英语专业四级考试完形填空考前模拟题
“KeseseseK”通过精心收集，向本站投稿了5篇英语专业四级考试完形填空考前模拟题，这次小编在这里给大家整理后的英语专业四级考试完形填空考前模拟题，供大家阅读参考。
篇1：英语专业四级考试完形填空考前模拟题
When we think of green buildings, we tend to think of new ones―the kind of high-tech, solar-paneled (装有太阳能板的) masterpieces that ____1____ the covers of architecture magazines. But the U.S. has more than 100 million existing homes, and it would be ____2____ wasteful to tear them all ____3____ and replace them with greener versions. An enormous amount of energy and resources went into the ____4____ of those dwellings. And it would ____5____ 65 years for the reduced carbon emissions from a new energy-ef cient home to make up ____6____ the resources lost by destroying an old one. So in the broadest ____7____, the greenest home is the one that has already been ____8____. But at the same time, nearly half of U.S. carbon emissions come from heating, cooling and ____9____ our homes, of ces and other buildings. “You can’t deal with climate change ____10____ dealing with existing buildings,” says Richard Moe, the president of the National Trust.
With some ____11____, the oldest homes tend to be the least energy-ef cient. Houses built before 1939 use about 50% more energy per square foot than ____12____ built after , mainly____13____ the tiny cracks and gaps that expand ____14____ time and let in more outside air. ____15____, there are a tremendous number of relatively simple changes that can green homes, ____16____ historic ones like Lincoln’s Cottage to your own postwar house. And efciency ____17____ can save more than just the earth; they can help ____18____ house owners from rising power costs. ____19____, a nationwide effort to improve existing buildings could ____20____ hundreds of thousands of green jobs.
1. A. make B. become C. do D. present
2. A. fantastically B. incredibly C. intriguingly D. unreliably
3. A. off B. away C. apart D. down
4. A. creation B. construction C. rebuilding D. destruction
5. A. use B. spend C. take D. make
6. A. at B. with C. in D. for
7. A. way B. meaning C. idea D. sense
8. A. built B. designed C. destroyed D. improved
9. A. electrifying B. powering C. equipping D. generating
10. A. and B. or C. without D. unless
11. A. expectations B. modications C. history D. exceptions
12. A. much B. that C. those D. as
13. A. with regard to B. in case C. due to D. as to
14. A. with B. over C. through D. during
15. A. Immediately B. Unexpectedly C. Fortunately D. Fundamentally
16. A. from B. including C. with D. for
17. A. changes B. innovations C. upgrades D. boosts
18. A. ensure B. protect C. prevent D. strengthen
19. A. However B. Nonetheless C. More or less D. Moreover
20. A. produce B. create C. invent D. induce
篇2：英语专业四级考试完形填空考前模拟题
文章大意
谈到节能住宅，人们都会不 由自主地想到那些高科技的新型住宅。美国现有超过一亿幢的老住宅，而这些住宅不可能拆除重建，因为这会更浪费、更耗能。目前，美国的主要能源消耗在于房屋建筑的供暖、供冷及供电。因此 ，如何降低现有住宅的能耗才是最为有待解决的问题。造成老房子能耗大的主要原因在于房子的缝隙越来越大 ，因此人们想出了许多简便的方法对老房子进行改造 ，以降低能耗 ，同时也创造了几十万个就业机会。
答案与解析
1. A
动词辨析题。本题考的make众多意义中的一个：“具有成为 ……的特点 ，足以成为……” ，如 ：She will make a good wife. 她能够成为一个贤妻。
2.B
副词辨析题。根据句意 ，要拆除现有的数以亿计 的老房子是非常浪费的事情 ，因此选择incredibly (令人难 以置信地 )。其它选项的意义分别为，fantastically ：美妙地;intriguingly ：有趣地 ;unreliably ：不可靠地 。
3.D
固定搭配题 。tear down ：推倒 ，拆毁 (建筑物 )。
4.B
语义衔接题。construction ：建造，建设。根据句意，作者进一步说明拆除现有住房会造成巨大浪费 ，因为建造这些房屋消耗了大量的精力和资源。
5.C
固定搭配题。it takes... to do... ：花费时间做 ……。use和spend两个动词的主语都应该是动作的实施者 。
6.D
固定搭配题。make up for ：弥补 ，补偿。本句的结构较为复杂，意思为：节能型的新房子所减少的碳排放需要65年才能弥补因拆除老建筑所浪费的资源。
7. D
固定搭配题 。in the broad(est) sense ：就 (最 )广的意义而言。
8.A
语义衔接题 。本句是承上启下的句子 ，也是作者的观点所在 。事实上 ，由于拆除现有老房子并不利于环保 ，因此广义上说 ，我们现有住房 (继续使用 )才是最为环保的。
9.B
动词辨析题。根据heating, cooling可 以推测我们使用能源的另一个目的是给房子提供 电力。power ：提供动力 /电力 ;electrify ：使 ……电气化 ;equip ：给……安装设备 ;generate ：发电。
10. C
逻辑关系题。本句是整段 的一个总结 ，说 明要节能环保首先就是要解决 目前已有的老房子的问题。unless后面要使用一个从句 ，因此只有without符合句子的逻辑关系。
11.D
语义衔接题 。根据本句中的 “tend to be the least energy-efficient”可知，大部分的老房子都不节能，因此是with some exceptions (除了某些房子 )。
12.C
语法关系题 。从句意上看 ，than后面的词应该是houses ，为了避免与前文重复 ，使用它的复数代词those。
13.C
介词短语辨析题。根据原文可知 ，1939年前建造的房屋比后建造的房屋多耗能50%，而越来越大的缝隙是造成这个现象的主要原因，因此根据句意应该选择due to (由于 )。with regard to ：关于;in case ：万一 ;as to ：关于。
14.B
介词辨析题 。over有 “在……期间，经过 (一段时间 )”的意思 ，表示在整个过程中渐进的变化。during虽然也表示 “在……期间”，但与over表不同，during表示在该过程中某个时间点发生的事情。如 ：We ve had a lot of problems over the last few months. 在过去几个月里我们遇到了许多困难。During my time in London I visited a lot of interesting places. 我在伦敦时参观了许多有趣的地方。
15.C
语义衔接题 。前文提到老房子 因为存在缝 隙造成能源损耗 ，而本段提到了若干简单的可 以改进老房子能效的方法 。因此应该为fortunately(幸运地 )。
16.A
介词搭配题。from与后面出现的介词to形成 了from... to...的搭配 ，对前句提到的older homes进行举例说明。
17.C
语义衔接题 。根据上下文可知，这里是只对老房子进行节能方面的改进，因此upgrades (升级改造 )是最佳选项 。innovation ：更新 ，革新 ;boost ：推进 ，提升。
18. B
动词辨析题 。根据原文可知 ，对老房子的节能改造不仅能够保护地球(有利于环保 )，而且有利于房主应付不断上涨的电费，根据句意和搭配protect sb. from sth. 表示“保护……不受伤害或损失” ，因此选择protect一词符合句意。
19.D
逻辑关系题 。本句与上句都在说明对现有老房子进行节能改造带来的好处 ，在意义上本句与上句为并列或递进关系，而非转折 ，因此选择moreover (此外 )。
20.B
动词辨析题。create指创造出原来不存在的或与众不同的事物, create jobs ：创造就业机会。invent指通过想象、研究、劳动而创造前所未有的东西 ，尤指科技上的发明创造 ;produce指通过劳动加工而生产产品，尤指工农业产品。
篇3：英语专业四级考试完形填空考前练习题
文章大意
当今社会 ，个人信息的泄露是非常容易的一件事――个人邮件、上网记录、信用卡消费记录、手机账单 ，甚至是搜索记录都会向他人暴露我们不愿意他人知道的一面。虽然许多美 国人认为失去隐私是令人非常不安与不快的事情 ，但事实上许多人的行为却是在主动泄露 自己的隐私，如 ：多数人为了得到折扣而情愿向收费站、超市等泄露自己的信息。
答案与解析
1. A
语义衔接题 。本句中 “casu ally ”一词表 明看 的人显得很 随意 ，因此用glance (快速地看 )比较合适 ;此外 ，另外三个词都是及物动词，后面不可用through 。
2. C
名词辨析题 。preference ：喜好 ，根据后面的habit s可知该词较为合适。tendency ：趋势 ;inclination ：趋势，趋 向;aptitude ：能力 。
3. B
名词辨析题 。前文提到了 “看 邮件 ，浏览 网站 ，看你 的购物记录及手机通话记录” ，这些行为都属于watch (监视 )。see ：看到 ;inspect ：审查 ;supervise ：指导 。
4. B
语义衔接题 。他人通过上述方式窥视到的信息 ，自然都是当事者从来不希望他人看到的那一面 ，因此intended (打算 ，意欲 )最符合上下文 。
5. D
语义衔接题 。因为别人看到的是自己不愿意被看到的那些东西 ，因此是 “caught naked (赤身**** )”，而非 “caught red-handed (在犯罪现场被捉 )”。
6. D
语义衔接题。根据 “healthy ”及后文 “应该在合适的时候 、分阶段让他人了解自己”可知 ，心理学家 的建议是人与人之间透露个人信息时应该有一个界限 (boundaries )，即他人不应该超越的范围，而restrictions意为“限制 ，束缚”，指外界施加的限定 。
7. A
介词搭配题 。in stages ：分阶段 ;at the/this stage ：在这个 阶段 。
8.B
语义衔接题 。因为上段和本段讲述的都是人们上 网或者现代金融 、通讯工具造成的个人信息泄露 ，因此此处是一个比喻 ，将这些电子工具 中的痕迹比喻为电子“面包屑”。
9.C
逻辑关系题 。他人可以根据你留下的信息碎片构建 出有关你的完整信息，从逻辑上看 ，这些完整信息stranger s (陌生人 )来说是了解他人的方式 。上下文中并没有涉及到敌人 、罪犯等 。
10. B
背景知识题。Google是一个搜索引擎 ，因此他人可以根据你的搜索内容知道你在想什么。
11. A
语义衔接题 。根据后句 “在这个世界 ，我们越来越无法守住秘密”，短语 “like it or not (不管你是否喜欢 )”更合适在这里作插入语 。believe it or not ：无论你是否相信 ，也可作插入语 ，但不符合句意。make it or no (成功与否 )与have it or not (不管有没有 )不可以作插入语使用 。
12. D
语义衔接题 。根据后文 的 “no”以及许多美 国人在 日常生活 中并不介意放 弃个人信息以获得某种优惠的事实可知 ，这里问的是 “这要紧吗?”。
13. B
语义衔接题 。根据上句的 “question”一词 ，不难选出 “answer”。
14. A
动词辨析题。此空中填写的现在分词的逻辑主语为 “most Americans”，因此losing最为合适。violating(侵犯)与depriving(剥夺)意义不合适。breaking意味违反 。
15. B
逻辑关系题。根据原文可知 ，因为60 %的被调查者都对自己的隐私越来越少而深感不安 ，因此是一种pessimism (悲观主义 )的情绪 。
16. C
动词辨析题。这几个动词都有 “滑动”的意思 ，但slip还有 “(时间等 )不知不觉悄悄离开”的意思。slide意为 “在光滑的表面滑动”，也可以表示 “(人 )悄悄地溜走”;skid表示 “打滑”;glide意为 “(鸟、飞机等 )滑翔”。
17. A
固定搭配题 。one...another表示泛指的两者 。
18. D
名词辨析题 。 因为后文提到了美国人为获得折扣往往会选择提供个人信息 ，这属于behaviors(行 为 )。h ab it s ：习惯 ;m ent alit ies ：心理 ;manners ：礼节 。
19. C
词组辨析题 。根据意义 ，这里应选择turn down ，意思为 “拒绝 (好意、建议等 )”。turn off ：关闭。turn away ：转过身 ，拒绝 ，如 ：They never turn away the hungry. 他们绝不会把挨饿 的人撵走 ;turn back ：回转 ，回头。
20. C
语义衔接题。根据上下文可 以猜测出 ，与收费站联系在一起 的EZ CPass system应该是可以追踪(track )汽车的一种系统 。chase ：追捕 ，追赶;hunr ：打猎 ，驱逐 ;pursue ：追赶，追求，都不符合句意。
篇4：四级完形填空模拟题
四级完形填空模拟题大全
The reasons 5 this confluence of activity are complex, but one factor is a 6__ everywherespace. With collections 7 each year, with the needs and functions of museums changing, empty space has become a very precious 8 for all the people. Probably 9 in the country is this more true than at the Philadelphia Museum of Art, which has needed 10 space for decades and which received its last 11 facelift ten years ago.
Because of the space crunch, the Art Museum has become increasingly __12 in considering acquisitions and donations 13 art, in some cases passing up opportunities to 14 its collections. Decreasing or selling off works of art __15 new importance because of the museums space problems. And 16 , curators have been forced to rearrange the gallery space, rotating one masterpiece into public _ 17__ while another is sent to _18 in the warehouse . _19 the clear need for additional gallery and storage space, however, the museum has no plan, no plan to break out of its__20 in the next fifteen years, according to Philadelphia Museum of Arts president.
1. A. expanding B. expanded C. expansion D. expand
2. A. radically B. unnoticeably C. unassumingly D. modestly
3. A. are expecting B. is expecting C. are expected D. is expected
4. A. scattered B. spread C. established D. increased
5. A. among B. from C. for D. why
6. A. consideration B. thinking C. measurement D. calculation
篇5：英语专业四级考试完形填空练习题
In families with two working parents, fathers may have more impact ____1____ a child’s language development than mothers, a new study ____2____.
Researchers ____3____ 92 families from 11 child care centers before their children were a year old, interviewing each to establish income, ____4____ of education and child care arrangements. ____5____, it was a group of well-educated middle-class families, ____6____ married parents both living in the home.
When the children were 2, researchers videotaped them at home in free-play sessions with both parents, recording all of their ____7____. The study will appear in the November ____8____ of The Journal of Applied Developmental Psychology.
The scientists ____9____ the total number of utterances of the parents, the number of different words they used, the ____10____ of their sentences and other aspects of their speech. ____11____ average, fathers spoke less than mothers did, but they did not ____12____ in the length of utterances or proportion of questions asked.
Finally, the researchers ____13____ the children’s speech at age 3, using a standardized language test. The only predictors of high ____14____ on the test were the mother’s level of education, the ____15____ of child care and the number of different words the father used.
The researchers are ____16____ why the father’s speech, and not the mother’s, had an effect. “It’s well ____17____ that the mother’s language does have an impact,” said Nadya Pancsofar, the lead author of the study. “It ____18____ be that the high-functioning mothers in the study had already had a strong in uence ____19____ their children’s speech development, or it may be that mothers are ____20____ in a way we didn’t measure in the study.”
1. A. in B. at C. on D. with
2. A. reports B. informs C. assumes D. suggests
3. A. appointed B. recruited C. enrolled D. admitted
4. A. level B. standard C. years D. degree
5. A. Moreover B. Overall C. In all D. Luckily
6. A. and B. or C. with D. without
7. A. speech B. action C. expression D. response
8. A. publication B. version C. edition D. issue
9. A. recorded B. measured C. included D. estimated
10. A. simplicity B. complexity C. easiness D. dif culty
11. A. On B. In C. For D. At
12. A. change B. speak C. differ D. specialize
13. A. videotaped B. predicted C. compared D. analyzed
14. A. values B. scores C. standards D. qualities
15. A. effect B. intensity C. quality D. strength
16. A. aware B. unaware C. sure D. unsure
17. A. understood B. constituted C. established D. informed
18. A. should B. could C. had to D. used to
19. A. with B. in C. at D. on
20. A. contributing B. cultivating C. instructing D. enlightening
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