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大学英语四级阅读7大技巧

2023-06-25 08:54:13 收藏本文 下载本文

“Melodramma”通过精心收集,向本站投稿了5篇大学英语四级阅读7大技巧,以下是小编给大家整理后的大学英语四级阅读7大技巧,欢迎大家前来参阅。

大学英语四级阅读7大技巧

篇1:大学英语四级阅读7大技巧

大学英语四级阅读7大技巧

答题技巧一: 详略得当

对于大学英语四级阅读来说,根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。

题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。

答题技巧二:显性信息

查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。

特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意

(1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等

(2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等

(3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等

(4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等

答题技巧三:题文同序

英语四级考试的阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。

答题技巧四:分解对应

分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。

答题技巧五:选小不选大

四级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。

不能选的选项为:

(1) 选项的信息与原文内容相反

(2) 选项将原文的意思张冠李戴

(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素

(4) 改变原文中的条件、范围等

答题技巧六: 主宾判定

四级阅读中,将题干的句子进行简单分解后,问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念,则不选。

不选的选项:

(1) 选项表述无中生有

(2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述

(3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象

(4) 将原文的内容具体化

(5) 随意比较原文中的两个事物

答题技巧七:相关信息准确合并

考生遇到问题时,不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的题目,在后面的阅读中发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定答案。

大家要认真学习上述的内容,好好准备,认真学习,《大学英语四级考试真题精析与标准预测》对现阶段的考试帮助很大,大家要好好利用哦。

篇2:大学英语四级阅读技巧

大学英语四级阅读技巧

英语四级复习重在方法与技巧,抓住重点难点复习,效率才能提高,下面来看精品学习网为大家总结的大学英语四级阅读技巧,希望能够帮助大家,

掌握了连接词与连接语,就能更好的了解一篇阅读理解的思路,所以了解这些连接词与连接语的'不同功能,那么做阅读题时你也能拥有更清晰的框架,锁定重点。连接词与连接语可以分为以下三类:

1.表明事件发生的时间顺序:根据这些词理清事物的发展顺序

then, first, at once, next, after that, previously(先前), while, when, the following day, etc.

2.表明文章的组织结构

1) 罗列(Listing): firstly, in the first place, secondly, thirdly, last/finally, etc.

2) 阐述,举例(Illustrating): for example/ for instance, to illustrate, an example/ instance of this is, let's take…., take… for example, etc.

3) 重申,进一步说明(Re-stating): in other words, that is to say, to put it another way, let me put it this way, or rather, namely, etc.

4) 谈及,提及(Referring): in this respect, in that connection, as we said, apart from this, etc.

5) 返回之前话题(resuming): to resume, to return to the previous point, getting back to the argument, etc.

6) 总结(Summarizing):文章主旨观点句一般都出现在以下词之后

to sum up, in short, it amounts to this, what I have been saying is this, etc.

7) 强调(Emphasizing): it is worth noting, I would like to direct your attention to, let us consider, we must now turn to, I shall begin by, etc.

3.表明作者的观点、态度

1) 进一步论证观点(Introducing further evidence): moreover, furthermore, in addition, what's more, as well, etc.

2) 引入原因(Cause): because (of), since, owing to, on account of, due to, as a result of, etc.

3) 表示结果(Effect): as a result, hence, therefore, consequently, thus, so, etc.

4) 表示转折(Contrasting): in / by contrast, on the contrary, on the other hand, nevertheless, whereas, while, yet, however, but, etc.

5) 表示对比(Comparison): in like manner, likewise, in the same way, similarly, in comparison with, etc.

6) 表示目的(Purpose): to this end, for this purpose, with this in mind, in order to, so that, etc.

7) 二次解释(Intensification): indeed, in fact, in any event / case, at no time, to tell the truth, etc

在掌握了上面这些连接词和连接语之后,想必大家做阅读理解时会更有把握,

大家一定要培养对这些连接词的敏感度,其后的重要信息不要放过,重点阅读。或者可以在试卷上用笔圈出这些连接词,以便定位答案。

篇3:大学英语四级阅读技巧

段落信息匹配题

这个题型在考试时一定要注意时间的控制,不要影响了后面的答题时间。

段落信息匹配题答题时要从两方面入手:

1、先看题再看文章,能够将更多简单的题先做出来,简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。

2、关键词定位:特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等,在原文中很可能换到直接对应的。

仔细阅读题

1. 认真阅读五道题,确定题型,找出关键词;

2. 粗略浏览文章,确定每道题目的位置(找不到定位,通过依次而下确定范围);

3. 理解定位明确区域,对比选项,切忌过度推导;

4. 定位不明确,注意区域中举例、标点、转折等语言现象;

5. 每篇文章做题时间10-12分钟

选词填空题

1.选词填空题答题时首先要给选项分词性(n. v. a. ad.)

2.根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性

3.把对应词性选项逐一带回原文,含义通顺,时态主谓搭配一致者为正确答案。

考试中把选词填空放到最后做,充裕时间留给精读。

篇4:大学英语四级阅读技巧

抓住重点,综合分析

做阅读题时,首先需要根据题干中的关键字在文中找到对应的关键段落,有些同学能很幸运地做到这一点,然后就开始非常虔诚地、逐字逐句地阅读整个段落。但 是读完之后,依旧是丈二和尚摸不着头脑:天哪,这段内容在讲些什么呀?之所以会有这样的疑问,多半是因为没有准确地对内容进行结构分析,也没有理清其 中的逻辑关系。阅读文章时,需要带着有色眼镜区别对待不同的内容,千万不要一视同仁。例如,对于客观描述只需略读,有点印象即可;而对于表达作者意图 的句子,则要仔细阅读。接下来就告诉大家如何厚此薄彼吧。

区分主要信息与次要信息

主要信息也就是段落的中心思想,常以主题句的形式出现,一般位于段落之首,也可位于段落之末。次要信息是指说明中心思想的细节,紧跟在主题句之后或段落结论句之前。阅读时,应首先找出主题句。只有抓住了主题句,才能正确理解整段的含义。例如:

On June 17, 1774, the officials from Maryland and Virginia held a talk with the Indiansof the Six Nations. The Indians were invited to send boys to William and Mary College. In aletter the next day they refused the offer as follows:

1.大学英语四级的阅读技巧

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篇5:大学英语四级阅读技巧

大学英语四级阅读技巧

技巧一: 详略得当

对于大学英语四级阅读来说,根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。

题目中数字、人名等信息题眼在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。

技巧二:选小不选大

四级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。

不能选的选项为:

1 选项的信息与原文内容相反

2 选项将原文的意思张冠李戴

3 将原文中的不确定因素转化为确定因素

4 改变原文中的条件、范围等

技巧三:题文同序

英语四级考试的阅读部分,问题顺序与原文顺序一致有时顺序不一致,这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。

技巧四:分解对应

分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分主A 谓B宾C+其他D,与原文进行对比。

技巧五:显性信息

查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。

特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意

1 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等

2 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等

3 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等

4 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等

技巧六: 主宾判定

四级阅读中,将题干的句子进行简单分解后,问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念,则不选。

不选的选项:

1 选项表述无中生有

2 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述

3 将原文中的特殊情况推广为普遍现象

4 将原文的内容具体化

5 随意比较原文中的两个事物

技巧七:相关信息准确合并

考生遇到问题时,不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的题目,在后面的.阅读中发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定答案。

英语四级阅读理解复习计划

四月:基础备考 核心:词汇及语法积累

(4月1日至4月16日,每日复习时间:2小时~3小时)

打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择一本四级词汇书,制定约15日至20日的背词计划。在新词方面,四级与高中水平差别不大。

背词时,需要特别训练“眼熟”的能力,不用刻意强调拼写和多重含义,不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持,能多看哪怕一会儿,你就战胜之前的你了。

已经做过部分真题依然但依然未过级的同学,不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词,这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式,抽查自己的听写单词及短语的能力。

特别提示:多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。

四月到五月:强化备考(最核心期) 核心:真题训练

第一轮: (4月21日至5月20日,每日复习时间:2.5小时~3小时)

谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题,但如果你做真题时出现以下情况,真题基本没有发挥作用:

1. 完成一套,对答案,一段时间后再做下一套;

2. 把阅读和听力选择题作为重点,一般不写作文,不做听写;

3. 只有一本真题集。

推荐的方法是:

1. 买两套真题,按照约4天一套题目的速度练习;

2. 按照考试时间,完成所有题目(包括作文和听写,写不下去也要撑30分钟);

3. 确认答案,估计分数,标记在题目之前,作为记录;

4. 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师),并且总结记录出现在准确选项,你选错的选项,答案对应原文等位置的生词;

5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;

6. 听力至少再听两遍;

7. 努力记住第四步记录的单词或短语。

如此说来,完成一套真题的时间,至少在四个小时以上,1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒,作文最好找老师或高手批改,否则自己写下去几乎没有提高。

第二轮: (5月21日至6月5日,每日复习时间:2.5小时~3小时)

这段时间,拿出第二套真题集,抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高,说明之前真题练习不错,反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。

这两个月是备考的黄金期,放弃了这一段时间,就等于放弃了所有过级可能性。听课,接受引导式学习,是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话,坚持,就几乎等于胜利。

六月上旬:冲刺备考 核心:回顾错题,模拟考试

(6月6日至6月13日,每日复习时间:2.5小时~3小时)

几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后,考试时间不够,所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。

拿出最后剩余的真题,选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级),计时完成题目。你需要分析自己的强弱项,提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势,让分数最大化。

当然,继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。

英语四级阅读理解解题方法

一、注意直接信息

小伙伴们在拿到题目通读全文的时候,要留意收集文章中直接表达出来的信息。比如文章在描述一种现象的时候,作者直接表达出来自己对这种现象是持支持态度还是反对态度,这些信息我们可以直接拿来回答态度题。除此之外,小伙伴们要注意文章中出现的一些连词,比如说because、reason表示原因的词出现的时候意味着因果关系即将出现我们可以直接划下来回答原因类的题目;but、however等转折性词出现的时候,小伙伴们要留意转折性词汇后面所表达的意思,这一般就是作者的态度啦。

二、有的放矢

小伙伴们的考试的时间非常紧张,我们在做题的时候也要合理的安排我们的答题时间,有的放矢才能保证成功。所以我们在做阅读的时候,能够快速地在文章中找到答案才是最重要的。小伙伴们在通读全文之前,要先浏览一遍题目,抓住每道题目的“题眼”,然后在通读全文的时候对应文章的相应部分,可能出现答案的部分重点阅读,其他部分一带而过即可。

三、选择范围小的选项

小伙伴们在做题的时候能够百分百的确定正确选项的时候很少,更多的时候我们会在两个选项中犹豫不决,不知道到底哪一个才是正确选项。在这种情况下,小伙伴们要选择涉及范围更小的那一个。大家要注意的是,题目所涉及的范围不能大于文章涉及的范围,同理,选项涉及的范围一样不能大于文章所涉及的范围。

四、顺序作答

一般来说,题目的顺序是和文章展开的顺序相一致的,小伙伴们在做题的时候,应该按照文章的顺序来对应相应的题目。当然偶尔也会有顺序不一致的情况出现,这就需要小伙伴们睁大火眼金睛来辨认了。

五、合并相关信息

四级阅读的题目中,有些问题提问的不只是一个方面,这类题目考查的就是小伙伴们整合信息的能力了。虽然说在一般情况下,我们的四级阅读是一个萝卜一个坑,一道题目考查一个信息,但是还是会有复合型题目的出现。有些题目,需要我们整合整篇文章的有用信息来作答,有的题目需要我们整合某几段的内容,小伙伴们在做题的时候要提炼出每一段的主旨大意,这样在最后做题的时候,就更方便我们得到答案了。

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