静下心来画幅画四年级作文
“古都”通过精心收集，向本站投稿了29篇静下心来画幅画四年级作文，下面小编给大家整理后的静下心来画幅画四年级作文，希望大家喜欢！
篇1：静下心来画幅画四年级作文
静下心来画幅画四年级作文
天气这么热，需要冷静冷静，去做些有价值的事。就如作画。
——题记
烈日炎炎，窝在家里吹空调、看电视，吃着西瓜也许就是最好的选择了。但我认为，假期也不能就这么白白的浪费，需要做些能帮助自身进步的事，即便是培养兴趣爱好也是极好的。
取出一本精美的图画书，找到一幅比较简单的，在上面铺上一张纸，让心放松下来，什么也不想，一心都放在了这张纸和画上，笔尖轻轻划过纸面，给雪白的纸上添了一抹柔美的黑色长卷发。再用笔轻劝擦过纸面，一个女孩如瀑布般的'黑发便柔顺地垂在画面中。我可满意了。要知道，这幅画，我之前模仿了许久都画不出现在的一半效果。寻找这其中的原因，妈妈点醒了我，画画需要静下心来才行。
是啊，为了能画好一幅画，我一直让自己保持静心，无论画的好与不好，不发火、不烦躁、也不抱怨。只是静静的模仿，一笔一画，渐渐地，我画中的这个女孩出现了，并不是非常好看，但大致上的轮廓上，已慢慢接近原图，与之相似，不再是那些生硬的线条，而是带着温度和色彩的图画。
这一次的静心画画，对我是一次全新的体验。也让我知道了静下心来做事、学习的效率，会比心烦时高上几倍。做任何事都要有耐心，用平常心看待，会让我们收获更多。——后记
篇2：我为春天画幅画作文
“叽叽喳喳……”一阵歌声把我惊醒了。噢！原来是小鸟在歌唱。窗外的春光多美呀！我要为春天画幅画。
我赶紧从床上爬了起来，拿出画板、画纸，还有40色马克笔和36色彩铅。我来到公园里，我先画了早晨的太阳和天上雪白的云朵。在天空中，我又画了几只展翅翱翔的老鹰。在地上，我画了一棵棵树苗，树苗长得又绿又葱茏。只见一个工人拿着一把锯子，正在修剪树苗，剪成正方形的，三角形的……
我在旁边画了些翠绿的小草，小草长得太细了，我连忙说：“不行不行！这么细的话，风一吹，草就连根拔起了！”我说着就把草多画了几根。风一吹，小草“窸窸窣窣”的，好像小草是歌唱家，正在开演唱会呢！
我看这里有一个池塘，池塘里漂着荷叶。我在池塘中画了一些鱼儿，那鱼儿栩栩如生，好像是鲜活的一样，正在水中游来游去，活泼机灵，可爱极了！我又在公园的旁边画了一片森林，动物苏醒了，森林顿时变得热闹了起来！
我忍不住说了一声：“春天真美呀！”
篇3：我为春天画幅画作文
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，我想为春姑娘画一幅画。
我先画一个花园，花园里桃花盛开了，于是我拿出一支粉红色的画笔画了一棵桃树，我又在旁边画了几只小蝴蝶和小蜜蜂。你看，小蜜蜂正在采花蜜呢！可是只有桃树太单调了，于是我又在桃树旁画了梨树，梨树上有几只毛毛虫，梨花被咬得嗷嗷直叫。
春天，小动物们都醒了，于是我在花园旁边画了一片大森林，森林里的大树很多，我只好把小动物也叫醒了。于是蛇、刺猬都出来活动筋骨了。我再拿起粉色、绿色的画笔，把背景涂成绿色，大森林里有瀑布多美呀！
看着这幅画，我觉得还缺点什么，哦，原来是小朋友，我又在不远处画了一个小区。小区里的杏花、樱花都开了，美丽极了。我还在小区里画了一个池塘，池塘里小鱼和小虾在乱跳，可爱极了。再一看，小朋友们都在小区里追逐嬉戏呢！
春天的画，真美呀！
篇4：我为春天画幅画作文
春天是个美丽的季节，我想为春天画幅画。
首先，我画了一个大大的花园。我在里面画了粉粉的桃花，金灿灿的迎春花，火红的玫瑰，雪白的梨花……顿时，花园里变得漂亮极了！接着，我又看了看，突然觉得花园里只有花太单调了。于是，我又画了几只小蜜蜂在采蜜，还画了几只蝴蝶在舞蹈。这下，我终于满意了。
然后，我画了池塘，在里面画了纯净的水，还有活蹦乱跳的小鱼。在池塘的旁边，我画了一片大草坪，还画了绿油油的小草。哇，这幅画也太漂亮了吧！可是，仔细看还是缺了点什么。我想，如果画几个玩耍的小朋友，那就更活泼生动了。后来，我就在草地上画了一群正在玩游戏的小朋友，这幅画终于看起来完整多了。
后来，我还在离草地很远的地方画了一片大森林。这片森林长得十分茂密。森林的旁边还住着许多动物，有老虎、熊猫、刺猬……春天来了，动物们都苏醒了，森林里也变得热闹了起来。
我把画好的画凑近了一看，这五光十色的春天真美呀！
篇5：我真想画幅画六年级作文
我真想画幅画六年级作文
我真想画一幅画，真的好想好想。
我真想画出春天。我要用淡绿的笔调画出淡绿的春天。我要用淡绿画出破土而出的小草，画出树上冒出的淡绿的新叶，画出小花儿柔软的淡绿色的花茎。还要画出淡绿色的春风，是他们吹绿了这些花儿和草。春风的手是那么纤细，就象妈妈温柔的抚摸，温柔又慈祥。我也要画出春雨。淡绿色绵绵的春雨，是她们洗净了万物的灰尘，就像小时候，妈妈用凉丝丝的手为我洗澡一样。花和草也一定很享受春雨的沐浴吧！
我真想画出夏天。我要用墨绿和翠绿渲染出墨绿的夏天，我要用翠绿画出溪水里繁茂的水草，画出大树上墨绿的浓荫，画出瓜摊里碧绿的西瓜。他们是那么诱人，我还要画出农民的汗珠，每一颗都那么饱满，不知灌溉了多少翠绿的麦苗。我也要画出夏天的雨，深绿色怒吼的雷阵雨，粗犷又狂野。不禁让我想到了我的爸爸，深绿色的爸爸，他也是一样粗暴，似乎和夏天的雨有几分相似呢。
我真想画出秋天。用各色的画笔，画出缤纷的秋天。我要用金黄画出田野，一大群麦子迎着风汇成了金色的海洋。我要用火红画出小假山上的枫叶，用火红、金黄、淡紫画出成熟的苹果、鸭梨、葡萄。我还要画出秋风，斑斓的秋风，他把大树染红了，把麦苗染黄了，他带来了一点淡淡的`忧伤，更多的是一种喜悦，除了丰收的喜悦外，还有一种别样的温情。有秋姑娘在身旁，就像一位倾心好友在身边，有忧愁相诉，也有欢乐共享。
我真想画出冬天。用银色渲染出洁白、宁静的冬天。我要用银色画出树上斑斑点点的雪，画出雪地里一深一浅的脚印，画出那些在天空中飞舞的，洁白的小精灵。我还要画出窗子上银色的霜。他们是那么美丽，晶亮。我也要画出雪天，用洁白的笔调画出天空中飘飞的雪，哦，多漂亮！尽管它是寒冷的，但阻挡不了我对它的热爱。
春花抚媚；夏雨倾盆；秋果累累；冬雪皑皑，四季就是这样各赋神韵。我真想画一幅画，画出四季之内的美，四季之外的畅想。
篇6：我为春天画幅画作文300字
春天繁花似锦，多美呀！今天，我打算画一幅春天的画。
首先，我拿出我的水彩笔，画上粉红的桃花，看那桃花多鲜艳呀，笑得裂开了嘴呢！我觉得只有桃花太单调了，我又画上雪白的梨花，啊，梨花像树枝上下满了雪。我还在花儿们的一边画上了葱翠的小草，一阵春风吹来，小草仿佛在和我招手呢！
我在这片花园的尽头画上了一片茂密的森林，在森林里和草地上画了许多小朋友，有的在玩耍，有的在草地上看书。旁边还有一个长凳上面坐着老人，老人们说说笑笑的，快乐极了！老人前面有一条缓缓流淌的小河，清清的小河边有几棵柳树，柳条在风的吹拂下，就像春姑娘在梳理头发呢！
嗯，我以为我画全了呢，原来还差蓝蓝的天空，天空中飞着几只小燕子。这下可是一幅完整的春天的画了，我爱春天。
篇7：我为春天画幅画作文400字
春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间，还给人们带来了很多很多礼物呢！就在这个时候，我突然想到，这么美丽的景象，怎能这么浪费呢！不如我为春天画幅画吧？对，很不错的主意，于是我开始动手了。
我拿出绿色的画笔，先画一片绿油油的草坪，心想：草坪上怎能没有小草呢！于是，我就在草坪上画了一丛丛小草，这时，这个大草坪显得生机勃勃了。
我看了一眼，感觉画面太空了，我又在大草坪上的旁边，画一片茂盛的森林，森林中怎么这样空虚呢！然后我又画了几只活灵活现的小鸟，小鸟在唱着动听的歌声，这歌声居然把在睡觉的小动物给吵醒了。
我又在草坪的左边画了一个大池塘，在池塘中还住着机灵的小鱼呢！它们在那儿嬉戏。我又一看，呀，小鱼太孤独了。于是我又给它们画了小伙伴——青蛙，别小看它，它可是这里的小王子。
我又在这些景物上方画了一片蓝蓝的天空，又加上了几朵白云。我心想：我要是能在白云上睡觉多好呀！这下，这幅画就搞定了。
画完之后，我就觉得春姑娘的这个礼物真的太令我满意了。春天，希望你越来越美，我爱春天。
篇8：老爸，我为您画幅画作文
老爸，我为您画幅画作文
老爸，先让我画您的脸。您的脸有时写满了慈祥，有时又写满了严厉。有一次，我兴冲冲地跑回家，爸爸问：“宝贝，有什么好事吗？给爸说说。”我高兴地说：“我语文竞赛得了特等奖。”爸爸脸上立刻写满了慈祥，还说：“我遵守诺言，给你买个魔法棒。”开始我还不信，但是，几天后，爸爸网购的魔法棒真的送到了我的手中，我开心极了！
老爸，再让我画您的'眼睛、鼻子和嘴巴。您那张嘴巴蕴藏着丰富的表情，有一次，我放学到家，对爸爸说：“我数学月考考了100分，看，这是奖状！”爸爸的嘴巴向上翘着，眼睛眯成了一条缝，说：“周末我带你去莲花温泉玩。”我高兴的跳起来了。
老爸，再让我画您的手吧！是您那双粗糙的手，支起了我们的家，我当然不能忘喽！您那双粗糙的手，有时让我很喜欢，有时让我很害怕。不信？那就来看看吧！有一次，我主动帮助同学，还得到了同学家长的表扬，爸爸知道了，高兴地抚摸着我的头，那温暖的手，让我感到无比舒服。可是有一次，我说谎了，爸爸一生气就用大手疯狂地打我，那温暖的手一下子变得不再温暖，吓得我时时刻刻都要躲着那双熟悉的手……
篇9：我为校园画幅画作文200字
我为校园画幅画作文200字
我的学校叫龙街小学，坐落在美丽的春城。校园看起来很普通，可在我心里美得像一幅画。
一进校门，你看到的就是人山人海，每当下课时，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢足球。每次我都看到我们班的班长助人为乐，就像是雷锋一样。
校园后面是一片柏树，真美呀！上课的时候，同学们一窝蜂地跑进教室，你会看到老师在认真上课。窗外，你会看到一棵传说中的.百年老树——榕树。榕树就像我的爸爸，每当叶子一落，我就会感到我的爸爸又老了一岁。
校园里还有许多奇形怪状的东西，比如：有一棵树会感觉像是一个人；篮球的声音像一种乐器；下雨的声音又像钟的声音，会让你感到时间一秒一秒的过去，让我明白要活到老学到老。我们学校有一个雕像让我感到学习的时间很短，要珍惜。我的学校让我感到了幸福，快乐，开心。
这就是我的学校，我爱这里的一切。
篇10：我为祖国画幅画1200字作文
我为祖国画幅画1200字作文
“啊，我爱你，祖国！祖国！祖国……”站在山顶上，我禁不住将内心压抑了许久的情感毫无保留地表露出来，山谷中时不时传来同样的回声，久久不舍消逝……
昨天晚上，从电视里看到许多地方都在为庆祝祖国六十华诞生日做着各种精心的准备，虽然还离国庆节有一段日子，但人民却早已按耐不住了。是啊，对我们来说，祖国的生日何等重要！想到这里，禁不住心中的喜悦之情，我也决定在这举国欢庆的日子里向祖国献上我的一份生日礼物。可我送什么呢？抬眼望向山下，脚踩着柔软的草地，吹着凉爽的晨风，刹那间，我的脑海中蹦出一个念头，对，我心中的祖国不正像一幅美丽的画卷，地大物博，风光秀美，辽阔大地上有着多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。那我何不讲这画在纸上，记录下伟大、美丽的祖国！
首先，我需要一张硕大而洁白的纸，多彩的画笔，以此来绘一幅精美的画。
在纸的下半部分，我要画上祖国的土地，一片金黄，硕果累累。只是偶尔看见一些黄土，哦，原来那是人们稻田收割后显现出来的祖国的“皮肤”。我们遗传了祖国的颜色。
祖国，像一位母亲，那么慈祥，孕育着千万炎黄子孙，不管遭遇多大的困难，她用她的臂膀，保护着56个中华民族。曾记否，人民那吃不饱，穿不暖的日子，祖国忍受的穷贫落后。1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》将土地公平分配给人民；十一届三中全会以后，又实行了家庭联产承包责任制，鼓励人民自食其力，努力劳作，让人民过上了丰衣足食的幸福生活。
现在，粮食年年大丰收，农作物品种繁多，绿油油的，惹人喜爱，所以我要在土地的右边画上大片农田，田中长着茂盛的庄稼。
我要将树林和果园画在纸的中间，祖国为了让人民早日过上小康生活，走上致富的道路，经常免费为农民送去树苗，并派技术人员下乡指导。树木茂盛、硕果累累，人们的笑也甜滋滋的。
林子的下面绘上一个小村庄，那就是我们社会主义新农村村中一条条水泥路，一排排整齐的绿树，就如一幅“绿树村边合，青山郭外斜”的美丽图画，农民生活好了，乡村生活也快赶上城居生活了。这时高兴地抬起头闭上眼吸了一口新鲜空气儿，真是神清气爽，快活似神仙啊！睁开眼，天已经亮多了。
纸中间的右半边是一座美丽的`城市，高楼大厦数不胜数，柏油马路上车水马龙，人行道上人潮涌动，人们脸上谱写着那幸福的篇章，绿化带随处可见，为了人民的身体健康，生活安康，祖国大力鼓励人们保护环境，绿化家园。
镶嵌在花丛中的美丽的建筑就是我们的学校。学校的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬，教室里一片欣欣向荣的景象，同学们心中都暗自想着长大后如何报效祖国。我们感谢祖国为我们的健康成长所付出的一切。
在纸的上面，我要画上祖国风光旖旎的河山。高高耸立的山峰上挺立着一棵郁郁葱葱的松树，代表着我们的祖国——中华人民共和国永远坚强地挺立在这华夏土地上。一条大河一直延伸到远方，就如同我国的长江、黄河，象征着中华民族奋斗不息，勇往直前。一架飞机在山河的上方同鸟儿做伴，一路欣赏祖国的大好河山，祖国翻天覆地的变化，东边一轮红日悬挂在空中……
身上顿感一阵暖意，抬头望向天，啊！一轮红日冉冉升起。我的绘画水平欠佳，但我真心地祝福我的祖国更加繁荣璀璨，因为，祖国的风采我记我爱！
篇11：画鼻子四年级作文
星期六的下午，和煦的阳光正悄悄地撒进屋子，窗边的小鸟正扑扇着翅膀，好奇地张望着屋子里快乐的一家人，原来我们一家正在进行画鼻子比赛。
我在白板上画了一个小丑，他圆圆的脸蛋，上面画了头发、眼睛和嘴巴就是没有鼻子，小丑好象生气了，气呼呼地说“你们把我的鼻子藏到哪儿了？”
“滴――”比赛开始了。妈妈先上场，我用红领巾把妈妈的眼睛蒙上，让她原地转了三圈，只见她手握着笔，小心翼翼地往前走。她来到了白板前双手摸索着，想靠着手的'感觉来定位。可是总是犹豫不诀。最后她把鼻子画到了脸蛋上，我捂着嘴巴，"哈哈哈”大笑起来。小丑好象也在说：“你怎么把我的嘴巴画到脸蛋上了，这不是很丑吗？”
该爸爸上场了，他神态自若地蒙上了眼睛，原地转了三圈，大步流星地来到了白板前。本以为爸爸能画好的，谁知，他把鼻子画到了眼睛上，小丑画的像个‘二郎神’。把我逗得在地上直打滚，眼泪都笑出来了。
‘这有什么难的？’该我上场了，刚蒙上眼睛，只感觉眼前一片漆黑，什么也看不见了。我开始有点紧张地来到了白板前，用手摸着白板。妈妈不停地在一旁提醒我“往左，再往左，往右，往上，再往下。。。”嗨，我被她弄的晕头转向的，都不知道该怎么画了。唉，不管三七二十一，我提笔就画。刚画完，就听到背后传来了一阵热烈的掌声，我拿下了红领巾，一看，嘿，我的小丑鼻子不偏不倚地正好画在了正中间。“噢，我赢了”我大声地欢呼起来。
画鼻子真是个有趣的游戏。
篇12：画鼻子-四年级作文
今天，老师刚进教室就说题目：“今天不上课，玩画鼻子。”话音刚落，同学们就个个欢呼起来，用期盼的眼神看着老师。
游戏开始了，只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可爱极了！同学们看了又看，觉得不对劲，再皱紧眉头仔细一看，哦！原来是少了个小巧的鼻子。
正当同学们好奇时，老师转了过来说题目：“好了，游戏规则是这样的题目：我会蒙住你们的眼睛，再让你们原地转三圈，最后，走向前去把鼻子添好。”“谁先来？”老师问到。我，我……同学们纷纷举手，教室里一下子沸腾起来。
老师先请到图图，请到的人兴高采烈，没请到的人垂头丧气。
按规则来，老师先用手帕把他的眼睛蒙得呀，严严实实的，像个蒙面侠。再让他原地转三圈，刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。
然后，他摸索着走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感觉找准位置，他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时，可不知谁大叫一声题目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那声音还真是震耳欲聋啊！弄得他犹豫不决。
终于，他忍无可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我们吐舌头呢！
弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时，也乐呵呵的笑了。
篇13：画鼻子-四年级作文
今天上活动课的时候，老师一进教室就问大家：“你们知道今年是什么年吗？”“猪年！”我们齐声回答。老师说：“没错，就是猪年。”说完，老师转身在黑板上画了一个可爱的猪头。刚画完，一个同学就好奇地问：“老师呀，为什么这个猪头没有鼻子呢？”老师笑着说：“这就是我们这堂课要做的游戏――给小猪画鼻子。”
接着，老师宣布游戏规则：参加游戏的同学要被蒙上眼睛，原地转三圈，然后再给黑板上的小猪加个鼻子，看谁把猪鼻子画对地方。
介绍完游戏规则，老师问：“谁第一个来？”小明同学胸有成竹地大声说：“我先来吧！”于是，老师拿出块头巾，蒙住了小明的眼睛，扶着他在原地转了三圈。小明接过老师塞在他手中的粉笔，摸索着朝黑板走去。
来到黑板前，小明刚抬手想落笔，下面就有小朋友喊了起来：“小明，左左左，靠左一点。”另一个小朋友又喊：“不对，别听他们的，应该往右一点。”蒙着眼的小明一时不知道该听谁的，烦躁地说：“你们都别吵了，安静点，让我自己画。”
话音刚落，只见他举起粉笔在黑板上迅速地画了个圈。顿时，教室里传来一阵哄堂大笑声。老师也笑着帮他拿下头巾。小明抬头仔细一看黑板，自己也忍不住大笑起来，原来他把猪鼻子画到了猪耳朵上了。
第二个参加游戏的小红把鼻子画到了猪嘴巴上，第三个上台的小丽竟然把猪鼻子画到了黑板框外面去了。
给小猪画鼻子真是一个非常有趣的游戏，我们都玩得可开心了。
篇14：创新画四年级作文
创新画四年级作文
创新在生活中无处不在，对于我来说，创新就是学习。
前不久，我参加了画画学校举行的全国优秀特长生的比赛。来到赛场，老师拿来范画贴在黑板上，画上是湖中的一条小船，上面坐着个小女孩，她眯着眼睛微笑着，笑的很甜，低着头跟她的小狗在玩耍。我正准备画小姑娘的时候，我想：我可以把她改成她在看湖中美景呀！这样这幅画就变成了，一个女孩眼睛深情地望着远方的湖面，而她的小狗也安静的卧在她的脚边，整幅画的意境非常美，我大胆地在范画的基础上加上了自己的`想法，一副独一无二的画“出炉”喽！在许多作品当中，我的画显得尤为突出，在经过了长时间的评比，最终我获得了“小学B组金奖”！
在科技领域，如果没有科学家们的创新，研究的精神，就不会有我们今天高科技化的生活。
勇于创新，就会发现很多，勇于创新，你会懂得很多，对于我们小学生，要在学习中不断创新，就像歌德说的“要成长，你必须要创新才行”！
篇15：画国画四年级作文
画国画四年级作文
今天，国画老师教我们画了国画，《葡萄》，国画葡萄非常难画，画出来也非常好看，看着老师挂着的葡萄画，真好看呀！画的像真的一样，我都想吃了，总是流口水，一个上课的铃声才让我清醒过来。
开始画了，我铺上毛毡，宣纸，手里握着笔开始画，先画好葡萄的叶子，葡萄的叶子是五个叶分开的，掌状网脉，是叶子中最难画的叶子，我画了好长时间，一直都是一笔一笔画的，我心想，这叶子也是最难的，那葡萄不是更难画，过了大约5分钟，所有的`叶子都画完了，我的手已经不听使唤了，因为太累了，我在休息的这段时间看着老师挂着的那张葡萄画，突然，我想出该怎样画了，果然跟老师教的方法一样，原来只要两笔就可以画出一个葡萄，再给葡萄留上一个白点，让它看着晶莹剔透，还有反光，一个葡萄就画好了，我画的葡萄真好，我继续画，画了一串又一串，我再添上枝条，画上藤蔓，写上名字，一幅葡萄画，终于画好了，我高兴极了，我看着我的葡萄画，口水都要流出来了，此时，我真想吃葡萄了。
画完我一直望着我的葡萄，呆呆地望着，心里想着葡萄酸甜可口的味道。直到放学铃声响了，我才清醒。老师走过来看了看，说：“我画的最好，”我高兴极了，心里感觉自己好像吃到了葡萄，真甜！
篇16：一幅画四年级作文300字
一幅画四年级作文300字
这副画的纸虽然小，但是却画出了整个池塘的景色，池塘里荷叶与荷花“包了场”，密密麻麻地布满了整个水面，荷叶圆圆绿绿的就像一个大玉盘，荷叶中间有个点，有线连着点直到边缘。突然间，感觉自己走进了这幅画，一阵微风吹过，岸上毛茸茸的猫尾草和池塘里的莲藕便随风舞动，美丽极了！
被荷叶挤在中间的荷花也很美，有的还是花苞，看起来饱涨得就要爆炸了一样，还有一些花的花瓣已经舒展开来了，花瓣的颜色是由白到粉，在荷花中间有个黄色的'小莲蓬，在莲蓬上还有几根金黄色的花蕊，真是一对天衣无缝的组合。
在荷花附近还有几个成熟的莲蓬，茎是绿色的，上面还有些黑刺点，摸起来又粗又硬。
顺着茎往上看像个倒立的漏斗，圆盘足足有小碗那么大，嫩绿色的，上面露出了十来颗饱满的果实，十分可爱。
突然，吹了一阵西北风，把我从幻想中拉了回来，我在看看这幅画，笑着说：“你可真像一个荷花塘。”
篇17：闭上眼画一画四年级作文
闭上眼画一画四年级作文
班队游戏课马上就要开始了，我们都激动不已。闭着眼睛画一画，多么有趣呀！
游戏规则是这样的：请一个同学上讲台，说出他想画的内容，再蒙上双眼，在原地转三圈，然后找到黑板开始画。
寿老师讲完规则，全班同学就摩拳擦掌，跃跃欲试了。“何家瑶。”当寿老师喊到我时，我紧张地走上了讲台，对同学们说：“我要画向日葵。”寿老师随后用红领巾蒙住我的双眼，又给了我一支粉笔。我在原地转了三圈，心想：前面的同学为什么转得歪东倒西的，一点也不晕呀！我自信满满地往前走，用左手向前摸了摸，哈，正好是黑板。我先试探着画了一个圆，身后就传来了窃窃私语，我又一下子画了三片花瓣，呼，还好，身后传来的`不是嘲笑声。我又凭着感觉画了几片花瓣，“嘻嘻”，是谁在笑话我？难道我画错了什么吗？我想。我又想：别管他们了，其他同学也不是画得很难看吗！于是，我把所有的花瓣都画好了，“哈哈！”身后的笑声更大了。寿老师帮我摘掉了红领巾，啊，我画的向日葵可真奇怪：中间的圆圈没封口，一片花瓣叠到了另一片花瓣上，这哪是向日葵呀，简直就是奇葩一朵嘛！
看着黑板上稀奇古怪的画儿，我们都笑了。
篇18：秋天的画四年级作文
秋天的画四年级作文
秋天是一幅五彩缤纷的画卷。
看，果园里硕果累累、瓜果飘香。熟透了的苹果挂满树枝，像一个个胖娃娃的红脸蛋，可爱极了。金黄色的鸭梨也不甘示弱，你挤我碰，也来凑热闹。石榴笑破了肚皮，露出了红红的石榴籽。向人们炫耀着自己的魅力，真是叫人流口水。
远处的`枫树林，叶子都红了，火红的枫叶像一团燃烧的火焰，给秋天增添了耀眼的色彩。近处的银杏树叶像一把把小扇子，在秋风中摆来摆去，好像感谢人们对它的培育。路边的小溪缓缓流淌，为秋天的到来奏响了欢快的交响曲。有几片树叶飘在水中，像几只小船，顺流而去。
田野里，玉米、谷子、大豆等农作物都成熟了，人们忙着抢收庄稼。运送庄稼的车来来回回，忙碌不停。人们的脸上流着汗水，但又说又笑，说笑声在田野里回荡。
秋天，带给我们的是一首丰收的歌，是一幅迷人的画，我爱秋天。
篇19：秋天那幅画四年级作文
秋天那幅画四年级作文
“今天天气好晴朗，处处有花香……”我哼着小调，骑在自行车上，秋天美丽的景色尽收眼底……
咱先回到十几分钟前说吧。那时，我和几个伙伴本来是准备去刨花生的，但大致地方也不清楚，就糊里糊涂的拐进乡村了。这不，咱正在乡村路上走着呢！
现在是下午三点一刻，太阳在天上还烧得正旺。在小土路的两旁，常常会看到被剥过皮的玉米——金灿灿的、黄澄澄的，在太阳光的照射下，闪着金色的光芒。当他们成堆成堆的放在一起时，显得更加迷人，更加耀眼。我实在说不出他们到底具有一种什么样的吸引力，让我的眼珠子差点飞出去。偶尔飞过几只鸟，叽喳不停，倒也给这幅画添上了点动态的美……左右两边都是田地，只可惜大部分已被收割，只剩下一片光秃秃的干净。不过，泥土似乎也不甘示弱，正用她那份特有的厚重和宽阔展示着自己。偶尔，会看到三四朵紫色的牵牛花。她们开得好艳、好美，正舒舒服服地享受着大自然的神灵——太阳，对她们进行的金色洗礼……
我还在站着观光——目前为止，我们依然没有找到那个虚飘不定的目的地。已经过了不短的时间了……
太阳的`光，开始变得不再那么刺眼，取而代之的是一种温柔的、暖暖的感觉。天空开始变色，云彩开始变色，大地开始变色，大地上的万物开始变色……天地仿佛在一瞬间变了，变得扑朔迷离，变成了世间美丽的童话……现在，天地似乎蒙上了一层橙色的纱，有着一种梦幻般的感觉。她那暖暖的温柔，让我迷恋、让我陶醉，让我久久不能清醒。我喜欢这种感觉。
天空开始出现红色的夕阳——看来，太阳公公是要下班了。不过，在他下班之前，将几抹余晖留了下来。她们是红色的——不是刺眼的红色，而是一种暖暖的、柔柔的红色。当天上没有其他什么东西的时候，她们，甚至显得比彩虹还迷人。因为，她们会变换、会魔术，她们懂得该如何把人的目光定格着。不用多说——我，被她们迷住了……
看似没有收获的一个下午，自行车又载着我回了家。秋天那幅独有的美丽，却永远画在了我的心里……
自评：这是老师布置的一篇游记。刚巧前几天下午我出去玩，饱览了秋天的田园风光，于是写了下来！请大家多多指点哦！
感谢云笛儿的精美信纸和分割线
篇20：画鼻子四年级作文650字
画鼻子四年级作文650字
今天，我们玩了个有趣的游戏——画鼻子。可能你会问，“画鼻子”是干什么？下面，就让我来揭开谜底吧！
上课了，萧老师踏着轻快的脚步来到教室里，愉快地对大家说“我们今天要玩一个游戏。”话音刚落，教室里的同学争先恐后地叫：“我要玩！我要玩！”萧老师不紧不慢地说：“急什么，心急吃不了热豆腐”然后转身面对黑板，画了个漂亮的女孩：她有一头利落的黑发，黑发上还别了一个小巧玲珑蝴蝶结，一双水汪汪的大眼睛，下是一张樱桃小嘴。
我们总觉得少了什么东西，同学A说：“萧老师，这个女孩怎么没有鼻子？”萧老师含笑说：“对了！今天啊，我们要玩画——鼻---子！”说完，萧老师变魔术似的从身后抽出一条毛巾。“游戏规则是这样的……”萧老师顿了顿，接着说，“你们先用毛巾蒙住眼，在原地转十圈，然后凭自己的感觉给女孩画上鼻子。”
我们纷纷站起来，跃跃欲试，都要求第一个上。我不管三七二十一，冲上去，抢过毛巾，蒙住眼睛，在原地转起十圈来。转完后，我顿觉天旋地转差点没站稳。我刚拿起笔，就听见底下同学在喊：“右边……”“左边……”“上面……”“下面…。”当时我心里很紧张，不知如何是好，讲台下的.同学等得不耐烦，叫道：“快点啊！快点！”
我只好狠下心，找准了一个地方果断地画了一个鼻子，等笔刚落只听见同学们哄堂大笑，我连忙摘下毛巾一看，我竟然把鼻子画在了头发了，这个漂亮女孩变成歪瓜裂枣。我不好意思地笑了，回到位置上。
后来，萧老师说因为时间问题游戏暂时告一段落，没玩的同学无不唉声叹气，画鼻子游戏可真好玩。
今天我们度过了一节快乐的游戏课，亲爱的小朋友们，你们是不是也很想玩一玩呢？
篇21：四年级学画画作文精选500字
郁郁葱葱的小树、奇形怪状的假山、飘落的花瓣、美丽的孔雀羽毛，这些都是我在国画培训班里学到的，今天的国画课，陈老师又会教我们什么新内容呢?我很期待!
上课了，陈老师告诉我们，今天要画公鸡。我认真地看陈老师画，眼睛一眨也不眨。只见老师提起毛笔，蘸了些墨水，便龙飞凤舞起来。炯炯有神的眼睛、尖尖的嘴巴、血红的鸡冠、肥肥的身体、长长的尾巴，还有那叉开的鸡爪。老师的公鸡画得栩栩如生，就像真的公鸡在奔跑追逐似的'。我真希望自己像陈老师一样，随手就能变出一只大公鸡来。我拿起毛笔，找准位置，轻轻地，轻轻地，画好了眼睛。随后，我又由重到轻画出了嘴巴和鸡冠，整个鸡头就像一只梨子。我拿起画纸，仔细地端详，嗯，还行!我对自己点点头。之后要画身体了，我大胆地蘸上墨水，像老师一样挥舞起来，没想到，公鸡的身体瞬间乌漆抹黑。这时，陈老师过来了：“陈昱静，你的公鸡变成乌鸦了吗?”我不好意思地伸出了小舌头，朝老师笑了笑。陈老师告诉我，公鸡的身子应该墨少水多，而且要留空白。我记住老师的话，又画了一只，还拿红颜料点缀了鸡冠和鸡爪。哈哈，这回该像公鸡了吧?陈老师看了看：“不错，进步很大!”听到老师的表扬，我比吃了蜜还甜，信心也更足了。我继续练习画公鸡，一只又一只的大公鸡在我手里诞生了，我高兴得合不拢嘴。
我喜欢国画，国画真有趣!
篇22：画国画作文500字_四年级作文
我非常喜欢画画，于是妈妈便给我报了一个国画班。星期天，妈妈带着我去培训班画画。
走进教室，我立刻被它们吸引住了。墙上挂着一幅幅漂亮的图画，每一幅都是那么的活灵活现，原来这些全是学生的作品。我真希望有一天我的画也能被展示出来。
开始上课了，老师在讲台上说：大家好，我是张老师，我先带大家来认识一下颜色。接着，张老师便将各种国画颜料色彩一一给我们讲解了一下，还有纸张、毛笔的选用等等。
接下来，正式开始画画啦：这节课，我们先来画樱桃。大家跟着我的步骤来，先将毛笔打湿，再蘸点曙红色，大家注意，樱桃中间要留白，这是高光。我按着老师的顺序，粗略地调了一下颜料，在纸上画出一个凹凸不平的樱桃。可这樱桃像被人啃过似的，简直没法看。这时，老师走来，笑眯眯地说：宝贝，是不是第一次画呀？第一次画不好没关系，老师第一次画得比你差多了，你已经画得很好了！来，老师教你。老师握着我的手，教我怎么握笔，一步步地教我怎么画
听过老师的讲解、点评，我忽然觉得自己懂了许多。于是再次拿起笔，小心翼翼地把毛笔打湿，细心地调颜料、蘸颜料，在纸上不停地练，心里想着：这个樱桃画得不好没关系，下一个我一定画得好！就这样，原来凹凸不平的樱桃被我画得圆润多了，高光也很明显了。
画好画，我美滋滋地走在回家的路上，头上飞过的鸟儿都像是在祝贺我，为我唱歌。蓝蓝的天空上，云朵都排成了一个个笑脸，开心地看着我。
通过这个小樱桃，我懂得了只要肯努力，肯付出，就一定能得到收获、一定能成功！
篇23：画国画作文500字_四年级作文
今日，山水国画老师教大家画了山水国画，《葡萄》，山水国画葡萄十分难画，画出去也十分漂亮，看见老师挂着的葡萄画，真好看呀！画的像确实一样，我还想吃完，一直淌口水，一个授课的手机铃声才要我醒过来。
刚开始画了，我铺平毡子，生宣纸，手上握着笔刚开始画，先画好葡萄的叶子，葡萄的叶子是五个叶分离的，掌状网脉，是叶子中较难画的叶子，我画了很久，一直全是一笔一笔画的，我想着，这叶子也是较难的，那葡萄并不是难以画，过去了大概五分钟，全部的叶子都画完后，我手早已反应迟钝了，由于很累，我还在歇息的这段时间看见老师挂着的那张葡萄画，忽然，我觉得出该怎样画了，果真跟老师教的方式一样，原先要是么加一笔就可以绘制一个葡萄，再给葡萄留上一个小白点，让它看见晶莹透亮，也有返光，一个葡萄就画好啦，我画的葡萄真棒，我继续画，画了一串又一串，我再添上枝干，画上藤条，写上姓名，一幅葡萄画，总算画好啦，我高兴极了，我望着我的葡萄画，唾液必须流出来了，这时，我好想吃葡萄了。
画完我一直望着我的葡萄，怔怔望着，内心惦记着葡萄酸甜可口的味儿。直至放学后手机铃声响了，.我保持清醒。老师踏过看来了看，说：“我画的最好是，”我高兴极了，内心觉得自身仿佛吃来到葡萄，真甜！
篇24：画国画作文500字_四年级作文
国画是中国传统艺术文化之一，我怀着对国画的兴趣和热爱，第一次来到了学习国画的课堂。
刚开始我看着老师贴出来的范图，感觉那范图挺容易画的。可是当我拿起笔来却发现，你觉得越简单的事有时候就越做不好，软软的毛笔、稀稀的多样的颜料……我太小瞧它们了，它们根本就不好好听我的话。我知道画画是需要有耐心和信心的，“只要功夫深，铁杵磨成针！”我相信只要跟着老师的方法慢慢地一遍一遍地练习，我一定能学有所获的！
一幅图我多次地练习调色和下笔的轻重，慢慢地找到了感觉和调色的技巧，调色时要看调的是什么颜色，根据颜色的深浅，要控制好加多少的水量，还有握笔的姿势也很重要，手腕用力、笔要垂直。哦，对了，我忘记介绍画国画的用具了，主要有：毛笔一大一小两支、颜料一盒、颜料盘一个、自来水一杯、宣纸一张，还有一张老师提供的范图。
这个暑假我已经学会画很多作品了，画牡丹花时就会想到它是我们祖国的国花，代表我们祖国繁荣富强；画葡萄时就联想到一句人们经常讲的“吃不到葡萄说葡萄酸”，我想我画的葡萄应该是甜的；画梅花时就想起一句诗句“梅花香自苦寒来”，我想我的梅花还不够香，得再经历一些“苦寒”才能散发香味；画荷花时就想起我去参观荷塘时看过的荷花，还有莲藕那种“出淤泥而不染”的高贵品质再次出现在我的脑海里；画樱桃时看着它那大红的衣服真的好美，美得出水的样子，让我特别想吃樱桃。
在家人的鼓励下和老师的指导下，我的国画水平越来越高了，对自己也越来越有信心了，这个暑假我终于学会了画国画，收获满满的暑假！
篇25：画国画作文500字_四年级作文
在一个阳光明媚的周末，我与妈妈正送姐姐去兴趣班，刚到兴趣班我就看见一个个小朋友提着小水桶，拿着小画笔与颜料盒走进一间教室，我问妈妈：“他们在干什么？”妈妈说：“学国画！”“他们一个个都好得意，好自豪的样子，我也想学！”“你确定吗？”妈妈大吃一惊地问，“学国画要好长时间，你这个急性子，可以吗？”我自信地说：“可以！我可以！”妈妈看我那样坚定，便马上把姐姐送去，来给我报名。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，今天是我的第一节国画课，我带着兴奋而激动的心情走进教室，同其它学生一样，我准备好工具：水，毛笔，抹布与国画颜料，老师开始上课：“今天我们画麻雀，”说着，他便从自己的国画颜料盒里面拿出了一种土黄色，不过这种土黄色又黑又红，老师说：“这叫赭石，画麻雀它是绝配”，老师用毛笔沾了一点赭石，然后在纸上挥舞了几笔，一只麻雀就出来了，我心想：就这样，哼！真简单！老师讲完了，我们就开始画了。
我照老师的样子挤了赭石，也用毛笔沾了一点，开始画“奇怪？怎么回事？画得怎么那么难看！”接着我又画了好几次，可还是四不像，老师见我满脸急躁，就立刻走过来，对我说：“画国画主要是心静，要心平气和，如果你很烦很火，那就一定画不好，而且你也不能小看国画，要重视它，不过也不能太重视，那样你就会太紧张的，我们要画出最自然的”老师又在我的纸上画了一只麻雀，让我照着画，听了这些，我下定决心一定要画好麻雀，我有拿起我的小毛笔，照着那只麻雀一笔一划地画起来，慢慢的，我发现我会画了，后来的几天，我一直在练画麻雀，现在我画的麻雀一只只都活灵活现，一只只都可爱漂亮！
那次，我学会了画国画麻雀！完成了我的目标！
篇26：小学四年级作文：画鼻子
“丁零零……”上课了。周老师满脸笑容地走进教室，笑眯眯地对我们说：“今天，我们要做个游戏，名叫画鼻子。”只见她随手在黑板上画了一个小女孩的脸。她有着一双水汪汪的大眼睛，乌黑发亮的头发，还有一张樱桃般的嘴巴，可美中不足的是没有鼻子。她好像在对我说：“没有鼻子真难看，你能为我画一个鼻子吗？”
“游戏开始！”周老师话音刚落，同学们争先恐后地举起了手。她先请周昊上台画鼻子。她用红领巾把周昊的眼睛蒙上，然后原地转三圈。这时，只见周昊慢慢地挪动着脚步，一点一点地往前走，生怕自己被台阶绊倒摔跤。他刚踏上讲台，台下便想起了一片指挥声，“加油！加油！”“左边！左边！”“右边！右边！”咦？孙国栋和陈潜怎么喊得和我们不一样？原来，他们想让周昊出丑。我想：周昊平时那么骄傲，现在他的眼睛被蒙上了，我可要让他吃点苦头了，反正他也不知道！对，就这样！我站了起来，大声喊道：“右边，右边！对，就这里！周昊，相信我！”渐渐的，大家的声音被我、孙国栋、陈潜等使坏分子给覆盖了。周昊在我们七嘴八舌地指挥声中，终于下定了决心，在小女孩的脸庞添了一个鼻子。当周昊扯下红领巾看的时候，底下更是笑声一片，原来他把鼻子画在了脸蛋上。最后，周昊只好红着脸，走下了讲台。
接下来，周老师又请了范贝宁、孙乐怡上台画鼻子。可她们不是把鼻子画在脸外面，就是把鼻子挂在了眼睛上，逗得全班同学前俯后仰。这时，莫亦天走上讲台。我们都以为他会失败，可当我们想象着莫亦天会把鼻子画在哪里时，却发生了一个让人出乎意料的一幕，他竟然准确地在黑板上画出了鼻子的位置，班上顿时掌声雷动。
画鼻子的游戏真有趣！
篇27：小学四年级作文：画鼻子
20xx年“六一”儿童节到了，老师在班上开了一个联欢会，其中，有个游戏让我很难忘，就是“贴鼻子”。我很喜欢这个游戏，就在家里，我也和爸爸妈妈模仿着玩了一个画鼻子的游戏。
游戏开始前，我先给爸爸妈妈讲了游戏规则：“我、爸爸妈妈.各一队，先从爸爸开始，用布上眼睛，在原地转三圈，然后走到墙上的画前，用手中的笔给画上的小娃娃画‘鼻子’，画准了‘鼻子’算赢。”游戏开始了，爸爸先开始，他被蒙上了眼睛，在我和和妈妈的引导下，他们在原地转了三圈，在东西不辨的情况下走到了墙上的画前。我和妈妈一个劲得喊；“加油！加油！”爸爸也急得汗都出来了，双手在画纸上摸来摸去，东摸西找，可就是下不了手，好不容易给小娃娃画上了鼻子，可还没揭开蒙着眼睛的布，我和妈妈就哈哈大笑起来，原来爸爸把“鼻子”画到了小娃娃的脸上。第二个给小娃娃画鼻子的时我，我拿起笔，把眼睛蒙上，转了三圈，歪歪倒倒地走到了画前，我没有像爸爸那样在画上摸来摸去，只是稍微定了一下位，就把“鼻子”画了上去，没想到竟然画准了，我骄傲地对爸爸说：“怎么样，水平高吧！” 但妈妈也不甘示弱，当妈妈把“鼻子”画上去的时候，我“哎”的一声惋惜，妈妈把蒙眼睛的布一把拉下来一看，真的！就歪了一点，真可惜。这样，我就先得一分。后来，没得一分的爸爸加了把劲，连得四分，获得了冠军，我和妈妈都得了三分，并列亚军，但我不服，可附加的两局我一次也没画准，没把握住机会，真可惜！
这个游戏真有趣！
篇28：小学四年级作文：画鼻子
“哈哈哈......”教室里传来了一阵阵笑声。哦！原来是张老师在带同学们玩一个有趣的游戏―“画鼻子。”
只见张老师在黑板上画了一个娃娃脸。两旁有两只小小的耳朵，两条羊角辫上有粉红色的蝴蝶结，两条柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗闪闪的黑宝石。一张红红的小嘴笑起来非常可爱！美中不足的是这个漂亮的小娃娃没有鼻子！
一切准备就绪，同学们争先恐后地把手举高，嘴里不停地喊着：“选我选我......”这时，张老师说：“姜润林，你第一个来。”只见他大步流星地向黑板走去，拿起粉笔，待上眼罩，自言自语地说着：“我有点紧张。”
说着，他原地转了三圈，接着伸出手臂，像喝醉了酒似的走到教室门口。这时，同学们都开始喊：“姜润林，快回来，走反了！”接着，他踉踉跄跄地摸到了黑板面前，小心翼翼地找着他要画的位置，这时。我们忍不住七嘴八舌地指挥起来，有的说：“往右，往右。”有的说：“不对，往上，再往上。”有的说：“可以了，画吧！别磨蹭的！”姜润林都糊涂了，随手在正前方黑板上画了下去。画笔刚落，就听到同学们哈哈大笑起来，原来，把鼻子画脸外面去了。他拿下眼罩，一看自己画的那滑稽的样子，垂头丧气地回到座位上，嘴里不停地嘀咕着：“叫你们瞎指挥，看我画的啥模样！”
接着，很多同学纷纷上去画。黄宇翔把鼻子画到眼睛上，我把鼻子画嘴巴上去了，朱天宇还把鼻子画辫子上去了呢，最可惜的就是张丞杨，他把鼻子画得有点歪了。
“叮铃铃，”下课了，教室里久久回荡着我们的笑声。
篇29：画鼻子四年级作文700字
今天，陈老师故作神秘地对我们说：“今天，咱们不上课，要玩一个游戏。”全班一听，立刻欢呼起来。陈老师让王伊凝到黑板上画了一张娃娃的脸。啊！这脸可真漂亮：梳了两个小辫子，额前有一排小刘海，葡萄般的大眼睛水灵灵的，嘴巴向上翘起，好像冲着咱们笑呢！
可是，这脸怎么越看越奇怪呢？哦，原来她没有鼻子啊。这么漂亮的脸，没鼻子怎么行呢？陈老师宣布：“今天，我们要玩的游戏是‘画鼻子’。”说着，陈老师在黑板上写了“画鼻子”三个字，“规则很简单，待会儿我把一个同学的眼睛用头巾蒙上，原地转三个圈后，让他到黑板上给小姑娘画个鼻子，画准了，就算赢了。”大家听了，纷纷举手，跃跃欲试。
第一个上去的是路畅。陈老师用头巾把他的眼睛蒙住。让他转三圈，为了保险起见，陈老师还用手做了个“1”给路畅看，听到路畅说“看不见”，陈老师这才把粉笔给他。他可真厉害，不偏不倚，正中“靶心”，让人惊讶不已。
第二个上去的舒展可不一样了，转了三圈后他是朝着墙走的，他以为墙那边就是黑板，就拿着粉笔往那儿走。教室里顿时就炸开了锅。李知怡拼命喊：“左边，再左……”还没等她说完，我一个快步冲上去捂住她的嘴，让她别提醒舒展。哎呀，舒展把鼻子画到辫子上了，全班哄堂大笑。
陈伶仪是最后一个上场的。她拿起粉笔往前走，东摸西探，脚小心翼翼地挪动着，像盲人摸象一样。好不容易来到小姑娘脸前，她又犯起愁来，犹豫了好久：到底该往哪里画呢？大家屏息凝神，教室里鸦雀无声。只见她定了定神，从容地画了一个小小的鼻子。
“哈哈哈！哈哈哈！”全班再一次哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了，有的笑得眼泪都挤出来了，还有的同学照顾她的面子，捂着嘴咯咯地笑。我呢，笑得直不起腰来，整个人趴在桌上，口水都“喷”了出来。陈伶仪一把扯下头巾，啊！
原来自己把自己画到了辫子上。她为了配合大家的情绪，苦笑着下了台。
“画鼻子”真是一个给我们带来快乐的游戏啊！
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