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读书品诗作文

2023-07-28 09:08:44 收藏本文 下载本文

“平井桃”通过精心收集,向本站投稿了27篇读书品诗作文,今天小编就给大家整理后的读书品诗作文,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

读书品诗作文

篇1:读书品诗作文

读书品诗作文

书我们的朋友,我爱读书。闲时取一本书,一年四季尽在其中,而诗则是书的精华,每一首诗就是一个有灵魂的.生命。

和煦的阳光撒满大地,静静地躺在茵茵的草坪之上,感受春风拂过。随手拈一本诗集,目光停留在“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春天里。思绪飘向远方:穿过漫漫时光,我遇见了白居易骑马踏春,聆听着诗人用心灵唱出的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”悠闲之曲。

读书,品诗,赞萋萋芳草草,感丝丝惬意。

夏日阳光灼热,觅一处浓荫,品一本香茗,吟一首唐诗。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景致闯入眼帘,刹那暑气顿消,心旷神怡。恍惚间,我似乎化作洛水之神。我邂逅了玉树临风,积满愁怨的曹植—那个临水暗自憔悴,用生命去追寻那份纯美的悲情皇子,那个挣扎在政治漩涡里,苦吟“本是同根生,相煎何太急”的无奈诗人!

读书,品诗,怜茫茫夏荷,悟浓浓悲情。

秋天,踯躅在田间小径,满目萧然。残月如钩,落叶飞舞,黄花堆积,寒霜满地。脑海中浮现那个吟唱着“梧桐更兼细雨”,独守窗前,满脸泪痕的易安的落寞身影。泪随着晚风滑落。

那个夜晚,我梦到了那个穿越千年孤寂的易安,那个穿越在烽烟中的乱世佳人!

读书,品诗,空冷冷秋色,读满满愁怨。

走过“千里冰封万里雪飘”的北国,踏过“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的南国,心,瞬间释然!

回首,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的柳宗元在向我招手!风雪中,我们肩并肩畅谈人生,吟诗作赋,对酒当歌。

读书,品诗。赏皑皑冬雪,拥淡淡人生。

读书,品诗!走过四季,一路有你!因为你,我的人生更精彩,更丰厚!

篇2: 读书品人生

读书品人生

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书是人类的益友。在军旅生涯中,部队为我们营造了一个读书的浓厚氛围。使广大官兵在中队的这种气氛之下,不断丰富了文化知识,武装了自己的头脑。

领悟了古人的“读书破万卷,下笔如有神”,我们发扬勤学苦练,文武双抓,将自己锻炼成为一名文武全才之人。

读懂了宋真宗的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们挑灯夜读,学知长识,丰富自我文彩。

明白了陆毅的“应知学问难,在乎点滴勤。”我们忙中偷闲,增长知识,成就博学之人。

不知道大家有没有这种体会:当自己心烦意乱的时候,只要一拿起书本,心情就有了很大转变,感觉心情比较舒服。我就有这种体会,每当我心情不愉快时,我就会拿起一本书,来将自己的心情沉下去,让自己静下心来。因为一旦我沉浸在书香中,我就会被书香迷住,闻着书本的芳香,品味着书本的书香,顿时让我心旷神怡,将心中的不适全都抛向九霄云外,忘得一干二净。

书是我们人类最好的老师、朋友,它很慷慨地将知识全部传授给了我们,毫不保留,而且也不带任何情绪。我们沉浸在书香中,不断掌握知识,丰富学识,让自己逐渐变成一个“胸有成俯走天下,万难千险都不怕”的博学之士。我们从书中得到黄金,使我们的精神支柱更坚强。

“临渊羡鱼,不如退而结网,”我们读懂了《淮南子》的这句话,所以我们在羡慕文人墨客的'同时,还要求自己追求学问,掌握知识,丰富学识,使得自己逐步成为一外文人墨客,使自己成为一个博学之士。

我们悟到了拉吉舍夫的“在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观,”博学广识,让我们的领域更宽广,使你我的视野更辽阔,把我们的事业推向辉煌!

篇3:读书品乐作文

读书品乐作文

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读书品乐

清晨,一缕清风吹来,带着花香和露水的气息,把数翻的沙沙作响。阳光温柔的照射进来,金色阳关洒在桌上的`书本上,淡淡的墨香缠绕于指尖。我又在书香中迷失了。

大地因生命而精彩,人生因丰悦而甜美,心灵则因书籍而清澈。读万卷书,行万里路。书是智慧的源泉“读一本好书,距如何一个高尚的人说话”;书是兴趣的源泉“书中自有藏金屋,书中自有颜如玉”;书是才华的表现“读书破万卷,下笔如有神。”书中有华美的句子,绚丽的文字,动人的情感。怎样才能把书中的灵魂转换为自己的东西呢?读书如品咖啡,只有细细品味,才能悟出其中的真理。

古人读书,如混鹿奔泉,又如六月饮雪。我读书,可以流连忘返,却做不到废寝忘食。古人云:“读书有三到,谓,心到,眼到,口到。”我的语文老师说:“读书万万不可囫囵吞枣,要善于做笔记,所谓:不动笔墨,不读书,把书中的内容,圈、点、画,还要写读后感和读书心得。只有这样才能有好的学习效果。洗尽铅华。”没错,读书确实要有好的学习方法才能有好的效果。此后,我按照老师所说的,做好笔记,句句斟酌。在书海中,我感受到了“三国”中波澜壮阔,英雄豪气,欣赏到了唐诗宋词,豪迈婉约,雄心壮志,领悟到了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然闲逸。

书,有无数个成长的轨迹。记得,有句俗话说过:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。书如春风;习惯,则如春雨。它们一起把成功与希望播撒。芸芸众生,忽明忽暗;四季轮回,花开花落;青青子衿,悠悠我心。自以乐从书来,亮以人生。

风气帆正悬,书开墨迹香。读书习惯见其乐,趣味华以亮人生。读书如品咖啡,只其苦而涩,知其香而乐。细品其韵味,步入乐之境。

静静聆听着四季,沙沙的翻书声,轻轻触动着我的心弦。我想,世上最动听的声音,莫过于此了。我依旧沉浸在那红袖添香,青梅煮酒的雅趣之中。随风潜入夜,润物细无声。书,习惯,如春天的绵绵细雨,伴随着我成长,读书之乐何处寻?书读百遍,其乐自见。

初一:孙敏

篇4:《童年》读书品析

童年是一幅画,话里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐……我的童年充满了童真与可爱,有一件事让我至今都无法忘怀。

“丁零零!”闹钟被无情地敲响,我睡意犹存的起了床,打算去穿妈妈新给我买的花裙子,一来到衣柜旁,我便看见妹妹穿着我的裙子,气便不打一处来,想吃了十万吨的火药一样。我大声质问妹妹:“你为什么穿妈妈给我买的裙子?你不是也有一条吗?”眼看着战争即将爆发,妹妹用充满怒气的眼睛瞪着我说:“这明明就是我的,什么叫你的哟。”我一听,生气值立马就涨到了5万值,双手叉腰,怒目而视,说:“好,你还不承认了,敢不敢让我看看码子。”“看!就看!”妹妹一幅死猪不怕开水烫的“大无畏”精神。我大叫着扑到妹妹身后,刚开始还威武得很,一看码子便傻了眼这不是妹妹的吗?但我念一想,如果就这样认输的话,我以后怎样在这个大家庭里立足,妹妹不处处以这事儿来嘲讽我才怪呢?算了,算了,大不了先跟她大吵,把外婆引来阻止不就可以了,这样不欢而散,总比跟她认错好吧。

于是,我施展了各种法术与妹妹吵得惊天地泣鬼神,可迟迟不见外婆的身影,我边吵边打望,恨不得长出十二双眼睛一起帮我搜找外婆。后来,妹妹这头小狮子被我完全激怒了,怒气冲冲地大吼:“你—等—着!”便大步走了,只留下我呆呆站在原地一动不动,等我回神儿来时已经一切都完了,妹妹抓着我的裙子,狰狞(被我气的)地大步流星向我走来,边说边把裙子扔给我:“你看,你好得行哦,变戏法变出两条裙子!”顿时,困窘、羞愧一股脑向我冲来,我恨不得立马找个地缝进去,从此妹妹便有了一个好理由嘲讽我,真是不堪一提啊!

童年总是令人难忘的,因为有他,所以让人人都幸福无比!

篇5:《童年》读书品析

妈妈说童年是人生中最值得留恋的时光了,童年--一个令人们回味无穷的时代,而我,就处于这个充满稚趣的时代儿童。每个人都有一个幸福的童年,我也不例外。

记得一年级时,幼儿园的轻松已把我养成自由懒散、拖延的不良习惯。家里已号称我是“等明天大王”。

暑假到了,看似三本很厚的暑假作业本,妈妈心烦担忧。因为妈妈早已知道我有等明天的坏习惯,所以妈妈时不时地站在我面前督促我快点写作业,我就摆出一副大无所谓的样子对着妈妈说:“反正暑假有两个月呢,玩一天没事,玩两天也没事玩三天还是没事。”于是妈妈也对我无可奈何。

随着日历一天一天的脱下它的衣服,只剩下单薄的几件了,离开学的时间也快到了,这是我心急如焚,并对着日历破口大骂:“你这该死的日历,衣服别脱得这么快,乖乖给我停止,不然我会把你给烧了。”早晨起来,日历它又脱了一件,我火了,随手就将日历拿了下来,怎准备把它烧了的时候,妈妈走了过来,问我怎么了,我把经过一一向妈妈说了。妈妈听了之后开怀大笑,说:“孩子,日历可不能烧哦,烧了还是于事无补,时间还是不会停止的。”

“是它不听本姑娘的话,它使我生气,我想烧就烧。”我不以为然地说。

“日历也有它的职责啊,就像你一样,你的职责就是好好学习天天向上。这也是自然所在。”

妈妈说的有道理,我决定不烧它了,我还看了看日历,马上就要开学了,我打开暑假作业本写着,很快不到5天,我就写好了。这次我要感谢日历,从此以后我也克服了“等明天”这个不良习惯,成绩日显优异。

回忆起这件趣事,我不禁捂嘴大笑,我的童年是多么可爱纯真呀!童年,是美好的开端,也是人生中最单纯的时候。它还使我明白了:时间是宝贵的。珍惜时间就是在保存自己的生命,使自己璀璨人生持久些,闪亮些。

篇6:《童年》读书品析

童年就像一个五彩缤纷的万花筒,装满了我许多有趣的事,傻事、苦事、乐事、烦恼事……其中有一件事我至今都难以忘怀。

记得在我五六岁的时候,有一天奶奶手提着塑料盆乐呵呵地从外面走进屋里,我好奇地问奶奶:“奶奶,今天有什么事情让你这么开心?”奶奶用手戳戳塑料盆扬起嘴角说:“瞧呢,今天去鸡窝,抓到这么多鸡蛋。”我心里暗暗想:奶奶看到鸡蛋那么高兴,那看到有更多的小鸡诞生不是更高兴吗?我神秘兮兮地问奶奶:“我能帮您孵小鸡吗?”可是奶奶好像没听到一样,转身就走了,而我却开始谋划我的“天机”。

到了晚上,趁家人不注意的时候,我就像一支箭,“嗖”的一声,跑出房间,跑到放鸡蛋的篓前,从里面拿出了一个鸡蛋,然后放在口袋里,蹑手蹑脚地又走回房间里。这时,我心里非常激动:可爱的小鸡准备出来吧!于是,我小心翼翼地把鸡蛋一层一层地用一条围巾裹得严严实实,放进一个盒子里,再放进我的被窝和我一起睡觉。从那天开始,我每天睡觉前都要打开来看一看它,然后再严严实实地裹好它。我细心照料着鸡蛋,就是希望有一天能看到小鸡破壳而出。

终于有一天,被子里的鸡蛋不见了,我非常高兴,心想:一定是小鸡孵出来了,顺便还把蛋壳也带走了。我连忙跑去问奶奶:“奶奶,奶奶,我孵出来的小鸡在哪儿?”奶奶一脸惊讶:“哪有小鸡,都是下蛋的老母鸡?”“那我放鸡蛋的盒子呢?”我大喊大叫起来,甚至控制不住自己的小公主脾气,接着大哭起来。哭声惊动了在外面干活的妈妈。我才知道,是妈妈整理被子的时候把它拿走了。妈妈还告诉我,鸡蛋裹得再好,也不能达到孵化小鸡的温度。可我就是不明白,大人为什么要破坏我们小孩想做的事,所以我那天特别难过,也特别生气,哭闹了好久才罢休。可是今天的我再想起这件事,觉得自己又傻又不懂事。

童年往事真的让我终生难忘。童年已然,但我们要记住这美好的童年,长大后才会有无尽的童年记忆,一生的精彩!

篇7:《童年》读书品析

每个人都有自己的童年,童年里有快乐,有幸福。童年是美好的,童年时充满阳光的,童年有很多值得回忆的地方……可阿廖沙的童年却很悲惨。

阿廖沙三岁丧父,母亲把他放在了外祖父家。这是一个黑暗的家庭,暴戾的外祖父经常打阿廖沙,使他幼小的心灵出现了阴影;残忍虚伪的彼得伯伯不准他和别的孩子玩,使他失去了童年应有的快乐;他的两个舅舅经常为了分家产而争吵、打架、明争暗斗……可这黑暗中却也有一点光明,那就是阿廖沙的外祖母,她善良、乐观,并且心中充满了爱。她教会了阿廖沙明辨是非,同时也教会了他爱。

和阿廖沙相比,我们是幸福的,我们出生在新社会,我们的祖国繁荣、富强。而他呢?他出生在旧社会普通家庭中,三岁时没有了父亲,母亲把他放在了外祖父家,在他十岁时,母亲改嫁,从这之后对他就没有以前那么好;十一岁就出去闯荡社会。而我们的家庭中,没有相互斗角,只有和睦相处,其乐融融。奶奶爷爷把我们一家三口当作孩子,特别是我,全家人都宠着我,好吃的好玩的都给我,与阿廖沙相比,我感觉自己太幸福了!

与高尔基笔下的阿廖沙相比,他生活的就行地狱,而我们生活的简直就是天堂,可我们有时却还不知足。所以我要好好学习,不论将来遇到任何困难,都要像阿廖沙一样要有克服困难的勇气。

篇8:《童年》读书品析

童年,诱人的字眼儿。一它,那一幕幕有趣的往事便浮。,我就沉浸在甜蜜而幸福的回忆当中。

记得4、5年前的都出去上班了,我人在家里看电视,看了一会儿觉得没意思就开始找东西玩儿。我了的那双黑皮鞋,我眼睛一亮,“对了,的皮鞋脏,黑色的我帮她洗一洗,回来会表扬!”说干就干,我拿出抹布把它放进装满好水的盆子里,把的皮鞋拿了,直接把湿透了的抹布往皮鞋里面一塞,用肥皂把皮鞋的表面擦了一下又用抹布抹了一遍就开始为皮鞋“擦汗”了。我看了皮鞋一眼,它样子真像个落汤鸡,当我自快要大功告成的看见皮鞋的表面黑糊糊的,并变白,而里面的却是白的。我有点儿疑惑不解:“咦?为我使了大的力气也擦不干净?”我又试着擦了几遍结果老样子,我想来想去终于了办法:既然外面弄不干净我就把里面的弄成黑的,不就好看了吗?我又动起手来,我学着平时擦鞋油的样子把鞋油挤进了皮鞋里面,用刷子把鞋油均匀的刷开了,终于这双皮鞋被我洗“干净”了,我暗暗得意,会好好的夸奖我一番。我欣赏着的“杰作”不禁有些得意洋洋。网

不一会回来了,我一脸的笑容,见了说:“,宝贝,有高兴事说让听听!”我天真地说:“,我帮您做了事耳,您要好好表扬我!”“哦?是吗?你做了好事?”露出诧异的表情。“我帮您把您的皮鞋刷干净了!”我得意的说着,“您快去吧!”“?你帮我刷皮鞋了,皮鞋才刷过的脏啊!”惊讶了。看见她的鞋子后不禁哈哈大笑:“你小傻瓜,你是用水擦的?”“是啊!”“你是擦的?”“嘛!很简单,洗!”“洗?哈哈哈……”笑的更开心了,“小傻瓜,皮鞋沾了水就回变形,你又把皮鞋里面弄的黑,穿?”“我看见皮鞋的外面是黑的,好脏啊!里面又不,我擦不掉外面的,……”我刚说了一半,“皮鞋本来颜色嘛!难道黑色就表示脏吗?”“这……”顿时得意了,害羞的低下了头。

篇9:《童年》读书品析

“妈妈,妈妈,快看!老师奖我的小红花。”文具店里一个个头及我大腿的小男孩拽着身旁年轻妇女的衣袖囔囔,望着他的小鼻头开心地一张一息。我不禁轻笑,多可爱的孩子呀!突然,眼前闪出一个小影子和一朵小红花,儿时的我也同那孩子般欢悦呀!

时光将我拉回我在幼儿园时,那时教书老师尤为年轻,平均年龄不满25岁,面对我们这群熊孩子,总是焦头烂额,手忙脚乱。作为中班孩子的我,小小年纪算是乳臭未干的小丫头片子,心里竟浮起一种老干部的情怀,“该!让你听老师的,你不听……嗯,我也是这么认为的。”天真的想法让我有了一种居高临下的姿态。

后来不知老师听了谁的指点,实行了“小红花奖励制”。就是哪个小朋友在这张表格上积满小红花,可以向老师提出一个要求,并得到小礼物。亮闪闪的小红花贴贴纸对当时的我们来说有着致命的吸引力,成功地激发我们的“战斗”欲望。

为了比拼谁能拿到小红花拿到礼物,我一改平时“老佛爷”的形象,挖掘自己积极活跃的细胞,上课比以往认真,举手回答问题;中午午休最先最快睡着;作业一笔一划细心写。每得到一朵小红花,我就会趴在整张布满人名的表格上,用指头一个个数过去,看还差多少朵小红花。小红花越来越多,离领取奖励的时间越来越近。我的心里像揣了个气球,鼓鼓的。嘻嘻!

当老师念到我的名字的时候,我敛了敛激动的心情,回到到小老干部的状态,淡定地接受了这份小红花带来的礼物。礼物再普通不过,一本印有卡通图案的笔记本和一支铅笔,但对于我来说是很大的鼓励了。这为我的人生增添了精彩的一笔,不仅仅是因为小红花、礼物,更是因为对努力的自己的肯定和证明。

手指拂过柜台上的小红花贴纸,样式已经换了,但不变的是我对它的怀念,也是对童年试管自己的追寻。

篇10:《童年》读书品析

“池塘边的桉树上发出声音,呼唤夏天。操场旁边的秋千上只有那只蝴蝶停在上面。”

忘不了唱罗大佑的这首歌,忘不了我小时候做的那些事。

炎热的夏天总是一样。高高挂着的太阳把大地烤热,地上的人像热锅上的蚂蚁一样,只知道在树上吟诵生命的'夏天,但那年夏天我们做了“有趣的事”。

“哎呀!”我叹了口气,舔了舔融化的冰棒。“这个暑假这么空虚,是吧?”“怎么可能呢?不知道什么时候,小林来到了我身边。“那我们去哪里玩呢!”在我问完之前,小林把我拉出来,跑出门外,不知道情况的我只好跟着她的脚走。过了一会儿,他的脚步渐渐放慢,停在这位爷爷的西瓜地里,看着这些西瓜。我立刻明白了小林的意思。“原来是你想的啊。”我边说边转向她,发现她已经开始动了,我也不落后地卷起袖子,整理衣领,跟着她的步伐走了下来。

“果然是‘西瓜王’!种的西瓜都是又大又圆的。”我不由得赞叹不已。看到这些“色香味俱全”的西瓜,我松不了手。经过我精致的选拔,终于选了一个西瓜。当我抱着这胜利的成果准备和少林会合的时候,看到少林在远处不停地招手,我想快跑,但就在这时,我被一块石头绊倒了。千挑万选的西瓜好像有雪,咕噜咕噜地滚到主人身边。你看,小林被抓住了,正在回来。我起床后感到抱歉,低下头等着暴风雨来临。“你们俩想吃西瓜吗?”我抬头的时候,看到这位父亲慈祥的脸阴沉着,锐利的眼神死死地盯着我们。我急忙说。“是的。对不起。”“哈哈哈.”听了我的话,李爷爷发出了爽朗的笑声。“想吃就来找我吧。”我们俩惊讶地抬起头来的时候,这位爷爷抱着我们俩,挑选西瓜,拖着我们俩去他家切西瓜。那天。笑声让我们充满了很长时间。

我以为童年随着时间的流逝逐渐变成了一个陌生的单词。但是记忆说童年总是在我心里。

篇11:《童年》读书品析

每次回想起童年,那首老歌就回荡在我的耳旁。没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草……啊!那是一个多么美好的年代。这又让我想起了我们那一张张天真稚嫩的脸和我们在一起嬉笑玩耍时的一幕幕。真想再回到那个年代。

童年时的我很顽皮,在家人眼里是个不听话的孩子。每天穿梭在大街小巷里,有时和小朋友们玩游戏,比如说捉秘藏,摸瞎子等游戏。有时则爬到房子上掏鸟窝,到附近的一条河里捉鱼虾。每天很晚还不回家,让家人喊着我的名字四处找我。

我们经常在一起比赛谁最勇敢,越是最冒险的我们越愿意干。比如说:看见一棵参天大树就纷纷爬上去而且一直爬到顶部,看见一条正在地上爬行的蛇,非把它捉住不可。由于我们的顽劣也惹出了许多祸端,邻居们也跟着遭了殃,纷纷到家里告我们的状,家人只好无可奈何的给邻居们赔礼道歉,回家自然少不了一顿骂甚至罚跪。

记忆最深的是有一次,刚下过雨,我们几个小朋友商量着去我们村里大队的房子上掏鸟窝,刚翻过墙,一个小朋友惊讶着说:这跟广播线上有电,刚才电了我一下。我们当时就纳闷了,这是我们经常来的地方,平常没电怎么今天就有了电呢?

我们谁都不相信,于是一个一个的摸,都感觉到了有电,轮到最后一个,他是我们当中最勇敢的,他上前一把就紧紧的抓住了那根广播线。只见他的手好像粘在那根广播线上了一样伸不开了,这下我们才意识到他中电了。我连忙跑去找人救他,可等我叫过来人他却安然无恙的在那里站着。

原来其中一个小朋友想把他从那根广播线上把他救下来,可是他不知道还会连电,结果也把他粘了上去,幸亏广播线上的电伏小,他急中生智把他一下子从那根线上救了下来。过后我们都像从一场惊魂剧里走出来一样。

童年啊!有趣的童年,你怎么就这样匆匆而逝了呢?只给我留下了烙印般的回忆。

篇12:《童年》读书品析

童年是梦想的灵魂,童年是一首优美的交响曲。在欢乐中,童年总是过得很快,经过的挫折中,我们慢慢地在成长,但是我们总想回到童年,去享受那快乐的时光。

记得那是我小时候,有一天,爸爸从外面带来一个泥娃娃,我对它是爱不释手。因为泥娃娃有一个粉红的帽子,直头发,蓝色的眼睛,粉红色的连衣裙和天蓝色的鞋子,别提有多美了!我一直把它当我的妹妹,让它“睡”在我身边,可它总是不闭上眼睛。上幼儿园的时候我一直带着它,不让幼儿园里的小朋友碰她,生怕他们会弄坏了泥娃娃,如果谁想碰一下,我就会说:“别碰‘她’,‘她’是我的妹妹啊!”每次我将这句话,大家都会笑。

过了几个星期,我的“妹妹”有点脏了,我就端来一大盆水,给“妹妹”泡个“全身浴”。我在里面特地放了肥皂,洗发水,洗发精。我把泥“妹妹”放入“澡池”,把“她”搓、搓、搓,我唱着自己编的歌:“搓呀搓,搓呀哩搓,搓出个‘妹妹’来陪我……。”我用肥皂把泥娃娃涂了个满身连肥皂也脏了。我高兴地说:“哎呀呀!泥妹妹真脏,还是让我来把你洗干净吧!”水越来越浑浊,而我却不知情地哼着小调,直到我手上什么也没抓着,看着盆里红一块、蓝一块的泥土,我还是在盆里乱摸,结果连那些泥土也不见了。我被吓得哭了起来:“妈妈,快来救救‘妹妹’。她不见了!”这哭声惹来了妈妈,妈妈说:“丫头,怎么了?”我支支吾吾地说:“我…我的泥娃娃不见了,哇……哇……哇!”妈妈看看我,再看看盆里的污水说:“傻丫头,你昨天玩的泥巴一扔到水里,不久化了吗?泥娃娃是用泥做的呀!”我听了纳闷了,这么好看的“妹妹”,怎么会是用泥做的?我死不放开妈妈的手,叫妈妈买一个一摸一样的,妈妈没办法,只好叫爸爸重新到小摊上去买一个一摸一样的,才肯罢休。

这就是我的童年,一个趣事多多的童年,现在这个泥娃娃还在我身边,它伴着我度过了美好的童年时光。

篇13:优秀作文:读书品人

优秀作文:读书品人

我喜欢读书,古今中外的书籍在我眼前骄傲地排队走过,书内各种人物也都伸胳膊伸腿地跳将出来,活灵活现的,演绎出人生种种,争着让我了解他们,走入他们内心深处。

“木直中绳,糅以为轮,其曲中规,虽有稿曝,不复挺,糅使之然也。”荀子手挚《劝学》书篇,拈须微笑,继续吟道:“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。不积跬步无以至千里,不积小流,无以成江海,切记,切记。”这单纯而又迁古的儒生略揖一便轻轻地走进了历史。

时间飞逝,华北惊变!敌人的铁蹄已越过长城,几千里锦绣山河,几十座繁华城市都已惨遭践踏,南瞻北望,又何处不是哀鸿遍野,民不聊生?战火中突然放大出一位热血青年。只见他穿着破旧的长袍,飘拂着长髯,背着双手,昂首仰天,血脉喷张,如雄狮怒吼:“有一句话说出就是祸,有一句话能点着火,别看五千年没有说破,你猜得透火山的'缄默?说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳,爆一声:“咱们的中国!”带血的字句,带血的眼睛;体现着中国人的铮铮铁骨!发黑的战火浓烟将他隐没在历史深处,但我还是通过他的带血的文字揭开了蒙面的灰尘,看到了《死水》后面的希望与焦渴,看到他黑框眼镜后面的愤慨与执著!

“我是一个男子汉,我要写出最好的作品,我要把莎土比亚打倒在地满地找牙直哼哼!”海明威粗犷而洪亮的声音从《老人与海》里面传来。他,一个浑身黝黑,满脸皱纹却有亮如灯炬的小眼睛和无穷力量的胡子拉渣的渔夫,举着鱼叉与鲨进行生死殊搏,在变幻莫测的大海中死里逃生。分不清谁是海明威,谁是渔夫,他们合二为一,铸成一座铁塔般的硬派男子汉塑像,他的坚强的嘴角吐出一句至理名言,掷地有声:“英雄是只能被消灭而不能被打败的!”……

一个个人物从远古走来,从蛮荒走来,有血有肉,他们的话语越发清晰,越发响亮,成为渐强的音符,让人们思想解放,人性爆发,热血沸腾。他们随时代进步却有着鲜明的个性,或温和儒雅,或目眦发指或横眉怒目或谈笑风生,在文字间隐映,在品读中清晰。

桌上放着一叠散发着墨香的著作,忍不住再作一番解读,再品一番古今贤者,感悟人生真谛。

篇14:闻香识女人读书品女人

魏凤莲、沈建菲编著的这本《闻香识女人(女人全书超值金版)》共分十一章,第一章讲述透过女人的眼神、微笑、外形、装扮、语言、举止等细节,能够看穿女人的心理。

进入青春期的女人被称为少女,无忧无虑、真诚坦率。这个年龄段的女孩就像一滴露珠,纯洁透明得让人一眼望得到心底,唯恐一阵风都给吹碎了。她们眼神中透着灵性、透着清澈,这种美丽就像清晨中一朵含苞待放的花蕊,青翠欲滴。这是本书第二章的重要价值所在。

在第三章中,我们从女人的书卷气质赏识女人,重点介绍了从古至今的才女,如蔡文姬、上官婉儿、李清照、庐隐等。第四章中,我们细数女人经营婚姻后花园的点滴。在第五章中,让我们一起领略母性圣洁而光彩的温柔。

在本书中,各种极富魅力的女人们如同一颗颗珍珠被我们穿成一串美丽的项链——职场中的杜拉拉、董明珠、杨澜、玫琳凯·艾施;交际场上翩翩而舞的唐瑛、陆小曼;政坛中巾帼不让须眉的武则天、孝庄皇太后、希拉里、撒切尔夫人、埃及艳后;文体界的邓亚萍、玛丽亚·凯莉、朱丽亚·罗伯茨、乌兰诺娃……每一个女人都灿烂绚丽,每一个女人都是一段传奇!

在最后两章中,分别介绍了国内南北女人的性格特点。东西方不同国家女人的性格特点。无论是南北,还是东西,黄皮肤也好,黑皮肤、白皮肤也罢,每一个女人都璀璨夺目,各具特色,可爱非常。

当您捧起这本《闻香识女人(女人全书超值金版)》,读罢书中不同女人的故事,您会发现:原来每一种途径都能获得幸福。

篇15:闻香识女人读书品女人

日本学者笠原仲二根据《诗经》、《神女赋》、《登徒子好色赋》、《上林赋》、《洛神赋》以及《西京杂记》等作品,对中国古代人们心目中的理想美女作了如下的概括:年轻苗条,肌肤白嫩如凝脂;手指细柔如破土幼芽,两耳稍长显出一副福相;黑发光泽如漆,发髻高梳;面颊丰润,鼻梁高高;朱红的小嘴唇,整齐洁白的牙齿;鲜艳的衣装以及舒徐优雅、柔情宽容的举止等。

中国文人的作品中,对女性美的描绘几乎是一样的模式,那就是调动声、色、味、触等多种感觉,借用生物、植物或生活中的常用物品来刻画女子身体的各个部位。诸如杏眼、樱桃小口、春笋指、柳腰、冰肌等。

唐代名妓赵鸾鸾在其《闺房五咏》里就有对女性“柳眉”、“檀口”、“纤指”等的描写,还有辽代耶律乙辛在《十香词》中按照发、乳、颊、颈、舌、口、手、阴及体肤的先后次序,对女体进行的描写。

那么,西方作家眼中理想的美女该是什么样子呢?《十日谈》中,薄伽丘笔下的美女是白面、金发、碧眼,眉毛是“一条波状的线”,鼻子微带钩形;长短适度的两臂;美丽动人的手以及纤小的双足。通过对文学作品的阅读,可以看出中西方作家表现女性美的差异。

在女性的头发描写方面,由于中国和西方人种的差异而决定了在绝大多数文人的作品里,中国文人崇尚发色的漆黑,常常比作“青丝”、“云黛”等;而西方作家歌颂更多的则是“金发”,如雨果描写“金发妇人”芳汀时,干脆说“黄金在她的头发上”。

但是不难发现,头发的长、浓、密则是中西作者在女性审美上的共同价值取向。欧·亨利的女主人公是“头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布”(《麦琪的礼物》),塞万提斯笔下的女子是“一头金红色的头发又长又多,不但遮没肩背,连全身都罩没,只露出一双脚。”(《堂吉诃德》)。

中国作家笔下的女性则一般是“云髻峨峨”(《洛神赋》),“扰扰香云湿未干”(《十香词》)……可见相同中又有不同,西方作家偏爱水——“瀑布”或“波浪”,中国作家钟情于天——“云彩”。

从更深层的文化学角度来讲,“面朝黄土背朝天”、以“天”为大的传统中国人最熟悉的除了土地恐怕就是天空了,而面对天空他们感兴趣的更多的则是云朵,不管是凭窗凝视的女性,还是登高远望的男人,能给他们带来无限遐想的不正是飘在天上的云吗?相比之下,以大海为邻的西方人,当然看到更多的是水了。

中国作家描写女性的嘴巴都是一个模式:色、形似樱桃;而西方作家笔下则有“玫瑰含雪”(哈代:《德伯家的苔丝》),“珊瑚一样般的朱唇”(巴尔扎克:《驴皮记》)等较为丰富多彩的比喻。对于腿的审美,似乎西方比中国更为注重。在中国传统文学中对女性“腿”的描写特别不充分,以描写两性关系为主的《金瓶梅》也不过反反复复地重复那么一句“白生生的腿儿”。

而西方文学中“大腿”的描写则较为细腻,如《圣经》中就有“你的大腿圆润好像美玉”之形容,《巴黎圣母院》中也有“小而圆的腿子,柔而白的膝头”之描写。

同样是对女性的下肢描写,为什么中国封建文人的描写却比不上西方的呢?我认为主要有这样几个因素:

一、与中国古代女性的着装有关。一般来讲中国女性以穿长裙居多,在正常情况下腿是被遮盖的。

二、有展示女性腿部的描写机会时,中国大多数文人反将审美注意的中心偏向了更能带来感官刺激的胸、臀以及小腹,所以就往往把腿忽略了。

三、缠足造成中国女子的身体变形甚至近于残废,她们的腿不但不美,而且还畸形。

可见,由于文化传统、人种特征、审美习惯的不同,中国与西方在女子的整体审美特征上有着一定的差异,主要表现在中国女子以柔弱美见长,西方女子则以丰满健美取胜。中国文化传统强调女性的俏中含羞,如《西厢记》中的描写:

未语人前先腼腆,樱桃红绽,玉粳白露,半晌恰方言。恰便似呖呖莺声花外啭,行一步可人怜。解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前。想着他眉儿浅浅描,脸儿淡淡妆,粉香腻玉搓咽项。翠裙鸳绣金莲小,细袖鸾销玉笋长。恰便似檀口点樱桃,粉鼻儿倚琼瑶,淡白梨花面,轻盈杨柳腰。妖娆,满面儿扑堆着俏;苗条,一团儿真是娇[5]。

从樱桃唇到玉梗齿,从“淡淡妆”的脸到“浅浅描”的眉,从杨柳腰到苗条身,从莺声语到袅娜行,这些都充分显示了汉民族语言在塑造人体形象上的艺术魅力,反映了中国古代文人心目中的理想美女。相比之下,西方传统文化孕育出的文学作品中,无论是爱斯梅哈尔达(《巴黎圣母院》),还是玛格丽特(《茶花女》);娜达莎(《战争与和平》),还是达吉雅娜(《叶甫盖尼·奥涅金》);德·瑞那夫人(《红与黑》),还是洛蓓达(《美国的悲剧》)。

所有这些欧美文学作品中的美女形象都深深地印着西方民族文化的烙印:她们或金发碧眼,或体态丰满,或风骚撩人,或淫逸浪荡,或热情奔放,或高雅娴美。可以说一部西方文学史从某种角度来说也是一部西方美女的流变史。

其实,众多的女性人体描写中,大多数中西方作家已跳出了单纯人物描写的范畴。女性人体,在中西方文人独特的审美视角下,聚焦了他们深刻的民族文化情结和鲜明的人体审美意识。

篇16:闻香识女人读书品女人

好女人是一首诗、是一支歌、是一幅画、是一本书、是一束花、还是醉人的美酒、淡雅的清茶,从来没有统一的答案。女人的美丽与优雅、性感与浪漫、恬静与柔情、洒脱与活泼、风韵与香气真是千姿百态女人味,没有矫揉造作的行为。古典式女人是以擅长琴棋书画“沉鱼落雁、闭月羞花”与否,而现代式女人是进得厅堂、下得厨房、听歌剧、弹钢琴、读经典、论时尚、写美文·····其展现的独有个性魅力与才智,如诗、如歌、如画、如花,能带给你无穷无尽的回味,享受与消魂。

有一种女人天生丽质――属柔顺型的香味。一袭如瀑长发垂落肩边,给人一种清新爽洁的感觉 这种女人风姿绰约,言谈之间常常浸润着一股淡淡的温柔,犹若西子捧心,让人怜惜、爱不释手,她们具有一种磁石般的吸引力。 她们完全自然地散发出晨光、月影、清风般的气味。 往往让人联想到刚采的花朵,成熟果实和一千零一夜的故事,丝丝缕缕的感觉,耐人寻味,令人神魂颠倒。

有一种女人气质高雅――属古典型的香味。一如古典的美丽动人心魄,举手投足间牵动他人心思,庄重矜持与成熟优雅的完美结合,好似香香公主般在自然中吸引着别人。这种女人文采飞扬,字里行间真情流露,让你欢喜,让你忧愁,当你遇见后,就不会忘记。高雅的生活习性,俗气的东西难以融入了她的空间,俗气的人也不会成为她的朋友。但她不乖僻,只是常以漫不经心的态度对待周边的环境与事物,以示其较高社会地位与富有。喜欢徜徉于黄昏的落日余晖,漫步于晨曦微露的徐徐清风,沉醉于情思朦动的幽想,陶醉于幽幽的烛光晚餐,沐浴于情深意浓的音乐,那种高雅古典气质,犹如百合、栀子、兰花、檀香那股清新淡雅的幽香,恰似凉爽的清风,徐徐袭来,令人流连忘返。

读过这本书之后,我最大的感触就是聪慧的女人懂得如何避免用女人的弱项和男人的强项比,懂得如何用女人的强项和男人的弱项比。一个幸福的女人无论走了多远,走得多累,眼神中、仪态里、言语中,永远都抹不掉那种优雅、那份灵秀,仿若一曲情歌、一泓清水。内心幸福的女人无论那时多辛劳,别人觉得有多苦,她都能安之若素。幸福花开,只存心间!做人做事做强者。

闻香识女人是一本好书,给我的感触颇深......

篇17:闻香识女人读书品女人

魏凤莲、沈建菲编著的这本《闻香识女人(女人全书超值金版)》共分十一章,第一章讲述透过女人的眼神、微笑、外形、装扮、语言、举止等细节,能够看穿女人的心理。

进入青春期的女人被称为少女,无忧无虑、真诚坦率。这个年龄段的女孩就像一滴露珠,纯洁透明得让人一眼望得到心底,唯恐一阵风都给吹碎了。她们眼神中透着灵性、透着清澈,这种美丽就像清晨中一朵含苞待放的花蕊,青翠欲滴。这是本书第二章的重要价值所在。

在第三章中,我们从女人的书卷气质赏识女人,重点介绍了从古至今的才女,如蔡文姬、上官婉儿、李清照、庐隐等。第四章中,我们细数女人经营婚姻后花园的点滴。在第五章中,让我们一起领略母性圣洁而光彩的温柔。

在本书中,各种极富魅力的女人们如同一颗颗珍珠被我们穿成一串美丽的项链——职场中的杜拉拉、董明珠、杨澜、玫琳凯·艾施;交际场上翩翩而舞的唐瑛、陆小曼;政坛中巾帼不让须眉的武则天、孝庄皇太后、希拉里、撒切尔夫人、埃及艳后;文体界的邓亚萍、玛丽亚·凯莉、朱丽亚·罗伯茨、乌兰诺娃……每一个女人都灿烂绚丽,每一个女人都是一段传奇!

在最后两章中,分别介绍了国内南北女人的性格特点。东西方不同国家女人的性格特点。无论是南北,还是东西,黄皮肤也好,黑皮肤、白皮肤也罢,每一个女人都璀璨夺目,各具特色,可爱非常。

当您捧起这本《闻香识女人(女人全书超值金版)》,读罢书中不同女人的故事,您会发现:原来每一种途径都能获得幸福。

《闻香识女人:女人全书(超值金版)》内容简介:

每一个女人都散发着属于自身气质的花香,闻香识女人,这是《闻香识女人:女人全书(超值金版)》将为您展现的景致——女性五彩缤纷的内心世界及不同时期、不同领域的独特魅力。

《闻香识女人:女人全书(超值金版)》:羞羞答答的少女,似一朵洁白的梨花;爱恨分明的女人,似一枝怒放的玫瑰;安静恬淡的女人,似一束淡定的兰花;职场中的女白领,似一簇大气的牡丹;相夫教子的女人,似一捧温暖的康乃馨;

魅力女人必备书:聪慧的女人懂得如何避免用女人的弱项和男人的强项比,懂得如何用女人的强项和男人的弱项比。一个幸福的女人无论走了多远,走得多累,眼神中、仪态里、言语中,永远都抹不掉那种优雅、那份灵秀,仿若一曲情歌、一泓清水。内心幸福的女人无论那时多辛劳,别人觉得有多苦,她都能安之若素。幸福花开,只存心间!做人做事做强者。

篇18:小学作文读小书品大味

什么是读书的滋味?读书是幸福,还是艰难?是甜口,还是苦涩?是酸还辣?这得试试再说。

在我看来,读书的滋味就像是一个五味瓶,酸甜苦辣咸,每一样都得尝试;读书的滋味就像是一杯酒,会喝的人说它甜,不会喝的人说它苦;读书的滋味就像一团麻,总有那解不开的小疙瘩;读书的'滋味就像一碗樱桃,有的是酸的,有的是甜的,你永远也不知道下一颗是什么味道;读书的滋味就像是海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸;读书的滋味就像是一杯水,饮之无味,而又不得不品,就像此刻。

夜已是漆黑一片,天空好像被墨汁涂了一遍,而路上已经没有了行人。家家户户的电灯都已经被关,只有没几个老爷爷还在看越剧,可我家的电灯仍旧亮着——那就是我,还在拼命地做作业。瞧!讨厌地"没办法"们叠得整整齐齐的,让我给他们一个个“穿新衣戴新帽”。滴答,滴答,善良的小闹钟是我最忠实的陪伴。他的声音是那么的清晰;而别的朋友都已经舒舒服服的睡了。

我的双眼皮好像开始了打架似的,感觉渐渐的蒙眬了。“啊?还有一样作业没做呢!”突然想起还有一项抄写作业没完成,只好从甜美的睡梦中醒过来,将它迅速的抄写完。终于可以睡觉了,不料,身边的热水瓶被我不小心打翻,滚烫的水如滔滔大河般涌向作业本。糟了,作业本现如纸糊一般。重写吧,时间短短其休远兮;不写吧,被老师骂骂其修远兮兮。还是重写吧。

终于大功告成了!

读书的滋味就这样,很难用语言表达出来。

篇19:品书品人生作文

一本好书,一杯清茶,在好的时机,坐在夕阳下,读书,品茶。

随着科技的发展,人们忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如生命中不可替代的人,如古老的旧院老桥,如一杯苦香的茶、一本泛黄的书。即使我们已经有着21世纪的新新人类的时尚外观,在内心的最深处,也不会忘记那些古老的事物。

还记得小时候,不懂得好好珍惜书籍,只知道与同伴一起玩,找新流行的事物。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的纸青蛙,和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我。

上小学后,我渐渐体会到了阅读的魅力。读书让我知道:冰心老奶奶对母亲的爱和对青少年的期待、列宁的诚实与勇敢、狼牙山五壮士的英雄故事。随着数量不断增加,原来的小人书已不能满足我对知识的那种渴求。于是我努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

读书已成了我生活的重要方式。人生中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我学会生活,并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,万物复苏;读夏季的雷鸣雨飘,骄阳似火;读秋季的梧桐落叶,遍地金黄;读冬季的冰封雪塑,一抹梅红。还有课下,我常坐在阶梯或石椅上,感受书的魅力,为梁山好汉的义气喝彩,因火烧赤壁毁坏的古城沦陷兴叹,为诸葛亮的神机妙算赞叹不已,被保尔的精神所鼓舞,对鲁滨逊的乐观精神和求生技能表示钦佩,品悟金戈铁马的历史风云,感悟书中塑造的一个个活生生的英雄人物,为书中人物的.悲惨生活而哭泣,而更多的时候则是会心一笑。

每个人,都曾被生活的无奈打败,我们无法改变自己生活的经历,但我们可以拓展自己生命的范围,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在夕阳西下的悠闲里,陪伴我的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣之后,留一隅书香,让好友来一起阅读,一起品味生活。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。不错的,品味书籍,感悟世间的美,实为人生一大乐趣也。

篇20:品书品人作文

品书品人作文

中国历来有品人的传统,先贤孔子曾就评价过许多人,贤者之评言简意赅,如“由也果”说子路果敢,子贡“赐也达”冉有“求也艺”仲弓“雍也可使南面”。孔子曰智者知人,品评人是智慧的体现。到了魏晋,品评更是美的体现。许劭许子将的胆评有几人不知,评价曹操为治世之能臣乱世之枭雄,还有荀彧被评为王佐之才。世说新语简直是古人的《品人录》。那是的批评家多半是诗意的如“萧萧如松下风”、“轩轩如朝霞举”、“巍峨如云山之将崩”。

历史的书卷一页页翻过去了,展现在我们面前的是一个个岁月带不去的熟悉名字项羽(刘邦、韩信)、曹操、武则天、海瑞、雍正,不置可否他们是中国历史上优秀人才,他们业绩不可磨灭,他们形象光彩照人,他们的故事代代相传魅力犹存。对他们的'是非功过人尽评说争论不休,恰恰证明了他们的不凡。

但不知为何总觉易师之言想要说明一个问题“没人喜欢小人,吃亏的总是实在人,聪明之士活不长,笨人最先出局。”读完之后心中不禁波澜起伏,不禁有所感慨,如鲠在喉不吐不快。

没人喜欢小人。即使是不看出身唯才是举的曹操也人喜欢小人。小人有才无德要限制使用,偶尔用一下可以。用小人治天下终非大道,如明朝三厂一卫,即使生前显赫一时,身后也有无数骂名,子孙不得善终。来俊臣、杨修何等悲哀。

小人固然不好,奸诈的人不会被人所喜爱。但本分也不是好办法,中国有句话叫“无能总是老实人”。无能老实人能力不够这是必然的。别说鲁肃老实,这家伙厉害着、狡猾着呢。别认为诸葛亮与其交锋他此次吃亏,实则是孔明拆东补西。荆州乃交通要道,兵家必争之地。而当时吴国实力并不很强,吕蒙还不成熟,孙周心有间隙,张昭已失进取之心,陆逊年幼,程普、韩当、黄盖、蒋钦、周泰、甘宁、潘璋、马忠、太史慈等不过是战将也,吴国就是攻下荆州何人去守?北方曹仁驻守南郡,虎狼之师随时可以南下,不如做个顺水人情,暂借刘备,阻挡曹仁之军南下。随着吴国实力的增强,已收回所借荆州为名,白衣渡江,锁住关羽的出路和退路,出师有名乃仁义之师,以仁战不仁必胜,这便是鲁肃的智慧定下东吴百年基业。

聪明之人活不久。正如飞鸟尽良弓藏,狡兔死走狗烹,敌国灭谋臣。聪明如韩信也被杀。假齐王终究是不能长久的。明初太祖平天下,相助之人如李善长胡惟庸、蓝玉等太聪明了,功高震主谁不顾忌?聪明如曹冲,又没争位意识,年不满十岁,只因才华洋溢一个称象害了他的命。

聪明之人活不久那笨点呢?笨人有几个能上史书?有晋朝有一个笨蛋皇帝是晋惠帝司马衷,结果江山让了一半,很快就驾鹤西去,悲哀,刚刚开局没多久就出局了。

做人好难,做名人更难,那么人该若何出世?其实很简单——中庸!唯有中庸才是王道。人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善,把自己培养成为具有理想人格,达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物,共创“致中和天地位焉万物育焉”的“太平和合”境界,正如帝王之术在于平衡,御下之术在于平衡,为人臣之道在于平衡,只有这样才是太平盛世。治国之道如此,为人之道亦如此。

中庸!唯有中庸。

篇21:品书品人生作文

品书品人生作文

读书之味,苦乐自知;高山流水,喜遇知音;书中海洋,常见经典。

从识字之后就开始了“书途”,至今我读过了许多种类的书籍。

读过史书,仿佛可以穿越到过去50,领略古人当年的风采:秦王扫六合、农民起义、楚汉之争、赤壁之战……它解开了历史的门锁,打开了尘封已久的史册,见证了华夏民族的繁荣与衰败,令人深思。

读过古典小说,“艺术”、“思想”等这般的词语瞬间在脑海里泛滥:《水浒》中一百零八好汉敢于斗争的精神让人敬佩;《三国演义》的错综复杂足以钻研;《红楼梦》故事里的封建社会有着必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读一本意义方长的书,能加深我们对人生社会的'理解能力,拓展我们的认知能力。让灵魂感到冲击,才能有更深的感悟。

记得在我七岁时,一本《仲夏夜之梦》打开了我读名著的大门。当时只是大略地看了一下,只知道讲的是喜剧和一点点爱情故事,现在,我懂了许多:

这是莎翁为数不多的喜剧,热闹又美好,有时会被那爱的诠释深深感动,有时也会为书中的与民同乐会心一笑。虽然是于“皇公贵族所消遣的戏剧”,却也让人们看到无所不在的爱的世界——无垠无边。真要感谢莎士比亚给它如此美丽的结局,让我们知道,爱会永无止境,爱会坚贞顽强,爱会苦尽甘来,爱会永恒——因为,“爱是你”!

之后我还读了许多书,几乎都没有比《仲夏夜之梦》的理解更深的,但是,直到两个月前,我找到了另一本可以让我安静下来聆听思想的声音的书——《愿风裁尘》。

在这本书里,我找到另一种阅读的体验:聆听别人的故事,享受阅读过程的苦乐。正如书中所说:

愿风裁取每一粒微尘

愿灵魂抵达记忆的尽头

愿一切浩瀚都归于渺小

愿每身孤独都拥抱共鸣

愿衣襟带花

愿岁月风平

这本书,有对从前的追忆,有对现实的不满,有浮华,有敏感,有惆怅,有无奈,有自勉,有对底层人的同情,有对世界的宣战书,有对时光的哀叹,有孤独和寂寞……

总之,《愿风裁尘》是在解剖一个人,一个拼命武装自己、勉励自己的活人。这是一个人走在阳光下被拉长的墨迹般的影子。

不断的阅读,让我真切体会到:书,真是一样美妙的东西,只有翻开它,才能知道它的酸甜苦辣,个中百味。

是啊,生活之道,习惯决定;书中韵味,随书考究;早中晚夜,阅书时刻;宁静悦读,心静梦静。

篇22:读一本好书品一种人生演讲稿

亲爱的老师、同学们:

《小王子》这本书是我爸爸送给我的生日礼物,小王子到底是怎么样的一个人呢?我马上翻开了这本书。

在书里面,我看到小王子精心的照料一朵玫瑰花,却又因为和玫瑰闹别扭而离家出走。看到他在六个星球上旅行,看到他在地球上与小狐狸叫朋友,与飞行员谈心,最后有看见她被毒蛇咬了一只,消失在了沙漠之中。小王子那些奇妙的经历令我向往,他的离令我感到悲伤,我希望小王子能再回到他自己的星球上,再次回到他心爱的玫瑰身旁。我想,这是所有喜欢小王子的人的心愿吧。

看完书后的一个晚上,我做了一个梦,我梦见自己来到了撒哈拉大沙漠,我看见狐狸望着金色的麦田,倾听风吹过麦浪的声音,嘴里说道:“亲爱的朋友,你一定已经回到你的心爱的玫瑰花身边了吧?你一定要对你心爱的玫瑰花负起责任哦。”我一转身,又飞到飞行员的窗户面前,他正仰望着繁星闪烁的星空,嘴边带着笑容。

在我的心里,小王子永远是那个单纯、善良的男孩,他使我们懂得要用纯真的面对生活,珍惜我们所爱的人,对我们爱的人负责。我要把《小王子》这本书推荐给同学们看,希望他们也能有所收获。

篇23:读一本好书品一种人生演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家读过《爱的教育》吗?如果没读过,那就听我来介绍吧!

《爱的教育》又名《一名意大利小学生的日记》,这本书是意大利的亚米契斯写的,是通过亚米契斯的儿子的日记改编的,记了一学年的事,里面的人物描写的栩栩如生,尤其是描写的形形色色的小学生 形象,有的表现出色,有的表现极差,有成绩 好的,有成绩差的,但每个人身上都有闪光的东西。

读了这本书, 我感到书中的人物都是善良的,他们心中充满了爱。我心中也充满 了爱。

相信这本书也能打动了你,快点来读吧!

篇24:读好书品生活初中作文1300字

读好书品生活初中作文1300字

人的一生读书的数量有多有少,读书的质量,自在内心,自己深有体会。读书给人带来的好处自不必多说,修缮其身,陶冶情操。

初中开始进入封闭式学校,与日俱增的学习压力,阅读就成了我缓解压力、课余时光的消遣方式。读过的散文小说不少,既丰富了自己生活,也开阔了我的眼界,锻炼了我的思维。某次阅读课,有幸在阅览室借到了日本作家东野圭吾的小说《嫌疑人x的献身》。在读这部作品之前,这并非我第一次接触东野圭吾,他的作品,读的第一本是《分身》,主要的感受来自于小说中亲情给我带来的感动。也读过精彩悬疑的名作《白夜行》,其中内容人物环境情景复杂而深入人心,令我不得不佩服东野圭吾的想象力和意料之外,情理之中的推理写法。再如矛盾憋屈的《彷徨之刃》,罪犯杀害了自己宝贝女儿,而法律却不允许严惩未满十八岁的罪犯,男主角在经过内心挣扎,决定为女儿复仇,杀了作恶多端的罪犯,可是东野圭吾式的结尾让这本书精彩升华:男主角死了,罪犯得救了。这巨大的落差“惊喜感”成为最让人揪心的部分。这究竟是法律在保护男主角?还是罪犯?从不同的读者角度来看,会是不同的想法,结局自然是不会逾越法律,但却令我陷入正义与法律的不知所措中。而这本《嫌疑人x的献身》,却给我不一样的感受。东野圭吾用日式缓慢写法慢慢叙出故事,渐渐将我带入其中,小说的内容穿插着不同回忆和时间线,让我一个刚入门推理小说的读者看起来并不觉得难懂、烧脑,倒是有种暗暗佩服的滋味。上部分情节平静叙出,中部转折后情节跌宕起伏,牢牢抓紧我想继续阅读下去的好奇心,这使我更愿意花时间去了解背后的真相,把情节一帧一阵地在脑海播放,回想各种被作者设下的小细节小线索。结局作者用一种无声地方式,让结局清晰,让真相大白,这么曲折婉转的写法令我叹服不已。读过一遍后,再去阅读第二遍,不会觉得枯燥无味了,而是新的想法、感觉涌现,多读几遍会有不同的滋味。

这本书,仅凭一个刑事案件的描述,却让读者从字里行间有更多情感层次的阅读体验。法律与道德之间的矛盾,唐川教授感性和理性之间的决断,嫌疑人和被害人感情的表述,东野圭吾一次又一次用文字轻轻敲打着我的内心。其中面对隔壁邻居陈婧母女的.无奈选择,他愿意舍身献出,安排了一场精密的布局,让陈婧母女逃脱了法律的制裁,尽管他犯了法,但在却情理之中。文章的结尾,唐川教授渐渐道出真相,他不解疑惑地逼问着石泓:为什么!唐川教授无法理解石泓地帮助和自我解脱,他为石泓感到不值!唐川教授呐喊时眼神中的无奈被无限放大,他对于石泓的天才能力被束缚于此而感到深深地无奈。作家用文字描述一段又一段精彩绝伦的故事,每一个画面都清晰的浮现在我的脑海中,如电影一般。

这本书籍给我带来的最深的阅读体验就是:从不同的角度所考虑问题会有不同结果。从唐川教授的角度来看,石泓的自我牺牲是不值,是执迷不悟,他对石泓既有友情的珍惜,又有无奈和惋惜,唐川教授无疑是个满腔正直正义的人。而从石泓角度来解刨,石泓对于陈婧母女无意中地救赎自己产生了报恩之情,而当她们处于水深火热之中,石泓的自我牺牲其实也是一种报恩的方式,对于石泓来说,他无依无靠,陈婧母女能好好生活好好过日子,就是他希望的最好结果,于他而言,这反而是最好的结果,自己的成全换来她们的安稳。阅读过后,各种复杂的情感充斥着我,为石泓抱不平为唐川热血沸腾。当我读懂这一点,我感觉,我离东野圭吾又近了一步 。《嫌疑人x的献身》就是以这样独到的写作手法和简单又复杂的内容铭刻在我的脑海中。

选一本好书,读一本好书,它带给我们的会是多重的阅读感受,字里行间,带我们看尽社会百态,品味人生百味,更能引导我们去思考,思考我们的人生、我们的生活!

篇25:品书品人生作文800字

品书品人生作文800字

古人云“书中自有黄金屋”。傻傻的我以前总好奇书怎么装得下小屋子还藏着黄金。长大了才明白——书可以为我们打开一扇门,通往寻宝之路,而去发现去经历。

我看过挺多书,但印象最深的就数三毛的那本《撒哈拉沙漠》。它最开始吸引我的是它的外观,以灰色为基调用一张沙漠的照片为封面,沙漠被照的金灿灿的却有些凄凉,空无一人。看了它的梗概,我便被勾住了。这本书的内容是三毛她的亲身经历,我喜欢三毛的放荡不羁爱自由。她放弃大城市的安逸生活,一个人去往内心所向往的地方。她把一间破烂不堪的屋子打造成了最特别的家,缺水缺电的生活让她学会了节俭。而且在那里,性别歧视特别严重,女性总有些无知,不懂得如何保护自己,不懂得最基本的生活常识,三毛通过自己的努力,给予了她们一些帮助。

三毛的故事经历,让我不由的感叹自己的遇事就退缩,没经历多少苦日子却还埋怨。我想我该做些适当的改变,我也喜欢冒险的人生,我也想去一个奇妙的地方有一次难忘的经历,我乐于去帮助需要帮助的人,尽自己最大努力。

其实看完这本书,我便喜欢上了沙漠。

我的世界里,原以为沙漠就是一个干燥缺水,冷漠无情的`地方。在撒哈拉,人民最热爱的便是他们的土地。洗好的衣服,他们都是直接铺在沙漠上晒,也从不嫌脏,反而,更喜欢带着土的味道,那是家的味道。我想,他们虽然不富裕但有一颗热爱自己家的心就很好。他们都是最质朴的。三毛在那里住了有几年,她把自己的家当都给借用了出去。邻居们有些贪婪三毛家的好东西,但当三毛遇难时他们都愿意伸手帮三毛。他们没有掩饰,用自己的本性生活,所以说他们的心灵是干净的。如今多少人总是带着面具虚伪的生活,我不喜欢那样,我喜欢撒哈拉人民的单纯。人的一生也就该不遮掩的活着。我喜欢撒哈拉人民的热心也喜欢他们所热爱的那片土地,不是凄凉与冷漠而是温情与温暖。

一本好书就像一名老师,总会教给我们许多受益匪浅的道理。品书就像品茶一样,要细心体会才能品出它的醇厚,才能品出人生的酸甜苦辣。

篇26:读徐志摩诗

有人说:每个人的人生态度需要有徐志摩的浪漫情怀。

闲暇之余,无意翻起一本《徐志摩诗集》,便认真的看了起来。一篇《偶然》如盛夏的一缕柔风飘荡起我的思绪。“我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心,你不必诧异,更无须欢喜。在转瞬间便消失了踪影”这首轻快浪漫的小诗无疑打动我的心,我承认,我爱上了这首小诗。浪漫的诗人以是天空里的一片云“作比传达诗人高洁不染得天性,显示自己动荡飘摇的心,“偶尔”是不期而遇的,就如在江南水乡邂逅一位撑着油纸伞像丁香花一样的女子;又如在西子湖领略到“淡妆浓抹总相宜”的闲趣;由于热爱美,追求美是人的天性,诗人自己自然而然“投影在你的波心”抱有这种期待与追求的实现了。“天上漂浮着美丽的白云,给地上的知己以强烈的心灵震撼和热切的情感,他心波荡漾,激动不已。诗人的高妙处是极力抑制心奋的势头,劝喻知己:你不要为期待的突然实现而惊讶诧异。更不必为它欢呼欣喜。因为它“转瞬间消失了踪影”前一句与后一句互为因果关系。全因着“我是天空里的一片云”所以飘忽不定,这一句又是上一句的原因,“为什么你不必惊异更无须欢喜”?因为这知己的相遇并不永久,这种美并不永恒。表面上看,这节诗叫人们淡化情感,漠视际遇。而实际上却包含了更深的含义。任何的事物都是相当于特定的时间,特定的环境,都要受客观因素的制约,永恒的笑是不存在的。我们要加倍珍惜“偶尔的美,方能把片刻体验化为隽永记忆。

在第二节的诗歌里“你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向,你记得也好,最好你也忘掉,在这交会互敬的光亮。诗人巧妙设置了相逢在黑夜这样一个特殊的背景。大海之中的航行寂寞又悲凉,正需要朋友和伙伴。友情和欢乐。在这“特殊境遇”中,你的突然出现驱散了黑夜的寂寞。我们相逢相知辉映“交会时互放的光亮。”竟然注定不能停留,擦肩而过,你有你的,我有我的方向,但殊途同归,却承受着海上航行的寂寞,又都获得了友情的寄托,这是多么难以忘怀的相逢!但也只是片刻的'过眼云烟。于是诗人不得不又劝解自己“你记得也好,最好你忘掉。显然,这句语气上以退为进,以轻实重显示这豁达的诗文强调的不是“忘掉”而是“记得”自己对偶然邂逅的一段美好时光魂牵梦绕,自己希望对方铭记心怀。”

徐志摩这首《偶然》很可能仅仅是一首情诗,是写给一位偶然相爱一场而后又天各一方的情人的,不过,这首诗的意象已超越了自身。我们完全可以把此诗看作是人生的感叹曲。人生路途上有着多少偶然的交会,又有多少美好的东西。仅仅是偶然的交会,永无重复。那些消逝了的美,那些消逝了的爱,又有多少能可以重来?更何况在人生茫茫无边的大海上,心与心之间有时即便跋涉天琼的时日也无法达到彼岸。只有如诗人达到宠辱不惊,不悲不亢的境界,方能悟出人生之精华。

篇27:读崔颢诗(网友来稿)

读崔颢诗(网友来稿)

作者:不详

崔颢边塞诗中的写景写物,一具有地域特征,二具有时代特点,三包含诗人强烈情感,使诗的意象鲜明,富于特色。此处简析一下。

一、诗句中多包含边塞地域名称,如“幽燕”、“幽冀”、“燕郊”、“代郡”、“边城”、“孤城”等等。如《赠王威古》中“杂虏寇幽燕,烽火去不息。”如《辽西作》中“燕郊芳岁晚,残雪冻边城。”如《雁门胡人歌》中“高山代郡东接燕,雁门胡人家近边。”

二、诗句中的意象都是边塞名物,如“鹰犬”“狐兔”“胡鹰”“塞鸟”“代马”“戎马”;“胡尘”“残雪”“寒衣”“浅草”“孤烽”“深谷”“荒泉”“烽火”等等。如《雁门胡人歌》中诗句“解放胡鹰逐塞鸟,能将代马猎秋田。”如《赠王威古》中诗句“射麋入深谷,饮马投荒泉。”

三、诗句的描写也多抓住边地景物的特点,如“地迥”“草深”“露重”“沙虚”。如《古游侠呈军中诸将》中的“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥。”“迥”写出了地域的辽远,“深”写出了边草的茂盛。再如《辽西作》中的“露重宝刀湿,沙虚金鼓鸣。“重”突出了露水的凉,“虚”衬托了战场的撕杀。

四、诗句的'写景写物多反映边地人们的活动,如“走马”“猎骑”“射麋”“战杀”“行猎”“鸣弓”等等。反映射猎的诗句:“还家行且猎,弓矢速如飞。”“射麋入深谷”。反映边塞战事的诗句“杀人辽水上,走马渔阳归。”“胡人正牧马,汉将日征兵。”

在这些写景写物的诗句中,都包含着诗人卫土的激情,爱国的思想。读来感受具体,意象鲜明,而富于浓郁的边塞特征和生活气息。jiangge@inhe.net

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