初中作文哲理小故事素材
“听风者”通过精心收集，向本站投稿了26篇初中作文哲理小故事素材，下面是小编为大家整理后的初中作文哲理小故事素材，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：初中作文哲理小故事素材
学贵在于习
索尼公司的一万多名雇员一进公司,学历(人事档案)就被封存起来,公司让他们去公平竞争。在工作中,大家不论学历高低,只比能力大小。结果发现,科技人员中有相当部分的人并不是“科班出身”,从而使得“世界第一”的新产品不断问世且畅销世界。公司董事长盛田昭夫,一度被喻为“经营神童”,他在总结自己的管理经验时,曾写过一本《让学历见鬼去吧》的书,他的创新之举令人佩服。“小日本”之所以厉害,在于它的前瞻性、适应性(用可造之才,“零”成本运行)。中国人不失厉害,是因为知道“实践出真知”;而中国始终厉害不起来,一个很重要的原因是“本本主义”盛行。有位专家指出,“学习”二字要拆开来讲,一个是“学”,主要是从书本中学,各方面知识的积累,目前社会一般用文凭来衡量;再一个“习”,就是练习、实习、实践的意思,注重经验的积累。这是一种活的知识积累,因为社会就是一所终身学习的大学,实践出真知说的也就是这层意思,一般用水平来度量。文凭仅仅代表学习中“学”的一部分而已,即所掌握的一部分有限知识。
篇2：初中哲理小故事作文素材
上帝手里只有稻草
船沉没后,三个人已经飘浮了一段时间。他们浑身冰冷,精疲力竭,在无边无际的海水里向着上帝哀声祈祷。上帝听到了他们的呼救,送几根稻草前去解救。
稻草张扬恣肆地缓缓飘来时,第一个人马上便看出了它轻薄纤细的底细,他知道它根本不能浮托起一个人的重量,便在瞬间起了绝望之心,被一个不大的海浪轻轻一抹,人就在海面上不见了。
上帝说:“你洞察了一切,也就抛弃了一切。明眼盲人,我无法救你了!”
第二个人将几根稻草看成了一根硕长的圆木。他立时感到了生还的希望,欢呼了一声就向它奋力游去。他快速地挥动双臂如同鸟儿快速地扇动双翅。时间不长,就来到“圆木”跟前,伸臂一挥,却颓然发现到手的只是几根稻草!在周遭寒彻骨髓的冰冷中,他直直地坠入海中了。
上帝说:“幸运亦是不幸,你的成功揭开了我的谜面。一心求成之人,我也无法救你了!”
第三个人也把飘来的稻草看成了圆木。因为知道自己已暂时脱险,他不慌不忙地向它游去,甚至还哼唱起了小曲。但在海流的作用下,他向前游动几米,“圆木”便向前飘动几米,总是和他保持一定的距离。力气不断地在体内丧失的同时,希望却一直在眼前闪烁,不知不觉中,竟游出了十几海里。不久,他突然感到脚底触到了坚实的地面,起身一看,却发现自己已经站在了一个岛屿的沙滩上!
上帝说:“你的拙眼居然能把稻草看成圆木,你的静心又最终保全了谜底。愚笨的聪明人,你逼迫我不得不救你了!”
天使第一次对上帝的玄妙说教起了疑惑之心,问道:“既然打算解救,仁慈万能的您,为何不干脆送去圆木或者舢板呢?”
上帝的脸突然红了,语气嗫嗫地说:“咱们这点家底你还不知道?我手里也只有稻草呀!”
篇3：初中哲理小故事作文素材
手炉和西瓜皮
黑川利雄是日本著名的内科专家，在癌症治疗方面卓有成效。他有个保持了多年的习惯：每到冬天，他就在口袋里放一个手炉，保持手总是热乎乎的。有人问他为什么这么做，他说：到癌症研究所来就诊的，都是些饱受病魔缠身之苦、抱着极大求生希望的癌症病人。面对医生，他们心中的忧虑及期望之情可想而知。如果他们一来就握到了一双温暖的手，就会让他们重新燃起生活的希望，树立起战胜病魔的信心和勇气;而假如握到的是一双冰冷的、毫无生气的手，病人的心也许就会发凉，因而对生命失去希望。
那的确是一双充满了神奇魔力的手，它把坚定的信念和无声的关怀默默地传递给了那些身患绝症的病人。
著名作家蒋子龙曾在一篇文章里谈到他在戈壁滩上吃西瓜的事情。吃完了西瓜，他将瓜皮向远处用力地甩出——这里是不会有人罚款的。可让他万万没想到的是，瓜摊主人却跑过去把他丢弃的瓜皮捡回来，然后倒扣放在路边，说倒扣着放可以尽量保持西瓜皮的水分，万一后面有意外断了水的人，西瓜皮可解他们的一时之急。他还说：“这是规矩。”
这是一项多么伟大的规矩!
篇4：初中哲理小故事作文素材
初中哲理小故事作文素材一
赶不走的驴子
一个人有一次去见一位大师，要求学习冥想。大师问他：“在来的路上，你看到了什么?”
他记得，有一只驴子躺在路上。于是，他告诉大师他看到了一只驴子，大师说：
“好吧，我先让你做一个小小的练习，如果你能做到，那我就会教你冥想。你先坐下，把那只驴子从你的脑子里赶出去。当你做到了，你再回来找我。”
可怜的人试了两个小时，但他发觉这只驴子的记忆越来越清晰，他根本没办法把它赶走!
两个小时之后，他来到大师那里，说：“实在抱歉，我根本就不能把那只驴子赶出我的头脑!”
大师说：“听着!你只
篇5：初中作文哲理小故事素材
施恩的最高境界
入冬时,陈太太带着孩子去纽约与先生团聚,把孩子送进了一所公立学校念书。
纽约的冬天真是冷极了,暴风雪几乎就是家常便饭,有时几尺厚的积雪使部分单位和商家不得不暂时歇业,可是公立小学却依旧照常开课。接送小学生的公车艰难地爬行在风雪路上,按时将孩子们接来送往。
陈太太像许多家长一样对校方的这种做法很不理解:有必要在这样恶劣的天气里非要让孩子们去学校吗?她忍不住打电话给学校,打算向校方提出停课的建议。待陈太太说明原委后,校方的答复却令她感动良久:“正如您所知,纽约是富人的天堂,穷人的地狱。不少穷人家庭冬天甚至用不起暖气,把那些孩子接到学校来上学,他们不仅能拥有一整天的温暖,还能在学校里享受到免费的营养午餐。”
感动之余,陈太太灵机一动,想出一个两全其美的法子,她又打了一个电话:“为什么不在有暴风雪时,让家庭条件好的孩子们待在温暖的家里,只接送那些贫穷人家的小孩去学校呢?”这一次,校方的回答令陈太太终生难忘。
校方回答说:“施恩的最高境界应该是保持人的尊严。我们不能在帮助那些贫穷孩子的同时,践踏他们的自尊。”
篇6：哲理小故事素材
一天，一个小男孩和一个小女孩在沙滩上玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。
小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换。小女孩同意了。
小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。
而小女孩则如她允诺的那样把所有的糖果都给了男孩。
那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠，他始终在想小女孩是不是也跟他一样藏起了很多糖果。
故事里的小男孩很自私，小女孩遵守了他们的约定，而小男孩却违背了，他还在想小女孩是不是也和自己一样藏起了糖果，其实他只是觉得这样想会让自己心里好过点。
这个故事告诉我们，如果你不能给予百分之百的话，你总是会怀疑别人是否给予了百分之百。拿出你百分之百的诚心去对待所有事情，然后睡个安稳觉吧。
篇7：哲理小故事素材
一只大黄南瓜孤独的生长在茂密的森林里，他多想成为一个人面灯笼啊!
可是在这大森林的深处，很少有人迹出现，谁能发现他，又有谁能把他制成人面灯笼呢?而且，过不了多久，那些从树上飘落下来的树叶，就会为他盖上一条彩色大被子，那时候就更不会有人发现他了。大黄南瓜可真着急!
一天，老鼠米莉发现了这只南瓜。
“哎呀，这可是我们大家的一顿美餐啊!”她立刻找来家人，在南瓜底部啃出了一个大洞。
松鼠奶奶看见后说：“我也需要储存一些南瓜籽过冬。”于是，她也在南瓜上咬了一个特别大的洞。
啄木鸟和他的夫人也来了。他们一左一右，在南瓜上啄出了两个圆溜溜的洞，就像两只大眼睛。
现在，大南瓜有了两只大眼睛、一个圆鼻子、和一个笑呀笑的月牙嘴巴。他终于成了一个人见人爱的人面灯笼!温暖的阳光晒干了人面灯笼，彩色树叶又为他盖上了一条厚厚的被子，大黄南瓜觉得温暖又舒适。
老鼠米莉觉得这个大南瓜有门有窗，很适合居住。于是，她就带领一家子搬了进去，在里面安了家。
大南瓜高兴极了，他不仅成了一个人面灯笼，还成了一间南瓜灯笼房子，里面住着可爱的一家人呢!
智慧小语：
每个人都有存在的价值，当然也需要机会来实现自己的价值，在这之前你得不断的努力，让自己变得更好，总会有人发现你的优点的。
你瞧故事里的大黄南瓜，不仅实现了人面灯笼的愿望，而且还有老鼠一家陪伴着它呢!生活总会给我们意想不到的惊喜哟~
篇8：哲理小故事素材
从前有一只懒惰的小狐狸，常常要妈妈帮他找食物吃、帮他煮好饭，可小狐狸一点也不知道妈妈劳动的辛苦。
有一天早上，妈妈生气地对他说：“你为什么不想想我有多辛苦，我都说了很多遍叫你帮帮妈妈干活，难道你半句话都没有听进去?”
小狐狸说：“妈妈你那么啰嗦呵!”
这时妈妈再也听不下去，伤心的拉着小狐狸的手，把他推到门外，又紧紧的关住门。
小狐狸在门外嚎嚎大叫：“妈妈你为什么把我关门外?”
妈妈说： “因为你整天只知道吃玩，却不知道我劳动的辛苦，所以我让你在外面住三天，寻找食物自己养活自己，三天后你再回来，你就知道我有多辛苦。”
任凭小狐狸怎样叫喊，妈妈始终没开门，小狐狸没办法只好离开了曾经温暖的家。
第一天下午快要过去了，小狐狸的肚子饿得叽哩咕噜地叫个不停，他没办法只好有气无力饿着肚子去找东西吃。
他先到果树下捡一些从树上掉下来的果子吃，肚子就没那么饿了，有了一点力气后爬上树采摘树上的鲜果，过了一会，天色慢慢变黑，小狐狸然后在寒冷的草丛中睡了一觉。
第二天小狐狸继续寻找食物吃，但今天比昨天找的食物多，因为他学会了寻找食物的本领。
第三天小狐狸特别高兴，因为小狐狸知道了妈妈的辛苦，特意捉了一只大母鸡回家送给妈妈。
小狐狸回到家，妈妈看见小狐狸拿了一只大母鸡，飞快的跑到孩子身边，小狐狸对妈妈说：“妈妈我知道你辛苦了!”然后他们开心的笑了!
生活在幸福时代的我们拥有这美好的一切，是非常幸运的!父母毕竟是经历过艰苦生活的人，我们的生命是父母给予的，他们为了子女付出了许多心血，但他们不图回报。希望小朋友们能够多多体谅父母赚钱的艰辛和生存的艰难，做一个懂事的、孝顺的，对父母的养育之恩充满感激的好儿女。
篇9：作文素材哲理小故事
走出枯井
有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。
当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊∶当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面!就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!
事实上，我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”。然而，换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去， 那么即使是掉落到最深的井，我们也能安然地脱困。本来看似要活埋驴子的举动，由于驴子处理厄境的态度不同， 实际上却帮助了它，这也是改变命运的要素之一。如果我们以肯定、沉着稳重的态度面对困境，助力往往就潜藏在困境中。一切都决定于我们自己，学习放下一切得失，勇往直前迈向理想。我们应该不断地建立信心、希望和无条件的爱，这些都是帮助我们从生命中的枯井脱困并找到自己的工具。
篇10：作文素材哲理小故事
猴子的悲剧
《百喻经》里有一个故事：从前有一只猕猴，手抓了一把豆子，高高兴兴地在路上一蹦一跳地走着。一不留神，手中的豆子滚落了一颗在地上，为了这颗掉落的豆子，猕猴马上将手中其余的豆子全部放置在路旁，趴在地上，转来转去，东寻西找，却始终不见那一颗豆子的踪影。
最后猕猴只好用手拍拍身上的灰土，回头准备拿取原先放置在一旁的豆子，怎知那颗掉落的豆子还没找到，原先的那一把豆子却全都被路旁的鸡鸭吃得一颗也不剩了。
年轻时，对于某些事物的追求，如果缺乏智能判断，而只是一味地投入，不也像故事中的猕猴，只是顾及掉落的一颗豆子，等到后来，终将发现所损失的，竟是所有的豆子!想想，我们现在的追求，是否也是放弃了手中的一切，仅追求掉落的一颗!
在印度的热带丛林里，人们用一种奇特的狩猎方法捕捉猴子：在一个固定的小木盒里面，装上猴子爱吃的坚果，盒子上开一个小口，刚好够猴子的前爪伸进去，猴子一旦抓住坚果，爪子就抽不出来了。人们常常用这种方法捉到猴子，因为猴子有一种习性，不肯放下已经到手的东西。
人们总会嘲笑猴子的愚蠢：为什么不松开爪子放下坚果逃命?但审视一下我们自己，也许就会发现，并不是只有猴子才会犯这样的错误。
因为放不下到手的职务、待遇，有些人整天东奔西跑，耽误了更远大的前途;因为放不下诱人的钱财，有人费尽心思，利用各种机会去大捞一把，结果常常作茧自缚;因为放不下对权力的占有欲，有些人热衷于溜须拍马、行贿受贿，不惜丢掉人格的尊严，一旦事情败露，后悔莫及……
生命如舟，生命之舟载不动太多的物欲和虚荣，要想使之在抵达彼岸时不在中途搁浅或沉没，就必须轻载，只取需要的东西，把那些应该放下的“坚果”果断地放下。
让我们从猴子悲剧中吸取一个教训，牢牢记住：该松手时就松手。
篇11：作文素材哲理小故事
破裂的水桶
一位挑水夫，有两个水桶，分别吊在扁担的两头，其中一个桶子有裂缝，另一个则完好无缺。在每趟长途的挑运之后，完好无缺的桶子，总是能将满满一种桶水从溪边送到主人家中，但是有裂缝的桶子到达主人家时，却剩下半桶水。
两年来，挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。当然，好桶子对自己能够送满整桶水感到很自豪。破桶子呢?对于自己的缺陷则非常羞愧，他为只能负起责任的一半，感到非常难过。
饱尝了两年失败的苦楚，破桶子终于忍不住，在小溪旁对挑水夫说：“我很惭愧，必须向你道歉。”“为什么呢?”挑水夫问道：“你为什么觉得惭愧?”“过去两年，因为水从我这边一路的漏，我只能送半桶水到你主人家，我的缺陷，使你作了全部的工作，却只收到一半的成果。”破桶子说。挑水夫替破桶子感到难过，他满有爱心地说：“我们回到主人家的路上，我要你留意路旁盛开的花朵。”
果真，他们走在山坡上，破桶子眼前一亮，看到缤纷的花朵，开满路的一旁，沐浴在温暖的阳光之下，这景象使他开心了很多!但是，走到小路的尽头，它又难受了，因为一半的水又在路上漏掉了!破桶子再次向挑水夫道歉。挑水夫温和地说：“你有没有注意到小路两旁，只有你的那一边有花，好桶子的那一边却没有开花呢?我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那边的路旁撒了花种，每回我从溪边来，你就替我一路浇了花!两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。如果你不是这个样子，主人的桌上也没有这么好看的花朵了!”
篇12：作文素材哲理小故事
客人的建议
有位客人到某人家里作客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有做任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳，但是并没有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。
有人对主人说：“如果当初听了那位先生的话，今天也不用准备宴席，而且没有火灾的损失，现在论功行赏，原先给你建议的人没有被感恩，而救火的人却是座上客，真是很奇怪的事呢!”
主人顿时醒悟，赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。
一般人认为，足以摆平或解决企业经营过程中的各种棘手问题的人，就是优秀的管理者，其实这是并不是绝对的。
‘预防重于治疗’，能防患于未然之前，更胜于治乱于已成之后，由此观之，企业问题的预防者，其实是优于企业问题的解决者。
篇13：初中作文哲理故事素材
你是一只桶
青年人即将走上社会，为此惴惴不安。临行前，青年人来看望爷爷，希望爷爷能给他一些忠告。
爷爷说我的菜地很久没有施肥了，今天你来得正好，帮我抬一桶大粪到菜地吧。爷爷找出那只粪桶，装满了粪便，然后叫青年人抬。换了别人，或别的时候，青年人是不会和爷爷一起抬粪桶的，太臭了，青年人简直受不了这股气味。施好肥，爷爷将粪桶洗干净了，但那股气味依旧存在，还是那么臭。难怪爷爷把它存放在茅坑边上。
干完活，青年人要走，但爷爷执意留他，说还有活要他干呢。爷爷找出一只水桶，对青年人说，你再帮我抬几桶水吧。因为是爷爷叫他干活，青年人就不好意思说走了。从家到河边有一二里路，抬一桶水还真不容易。青年人将水倒进灶头的水缸时，却发现缸里水是满满的。爷爷并不是缺水，而是想留他吃完饭再走。
于是，青年人就留了下来。
吃饭时，爷爷叫青年人把酒桶拿来。青年人就从灶头抱来了酒桶，揭了桶盖，掀开满桶的棉絮，从中取出那把酒壶，给爷爷斟了一碗，自己也斟了一碗：黄酒温温的，入口好香呵。在饭桌上，爷爷也没有对青年人说什么。
午后，送青年人到路口时，爷爷说，这三只桶，我是用同一棵树上的木头做成的，新的时候一模一样，后来，装酒的就成了酒桶，装水的就成了水桶，装粪的就成了粪桶。
篇14：初中作文哲理故事素材
钥匙留在了包包里
有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去!于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。
他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了……
有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成……
原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成……
篇15：初中作文哲理故事素材
忘记飞翔的鹰
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!
磨练是召唤成功的力量。
篇16：初中哲理故事作文素材
你去干吧
斯堪的纳维亚航空公司曾有一段时期想要在准点飞行方面成为欧洲第一,该公司的总经理简·卡尔岑不知该从哪里着手,便四处寻找“军师”,最后他发现了一家公司,认为由他们负责这件事情是最适合的。于是,卡尔岑找到这个公司的负责人,对他说:“我们想在准点飞行方面成为全欧洲第一,需要做哪些工作、多长时间,你一个星期后来告诉我。”
一个星期后,那个人来找卡尔岑,说能够做到,大约需要6个月的时间,150万美元。卡尔岑立即说:“很好,那就开始干吧。”那人大为吃惊,说:“我想向你汇报一下,我们打算怎样干。”卡尔岑说:“怎么干都行,我不在乎。”大约4个半月后,那人打来电话,向卡尔岑汇报——他的工作已使斯堪的纳维亚航空公司赢得了第一。他们只花了100万美元,还有50万美元的节余。
对于这件事,卡尔岑很有感触地说:“假如我去找他,拍拍他的肩膀说:‘你看,我希望你能让我们公司在准点飞行方面成为欧洲第一,给你200万美元,我要你如此这般去做。’6个月后他就会来见我,对我说:‘我们已遵照你的指示做了,取得了一些进展,但我们还没有完成任务,还需要3个月左右的时间,还要再花100万美元……’然而,这一切并没有发生。”
放手利用他人的思维,比事必躬亲更有效,不是吗?
篇17：初中作文哲理故事素材
2017初中作文哲理故事素材一
看能力
澳大利亚前霍华德决定到伊拉克访问,选谁为霍华德开飞机呢?
国防军司令豪斯顿不仅亲自
篇18：初中哲理故事作文素材
佛祖的袈裟
一个智慧和仁慈的人，他自己的袈裟，不就是佛祖的袈裟?
佛祖的袈裟是智慧和仁慈的象征。谁穿上佛祖的袈裟，谁就是再世佛祖。
佛祖去后，他的袈裟，你、我、他都想得到它。
有一天，你来找我了，你对我说，师弟，你想不想得到佛祖的袈裟?我说，想!你说，那我们两人把他干掉，然后我们两人得袈裟!我摇了摇头，我说，他也是我师哥，不能害死他!你于是便说，那你帮不帮我?我说，不帮，我谁也不帮!你们可以一人穿一天袈裟……你没听我说完，就气愤地走了。
你走后，他也来找我了，他对我说，师弟，你想不想得到佛祖的袈裟?我说，想!他说，那我们两人把你干掉，然后我们两人得袈裟!我摇了摇头，我说，你也是我师哥，不能害死你!他于是便说，那你帮不帮我?我说，不帮，我谁也不帮!你们可以一人穿一天袈裟……他没听我说完，就气愤地走了。
你和他开始争夺佛祖的袈裟，都想把对方置于死地。争来夺去。谁也没有战胜谁，最后落得两败俱伤。
这时，你又来找我了，你对我说，师弟，帮我一把吧!有了袈裟，不会少你的!我依然摇了摇头。
接着。他又来找我了，他对我说，师弟，帮我一把吧!有了袈裟，不会少你的!我依然摇了摇头。
我对你和他说，你们别再为袈裟争斗了，你们再斗下去，最后得利的人倒是我了!你和他听了一惊，然后，你和他就愤怒了，师弟，你原来坐山观虎斗，可真有你的呀!
你和他出去后，商量了半天。我虽然没有听见你和他在商量些什么。但我知道，你们不再是对手了，你们把矛头指向我了。
你和他怕我得到佛祖的袈裟，你们联合起来了，只要我稍有举动，你们就会采取行动。看到你们友好的样子，我笑了，我去找你们说，你和他轮流穿袈裟吧，一人穿一天!你和他望着我说，你不想穿?我说，我斗不过你们，我不穿佛祖的袈裟了!你和他笑了。
这时，你和他相安无事，一人穿一天佛祖的袈裟。而我，则穿着自己的袈裟。于是，你和他也不再为难我了。
许多年就那么过去了，你、我、他，我们三人相安无事。有一天，你和他捧着袈裟来见我了。你和他对我说，师弟，这佛祖的袈裟，你拿去穿吧!只有你才配穿上它!
我
篇19：初中哲理故事作文素材
小心驶得万年船
有人找了一把梯子，到住屋高处清洁玻璃，结果摔了下来，在水泥地上，满身是伤，还好没有摔断骨头。非专业的人员干这些危险行当，其实风险极大。我有两个朋友，一个在温哥华爬屋顶，摔成重伤，在医院躺了半年;另一位在罗省，后脑着地，差点儿送命，现在听觉和记忆极差，可能是终身损伤。
还有一个是听回来的故事：六十多岁的美国老翁爬自家屋顶修整，却摔死了。他的财富多达千亿，为何省这点儿钱?后来才知他是屋顶修补专家，年轻时以此创业发迹，最后也因此丧命。可能他也想着只是一点儿小工夫，何况他更是行内专家，忘记了自己已经不再年轻。小心驶得万年船，不小心则阴沟里翻船。小心，包括尽量不使自己置于险境。我们不能不开车，但至少可以遵守交通规则，不要横冲直撞。活得老的人都是极小心的人，当那些横冲直撞者都死得差不多了，他仍然活着，行路小心，饮食小心，似乎有些窝囊怕事，却以寿命证明他的人生哲学是对的。
篇20：初中作文哲理故事素材
学会附耳上来
从前，一个名叫黄喜的相国，微服出访，路过一片农田，坐下来休息。瞧见农夫驾着两头牛正在耕地，便问农夫：“你这两头牛，哪一头更棒呢?”农夫看着他，一言不发。等耕到了地头，牛到一旁吃草，农夫附在黄喜的耳朵边，低声细语地说:“告诉你吧，边上那头更好一些。”黄喜很奇怪，问：“你干吗用这么小的声音说话?”农夫答道：“牛虽是畜类，但心和人是一样的。我要是大声地说这头牛好那头牛不好，它们能从我的眼神手势声音里，分辨出来我的评论，那头虽尽了力，但仍不够优秀的牛，心里会很难过……”
由此想到人，人们常常以为只有批评才需要注意场合，若是表扬，在任何时机任何情形下都是适宜的，这也是个误区。
不宜的批评与表扬，如同太冷的冰水和太热的蒸汽，都会对我们的精神造成破坏，尤其是对稚嫩的孩子们。
篇21：初中作文素材哲理故事
胜败之间
在森林里，狮子和老虎相互闻名久矣，只是从未谋面。关于它俩谁是兽中之王，动物们看法不一。有的推崇狮子，有的推崇老虎。狮子和老虎私下里都憋足了一股劲，准备有朝一日决出上下论出高低。
这一天，狮子溜达时，闻到了一股肉香，寻香而去，果然看见前方地上有一块肉。狮子正想去吃，却又停住了脚步，因为在那块肉的另一个方向，一个庞然大物也正在靠近。狮子立即意识到，是老虎!老虎也似乎看见了狮子，也不往前走了。
狮子想了想，最终转身离开了，因为它没有把握能战胜老虎，只好把那块肉留给对手了。
几天后，狮子再一次路过那个地方，发现老虎竟然没有吃那块肉，那块肉还在，只是已经腐烂了，有一只秃鹫吃得正香。
原来，就在狮子转身离开的瞬间，老虎也转身离开了，因为老虎也没有把握战胜狮子，只好把那块肉留给狮子。
读者感悟
不要以为只有你害怕，你的对手同样也害怕，当你想着退缩的时候，你的对手可能也正想着退缩。在势均力敌的情况下，决定胜败的不是实力，而是胆气。
篇22：初中作文素材哲理故事
爆炸即将发生
一辆出租车撞在路边的护栏上，变形着火了。兄弟俩出门办事时正好目睹了这一幕，俩人飞跑过去时，火正从副驾驶位烧向后排座位，司机已经不省人事。
兄弟俩没有片刻犹豫，齐声喊着号子，想使劲拉开车门，但车门却纹丝未动，两个人又想从车窗里把司机拉出来，可被卡住的司机却怎么也拉不出来。正当他们以为司机已经没救准备离开时，司机却突然开了腔:“哥们儿，谢谢你们……车子可能马上就会爆炸，你们就别管我了，快走吧!”话刚说完，头就又歪向了一边。
司机还能说话，兄弟俩怎么能丢下不管?俩人一齐安慰道：“大哥，你忍着点儿，我们一定把你救出来。”火势越来越大，车身发烫，车里浓烟弥漫，随时有爆炸的可能。哥哥感觉情况不妙，要弟弟先走。但弟弟没理哥哥，他知道哥哥的脾性：如果司机没救出来，他绝不会半途而废。弟弟本想叫哥哥离开，但时间又不允许他推让!于是，弟弟抢先一步爬进了驾驶室。弟弟爬进去的那一刻，哥哥非常自责自己没有抢在弟弟之前钻进车里。但现在，他只能在车下一边喊住路人不要靠近，一边配合弟弟……
火苗就要接近油箱了……这时，哥儿俩感觉身边突然又多了一双手，一个年轻人没有听从旁人的警告，也加入进来了。绝望的哥儿俩心里重又泛起了希望，手上也就更有劲儿了!
一分钟，两分钟……三个年轻人终于将司机拖出了车厢。他们把司机架到人行道上，还没来得及喘口气，身后就响起了爆炸声!等三人回头看时，身后已是碎屑四起、火烟滚滚……这时，他们在人行道上还没站够10秒钟!
惊心动魄的救人过程只有不到10分钟，而意味深长的是事后人们对他们的追问。
有人问后来加入的年轻人:“哥儿俩叫路人不要靠近，你为什么这么勇敢?”年轻人答：“哥儿俩身处危险中，却叫我们不要靠近，你说我能听他们的，眼瞅着不帮上一把吗?”
有人问哥哥：“火快烧到油箱了，没想过要跑吗?”哥哥答：“司机和我弟弟都在车里头，我能跑吗?”
有人问弟弟：“你哥让你走，你为什么不走呢?”弟弟答：“车上一个大活人，我哥也没走，我能迈得动脚吗?”
有人问的士司机:“你苏醒过来后，说的不是救救我。你知道自己说了什么吗?”司机说：“知道。感觉到有人在救我时，我很感动，心想着死前一定要向救我的人表达谢意，一定要提醒他们汽车会爆炸，让他们早点远离……”
篇23：初中作文素材哲理故事
保留梦想
一名男子给小朋友们讲了这样一个故事：从前有个小男孩儿，他的父亲是个收入微薄的驯马师，只能勉强维持全家的生计和送儿子去上学。有一天，老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。
晚上，小男孩儿写了一篇长达7页的作文，详细描述了自己的理想，还画了一幅画来表现自己的整个计划:有庄园，有牲畜，有土地，还有他想住什么样的房子……总之，他全身心地投入到对未来的憧憬中。
第二天，他将作文交给了老师。老师却将作文评为不及格，并留了一句话：“放学后，来找我。”
小男孩儿去找老师，问他：“为什么给我不及格?”老师说：“对于一个像你这样的孩子来说，这是一个不切实际的梦想。要想得到你想要的，需要很多条件，更需要很多钱。你无论如何也做不到。”老师接着说:“如果你回去写一个更实际一些的目标，我会重新给你打分。”
小男孩儿回家后想了很久，他问父亲该怎么办。父亲回答说:“儿子，这要你自己做决定。”在认真考虑了一星期之后，小男孩儿将原来的作文原封不动地交了上去。他对老师说:“您可以给我不及格，但我要保留我的梦想。”
故事讲完后，男子对小朋友们说:“这个故事里的小男孩儿就是我。现在我们就住在我梦想中的庄园和房子里。当年的作文我仍然保留着。”
读者感悟:
我们不要让别人剥夺我们的梦想，我们也不要去剥夺别人的梦想。
篇24：初中哲理故事作文素材
船长的高招
一位旅客搭乘美国密西西比河客轮出游，被船长高超的技艺所折服，便同船长闲谈：“船长先生，我想你对河中每一处沙滩都摸得很清楚!”
船长在这条号称“老人河”的大河上已经行进了很久，当然会积累不少的经验。可是他的回答却十分耐人寻味：“我对河中的沙滩并不全部清楚，因为要把全部沙滩都弄清楚，那只是浪费时间而已。”
旅客对船长的回答感到很奇怪：“什么，你说是浪费时间?假如你不知道哪里有沙滩，怎么能领航?”
船长像没有听到他的质问，又重复一遍已说过的话：“是的，弄清楚哪里有沙滩是浪费时间，我为什么要在沙滩之间摸索呢?我知道深水在哪里，不就够了吗?”
篇25：初中哲理故事作文素材
懂得“留一手”
骆马是生长在南美洲安第斯山的一种动物。它们有着长长的颈子、小小的头和细细的腿，却有着强大的肺，这使它们能生活在5000米的高山上。
印第安人认为骆马是上天的赏赐，因为它们不但肉可以吃、奶可以饮、毛皮可以穿，而且能帮人驮东西。只是，骆马有点脾气，当它不高兴的时候，会对人吐口水。
影片里放映骆马吐口水的样子，追着人，“呸呸”地吐，有意思极了。更有意思的是它的嘴唇。生物学家说，骆马的嘴长得很特殊，它们在山上吃草的时候，不会伤到植物的根，这使那些草能很快地再生，也使它们总有得吃。
电影里还介绍了骆马软软的蹄子，说那蹄子也长得巧妙，能爬山，又不会伤到山上的植物。
它使我联想到春天种草。当草籽撒下去，小鸟立刻飞来吃。可是过几天，种子发芽了，小鸟就再也不碰了。
我常隔着窗子偷看，看那些小鸟，在我的草芽和菜芽之间走来走去，发现它们居然能不伤到那些嫩芽。等嫩芽长大了，结了籽，它们又飞来吃。
难道骆马和小鸟，都懂得怎么“留一手”吗?它们为植物留一步“生路”，也为自己留了一步“后路”。
又难道，这也是骆马和小鸟能够历经成千上万年，存续到今天的原因?
“物竞天择，适者生存。”这“适者”不一定是占有者、战胜者，而是能与周遭生物“共荣共存”者。
“如果不把细密的网放进池塘，鱼鳖就吃不完;若在适当的时节砍伐树木，木材就用不尽。”不也是同样的道理吗?
篇26：初中哲理故事作文素材
离谱的考试
王教授研究了一辈子的化学，以传道授业、培养人才有“质量”而闻名学界。
这一天，几个刚考到王教授门下的研究生来到了他的研究室。“欢迎各位优秀的青年才俊，感谢你们选择了我，这是我的荣幸，希望我们在今后的研究工作中合作愉快。”王教授先发表了讲话，“我们现在就开始今天的课程，我要先考考大家。”考试?几个年轻人相互
【初中作文哲理小故事素材】相关文章：
8.初中哲理故事
10.有趣哲理小故事
文档为doc格式
