赫等老一辈布尔什维克的教导下,积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争,体现苏联一代革命青年不怕困难,难艰苦奋斗的精神。
这本书中最令我难忘的情节,莫过于保尔 柯察金等人在俄国极度寒冷的冬季中修铁路,为人民造福时,保尔患上严重肠伤寒病时发生的事。当时的保尔一息尚存,故事对保尔的病况有这样一段详细的描写:
“每迈出一步,胸口就像是被什么东西猛刺了一下,他全身发冷,上下牙一直打颤,双眼模模糊糊,只觉得树木在围绕着他打转。”
当时的保尔只是一息尚存,大夫说他几乎没有希望活下来了,每个人也都认为保尔就是死了,毫无希望。是共青团的一位同志把他送回家的。但保尔仍是活了下来,拖着病体,扶着墙壁,试着在房间里挪步;而病一好,他就继续投身于劳动和革命斗争中去。书中说,保尔是用“青春战胜了病魔”,但是,我认为,是保尔自己顽强的意志促使他活了下来,在他面对困难甚至死亡时,他的意志力很强,令我十分敬佩。
事实上,在现实生活中,我们也要向保尔 柯察金学习,虽然我们没有保尔等人工作得如此之辛苦,也不一定要“面对死亡”,但是,在我们面临一些困难或者是挫折时,也不应该随波逐流。在学习中,我们应该学习保尔的不怕困难,刻苦钻研;在生活中,我们应该学习保尔的不畏挫折,勤奋进取;在劳动中,我们应该学习保尔的吃苦耐劳,坚忍不拔。
钢铁是怎样炼成的?钢铁,就是这样由磨难,坚强炼成的!
篇2:我的童年探洞记作文
每个人都有自己的'童年,忆自己的童年,多有趣的事又会像放电影一样重心浮现。记得有一次,几个年纪大一点的孩子在一面爱墙后面发现了一个小洞,是就临时组成一个探险队,时我还小。我们翻过墙,进入一个潮湿阴暗的小洞,几个大孩子举着手电筒在里面这看看那看看,有几个胆大的当"先锋将"。洞特小,一开始我还断定没有再往前走的路,可马上又听见先锋将大叫:“快看!好小一条路呀!”,我一看,呀!果然是一条小路,侧着身子可以走过去,几个先锋兴奋的不得了,一人捡一根棍子就往里冲,几个孩子用火把亮着。
起初,我不敢进去,只眼巴巴地看着别人往里面冲,过了一会,听见有人喊:“喂,快来呀!”原来先锋将都走过去了。这次,我也不害怕了,侧着身子走了进去,原来,这里面很干,地上全是石头,左边是硬梆梆的水泥墙,右边是又干又硬的土墙,可以清楚地看见前面几根拦路的木头被打断了—先锋将干的,他们很有冒险精神,而且很勇敢。“叭,叭”,终于爬出来了,出来的时候被洞口的砂石打到了,可一点也不疼。可怕呀!这儿竟有人住,我当时还没想到这儿竟别有洞天,我们欢呼着,就像发现了一个世外桃源一样。到了后来才知道这就是医院旁边的小路通过去的地方,那儿是有人住,可不多。那对七岁时的我来说是多么刺激,我永远也不会忘记这次“黑洞”探险记。
篇3:我的童年探洞记作文
我的童年探洞记作文
每个人都有自己的童年,忆自己的童年,多有趣的事又会像放电影一样重心浮现,探洞记作文。记得有一次,几个年纪大一点的孩子在一面爱墙后面发现了一个小洞,是就临时组成一个探险队,时我还小。我们翻过墙,进入一个潮湿阴暗的小洞,几个大孩子举着手电筒在里面这看看那看看,有几个胆大的当"先锋将"。洞特小,一开始我还断定没有再往前走的路,可马上又听见先锋将大叫:“快看!好小一条路呀!”,我一看,呀!果然是一条小路,侧着身子可以走过去,几个先锋兴奋的不得了,一人捡一根棍子就往里冲,几个孩子用火把亮着,小学六年级作文《探洞记作文》。
起初,我不敢进去,只眼巴巴地看着别人往里面冲,过了一会,听见有人喊:“喂,快来呀!”原来先锋将都走过去了。这次,我也不害怕了,侧着身子走了进去,原来,这里面很干,地上全是石头,左边是硬梆梆的水泥墙,右边是又干又硬的土墙,可以清楚地看见前面几根拦路的木头被打断了—先锋将干的,他们很有冒险精神,而且很勇敢。“叭,叭”,终于爬出来了,出来的时候被洞口的砂石打到了,可一点也不疼。可怕呀!这儿竟有人住,我当时还没想到这儿竟别有洞天,我们欢呼着,就像发现了一个世外桃源一样。到了后来才知道这就是医院旁边的小路通过去的地方,那儿是有人住,可不多。那对七岁时的我来说是多么刺激,我永远也不会忘记这次“黑洞”探险记。
篇4:钻探、井探、槽探、洞探有哪些原始记录内容?
钻探、井探、槽探、洞探有哪些原始记录内容?
⑴工点名称(如大桥、中桥、互通式立交、分离式立交、路基、料场、隧道等);
⑵勘探点的性质(如控制性钻孔、一般性钻孔)及勘探点编号;勘探点里程(在无法用里程表示其具体位置时,应用坐标表示)、孔(井)口标高及深度;
⑶初见水位及稳定水位;
⑷各种测试结果(重Ⅱ试验、标准贯入试验等);
⑸各类岩土样的取样深度、编号(岩土样编号按本“细则”第3章第3.8条的规定执行);
⑸勘探起讫日期,
⑹岩土体的描述。岩土体的描述应按不同岩性分层描述,并应包含如下内容:
①岩石:名称、风化程度、颜色、矿物成分(结晶岩)、结构、构造、裂隙发育程度、裂隙宽度、裂隙间距和充填情况、岩石质量指标(RQD)、岩芯采取率、工程岩体质量等级及其他特征;
②碎(卵)石土:名称、颜色、分选性、磨圆度、一般粒径、最大粒径、均匀性、含有物、密实度、湿度、母岩成分、充填物种类及其它特征;
③砂性土(砾砂、粗砂、细砂、粉砂):名称、颜色、矿物成分、含有物、密实度、湿度及其他特征;
④粘性土:名称、颜色、均匀性、含有物、稠度状态及其他特征,
⑤对特殊岩土,除应符合如上规定外,尚应描述如下内容:
a.湿陷性土的孔隙特征;
b.黄土的裂隙发育程度;
c.残积土的结构特征;
d.有机土的嗅味、有机质含量和分布情况;
e.人工填土的成分;
f.盐渍土的含盐量及盐的成分;
g.膨胀土的裂隙特征;
h.其他特殊性质。
⑺钻探过程中出现的异常现象,如孔内漏水、涌水、钻探中进尺明显加快或减慢等。
篇5:美丽星空:在热带雨林探密萤火虫洞——大洋洲游记之一
美丽星空:在热带雨林探密萤火虫洞——大洋洲游记之一_1200字作文
朋友,你可曾在夏夜的田间野外,看到过星星点点闪着黄绿色荧光飞舞的萤火虫?你可曾有过调皮地抓住几只萤火虫放进玻璃瓶中玩耍的经历?这于你的童年,一定是个难忘的经历。但是,今天我要跟大家讲述的,却是在南半球洞穴中生活的另一种独特的萤火虫——蓝色萤火虫。
今年8月下旬,我和爸爸妈妈一起,来到美丽的大洋洲,展开了一段神奇而有趣的旅程。
在澳洲昆士兰洲的黄金海岸,有一片离海洋最近的热带雨林——天然桥森林公园,这天晚上,我就要短暂地离开父母,和另外几个小朋友,到这片雨林中去探密萤火虫洞。
晚上六点半钟,旅游车准时地来到酒店大堂,接上我们几个大小朋友,又分别去了另外几个酒店接上人,然后向天然桥森林公园开去。汽车在公路上开了近两个小时,城市已被我们远远地抛到了后面,几乎没有什么灯光,连路灯都没有。听导游说,如果设了路灯,灯光一亮,就会阻隔动物们的迁徙,人为地将动物隔离起来。
车停下后,导游给我们每人发了一支手电筒,带领我们向密林中走去。我们延着一条寂静的木栈道走,走,两边是各种各样的热带植物,有低矮的灌木,高大的乔木,伴着徐徐清风发出“沙沙”的响声,散发出沁人心脾的幽香。天空,布着数以万计的星星,像是被哪位神灵在天幕上撒上了一把钻石,再拼出一座座充满情趣和神秘的星座,但是在这里,你却找不到熟悉的北斗星,因为这里是南半球,有着它独特的'星座——十字星座,连澳大利亚的国旗上也印着十字星座。
终于,听到山谷里隆隆的瀑布声,身边的草木也慢慢的开始湿漉了起来,我们从瀑布顶上走过,迂折而下,沿着洞口鱼贯而入。一进洞中,仰头望去,只见一张巨大的黑幕,布满蓝色的星光,仿佛置身于另一片星空之下。那蓝色的光亮,明暗相间,汇成一片星的海洋,加上瀑布散出的水汽,宛若仙境一般,又好像在外太空的星际遨游。
“太美了!”我不禁发自内心地赞叹,拿出相机对着那蓝色的星光按下快门,可惜洞中幽暗,我照出来的只是一片黑暗。
这美丽的星光,其实是一种昆虫的幼虫,它们生活在新西兰、澳大利亚等少数地区阴暗、潮湿的洞穴中,白天休息,夜间觅食。它们织出一串串美丽的水晶珠帘,尾部发出蓝光引诱猎物,当猎物碰到这美丽的珠帘时,会马上被粘住动弹不得,最后溶解成水,被萤火虫一口口喝掉。
导游反复叮嘱我们,千万不能用手电筒去照萤火虫,更不能在洞中使用闪光灯,因为光亮会使虫子产生错觉,以为是白天到来,便停止捕食,进入睡眠。当饥饿难耐时醒来却无力捕食,与“邻居”互相残杀,弱肉强食。为了不影响这美丽的“星空”,我放弃了照相。
这是一次神奇的旅程,两片美丽的星空从此在我脑海中挥之不去。一片是南半球独特的美丽星空,一片是神秘“蓝色星空”。
篇6:探宝
云来雾去赛神仙,
身背法器是锤钎。
寻宝探宝自不取,
金山银山让人搬。
篇7:探路人
探路人 -资料
时间宛如静静流淌的河流,在自己青春轨道上默默轮转,旋转出昼夜的交替,四季的变换,瞬间已立,
静静注视着从我指间滑落的时间,如流沙般轻轻滑入我的心间,事过境适,物是人非
树欲静风不止,接踵而来的不是失望,而是希望,它不会停止脚步,你也不会磋砣岁月。不懂无须困惑,不明无须清楚,不知无须担扰。也许,这些都是每一个人故事里应有的内容,而主角不是你一个。你,只是路上的一只小蚂蚁,不停探索,不停寻找,自已的同伴,自已的'窝!无法阻止,更无法预知,只能继续探 索着。
一杯咖啡,会让人尝出不同的味道,不同的感受,
资料
你永远做不了最出色的探索者,你,一个凡人。七情六欲就是你本质,抗拒不了的诱惑,接受不了的同情,控制不了的情感!注定你始终只能走在你的路上,探索着你该走的路。而你,不是一个人!你的悲伤值得别人去安慰,你的欢乐值得别人去分享,探索的路上总会有同伴与引路人,而你唯一能做得就是做好自已,真心对待别人。
金碧辉煌,美轮美奂,人总会有自已未来蓝图,不停的规划着,不停的奋斗着!突然会迷失在自已世界里,接受不了,自已的蓝图只是岁月一张遗失的碎片,探索着背道而驰的路。框框架架不是人生的唯一选择,探索的路不是只有一条。坚持你的信念,肩负你的责任,做好你现在的事情。这才是你正在探索的路上。
你我都是自已人生的探路人,只是我们各走的路不同,各选的结果不一样。都我们都有一个共同点,就是要做一个对得起别人的探路人。
篇8:探海松
又名小迎客松,黄山十大名松之一,立于卧云峰陡腰,地处海拔1670米,树高仅3.5米。 特点 侧枝倾伸前海,犹如苍龙探海,戏搅浮云。树龄约5。
目录地理位置传说生长地天都峰地理位置探海松在安徽省黄山的`玉屏景区,位于始信峰顶。经过天桥,可望见一棵古松悬在危崖上,即为探海松。它有一侧枝很长,倾伸前海,犹如苍龙探取海中之物。
传说相传,有位仙人应邀去天都赳宴,行至桥上,只见云海翻腾,浩气临空,于峰万壑,倏忽变幻。他看得如醉如痴,将赴宴忘得一干二净。另一位仙人东方朔见此光景,即拍拍他的肩膀,笑曰:“老翁老翁,犹似老松,不尝他酒,独饮海风,一醉千年,其乐无穷。”那仙翁一听,觉得此话颇有道理,心想:这里比仙宫还美,何不在此一醉千年?于是便摇身一变,化作一棵苍劲的松树,日夜饱饮海上的烟霞。这就是探海松。因其造型奇特,故旧志将它列入黄山“十大名松”。有诗咏之:“天都绝壁一松奇,古干倾斜势欲离。要与龙王争海域,侧身欲跳舞披靡。”
生长地天都峰天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,为36大峰之一,海拔1810米。古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”。此峰特色是健骨竦桀,卓立地表,险峭雄奇,气势博大,在黄山群峰中,最为雄伟壮丽。与莲花峰、光明顶并称为黄山三大主峰。天都古时无路,难登峰顶。据山志载,唐代岛云和尚曾历经千险,从东侧攀崖,始至峰顶。他是现存文字记载中登上天都峰的第一人。那时,攀登“于石壁外无路”,其艰险程度是难以想象的,与古今中外探险家相比,也未必逊色。他曾在绝壁上留下《登天都峰》一诗:“盘空千万份,险若上丹梯;调入天都里,回看鸟道低。他山青点点,远水白凄凄; 欲下前峰瞑,岩间宿锦鸡。”明代普门和尚率众僧,从西侧攀援,亦登峰顶。后人即从天都西侧凿石成道,登峰者始增。民国二十六年(1937年),建登峰梯道,长3里,有1564级台阶,194根石栏干和600米铁索,保障了游人安全攀登绝顶。 天都峰上奇景很多。峰顶突然平阔,有石室嵌立,可容数十人。室外有巨石,形如醉仙斜卧,名为“仙人把洞门”。另有仙桃石、天梯、鲫鱼背等奇景,以及探海松、舞松等奇松。峰壁巨岩上,有“登峰造极”等石刻。文峰头极目远望,云山相接,江河一线;俯瞰群山,千峰竟秀,巧石献奇。若烟云乍起,披霞驭风,如人仙境。古诗有句:“任它五岳归来客,一见天都也叫奇。”1965年5月,董必武题咏:“奇险天都著,遥观亦有缘;大雄无与并,苍浑莫之先。”今有民谣:“不上天都峰,等于一场空。”意为游黄山而不登天都,等于虚此一行。1983年,浙江温岭石工队又在半山寺上方,从天都的腰南侧峰壁上另辟新径至天都峰顶,全长1050米,共2175级台阶。沿途风光奇绝,为黄山增添了许多新的景点。
篇9:洞读书笔记
核心内容:作者认为,人在童年时期应对困境和解决问题的方式,将会决定他成年后的行为模式。
我们可以通过一个人的记忆,梦境和幻觉来分析他的没在诉求,从而解释他的行为模式背后的动机。
本书精髓:我们如何才能走出人性的迷宫,更好地与他人相处。
第一部分
人性:人的天性,它隐藏在每一个表情,每一个动作下面。
人性:人的根本诉求,不同的诉求支配着一个人不同了行为,是人们的行为背后的动机。行为背后最根本的诉求才能称得上是人性。
人的性格:一个人行为习惯的综合体。
第二部分
人的行为习惯:习惯是一种行为,这种行为在一开始是我们刻意思考后做出的选择,即使过了一段时间,我们不再思考,这种行为扔在继续。
作者对行为习惯的定义:一个人的行为习惯,就是指这个人为了实现他的根本诉求所采取的方式或者方法。
第三部分
性格:性格就是一系列行为习惯的行为模式
作者把性格分为两类:社会型性格和自私型性格
我们的愤怒,焦虑和刻薄源于无能为力的自卑感。
之所以要了解洞察人性的方法,最终目的是改善自己的行为习惯,进行自我的性格调节,让自己的性格更加符合社会规则,变得更加乐观,坚强和平和。
篇10:洞读书笔记
“仪式”是填补人性漏洞的五彩石。
而应付怪力乱神,我的方法是用无神论的论点来说服自己的迷仅用迷信来证明存在,用存在来博弈虚无,用有限的认知在没有源头的生命里寻找平衡。
所以我觉得爱的产生应该在相互不了解对方任何背景的情况下,仅仅靠某种无形的似曾相识,瞬间被击中。
应当是她冲我一笑,我就爱上她了。
人群和爱情都有催眠作用,让人不清醒。唯有孤独,清澈如初生。
人的这种受环境影响的自卑意识也是一样,区别就在于有人一瞬间就调整好了,并且看见了“存在与虚无”,有人却不断地被缠绕着。
但是,人群和爱情都有催眠作用,所以这种动容与清澈只能作为旁观者,或者过客。一旦离得太近,就会迷失自我,会被动,会疼 ,所以还是要逃离。
你清楚所有的名言名句其实都是那些与之对应的人自圆其说的药,像“中隐隐于市,小隐隐于野。”根本就是不成立的。繁杂而琐碎龋境是针,只要扎你,疼痛神经就会有反应。这句话之所以盛行是因为一个观念的流行是源于它有很坚实的群众基础的,因为能做到"隐于野”的人是极少的,而内心喜欢隐逸的人却很多。所以这个观念其实是那些想隐于“野”,但又舍不掉“市”的生活品质的人幻想出的产物。比如个人的爱情最终没有结尾,相爱的人离其而去,那么他就会告诉自己“不求天长地久,只在乎曾经拥有。”你看吃了试种小药丸,病一下就好了。名言就是给 一些遗憾的或者无法释怀的需求,说出一个安慰的声音。
篇11:洞读书笔记
《小猫出生在秘密山洞》这是我暑假里读的第一本书,是《笑猫日记》系列书中的一本,读后感到既有趣,又悲伤。
书的主人公是笑猫和虎皮猫。故事讲了虎皮猫生了四只小猫,它们分别叫胖头、二丫、三宝、小可怜。小可怜是最瘦弱的一个,在全家万般呵护下,它越来越健康。老老鼠是笑猫的朋友,它要去洞里和笑猫过大年初一,但是它怕虎皮猫吃了它,就穿上熊猫的衣服去笑猫家,还送了精美的礼物,但是虎皮猫闻到了老鼠的气味,钟声敲响了,老老鼠马跑了。冬天快过完了,突然寒风吹来,山洞虽然被大家用身体堵住了,小可怜还是遭到寒流袭击,被冻死了,它们全家很伤心。
这个故事告诉我们,生活中有高兴也有悲伤,但不要每天都伤心,要坚强的生活下去。
篇12:洞读书笔记
大意:
一个少年背负着由他曾曾祖父一代代传下来的诅咒,倒楣的当了代罪羔羊,因此在不知情的情况下,到了绿湖去挖掘埋在地底下的宝物,但这个秘密也被聪明的主角史丹利。叶纳慈发现了,而他和他的朋友海特。左若尼坚强的毅力,促成了找到宝物的原因,最后史丹利的律师成功的将男主角与海特从监护人的魔掌救出中,这一连串的阴谋也被戳破,当然这个陷阱的主谋人也被绳之以法。
心得:
这个故事,告诉了我们要遵守信用,凡事都有因果关系,所以当你做了某件事,也就是促成某个结果的原因,因此凡是要做一件事前,都应该先考虑到后果会如何。
赏析:
作者运用巧妙的手法,使所有的事情夸张描述,却还保留着真实性,内容句句幽默,虽然不到令人捧腹大笑的程度,但总让人的嘴角仰起一丝不易察觉的微笑,这种写作功力是我这种小学生及不上的,作者的文句虽然不优美,但却能让人的脑海中漂浮着字句描述的画面,因此我对作者很敬佩。
篇13:洞读书笔记
前言:
研究生入学来读的第一本书,作为一个门外汉接触这本书,看完总算对用户访谈有了初步的了解吧,可能作为入门看这本书有点早。第一次写读书笔记,得是一个大标题。
概述:
本书主要讲述用户研究方法之“用户访谈”,系统地介绍了用户访谈的意义、前期准备、访谈时注意事项以及访谈后期的数据处理。其中包括了很多关于用户访谈的细节,如何提问、访谈礼仪、访谈框架等。阅读后,最大的收获就是“用户访谈”是用户研究的重要方法,需要掌握一定的知识储备,当然最重要的是加入访谈中,通过实操来提升访谈能力。
一、用户访谈的重要性。
首先,用户即大众,设计服务的对象,用户访谈体现着对于用户的关注,能够切实满足用户需求,做到真正的以人为本的设计。其次,当下很多设计师为痛点而设计,往往根据自身的痛点决定设计方向,事实上,关注用户不是简单关注痛点,而是去关注用户行为,特别是设计初期,需要关注用户行为,而访谈可以有效与用户接触,探求用户的需求,观察用户的行为、想法等。从而得到产品的创新方向、优化方案。用户访谈相较于其他用户研究方法更能够深入了解用户。
二、关于用户访谈的框架。
首先,我把用户访谈理解为一种方法、手段,去寻找用户、挖掘用户需求等,作为一种研究方法,在实施过程中需要一定的框架,或者说战略,以达到最佳效果。用户访谈的基本框架可以是在用户访谈过程中累计的经验,大概可以总结为:
1、审视自己的世界观:主要是清空大脑,不要带着具体的期望去访谈,二是培养自己广泛的非特定的好奇心。参与访谈的人员把自己的所有想法表达出来,从而进入一个中立的空间。然后进行关于访谈的访谈,也就是团队开始前清楚认识到这次访谈的目的。
2、接纳他人的世界观:到访谈对象那里去,进行用户访谈需要进入用户的世界,更好地了解验用户所处的环境,不要将自己的世界(任何代表自己身份读书笔记等信息)带入受访者的世界。准备好问自己知道答案的问题,不用觉得这些问题过于简单,往往这些自以为清楚答案的问题,会得到有趣的答案,而且以简单的问题切入,受访者会更容易进入状态。
3、建立友好的关系:与受访者关系良好是好的访谈所需要的,在建立友好关系时首先需要注意自身的礼仪,访谈也可以等于交友。其次访谈过程中也可以适度的谈论自己,当然不能过度,以免带偏受访者。
4、倾听:倾听能够向受访者表示你很在意他的想法,可以通过提问来表示倾听,同时也需要注意身体语言。
三、为用户访谈做准备。
完成任何事情都需要做好充分的准备,用户访谈也不例外,包括最基本的访谈对象的确定、访谈地点、目标、清单、参与人员等等,都需要做好充足的准备。
1、设定目标:访谈目标是项目实施前必须明确的,当然着手开始研究后目标会逐渐清晰,这个目标需要与利益享受着也就是客户商量确定,访谈的团队也需要制定访谈目标,保证访谈想着一定方向前进。
2、物色受访者:受访者关系着访谈数据的代表性、结果的可用性,因此在物色访谈者的时候必须花些时间,最基本的方法是制定一个筛选问卷,选择需要的受访者。
3、创建调研指南:也就是访谈之前制定一个访谈的细则,囊括访谈中的基本问题。包括访谈的介绍、受访者的背景;其次是访谈的主体部分,需要对每个想要了解的概念或者目标设立相应的问题,考虑好访谈的顺序;准备一些在访谈结束时提出的问题(如果可以,你希望理想的体验时怎样的?你还有什么想要问我们的吗?)
4、拍摄清单:受访者头像/受访者与设备的关键部分/设备关键部分特写镜头/拍摄周围环境室内和室外镜头/采访者和受访者双人镜头
5、安排访谈日程/受访者许可和保密协议/支付酬劳。
四、访谈的关键阶段。
1、出发前:访谈团队会议(分配角色,需要一个人引导采访,一个人辅助采访,记录,参与人数尽量少,以免让受访者倍感压力,影响访谈效果)。
2、访谈现场:到达现场后会经历几个阶段。跨越门槛——也就是正式开始访谈的前几分钟,一般是布置现场,放点位置确定,与受访者进行简单沟通(不涉及访谈内容);开始发问——首先从简单大范围问题开始(简单自我介绍并告诉我们你的工作是什么);接受尴尬——当访谈进行到一定程度的时候,会觉得吃力,这个时候需要坚持下去,根据访谈指南继续进行;临界点——也就是访谈过程中,会逐渐与受访者拉近距离,双方交谈状态非常好;反思和预测;从容结束——结束后必须注意的是直到退出房门前,录音设备应该继续开启,“门把手想象”,随着谈话的结束,人们往往会真情流露。
3、如何提问。
(1)让沉默代替提问:当询问一个问题之后,受访者没有立即回答,不应该直接换一个问题,而是利用短暂的沉默来等待回答,往往人们在对方沉默时会主动去寻找答案。
(2)管理流程:不要顺着受访者的话题而去,需要把控访谈的流程,必要的时候需要提醒受访者的回答偏离的你的问题。
(3)得到更多答案:这与上一条并不冲突,当受访者提出一个新的东西,时没有事先预料到的,可以顺着进行提问,得到更多的答案。
(4)问题类型模版:询问顺序、询问数量、询问具体的例子、询问关系、询问组织结构、理清代词的意义、询问密语、询问原因、细致地探究、无假设探究、向局外人解释、教导别人、过程比较、同他人比较、跨时比较。
(5)接受受访者的世界观:这就需要在访谈中国年接受受访者使用的语言,或许受访者对于某一项东西名称时错误的认识的时候,尽量也使用这种名称,不要当场改变受访者的认知。
五、不要进入演讲模式。
1、记录访谈。
访谈是不可能仅凭记忆就可以完成的,需要借助多种方式去记录访谈。记笔记/访谈录音/访谈录像/访谈拍照/绘制访谈草图/其次采访结束后需要进行汇报要点,快速写下现场的花絮,可以通过故事的方法来分享
2、优化访谈。
用户访谈会遇到各种情况活着突发事件,对于各种情况进行事先考虑。当受访者沉默寡言时,需要判断其原因,然后针对性解决。同样当受访者非常健谈的时候,不能任由其侃侃而谈。同时也需要多加练习,在练习中提升访谈能力。
3、让调研产生影响。
访谈结束后,需要对调研数据进行分析与综合,可以创建一份简报,团队成员分配访谈记录进行整合,将要点手机并撰写报告。
篇14:洞读书笔记
今天语文课我们学习了叶圣陶老先生写的一篇文章《记金华的双龙洞》,课前预习我朗读了两遍,我感觉这是一篇游记,以后我写游记的时候也可以这么写。
然后按照游览双龙洞的路线顺序开始写游记。先写在路上,然后写洞口,再写外洞,写孔隙,写内洞,最后写出洞。按路线写的时候把它们的特点突出的写出来。首先在路上是明艳的景色,然后写洞口是宽大的,外洞是宽敞的,孔隙是狭小的,内洞是黑暗的 ,最后出洞的感觉是别有洞天。
妈妈和我一起重温了一遍这篇文章,当我看到满山的映山红的时候,我突然想起来映山红还有一个别名叫野杜鹃,这个名字我还是看《淘气包马小跳》的时候知道的,杜鹃花是红色的,所以叫映山红。文章写道溪流的时候我能感受到溪流的流动,就好像我在溪边一样,能感受到溪水带来的凉爽。进入洞口我都能感觉到作者当时的心情,突兀森郁,透着一股凉气袭来,让我感觉到我好像回到了原始人居住的山洞里一样。当我阅读到孔隙的时候,我感觉好挤啊,就好像我被挤在船底一样透不过气,希望管理员快一些把我拉出去,虽然我只是一个读者,但是我感同身受。不知道这个景点真正的惊喜在哪里呢?我继续阅读着。原来真正的惊喜在内洞,里面盘着两条龙,一条青龙,一条黄龙,这是天然的石钟乳和石笋形成的样子,能有这样的景观真是太不容易了,我们一定要保护好这样的奇观,可以一直被我们观赏。
我还看过何捷老师出的一本书叫做《作文三十六计》,那里面有一篇文章是,一个学生写过一篇关于这篇课文的文章,他们的语文老师正是这个何捷老师,他把这一刻重现在他们班里,他们请了一个同学扮演叶圣陶老先生,还有巨石七人组扮演石头,扮演内洞,让他们感受当时拥挤的感觉,同学们都举手想参与进来,有同学扮演带他们进洞的工人,很真实的再现了当时的场景,那堂语文课真是别开生面啊。那个同学写的很有趣,我也开始觉得应该对读过的文章写一写感想,这样我才能提高我的作文。
篇15:洞读书笔记
科普笔记:黑洞里面是什么样子的?
黑洞这一意象,向来是神秘的代名词。试想一下,在宇宙中有那么一方空间,可以把一切靠近的物体吸进去,就连光也逃不过它“贪婪的嘴巴”。听起来像中国古代神话中的金刚圈,能吸走大圣的武器,又像龙之子饕餮,世间一切无所不吞。对于这种看不到,又无法触摸的东西,即使研究清楚,其神秘的面纱也永远不会被揭开。曾经看过《星际穿越》这部电影,其就是借助了黑洞这一神秘意象使得人类摆脱了灭亡的命运。电影有些虚构,黑洞中存在了时间空间N维体系,人可以在里面存活并且主角通过摩尔斯电码向过去任意时空的女儿、自己传递消息,无限地把黑洞神秘化——可能本来黑洞就是神秘的,再怎么想象也不为过。
黑洞周围的时间也是极慢的,当然这是指相对时间。于是,如果我们能够靠近黑洞并且不被撕碎的话,人类岂不是存在理论意义上的长生不老?也许你吃一顿饭的功夫,地球上已经从秦皇汉武来到了信息时代。相比较死亡来讲,我想如果有机会的话,会有很多人愿意去黑洞边缘走一遭。
所以啊,在我们心中百年的时光,可能在其他人那里就已经是沧海桑田了。如果没有了比较,地老天荒海枯石烂的誓言仍然不过是你眼中的一生。
小小的设想:文明进化的高级形式必然包含时间的流速控制,即时间要比我们缓慢的多。所以,在高级文明那里,我们不过是小小的朝菌蟪蛄,所谓的文明不过是其一日之观而已。作者:李明哲
篇16:洞读书笔记
望洞庭是唐朝著名的诗人,刘禹锡的作品。这首诗情景交融,音节和谐。
这是一首赞美洞庭湖的美。全诗共四句,诗人在诗中深深的表达了洞庭湖的美之处,体现出诗人对洞庭湖的喜爱。
写洞庭湖的美:“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”一个“翠”字,就可以表达出诗人对洞庭湖的赞美。诗人用了比喻的写作手法,把湖水比喻成白银盘,青山比喻成青螺,就是湖水把青山装在里面。洞庭湖的山和水都非常翠,十分引人注目。
诗中的这两句也体现出了美:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”湖光和秋月彼此的谐和交融。诗人也用了一句比喻句,把湖水比作成镜子,描写水面平静而迷蒙。这面镜子不用磨就可以照亮人,古代的镜子要经常磨才能照亮人。是人格外喜欢这里的风景。
洞庭湖给大家带来喜悦,给人们带来美好的心情,诗人怎能不赞赏洞庭湖呢?
篇17:洞读书笔记
《洞察力的秘密》摒弃传统的心理学研究方法,即用大学生作为研究对象,通过严格的限制条件进行实验,改用现实生活的人作为研究对象,包括科学家、商务人士、消防员、警察、军人、家庭成员、朋友,还有他自己。全书共收集了120个现实案例来阐释和佐证他的研究。
一、洞察力的六个来源
1、触类旁通
很多人都有通过触类旁通的方式解决生活的难题经历。书中举了很多类似的例子,最有代表性的是“一场偶然的研讨会成就了20xx年的诺贝尔化学奖”。
马丁.查尔菲是哥伦比亚一位研究昆虫神经系统的生物科学系教授。在偶然的一次非正式的午间研讨会上,听到一位演讲者描述了日本科学家发现了能使水母发出绿色荧光的蛋白质,当用紫外线照射这种蛋白质时,就会发出绿色的光。
这一刻,查尔菲突然想到,如果把这种绿色的荧光蛋白质注入他研究的透明昆虫的身体,然后用紫外线照射它,就可以在活体昆虫中看到细胞了。避免原来需要解剖后才能看到细胞的难题。
这是一种典型的获取洞察力的方式,在获取这一洞察力前毫无征兆,仿佛是情感的迸发。这样的洞察力是从一系列的概念中萌生出来的:透明的昆虫,发绿光的蛋白质等。
总结一下,通过触类旁通的方式激发洞察力,可以从一些线索入手:一个突然的发现,一阵突然而来的刺激,一系列能够串联起来的想法,一种对新方向的自信等。
2、巧合事件
所谓巧合事件,就是那些偶然间同时发生的事件。这些现象就像早期的警报,提示我们一个新的逻辑关系有可能就要发生。
20世纪最重大的天文学发现-脉冲星,就是对一系列巧合事件的敏感而深入研究,最终成就了这一重大天文学发现。
巧合事件和触类旁通,两者所获得洞察力的方式是不同的。触类旁通方式,是新的信息起到了关键作用,如发绿色的萤光蛋白质;而巧合事件类的洞察力,真正起作用的是不断重复的现象,而非某一个新的信息。
3、好奇心
好奇心驱使是第三类获取洞察力的来源。有一些洞察力的.获得,是由于某次单独的事件,或者特定的观察,如果此时由于好奇心而多问几个问题,“这究竟是怎么回事”,“怎么会出现这种现象”……,往往能够带来意想不到的结果。
一个很著名的例子,就是青霉素的发明。
好奇心与巧合事件也有不同:好奇心主要是由于某一项独立的事件或者特别的观察,而巧合则出自某中规律的重复。
4、自相矛盾
当生活中遇到“这怎么可能”的事件时,也许洞察力就蕴含其中。
两个警察在街头例行巡逻。等红灯时,年轻警察偶尔看到旁边一辆崭新的宝马车,车主竟然把烟灰弹进了车里。这不符合常理,对于车主来说,崭新的车肯定是倍加呵护的,怎么能随便把烟灰弹进车里呢。对此自相矛盾的现象,警察的警戒指数大增,仿佛是“摆动犯规”的警报一样,预示着有不同寻常的事情会发生。这个弹烟灰的人是个盗车贼。
5、急中生智
很多象棋选手在陷入困境时会灵光一现,发现某些离经叛道的招式最终拯救自己与危难之中。这就是典型的急中生智。
书中有一个“通过点燃另一场火而成功逃生”的例子印象很深刻。
1949年8月5日蒙大拿州的曼恩峡谷的下午,15名空降消防员跳伞进入西蒙大拿,他们计划沿着曼恩峡谷的北坡往下走,渡过密西西比河,来到火情正在蔓延的南坡,从山下向上灭火。他们向下走了大半段,突然发现有一缕烟冒出来,队长瓦格纳.道奇立刻意识到,南坡大火的火星被风带过来了,在北坡点燃了新的大火。一场二次火灾,就在他们所处位置的下面。大火很快就会沿着北坡迅速上蹿,队长命令全体队员往山顶跑。
但火势来的太凶猛了,跑根本来不及。队长急中生智,想出来一个绝妙但是乍看却有违常理的主意。他在自己面前放了一把火,火焰向山上蔓延,他用水壶的水把手帕浸湿,掩住口鼻,躲进了这把火的余烬中,把自己跟任何可燃的植被隔离开。他逃生的时间只有1分钟,遗憾的是,他没能说服其他人与他一起钻进灰烬里。
二、捕捉洞察力的三道路模型
如图所示,作者将“自相矛盾”和“急中生智”各作为一条探索洞察力的路径,而将“触类旁通”、“巧合事件”和“好奇心驱使”作为第三条路径,即相互联系道路。
三、错失抓住洞察力的四个原因
1、观念错误
错失洞察力的第一个原因,就是被某种错误的观念挟裹了。某些观念在我们的意识中越占据中心位置,想要摈弃它就越艰难。“让你陷入麻烦的不是那些未知的事情,而是那些你自以为了解,但其实却并不是真的了解的事情”。
2、缺乏必需的经验
书中120个案例,其中三分之二的成功案例都是依仗经验。缺乏必需经验的人,很难获得洞察力。经验不只是掌握必要的知识那么简单,经验还教会我们怎样使用知识,调整我们的关注点。其他人可能会错过某些信息,但有经验的人则会对某些信息非常敏感,从而获取洞察力。
3、态度消极,不做深入探寻
很多人只是满足于完成给定的任务,很少积极探寻新的发展和新的方法,从而失去了获取洞察力的机会。态度积极者更具有怀疑精神,对于那些主流观点,他们更愿意随时提出质疑。而态度消极者,则被动面对一切,根本就不想去探寻。
4、固守死板的推理方式
人与人差别很大,有的人能够容忍自相矛盾和不明不白,有的人则不行,后者这种个性很可能会影响他们对洞察力的捕获。他们总是想快点把问题解决掉,但看到团队成员稍微偏离航向,就翻白眼。他们是死板的思考者,只是想根据实际情况来工作,不愿意天马行空一番。这种死板的推理方式不会让人们对洞察力保持开放的态度。
在捕获洞察力方面,作者推崇玩耍式的推理方式,喜欢尝试一些新想法,设想一些假象的场景等。
四、帮助组织实现“减少错误”和“提高洞察力”两方面的平衡
一个组织想要做的更好,拥有更好的表现,需要做两件事情:
表现提高=减少错误和不确定性+提高洞察力
要想提高整体表现,需平衡错误和不确定性向下的箭头和提高洞察力向上的箭头在企业或组织中,人们热衷于追求可预测性和完美主义,就是减少错误和不确定性的发生。这让管理者极力要把任务拆解的非常细致,时间表安排的更为精确,而视创新思维为洪水猛兽。
如何强化创新机制和能力呢?
可以通过强化提高洞察力和发现,抵消在减少错误和不确定性上的力量,从而达到两方面的平衡。
对于成熟业务,可预测性和完美主义至关重要,重点放在减少错误和不确定的发生上,通过完善的流程和科学周密的计划安排,高质量的完成业务。
而对于创新项目,则可以成立一支专门提倡创新思维的团队,没有严格的管理制度,没有量化的kpi,鼓励天马行空,鼓励犯错误和失败。
有人曾经提出了一个“二元性组织”的概念。在组织内,一方面追求效率,对于成熟的产品和业务减少错误,另一方面又在其他领域鼓励创新和创意。
篇18:洞读书笔记
这两天,我读了一本耐人寻味的书——《小猫出生在秘密山洞》。它是《笑猫日记》系列的其中一本,它还是著名的杨红樱阿姨写的呢!我一口气把它读完了,原来,它讲着这样一个故事。
这是一个令人激动的冬天,笑猫要当爸爸了,虎皮猫生下了四个孩子:老大是懒懒的胖头、老二是漂亮的女孩二丫、老三是聪明伶俐的三宝、最小的是体弱多病的小可怜。四个模样,却一样可爱!大家都精心呵护着小猫们,期盼着他们快快长大。然而,突如其来的厄运,把小可怜带到了天堂……
读了这本书,我被深深的感动了,明白了母亲的痛苦,懂得了母亲的伟大。尝到了猫类的酸甜苦辣,猫和我们一样,有得到孩子的高兴,丢失孩子的担心和着急,还有失去孩子的伤心。也体验到了兄妹情是那么的深三宝是最懂事的,也是最疼小可怜的,有时也会调皮一下,而遇难时,他却总是第一个想到妹妹,小可怜。这是什么?是爱!父母对孩子之间深远的爱,兄妹之间感人的爱……
这让我想到了自己,我的生日竟是妈妈的受难日!每次过生日时,自己都吵着要买蛋糕,要妈妈对自己说一声“生日快乐”,可我什么时候对妈妈说过:“妈妈,您辛苦了?!”我不是不想说,而是我根本不知道,在我出生的那天,妈妈是要受尽苦头的!又想起了那次我转的视频,我和妈妈抱在一起,痛苦着,我终于大声爆发出了一句:“妈妈,您辛苦了!!!”我哭了!还有我和妹妹,虽然说,我经常照顾着她,可是有很多时候我是不情愿的,总嫌她是个累赘,不过读了这本书之后,我很懊悔,笑猫一家为了小可怜,过桥和走墙边了99圈,说是永久永久。而我,这么一个好妹妹,让我说成是累赘,再怎么说,她小小的身材也是帮过我的大忙的,这么一想,我有一个很可爱又很调皮的妹妹哦!我要好好珍惜,好好对待她啊!
读了这篇文章,我明白了感恩,我要对爸爸妈妈说一声:
“爸爸妈妈,你们辛苦了!!!!!”
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