淮阳小升初新政策公开信
“Veronica”通过精心收集，向本站投稿了8篇淮阳小升初新政策公开信，下面小编为大家整理后的淮阳小升初新政策公开信，欢迎阅读与借鉴!
篇1：淮阳小升初新政策公开信
淮阳县教育体育局关于“小升初”工作致新生家长的公开信
尊敬的学生家长，您们好!
近年来，淮阳县委、县政府高度重视教育事业的发展，围绕办人民满意的教育目标，以创建义务教育发展基本均衡县为抓手，以项目建设为载体，加大教育投入，扩大优质教育资源供给，优化教育资源配置，给我县百万人民提供了更多、更好的教育选择。“全面改薄”任务顺利完成，136所农村标准化学校旧貌换新颜，66所农村寄宿制学校“升级换代”，满足了留守儿童的寄宿需求，一大批乡村小规模学校“小而优”、“小而美”，满足了基本办学条件。
随着城镇化进程的加快，城区规模不断扩大，淮阳县委、县政府以新姿态、大手笔绘教育蓝图，斥巨资投教育宏业。淮阳县文正学校和文正幼儿园建成投用，满足了西城区3800多名适龄儿童就近入学;淮阳人民中学、淮阳一中、实验中学、北关学校、回民中学等五所公办初中近两年通过均衡创建，投入资金3000多万元，新增教师200余人，极大地改善了办学条件，校园环境优美，师资力量雄厚，人际关系和谐，是全县标准化、信息化寄宿制学校，确保辖区内每一名适龄儿童免试免费依法入学，确保按标准设置班额并给予贫困寄宿生补助生活费。将集中新建红旗中学、五星学校、清风学校、腾达学校、文明小学、新星小学六所现代化学校，目前正紧锣密鼓的做施工前的准备工作。计划投资约10亿元，新增学校用地800亩，新建校舍面积23.3万平方米，新增学位18320个。将彻底解决城区学校大班额问题，满足人民群众对优质教育资源的需求，促进淮阳教育优质均衡发展。
家长朋友们，进入初中读书的孩子心智发育还不成熟，情绪波动大，健康成长离不开亲人的陪伴、呵护。“亲情”教育，对少年儿童的健康成长至关重要。因此，根据义务教育阶段招生的相关政策，建议您为孩子慎重选择学校，不要盲目“从众”和“攀比”，同时要树立“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念，理性安排子女就近入学，纠正错误的择校观。全县各公办初中均设有招生报名处，随时欢迎辖区内学生报名入学。
最后，祝愿您的孩子健康成长，祝所有家庭美满幸福!
淮阳县教育体育局
206月24日
篇2：小升初新政策
广州小升初入学政策变化
20义务教育阶段公办学校和民办学校的招生办法基本不变，但招生也有新变化：年公办小学和民办小学招生首次实施网上报名，可填报1至4个平行志愿，并设置两次补录机会;“小升初”特长生招生比例降至5%以内等。最引人注意的是，公办初中的录取将早于民办初中的报名，即公办初中将录取结果通知学生及家长后，民办初中才开始网上报名，其招生工作将在3天内完成。
民校何时开始招生?
比公校派位晚两天
在“小升初”招生上，2016年最大的变化就是公办学校和民办学校的招生顺序变了。往年是小学毕业后公办外国语学校和民办学校开始招生，最后才是公办初中电脑派位“兜底”。然而，考虑到往年不少家庭担心派位不理想而大量涌去考民办初中，2016年对“小升初”的招生顺序作出调整：
公办初中学校在小学毕业考试结束后的第3天开始招生，民办初中招生在小学毕业考试结束后的第6天和第7天接受网上报名，在小学毕业考试结束后的第8天开始招生，3天内完成。
广州市教育局副局长江东提醒，公办学校的招生在毕业考后就进行，先是市区属公办外国语学校的招生录取，然后就是公办初中的电脑派位或对口直升的招生，电脑派位的当天会把电脑派位的结果发到学生，让学生知道被哪个公办学校录取了，然后有两天时间考虑。
被派位就必须要去?
仍然可以报考民校
有家长问：“能不能参加公办学校派位后又参加民校考试?”
答案是可以的。江东表示，公办学校电脑派位结束后，相当于把公办学校入学的权利给到各位孩子和家长。如果孩子在接下来的民办学校报考中，不符合民办学校的要求，而被民办学校拒绝的话，公办学校的学位还不会改变。
也就是说，虽然公办学校电脑派位在民办学校之前，但是，电脑派位所产生的学位会一直保留，不会因为孩子接下来报考民校而消失。即使孩子报考民校失败或最后不满意所报考的民校，也可以选择电脑派位得到的公办学校名额进行入学。
但如果学生最终选择到民办学校注册，那么就意味着放弃公办学校了。据介绍，公办初中电脑派位后因部分学生被民办初中录取所剩余的学位，各区可招收符合来穗人员随迁子女积分入学条件的学生，具体由各区结合本区实际实施。
特长生招生啥变化?
比例降至5%以内
此外，2016年公办初中取消“推荐生”。广州不再进行“第一批电脑派位生”或“推荐生电脑派位”，只进行一个批次电脑派位或对口直升。同时执行教育部规定，2016年各区招收特长生比例要降到各区初中招生总人数的5%以内。
值得一提的是，从2016年开始，广州市开始实施“指标到校”政策，国家级示范性普通高中学校按当年招生总计划30%的招生指标直接分配到初中学校。这意味着部分公办初中有可能吸引来优质生源，从而将进一步改善初中学校生源结构，促进义务教育均衡发展，缓解和遏制义务教育阶段择校行为。
公校派位提前是否还能兜底?
其实，近年来每逢小升初民办学校考试陷入一片混战，就有家长提出疑问：“为什么不能公办学校派位在前呢?”
这么多年来，广州市的小升初招生都是遵循用公办学位来兜底的原则，所以无论考试怎么变，公办学校电脑派位都是在民办学校招生之后。由于电脑派位带有运气的成分，很多家长担心不好彩派到差的公办学校，所以尽管民办学校竞争激烈，但都跃跃欲试，就算是轮回作战都无所谓，但其实赶考的孩子和家长都挺累的。
所以，昨天有家长听到小升初招生“先公后民”的消息，第一反应是觉得挺好的，理由是有一部分满意公办学校派位的孩子已经提前“下车”了，剩下不满意的人再继续搏杀，这样的竞争环境更加健康，大家都能找到各自满意的学校了。
不过也有人认为，公办学校的义务是保证学生接受义务教育的权利，是用来“兜底”，而不是用来选拔的，所以应该在最后进行。派位在后的好处在于，许多人都是将派位作为最后一个选择，派了位之后，学校的生源数量基本确定，不会导致教育资源浪费。
从此次公布的政策来看，虽然公办学校录取在前，但仍保留了学生参加民办学校考试的机会，就算民办学校考试失败也可回公办学校注册，这其实还是起到了“兜底”的作用。至于剩余的学位也将造福符合来穗人员随迁子女积分入学条件的学生。
不可否认的是，“先公后民”的招生政策将对民办学校招收的生源有一定的影响。部分家庭经济条件一般的尖子生如果幸运地被派到好的公办初中，可能就真的会放弃民办学校。不过，也不见得尖子生都会一窝蜂投向公办学校，由于取消了推荐生电脑派位，他们并不一定都能去到想要的公办学校，所以考民办学校也有可能是他们不二的选择。
小学招生指引
报名方式网上报名
公办、民办小学都需到“广州市义务教育学校招生报名系统”报名，不报名不录取，不建学籍。
报名时间5月份
公办小学：5月5日至15日
民办小学：5月10日至20日
志愿设置民办学校设4个
公办学校就近入学，民办学校设1至4个平行志愿，并设两次补录机会。
细则公布4月中旬后
4月15日后，家长可上各区教育行政部门网站查看招生工作细则。相关录取和注册要求请关注网上报名指引。
报名时间
6月27日至28日民办学校报名
6月20日至21日，广州将举行小学毕业考试
6月22日上午，市属公办外国语学校初中招生进行电脑派位或抽签
6月22日下午，区属公办外国语学校初中进行招生录取
6月24日，公办初中学校开始并完成招生，当天将录取结果通知学生及其家长
6月27日至28日，民办初中学校网上报名
6月29日，民办初中学校开始招生，3天内完成
7月18日前，民办初中学校与公办学校同步完成学籍建立工作。
7月下旬，公办初中电脑派位后由于部分学生被民办初中录取所剩余的学位，各区可招收符合来穗人员随迁子女积分入学条件的学生，具体由各区结合本区实际实施
初中招生指引
提醒有两次补录机会
在第一次录取环节未被录取的适龄儿童或小学六年级毕业生，可补报录取人数少于招生计划的民办学校。
补报名分两次，民办小学招生第一次补报名和补录时间为7月4日至7月8日，民办初中学校第一次补报名和补录时间为7月5日至7日;民办小学和民办初中学校第二次补报名和补录的时间为8月25日至31日。补录的报名程序、录取方式与正式录取的要求相同。
希望我们准备的广州2016年小升初入学政策符合大家的实际需求，是大家急需了解的信息，愿大家都以优异的成绩考入理想的重点初中院校!
篇3：海淀小升初新政策
关注1：实施近“小升初”推优取消
全面取消推优是今年小升初一大重要变化。 从开始，各区的“小升初”增加“推优”方式，到2016年海淀区的“推优”比例达到13%。今年1月，海淀区教委明确表示，今年该区将取消“推优”。这便释放出一种信号，全市取消“推优”进入倒计时。
据了解，早在，东城区就在征求学校、家长、教师意见基础上，决定在小升初过程中取消小范围的“推优”，而在大派位之前增加一次所有学生、所有学校都参与的“综合量化评定派位”，所有学生都可以通过填写志愿参与派位;朝阳区从开始，小升初也不再进行“推优”，而进行两次派位;丰台区2016年也明确表示，小升初全面取消“推优”;2016年西城区“推优”比例也有一定程度压缩。所谓的派位是指，如果学生未参加择校或者择校不成功，则教委会默认依据学籍，进行对应的电脑派位。
随着义务教育阶段工作意见发布，至此，“推优”这项延续了多年的招生政策将正式退出历史舞台。
解读：为获“推优”资格 增加学习负担
推优政策自诞生起就一直伴随着争议前行。业内专家分析，在推优过程中，一名小学生要想获得“推优”资格，首先要通过得奖、考证、竞选班干部等方式来证明自己优秀。即使获得“推优”资格，还必须经过评分、志愿填报和服从分配等激烈竞争的方式才有机会步入比较理想的学校。重重竞争之下，为了拿到少有的推优名额，学生不得不报各种培训班给自己“加码”，无形之中又增加了学习负担。与此同时，成绩不够突出的学生也失去了机会。从某种意义上而言，这也不利于孩子的可持续发展。
取消推优，综合素质突出的孩子就没有“市场”了?市教委有关负责人表示，从人才成长规律和教育规律来看，孩子的潜力还在发展中，不要过早将孩子的阶段性成果予以固化，切莫用升学方式将其规律化。
关注2：特长生比例压缩至4%
今年小升初，北京市将按照教育部“不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考”“逐步降低特长生比例”的规定，在以往工作基础上今年全市取消推优入学。
针对这一要求，20，北京市各区招收特长生比例降到本区初中招生总人数的4%以内，比去年相比再降低一个点。
近年来，北京小升初特长生招生数量一直在缩减。早在20，北京市就大幅缩减体育特长生招生计划，取消了50余所区级体育传统项目招生。20提出，特长生招生项目和数量要向中华优秀传统文化、非物质文化遗产方向倾斜;去年，北京更是明确提出各区招收特长生的初中所招收的特长生比例，要降到区初中总招生人数的5%以内。
同时，北京市还减少了市级的艺术、科技类比赛，通过调整比赛让特长生培养降温。
篇4：海淀小升初新政策
近日，海淀区教委发布：在四对中小学之间建立九年一贯对口直升机制。
何为对口直升?即学生在原小学毕业后，可以直接按比例升入其对口中学。这其实是“九年一贯制”的新形式。
据了解，目前全市共有九年一贯制学校115所。作为小升初入学“快车道”，九年一贯制学校已从传统的一校一址学校到一校多址、上伸下延、对口直升等出现了多种类型的一贯制学校。
近年来，市教委加大了对九年一贯制办学的引导和支持。自起，每年市级都有专项的经费支持，鼓励全市各区开展九年一贯制办学的实践探索，同时委托北师大从年起开展九年一贯制中小衔接教育策略的研究试验。
当前，教育领域综合改革进入深水区，为推进落实海淀区教育“十三五”规划中提出的“校校优质”工程，促进义务教育优质均衡发展，办好居民家门口的每一所学校，为海淀居民提供更优质的教育服务，按照相对就近、统筹推进、整体驱动、统筹配置的原则，海淀区将进一步优化学校布局结构，通过打通学段、建立中小衔接的“快车道”，形成结构合理、规模适当、中小贯通、协同发展的中小学资源配置格局，为家长提供更加丰富的入学选择，同时，进一步探索教育集团化办学体制和机制，加强中小衔接教育，深化人才贯通培养模式改革，提升区域教育整体质量和水平。
篇5：成都小升初新政策
成都市20小升初政策尚未出台，各个初中学校尤其是民办学校的小升初招生办法还未可知，但多个民办学校的招生计划已经出炉。最新消息：年成都外国语、成都实验外国语和实外西区三校小升初或将扩招800人。
据悉，成都外国语学校(以下简称成外)、成都市实验外国语学校(以下简称实外)、成都市实验外国语学校(西区)(以下简称实外(西区))三所学校预计招生人数较去年有大幅增加，三所学校累计增加招生人数预计在800人左右，增加幅度最高达40%。对于2016年的成都小升初学生来说，可谓是个利好消息。
在今年的小升初招生计划中，成外计划招收1500~1600人，而成外去年招收学生为1200人，其中外地生200名，本地生1000名。实外今年预计招生1300人，而去年的招生人数为1000人。实外(西区)今年预计招收1100人，去年该校的实际招生人数为1000人。按照三所学校的招生计划核算，同属同一集团的这三所学校扩招人数累计在800人左右。
据了解，实外今年扩招数目较大，主要原因是该校高中部搬回了一环路校区，容量有所扩大;同时，该校去年就展开招聘新教师，在校舍和师资力量等方面都扩充了的情况下，扩大招生规模顺理成章。
由于成都市今年的小升初政策尚未出台，三所学校的招生办法尚未可知，不过从往年的情况来看，三校一般都有一定的“门槛”。例如，，报考成外需具备下列条件之一：五、六年级学生学习过程评价全优者;五、六年级获校级“三好”“优干”及以上称号者;五、六年级竞赛(如创新大赛、信息学竞赛、机器人竞赛、作文大赛、艺体比赛等)获市级一等奖及以上者。
成都小升初免试就近入学的相关政策都有哪些明确规定呢?成都小升初招生入学政策是否有变化，变化大吗?2016成都小升初政策还未出台，所以下文整理了今年小升初入学的相关政策和变化，供2016成都小升初择校家长参考。
一、主要政策内容
(一)明确入学原则
小学毕业生在户籍所在地区(市)县参加划片或划片随机派位入学。从起，新入学初中择校生毕业时不享受省二级及以上示范性普通高中指标到校生政策。
(二)明确划片办法
由各区(市)县教育行政部门认真调研区域内初中学校分布状况、规模及适龄儿童、少年分布状况、人数等情况，科学安排初中学位，制定初中学校招生计划和划片派位方案。
小升初划片实行“单校划片”与“多校划片”相结合的办法，所属优质初中纳入“多校划片”范围。
(三)明确毕业信息采集办法
在成都市小学就读的所有小学毕业生均须进行网上信息采集。所有小学毕业生须于4月13日至24日登录小升初网络应用服务平台(网址：xsc.cdzk.net)，注册小升初网络应用通行证，进入毕业信息采集系统完成个人信息的核实和修改。
(四)明确中心城区学位确定办法
文件第四点规定：20中心城区小升初的学位确定分四个批次进行，凡上一批次已确定学位的学生不能参加以后各批次的学位确定。
各批次学校学位确定后，学生家长应按学校规定的时间(第四批学校学位完全确定后，学生家长应在7月22日前)到初中学校办理报到手续。
郊区(市)县初中学位的确定，由当地教育行政部门制定具体实施办法，其完整的初中入学方案于7月1日前报市教育局备案。
(五)强调阳光招生
文件第五点要求：各区(市)县教育行政部门和中小学要通过在校门外、校园网、教育局门户网站发布公告等多种形式，将每所初中办学条件、划片范围、招生计划、办理程序和入学结果以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等相关政策和重要信息向市民公布，确保家长的知情权，增加工作的透明度。各区(市)县教育行政部门应设立举报电话，主动接受社会监督，确保2015年小升初工作顺利完成。
二、政策主要变化
(一)调整了部分特色类学校学位确定办法
从2015年起，取消了女子实验学校、科创学校和外语类学校在第三批次的女子、科创、外语类特长生招生。市直属学校三校四校区和北师大成都实验中学仍在第三批次确定学位。
(二)调整了艺体特长生报名办法
2015年，所有初中学校招收艺体特长生均实行网上报名。符合条件的学生通过市招考办网站报名，学校对学生进行必要的专业素质测试后，确定是否录取。
(三)调整了民办学校招生管理办法
民办学校实行招生计划备案制，并应事先将初中新生入学的工作方案报主管教育行政部门进行审查备案。各校自主确定招生的范围、标准、方式，但不得以考试或委托其他机构考试或变相考试形式进行选拔招生。民办学校招生实行网上报名，学生自愿通过市招考办网站完成网上报名，每一位小学毕业生原则上限报三所。
篇6：天津小升初新政策
今年，面向全市招生的寄宿制民办校要依托该平台实现网上统一报名，市、区教育行政部门对其招生录取工作进行全程监督管理。依托“天津市中小学学籍管理系统”，对六年级学生升学信息统一进行规范采集。
民办校
在核定的招生计划与范围内招生
有寄宿条件的民办校可跨区招生
面向全市招生的寄宿制民办校实现网上统一报名
不得组织统一笔试或任何变相的统一知识性考试
公办校
坚决禁止举办重点班、实验班
严禁私自招生，坚决治理乱收费
实行“单校划片”的初中学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口接收片区内所有小学毕业生入学。
实行“多校划片”的初中学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生计划人数的初中，学生直接入学;对报名人数超过招生计划人数的初中，以随机派位的方式确定学生入学。将在多方监督下进行。
特长生不得超过本区招生人数的5%
特别需要注意：
今年，本市将启用“天津市义务教育入学管理平台”，面向社会统一发布市、区两级义务教育免试就近入学政策，公布招生工作流程，宣传老百姓身边好学校，提高义务教育学校招生入学工作的信息化管理水平。
对于绝大多数想要上公办初中的家长来说，学区片成为家长们关注的焦点!
这里小编也为大家整理去年本市各初中的学区片划分情况及入学办法，以供参考：
和平区
南开区
河西区
子女上学问题一直是众多家长关注的重点，提醒各位家长一定注意政策的变动，以免耽误孩子的正常就学升学。
初中入学，也要注意三个问题：
一是公办初中实行划片入学。各区根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，按照初中学生招生人数和小学毕业生人数基本相当，教育资源配置基本均衡，中小学地理位置相对就近等原则，合理划定学区片。划片方式分为单校划片和多校划片。
单校划片是将一所初中和多所小学，规划成初中招生学区片。实行“单校划片”的初中，采取对口直升的方式招生，也就是小学毕业生以校为单位，全部升入对口的初中学校。
多校划片是将多所初中和多所小学，规划成初中招生学区片。市内六区全部使用多校划片的方式。实行“多校划片”的初中，采取学生填报志愿和随机派位相结合的方式招生。小学毕业生可以在学区片内选择1―2所初中学校，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学。当报名人数超过招生人数的时候，采取随机派位的方式确定学生入学。
二是民办初中实行网上报名、面谈录取等招生办法。即根据学生的综合素质，兼顾面谈表现进行招生，一律不得采取考试方式选拔学生。
三是居住证持有人随迁子女上初中，要按照我市《居住证管理办法》及实施细则有关规定，由各区教育行政部门统筹安排到公办初中学校入学。
明年本市将启用义务教育招生入学管理平台，利用平台做好义务教育招生信息发布、招生入学管理工作，同时，对招生过程加强监管。届时，大家可通过平台及时查询招生政策，了解招生信息。
篇7：小升初家长的公开信
关于小升初家长的公开信
小升初考试越来越临近了，家长们一定在忙碌的准备着。打探消息、购买资料、交流经验……一起来听听过来人是怎么说的吧！
小升初第一期考试结束了，想必现在小升初的家长和我们去年的心情一样，都已经要八仙过海各显神通了。
记得去年孩子第二期考完试，我在成绩单上签完字，碰巧碰到原来教过孩子的一位老师，她给了我一句话，“孩子成绩还可以，孩子的任务完成了，接下来就是你们做家长的功课了。”我当时的忐忑怎一个“愁”字了得，当时是全家齐上阵，动用一个小老百姓能想到的所有关系，使劲全身解术，要为孩子谋个好前途。拿到成绩，就是不给名次，也叫位次，整整7天7夜，全家都到了，近乎崩溃的边缘。
今天想在这里写点什么，是想安慰一下的小初家长，不要把这两次考试看得太重了，顺其自然最好，想要得到100%公开透明是不可能的，但各区还是能做到相对公平，这两天如果有时间，我就把去年相关的信息整理一下，发上来和大家共享，希望大家别太着急上火，我也把去年的.小升初现在的初一中学生目前的状况给大家提供一下，对给孩子填报志愿做个参考，当然这是第二学期的事了，现在还不用太着急。
另外孩子有陈杯或是华杯三等以上奖项的孩子家长，你们可选的道路是最宽广的，如果能和名校内签就可以提前进保险箱了，但是孩子如果成绩达不到学校的中等水平，也就是不能进入学校的38%以上的推荐线以上，家长就要看孩子有什么其他特长，唯一能走的途径就是特长生。
篇8：致小升初外地学生家长一封公开信
致小升初外地学生家长一封公开信
亲爱的家长朋友：
你们好!
半个月前，我心血来潮，提笔给郑州市教育局新任局长李陶然写了一封公开信，信中列举了郑州市过往小升初政策的种种弊病，特别是对郑州市异于全国各大省会城市和省内多数地市，民办初中名校所实施的全省“掐尖”的办学方式，更是痛心疾首，严厉揭批。这封信后来经媒体报道后，产生的影响远远超出个人预料，以致我不得不再用下面这封公开信答复。
由于上封公开信我公布了个人的QQ号，前两天周末的时候，我收到了多名有意参加郑州小升初外地学生家长的信息。其中，有家长告知，郑州市已经明确民办初中今年只在市内九区招生，他们说是我“毁”了他们的心血，让孩子“白学”了这么长时间，更有家长出言不逊，破口大骂、让我去死的也有那么二三位。呜呼!一个小升初，竟能让素昧平生的家长敌意满满，责备、谩骂纷纷上演，单此一点，就能看清，郑州市原来的小升初政策已经扭曲到何种不正常的地步，这样的政策不改还行不行?
首先，作为一名普通市民，我坚决支持郑州市教育局对过往的小升初政策进行调整，明确民办初中的招生区域范围。民办初中有自主招生的权利，但自主招生绝非自由招生，更何况郑州市的民办初中名校，根本就是脱胎于公办学校，很多至今仍在使用着公办名校的无形和有形资源，利用这些资源形成的优质学位，当然应该优先服务于郑州纳税人的子女。过往几年，郑州民办初中名校无节制的全省“掐尖”，实际上是在严重侵害全体郑州小学生的权益，很多过往几届已经毕业的郑州市小学生，他们本应有更多的机会享受这些优质学位，但事实上，这些学位被名校拿走到全省“掐尖”了。外地学生家长，请你们设身处地的想一想，如果你是一位郑州小学生的'家长，面对这种情况，你会做何感想?因此，郑州市教育局对民办初中的招生区域进行限定，是顺应郑州市民呼声的，是对过往多年来民办名校全省“掐尖”的不合理招生办学方式的一种纠偏，是一项正确的改革举措。
第二、义务教育阶段，跨区域抢占优质学位资源，在全国任何地方都是不被支持鼓励的。其实，这一点，我在上一封公开信的附件里，已经列举了很多国内其他省会城市民办初中招生区域的规定，像郑州民办名校原来毫无约束的全省“掐尖”，在全国各地都非常罕见。根据国家有关法律规定，民办初中是不承担义务教育责任的，但民办初中本身仍处于地区大的义务教育秩序之下，因此它虽不承担责任，可也不能破坏秩序。义务教育秩序是有区域属性的，以区域地方政府为实施主体，我想，这也是各地不约而同对民办初中招生区域进行规范的原因所在。今年，河南省教育厅发文，强调各地应引导鼓励民办学校在本行政区域范围内招生，实际隐含的意思，就是不支持跨区域招生，不支持跨区域抢占学位资源。郑州市的小升初政策调整，实际上也是按上级要求办的，省里不支持的事，你郑州市还坚持，显然是不合时宜的。家长朋友，如果你还在质疑郑州市对民办初中招生区域的新规定，那么我建议你可以先看看自己所在地市的政策，其实，全省绝大部分城市早几年前就对民办初中招生有行政区域的限制了，比如洛阳，比如新乡等等!郑州市的新规定不是早了，是太晚了!
第三、所谓艺不压身，外地学生家长根本没必要有孩子“白学”了的心理。为了上名校，读辅导班、听讲座、参加各类考试，付出的辛劳可想而知，现在政策严了，外地学生无法参加了，的确会产生失落感。但我奉劝这些家长(包括本地学生家长)，你的教育目的功利性太强的时候，收获失落的可能性也会更大。你和孩子都付出了很多，如果单纯以升入名校为目的，那结局无非是两个，考上或是考不上，考不上，你肯定失落，孩子也会产生很大的挫折感;考上了，很多家长和孩子都会产生大功告成的感觉，这种心理对孩子的长远发展并不一定是好事。那么，何不把上名校的功利目的缓和一下，孩子读辅导班了、听讲座了、参加各类考试了，这些都让孩子增长了知识，开阔了眼界，对他的下一阶段学习甚至长远发展益处多多，至于是否能上名校，还是看开一点为好。再退一步讲，那些有能力来郑州上民办初中名校的外地学子，本身肯定是非常优秀的，即使不来郑州上名校，难道他们就不能成才了吗?有兴趣的家长，可以查询一下历年河南省的高考状元，看是郑州的多，还是外地市的多，当然我个人很不赞同这种类比方式，但道理其实很简单，各地都有好学校，学习更重要的还是内因。
第四、从学生身心发展来说，初中阶段就跨地区求学，“风险”太大。小升初，十二三的孩子，这个年龄段各方面都不稳定，特别是身体心理，正值向青春期过渡，父母的言传身教仍然非常重要，学校老师无法替代父母的角色。初中就把孩子放到外地，真的有点早，代价很大，“风险”也很大，一旦孩子成长中出现什么偏差，等身处外地的家长意识到的时候，往往已经错失改正的良机。其实，初中阶段，教育主管部门大多是不鼓励住校的，更何况跨地区，为什么?就是因为初中阶段的学生处于叛逆期，需要得到家长更多的关心和指导，这对于孩子的情商培养也非常重要，一旦这个阶段，你无法维持与子女良好的亲子关系，那你以后对自己的孩子很可能会越来越“陌生”。还有一点，是为家长计。记得去年曾有一位大学毕业生，算了一下从毕业到父母去世(85岁)还能有多少时间和父母在一起，只有不足两个月，一时间，令不少网友唏嘘泪奔，感同身受。人生在世，得享天伦的时光，你却早早地把孩子“赶”到外地上个初中，真得很残酷!你是不是也算一下，从孩子到外地上初中到你离开人世(85岁)，自己还能真正和孩子待在一起多少天?
扯得太远了，政策已定，下一步，就必须好好地执行了，无论抱怨，无论委曲。其实，造成郑州市小升初极度不正常的情况，错不在学生，错不在家长，甚至错也不在民办初中名校自身，任谁做了校长，都会想方设法把生源搞得好一点，这本身何错之有?错就错在郑州市实施多年的不合理的民办初中招生政策，特别是允许甚至是鼓励名校全省“掐尖”的办学模式，苦了孩子，疲了家长，破坏了公平，扰乱了秩序，民怨沸腾，不得不改!那么，就请郑州市教育局严格监督，特别是对那些民办初中名校，要强化监管，公示其招生计划和实际招生完成情况，坚决堵住漏洞。我想，郑州市的教育局，维护郑州市的教育秩序，服务郑州市民的利益，用不着羞羞答答、遮遮掩掩!
我们拭目以待!!
郑州市民：赵先生
2015/6/1
【淮阳小升初新政策公开信】相关文章：
1.职工医保新政策
2.一封公开信
3.英文公开信
4.电力公开信
5.乔布斯公开信
10.养老保险补缴新政策介绍
文档为doc格式
